永丰小学远程教育工作总结

永丰小学远程教育工作总结（精选10篇）

永丰小学远程教育工作总结 篇1

（2010——2011学）

时光飞逝，转眼间一年的时间已经过去，远程教育工作从一个新鲜事物转变成教师手中理想的教学工具和手段。通过一年的努力，在学校领导的大力支持下，我们认真地做了以下工作，具体工作总结如下：

一、学校基本情况：

有教师12人。1个卫星收视室，3个光盘播放室，模式二卫星收视设备1套。我校在上级教育部门的领导、关怀、指导下，按照上级的要求，结合我校的实际开展了工作，使我校利用好远教资源为教学服务，我校的教学质量有一定的提高。设备运转正常。

二、领导重视、机构健全

学校重视远程教育工作，建立健全了我校现代远程教育工程工作领导小组机构。成立了以校长为组长，教导主任为副组长，全校教师为组员的领导小组，做到明确分工、各施其责。并成立远程教育工作项目指导小组、考核领导小组和培训指导小组。并制定切实可行的学校远程教育工作计划、资源应用计划、培训计划，教师个人也制定了适合自己的使用远程教育资源教学工作计划；教导处加强对远程教育工作的检查督促，制定了资源应用计划、现代远程教育管理制度，安排好电教室课程表。这一切，为我校的现代远程教育工作打下坚实组织基础。

三、制度完善

为促进远程教育工作的落实与发展，我校在开学初就制定切实可行的管理制度。现代远程教育项目管理服务制度、卫星资源接收管理制度和多媒体教室管理制度一一上墙，学校还制定了电教室上课制度、远程教育培训制度。从制度上保障了远程教育工作的顺利开展。

四、设备管理

我校认真完成设备管理、维护工作。以远程教育管理员专人负责设备管理，我校远程教育设备做到层层负责，保存完整，使用规范，人人爱护、人人看管，加强防火、防盗。一学年以来，我校未发生一起故意损坏设备现象，也未发生一起设备丢失的事情。并做好设备添置和维修登记。

五、应用情况

我校认真完成了资源接收、教学应用等日常工作

1、结合卫星节目资源与我校实际情况，制定出远程教育教学、教研计划，本学期，各教研组均结合远程教育资源开展教研活动。年底认真地进行了总结。并写出使用远程教育资源心得体会，做到年年促进。

2．积极配合学校领导、有关人员做好与教学有关的远程教育IP数据接收工作，并认真做好进行数据的保存、记录和整理，按要求整理好后投入使用。

3．按时完成远程教育教学工作，备好课、上好课，将远程教育资源与学课教学有机的结合起来，课后做好教学反思，努力做到“能用、会用、好用”，真正的做到为教学服务项、为学生服务、为老师服务。每一位教师真正做到学期初有计划，学期末有心得体会和总结。

六、做好培训工作。

1．按时参加上级领导部门的各类培训工作，认真做好记载，回校后及时组织学校青年教师参与培训。本学校组织开展了计算机基础知识培训和县教育组织的远程教育考试。

2．做好校本培训工作。

组织培训教师使用计算机，利用远程教育资源学习制作简单的多媒体课件，力争做到了每一位教师都能学会使用电脑，以更好利用远程教育资源。

七、不足之处

就远程教育工作来看，一是我校在远程教育资源利用的效率上还要加强，部分教师在电教室上课只是应付差事，没有事先了解和熟悉资源以及做相应的准备，认识还需进一步提高；二是教师培训力度有待加强，少数教师还不能独立操作计算机，无法独立使用远程教育资源。三是远程教育成果少，教师们参与远程教育研究积极性不高。

八、在以后学校的远程教育工作展望：

1、继续加强远程教育资源的应用，在达到上级要求的情况下，更充分更合理地使用资源，为教学教学服务。

2、进一步加强教师培训工作，力争让每一位教师能独立使用电脑。使用资源有效上课。并让一部分教师先行起来，能制作课件，进行有关远程教育的课题研究。

3、加强硬件建设。在电教室配置1台投影仪，为电教室修建讲台和电脑教学桌。

4、加强外宣工作，注重远程教育成果化，积极参与各级各类竞赛活动，提升我校的远程教育水平。

永丰小学

2011年7月

永丰小学远程教育工作总结

（2009——2010学）

一年来，我校在国家实施的农村中小学现代远程教育工程中，为了加强对现代远程教育工作的管理和现代远程教育资源，充分利用现代远程教育资源，与学科教学进行有机整合，有力促进了学校教学质量的显著提高。我校做了大量的工作，进一步推进了远教工作的迅速发展，现就我校远程教育工作总结如下：

一、加强意识，健全保障机制

学校领导和全体教师充分认识到，利用现代远程教育资源，会迅速拓展农村教育的时空界限，可以迅速了解国际国内的教育信息，理解和掌握先进的教育思想，可以促进教学质量的提高。

1、教师意识到位

学校努力提升教师现代教育意识，通过学习、参观、培训让教师充分感受信息化给教学带来的重大变革，着力提高自身信息素养。

2、认真组织、精心安排

为了加强学校信息化工作，学校成立了由校长组长，以及其他任课教师为组员的信息化工作领导小组。

3、经费投入有保障

本学年来，学校投入了一定资金用于信息化建设确保学校信息化建设的硬件设施到位。学校还保证信息化软件的投入，每年用于购置软件、教师信息化培训、教育教研等方面的经费逐年递增。

4、健全各种管理制度 为了使远程教育项目工作常规化，从起步就有一个良好的开端，学校依据上级安排，结合本校实际制定出各项规章制度，如：设备设施管理制度、教师培训制度、资源使用登记制度、远程教育资源的接收、管理、收集制度及网络的维护等。学校制定了一系列的制度和奖惩措施，把教师的年终评比、平时的考核与远程教育资源的利用情况结合起来，要求每位教师每学期备若干节课的电子教案，上若干节多媒体课。

二、加大硬件投入，提高装备水平

信息化的建设，需要硬件设备的保障。因此，学校加大对信息化设备的资金投入，确保信息化的进程。更新计算机教室，为教师使用计算机、学习操作计算机提供了硬件保证。这一系列措施都为学校更好地开展现代远程教育奠定了基础，为远程教育的应用提供了良好的物质保障

三、加强软件建设，提高信息化应用水平

1、开发信息技术课程

（1）学科课程

我校严格按照教育部《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》的要求开齐开好信息技术课，把信息技术课纳入正式课程，着力培养学生对信息技术的兴趣和意识，了解掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理和应用信息技术手段的能力，学生基本具备应用信息技术手段来进行自主学习和探究学习的能力。

（2）开设活动课 开展丰富多彩的第二课堂和信息技术实践活动，如文字编辑、电脑绘画等，培养学生兴趣特长。让学生上网获取信息，使学生养成上网搜集资料的习惯，自发上网搜集有关资料，丰富学习内容，培养了学生自主学习的能力。

2、加强信息资源的整合

现代远程教育实施后，学校的资源十分丰富，有教学教育光盘，《师资培训》、《学科教学》等；有卫星数字、视频资源：即空中课堂电视节目、优秀案例、课件制作等；由远教ip接收系统接收的资源。

四、注重培训，提高了教师运用远程教育资源的能力

有了优质的资源，不等于就有了高质量的教学，关键还在于能够把优质资源有效地用于课堂教学中。我校对全体教师进行有关远程教育知识的培训，学校专门召开了远程教育动员会，从思想上让广大教师了解远程教育，重视远程教育，认识到利用现代远程教育资源的必要性、现实性及长远性，在使用中体会远程教育实际意义，逐步达到人人爱远程教育、管远程教育，在教育教育工作中离不开远程教育。

我校建立了一套有效的培训机制，以校本培训为主要途径，落实培训计划，完成培训任务。学校组织多次大规模的培训，根据学校发展实际，培训内容尽量选择一些短、平、快的实用技术，让大家尽快进入角色，尽快适应环境，在实践中提高、在应用中精练、在回味中反思。培训内容如计算机基础应用、课件制作、internet网、远程教育资源应用、数字校园使用等，从而不断提高全员素质。目前，我校大部分老师均能运用远教资源辅助教学，中青年教师大多具有信息的获取、分析、处理、应用能力和编制课件的能力。

五、加强资源应用的广度和深度，营造运用远程教育资源的良好氛围

1、以校本教研为依托，深化远程教育资源应用

随着基础教育课程改革的全面推进，我校利用远程教育资源，拓宽了校本教研的渠道。一方面利用光盘播放让老师观看课堂实录，优秀课例，专家点评，让老师们从中了解到新课标的精神，学习先进的课改经验。另一方面采用边学边练，练中提高的形式，即“上课—听课—议课—观优秀课例—写体会”和“观课例—上课—再观课例—再上课—写体会”既希望每位教师积极参与，可是，在大家惊叹资源富多彩的同时，却不知该如何将它们应用自己的实践工作中。学校出台了一系列具有可操作性的办法来强化应用。

2、重视资源的收集，实行科学分类保存

现代远程教育工程的实施，丰富了我校教育教学资源，转变了教育教学理念，开阔了视野，优化了教育教学手段，提高了课堂教学效率，促进了教育事业的发展。远程教育工程的实施，为学校教育教学事业的发展开辟了一条新的道路。我们将以这次创建为新的起点，努力探索，加快学校教育信息化的进程，不断推动教育现代化的实施，真正实现学校教育水平的全面提升。

永丰小学

2010年7月

永丰小学远程教育工作总结

（2008——2009学）

我校的远程教育工作在上级领导的关怀下和支持下，工作开展顺利。现将本期远程教育工作总结如下：

一、建立健全了各种规章制度。

为了提高我校教育教学质量，我校高度重视，积极贯彻县指示精神，成立了以校长为首的远程教育领导小组机构，严格执行各种远教规章制度，为我校远程教育项目的顺利实施奠定了基础。

二、认真做好了远教资源的接收与整理工作

远程教育是以远程教育卫星网的教育资源，为学校教育教学工作服务为主的教育项目，要充分发挥远程教育优势，服务教育教学工作，我们就得认真做好资源接收和整理工作。坚持每天接收卫星放送的中央电教育馆的教育资源，资源接收完整，形成一个有机整合的“资源库”。做好了各种网上文件的下载和保存和使用工作。

三、形式灵活，方法多样，认真开展远程教育教学工作。按计划组织学习与培训。本中，刻录光盘约50张，本站点的一师帮一户达30人次，小手牵大手100人次，集中学习达28次，个性化学习80次，基本完成了上级对学校站点的任务。

四、扎实抓好培训工作。教师培训学习参加人员：全体教职工

培训内容：政治理论、远程教育工作探索及相关业务知识。，为了提高教师计算机信息技术在教学中的应用，今年采取了集中分散式培训学习,给学校教学融入了新理念、新内容、新教法，使学校教学面貌焕然一新。一学期来通过光盘软件和空中资源的学习后，充实了各学课的课堂教学内容,部分教师在广泛应用的过程中，还坚持不断探索整合远程教育资源的新途径，使多种资源模式在教学中推广和应用。改变了学校课堂教学模式。从信息化教学手段进入我校后，教师成为课堂教学的组织者、帮助者、支持者，以学生为主体的教学意识、探究意识、合作意识和创新意识明显增强。

学生培训学习

学生培训，以教学班为单位，观看了空中课堂节目，小学频道教育资源。也对这种新颖、形象、活泼的课堂学习形式普遍表示欢迎，学习兴趣得到了激发，提高了学习兴趣，理解能力和动手操作能力大大提高。

在今后的工作中我们要继续管好，用好远教设备，充分利用好网上资源为新教育实验教育教学服务。远程教育这一现代技术手段，快节奏、高质量、扎实工作、开拓进取，使远程教育工作稳步前进，持续发展。

五、做好远程教育设备的维护工作

为保证各校的卫星接收、电脑等远程教育设备正常运行，对设备进行经常维护，发现问题及时处理。使我校的远程教育设备经常运行在最佳状态。

六、存在的困难和问题

1、教师使用远程教育资源和设备的熟练程度有待于提高。经验有所欠缺，这一方面还有待于进一步提高。

2、对远程教育工作的组织和管理还不够规范，有待于不断完善和提高。

3、要有常备不懈的人力资源保证。

总之，现代远程教育是一项以现代技术为支撑的事业，需要我们不断探索和完善，今后，我校将进一步总结经验，克服困难和不足，不断探索创新，加强管理，深入扎实地搞好资源应用，充分运用现代远程教育手段和教育资源，使我校现代化远程教育工作得以进一步完善和深化，缩小农村城市学校的差距。带动广大教师参加运用远程教育资源进行教学研究，更新教育理念，改进教学方法，提高课堂教学质量的积极性

永丰小学

永丰小学安全工作督导检查制度 篇2

根据乡教育管理中心的安排部署，结合学校实际，为了确保全体师生的生命财产安全，特制定我校安全工作督导检查制度如下。

一、工作目标

根据学校实际情况，在教管中心的指导下，如实督导检查我校全方位的安全工作的开展情况。

二、工作内容

1、检查安全工作的各项制度的制定和执行情况。

2、检查各类安全实施方案和安全工作的实施情况（着重看安全日志，相关图片和各类台帐）

3、检查实物应证，对排查出的的隐患是否进行整改。

4、检查各类安全应急预案。

5、检查学校经费投入安全隐患整改的帐目。

6、检查各教师学科渗透法制教育情况，（以教案为依据）

7、检查安全宣传教育活动的记录与图片等。

四、要求

要求安全管理员要强化管理意识，各位教师要提高注重意识，认真履行职责，高度重视安全教育和法制宣传教育，让学生从心里明白安全的重要性，行动上体现的必要性，不让任何安全事故发生。

永丰小学

永丰小学远程教育工作总结 篇3

一、健全活动组织，精心策划实施

我校根据《巫山县教育委员会巫山县工会关于做好全县教育系统2014年元旦春节“送温暖”走访慰问活动的通知》精神，成立了《白羊小学2010年元旦春节送温暖活动领导小组》：

组长：宋功猛副组长：蒋中翠

成员：陈德一李静亭冯大贵杨登术韩宏丽领导小组成员实行分工合作，对全校教职工实行摸底调查，并建立困难职工档案。经过调查，我校退休教师曾学术因退休后又回到学校代课，帮助解决差教师的困难，在上班的途中出现意外事故已经治疗好几年他的腿都无法行走，无论是心里上还是经济上都需要关心和帮助。还有我校刚退休的王明权老师在教育岗位上耕耘了好几十个春秋，正可以享受晚年清福的时候，无情的癌症给了他致命的打击，精神崩溃，而且到重庆西南医院做了好几次化疗不仅花去了多年的 1

积蓄还下了一些帐。还了解到我校一年级韩云霞同学，父亲生亡与车祸，母亲精神病患了已经失踪了六年，苦命的姐妹俩由八十多岁的爷爷奶奶带，不幸的是爷爷也

在去年去世，家里就只剩下连行动都不方便的奶奶照顾两个孩子。其余退休教师精神矍铄，身体健康。针对以上情况，我校决定对两位具有特殊情况的老师和可怜的孤儿采取给予适当现金进行慰问的方式表达学校的一片敬意和关心，对绝大多数退休教师采取电话祝福的方式表达学校的一片深情。这样，让他们都能从永丰小学这个集体中感受到温暖和幸福。

二、以行动见真情，送去温暖和关心。

元旦前夕，学校依依打电话到每一位教师家里，详细询问他们的近况，送去学校的问候和祝福，所有退休教师及遗属都激动不已，感慨万千。2014年1月1日，冬阳暖暖，情意浓浓。在学校工会组织下，我校 有宋校长、韩宏丽、蒋中翠、冯大贵、李春燕、韩玉清等一起分别来到曾老师，王老师、学生韩云霞的家里送去慰问金，坐下来问寒问暖和带去新年的祝福，笑容写在每个人的脸上，甜蜜荡在每个人的心头。他们很感动并表示感谢。

永丰小学学校章程 篇4

丰

小

学

学

校

章

程

2017年3月

永丰小学学校章程

第一章

总

则

第一条

为了全面贯彻党的教育方针，依法治校，规范办学，大力推进素质教育，不断提高办学水平，依据《中华人民共和国教育法》及其它有关教育法律、法规，结合我校实际制定本章程。

第二条

学校名称：“武功县普集街乡永丰小学”；学校校址: 武功县普集街乡永丰村。

第三条

学校性质：六年全日制公立小学校。

第四条

办学理念：深化素质教育

构建书香校园

第五条

办学目标：树立全人发展思想,打造特色校园文化，努力创办具有一定影响力和示范性的农村小学校。

第六条

培养目标：以教育教学改革为依托，以校园文化活动为载体，努力培养习惯良好、知能并进、身心全面发展、适应社会需求的未来人。

第七条

校训：严谨

团结

勤奋

创新

第八条

校风：文明

健美

守纪

和谐

第九条

教风：敬业

爱生

博学

进取

第十条

学风：尊师

自律

勤学

上进

第二章

内部管理体制

第十一条

学校实行校长负责制。校长是学校的法定代表人。校长对内全面负责学校教育、教学和其他行政工作,向全体教职工、学生负责;对外代表学校向上级教育行政部门负责。

第十二条

校长权利

1、行政管理权。校长有权根据党的方针政策和上级指令，在听取各方面意见的基础上，对行政管理事项有最后决定权。

2、人事管理权。校长按有关规定权限和程序，有权对中层干部进行任免，推荐副校长人选，根据学校实际情况，有权对教职工进行聘任、分工和管理。

3、财务管理权。对国家拨给学校的办学经费和学校的预算外收入校长在遵守财务制度的前提下有权决定经费使用方案，可用于校舍建设和设备配置，学校日常开支、教师培养和师生的奖励。

4、教学管理权。在遵循党的教育方针和各项政策法规的条件下有权决策其重要问题。

5、制度建设权。校长有权拟定学校发展规划，制定现代学校的各项规章制度。

6、课程设置权。为了学校的发展和教育的成功，校长有权开发和利用优质课程。

第十三条

校长义务

1、贯彻国家的教育方针，执行教育法律、法规和教育行政部门的指示、决定，遵循教育规律，保证学校的教育教学质量。

2、正确处理党政关系，重大决策要主动征求党组织意见，请党组织提出意见，参与决策。支持学校党组织发挥政治核心和保证监督作用。

3、校长应充分尊重教职工的民主权利，充分发挥教职工代表大会在学校民主管理与监督作用。

4、维护学校、教职工和学生的合法权益，维护学校正常教学秩序严格执行财务制度，管好校产和财务，维护学校财产安全。

5、努力加强政治思想及业务、文化知识的学习，深入教学第一线不断提高管理水平和业务素质。

6、定期向上级主管部门报告工作，建立家长及社区的联系制度。

第十四条

学校成立党支部，设书记、支委等，全面负责党务工作，保障教育方针在学校的贯彻执行，发挥学校党组织的政治核心和监督保障作用。

1、领导学校的思想政治工作，校长参与领导思想政治工作，依靠党组织，积极做好思想政治工作。

2、参与学校的重要决策。

3、对学校干部的选拔、任免、晋升、培训、考核进行监督。

4、领导工会、少先队等群众组织，校长要配合党组织支持和指导群众组织开展工作。

5、加强自身的思想建设、组织建设和作风建设。

第十五条

教代会是教工参与民主管理和民主监督的重要组织形式。

教职工代表大会主要职能:

1、审议建议权。听取校长的工作报告，审议学校的办学方针、发展规划、学校工作计划、改革方案、教职工队伍建设、经费使用等有关学校建设和改革等重大问题，并提出意见和建议。

2、审议通过权。讨论通过岗位责任制方案，教职工绩效工资分配方案，以及其他与教职工有关的基本规章制度，由校长颁布施行。讨论通过学校章程草案，报主管部门审核。

3、审议决定权。讨论决定教职工的住房分配、福利费管理使用的原则和办法以及其他有关教职工的集体福利事项。

4、评议监督权。监督评议校长和其他学校负责人的工作，并可就学校人事任免问题发表意见。

第十六条

决策机构

1、校务委员会由校长、教导主任、教师代表等人组成，由校长主持，重 点讨论、研究、决定学校的教育教学、行政管理、后勤服务等重大事宜。

2、行政会。由校长负责召集和主持，学校的党政校级正副职、中层正副职人员参加，传达校务会的决定、讨论和决定学校的重大事项。

3、校务会为学校最高决策机构，行政会为二级决策机构，校长在两级决策中行使最后决定权。

第十七条

学校设置办公室、教导处、总务处、大队部等职能工作机构。各职能处室职责如下：

1、校务室：负责学校的行政工作。做好学校决策和所布置工作任务的执行、反馈工作，传达学校领导的工作精神，推动学校工作的正常运转。进行思想品德教育，安全教育制定并落实本校德育工作制度，真正实现校风正、校纪严、教风实、学风活、校容净的目标。

2、教导处：负责抓好教学工作，组织全体教师认真贯彻执行国家制定的小学各科教学纲要和课程计划，按照教学计划，对教和学两方面进行管理，切实保证教学质量稳步提高。负责学校的家长学校工作和学生的学籍管理。

4、总务处：负责学校的总务后勤工作，为教育教学和科研工作服务，为师生服务。理好财，管好、用好校产。负责学校校舍、经费、财产、设备的供应、保管、维修及校园的绿化、美化、香化、净化、精化工作。

5、大队部：负责学校学生的思想教育工作，努力对少先队员进行爱国主义思想和集体主义观念等道德品质方面的教育。

第十八条

学校领导设置。

1、学校设校长一人，教导主任一人。教导主任受校长委托管理学校教育教学等方面工作，听从校长指挥，向校长负责。

2、学校设校务室、教导处、总务处、大队部等职能处室。由校长聘任各处室主任各一人。各职能处室要履行好本部门职责。

第十九条

学校实行教职工聘任制。

1、学校按上级有关规定，结合学校实际情况，定岗、定编、定人、定责、定工作量。

2、教职工按照上级部门精神实行聘任制，由校长聘任，聘期一般为五年。对于不胜任现任工作的教职工，学校可以不聘或安排其他工作。如不接受工作安排的，由学校按有关法规政策报区教育局审批同意予以辞退。

3、专业技术人员实行评聘分开，一般按实际评的职务聘任，但可以对少数人实行低职高聘或高职低聘，低职高聘者可在校内享有相应待遇。

第二十条

成立校内申诉委员会。受理教师申诉办公室设在校务会议室，委员会主任教导主任兼任，学生申诉办公室设在教导处，委员会主任由大队辅导员兼任。申诉委员会职能，受理教师和学生对学校处理意见不服等事宜。

1、教师申诉。教师如对学校或其他教育机构侵犯其合法权益的或对学校、其他教育机构做出的处理不服的，可以向学校工会提出申诉，也可以向上一级教育行政部门提出申诉，学校或有关部门应在接到申诉三十天内，做出处理或答复。

2、学生申诉。学生在校合法权益受到侵害，或对学校、教师做出处理不服的可向学校教导处提出申诉。

第三章

教育教学工作

第二十一条

学校的中心工作是教育教学，其他各项工作均应服务于这一工作。

第二十二条

学校要树立全人发展思想，全面实施素质教育。面向全体，因材施教，不歧视后进生，不放弃调皮生，不让一个学生掉队。引导学生全面发展，学有特长。在思想觉悟、道德情操、知识视野、兴趣特长、体魄心理等方面均衡协调发展。

第二十三条

注重基础，鼓励冒尖，合理负担，讲究学法。不断增强学生的主体意识和创新精神，使学生学会做人，学会求知，学会动手，学会健体。

第二十四条 坚持以人为本。以教师和学生的发展为本，积极进行教育教学改革，不断更新教育观念，采用现代化教育教学手段，提高教育教学质量。

1、加强教育理论和教学业务学习，全面提高教师队伍素质。

2、加强教改教研工作。引进教改成果，推广本校教改经验。学校对在教育教学研究方面做出成绩的教师给予表彰奖励。

3、加强基本知识、基本理论和基本技能的培养和训练，着力培养学生分析问题、解决问题的能力，注意发现和培养有特长的学生。

第二十五条 学校日常教学工作由教导处负责。教导处要认真进行教学计划的编制、课程的选择、任课老师的定位及课表的编排，精心组织好教学的各个环节，并加强督导和检查，不断提高课堂教学质量。

第二十六条 学校按照国家教育部和区教育局教材审定委员会的规定，选用教材，并按新课程标准的要求和教育行政部门颁发的课程计划，开齐课程，上足课时。学校要选用当地教育部门规定的地方教材，作为教学的补充内容还要从本校实际出发，开设校本课程，让学生选修。无论是国家计划课程,还是地方课程和校本课程，均应保证教学的高质量。

第二十七条

搞好校本教研。加强教学工作和教科研工作，优化课堂教学组织教师积极参与教学改革和教育科研，加强教师队伍的建设。

第二十八条

按照有关规定加强常规教学管理，认真组织教学质量评估活动，认真抓好备课、上课、布置和批改作业、辅导、考核、组织课外活动等各个环节的管理。

第二十九条

建立教学开放日制度。每学期不少于一天的教学开放日。

第三十条

学校教师要严格执行巴中市教育系统教师廉洁从教相关规定。

第三十一条

积极落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，在实践中不断创新德育工作的方法、途径学校德育工作的新经验。把培养社会主义的建设者和接班人作为学校的根本任务。

1、对教职工进行思想政治教育、职业道德教育、法纪教育。

2、对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义和自力更生、艰苦奋斗的思想教育以及传统美德教育和法制教育，进行正确的世界观、人生观、价值观教育，培养良好的行为习惯。

3、加强日常管理。加强班级建设，提高班主任、任课教师和干部职工的教育水平，增强全员育人意识，培养良好班风、校风。

4、建立健全班、校两级家长委员会。支持、指导家长委员会创造性地开展工作。建立以班级为生长点，学校为龙头，学校教育、家庭教育、社会教育三结合的德育工作网络。

第三十二条 任何班级不得擅自停课，确实需要停课时需经学校、市、区教育局批准。

第三十三条

学校、班主任和任课教师要做好特殊学生的帮扶工作，不得淘汰或变相淘汰学生。同时做好学生家长工作，防止学生流失辍学。

第四章

教师和职员

第三十四条 学校教师享有《中华人民共和国教师法》、《陕西省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》及有关法律、法规规定的权利履行其规定的相应义务，遵守职业道德，遵守规章制度，严以律己，为人师表。

第三十五条

学校应充分尊重教师的民主权利，认真听取教师对学校工作的意见和建议。教师应服从学校的统一安排，创造性地完成好教育教学任务。

第三十六条

建立奖惩制度。按照《咸阳市义务教育学校教职工绩效考核工作实施意见》和本校绩效考核的相关规定、方案，对教师业绩进行科学合理考核奖励。学校对违纪者按照相关规定给予相应处分。

第三十七条

学校重视教师的继续教育，鼓励教师不断提高业务素质。组织教师参加各级各类培训，制定教师培训计划，坚持校本培训制度。加强对骨干教师、青年教师的培养，做到有计划、有组织、有层次。

第三十八条

学校维护《教师法》中规定的教师应享受的权益，逐年改善教职工的工作条件和生活条件。保障教职工享有国家政策规定的待遇，对 有重大贡献的教职工报请上级有关部门给予表彰奖励。

第五章

学

生

第三十九条 学生享有《中华人民共和国未成年人保护法》、《陕西省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》及有关法律、法规规定的权利，履行其规定的相应义务。

学生的权利:

1、学生有接受国家规定的义务教育的权利。

2、学生有权运用法律来维护自己的合法权益。

3、学生有权获得学校提供的在当前情况下好的教育。

4、学生有权得到人格的尊严和公平的对待。

5、学生有权对个人的隐私保密。

6、学生有权通过正常渠道表达自己的意见、建议。

学生的义务:

1、学生必须履行接受教育的义务。

2、学生必须遵守学校的有关规章制度。

3、学生要善待他人，珍爱生命。

第四十条

学生的奖惩。学校对品学兼优的学生予以大力表彰，对犯有错误的学生予以批评教育。对错误较严重的学生，根据情节轻重分别给予警告、严重警告和记过处分。学校按有关规定不开除学生。

第四十一条

入学及学籍管理

1、学校按照上级有关规定招生。对于中途转出入的学生按有关规定办理相关手续。

2、教学采取单式班级授课制，每班设一名班主任，负责班级管理工作，并与家长密切合作，对学生进行全面教育。

3、学生修业年限6年，修业年限已满升入初中。学生因病无法继续学习，凭有效证明（市、区级以上医院的病历）报上级部门批准后，准其休学。休学超过三个月者，复学时根据学生实际编入相应年级。

4、学校采用多种形式对学生进行综合评价，取消留级制度。

5、积极防止学生辍学，发现学生辍学，班主任应立即报告学校并协同学校配合有关部门依法做好学生复学工作。

6、严格管理学籍，专人负责，每学期至少进行两至三次学籍核对工作，发现问题及时查找原因，及时解决。

第六章

学校经费、财产和财务制度

第四十二条

办学经费的来源

根据《教育法》规定，学校经费以财政拨款为主，其他多渠道筹措为辅。

1、物价局有关文件精神规定收取的相关费用。

2、企事业单位、社会团体的捐助。

第四十三条

经费的管理和使用学校经费统一由会计管理，坚持勤俭办学的方针，本着统筹安排、合理使用的原则使用。预算内的经费严格执行年初预算管理，预算外收入执行收支两条线管理。建立健全学校财务管理制度，会计、出纳的岗位职责，资产管理制度，规定经费的开支范围及审批支付程序，学校基建、大额工程由教代会讨论决定。

第四十四条

学校校产、校舍场地、设施设备，均由后勤统一宏观管理，使用责任人具体管理。

第七章 卫生保健及安全

第四十五条

认真执行国家有关学校卫生工作的法规、政策，建立健全学校卫生工作制度，学校设置专人负责师生保健、健康教育并建立师生健康卡片，定期组织师生体检。

第四十六条

学校的环境、校舍、图书、设备等都要有利于学生身心健康活动安排要符合学生生理、心理特点。

第四十七条

不断改善学校环境卫生和教学卫生条件，定期举办卫生常识讲座，培养学生良好的卫生习惯。预防传染病、常见病及食物中毒事故的发生。

第四十八条

加强体育工作。体育工作应遵循学生的身心发展的规律教学内容应当符合教学大纲的要求，符合学生年龄、性别特点和自然条件。体育教师应积极开展体育活动，做好活动前的准备工作注意运动的密度、强度和运动量，严防发生体育教学事故。

第四十九条

加强学校安全工作。成立安全领导小组，制定安全工作制度并严格执行。定好学期安全工作计划，定期对学生进行各种安全教育。校长全面负责安全工作和护校领导带班制度，按上级要求安排好护校人员，做好护校工作。

第五十条

组织师生外出活动，做好安全防范措施，保障师生安全。班级外出要经校长批准，并报请区教育局批准，并由一名校级干部带队。

第八章

学校、家庭与社会

第五十一条

学校与相关村落建立联系网，成立学区教育委员会。定期召开会议，动员社会各界支持学校工作，优化育人环境。

第五十二条

发挥学校自身优势，组织学生开展以服务、宣传为主的文明活动，为乡村的精神文明建设服务。同时，建立社会教育基地充分发挥基地作用，使学生在接受各方面教育的同时，了解、认识社会。

第五十三条

在校长的带领下，积极主动地开展家教工作。

1、成立家长委员会。定期召开会议，使其了解学校的发展及工作情况，集中反映学生家长的意见。家长委员会委员有责任引领本班家长开展家校工作。

2、成立家长学校。以教学年级为单位，成立家长教学班，采取六年制方式，学生入学家长入学，学生升级家长升级，学生毕业家长毕业。每学年至少开两次课，帮助家长了解孩子、掌握教子方法，创设良好的家庭教育环境。

3、建立校长接待制度。确定每月首周一下午为校长接待日，同时校长做好随时接待家长来访工作。

4、建立教师家访制度。教师定期做好家访工作，并同时做好家长来校的接待工作。

第九章

附

则

第五十四条

本《章程》经学校教职工代表大会讨论通过，报县教育局批准后施行。

第五十五条

学校《章程》的修改需经校务会提请教职工代表大会三分之二以上的代表讨论通过，并报县教育局批准。

第五十六条

本章程由学校校务会负责解释。

第五十七条

永丰小学远程教育工作总结 篇5

开学典礼活动流程

一、活动目的：

1、明确新学期的奋斗目标，营造浓厚的学习气氛，为新学期创造一个良好的开端。

2、进一步加强学生的养成教育，增强学生的责任感和使命感，营造和谐的校园氛围，感受永丰小学幸福德育的校园生活，让学生健康快乐的成长。

二、活动主题：永丰小学开学典礼暨庆祝第三十四个教师节

三、活动时间、地点：2018年9月10日。学校操场，全体师生。

四、活动主持：六(2)李锦麟 三(1)寇欣颖 鼓号队表演（030204）

五、活动流程：（甲）敬爱的老师们，（乙）亲爱的同学们：（合）大家上午好！

（甲）“愉快的暑期已经结束了，今天，我们又迎来了新的学期。看，同学们的脸上都洋溢着喜悦的笑容，想必心中都充满着激动。（乙）新的学期，同学们也一定发现了我们校园也发生着变化，教学楼又穿上洁白的外套，校园的花草也显得格外精神。大家看，今天，我们学校还迎来了一群新同学，现在就让我们用最热烈的掌声有请新同学入场。(掌声响起，放歌曲：上学歌。一年级同学操场入口处入场)

（师）在这美丽祥和的日子里，我们永丰小学的全体师生欢聚在这里，举行本学期第一次盛大聚会：开学典礼。我们要升起新学期的第一面国旗，来开启我们新的一年的学习生活，同学们你们准备好了吗？（校长）现在我宣布永丰小学2018年秋季“永丰小学开学典礼暨庆祝第三十四个教师节”开学典礼正式开始。第一项：举行升国旗仪式

崔老师：请全体师生立正，升国旗，奏国歌。全体少先队员行队礼，其他人行注目礼。请坐(如遇雨天，此项议程省略)。礼毕。第二项：王校长开学典礼致词

甲：新的学期，看到同学们崭新的面貌，相信大家也作好了学习的准备。让我们以智慧作帆，以勤奋作桨，将个人与集体的发展航船驶向远方。下面让我们用热烈的掌声欢迎王校长讲话。乙：人贵在行动，听了校长的讲话，你们应该知道如何去面对新学期的困难与挑战，走好未来的每一步棋子。那就让我们给自己定个目标吧，全身心地投入去实现它。下面让我们有请各班代表依次上台用一句话表达全班同学本学期努力的决心。第三项：教师代表讲话

崔老师：新的学期我们应该有新的奋斗目标和努力方向，那么新学期我们教师又该怎么做呢？下面让我们用掌声欢迎优秀教师代表李丹丹老师发言。{放颁奖音乐}（让我们再一次用掌声感谢李老师为我们带来的精彩发言）第四项：学生代表讲话

甲：新的学期，或许你正在回味：上学期过得好不好，有哪些经验需要总结，有哪些教训需要吸取;或许你正在思考：这一学期该如何计划，有哪些目标需要奋斗，有哪些梦想需要努力。就让我们听听同学们的心声吧。

乙：请听学生代表六一班邱鑫玉同学带来的讲话，大家欢迎。第五项：宣读2017-2018学受表彰名单并颁奖。

崔老师：接下来宣读2018-2019学第一学期优秀教师受表彰名单{放颁奖曲}（让我们用最热烈的掌声送给辛勤耕耘的老师！）第六项：同学们，我们已然踏入了秋天，踏入了这个丰收的季节里，在这个收获的季节里，我们收获了知识与梦想，这其中，老师们付出了多少的心血来浇灌同学们的希望之花，在今天九月十日这个特殊的日子里，我们迎来了第三十四个教师节，我们也有很多的话向老师倾诉，请同学们现在将你们自制的手工卡片送给你最喜爱和尊敬的老师吧。现在先从五六年级同学开始，接下来三四年级，最后一二年级的小朋友们。{放乡村教师之歌}(现在同学们已经把卡片送给了自己的老师，现在请所有的同学集体向后转，向老师深深的鞠躬并说“老师您辛苦了”来表达我们对老师的尊敬和教师节对老师的祝福。集体向后转，老师说123完毕后，请同学们鞠躬并向老师致敬！）第七项：老师：现在，最有趣的环节来了。同学们，你们看到主席台上的抽奖箱了吗？接下来我们将会从台上的抽奖箱抽取我们的幸运师生，抽奖箱有七个，分别装的是一至六年级学生名单及全校教师名单。每个箱子中会抽取三名幸运学生或教师，抽到的同学或老师会获得由学校颁发的幸运证书及小奖品一份，现在开始抽奖，让我们拭目以待吧！{放抽奖音乐}（现在请获得幸运证书的学生及老师上台领奖。先有请我们的幸运老师上台领奖，接下来是六年级幸运学生。）第八项：宣布开学典礼结束

老师：现在开学典礼已经接近尾声，我们有请小模特们上场，将暑假同学们制作的优秀环保时装展示给大家，现在有请模特跟设计师上场。{放走秀音乐} 别开生面的环保时装走秀也让大家看到了我们永丰小学学生的风采及他们优秀的创新力与创造力，老师相信，有你们在的永丰小学，明天会更美好！

甲：新学期要树立新目标，希望我们小学的全体同学们从今天开始，从现在开始，认真对待每一天，认真对待每一件事，期待在这学期结束时，我们每个人都将收获丰硕的果实，为我们永丰小学的建设做出我们的一份贡献!”祝我们永丰小学这个大家庭蒸蒸日上！乙：最后再次祝老师们在本学期中工作顺利，身心健康!祝同学们学习进步，快乐成长。

校长：我宣布：永丰小学2018-2019学开学典礼到此结束，掌声欢送领导、来宾退场。请各班有秩序带回。

六、活动要求：

1.全员参与，全体师生穿戴整齐，精神振奋，有序进场。

2.各班学生按照指定位置站好;班主任在队伍的前面。

3.遵守会场纪律，注意集队行进中安全。

4.典礼结束后，各班有序退场。

七、具体安排：

1.少先队：制定活动方案，组织活动实施及旗手训练。2.电教室：负责音响、拍照、摄像。

3.体育组：负责各班场地位置和路队安排。

永丰小学远程教育工作总结 篇6

学校是教育人才的主阵地，教师的稳定是保证学校各项工作稳步发展的前提，是提高教学质量，创建平安校园的关键。为了依法维护双方权益，经双方公平、平等、自愿共同商议，特订立此协议书，具体事宜如下：

一、合同双方

聘方（甲方）：永丰小学法人代表：联系电话：被聘方（乙方）：姓名：家庭住址：

身份证号码联系电话：

甲方聘用乙方从事的岗位为：学前班教育教学及学生在校期间的安全。聘用期限：从2014_年__9月__1_日至2014_年_1_月10日，新聘用人员试用期为一个月。

二、合同的变更、终止和解除

岗位聘任合同签订后，甲、乙双方必须全面履行合同规定的义务，任何一方不得擅自变更合同。确需变更的，双方应协商一致，并按原签订程序办理。双方未达成一致意见的，原合同效力不变。

1、经聘用合同双方协商一致，聘用合同可以解除。

2、乙方有下列情形之一的，甲方可以随时解除聘用合同，并应当书面告知乙方理由：

（一）乙方试用期内被证明不符合甲方公布的聘用岗位要求的；

（二）乙方连续旷工超过3个工作日或者1年内累计旷工超过10个工作日的；

（三）对一学期内因工作纪律领导进行诫勉谈话两次的；

（四）乙方未经单位同意，擅自出行或者出行逾期不归的；

三、工作纪律

1、甲方应加强单位内部管理，根据国家的法律、法规、政策建立健全各项规章制度。

2、乙方严格遵守国家的法律法规和单位内部的规章制度。

3、乙方遵守公民道德，教师职业道德，教书育人，为人师表。

四、聘请待遇：

1、每月固定工资1000元，假期不付，（不含在校期间国家法定假日）临近放假不足一个月的按日工资计算。

2、甲方在工作每满月的三日内发放上月工资。

3、工作期间因事情请假的每节课扣当月总工资的10元作为请他人代课的费用。

五、其它事宜：

１．乙方要服从学校（甲方）的安排，严格遵守学校的各项规章制度，忠实践行《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》等法律法规，关心爱护每一个学生，做到为人师表、率先垂范。因乙方有工作失职，不能胜任，不服从学校安排，与同事、家长和学生不能和睦相处，教学质量低下等不利于学校工作的现象，学校有权中途解聘并酌情扣除其余未发款项，特殊严重者要依法追究相关法律责任．

2．乙方在聘期内未经学校允许（或解聘）不得随意辞职外流、学习、离岗等，否则扣除其离职前所有未发款项，同时因此给学校造成严重损失者要依法追究相关法律责任。

3、乙方在聘期被学校解聘或经学校允许主动辞职，此协议自解聘之日起无效．

4、聘请合同的争议处理

双方因履行聘用合同发生争议的，应协商解决，不愿协商或协商不成功的，可以向当地人事争议仲裁部门申请仲裁。

5、本协议自2014_年__9_月_1_日起生效，一式两份，甲乙双方各执壹份。

6、此协议自签订之日起具有同法律具有同等的效力。

甲方：乙方：

（盖章）

永丰堡完全小学在创先争优活动中 篇7

2011年我校党支部在土门中心校党总支的领导下在创先争优活动中积极推行“一诺三评三公开”活动。根据县教育局党委创先争优活动领导小组《关于做好“一诺三评三公开”的通知》为进一步推动我校创先争优活动深入开展，现将我校创先争优活动中关于开展“一诺三评三公开”活动进展汇报如下：

一、充分认识开展“一诺三评三公开”的重要意义

深入开展创先争优活动，是中央巩固和拓展学习实践活动成果，加强基层党组织建设和党员队伍建设的重大举措。面对经济社会发展的新要求，开展“一诺三评三公开”活动，有利于增强党员先进性意识和党员意识，加强党性锻炼，提高党员政治思想和综合素质；有利于强化各级党组织和党员围绕中心、把握大局、带领干部职工解决突出问题，推动科学发展；有利于密切党群关系，改善党组织和党员形象，通过多种形式评议和公开，使党组织、党员和群众全方位参与互动，提高群众监督的有效性和党的基层工作的有效性，充分发挥“三个作用”。

2011年是 “十二五”规划实施的开局之年，也是创先争优活动由全面开展向深入推进的关键时期。深入学习贯彻党的十七届五中全会及省市委精神，按照跨越式发展的要求和“十二五”规划的蓝图，进一步深化体制机制改革，统筹共同发展，安排我校创先争优活动，不断创新活动载体，全面推行“一诺三评三公开”。充分利用建党90周年时间，稳步推进活动深入开展。充分发挥党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，真正使创先争优活动成为推动科学发展、促进学校和谐、服务师生、加强党组织建设的助推器，为实现学校“十二五”规划起好步、开好局。

二、开展“一诺三评三公开”活动的内容和方式

（一）全面推行公开承诺

1、主要内容：“一诺”，即：公开承诺。学校党组织根据工作职责范围，每名党员根据“设岗定责”情况，作出公开承诺。重点围绕全面完成科学发展观学习实践活动后续整改任务，推动“十二五”规划顺利实施，加强和改进党建工作，创建“四强”党组织，坚持以人为本，构建和谐单位，为师生办实事等方面作出承诺。重点围绕推动加强管理，提高教育教学质量，完成重点任务，创建标准化支部，密切联系师生，协调帮助解决师生在教育教学中遇到的难题等方面作出承诺。党员要重点围绕积极参加创先争优活动，模范履行党章规定的义务，努力做到“四优”，在履行岗位职责特别是在提高教育教学质量、学生学习成绩等重点工作中发挥先锋模范作用，根据自身能力和特长结对帮扶，为学校师生做好事等方面作出承诺。

2、公开承诺方式：一是科学定“诺”。学校党支部在征求党员和教师意见的基础上，紧紧围绕当前中心工作和师生普遍关心的热点难点问题，认真研究制定承诺事项并做出承诺，确保承诺切实可行。根据党员各自所承担的教学工作，抓住薄弱环节有效选择具有代表性的问题，制定对策措施，确定完成的时间表，向师生、家长做出庄严承诺。学校党支部在定“诺”的过程中，对承诺事项认真审核把关，确保承诺切实可行。二是公开“亮”诺。通过教师、学生代表参与、全面公示和台帐管理等方式，确保党支部和广大党员作出的承诺条条有落实、项项能兑现。充分利用会议公开、专栏公示、内部公告等形式将承诺情况定期公开。三是全面“践”诺。通过建立完善践诺管理机制、跟踪督察机制、考核评价机制，坚持问题不解决不通过、落实不到位不通过、师生、家长不满意不通过，对承诺兑现情况实行责任量化管理，督促全面“践”诺。确保了创先争优活动各项工作落到实处，见到成效。认真抓好领导点评、群众评议和组织评选

（二）认真抓好领导点评、群众评议和组织评选

1、主要内容：“三评”，即：领导点评、群众评议和组织评选。内容主要为学校发展稳定、领导班子建设、党建基础工作、党风廉政建设和教职工关心的热点难点问题解决等情况；党支部“三评”的内容主要为支部自身建设、团队建设和推动教育教学任务完成等情况；对党员“三评”的主要内容为党员的敬业精神、业务技能、岗位业绩、廉洁从教和服务学生等情况。领导点评侧重对基层党组织和党员开展创先争优活动情况进行分析评估，实事求是肯取得的成绩，指出存在的问题，提出工作要求；师生评议侧重对学校党组织和党员践诺情况进行询查、调研和满意度测评；组织评选侧重对学校党组织和党员在创先争优活动中的表现和完成教育教学任务、履行岗位职责进行综合分析、评价和考核的基础上，开展评先选优。评先选优中注重工作实绩和师生公认度，广泛听取党员和教师的意见。党支部综合运用领导点评、群众评议、组织评选三种方式，坚持一诺一评进一步加强创先争优活动的针对性和有效性。

2、“三评”方式：一是抓好领导点评。主要通过中心校督导调研、检查评价等方式进行；对党支部的点评由党总支来组织，主要通过召开组织生活会、和建立联系点等方式进行；对党员的点评由各学校党支部来组织，主要通过工作例会、支部生活会、党员集中学习讨论等方式进行。点评工作每学期点评一次；对党员的评议，由学校党支部组织教师进行评议。每学期组织召开一次评议会，由教师对学校党组织和党员的践诺情况进行满意度测评。评议结果作为评先选优的重要依据。三是抓好组织评选。结合学校教育教学工作和党员履职情况组织开展评先选优活动，通过培育先进、选树典型，营造学习先进、赶超先进、争当先进的良好氛围。

（三）坚持做到“三公开”

1、主要内容：“三公开”，即：我校定期公开党支部创先争优活动开展情况，及时公开党员开展活动情况，党员每月公开践诺记实内容。学校通过设置党员创先争优公示栏，对广大党员履行岗位职责及兑现承诺事项情况、点评情况、评比推选等情况进行公示。通过开展“三公开”，做到点线面相结合，全方位推进工作落实。

2、“三公开”方式：一是建立了上评下议公开机制。坚持党支部评比结果和师生评议结果定期公开。二是建立日常记实评价制度。在组织生活会上接受评价，改进提高。促进创先争优活动各项任务的落实。

在今后的工作中学校党支部结合科学发展观活动后续工作的整改任务，通盘安排，协调推进，扎实开展好“一诺三评三公开”。“一诺三评三公开”始终贯穿于创先争优活动的全过程，对其内容和形式根据学校实际和教育教学任务的变化定期进行动态调整，确保活动的针对性和实效性。

三、加强领导，稳步推进

一是高度重视，加强领导。学校创先争优活动领导小组按照有关要求，高度重视，精心安排，周密组织，细化措施，切实加强领导和指导，确保“一诺三评三公开”工作顺利进行，落到实处。

二是精心组织，统筹推进。今年是创先争优活动深入推进之年，也是“十二五”规划实施之年，学校党支部把创先争优活动与其他工作的有机结合，认真谋划，精心组织，统筹协调，稳步推进。进一步提高教育教学质量，更好地在服务于学生、学校的发展上下功夫。学校党支部以“一诺三评三公开”工作的落实，进一步推进创先争优活动深入开展，从而更好地推进学校教育事业的发展。

三是舆论引导，广泛宣传。学校党支部在“一诺三评三公开”活动开展过程中，正确把握舆论导向，努力营造积极向上的舆论氛围。

四是强化措施，确保实效。学校党组织和党员践诺率师生参与率、党务公开程度和学生、家长满意度作为检验活动成效的重要标尺，继续强化各项措施的落实，确保了活动不走过场，使学校创先争优活动取得了实效。

永丰小学远程教育工作总结 篇8

永丰社区自2009年与南京滨江学院开展“院村共建”工作以来，实现了资源共享, 优势互补, 达到了共同提高、相互推动的目的，充分发挥了高校服务社会功能以及社会支持高校的优势。

高校与社区共建不是单纯的社会交换，而是相互间的一种责任和义务，是一种共生存、共发展的关系。社区是社会的基本单位, 是特定地域空间的人的共同载体, 是居民学习、生活和工作的载体, 是城市经济、文化建设和政治稳定的浓缩体，为高校提供了良好的实践基地，而高校要建设和谐校园, 给师生创造一个宽松、和谐的学习、工作、生活环境, 必须有赖于与周边社区各方面的合作与沟通。自永丰社区与滨江学院共建以来，各自利用自身优势，实现了双方共赢，现将三年活动做以下总结：

一、高校组织志愿者服务队进社区2009年以来，滨江学院志愿者服务队共组织志愿者6次进敬老院，平均每半年一次，他们帮助孤寡老人洗衣、洗被，替他们打扫卫生，陪他们聊天，并且每次都会带许多水果、营养品去，老人们看到这些志愿者去心情就特别好，这些志愿者的坚持换来了老人们的笑声，给他们带来了温暖，让他们的晚年生活更加丰富。滨江学院英语社团和舞蹈社团在2010年5月也与社区签订协议，他们每周日下午会准时来到永丰小学，教孩子们英语和舞蹈，家长们了解情况后都积极配合，准时将孩子送到学校，他们说：“社区这样的安排好啊，这样不仅丰富了孩子们的业余生活，而且也给他们提供了一个交流的平台，以后有这样的活动我们都会一如既往地支

持。”志愿者的这些服务活动既有特色又有质量，为民所需、便民利民，深受社区居民欢迎。

二、高校文体进社区滨江学院团委、院学生会将校文艺团体和精品节目走出校园走进社区，在2010年三八妇女节之际，滨江学院在永丰社区会议室上演了一场精彩的文艺表演，社区还特邀了各组的妇女代表观看了演出，整个演出过程非常精彩，演出场面非常和谐。2010年7月，滨江学院学生会组织部组织大学生为社区捐献图书以及期刊杂志共200余册，以帮助社区建立文化活动室，供市民们借阅，提高了社区的文化品位，丰富了社区居民的精神文化生活。

三、社区为大学生提供实践和就业机会每到寒暑假，永丰社区就会迎来一批前来假期实践的大学生，社区有退休的老干部、老党员，也是一种爱国、理想与奋斗的教育资源，有大学生在学校学不到的知识资源。他们来到社区，亲身经历社区工作，零距离和老百姓接触，社区为他们的实践和课题研究提供了一切方便，他们来社区挂职锻炼获得了需要的资料。在共建过程中，滨江学院学生深切感受到，参与这一活动有利于自身的成长与发展让他们早一点接触社会，对他们今后的发展产生了巨大的动力。

四、社区为学生的发展提供了有利条件和空间南京滨江学院与永丰社区的和谐共建给学生在接触社会、融入社会提供了有利条件和空间，学生在接触、融入社会过程中不但锻炼了自己，而且焕发出无穷的活力，形成上进的动力，个体的道德品质及其行为得到了良好的净化，无形中对学校的教育教学质量起到了良好的促进作用。

永丰社区在与南京滨江学院共建过程中还有很多不完善的地方，在今后的共建过程中，社区将从以下两个方面进行整改：

一、建立一个社区、高校双方共组的资源共享组织机构。要整合、共享高校丰富的文教资源和杜区的实践机会，必须加强社区和高校之间的联系与沟通。因此，须建立社区——高校资源共享组织协调机构，根据社区的发展进程，充分利用双方的优势，通过经常性的磋商与协调，落实共建的长效机制。

二、共同培养一支管理水平高、能力素质全面的社区工作队伍。高水平的社区工作队伍是开展好“院村共建”的关键，永丰社区随着一些青年人来到社区工作以来，社区工作队伍的素质有了很大水平的提高。因此，社区依托高校人力资源优势，结合社区自身发展特点，培养一批专职工作人员和和志愿者相互补充的高水平社区工作队伍，既可以保证社区在共建过程中有正确的引导和良好的发展后劲，又能为社区开展建设创新奠定坚实的基础。

在今后的共建过程中，永丰社区将更加注重方式方法，以确保南京滨江学院与社区的这一工程深入、持久、有效地开展下去。

永 丰 社 区

永丰小学远程教育工作总结 篇9

我们永丰村现有耕地面积2500亩，人口1782人，党员96人，两委干部5人。几年来，我村在乡党委政府的正确领导下，努力探讨村民自治的新经验，大力推行村务公开，让群众放心明白，让干部一身清白，促进了全村的稳定和发展。下面，我将我村是如何搞好村务公开工作的向各位领导做以简单汇报：

一、民主选举村民主理财小组是搞好村务公开的基础。

要想搞好村务公开，民主选举民主理财小组是基础。自新一届村党支部、村委会上任以来，在乡党委政府的领导下，我村重新民主选举了民主理财小组。我们严格把关理财小组成员的人员组成，均衡考虑各方面条件。再由民主理财小组成员从老党员、老干部等德高望重的人员中推选出1名村务公开监督员负责监督村务公开是否及时、是否准确，负责为群众解释公开内容。

二、民主理财小组充分发挥作用是搞好村务公开的关键。

我村的民主理财小组共由3人组成，民主理财小组每月对村里的收支项目和金额进行严格认真地审核，然后由村支部书记签字后由记账中心审核后保管,然后由村委会在村务公开监督员的监督下进行公开，在村务公开的过程中，民主理财小组成员和监督员对公开内容进行公证解释，消除了群众对干部的怀疑，拉近了干群关系，缓解了干群矛盾。

三、村务公开及时到位是让群众放心的保证。

村务公开的时效直接关系到农民群众对公开的信任度，为此，我2

村常规性工作按季公开，村务公开的内容以财务公开为重点，兼顾其他多个方面，单项工作在完成任务后一次性公开，阶段性工作视具体情况和多数群众的要求随时公开。我村对计划生育政策落实、土地承包、宅基地划分等其他涉及群众切身利益的事项一一公布于众，让每位群众心里明明白白，同时，为干部减少了很多不必要的误会和麻烦，使得干部落个清白，同时还要公开党在农村的各项方针政策，以便更好地贯彻执行。

四、充分发挥群众的监督作用是增强村务公开效果的重要措施。我村设立了村务公开监督小组，及时向村民会议或村民代表会议定期报告监督情况。对存在的问题，由村民会议或村民代表会议提出解决办法，村干部负责整改。我们村干部还经常深入群众听取意见和建议，把群众满意不满意作为衡量村务公开成效的唯一标准。

总之，我村扎扎实实地推行了村务公开，维护了全村的稳定，促进了经济的发展，使得我村成为一个远迁闻名的社会安定祥和、经济快速发展的新农村。我们虽然在村务公开方面做了一些有益的探索，取得了一定成绩，但离上级的要求还有一定的差距。我们决心在今后的工作中，认真贯彻落实会议精神，学习先进单位的工作经验，进一步规范和完善我村的各项规章制度，提高村民自治水平，把我村的村务公开和其他各项工作提高到一个新的水平。

永丰小学远程教育工作总结 篇10

临海市永丰上郭杨梅专业合作社坐落在临海市永丰镇上郭村，是一家集水果种植、销售为一体的农民专业合作社，合作社有社员185人，水果蔬菜种植基地2000多亩，种植的水果品种主要有：杨梅、柑桔、水蜜桃、蔬菜等。

一、开展标准化生产，提高“青潭山”牌水果的品质

企业标准化生产是创品牌战略的基础，在当前市场竞争十分激烈的情况下，没有品牌，就没有效益；没有效益就没有发展，发展是硬道理。在合作社标准化生产中，我社严格执行了中华人民共和国无公害生产工艺标准，并制定了《临海市永丰上郭杨梅专业合作社杨梅生产技术规程》、《合作社杨梅生产基地管理办法》、《临海市永丰上郭杨梅专业合作社全面质量管理手册》等，并建立了一整套以质量为中心的农产品质量安全保障体系。以确保本社生产“青潭山”牌杨梅质量符合国家无公害农产品质量要求。由于我们开展了标准化生产，杨梅品质大大提高，受到消费者的好评。

二、构筑信息平台，为农民提供信息服务

合作社运用现代化的信息网络，为社员（农户）构筑技术信息、市场信息的平台，使农民享受到高科技的乐趣。合作社利用现代信息网络查找最新技术信息、可以足不出户了解供求信息，可以运用现代信息网络发布社员水果销售信息。

三、加强技术培训工作，提高社员（农户）水果种植技术

开展了水果栽培技术培训，邀请省农科院、市农林专家为社员讲课，通过课堂讲课、现场授课、发放科技资料等多种形式，促进农民技术水平的提高。

四、加强财务管理，切实维护社员合法权益

我社是创业阶段，经费有限，在此我们始终坚持“艰苦奋斗办社”的指导思想，节约开支，开展开源节流活动，合作社报销严格控制，管理好社员的钱，为社员多办实事，切实维护社员合法权益。

五、今后的工作目标

我们将台州农民专业合作社规范化、规模型建设工作为起点，发扬成绩、克服缺点，不断总结经验，脚踏实地，努力工作，为农业、农村现代化建设作出更大的贡献！

临海市永丰上郭杨梅专业合作社