我与丽莎同学的作文

我与丽莎同学的作文（精选12篇）

我与丽莎同学的作文 篇1

我与丽莎布布的约定五年级作文400字

“哎，看来不能硬拼了，只能智取。”我望着成百上千的海盗。接着，麻布一摊似的海盗散出一条路。艾利孙走了出来。“嘿嘿，就算你怎么逃，也逃不出我的手掌心!乖乖在牢里待着吧!”艾利孙一叉腰，得意洋洋地说。“哈哈哈……哎呀，我真是太聪明了，真是天才!怎么这么聪明呢?……”正当艾利孙自恋之时，我从口袋里掏出个烟雾弹，投向海盗们。“咳咳……”“啊，她跑了……咳咳……”我两只脚放开跑，逃到飞船制作室。我慌忙地登上一艘，硬生生地从大飞船里冲出来。“快追!”海盗们也纷纷上飞船，追赶我，向我发射炮弹。我到处找赛尔号母船躲避。可是，怎么找也找不到。“……”我开始着急起来了。没办法，只好先甩掉海盗，找个星球先躲躲。在卡兰星系，我驾驶的飞船跌落到艾迪星上。“咳咳……”我从飞船里爬出来，见海盗追上来了，我不得不蓄点体力，到暮光之城藏起来。我实在是没力气了，那里的乌力朴好像想帮助我，可我已经不行了，只看见三根奇怪的柱子被他们移到三个孔里……然后，地下裂开了一道整齐的口子。一只乌力朴载我飞下去，裂口合并了……

第二天清晨，我头脑还是昏昏的，看见自己在一个地下城里，吓呆了。“啊啊……这是哪里呀??”“别闹，你在一万年前的城堡里。你伤得很重，好好养吧。”乌力朴平静地说。“什么?!一万年前的城堡?那我岂不是死了”“不，这里只是遗址。”我坐了起来，看见周围全是黑乎乎，只有一只眼睛的`精灵。“那些是?”我问。“他们叫沙顿，是暗影系的精灵。”“哦……对了，你叫什么名字?”“我叫梦儿，你呢?”梦儿甜蜜地微笑着。“我叫……我，叫……”我半天抖不出个字来，好像是失忆了。“你想不起自己的名字了吗?”梦儿问。“嗯……”我敲敲脑袋。“依丽!”我只想到了两个字，突然叫起来。“你叫依丽吗?你从哪里来，到哪里去?”乌力朴笑眯眯的。“我，我……”

我与丽莎同学的作文 篇2

我惊讶地站在原地, 傻傻地看着手中的袋子, 充满诱惑的神秘淡紫与纯净无瑕乳白交织缠绕, 真是绝配。剥开一颗放在嘴里, 树莓的酸甜而又不失牛奶细腻滑嫩, 回味无穷, 嘴里的甜与心里的蜜混合在一起, 脑海里便浮现出刚才那张笑脸。

他是我死党的表哥, 比我高两届。这家伙疯狂地热爱文学, 尤其是诗。据死党介绍, 他的数学老师快被他气疯了——他作业本上密密麻麻的都是极富内涵的诗句, 很少有解题过程, 老师找他谈话时, 他坦诚地告诉老师, 做作业时那些诗句便萦绕在脑海, 若不赶快记下来就飞走了, 老师胡子都被气歪了, 他还一脸无辜, 最终只得评价他不是学数学的料, 便任由他在诗的海洋里遨游了。死党和我说这些时, 他正在一旁写诗, 看我们乐不可支的傻样, 便也回头不好意思地笑了笑, 再继续在稿纸上写写画画。他不是那种飞扬跋扈的酷男生, 脸上白净得连青春痘都没有, 实在不属于帅哥的范畴, 却能给人以沉重老练的印象。

树莓牛奶糖很快吃完了, 可那酸甜的滋味却无时无刻不在剌激我的味蕾。有时候走在路上, 我会幻想他突然出现在我眼前, 再向我挥动手中的奶糖:“嘿, 请你吃糖。”思念得太热烈了, 以至于自己也去商店里买了大袋的奶糖, 乐滋滋地剥开放在嘴里, 却立马从喜悦跌入了深深的失望。什么糖嘛, 又酸又涩, 再加上牛奶的甜腻, 味同嚼蜡, 真不是滋味。可这分明是一模一样的糖, 淡紫的包装, 放在嘴里却失去了味道。“唉, 我说, 这根本不是糖的问题, 你思念的根本就是那个人!”死党故意地嘀咕。那个人, 他?我不明白了, 依稀, 却又知道了些什么。

那天, 我去了死党家, 开门的是他, 死党却不在。我红着脸支支吾吾地说明自己是来和死党练吉他的, 还拼命用手指着身后的吉他。他笑笑, 说进来坐会儿吧。

他又去写诗了, 我站在他身后静静地看着, 看着优美的诗句一行一行欢快地在笔尖流动。然后, 我注意到他的手, 十指修长, 指甲修剪得干干净净——这是我多年来一直寻找的手, 一双天生就该弹吉他的手。我甚至可以想象到这双手在吉他弦上轻轻地拨动, 用这双手弹奏出的音符一定可以像那笔下的诗句一样流畅。可是, 那么漂亮的手因为长期写字磨出了厚厚的茧, 多可惜啊!于是, 他静静地写诗, 我在一旁轻轻地弹奏着吉他, 音乐轻缓而又含着淡淡忧伤, 文字含蓄并且散发着丝丝愁绪……

晚上回家后, 我打开琴盖, 意外地发现了一张信纸, 是他写的诗:

夜也有精灵一样尖尖的耳朵

倾听着音符在月光冷冽中用心声吟唱

祈祷着圣经上的赞颂

弦音是刻入血液中的剌青

泠冷银白如瀑

碎开忧伤一簇

PS:你是个很可爱的女孩, 只是乐观似乎比忧伤更适合你, 相信笑容绽放在你脸上一定很美丽!我和诗的天堂期待你与你的吉他加入!

这时, 爸爸推门而入, 我猝不及防, 他疑惑地拿走了我手中的纸, 看着, 眼中由温和逐渐转化为愤怒。最后, 他抬头看我, 我只看到他深邃的目光, 便知道, 我完了。噩梦般的一晚!爸妈轮番上阵审问我, 眼里的严肃让人胆战心惊。然后, 爸爸给死党打了个电话, 我不知道他说了些什么, 可他的语气凶恶得像头愤怒的狮子, 恐怖极了。

最后, 爸爸瞪着眼睛, 一字一句地说:“这样的疯狂, 怎么可以!你还太小, 怎能让早恋的沉重过早地压在你瘦弱的肩膀上?你得对自己的人生负责。不行, 你必须和他断绝关系!”“必须”两个字吐得格外清晰, 我强烈地感受到了它的份量。可是, 我没有早恋, 只是很好的朋友关系都不可以么?我的解释只是徒劳, 我像是犯了死罪, 百口莫辩。

窗外传来了阵阵呼喊, 是他在叫我的名字。他此时肯定也和我一样不解, 一首诗, 只是因我弹的吉他有感而发, 为何激起如此狂澜?爸爸气急败坏, 他居然还敢找上门来!我在爸爸的注视下无法迈出一步, 只能听着他喊了一遍又一遍, 最终失望地走了。

对不起, 我在心里已经对他说了千遍万遍, 可是他听不见。好一会儿, 我终于忍不住跑到窗前, 看到远处昏暗路灯下的他, 背影是如此瘦弱无力, 泪忽地就落下来了。爸爸拍着我的肩膀, 似乎很想说些什么, 但还是一言不发地走了。

泪水模糊之中, 我对自己说, 将来, 等我长大了, 能够有勇气承担起这种叫作爱情的东西时, 我一定最先翻出他, 因为他是第一个走进我心里的男孩子。

学校:湖北省黄梅县一中

导师:黄利民

我与老公闹矛盾，男同学能介入吗 篇3

我和老公峰是大学同学，我们都是彼此的初恋，我很珍惜我们的这份感情。

历经坎坷，我们毕业后在一个城市安定了下来。但因为没有钱，我们连婚礼都没有办，在我怀孕五个月的时候才匆忙去领了证。在他老家住了不到一个月，我们就出来自己住了，就连生孩子也是在外面租房子。婆婆一家人就打了几个电话问问，都没有人来照顾我。现在孩子已经一岁十个月了，一直由我一个人带。自从辞职回来待产、生孩子、带孩子，我一直没有去上班，婆婆不愿意帮忙带孩子，我妈媽身体又不好，我只能毫无怨言一个人带着孩子。

因为还没有办婚礼，所以他们家一分钱礼金都没给我家，我爸妈也没有说什么。可是我心里始终不太痛快，感觉自己就是送上门的。他的工作越来越忙了，有时候很晚才回家，我有时候感觉非常委屈，他也觉得自己上班赚钱压力很大，我们一言不合就吵了起来。有时候我会想，我这样牺牲这么多为他生个孩子值得吗？我现在没有收入，几乎所有的花销都要伸手问他要，我觉得自己人格和经济都不独立，是一个可悲的女人。

上周六，我妈过来看我，也顺便看看我的宝宝。这期间他对我妈也不冷不热的。我妈去上个厕所，回来要抱孩子，他赶紧挡住，问我妈洗手没有！真是奇葩，我当下就吼他然后拉着我妈收拾东西。送我妈走的时候，她劝我跟老公好好过，别老是吵架。我流着泪答应了。

本来想着等我气消了就算了，我也没打算跟他吵下去，可我送走我妈之后，峰把孩子抱走了。他给我打电话说，让你在家带孩子享清福你不干，非要跟我吵架，还没事跟我找茬，现在你要走就走，我也不拦着你，但是别想把孩子带走。

我一气之下就回去收拾东西，打算先跟他分开住，还在朋友圈发了一条状态。我一个高中同学看到了，就说他来帮我搬家，还安慰我不要难过。因为我们是老乡又是高中同学，他这时候愿意帮我，我很感激。但是我没让他上去，把东西收拾妥当后自己拎了下去，我的高中同学在稍远处停车等我。可没等我上车，峰就跟了上来，我的高中同学就做了个自我介绍，说是来帮我搬家的，峰冷笑了几声，然后趁其不备就给了我高中同学一拳，还指着我骂，还没结婚就跟别的男人好上了啊，你今天要是敢搬走，我就跟你没完。我当时太气了，就让我同学开车，我们走了。

事后我跟同学道歉，他说他也不冤枉，因为他一直喜欢我，结婚前没有机会表白。后来看我结婚了他才结婚的，所以现在为我挨打他也觉得值得。他说他会永远守护我，不管是在我身边的时候，还是不在我身边的时候。我听到这些很忐忑，本来以为我就把他当我的一个好朋友，没想到他对我却是这个想法，而且他说的话，让我有点乱。

这几天峰让我回去，还跟我道歉，可我还能信任他吗？峰还发孩子哭的照片，让我很心疼，我是想孩子，但是我暂时还不想见他。我该怎么办？

妮夏回复：

你妈多明智，没劝你离婚，而是悄悄走了，也没给你添麻烦。这个时候，你不是应该静静地等待老公跟你道歉，然后跟他好好谈谈吗？夫妻吵架，还让男同学帮你搬家，这真的是惹祸上身的节奏。你同学对你有意思，你会一点不知道？

不管你要不要和你老公和好，还是先跟你这位同学少联系吧。他已婚，还能跟你说出那么肉麻的话，可以想见，这人绝对是一个不负责任的男人，与薄情相比，博爱更可怕。你可以跟你这位同学道歉，然后跟他减少联系，直至不联系。从你老公这次的吃醋表现来看，要是再看到你跟这位男同学在一起，哪怕是逛街，都不止一拳这么简单了。

其实我觉得你跟你老公之间本来也没什么大问题，无非就是贫贱夫妻百事哀，缺钱惹的祸，你只要出去上班了，这些问题基本上都会迎刃而解。你老公问你妈妈洗手没有，我觉得这话也算正常，除非语气很不敬，我觉得你有点小题大做了。

夫妻俩之间的小问题，应该夫妻俩解决，没必要当着你妈的面发那么大的火，更没必要让无关人等掺和进来。你老公现在算是给你台阶下，你可以顺势提提条件，然后回去，比如让他家人帮忙带孩子，你出去上班，等等。实际上，如果是金钱问题惹来的矛盾，那么，家庭收入水平提高了，这些矛盾就会自然消失。不要遇到问题就想着分居，这是逃避，也是让第三者插足婚姻有缝可钻。

我与丽莎布布的约定（16） 篇4

“go！go！”梦儿一大清早就把我闹起来。“嗯……？”我还没睡醒呢，看看时间：才七点钟！“喂！这么早去哪啊？”我揉揉眼睛。“据我的分析，现在赛尔号应该在尼古尔星上！”梦儿若有所思地说。“尼古尔星？还塔克星呢！晚点去！”我以为梦儿跟我开玩笑。“真的。”梦儿严肃了。“那么，我们又怎样去尼古尔星呢？”我问。“我可以飞过去……”梦儿说。“可是，我要怎么办？”我也意识到了这个问题。“嗯……有了！”梦儿叫道。“？”“我小时候看见过一只坠毁的飞船，也许可以用！”我问：“啊？它在哪里？”“其实……它就在山上……”“山？”我想不通艾迪星上哪有山。“其实在春藤的上面……”梦儿又说。“到底在哪里？”我有些急了。“来吧！”当梦儿带我来时，我才知道：梦儿所谓的‘山’，现在已是岩石，叫它山，是因为远古时代，这里是一片山林……“原来是这么回事！”我笑了。“嗯，它就在那里！”梦儿指着不远处一大堆草。“这……这是什么？”我问。梦儿推开杂草，里面根本不是空的，而是梦儿所说的飞船！“因为不想让海德发现，所以盖上了草。”梦儿向我解释。我爬了进去，检查看看有没有我问题。我凭借着记忆中的技术，修复了飞船。下午，我们已经出发了。

晚上，到达了尼古尔星。“赛尔号呢？”我问。“呃？”梦儿四处寻找。“唉，别找了……”我说，“肯定是飞走了！”“唉，要不开上飞船，找找去？”梦儿无奈。“行吧。”我叹了口气，又出发了。在群星璀璨的宇宙里，星系无数，毫无边际……“多么浩瀚啊……”我坐在驾驶椅上。“咦？有一条信号！”我看看屏幕。“啊？海盗！”梦儿看见了一艘奇怪的大飞船。“什么？它竟然说这里是他们的地方！不许进！”我看完了信，抬头一看，海盗已经发动攻击了！“快逃！！”我驾驶船转头就跑。“嘿，这可怎么办啊？？？”我慌了。“真倒霉！”梦儿说。躲啊躲，总算把海盗们甩了……此时，我已经疲倦万分，没心思驾驶了。

成都市科华中路小学五年级：李嘉玺

我与同学之间的友谊作文 篇5

她有一双大大的眼睛，高高的鼻子，胖乎乎的脸蛋，嘴红润得像饱满的樱桃，漂亮极了!

记得她当值日班长的时候，很负责任。放学了，我和温新月、丁文娟还在抄笔记，她问我们，说：“抄完了吗”我们异口同声的说：“没---有。”过了一会儿我们告诉她，我们抄完了。她先将黑板擦得像新的一样，然后认真地检查起卫生来，瞧，她那样子还真像一个小小的卫生检查员呢!

下午，她早早地来到了教室，把门打开，我们来到教室后，看到上午还是垃圾成堆的教室，现在已经变得一尘不染，我们又可以在整洁的教室里学习了。

我与同学作文 篇6

地点： 五一班教室

我：现在我是采访者，你是被采访者，我问你答，好吗？

孙猛帆：（笑）好的。

我：你小时候喜欢看书么？

孙猛帆：我小时候觉得书不好看，没意思。

我：你为什么觉得书没意思？

孙猛帆：因为我3——4岁的时候还不认识字，只能翻图片，又看不懂意思，所以小时候我不喜欢看书。那你小时候喜欢看书？

我：我小时候很喜欢看书。你现在喜欢看书吗？那你最喜欢看哪种类型的书？

孙猛帆：现在我开始喜欢看书了，平时我最喜欢看小说，漫画。

我：你看书有没有过小故事？

孙猛帆：有过，有一次差点被爸爸骂了（笑）

那次，是星期天。我把作业做完，坐10路车来到博库书城，之前，爸爸对我说：“要看作文书，不要看小说，漫画。”我一来到博库书城，就把爸爸的话抛到“九霄云外”了，到了三楼，我立刻向漫画和小说的地方飞奔过去。津津有味地看着，时间不知不觉得过去了，已经该回家，我依依不舍地放下书走出书店。

我：听了你与书的小故事，我就想起我小时候与书的小故事。

记得3岁时，我看爸爸小时候的书，我不小心撕破了，爸爸便头一次为书打我，虽然一点也不疼，但是从那次以后我就不敢在撕书了。

我与同学作文600字 篇7

又到了放学的时间了，可是一想到了还要排练，刚舒展开来的眉头又拧成了一团，因为我刚从中音笙调到了高音笙，对曲子很不熟悉，就有了不想去排练的念头。

我走在排练室的路上，心里只有一句话：“难道还有比排练更不好的事情吗?”到了排练室，我无精打彩地把书包放进了排练室，刚进第一交响室，我就看见“快嘴康”正在向文教师汇报：“报告文老师，今天王晓冬没来，李陈没来，赵文浩也没来……，”正在这里，她发现了我，急忙改口说：“噢，赵文浩来了，那就不算了，”我拿好乐器，便坐在椅子上发呆，忽然，一陈300分贝的声音冲进我的耳膜，：“还坐在这里干啥?还不快去对音!”这声音正是“快嘴康”发出来的，说正经点的，她可是我的“小老师”自从我参加乐团，只要我一吹错乐曲，她就说我，而且说的是唾沫星儿乱飞。为此，当她说的激动的时候，我都得捂着个脸，为了减少她对我的“唾沫星儿军团大功击”我只好一心一意的演奏，不留一丁点儿错误。有一次，乐团演奏《赛马》曲，我演奏错了一个音，我想：“这下糟了，她肯定又要对我进行批评教育了”，但她没有，她给我耐心地讲，我也认真的听，这还不算，在快要到我经常演奏错的地方的时候就朝我使眼色，提示我别再错了。渐渐地我能摸索到窍门儿了，“很好”这两个字儿刚说出口，她又喷唾沫星了。

我与丽莎同学的作文 篇8

我是个象棋迷，对象棋可谓是痴迷到了极点，每天下午放学后，做完作业都要和我老哥“杀”两盘。

一天下午，我正在和老哥“拼杀”，突然听到有人叫我，我回头一看，原来是我手下败将，如今叫了帮手以报仇雪恨，我停下了手中的棋盘，笑着说：“呦呵，这不手下败将吗?今天又来受辱啊!”他说：“今天我不跟你下，虽然我输了，但你未必能赢他。”他指了指他旁边的帮手。自信的说：“他的象棋技术十分厉害，还没输过一盘呢，怎么样?怕了没有?怕了就赶紧认输吧。”听了他那挑衅的话语，我愤怒的说：“来啊，who怕who。”

我们找来一张桌子，说明放着一副摆好的棋盘，随着他的入座，无声的硝烟已经开始。

我与张同学的故事 篇9

罗玲

一回到育华，就听说了张同学的很多事：

张同学在学校经常打架闹事，什么坏事都干；

张同学在学校敲诈勒索，有一次敲诈了2000多元，学校拿他根本没有办法；

张同学经常向小同学借饭卡，叫人家请他吃饭，给他买东西，但是从来不还；

张同学每次犯了错误，家长都包庇他，带他离开学校一个多月，等风声不紧了又回来了； 张同学的爸爸是黑社会的头头，杭州知名的某某批发市场就是他的；

张同学式育华的“老大”，和社会上的混混都有来往，连中策等职高学生都怕他； 张同学在百度贴吧里有很多发言，都是要当老大要罩着别人的言论；

张同学在育华两年犯了很多很多事情，但是他非常狡猾，什么事情都抓不住他的把柄，也由于他父亲的袒护，每次犯了什么事儿他都能推得一干二净„„

听了这些，我总感觉这些都不是真的，或者都不是最全面的。难道世界上真的有家长会故意想让孩子不学好，故意想要孩子这样？

我又问了张同学原来的班主任，很长时间的聊天里，我终于捕捉到一丝信息：他爸爸不懂得教育，方法简单，有时候张同学犯了错，他爸爸就是把他狠狠地揍一顿，但越揍越逆反„„

那么就是说，他爸爸也是不希望自己的孩子这样的，他也希望孩子成才或者做个很正常的孩子喽？

了解到这些，我决定主动出击，约来他爸爸面谈，具体了解一下他爸爸对孩子的教育观点。我的经验告诉我，以前我们学校或老师约来家长，都是在孩子犯了错以后准备处理孩子的时候，这样的面谈首先就将学校和家长推向了对立面，不利于问题的处理。

一天早晨六点多，张同学的爸爸送完孩子上学后坐在了我面前。张同学的爸爸告诉我，这是两年多来，他第一次在孩子没有犯事儿的时候被学校请过来的。这一次的接触，也使张同学的父亲初步对我建立了信任关系。

我们聊了很多，张同学的爸爸说：他确实是在社会上混的人，但打打杀杀很多年了，现在老了，想要收心好好干事业了。他说在这条路上走也不容易，他不希望自己的孩子还走自己的老路。

我接过来说，是的，现在很多的有钱人就是这样，很多人当年靠吃苦打拼出一定的基础，希望自己的孩子不要再和自己一样，而是希望他们真正成为贵族，过着贵族的生活，并有着贵族的品质。他的父亲接过去说，他就是希望孩子过贵族的生活，有贵族的品质。但估计是遗传的缘故，这个孩子骨子里有自己的一些习气。他也不希望孩子这样。

在这次沟通的基础上，我们终于找到了共通点，并达成了共识，就是无论孩子怎样，都要相信他有一颗想要改变的心，我们要随时沟通，随时支持孩子。

接下来，我又主动出击，开始接触张同学。第一次坐在我的面前，他流露出防范的眼光，我假装没有看见。我告诉他，听说了他以前初一初二时的一些事情，但更重要的是听说他和以前的老师表态，快到初三了，已经长大了，他也想要顺利毕业，想要好好改正的。其实我并没有听哪个老师这样说过，之所以第一次和张同学见面就这样说，是给他一个正面确认，为他指明努力的方向。让他知道，老师们在他背后也还是有这些正面信息传递，还是很看好他，相信他能改变的。我说，看得出，你是个很有领导才能的人呢！我很佩服你，你看，怎么就有这么多人喜欢听你话呢？你一定有自己的魅力，今后我要好好观察研究一下，看看你

到底有什么魅力。还有，我相信，如果你的领导才能用在了好的方面，你一定是个了不起的人才！我真的相信你一定是想改变的，没有谁愿意一辈子这样下去，但我也理解你有时候还是会受到一些诱惑，可能还会被人误解，所以请你相信老师，这个世界上没有哪个老师是故意想要害自己的学生，今后你有什么话比如上课坐不住啦，和同学有矛盾啦什么的都可以和班主任或者和我讲。

后来的几天，路上遇见后，我都能主动和他打招呼，我每天有事没事都会在他们的教室门口转转，让他知道我在关注着他。有时候听点什么关于他的不好的话，我并不急切地马上兴师问罪，而是不动声色，找准时机避开他人和他交流。

之后他看我的眼光似乎防范的味道稍微少了。

有一天中午，听校长讲张同学和高三同学发生了冲突，他带着两个人到高三教学区找人，约好周五校外解决问题。学校负责安全的老师正把他们叫到办公室问话。

我赶过去，他急忙辩解：“今天中午和我无关，我只是跟过去了。”

我让他写好这句话并签下字来，告诉他，即使跟过去，也视为同伙。所以提醒他不要什么事都想要跟过去看热闹，有时候看热闹也会把自己给扯进去的。

还有一次，他把一个同学叫到面前，说很看不惯这个同学，这个同学总是在网上贴吧里乱骂人，说想当育华老大，想罩着别人。还说这个同学在背后骂他。他说，要是按照他以前的思维，他是不会告诉老师，而是会用自己的方式解决的。他再次强调，初三了，他还是想改，不想再和以前一样了。

我首先表扬他这次的处理方式，之后协调了他们之间的矛盾。并将此次他的正确的处理方式及时给他父亲发了短信表扬他。

张同学似乎按照我想要的方向发展着。

但我知道，孩子们不是机器，不是想改就立即能改好的，还得允许他们有不断的反复。不过，张同学最后的这次反复实在太强烈了，甚至超出了学生处能管辖的范围。

9月17日，开学大半个月后的这天傍晚，我校初三一个学生在校外被人用刀捅了。经联系派出所初步调查，事情系张同学叫来外面的学生所为。事发之后的当天，因听说当时张同学在现场，我立即联系他他父亲，问一些情况。张同学当时告诉我，说当时虽然在场，但不是他所为。在没有证据的情况下，我也没有多说什么，告诉他们，让他第二天到校后，到派出所协助调查。

第二天，张同学没有到校。

第三天仍然没有来。

第四天，第五天„„

期间，派出所多次联系他父亲，他父亲态度都十分恶劣，极为不配合。

后来我主动联系他父亲，和他交流了很久，大致意思是说派出所只是想调查在现场的人，也没有说是张同学所为，还提醒他张同学长大了，这件事情如果张同学知情的话，还是协助派出所调查为好，作为家长，如果在这件事情上还是替孩子包揽所有的责任的话，孩子会认为家长所有的事情都能帮他搞定，今后可能更是天不怕地不怕，这样对孩子今后的发展改变非常不利。男孩子，是到了该承担自己责任的时候了。最后还约定，由他父亲带他到派出所采录口供。

第二天一大早，张同学在他父亲的陪同下来到了我的办公室。我陪着他们一起到了派出所。他父亲不愿意到警察面前，也由于他父亲的的充分信任，张同学由我带着在警察面前录了口供。录下口供的时候，我说不清楚自己当时的心情，一方面感到很可惜，这个孩子犯的事情实在太大了，如果没有这件事情，相信在我的努力下，初三一年他一定能够改变，但一方面还是隐隐的庆幸，犯这么大的事情，这个孩子是到了该劝退的时候了。而同时，我又为我这种庆幸而深深地自责和不安着„„

最后，派出所果然定性为：张同学是整件事情的主谋。但因为是未成年人，派出所也只能联合家长，做出对受伤害方经济赔偿、责成家长严加管教的处理。

考虑到他在校已经有非常不利的影响，经学校商议，决定对张同学做出劝退的处理。后来，张同学想来学校的时候，我就说派出所还没有定案，希望他们配合派出所定案处理，之后学校会做出相应的处理的。而派出所的处理，他们家长又极不配合，就这样，这件案子就一直拖着。期间，张同学曾经来过两次学校，他的号召力实在太强了，每次他只要一来校，身后马上就会跟着一大帮行为习惯不好的孩子。

这期间，受害方也在给学校施压，说学校对张同学不作出处理的话，他孩子的生命都无法保证，他们也要起诉学校。

就这样，我们没有接受张同学立即回校读书。

一个多月过去了，11月2日，在全校正处于国际文化节的狂欢之中的时候，他父母带着两个报社主编、一个电视台记者和一个律师来到了我办公室。

当着媒体的面，我说可能媒体等大家所了解的只是张同学家长的一面之辞，所以我先说出了事情的详细经过，并仍然提醒张同学的家长，还是赶紧配合派出所将案子早点了结后，再讨论孩子是否读书，在哪里读书。他的家长就一味强调孩子还在义务教育阶段，我们不应该不让他的孩子读书，不应该直接将孩子推向社会。

后来律师媒体就问学校的处理意见，我说出了派出所的定案，并告知他们，依据派出所的定案，学校决定对该生作出劝退的处理。

他家长立即接过去：你劝退我们家长就是不退，你看我们孩子在哪里读书吧。

我说，我们不是说不让孩子读书，而是说这个孩子确实不适合在我们学校读书，一方面是为了孩子的成长，在这样的情况下要改变环境，另一方面，依据受害方的话，这个孩子在这里读书的话，受害方的生命都无法保障，我们学校也有很大的压力。如果说这个孩子要读书的话，今天律师也在，我想他自然有他该去的地方。比如工读学校，比如少管所，到底去哪里，派出所定案以后家长可以作出选择。

最后，他们没有达成自己的愿望。他们临走的时候我还是告诉他们，我丝毫不怀疑孩子现在想改的动机，但在这个熟悉的环境下，确实不适合孩子很快改变，建议他们让孩子转学，离开原来的学校，必要的话还要离开杭州，离开他在杭州的这个圈子。最好能带在他妈妈身边（他妈妈在江西一个公司做总裁，生活环境相对单纯、上进）。并承诺他们，孩子的学籍还在我们学校，如果孩子在最后一年没有什么事儿的话，毕业证书我们还是会给他们的。

在他们离开的时候，他父亲非常恼火，找到孩子的班主任说：你跟那个罗老师说一声，这个事情就是她一个人在搞，你叫她小心一点儿。

孩子离开了育华，一想到他父亲最后的话，我每天上班下班走在路上都有隐隐的不安。尤其是晚值班十点以后下班的路上，更是提心吊胆。

后来我想，这次的处理，一方面是为了改变学校的教育环境，对其他同学有利，其实另一方面确实是为施同学着想，因为改变环境对于他的成长也确实有利。想想张同学在这个学校两年，在老师们、同学们面前一直是个不良少年的形象，是各种坏现象的代名词，如果在这个环境，老师们、同学能难免会以老眼光看孩子，再加上这次的重大事件，大家对这个孩子的印象或许更坏。

但同时我静下心来站在家长的角度想，他们因为暂时还看不到孩子改变环境以后有利的一面，他们的抵触和对立也是可以理解的。那么，我可以做些什么，令孩子在改变环境以后，迅速看到他的改变与进步呢？

这之后，我就会时不时地给孩子打个电话，或发个短信，叮嘱孩子，激励孩子，要他吃一堑长一智，真正脱离原来的圈子，要他珍惜机会，在妈妈的教育管理下能迅速成长起来，真正成为一个具有领导才能和重大影响力的人才。

孩子到了他妈妈身边以后，因为文化课实在学不进去，就学习了自己感兴趣的音乐，每天在一个大学里找老师培训他。他学了钢琴，学了爵士鼓，还学习了声乐。有一天我打电话的时候，他正在练爵士鼓，他兴冲冲地告诉我：“罗老师，我妈妈找了一个团队专门训练包装我，我马上在电视台就有一个演出了，到时候你一定要看啊！”我说好的，有可能的话，我会让他的同学都看他表演的。他很开心，说：“罗老师，你告诉我以前的那几个哥儿们，叫他们要想办法做些事儿，一个人如果有事情干的话，就没有功夫乱来了。”

“罗老师，你听，我打爵士鼓给你听„„”

听着话筒那里传出的爵士鼓的声音，我的眼泪下来了„„

对于他的父亲，我也会找机会和他沟通，分享他关于孩子改变后的喜悦。时不时还和他交流一些关于家庭教育的方法等问题。

初三该照毕业照了，我通知他来照相。

初三毕业时间到了，我约他父亲过来拿孩子的毕业证书。他父亲原本说没有时间，要叫他公司里的人来拿的，后来，他专门抽时间亲自过来，当面感谢了我。我的心里充满了暖暖的感觉。

回想起这整件事情，特别是当没有人在身边的时候，我会为自己当初对他作出劝退处理的初衷而有些自责，当初劝退他很大的原因是为了肃清学校的环境，为了不给学校找麻烦或者说推卸我们的教育责任。但是由于劝退以后，我并没有真正将他推出校门不管，而是不断跟踪不断管理，不断给孩子和家长信心，推动了孩子朝着更好的方向改变。

幸好孩子最后很快改变了很多，我的心里才稍稍有些安慰。

张同学，希望你越来越好！

蒙娜丽莎的微笑作文 篇10

我想蒙娜丽莎也许看到身旁有一只十分可爱的小猫咪，它不停地喵喵叫，似乎在乞求怜爱。而蒙娜丽莎看见如此动人的景象，情不自禁地笑了起来，达芬奇刚好捕捉到了这一幕，就把它画了下来。

我想蒙娜丽莎可能是听到了达芬奇讲的笑话，他拿着画笔神秘地对她说：“女士，小a和小b一起在街上散步，小a看到前面有一辆车，却对b说，没车，小b觉得很奇怪，他为何骗自己呢?你知道为什么吗?”蒙娜丽莎摇摇头，“因为那是一辆煤车!”蒙娜丽莎听完便忍俊不禁。

我想蒙娜丽莎也可能是想到了自己在达芬奇画完自己后能去和朋友们喝个下午茶，吃小甜品，还能分享见闻，又激动又开心，情不自禁地脸上浮出了笑容。

我还想蒙娜丽莎更可能想到了达芬奇马上就可以把自己画在画板上，也就马上能在画板上看到自己的样貌了。于是在脸上露出了自信的微笑，让自己在画板上显得更美丽。

介绍蒙娜丽莎的作文 篇11

好吧，Go，go，go!

刚进展厅，就看见了蒙娜丽莎带着神秘的微笑看着我。她的头发自然地披了下来，两只眼睛含着笑意，手上的衣服皱得就像手镯一样。两手相交于胸前，向我打招呼。她笑着说：“Hi!终于等到你了!”

“哇!达·芬奇的原作啊!”我禁不住兴奋地大喊着，“这可是真迹呀!”

“不不不，我是《蒙娜丽莎》，《蒙娜丽莎的微笑》还在法国卢浮宫呢，她才是达·芬奇的真迹!”蒙娜丽莎笑着说，“我是她的分身，是一位达·芬奇的追随者创建我的!只有像我这样的类似真迹的作品四处展览，才能分担一点真迹的负担!”

在她的介绍中，我了解到《蒙娜丽莎的微笑》本是一位朋友请达·芬奇帮忙画自己的妻子。因为是友人请求，达·芬奇毫不犹豫就答应了，并且一画就是四年。可是这幅画实在是太好看了，以致于达·芬奇都舍不得将它送给友人了，于是就自己把画留了下来。

之后，《蒙娜丽莎的微笑》也只是和其它作品一样悬挂于法国卢浮宫内，并没有引起大家的过多关注。可是有一天，它被偷走了!警方经过多方追查后发现，是一个患有精神疾病的、具有强烈爱国主义的意大利人干的。他认为意大利画匠画的画，不应该存在于法国，而应该留在意大利流芳千古，于是便“光明正大”地拿走了。不过，也正是因为这个小插曲，《蒙娜丽莎的微笑》一下子名声大噪，不少人都赶来参观她，欣赏她的神秘微笑。

蒙娜丽莎的忧伤优秀作文 篇12

在清荷作文课堂上，在这静谧的空间里，我们都在静静地观赏着。

须臾之间，一支笔悄然落地，打扰了同学们正在欣赏名画《蒙娜丽莎》时的沉静，有的人已经看痴了。

《蒙娜丽莎》是世界上最有名的肖像画之一。今天，我们有幸目睹了她的风采。

整幅画以棕色为主，色泽比较深沉，但这并不妨碍画的精妙。随着脚步的移近，蒙娜丽莎也像真人一般慢慢地走近了你，与你对视良久。

她的头发很美，像瀑布般柔顺，像带雨的云彩般乌黑，轻柔地垂在两肩。她的`面容十分和蔼，精致的面庞显得眼睛格外动人：乌黑的眼珠看向一边，仿佛在看着旁边美好的风景。饱满的两颊淡淡地着色，像是害羞才微微泛红。鼻子高挺，肉粉的唇彩勾勒出一个微微上扬的嘴唇。可再看向她的眉毛，有些低垂，不像开心时的舒展，也不像烦恼时的紧皱，而只是有些忧伤，有些低落。细细端详，蒙娜丽莎又好像在向我诉说着什么，她的嘴唇轻轻地抿着，似乎有着不诉之苦。

我想：达・芬奇肯定也是被蒙拉丽莎这独特的面容、微妙的情绪所打动了吧!闲暇之时来到这幅美好的景色前，看到一位漂亮而丰满的女人坐在石头上，看向了他这边，为了记录出这美好的一刻，达・芬奇拿出画板和画笔，想画下蒙娜丽莎这位标致的人儿。可当蒙娜丽莎发现达・芬奇正在画自己时，害羞地看向一边。她面容美丽，却仍遮不住她略显忧伤的神情。