企业形象设计案例全套（精选8篇）
Period I & II Grammar Writer: Time:
Teaching Aims:
1.To learn some new words.
2. To learn the use of the present perfect tense and time expressions with it.
3. To understand the difference between the present perfect tense and the simple past tense.
Teaching contents:
the present perfect tense and time expressions with it
Important points
The use of the perfect tense: have/ has +p.p.
Difficult points:
The use of the perfect tense: have/ has +p.p.
Teaching methods:
Task-based teaching method Teaching Aids:
a projector; a multi-media computer system Notes
Teaching procedures:
Step1.Teach the new words from P13 to P17.
Step2. Lead in the present perfect tense.
T: When did you have breakfast?
S: I had breakfast an hour ago.
T: He had breakfast an hour ago. He has had breakfast. (Bb)
T: Where did you study English last term?
S: We studied English in Shang Xin He Middle School.
T: Yes. You studied English in Shang Xin He Middle School. You have studied here for about two years.(Bb)
→我们用一般过去时谈论过去发生的动作,但当过去发生的动作和现在有联系有影响时,我们用现在完成时态.(Refer to P13)→Structure: have/has +V (过分)
Step 3. How we form the past participles of verbs P13 (Add the simple past forms)
Add: have---had---had hear---heard---heard buy---bought---bought
go---went---gone do---did----done eat---ate---eaten
forget---forgot---forgotten cut---cut---cut read---read---read
Step 4.Explain the use of the present perfect tense.
(一) 基本用法:
1. 到现在为止这段时间已发生的情况.动作从过去延续到现在.
eg. She has been ill for three days. (She’s been…)
We have learned 2,000 English words. (We’ve …)
2. 某个动作虽是过去发生,但其后果和影响及于现在.
eg. Thanks you. I’ve had my supper.(现在用不着吃)
Tom has seen the film.(对这部电影有所了解)
(二) 时间状语: already, yet(否,疑), since, ever, never, just, before(句尾),for+时间段, recently
eg. She has already finished her work.
I have ever heard about it.
Step 5. Change the above sentence patterns to general questions, negative sentences and question the underlined parts.
Step 6. Make sentences P14 A1
Step 7. Compare the difference between the present perfect tense and the simple past tense.
现在完成时的特点是某一动作发生与现在有联系,一般过去时则单纯谈过去发生的某一动作,不涉及对现在的影响.
e.g. Simon has lost his watch./ Simon lost his watch.
Have you bought a pen? / When did you buy the pen?
What did you have for lunch? / Have you had lunch?etc
注:句中有表示过去的时间状语如yesterday, last week,…ago etc,不能用现在完成时.
Step 8.Chat time P11, A2
Step 9. Time expressions with the present perfect tense. P16. B
Tell students that present perfect tense must have a specific time when it is used. These time expressions include already, ever, for…, just, never, since…, yet, recently. Explain in Chinese ‘already, just, never通常用于have 或has后;而yet 和recently通常放句末。不过，有时already也能放句末。’
Step 10. Different forms of transport P17
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8B Unit 1 Past and present
Period III Comic strip & Welcome to the unit Writer: Time:
Teaching Aims:
1 To introduce the concept of situations that started in the past and is continuing in the present
2 To introduce the grammatical concept of the present perfect tense by focusing on a timeline and ordering information chronologically.
Teaching contents:
To introduce the present perfect tense and transport at different times
Important points
To introduce the grammatical concept of the present perfect tense by focusing on a timeline and ordering information chronologically.
Difficult points:
To introduce the grammatical concept of the present perfect tense by focusing on a timeline and ordering information chronologically.
Teaching methods:
Communicative method Teaching Aids:
a projector; a multi-media computer system Notes
Teaching procedures:
Step 1: Dictate new words from “ past” to “since”.
Step 2: Review the present perfect tense
1) Translate some sentences (oral practice)
2) Correct mistakes
1 He has come back for two hours
2 Jimmy wrote to me since last week.
3 They got married since 10 years ago.
4 Kate has joined the league for three years.
5 We have never gone to Japan.
6 How long has he gone there? –Since last Friday.
7 He has written two books since he has worked here.
8 How long did you go to the USA? –Five years ago.
Step 3: Warm-up activities
1) Listen to the short dialogue and think about the following questions:
A What did Eddie do? Why?
B How has Eddie changed?
C How has Hobo changed?
2) Listen to the dialogue again and try to repeat after the tape
3) Read the dialogue together and understand the meaning of the dialogue.
Change some sentence patterns according to the dialogue
E.g.: I’ve eaten it ------ I haven’t eaten it.
----- Have you eaten it? Yes, I have /No, I haven’t.
4) Read it again and try to recite it.
Step 4: Welcome to the unit (P7)
1. A Transport at different times
Write the correct names under the pictures.
2. B Back to the past Complete the timeline.Make sentences according to the time table
E.g.: The taxi has been in service in Beijing since 1913/for 94 years. People in Beijing began to use the taxi in 1913.
Step 5 Practice
Finish exercises in Study English.
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8B Unit 1 Past and present
Period IV Reading (1) Writer: Time:
Teaching Aims:
1 To recognize types of questions used in interviews.
2 To recognize extended answers to open questions.
3 To infer general meaning from title and context.
Teaching contents:
Text: Time have changed
Important points
1. The understanding of the reading
2. Some useful expressions
Difficult points:
1. The understanding of the reading
2. Some useful expressions
Teaching methods:
Task-based method Teaching Aids:
a projector; a multi-media computer system Notes
Teaching procedures:
Step 1: Dictate some past participles.
Step 2: Review the dialogue.
Step 3: Read the text and find the answer the following questions.
1) How long has Mr. Cheng known Sunshine Town?
2) When did Mr. Chen moved away from Sunshine River ? Why?
3) How has the place changed?
4) What was the problem when there was a shoe factory near Sun shine River?
5) How does he think about the life now?
Step 4: Do the exercise on page 6 C1 and correct the false statement.
Step 5: Learn the first half of the text and explain some useful expressions.
1 in fact. 实际上I thought this answer was right. In fact ,it’s wrong.
2 live together/there 一起生活 live on the fifth floor
3 get married to sb = marry sb . 与某人结婚。
e.g.: Tom got married to Mary last year =Tom married Mary last year.
They got married last year.
4 until 直到… not …until 直到…才
e.g. : He did his homework until 7 o’clock yesterday evening.
He didn’t do his homework until 7 o’clock yesterday evening.
5 change a lot
change v. 改变Our city has changed a lot .
change n. 变化，零钱Great changes have taken place in our city .
( the changes to Sunshine Town , the answer to…, the key to…the entrance to…)
6 turn…into…把…变成… turn into变成
e.g. The government turned the factory into a library three years ago.
Water turns into ice when it freezes.
The shop has turned into a hotel
Step 6 Listen to the tape and read the learned part of the text .
Step 7 Do the exercise on page 10 B
Match the words on the left with the meanings on the right.
Step 8 Practice
Finish exercises in Study English
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8B Unit 1 Past and present
Period V Reading (2) Writer: Time:
Teaching Aims:
1 To grasp some useful expressions
2 To retell the main idea of the text
3 To understand the use of some words through the exercises.
Teaching contents:
Text: Time have changed
Important points
Alone & lonely
Difficult points:
Alone & lonely
Teaching methods:
Task-based method Teaching Aids:
a projector; a multi-media computer system Notes
Teaching procedures:
Step 1: review the first part of the text
a) important phrases
b) ask and answer according to the text
c) recite some part of the text
Step 2 learn the rest of the text
1) let students ask questions and find answers together.
2) useful expressions.
1 used to do/be ;过去常常做…/是…
e.g.: He used to be a teacher.
be/get used to doing…现在习惯于做…
e.g.: He is used to having noodles for breakfast.
2 pleasant :指环境，地方，行程的舒适愉快。多用于修饰事物。
e.g.: The weather is usually pleasant here in May. The trip is pleasant.
pleased :指感到愉快。通常描述人。
be pleased with…
e.g.: I’m pleased with your work. The teacher is pleased with us.
同根词---pleasure. With pleasure. / It’s my pleasure.
3 lonely adj.指人，表示寂寞孤独，指物，表示荒凉，无人居住的
e.g.: He feels lonely without friends. / This is a lonely house.
alone adj./adv. 独自的(地) He lives alone .
4 from time to time =sometimes=at times
5 It’s adj ( for sb) to do---- It’s nice to have open space It’s interesting for us to fly kites. It has become more difficult to see my old friends
6.way
1) 方面，方式，方法。 in this way /that/another way
in some ways 在某些方面，在某种程度上
a new way of teaching 一种新的教法。
2) 路 on one’s way to--- on his way to school
by the way 顺便问一下
Step 3 Finish the exercises on page 11C2 and D .
Step 4 Practice
Finish exercises in Study English
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8B Unit 1 Past and present
Period VI Vocabulary Writer: Time:
Teaching Aims:
1. To develop an understanding of opposites.
2. To use appropriate adjectives in context to express positive and negative meanings.
Teaching contents:
Vocabulary---opposites
Important points
Opposites
Difficult points:
Opposites
Teaching methods:
Method of Brainstorm Teaching Aids:
a projector; a multi-media computer system Notes
Teaching procedures:
Step1.Review the opposites
1.Ask the students to give the opposites orally (P12)
2.Explain:
easy---difficult/hard expensive---cheap/inexpensive
happy---sad/unhappy like---dislike(v.)/unlike(prep.)
3. Review the prefixes and suffixes (give more examples besides the ones in the book)
un- unhappy
friendly- able- popular-
welcome- fit- tidy-
clear- safe- comfortable -
dis- disappear
honest- agree-
in- infamous
im-impossible
ir- irregular
-less helpful---helpless
useful- careful-
4. Give more opposites
first---last love---hate noisy---quiet
day---night beginning---end rich---poor
big---small interesting---boring short---long/tall
Step2.Correct the mistakes in Millie’s e-file
Step3.Exercises
1.They ____(be) in New York for seven years. They ____(move) there in .
2. If it ___(be) fine tomorrow, we ___(go) for a picnic.
3. Mr Green ___(teach) English in this city since he ___(come) here in 1995.
4. ___ you ever ___(make) a ship? Yes, I ___(make) one last year.
5. It ___(be) a small village in the past. But things ___(change) a lot over the years.
6. It’s nice ___(have) a pretty garden. We enjoy ___(play) there.
7. I’m afraid I ___ (miss) the meeting. It ___(begin) an hour ago .It ___for half an hour already.
8. He ___(finish) his homework. Now he ___(have) a rest.
Step 4 Practice
Finish exercises in Study English
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8B Unit 1 Past and present
Period VII Integrated skills Writer: Time:
Teaching Aims:
1. To listen for details about changes to Starlight Town.
2. To focus on general meaning by identifying specific details in pictures and general context.
3. To understand and respond to factual information presented in written and oral forms.
4.To respond to information obtained from listening by completing a diary.
Teaching contents:
Changes to Starlight Town and changes in our own lives
Important points
Four skills: listening, speaking, reading and writing
Difficult points:
The listening part
Teaching methods:
Listening & speaking method Teaching Aids:
a projector; a multi-media computer system Notes
Teaching procedures:
Step1. Revision
1. Review and dictate some past participles.
2. Review the opposites.
3. Check homework.
Step2. Listening
1. Talk about Daniel and Simon’s history project.
2. Compare the two pictures in P18 A1
3. Listen:
①.Listen to get a general understanding of the conversation
②.Listen to complete the sentences in Part A
③.Listen to check by themselves
4. Check the answers
Step3.Complete the diary in A2
1. Complete and check
2. Note:
① lend sth. to sb. = lend sb. sth.
② There have been many changes to this place.
=This place has changed a lot.
=Great changes have taken place in Hong Kong.
eg. There have been a park near here for four years.
③ be in service = be in use
④ travel to and from town
= go into and out of the town
⑤ over the years = during the years
⑥ see the changes myself
= see the changes on my own
= see the changes by myself
3. Read the diary
Step4 Speak up: talking about changes in your life
1. Read “speak up” part and answer the questions.
Questions:
1) How did Millie go to school when she was in primary school?
Her mother took her to schoolDoes Millie’s mother still take her to school now?
No, she doesn’t.
3) How does Millie go to school now?
By bus on her own.
4) What does Millie enjoy doing after school?
She enjoys chatting with Sandy her and other friends.
5) Does Sandy think school life is really great?
Yes, she does.
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8B Unit 1 Past and present
Period VIII Speak up &Study skills Writer: Time:
Teaching Aims:
1. To talk about past and present habits
2. To give information about changes over time
3. To become more familiar with the sequence of letters in the alphabet
4. To develop dictionary skills and recognize guide words
5. To use guide words to locate words in a dictionary
Teaching contents:
Speak up & Study skills
Important points
Make their own conversation
Difficult points:
Make their own conversation
Teaching methods:
Listening & speaking method Teaching Aids:
a projector; a multi-media computer system Notes
Teaching procedures:
Step 1 Revision
1. Dictation
2. Check homework
Step 2 Lead-in
1. How do you usually go to school? (on foot/ by bike)
2. How did you go to school when you were in primary school?
3. What do you often after class and after school?
Step 3 Speak up
1. Listen to the tape
1) Who took Millie to school before ?
2) How did Sandy go to school before.?
3) Does Millie like chatting with her friends ?
4) What do you think of your school life ?
2. Listen and repeat
3. Read and role-play
4. Ask Ss to think about changes in their lives
Primary school Secondary school
On foot with parents On foot on my own
Take me to school by bike By bike
5. New dialogue
6. Useful expressions
1.) when I was …
2.) since I started…
3.) How has/have …changed?
4.) on one’s won = by oneself = alone
5.) have more/ less free time
6.) have the same feeling/ way (as …)
7.) Do you agree (with sb)?
Step 4 Study skills ---using a dictionary
1. Ask Ss to call out “ A-Z” in order; one of them writes them on the Bb.
2. Tell them the rule to look up words in a dictionary.
3. Finish off the exercises
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8B Unit 1 Past and present
Period IX Main Task &Checkout Writer: Time:
Teaching Aims:
1. To describe two pictures explaining the differences between past and present situations .
2. To generate ideas to describe specific details shown in pictures .
3. To organize language and descriptions to write a comparison .
4. To select descriptive information to write a report .
5. To describe the changes to a place.
Teaching contents:
Main Task &Checkout
Important points
Writing
Difficult points:
Writing
Teaching methods:
Writing method Teaching Aids:
a projector; a multi-media computer system Notes
Teaching procedures:
Step1： Revision
1. Everyday English
2. Check homework
3. Finish off Checkout (the present perfect tense)
Step 2：Presentation
1.Do you still remember the changes to Moonlight Town. Let’s compare it’s past and present.
2. Some language points.
Step 3：Main task: Moonlight Town: Past and Present
1.Questions about Moonlight Town:
⑴ Where is Moonlight Town?
⑵ What did it use to be ?
⑶ Was it a good place for wildlife ?
⑷ How could people go to Moonlight Town before ?
⑸ How can people go to Moonlight Town now ?
⑹ Do you think the changes to it have brought benefits ?
⑺ Have the changes caused problems ?
2.Useful espressions
1.) no longer = not ..any longer
2.) bring many benefits
3.) cause many problems
Step4： Presentation (Changes to…)
How to write a report about changes to some places.(refer to P22)
Step5 : Writing
Ask students to look at the two given pictures (Jianye District in Nanjing)
Step6: Checkout
1. Complete Part A in page 23.
2. Check the answers.
3. Complete Part B in Page 23.
4. Check the answers.
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施工企业财务管理的特点表现为以项目为独立的财务核算单元。由于不同的施工项目采用的方案、布局安排、进度等的不同，所以其财务管理可比性较差。正是基于施工企业财务管理的特点，可以通过制定合理的内部会计控制明确各方责任，避免出现控制盲点。
（一）根据企业情况制定合理、规范的内部控制制度。
施工企业内部会计控制的主要内容包括：货币资金、实物资产、工程项目、采购与付款等经济业务的会计控制。由于施工企业内部会计控制比较复杂，需要企业针对不同的经营管理活动制定出具体标准，结合实际情况建立起涉及企业经营所有方面和所有环节的内部会计控制制度，使管理者在从事经营管理活动时，能够明确自身职责，并按照规定的程序完成工作，接受规定的控制管理。
（二）权责结合，不断完善权力制衡机制。
企业内部会计控制的方法，主要有不相容职务相互分离控制、授权批准控制、会计系统控制等几种。授权批准控制要求企业明确规定涉及会计及相关工作授权批准的范围、权限、程序、责任等内容，企业内部的各级管理层必须在授权范围内行使职权和承担责任，经办人员也必须在授权范围内办理业务。对施工企业来说就是要明确出纳与会计的职责权限以及制定合理的收支审批制度。
（三）重视考评工作，加大内控考核力度。
企业内部控制制度执行结果的好坏，除了制度本身是否具有科学性、合规性外，制度是否被认真贯彻执行也是一个重要因素。施工企业应当将内控制度执行情况的检查列入考评范围，落实考评内容，考评标准力求科学化、合理化、可操作性强，定性分析和定量分析相结合。在进行考核时，重点要对企业内部工作流程执行情况进行跟踪，及时发现问题、解决问题，将考核结果与部门、人员的奖惩挂钩。
二、施工企业内部控制制度设计
[案例]
某建筑公司始建于上世纪八十年代，现为工程施工总承包二级企业。总公司下设土建一公司、二公司、土木工程监理公司、工程系统有限公司、规划设计公司等五家分公司。主要负责工程项目的具体施工，公司总人数约1 000余人。总公司职能部门主要有总经理办公室、物资部、计划经营部、人力资源部、工程部、财务部。主要负责工程项目的招投标管理、合同签订、物资采购、设备管理、财务核算等管理事项。总公司管理人员约100人。公司根据施工项目所在地设立项目部，其管理人员由总公司抽调，施工人员由各个分公司组建，目前已在十余个省、市、自治区设立项目部。
[案例分析]
（一）成本核算体系现状分析。
案例公司现在使用的是传统“单一”的成本核算体系，由公司财务部统一进行成本核算。各工程分公司名义上的独立成本核算人员，只是将各项费用在总公司分摊好的基础上进行二次分配。他们所使用的核算方法和发挥的职能，并没有形成真正独立的成本核算体系，也没有建立独立的会计账簿。分公司对工程材料的核算主要使用“以领代耗”的办法。就是说，分公司从物资部开具“材料出库单”并领出材料之后，不论材料是否被各项目消耗，都按照所开具的“出库单”总额计入当月成本。而剩余的材料物资又不能及时办理退库，各分公司将剩余材料用于其他项目消耗，造成项目成本核算混乱，或者费用加大，利益核算不真实。“单一”的成本核算体系，减弱了总公司对分公司各项目事前和事中的成本控制。分公司虽然对工程成本按照成本核算对象和成本项目进行了归集，但由于其核算不准确，导致总公司对各项目核算的准确性降低，会计信息失真。
（二）材料采购管理体系现状分析。
1.材料采购。案例公司的材料采购费用占公司总支出的40%以上，因此，控制好材料采购费用至关重要。公司低值易耗品的总需求量约占材料总需求的28%，却没有由总公司物资部负责统一采购，而是由各下属分公司自行负责采购。对市场价格没有动态的跟踪，没有专人根据资金周转、材料预算等综合计算最经济的采购量，一般采购量多于需求量，造成很严重的浪费。2.供应商管理。案例公司目前没有询价系统，没有对供应商的信誉等级评价系统，不利于内部控制的规范实行。3.材料出入库管理。总公司只是对部分材料进行保管，各项目的使用材料一般直接交付分公司保管。而材料核算主要采用“以领代耗”，各项目所领用的材料均视同消耗，计入成本。这种管理方式导致材料的实物出入库和账务出入库不能统一，影响项目成本的真实反映，而材料实际的库存情况也无法统计。
（三）资金管理体系现状分析。
资金的收入和支出贯穿于企业经济活动的整个过程，资金流的循环是企业经济事项在财务上的最终反映，企业的资金流是否充足，资金是否安全是资金控制关注的主要内容，也是内部控制的重要要素之一。1.资金收支两条线。案例公司资金管理严格执行收支两条线，各分公司所有的资金收入必须上交总公司，总公司负责各分公司资金支出的统一调拨，以此来保证总公司对资金流入、流出的控制。2.银行账户使用主体单一。各分公司没有自己单独的银行账号和独立的财务支配权。出现了为一个项目所设的临时账户没有销户，形成呆账的同时，导致其他项目无法设立临时账户，从而无法收到业主的付款，失去业主信任。3.资金流出审批实行总经理“一支笔”审批方式，资金支付额不论多少，任何事项都得经过总经理审批之后，财务才可以办理付款。这种情况下，总经理承担了与资金支付相对应经济事项的全部风险，有时会影响到项目的正常运作，导致财务部资金管理职能缺失。4.缺少资金管理制度。案例公司目前没有必要的资金管理制度，因此出现了办公费用支取随意、业务费报销无额度的现象，甚至出现了公司外地工程款因回收责任不清而不能及时清款的事件。
[对策建议]
（一）施工企业内部控制总体框架。
根据施工企业经营管理活动具有地域分布广、项目多、风险高、质量严、工期长、信息沟通困难的行业特点，以及案例公司自身的实际情况提出企业内部控制建设总体框架及设计思路，将案例公司现行的管理模式用总分包管理模式代替(见图1)。
总公司在取得工程施工项目后，将施工任务划分为若干分项目，以各分公司为发包对象进行内部发包，各分公司按照总公司划分的标段进行承包。总公司同分公司签订内部合同，确定内部承包关系。总公司统一协调和监督各分公司的工作。各分公司作为承包单位，其关系是平行的，按照内部分包合同组织施工。总公司将整体项目的施工预算分解为各个分项目的预算，并以此作为内部分包合同的定价依据。同时采用招标和内部协商的方式，参考各分公司的报价，确定承揽分项目的分公司，并签订内部承包合同。针对施工企业的特点和案例公司的实际情况，通过实行“项目总分包管理体系”，重塑案例公司的内部控制体系。
（二）完善成本核算的内部控制体系。
现在的施工企业已不再是拼设备比消耗的低水平竞争，在建筑市场管理进一步规范化、法制化的情况下，能否在竞争激烈中立于不败之地，取决于管理的好坏和成本的高低。案例企业可以通过实施责任成本管理制度来实施对企业成本的有效控制。责任成本管理就是将直接发生成本和费用的各生产单位和业务部门，划分成若干个责任中心，然后根据各中心的责任范围，依据统一的编制办法编制各中心的责任预算，并采取合同的形式逐级进行承包的管理方法。施工企业实施责任成本管理制度也要求做好事前预测、事中控制和事后分析。具体到案例公司来说，责任成本的事前预测主要是做好成本预算的编制工作。公司财务部和工程部专业人员应在目标一致和权责利相结合的原则下，根据项目的工程量、施工定额和内部结算价格等编制合理正确的责任成本预算。责任成本的事中控制工作应着重抓好三点：一是划分好责任中心及责任范围;二是做好责任预算的分解;三是建立严格的台账核算制度。要在月末、季末、年末对责任成本进行及时考核，分析责任成本的完成情况，找出节约与超支的具体原因，兑现经济利益。
（三）完善材料采购管理体系。
施工企业的材料成本占整个工程成本的40%以上，因此控制好材料成本对工程成本的降低至关重要。案例企业可以通过以下操作来实施对材料成本的有效控制。1.实施招投标机制。对钢材、水泥等施工企业的主要耗材和其他大批量、高价值的物资采购实行招投标机制，通过多家供应商的竞争，可以大大降低材料成本，并保证材料的质量和供货的及时性。2.做好进料计划，执行限额领料。根据工程项目进度安排进料计划，以此保证工期的连续和降低存储成本。同时，严格执行限额领料，在施工任务书中，附限额领料单，作为发料部门的控制依据，防止错发、滥发等无计划用料。3.坚持余料回收，废料利用。施工生产过程中产生的废、旧、边、角、余料，进行回收或经过简单加工二次利用，可最大限度地减少材料损耗。
（四）完善财务控制体系。
元旦前一天我从上海出差回来，走下飞机悬梯，外面正下着一场冷冷的雨。丈夫毕丰在机场出口处等我，接过行李箱的时候，他拂开我额前的碎发，然后笑着拍了拍我的脸颊，这是他在公众场合对我最亲昵的举动。我顺势扑进他怀里说:“我想你了。”他赶紧拍着我的背:“好了，好了，我知道，回家再说。”我不是矫情做作的女人，但偶尔也会故意逗逗他。
毕丰是那种沉稳厚重的男人，说话做事从不浮夸，有一种不动声色的美，也正是这一点让我沉醉和着迷。坐到车里的时候，他吻了我一下，然后一边开车，一边用另一只手握住我冰凉的手。一会，他说:“你脸色不好，累了吧？”我告诉他乘飞机不太舒服。他没有说话，将车停在路边，然后过来扶我:“到后面躺一会吧，睡一觉就到家了。”
我闭上眼睛，很放松地躺在汽车后座上。每一次小别后的相聚，我的心都踏实而满足。无意间，在坐垫下面，我摸到了一样东西，像是包装精致的口香糖，顺手撕开来一看却是一只安全套。我被那个小东西吓了一跳，一下子坐了起来。我举着那只打开的安全套，几乎有点语无伦次:“这，这是什么？”我当然知道那是什么，只不过我的脑子蒙了而已。
毕丰回过头看了一眼，还没来得及说话，车子已经在瞬间偏离方向。我的尖叫声，让他意识到了危险，一阵紧急刹车之后，车子停下来，正好擦在路边的护栏上。他愣在那里，还是没有说话。这场虚惊，反而让我清醒了，愤怒地把那个东西扔到挡风玻璃前，绝望地问:“到底怎么回事？”
毕丰转过身，他试图来拉我的手，我躲避着歇斯底里地尖叫:“不要碰我！”我像一只受伤的刺猬，浑身张着刺逼视着他。他满脸的沮丧和不堪，轻声嗫嚅着，却似一声炸雷滚过我的耳边:“小月，我……我有外遇了，但我没有想伤害你。”我的身体在骤然间凝冻，像是休克了一样，大脑一片空白，眼泪静静地流下来。
我的神情一定吓坏了毕丰，他拉开车门过来抱我，摇晃着我僵硬的身体，不断地说:“小月，对不起！我不会离开你，我不想伤害你。对不起！”看着他，我忽然觉得那么陌生，我们曾经多么相亲相爱，但现在一切都毁于一旦。一想到他们可能就在汽车后座上欢爱，我条件反射似地跳到车子外面去。
冷冷的冰雨打到我脸上，他脱了外套强行裹在我身上，我挣扎着，用近乎自虐的方式发泄着我的愤怒。之后，我推开他，直视着他的眼睛说:“我要知道真相。”我知道自己还能掌控我们的关系，现在除了眼泪，爱和恨都是我的武器。我太熟悉毕丰了，他不会撒谎，即使是一场隐秘的婚外情。
毕丰的叙述有些避重就轻，甚至词不达意，但我还是听出了事情的端倪:那是一段办公室恋情，对方是一个离了婚的年轻女人，一年前应聘到他的公司，是毕丰的下属。那个女人叫冷舒月，干练、聪慧、善解人意，他们的关系伴随着出差、开会、加班，以及无以计数的工作接触，日久生情。毕丰说冷舒月是一个知性的女子，他们在工作上配合得相当默契，他一开始是欣赏她，后来就有一点喜欢她。直到我这次出差，他们一起开车去参加一个酒会，都喝多了，才有了在车上的第一次“亲密接触”。毕丰说他很愧疚，很后悔，希望我能原谅他。
他的叙述，将我对他的感情和爱恋，分割得支离破碎。看着这个让我赏心悦目的男人，曾经像一座山一样被我依靠着，可是现在他背叛了我，他出轨了。被欺骗、被伤害的各种情绪包围着我，我用眼泪、委屈、爱和恨，在雨水中与他纠缠着。
我说:“你爱她吗？”毕丰不直接回答，他说:“小月，你知道我爱的是你。”我挑起那根最尖锐的刺扎向他:“你若不爱她，为什么要和她做爱？为什么？”毕丰像一个犯了错误的孩子，不停地向我道歉，不停地说着对不起，好脾气地由着我哭闹。他劝我回到车里去:“小月，回家再说，你会冻感冒的。”我愤愤地说:“我冻死了又怎么样？不是正好成全你们吗？你认为我还会上那辆车吗？”我甩了他的外套，在雨里狂奔。
毕丰拦了辆出租车追过来，将我拉进车里。他紧紧地抱住我，亲我的额头，伏在我耳边说:“听话，听话，我求你了，不要闹了。”听了他这句话，我终于安静下来，任他将我搂在怀里。毕竟，我知道他是爱我的，他是心疼我的。
回到家里，天已经黑下来。毕丰脱了我的湿衣服，将我裹在毛毯里。好像是为躲避我的目光，或是躲避尴尬，毕丰没有开灯，我们就那样坐在黑暗里。眼泪再一次流下来的时候，我问他:“你打算怎么办？”
毕丰用双手在脸上来回抹了几下，我看不见他的表情。他说:“小月，一切都结束了，我不会再和她有任何瓜葛。原谅我的冲动和糊涂，我不会再犯第二次了，请你相信我，我会处理好这件事情的。”毕丰是那种说话算数的男人，我还能怎么样呢？哭也哭了，闹也闹了，现在他给了我明确的态度，我爱他，更不想失去他，所以，我只能选择原谅。
B
“安全套”事件后的第一个星期，毕丰就把那辆车低价出售了。他轻描淡写地向我说起卖车的事，我只嗯了一声，没有接话。我们彼此心照不宣，再也没有提起过他的外遇以及那个冷舒月。可是我知道，我把自己放在了这件事情的阴影里，纠缠着走不出来。
毕丰推掉了很多应酬，每天早早地回家，双休日他甚至陪我去购物或者去超市买菜。看得出来他在讨好我、迁就我，处处小心翼翼。这个曾经让我赏心悦目的男人，如今那种低三下四、委曲求全的样子，让他的形象大打折扣。表面上我们似乎更亲密了一些，可是有些东西好像再也回不来了。我清楚地看见了扎进我们婚姻里的那根鱼刺，伤口不大，却不能触摸，它让我心存芥蒂，无法释怀。
那天，我过生日。毕丰买了红酒、蛋糕，还第一次给我买了9朵火红的玫瑰花，他亲自下厨做了一桌子好菜。我喝了许多酒，醉眼迷离，面若桃花，我想起了一件恋爱中的往事，他也慢慢回忆起来，我们的情绪都很好。毕丰突然过来抱我，他说:“小月，我想要你。”我能感觉到他身体的热烈，那件事发生后，我们一直没有亲热过。
我的思想在反抗，身体却在迎合。我们的性曾经是那么和谐，可是，中途我推开了他，我无法与他亲热下去，那只“安全套”不停地在我眼前飘荡，我抑制不住地想呕吐。而他赤裸的肌肤，也总让我闻到另一个女人的味道。我略带歉意地说:“毕丰，我没有办法接纳你的身体，再给我一些时间。”毕丰颓废地坐在那里，神情沮丧而落魄，他说:“都是我的错，我不怪你。”我们的夫妻生活，由此变得似有若无，磕磕绊绊，名存实亡。
每一次毕丰出门上班，我都有放虎归山的感觉，并且开始紧张不安，甚至胡思乱想。我不停地打他的手机，没事找事，没话找话，毕丰明显地看出我的不放心，有时他会直接告诉我:“小月，你不要老是疑神疑鬼，请相信我。”但是，我坐不住，他们整天在一起的时间比我还要长，他们真的就能藕断丝不连了吗？
最让我不能释怀的当然还是那个冷舒月，一个离了婚的女人，她有怎样的魅力和风情？她漂亮吗？她穿什么样的衣服？留什么样的发型？她有怎样的眼神和微笑？我无数次地想象着她的样子，幻化着他们在一起的情形。这个未曾谋面的女人，将我搞得寝食难安、心力交瘁，几乎有点神经质了。
一个月后的一天，我实在忍不住了，鼓足了勇气对毕丰说:“我想见见冷舒月。”毕丰显然吃了一惊，这个我们一直刻意回避的女人，我却提出要见她，他半天才说出一句:“真不可思议，你想干什么？”我告诉他，如果不见到这个女人，我心里的疙瘩就永远不会解开。毕丰没有答应，他坚持说:“这不可能，我做不到，即使我同意你见她，她也未必想见你。你不觉得太荒唐了吗？”我说:“你不是她，你怎么知道她不愿见我？”僵持到最后，毕丰说:“我不管，要见，你自己和她联系。”
C
毕丰的态度很明确，看来他不会配合我这种无理的要求。我也知道自己近乎荒唐，但那种想法却无法遏制。我犹犹豫豫了将近一个星期，终于在一天下午拨打了冷舒月的手机。我说:“我是毕丰的妻子，我想和你见面谈一下。”我想那个女人也许会吃惊、恐慌、害怕或者不知所措，但是没有，她只迟疑了两三秒钟，就肯定地回答说:“好，你定个时间和地点。”
在上岛咖啡，冷舒月如约而至。她穿着职业套装，没有刻意地打扮和修饰，说不上多么漂亮，但是真的有一种少见的优雅，看起来很舒服。她坐下之前，对我说的第一句话是:“今天是情人节，你选的这个时间很特别。”我看看左右，这才发现到处是手拿玫瑰花的情侣。而我突然感觉很尴尬，我叫她来做什么？我要对她说什么？曾经的谜团，现在一下看到了谜底，我却开始变得茫然。
我冒出一句:“我只是想见见你。”那是我的真心话。冷舒月没有回避我的目光，她竟然说:“我也想见见你。”相同的愿望，似乎拉近了两个情敌的距离。这是一个聪明的女人，她不谈爱和感情，只是讲两个人的故事，还有她的感觉。她一定看出了我的焦虑，最后，她说:“我知道你的担忧，我会给你一个满意的结果。”
我们谈话后的第二天下午，毕丰给我打来电话，他只说了一句话:“冷舒月辞职了，这下你满意了吧？”我的心一惊，还没有来得及说话，毕丰已挂机了。显然，毕丰以为是我逼着她辞职的，但是又敢怒不敢言。
那晚，毕丰喝得醉醺醺的回来，又呕又吐，又哭又笑，他从来没有那么失态过。我扶他上床睡觉，他一把推开我说:“你是谁？你是我老婆，而她，她是我的红颜知己，你干嘛要做得那么绝？”他打着呼噜睡着了，我晾在那里回不过神来，我做错了吗？别说我没有逼她辞职，就算逼她了，让他们分开还有错吗？
第二天，毕丰清醒以后，并没有解释什么，对我也不再小心翼翼，好像受伤害的变成了他，我反而成了过错方，要看他的脸色行事。
事情就这样微妙地发生了变化，毕丰仿佛变了一个人，他开始经常晚归，并且酗酒，在酒后出言不逊地伤害我，我们的婚姻开始慢慢变质。根本原因，当然还是冷舒月。
两个月后的一天，我和毕丰去机场送朋友，在安检门前，突然看见了冷舒月，她拉着行李箱，孤单地一个人向里走去。毕丰将头转过去，冷舒月将头转过来，两个人电光石火的一望，正好扎到我眼里，让我一览无余地看到了他们之间千丝万缕的恩恩怨怨。毕丰一直注视她的背影消失在最后一道门里，看着毕丰的眼神，我知道我和他之间的缘分已经到头了。
001公司消防安全组织机构································2 002消防安全管理规定···································3 003消防安全宣教和培训制度····························10 004防火检查制度······································11 005动火安全消防管理规定······························12 006消防器材管理制度··································16 008药剂库安全防火制度································18 009库房消防安全管理制度······························19 013消防应急预案组织机构及启动程序····················23 015消防器材管理责任表································25 016公司消防系统平面示意图····························26 017火灾应急救援预案（综合预案、专项预案、专业预案、演习方案等）018各类消防设备器材安全操作
工厂企业消防安全管理制度
消防安全教育培训制度
一、新职工入厂，须进行消防安全的职前培训，培训内容包括：消防安全基本常识、灭火器及消火栓的操作使用等。
二、对每名员工每年至少进行一次消防安全培训教育，培训情况记录存档。
三、公司每个季度对全体职工进行疏散演习，对义务消防队员进行灭火演习专门培训，使每个队员都能熟练使用灭火器材。
四、公司的消防安全责任人、消防安全管理人、专兼职消防管理人员、等有关人员应接受消防安全专门培训。
五、电焊、气焊、锅炉工等在具有火灾危险区域作业的人员必须经过消防培训，持证上岗。
六、各车间、班组等部门展开消防安全教育、培训工作应根据各部门、各阶段、各自的特点进行针对性的教育。
七、公司通过多种形式开展经常性的消防安全宣传教育。
防火巡查检查制度
一、建立逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制，明确各自职责，落实巡查检查制度。
二、公司安全防火人员每日对公司进行防火检查，每月对公司进行防火检查并复查追踪改善。
三、检查中发现火灾隐患，检查人员应填写记录，并按照规定及时处理上报并督促整改。
四、检查人员应将检查情况以书面形式及时通知受检部门，受检部门负责人应按通知要求及时整改火灾隐患。
五、对检查中发现的火灾隐患未按规定时间及时整改的，根据公司规定给予处罚。
安全疏散设施管理制度
一、厂内车间、仓库等安全出口门、疏散走道的宽度必须按规范设置。
二、所有的疏散出口、走道必须配置相应的疏散标志。
三、上班时、生产车间、仓库等应保证安全出口畅通，安全出口不得上锁。
四、车间、仓库应按规定存放物品，不得堵塞通道。
五、各部门负责人应按规定定期检查疏散标志设施等是否完好，发现损坏及时维修。
消防设施器材维护管理制度
一、公司消防设施器材由专人管理，定期检查检测消防设施器材。
二、对消防器材和消防设施建立档案管理。
三、消防设施、消防器材应定点存放、专人保养、定期检查，并将检查情况记录存档。
四、对全公司职工进行教育，要求员工爱护消防设施器材，对刻意破坏损坏消防设施、器材的行为，将要求赔偿，并提出惩处。
五、公司按照《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》要求，设置符合国家规定 的消防安全疏散标志等消防器材、设施、并保持消防设施处于正常状态。
火灾隐患整改制度
一、公司保卫科管理职能部门每月一次对各部门进行防火检查，对所发现的问题以书面形式责令其限改，并督察整改到位。
二、消防安全责任人或消防安全管理人应每月组织一次消防安全会议，讨论检查过程中发现的火灾隐患及相应的整改措施，确保安全生产。
三、公司各部门收到火灾隐患整改同时后，应抓紧督促有关人员落实整改措施，一时无法整改的部门应落实防范措施，保障消防安全。
四、火灾隐患整改完毕，负责整改的部门或有关负责人应将整改情况记录报送公司消防安全责任人或消防安全管理人签字，确认后存档备查。
五、对公安消防机构责令限期整改的火灾隐患，公司负责整改的部门应当在规定的期限内整改并做出火灾隐患整改复函，报送公安消防机构。
用火用电安全管理制度
一、公司应严格实行用火用电的消防安全管理规定。
二、用电安全管理：
1严禁随意拉设电线，严禁超负荷用电。
2、电气线路、设备安装应由保全机修和持证电工负责。
3、各车间下班后，该关闭的电源应予以关闭，否则公司将对责任人提出处分。
4、禁止私用电热棒、电炉等大功率电器。
三、用火安全管理：
1、严格执行动火审批制度，确需动火作业时，作业单位应按规定向保卫科等相关部门申请。
2、作业前应清除动火点附近4米半区域范围内的易燃易爆危险物品或作适当之安全隔离，并向保卫科借取适当种类、数量的灭火器材随时备用，结束作业后应即时归还，若有动用应如实报告。施工单位动用灭火器应承担重新灌药之费用，如若造成其他尊得失还应照价 进行赔偿并承担责任。
3、如在作业点就地动火施工，应按规定办理申请，申请需有作业点所在单位经理级（含）以上主管人员批示，申请单位需派人现场监督、保卫科亦需不定时派人前往巡查。离地面2米以上的高架动火作业必须保证一人在下方专职负责随时扑灭可能引燃其它物品的火花。
4、在保证安全，又不影响现场正常生产的前提下，要求在申请“动火作业申请”时，原则上禁止夜间动火，特别危险作业区严禁夜间动火。
5、节假日现场加班出勤时的动火作业核准，现场公休期间的动火作业应事先申请，由施工单位派人负责监护，如果是由承包商动火作业，则由发包单位派人负责监护。
6、未办理“动火作业许可”擅自动火作业者，本公司人员予以记小过二次处分，严重的予以开除；外包施工则处以外包商500元罚款，令其办妥手续后再施工。
灭火和应急疏散预案演练制度
一、公司应加强灭火、应急疏散预案的制定工作，每年应对公司有关变更情况进行全面修订。
二、公司应按照灭火和应急疏散预案进行演练，每年演练不少于二次。
三、进行消防演练时，应当设置明显标识并事先告知演练范围人员。
四、灭火和应急疏散预案内容包括：组织机构（灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护救护组）；报警和接警处置程序；应急疏散的组织程序和措施；扑救初起火灾的程序和措施。
电气设备的检查和管理制度
一、安装和维修电气设备必须由专门电工按规定进行实施，新设、增设、更换电气设备必须经过主管部门、保全机修部门、环安部检验合格后投入使用。
二、电气设备和线路要定期检修，发现问题及时报告，及时处理。
三、电气设备的有关人员，公司应定期进行教育培训，以提高有关人员的消防安全意识。
四、每年对避雷装置进行全面检测。对防静电设施进行定期检测。
消防安全工作考评和奖惩制度
一、公司将把平时演练情况、业务学习情况、日常消防工作、规章制度落实情况作为公司各部门、个人考评、奖惩的依据。
二、每公司将对在消防安全工作中成绩突出的部门和个人，给予表彰奖励。
三、对未依规定履行职责的部门和个人，将给予相应处理。
四、对违反消防安全管理规定，造成火灾事故的行为，将依法给予处理。
锅炉房防火防爆制度
一、锅炉房重地闲人勿进，禁止吸烟，并没明显标志牌。
二、锅炉房必须制定相关的操作规程和管理制度，并严格执行逐项落实。
三、锅炉工必须经过培训，持有锅炉证的方可上岗，严禁非锅炉工操作。
四、各种锅炉体安全阀、水位表、气压表必须灵敏有效，定期外送检修。锅炉房内不得设置和堆放可燃、易燃易爆物品。
五、锅炉的炉体、灯具、各种管道、阀门、安全阀、水水位表等要定期进行检查，发现有裂缝，空隙或隔热不良等情况，要立即进行检修。
仓库防火制度
一、仓库内严禁吸烟及使用明火，并设明显标志牌。
二、仓库内部照明用灯，应使用60W以下白炽灯或大于60W具有防爆功能的灯具，禁止乱拉乱设临时电源线。
三、应根据货物的不同性质分类存放。
四、严禁使用电热器。
五、仓库保管员下班前要进行一次防火检查，在确认无问题后关闭电源，锁门离开。
六、未经许可，无关人员不准进入仓库。
车间消防安全生产“十不准”
一、不准在车间内吸烟，擅自进行明火作业。
二、不准占用疏散通道。
三、不准在安全出口或疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物。
四、不准在生产工作期间将安全出口大门上锁或关闭。
五、不准随便动用消防器材。
六、非机修人员不准擅自拆装机器设备。
七、不准无证上岗操作危险机台。
八、故障设备未修好前，不准使用。
九、上班时间不准怠工、滋事、打架或擅离职守。
一、企业法人安全生产责任制
一、企业法人是安全生产的第一责任人。对安全生产负 总的责任。负责贯彻执行党和国家有关安全生产的方针政 策、法规、规程和规范, 主编制公司生产、财务计划的同时, 制订安全技术措施。有步骤地改善劳动条件,杜绝重大事故 的发生,消防事故隐患,消除粉尘毒害,负责督促安全和措 施计划的落实。
二、督促所属单位贯彻执行安全生产责任的各种安全。对各级干部和有关人员,每年进行一至二次安全生产政策、法规教育。
三、在发生重大伤亡事故时,要亲自组织有关人员,按 照“四不放过”的原则,调查分析,找出原因,查明责任, 提出处理意见。
四、每年至少召开二次安全生产工作会议,总结经验教 训,表彰先进,分析事故规律,制订防范措施,研究解决安
全生产中的问题。
五、注重对安全生产的投入,随时协调和组织安全生产 工作,处理好安全生产与经营活动的关系。
二、安全生产副经理安全生产责任制
一、在经理领导下,在施工生产过程中,对国家财产和 职工安全健康负主要责任,从组织、管理、指挥、协调生产 方面负领导责任。
二、认真贯彻执行劳动保护和安全生产的方针、政策、法律、规定、文件,并以此为依据,结合公司特点具体组织 有关部门制定公司各项管理规定和安全生产责任制,检查、指导各级有关领导和部门制定公司各项管理规定安全生产 责任制,检查、指导各级有关领导和部门执行情况。
三、每月组织召开安全生产专业会议,分析安全生产状 态总结经验教训,制定防范措施,研究解决安全、防火、交 通、工业卫生、环境保护、文明施工工作中存在的问题。
四、检查安全保障体系运行的有效性,提高安全检查机 构和安检队伍的素质,支持安检人员的工作,使其发挥应有 的作用,使安全生产处于受控状态。
五、在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时负责
计划、布置、总结、评比安全工作和文明施工工作组织安全 竞赛活动,总结推广好的典型,对安全生产有突出贡献者, 给予表扬和奖励。
六、负责组织定期或不定期的安全检查和文明施工检 查,组织有关部门和单位对职工进行安全生产和遵章守纪教 育、新工人三级教育、特殊工种上岗前的培训取证教育等各 项教育工作。
七、组织重大伤事故和重大未遂事故的调查分析、按照 “四不放过”的原则进行处理和上报。
八、审批工程项目质量计划和参加其施工组织设计、专 项安全施工方案审定,对安全措施进行审核。
九、按权限组织调查、分析、处理伤亡事故,重大险情 隐患 ,指定整改措施并负责实施。
三、企业技术负责人安全生产责任制
1、贯彻执行国家和上级的安全生产方针、政策,协助法定 代表人做好安全方面的技术领导工作,在本企业施工安全生 产中负技术领导责任;
2、领导制定和季节性施工计划时,要确定指导性的 安全技术方案;
3、组织编制和审批施工组织设计、特殊复杂工程项目或 专业性工程项目施工方案时,应严格审查是否具备的安全技 术措施,及其可行性,并提出决定性意见;
4、领导安全技术攻关活动,确定劳动保护研究项目,并 组织鉴定验收;
5、对本企业使用的新材料、新技术、新工艺从技术上负 责,组织审查其使用和实施过程中的安全性,组织编制或审 定相应的操作规程,重大项目应组织安全技术交底工作;
6、参加特大,重大伤亡事故的调查,从技术上分析事故 原因,制定防范措施
四、总工程师安全生产责任制
一、认真贯彻执行国家的安全生产方针、政策 和安全技术标准、规范。结合单位技术情况,制订 贯彻实施的具体措施,并检查落实执行情况。
二、对公司施工生产中一切安全技术工作全 面负责,经常把安全技术工作列入重要议事日程。每次研究、规划、布置、检查、总结、评比施工生 产工作时,必须同时研究、规划、布置、检査、总 结、评比安全技术工作。及时研究、处理重大安全 技术难题。
三、组织编制、审査施工组织设计及施工方案时, 要贯彻 “安 全第一,预防为主”的方针,从工程设计的图纸审核、施工方法的确定、施工机械设备、垂直运输机械设备的 选用, 以及确定架设工程的实施方案等每个环节, 都要 有安全技术措施,要针对性强,实用效果好,成为科学 指导施工的技术依据。
四、经常对职工进行安全技术知识培训、考核工作。合 格者及时发证,不断提高广大职工安全技术水平和预防事故 的能力。
五、对企业存在的重大事故隐患和严重职业危害问题, 应列为重大科研项目,有计划、有步骤地下达科研任务,组 织力量攻克技术难关,彻底改善劳动条件。
六、组织学习安全技术操作规程,制定特殊施工工艺的 技术措施,督促各生产单位在实施和采用新技术、新设备、新工艺时,必须制定相应的安全技术措施。在组织技术鉴定 时,必须把安全技术措施、装置列 为 重 要 内 容。
七、单位新建、改建、扩建工程的审查或提出设计方案 时,必须同时提出安全技术、工业卫生设施方案,同时要检 查实施情况。
八、参加重大伤亡事故的调查, 要从技术上分析事故原 因, 提 出 技术鉴定意见和改进措施。要经常深入施工现场, 检
查施工技术措施的落实情况,及时解决施工中的安全技术问 题。
五、项目负责人安全生产责任制
1、对承包项目工程上产经营过程中的安全生产负全面领导 责任。
2、贯彻落实安全生产方针、政策、法规和各项规章制度, 结合项目工程特点及施工全过程的情况,指定本项目工程各 项安全生产管理办法,或提出要求,并监督其实施。
3、在组织项目工程业务承包,聘用业务人员时,必须本着 强化安全工作的原则,根据工程特点确定安全工作的管理体 制和人员,并明确各业务承包人的安全责任和考核指标,支 持、领导安全管理人员的工作。
4、健全和完善用工管理手续,录用外包队必须即使向有关 部门申报,严格用工制度与管理,适时组织上岗安全教育, 要对外包工队的健康与安全负责,将强劳动保护工作。
5、组织落实施工组织设计中安全技术措施,组织并监督项 目工程施工中安全技术交底制度和设备、设施验收制度的实 施。
6、领导、组织施工现场定期的安全生产检查,发现施工现 场中的相关问题后,组织制定措施,即使解决。对上级提出 的安全生产与管理方面的问题,要定时、定人、定措施予以 解决。发生事故时,要做好现场保护与抢救工作,及时上 报,组织、配合事故的调查,认真落实制定的防范措施,吸 取事故教训。
六、安全科长安全生产责任制
在公司安全副总的直接领导下,负责公司全面安全工 作,其职责是:
一、认真贯彻执行国家安全生产方针、政策、法律、法 规、标准和制度,及时传达落实上级有关安全方面的文件和 会议精神。
二、负责建立健全“三项制度”即:各岗位安全生产责 任制;各岗位安全生产操作规程;各项安全生产管理制度;并负责监督检查落实情况
三、认真组织开展各项安全活动,监督检查生产设备、设施安全状况,防护设施安全状况,对检查出的隐患要及时 下达整改通知书,按时复查、按照公司规定落实整改和处罚 意见。
四、负责编制事故应急救援预案,定期举行应急救援演 练并做好记录。
五、积极组织参加事故调查分析, 严格执行 “四不放过” 即事故原因查不清不放过;事故责任者没有收到处理不放
过;员工没有受到教育不放过;没有采取安全防范措施不放 过的原则;做好事故调查分析。
六、负责审查外来施工队的相关资质,按要求资质齐全 后和施工队签订安全协议,要经常进入施工场地进行安全监 督检查,发现隐患后要立即填写隐患整改单,责令其按时完 成整改, 如到期未完成整改, 有权责令停止施工和进行处罚。
七、对在安全生产中做出突出贡献的人员有权向公司提 出给予表扬和奖励的建议和意见。对事故责任人有权提出批 评和处罚的建议和意见。
八、及时完成公司领导和上级部门安排的安全工作。
七、安全员安全生产责任制
一、负责施工现场的安全生产、文明卫生、防火管理工作, 遵守国家法令,认真学习熟悉安全生产规章制度,努力提高 专业知识和管理水准,加强自身建设。
二、经常及时检查施工现场的安全生产工作,发现隐患及 时采取措施进行整改,并及时汇报项目经理处理。
三、坚持原则, 对违章作业, 违反安全操作规程的人和事, 决不姑息,敢于阻止和教育。
四、对安全设施的配置提出合理意见,提交项目经理解决, 如得不到解决,应责令暂停施工,报公司处理。
五、安全员有权根据公司有关制度进行监督,对违纪者进行 处罚,对安全先进者上报公司奖励。
六、发生工伤事故,及时保护现场,组织抢救及立即报告项 目经理和上报公司。
七、做好安全技术交底工作,强化安全生产、文明卫生、防 火工作的管理。
八、班组长安全生产责任制
1、认真遵守安全操作规程有关安全生产制度,根据本 组人员的技术、体力、思想等情况安排工作,做好安全交底 对本组人员在生产中的安全健康负责,做到三坚持(上班前 坚持讲安全,工作前坚持查安全,工作中坚持抓安全。
2、组织开展好安全合格班组活动,支持安全人员的工 作,对新调进的工人进行现场安全教育。
3、组织本班工人学习安全规程和制度,检查执行情况, 在任何情况下均不得违章蛮干,不得擅自动用机械电气架子 等防护设备。
4、每天检查施工现场的安全生产情况, 发现问题及时解决, 不能解决的要采取临时控制措施并及时上报。
5、发生人身事故要详细记录,并及时上报,组织全组 人员认真分析提出措施,发生重大伤亡事故,保护好现场, 立即上报。
6、有权拒绝违章指挥,听从专职安全员的指导,接受 改进措施,做好上下班的交接和自检工作。
7、发动工人为促进安全生产积极提出合理化建议,支 持安全工作及时采纳安全员意见。
九、施工现场电工安全生产岗位责任制
1.掌握安全用电基本知识和用电设备的机械性能,定期检 查各种设备的运转情况,严禁带病运转。
2.用电设备安装前,操作者必须按照有关规定正确使用防 护用品,检查电气装置和保护设施是否完好有效。
3.停止使用的设备必须拉闸断电并销好开关箱。
4.负责保护所有用电设备的负荷线,保护线和开关箱,发 现问题及时解决。5.搬动或拆除用电设备时,必须由电工作妥善处理后进行。
6.及时填写电气维修工作记录,定期检查记录,临时用电 工程检查验收表。7.所有绝缘检验工具,应妥善保管,严禁使用,并应定期 检查校验。
8.现场施工用高低设备及线路,应按照施工设计及有关电 气安装技术规程安装和架设。
9.线路上禁止带负荷接电或断电,并禁止带电操作。10.有人触电,立即切断电源进行急救;电气着火,应立即 将有关电源切断,使用泡沫灭火器或干砂灭火。
十、作业人员岗位安全生产责任制
1、真学习和严格执行安全技术操作规程,模范遵守安 全生产规章制度。
2、严禁酒后上班、严禁吸烟,不得随意进入危险场所 或触摸非本人操作的设备、电闸、阀门、开关等。
3、积极参加安全活动,认真执行安全交底,不违章作 业,服从领导和安全员的指挥。
4、发扬团结友爱精神, 在安全生产方面做到互相监督, 向新工人传授安全知识,维护一切安全设施和防护用具,做 到正确使用,不擅自拆改,不随意挪动消防设施。
对不安全作业要积极提出意见,并拒绝违章指令。
5、发生伤亡和未遂事故时, 保护事故现场并立即上报。
6、高空作业时严禁抛物。
十一、企业安全领导小组安全生产责任制
1、积极贯彻执行安全生产法和上级的安全生产方针、政 策,做好安全生产的宣传、教育和管理工作。
2、协助制定企业各级各部门安全生产责任制, 并对各单 位安全生产责任制的落实情况进行考查。
3、督促、协助各单位建立安全管理机构,加强对安技人 员的教育培训,提高安技人员的整体素质,并检查、督促安 全管理资料的建立和归档工作。
4、经常检查各项目部三级安全教育考核及特种作业人员 持证上岗工作, 定期或不定期进行安全检查, 消除事故隐患, 制止“三违”现象。
5、定期研究解决安全生产中的问题,总结推广安全生产先 进经验。
6、参与施工组织设计、施工方案的会审,提出涉及安全 的具体意见,并对贯彻执行情况进行督促检查。
7、参加因工伤亡及重大未遂事故的调查,认真分析事故原 因,提出处理意见,制定防范措施。
十二、人力资源部安全岗位责任制
一、部门责任
1、对职工进行定期的教育考核,将安全、技术知识列为 工人培训、考评的内容之一,对招的新工人要组织入矿教育 和资格审核,保证提供的人员具有一定的安全素质。
2、认真落实国家和省、市有关劳动保护的法规,严格 执行有关人员的劳动保护待遇,并监督实施情况。
3、参加因工伤事故的处理,调查过程,从用工方面分 析事故原因,提出防范措施,并认真执行对事故责任者的处 理意见。
4、根据国家和省、市及集团公司安全生产的方针、政
策及企业实际,为安全监察及生产队组、地面车间配备具有 一定文化程度、基数和实践经验的安全管理人员,保证管理 人员的素质。
二、岗位安全责任
1、部长职责
(1贯彻执行公司瓦斯治理相关规定, 认真贯彻执行 《中 华人民共和国劳动法》和有关劳动和社会保障方面的方针、政策、法规、法律,建立、健全劳动和社会保障管理制度。(2根据公司一通三防工作的需要,充分控制企业内部 劳动潜力,将人力资源用好、用活,提高劳动效率、工时利 用率、出勤率,按定额、定员组织生产,提高定额、定员管 理水平。
(3加强劳动合同制管理,负责一通三防人员招收、录 用、分配和接触(终止劳动合同等事宜,建立健全劳动合 同制工人档案、台帐和管理制度。
(4做好企业内部员工调配、调剂,搞好内部人力资源 管理,确保一通三防人员队伍满足安全生产需要。
(5研究制定并实施有利于企业生产经意,激励公司一 通三防员工的工资分配制度、增资方案和奖励、津贴制度。(6贯彻执行企业于昂奖惩条例及有关法律、法规、政 策,对员工开展遵守纪律的教育,办理工人的奖惩事宜。(7办理员工定级、岗位(工种变动,工资随之变动
等日常工资管理工作,审核公司所属单位工资总额计划,工 资考核支付计划的完成情况,控制工资使用总额的计划。(8负责审核工人的正常退休、病伤退休(退职及劳 动力的病、伤、残鉴定工作。
(9负责要老保险、失业保险、工伤保险费用的征收、代缴工作,企业和个人缴纳的养老、失业、工伤保险金,按 规定及时缴纳。
(10建立、健全员工个人养老、失业保险金个人账户、台账, 实现计算和管理, 推进离退休人员养老金社会?管理, 非统筹费用和企业制度的费用,企业规定核算计发。
(11负责劳动工资、养老、失业保险方面的统计工作, 按规定分月、季、年及时、准确编制劳动和社会保障方面的 统计报表。
(12保质、保量及时的完成公司党委、行政交办的工作。(13每年制定工作计划,逐步落实在当年具体工作 安排。
(15认真学习安全生产方针政策、法律法规,参加矿组 织的安全活动和安全会议,参加质量标准化、煤矿工人安全 知识 50条、员工操作规程和煤矿企业安全文化学习,不断 提高自身安全素质和技能,按时参加安全办公会和作业会, 及时了解矿上安全情况和员工最政策的掌握动态。
(16在办理用工协议书时,应有安全方面的条款,并会
同有关部门执行,对新入矿人员及时组织入矿或下井安全教 育和考核,合格后公司分配到队组。
(17贯彻劳动纪律管理规定,规范劳动用工,负责对员 工劳动纪律的教育与检查,贯彻劳动法、工伤管理规定、劳 保待遇、福利待遇规定。
(18参加重大事故的调查,办理事故责任者的惩处手 续,参加工伤鉴定工作。(19把安全工作业绩纳入干部晋升、员工晋级和奖励考 核的重要内容。(20组织做好新工人的体检工作,根据职业的要求,做 好新老工人工种分配和调整,认真执行有关工种定期轮换、脱离岗位的规定。
(21按照国家规定,以质量和数量上保证安全技术、工 业卫生和消防人员的配备。
(22组织全科人员学习上述欧冠安全生产文件,巩固安 全第一思想。(23按照公司领导干部走动式管理的要求,深入基层及 时发现安全隐患及各种与安全有关的问题,并且做好自主保 安及互助保安工作。
十三、财务部安全生产责任制
1.认真贯彻执行国家的安全生产方针和 《煤矿安全规程》 , 负责矿经营系统的安全工作。
2.在安排财务资金计划时,把安全技措工程计划和处理 事故隐患所需资金,要优先安排,做到资金按时到位,确保 各项工程顺利施工。
3.负责监督检查安全资金的使用情况,必须专款专用,严禁 挪作他用,发现问题,及时向领导汇报。
4.对职工保健所需劳动保护用品和集体福利方面的费用支 出,在政策和制度允许的前提下,要尽力筹办。
5.按规定控制库存现金,管好财务档案,做好计算机的管理 使用。防止数据丢失、损坏,加强防火、防水、防盗工作。防止意外事故发生。
6.认真做好领导印章、财务印章、票据的安全使用、保管工 作。
7.负责建立健全财务经营管理制度,防止违反财经纪律的现 象发生,确保国家财产的安全。
(一财务部总会计师安全生产责任制
1.认真学习贯彻国家的安全生产方针和《煤矿安全规程》 , 牢固树立 “安全第一、预防为主、综合治理”的思想,掌 握矿安全生产知识,对本系统业务保安负责。
2.组织编制经营计划时,必须优先保证安全技措工程、安 全设施购置资金的落实,并负责监督实施。安全生产专用资 金,不准挪作它用。
3.保证安全技术项目所用资金,凡经矿领导批准和安监部 门鉴定项目所需的安全资金,要积极筹办,确保安全生产。
4.职工按规定享受的劳动保护用品费用要保证支付。
5.监督检查安全生产费用、安全奖金、违章罚款的使用情 况,必须专款专用和按规定使用。
6.负责对安全生产费用有关资料的搜集、分析、整理和保 管工作,参加矿有关安全会议。
7.负责建立健全财务经营管理制度,并对各单位经营管理 人员进行安全思想教育。
8.教育本科室职工增强安全生产意识,并做好本岗位的业 务保安和本部门的防火、防盗工作。
(二财务部出纳安全生产责任制
1.在科长领导下,负责全矿生产经营现金收付、银行存款收 付业务,对本职安全工作负责。
2.加强现金、空白支票和保险箱的管理,做好防火、防盗工 作,确保安全。3.经领导批准的购置安全设施和抢险救灾急需的资金要优 先保证。
4.负责保管和安全使用有关财务和领导印章;做好发放工 资、奖金和各种津贴时的安全工作。
5.从银行提取现金,必须配备保安人员、专车专程前往,确 保资金安全。6.严格执行国家的财经政策和各项规章制度,每天的库存现 金量不高于规定的标准,同时保证不坐支、无白条。
7.在全科的配合下让更多的人了解 POS 机的方便、快捷、安 全性,在借款时主动要求使用 POS 机,减少库存现金流量, 增加安全性。
(三财务部工资会计安全生产责任制
1.严格遵守财经纪律和各项规章制度。防止违反财经纪律的 现象发生。保证国家财产的安全。
2.在工资、奖金审核、汇总工作中, 要认真仔细, 防止重做、漏做现象发生,保证职工的工资奖金正确、合理。并做到安 全发放。
3.经常深入采、掘一线,以确保安全与绩效挂钩,严格审核 工资、奖金。4.做好保密、防火、防盗工作。
(四财务部成本核算专员安全生产责任制
1.严格遵守财经纪律和各项规章制度。防止违反财经纪律的 现象发生。保证国家财产的安全。
2.在加强成本管理的同时, 对照 《矿山安全法》 和 《煤炭法》 , 保证生产费用和职工劳保用品费用的支付。
3.深入现场,监督、检查各种费用的使用情况,发现问题, 及时汇报处理。4.努力学习业务知识,不断提高矿井的抗灾能力。5.做好保密、防火、防盗工作。(五财务部材料管理专员安全生产责任制
1.严格遵守财经纪律和各项规章制度。防止违反财经纪律的 现象发生。保证国家财产的安全。
2.参与审核同安全有关的新材料、新设备、新工艺的使用和 推广。并力争资金到位。
3.严格审核材料明细帐,并对库存材料抽查盘点,检查帐、物是否相符,确保材料的安全使用。
4.定期检查分析安全用料的储备情况,发现问题,及时向领 导汇报 5.做好保密、防火、防盗工作。
十四、技术部门安全生产责任制
(1对施工生产中的有关技术问题负安全责任;(2对改善劳动条件、减轻笨重体力劳动、消除噪声、治理 尘毒危害等情况,负责制定技术措施;
(3以全面安全生产观点编制、审批施工组织设计、施工方 案、工艺卡,使安全措施贯穿在施工组织设计、施工方案、工艺卡的内容里。负责解决施工中的疑难问题,从技术措施 上保证安全生产;(4对新工艺、新技术、新设备、新施工方法要制定相应的 安全措施和安全操作规程;(5会同劳动、教育部门编制安全技术教育计划,向职工进 行安全技术教育;(6参加安全检查,对查出的隐患因素提出技术改进措施, 并检查执行情况;(7参加伤亡事故和重大未遂故事的调查,针对事故原因提 出技术措施。
十五、培训教育部门安全生产责任制
1、定期组织全体职工的安全生产知识培训教育工作。
2、实行考核制度,经培训考核合格后方准上岗。
3、组织与施工生产有关的学习班时,要安排安全教育课 程。
4、在进行各种教育培训时,要设置劳动保护课程。
5、利用各种形式向全体员工进行安全生产方面的知识教
育,努力提高全体职工的安全意识和自我保护意识。
6、对职工进行安全教育时, 必须有卫生防病教育内容教育 职工讲究卫生、预防疾病,确保每个职工的身心健康。
十六、安全保卫部门安全生产责任制
安全保卫部门是企业安全生产管理专职部门,负责本企 业的安全生产管理、内部治安综合治理工作,主要职责是:
1、认真贯彻、宣传 《中华人民共和国安全生
产法》、《建 筑法》和上级各项安全生产管理办法、标准和规章制度,坚 持“安全第一、预防为主”的方针。建立和完善本企业的安 全生产管理制度;
2、负责企业安全生产许可证的申请、变更、延期等相 关工作。
3、制定定期安全生产工作计划和管理目标,并贯彻实 施;
4、坚持安全生产检查制度和例会制度。参加审查企业 内部制定的安全操作规程,并对执行情况进行检查监督;
5、对广大职工(民工进行安全教育,落实特种作业 人员的培训、考核、办证工作;
6、参加本企业施工组织设计,安全施工方案的会审, 参加生产会议和上级召开的有关工作会议,掌握安全信息, 预防、预测事故发生的可能性,督促整改事故隐患;
7、经常深入基层单位和施工现场，指导安全生产管理 工作，纠正和处理违章现象，遇有严重险情有权暂停生产，提出整改意见，并报告领导；
8、负责企业的工伤事故统计，参加工伤事故的调查和 处理，并向上级报告；
9、组织职工开展安全生产竞赛，宣传教育活动，推广 先进经验，落实安全奖惩制度；
10、做好企业内部治安综合治理工作，负责保卫企业 的要害部位和国家机密，维护单位内部正常的工作、生产秩 序。
11、贯彻“以防为主”的方针，做好“四防”（即：防 火、防盗、防毒、防爆）宣传教育工作，对职工进行法制教 育，预防各类案件发生；
12、经常对重点防护部位进行检查，加强值班看守，做好节日安全保卫工作；
13、宣传贯彻《治安管理处罚法》制定公司的安全保 卫制度和仓库、工地、门卫等部位的保卫制度，并监督实施，消除治安隐患，防止事故发生；
14、参加公司安全大检查，配合有关部门对职工进行 保密教育，定期召开治保工作会议，定期组织义务消防队员 进行专业技术学习和训练；
15、加强对易燃、易爆物品的管理，经常对“三管部
位”（管钱、管粮、管物）进行检查，发现隐患督促有关单 位或部门进行整改；
16、协助基层单位建立和健全治安，义务消防队等组 织，定期进行调整，保持治安人员素质良好；
17、健全治安业务档案，管理集体户口，配合公安机 关做
好人口登记工作和掌握人口变动情况。
十七、材 料设 备科安全 生产 责任制
1、经常学习认真落实有关法律、法规、标准、条例 等，认真落实公司制定的规章制度，积极学习业 务知识，全面掌握各种物资材料和机械设备、设施和防护用品的 性能和要求提高业务水平。
2、工作中要有高度的法律意识、安全意识、要有强 烈的安全责任心。
3、在 工 作 中 认 真 坚 持 “ 安 全 第 一、预 防 为 主 ” 和 “防治结合 ”的方针及“安全生产、人人有责 ”的指导 思想。
4、严格按照公司经过全面考核调查确认的合格供应 方，各种厂家进行采购，采购时还要合格证、许可证、材质单、实验数据等相关手续，严防假冒伪劣产品的混 入，确保质量可靠、安全性能可靠，杜绝由此引起的各 种安全事故的发生。
5、严格按照公司制定的材料采购及进出库管理制度 实施，切实做到“四不采购 ”和“七个坚持 ”。确保所 采购的材料、设备、设施，安全防护用品等质量可靠、安全可靠、附合环保要求、优质和价格合理。
6、保证所采购的各种物品、材料、设备设施、防护 用品手续合法齐全、真实可信、确保施工安全和工程质 量，切实保证不会因采购的质量问题带来安全事故隐患 和经济损失。
7、经常深入施工第一线，仔细了解各种机械、设备、设施、材料、工具、防护用品的使用情况及存在问题及 时找供应方解决。
8、对工作范围内涉及的安全事项承担相应的责任，对所采购的物资、设备、设施、材料、防护用品等各种 物资全面负责。
9、施工现场发生突发性事件，迅速反应、听从指挥，积极参加应急救援，协助搞好调查处理。按“四不放 过”原则搞好整改。材料设备科安全职责
1、认真学习并结合实际贯彻落实有关建筑施工的法 律、法规、规程、规范等。
2、在 施 工 中 认 真 坚 持 “ 安 全 第 一、预 防 为 主 ” 和 “群防群治 ”的方针，坚持“安全生产、人人有责 ”的 思想。坚持抓生产必须抓安全的规定要求。
3、对所管辖的范围内涉及安全生产的事项承担相应 的责任。
4、编制生产计划时，列入安全生产指标和措施，布 置安全生产任务时，要布置好安全生产工作，检查生产 任务时首先要检查安全生产工 作情况，总结生产工作时 要总结安全生产目标的完成情况。
5、坚持按施工组织设计施工，认真编制安全生产技 术措施方案，对危险性较大的分部分项工程编制专项安 全施工方案，搞好层层交底和监督检查防护工作。
6、教育施工人员搞好个人防护用品、提高安全意识，严格进行监督检查。
7、施
工中严格按照规定要求，搞好 “三宝”、“四 口”的安全防护工作。
8、施 工 中 按 规 定 要 求 切 实 使 用 好 安 全 生 产 专 项 资 金，确保施工安全。
9、严格按设备安全管理规定，搞好各种施工设备设 施的检查、维修、维护保养工作，特别是对大中型设备
和特种设备必须有相应资质 的专业人员队伍，严格按专 项装拆方案进行安拆，必须经过严格的检查验收和使用 手续，设专人管理，操作者必须持证上岗。
10、特 种 作 业 人 员 必 须 经 过 专 门 的 培 训、考 核 合 格 取得有效合格证方能上岗作业。
11、各 有 关 安 全 管 理 人 员 必 须 经 过 上 级 专 门 培 训、考核合格取得相应的合格证方能上岗工作。
12、配 合 安 全 员 和 设 备 管 理 人 员，认 真 搞 好 日 常 检 查，发现问题立即落实整改，否则停止作业。
13、搞 好 设 备 运 行 管 理 记 录 和 维 修、保 养 记 录，严 格按工程设备科要求搞好设备档案管理。
14、施工中严格按规定要求，在施工现场有关部位，在各有关大中型和特 种设备施工现场合适部位，设立安 全警示标志，搞好定期检查和管理、15、认真做好施工日志，内容要详细全面。
16、严 格 要 求 施 工 班 组 搞 好 班 前 班 后 的 安 全 活 动，并做好记录，并经常检查活动情况。
17、经 常 配 合 项 目 部 安 全 组 织 和 公 司 安 全 科 按 安 全 生产检查制度搞好全面检查，真正做到施工中各个部位 工序，严格按规定要求做，一步一个脚印认真落实确保 万无一失。
18、认 真 搞 好 施 工 全 过 程 的 危 险 源 辨 识，列 出 一 般 危险源清单和重大源清单，并对重大危险源采取有效措 施，制定应急预案搞好演练。
1.国口区税务局报批资料传递单（1份）2.增值税即征即退申请表（2份）3.申请报告（1份）
4.残疾人工资表（企业造表银行盖章）（要签字原件）（1份）5.银行打印的残疾人工资表（银行打印的原件）（1分）6.企业发放的银行工资进帐单及支票存根（复印件）（残疾人的）（1份）7.收入退还申请签报单（税务局提供）8.税收通用缴款书（在税务局打印）（复印件）（1份）9.职工五项保险名册（加盖劳保所印章）（原件）（1份）10.残疾职工五项保险明细（加盖劳保所印章）（自制）（原件）（1份）11.劳保统筹银行扣款专用凭证（银行打印）（复印件）（1份）12.企业残疾职工证件登记清册（自制）（2份）
13.福利企业资格审核认定表（第一次变动要原件以后没变动要复印件）（1份）14.如增减残疾人要提供增减残疾人岗位说明书（自制）（1份）15.销售额变动率和增值税税负率测算表（1份）
备注：
1.每月增减残疾职工及健康职工都要到民政局重新办理认定表。（增加残疾职工的当月到民政局办理认定表，次月办理增加人员退税时，需向税务局提供增加残疾人员的情况说明及残疾证复印件，合同复印件等资料）2.以上第9项每月扣过统筹后带U盘到劳保所拷贝打印，然后再带上第10项一起到劳保所盖章
3.残疾人最低工资标准要保证1140元/月，企业职工工资要通过银行发放 4.残疾人要签订合同（复印后长期保存）（合同期限一年以上）5.残疾人残疾证原件（收上来后长期保存）
6.扣减残疾人员病事假要写情况说明与病事假条及调查笔录 7.以上复印件要注明此复印件与原件相符、经办人签名、日期
8.残疾职工占全部职工比例25%以上退增值税，占50%以上退土地使用税 9.一个残疾人退35000元/年，每月退增值税额=35000÷12=2916.67×残疾人数
关键词：企业集团,财务控制,集权与分权
企业集团财务控制是指集团母公司基于出资人所有权, 利用各种控制手段和方法, 对企业集团内的各种财务资源及各成员企业的经济活动进行调节、引导、控制和监督, 以保证企业集团总体发展战略与整体价值最大化 (耿云江, 2008) 。进入21世纪后, 我国的企业集团中, 因财务控制没能跟得上企业发展的步伐而导致经营失败的案例时有发生, 建立并不断完善自身的财务控制体系已经刻不容缓。笔者以多年集团财务管理工作经验为背景, 以L集团公司为例, 对企业集团财务控制体系的设计等问题进行分析, 以期为同行及相关研究者提供参考。
一、改革前L集团财务控制状况及面临的问题
L集团是一家以供应链运营和房地产开发为主业的现代服务型企业, 根据两大主业的业务特点采用了两类不同财务控制模式:一是对供应链运营板块采用集权型模式;二是对房地产板块采用分权型模式。随着内外部环境的变化, L集团改革前的财务控制模式出现了如下问题:
1. 与公司发展战略不相适应
根据“公司化”战略规划, L集团将逐步下放部分权限至子公司。财务控制高度集权造成控制链条偏长, 财务决策效率低下, 同时不利于信息沟通和共享。财务人员集中在集团总部办公, 地理距离以及职责交叉等原因较大地影响了工作效率, 从而影响业务对市场的反应速度以及对客户的服务水平和质量, 同样也不利于战略的推进。
2. 与公司组织架构不相适应
L集团的组织结构是采用了H型 (控股公司结构) 和M型 (事业部制) 的双重 (混合) 结构。改革前供应链运营板块的财务组织架构是在施行高度集权模式下建立的, 各项财务决策权集中在集团总部, 供应链运营子公司无独立财务部门, 由总部财务部人员兼任。财务人员除了负责财务管理、会计核算等工作, 还有部分人员兼任内部稽核工作。总部财务部承担越来越多的管控职责, 产生机构庞大、职能不清等问题, 与集团组织架构不相适应。
3. 不利于有效管理和发挥协同效应
L集团总部对房地产子公司的财务控制过于分权, 集团总部仅仅通过派出董事来履行财务控制职能, 不能及时发现其面临的风险和问题, 财务的规范管理和监督力度明显不足。供应链运营板块与房地产板块之间缺乏统一指挥和协调机制, 资金整体利用率不高, 容易形成“高现金、高负债”的局面。
二、新财务控制体系的设计与变革
1. 组织架构
L集团财务组织架构的重新设计是按照有利于业务协同运作和日常管控为原则, 将原来资金管理、内部审计监督职能从财务部分离出来, 设立资金部和稽核部, 实行公司制管理的经营单位 (子公司) 也成立独立的财务部。
日常财务控制活动由集团总部财务部、资金部和子公司财务部负责实施, 分管副总负责指导、监督, 并向集团董事会和总经理汇报工作。除此之外, 分管副总还需重点协调集团总部与子公司之间存在的整体利益与单体利益的差异, 在制度上保证财务工作在各子公司整体工作中的地位。稽核部直接向集团董事长和董事会下属审计委员会负责和报告, 独立监督各财务控制机构的职责履行情况。
2. 财务人员管理
L集团对财务人员管理实行“总经理领导下的财务总监负责制”和“财务总监主导下的会计委派制度”相结合的管理体制。集团总部财务部总经理、子公司财务总监 (或财务负责人, 下同) 直接向集团总部分管副总汇报工作, 子公司财务总监实行定期轮岗制度, 以强化集团总部对派出财务人员的管理。集团总部制定了《财务人员管理规定》, 对不同岗位财务人员的招聘、聘任、考核、薪酬管理、轮岗和培训做出规定, 以提高财务规范性和财务人员的积极性。
3. 财权配置
(1) 集团总部。集团总部财务部履行财务管理总部的职能, 具体负责日常财务监管、会计核算、财务信息管理、业绩评价等工作, 此外还在子公司财务总监的选拔委派、请示报告、激励约束和考核监督四个环节给予集团分管副总足够支持。
(2) 供应链运营子公司。集团总部对供应链运营子公司实行财务总监委派制, 以保证子公司能够切实贯彻、执行集团总部的各项财务决策, 服从和服务于集团财务战略的实施。子公司财务总监在行政上向子公司总经理负责, 在业务上接受总部财务部指导, 依照相关管理制度领导子公司财务部门履行各项财务职能, 确实扮演好“管理者”和“服务者”双重角色。
(3) 房地产子公司。房地产子公司财务部门在各自财务负责人的领导下履行财务职责, 集团总部对其会计核算和信息披露按上市公司法规要求对其进行业务指导和监督。在资金管理方面, 通过总部资金部进行协调, 互相调剂余缺, 并对其资产负债率进行控制和贷款担保进行审核和管理。
4. 制度建设
集团总部制定了一套以《财务管理规定》、《贸易业务财务管理规定》、异地公司贸易业务财务管理规定》以及《ERP财务操作手册》为核心的财务管控制度, 同时要求各子公司结合自身实际情况, 参照公司总部相关制度制定一套适合各行业的、操作性强的财务管理制度。母子公司的财务管理制度在制度层面上保证公司整体的有序运行, 共同规范各类日常业务和重要财务决策的审批程序以及账务处理程序等财务行为。
5. 资金管理
L集团以商业银行网上银行及公司ERP信息系统为技术平台, 实行具有一定分权管理的集中控制模式, 在银行开户审批、账户最高资金限额、银行授信额度申请、对外担保等方面采用集权管理;对于银行结算业务管理、授信额度的使用等方面则由各所属子公司根据具体情况自行确定。由集团总部资金部统一协调各种财务资源的配置和使用, 利用供应链业务和房地产业务的互补性, 激发协同效应, 力求使集团整体的资金控制与管理达到均衡、高效。
三、变革前后的效果比较
通过回顾比较, 笔者发现新财务控制体系在以下几个方面取得明显改进:
1. 助力集团战略的推进
新财务控制体系有力地促进了集团战略的实施, 随着“公司化”、“走出去拓展”战略的推进, 异地子公司和专业子公司的营业规模增长显著, 异地营业额占比从变革前的26.87%提高至45.03%, 专业子公司营业额占比从26.22%提高至40.83%。
2. 加大对业务发展的支持力度
财务部门的职责从原先的“重监管”转变为配合与支持业务单位提高绩效, 同时继续做好风险管控。子公司财务部门独立运作后, 能更深入一线了解信息, 专门进行财务与业务信息分析和管理, 为业务经理提出改进建议, 以提高业绩。
3. 获取更多财务资源
专业子公司独立运营业务后在各自财务团队的努力下, 银行授信额度由变革前的6.99亿元增加至125.78亿元, 增幅近17倍 (同期集团本部的银行授信额度从102.57亿增加至139.73亿, 增幅仅为36.23%) , 保证了业务增长对各类银行资源的需求。
4. 更好发挥协同效应, 提高资金使用效率
通过建立财务资源共享平台, L集团通过供应链板块与房地产板块的“资金池”串联, 相互调剂余缺, 有效提高资金使用效率, 在风险可控的前提下降低资金成本。以供应链运营板块为例, “财务费用——利息支出”从变革前的1.71亿增加至2.10亿, 增幅为22.81% (同期贷款规模余额从15.52亿上升至53.21亿, 增幅为242.85%) 。
5. 财务部门服务效率显著提高
新的财务组织架构突破了原有集中办公、集中管理模式的局限, 变革后合同审批、出仓审批等相关财务审批工作从一个工作日缩短至半个工作日, 每月效益表数据的发布也较改革前提前了两天。
四、启示
通过以上对L集团财务控制体系的重新设计和分析, 笔者认为, 企业集团财务控制的研究不仅仅是理论问题, 而应该更多与财务实践相结合, 才能转化为现实的管理生产力。企业集团应以财务战略为导向和出发点, 构建适合自身管理模式的财务控制体系, 通过集权与分权的辩证统一实现动态调整, 通过财务组织的创新与财务流程的改造提升对利益相关者的服务水平, 通过信息化建设实现财务业务一体化, 充分发挥协同效应及集团优势, 实现企业集团价值最大化。
参考文献
[1]耿云江.企业集团财务控制体系研究——基于财务战略视角[J].大连:东北财经大学出版社.2008, 6.
[2]白万纲.从中石油看集团财务管控[J].企业管理, 2009, 4.
安全套在人们的日常生活中起重要作用，它主要有两方面的作用：
避孕其原理都是在性交时，用一层很薄膜将男女性器官主要是阴茎和阴道隔开，避免性器官的直接接触，并使精液排在安全套内，无法进入女性生殖道，从而防止精子与卵子相遇，消除受孕可能。安全套为阻隔式避孕工具。如果使用得当，避孕成功率为100%。
防止性传播疾病的传染安全套可以降低包括艾滋病、梅毒、尖锐湿疣、淋病等性传播疾病的性传播。
正确使用和选择安全套
根据阴茎勃起后的长度和粗细程度，选用适宜型号的安全套。优质的超薄型安全套最好，可保证避孕效果，也不致削弱性感；波纹型或颗粒型安全套可增加摩擦力，增强性感。根据双方的心理状态及具体情况可选择不同颜色、香型或释放药物的安全套。安全套均为橡胶制品，购买时应注意有效期限，过期后橡胶老化、变质，可影响效果。建议一次购买量不要过大；过期产品不要再用。
慎用情趣安全套
目前，市场上可供选择的安全套花样繁多，包括各类情趣安全套。对于这类情趣安全套，需学会正确使用。
安全套的花纹样式情趣安全套的外表带有颗粒或螺纹凸起，性生活时可以明显增加对阴道壁的摩擦刺激，女方感觉更好。不过如果乳胶颗粒太粗，安全套易出现裂缝，所以一个合格的安全套其颗粒大小是有严格限制的，相对而言螺纹安全套的快感比颗粒安全套更强烈一些，当然也更安全。
安全套的色彩和香味如今市场上的安全套有白、红、紫、粉、蓝等二十多种颜色可以选择。现在还能买到添加各种香料的安全套，如玫瑰香型安全套。选择适合自己的香味能让性生活增加情趣，而且可选择多种颜色多种香型来适合不同的场合。各种香型中的草莓、巧克力等香料型安全套，很容易诱发女性阴道炎。
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