保护环境共创和谐校园倡议书

保护环境共创和谐校园倡议书（共9篇）

保护环境共创和谐校园倡议书 篇1

在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的小学作文：保护环境共创和谐校园，仅供参考，欢迎大家阅读。

同学们：

你们好！

现在保护环境都受到了世界各国的重视，人们都行动起来了，共同保护我们唯一的家园。

可是，我们的校园却是垃圾如山，每一个角落都散布着臭气。无论是多大多小的垃圾，都在我们的校园里安家。同学们吃完的零食袋就到处乱扔，一些同学的学生奶还没喝完也扔了。并且同学们还扔不到垃圾箱里，太阳一晒，发出有酸又臭的气味。这样不仅使我们美丽的校园变得肮肮脏脏，还浪费食物。难道你们希望美丽的校园变成一个垃圾堆吗？

还有一点，在校园里可以看到一些同学在楼梯上“方便”，或一些低年级的同学则在厕所外边“方便”。气候干燥，则臭气熏天整个校园的清新空气受到污染，这些同学怎么一点也不讲文明。同学们，难道你们希望美丽的校园变成一个粪池那么臭吗？

看到昔日美丽的校园，如今却变成了一个人见了就恶心、厌恶的地方。看到这种情况我们就束手不管吗？不，我们应该教育一些同学改掉不到厕所“方便”的不文明习惯。为了保护环境，垃圾也可以分类——可回收垃圾和不可回收垃圾。让同学们把垃圾投到相对应的`垃圾箱里，没吃完的东西不能乱扔。不可回收垃圾整理后运到垃圾清理厂，而不可回收垃圾手机后可以拿去卖。卖后的钱又可以拿来当班会费——这不是一举两得的好主意吗！这样一来不但美化了我们校园的环境，还改正了同学们乱“方便”、乱扔垃圾的坏习惯。

有关保护环境共创绿色校园演讲稿 篇2

2、爱护花草树木，敢于制止和举报破坏绿化设施的行为。

3、养成良好的卫生习惯，不随意乱扔瓜皮壳、烟头，不随地吐痰。

4.不要使用污染环境的产品，尤其是一次性餐具。

5.树立和倡导绿色文明意识，积极参与校园绿色关爱行动。

6.勤俭节约，珍惜校园各种资源。

7.调整沟通工具做到课堂无声，共同打造绿色文明课堂。

8.师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。

共创和谐绿色校园 篇3

——环保节约，从自身做起

党的十八大将生态环境建设提到更高的战略层面，绿色科技将成为社会发展的趋势。社会各行各业都应该进一步树立节约资源，保护资源，可持续发展的理念。高校作为与社会经济、政治机构鼎力的文化教育机构，对社会文化有着深刻的影响，创建节约型校园，是高校应尽的社会责任，同时也是学校自身发展的需要，更是每一名在校师生的责任和义务。

鸟儿飞，花儿开，绿树成荫，鸟语花香，环境优美，整洁自然的校园里，我们心情舒畅。行走在临大校园里，你可能会因为走得匆匆而无暇去观赏校园的风景，如果放慢脚步，细细浏览，你或许会觉得赏心悦目，然而慢慢地，你心中那愉悦欢快的旋律又可能会被路边、墙角那一点点跳动着的不和谐音符所打破：某厕所的一个抽水马桶漏水，大股水流哗啦啦流着，某位同学看了一眼后若无其事地走开；艳阳高照、阳光充足，透过某班的窗户可以看见教室内日光灯全开；某办公室灯熄人走，空调却嗡嗡作响；某学生宿舍水龙头损坏，哗哗流水却不报修；那一间间宽敞明亮的教室课桌桌里桌下垃圾狼藉、崭新的墙壁不久之后被同学们留下一些“美好记忆”；宿舍区水、电浪费现象也比较严重。这是发生在我们身边的真实现象。学校不仅是学习的创造者，更是环境的创造者与捍卫者。“绿色科技，环保节约，从自身做起，共创和谐绿色校园”需要全校师生的共同参与。

我校贯彻以人为本的理念，给全体师生的学习工作和生活提供一流的设施设备，总务处、学工处一直以来对节能情况进行检查、督促，取得一定成效。但类似的浪费现象还时有发生。节俭是一件利国利民的大好事，节俭决不是有人认为的“寒酸”和“小气”，而是一种美德，更是一种不可推卸的社会责任。同学们，让我们在反思浪费中，进一步体验这句话的分量吧，从身边点滴小事做起，注意每个环节的节约，堵塞每一个浪费的漏洞。将节约能源的理念刻入脑海，再化为自己的自觉行为！积极形成“人人节约资源能源的好校风，努力营造绿色校园和谐风”。

如果说爱国是一个空泛的话题，那么爱校就最现实不过了，诚然，刻苦学习，为临大学校赢得荣誉是爱校的一种表现方式，而爱护学校的一草一木，不仅培养你良好的素质，健全你完美的人格，更是一种最直接最有效的爱国。当人们惊叹社会经济的高速发展时，越来越多的人也开始感到来自能源和环境的巨大压力，绿色生活是一个受到全社会关注的热点问题，我们大学生作为社会的一分子，也应当深感节能环保的使命感和紧迫感，努力打造一个绿色校园。相信只要我们从身边的诸多小事做起，携起手来，共同努力，我们的校园会更加和谐。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。如果我们图一时之快，逞一时之勇，而去故意毁坏公物，那它损坏的是国家的财产，贬低的是你的声誉，破坏的是学校的形象。从小的方面来说，环保节约可以给我们营造一个和谐、美好的校园。在这样的校园里学习和生活，我们的身心都可以得到很好的放松。从大的方面来说，环保节约缓解了地球的压力，创造了一个绿色的空间。环保节约是每一个公民的责任和义务，广大师生应当行动起来，从点滴做起。在校园内形成“人人节能”的良好氛围，这也利于广大师生养成环保健康的生活习惯，共同为环境保护贡献自己的力量。

下面是一个鱼和大海的的故事，有一天，大海退潮了，沙滩上躺满了“搁浅”的鱼，眼看就要干死了。这时有一个小男孩在岸边，把鱼一条条捡起来，然后扔回大海。一个成年人走过来，不屑的说：“沙滩上有这么多鱼，就凭你，能救几条，有谁在乎呢？”小男孩捧着鱼，坚定地说：“这条在乎！”……

营造一个绿色生活环境，刻不容缓，需要我们从点点滴滴做起！个人的行动就似一盏灯，一盏灯亮了，给我们带来了些许光明，如果大家都点亮手中的那盏灯，世界将一片光明

许多人会说：难道我为了保护环境，就要牺牲自己，走路出行，不开空调，忍受炎热的痛苦吗？为了节省用水，就不洗漱吗？其实，绿色生活与享受舒适生活的确有一定的矛盾，但是，矛盾冲突并非无可调解，我们提倡绿色生活，节能减排，可以在享受舒适生活的同时也为保护环境做出自己的贡献。

做个绿色环保者，其实并不难，只需要我们在日常生活的点点滴滴中多留一点心。我们共同生活在临大的校园之中，爱护我们的校园是每一个人共同的责任。也许你会说，我只是一个普通人，我不能左右化工企业的污染排放，也没能力去阻止那些尾气排放超标的汽车上路......对于环保，我真的无能为力。其实，当你真正的认识环保的重要性，你会发现环保就在身边，我们可以通过身边一些小事做起，将我们的环保热情汇集，同样会产生无穷的力量。节约每一度电；节约每一滴水；节约每一张纸。出外购物，记得带上一个环保袋，不要用一次性塑料袋；出门记得随手关灯，节约用电；洗完衣服的水用来冲洗厕所，循环利用水资源;听音乐把声音开小一点，减少噪音；洗衣服使用无磷洗衣粉，减少污染。尽量购买本地产品，少用一次性制品（一次性用品给人们带来了短暂的便利，却给生态环境带来了灾难；它们加快了地球资源的耗竭，同时也给地球带来了环境污染。少使用一次性用品，多使用耐用品，对物品进行多次利用，应当成为新的社会风气，新的生活时尚。减少资源和能源的浪费，让我们摆脱“一次性消费”的诱惑，我们可以用充电电池代替普通电池；用手绢代替纸巾；用瓷杯、玻璃杯代替纸杯；用自动铅笔代替木杆铅笔。）；不随地扔垃圾，看到地上有废纸，弯腰将其捡起；生活垃圾合理分类，集中废旧电池，送进废旧电池回收箱，不可回收的垃圾扔进垃圾箱。路遇绿色草坪，脚下留情绕道行走；……这些都是我们需要时刻谨记在心的。做到环保，仅仅这些是不行的，需要我们做的还有很多，我们要从自身做起，从身边的小事做起，这些行为虽然看起来微不足道，但是积累起来，作用是很强大的。俗话说：“众人拾柴火焰高”。如果大家一起努力，在生活中注意环保，节约。为创造我们的美好校园贡

献自己的一份力量…生活中点点滴滴的细微行动，无形中就减少了对自然资源的损耗。你看，保护环境，并不需要我们刻意放弃舒适生活，只需要我们养成一个好的生活习惯。然而在现实生活中，我们要改掉那些不经意的浪费“习惯”，其实很简单，只需要举手之劳。

成熟的人格和高尚的人性来自于严格的自律，为了他人也为了自己的方便，不该出手时不要出手。善待地球，是一种时尚，一种世界性和世纪性的时尚。当环保成了人人可以参与的行为时，绿色，也就渗进了我们的文化与文明。在21世纪，环保行为意味着一个人的素质和教养，正如环境 质量标志着一个国家的尊严和力量。节约，在这里不只是经济行为，也是环保环保时尚。你会因关心地球、关怀未来而受到尊敬。挥霍，不再是体面与荣耀，而是自私和冷漠，因你为了自己的享受不惜毁掉后人的生存根基。那种无节制耗竭地球物质的文明是残缺的文明，它会毁掉我们的自然家园，也荒掉我们的精神家园，给人类带来的将是短暂的满足和永久的厄运。

校园环境保护倡议书 篇4

环境，是人类赖以生存的必要条件，保护环境就是保护我们自己。今天是环境保护日，我们就从身边的学校环境开始，同学们当你们背上书包踏进花园般美丽的学校时；当你们在操场上挥汗如雨的上完体育课坐在操场边的石凳上时；当你课后漫步在绿树成荫的校园时；你们可曾想到为了让同学们能有一个如此良好的学习环境，学校在这方面花了多少心思？付出了多少心血？

你是否愿意看到你每天学习的校园里到处是垃圾飞扬，绿色植物被同学们随意践踏攀折，如果你的回答是“不！”我们也相信你的回答一定是“不！”为了你们自己拥有美好的学校生活环境，我们七一中学大队部发出以下倡议：

1、请不要随地乱扔果皮纸屑，如果可以的话，请随身带一个小小的垃圾袋；

2、请在你将要打喷嚏是尽量用手遮住并及时去洗手，免得我们周围的空气里充满细菌；

3、为了花草树木们向你们一样的健康成长，请不要让他们弯下细细的腰，不要弄疼他们，爱护绿色生命；

4、节约资源，废物利用。

5、请保护好学校为大家精心设计的公共设施；

6、每个人不光从自己做起，而且及时督促身边的同学保护好校园环境。

7、保护身边的小动物，使他们与我们共存，使万物与环境协美相处，创造生态平衡条件。

保护环境爱护校园倡议书 篇5

学校是我们学习的乐园，是我们的第二个家，美丽的环境需要我们共同去营造，文明的习惯要靠我们平时一点一滴地养成。但是，有些同学却不爱护校园环境，垃圾随便扔。一点儿也不珍惜同学们的劳动成果，风一吹，地上的垃圾都在群魔乱舞了。

长此以往，不仅会影响同学们的学习，还会危害师生的身心健康，所以我们要爱护校园环境，懂得珍惜，学会谦让。我相信没有哪一个老师，同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。所以我向全体同学发出以下倡议：

1、爱护校园花草树木，不随手摘花。

2、不乱丢果皮纸屑，看到垃圾及时捡起来，养成弯腰捡垃圾的好习惯。

3、看到有同学随地乱丢垃圾，及时制止，并劝告他以后不能再乱丢垃圾了。

4、不在校园内吃口香糖和零食，更不乱扔，吐残渣废物。

5、养成勤俭节约的好习惯，做到人走灯灭，人走水断，节约粮食，杜绝浪费。

同学们!让我们从小事做起，从我做起，保护校园环境，让我们的校园变得更加美丽、更加温馨!

保护环境共创和谐校园倡议书 篇6

早上好！

今天我国旗下讲话的题目是《保护校园环境，促进校园和谐》

环境在不同的人眼里有不同的理解，譬如在作家眼里，环境是心灵的港湾；在画家眼里，环境是灵感的源泉；在教育家眼里，环境是塑造人类灵魂的摇篮。然而，尽管不同的人对环境的理解各不相同，但是他们都有一个共同的认识—环境是人类文明进步的基石！

校园是传播社会科学知识、塑造人类文明的神圣殿堂，是我们全体师生共同学习、生活、工作的重要场所。校园环境卫生的好坏将直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的一种直观反映。

当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在整洁优雅的环境中学习时，一定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们共同沐浴着阳光,吸取着营养，享受着一种愉悦、和谐与安宁的校园生活。

然而，在我们美丽、和谐的校园环境中却时常还能看到一些不和谐的场景：如我们常常能看到一些同学将垃圾随意地丢弃在教学楼、公寓楼的楼道里，甚至还有一些缺德的同学还将垃圾塞进教学楼楼道消防栓的集装箱里，高高臵于公寓楼、食堂楼楼道的窗台上，给我们的清扫工作带来了极大的不便；再如我们同学课后去校店买瓜子、烤热狗，你们是

否已经注意到往日洁净校园里已是布满了遍地的爪子壳、小木棒，它们散布在公共区的彩板隙里同样给我们的清扫工作带来了极大的难度！还有我们部分同学违反学校规定把快餐盒带进校园、违反规定把饭菜带出食堂进入教学楼、进入寝室，他们便随意地把快餐盒、剩饭菜丢弃倾倒在卫生间、窗台外，倒致卫生间管道堵塞严重影响他人正常生活，严重威胁他人心身健康！

然而，我们感到幸运的是学校为了给全体师生打造一个美丽而清洁的校园成立了一个特殊的学生组织——卫生监察队。当我们漫步在校园的时候我们可以看到他们工作的身影，他们为了自己的理想、为了组织崇高的信念，为了学校的卫生工作的发展无私地奉献着，他们是我校卫生工作中的勇士，是我校卫生工作的先进典型和优秀代表！我希望这一组织能以自已行为影响一届又一届的崇文学子，期待我们这一组织能顺应世界环保潮流，与时俱进争取更大的发展。

同一片蓝天，同一个校园，美丽而整洁的校园环境是我们每一个崇文人共同学习、生活的必备条件，优良的校园环境需要我们每一个崇文人的共同努力与无私奉献！当你想要随意乱扔垃圾时，请你告诉自己：你扔掉的不仅仅是一个垃圾，你扔掉的更多的是一种文明、一种道德、一份良知！你践踏的是全体崇文人维护良好校园环境、促进校园和谐的共同准则，你的不良行为必将受到全体崇文人的共同谴责与强烈愤慨！

共创和谐校园演讲稿 篇7

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家上午好！我今天演讲的题目是《共创和谐校园》。

和谐，自古就是人们追求的目标，不论中外。和谐，它意味着和平，安详，代表着人人互相关爱，互相成就的氛围。的确，正如我国古人给它定义的一样，和，相应也；谐，和也。可以说，这两个字简洁又朴素地反映了古人对自然与社会的理解与追求。

和谐就是美。和谐的风景令人赏心悦目，和谐的场面令人心生感动。既然是一个这样美好的理想，我们该如何在校园里实现呢？我想通过分享三个故事，与大家共同品味与感悟。

第一个故事发生在2001年。电影《卧虎藏龙》斩获四项奥斯卡大奖的消息传来，一个叫李凤梅的人心中一喜，但神色又黯淡了。她在问自己，去不去领奖呢？实际上，她只是章子怡的一个武打替身。时隔两年，假如导演没记住自己，那有多么尴尬！尽管很不情愿，在朋友的鼓励下，她还是去了。在那里，参演的人们争着抱着小金人，与李安导演兴高采烈地合影，唯有她独自站在一旁。突然，李安导演在人群中发现了她，马上叫助手请她过去。“来来来，小姑娘，我记得你。快抱着咱们的奖杯合个影吧！”一个是国际大导演，一个是替身，那一刻，尊重使二人之间不再有隔阂。一个地位崇高的人尚可如此，作为学生，我们无论对老师，对同学怎能不尊重呢？互相尊重使创建和谐校园的基础。

第二个故事是在1966年11月，吉尔吉斯斯坦的一所中学里正举行一场女子马拉松。其中一个叫奥通巴耶娃的女孩备受关注。许多人看好她，认为她一定能得冠军，就在路途上为她设了许多蓄水点，助她一臂之力。可是比赛开始后不久，她逐渐感觉状态十分不好。有一个人已经超过了她，她努力追，但尚有一臂的距离。当她走到一个蓄水点，拿起一瓶水，喝几口之后，习惯性地想扔到地上。可这时，她竟然把水递给了跑在前面不远处的那位选手。最后，得到对手援助的选手夺冠，并且打破纪录。有人问奥通巴耶娃，为什么要那么做，她说，我不可能打破那纪录，但我必须让另一个人做到。那个纪录已经有二十年没人打破了。正是凭着帮助他人，成就他人的品质，她在朋友中获得了极高的威望。2010年7月，她成为了吉尔吉斯斯坦的过渡时期总统。创造和谐校园，我们要学会互相成就。有着利他的心，我们才能换来他人的信任，共同营造“人人为我，我为人人”的和谐氛围。

第三个故事发生在十九世纪末的英国。一位名叫查尔斯。劳斯的贵族，在父亲的资助下开了一家汽车公司。一位叫弗里德雷克。莱斯的平民，通过自学生产出三辆汽车。这其中的一辆被介绍给嗜车如命的劳斯。19004年5月4日，二人在曼彻斯特的米德兰酒店会面。一个是卖车能手，一个是造车天才，一拍即合。他们合作创办了一家汽车公司，名字叫做劳斯莱斯。二人在经营过程中，以汽车行业为纽带，结下了真挚的情谊。我们作为学生，学业往往是凝结我们的力量。我们在共同的学业中找到共同的斗志，是创建和谐校园的捷径。

高中三年，是充满热情奋斗的三年，也应当是温馨和谐的三年。只有把学校创建成和谐温馨的家，我们才能在其中更好的生活与学习。请大家从现在开始，从自我开始，对他人多一点尊重，多一点理解，让校园多一份温馨，多一份和谐。让我们为创建和谐校园而共同努力吧！

高一A4班

保护校园环境倡议书汇总 篇8

在学习、工作生活中，越来越多地方需要用到倡议书，倡议书本身不具有很强的约束力，有关人员可以表示响应，也可以不表示响应。还是对倡议书一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的保护校园环境倡议书5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

保护校园环境倡议书 篇1

亲爱的老师、同学们：

又一个光彩夺目的春天，当我们早晨起床走在美丽清新的校园中，我们是否感受到我们在呼吸着那每一缕飘着花香的新鲜空气？当我们上午在阳光灿烂的环境中学习，我们是否感觉到心旷神怡，充满动力？当我们在波光粼粼的校园湖边散步，看着美丽的鱼儿游来游去时，是否心情倍感舒畅？我们每个人都希望在一个清洁舒适、绿意盎然、和谐有序的环境中学习生活，健康成长，而美丽的环境需要我们共同营造。为了构建我们和谐美好的升达校园，创建一个优美的生活环境，艺术系团委、学生会向全院师生发出如下倡仪：

1、请大家爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出绿化带，不攀折花木，爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗;

2、请大家不要随地乱扔果皮纸屑，将各种废物送进纸篓或垃圾筒，并主动捡拾地上的垃圾，养成“文明清洁”的良好习惯;

3、请大家爱护校舍墙壁，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙壁上打球;

4、请爱护学校教室公物，不在课桌椅乱涂画刻，保持桌内整洁，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅;

5、请大家经常打扫宿舍、教室卫生，并注意摆放好自己的物品;

6、请大家节约并合理使用水资源，自觉制止浪费水资源的不文明行为;

7、请大家在校园内男女交往时要举止得体，自觉与不文明行为说“再见”;

8、请大家自备购物袋购物，少用塑胶袋或过度包装、不易回收的产品;

9、请大家自觉抵制污染小广告。

老师们、同学们，让我们共同携手，用实际行动投入到 “绿色校园”活动中，让生命之水长流，让生命之绿永驻，让和谐之树常青！让我们从点滴做起，少一些不经意，多一些责任感，共同构建我们和谐美好的校园！

倡议人：XXX

日期：XX年XX月XX日

保护校园环境倡议书 篇2

亲爱的老师、同学们：

同学们，走进一个干净整洁的校园，你一定心情舒畅。学校给我们营造了一个优美整洁的校园，为我们的学习和生活提供了良好的环境，目的是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境，让同学们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。

目前，在我们校园中存在少数同学随手抛扔垃圾(各种食品包装袋、饮料瓶、面巾纸、瓜子壳、糖果纸等)的不文明现象，这种行为已经严重破坏了校园环境，损害了学校的形象。各班同学应保护环境、爱护公物、齐心协力共建美丽校园。校园，是学习生活的重要场所。校园环境的好坏直接影响到师生的工作、学习和生活。同时，校园环境也是学校文明程度的重要标志。

因此，在这里向全校师生发出以下倡议：

1、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出绿化带，不攀折花木。

2、不在校园内吃零食，不随手乱扔食品包装袋、饮料袋。

3、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动拣起来放入垃圾桶。

4、每天做好值日生工作，清除卫生死角(楼梯、楼道)。

5、上体育课时要保持好操场卫生，严禁在操场上留下垃圾。

6、不随地吐痰、不在墙上乱刻乱画。

7、不乱停车，把车辆停放在指定的区域内。

8、养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾。

9、爱护学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。

10、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，保持桌内整洁，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼。

11、爱护校舍墙壁，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙壁上打球，留下任何印迹。不破坏墙壁文化建设。

12、爱护学校教室公物，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电脑、电视、视频展台。

13、爱护学校资源，随手关闭电灯、电源，节约每一度电。

14、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。

15、爱护校园内的体育设施及清卫设施，不损坏、不攀爬。

同学们，我们要像爱护自己私人财产一样爱护校园环境;要像珍惜自己的身体一样，珍惜校园环境。让我们携起手来，共同保护校园环境，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的.精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧。保护校园环境，人人有责。让我们所有的师生一起响应今天的倡议，用自己的行动打造美丽的北附校园吧!

文/校办宣传

2xxx年x月x日

保护校园环境倡议书 篇3

尊敬的老师亲爱的同学们：

大家好！

我是……………….又是一个春天的到来，校园的草木欣欣向荣，放眼望去绿油油的一片。绿色是大自然赐给我们的宝贵财富，人人都希望有一个美好的家园，当我们在绿树成荫的校园中漫步，一定会感到心旷神怡。

为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学习环境，在这里我们号召广大同学都行动起来，从身边的小事做起，担负保护校园环境的责任，做一名有素质的大学生。

让我们细心的观察，在我们美丽的校园还存在着一些不尽人意之处。

因此，我们倡议：

1.以爱护校园为己任，自觉维护校园的清洁卫生，不随意乱扔果皮纸屑、烟头、不随地吐痰、不随意践踏草坪。

2.不将食物带进教学楼，自觉清理自己造成的垃圾，随手扔进垃圾桶。

3.不从教室、学生寝室将垃圾随手丢弃在窗外草坪上。

4.不在课桌椅上乱写乱画。

5.树立和倡导绿色文明意识。

6.勤俭节约，珍惜校内各种资源，随手关灯、关空调、饮水机等。

7.上课将通讯工具自觉调成无声状态，共同营造文明课堂。

8.师生和谐、同学友好。语言文明、行为规范。

让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，互相检查，从自我做起，多一片绿叶，多一份温馨。优美的环境让我们懂得珍惜，优美的环境让我们知书达理，优美的环境让我们学会谦让。细节体现一个人的素质，让我们做好每一个细节，保护校园环境，争做一名有素质的大学生！

保护校园环境倡议书 篇4

尊敬的老师，亲爱的同学：

你们好!

又是一年春风起，又是一季鲜花开，我们渴望优美的环境、健康的生活、整洁的校园。在积极参与“创建文明城市”的活动中，请广大家长朋友(包括爷爷奶奶等亲人)，为孩子树立良好榜样，自觉增强保护环境的意识，做校园环境卫生的卫士。

告别曾经的陋习，秉承文明的火炬，加入文明的行列，争做文明的使者，与幼儿园全体教职员工共同为孩子们创造一个舒适健康、安全卫生的生活、学习、游戏环境。我们诚挚地向全体幼儿家长及来园接送孩子的亲人朋友发出如下倡议：

1、不要在园内吸烟，乱扔烟头。

2、不要在园内活动场地，特别是禁止在幼儿沙池随地吐痰。(沙池是幼儿非常喜欢的游戏场所，需尽量保证场地卫生。)

3、不带早餐、不带零食入园，不乱扔纸屑、包装纸等杂物。

4、爱护公共设施，不损坏公物。

5、爱护花草树木，不践踏草坪绿地，不攀折花木。

6、大门前绿化带，是校园的一道风景线，请不要随意扔饮料壳及白色污染物，自觉维护绿化带的卫生整洁。

幼儿园是孩子们健康成长的乐园，而这座乐园需要家长朋友和我们共同珍惜和维护。爱护校园，就是爱护我们的孩子，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，用热情和爱心去传播爱园护园的理念，用行动共建环境幽雅，和谐文明的美好家园。

倡议人

保护校园环境倡议书 篇5

亲爱的老师们、同学们：

您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?

您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗?

那么让我们携手同行，爱护公共设施、保护校园环境，为自己营造一个和谐美好的家园。

优美的校园环境，会使我们在学习时，心情舒畅;

优美的校园环境，需要我们懂得珍惜，学会爱护;

优美的校园环境，彰显每个人的素质，体现整个学校的道德风貌;

如果走在校园里，瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见;教室里，遗落在课桌上的垃圾比比皆是;如果我们看到散落在操场的垃圾、翻越栅栏的身影、崭新的教师办公楼遍地灰尘。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境，那么就不要只图自己顺便，且为绿色校园行个方便，真正做到热爱学校。在此，校团委发出如下倡议：

1、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。养成良好的卫生习惯，不随意乱扔果皮纸屑，不在校园内抽烟，不随地吐痰。珍惜一草一木，不践踏绿地草坪、不攀折花草树木。

2、提倡弯腰精神，发现地面上的点滴垃圾要拾起，确保地面整洁。生活垃圾要放入垃圾袋，不乱扔、乱倒。

3、不将食物带进教室，自觉清理教室垃圾。

4、勤俭节约，爱护公物。

5、遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生。

倡导保护校园环境倡议书 篇9

近年来，我校师生在县委、县政府文明创建氛围的感召下，积极参与校园文明创建活动。树文明理念，行文明之举，做文明学生，已经在我们的内心扎下了深根。

为进一步巩固我校文明创建成果，为我县争创全国文明县城再立新功，校少先大队在新学期向全校同学再次发出“净化校园环境，做文明学生”的倡议书，并有针对性地发出如下倡议：

一、爱护校园环境，不乱扔杂物，不带不买不吃零食，不乱涂乱刻课桌墙壁。

随着校园创建的深入和绿色文明班级活动的开展，校园环境质量有极大的提升。但也偶有乱扔杂物随意吃零食、乱涂乱刻课桌墙壁等现象。这些与校园文明氛围不相和-谐。从现在起，全体同学自查自纠，自觉改正上述不良行为。

二、不攀爬楼梯栏杆、校园雕塑、绿化围栏，不攀折、损坏花草树木。

少数同学随意攀爬上述建筑物、损坏花草树木，既是不文明行为，更存在极大的安全隐患。学校通过校会班会等多种形式进行宣传教育，并有相关领导、值勤人员进行监督，对屡不听劝告者将指名通报批评。

三、严禁在校园内骑车。

我校人数众多，尤其是放学时家长进入校园，学生骑车在人流中穿行，直接影响到自身和他人的安全。各位同学应严格执行学校关于对自行车的相关要求，彻底杜绝在校园骑车的现象。

四、课间活动有序不乱。

由于我校各年级人数多，年龄小，课间和教学时产生踩踏的安全隐患极大。所以要求同学们特别是在课间操和上下午放学时，上下楼梯应规范有序，严禁推搡追逐打闹。

五、遵守公共秩序、讲究礼仪礼节。

每位同学争做创建文明县城示范员，日常生活中，说文明话、做文明事、走文明路、做文明人。树立“文明市民从我做起，革除陋习从小事做起，创建文明县城从现在做起”的创建意识。

亲爱的同学们，让我们立即行动起来，积极投入到本次“净化校园环境，做文明学生”的活动中。让我们的言行更文明，使校园环境更优美!

xx县xx学区中心校少先大队