初中作文和你在一起

2024-12-04 版权声明 我要投稿

初中作文和你在一起(共13篇)

初中作文和你在一起 篇1

“我和你,飞到蓝蓝的天边;我和你,种下满满的花园;我和你,分享暖暖的光线;再靠近一点;再靠近一点;我和你,就像蓝蓝的天边;我和你,就像满满的花园;我和你,就像暖暖的光线;把地球照亮……”这是一首歌的歌词,其实,也可以代表我们的友谊,可惜我们的友谊只维持了一年,你就离开了,回到了你的家乡,从此,你就再也没回来过。你曾说过,你长大后还会回来,相见恨晚,还是我们之间的缘分只有一年。

长大后,你会忘记我吗?你还会记得我们那如梦幻般的友谊吗?为什么你如梦般地来,却又要如梦般的离去,是因为什么?难道是你不想离开却又被迫离开,还是因为你想离开而不想放手却以离开为终。到现在,你,还会记得我吗?可能你也会和我一样,不曾记起对方的容貌和和对方在一起的记忆,正如我记不起你的模样一般,为什么我们要那么晚交朋友,这是天意吗?为什么?难道,这一切都是梦,一个从来都没有经历的梦。也许,以后,在我的脑海里,你,以及关于所有你的记忆,都已经消失。

而我,在你的脑海中,我,以及关于所有我的记忆,也悄然流逝,余生将成陌路,还是我们互不忘记。一辈子的朋友,就是一辈子的朋友,而一时的朋友,在我眼中,也是朋友,虽然我们有过许多次的破裂,但最后还是重合,这一次次的破裂,让我反思了许多,也让我一次次成长,愿你不会忘记我与你之间的友情,永远也不会忘记,因为我们是最好的朋友,一辈子。我与你的友谊,不算是刻骨铭心,也不会令人难忘终生,跟没有任何轰轰烈烈的大事发生,因为我是我,你是你,友谊是友谊。合久必分,分久必合,这不可以证明我们友谊的一句话吗?友谊天长地久,永远在一起,一起做朋友。这几天来我都可以看到星星,不知你有没有看到,一颗一颗的,好像眨着眼睛有好像是哭了它是在为谁哭,是你与我吗?也许是吧,它一直哭,哭到天明,又哭到天黑,它就这样一直哭,哭了一年又一年,整整哭了3年,而你与我,是否也在怀念对方整整3年,怀念整整一年的友情,终究没有白费。风,轻轻地拂过花丛。花对风说:“你会再来吗?”风说:“会。”于是,花等了一年又一年,但,依旧没有等到风,而风,早已忘记了它与花的――承诺,而花,却,依然坚守。望你不像风一样,忘记我们之间的承诺。

初中作文和你在一起 篇2

实际上, 电影音乐就是指所有出现、运用在电影中的音乐。一开始, 让我们先来弄清楚几个名词, 包括原著音乐 (Original) 与非原著音乐 (Non-original) 、Source Music与Score (配乐) 。

音乐是听觉的艺术、时间的艺术, 也是抽象概括的艺术。它所表现的思想不可能像视觉的那样具体准确, 然而它在情绪和感情的概括能力, 是任何其它艺术所不及的。它也超过对话, 如果人的一切感情和情绪都可以用话语表达出来, 世界上也就不需要音乐了。

音乐是时间艺术, 它的乐思需要一定的时间来展开。音乐具有运动性, 它是情绪, 感情的发展运动。

音乐是感情的思想, 因为人的主要心理活动就是思想, 是理性活动, 所以任何音乐形象必然包含理性因素, 它是感情与思想的统一体。不过, 音乐的思想是通过感情体现出来的。音乐所表现的更多的不是题材本身, 而是艺术对音乐作品题材的感情关系, 所以说, 它是在情绪方面起作用最强的艺术。音乐的乐思要通过一定的结构形式——曲式, 才能表达出来。

音乐的运用分故事空间的与非故事空间的音乐。我们现在更使用的, 尤其是在纪录片和科教片中, 是非故事空间的音乐, 或称表现性的音乐。

音乐可以用来烘托情绪气氛, 这是我们影片中最常用的手法, 这里应该注意重复的问题。画面已表达清楚的, 就不必再用对话, 更不必再加上音乐, 否则观众就毫无回味的余地了。现在国外采用色彩性的音乐, 淡淡一笔就加强了画面的色彩。例如, 单簧管吹出一两个音符, 即可表达一种色彩。

小提琴的乐声, 在人失意, 孤独的时候, 总能给人力量和勇气, 激发人们的热情, 表达人们内心的情感。例如, 影片《和你在一起》中把音乐与情感, 通过提琴的独特魅力表达了两个不分年代、不分地域、不分种族、不分言语的人类精神结晶。在这部影片中, 随着提琴音乐旋律线条, 用音乐作为故事的主要元素表达、突出情感。

在这不影片中, 一开始是这样的, 在这个小镇上一位最富有的富豪的媳妇生孩子, 找小春帮助摧产接生, 小春出场了, 插入一段《吉普赛之歌》华彩部分, 这段音乐使用的恰到好处, 让电影有了一个非常特别而充满生机的开始。

接着, 在少年宫的江老师在为小春上最后一节课, 这时展现的是钢琴和小提琴的完美结合, 给人一种温柔、和谐、舒心的美好。小春琴技高超, 情感真切, 在姜老师的教诲下, 抒发着自己的情感, 即表达了这首李斯特的《第三号慰藉曲》, 同时也是表达对江老师的深情厚谊。

下面的场景, 在车站里小春遇到了莉莉、接着又在胡同里相遇, 于是在彼此的心中产生了爱慕之情, 先配上小提琴独奏曲《瞑想曲》这类比较柔美的旋律, 表现出了一种绵绵的爱情。在另一个场景里, 莉莉混进了正在音乐学院上课的余教授的课堂, 想找机会为小春卖琴的事情解释, 这时余教授正在讲解提琴名作维瓦尔蒂的《四季》, 余教授讲到他十三四岁的时候, 有一天正在下着大雨, 而他正是在大雨中偷偷听了《四季》, “电影整体结构细腻, 用音乐和大家倾诉心声。

接下来出现在刘成到饭店打工, 大家准备骑着自行车出发送外卖, 镜头在刘成辛苦工作和小春按用心体会音乐、读谱之间切换。背景音乐也快速切换西贝柳斯的《小提琴协奏曲》第三乐章、拉洛的《西班牙交响曲》快板乐章、勃拉姆斯的《小提琴协奏曲》第三乐章、《吉普赛之歌》的急板、回到勃拉姆斯的《小提琴协奏曲》第三乐章、升桑的《引子与回旋》、维尼亚夫斯基《第二小提琴协奏曲》第三乐章、再回到升桑的《引子与回旋》。

电影的后半部分, 布鲁赫的《苏格兰幻想曲》中的柔板部分深沉的表达着爱的旋律。在《苏格兰幻想曲》的背景音乐下, 刘成在建筑工地上辛苦的工作。也是在这首乐曲的背景下, 刘成和莉莉把对小春的关怀和爱交融在一起。

在电影的最重要部分选择了激情的音乐旋律, 余教授精心的为刘小春准备的参赛曲目——《柴可夫斯基的D大调小提琴协奏曲》。这首曲子作于1878年, 是俄罗斯作曲家柴科夫斯基最著名的协奏曲之一, 与贝多芬的D大调协奏曲、门德尔松的e小调协奏曲、勃拉姆斯的D大调小提琴协奏曲并称为世界四大小提琴协奏曲。D大调小提琴协奏曲重于内心情绪的流露, 情感细腻, 旋律优美, 表现了浓郁的俄罗斯民族风格和情感, 表达了对祖国的热爱和颂赞。

影片的最后部分, 巧妙地把小提琴的演奏和电影完全融合, 给人一种极富艺术性表现手段。在影片结尾, 小春在火车站拉响这首曲子, 而余教授的另一个学生林雨在富丽堂皇的演奏大厅也同时演奏这个曲子。镜头在这个场景下不停的切换, 一会儿火车站满是泪的脸, 一会儿演奏大厅乐队的倾诉。穿插着黑白色调的回忆:在十几年前, 刘成抱着捡来的小春, 背着小提琴在火车站焦急的寻找。电影艺术和音乐语言完美地结合在一起, 让人们被影片所吸引, 情不自禁的潸然泪下。琴重新回到小春的怀里、心中, 父子相聚, 江老师和莉莉左右相随, 所有真、善、美的东西都融合到一起。这时也就突出了这个电影的主题《和你在一起》。这个“你”意义深切, 不单是慈父、恩师, 也不单是母亲和情人的化身, 而是真情, 是艺术。

结尾, 不同的平台两个世界音乐就是如此特别是江老师的那句因为就是我的世界每个人无论贫穷也好富贵也好始终要有一个属于自己的世界那是你精神上的支柱心灵的慰籍是无所不催无可撼动的亲爱的朋友你已经拥有了自己的内心世界或正在寻找属于你的世界吗?其实, 这就是我们生命的可贵之处。音乐是需要真实的情感的, 所有的艺术都需要它, 没有情感的艺术是空洞的艺术, 没有情感的音乐就只是音符的物理堆积, 不可能有感动。小春的不平坦的人生本身就锤炼了他的内心世界, 让他比生活在幸福环境里的孩子更加懂得生活, 懂得爱, 懂得亲情。世界上大凡有成就的艺术家大多身世坎坷, 生活是最大的课堂, 对艺术尤其如此。这部电影中亲情、师生情、友情、个人的心机等故事套路简单, 但表达的却很细腻。很感人的电影, 说到感人, 不是让人泪流满面的, 而是看到最后让人感觉很踏实, 很舒服。

《和你在一起》以音乐贯穿始终, 通过画内音乐与画外音乐的熟稔运用演绎真情以原创音乐点睛、用经典音乐抒情、将音乐融入情绪的变化与情节的交替, 令电影叙事与电影音乐完美交融。

总体而言, 电影音乐对于电影叙事的作用主要体现在故事推进、氛围营造、情感加强、情节串联、线索暗示等方面。电影音乐在参与电影叙事时往往利用对应、对位等方式, 原创音乐与电影叙事的配合严密贴切, 经典配乐则带给观众共鸣和感悟, 画外音乐对电影场景具有较好的强化作用, 画内音乐则与电影情节相互关联。电影音乐, 作为一部电影作品重要的组成部分对于电影的成功具有重要的影响作用。

摘要:电影音乐作为一部电影作品重要的组成部分, 对于电影的成功具有重要的影响作用。《和你在一起》以音乐贯穿始终, 通过画内音乐与画外音乐的熟稔运用演绎真情, 以原创音乐点睛, 用经典音乐抒情, 将音乐融入情绪的变化与情节的交替, 令电影与音乐完美交汇。

和你在一起 篇3

“有点儿。”丹利低语着咧嘴一笑。

对于众多在白人学校就读的黑皮肤孩子而言,丹利不过是其中一员。黑皮肤并没有影响丹利的健康成长。直到那件在路易斯安那州甚至全美掀起轩然大波的事情发生。

在热烈的掌声中,丹利走到麦克风前开始讲述:“我热爱高尔夫球运动。过去两年里,我一直是圣弗雷德里克高中高尔夫球队的队员。尽管我是队里唯一的黑人,可在路易斯安那州许多纯白种人俱乐部的比赛中,我从未受到过歧视……”

“那次,我们去位于哥伦比亚特区的考德威尔·帕拉奇多村俱乐部比赛,”丹利继续道,“走到轻击区时,我和队友为茵茵绿草醉倒,完全没留意教练詹姆斯·墨菲先生正和一位男子谈话,然后随他走进了俱乐部会所。不久,墨菲教练回到球队,表情严肃地命令:‘我必须和队里主力沟通。现在!马上!立刻!’我和另外三名队员急忙赶到墨菲教练眼前,只听他面有难色地说:‘我实在难以启齿,孩子们。刚才,他们告诉我:俱乐部只接受白人。’墨菲教练顿了顿,眼神射向了我,‘如果我们现在离开,那么,就彻底输掉比赛;如果我们留下,那么,丹利必须离开。大家给我一个决定,它将是我们这支球队最终的答复。’我和队员们面面相觑,仿若听到天方夜谭……”

丹利的声音在我耳边渐渐隐去,40多年前尘封的记忆,如同破茧之蝶,冲开层层往事,在我面前再度清晰、鲜明。

那年我13岁,住在纽约长岛的黑人区。母亲晚上在医院做杂工,继父开着运煤卡车四处奔忙,共同用微薄的薪水支撑起贫寒的家。生活于我,毫无梦想可言,因为“想”都是奢侈的行为。初中毕业时,当老师宣布将去华盛顿及附近名胜做毕业旅游,我心动了:不仅可以游览神圣堂皇的首府,还能去久负盛名的格伦艾克游乐园一饱眼福,多美妙呀!在我心目中,格伦艾克游乐园不啻于人间仙境。我兴冲冲地跑回家,将宣传单递给妈妈,手舞足蹈地描述即将亲临的种种风光。可是,憔悴的妈妈只能无奈地摇摇头:“太贵了,我和你爸负担不起。”

短暂伤感后,我决定立刻“自己动手,丰衣足食”,攒够旅行费用。接下来的日子,我挨家挨户兜售糖果、递送报刊,并为有需要的人家修剪草坪。报名截止前,我终于攒够出行的花销。

出发那天,我激动得颤抖,觉得自己是个受到眷顾的幸运儿:我是队伍里唯一的黑人!而且,我用自己的双手开启了梦想之门!

我和弗兰克·米勒同住,他是一位富商的爱子。火车上同窗而坐的旅程、向路人洒水珠的恶作剧,迅速粘合并增进我们的友谊。我们先后两次参观了林肯总统纪念堂,一次在白天,一次在傍晚。林肯总统的雕像在纪念堂中央,有19英尺高,由大理石雕刻而成。我和弗兰克并肩站在雕像下,阅读了林肯总统著名的葛底斯堡演讲词。

拍照时,我回头仰望了一下栩栩如生的雕像,竟觉得那张脸仿佛复活:总统眼里满是沉痛的忧伤。第二天清晨发生的事情,让我明白雕像的神情为何郁郁寡欢。

“克利夫顿,能和你单独谈会儿吗?”一位负责照顾监护我们的伴护问道。这时,围坐在我桌旁的男生们,尤其是弗兰克,脸色瞬间苍白:昨夜,我们把大滴大滴的水珠洒在楼下那位胖女士和她的狮子狗上,难道伴护是来兴师问罪的?我只好灰溜溜地跟着她走进另一间房。

“克利夫顿,你知道梅森—狄克森线吗?”

我茫然地摇摇头,心想:这与那位浑身湿漉漉的女士有关吗?

“南北战争前,它是马里兰州和宾夕法尼亚州的分界线,将美国划分为南北两部分,同时也将美国划分成奴隶州和非奴隶州。”伴护解释时,我注意到她的双眼有隐约的潮气,手在轻微颤抖,不祥的预感开始在我心头升腾、弥漫。“今天,它仍旧是南北间一条无形的分界线。当你穿越那条无形的界线,有些事情就会改变。”伴护的声音和手颤抖得更加厉害,“很遗憾,格伦艾克游乐园就在马里兰州,游乐园禁止黑人入内。”房间顿时陷入死寂。

我勉强挤出一缕微笑,点点头,结结巴巴地复述:“您是说据那里的规定,因为我是黑人,所以不能去玩。”

伴护拉起我的手:“克利夫顿,今晚留在酒店陪我看会儿电视,好吗?”

我置之不理,默默走进自己的房间,愤怒、伤痛、疑惑、烦乱……紧紧缠裹住我,让我几欲窒息。

我木然地走到床边,倒头痛哭。弗兰克惊呆了:我们这些自以为长大了的男孩,无论遇到什么事,早已习惯隐藏自己的眼泪,奉行“男儿流血不流泪”,可现在我却失声大恸!

“到底出什么事了?”弗兰克俯身耳语。

“我不能去游乐园了。”

“因为我们向路人洒水珠?”

“不,因为我是黑人。”

“原来如此!没什么了不起。哦,终于解脱了。”弗兰克哈哈大笑,显然,他为逃脱掉处罚而兴奋不已。

“我认为非常严重!”我用衣袖擦擦眼泪,怒视着弗兰克,几乎咆哮起来,“非常严重!错过个把景点的确不是什么大事,让我痛彻心扉的是——他们不让‘黑鬼’进游乐园。有生以来,我第一次被称为‘黑鬼’,第一次因肤色被无情地歧视、践踏!”我甚至挥舞起拳头,准备打掉弗兰克的笑容,只听他说:“如果那里不让你去,我也不会去。”

我愣住了,时空似乎就此凝固。弗兰克俏皮地笑笑打破僵局。后悔立即占据我的心房:我居然想对弗兰克发火!

隔壁的孩子听到争吵,纷纷涌了进来。弗兰克对他们说:“格伦艾克游乐园禁止黑人入内,所以,我决定不去了,和克利夫顿在一起!”

“我也不去,和克利夫顿在一起。”一个男孩随即响应。

“那些古怪的家伙!我也和你在一起!”又一个男孩响应。

……

11个来自长岛的白人男孩成立了一个“洒水珠联盟”,他们共同发誓:“我们都不去,和克利夫顿在一起。”坐在他们中间,我不禁心潮澎湃,觉得自己并非孤立无援,由衷地感激和骄傲,纯真的友情将心灵的伤口一点点抚平。

丹利的讲述将我从回忆拉入现场。他的队友们,和我少年时可爱的朋友一样,选择和他们的丹利·格林在一起。全体队员没有任何犹豫和争执,果断地离开俱乐部。队友的决择与此后路易斯安那州的反应,足以让丹利震撼:整个州的人们都愤怒了!州政府为此宣布那天为“丹利·格林日”,并通过一项法令:今后,任何私人场所发出比赛邀请后,如因参赛队员的种族而禁止其比赛,该私人场所必须做出赔偿并承担全部诉讼费用。

那个傍晚,朋友们留下来和我在一起。后来,伴护挥舞着一个信封跑进房间:“男孩们!我刚买了13张老虎棒球队比赛的票,愿意和我同去吗?”房里爆发出一阵欢呼,我们还没有在真正的棒球场观看过地道的职业棒球比赛呢!

在去露天体育场途中,车子经过林肯总统纪念堂时稍做停留,叽叽喳喳的我们在纪念堂里不约而同地沉默了。我凝视着灯光下分外光洁的林肯总统大理石雕像,面部依旧没有笑容,双眸依旧满是忧伤疲倦,耳畔又响起著名的葛底斯堡演讲词:

我和你在一起初中优秀作文 篇4

我们在闲暇之余共同休息,共同把那疲倦与劳累赶走,我享受着,你孤独着。

我们在寂寞之时共同沉默,共同做着那些无聊的事,我破坏着,你痛苦着。

我把所有科目的重量都塞进你的身体里,我在看书或娱乐时,把你淡忘,我在损坏你的健康时,你心甘情愿……我的课桌,我欠你太多了。你生病了,我不帮你找医生,还在像病毒一样吞噬着你;你孤独时,我不管你,如同我们似曾相识,实际是陌生人;你害怕时,我不顾一切地销蚀着你。

即使我索求你的生命,你都会给我,任由我摆布。在我的记忆中,你只会付出。在我失落时,你是那温馨的港湾;在我高兴时,你是我的仰慕者,在我受刺激时,你的身体就是我的发泄地带……看,那一个个的验算题的足迹,还清晰的刻在上面,那一处处凹陷还在上面耍酷,俗话说:“一美遮百丑。”在我看来是一丑遮千美。

我欺负你,因为你不会说话。

我侮辱你,因为你不会报复我。

我伤害你,因为你害怕我回丢下你。

我想问一问,你恨我吗?如果有来生,我愿你是一个富翁,这样你可以享尽荣华富贵,就轮到我付出,懂得什么是感恩,知道了怎样做人。和你在一起,我学会了爱护公物,我学到了许多知识,学懂了如金钱重的道理。

和你在一起初中日记 篇5

当你出现在我的视野中,你那热情洋溢的脸、乐观的`性格就感染了我……

第一次见到你时,我们就已情投意合。

“你叫什么名字?”

“你呢?”

“我先问你的!”

“我……”

“快说!”

初次见面时的笑闹,渐渐地成为了聊天,于是,我们成了朋友。

从此,和你在一起,就是快乐的。下课时追打嬉戏,有事没事聊天,搞恶作剧都在一起。

记得那一天,阳光把大地渲染成一片金色,透过树叶的间隙,洒下一地碎金似的斑块,我和你正在学校里打乒乓球。“啪!”随着一声脆响,我不小心把球打到了旁边的水槽中。我和你急忙跑过去,却发现球滚进了一个被堵住的水槽的排水管道中。正是“屋漏偏逢连夜雨”,抓又够不着,扔掉又太可惜了。{来源于360fww.com}

正在我犹豫之时,你脸上却露出了欣喜之色。只见你打开水龙头,水哗哗地流出来。因为底下的堵塞,所以管道很快就充满了水,乒乓球也就浮了起来。但正在我高兴之时,乒乓球又卡住了,我又一次急得直搓手。而你,毫不犹豫地伸手把球抠了出来,递给了我。

“可……可你的手脏了……”

“没事儿,我们是朋友。”你如此宽宏大度地说。

是的,和你在一起,我感到了深厚的友谊。

但,天下没有不散的宴席。

在那一天,闪电无情地撕裂天幕,低沉的雷鸣震动天地,雨点如同利剑一般暴射而下。

我的心境亦是如此。

因为不久前,你打电话说要去美国了。但是你也说了:“我们分开了,友谊却不破裂。”

和你在一起作文 篇6

的确,从小我就爱笑,和你在一起,我有了更多的自信。一个人的长相不可操纵于你我之手,可我们若时刻面带微笑,那么会使我们更加美丽。可谓:回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。

和你在一起,我拥有了更多的朋友。每当我和一个人萍水相逢时,就会友好的笑一笑,不要让别人有疏远感,而应是亲切感。对于自己的好朋友,更应该珍惜拥有。芸芸众生,相遇难,相知更难!把友谊的大伞共同撑起在同一片晴空下,那是难能可贵的缘份。彼此间,不要为一些鸡毛蒜皮的事而呕气,不要为一些蝇头小利而计较。笑一笑,就都过去了,明日的太阳还会升起。“一次人生笑几回,”应该珍惜。即使真得生气,也不能“鬼哭狼嚎,大声吵闹。”“古今多少事,都付笑谈中。”冷静,微笑可以使我拥有更多的朋友。

和你在一起,我也学会了面对挫折。没有暗礁,海水就难以迸溅出雪白的浪花;没有挫折,人生就不会精彩。遇到挫折,我不气馁,我不沮丧!擦干泪水,对着晶莹透亮的镜子,露出你洁白的牙齿,将嘴角上翘,一笑而过,增添点“出门一笑大江横”的凌然浩气,充足点“喜迎阴晴圆缺,笑看风霜雨雪”的洒脱,你就会发现原来和“笑”在一起,是如此愉悦!

和你在一起,我有了“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲自得,有了“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”的乐观向上,更有了“一双‘慧’眼看世界,满腔热血酬知己”的热情。

和你在一起 篇7

姥姥耳聋,也不会说话,一生都没有触摸过声音。她听不到我哭闹,怕我因为没有奶水吃而哭得昏死过去,就用一根粗棉线把我的手腕和她的手腕连起来。我一动,她就会惊醒,然后料理我的吃喝拉撒。

上四年级的时候,一个穿得很整齐很气派的男人来学校找我,他生硬地叫着我的乳名,“蛋蛋,你过来。”

我不过去。我吃惊地瞪着眼睛,发现这个男人有一双大大的双眼皮的眼睛,他的头发很稀薄,肚皮鼓鼓的,比我见过的所有的男人都气派。

我身后有一群人起哄,没人要的野丫头,快喊爸呀,喊了就有人要你了。

后来这个戴红方格领带的男人说我是个傻瓜,说我天生是个让人讨厌的人,无可救药。因为我眼神呆滞,说话语无伦次。

他的话当然是无比错误的。我的聪慧在小时候就体现出来了,无论学什么新知识,我都学得飞快,没有人能赶得上我,高年级的学生也得甘拜下风。语文老师说我的头脑灵活得可以让火车在里面随意拐弯。我长大了,长成了一个瘦弱的女生。总是穿着洗旧的棉布衣裤和磨得起毛边的白球鞋。白球鞋是姥姥攒了3个月的鸡蛋钱给我买的。虽然我们很穷,但姥姥坚持让我和别的孩子一样。

在我12岁的时候,她穿着崭新的宝蓝色棉布衫带我去找妈妈。天很热,我们走了好长好长的路。我累了,她就让我趴在她脊背上,后来,我们到了一个陌生的地方。房子很大很亮堂,墙壁雪白雪白,四周摆着一盆一盆绿色植物,有一种植物还结满了亮晶晶的小红果子。

对面坐着那个曾经系着红方格领带的男人。他身边坐着一个瘦瘦的女人,米黄色连衣裙,长头发,有一双很大的楚楚可怜的眼睛。我以前在镜子里看见过自己和她一模一样的黑眼睛。

我顿时明白了,原来这就是我的爸爸和妈妈。

我们来到后,男人和女人便争执起来,为了我,男人也许是为女人罕见的强硬所激怒,抽出了皮带。牛毛黄的宽大皮带,“唰”地一声,动作漂亮利索地抽下去,女人手腕上就飞起一道道紫红色的伤痕,嘴里吐出一声声惨痛的呻吟。

我一个人缩在墙角看着这一切,我驚恐得有了幻觉,觉得那些小红果子全是血珠凝固成的。我开始恐惧地尖叫,胡乱地用绵软的脚蹬踢光滑如镜的地板。

姥姥进来时,只看到被皮带抽得奄奄一息的女人。而龙卷风一样的男人还在疯狂地挥舞他的武器。

我的姥姥惊呆了。她从来不知道她的光光鲜鲜漂漂亮亮的女儿在这个家里的地位还不如一只猫。

她无法保护她的女儿、她的漂亮的苦命的孩子。于是,我的不会说话的姥姥淌着两行浑浊的老泪,缓缓地向那个男人跪下了。崭新的宝蓝色棉布衫此刻在明亮的灯光下,破败得像一面绝望的旗。

从此,我和姥姥相依为命。

我的头发长得很长了,我把它们整整齐齐地梳成两根小辫子,用金黄明亮的橡皮筋束着,看起来很快乐很神采飞扬的样子。我的名字也渐渐地响亮起来。谁都晓得我是个聪明清高胆怯孤傲的女生,其实这就很好,不和外界发生联系,心安理得地享受一些外界的赞美,永远和我最亲爱的姥姥在一起生活。

可是,那一个金黄色的残忍的秋天,姥姥病了。她的两颊飞快地陷了下去,紧绷着一层枯皱的苍黄的皮。她的眉毛很长,粗壮散乱,看上去像是一个能够隐忍苦痛的倔强女子。我亲爱的姥姥,不会说话的姥姥,一生没有触摸过声音的姥姥,你的语言藏在了哪儿呢?谁的手把它遗失了?如果可以帮你找到,姥姥,你悉心喂养大的孩子愿意用生命来换取你一晚痛苦的叫喊。

姥姥在那个果实飘香的金秋,安静地飞走了。

姥姥和她的白屋子一起入土的时候。我开始尖叫,持续不断地尖叫,眼前出现大片大片的幻觉。灿烂的阳光,碧绿的韭菜,粗糙的木栅栏,懒洋洋的大白菜,土墙上各种各样的奖状,熏黑了的窗纸,木门上淘气的娃娃,阴森神秘的枯井,油亮笔直的红香椿树,我们的粮食,我们的蔬菜,我们忠实的狗,我们的家。

姥姥离开我之后,我迅速地成长起来。我剪去了乌油油的长发,坚韧干脆地生活着。

和你在一起作文 篇8

欢,今天我有许多话只想对你说,只允许你一个人听,但是我看到了你的老同学,你正在和他说说话,也许是在叙叙旧吧!所以我没有去找你,而是怕你知道我的心情不好,所以才对你说我去上面打篮球。是啊,原本你也是知道在我的娱乐时间里,大多数都是打篮球,所以你并没有在意这些。也许是我没有能力去把你拉过来吧?当然我也这样想过,我把你拉过来是理所当然的,但是我并没有这样做,因为我怕,我把你拉过来反倒被你骂了一顿,或者你会说这是我的老同学,我想和他叙叙旧;是啊!也许我应该从你的角度去考虑!

欢,你是一个既开放又善良且漂亮的女孩,所以当然有许多人来找你了,每当别人来找你说说话,我都会去想,是去拉过来还是不管呢?我也想不管,但是我没有唯一的办法去解决这种事情,所以我只会逃避。你以前曾对我说,逃避不是解决一切问题的办法,我们应该勇敢的去面对;是啊,逃避不是解决问题的关键,但是我也没有其他办法去解决,因此逃避就成为了我心里解决问题的唯一办法。

是啊!你是一个开放的女孩,就是因为你是个开放的女孩,所以我就更担心你,怕你会………不,你不会的,因为我相信你、信任你,所以我才没有阻止你和别人交往;你曾经说过,我们要靠着自己的努力去实现?欢,你怎么不说了,我们要去实现什么?而你的回答却打击了内心的伤痛;原本我以为你会和我一样去实现我们的目标,可我想错了,你的回答是:走一步,算一步,我不敢去实现,因为我太累了;当时我好想对你说,如果你累了,我们可以休息一会儿,我们还可以在继续努力,但是并不在我的意料之中;当时你坐在我的身旁,我好想哭,用你不知道的方式去哭,可以你没有注意到我流下的泪,你只注意到了我伤心的一面。

每一次我伤心的时候你都会来找我或者我去找你诉说,可惜我们只有几天的时间相聚了,我好想和你一直在一起读书,一直这样陪你下去,可惜你和我说,你有你自己的目标,应该努力的去实现;是啊!我应该努力的去实现,可我也不知道为什么失去了努力的方向。若以后有时间我一定会选择和你在一起读书。

还记得昨天你和我说的吗?你说:在中考之前你愿不愿意陪我去逛街?我真的好想去顺便和你一起拍拍照,可我也不知道我是否能做到,所以我才对你说,我尽量的时间陪你去!因为我怕那一次的逛街便是我们永远相离的时间与地点。但不管将来怎么样,我都希望你好好的、好好的照顾自己。

和你在一起-初二作文 篇9

静下心来,想想你可爱的模样:肥肥的外面裹着一层油亮的橙色外衣,爱好化妆的你还拉来了绿叶作陪衬,将自己隐藏在大衣中,只露出你圆圆的肚脐。想到这不禁想要马上把你找来吻上一口,品味留在唇齿间的芳香,啊,能和你,我这辈子最爱的水果在一起,真是足够令我回味三生啊。

亲爱的小桔子,请允许我这么称呼你,因为只有这样才能表达我对你的爱意。和你在一起的日子,也苦也有甜。记得那一年的寒假吗?为了和你争取在一起的时间。我不惜掏空了荷包,顶着上火、便秘的危险,“夜以继日”的奔赴“前线”,与商店老板讨价还价,终于“千斤买处一笑”的硕果。而你呢,丝毫不让我失望。向我大方的介绍了你的同胞兄弟;沙糖桔、远方表亲:橙子等你的诸多同胞,我也毫不吝啬的一一给予它们一个“热吻”。和你在一起,收获的有真情,播下的是金钱,分享的却是永恒不变的快乐。

打开你我共同编写的历史书,搜寻其中的“屈辱史”,纸上赫然显示着20xx年冬季,我刚刚买的一本新书在刚刚触犯了你的领地时,你便大肆入侵,在此书大部分空间流下了你猖狂的足印,这一段,我看得哭笑不得。和你在一起,收获着如你那层白色衬衣味道一般的苦尽甘来。

和你在一起 篇10

你是否还记得: 上一次给太太送花是什么时候?

上一次与爱人共进烛光晚餐是何年何月?

上一次手牵着手一起去度假,是否已经是十年前?

“在一起”,这样一个简单的愿望,居然已经成了生活中的奢求!

含蓄的国人或多或少地放弃了浪漫的权利,“我爱你”对于一个传统中国家庭的重要性,远没有“在一起”那么真实。但这样的情感却是最珍贵的,依赖与信任,远比甜言蜜语或者巧克力更能打动爱人的心。

但平日堆积如山的工作,的确让人无暇在春节长假后再有什么闲情逸致去浪漫。所以在中国社会主流的精英阶层中,情人节正在慢慢被淡忘。鲜花巧克力、烛光晚餐、二人假日这些事情,慢慢开始只属于无忧无虑的年轻人——有时间的没条件、有条件的没精力、有精力的没空闲……2月14日的概念,已经逐渐模糊,同时被忽略的,可能还有那份陪在身边多年、相濡以沫的爱情。

但可以肯定,许多爱人间的这种状况,将在2010年的春节期间被彻底颠覆!在许多家庭的爱情史上,这一个春节将被铭记。

最甜蜜的邂逅

原因很简单,今年的情人节,恰逢中国农历的大年初一。

大概这世上有多少情人就有多少关于情人节来历的诠释吧。

寓意百年好合的情人节,与合家团圆的春节,在2010年不期而遇。

这注定将是一次最甜蜜的邂逅。天时地利人和,给足了充分享受这个特殊日子的理由。好事者已经计算出,情人节遭遇春节,在中国未来的五十年中不会再出现这样的邂逅。对于大多数的人,可能一生之中只有这样一次“机会”。

不管是媒体炒作的噱头,还是商家节日促销的商业手段,被纳入到春节长假中的情人节,都将变得与众不同。对于相爱的人而言,能有什么比“和你在一起”更重要呢?若在往年,加班、出差、应酬、学习等等各种说辞都可能成为放弃,情人节的理由。但现在,春节长假、合家团圆之时,看你往哪儿跑!

这时候,所有曾经被认为是肉麻的话都可以说,所有曾经被鄙夷为俗套的方式都可以用,所有曾经无暇顾及的情感,也都应该被重新拾起。充分把握住这样一次节日的邂逅,与身边共同奋斗多年的爱人再次寻找初恋时代邂逅情感,就是这个春节最重要的事情!

也确实需要这样一个特殊的情人节,在辞旧迎新的爆竹声中,对身边的爱人道一声感谢,正是为爱的无私的付出,才撑起了温馨的家。

最漫长的浪漫

虽然平淡是真,但即便再木讷的人,也不应该在这样一个表达爱意的好机会面前无动于衷。

今年的情人节,秘书送回家的玫瑰肯定不如在家里亲自下厨为一家人做桌子丰盛的晚餐更有效果——因为这是一个有足够时间可以挥霍的情人节,只要你愿意,从牛年的最后一天到虎年的第六天,都可以沉浸在,情人节的状态中。

这应该是这个情人节可以被人铭记的最好的理由。

有些心急的人已经列出了时间表:13日在家过年吃饺子、14日飞到日本富士山看雪、15日到香港购物、16日和17日和爱人在海南的沙滩上晒日光浴……亏欠了爱人一年的时光,当然要用这难得的没有会议、没有谈判、没有出差的假期补偿一下。

爱人的需求,不过是多一点儿关心、多一点儿信赖、多一点儿在一起的时间而已。陪心爱的人过一个没有商务电话的情人节其实并不难,但时间却总成为我们的借口。现在上帝都看不下去了,还有什么机会再把这个机会错过呢?下一次想要找到这样一个有充足时间的情人节与爱人去浪漫,恐怕要等到金婚、钻石婚之后了。不管是情人节给足了与爱人一同浪漫的理由,还是春节满足了情人节的需求。管他呢,在这样甜蜜的时候,尽情的营造和享受这五十年中最漫长的一次浪漫吧。

最久远的承诺

执子之手,与子偕老。这是古老而坚定的承诺,但却并不只是浪漫而美丽的传说。

国人习惯于将“相濡以沫”看作是爱情的最高境界,但更多的人将其理解为一种无奈——在新鲜感渐渐褪去时,曾经的爱情开始枯萎,爱情转变为互相依靠的亲情,彻底的激情不再。其实爱情与人生,本无二样。曾经构想的浓情蜜意与壮怀激烈,总会被残酷的现实渐渐抹去,在哲学家叔本华预言的人生中,悲伤远远大于快乐,也正应了那句俗语,人生不如意之事十有八九。但无论如何坎坷,最初的承诺就在这样的生活中延续着自己的生命。

相信当今年春节,拉着爱人的手与全家一起吃年夜饭的时候,你会发现,亲情与爱情,是两种完全不同的情感。对于亲人,那是一种眷恋,而对于爱人,则是责任与依靠。

也许只有那时才会猛然间发现,百年好合,并不仅仅是个简单的四字成语,其中所包含的甜蜜、艰辛、责任,已经是生命中最重要的组成部分。不管是否已经承诺过,这样一个难得机会,还是放下面子,对身边那个默默为你付出的人说一声“我爱你”,这样的承诺,将会被铭记一生。

初中作文和你在一起 篇11

第九课 和你在一起

第一课时 共享阳光

一、设计思路

通过介绍我国政府组织、民间组织以及国际社会对社会弱势群体的关注,引导学生认识社会对于弱势群体的重视和关爱,并了解帮助社会弱势群体的途径和方法,使学生从各界的努力中获得勇气、信心和力量,增强社会责任感,正确理解公平和公正。所以,教学采用教师讲授与学生自主探究相结合的方法。通过学生课前搜集、整理有关材料,并在课堂上交流、分析材料,让学生获得感受和体验。在讲述这些内容时,要结合具体的事例进行分析,通过教师列举我国政府为社会弱势群体所做的努力,引导学生深入了解我国政府对社会弱势群体的关爱。

二、教学设计

【教学目标】

知识目标:了解我国政府建立的最低生活保障制度及在政治、经济、文化等方面为弱势群体制定的政策、措施;了解我国社会弱势群体在政府制度保障下平等参与社会生活的事例;了解我国民间组织及国际组织在扶贫救困方面发挥的重要作用。

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能力目标:通过了解我国政府、民间组织在关心、帮助弱势群体方面所采取的举措,使学生从社会各界的努力中得到勇气、信心和力量,感受到人们对社会弱势群体的关注和关爱。热爱社会主义制度,热爱社会主义祖国,学会同情、尊重社会弱势群体,并主动伸出援助之手帮助,以积极的姿态投入到关爱弱势群体的行动中来。增强社会责任感,增强对社会的信任感。

情感、态度、价值观目标:知道同情、尊重、帮助社会弱势群体是人人应该遵守的社会公德;体验社会弱势群体的困难,同情弱势群体的不幸,愿意帮助他们;正确理解公平、公正。

【教学重点与难点】

帮助社会弱势群体的途径和方法。

【教学准备】

学生查找资料,了解我国政府及社会团体等为帮助社会弱势群体所做的努力。

【教学安排】

一课时。

【教学过程】

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(导入新课)

呈现反映非洲受饥饿的儿童以及战火中的伊拉克儿童的图片。

问题:以上照片告诉我们什么?

学生:现在存在一些生活窘迫、丧失劳动能力、丧失受教育机会、失去劳动机会或因战乱挣扎在生活边缘的人们,他们属于社会弱势群体。

教师:在前面的内容中,我们已经共同感受了他们的不幸和艰辛。我们能为他们做些什么?

学生:同情并关心、帮助他们。

教师:无论是国内还是国外,无论是政府还是民间,都在通过实际行动,关爱、帮助、扶持社会弱势群体,使他们获得基本的生存条件、平等的发展机会。只有大家一起来关心弱势群体,才会形成良好的社会氛围,才能促进社会不断进步,不断走向公平与正义。今天我们一起来学习“共享阳光”这一课。

板书:

一、共享阳光

『讲授新课』

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教师:新中国成立以来,特别是改革开放以来,我国政府在政治、经济、文化等方面制定了一系列政策,采取了一系列措施,为弱势群体提供了有力的支持。

板书1.政府的努力

多媒体呈现下列资料。

1.城市居民最低生活保障制度

改革开放以来,随着经济体制改革的深化,在经济结构调整和建立现代企业制度的过程中,出现了一批失业、下岗人员和困难企业职工,他们收入降低,生活困难。为了妥善解决城市贫困人口的生活困难问题,国务院决定在全国建立城市居民最低生活保障制度,国务院颁布的《城市居民最低生活保障条例》于1999年10月1日正式开始实施。城市居民最低生活保障制度的保障对象是家庭人均收入低于当地最低生活保障标准的、持有非农业户口的城市居民。

这是一项新型社会救济制度,它与退休职工基本养老保险制度、下岗职工基本生活保障和失业保险制度并称为“三条保障线”。经过几年来的发展,一张呵护数以百万计城市贫困居民生存和生命的“安全网”,正在各地城市发挥作用,向贫困群体传递着党和政府的温暖。

2.农村最低生活保障制度

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自1997年开始,我国部分有条件的省市逐步建立了农村最低生活保障制度。至2006年,全国已有2000多个县级行政机构建立了农村最低生活保障制度,保障对象达985万人,约占农村贫困人口总数的42%。2007年政府工作报告庄严承诺,要在全国范围内建立农村最低生活保障制度,这意味着从今以后,无论身居城市或农村,困难人群都能享受到公共财政的阳光。

教师:同学们,我们刚才对我国政府实行的城市居民最低生活保障制度和农村最低生活保障制度作了介绍,下面我们分组展示同学们课前收集的材料。

„„„„„„„„„„„„„„„„活动一„„„„„„„„„„„„„„„„

学生1组:关于我国政府实行的新型农村合作医疗制度。

2003年,我国首批在257个县(市、区)正式启动了新型农村合作医疗试点,到2006年底,新型农村合作医疗试点范围扩大到1451个县(市、区),占全国总数的50.7%,2007年,试点范围扩大到全国的80%以上的县(市、区)。到2008年,全国农村将基本建立新型合作医疗制度和医疗救助制度。

学生2组:我国政府维护农民工权益方面所做的工作。

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2006年新春伊始,《国务院关于解决农民工问题的若干意见》正式发布了。这份文件的出台,对于切实保障广大农民工的合法权益,进一步改善农民工的就业环境,具有重大的意义。

2006年5月“向农民工送文化行动”在京启动,全国总工会出资1000多万元用于农民工文化建设。

„„

[page]教师:同学们,你们收集的材料非常好,很典型,也很全面。那么,请同学们围绕这些材料讨论一下,我国政府所做的工作有什么意义呢?

(学生讨论)

学生:这些保障制度的建立、实施,一些政策的出台,表明我国政府在关心、帮助弱势群体方面做了很大的努力,维护了弱势群体应当享有生存权利的需要,体现了党和政府对他们的关心。

教师:同学们回答得太好了,真正领会了我国政府这项工作的意义。确实,这些努力收到了很好的效果,得到了人民的拥护。2006年3月全国政协委员、国务院扶贫办主任刘坚给两会带来一个喜讯:2005年,全国没有解决温饱的贫困人口减少245万,低收入贫困人口减少910万,中国脱贫人数再次改写世界纪录。他用“三笔账”展现中国扶贫成就 :贫困人口数量持续下降;扶贫投入进一步加大;贫困地区的生产生活条[键入文字] /liaoning/

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件和各项社会事业有了长足进步。原世界银行行长沃尔芬森盛赞中国扶贫的成就之大是“人类历史上无与伦比的”。世界银行愿继续和中国政府加强合作,为在中国完全消灭贫困,实现共同富裕而努力。同学们听到这些成就的取得会有何感想呢?

学生1:感到欢欣鼓舞。

学生2:感到我党和政府确实是执政为民,感到了我国政府为实现公平、公正所做的努力。

教师:对于弱势群体,除了政府的政策帮助以外,在我国和世界各国,还有许多扶贫济困的民间组织,他们为扶持社会弱势群体也在不懈地努力着,用自己的行动书写着正义的宣言。这些民间组织的作用有时是政府难以替代的。

板书2.民间的力量

多媒体显示下面的材料。

1.1989年,中国青少年发展基金会发起了“希望工程”项目。“希望工程”的目的是动员社会力量,资助建设“希望小学”,帮助家庭经济困难学生解决无钱上学的问题,帮助乡村小学告别危旧校舍。到2007年,希望工程已累计接受海内外捐款逾35.19亿元,资助304多万名贫困学生上学,援建希望小学13000多所,被誉为社会参与面最广、影响最大、成效最为显著的社会公益事业。

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2.“春蕾计划”是全国妇联、中国儿童少年基金会于1992年推出并组织实施的一项救助因贫困而失学的女童重返校园的一项社会公益事业。它以辅助国家推行九年制义务教育、救助失、辍学女童重返校园为长期的战略任务,着眼于提高贫困女童的受教育程度。这项计划是从源头提高妇女素质乃至全民族整体素质、实现男女平等基本国策的重要举措。“春蕾计划”的行动目标,是让所有失、辍学女童重返校园。这项活动已写进了我国向世界公布的白皮书,得到国际社会的好评和国际舆论的广泛传播。

目前,“春蕾计划”项目已经遍布全国各地,已募集资金6亿多元,共救助150万余人次失学女童重返校园。作为一项事业,它的意义远远超出救助女童本身,它改变着人们旧的传统习俗和重男轻女的陈腐观念,倡导并培育了一种新的时代风尚。

3.“中国儿童慈善活动日”已成为中国少年儿童基金会募集资金的一种主要形式,它为社会各界爱心人士参与公益奉献爱心搭建了一个公益平台,对中国慈善事业的发展起到了极大的推动作用。

问题:这些材料说明了什么?

学生:这些组织为扶持社会弱势群体做出了不懈地努力,在很多方面发挥着越来越重要的作用。

教师:根据你平时了解的内容,你还知道在我国有哪些民间组织?

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学生:中国健康扶贫组织,“舍予爱心基金”等等。

教师:实际上,关心、帮助、支持弱势群体方面,国际社会也在采取积极的行动。你知道国际社会在这些方面的组织和他们采取的行动有哪些吗?

„„„„„„„„„„„„„„„活动二„„„„„„„„„„„„„„„

学生1:

世界上有5亿多的人患有残疾,而其中大约80%的残疾人生活在发展中国家。他们的生活常常由于生理和心理方面的障碍而受到限制,常常由于众人的偏见和无知而遭到歧视,这被人们称为是一种“默无声息的危机”,影响了残疾人及其家庭,而且影响了整个社会的经济与发展。2006年12月13日,第61届联大通过了《残疾****利公约》,这是国际社会在21世纪通过的第一个****公约。

学生2:

国际组织

联合国儿童基金会

世界卫生组织

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中国国际救援队

联合国难民署

国际救援组织

世界“爱心日”

(1)12月1日“世界艾滋病日”。

(2)1966年11月9日,第21届联合国大会通过一项决议,把每年3月21日定为“国际消除种族歧视日”。

(3)2001年,联合国大会通过了一项特殊的决议,决定从2001年起,把6月20日定为 “世界难民日”。

总结:

学生:这节课我们主要通过了解我国在政府、民间组织在关心、帮助弱势群体方面所采取的举措,感受到了全社会对弱势群体的重视和关爱,感受到了社会尤其是我国政府在为实现公平和公正方面所做的努力,感受到了社会文明和进步的程度。

教师:通过这节课的学习,我们有理由相信,弱势群体一定会在全社会的关爱下,鼓起生存的勇气,抓住发展的机会,发展自我,实现自我。

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三、教学反思

这节课主要目标是了解我国各级政府、民间组织及一些国际组织针对弱势群体所做的工作。考虑到学生受各方面的因素的限制,这些方面的了解有限,所以本课采取的是比较传统的教学方法,即采用教师讲授、展示材料为主,学生收集并展示材料为辅的方法。由于这方面的政策、措施比较多,利用多媒体可向学生展示较多的实例。课前布置学生动手查阅资料的活动,意在调动学生课下动手、课中参与教学的积极性和能力,另外也起到了丰富课堂教学的作用。但总体上说,这节课学生的活动仅限于展示材料,缺乏较为灵活、创新的活动形式。

和你在一起作文700字 篇12

你的认真,你那爱读书看报的习惯,是常人难以想象的,曾一度笑你“老土”。要了解国家大事,乃至国际大事,看电视、上网不是更快吗?每当看到你手捧报纸,桌上一杯茶,安详地坐在那儿看书的时候,从你的脸上,我解读出了享受文字洗礼的快感。也许在你的眼里,只有从书中品味出的精华,才是你真正想要的吧。

不知何时,因为有了你,我爱上了读书,和你在一起,我享受了读书。

你的严厉,你的“爱管人”的能力是出了名的厉害。这也许跟你的经历有关吧。每当我做错事,你总是立刻指出并帮我纠正。记得在你的教导下,我曾考出班级第一的好成绩,也是在不听你的劝告下,尝到了得意忘形的“甜头”…意味深长的“叨唠”指引着我前进的方向。你总是很节俭,在衣食住行各个方面你总能做到“零排放”面对我的大手大脚,你总是说:“从小节约一分钱,长大才不会缺钱用”。“小气”、“吝啬”的习惯教会我如何生活。

因为有了你,我懂得了生活,和你在一起,我享受了生活。

你的善变,也许变色龙也不是你的对手。每当你严厉起来,就像带刺的玫瑰般盛气凌人。你曾不准我看电视,出于叛逆的心理,我决定与你作战到底,换来的结果是你承诺从此不再管我,不再约束我。你不再管我,本来我应该高兴才是,可是没几天,我就觉得少了点什么,于是我有主动去与你从归于好。每当你温柔起来,就像清香的百合一般沁人心脾。无论在哪儿,无论你有多累,每天早晨的起床电铃只因你而响,高昂的音调,跳动的旋律,不得不让我卸下睡意,扔掉美梦,带上热情,开始我新的一天。

因为有了你,我总能闻到万花的花香,和你在一起,我似沉浸在话的海洋。

因为有了你―我的家人,我的爱好才不会渐近渐远;我的习惯才不会若有若无;我的感觉才不会或隐或现…

和你在一起 篇13

我五岁那年,厄运骤然降临。

父亲和母亲去乡下做生意,路上遇到山体滑坡,不幸遇难。

从那以后,我唯一的亲人就是大我十九岁的同父异母的哥哥。

有天晚上,亲戚们聚在我家商谈事情。我躺在大嫂怀里,朦朦胧胧中睡着了。睡梦中,我被众人的争吵声惊醒。

他们正在说我。有个女人说:“趁小然还小,不怎么记事,赶快找户人家送人。”

一个男人紧接着说:“你们两口子这些年也生活得紧紧巴巴,这家里要是再多一张嘴,你们也没有能力养。我看,要不就送人,要不就送福利院……”

大嫂把我紧紧地搂住:“这绝对不行,还有我们在,哪能把妹妹送人,虽然跟我们享不了福,可就是吃糠咽菜,也胜过把她给外人。”

大哥说:“不能把小然送人,我们自己养。”

对面的女人明显恼了,大声斥责:“真是俩傻瓜,人家往外推还来不及呢,你们倒好,主动往身边揽,小然和你一个爹不一个娘,能有多亲?这养她,是一句话的事?她要穿衣,吃饭,上学,以后还要嫁人!”

大嫂辩解:“我们不能把妹妹送人,以后不管穷富死活,一家人都要在一起,不然,对不起死去的爹娘。”

我隐隐约约听懂他们在说什么了。我紧张地瑟瑟发抖,躺在大嫂怀里一动也不敢动,小手紧紧地抓住大嫂的衣服,眼泪丝丝地流出来。

众人看大哥大嫂态度坚决,终于不再提这让我恐惧的话题。

我随大哥大嫂还有小侄宁宁一起来到县城生活。大哥在县城工地干活,大嫂做清洁工,每天天不亮就去扫马路,往往等我一觉睡醒,太阳升老高了,她才回来。

每天早饭,我的小碗里总会有两只荷包蛋,宁宁只有一个。宁宁撅着嘴提意见。大嫂说,宁宁你年龄小,只能吃一个,多了你消化不了。

我刚开始和宁宁一样,对大嫂的这种说法深信不疑。

七岁,我到县一小读书。读三年级的时候,我性格中顽劣的一面渐渐展现,整天只知跟同学玩闹,学习落下不少。

期末考试,我的语文和数学都才考了六十多分。宁宁天资聪慧,两门功课全是满分。我拿着成绩单,在校门口踌躇,不好意思回家。这时,我忽然想到一个好主意。我用钢笔把“6”改成了“8”,这样一看,分数顺眼多了。

我把成绩单递给大嫂,宁宁也凑上去看,他盯了半天,突然大喊:“妈,小姑成绩单是改过的,她明明考了六十多分。”我心虚地瞪着宁宁,辩解说:“你胡说什么,我没有改。”

大嫂把我叫到一边,严厉地说:“小然,比成绩更重要的是诚实。你考得不好,是你没有认真学,也怪我没有尽到心,以后不能再像今天这样了,知道吗?”

第一次被大嫂批评,我的眼泪止不住地流下来。

大嫂擦去我脸上的泪水,爱抚地摸摸我的头发,轻声说:“小然,咱爹娘走得早,他们最不放心的也是你,你就像小树苗一样,要是没长好,大嫂心里也不会安生哪。”

我心里充满了愧疚。从那以后,我收起了顽劣的心,开始用功读书,成绩也有了很大提高。每天晚上,我和宁宁做作业,大嫂就在一边织毛衣。灯光下,大嫂的衣服愈发显得破旧,脸上也有了细密的皱纹。看着她变老的模样我有些难过,有次我坐到她身边说:“大嫂,等我以后上班了,我给你买新衣服,给你买好吃的。”大嫂听了,笑得合不拢嘴,她拍拍我的脸说:“我没有白疼你,有你这句话,我就满足了。”

看着大嫂在昏黄灯光下开心的笑颜,我心里酸酸的,眼泪又要流出来了。

我和宁宁上大学后,家里经济陡然紧张起来。为供我们读书,大哥在建筑工地干最脏最累的活,大嫂每天清晨去批发市场进些水果,走街串巷叫卖。两人就像不停旋转的陀螺,用生命的丝线织着我和宁宁的前程。

我悄悄琢磨,怎样才能减轻他们的负担?

那年寒假我没有回家。听说卖烤红薯很挣钱,我和同寝室一名也是家境困难的同学约好,租个三轮车,买了个九孔炉子,上街卖烤红薯。我给大嫂打电话,寒假有个实习,过年不回家了。

那个寒假,我是在忙忙碌碌中度过的。天天围着炉子转,我变得像卖炭翁一样,“两鬓苍苍十指黑”, 脚也冻得又红又肿,晚上脚痛得几乎无法入睡。不过,生意却格外好,每天能卖掉一百多斤红薯。

虽然又累又苦,但想到这样做,大哥大嫂就会少些辛苦,我心里满是欣慰。

大年初六,大雪纷飞。那天早上,我和同学正推着三轮车准备出去卖烤红薯,远远听见有人叫我:“小然——”

声音是那样亲切熟悉,透过漫天飞舞的雪花,我凝神张望,只见向我跑来的居然是大嫂!大半年没见大嫂苍老了很多,她穿件灰色略有些肥大的棉衣,身上落了一层厚厚的积雪,脸冻得通红。我叫声大嫂,赶快跑过去,大嫂拉住我的手,瞅瞅我的脸,再看看我的袖头和手套被烤糊的痕迹,刚才还欣喜的笑容顿时散去了,眼泪扑簌簌地落了下来。

我们回宿舍。一路上大嫂紧紧拉着我的手,她说:“过年你没有回去,家人都很担心,我过来看看你在学校到底是怎么样,顺带给你带了一些好吃的。”说到这里,大嫂又责备我,“大冷的天,一天都站在外边,你的脚能受得了?!家里有你哥还有我,哪用得着你挣钱?”

大嫂坐了五个小时的火车,一定累了。到了宿舍,我让她赶快休息,大嫂卻非要倒盆热水,给我烫脚。她把我的脚放进温暖的盆里,心疼地说:“要天天烫,才会好。也是巧,我正好给你带了一双厚棉鞋。”

我是不幸的,幼年失去了父母,可我又是多么幸运,大哥大嫂给了我温暖的家,大嫂给了我满满的母爱。

大学毕业后,我和宁宁来到珠海工作。

珠海是座美丽的城市,这里气候湿润,风景优美。我们几次劝说大哥大嫂来这里养老,可每次说起这个话题,两人总是摇头。

那年春天,我去北京参加建筑行业的一个会议,在会上巧遇了我高中同学郑明。郑明见到我感到很诧异,脱口而出道:“你怎么还在这里开会,没有回去?”

“回去?回哪儿?”我莫名其妙。

“你不知道吗?哎呀!”郑明一拍脑门说,“你大嫂住院了,在血液病房,我上周去医院探望同事,你大嫂和她在一个病房,那是重症病房。我还以为你早回去了。你竟然不知道!”

这个消息简直要将我击倒,我冲出会议室,想给大嫂打电话,可是手直颤抖,眼晴模糊,连号码也按不了。

费了好大劲,电话终于接通了,那边传来大嫂柔和的细微的声音:“小然——”

“大嫂——”我躲在角落里像个无助的孩子一样嘤嘤哭起来,一连串地问,“你病了?现在怎么样了?为什么不告诉我?!”

“嘿,小病,你怎么知道啦,不碍事,过几天就出院了。”

“你不要骗我,到底是什么病?严重吗?”

大嫂说只是一些小毛病。

眼看会议我是无法再参加下去了,我向会务组请了假,当天下午乘飞机飞向省城,傍晚时到了医院。

大嫂在病床上睡着了,她静静地躺在床上,脸色灰白,如一片疲倦至极的落叶。我的眼泪汹涌而出,我暗骂自己,如果坚持让大哥大嫂去珠海,也许她的身体不至于这样。

大嫂醒了,她睁开眼看见我,不由得愣住了,惊喜地说:“小然,你回来啦!”

我赶忙问:“大嫂,你现在身体怎么样了?到底是什么病?”

“只是贫血。没事儿。”

“可前两天你怎么在重症病房?”

“那几天住院的人多,没有床位,临时把我安排到那里去了,你不要瞎想。”大嫂抬手抹去我眼角的泪水。

我半信半疑,胆战心惊地去问医生,才知大嫂所言不假。心终于放下了!

木棉花开得最艳的时候,我终于成功说服大哥大嫂,把他们接到了珠海。

周末,我和宁宁领着大哥大嫂逛公园。谈起以后的生活,已经25岁的我,还像小时候一样撒娇:“我要每天都能看到大哥大嫂,你俩不能脱离我的视线,就像小时候你们守护我一样。”说到这里,我又肉麻地强调,“没有你俩,我活不了。”

有朵木棉花“扑”地一声落到地上,大嫂扭过身子去捡。

我看见大嫂在悄悄回身时,擦落了眼角的泪水。

那是大嫂幸福欣慰的眼泪吧。一定是。

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