山东省属事业单位

山东省属事业单位（通用7篇）

山东省属事业单位篇1

一、单项选择题（0.8*25T）1、2017年中央一号文件于2017年2月5日发布，这是中央连续_______聚焦“三农”工作。A.10年 B.14年 C.16年 D.20年

2，总书记在2017年春节团拜会上指出，做好党和国家各项工作，关键在_____。A.求真务实、真抓实干 B.增强“四个意识”，坚定“四个自信” C.从严治党 D.坚持稳中求进工作总基调

3，八大行星中，离太阳最近的是___________。A.金星 B.木星 C.水星 D.火星

4，2016年12月，我国遭遇入冬以来持续时间最长，范围最广的一场雾霾天气，多个城市已达严重污染，加重雾霾天气污染的罪魁祸首是_______。A.二氧化硫 B.氮氧化物 C.可吸入颗粒 D.臭氧 5，传说有一个土财主，买了这样一幅春联贴门口：“一支粉笔，连绵化雨遍桃李；三尺讲台，摇曳春风拂栋梁”，四邻看了无不笑话，与这一故事蕴含相同哲理的是______。A.邯郸学步 B.守株待兔 C.刻舟求剑 D.掩耳盗铃 6，“艰难困苦，玉汝于成”，历史是不断向前的，要达到理想的彼岸，就要沿着我们确定的道路不断前进，每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路，今天，我们这一代人的长征，就是_____.A.实现农村贫困人口全部脱贫 B.实现社会主义现代化

C.全面推荐创新发展，协调发展，绿色发展，开放发展，共享发展，确保全面建成小康社会

D.要实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦 7，《“十三五”促进就业规划》提出，到2020年，实现_______，城镇新增就业共计5000万人以上，全国城镇登记失业率控制在5%以内，A.就业，创业人数进一步增加 B.就业，失业比例趋于平衡

C.就业增长率基本稳定，失业人数进一步减少 D.就业规模稳步扩大，就业质量进一步提升 8，2016年12月14日，“供给侧”一词选入《咬文爵字》杂志社发布的“2016年十大流行语”，下列关于“供给侧”描述不正确的是_______。A.供给侧相对于需求侧，是指供给方面

B.供给侧有劳力、资本、投资和出口四大要素

C.当前我国国内消费不振，矛盾的主要方面不在需求侧，已在供给侧

D.供给侧改革是用改革的办法推进结构调整，减少无效和低端供给，扩大有效和中高端供给

9，欠奉！！

10，人民币于2016年10月1日加入国际货币基金组织（IMF）_____货币篮子，成为继美元、欧元、日元和英镑之后的第五种“入篮”货币。A.特别提款权（SDR）B.多边投资担保机构（MIGA）C.国际开发协会（IDA）D.国际金融协会（IIF）11，个人电脑的普及归功于____.A.信息化 B.机械设计制造及自动化 C.控制论 D.微电子技术 12，饥饿的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明，战乱的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。这体现的哲学道理是_______。A.人的认识具有特殊性 B.人的认识受实践水平的限制

C.人的认识是一种直接现实性活动 D.人的认识都是对未来的反应 13，著名历史学家蒋**谈到1840年的一场战争时说道：“在这场战争以前，我们不肯给外国平等待遇；在以后，他们不肯给我们平等待遇。”这场战争是指_____。A.甲午战争 B.中法战争 C.鸦片战争 D.八国联军侵华战争

14，中华传统民俗积淀着深厚的文化内涵，其中首先体现的是________。A.群体和等级观念 B.敬祖和孝亲观念 C.美的追求和向往 D.诚信和爱众观念 15，______________是我国具有广泛代表性的统一站线组织。

A.中国人民政治协商会议 B.各民主党派 C.工农联盟 D.中华全国总工会 16，在我国，农民的宅基地和自留地、自留山属于_______所有。A.拥有者本人 B.集体 C.村委会 D.国家

17，随着人类社会的不断发展，未来城市将承载越来越多的人口，目前，我国正处于城镇化加速发展的时期。部分地区“城市病”日益严重，为解决城市发展难题，实现城市可持续发展，建设智慧城市议程为当今世界城市发展不可逆转的历史潮流，智慧城市的智慧之源是___。A.互联网 B.物联网 C.云计算 D.大数据

18，当前我国实施“走出去”战略取得阶段性成果，现已成为仅次于____的全球第二大对外投资国。

A.俄罗斯 B.英国 C.美国 D.日本 19，下列属于按劳分配收入的是___.A.小王是一家民营企业的职工，每月工资3500元。

B.小李和妻子在自家小区内经营一家馒头房，每月收入8000元。C.小张是一家国有企业的职工，每月工资5000元

D.小范是一家股份合作制企业的职工，每月工资4800元。

20，刚买车，就有保险公司发来短信；刚买房，就有装修公司来联络--------在我们生活中，信息泄露事件时有发生，这要求政府_____。

A.制订相关法律 B.加强市场监管 C.规范执法行为 D.完善公共服务

21，下列选项中，人民法院可以采取证据保全措施的情形是__________。A.证人甲因患严重疾病可能死亡 B.证人乙因身体残疾而行动不便 C.证人丙因离婚而情绪低落 D.证人丁不准备出席作证

22，2016年的一场大雪，加上严冬的恶劣天气，造成山东新蒜大幅减产，使大蒜价格又一次暴涨，比去年同期上涨89.28%，但依然销路很好，这说明_____。

A.供应量减少会引起商品价格上升 B.生产条件恶化必然会引起商品价格上升 C.消费量的波动必然引起商品价格上升 D.劳动生产率提高会引起商品价格上升

23，新能源汽车产业化最大的问题在于电池，_____的发明，被认为是找到了目前电动车电池技术的突破口，将给电动汽车带来革命性改变。A.稀土电池 B.石墨烯电池 C.可燃冰电池 D.镍镉电池

24.发行国债是政府筹集资金的重要方式，这些债务最终是要偿还的，政府偿还国债的主要资金来源是____.A.新国债的发行收入 B.国有企业上缴的利润 C.国债的投资收益 D.国家税收收入 25.联合国亚太经会2017年1月17日在曼谷发布《2017年世界经济形势与展望》报告播出，在全球经济增长长期缓慢的背景下，东亚和_____将继续是世界上经济增长最快的区域。A.南亚 B.北非 C.东欧 D.中非

二、多项选择题（1*10T）

26、在近年来物价不断上涨的情况下，网上曾流传一句话“你可跑不过刘翔，但你一定要跑过CPI”。下面关于CPI的说法，正确的是_______。A.CPI是居民消费价格指数的简称

B.CPI是反映居民家庭一般所购买的消费价格水平变动情况的宏观经济指标 C.当CPI 的增幅>3%时，就是通货膨胀 D.CPI上涨，股价上涨。

27，2017年高考北京卷《考试说明》中指出，《红楼梦》、《呐喊》、《边城》、_____等6部经典作品将纳入2017年北京高考必考范围。

A.《红岩》 B.《论语》 C.《平凡的世界》 D.《老人与海》 28，“凡事只要有可能出错，就一定会出错”，这就是被称为二十世纪西方文化三大发明之一的墨菲定律，它给我们的忠告是_______。

A要容忍各种错误 B.努力从偶然中把握必然 C.要避免盲目乐观 D.具体分析事物的各种联系

29.在历史学科中，抗日战争史史最受社会广泛关注的领域之一，近期，教育都要求各级各类教材全面落实“十四年抗战”概念，并应修改相关内容，确立“十四年抗战”的意义是_____。A.有利于完整还原抗日战争历史过程

B.有利于客观反映中国共产党的中流砥柱作用

C.有利于正确认识中国抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位和作用 D.有利于坚持伟大的抗战精神

30，用煤炉取暖是北方农村居民过冬最普遍的方法，使用不当极容易发生煤气中毒事件，给人民的生命财产带来严重威胁，下列关于煤气中毒防御措施说法正确的是____。A.用湿煤封火货放一盆水

B.装设烟筒，定期清扫，保持烟筒畅通

C.屋内在门窗的最上方安装风斗，经常检查风斗是否堵塞，做到及时清理。D.做好通风防护，睡前讲炉火熄灭。

31，当前很多食品包装上都贴有二维码，用只能手机扫一扫，生产厂家、生产日期、保质时间等消息就会一目了然，此二维码技术的广泛应用，有利于____> A.维护消费者和的权益 B.降低商品的销售价格 C.完善社会信用体系 D.树立企业良好形象 32，中国的四大发明促进了人类经济、文化的交流和世界经济的发展，马克思指出____是预告资产阶级社会到来的三大发明。A.指南针 B.造纸术 C.印刷术 D.火药

33，近日，一则反映“官员请吃穿山甲”的微博引发社会关注，穿山甲属于国家重点保护野生动物，以濒临绝种，根据我国相关法律规定，网晒图片、视频，如涉嫌非法收购、出售、或者食用国家重点保护野生动物的，经查证坐实后，违法者将承担法律责任，下列属于国家重点保护濒危动物的是_____。

A.大熊猫 B.金丝猴 C.白鳍豚 D.华南虎

34，我国《民法通则》规定，民事活动应当遵循______的原则。A.自愿 B.公平C.等价有偿 D.诚实信用

35，赵某看中了一款皮包，准备买下，后发现资金不够，于是到ATM提款机取现金，但是，取款机出现了问题，吞卡取不出钱，气急败坏的赵某对着取款机一桶乱拍乱踢，结果把取款机弄坏了，经过鉴定，维修损坏的机器需要上万的费用，赵某的行为_____。A.构成故意损坏公私财物罪 B.需承担刑事责任 C.不构成犯罪 D.需承担民事赔偿责任参考答案：

单选题：1-5 BACCA 6-8 DDB 10 A 11-15 DBCBA 16-20 BDCCB 21-25 AABDA 多选题：

26-30 ABCD ACD BCD

ABCD BCD 31-35 ACD

山东省属事业单位篇2

2016年4月23日, 教育部学位与研究生教育发展中心正式印发《全国第四轮学科评估邀请函》, 邀请全国学位授予单位参加全国第四轮一级学科整体水平评估, 意味着全国第四轮学科评估工作正式启动了。评估指标体系中一级指标包括“师资队伍与资源”、“人才培养质量”、“科学研究水平”、“社会服务与学科声誉”四个方面, 其中“科研成果”就是“科学研究水平”中的一个重要二级指标。因此, 对学术论文进行统计与分析也是学科评估的一个重要环节。

大众日报2016年5月10日讯, 山东将启动“双一流”建设计划。“十三五”期间, 山东省重点扶持6所左右省属高校和20个左右优势学科, 争创国内一流, 哪6所省属高校会有幸获得山东省重点扶持还需要靠各自的综合实力去争取。

结合全国第四轮一级学科评估和山东省“双一流”建设计划, 参考中国校友会网2016中国大学评价研究报告和武书连2016山东省大学综合实力排行榜, 选择山东省省属高校中排名相对靠前的19所学校作为研究对象。利用ESI数据库, 对各高校的ESI学科、论文数、被引次数和高被引论文等指标进行了统计与分析, 以展示各校的科研发展水平和学术影响力, 为山东省省属高校认清所处的位置和规划学科发展提价参考。

Essential Science Indicators (基本科学指标) 是汤森路透在汇集和分析Web of Science™核心合集 (SCIE/SSCI) 所收录的学术文献及其所引用的参考文献的基础上建立起来的分析型数据库。ESI从引文分析的角度, 针对22个专业领域, 分别对国家、研究机构、期刊、论文以及科学家进行统计分析和排序。本文根据2016年5月的ESI更新数据进行统计分析, 数据周期为2006年1月1日至2016年2月29日。

各高校进入ESI前1%的学科分布

全球范围内各学科进入ESI前1%的科研机构情况

进入ESI前1%, 可以看作是机构在某一学科领域内具备较高国际学术水平的标志。2016年5月下旬, ESI的更新数据显示有5002个科研机构进入ESI排名。按ESI所分的22个学科, 学科名称及全球范围内各学科进入ESI前1%的科研机构数如表1所示。从表中可看出, 不同的学科进入ESI前1%的科研机构数量差别很大, Clinical Medicine学科有3737个, 而Multidisciplinary学科只有88个, 即373700个机构有Clinical Medicine学科的论文、8800个机构有Multidisciplinary学科的论文, 体现了学科研究之间的差异。各学科的被引次数阈值差别也很大, Space Science学科是25693次, 而Social Sciences, General学科是1095次, 这说明各学科要想进入ESI前1%, 需要增加的被引次数会有很大差别。

各高校进入ESI前1%的学科情况

能进入ESI前1%学科的高校在世界范围内该学科领域是具有较强实力的, ESI学科数的多少反映一所高校优质学科的数量。统计显示, 山东省省属高校中共有7所高校14个学科进入了ESI全球前1%, 覆盖6个ESI学科领域, 如表2所示。

进入ESI全球前1%的省属高校的学科数量并不多, 且各个学校学科研究的侧重也不一样。比如:Engineering学科, 青岛大学排名在青岛科技大学前面, 青岛大学的论文数比青岛科技大学多, 篇均被引次数也多, 即质量也高一些;而Chemistry学科, 青岛大学排名则在青岛科技大学后面。Clinical Medicine学科, 青岛大学排名在济南大学前面, 但济南大学的篇均被引次数更多一些, 说明济南大学的Clinical Medicine论文质量稍高一些。

从世界排名来看, 青岛大学的Clinical Medicine和Engineering学科、青岛科技大学的Chemistry学科、济南大学的Chemistry和Clinical Medicine学科、山东农业大学的Plant&Animal Science和Agricultural Sciences学科以及曲阜师范大学的Engineering学科在各自学科中排名比较靠前。青岛大学的Chemistry学科、青岛科技大学的Engineering学科以及济南大学的Materials Science学科在各自学科中排名相对靠后, 如果稍有下滑, 就有被挤出ESI前1%的可能。

Engineering学科的高水平论文数量较多, 青岛大学20篇、青岛科技大学12篇、曲阜师范大学16篇, 说明山东省省属高校Engineering学科整体实力较强。

各高校ESI论文收录情况

各高校ESI论文总数

通过检索, 山东省各省属高校的ESI论文数及排名如表3所示。需要说明的是, 在ESI排名中, 仅总被引次数为“世界排名”, 而论文数和篇均补引次数的排名则是在进入ESI前1%的所有机构中的排名。此外, 学校名称后面带有“*”的学校的数据, 是SCIE和SSCI数据库中2006年1月1日至2016年5月31日的Article和Review文献的数据。虽不能直接和ESI中的数据比较, 但也可以作为参考。

从表3中可以看出, 有ESI学科的7所学校论文数的排名是在1000至2000之间, 在5002所机构中处于中上游水平。济南大学和青岛大学的论文数较多, 有5000篇左右;聊城大学和曲阜师范大学的论文数相对较少, 有2600篇左右。在没有学科进入ESI前1%的学校中, 烟台大学、山东科技大学和山东理工大学的论文数较多, 有2000篇左右;有6个学校的论文数还不足1000篇, 各学校在科研产出方面存在着不小的差距。

各高校ESI论文总被引次数

山东省各省属高校的ESI论文总被引次数及世界排名如表4所示。从表中可以看出, 青岛科技大学、青岛大学和济南大学的总被引次数较多, 达到33000次左右;烟台大学的总被引次数与聊城大学和曲阜师范大学比较接近, 有望在ESI学科方面尽快获得突破;后面6所学校由于论文数量少, 被引次数相对也少, 尚不足5000次, 反映出学校科研影响力之间的差距。

各高校ESI论文篇均被引次数

山东省各省属高校的ESI篇均被引次数及排名如表5所示。总体而言, 有学科进入ESI前1%的各个学校在5002个机构中篇均被引次数排名都相对靠后, 说明整体的论文质量有待提升。青岛科技大学论文的篇均被引次数最多, 达到8.66, 比较而言青岛科技大学的论文质量最高。半数高校的篇均被引次数在6~7之间, 6所高校的篇均被引次数低于5次。烟台大学的篇均被引次数属于比较高的, 说明烟台大学的论文质量较高。

各高校高被引论文数和热点论文数

高被引论文是指同一年同一个ESI学科发表论文的被引用次数按照由高到低进行排序, 排在前1%的论文。热点论文是指某一ESI学科最近两年发表的论文, 按照最近两个月里被引用次数由高到低进行排序, 排在前0.1%的论文[8, 9], 热点论文的产生说明此论文走在相应学科的研究前沿。

山东省各省属高校的高被引论文和热点论文如表6所示。高被引论文数量最多的学校是青岛大学, 56篇论文涉及化学、计算机、工程学等10个学科, 展示出在多个学科有巨大的上升潜力。其次是济南大学36篇, 涉及化学、医学和工程等9个学科;曲阜师范大学36篇, 涉及工程、化学和数学等5个学科。有近一半的学校高被引论文不足10篇, 说明这些学校的科研发展力还有待提高。山东中医药大学0篇, 分析可能是由于学校专业特色造成的, 中医药方面的学术论文被外籍学者引用的几率可能会小一些, 从施引的3309篇Web of Science文献来看, 仅国内机构作者的文献就有1746篇, 占52.8%。

热点论文数则更为稀缺, 仅有7所学校的8篇论文。青岛大学最多也只有2篇, 其余12所学校没有热点论文。充分说明山东省省属高校的科研创新力低下, 学校方面应采取相应措施, 引进高水平人才、加大科研投入和支持力度, 提升学校科研创新力。

结语

从总体上来看, 在19所山东省省属高校中有7所学校的14个学科进入ESI全球前1%, 这7所学校无论从论文数量还是篇均被引次数都排名靠前, 反映出这几所学校具有较强的科研实力。建议在保持优势学科的情况下, 加大对有潜力学科的支持力度, 争取更多的学科进入ESI全球前1%, 达到国际先进水平。

除了这7所学校以外, 烟台大学、山东科技大学、山东理工大学、鲁东大学和齐鲁工业大学的论文数和总被引次数也相对较多。建议根据各自学校的特色和学科建设方向, 重点培养有潜力学科, 争取有学科进入ESI全球前1%。

由于ESI数据库自身的特点, 偏重于自然科学中基础学科的统计, 因此对山东建筑大学和山东财经大学这类学校的评价存在一定的缺陷, 需要配合运用其他重要指标进行综合评价。

山东省属事业单位篇3

省慈善总会会长谢玉堂为“山东省慈善事业发展研究基地”揭牌并发表重要讲话。

专家委员会主任黄泽存从学术推动和大众推动两个层面论述了慈善文化理论研究、慈善文化普及对于推动慈善事业发展的重大意义，对发展具有中国特色、山东风格的慈善事业提出了自己的意见和建议。

鲁东大学党委书记毕宪顺致辞并介绍了慈善研究课题的进展情况。

据悉，山东省慈善总会专家委员会成立于2013年6月，专家委员会是山东省慈善总会下设的从事慈善理论学术研究的组织机构，接受省慈善总会的领导与监督管理，成员由省内外社科界、大专院校、慈善组织高层次专家组成，实行主任负责制。专家委员会的主要职责和任务是：了解、掌握和研究慈善领域相关的国内外研究成果与实践发展动态，及时向慈善总会提供信息与工作建议；参与和承担慈善领域相关的重大课题项目的调查研究和撰写；参与组织慈善论坛，研究每年度面向社会委托研究的慈善课题的计划、研究成果的评审、慈善研究书目的编印出版工作；指导和参与编写慈善培训教材，指导和参与相关培训和专家讲座；为《山东慈善》杂志撰写重要稿件等。专家委员会首批12项慈善理论研究将于今年6月结题。♡

endprint

3月23日，“山东省慈善事业发展研究基地”揭牌仪式暨省慈善总会专家委员会座谈会在鲁东大学举行。省慈善总会会长谢玉堂，省慈善总会副会长兼秘书长李玉亮，省慈善总会副秘书长王晓、王忠本，省慈善总会高校分会会长李安敏及省慈善总会专家委员会主任黄泽存，专家委员会特聘专家包心鉴、王天仁、王希军、高鉴国、毕宪顺等出席会议。

省慈善总会会长谢玉堂为“山东省慈善事业发展研究基地”揭牌并发表重要讲话。

鲁东大学党委书记毕宪顺致辞并介绍了慈善研究课题的进展情况。

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省慈善总会会长谢玉堂为“山东省慈善事业发展研究基地”揭牌并发表重要讲话。

鲁东大学党委书记毕宪顺致辞并介绍了慈善研究课题的进展情况。

山东省属事业单位篇4

富兰克林说过“我们唯一害怕的就是害怕本身”，你对这句话怎样理解?

你如果是一名工作人员，在房子拆迁的时候遇到钉子户，你怎么处理?

你怎样看待地震中的“范跑跑事件”?

大学生创业与先满脑袋再满口袋的观点，你怎么看?

一书成名、一歌走红，你怎样看到运气?

介绍一下你的情况。你从事这项新的工作有哪些不足?

对于单位领导的意见，你有不同的看法，你要如何处理?

谈谈你对“行万里路，读万卷书”这句话的理解.背景材料：一家农家乐，因为生意好，营业到凌晨2、3点影响了周边村民的休息，村民就和农家乐闹矛盾了，请回答以下问题：

如果你是村里的党支部书记，你刚好在现场，你应该如何解决这个问题。

如果你是这个村的村官，接下来你该如何开展工作?

请你组织讨论农村经济和社会和谐的关系，你怎么开展?

有人说，历史是一面镜子，也有人说，过去的就让它过去吧，结合实际谈谈自己的看法.“真理往往掌握在少数人手里”，你怎么看待?

假如你在工作中有一项很有创意而且可行的工作方案，但是你的领导和同事却对此不支持，你将采取什么样的措施让他们相信并支持你的方案?

2009年8月10日山东省滨州事事业单位考试面试真题

国学大师季羡林说过“不要说假话，要说真话。假话全不说，真话全不说”，谈谈你对这句话的理解。

你为什么报考这个职位?

2009年12月1日山东威海(交通)事业单位考试面试真题

每个人都有自己的优点和缺点，你如何在工作中扬长避短?

在实际工作中，我们会经常遇到自上而下的方方面面的压力，你如何应对这些压力?没有完成领导委任给你的任务，你怎么办?

2008年12月31日山东临沂事业单位面试真题

冰心奶奶曾经说“知足知不足，作为不作为”，你怎么看?

如果你进入事业单位，领导让你一直干打扫卫生，分发报纸等工作，你怎样看待和对待?谈谈你最喜欢的一本书或者对你影响最大的一本书。

2008年9月30日山东省淄博市桓台县事业单位面试真题

某城市专门设置了外来打工者的专门居住区，谈谈你的看法。

为了庆祝改革开放30周年，领导要你组织一场庆祝晚会，你如何组织?

在面试时，你发现你的准考证和身份证不见了，这时你该怎么办?

2008年7月15济南事业单位面试真题

你认为应聘该岗位需要具备哪些素质，结合岗位来谈一下你的优缺点。

如果在工作当中，有人投诉你的行政不作为，你讲如何处理?

如何更快的融入岗位，被录用后如何更快的进入角色?

2008年8月24日山东烟台事业单位考试文秘面试题

作为一名机关单位秘书，你认为应该具备哪些素质和能力?

刘春红在北京奥运会上打破世界记录获得冠军，请你以烟台市委、市政府名义向中国体育代表团发一份贺电。

当文秘与领导发生分歧时，应当怎么处理?

对一侧寓言故事《分粥》的认识和理解

有七个人曾经住在一起，每天分一大桶粥。要命的是，粥每天都是不够的。一开始，他们抽签觉得谁来分粥，每天轮一个。于是乎每周下来，他们只有一天是饱的，就是自己分粥的那一天。后天他们开始推选出一个德高望重的人出来分粥。强权就会产生腐败，大家开始挖空心思去讨好他，贿赂他，搞的整个小团体乌烟瘴气。然后大家开始组成3人的分粥委员会及四人的评选委员会，但他们常常互相攻击，扯皮下来，粥迟到嘴里全是凉的。最后想出来一个办法：轮流分粥。但分粥的人要等到其他人都挑完后拿剩下的最后一碗。为了不让自己吃到最少的，每人都尽量分的平均，就算不平，也只能认了。大家和和气气，快快乐乐，日子越过越好。

(提示：同样是七个人，不同的制度，就会有不同的风气。所以一个单位制度、机制决定了这个单位的风气)

2011年7月12日山东省青岛市事业单位面试真题：

1、有人看中人生规划，有人着重“顺其自然”，谈谈你的看法?

2、我党要求不拘一格提拔人才，但是存在论资排辈，你怎么看?

2011年7月3日山东省省直事业单位面试真题：

1、你刚进入一个新单位工作，你所在岗位的老同志退休走了，其他的同事领导对这个岗位的工作都不了解，问你打算怎么开展你的工作?如果这时上面通知需要你参加一个座谈会，你怎么办?

2、你已经在单位工作一段时间，对于岗位职责、工作流程等已经比较熟悉了，工作也得心应手了。现在有一个同志来找你办理相关的人事工作，你怎么处理?

山东省属事业单位篇5

【发布日期：2014/4/18 10:43:21】

2014年山东省省属事业单位初级专业技术岗位和管理岗位公开招聘工作人员，继续采取网上报名、网上缴费的方式进行。

一、网上报名

应聘人员登录山东人事考试信息网()，如实填写、提交相关个人信息资料。每人限报一个岗位，应聘人员在资格待审核期内可修改报名信息，后一次自动替换前一次信息。自完成提交报名信息算起，待审核期为2小时。报名信息经招聘单位初审通过后，不能更改。应聘人员必须使用二代身份证或护照进行报名，报名与考试时使用的证件必须一致。

应聘人员恶意注册报名信息，扰乱报名秩序等行为的，查实后取消其本次报考资格且5年内不得参加事业单位公开招聘。在公务员招考和事业单位公开招聘中认定为违纪违规禁止报考的，不得应聘；在读全日制普通高校非应届毕业生不能应聘，也不能用已取得的学历学位作为条件应聘。

报名时间：2014年4月20日 9：00—4月24日16：00

查询时间：2014年4月20日11：00—4月25日16：00

二、网上缴费

通过资格初审的人员，应于2014年4月20日11:00—4月26日16:00登录山东人事考试信息网()，进行网上缴费。根据省物价部门核定的标准，考务费的收取标准为每人每科40元。逾期不办理网上缴费手续的，视为放弃。

三、减免考务费考生现场确认

拟享受减免考务费用的应聘人员（农村特困大学生和城市低保人员），不实行网上缴费，在招聘单位审核通过后，于4月25日—4月26日（上午9:00-11:30，下午13:30-16:00）携带相关证明材料到山东省人事考试中心（济南市燕子山路2号）七楼第五会议室办理减免考务费审核确认手续。办理时应提供应聘人员姓名、报名序号、身份证号或护照号、联系电话并携带相关证明材料原件及复印件。请在规定时间内办理，逾期视作放弃报名资格。审核成功后，考生确认完成。

证明材料包括：

享受国家最低生活保障金的城镇家庭的应聘人员，提交家庭所在地的县（市、区）民政部门出具的享受最低生活保障的证明和低保证（原件及复印件）。

农村绝对贫困家庭的应聘人员，提交家庭所在地的县（市、区）扶贫办（部门）出具的特困证明和特困家庭基本情况档案卡（原件及复印件），或者出具由省人力资源社会保障厅、省教育厅核发的《山东省特困家庭高校毕业生就业服务卡》（原件及复印件）。

委托他人办理的，被委托人要出具个人身份证及身份证复印件。

乘车路线:市内乘75、110、K107等到“燕子山路北口”站下车即是或乘46、47、63、64、80、87、101、116、123、137、k50、k52、k53、k93、k95等到“公交总公司”站下车后步行至燕子山路2号。

四、打印准考证

缴费成功的考生请于2014年5月20日9:00—5月24日16:00登录山东人事考试信息网（）打印准考证，以及《省属事业单位公开招聘报名登记表》和《应聘事业单位工作人员诚信承诺书》（参加面试时使用）。

五、电话采集

应聘人员网上报名时不再采集电话信息，改为考试过程中现场采集。届时请如实准确、工整清晰填写本人联系方式，以用于下达资格审查、面试、体检等重要通知。

六、咨询电话

省人力资源和社会保障厅事业单位人事管理处政策咨询电话：0531—86080506（工作时间：8:30—11:3013:00—17:00）。

省人事考试中心技术咨询电话：0531—88597886。

各招聘单位咨询电话可在招聘岗位汇总表中查询。

山东省人事考试中心

山东省属事业单位篇6

本科一批学校一般是985工程/211工程/部分高水平省属重点、省部共建、中西部高校基础能力建设工程院校(小211工程)、港澳重点(获准在内地统招的港澳知名学府)等不同类型的院校。

本科第二批(又称本科二批)是指放在中国高考录取招生的时候在本科层次第二批次招生的`学校，录取线一般要达到本科线。学年制通常为4—5年，学生毕业后颁发本科学历毕业证和学士学位证书。

本科二批院校通常包括部分地方所属高等院校(包括部分地方所属的重点大学和一般高校)和少数实力较好的民办院校。部分省市的高考志愿已经将本科二批和本科三批合并共同招生。

河北省省属高校财务风险评价研究篇7

（1.河北经贸大学校长办公室，河北石家庄 050061；2.河北经贸大学财务处，河北石家庄 050061；3.河北经贸大学数学与统计学学院，河北石家庄 050061）

自从1999年我国实行高等教育扩招政策以来，河北省高等教育得到了快速发展。扩招前的1998年，河北省高校在校生为11.94万人，2009年达到102.93万人，11年间增加了7.62倍，高等教育毛入学率达到了24%。1998年省级财政预算内高等教育经费为7.4亿元，2009年为44.5亿元，同期增加了5.01倍。即使不考虑物价因素，生均经费由6 197.65元下降为4 323.32元。随着高等教育的迅速发展，办学规模扩大，办学经费不足的矛盾日益尖锐。在财政投入无法满足需求的情况下，银行贷款、融资租赁等筹资方式便成为高校建设资金的主要来源。截止到2009年底，河北省省属33所高校借入款项总额为84.21亿元，其中银行贷款78.11亿元。这些借贷资金，即使全部按照人民银行一年期贷款基准利率计算，每年需支付贷款利息4.51亿元，占当年省财政高等教育预算内拨款的比率为10.13%，实际上，由于长期贷款利率更高，银行利用学校资金紧张，提高贷款利率以及融资租赁筹资成本比银行贷款高等因素，省属33所高校实际支付的筹资成本比这个数字还要大，这无异于饮鸩止渴，显然难以为继，其潜在的风险也在不断的增加。为反映和全面把握省属高校财务风险状况，本文构建了高校财务风险评价指标体系，并利用2008、2009两年的河北省省属高校财务数据，对省属高校的财务风险进行实证分析。

一、高校财务风险评价指标体系的作用

第一，多元化的筹资格局需要客观评价高校的财务状况。高校快速发展与高等教育资金不足的矛盾日益尖锐，由此产生多元化、多途径筹措高等教育资金的新模式。高校教育资金是运用财政投入和自身筹集的经费来完成教学、科研任务，达到为社会培养大批合格专业人才的目的。目前，我国高校教育资金主要是采取以财政性资金为主、其他渠道筹措资金为辅的管理体制。但是，捐赠收入和发行教育债券筹集社会资金却早已成为国外高校收入来源的重要组成部分。教育资金是高等教育重要的资源投入之一，按照目前我国对高等教育的定位，参考国外高等教育资金来源，吸引社会资金投入高等教育是高等教育面临的一个重要任务，通过高校财务风险评价，可以为社会各界向高等教育投资提供参考。

第二，高校作为事业单位在其筹集资金的过程中缺乏资金的成本概念和财务风险意识，缺乏根据学校财务承受力确定合理的负债规模的意识，缺乏科学的成本核算制度与相应的资金运作管理机制，缺乏对资金的使用效益必要的考核。通过对财务风险的测度，对学校资金运转进行监控预警，最大限度地发挥借贷资金的效益，是高校财务管理工作必须解决的问题。

第三，随着我省高等教育规模的扩大，其运用的资产规模也不断扩大，2009年河北省省属高校资产规模已达到253.27亿元，1998年省属高校使用资金总额为10.68亿元，2009年则达到184.66亿元。随着资金规模增大，潜在的风险也在加大，如何有效地进行监管和调控，防范和化解风险，是教育主管部门面临的重要问题，利用高校财务风险评价指标体系有利于教育主管部门全面把握各高校的财务状况，使各项管理、调控措施做到有的放矢。

二、高校财务风险指标体系设计思路

高校财务风险评价指标体系要能够全面、系统、准确、科学地反映高等学校财务的特征。根据会计、金融、统计和管理学等方面的理论，以高校的财务预算、财务报表及其他相关的财务资料为依据，利用统计方法进行财务分析，对高校可能或将要面临的财务风险进行实时监控和预警，及早地规避并化解风险。

高校的财务风险与企业的财务风险有着明显的区别。对企业财务风险的研究，一般都是从资金流转各个环节分别考察其财务风险。企业的资金流转目的是为了增值。高等学校资金的流转是为了维持和发展高校教学、科研事业，没有盈利的要求。所以，高校财务风险评价指标体系在借鉴企业财务风险研究思路的基础上，从资金筹集周转角度，进行层层分析，在反映高校真实财务状况的条件下，及时对高校财务风险发出预警信号，以引起学校和管理部门的关注，及时采取相应措施，保证高校资金运转的安全性、合理性和有效性，逐步形成资金运转的良性循环。

三、高校财务风险评价指标体系的设计原则

（一）指标体系应能体现出高校财务的特点

高校属于非盈利的事业单位，目前高等学校会计制度执行的是收付实现制的核算原则，没有进行成本核算。所以，高校的财务风险主要是资金质量和筹资风险，也就是无法偿还到期债务引发的财务危机。高校财务有自己的特性，例如，在筹资方面具有较强的政策性，成本开支不具备补偿性，等等。设计指标体系时应体现高校财务的特点。

（二）指标体系应简明、具有可操作性

要保证指标体系既切实可行、便于操作，又具有客观权威性。为此，选取的指标要尽量精炼、实用，指标所需要的数据能够在现有的财务报告和会计核算中找到，同时要在全面反映高校财务风险的基础上确定综合性、独立性较强的若干项指标构成评价指标体系。

（三）指标体系应具有可比性

设计指标体系应注意其可比性，使其不仅能反映一所学校自身的财务风险状况，还可以用于不同学校之间进行横向对比，从而为管理部门监督和控制学校的财务风险以及社会资金投入提供参考。因此，在我们设计的指标体系中主要采用相对指标和强度指标，避免使用绝对量指标。此外，要将财务风险指标建立在统一的核算范围之内和相同的对比基准点上。

（四）指标体系要动态和静态相结合

一套完整的财务预警指标体系不应该仅仅反映学校某一静止时点的财务状态，而且要能够跟踪学校财务运行状态，反映其未来的发展趋势，找到财务风险产生的真正原因，从根本上化解风险。一个能够动态地、实时地发现财务风险的指标体系，将大大地提高高校财务资金的安全性和学校运转的稳定性。

四、高校财务风险评价指标体系的内容

通过对河北省省属高校财务状况的具体分析，借鉴国内外学者的研究成果，根据高校财务资金的特点，我们构建了财务风险评价指标体系。具体内容见表1。

表1 高校财务风险评价指标体系

（一）资金结构评价指标

资金结构可以综合地反映高校的财务状况。我们采用了应收及暂付款占流动资金比率、货币资金支出比率、流动资金占总资产的比率、金融机构借款比率这四个指标来反映高校的资金结构。

1.应收及暂付款占流动资金比率指标反映了学校的资金使用效率和财务管理水平，比率越大，说明学校的财务风险越大。

2.货币资金支出比率反映高校每个单位支出需要多少货币资金作为保障，即高校未来货币资金的刚性满足程度。该比率越高，说明高校未来的总支出货币资金支出的保障程度越高。

3.流动资产占总资产的比率反映高校在日常运作过程中的资产结构，该比率越高说明财务弹性能力越强，也就是说高校适应经济环境变化和利用投资机会的能力也越强，但是过高会影响高校持续发展的潜力。

4.金融机构借款比率反映高校在金融机构负债的比例，依据该指标可以从财务理论的角度建立一个安全贷款规模模型，对高校合理贷款规模进行量化，进而从政府、银行和高校三个角度提出防范和控制贷款风险的方法。

（二）偿债能力评价指标

偿债能力反映高校偿还各种到期债务的能力，它直接反映了学校资金运转风险的大小。我们选择了资产负债率、现金借款比率和流动比率三个指标。

1.资产负债率用于分析负债程度和潜在的财务风险大小，根据高校自身的特点，其适宜区间为30～50%，如果高于60%就应该发出财务风险预警，说明财务状况恶化。

2.现金借款比率反映高校随时可变现的资产偿还债务的能力。该比值越大，表明学校可用于偿还债务的能力越小，当该指标达到一定程度时，则表明学校财务有了潜在危机，在财务状况比较稳定的情况下，其比值通常在4～6之间为宜。

3.流动比率即每一元流动负债有多少流动资产作为偿付担保，表明高校以流动资产支付流动负债的能力，一般以1～3较合适。该指标反映高校所有短期可变现资产对到期债务的保障程度，该指标越大，高校的偿债能力越强，财务风险越小，但是其比值过大也会因为大量的流动资产占用影响高校资金的运营效率，丧失再投资能力和发展机会。

（三）运营能力评价指标

高校的资源，无论是资产还是资金都是为了维持和提高学校的教学、科研和社会服务水平。我们选择了学生平均事业经费、经费收入支出比率、净资产收益率、经费自给率四项指标来反映高校运营和资产收益能力。

1.学生平均事业经费反映高校在年度的经济发展多渠道筹措经费的能力和成果，与学校规模、学校学生总数相匹配的程度，可以衡量学校的财务实力。该指标不应过低，否则无法保证学校的正常工作运转。

2.经费收入支出比率即每一元支出有多少收入作为保障，可用来衡量高校对资源的利用能力，同时也反映高校的办学效益以及高校对总经费的运作把握程度。该比率越大，说明高校财务风险越小。

3.净资产收益率反映了高校利用净资产获取收益的能力，该比率越大，说明高校收益能力越强，财务风险越小。

4.经费自给率是衡量高校开源创收的能力，反映了学校对财政资金的依赖程度和学校自我筹资的能力及努力程度，其比率越大，说明高校自我积累、自我发展的能力越强，财务风险也越小。

（四）发展潜力评价指标

发展潜力指标反映高校可持续发展能力，是对学校未来发展趋势的一种描述，我们选择了总资产增长率、自有资金增长率、资产权益比率、现金净额增长率四个指标。

1.总资产增长率反映了学校资产规模的增长情况，该指标越大，说明学校的发展速度越快，在利用该指标分析学校的财务风险时，需要关注资产规模扩张的质和量的关系，避免盲目扩张带来更大的财务风险。

2.自有资金增长率指标反映了学校自有资金规模的增长情况，该指标越大，说明学校的发展潜力越好，财务风险越小。

3.资产权益率反映总资产中净资产所占的比例，数值越大，说明高校未来可运用的净资产越多。

4.现金净额增长率反映学校可支配和周转的现金的增减趋势，刻画了高校流动资金中现金的运作风险状况，该比率越大，说明学校的财务调控能力和对债务的支付能力越强，财务风险越小。

利用以上指标体系，可以直接对一个学校的财务风险状况进行分析，也可以结合统计综合评价方法，对若干高校的财务风险进行综合评价。

五、河北省高校财务风险状况实证分析

下面以河北省33所省属高校为例进行实证分析。考虑到学校规模、水平等差异，我们首先按照省属重点建设骨干大学、一般本科院校和专科院校把33所省属高校分为三类，利用各校2008、2009年度财务决算数据，采用层次分析法分别对各类学校进行分析。考虑到目前财务数据的未公开性，我们隐去学校名称，以代码表示各学校。A1，A2，…，A10，分别表示十所省属重点建设骨干大学，B1，B2，…B10，分别表示省属一般本科院校，C1，C2，…，C13，分别表示省属专科学校。

由于指标体系中既有正向指标，即指标数值越大，财务风险越大，也有逆向指标，即指标数值越大，财务风险越小。在进行评价前，为保证一致性，先将部分正向指标进行调整。所以，评价结果是综合得分越高，表明该高校的财务风险越小。

层次分析法是美国著名的运筹学专家ThomasL.Saaty于20世纪70年代提出来的一种有效处理难以完全用定量方法分析复杂问题的手段，它将复杂问题按照因素隶属关系分解成若干层次，形成一个多层次的递阶层次结构，然后在分解后的各个层次上，通过两两比较的方式确定各因素的相对重要性，并进行逐步分析，最后，基于各因素的相对重要性将评价对象进行综合排序。它是一种整理和综合人们主观判断的客观方法，也是一种定量和定性相结合的分析方法。具体步骤如下：

（一）确定各指标在综合评价中的权重

1.构造递阶层次模型。将前述高校财务风险评价指标体系分为三层：最高层（第一层）为综合指标，即学校财务风险；第二层为一级指标，包括资金结构、偿债能力、运营能力和发展潜力四个子项；每个指标下面包含的若干个指标为第三层。

2.构造判断矩阵。判断矩阵元素的值反映了对各因素相对重要性的主观认识，是利用技术方法确定指标权重的基础。其标度及具体含义如表2所示。根据表2所述原则，结合财务风险中各指标的具体含义，我们构造出以下判断矩阵（见表3～表7）。

3.根据判断矩阵求各指标权重。根据第一步构造的判断矩阵，我们采用简单实用的方法计算权重：

表2 判断矩阵的标度及其含义

表3 二级指标相对重要性判断矩阵

表4 资金结构三级指标相对重要性判断矩阵

表5 偿债能力三级指标相对重要性判断矩阵

表6 偿运营能力三级指标相对重要性判断矩阵

表7 发展潜力三级指标相对重要性判断矩阵

4.对判断矩阵进行一致性检验。在判断矩阵的构造中，虽然并不要求其具有传递性和一致性，但作为计算排序向量的基础，要求判断矩阵应该具有一致性。因此需要对判断矩阵的一致性进行检验。（1）计算一致性指标：CI=（λmax-n）/（n-1），其中n为矩阵阶数CI愈大，判断矩阵的一致性就愈差，当其相等时，判断矩阵具有完全一致性。（2）计算判断矩阵CR=CI/RI，其中RI可查表求得。CR值小于0.1时，认为判断矩阵具有满意的一致性。（3）根据上面两部分计算权重向量及检验一致性指标，结合第一部分构造的判断矩阵，计算出其特征向量及一致性检验结果（见表8～表12）。

表8 二级指标相对重要性判断矩阵检验结果

表9 资金结构三级指标相对重要性判断矩阵检验结果

表10 偿债能力三级指标相对重要性判断矩阵检验结果

表11 运营能力三级指标相对重要性判断矩阵检验结果

表12 发展潜力三级指标相对重要性判断矩阵检验结果

5.结果说明。根据表8到表12的结果，各个判断矩阵的一致性检验都显著通过，结果比较合理，其中的特征向量即为各指标所对应的权重值（见表 13）。

（二）综合得分排名情况

根据指标权重，利用各学校实际财务数据，计算出各学校的综合得分，并对其进行排名（见表 14～表 16）。

表13 指标权重汇总

表14 2008-2009年度河北省重点院校排名情况

表15 2008-2009年度河北省一般本科院校排名情况

（三）评价结果解读和建议

1.2008—2009年排名变化较大的几所学校的具体分析：（1）A2由2008年排名第二下降为2009年排名第七，主要是因为其2008年总资产增加了10.49 亿元，而 2009 年仅仅增加了 1.35 亿元，资产增长率由99%降到6%，另外，其教育经费收支结余也由2008年的4 338万元降到2009年的-1 284万元。（2）B1从2008年的第一名降到2009年的第十名，其主要原因：一是资金结构质量下降，表现为应收及暂付款由2008年的0.55亿元增加到2009年的1.32亿元，应收及暂付款占流动资产的比例从2008年的33%上升到2009年的78%；货币资金由1.1亿下降为0.37亿元。二是该校2008年2.1亿元的其他收入，属于非经常性收入，这也拉高了该校2008年的排名。（3）2009年C13由2008最后一名上升为第八名，主要是因为资产增长率由2008年的8%提高到2009年的39%；流动资产增加，资金结构更为合理；经费收支由2008年的亏损5 483万元变为2009年盈余578万元，这些变化显然有利于学校的后续发展。

表16 2008-2009年度河北省专科院校排名情况

2.以省属重点建设的骨干大学评价结果为例分析。2008年和2009年一直排在省属重点院校第一名的A1，其资金质量高，表现在货币资金占流动资产的比例高达80%以上，而资产负债率却维持在5%左右，近两年资产权益比率平均为95%，事业基金的账面数额在十所重点院校中也居于首位，这些数据表明该校基本上没有偿债风险。但是，从发展潜力指标来看，收支结余情况已发生逆转，这两年的自有资金均为负增长，应该引起管理层的重视，分析财务状况发生改变的关键性因素，防患于未然。

A10在近两年中的排名一直居于末位，从该校的财务指标进一步分析可见，其财务状况正好与A1相反。资金结构比例失调，流动资产占总资产的比例为16.5%，而货币资金占流动资产的比例仅为25%，显然，流动比率较低，并且资产负债率高达47%，偿债能力严重不足，存在着一定的偿债风险。该校应注意开源节流，压缩不必要的开支，谨防财务危机。

3.对河北省高校财务风险进行总体评价。总体来看河北省33所省属高校存在一定的财务风险。首先表现在资金质量差，资金结构不够合理，个别学校应收及暂付款占流动资产的比例高达90%以上，严重影响学校资金支付能力，如果情况得不到及时改善，必然会导致资金链断裂，导致学校财务危机；其次表现在偿债能力偏低，资产负债率高，流动比率低，个别高校资产负债率已接近60%，高校所筹集的资金绝大部分来自于银行，如不加快资金周转速度，控制学校的贷款规模，有可能再发生2008年国家政策性银根紧缩的情况，势必影响到学校正常的财务运转，引发严重的财务危机；再次，从运营能力指标来看，目前运转正常。但是，根据河北省近三年高校贷款的数据分析，2009年借入资金的数量明显增大，其潜在的风险和对高校发展的不良影响不可低估；此外，资产增长率低，说明学校资产保值增值能力差，缺乏后续发展的潜力。

针对河北省省属高校当前的财务状况，为防范和规避财务风险，笔者建议在学校财务工作中应注意以下几方面：（1）增强财务风险意识。财务风险存在于财务管理工作的每个环节，任何一个环节的工作失误都可能会给学校带来财务风险。因此，高校的管理者和财务人员应该树立风险防范意识，及时地规避和化解风险。（2）优化资金结构，加快资金周转速度。资金是高校生存和发展的重要资源，提高资金质量才能增强高校的资金支付能力，再加上科学合理的资金结构，才能提高资金的使用效益。（3）按照成本效益原则选择借贷资金。不仅要控制贷款规模，更要注重筹资成本和资金投入效益。同时，要拓展资金来源渠道，各学校可以利用自身的优势学科，加大科研力度，将科研成果直接转化为生产力，在为社会提供高科技产品或知识服务的同时，也为学校增加一定的办学经费。（4）在编制年度收支预算的同时，应编制货币资金预算。高校不编制现金流量表，这样就不能及时发现学校货币资金的溢缺现象。如果在收支预算的基础上编制每月的资金预算，合理安排与调整各期货币资金的收付事项，保持货币资金流入量与流出量的均衡，则不但能够保证日常运转的资金支付，也能降低学校的货币资金持有量，从而提高学校货币资金使用效率。

以上实证评价结果表明，所构造的财务风险评价指标体系能够全面反映学校的财务风险状况，对财务变化有比较灵敏的反映，综合排名结果具有一定参考价值。

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