规范化学校复验整改工作报告

规范化学校复验整改工作报告（精选11篇）

规范化学校复验整改工作报告 篇1

2010年10月 12 日，市教育局专家组一行6人对我校迎接山东省规范化学校复验工作进行了评估。专家组在校期间实地查看了学校的基础设施、教学教研管理、规范办学等情况，并通过听取汇报、查阅资料、教师座谈、学生座谈等形式对我校的迎接复验工作进行了评估。专家组经过辛勤的工作，在全面了解我校工作的基础上，对我校的迎接复验工作进行了全面、客观的评价。

专家组在充分肯定我校工作取得成绩的同时，指出了我校在迎验工作中的不足之处，主要意见有：电教设备配置、教学楼内部环境、功能室配备、班级文化建设、服务设施、办学规范、资产管理、教育教学过程性材料等方面存在薄弱环节，与迎接省规范化学校复验的要求还有一定差距，有待进一步落实提高等。

为了巩固迎复验工作成果，进一步总结经验,突出特色和亮点，寻找差距，采取得力措施进行整改，提高我校的办学水平，不断使学校工作沿着科学化和规范化的轨道迈进，我校领导班子针对专家组提出的反馈意见，结合实际情况，对省级规范化学校复评标准再次进行了自查对照。在自查对照的基础上，经过充分讨论和酝酿，提出了我校试点项目的总结性评估整改方案。

一、整改工作的指导思想

以党的十七大精神为指导，全面落实科学发展观，继续坚持“以以评促改、以评促管，评改结合，重在巩固”的原则，在巩固工作取得的成果基础上，针对市专家组反馈的问题，学校领导高度重视，明确差距，注重整改实效性，增强执行力，确保整改质量。通过整改，不断改善办学条件，强化学校管理，促进学校教育教学工作的全面、健康，可持续发展。

二、成立了整改组织机构

1、为了使我校的总结性评估的整改工作落到实处，学校成立整改工作领导小组。

整改工作领导小组人员名单:

组 长：xxx（校 长）

副组长：xxx（副校长）xx（副校长）

xx（副校长）xx（副校长）

整改工作领导小组办公室人员名单：

主　任：xxx（副校长）

副主任：xxx（副校长）

xx（副校长）xx（副校长）

2、根据专家在反馈意见中提出的问题和建议，将整改任务层层分解，责任到人，要求有关人员按照试点工作的基本要求，制定各自的实施方案，提出具体措施，限期完成。

三、整改工作的主要措施及效果

1、为了加快多媒体班班通建设，学校多次召开多媒体班班通建设工作会议，进一步认识多媒体班班通建设的重要性，明确各人的职责和任务,张校长多次到教体局找领导寻求支持。我们确保多媒体班班通建设顺利完成，以便更好地为支持教学服务。

2、、为了提高我校教师队伍运用现代教育技术的能力。我们筹集资金为教学人员配备电脑，确保教学人员人手一机。

3、全面美化、净化学校环境。教学楼楼梯栏杆、扶手、教室及各功能室门窗以粉刷完毕，环境焕然一新。

4、完善了功能室的配套建设。

(1)、舞蹈教室的地毯已铺就，扶手、镜子已经安装到位。

（2）、历史、地理教室已布置完毕。

（3）、化学实验室建立了有毒、有害药品专用存放橱。

（4）、购置了图书，图书室图书数量接近达标。

5、进一步丰富了校园文化建设。

（1）、校园内的生物园已经建设完成。

（2）、班级文化、教学楼走廊文化已经布置一新。

6、严格规范办学行为。按照新课程改革和省级规范化学校要求更改了课程表，确保开全课程、开足课时。

7、加强教育教学过程管理。各项教育教学过程性材料已经得到充实。

8、加强校产管理制度。固定资产卡已更新完成。

9、加强学校服务设施建设。

（1）、教职工车棚改造完成。

（2）、学生厕所已经改建成水冲式。

四、今后的努力方向

我们将始终按照省规复验标准和市专家组的有关要求，不断加强教育教学资源的建设、管理和利用，加大学校配套设施建设的投入，规范教育教学过程的管理，争取圆满完成迎接山东省规范化学校复评改造。

xx中学

规范化学校复验整改工作报告 篇2

1 存在的问题

1.1 污染隐患

器械由公司人员在其他医院供应室完成灭菌后带来使用, 运输过程存在污染隐患。

1.2 包装不符合规范

器械由公司人员自行清洗包装后送本院供应室消毒, 发现以下问题: (1) 包装不规范, 体积过大或器械包超重; (2) 包内忘记放灭菌指示卡; (3) 包布有破损, 未实施一用一清洗; (4) 器械有血迹、污渍、锈迹。

1.3无法质量追踪

外来器械灭菌没有实施生物监测, 没有详细登记追溯记录, 无法进行质量追踪, 一旦发生术后感染, 不能拿出有力证据证明消毒灭菌环节存在的问题。

2 规范整改措施

2.1 制定管理体系

由分管院感的副院长召集护理部、院感科、手术室、供应室、药械科共同制定外来器械管理制度。设备科统一招标, 制定准入制度, 验明卫生权威机构的认证。供应室制定接收流程、清洗消毒、打包灭菌要求、登记发放管理。手术室制定使用管理制度及跟台人员管理制度。

2.2 器械集中清洗、消毒、灭菌、发放

一切外来器械必须由本院供应室集中清洗消毒灭菌发放。

2.3 供应室制定具体操作流程和要求

2.3.1 接收流程

供应商术前1d将器械快递送达供应室污染区, 充分的器械准备有利于器械清洗消毒[2], 护士根据包内器械单据仔细查并与业务员电话确认无误后, 登记接收时间、器械厂家、器械包数目、每包器械的名称和数目、业务员姓名。

2.3.2 清洗消毒要求

器械清点无误后进行清洗, 先酶液

浸泡刷洗后上清洗机清洗消毒;器械尽量放于同一篮筐内清洗, 避免混淆;同时接收两套或以上外来器械时, 要分别编号, 同套器械的盒、盖、清洗筐为同号码, 并在外来器械接收登记单上填上清洗篮筐编号, 便于打包时识别;螺钉等细小物品加盖清洗, 防止散落丢失;结构复杂、多纹路、多沟槽、有管腔的器械先超声震动后手工清洗, 最后机器清洗消毒再打包灭菌。清洗彻底是保证器械消毒或灭菌成功的关键[3]。

2.3.3打包要求

器械要求目测无血迹、污渍、锈迹;锐利器械加保护套;器械较多加放吸湿棉纱预防湿包, 包内放5类化学指示卡。器械包重量不超过7kg, 包大小不超过30cm×30cm×50cm, 内外包布无破损, 一用一清洗。

2.3.4灭菌要求

根据器械性能分类。耐湿耐高压物品选择高压蒸汽灭菌, 不耐湿不耐热物品我院采用低温等离子灭菌。采用高压蒸汽灭菌应延长灭菌时间和干燥时间, 以增强灭菌效果, 灭菌的同步放生物监测, 3h后判断结果再放行。紧急情况下可根据生物监测包内的第5类化学指示卡, 合格后方可放行, 待生物监测结果出来再通知手术室。

2.3.5 追溯记录

外来器械从清洗消毒、打包、灭菌、发放、监测、应用均进行全程追溯记录, 保证质量能跟踪追溯, 为举证倒置保存有效证据。

3 小结

外来器械来自各个供应商, 并在各家医院辗转流动频繁使用, 消毒灭菌质量存在极大的安全隐患。实施外来器械规范化管理后, 外来器械灭菌必须经过物理、化学、生物三重监测, 而且必须待细菌培养报告合格才可放行, 灭菌质量合格率达到100%, 杜绝了医院间交叉感染, 有效保证了手术的安全性。

参考文献

[1]李荔.蔡成凤.浅谈外来器械在消毒供应中心的过程管理[J].中国现代医药应用, 2012, 6 (2) :139

[2]符聪.俞丽云, 林雪红.医院内外来器械公司人员及器械的程序化管理[J].中华医院感染学杂志, 2013, 23 (14) :3474.

规范化学校创建工作整改方案 篇3

根据美兰区教科局规范化学校督导评估小组对我校“规范化学校创建工作”的督导评估意见和建议，学校领导班子高度重视，严肃对待，认真研究逐条落实，全力整改。为了进一步加大整改的力度，改善办学条件，深化教学改革，提高办学品位，特制定本整改方案。

一、整改工作的指导思想和基本思路

以党的十七大精神为指导，全面落实科学发展观，进一步贯彻《海南省教育厅关于进一步推进义务教育阶段规范化学校工作的通知》、《海口市人民政府关于进一步推进义务教育阶段规范化学校创建工作实施方案》的文件精神，继续坚持“以评促建、以评促改、以评促管，评建结合，重在创建的原则”，在巩固创建工作取得的成果基础上，找准问题，明确差距，注重整改实效性，增强执行力，确保整改质量。通过创建工作的整改，不断改善办学条件，强化学校管理，促进学校教育教学工作的全面、健康，可持续发展。

二、成立整改工作领导小组

组长：陈继俊

副组长：叶青

成员：陈嘉胜、张祖孝、吴多芳、符益瑜

三、整改主要内容与措施

（一）进一步规范教师管理工作

1、健全制度，严格管理。根据市政府市教育局《教职工管理条例》、《教学常规管理》和《教研管理》的有关文件精神，结合学校的实际制订《灵山镇中心小学教管理细则》，采取制度化、人文化管理，加强化落实，让制度约束人管理人，逐步走上制度管理轨道。此项项工作由校长室负责整改。

2、严格考勤管理。对教师考勤管理，实行日登记，周公开，月上报的管理制度，对于各种违纪行为严格处罚。从而使教师参与各种教活动在纪律方面得到保证。此项工作由政教处负责整改。

（二）继续抓好教学教研工作

以提高教学质量为中心，以加强教研，构建有效课堂，实行精细管理为重点，不断完善教研、教学、管理“三位一体”的运行机制，把教学工作抓紧、抓细、抓到实处，努力提高教学质量。些项工作由校长室和教导处负责整改。

1、要继续完善教研、教学各种制度，规范教师的教学行为。

2、狠抓教研、教学各环节的细节管理，把各项工作真正落实到实处。

3、学校领导要深入课堂听课指导，加强教师教学常规工作督查。

（三）加强德育，诚信立校。下大力气抓好学生的行为规范及自主能力的培养，巩固和提高学生养成教育成效。此项工作由政教处负责整改。

1、不断完善学生行为规范评价体系，着力培养学生正确的道德、学习、卫生、安全等行为规范。

2、开展广泛的社会实践活动，拓宽学生视野，努力培养社会主义荣辱观、人生观和自主创新精神。

3、加强学生法制，安全和前途理想教育，增强学生法制，安全的意识，提高学生辨别善恶、美、丑的能力，学会自我保护，具有极效祖国的雄心壮志。

（四）校务公开内容进一步拓宽

建立健全校务公开制度，公开的内容明确，形式完善，公开及时。特别是与教职工直接利益关系的校收入与分配、职称评聘、工资等事项，及时、客观地给予公开，接受监督。此项工作由办公室负责整改。

（五）进一步抓好学生的兴趣小组活动

组织教师继续开展兴趣小组活动，根据学生的爱好，挖掘学生的潜能，培养学生的特长。根据学生取得的成绩，给予辅导教师奖励。此项工作由教导处负责整改。

（六）进一步完善后勤工作。继续建立健全后勤各项工作的管理制度，履行好岗位职责，各项工作人员严格遵守管理制度。后勤采购实现制度化、规范化，达到节约成本。提高质量的要求，做到谦洁奉公，无以权谋私。妥善保管学校的财产，合理使用和处置备案。此项工作由总务处负责整改。

（七）现代教学设备目前尚未达标，电化教学技术的应用较少，致使部分教师掌握电化教学技术和手段水平还不能适应和满足教学的需要。计划在明年再装备多媒体教室1间，增建语音室1间，语音设备配合，并加强对教师进行应用电化教学技术的培训。此项工作由校长室负责整改。

（八）在推进基础教育课程改革中，对地方课程和校本课课程的开发，研究和实施做得还不够，今后要引起重视，列入工作计划，有专人负责。

（九）学校图书生均量虽然达标，但有些图书较陈旧，有些图书内容和质量跟不上形势发展的要求。今后每年要安排一定资金用于图书更新和充实。此项工作由校长室负责整改。

（十）继续完善规范化学校的材料。为了迎接省规范化学校的督导评，规范学校工作材料的存档，按学校规范化学校创建工作的分工，由专人负责完善各项材料，学校整改领导小组定期和不定期的检查督促。

四、整改工作安排

1、整改工作准备阶段（2009年1月）

根据区教科局规范化学校督导评估小组的反馈意见和建议，学校领导小组组织各部门认真分析研究存在的问题，找准整改的方法与策略，制定学校整改方案。

2、整改工作细化阶段（2009年1月—2月）

根据学校整改方案，各部门结合学校实行情况制定各项整改工作计划。

3、整改工作落实阶段（2009年2月—10月）

各部门按学校整改方案全面落实各项工作任务，将其作为各部门工作重点，高度重视，狠抓落实，学校领导小组将采取定期检查和灵活抽查的方式监督。

4、整改工作验收阶段（2009年11月—12月）

根据学校整改方案，由规范化学校评估领导小组对各部门的整改工作进行检查验收，全面总结整改工作，形成学校整改工作总结报告。

灵山镇中心小学

整改复验申请 篇4

指办〔2012〕

号 签发人:

河南省南水北调渠首及沿线土地整治重大项目

县第一工程的复验申请

市土地综合整治领导小组办公室：

县政府对省专家组就我县重大项目第 工程初验中提出的问题和建议高度重视，针对专家组反馈的整改意见逐一进行排查，认真研究解决办法，逐项落实，现将初验查出的存在问题的整改情况报告如下：

一、项目基本情况：

河南省南水北调渠首及沿线土地整治重大项目 片区第一工程，总建设规模为 公顷，总投资 万元。目前各项建设工程已经完成。

完成平整土地 万方；翻耕土地 公顷；新打机井 眼；现状沟清淤 千米、新建斗沟 千米、农沟 千米，边沟 千

米，花边沟 千米；修建桥 座、涵 座、入河涵闸 座，架设高压线路 千米,低压地埋电缆 千米；修建配电房 座, 井亭 座，购置变压器 台,水泵 套；铺修田间主道 千米、田间次道 千米、生产路 千米,植树 万株。

二、整改情况

（一）外业方面

1、电力工程：对高压线路拉线进行了重新绑扎，对接地装置长度不够的重新进行了搭接，对所有配电室电缆沟进行了排查，补充了盖板，对高压线路名称和电杆编号进行了统一编号。

2、道路工程：

对个别路基宽度和厚度达不到设计要求、且不影响工程质量的路段，在工程计量时，我们根据实际完成工程量进行结算；由施工单位已将个别出现贯通性裂缝问题的路段，用高压清洗机清洗后，再灌入沥青进行填充；对切割缝间距过大或无切割缝的路段责令相关施工单位按标准重新补切横缝，对切割缝深度不够的横缝重新补切，现已整改到位。对路肩不符合设计要求的，重新进行了培土，达到了路肩设计，对部分生产路路面坑洼不平处，进行了填补。

3、机井工程：

根据实际地层对部分机井深度现已变更，我们根据机井工程的实际完成工程量进行结算；由施工单位对个别淤积严重的、且深度和出水量达不到设计要求的机井进行洗井；由施工单位对个别井堡下面悬空现象进行回填、补修，现已整改到位。井壁损坏的，已经

更换完毕，水泵、井盖均已安装到位。

4、林网工程：督促各标段对部分路段缺株现象进行了补栽。

（二）内业资料方面

1、施工资料部分未盖公章，现已将公章补齐，整改到位。

2、缺少部分工程量检验表，施工单位和监理单位对缺少工程量检验表进行了填写；

3、档案资料缺少部分文件，已将部分文件补齐。

4、监理日记已经补充完善。所有管理人员均已持证上岗。

学校规范管理整改方案及措施 篇5

为进一步规范学校的办学行为，提高办学效益，特制定如下方案及措施。

一、学校管理存在的问题：

1、各项规章制度有待进一步完善。以往制定的规章制度与现在的需要存在着一定的差距，需要不断修定完善。

2、人事问题。与以往相比，学校教师逐年减少，影响了管理工作的有效运行，同时也给学校管理带来了很大的难度。

3、素质问题。以目前学校师资队伍的整体素质，要想大面积提高教育质量比较困难，领导队伍和教师队伍都需要加强学习，树立终身学习观念。学校在这方面还需要多思考，充分调动大家的积极主动性，让他们把学习当作一种乐趣。

4、工作检查与指导力度不够，落实有待进一步加强。

5、学校环境建设需要加大资金投入，进一步改善学校办学条件。

二、整改措施

1、明确责任，狠抓落实。

为了让学校不断进步和发展，学校将各项工作统筹安排，分解任务，层层落实责任，人人职责明确，时时规范管理。校长主抓全面工作，教导处主抓教学管理、教师管理、档案管理，科研管理，总务处主抓后校园管理、勤管理。各部门突出重点，落实工作职责，切实把各项工作落到实处。

2、强化督查，力求实效。

积极开展学校管理工作自查活动。进一步明确考核要求，强化检查。学校行政具体分工，加大督导检查的力度，采取综合检查与专项检查、全

面检查与重点检查、定期检查与不定期检查、明查与暗访相结合的方法，开展督导检查，全面了解和掌握真实情况，及时改进和推动教育管理工作，以取得实实在在的成效。

3、建章立制，长效管理。

进一步完善师德考核方案、绩效考核方案和岗位设置方案。全面、客观地分析学校管理的现状，找准问题、差距与不足，认真开展自查自纠，坚持用创新的精神研究修订完善本校的各项管理制度，逐步形成配套完善的长效管理机制，学校逐步走上依法管理、自主管理和创新管理的轨道。建立起完善的激励机制，形成正确的导向，推动学校各项工作的前进。

4、加强校本教研学习，使之形成长效管理机制。

总之，要针对自查和征求意见中发现的突出问题，按照“及时发现、及时整改、及时规范”的原则，查找差距、分析原因，完善措施、规定整改时限、落实整改责任，切实解决实际问题。

规范化学校复验整改工作报告 篇6

旗单位汇报材料

尊敬的各位领导：

在2007年11月成功通过区级卫生红旗单位以来，我校更加重视育人环境的建设，牢固树立“健康第一”的思想，努力搞好学校卫生工作，营造了一个干净、整洁、舒适、优美的工作、学习、生活环境，培养了学生良好的卫生习惯。真正做到了领导重视、教职工配合、齐心协力、狠抓落实，学校育人环境不断优化，学校办学水平不断提高。

先向领导们介绍一下我校的基本情况。

乌鲁木齐金英外国语学校成立于2002年9月，学校建校之初是一所隶属于八一钢铁集团公司的国有民办学校，2007年6月，经乌鲁木齐市人民政府批准，学校正式移交乌鲁木齐市头屯河区人民政府管辖。学校实行九年一贯制教育，现有30个教学班，在校学生1300余名。2010年8月，学校搬迁至现址——头屯河区新风路75号，与乌鲁木齐市金星高级中学同址。

学校各种荣誉频得：我校是经济技术开发区（头屯河区）唯一一所外国语特色学校，建校十年来，从小到大不断发展，硕果累累，成绩骄人，近年来，我校以和谐创新教育为主题，以优化教育过程为核心，以确立学生主体地位为目标，以校园文化建设为突破口，全面贯彻执行国家教育方针，政策，教育教学质量不断提高，教师队伍不断优化，社会及学生家长的满意度不断攀升。学校先后被评为“乌鲁木齐市德育达标学校”、“乌鲁木齐市民办学校办学先进单位”、“乌鲁木齐市文明单位”。近五年来，学校教师有40余篇论文在全国、自治区各类报刊杂志上发表或获奖。先后有244人次获得市、区、国家级奖项。由于辅导学生竞赛成绩突出，我校有48位教师获得全国、自治区级优秀辅导教师奖。多名教师在省、市、区课堂教学、论文、课件评比中荣获一、二、三等奖。

学校育人环境一流：我校地处乌鲁木齐市西郊，美丽的钢城公园旁，校园占地面积一万七千多平米，建筑面积九千余平米，拥有较为先进、功能完备的硬件设施：先进的标准化教室，设备齐全的实验室，高配备的多媒体教室、微机室、藏书丰富的图书馆，还有音乐、美术教室、体操房、心理咨询室、科技活动室等专业教室。此外还拥有一流的室内体育馆和刚刚落成的室外草坪体育场，一流的学生公寓，现代化的学生食堂（汉餐、清餐分层设置）。满足了学生学习、生活的需要。

学校师资力量雄厚：金英外国语学校有教职工70人，其中专任教师65名，中学高级教师11人、中教一级教师18人、中教二级教师5人，小教高级教师21人，小教一级教师4人。全校拥有本科以上学历的专任教师53人，占专任教师总数的82％；拥有专科学历专任教师10人。拥有中级以上职称的专任教师占专任教师总数的77％。

学校管理模式先进。经过10年的积累和总结，金英人在对教育不断探索和实践中秉承“为学生未来而奠基，为教师成长而铺路，为学校发展而奋斗，为社会满意而奉献”的办学宗旨和“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的校训，坚持“学生多能、队伍过硬、环境优美、校园和谐”的办学目标。在对全体师生的培育中，逐渐形成了“厚德修身、和谐奋进、创新求知、全面发展”的校风；“博学、身正、善教、高效”的教风；“质疑、善思、乐学、奋进”的学风和“以国为重、教书育人，以校为先、愉快协作，以生为重、热情服务，以业为本、精益求精”的工作作风。十年来，在区政府的领导下，在市、区教育主管部门的指导下，金英外国语学校全面贯彻党的教育方针，坚持以特色求发展，以质量求生存，扎实开展各项工作，实现了金英全面、跨越式发展，得到了各级领导、社会和家长的支持和认可。

一直以来，在自治区和市、区卫生部门的关心和领导下，学校不断巩固已有成果，创新工作机制，努力打造优良育人环境，取得了较好成绩，2

现将我校三年来卫生工作简要汇报如下：

一、领导重视，机构落实

开展爱国卫生活动，是实践科学发展观主要思想、提高人民群众生活质量的具体体现，是创造优美整洁的校园环境，是建设良好育人环境、防止疾病滋生传播的重要措施。是学校高水平、高质量办学的必要条件。做好卫生工作是我校各项工作中的重要组成部分，为把巩固工作落到实处，学校各项卫生制度健全，成立了领导小组，由校长一把手负责，分管副校长抓具体落实，各处、室负责人、班主任分工负责。定期召开领导小组会议，专题研讨和解决卫生工作中的问题，坚持把卫生工作列入学校的议事日程中。

政教处负责校园、教学楼及各班室内外卫生，并每天进行督导；工会负责教师办公室卫生以及教师体检工作；宿管办每周都会检查、通报宿舍卫生情况，每个月发放流动红旗；综合办负责食堂卫生和食品卫生。各部门工作既分解细化、明确分工，又紧密配合、协调统一，分工不分家，保证卫生环保工作开展的扎实有效。

二、齐抓共管，营造良好的氛围

实行班级、办公室、功能室、环境区卫生检查制度，把卫生纳入班主任班级工作考核，以及办公室年终评比考核。落实学校的相关制度，严格执行健康教育，明确保持卫生红旗单位工作的标准和要求。学校充分利用校委会、教职工大会、班队会、国旗下讲话、校园广播站、宣传橱窗等形式进行广泛的宣传，做到宣传活动人人皆知，深入人心。领导重视、机制健全，制度齐全，师生认识到位，保持工作始终在扎实有效的开展。

三、硬件配套、保障有力

为保证巩固工作顺利实施，学校在经费紧张的条件下，每年都投入一定的资金美化、绿化校园环境，为保证全校师生能喝到安全、清洁的饮用水，今年7月学校购置安装了全新的自来水过滤系统，由专人管理，定期保养，确保设备正常运行。还在校园内增添了垃圾筒，使学校的环境卫生 3

保洁率得到较大的提高。学校总务处定期发放卫生工具，对厕所等场所定期消毒，对校园内建筑阴暗面及下水管道、树木丛冠等处定期撒放鼠药，清除杂草修剪树木，定期更换宣传栏，保障有力，促进创建工作有效的开展。

四、开展形式多样的活动，校园环境整洁、美化、净化、人性化

1、宣传入人心。为使保持工作健康有序持久的开展，学校召开专题会议，总结研究布置工作。每年通过4月份爱国卫生月在全校教职工大会、学生班会上宣传学校的计划，领导不是下命令，而是贴近生活、贴近学校实际、贴近师生，把分工、标准、要求达到的目标都分解清楚，重点宣传为什么要保持，保持会给我们每个人带来什么益处等，使广大师生真正保持卫生的受益者，能够总结得失，形成书面材料。同时通过主题班会、黑板报、广播、宣传标语等形式，营造气氛，让学生在保持良好的卫生习惯中蒙发自律自觉性。

2、加大常规检查力度，促进师生良好行为习惯养成。班级、处室实行卫生检查制度，在政教处检查基础上中层干部不定时抽查，抽查后立即公布检查结果，对存在的问题责成限期整改，增强时效性。每天对卫生进行检查评比，并在广播里公布结果。值周班学生在值周教师的带领下，对校园内外的不文明现象进行检查，并记入班主任班级工作考核；办公室卫生成绩计入年级管理考核中，以查促建，以评促改。

3、健康、卫生、环保教育深入课堂。开设健康教育、环境教育课、系统传授相关知识，在相关学科渗透健康、环保、远离毒品教育。设立宣传栏、开展知识讲座等，增强师生健康、环保等理念，为健康环保行动夯实智力基础。

4、为保障全校师生身体健康，建立和完善全校教职工的健康档案制度，作为一项常规工作，学校定期联系乌鲁木齐市卫生保健所对全校学生进行健康体检，并联系专家来我校进行健康知识专题讲座，有效地保证全校师生的身体健康。

五、完善长效机制，巩固已有成果

学校要把创建卫生红旗单位的各项要求内化为每一名师生的自觉行动，形成良好的品质固定下来，并长期坚持下来。这是一项经常性工作，需要常抓不懈，时刻牢记卫生、健康这宗旨，不断提高卫生工作的能效。

六、整合资源，创新载体，营造心理健康全员教育的氛围 多年来，学校不断探索和创新心理健康教育的内容和形式，特别是搬入新校区实行新形式管理之后，通过整合资源，创新载体，进一步强化了心理健康教育，心理教育无处不在，无时不在，无人不在，关注全体，全员育人，使学生始终处于一个心理教育的良好场域。

我校着眼学生，整合资源，构筑心理健康立体教育网络：心理教师的核心引领与宽域辐射，教职员工的广泛参与和有机联动，学生家长的心理辅导与亲子培训，各年级组的阶段研究与动态掌控，杰出毕业生的榜样示范与成长交流，社会各界的扶贫帮困与爱心鼓励；创新载体，与时俱进，搭建心理健康教育宽广教育平台：常规活动中的心河疏浚，集中展示时的整体惠及，自主教育下的同伴感召，书香校园内的文化滋养，感恩语境里的自育激活。学校心理健康教育工作踏实细致，鲜有盲区，这些年，我校没有一起因为学生心理问题而引发的不良事件。

这些年，通过全校师生的共同努力，我校的爱国卫生工作取得了一些成绩，这是各级领导、街道社区及社会各界关怀、指导、帮助的结果，也是全体师生汗水与智慧的结晶。但是，我们很清楚：校园的基础设施还不够完善，学生的安全、健康意识还需进一步加强，学校的爱国卫生工作还有许多方面需要改进和提高。因此，我们真诚地希望各位领导、专家能给我们提出宝贵意见，我们将努力加以整进，全力推进学校的爱国卫生工作再上新台阶。

乌鲁木齐金英外国语学校

规范化学校复验整改工作报告 篇7

我校党支部自2005年12月成功创建“五好党支部”以来，在乡党委政府、教育局的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻落实十七大精神，解放思想、实事求是，紧紧围绕乡党委政府工作全局和教育教学中心工作，从思想上、组织上、作风上全面加强党的建设，用改革的精神努力开拓党建工作的新局面，扎实地把党支部建设成为带领全体教职工开展工作的战斗堡垒，充分发挥党员的先锋模范作用，保证了我支部各项工作的顺利进行。取得了较好的成效，现将申请上级党组织对我校创建“五好党支部”工作进行复验。

我支部将以“五好支部”复验为契机，继续弘扬马克思主义学风，把学习邓小平理论与学习十七大精神紧密结合起来，把学习邓小平理论与社会主义荣辱观、构建和谐社会理论紧密结合起来，营造氛围、锤炼队伍；民主参与、凝聚人气，使学校的凝聚力和向心力得以不断增强，打造了一支蓬勃向上、开拓奋进的教职工团队，促进学校各项工作取得更大进步。

九间楼乡中心学校党支部

规范办学行为自查整改报告 篇8

为进一步贯彻落实《义务教育法》、教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》、《陕西省义务教育条例》和绥德县《关于进一步规范中小学办学行为的若干规定》，进一步规范我校办学行为，根据各级教育主管部门的工作要求，我校按照绥教[2012] 26 号精神在深入开展自查的基础上，针对自查中存在的问题，积极开展整改活动，现将整改情况总结如下：

一、自查情况：

1、落实课程计划方面：学校严格按国家和省规定的课程设置和课程计划开齐课程、开足课时，每期课表均经教育总支审核签字之后方可使用。规定学校和教师个人不得挤占音乐、体育、美术、信息技术、综合实践等课程的教学时间。严禁随意增减课程及课时，不得随意提前结束新课。继续将书法教育作为学校的特色课程按规定时间开展。

2、作息时间方面 ：我校严格按照绥德县教育局规定的作息时间要求，严格执行统一作息时间表，严格要求教师上课不提前、下课不拖堂、放学不延后，保证学生在校时间不超过6小时。严禁挤、占学生的用餐时间、午休时间和课间休息时间，保障学生课间支配时间，保证学生吃好饭、睡好觉，身心得到良好的休息。

3、严格保证学生体育锻炼时间：保证日常的课间操、眼保健操正常开展和开足、开好体育课，确保学生每天体育锻炼时间不得少于1小时。

4、招生办班行为方面：学校严格按照免试就近入学原则，没有以任何理由拒收服务范围内的适龄儿童、少年入学。我校现有学生178人，六个教学班，每班学生人数在30人左右，符合上级规定要求。

5、教师教育教学行为方面：我校做到了①教师能尊重学生人格，不歧视学生，不体罚、变相体罚学生。没有任何教师根据考试成绩对学生排名和编排座位，各班均能定期有序调整座位。②人人做到关心、热爱每一位学生，特别是关注弱势群体，切实保护学生合法权益。③教师能规范教师上课期间行为，上课期间要注意仪表，不穿奇装异服、不坐着讲课、不得擅自离开课堂，工作期间不饮酒。④严格控制作业总量。小学一、二年级不留书面家庭作业，其它年级家庭作业控制在每天1小时以内（中高年级约30分钟，高年级约45分钟）。⑤学校不以任何名目占用双休日、节假日、寒暑假组织学生集体补课或上新课。同时严禁在职在岗教师从事有偿家教。严禁教师利用职务之便，暗示、动员、介绍或强制学生参加有偿家教，严禁在职在岗教师举办或组织参与社会举办的各类收费培训和补习班。

6、教辅资料征订方面： 严格教辅资料征订。认真贯彻落实《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》（陕教基[2012]20号）文件精神，中小学教辅材料选用工作按照“全省统一目录、学校推荐版本、市县审定监管、学生自愿选购”的原则，开列书单公布给家长，家长根据需要自主选择，自愿征订，不向学生统一征订教辅资料。严禁其他部门、团体和个人在校内组织学生统一征订教辅材料，严禁教师推荐或变相推荐和使用教辅材料并从中牟利。

7、严格规范收费管理：全面贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策，按照国家规定开展的教育教学活动和合理的办学支出要从公用经费中开支。学校的服务性收费和代收费必须坚持学生自愿、非盈利和学生在校学习生活必须的原则，据实结算，不得与其他收费合并“捆绑”收取。实行收费公示制度，做到收支两条线。严禁挤占、挪用教育经费和学校资源。

二、自查问题及整改

1、我校虽然严格规定教师上课期间不得不接打手机、不得吸烟，但接打手机和吸烟现象偶有发生，我们将进一步加强值周教师、领导课堂巡查力度，实行试打教师手机抽查制度，力争尽快改变教师的不良行为习惯。

2、我校严格控制学生作业量，通过问卷调查发现教师在这方面还是做得比较好，但对于个别后进生来说有时还是有难度，我们以后要大力倡导分层次布置作业，并进一步在作业审批上严格把关，经常强调，确保警钟长鸣，在作业量方面不出现任何问题。

3、学校一再要求教师要严格按国家和省规定的课程设置和课程计划开齐课程、开足课时，不得挤占音乐、体育、美术、信息技术、综合实践等课程的教学时间，严禁随意增减课程及课时。但由于我校教师年龄结构偏大，严重缺乏课程资源及相应的专业教师，音乐、体育、美术、信息技术、综合实践等课程难以落到实处，我们将一方面最大限度的利用远程教育室，克服困难，落实课程，另一方面，恳请领导及兄弟学校给予我们各方面资源。

总之，我校将进一步加大对违规行为的查处力度，组织有关人员进行不定期督查，对在督查中发现或经家长举报后核实的违规事件，给予严肃处理，绝不姑息迁就。经督查核实的违规行为，有关教师要写出书面说明，并全校通报，年内评先评优、职务晋升实行“一票否决”，情节严重的上报上级主管部门处理。

六个重点领域清理规范整改报告 篇9

整改情况的报告

区委巡察工作领导小组:

根据区委统一部署，2020年11月初至12月底，区委专项巡察组对六个重点领域清理规范落实情况开展专项巡察，4月2日区委专项巡察组向某某单位党工委反馈了巡察问题清单。某某单位坚决贯彻区委专项巡察组巡察反馈意见，整改工作取得阶段性成效。现将整改落实进展情况报告如下。

一、把整改落实作为一项重要政治任务来抓

某某单位党工委高度重视区委专项巡察组指出的问题，把整改工作作为当前一项严肃的政治任务来抓。

(一)深入领会精神，统一思想认识

4月2日某某单位接到区委巡察办《印发<区委专项巡察组专项巡察情况反馈意见>的通知》后，单位党工委立即围绕巡察反馈问题清单和区委巡察有关要求进行了专题学习讨论，并就做好巡察整改工作召开动员会，对巡察整改工作进行研究部署。单位党工委认为，区委专项巡察组的反馈意见，实事求是、严肃中肯地指出了巡察发现的问题，提出了针对性、指导性、操作性很强的整改建议，为单位进一步强化党工委主体责任、纪工委监督责任明确方向。对区委专项巡察组反馈的问题，党工委高度重视，完全接受，直面问题不足，深入反思检查，以坚决的态度，有效的办法、果断的措施，不折不扣的把巡察整改作为一项重大的政治任务抓紧抓好。

(二)加强组织领导，压实整改责任

单位党工委切实承担起起巡察整改主体责任，成立了以单位党工委书记为组长，党工委副书记、办事处主任为副组长，党工委副书记、纪工委书记、主管副主任为组员的整改落实工作领导小组。

(三)细化整改措施，明确整改任务

单位党工委紧紧围终巡查反馈意见和巡察整改工作要求，认真学习领会，深刻剖析原因，坚持举一反三，逐条逐项研究整改措施，制定了《某某单位党工委关于“六个重点领域清理规范”任务问题的整改方案》，针对巡察指出的问题，制定了整改措施，形成了问题清单、任务清单和责任清单，明确了责任领导、责任科室和完成时限，切实做到领导责任到位、任务分解到位、工作部暑到位、制度机制到位。其中，单位党工委书记作为整改工作第一责任人，统筹负责整改的全面工作。

二、整改落实的成效

某某单位党工委，针对区委专项迟察电反情度见植要出的3题，已全部完成。

(一)关于“单位党工委领导作用发挥不充分，决策职能弱化”方面

1.针对区委专项巡察组指出的“存在班子会、党政联席会

代党工委会现象”，单位党工委召开党工委会专题研究六个重领域清理规范任务，对我单位涉及的14个房地产解遗项目逐进行分析研判。

2、针对区委专项巡察组指出的“党工委关于六个重点领域它清理规范任务的会议记录过于简单”问题，某某单位要求党政综

合办公室会议记录要完整准确，如实记录会议决策过程。

此问题已整改完成并将长期推进。

(二)关于“在重点领域清理规范中着力点不准，整体推进力度不足”方面

1、针对区委专项巡察组指出的“单位党工委房地产开发项目整治工作推进力度有待加强，存在进度推进缓慢现象”问题，某某单位党工委书记亲自安排部署，安排专人负责房地产解遗工作，加快推进速度。

2、针对区委专项巡察组指出的“在重点领域清理规范中没有以突出问题为着力点，不能精准施策”问题，某某单位结合工作实际和特点，有重点地制定重点领域清理规范实施方案，对14个房地产解遗项目实行分类精确施策，确保采取措施针对性、实用性强。

此问题已整改完成并将长期推进。

(三)关于“履行监督责任不足，存在以工作检查代替专项现象”方面

针对区委专项巡察组指出的“纪工委针对六个重点领域清理规范任务未开展过专项监督”问题，某某单位纪工委建立了“六个重点领域清理规范”专项监督制度，确保执纪监督取得实效；对相关工作人员进行遵守纪律教育，严格遵守廉政纪律、杜绝吃拿卡要现象发生。

此问题已整改完成并将长期推进。

三、下一步打算和措施

经过前一阶段努力，我单位对区委专项巡察组反馈问题的慧改落实取得了阶段性成效。但我们也清醒地看到，六个重点领域清理规范任务中涉及我单位的房地产解遗还未完全解决，在14个房地产解遗项目中，还存在4个办证率低的项目，我单位将针对不同项目特点，积极采取有效措施，加大工作力度。

中共石家庄市裕华区委某某单位工作委员会

消防复验申请报告 篇10

致运城市消防支队：

贵支队于2015年5月8日派专员会同业主、设计、监理、施工等相关单位对1301人防（地下商场）工程进行了消防检查验收，提出了整改意见，我公司于当日即确定了整改方案和整改责任人，马上落实整改措施，现对建设工程消防验收意见书（运公消验字[2015]第0047号）所提意见做以下回复：

1、9个安全出口已设臵封闭楼梯间，详见附件1。

2、内部装修材料燃烧性能详见附件2检测报告。

3、现场已安装固定式挡烟垂壁，详见附件3。

4、装修施工单位已整改遮挡部位，详见附件4。

5、稳压系统气压罐已安装到位，详见附件5。

6、排烟机房以安装为甲级防火门，详见附件6。

至此，我公司已按整改意见的要求整改完毕，特申请运城市消防支队到现场复验。

此致

敬礼

山西金子源房地产开发有限公司

规范化学校复验整改工作报告 篇11

一、评估文字性材料尽可能采用Word格式

（一）页面设置

纸型：原则上采用A4型（210 mm x 297 mm）。行间距：固定值25磅；字间距用默认值。

页边距：上、下各空2.6cm；左、右各空2.8cm；页眉、页脚各空1.5 —1.75cm。

页眉：无。

页脚：宋体，小五号，居中。

排版方向：一般应采用纵向打印方式排版。

装订线：0 cm。

（二）字体、字号

1、标题：除法规、规章等加书名号外，一般不用标点符号。标题采用二号或小二号宋体加粗（如有副标题，用三号宋体）；可分一行或两行居中排版，换行时，要保持词意完整，排列对称，间距恰当；一级标题采用小三号黑体，二级标题用小三号仿宋_GB2312加粗，其他标题与正文格式一样，用小三号仿宋_GB2312。

2、正文：标题下空一行成文，采用小三号仿宋_GB2312；每个自然段首行左空2个字，换行顶格；数字、年份不换行，可通过调整字间距进行排版。结构层次序数，第一层为“

一、”，第二层为“

（一）”，第三层为“

1、”，第四层为“（1）”，原则上第一、第二层标题独立成行，不加标点。

3、附件：材料如有附件，在正文下一行左空两个字用小三号仿宋_GB2312标示“附件”，后标全角冒号和附件名称。附件如有序号，使用阿拉伯数字（如“附件

1、××××”）；附件名称后不加标点符号。

4、落款：正文下一行右侧下方标注成文日期（如二○○九年六月二十日）加盖公章。

（三）汇编性材料

要求内设目录，以便检索；附加封面，正上方居中标明材料名称，下方标注成文日期并加盖单位（部门）公章。

（四）制度性材料

要求结构按照引言、正文及文末三部分展开。引言部分要说明制度的制定依据和目的；正文部分要求范畴界定准确，不重复、不遗漏，与其他制度之间要相互呼应，采取板块结构，逐条规定，逻辑性强，大的制度要有执行时间及解释部门；文末注明公布时间。

二、评估表格

（一）WORD表格

1、标题用二号宋体加粗。

2、内容用小四仿宋_GB2312。

3、边框用1/2磅黑色线条。

（二）Excel表格。

1、页面设置

纸型：原则上采用A4型（210 mm x 297 mm），特殊规格材料可采用A3型。

页眉：无。

页脚：宋体，小五号，居中。

页边距：根据表格大小实际需要设置，但要注意预留左侧（竖表）或上侧（横表）装订距离1一1.5 cm。

边框：主表格和单元格加上默认边框。

2、制作要求

（1）标题：采用宋体20一24号加粗，可分一行或两行，水平、垂直方向均居中对齐；换行时，要保持词意完整，排列对称，间距恰当。

（2）表内文字：采用仿宋_GB2312：12一14号，比例（率）保留小数点后一位并加%；水平、垂直方向均居中对齐；表内出生年月或毕业时间采用6位阿拉伯数字（200907）。表格左侧上方为完成单位，要求加盖单位（部门）公章；右侧上方为填报日期，年月日采用阿拉伯数字（如2009年6月20日）；表格下方右侧依次为填报人和审核人（单位主要负责同志）签字栏。

三、书面材料装订要求

采用左侧1—1.5cm两根针装订。