初三1班升旗稿

2024-12-19 版权声明 我要投稿

初三1班升旗稿(推荐7篇)

初三1班升旗稿 篇1

(男)尊敬的各位领导、老师

(女)亲爱的同学们

(合)大家早上好!

(男)我是来自初三(1)班的 王晓波

(女)我是来自初三(1)班的 杨潇

(男)本次的升旗仪式由我们初三.1班担任。48颗火热的心,48张年轻的脸,组成了我们可爱的大家庭——初三.1班。一路走来,我们分享欢笑,用每一次欢笑证明我们的青春活力;我们互拭泪水,用每一次泪水证明我们绝不服输的坚定信念。我们在参与中成长,在竞争中共勉,在挫折中收获。

(女)在班主任及各位任课老师的带领下,我们全班同学将以顽强的意志,充沛的精力,团结合作,自主创新,共同努力,营造良好的学习气氛。我们相信:通过我们的努力和拼搏,校园里一定会留下初三.1班的美丽传说。

(男)现在我宣布新村初中以“再出发”为主题的升旗仪式现在开始。升旗仪式进行第一项:介绍升旗手、护旗手、演讲者事迹。

(女)升旗手:李超,数学课代表,学生会主席。她工作认真,学习刻苦勤奋,待人友善,与同学相处融洽;在工作上,是老师的得力助手;她说付出与回报也许不相等,但她相信,不付出永远也不会有回报。

(男)升旗手:刘晓康,学习委员。她文静优雅,虽不爱多言多语,却处处充满智慧。这个细心的小女孩,工作认真,学习刻苦,成绩优秀。处处为同学树立了榜样。相信她会取得更加辉煌的成就。

(女)护旗手:臧欣蕾,我班语文课代表,上课思维活跃,发言积极,学习成绩在班里名列前茅。他乐于助人,关心集体,是同学们的好伙伴,老师的得力助手。

(男)护旗手:宋佳佳,生活委员,历史课代表。她的勤奋刻苦给老师和同学们留下了深刻的印象,她是老师的得力助手,同学们的最佳榜样。

(女)护旗手:徐策,生活委员,生物课代表。他把学习知识当成自己最大的乐趣,不仅把课堂内的知识学会、学懂,更愿意涉及课外广泛的科学和文化知识。在工作上积极认真,对班级安排的任务能够一丝不苟地完成。

(男)护旗手:臧帅彤,她是一个很有修养的女孩,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,对待工作总是勤勤恳恳,对待困难总是坦然处置„ 愿她在微笑中成长!

(女)演讲者姜卿,一个活泼可爱的女孩,她尊敬师长,团结同学,像一个快乐的天使带给别人欢笑。新学期,祝福她取得更加优异的成绩。

(男)主持人杨潇,班长,英语课代表。她的优秀总能让人联想到杨门女将的飒爽英姿,她的善良、朴实、宽容,无时无刻在震撼着大家的心灵,她优异的学习成绩,高尚的人格精神,都堪称班级的楷模!

(女)主持人王晓波,班长,化学课代表。他个性洒脱却不张扬,学习、做人一丝不苟;他思维敏捷,讲求学习方法和效率,敢于质疑。他的执着和坚强感动着身边每一个人。祝愿他在新学期能够站得更高,看得更远!

(男)升旗仪式进行第二项:升国旗,唱国歌,全体起立,行注目礼.(女)全体请坐。下面,请初三.1班的同学进行国旗下演讲。

(男)新村初中初三.1班升旗仪式到此结束,请各班有秩序地带回。

新学期 新征程

各位老师、各位同学:

大家早上好!我是初三(1)班的杨潇,今天我演讲的题目是《新学期 新征程》。

隆隆春意驱散了冬季的寒冷,万象更新孕育着新年的期望。季节的轮回带给我们的是年岁的增长、学期的更迭。经过寒假休整,我们迎着朝阳,满怀着新的希望,迎来了2012年春季新学期的到来。

一年之计在于春。同学们正处花样年华,我们和春天是最美的组合。在春天来临的时刻,在新学期的第一天里,我们要深思熟虑,播种下春天的希望,播种下新学期的目标,用勤奋的汗水、青春的热血和不懈的斗志让理想之花在春天盛开。

春天的鲜花芬芳妩媚,盛夏的果实甘甜诱人,但我们需要记取的还是那一句“一份耕耘一份收获”的至理名言。没有艰苦的付出,鲜花和掌声都会与我们无缘,反之,不求上进,贪图玩乐,荒废学业,带给自己的只会是痛苦的泪水和迷茫的前程。

初四的同学们要在这个学期里做最后的冲刺,希望每个同学以自己乐观主动的态度、持久拼搏的毅力、永不服输的精神和一如既往的责任心,朝着自己理想的学校去努力做最后一搏。

初二初三的同学们,我们要迎接地理、历史、生物以及信息技术会考,我们要让紧张的日子不失严谨,要让艰苦的日子充实收获,要让这学期的每一天因我们的努力而闪亮!

同学们,每个人都在用双手描绘自己的未来,每个人都在用双脚行走自己的路,你的未来取决于你的今天,学校的振兴取决于你们的今天!

4.5班主题升旗仪式主持稿 篇2

一、引入

齐:大家好,我们是4.5班主持人,我是。。我是。。今天我们活动的主题是“保护环境我能行”。

甲:人类的生存,离不开空气,离不开海洋。

乙:离不开江河,离不开山岗。

甲:离不开土地,离不开矿藏。

乙:环境,是一切自然资源的宝库,是人类赖以生存和发展的基础。

甲:同学们,你们知道吗?现在却有许多的人把垃圾丢进草坪,扔入江河,破坏环境。乙:是啊!江河在哭泣,大自然也早已满目疮痍。

甲:我们既然生活在大自然中,那么就有责任去保护她,让我们行动起来吧!

乙:下面请欣赏诗朗诵《行动起来,保护环境》。

二、诗朗诵

乙:是啊!我们都是大自然的儿女,我们都生活在她的怀里。

甲:然而,面对日益严重的环境问题,我们要是再不行动起来,大自然将变成什么样呢? 乙:下面请大家欣赏情景剧《四害》。

三、情景剧《四害》

甲:谢谢各位同学卖力的表演。

乙:同学们,请大家想一想如果“四害”处处与我们相伴,我们的生活会怎样呢? 甲:那我们的生活肯定会受到极大的影响,那时花草会凋谢,人会生病。

乙:庄稼不再生长,树木也不再身披绿纱。

齐:因此,请让我们一起来《装扮蓝色的地球》。

四、合唱《装扮蓝色的地球》

中间两句:(甲)地球属于我们大家(乙)要一起来保护她

五、结束语

甲:快乐的时光总是过得很快,我们本次活动已经接近尾声。

升旗仪式主持稿1 篇3

沐浴清晨我们走进了2011年12月5日,校历第14周。担任本周升旗任务的是我们四年级三班,我是主持人高婧。

一、班级情况介绍

走进四三年3班,迎接您的是50张活泼可爱的小脸蛋,我们班级学习气氛良好,我们的班级口号是:团结、向上、活泼、自立。

在过去的三个学月里,我们在学校举行的书法比赛中获得一等奖,期中考查优胜班级,第二学月优胜班级的成绩。

二、介绍升旗手、护旗手

升旗手刘元昊,是我们班的班长班级十佳少年,学习成绩优异,对待工作认真负责,是老师的得力助手。

升旗手石庆豪,学习成绩优异,是年级学生会成员,是老师的得力助手。

护旗手王俏,年级十佳少年,学习认真刻苦成绩优异是同学们学习的榜样。

护旗手王冉,班级十佳少年,是我们班的体育委员,学习认真成绩优异,对工作认真负责。

三、升国旗奏国歌,请面向国旗行队礼注目礼。

四、请班主任刘老师讲话。

初三1班升旗稿 篇4

——主持人:

尊敬的老师,亲爱的少先队员们:

大家早上好!(队礼)

第四周升国旗仪式现在开始,少先队员请整理好自己的衣、帽、红领巾,师生不说话,不走动。全体肃立,升国旗,奏唱国歌,敬礼!

礼毕!

同学们,当我们站在这鲜艳的五星红旗下,高唱着雄壮的《义勇军进行曲》,回望历史,我总会想到9月18日,想起“9.18”,我的眼中就总会浸满泪水!每当我听到“我的家在东北松花江上”,我的内心就总是会隐隐作痛!因为“9.18”铭刻着一个泱泱大国、一个拥有五千年文化底蕴的民族所曾经饱受的屈辱!

下面有请本周值周班六年级二班同学上台给我们做国旗下的演讲,指导教师谢敏,掌声热烈有请!

谢谢六二中队两名同学的精彩分享,掌声再次送给他们。接下来,有请上周值周组长 老师总结工作。

谢谢 老师,现在有请本周行政值周 安排工作。谢谢,朝会到此结束,各班有次序解散。谢谢大家!(鞠躬礼)

岳阳镇小学少先队大队部

感恩班队会的主持稿1 篇5

马:清晨,当欢快的小鸟。我从睡中唤醒,我推开窗户,放眼蓝蓝的天,绿

绿的草,晶莹的露珠,清清爽爽的早晨,感恩上天又给予我一个美好的一天;

浦:入夜,夜幕中的天空繁星点点,我打开日记,用笨拙的笔描画着一天的生活感受,月光展露着温柔的笑容,四周笼罩着夜的温馨,我充满了感恩,感谢

大地赋予的安宁;

龚:感谢父母给了我生命和无私的爱;

马:感谢老师给了我知识和看世界的眼睛;

浦:感谢天空,给我提供了一个施展的舞台,感谢大地,给我无穷的支持

与力量;

龚:感谢鲜花的绽放,绿草的如茵,鸟儿的歌唱,让我拥有了美丽,充满

生机的世界;

浦:感谢太阳,给我提供光和热;感谢天上所有的星,与我一起迎接每一个

黎明和黄昏;

齐:让我们感恩父母,老师,同学,朋友,感恩每一个爱我和我爱的人;我们感恩,感恩生活,感恩朋友,感恩大自然,每天,我们都以一颗感动的心去承

接生活中的一切。

马:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让

你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰……

你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?

你能不思回报吗?下面我宣布东门中学六(10)班的“让我们都有一颗感恩的心”

主题班队会齐:现在开始!龚:现在的学生,就其心灵的一翼——“情”来看,患有“情感冷漠症”。对父母之

恩,熟视无睹者有之,麻木不仁者有之,贪得无厌者有之,以怨报德者亦有之,唯独知恩图报者鲜有之。那么对父母无情无义之人,对师长、集体就更不会有情

有义了。因此,通过本次班会,努力唤回学生回报爱心的良知,并引导学生通过

抒发真情实感来重新构筑健全的人格,懂得爱的无私、伟大、纯洁,激发学生爱的情感。浦:感恩无限:凡事感恩,学会感恩。感恩是一种文明,感恩是一种素质,感

恩是一种品质。人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和

谐,更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来,生命将得到滋润。

马:滴水之恩当涌泉相报。知恩图报,善莫大焉。喝水不忘挖井人,前人

栽树后人乘凉。羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。投之以桃,报之以李。谁言寸草

心,报得三春辉。多么富有深刻内涵的感恩名言呀!生活需要一颗感恩的心来创

造,一颗感恩的心需要生活来滋养。做人就像蜡烛一样,有一分热,发一分光,给人以光明,给以温暖。

浦:常怀感恩之心的人是最幸福的,欢喜快乐都会随之而来,生活永远都

充满温暖的爱。在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感

恩;

云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩.为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情.因为感恩才让

我们懂得了生命的真谛

下面由全体同学用心去感谢所有的一切 《感恩的心》。

龚:居里夫人有这样一句名言:不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮

水思源,应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。是啊!是老师

教育我们读书、明理,是老师教会我们生活、做人。借得大江千斛水,研为翰墨

颂师恩。(请欣赏中队委员为我们大家表演诗朗诵《感谢师恩》)

马:学会感恩便是当今社会最缺乏的资源之一,下面让我们进入感恩父母的环节,首先让我们体验一下感恩情怀:感激生育你的人,因为他们使你体验生命;

感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。

感激帮助你的人,因为他们使你度过难关。

感激关怀你的人,因为他们给你温暖。

感激鼓励你的人,因为他们给你力量。

感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。

感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志;

感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;

感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;

感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊;

感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立。

凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人!

龚:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报……同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许

多多生活琐事,这其中蕴涵着十分深厚的爱。(请欣赏施非凡和蔡徐滔同学为我们带来的表演的诗朗诵《感恩父母》)浦:感受父爱——父爱是山,无论有多大的困难,他总是你依靠的屏障。父爱

是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路走好。

龚:感受母爱——无论你身处何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔

软的地方,你应用自己的一生去爱她,这个人叫:“母亲”,这种爱叫母爱。

马:下面呢,我们有一个交流会,谈谈在家中我们是怎样报答自己的父母和走进

父母的方式。

浦:我们呢,还给大家提供了方法。马:对。浦:1.多向父母表达你爱他们。主动承担家务;纪念日、节日送点小礼物;遇特

别情况写一封信表达感激; 适时为父母倒杯茶、削个水果。马:2.和父母有分歧时学会换位思考,站在父母的角度上去想一想。

浦:3.应让父母感觉你相信他们,多交流并经常给予赞美。多向父母说说自己的情况,自己的愿望;多倾听父母的话;遇上烦恼,告诉父母,寻求父母的帮助。

马:4.回家和外出主动给父母打招呼。

浦:5.时时紧记,父母只会爱孩子,决不会害孩子。

(龚出场)龚:只要能理解、孝敬、尊重父母,你就和父母走近了。

龚:一些同学呢,也经过自己的精心设计,完成了自己对父母的一片心意!

龚:走出家门,我走向自然。放眼花红草绿,我感恩大自然的无尽美好,感恩大地的宽容浩

博。让我们跨上飞奔的小红马,扬鞭奔驰走天下,浦:感谢快乐,让我幸福地绽开笑容,在美好生活着;感谢伤痛,让我学会了坚忍,也练就

了我释怀生命之起落的本能,马:感谢父母,感谢老师,感谢所有的帮助、关心我们的人。

龚:感恩社会,感恩学校,感恩所有美妙的音符,浦:感激失败,因为它使你成为有故事的人马:感激成功,因为他使你的生命谱满精彩。感激批评和挑战,因为他惊醒你的自知,自治和

自明

龚:感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人,用心感受生活,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,品味幸福的点点滴滴,这也是感恩。同学们,从小到

大你们都生活在爱的怀抱里,周围的亲人、老师、朋友给予你们的爱使你们拥有的幸福比天上的星星还要多,比海洋里的水还要深。

马:细数成长的岁月才发现,我们从父母、亲人、朋友甚至陌生人那里得

到的太多太多了,在父母的呵护下,我们长大了在老师的关爱下,也学会了很

多……那就让我们用行动去回答,去证明,铭记恩情,回报恩情。

合:同学们,让我们人人行动起来,说感谢之话,怀感动之情,做感恩

之事。浦:感谢父母的养育之恩,马:感谢老师的教诲之恩龚:感激

毕业生篮球赛1班通讯稿 篇6

比赛于5点半开始,跳球之后5班率先发起进攻,但5班队员投篮打铁给了1-9联队反击的机会,1-9联队后卫的跳投命中先拔头筹,随后又是其在三分线内一步的精准跳投将比分改写为4:0。

5班队员逐渐找到感觉,凭借其强大的内线实力频频冲击1-9联队的内线,牢牢的控制住进攻和防守篮板,迅速的把比分扳平并反超。不过1-9联队后卫线的手感和突破让他们紧紧的咬住了比分。上半场结束,5班以14:12的微弱优势进入下半场。

中场休息的女生环节,5班女生也以10中5领先于1-9联队的10中4为5班平添5分。下半场,异地再战,带着3分优势的5班风头不减,频频利用内线吸引包夹策应中投或者制造犯规取得罚球,反观1-9联队则进攻乏力,比分逐渐被拉开。不过很快1-9联队的后卫接连打进两球稳定住了军心,另一名后卫也接连制造罚球机会,并强打内线成功。但由于1-9联队的篮板上的劣势太大,进攻和防守端都难以招架住5班的冲击,随着时间的流逝,胜利的天平逐渐向5班倾斜。最终比赛结束,比分定格在了26:31,5班取得了一场艰难的胜利。

初三1班升旗稿 篇7

今年我校初三年级的教育教学关系到学校的生存和发展,学校能否在区里立足、确立牢固的地位,关系到学校的生存和全体教职工的命运。继续任初三年级的班主任,做好班级工作时有很大难度。班主任的工作繁杂、琐碎,需要花费大量的时间和精力,既要抓教育,还要配合科任教师抓学习。但对于自己所接受的任务做好了足够的思想准备。

本学期我会从上一学年工作中总结成功和不足经验,以全新的工作面貌,投入十足的工作干劲,工作更扎实、具体、更到位,认真按学校政教处的工作计划的要求做好班级的管理教育。主动配合科任教师的教学工作细化每个学生的思想教育工作和各科学习。本人知道自己的任务艰巨、责任重大。加倍努力付出,尽量缩小本班与实验班的距离,是我工作的重点和目标。建立一个积极的、向上的、团结的、进步的班集体,应是本学期的主要任务,这一切都需要班主任的精心设计、耐心引导。具体工作安排如下:

一、发挥团员、干部的带头作用

定期召开班委会,要求每个班委作学习的排头兵。工作有计划,学习有措施。明确任务和责任,每月有月计划,每周有周计划。指导培养班干部的组织能力,要求每个班委在学习上帮助一个学差生。放手让学生自己管理自己。

二、树立团员的模范作用

严格要求团员,每个团员确定一个帮助对象。开办两次团课,使更多的同学了解团组织,明白怎样从思想上做一名团员,指导班团支部做好团员的发展工作。本学期准备发展两批团员,另外,在其中考试后开展一次学生对团员的评议。

三.深入做好学生的思想工作

有计划地找学生谈话、家访,了解班内每一个学生的情况,包括他们的生活、学习上的困难,尽力帮助解决,增进师生间的理解和友谊。

对班里单亲家庭的学生,给予特殊的关心、教育,用自己的真诚的师爱温暖他们的心。

四、配合科任教师狠抓学习

主动配合科任教师督促学生的学习、检查学生的作业,在严格管理的同时耐心启发学生的学习积极性,及时发现学生的点滴进步并给与鼓励。对问题学生与家长随时保持联系,在学生中展开学习互助。

五.问题学生工作

对单亲、有早恋倾向的学生多与他们聊天,了解他们,让他们真正体会老师真诚的爱护和教导。与他们交朋友,在生活上关心他们,在学习上帮助他们,让他们体味到学习上成功的喜悦。

我定会竭尽全力为学校的工尽心尽责,把自己的工作与学校的生存和发展紧密联系在一起,为我校办成在宣武区品牌校中的名校做出自己的最大努力。

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