班长感言

班长感言（推荐10篇）

班长感言 篇1

我们是因为失败而走到一起，也许一次高考的失利会让我们伤心不已，但患难真情的诞生会让我们彼此相亲相爱，永远珍惜我们聚散的小小收获。我相信充满活力，永远快乐就是我们班的真实写照，是我们班的绝对形象。

刚进这个班时我仍延续着以泪洗面的生活，因为我不甘心。但班干部的竞选如一盆清水泼向我，我清醒了，我说我要成为一个真正的男子汉活力李明。从小学到高中，我基本上是在班长的位置上度过的，如今我想重拾流泪前的美好的片段，于是我竞选了班长。我对同学们说我们要直面人生，要充满活力、快乐地学习和生活。如今看来，我们似乎完成了许诺。我们得到了全校第一，我们赢得了老师们的赞许，我们获得了领导们的关心。

华师研究生班长毕业感言 篇2

圣诞节这天，我正式签订了就业三方协议，至此，我的2013顺利落下了帷幕。

依然能记得起第一次投递简历时诚惶诚恐的样子。11月初，我辞去了研究生院的助管一职，开始将主要精力放在找工作上。第一次投递简历是在深圳某区教育局的专场招聘上，遗憾的是连面试都没有进。第二次是湖南株洲某学校，也惨遭遗弃。连续两次在简历筛选环节就被否定，让我思考是不是我的简历出了问题。于是虚心向当时班上刚签工作的俊杰讨教，他热心地分析我简历中出现的问题，给我提出了宝贵的意见。在他的帮助下，我对简历进行了修改，果然在后面的应聘中，几乎没有在简历筛选环节出过问题。我的第一次面试奉献给了长郡中学。但是面试经验和准备工作的不足让我铩羽而归。在经历了数次面试被刷之后，我总结了每次面试出现的问题，一次次反思，一次次提高，终于能够在应聘中越走越远。此后，我打过多次酱油，也受过不少挫折，甚至对自己产生了怀疑，但每一次的小小的进步让我一点点重获自信。我不再心急火燎，不再看重最终的结果，而是对应聘单位有了自己的选择和想法。这次签的湖南工学院在11月份就来华师做过宣讲，在他们来华师现招之前，我已经在网上投过简历，这种积极的应聘态度让招聘人员对我提前有了好感，他们在华师现招的时候，还请我就场地等事宜帮过一点小忙。但是他们的终面却是放在了一个月之后，比他们之前约定的时间迟了近半个月，让我几乎都快放弃了对这个学校的期待。就在我启程准备前往其他城市参加最后一轮试教时，该校领导和老师回到华师进行终面，我顺利入选并签约。

上半年似乎才刚刚过去，我还记得我为论文写作发愁、为每周的Presentation殚精竭虑，为班级事务上传下行。下半年也近在眼前，还记得每周在高职院校的七大节课，在研究生院的值班，还有各种琐事，让我分身乏术。好在一切的付出都有了回报，忙碌而未知的2013终于迎来了一个美丽的结局。

有太多的人要感谢。

谢谢我的母校，华中师范大学。你承载的光荣和厚重让每一个华师学子因为你而骄傲。今年是华师110周年的校庆，很多校友响应百十校庆的号召，回校招聘华师学子，所以当其他学校还在感慨今年就业形势严峻时，华师的学子无需出校门，就可以享受到每天数场的招聘盛宴。湖工这次把最后的面试放在华师，也是因为此次负责招聘的副校长是华师校友。感谢母校给予的种种机会！这六年来，华师赋予我的“忠诚博雅、朴实刚毅”的精神和“爱在华师”的情怀，也将成为我在人生道路上宝贵的财富。

谢谢你们，我的老师。你们不仅传授给我深厚的专业知识，更是用高尚的人格为我做出了为人师表的表率。“傲雪凌枝，春梅独立的”春梅老师，谢谢您对我专业知识的点拨，更谢谢您言传身教，让我们去相信我们可以make a difference。您在学术上的每一次突破，在人格上的每一次坚守，都让我肃然起敬。还有我的导师徐泉老师、即将退休的舒老师、研工部的刘老师、辅导员老师们，谢谢你们教给我那么多，谢谢你们给我的每一次成长的机会。

谢谢你们，我的同学。亲爱的室友们，还记得我们一起踏青、郊游、为每一个人准备节日的惊喜，还记得每一次heart-to-haert 的谈话，雷哥、芬芬和园

芳，谢谢你们对我的包容和带给我的欢声笑语。亲爱的12级英语教硕的同学们，谢谢你们对我班长工作的支持和肯定，为你们尽心服务，我乐在其中、也在其中收获友谊、能力和经验。亲爱的怡妹和段赛，当我在长沙面试时，谢谢你们对我的收留，谢谢你们把床留给我睡，还给我做好吃的~ 谢谢你们，我的学生。虽然给你们上课很辛苦，可是却收获很多。你们对我的信任和喜爱，让我有了站上讲台的勇气。当我在求职过程中受到打击时，你们学业上的进步和对我的支持让我重燃斗志。

谢谢你，我的亲爱的。谢谢你在我一次次受到打击、失去信心时，告诉我我是多么优秀，多么得独一无二。谢谢你帮我分析我每一次失败的原因、教会我如何看待得失。谢谢你的良苦用心，你说失败几次也好，以后我就可以更加坚强。谢谢你给我的自由，让我可以去选择我认为最适合我的工作。谢谢你总是我最忠实的倾听者，谢谢你在生活上对我无微不至的照顾，谢谢你让我在2013收获了爱情。。

班长副班长工作计划 篇3

(1)学习

首先是学习，它是我们班的老大难问题，我放在最先着重讲。正如学习委员整改的交作业制度，是想让同学们把最基本的每天学习作业上交问题做得规范，更重要的是要杜绝抄袭作业的不良风气。我想在这基础上，还须提高同学门的学习积极性，从根本做起，使同学们在思想意识上得到重视，认清我们如今是学习第一。)

在这方面我会从平日的学习生活、课堂表现、测验考试上带动班干部一同提醒、督促、帮助同学认真学习，互帮互助，可形成一帮一团体，让好同学、课代表充分发挥作用，共同进步，形成良好的学习氛围。我也会尽自己最大努力在课堂课后观察班级情况主动与老师和同学相互交流及时反馈。此外，可以让宣传委员制作一张学习争前评比墙表，要学习有进步的同学都能积分，这样就形象地表现反映了同学各时间段的学习态度。当然也可以制作班级题库，定期让同学自主出题，互相测试，表现出色的先进者，可以予以平时成绩的加分。

(2)文体活动

很多人都知道我们市西中学对文艺体育活动十分重视，而我们的各种特色如：体育节(运动会)、历史节、艺术节、科技节等等。新学期马上面临的是体育节(运动会)，我们班委会讨论制定活动方案。特别是一些集体性质的表演更会鼓励大家发挥创意，奇思妙想，人人参与，积极投入，评比先进者予以奖励。届时，我也会亲力亲为，参加跳高、跳远等项目为班夺冠。我们能增强班级荣誉感凝聚力，将活跃气氛带入学习课堂，但要把握好度。相信在以上方面我班人才济济、不乏获奖实力。

(3)宣传落实

我觉得班级板报一直表现平平，应该多加变化，干部的尽责努力大家有目共睹，希望以后能有一本意见本，让同学评点出策，将大家都吸引于其下，不要只是摆样子。而两块绿板也应发挥其作用，定期改版。除此以外，在行为规范方面，负责同学要严查记录，及时反馈，不要顾及同学面子，加大力度。宣传方面也可制定报表予以张贴，以点盖都记录在案。

班长、副班长职责（写写帮推荐） 篇4

1．在班主任的指导下，全面负责班级工作。工作应积极主动，仔细踏实，并能团结同学，正确地开展批评和自我批评。

2．经常向班主任反映本班的学习、纪律、劳动、卫生等方面的情况。

3．负责全班的考勤（包括自修课）上课纪律。对不遵守纪律的现象应批评指正。

4．严格遵守教学秩序，协助任课老师维护教学纪律。

5．调动同学的积极性，组织开展对同学切实有益的各项活动。

6．及时了解班级同学的思想动态和各种例外情况，向班主任反映、汇报。

7．管好班级的仪容仪表、学习风气、按时出勤等十项常规制度。

副班长协助班长全面负责班级工作，并分管部分班级工作，班长不在时，副班长代理班长职务。

团支部书记职责

1．组织协调各支委的工作。

2．组织班级的政治理论学习。

3．组织支部“推优”（推荐优秀的共青团员为入党积极分子）工作。

4．组织团员民主评议工作。

5．建立班级青年志愿者、社会实践活动基地，开展各项志愿服务和社会实践活动。

6．组织评优工作。

学习委员职责

1．在学习中，学习委员应起到标兵作用，努力提高自身综合素质。

2．协助任课老师课间整理作业，找出未交者，报出名单。

3．课后能起到桥梁作用，向任课老师反映同学们学习中的难点，向同学们传达老师的回复。

4．在特殊情况下，如老师生病或上课地点改动等，学习委员应起到联络员的作用，灵活处理而又不失原则。

5．协助班级执勤人员参与课堂考勤，及时掌握无故缺席者的名单，并向老师说明。

6．努力提高班级的学习氛围，组织开展有利于提高同学学习能力、专业能力、英语能力的各项活动。

7．协助班长管好班级的仪容仪表等十项常规制度。生活委员职责

1．收取班费，并妥善管理。可以存入银行，等到需要时再取出。

2．管理班费开支，班集体活动的开支或上缴学校的经费可由班费报销。若数额较小，只要班长、支书签字即可；若数额较大（大于100元），则必须班主任签字方可报销。所购

物品须出示收据单。

3．每学期末要将本学期班费收支情况整理出来，并在班会上予以通报。在班委改选后，要与新任生活委员办好交接手续。

4．做好各项活动的后勤工作。

文艺委员职责

1． 积极参加各项文娱活动，调动其他同学的积极性。

2． 主动了解全班同学的兴趣、爱好、特长，从中发现人才。

3． 为各种文艺演出准备节目，组织好本班同学排练节目。

4． 积极配合学校文艺部的工作，努力完成各种演出任务。

5． 在完成本职工作的同时，协助其他班干团干搞好班级工作。

6．带领本班的同学按时上好音乐课。

体育委员职责

1． 组织有特长的同学参加学校运动会。

2． 组织班级内部各项体育活动，增强同学身体素质。

3． 带领全班同学准时出操，出操时，站在队列前领操，要使本班早操做到：静、齐、快。对无故缺操的同学要做记录并帮助改进。

4． 负责集会整队，带头维持集会纪律。

5． 管好十项常规中的体育活动

6． 上体育课时，负责整队和体育器具的颁发和收还。

组织委员职责

1． 协助班长支书分发、收取、整理各项证件及资料，保存好学校下发的管理规定和文件。

2． 做好班级团员证注册、团员档案整理、团费收缴工作。

3． 协助班委、团支部进行马列学习和开展思想工作。

4． 负责班级日志和班会情况的记录。

5． 组织班内社会实践活动。

6． 组织团内党内思想学习，开展推优工作，发展入党积极分子。

宣传委员职务

1． 贯彻学校在宣传工作中的各项意见和措施，为在班内和

学校中树立优良风尚和积极认真地开展宣传工作。

2． 留意班级动态，及时表扬先进，批评不良倾向。

3． 积极组稿，办好班级黑板报。

4． 积极组稿，大力支持学校宣传工作。

5． 管理好班级的报刊杂志。

6． 准时出席参加每一次的黑板报评比。

劳动委员职责

1． 带领好全班同学积极参加劳动，为在班级中形成热爱劳

动，艰苦奋斗的好风尚而积极负责地开展工作。

2． 带领全班同学按时参加劳动，保证质量地完成劳动任

务。每次劳动结束前，要检查劳动情况。

3． 每天早中晚都能主动的去检查班级的卫生，争取做到无

日卫生扣分。

4． 在班级内也要带好头，不随地乱仍垃圾，管好班级内的卫生。

5． 协助卫生委员一起管好本班的卫生情况。

卫生委员职责

1． 督促检查值日工作，对破坏教室卫生的同学给予批评和

指正。

2． 负责抓好本班的卫生包干区工作。

3． 管好十项常规中的环境卫生，做到无扣分情况。

4． 协助劳动委员一起管好本班的卫生情况。

纪律委员职责

1． 管好本班上课的纪律，对于睡觉、讲话、吃零食的同学

要加以记录和批评。

2． 管好自修课和晚自修的纪律，协助班长管好这个班级的纪律。

3． 协助班长管好仪容仪表、按时出勤、学习风气等项目。

4． 要自我负责，带好头，决不做违纪的事。

治保委员职责

1． 负责公物的管理工作，经常检查公物使用和保管的情况

（主要包括教室内使用的公物，如课桌椅、门窗、电灯之类的）。

班长感言 篇5

下面到了激动人心的投票时间了。投票，好似一道“生死线”成功在此一举。因为我在班里人缘比较好，属于不上不下的中等位置，所以有九个人投了我的票。“九死一生”终于度过了“生死线”，虽然被排到了星期四，但我心里依然很高兴。

星期三的晚上，我十分担心明天的“班长生涯”会不会被追求完美的李老师否认，一但否认，便“恶运难逃”。想到这里，我的身体便情不自禁发起抖来。随后，在月色朦胧中，我睡着了„„

一觉睡醒，我便感到当班长的责任与重压。今天是非比寻常的一天。整理好衣服，今天，我，要当班长啦。

上午的课于平时其他时间一样，平淡无奇，没发生什么事。但是总觉的忘了点什么，却想不起来忘了点什么。一直糊涂到上午的第三节语文课，才想忘了说起立。我开始想上午说起立没有，但大脑一点养分也不给，我的肚子已经开始咕咕叫了。

眼保健操时，大家都在用眼神示意让我去管全班纪律，我缓缓站起管纪律。刚开始，许多人在讲话，我眼观六路，耳听八方，手足无策。冯哲文正在与后座讲话，见我走来，立刻装模做样地做了起来。

一看全班，简直像大杂烩。有的收东西，有的说话玩游戏，有的在写作业。由于考虑到有些人是第一次，先给予提醒。

班长感言 篇6

1.负责本版安全文明生产工作。

2.负责本班人员上岗培训，传达上级指示要求。3.负责本班培训计划编制实施，及培训内容考核。4.负责本班各种质量体系记录，保管好公司的各种文件和资料。

5.负责全公司变配电线路、设备的维护维修工作。6.负责全公司通讯设施、监控设施的安装及调试、维修。7.负责全公司各生产部门的生产设备的电气线路的安装和维修。

8.负责本班所属卫生责任区的清理和维护。

9.负责公司新增电气设备的线路、配电系统的设计和安装施工。

10.检查考核所属员工的工作完成情况及公司部门指定的各种规章制度的执行情况。11.做好与相关部门的沟通工作。12.完成上级领导安排的其他工作。

设备管理部加工班班长岗位职责

1.按时完成上级下达的生产任务，严格按照工艺要求加工出合格产品，确保完成各项质量指标。2.协助质量部门做好产品材质检验工作。3.负责本部门安全文明生产工作。4.负责本部门的劳动定额，增产降耗工作。5.负责质量体系在本部门的有效运行和保持。6.负责本部门人员的上岗培训，传达上级指示要求。7.负责本班培训计划编制实施，及培训内容考核。8.负责监督本部门所属设备、工装的合理使用、维护和保养。

9.负责做好本部门的各种质量记录，保管好公司的各种文件和资料。

10.负责本班所属卫生责任区的清理和维护

11.监督检查所属下级的各项工作及公司和部门指定的各项规章制度和工艺文件的执行情况，做好过程控制。12.制定实施本部门工作计划，做好工作总结，做好与相关部门的沟通

班长感言 篇7

小学班长竞聘演讲稿1

尊敬的教师、亲爱的同学们：

大家好!

今日，我很高兴能站在那里参加班长竞选。

我是一个助人为乐的男孩子，我想说服教师和同学们选我做班长，我要有组织本事，有威信，还要学习好。

记得一年冬天，外面是雾霾天，我们不能上体育课，所以每次课间，我就在教室里组织同学们做操，大家都愿意听我的。虽然很累，可是大家都很开心。这说明我有很强的组织本事。

还有一次，春游的时候去景区，大家都异常渴，于是，我叫上几个男同学一齐去买水。我们一向往前走，遇到了一个管理员，我们问管理员：“叔叔，请问卖水的便利店在哪?”管理员叔叔说：“前面有一棵高大的白杨树，从那里右拐就到了。”我们找到了便利店，提着几箱水往回走，给每个同学一瓶水。

大家喝足了水，吃饱了食物，我们就向下一个景区走去。可是，我们突然发现教师不见了。我们以为这只是一个简便的旅程，就都没有戴电话手表，此刻也没法联系教师，这可怎样办呢?于是，我们几个聪明的同学一齐想办法。最终，我眼珠一转说：“教师肯定在下一个景区郁金香林等着我们呢!因为教师刚才说要带我们去郁金香林。”于是，我们去了郁金香林，教师果然在那儿。就这样，我在同学们心中树立了威信。

无论今日的竞选结果如何，我都会一如既往为同学们服务。多谢大家!

小学班长竞聘演讲稿2

尊敬的教师、亲爱的同学们：

大家好!

拿破仑说过：“不想当元帅的士兵就不是好士兵。”今日，我走上演讲台的目的，就是想竟选班级元首---班长。我心里很激动，但并不紧张，因为我坚信：凭着我的热情和勇气，凭着我与大家两年多来的深厚友谊，我自信，我的竞争优势无人可比!

我，品学兼优。不但能主动帮忙同学们解决学习中的困难，还热心地为班级服务，进取做好教师的好帮手……在这过程中，我付出着，但也收获着，学习着。我深深地体会到“助人为欢乐之本”这句话的内涵。在学习上，我也不含糊，每次考试都在班里名列前茅。经常参加学校的各科比赛，并取得优异的成绩，为班级争了光。所以我每年都被评为“三好学生”。

我，全面发展。不仅仅各科成绩不错，还兴趣广泛，有自我的爱好和特长，我最喜欢读书和打乒乓球。几年来，我阅读了很多图书。广博的阅读使我开阔了眼界，增长了知识，学到了许多课本上学不到的东西。在体育方面，乒乓球可是我的强项。

还有最重要的一点是，我有为班级服务的热情，愿意为团体出谋划策，充分发挥团体的智慧。所以，我期望能够利用教师给我的这次机会，努力迎接这次挑战。

如果我能当选班长，首先我会更加严格要求自我，以身作则，起模范带头作用。其次，我将会用更高的热情为同学服务，用更真的诚意做教师的助手，把班级管理好。另外，我也期望在教师的帮忙下，多组织一些活动，让同学们在学习中找到乐趣，共同提高成绩!

如果我落选了，我也将一如既往，为班级、为同学尽自我最大的力量，踏踏实实地做好每一项工作。

是花，我就要开放;是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;是班干部，我就要成为一名出色的领航员。

亲爱的同学们，我是一名好士兵，更想当一位好元帅!请相信我，我完全有本事胜任班长这个职务。请大家支持我，投上您宝贵的一票吧!

我的演讲完了，多谢大家。

小学班长竞聘演讲稿3

尊敬的教师，亲爱的同学：

大家上午好!

我叫__，我今日参加竞选班长职务，我相信凭着我的热情和才干，必须能够取得竞选的成功。

我是一个“三心二意”的学生，那里的“三心二意”可不是做事不专心，随随便便的意思。“三心”是指进取之心、平和之心、宽容之心;“二意”指的是创意和诗意。因为有了“进取”之心，才能使我不断提高、不断完善自我、在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作。有了“平和”之心，无论成功与失败，我都会用一颗平常心来对待。有了“宽容”之心，才使我胸怀宽广、虚怀若谷，理解同学的意见，与他人合作把班内活动处理好。那“二意”呢?增一份创意我们能创造性地开展活动，展示我们班独一无二的风采;添一点诗意我们能在紧张的学习生活中处变不惊，临乱不慌，从容不迫。

对待班内活动，我又将如何做呢?首先，我认为，一个好班级必须要做到合理分工，让最适宜的人去做他最擅长的事，从而建立一个合理有序的班团体。其次，我会努力做到将大家团结在一齐，互相帮忙、征求同学们的意见，增强班队内部的凝聚力和向心力，增加班级工作的透明度。最终，我将力求提高工作效率，使班级各项工作都有效的进行，在最短的时间内做到最好。假如我能当选，我必须要在第一时间制订好工作计划和实施方案，保证班级工作在最短的时间内顺利步入正轨。

也许有时候我太活跃了，可是我相信，有了同学们对我的信任，我必须会扬长避短，改掉自我的缺点不断完善自我。

小学班长竞聘演讲稿4

尊敬的各位教师、亲爱的同学们，大家好!

时间像飞箭，转眼又是一年，我们由四年级升到了五年级。新学期开始了，我们又重新竞选班干部。这一学期我准备要竞选纪律班长。

之所以要竞选纪律班长，是因为我平时的各项纪律都不错。比如课堂上不乱讲话，下课不好大脑等等。如果我当上了纪律班长，我会认真做到以下几点：

1.自我先以身作则起带头作用，带着大家主动均收集率。

2.日过又不遵守纪律的同学，我会善意的提醒他们。

3.我为自我选个小助手，来协助我单位工作。

4.我还要每周评选出遵守纪律小明星。

5.向同学请教，如何当好纪律班长，互相积累经验。

如果大家多我有什么提议，能够提出来。如果我有什么不对的地方，也请大家多多指出。我没竞选成功的话，必须不气馁，以后加倍努力，争取以后获得这个机会。

教师同学们，请你们相信我，投我一票。总热言之，如果我当上了纪律班长，我必须会班班级的几率管理好的，让我们共同努力，我相信去欧美五二班的明天将会变得更加完美!

多谢大家!

小学班长竞聘演讲稿5

尊敬的教师，亲爱的同学们：

大家好!

我是___，还记得上个学期开学的时候竞选班干部，我参加了竞选，可是结果没有选上，去年我竞选的是班长一职，我对自我当时很是有信心，一个学期之后，在这新年伊始，新学期开始，我又一次来竞选，当然，我还是要竞选班长一致，我相信自我本事能够到达标准，能够到达大家所期望的那个期望值，也期望我的表现能够得到所有同学的认可，这才是重要的，此刻我们是初一阶段下学期，可是开学之际，我想大家肯定跟我一样，十分的激动，相信大家肯定对接下来的学习很是期待，也期望能够在全新的一个学期取得不错的成绩，得到教师的认可，得到家长的肯定。

我之所以来竞选班长一职，是因为我觉得自我还是能够做好这个职位，我也期望能够为班级为同学们服务，作为班长，就是为大家服务的，能够做实事，做好事，为班级做出奉献，这才是一名合格的班干部，我期望自我能够到达这一标准，再接下来的学习当中，奋发图强，为我们班级争光，给自我争一口气，不让大家失望，经过一个学期的相处，我相信大家对我也有了一个了解，我是一个什么样的性格?大家也初步的了解了，相信大家对于我肯定有了一个客观的确定，对于我是否能当上是否能够有本事当上这个班长一职，有了自我心中的确定，说到班长这一职位，我肯定是不陌生的，因为我自我本身在小学期间就是担任了三年级到六年级期间的班长一职，我有着丰富的班长工作经验，当然，初中的学习跟小学完全是两回事，有很多工作都不一样，可是作为班长的本质肯定是普遍的，为班级服务，为同学服务，无私奉献，这一点在哪里都一样，我最认为自我有着这种完美的品质，想让这种品质得到发挥，也能够让自我成长起来。

班长感言 篇8

班级班长竞选演讲稿1

尊敬的教师，亲爱的同学们：

大家好!

这是我们第一次认识，很高兴认识大家，也很高兴同学们能够给予我这样一个机会让我有了竞选班长的机会。

首先向大家再自我介绍以下，也许有很多同学对我不了解，我想向大家仔细聊聊关于这个人是怎样样的。我叫___，毕业于__中学，很高兴能够在这个班级和大家成为同学。我很喜欢阅读，也很喜欢交朋友。所以，在以前的中学时，我就是班里的班长，也和同班同学相处的很融洽，在座的有几个同学是我以前的同学，我和他们也是很好的朋友。我期望能够和大家做很好的朋友，不止在学习上，还在我们生活中。大家有什么问题都能够问我，我也会很耐心和大家解答。

你们明白我为什么要竞选班长这个职位吗?如果大家和我相处久了的话，大家就会发现我是一个很热心的人，我很喜欢帮忙他人，班长是一个相对而言很累的职位，要处理班上各种小问题，再加上自我的学习，也许压力真的很重，可是我还是很想做一个能够给大家帮忙的人，从而交到大家这个朋友，我会尽自我的本事，让班级更加团结，更加有爱，期望大家能够相信我。

如果我竞选成功了，我会做些什么。我想那里告诉大家，首先，我们是朋友对吗?所以无论是谁找我帮忙我都会答应的，前提是一些合理的要求，我也期望大家能够把我当成一个班里的大姐姐，我们是一个家庭，能够互帮互助，一齐超越其他的班级。其次，也期望我在努力帮忙大家之后，大家能够辅助我做一些班级事情，比如说黑板报等等，我期望我们都是一个有职责感，一个进取向上的人，期望我传递给大家的，能够是一些好的影响，能够给大家带来帮忙和欢乐。也期望大家能够仔细研究研究，投我这一票，我必须会做好的，绝对不会辜负大家的信任和期待。

其实能够站在那里就很开心了，第一次见面大家就给予我这么一个大的肯定。如果我竞选成功了，必须会拿出百分百的力气去建设我们公共的家园。我在那里也很想再真诚的争取一下这个机会，期望大家能够选我，如果没有选到我，我相信竞选成功的那位同学也一样的优秀，一样的能够承担这个重任!

我想告诉大家的是，我真的很渴望这个机会，也很想做一个能够帮忙大家的人，更想成为大家的朋友，和大家一同愉快的度过这三年，留下属于我们的记忆。请大家支持我，我会表现给大家看的!

班级班长竞选演讲稿2

尊敬的教师，亲爱的同学们：

大家上午好!

此次站上这个三尺讲台，发表自我的这次话语，足以证明我是一个有追求，也有“野心”的人，但野心这两个字是打上引号的。为什么这么说呢?因为我敢确定，其实大部分的同学们都是有追求的，你们也许和我想要追寻的方向不一样，可是每个人都期望自我是成功的，也期望有一个奖杯能够证明自我的成功。而此次，我想要证明自我的也就是此次的班长竞选，我想经过自我这样的一个“小野心”让自我有一个更大的目标和追求，踩着这样的高脚凳不断的往上爬，往上发展。也许是我比很多同学要有勇气，敢于站上这个讲台，可是我想说，这些勇气也是需要同学们给予于我的，因为如果没有你们，我也不会这么勇敢，不会这么敢拼。相处的这些时间，我相信大家对我也有了必须的了解，我和大家的相处方式我认为也十分适宜，所以我这才有了必须的勇气站上这个讲台，为自我的“小野心”做一次奋力拼搏。

我是一个异常开朗外向的人，相信大家也能够从我身上感受到一点。此外，我也认为自我是一个十分靠谱的人。我记得我看过有一篇文章里写过这样一句话，“交一个朋友，首先要看他是否靠谱，因为仅有足够靠谱的人才值得去交朋友。”这句话对我的影响很大，虽然一路以来我从未欺骗他人，也没有损害他人的利益，但因为这一句话的出现，我更严格的要求自我，无论是什么事情，不管是大事、小事，我都要注意自我是否到达了“靠谱”这个词的标准。所以，自从进入大学以来，每当同学找我帮忙时，我首先会研究一下自我是否能够做到，能够做到就必须会答应，如果不能做到，我也会毫不犹豫的拒绝，因为我明白，当一个人寻求你的帮忙时，那么他首先是信任你的，其次如果你不能做到却答应了，就会失去一些她对你的信任，你也变得不再那么值得信任、靠谱了。所以，我认为自我是一个有担当也有自我原则的一个人，这样的品质对于班长这个职位来说是十分重要的，所以，我想凭借着自我的这两个优点，竞争班长这一个职位!

如果大家为我投了票，我会记住大家的恩情，如果大家没有为我投票，我也会感恩大家，因为是你们，才让我变得勇敢，也是你们让我变成了一个靠谱的朋友，更是因为你们，我才变成了一个更好自我。所以，无论怎样，我还是大家的好朋友，你们也是我永远的小伙伴，所以，期望大家投我一票!

班级班长竞选演讲稿3

尊敬的教师，亲爱的同学们：

大家晚上好!

这次能够挺身而出站在这个讲台上，一是自我内心诚实的渴望，其次是想要突破自我的决心，最终是基于同学们给我的鼓励而让我更加自信。这三者成为了我此次竞选班长的勇气。而我也期望，这份勇气能够给我带来一个更加光明的未来。也很感激大家此次能够耐心听我的演讲，期望大家也能够为我的决心和勇气投上一票，感激大家!

还记得我们刚认识的时候，我是班级里比较跳脱的一个人，我说话比较大声，平时有事没事喜欢主动和大家说话，渐渐地，我就和大家熟络起来。其实我外向的外表下有一颗沉稳的心，为什么这么说呢?不明白大家是否还记有一次交作业，下课之后，学习委员直接忘记把作业放到教师办公室去了，我是最终一个走的，之后发现之后我抱了过去，也防止了一些麻烦事情的发生。在那里我不是想指责学习委员，我只是想证明当我们有一份职责时，我们就要更加肩负起这份职责。这个世界上有很多人遇到麻烦时觉得和她没关系，总是绕路而过。其实想大一些，我们都生活在这个世界上，怎样可能和我们真的毫无干系呢?无论如何，当我们遇到什么事情时，我们能够帮忙时都能够热心帮忙，这是我们每个人的素养，也是我们每个人最小的一份职责啊!在我的内心，我也有这一份执着和热情，我想找一个能够实现它们的平台，所以我才会鼓起勇气来竞选班长这个职位。

说到我的自信，我更自信的是自我的品格，我平时还算比较靠谱的一个人，同学们委托给我的事情我能做的必须会答应，不能做的我也会拒绝，这是我一个人的信任问题。而我认为信任是我们人与人之间更牢固的一座桥梁，如若一个人丧失了信任，那么他的处境可想而知是十分窘迫的。经过这么久的相处，我相信同学们也应当明白我是怎样一个人，所以在这一份职责上，这一份靠谱的信任上，我期望同学们能够为我投上一票，我在那里十分感激大家。

如果大家为我投了票，我必须会打起十二分的精气神，为我们公共的班级建设和我们的团结贡献我自我力所能及的力量，让我们的班魂也越来越突出，能够丰富我们的大学，丰富我们的人生阅历。很感激大家能够听我演说自我的愿望，我也会更加努力做一个更好的榜样，感激大家!

班级班长竞选演讲稿4

尊敬的教师，亲爱的同学们：

大家好!

首先我能够站在那里我很感激这次竞选的机会，大家和我相处不是很久，可能对我不是十分了解，所以我想先和大家谈一谈我，然后我会尊重大家对我的投票和选择，如果大家愿意支持我一票，我会由衷感激，如果大家觉得我本事尚且不足，没有投我这一票我也会理解，因为我相信大家的选择，我也相信大家的眼光。

刚刚进入大学，我也有一些小激动，有一些小目标、小追求，更是对未来充满了无限的想象，我相信在场的各位同学也会有这样的感觉，更会有这样的想法和愿望。可是能不能站出来，就得看我们的勇气了。实则上我证明了自我是一个勇敢的人，我站出来了，并且为自我勇敢的发声。从小学到高中，我就一向有做班级内的班干部，小学的时候是做的学习委员，直到初高中我便是做的班长。做班长的那段时间里，我深刻的体会到了一班之长的不易，尤其是高中的时候，我们任务比较多，然后每一天的时间都十分匆忙，有时候班级内出现一些问题时，我也没有办法分心出来，所以我就只能自我找办法，发现办法。

长期以往下来，我处理突发事件以及处理一些平常事情的时候也更加的从容不迫了。我个人是属于理智型的，我不太容易被感情牵着走，就算当时场景再乱，我也能够镇定下来，冷静思考。就从这一点上我相信自我是有必须本事胜任这个职位的。大学一向都是我向往的地方，而如果能竞选班长成功的话，我会对自我，对整个大学也充满更多的期待和盼望。与此同时，我也很渴望能够和在场的同学们成为很要好的朋友，我想我们能够共同学习，同步提高，一齐将这几年大学时光涂上更多鲜艳的色彩。

最终，我仍想证明心中的一点愿望，对于班长这个职位，我是十分渴望的，可是我也会尊重大家的选择。也期望大家能够清楚我的个人优点，也期望自我的自述能够得到大家的认可。未来的时光还很漫长，我愿意在这韶光之中不断前进，也想在一次次挑战中突破自我。我们能够相聚在一齐，便是一种缘分，有时候命运如此安排必须有它的道理。所以往后的日子，我会更加上进努力，也会向大家证明我自我，期望大家能够为我投上一票，十分感激大家!

我的演讲完毕，感激大家!

班级班长竞选演讲稿5

尊敬的教师、亲爱的同学：

你们好!

我叫袁子清。

我的优点是：尊敬教师，上课专心听讲、作业认真完成、和同学团结友好。绘画也不错，以往获得少儿绘画金银奖!

今年春节我在群众艺术馆参加了一场精彩纷呈的节目演出。又做主持人，又要表演节目。我明白自我又在锻炼中成长，在锻炼中提高。

时光飞逝，今日我又来参加班长的竞选。下头是我的竞选演讲，我参加竞选的目的是：来发挥我的长处帮忙同学和班团体共同提高。我认为做班干部一是要认真学习成绩好，二是能团结关心帮忙同学，三是做好教师的小助手完成教师交给的班务事情。

这首先要致力于自身素质的进一步完善。使自我始终以一颗进取的心态应对各种工作。因为所谓“班长”，即是“一班之长”，要给全班同学作出一个榜样，要发挥模范带头作用，要处处以身作则。其次，要管理班级和同学，要为大众服务。能够说，每一个竞选班长的同学都要能充当班级的表率。我从三年级开始担任班长，在管理班级上多多少少有一些经验。虽然如此，但我会做一个彻底的平民班长，没有“官相官态”，“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。当然也有做得不够好之处，对于我工作上的弱点我也会尽量克服。最终，也是最重要的一条，我有信心当好我们班的班长。并会更加严格要求自我，让自我做得更好，成为大家的榜样，也让我们班更好，成为全年级的佼佼者。

第二：我跟同学相处不错，我应当是架在教师与同学之间的一座桥梁，能向教师提出同学们的合理提议，向同学们传达教师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情景下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。

第三：班长作为一个班组的核心，应当具有统御全局的大德大能，我相信自我是够条件的。

我坚信，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共进的深厚友情，我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，能够充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作必须能做得十分出色!

当班长是一种荣誉，更是一种职责。许许多多的挑战考验着我们，但我相信自我有本事担起这副担子，因为我有热情，有毅力，有实事求是的态度。如果有幸再次当选，我将以开拓创新的精神和全心全意为同学服务的态度，努力做好班务工作，使班里的学习生活多姿多彩，让我们班的墙报，教室变得更加漂亮!

班长工作总结 篇9

时光如电，日月如梭，转眼之间，大学第一学期即将结束，作为班长，我们的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务，协助同学们在生活、学习等方面实现从中学到大学的转变，并努力创建优良的班风学风。回顾这半年，我们带领电气1002班班委会，在辅导员老师的监督指导下，在电气工程系团总支学生会的导引下，积极开展班级建设，获得的系部“文明班级”称号，并根据本班同学的特点和实际需求，积极组织开展各种丰富多彩的活动，同时狠抓学习不放松。其间，有一定的成果，但是同时也存在许多不足，现总结如下：

一、狠抓学习，加强学习活动的开展，促进学生成绩的巩固和提高。

1.学习是学生的第一任务。本学期，团支部班委会时常提醒同学们勿荒学业，动员同学们发扬“比、学、赶、帮、超”的精神，刻苦学习，营造良好的班级学习氛围。

2.针对学习，由学习委员负责采取签到签退的措施。同学们学习积极性强，出勤率较高；在平时上课和集体活动中同学们较少有迟到、缺席、早退的现象。3.在期末考试来临之际，由班长、副班长、组织委员、生活委员商定在全班开展以“互帮互助，共同奋进”为主题的一帮一活动，制订了活动方案和奖励办法。同学们积极响应，都力争在期末考试中取得好成绩，这体现了二班同学积极进取的精神风貌。

4.在12月下旬，班长、副班长代表团支部班委会在班上召开了期末考试动员会，强调要在期末考试前这段时间好好复习功课，在考试时不要紧张粗心，更不能出现作弊情况，并着重强调了作弊被抓的严重后果。经过这次会议，同学们收获很大。

二、积极开展班级建设，特别是班级思想作风建设和班委建设。

1.在平时，我们注意同学们的思想动态，发现并解决问题。有些同学的某些错误思想如“军事理论、思修不上没关系”等对于整个班级学风有较坏的影响，我们经常委婉地纠正其错误观点，使其认识到其行为对班级学风、班集体荣誉的负面影响。另外，我们也召集班委和寝室长集中讨论过如何防止逃课这一行为的问题。2.设立意见簿，收集同学们对团支部班委会工作的意见和建议；建立了班级公告栏和班级QQ群，便于及时传达各种信息。

3.成立了以班长为组长的班级口号、班训、班旗、班徽筹备小组，积极开展相关工作，力争在下期初拿出一套完整的方案。

4.我们以自我服务、自我管理、自我教育为班委的工作原则，以热情、及时、高效、务实为班委的工作宗旨，着力加强班委队伍建设。通过每月召开班委例会，讨论工作上的问题、总结开展工作的经验，加深了班委之间的默契。明确各班委职责，在大型活动中全体配合，在其他活动中各司其职，这样就加强了班委的整体意识和责任意识，使得班级各项事务基本能够顺利完成。

5.与兄弟班级负责人沟通，定期交流工作、学习经验，取长补短，促进团支部班委会的更好发展。

三、加强同学之间的友谊和班级凝聚力，组织各种健康向上的活动，并号召同学们积极参加校、院各项活动，通过这些丰富多彩的活动，使同学们的精神世界得到充实，在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性，充实了本班的校园生活。

1.在院、系组织部的要求下，我们配合本班团支部，组织开展了“绿色星沙植树”活动。

2.由我们负责组织举办了“难道环保只是一种口号”“安全知识教育”“敬廉崇洁，诚信守纪”等3次主题班会。同学们积极参与，懂得了环保、安全、廉洁、诚信的重要性，丰富了知识。

3.我们利用课余时间在3-314教室组织同学们观看励志电影，这样既陶冶了同学们的情操，丰富了同学们的课余生活，又增强了同学们的英语听说能力。4.本学期全班同学积极参加院校活动，并取得了较好的成绩。张俊，龚闻哲等同学在五四红旗表彰获得“优秀共青团员”。

5.同学们还积极参加各种素质拓展活动，既获得了综合素质分，又丰富了自己的课余生活。

四、关注同学们的日常生活。

1.班委会团支部时刻关心同学们的生活状况。班里同学生病住院，我们立即带领班委和同学代表前往医院探望；团支部班委会还在每位同学生日时送上一份小礼物。这些都让大家感受到了班集体的温暖。

2.督促生活委员定时查寝，并定时将各寝室长召集开会，总结各寝室内务等情况，听取寝室长的意见和建议。

3.合理安排班费使用，安排生活委员、班长一人管钱，一人记账，并在每月末将本月班费使用明细张贴于班级公告栏。

五、与上级保持联系，认真完成交办的各项任务。

1.班委会团支部与湖南机电职业技术学院学生会、电气工程系团总支学生会和辅导员老师保持联系，做到了下情上达、上情下达，当好了学校与学生之间的纽带。认真完成了上级交办的各项任务，既锻炼了自身工作能力，也使班级工作得以顺利开展。

六、发现工作中的不足，主动解决问题。

1.课外活动组织开展的次数不如别的兄弟班级多。2.临近期末未能很好的执行考勤政策。

3.我们自身也未能完全做到严格要求自己，没能为同学起好带头作用。4.前半学期，学习兴趣小组活动开展得较好，但在下半期，因为大学特定的学习环境，学习兴趣小组活动进行不顺利，较预想的方案有一定差距。

大班长职责 篇10

一、工作质量

1、大班长以身作则，严格执行工作纪律；起带头作用发挥优扬精神；

2、大班长对分厂班组成员的工作纪律进行查管，引导和监督；

二、工作职责

1、每日总结各分厂班组质量情况，汇总并报告给部门领导；

2、定期组织各分厂班组会议，每月底举行月度分厂班组会议，总结月度质量情况，并对会议结果报告给部门领导；

3、制定各班组月度质量工作计划，合理安排各分厂检验班组每日工作和运行；

三、定质管理

1、监督各分厂班组办公室卫生，量具柜整齐、清洁情况；

2、监督各分厂班组安全帽，工作服，劳保品等劳保穿戴情况；

四、工作质量

1、加强各班组成员之间产品质量和安全意识，端正工作态度，熟练掌握产品检测规范，做到检测方式，方法一致，协调管理各班组和各方面的关系，组织开展各项有利于各班组工作的活动

2、工作执行方面：严格执行标准，操作规范，传达上级命令；各班组成员要严格遵守厂规厂纪，服从领导工作安排，积极参加公司组织的各项活动，增加成员的企业归属感；

五、自身要求