工商管理专业认识实习报告格式

工商管理专业认识实习报告格式（精选10篇）

工商管理专业认识实习报告格式 篇1

计算机科学与技术专业 专业认识与实习实习报告 班级

姓名

学号

指导教师计科1011 申婧 2010117129 龚雄兴

2012年 10 月 25 日

一.专业认识与实习目的:

随着社会的飞速发展,计算机技术更是突飞猛进.它的发展速度是相当快的,相对于其它的城市,襄阳市的IT行业不算多,但近几年也出现了不少的软件公司.学习计算机专业的人也越来越多.所以了解当前计算机行业的就业情况很重要.目前,从事计算机专业的人才主要分三个方向:

1、从事研究型工作的专门人才。这是指本科以上毕业生，主要从事计算机基础理论、新一代计算机及其软件核心技术与产品等方面的研究工作。对他们的基本要求是创新意识和创新能力。

2、从事工程型工作的专门人才。也是本科以上毕业生，主要从事计算机软硬件产品的工程性开发和实现工作。

3、从事应用型(信息化类型)工作的专门人才。他们主要从事企业与政府信息系统的建设、管理、运行、维护方面第一线的技术应用性工作，以及在计算机与软件企业中从事代码编写、数据录入、系统集成或售前售后服务等技术工作。对他们的要求是尽可能熟悉多种计算机软硬件系统的工作原理，能够在具体技术上实施信息化系统的构成和配置。实际操作能力、动手能力要强。我们高职高专学校基本属于这一类人才的专门培养。

显然,我们属于第二和第三种类型的,在了解计算机专业的现状后,就更容易寻找适合自己的工作.二.专业认识与实习的内容:

1.实习内容

这次专业认知实习,我选择了襄阳大气科技有限公司,大气科技有限公司是我市著名的软件设计公司.大气科技主要致力于软件开发和网站建设,来到大气科技集团,先了解了关于计算机专业的现状,计算机专业主要分:研究型,工程型和应用型.很显然大气科技属于工程型和应用型.当前我国的计算机行业的需求量在100万左右,并且每年按20%的量增长.并且我国现阶段的计算机行业的规模发展并不是特别大,所以还是急需有一定经验的软件工程技术人员来推动发展.2.实习单位要求

作为襄阳市优秀的软件设计集团,大气科技对应聘人员的要求也有自己的想法.对于职位的要求,主要有以下八个方面:

（1)熟悉三层架构；

（2)熟练使用 C# 语言；

（3)熟悉.NET Framework架构，并有其编程经验；

（4)熟悉.NET MVC 架构，并有其编程经验；

（5)熟练掌握ADO.NET、ASP.NET、Web Service等编程技术；

（6）熟悉SQL Server数据库，熟练掌握T-SQL语句及编程；

（7）熟悉JAVASCRIPT、VBSCRIPT、XML，能开发高效的页面程序；

（8）熟练掌握Visual Studio.NET 开发工具，能够熟练开发WEB、WIN应用软件；

大气集团的招聘要求虽然不能代表所有的软件公司,但是也能在一定程度上反映计算机行业对应聘者的基本要求.在现阶段我们已经学过的课程包括c#,sql server,在八个方面的要求中,目前涉及到两个,并且是刚开始学习.其他方面的要求还需要再以后的学习中继续专研.从这里也可以看出,计算机行业对我们的专业知识要求是非常严格的,对于基础知识也需要很扎实在工作中才能游刃有余.在对这些方面的熟练掌握的情况下,应聘者还要有以下经验,才能在应聘者中脱颖而出:

(1)具备B/S 开发经验。

(2)项目过程中相关文档的编写

(3)相关文档的撰写

(4)和客户、开发队伍以及其他相关部门的沟通,相关经验有应用相关行业从业经验者优先,有两年以上工作经验者优先。

从这四点中可以看得出,专业技术掌握的前提下,拥有团队意识也是相当重要的,因为在公司里,项目是大姐合作完成的,团队精神将影响到整个项目的完成效率.公司更偏向于有工作经验和实践经验的,和大气科技一样,大部分公司招聘时都会写着需要有工作经验的,所以在找实习工作的时候,也是在积累我们的工作经验,是十分重要的.3.专业知识指导

在学习学习的基础课程的同时,要多加练习,并且多看书,多了解一下最新的动态.4.实习单位的工作要求

大气科技对实习生的要求当然是很重视基础的,因为应届毕业生刚步入社会,没有工作经验,所以公司就会选择一些基础知识和学习能力强的人.在上班期间,工作纪律也是相当重要的,一个好的团队必须要有纪律来约束,公司的基本规定要遵守,还要有较高的团队意识.由此可以看得出,在学校的学习是相当重要的,我们必须要在基础扎实的前提下做一些练习和实践,对以后的工作会有很大的帮助.5.大学生求职现状

现在大学生普遍的缺点是经验不足,又不愿意从基层干起,这个问题也是相当严重的.以至于很多大学生找不到合适的工作,其实从基层干起也是一个积累经验的过程,只有在工作中不怕苦不怕累才能进步.三.心得体会

工商管理专业认识实习报告格式 篇2

学分制背景下, 如何提高实践教学运行效率, 切实提升学生创新能力, 是一个亟待解决的重要课题。学分制模式下实践教学所呈现出的特殊性、复杂性和不确定性, 对实践教学设计和管理提出了更高的要求。国内外高校都非常重视学分制下的实践环节研究和设计, 主要集中在: (1) 探讨学分制与学生创新能力的培养; (2) 探讨实践教学运行和管理体制的重构, 制定合理的实践教学方案; (3) 尝试拓展实践教学的范畴, 通过整合实践教学资源, 充分保证实践教学的实施时间; (4) 进行实践教学的规范化及内容创新, 重新编制实践教学大纲、实验教学大纲、实验教材、课程设计指导书、实习指导书、毕业设计指导书等纲领性文件; (5) 探索实习环节的科学化管理, 包括实验教学、课程实习、参观实习、毕业设计等内容, 尤其是根据专业特点, 对每个环节采取切实可行的措施, 进行监控和管理。

在所有的实践教学环节中, 认识实习是一个特殊的活动, 其主要目的是通过系列活动的组织, 提升对本专业的专业认知。认识实习通常安排在大二, 学生在经历了大一的懵懂期, 会对专业产生很多的疑问, 因此, 在大二安排认识实习, 可以在一定程度上解决此类问题。但是, 活动的组织需要经费的支持, 也需要精力的投入, 而这成为多数高校的短板。基于此, 我们想利用近两年发展起来的慕课 (Massive Open Online Courses, MOOCs) 来进行认识实习的模式创新, 即通过将一些企业案例、邀请企业人员做的报告、访谈等录制为视频, 利用MOOC平台进行视频内容的管理和学习, 这样可以大大提升内容的重复利用, 是很好的解决方案。

2 管理类专业认识实习存在的问题

本文所讨论的管理类专业主要是指授予管理学学位的专业, 如工商管理、市场营销、财务管理、信息管理与信息系统等专业。从专业的特点来看, 管理类专业是介于理工科和人文社会科学之间的一类学科, 尤其是管理科学与工程学科下信息管理与信息系统、工程管理等专业, 具有明显的学科交叉性。管理类专业实践教学形式上与其他学科差异性不大, 一般包括上机、实验、实习、社会实践等内容。其中, 实验教学注重训练学生的实践动手能力, 有助于深入理解课堂教学内容;实习在于培养学生的专业认知和素养;社会实践主要训练学生专业实践、社会适应和创业等能力。

通过对多家高校调查发现, 管理类专业通常会安排2周左右的认识实习, 部分专业还会安排4周左右的生产实习, 但现在已经不是很普遍了。其中, 认识实习的目的是通过实习提升对专业的认知水平和学习动力。然而, 由于经费不足等原因, 导致在实习的活动安排上存在很多问题, 包括: (1) 在实习的安排上, 综合性和创新性实习内容比例较小, 多数只是组织下讲座和参观, 而且数量极少; (2) 经费投入不足是非常普遍的现象, 甚至一些学校为了节省开支, 减少或者取消学生实习环节, 用理论课程代替实习课; (3) 从事实习组织和教学的师资实践经验不足, 会影响实习质量; (4) 对实习教学的质量监控不够。

3 慕课 (MOOCs) 简介

2012年是世界高等教育发展史上很重要的一年, 因为大规模在线开放课程 (Massive Open Online Course, 简称MOOC) 开始作为一种新型在线教学模式闯入人们的视野, 给互联网产业及在线学习、高等教育带来巨大影响。在信息技术高速发展的形势下, 全球的学习者都希望能够有机会选择世界最优质的高等教育资源, 而MOOC就是一种使能器。高质量的MOOC可以吸引成千上万的学习者, 为需要优质教育资源的贫困地区和一些教学水平不高的高校提供了有效途径。随着MOOC热潮在国内持续升温, 其强大的影响必然会从理论教育向实践教育发展。

MOOC的特点主要包括: (1) 工具资源多元化。MOOC课程整合多种社交网络工具和多种形式的数字化资源, 形成多元化的学习工具和丰富的课程资源; (2) 课程易于使用。突破传统课程时间、空间的限制, 依托互联网世界各地的学习者在家即可学到国内外著名高校课程; (3) 课程受众面广, 可突破传统课程人数限制, 能够满足大规模课程学习者学习; (4) MOOC课程具有较高的入学率, 同时也具有较高的辍学率, 这就需要学习者具有较强的自主学习能力才能按时完成课程学习内容。

4 基于MOOCs的解决方案

通常情况下, MOOC通过将课程内容进行分解、设计, 以及将视频进行分片和组织来完整讲授一门课程, 每个视频围绕一个概念、理论或原理, 自成体系, 从而最大化学习效果。MOOC的在线学习需要两个必要条件, 一是需要传递和获取资料的媒体, 即计算机和网络平台;二是需要在线资源。因此, 解决方案需要重点解决以上两方面的问题。

(1) MOOC平台的选择。当前主要的课程平台有: (1) Coursera平台。由斯坦福大学教授在2011年创立的盈利性网站。目前已经有30多家大学加入, 这其中包括了很多美国的常青藤大学。 (2) Udacity平台。同样是由斯坦福大学教授创办的、未与大学结成联盟的盈利性网站。 (3) edX平台。由MIT和哈佛大学联合在2012年5月份推出的非盈利性网站, 加盟学校包括伯克利大学、德克萨斯大学等。除了为全世界的学生提供免费课程以外, 还通过研究线上、线下混合教学的模式, 提高线下传统校园的教学和学习效果。 (4) MOOC.org平台。2013年9月, 谷歌宣布和在线教育开源项目edX合作创建MOOC平台, 该平台启用域名MOOC.org, 致力于成为在线教育的门户网站, 汇聚学术机构、政府、商业机构等力量, 帮助制作、维系在线课程。Google发布了一个在线课程免费创建工具Course Builder, 源码托管在Google Code上, 采用Apache License 2.0许可证。Course Builder包含了软件和说明, 使用者需要了解HTML和JavaScript。与此同时, 用户可以通过Google+和Hangouts来实现现场在线教学。可见, 采用盈利性网站是不可取的, 而第四个平台是比较合适的。

(2) 视频资料的获取。MOOC课程的制作需要大量的视频做支持, 在认识实习这样的案例中, 视频资料可以通过以下形式获取: (1) 查询网上公开的、可共享的视频材料; (2) 分享长期合作的专业化公司 (如e-works等) 所拥有的视频材料, 这可以分类提供制造业信息化等方面的视频和案例; (3) 在制造业、服务业等行业选择部分代表性企业进行访谈和企业调查, 在调查中进行视频录制, 并将录制的资料进行分类和切割, 做成MOOC需要的视频信息; (4) 优秀校友和企业家访谈, 主要针对学生能力以及推荐的专业学习方式等; (5) IT类企业 (如鼎捷软件等) 作为合作伙伴可以提供一定的资料, 包括成功与失败的实施案例和项目经验等; (6) 多年来邀请专家所做的报告等。

5 MOOC制作及学习过程组织

MOOC的制作与实习流程如图1所示。图中右半部分为MOOC的制作过程, 包括MOOC平台的选择、课程分解与设计、确认视频类型、寻找视频资源和获取视频等过程。左半部分为实习的过程组织, 包括MOOC内容学习、专家或企业讲座、企业参观和沙盘模拟等内容。

5.1 MOOC的制作过程

(1) 视频资料分类。由于认识实习相关视频资料较多, 必须对其进行分类和分级管理, 即选择部分为必学内容, 如实习的基本要求、组织形式、专业相关性好的视频以及重要专家的讲座等, 其他则作为选看内容, 并进行分类, 每个类别下选择一些视频, 这样就可以形成“必学+选学”的课程结构。

(2) 视频资料的日常积累。按照通常的组织形式, 每一届学生的认识实习都会邀请两位以上的专家做讲座, 在组织过程中, 可以将其视频录下, 并逐年补充到MOOC中, 从而丰富视频资料库。此外, 每次实习都会选择1-2个企业进行参观, 有重复的, 也可能选择新的企业, 在参观中, 可以将关于企业的介绍, 以及企业对学生的素质与专业要求等录制为视频文件, 并添加到MOOC视频库中。

5.2 基于MOOC的认识实习组织过程

(1) 学习MOOC课程。MOOC课程的学习比较灵活, 只要学生完成课程学习注册, 就可以开始学习。鉴于学生将来从事的工作既可以是服务方, 也可能是客户, 因此在学习的过程中, 可以从用户视角和企业视角两方面组织学习相关内容, 这样有利于学生正确理解与定位本专业。

(2) 沙盘模拟。沙盘可以帮助学生系统理解、回顾和应用所学知识, 对专业学习非常重要, 我们已经在部分专业的认识实习中采用沙盘, 经过4届以上的尝试, 发现这种形式非常受学生欢迎, 效果非常好。

6 结语

针对认识实习所存在的问题, 我们利用当前先进的信息技术和教育技术MOOC进行了有益的探索, 可以确保学生认识实习的时间和质量, 推进教育教学与生产劳动和社会实践的紧密结合。视频资料也会随着时间的推移逐年增长, 具有很好的可行性。除此之外, 我们还利用沙盘等形式予以补充, 可以达到更好的效果。

参考文献

[1]王静, 杨中华.学分制下交叉学科学生专业能力培养与评估体系研究[J].教育探索, 2014, (04) :88-89.

[2]杨丽萍, 毛金波.高等院校经济管理实验教学内容整合问题探讨[J].武汉大学学报 (哲学社会科学版) , 2007, (05) :784-787.

[3]张守凤, 蔡先金.高校管理类专业实践教学探索[J].中国大学教学, 2008, (07) :61-63.

[4]崔树银, 朱玉知.管理类专业实践教学问题研究[J].中国电力教育, 2012, (29) :91-93.

[5]王克喜, 刘文俊, 周志强.基于就业能力培养的管理类专业实践教学质量监控研究[J].当代教育理论与实践, 2012, (09) :62-64.

[6]王文礼.MOOC的发展及其对高等教育的影响[J].江苏高教, 2013, (02) :53-57.

工商管理专业认识实习报告格式 篇3

【关键词】交通工程  认识  实习环节  创新

【基金项目】盐城工学院2013年教改研究项目。

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）09-0184-01

盐城工学院交通工程专业于2006年成立，隶属于材料工程学院。为主动适应当地社会人才市场的需求，在分析当代交通科学的特点和趋势的基础上，经过广泛的社会需求调研，以及结合我校以及材料学院的特点和专业优势，确定了交通工程专业的培养目标，即能够从事交通工程施工、监理、检测等方面工作的应用型高级工程技术人才。在交通工程企业、研究机构、高等院校、政府机关等部门从事施工、监理、检测、设计、研究开发、管理、经营、教学等方面工作。

认识实习是我校交通工程专业本科阶段第一个实践性教学环节，它是培养学生了解本专业内容，培养学生对本专业的兴趣，激发学生观察发现专业性问题，从而引导学生在后续课程中的学习。它的引导性是我们制定本科阶段交通工程认识实习内容的基本要求。

1.认识实习现实环境[1]

1.1 现状

1）本校交通工程专业教师理论知识扎实，科学研究能力强，但现场指导经验不足，造成实践与理论的衔接有一定程度的脱节;

2）盐城市的城市规模较小，缺乏先进的交通运输方式，道路类型也较为单一;

3）稳定的实习基地与实习单位数量较少，单位规模较小;

4）交通工程施工具有很强的季节性，实习时间、地点存在较大的随意性;

5）缺乏充足的实习经费;

6）认识实习由于兼顾到软、硬交通的实习，实习内容较多，但时间有限，更多的是走马观花，流于形式，实习效果差。

1.2 应对策略

盐城工学院交通工程专业教研组针对目前认识实习所面临的形势，结合其他专业的实习经验，采取了相应的应对措施。主要表现为三方面：

1）学院积极努力创造条件，发挥专业教师的积极性，为教师与企业建立联系;

2）实习地点考虑盐城和上海两地，盐城市进行道路、桥梁施工的课堂讲座等方面实习，上海市考虑城市交通、运输、规划等方面实习;

3）实习方式采用集中实习与分散实习相结合的方式。由于时间与经费紧张，实习覆盖量广等特点，在盐城市集中实习，主要是以课堂讲座以及录像的形式，上海市分散实习。

2.认识实习方案

盐城工学院材料学院是学校的老牌强势学科，其包含无机非金属材料专业等6个专业，交通工程专业属于其中之一。交通工程专业依托材料学院的优势，建立起与交通材料相关方向的专业特色。在制定认识实习内容时，就需要考虑交通工程专业本身的基础内容以及交通工程材料的制备、成型、养护、检测等内容。具体实习方案从三方面展开。

2.1 实习安排

1）时间安排

我校交通工程专业认识实习时间为2周，考虑到为后续专业基础课程学习作引导，安排在本科阶段第二学期末进行。

2）组织安排

我校交通工程专业认识实习指导教师主要负责学生实习期间的学习生活以及相应的实习任务，安全管理工作责任由专业系主任总负责，每班配备2位指导教师负责。

3）地点安排

我校交通工程专业认识实习考虑盐城和上海两地（包含两地往返途中实习）。

2.2 实习内容及目标

1）了解混凝土搅拌站、沥青拌合站的构成;

2）了解道路、桥梁组成、附属设施有哪些;

3）了解道路、桥梁、立交、隧道的区别，了解城市道路与公路的区别;

4）了解城市道路交叉口的类型，了解交通组织、信号配时的内容等;

5）了解高速公路的组成等;

6）了解城市交通管理与城市交通运输方式等。

2.3 实习成绩评定

成绩评定包含两方面成绩：平时表现与提交成果。平时表现占50%，提交的成果占50%。

3.认识实习实践教学改革

交通工程专业是多学科交叉与融合的学科，就业趋向实践能力强的学生[2]。因此，在認识实习实践教学方面做出了多项改革措施。

3.1实习管理科学化

交通工程专业认识实习期间强调“安全第一，层层管理，责任到人，互相监督”的思想，由系主任、指导教师、班长、组长、成员的组织管理体系，制定多项安全管理措施，对实习学生进行动态管理。

3.2实习模式多样化

交通工程专业认识实习采用讲座、录像、现场观摩等多种学习手段组成。针对不同的实习内容，选择最佳的教学手段，使得学生能够将实习与理论知识有机的联系起来，真正的掌握理论知识。

3.3实习内容具体化

交通工程专业认识实习印制了《交通工程专业认识实习指导书》，能够有效的指导学生实习内容及相关理论知识组成，使学生能够有目的有方法的学习实习内容，从而达到实习的目的。

3.4 实习报告规范化

交通工程专业认识实习印制了《交通工程专业认识实习报告》，要求学生按照实习内容、报告书的规范，每天撰写实习日记，并附有实习相关证据（如照片、车票、绘图等），最后并撰写实习心得总结。

4.结语

认识实习实践教学质量的提高是一个系统问题，单靠某一环节的加强或某一方面的管理不能从根本上解决问题，需要与理论教学配合以及实践教学各个环节提高，需要各方面齐抓共管，才能真正的提高认识实习实践教学质量[3]。

参考文献：

[1]苏会锋，王玉和.新形势下交通工程专业毕业实习的思考与对策[J].中国校外教育：2010，08（下旬刊）：125-126.

[2]冯天军，梁春.岩交通工程专业大学生实践能力培养途径研究[J].吉林建筑工程学院学报，2011，28（1）：112-114.

工商管理专业认识实习报告 篇4

我院于8.27-9.2日组织了为期一周的专业认识实习课程，以此让我们在学习专业课程之前熟悉下工商管理专业一些基本信息。初次接触到认识实习这个词，开始还存在诸多的不确定和一种莫名的好奇心。实习这个词，已经不陌生，可是只是理解却尚不能体会。实习在我的理解里就是实践，就是将自己所学的知识与具体现实情境相结合，要在实践的过程中学会学以致用，以此来检验自己所学的知识，并最终为自己服务。抱着这种奇妙的期待心情，我的认识实习开始了。

8.27本工商管理系的学生听了杨世木科长，现任马鞍山市人力资源和社会保障局科长，关于动员认识实习党的讲座。讲座中，杨科长首先谈到了近些年马鞍山市近年来大学生毕业人数以及马鞍山市大学生就业数的变动，并从客观的角度分析了这些问题产生的客观和主观因素。这让我们清晰的认识到就业人才市场供求不平衡造成的一系列问题，是有待进一步解决的。接下来杨科长谈论到政府对这些问题的看法，以及出台的一系列宏观和具体应对的政策，并重点谈到自主创业。杨科长清晰的向我们表达了他对大学生就业的一些建议。他赞扬了我院这次组织的认识实习对我们专业学习的积极作用，并动员我们积极参加这次实习。最后，杨科长鼓励我们大学期间努力学习专业知识，积极参加实践，提高自己的专业知识，以适应市场变化对工商管理的要求。这次的讲座，首先在认识层面向我们表达了认识实习是一门必不可少的课程，需要我们认真的对待，同时我了解了一些市场最新的动态，更加坚定自己努力习专业素养的决心，开始对自己未

来规划进行进一步细化，以达到自己的近期目标。

8.28我们来到了安徽力通稀土钢缆有限公司进行参观。该公司坐落于中国安徽省马鞍山市当涂经济技术开发区，是中国大型金属制品专业生产厂家。公司成立于1997年，由于发展需要于2000,12月迁于当涂经济技术开发区，并正式更名为安徽力通稀土钢缆有限公司，同时注册商标“力通环球”。公司2007年全套引进了意大利知名公司的预应力钢绞线生产设备，成为了预应力钢绞线专业生产厂家。公司以低松弛混凝土预应力PC线为主打产品。其宗旨为：为诚信铸金品牌，为用户创造价值。公司产品主要消费群是铁道部和国家电网。

到达公司后，由经理先生为我们做向导，首先做了公司概况的简介，成立和发展历程。接下来经理先生带领我们参观了3个主要生产车间，简单了解了生产过程。在参观实习中，我注意到车间的诸多标语，如：有质量才有市场，有改善才有进步；安全生产。通过介绍，发现公司的一个显著特点，销售量大，人力少，机械化自动化程度高。参观实习结束后，经理先生为我们做了公司的一些企业管理，人力资源等方面的具体情况。

在销售方面，实行分片包干。在人力资源方面，人力少，好管理，按照生产发展需要，选任人才，并通过猎头公司寻找吸纳高技术、高素质人才。在企业管理方面，采取务实化的综合管理。

通过在安徽力通稀土钢缆有限公司的认识实习，我想到以下关于管理方面的问题：

该公司的销售量大而人力少是由于什么？这对现代工商企业管

理有哪些影响？

安徽力通稀土钢缆有限公司自动化，机械化程度高，使得对工人的需求大大减少。同时现代化的技术型生产机器使得产品的质量有保证，且产量高，加之销售策略得当，从而使得公司实现了销售量大而人力少的局面。由此，现代化信息化对现代的企业管理产生的影响就显而易见了。在该公司，在管理中也实行了谁负责，谁管理的策略。这些管理的特色是现代企业成功的典范和缩影。因此，任何一个专业都应有自己适应发展的阶段，和适应时代变化而不断创新完善的能力，才能更好的发展。工商管理作为一个统筹发展的专业，要求管理人应有良好的综合能力适应企业和社会发展的需求。

该公司的管理采取了务实化管理，这种管理模式的好处是什么？并针对公司的发展从企业管理方面给予建议。

安徽力通稀土钢缆有限公司采取了务实化管理，是根据公司的具体发展所演变的管理模式，可以有效的提高决策的正确性和调动集体员工的积极性。谁负责谁管理，这事一种积极法则的事业和生活态度。这种管理有利于公司业绩的提高，同时减少了公司决策者某些不必要的错误，和降低他们的工作量。同时也让各个领域的专业人员从专业角度作出正确的决策。这对公司的现行发展是极为有利的。

在公司的未来发展上，企业由于成立历史短暂，规模还是处于初级阶段，在竞争力还是远远的输于大型的企业。在今后，企业应该有

更为完善的管理团队和完善创新现行的管理模式，积极向知名企业学习管理经验，以获得更全面的发展。

8.29我们参观了蒙牛（马鞍山）乳业有限公司。公司为内蒙古蒙牛乳业股份有限公司公司投资兴建的子公司，位于马鞍山市经济技术开发区黄金地带，位置优越，并引进了瑞典先进生产设备，浩资巨亿兴建而成的。蒙牛乳业在马鞍山投建的冰淇淋、液体奶、现代牧场等项目是集团南下战略的重要步骤。公司还通过建立牧场、与奶牛养殖户合作建立养殖基地等方式，大力发展当地当地奶牛饲养业，调整了马鞍山市产业结构，促进当地的经济发展。也为公司发展带来了新契机和信前途。

当我们进入蒙牛（马鞍山）乳业生产有限公司，从外部大致了解了蒙牛的建筑群，大型企业的正规化是让人视觉的感觉到震撼。首先解说员带领我们参观了公司的低温盛产车间，见识到了先进的生产设备，优良舒适的生产环境。在参观道上标语代表性的有：从优秀到卓越；民以食为天，食以奶为先，奶以安为要。接下来参观了乳业文化的发展，企业的发展源头也是企业管理中企业文化的重要组成。紧接着的相关数据表明，中国的市场潜力巨大。在介绍中蒙牛的生物技术中旨在好种，好牛，好奶，好效益。随后了解到了蒙牛的企业文化和价值体系，具有深远的文化内涵。且公司现在发展中吸收了国外融资，壮大企业并拓展国外市场份额和影响。紧接着参观了常温生产车间，庞大的机器在运转，先进的生产设备，国际化标准认证，技术，专业，信息化。

在解说员的带领下，我们看到企业文化中的狮子与羚羊的故事，与自己较劲，狮子需要追逐，羚羊需要奔跑，为生存而竞争。蒙牛的管理模式中，层层管理，分级管理。这就是企业层级结构的体现，分层行动表现了企业行动的迅速、分工细致、权责明确促进了效率的提高，标准统一，关系正式则保证了企业活动的有序性。同时，领导定期察看车间，进行员工激励制度。是行为科学的现代化管理理论。

参观完蒙牛(马鞍山)乳业有限公司，对蒙牛的各种信息作出前景SWOT分析

优势：市场份额第一，品牌好，国内市场潜力巨大，研发能力强，市场开发运作经验丰富，企业文化好，自然环境好，全球化有利于市场的拓展，人民最生活水平的提高。

劣势：人才管理过于“人情化”，管理方面的经验论的局限性，服务体系薄弱，营销的残缺性，暂时处于伊利的老路边缘，有待过度。

机遇：市场庞大，消费多样，应从奶源方面拓展更广阔的消费群，威胁：曾陷入恶性竞争的局面，同行业公司多，竞争力巨大，国内市场的不规范性影响蒙牛的正常发展。

由此，蒙牛在发展中需要管理者从综合方面考虑，抛开草原局限的概念，在伊利等竞争的情况下，及时调整战略，加大品牌强势，做“中国蒙牛”。

8.31日新中大软件股份有限公司南京分公司总经理吴孟文先生开了有关于工商企业管理系的讲座。首先谈论到一个企业如何管理好员工，如何发挥员工的最大价值？公司将员工看作为理性的，是追求利益的，以此调动员工的积极性，公司还应分工明确，团队要勇于承担。企业管理中，采取冬季管理模式，联系业绩、动机与利益的相关性。企业应动态观察个人，静态考察个人。现代企业的人才认知：人实、人在、人才、人材、人财。最后，吴经理给了我们几点诚恳的建议，如何在公司应聘中获得更多的目光。大学生在校期间应努力学好专业知识，并不断实践。

物流管理专业认识实习报告 篇5

专业（专）：物流管理

年级班级：04级（4）班

小组成员：

组长：李国磊 00446219

组员：张中前 00446251 刘薇 00446078 李辉 00446215 朱家秋 00446218 陈风萍 00446081 曹晓慧 00446080 章丹 00446241 刘婧 00446087 匡小丽 00446254 邹玲 00446079 蒋鹏锋 00446090 指导老师：蒯海章、易涛

实习目的：

选择身边的企业单位为对象，联系课上所学理论，采用实地考察跟踪其物流全过程的方法，对南昌物流业发展现状进行初步了解。培养实际调研能力，尝试检验所学知识，并从实际中进一步学习了解物流的内涵与外延。

实习方式：

采用实地调研的方式，具体采用了面对面的访谈了解、过程跟踪调查和侧面行为观察的方式。出动全组成员合理分工，每人负责不同侧面的内容，协同合作，调查后集体讨论分析，并总结出实习报告。

实习时间：2006年元月5日—元月12日

实习地点：江西省南昌市

实习步骤：

一、前期准备工作、元月4日下午2：00在北—B104教室参加本专业认识实习周动员大会。

2、元月5日上午10：00在一食堂召开小组会议，商讨实习方式、调查对象，对小组成员进行明确分工，并拟定实习计划。

3、元月5日下午通过登录网站、查阅报纸、杂志等方式寻找调查对象，并争取专业物流公司或单位的支持和协助。到系办公室开介绍信。

4、准备校徽、红帽子、数码相机、笔记本等实习所需物品。

二、开展实习活动

1、元月6日，走访南昌市物流行业协会。

2、元月8日，参观、调查江西交远物流有限公司。

3、元月9日，走访江西省南昌商业储运总公司。

４，元月11日—12日收集并整理资料，收集各成员的初稿，统一商讨分析并定稿。

实习内容：

（一）备战认识实习，英雄所见略同。——准备工作篇

元月4日下午2：00我们参加了本专业认识实习周动员大会，大会由物流管理专业班主任蒯海章老师主持，易老师在会上对本次实习周工作做了详细的指导，并提出了这次实习的目的、方法及注意事项。蒯老师又提出了这次实习的要求和希望。

元月5日上午10：00，我们小组在一食堂召开小组准备会议，组长根据各成员的特点，从摄影、记录、财务、安全保障、撰稿方面进行了明确分工，大家一起讨论实习方式、调查对象，并拟定实习计划。

（二）山穷水尽疑无路，柳岸花明又一村。——寻找对象篇

元月5日下午我们开始寻找调查对象，通过登录网站、查阅报纸、杂志等方式寻找专业物流公司，在江西物流网上我们搜到几家物流公司，但当我们致电争取公司支持和协助时，却一次次遭到拒绝和打击。其中有的公司很干脆：没时间接待；有的单位老总出差，没人可以做主接待我们；有的要申请总经理的同意，可是就没了答复；还有的是我们千辛万苦找到一家老总的手机号码，可是总也打不进去。总之，他们

有足够的理由将我们拒之门外。功夫不负有心人，经过不断地询问，我们与南昌物流行业协会的高学敏副秘书长取得了联系，并顺利争取到走访该协会的机会。可万万没想到，高副秘书长答应我们联系几家从事物流行业的公司供我们参观、考察。

（三）听君一席话，胜读十年书。——人物访谈篇

元月6日上午7：00，我们小组一行12人准时从瑶湖校区出发，大约在8：45分我们来到了南昌市洛阳路61号，这是我们本次实习的第一站—南昌物流行业协会。按照预约的时间，协会的高副秘书长热情地接待了我们，她马上带领我们到会议室并引见了协会的会长陈奎辉先生和樊秘书长，当我们讲明了这次走访的目的后，便开始了这次人物访谈。首先陈会长向我们讲述了其协会成长的历程。随着市场经济的迅速发展、社会化大生产特别是工业化初步实现。使得产品极大的丰富，产品的大量交换、运输与仓储成为必然。各种各样物资的流动与日俱增，越来越受到人们的关注。江西省省委省政府认识到作为新的经济增长点的现代物流业必然成为江西经济发展的基础产业。江西经济要率先在中部地区崛起，需要充分发挥其区位优势。省委省政府也给予了四条、八项优惠政策。由于江西位于中国中东部，与中国经济最活跃的三个区域（长江三角洲、珠江三角洲、闽东南三角洲）紧密相连。在这些区域经济结构梯度转型期以及西部大开发战略中。江西将扮演重要的角色。潜在无限的商机，海内外商贾云集，纷纷把目光注视在江西这片红土地上。省政府果断提出自己的发展思路和战略构想。并投入大量资金建设好省内四小时经济圈、省外八小时经济圈。对接长珠闽、溶入全球化。栽好梧桐树、引来金凤凰。短短几年时间江西经济发生了翻天覆地的变化。江西物流业也正是在这样的环境下应运而生。

政府对物流业发展的高度重视，对该协会成立给予了大力支持，同时五家从事物流行业的公司是该协会的发起单位。大约经过一年多的酝酿与筹备，协会于2005年11 月份正式成立。接着，陈会长对南昌市的物流现状进行了分析，他指出南昌市的物流业还处在一个低层次的发展阶段，与其他地区相比相对滞后，目前物流业发展停留在仓储和运输两大方面。但是其发展速度极快。随着一些民营企业的兴起，政府调控下的招商引资，市内从事物流业的公司企业大体可分为三大类：国有企业（如：江西省南昌商业储运总公司）、民营企业（如：兴发物流、宏达物流等）、中外合资企业（如：江西交远物流有限公司、华宇物流等）。陈会长还提出：在国家“十一五”规划和国家计划与发展委员会文件中了解到，全国将投资70个亿发展物流业，其中南昌市就占20个亿，可见国家政策的倾斜和对南昌物流业发展的高度重视。因此，南昌物流业的市场之广，发展潜力之大，就业前景之阔。

后来，樊秘书长对协会目前的工作做了阐述，他讲到协会正在申报一个课题即“南昌市物流现状和物流市场需求状况调查”，他们希望得到政府和业内知名人士的支持，该课题

立项并完成后将指导和推动南昌市物流企业的发展，同时对政府制定方针、政策提供可靠的依据。最后，小组部分成员结合专业知识向几位领导提了问题，他们认真地作了回答，并对我们提出了要求和希望。访谈在热情洋溢的气氛中结束。

（四）纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——实地考察篇

元月8日上午，我们组有幸走访了一家中外合资企业——江西交远物流有限公司。大约在9：00中，我们来到胜利路287号证券大厦八楼，这是该公司的总部，由于公司的总经理出差，接待我们的是两位业务主管，王先生首先向我们介绍了公司的基本状况：交远物流是在构建社会“大物流”的市场背景下，配合江西省和南昌市政府整合江西省物流资源，打造完整物流产链的要求，由江西远洋运输公司和香港利祥国际有限公司共同投资组建，是目前为止商务部对我省此类物流项目唯一的特批的企业。交远物流是一个建立在国际物流领域前列，与国际管理水准同步的现代物流名牌企业。投资双方资金的雄厚以及投资规模的超前宏伟、在江西省物流业拥有码头、保税仓库、赣江航道支线专用权等战略优势资源；并在省内同行业软、硬件业务操作能力的绝对优势, 凸映出交远为江西省内规模最大、实力最强、具有国际先进物流理念的现代化物流企业, 这一切构成了交远物流强大的后盾。

王先生还提到他们公司正在投资建设南昌保税物流中心（B型），该项目将分两期建成，总投资达3亿元人民币，具备海关、商检、监管等一站式通关办事能力，可为企业提供便利的交通运输条件，并承担起南昌及周边地区水路集装箱国际运输的业务。其一期工程建设用地面积为333.26亩，投资额为2亿元人民币，主要建设综合办公大楼以及5万平方米标准仓库、1000平方米查验熏蒸仓库、6000平方米重箱堆场、3500平方米空箱堆场等基础设施；二期工程建设用地面积为366.74亩，投资额1亿元人民币，主要建设物流分拨、配送中心、零配件采购中心、物流增值服务加工中心等。与此同时，该中心目前正在着手与南昌国际集装箱码头航运物流信息、铁海联运物流信息、南昌昌北国际机场航空物流信息、南昌进出口物流服务区有机结合起来，联手打造“江西省物流口岸信息平台”，建成省内目前最大的商品货物集散中心，从而大大提高南昌市乃至江西省的物流综合服务能力。

元月9日下午，我们组又走访了江西省南昌商业储运总公司，接待我们的是陈董事长和周长禄经理，同样两位高层领导先介绍了总公司的发展状况：总公司始建于1953年，是全国15家大型商业储运企业之一，也是国内贸易局确定发展商品物流配送重点企业281家之一，为江西省规模最大、实力最强的国有专业储运企业，资产总额1亿元。公司下属有物流配送中心及物业管理部门，在南昌地区拥有两大储运基地，其一南站仓库位于南昌市内火车站200米处，占地面积11万平方米，仓储面积6万平方米，铁路专用线618米及配套设施；其二乐化仓储分公司位于昌九工业走廊昌北机场附近，占地面积26.67万平方米。该公司是江西省最具规模的商业储运企业，公司总部占地面积近十万平方米，公司是一个具有近五十年经营历史的老企业，有十一个经济实体。处在总公司本部的仓储分公司和运输分公司是企业的龙头，拥有各类专用库房60000多平方米和与之相配套的客、货电梯8台，且备有各种运输车辆和大型龙门吊车，年吞吐量可达30万吨。总公司在本部分别开发建成了商储大厦和建材批发市场，商储大厦主楼十二层，拥有高、中档标准间、套间客房等近二百间，并设有商务中心、大小多功能厅、停车场等，是一座集住宿、餐饮、旅游服务为一体的功能齐全的综合型大厦，建材批发市场占地面积50000平方米，店面200余个，经营的建材有墙地砖、卫生洁具、石板材、水暖器材、陶瓷、木质地板、防盗门等十几大类，上千个品种。市场日客流量10000余人，日车流量2000余辆，最高年销售收入达3.7亿元，上交国家税利200多万。

接着，陈董事长还特别提到了目前物流市场上存在的问题，比如那些货运部、信息部等，它地没有合法的经营执照和许可证，就打着“物流”的招牌经营配载业务，一间屋子、一台电脑和几张桌椅就组成了“某某物流公司”，他们的操作不够专业也很不规范，这些店面的存在严重制约了物流业的发展。他们希望政府应及时制定法律法规或政策去规范、整合、管理。我们还从周经理那了解到贵公司的机构设置和今后的发展思路。随后我们与两位领导进行了互动：我们问到客户对物流服务的要求时，陈董事长回答说：这要具体问题具体分析，我们要按照和客户签定的合同办事，其中企业的信誉和形象非常重要，我们要做到及时、安全、高效的服务，不断提高工作效率来使客户达到满意。我们的问题还涉及到公司对毕业生的要求，他诚恳地向我们提了三点要求：

1、具备扎实的专业知识。

2、到公司后，首先从基层做起，物流业工作比较艰辛，要注意培养吃苦耐劳的精神。

3、要有强烈的社会责任感和团结协作的精神。我们小组成员围绕“物流外包、业务操作、人才招聘”等方面提了问题，他们都实事求是的做了回答和解释。两位领导知识渊博、谈吐风趣，让我们受益非浅、感受颇深。最后，周经理带我们参观了公司的建材市场和物流中心。

（五）路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——认识感想篇

经过一周的认识实习，我们收获了很多。走出美丽的象牙塔，感受外面的世界，才真正体会到社会竞争的现实性和残酷性。曾经的我们如井底蛙、笼中鸟，丝毫感受不到社会工作的复杂与艰辛。在大学校园里有的同学还过着空虚、无聊的生活，现在想想真不应该。我们学到的知识好少。没有实际操作经验和技能，书本上的理论和知识与现实有很大的差距，我们应该清楚地认识到物流业虽是一个新兴产业，具有很大的发展空间和市场潜力，就业前景非常可观。但是，它又是一种艰辛的行业，社会上需求更多的是实际操作人员，而管理层人才往往需求较少。因此，在大学期间我们除了应具备扎实的专业知识外，还应该培养吃苦耐劳、团结协作的精神，这对我们今后就业、择业非常有帮助。志当存高远，事应求卓越。前途是光明的，道路是曲折的。所以，再也不要觉得无事可做了，其实我们的路很长，道很远。

此次实习还存在很多遗憾，我们只认识了一些皮毛，初步了解了南昌物流业的发展情况，由于众多因素，我们未能亲自考察南昌市国际集装箱码头等。在这里感谢系里给我们提供了这次机会，它为下次实习积累了经验，奠定了基础。

生产认识实习报告格式 篇6

生产认识实习是对即将进行的学习课程进行初步的接触，是正式进行专业学习的一次对专业知识的预适应期，每位同学要结合实习过程写出实习报告.生产认识实习报告是对实习中见到的各种专业现象加以综合、分析和概括，用简练流畅的文字表达出来。写实习报告是对实习内容的系统化、巩固和提高的过程，是写专业报告的入门尝试，是进行业务思维的训练。实习报告要求以实习收集的业务素材为依据，报告要有鲜明的主题，确切的依据，严密的逻辑性，报告要简明扼要，图文并茂。报告必须是通过自己的组织加工写出来的，切勿照抄别人的报告和书本。

为提高报告的质量，规范报告的撰写、打印及装订格式，并便于储存、检索、利用及交流等，特制定如下要求：

1.报告应有封面、题目、写作人专业、班级、姓名、写作日期等。并进行装订。

2.文字要求:文字要工整通顺,语言流畅,基本无错字,不准请他人代写.3.图表要求:图表要美观整洁,布局合理,不准徒手画,必须按国家规定的绘图标准绘制.4.字数要求:生产认识实习报告字数不少于3000字.5.页面设置:纸张大小:A4打印纸;纵向打印,其他默认.二: 毕业实习报告格式

1.封面：写明院系别、专业、班级、姓名、指导教师、实习报告题目、日期等。

2.目录：应是实习报告的提纲，也是实习报告组成部分的小标题。

4.正文：是实习报告的核心。写作内容可根据实习内容和性质而不同。

(1)实习目的或研究目的(介绍实习目的和意义,选题的发展情况及背景简介,方案论证,或实习单位的发展情况及实习要求等)

(2)实习内容（包括日期、地点、范围、主题内容等）

(3)实习结果

(4)实习总结或体会(是对实习的体会和最终的、总体的结论，不是正文中各段小结的简单重复。)

工商管理专业认识实习报告格式 篇7

1 专业认识实习存在的问题

1.1 对认识实习重视不够

认识实习是在学生学习完高等数学、普通物理、有机化学、无机化学、机械制图等基础课程之后进行,其目的是让学生了解过程工业生产状况,了解产品的工艺流程及主要设备、机械的结构原理;通过将学过的基础课程与生产实践相结合,形成初步的专业概念,为学习专业课奠定基础[2]。由于受长期以来形成的传统教育观念的影响,在教学内容方面重理论,轻实践,因此对校外认识实习重视不够,主要表现在以下几方面:

(1)工业认识实习的师资力量薄弱

工业认识实习的带队老师多为年轻老师,刚从学校毕业不久,未进过化工厂,没有工厂工作经验,对认识实习项目不了解,对学生起不到指导作用,认识实习过程过分依赖工厂师傅。

(2)学生对工业认识实习教学重视不够

相较理论课,学生对认识实习重视不够,认为工业认识实习无关紧要,所以对认识实习抱着“混”的态度,认识实习准备不充分,实习中主动性差,认识实习过程中停留在“听”、“看”的层面,无法深入生产。

1.2 工业认识实习条件不足

在市场经济的大潮中,企业面临着很大的竞争压力,生产任务繁重,不愿接受学生的实习。视学生实习为企业负担,特别是对于化工专业的学生来说,因为化工企业多数是高温、高压、易燃、易爆、有毒、有害,危险性大,企业怕学生实习影响安全生产,所以承担工业认识实习的单位积极性不高,实习车间内噪声较大,使车间技术员现场讲解时多数学生无法听清等因素都会影响认识实习效果[3];也为避免影响生产的施工,安排的实习内容虚多实少,几乎就是教师带领学生走马观花的参观,学生很难对所学专业有较全面的了解,更不用说深入下去将所看所听的专业知识理解弄懂。

2 专业认识实习教学改革的思考

2.1 认识实习前充分准备

2.1.1 师资准备

在认识实习准备阶段,应该对带队教师的师资进行评价,为了增强认识实习教师的素质,学校可以与认识实习单位合作,组织对认识实习教师进行培训,考核合格后方可上岗带队。

2.1.2 认识实习指导书的制定

认识实习前制定实习指导书,让学生充分预习,在这个过程中应该充分调动学生的积极主动性,指导书的细节内容由学生自己搜集资料研究,为了调动学生学习的积极性,在下厂实习前为学生精心准备了一些思考题,让学生带着问题深入到实际生产当中去,达到理论联系实际的作用。。

2.1.3 工厂技术人员讲解工艺流程

认识实习前邀请实习单位的技术人员讲解生产工艺和生产流程,学生可以就预习过程中碰到的问题与技术人员交流,加深学生对工艺流程的理解,提高学生学习的主动性。

2.2 认识实习过程中提高效果

以往的认识实习中由于师资力量有限,过分依赖工厂技术人员,往往是四五十个学生跟着一个技术人员,加之现场噪音,大部分学生根本听不清楚、也看不到,使得认识实习流于形式,实习的效果不甚理想,目的难于达到。因此在认识实习过程中应将学生分组,每组学生人数不能太多,十个人左右,每组由带队老师和技术人员共同负责,充分调动师生,保证认识实习的质量。

2.3 认识实习后科学评价

考核是达到认识实习教学要求、实现实习教学目的的重要手段,是实习教学管理过程中的重要组成部分,也是衡量学生实习获取知识和知识掌握程度的手段。如何全面、准确、科学地评价,这与考核的方法和体系密切相关。学生认识实习成绩,由指导教师根据实习考勤、实习日记、实习报告和学生在实习期间的现场表现综合评定。必要时可进行笔试、口试或两者结合。对于实习成绩给不及格者需在下一年继续跟队实习。

2.4 建立仿真实习基地

建立学院的仿真、实训实习基地,通过仿真实习,学生可以在与实际生产十分接近的虚拟装置进行操作,可自行对工艺参数进行全面的控制和调节,通过处理由于操作不当而引发的各种事故,充分体验到实际工业过程的复杂性,学生可以充分发挥想像力,人为模拟各种现象,探索最佳的操作条件。学生在实际与虚拟的环境中交替进行,把在实际工厂中的所“想”及时带回到学校,在仿真实习基地中实现所“想”,即可把在工厂所想的操作方案在虚拟的仿真系统中及时实现。这样可大大提高学生实习的趣味性,培养了学生思考问题、解决问题的能力,学生们可以互相、主动地探讨所设方案的可行性,对实习内容的掌握起到了促进作用。

3 认识实习的收获与思考

通过对认识实习前期充分准备、实习过程中加强管理,提高效果、实习后科学的考核,充分调动师生的积极性,发挥学生的主动性和创造性,充分发挥认识实习的作用。现在我们的认识实习安排时间在第五学期,应该将认识实习时间前移,在学生开始学习专业基础课之前。

工业认识实习存在的问题还很多,需要在教学的道路上不断探索,持续改进。

摘要：认识实习是工科院校整个教学工作中一个重要的实践性教学环节,是培养现代工程需要应用型人才的重要途径。通过对传统认识实习形式的分析,从认识实习前准备、认识实习过程中提高效果、和认识实习后的考核等方面进行探索和改革,提出了具有良好效果的认识实习模式。

关键词：认识实习,教学改革,实践教学

参考文献

[1]蒲如兰.实行三“结合”推进实习教学改革[J].电力系统及自动化学报,2002,14(3):75-76.

[2]杜春.化学工程与工艺专业认识实习的探索与实践[J].石油化工应用,2008,27(4):118-119.

工商管理专业认识实习报告格式 篇8

关键词： 生物技术专业 认识实习 植物学教学模式

当前，社会对实践能力较强的应用型技术人才的需求越来越高，这就要求大学生不仅有扎实的专业理论知识，而且掌握本专业过硬的实践技能。应用型技术人才是指可运用科学理论知识和方法解决实际问题的人才，根据对应用型本科技术人才的要求，实践教学体系已经开始成为应用型本科教育的核心[1]。实践教学直接影响人才培养质量，只有加强这一环节才能保障应用型本科教学培养目标的实现。实践教学已成为当前进一步加强教学建设、深化教学改革的一项紧迫任务。

植物学是一门实践性很强的科学，在其系统的学习过程中，始终要与植物赖以生存的自然界紧密联系起来。植物认识实习是植物学教学体系中的重要组成部分，是理论联系实际的关键环节，在整个植物学教学中具有举足轻重的作用。植物分类是植物认识实习中的重要实习内容，通过认识实习让学生尽可能多地接触不同种类的植物类群，巩固课堂教授的理论知识，懂得科学的方法观察和研究植物基本特征，使学生熟练掌握植物鉴定基本技能。让学生通过实习，开始细心观察、比较自然界中的不同植物的差别，丰富学生感性认识的同时，并在此基础上，通过记录、描述、整理和概括，使其认识提高到理性层次[2]，为今后的专业实习及生产实习奠定牢固的实践基础。

一、实习基地的建设

植物学实习地点的选择，是直接关系到植物认识实习内容和的教学效果的重要因素。为保证实习质量，加深学生对植物资源分布与生态环境关系的理解，选择基地时，应注重基地植物物种丰富度、生态环境特点、植被类型特点及交通设施方便等方面进行择优选择[3]。针对我校所处地理位置的实际情况，实习基地的建设包括校内和校外两个方面。与很多大学校园一样，我校的园林植物物种多样，就是一个活生生的“植物标本馆”，把校园建设为植物学教学基地，注重学生常见园林植物的鉴定和识别，鼓励学生为校园数目挂牌，注明属名、学名、中文名称、科名及主要用途，可极大地调动学生学习积极性，激发专业兴趣。校外实习基地建设，选择大连大黑山为主要校外实习基地，大黑山坐落于大连市金州新区中心，属长白山系，千山余脉，海洋季风气候，是国家AAA级景区，动植物物种丰富，景区生态环境保持较好，是良好的植物学实习基地之选。此外，大连植物园及与我校毗邻的童牛岭景区植物种质资源丰富，也是我校植物认识实习重要校外实习基地之选，是提高专业植物认识实习质量的重要保障。

二、植物认识实习立体教学模式的构建

目前，由于教学学时的大幅度缩减，植物认识实习时间缩短为1周。如何在1周内保质保量地完成学生认识实习任务，采取何种形式实习至关重要。参考相关院校的经验，结合我校生物技术专业的特点，将植物认识实习分为三个阶段，即实习前期、实习期、实习后期，不同阶段的实习任务各有不同。实习前期主要学习植物标本的采集和制作、植物检索表的使用和编制及相关文献图书查阅，实习前期的准备工作，是保障实习顺利完成的前提。实习期主要包括教师现场讲解、学生分组采集、标本整理及压制和标本检索鉴定，整个过程的运行关系到实习的成败，是整个实习的关键环节。实习后期是实习结束后学生利用课余时间对认识实习进行归纳和总结，以组为单位图文并茂地完成实习报告和总结，选择压制较好的植物制作高质量的蜡叶标本。由于每组学生仅4人左右，这就要求各组组员之间合理分工，协同完成，培养学生的集体主义精神。分段实习模式，结构清晰，运作方便，能在有限时间内提高实习效率。

三、带队教师在实习过程中发挥引领作用

我校生物技术专业制订了明确的教师培养规划，通过各种途径提高教师教学能力和水平，由于认识实习过程中会遇到各种各样的实际问题，要强化认识实习的效果，必须提高实习指导教师的业务水平和指导能力。指导教师还需要结合自身专业背景和所讲授的课程引导学生分析眼前的实习与本专业的关系，培养学生学习兴趣，拓宽学生视野，对后续课程的学习和学生今后的发展具有促进作用。在实习标本采集过程中，大多数时间学生都是分组行动，指导教师可针对实习内容，提出要求、问题，让学生围绕实习中心主题，由各组制订自己的实习计划，改变传统千篇一律的指导模式，激发学生创新意识，转变指导教师观念，构建以学生为中心的，指导教师“导”为主，“指”为辅的实习模式，充分发挥教师引领作用，实习中注重培养学生自我学习能力。

四、考核方式多元化

随着实习内容的改革，实习考试的内容相应地要求多元化。应一改传统的实习结束后单靠学生记住了多少植物来评判成绩，而是应该对学生在整个实习过程中综合表现进行考核。评分体系包括学生植物学基本知识的掌握程度、所属小组的团队协作精神、实习中解决问题能力、植物标本的制作质量及创新能力等方面的综合评判。其中植物学基本知识的考核为重点，涵盖了实地现场植物辨认、植物形态的描述、检索表的查阅及检索表的编辑，较全面地考核学生植物鉴定技能。实习结束后，以组为单位提交一份实习报告和5份高质量的腊叶植物标本，其中蜡叶标本的积累将成为学院植物标本库建立的重要来源。最后，在实习总结大会上，各小组分别派代表对本组实习期间的组员协同合作情况进行简短报告总结，更好地强化实习效果。

认识实习不仅是促进理论与实践相结合的重要途径，而且是提高学生综合素质的重要环节[4]。植物认识实习质量，直接影响学生对专业知识的兴趣与求知欲望。本文从认识实习基地建设、实习模式的构建、指导教师作用及考核方式四方面介绍了生物技术专业植物认识实习教学环节上的一些探索和研究，对于提高认识实习教学质量，全面提高学生的综合素质，以及增强我校生物技术专业人才竞争力有一定的实际意义。

参考文献：

[1]徐理勤.德国应用科学大学（FH）的人才培养模式及其启示[J].浙江科技学院学报，2005，17（4）：309-313.

[2]陆时万.植物学[M].北京：高等教育出版社，1991.

[3]于杰，王壮.《植物学》课程实习立体教学模式的构建与研究[J].西南师范大学学报（自然科学版），36（1）：240-244.

建筑工程管理专业认识实习报告 篇9

实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力，为自己事业的成功打下良好的基础，在这样的实际条件下，我们十分有必要去进行一次毕业实习。

二.实习时间：2012年11月11日上午

三．实习地点：1）、先农坛小区 2）、方圆混凝土搅拌站

四．实习目的：

1.通过实践，学习有关本专业的实践知识，增强感性认识。此外，也为后续课程的学习打下基础，并进一步培养自己的分析问题的能力。

2.通过认识实习了解土木工程的广阔领域，了解土木工程在国民经济中的地位与作用，获得大量的信息与研究动向，从而产生强烈的求知欲，建立为土木工程事业奋斗的信念，热爱本专业，自觉、生动活泼地学习。

3.通过实习，对一般土木与房屋建筑物、构筑物的功能及空间组合有较全面的了解；

4.对一般土木与房屋建筑物、构筑物的构造及其特点有一定了解；对一般土木与土木与房屋建筑物施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解；理论联系实际，巩固和深入理解所学的理论知识（如测量、建筑材料、工程制图、建筑工程预算等），并为后续课程的实习积累感性知识；了解土木工程的基

本生产工艺过程（土石方、砖石、钢筋混凝土、结构安装、装饰等）中的生产技术技能；了解目前我国施工技术与施工组织管理的市场实际水平，联系专业培养目标，树立献身社会主义现代化建设,提高我国建筑施工水平的远大志向。

五．实习方向：

（1）房屋建筑的功能及空间组合；

（2）房屋建筑物、构筑物的构造及其特点；

（3）现场学习施工单位各工种工程的施工方案或施工技术措施；（4）现场学习施工单位单位工程的施工组织设计，施工图预算，施工预算等；

（5）认识施工图纸；

（6）现场学习新技术、新材料、新结构等施工工艺。

六．实习过程：

11月11日这天，我们首先在老师的带领下来到了方圆混凝土搅拌站。参观了方圆混凝土搅拌站之后，老师又带领我们来到了先农坛小区在建项目。

七．实习概况：

商品混凝土采用先进的搅拌设备、计量装置，运用微机控制和管理计量，以提高混凝土拌合物的生产控制水平，生产工艺和设备比较先进。与普通现场搅拌混凝土相比，它具有节约原材料、质量稳定可靠、环境污染小等优势。可用于高层建筑、重型厂房、桥梁、码头、高架公路、仓储等土木工程。

山东方圆集团座落于胶东半岛海阳市，地处青岛、烟台、威海三大开放城市之间，现辖建设机械有限公司、起重机械有限公司、交通机械有限公司、建材机械有限公司等26个法人子公司，在北京、沈阳、上海投资建立三个全资生产企业，拥有省级技术中心，构筑起以建设工程机械、葡萄酒业和粮油加工三

大产业为主导，酒店服务、交通运输为辅助，多业并举的总体框架，占地面积180万平方米，建筑面积90万平方米，拥有员工3600人。

先农坛小区属于华通路桥有限公司的在建项目。

山东华通路桥工程有限公司成立于1999年,注册资本金3118万元，资质为公路工程总承包二级、建筑工程二级，是一个集路桥工程、水利工程、房屋建筑工程施工于一体的施工企业。

公司现有14个项目部和8个职能科室，干部职工2300余人，工程技术人员316人，其中高级工程师17人，工程师103人，高级会计师3人，会计师1人…………

八．实习内容

1.方圆混凝土搅拌站

混凝土搅拌站的基本组成

混凝土搅拌站主要由搅拌主机、物料称量系统、物料输送系统、物料贮存系统和控制系统等5大系统和其他附属设施组成。

1、搅拌主机

搅拌主机按其搅拌方式分为强制式搅拌和自落式搅拌。强制式搅拌机是目前国内外搅拌站使用的主流，它可以搅拌流动性、半干硬性和干硬性等多种混凝土。自落式搅拌主机主要搅拌流动性混凝土，目前在搅拌站中很少使用。

强制式搅拌机按结构形式分为主轴行星搅拌机、单卧轴搅拌机和双卧轴搅拌机。而其中尤以双卧轴强制式搅拌机的综合使用性能最好。

2、物料称量系统

物料称量系统是影响混凝土质量和混凝土生产成本的关键部件，主要分为骨料称量、粉料称量和液体称量三部分。一般情况下，每小时20立方米以下的

搅拌站采用叠加称量方式，即骨料（砂、石）用一把秤，水泥和粉煤灰用一把秤，水和液体外加剂分别称量，然后将液体外加剂投放到水称斗内预先混合。而在每小时50立方米以上的搅拌站中，多采用各称物料独立称量的方式，所有称量都采用电子秤及微机控制。

3、物料输送系统

物料输送由三个部分组成。骨料输送：目前搅拌站输送有料斗输送和皮带输送两种方式。料斗提升的优点是占地面积小、结构简单。皮带输送的优点是输送距离大、效率高、故障率低。皮带输送主要适用于有骨料暂存仓的搅拌站，从而提高搅拌站的生产率。粉料输送：混凝土可用的粉料主要是水泥、粉煤灰和矿粉。目前普遍采用的粉料输送方式是螺旋输送机输送，大型搅拌楼有采用气动输送和刮板输送的。螺旋输送的优点是结构简单、成本低、使用可靠。液体输送主要指水和液体外加剂，它们是分别由水泵输送的。

4、物料贮存系统

混凝土可用的物料贮存方式基本相同。骨料露天堆放（也有城市大型商品混凝土搅拌站用封闭料仓）；粉料用全封闭钢结构筒仓贮存；外加剂用钢结构容器贮存。

5、控制系统

搅拌站的控制系统是整套设备的中枢神经。控制系统根据搅拌站的大小而有不同的功能和配制，一般情况下大型搅拌站的系统相对复杂。

2.混凝土搅拌站工艺流程

混凝土搅拌站分为四个部分：砂石给料、粉料(水泥、粉煤灰、膨胀剂等)给料、水与外加剂给料、传输搅拌与存储。搅拌机控制系统上电后，进入人～机对话的操作界面，系统进行初始化处理，其中包括配方号、混凝土等级、坍落度、生产方量等。根据称重对各料仓、计量斗进行检测，输出料空或料满信号，提示操作人员确定是否启动搅拌控制程序.启动砂、石皮带电机进料到计量

斗；打开粉煤灰、水泥罐的蝶阀，启动螺旋机电机输送粉煤灰、水泥到计量斗；开启水仓和外加剂池的控制阀使水和外加剂流入计量斗。计量满足设定要求后开启计量斗斗门，配料进入已启动的搅拌机内搅拌混合，到设定的时间打开搅拌机门，混凝土进入己接料的搅拌车内。

2.先农坛小区

在参观先农坛小区项目时，一进大门就看见了到处宣传安全的标语。这让我认识到了对于一个项目来说，施工安全是非常重要的。施工的 安全是工程建设永恒的主题。人们对现代建筑的美观、舒适及其多功能的追求是不断在升级，施工技术正随着建筑物的高度而迅速提升。而同时，随之带来了很多新问题 的出现，这当中最重要的要属施工的安全。

（一）建筑学知识

通过参观单体建筑及建筑组群，参观特色建筑，了解以下内容： 1.根据所学知识，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析；

2.参观建筑物外观及内部，了解各层平面布局及房间布置，观察建筑外观特点。运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法；

3.分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求。

（二）房屋构造

通过去参观在建工程现场情况，了解以下内容：

1.了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等；

2.了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法；

3.了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点； 4.了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点；

5.了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造； 6.了解建筑物的建筑装修构造。

（三）建筑施工

通过去施工现场参观，要求了解以下内容：

1.了解各施工工种的工艺过程，生产特点以及各工种之间的配合及穿插作业情况；

2.砖混结构施工工序，现浇构件的施工工序； 3.建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求。

九．实习心得：

在工程现场，专业知识十分重要，没有了专业知识，我们什么都不是，根本没有可能去指导工人进行施工，我们必须努力学习，学好各门专业课程，如房屋建筑学、建筑材料、材料力学等等，这些都是我们将在未来工作中实际需要到的，成为一名合格的工程技术人员所必须的。

同样的，在工程进行过程中，工程管理人员的管理水平与管理能力更是十分重要，除了在学校里开设的管理学课程需要认真学习外，我们还要把握机会在更多的时候学习管理的技巧，获得将来在工程现场进行有效管理的能力。

除了这些，我还体会到了执行力的重要性，在工程现场，不需要发挥想象力，进行天马行空的施工，工程现场需要的是安全、高效、保证质量的施工，在这些条件的约束下，我们必须提高执行力，认真按照各种规范的要求，在上级领导的指挥下进行工程现场的施工作业。身体力行，负责好自己的项目。

经过这几天的认识实习，看到了很多也学到了很多，其中许多是书本上所没有的，这不仅巩固了所学知识，而且还学了很多新的知识。通过认识实习初步了解到建筑工程的施工工艺、施工流程等，在以前所学知识的基础上，结合现场的实际情况，对现场的施工方法、施工管理有一定的认识，这也为以后更进一步专业课的学习打下了坚实的基础。这次认识实习是很重要的，也是很必要的，它让我知道了在以后的学习中应掌握什么技能，同时在实践中发现很多问题，有问题是起来和想起来都很简单可是实际操作真的很难，这就充分说明我们在以后的学习中除了要掌握书本专业知识外还要加强动手能力，还有也认识到未来这个行业的发展以及自身的发展。

在每次参观结束后我们都做了很认真的总结，把自己在参观时学到的，了解到的知识进行梳理，也同时为今后的学习打好基础，虽然我们不能完全明白老师讲解的所有知识，但终归是学习的过程，不同程度上都会有收获，而实习的意义也在于此。

工商管理专业认识实习报告格式 篇10

在十九周到二十周里，学院组织了专业实习，在实习的几天里，我们参观了学校实验室，桂林桂湖酒店，去了叠彩山、七星岩、阳朔等景区，熟悉了桂林的部分旅游资源。

实习基本情况概述：

七月四号，我们参观了学校旅游管理专业实验室，有景区设计规划实验室、酒店管理前厅服务模拟室、西餐厅、客房模拟室、导游模拟实验室等。

七月七号上午我们参观了桂林桂湖饭店，它是一家四星级饭店，坐落于桂林市中心区老人山前桂湖之畔，周围有：伏波山、叠彩山、象鼻山、漓江等景观。据了解桂湖饭店拥有266间，饭店有四个中、西式高级餐厅同时设有大、中、小型会议室和多功能厅和独立的商务楼层。我们当天我们首先参观了迎宾楼的多功能厅和会客室，之后参观了酒店的前厅、几个豪华包间、一个豪华的中餐厅、布置较简单的西餐厅和酒店的客房标准间以及酒店中心的小型娱乐场所，据老师介绍，多功能厅可同时容纳300多人，配备LED电子显示屏，多功能多媒体视听视像系统，可提供各种会议服务。得月楼中餐厅可承接各种大、中型会议服务及各种宴请、婚宴。伴山园豪华包厢群提供各式

宴会服务。另外，据介绍酒店附属设施有：会议厅、商务中心、停车场、票务服务、外币兑换、咖啡厅、快速入住服务、前台保险等，饭店还设有大、中、小型会议室和多功能厅。

当天下午，我们去了叠彩山，据导游介绍，叠彩山山石如锦彩绸缎，层层相叠而得名，由明月峰、仙鹤峰和四望山、于越山组成，是桂林山景中的一个热点。山上历代名人的摩崖石刻尢多，为文物的精华。景点有：木龙古塔、江山会景处、风洞、明月峰、拿云亭、蝴蝶标本馆等，风洞很特点，南北对穿，中间狭小，据导游讲，随着季节变换，来风有清、和、暖、冷之别，同时洞内还有许多人文景观，风洞既是风的世界，又是文物宝库，是桂林山水一个重要景点，另外，登上明月峰，站在拿云亭上，可以看见全城景色。叠彩山公园的蝴蝶标本馆收藏了世界上千种奇异的蝴蝶标本及几十种动物标本。

七月八号上午，我们到银子岩实习，进入岩洞，有专门的解说人员带我们参观岩洞，据解说员讲：岩洞分为下洞、大厅、上洞三个部分，汇集了不同地质年代发育形成的溶岩景观，有音乐石屏、瑶池仙境、雪山飞瀑、佛主论经、独柱擎天、浑元珍珠伞等景观，岩洞大多 岩石景观都为白色，很奇特。

七月八号上下午到七月九号，实习地点是阳朔，阳朔几乎三面环山，山水美景汇集一处，还有许多古建筑、古桥梁等，另外，阳朔还包含有大量的西方文化元素，西街就是中西方文化结合的典型，西街既有许多有民族特色的工艺品店、书画店，中式酒吧，也有西餐厅，咖啡厅等。在阳朔骑自行车，是很特别的体验，让我们更进一步的体

会到了“阳朔山水甲桂林”。

总结报告：

学校实验室：

就景区设计实验室来说，实验设备还是很到位的，这对专业实习及平时的学习实验都是很有帮助的；在前厅和客房，也基本可以感受到酒店的感觉，能达到实习的基本目的，但前厅和客房还是有许多不足之处，例如：前厅设计、装潢，客房设备、格调，都和预计的效果有差距；西餐厅的基本设置和布局还是很到位的，但由于空间限制，餐厅还是有不足之处；导游模拟实验室是本次学校实验室参观实习的一大亮点，环幕投影，高档设置，都给同学们留下了深刻的印象，同时实验室的建设理念、模式也让同学们耳目一新，不过六十万的建设费用也成了同学们讨论的焦点„总的来说，学校的实验室还是不错的，通过参观实验室，我们初步接触、感受了酒店管理、旅游管理、景区规划的相关内容，达到了实习目的。

桂湖饭店：

总的来说，酒店环境还是不错的，参观时我们既看到了酒店的突出之处，也发现了许多不足之处，在这过程中我们也学到了许多东西。首先，酒店坐落于桂湖之畔，闹中取静，环境幽美，交通便利；其次，作为四星级酒店，它的基本设置还是很到位的，中餐厅和多功能厅也很有特色；再次，酒店的整体设置巧妙的溶入了一些商业理念，有助于提高酒店的经营效益。但在桂林众多的酒店中，桂湖饭店并没有突出自己的特色，大多设计都和其他酒店大同小异，会客厅的面积过小，而且设计风格不明显，让人不知道它想传达怎样的理念，大厅设计也很重要，而桂湖饭店的大厅面积不大，设计也没什么特色，还有，有些细节设计也不到位，比如说吸烟处设在中餐厅外边就很不合理。而且负责指导我们的服务人员的业务素质也不是很到位，同学们问的一些基本问题，她有几次都回答不了。通过在桂湖酒店的实习，我们了解了酒店基本的部门设置和经营服务理念及服务人员的基本业务素质，同时也知道了，酒店的工作并不是我们想的那么简单，我们还有许多东西要学习，作为服务人员，我们要懂许多东西。

叠彩山：

叠彩山位于桂林市区东北部，滨临漓江。叠彩山与城中的独秀峰、漓江畔的伏波山鼎足而立，同为城内的游览胜地。叠彩山由明月峰、仙鹤峰和四望山、于越山组成，横亘市区，景色优美，又易于攀登，为桂林山景中的一个热点。但我认为叠彩山线路单一，上下一条道，而且自然景观突出的只有风洞，有点枯燥，而且存在一定的安全隐患。另外，山因水而灵，单一的山体资源显然突出不了桂林的山水特色。还有，整个景点的部分人文景观很好，可也有一些似乎是强加的，太过商业化。我认为我们的导游是很不错的，很敬业，通过叠彩山欧影实习，我们了解到导游应该具备的业务素质，和景区规划中应该注意的问题。

七星岩：

七星岩的自然景观很独特，是山水岩溶地貌的典型，洞内景观奇特，集中，像仙境一样神奇，景区的开发也是比较合理的。但我认为

有些理念还是不正确，比如，把洁白的钟乳石和银子联系起来，还把“游了银子岩，一世不缺钱”作为宣传语，硬生生的把社会化的思想强加在自然景物上，太商业化了。

阳朔：

阳朔山水相依，风景如画，人文、自然景观和谐，风格独特，不愧有“风景甲桂林”之称，杨树景区开发总的来说也较合理，只是有的地方还不够完善，比如，在自行车游阳朔这个项目上，完全可以实行统一管理，自行车可以随处借，随处还，而且可以多开发几条路线，让游客自行选择，在线路沿途，可以设置指向牌，和单车停放处，这样游客就不会迷路，而且可以沿途游玩，还有，现在的线路不够安全，设置专门的自行车道是很必要的，沿路还应该设置一写修车，换车点。景区人员的素质也很重要，阳朔外国游人较多，景区人员的素质直接影响国人形象，阳朔服务人员的素质有待提高。

最后，在实习中，我们以组为单位，相互讨论合作，深刻得体会到团队合作的重要性，团队协作能让我们的智慧最大化发挥，同时我们也学会了包容、理解。