学校培训科工作职责

学校培训科工作职责（推荐6篇）

学校培训科工作职责 篇1

2、贯彻落实市委干部教育培训工作计划，配合市委有关部门举办各级类培训班。

具体工作程序如下：

①将培训计划送校领导及相关职能科室，落实文印、收费、住宿、车辆、通讯等工作。

②组织好开班动员，协助总务科做好会场布置工作。

③参与班级管理，负责学员报到、教材分发、上课点名等。

④根据课务安排，落实好上课教师。

⑤负责培训班外出参观、考察的联系管理服务工作。

⑥做好培训班费用结算工作，并报财务室。

⑦及时做好培训班的工作小结。

3、根据市委及上级的要求，积极做好外省市团队的干部培训工作。（具体工作程序同上）

4、组织教师骨干积极为全市及有关乡镇的培训学习提供服务。

5、组织全校教职工进行政治理论学习。

学校培训科工作职责 篇2

招生办是我国的事业单位, 是招生委员会的执行机构, 主要负责地区学生报名、考试、录取等各项工作的统筹事宜。而高考科则是招生办公室内设的专门负责地区高考各类事宜的专职部门。从部门属性来看, 高考科是教育部门的组成部分之一, 具备国家事业单位性质, 是国家教育管理权力的代理者, 同时也是为一地区高考提供专门服务的机构。从工作属性来看, 高考科担负着地区高考的诸多工作, 是地区教育管理体系不可或缺的组成部分, 同时因为它专司高考事务, 因此在高考方面具有权威性。由此可见, 高考科是一个地区高考事务 ( 报名、信息搜集与发放、录取等) 的主要执行者和管理者, 具有专门的权利和义务, 受国家和法律保护的同时, 必须承担相应的社会责任, 即完成自身任务, 确保地区教育体系正常运转。

二、高考科主要任务与应具备的职责

1. 统筹地区高考事宜

高考科应发挥领导统筹职能, 对责任区域的高考事宜进行安排。例如, 每年考场的监督布置、学生报考信息录入核实、考生类型登记查实等。高考前后, 务必做到与个中学院校之间的联系, 主要是监督各学校对政策的宣传。同时, 加强与政府其他部门 ( 包括公安机关、行政交通部门、医疗卫生部门等) 的协作, 为地区高考的正常开展提供必要保障。针对可能产生的突发情况, 要提前做好应对预案。例如, 因不可抗力产生选定考场无法使用的情况, 需有便捷安全的替补考场进行替代等。

2. 搜集资料与传递信息

每年高考是国家重大教育事件, 前后会有较为频繁的信息传递, 这边需要地区高考科从中传达。一方面, 要将上级部门宣讲的政策、要求等传递到位, 并做好释疑工作; 另一方面, 要积极调查各地区学校、考生的一些实际情况, 随时向上级反映, 如遇部分意见和建议, 须及时搜集整理, 并快速上报, 听候指示。

3. 确保招考公平

在制定或是参与制定报考规则时, 务必以保障学生公平利益为原则, 杜绝滥用职权、徇私舞弊行为, 保障学生信息安全, 同时确保学生报考自愿, 意向为本人所有, 竭力确保招考公平。学生各类信息录入时, 务必再三核对, 无误后方可确认录入。

三、高考科在近年来面临的一些考验

1. 舆论压力

一方面, 受部分地区不良风气的影响, 致使地区招办信誉下降, 社会舆论压力较大, 主要是以高考报名录取过程中, 徇私舞弊现象为主要内容的舆论压力, 由于信息保密工作限制, 相关工作不可能做到完全透明化, 更加令社会中的不和谐声音滋生。另一方面, 报名录取制度暂时不能做到尽善尽美, 因此一些“落榜”考生及其家长会有埋怨招生办部门的思想, 从一定程度上影响招生办后续工作的开展。

2. 工作压力

鉴于我国人口基数较大, 高考考生数量也比较多, 因此高考科在工作上的压力相对较大。主要问题有: 考生基数较多, 数据庞大, 审核难度大; 集中时间较短, 各项工作开展较为急迫, 容易忙中出错; 工作人员相对较少, 难以明确分工。

3. 高考现状

作为地区高考的主管部门和服务部门, 注意地区高考实情是分内事务, 同时高考现状也将制约高考科工作的落实。例如, 随着近年来社会中一些观念的转变, 致使部分家长和学生没能对高考树立起足够的重视, 随意填报志愿、信息录入不准确等情况时有发生, 为高考科工作带来一定难度。另外, 高考制度的逐渐转型, 使得现有的报考制度等与考试模式之间出现一些差距, 特别是考生素质高下的评判等问题, 将会在未来较长一段时间困扰着地区招生办, 乃至于各高校招生办。

四、如何构建与落实高考科工作

1. 以《岗位制度》为基准, 实现业务辐射

作为国家事业单位的一分子, 高考科工作人员应具备国家公职人员的优良素质, 时刻以《岗位制度》为准绳, 优先完成自身的本职工作, 管理好高考事务、服务于各考生。此外, 作为一个特殊且重要的教育部门, 高考科工作人员还应具备相当专业的眼光与能力, 能够根据地区高考中的现象洞悉一些教育灵感, 及时地为国家教育事业发展提出建议。例如, 调查分析考生对现有高考各类制度和规定的看法, 并得出具有建设性的意见或建议等。

2. 以身作则, 弘扬勤政廉洁之风

《招生办》以大众娱乐的角度戏剧化地阐述了现代教育体制中的一些“黑幕”, 虽说只是较为集中地谈论了一些现象, 并不一定普遍存在, 但却给予了“高考科”工作人员一定的警示和启发。特别是作为一个国家公职人员, 更不应当助长诸如行贿受贿、徇私舞弊等一系列歪风邪气, 而应以身作则, 贯彻“八荣八耻”等一系列精神, 确保学生信息、成绩、志愿等真实有效, 绝不能利用职权胡乱操作、修改, 破坏高考科权威形象。

3. 加强多方联系, 不断调整工作方向和工作模式

一是要加强与学校的联系, 包括中学校与各大招生高校, 特别是核实招生高校的真实情况以及学生的实际情况, 如有可能, 还应与学生及家长取得联系, 确保每一个环节保险。二是要加强与上级部门的联系, 明确各阶段工作要务, 有步骤有规划地完成工作。

五、总结

作为统筹高考事宜的教育工作部门, 高考科理应树立起认真负责的工作态度, 落实各项基本的工作任务, 确保高考报名招生工作正常运作, 同时保障考生信息安全和待遇公平。此外, 作为教育体系中的重要组成部分, 亦是教育管理部门之一, 还应具备较强的责任意识, 主动了解和掌握一些社会现状, 积极参与到各类不合理事件的处理工作中去, 特别要对本地区的教育教学工作拥有较为全面的了解, 积极调解学生、家长、学校等多方面矛盾, 做到实事求是, 服务至上。

摘要：从高考科的性质入手, 根据招生办和高考科的一些职能特点来定位高考科应完成的任务与理应具备的职责, 并结合当前环境, 讨论如何进一步做好本职工作, 以推动我国教育事业的发展。

关键词：招生办,高考科,工作机要,职责体系,工作落实

参考文献

[1]耿贵.招生考试精细化管理的探索与实践[J].考试周刊, 2011, (77) .

[2]王俊武.考试公平内涵、现状及对策探究[J].中国考试, 2011, (5) .

学校培训科工作职责 篇3

农民；创业；培训；经验；启示

[中图分类号]G725[文献标识码]A [文章编号]1009-9646（2011）06-0042-02

咸宁市生物机电工程学校是一所国家级重点中等职业学校。是“湖北省阳光工程品牌基地”和农业部授予的“农村实用技术人才创业培训试点学校”。学校在农民创业培训方面多次受到上级表彰，积累了一些宝贵经验，得到了一些有益启示。

一、主要经验和启示

1.领导重视，多方支持

农民创业培训工作得到了咸宁市相关各局领导的高度重视，市农业局、水产局、畜牧局、特产局、农机局的主要领导亲自部署工作，亲自授课，为创业培训工作的顺利开展奠定了基础。各县市区派专人参与管理，他们与学员同吃同住，坚持到培训结业。我校专门成立了由副校长刘昌明任组长的“阳光工程”新型农民培训工作领导小组，责任明确，落实到人。校长也经常深入学员当中了解学习和生活情况，帮助解决实际问题。启示：领导重视，是基于中国国情。我们既要尊重这种事实，力争使工作得到领导的理解和支持，又要反思这种国情存在的原因以及其中的不合理机制，以便不断改进，提高效率。多方支持，一是因为农民创业培训是一项新兴事业，但地方指导部门，依然缺乏相对独立的完整权力；二是因为农民创业培训范围和涉及部门较广，需要配合协调。

2.规范管理，保证质量

我校针对不同专业类型的培训班制定了具体的实施方案和教学计划。开班前，都要及时向上级报送农民创业培训开班申请、学员花名册、师资情况一览表、课程表、开支预算表等资料。每次培训确保集中授课不少于六天，在专职讲师一对一指导下，学员全部独立完成《创业计划书》。学校建立了《农民创业培训管理制度》等八项规章制度，建立了教学档案、学员档案、管理档案。根据学员在集中培训、参观考察、实践操作等环节中的表现，进行全面评价，对优秀学员进行表彰。培训结束前，要请上级监管人员从组织、管理、教学、教师、生活、效果方面进行现场测评。从测评和反馈情况看，绝大多数学员是满意的。启示：不能由于少数农民的松散化、个体化就放松规范管理。规范管理，既是保证教学质量的重要手段，也是农民自身发展的需求。促使农民生产产业化，促使农民成为“工业”农民、现代农民，是新农村建设的必由之路。

3.培养师资，打造品牌

我校多次选派教师外出参加创业指导培训，挑选骨干教师组成培训讲师团，认真组织编写《水产养殖实用技术》等十余种校本培训教材和讲义。聘请相关各局正副局长为培训学员讲解各专业的“产业发展现状和政策"，聘请技术专家讲解生产和管理技术，聘请湖北省创业明星师智敏先生等创业家与学员面对面进行创业经验交流。领导、专家、创业家和教师们精彩的授课和成功的创业经验受到学员好评。启示：师资力量是农民创业培训的关键。没有一支既具前瞻意识又具实践经验的师资队伍，农民创业培训只能是热闹开场，失望而归。有个别学校不顾师资不足的校情，为争取到资金和项目，就贸然开班，是劳民伤财之举。

4.创造条件，搞好服务

为了保证学员专心学习，我们坚持以人为本，尽力服务好学员的工作生活。伙食上要求每天都有新菜谱，住宿上从洗漱到铺盖全套用品都为学员配齐，安排专人为学员宿舍打扫卫生，整理房间，确保环境安静，卫生舒适。学员的困难和需求，都能及时解决。启示：服务意识的提高除了靠各级要求，更靠思想观念的转变。为什么要把农民当朋友？因为我们承担了农民创业培训的重责，因为农民的富强是国家科学发展的迫切需要；还因为农民的的实践经验值得学习，农民的淳朴、勤劳、善良值得我们永远感恩和传承。

5.加强联系，跟踪指导

为了确保培训质量，有利于今后创业指导和跟踪服务，我们成立各县市区联络小组，制作各专业培训班通讯录，创建网上交流平台，为学员更好的发展进一步夯实基础。校培训讲师团在学员结业后，通过电话联系、上门指导、网上交流等方式，继续为民出谋划策，增强了有创业意向的农民的创业能力，扩大了培训效果。启示：创业之路充满坎坷和变数。对结业学员做好跟踪服务，既能促进学员与时俱进，也可以不断丰富和检验教学理论。

二、共性问题浅探

1.学员素质差异很大

培训学员中存在着年龄差别较大、文化基础参差不齐、专业方向多种多样等问题。受到地域经济的影响，各地学员学习观念、目标也存在分歧。建议有关部门组织学员时适当考虑学员层次，选派学员时把握一定尺度。培训学校也可以分层办班，分层教学。

2.工学矛盾突出

矛盾主要是由培训时间较集中引起的。因为绝大部分学员是家里的顶梁柱，外出学习就需要请人帮工，增加了经济开支和生产风险，这使一些学员不能安心培训。建议主管部门加强宣传组织工作，把工作做得更细些。针对不同专业学员的实际情况，合理安排开班和办班时间，分阶段组织培训。

农民创业培训是我国强农惠农政策的一项重要内容，对增加农民收入，提高农民就业和创业技能，减少农民创业风险，缩小城乡差距，使农民尽快走上致富道路具有十分重要的意义。只有认真总结经验，进一步加强农民创业培训工作的组织领导，不断改进工作方法，改善培训条件，才能让培训学员学到更多更好的创业知识，为他们走上成功创业之路搭好桥，服好务。

[1]中央到地方各级政府关于农民创业培训的文件。

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盐山教师进修学校培训处工作职责 篇4

培训处是在校长的领导下，负责对全县中、小学校长及全体在职教师开展培训的职能机构。主要职责是：

一、负责制定师资培训和社会培训的中、长远规划。拟定师培工作计划和各培训班培训计划。

二、负责全县中小学幼儿园教师继续教育工作的宣传、计划安排、组织实施、指导评估、总结、表彰等工作。负责全县各中小学幼儿园教师学时审核工作。

三、研究教育政策法规，负责建立和完善培训的各项制度。负责建立健全有效的培训网络和培训机制。

四、沟通、协调联办单位，主管部门和服务学校，服务单位以及校内各部门的关系，创造培训的良好社会环境。

五、提高管理人员的政策水平，建设一支高水平的专、兼职教师队伍和管理队伍。深入中小学、幼儿园调查研究，听课、评课。确立研究课题，并定期出成果。

六、负责培训的组织与管理工作，提高培训质量和培训效益。

七、重视研究培训的课程体系，负责审查选择教材。提供教材、教参、音像资料征订依据。

八、建立健全各类培训工作档案，做好培训文书、资料的归档管理，负责本校教师业务档案管理工作。

九、做好培训的宣传工作，收集整理有关培训的信息。组织通讯报导及时总结经验、成果。

十一、完成校长与学校交办的其它工作

盐山县教师进修学校

仓储科工作职责 篇5

一、负责中央储备粮的仓储管理工作，执行中央储备粮管理政策和规章制度。

二、责中央储备粮的日常检化验工作。

三、粮食轮换期间，负责仓房准备、扦样、检验、检斤入仓及粮食的监装、监卸。

四、负责粮食保管台帐和出入仓房台帐的建立工作。

五、负责粮情检查分析及虫害防治工作。

六、负责化学药品的储存保管及药品库的管理工作。

七、负责本科卫生区的管理工作。

八、负责东西磅房、电子磅的使用与管理。

九、负责代储库中央储备粮（油）安全保管的监督与指导工作。

十、完成分管领导交办的其它任务，遵守国家的政策法规和上级公司及本企业制定的规章制度。

监管科工作职责

一、贯彻落实分公司制定的关于代储中央储备粮（油）管理的各项规章制度。

二、组织对监管代储库中央储备粮（油）的检查或交叉互查。检查和抽查的主要内容是：各项政策和管理制度执行情况，中央储备粮油的安全储存状况，包括数量、质量、品种以及仓房设施、财务状况等。

三、推广和应用科学保粮技术，实现科学储粮。总结代储库行之有效的管理经验，大力开展“一符四无”活动。

四、对所监管代储库的中央储备粮油统计数字的真实性负责。

五、根据分公司下达的轮换计划，监管代储库点实际执行情况。

六、对代储库的中央储备粮油库存实物进行监管。通过实物台帐和计算机联网，掌握代储库各个仓房储粮情况和出入库情况。

七、根据业务工作开展需要，承办分公司安排的中央储备粮油管理方面的其它监管工作。

八、负责每季度向综合科报送代储库职工思想动态。

九、完成分管领导交办的其它任务，遵守国家政策法规和上级公司及本企业制定的规章制度。

业务科工作职责

一、负责中央储备粮的轮换经营工作。

二、中央储备粮轮换时，负责粮源采购和轮出粮食的销售、车辆出入库登记、装卸、运输力量的组织和调配。

三、负责轮换经营购销协议的洽商。

四、负责轮换经营购销活动中一般性的商务处理。

五、负责中央储备粮进出口轮换的具体业务工作。

六、负责市场行情的调研分析工作，及时向分管领导和分公司上报行情分析。

七、负责本科卫生区的管理工作。

八、负责对代储库中央储备粮（油）轮换工作的检查与指导。

九、完成分管领导交办的其它任务，遵守国家政策法规和上级公司及本企业制定的规章制度。

仓储科工作标准

一、严格执行中央储备粮管理政策和各项规章制度。

二、仓房管理做到上不漏、下不潮、能通风、能密闭、墙体无裂缝。墙面粉刷层无明显龟裂现象，并定期打扫墙面灰尘，常年保持干净，仓房完好率常年保持在100%。仓房全部进行气密处理。

三、库存管理做到“一符、三专、四落实”，确保数量真实、质量良好、储存安全、管理规范。

四、每年4月和10月两次粮油品质质量检测完整、全面，准确无误，上报及时。

五、粮食安全保管做到“一符四无”率100%，科学保粮率达95%以上。严格执行《粮油储藏技术规范》和粮情检查制度，粮仓内“两牌三薄”摆放规范，记录完整、全面，仓内粮面干净平整。

六、粮情微机电子检测系统正常运行、数据准确。

七、各种粮食仓储报表上报及时、准确，项目填写完整；检化验人员持证上岗、检化验结果和资料保管妥善。

八、熏蒸要制定方案，报经分管领导同意后实施。熏蒸药剂管理按《化学药剂管理办法》执行。熏蒸药渣严禁随处乱放，要按要求挖坑深埋。熏蒸记录项目齐全、内容准确。

九、卫生做到室内“四净一整齐”，室外“三无一平整”。

十、要在规定的时限内完成分管领导交办的其它任务。

业务科工作标准

一、按照《中储粮总公司郑州分公司中央储备粮油轮换管理实施办法（试行）》要求上报轮换计划。

二、按分公司储备粮轮换盈亏考核指标完成轮换经营利润。

三、完成单位组织的政治学习和业务培训任务。

四、遵守仓库各项规章制度。

五、每月向分公司上报1篇市场行情分析。

六、卫生做到室内“四净一整齐”，室外“三无一平整”。

七、在规定的时间内完成分管领导交办的其它任务。

监管科工作标准

一、对分公司下发的各种文件进行收集、整理、学习，对代储库贯彻落实中央储备粮油管理的相关政策进行检查，做到“上情下达，下情上报”。

二、每月对代储库中央储备粮油管理工作进行一次检查并不定期地抽查。掌握各代储库储存的中央储备粮油的数量、质量、品种、价位及仓房设施情况，了解各代储库中央储备粮油的财务状况。

三、每半年对代储库中央储备粮油管理进行一次“一符四无”、电子测温、环流熏蒸、机械通风检查，记录检查情况并归档；按照中央直属粮库管理规范的要求，针对各代储库的实际情况提出限期达标要求。

四、督促代储库每月按时将中央储备粮油统计台帐上报分公司，并对统计台帐进行核实。

五、每年4月和10月15日前将各代储库的中央储备粮油品质检验情况上报分公司，根据检验结果将各代储库的轮换计划汇总并上报分公司，在轮换过程中，每周去轮换现场一次，核实轮换电传周报的数量、价位，每周二上午十二点前将轮换进度上报分公司；轮换结束后，组织人员对轮入的粮食品种、质量、价位、所入仓号进行检查，上报轮换检查验收报告。

六、每月10日前将各代储库的中央储备粮油储存情况月报表汇总并上报分公司。

七、及时、准确地完成分公司安排的各项工作。对各种检查结果做以总结，针对提出的问题做出限期整改要求并落实整改情况。

八、本科办公室卫生要做到“四净一整齐”。

九、在规定的时间内完成分管领导交办的其它任务。

八、器材保管员职责及工作标准

（一）坚守工作岗位，以身作则，收发货时一定要在现场做到记帐准确，并日清月结，帐物票三相符，开票做到认真负责，认真清点核对。

（二）安排好器材库的垛位，做好仓库的各种器材的铺垫。在下雨天，对重要部位重点检查，做好“四无”（无鼠害、无虫害、无霉变、无事故）。

（三）严格出入库手续制度。对于出入库的器材要做到出有凭、入有据；每月进行一次库存清点，做到帐卡物三相符；每月对财务科上报库存报表，数字准确无误。

（四）对入库的器材必须做到认真检查，对于数量要认真清点，严把入库质量关；对于不合格的器材认真清理，做到心中有数，并及时向科室负责人汇报，做出处理意见。

（五）对于仓库的所有器材，未经领导批准，严禁外借；严格执行报废审批手续，对于处理的器材要做到物尽其用，节约开支，做好器材的报废工作。

（六）加强职工的安全意识，坚持四防（防火、防盗、防事故、防刑事案件），加强现场安全防范工作，检查门窗、电源、火源，要做到人走落锁，保证器材库的安全。

（七）完成科长交办的其它任务。

十一、微机管理员职责及工作标准

（一）负责计算机运用的长远规划。

（二）负责单位局域网及计算机的管理和维护，及时检修故障，保证局域网畅通。

（三）对各科计算机进行不定期的检查

（四）负责协助各部门业务软件的应用，并提供技术支持。

（五）负责单位计算机知识的普及和推广，组织计算机技术培训。

（六）负责单位音响设备的使用、维护和管理。

（七）完成科长交办的其它任务。

十七、统计人员职责

（一）负责本企业和代储库的中央储备粮油统计工作，完成统计任务。

（二）执行统计制度，搜集、整理、分析、提供统计资料，实行统计监督。

（三）管理本企业的统计报表和统计资料，建立健全统计台账制度，会同有关科室健全原始记录制度。

（四）加强统计基础工作，遵守统计纪律，维护统计资料的客观性、科学性、准确性和及时性。

（五）按时完成科长交办的其它任务。

十八、仓储科科长、副科长职责及工作标准

（一）全面负责仓储科日常管理和业务工作。

（二）贯彻执行粮油保管各项制度，督促检查保管员、防化员、检验员等各岗位工作职责的落实情况。

（三）掌握粮情变化，及时采取措施，确保储粮安全。

（四）按照《储粮技术管理规范》的要求，发展和巩固“四无粮仓”，实现“一符、三专、四落实”。

（五）负责储粮的科研工作，积极推广应用新技术。

（六）定期召开全科工作会，贯彻学习上级有关文件精神，总结储粮工作经验。

（七）副科长协助科长工作，按照分工，做好工作。工作中遇到的问题，要认真研究及时报告，并向科长提出解决问题的方法和建议。

（八）负责对检查指导代储库中央储备粮油的安全保管。

（九）完成分管领导交办的其它任务。

十九、保管员职责及工作标准

（一）认真贯彻《中央储备粮库存管理办法》，坚持“以防为主，综合防治”的保粮方针，规范管理，实现“四无粮仓”100%，保证粮食储存安全。

（二）粮食出入仓过磅点件、检斤、保证数量准确，做好粮食出入仓时的监装、监卸工作。

（三）做好入库准备工作，清扫干净，消毒彻底，铺垫合理。

（四）指挥工人作业，文明装卸，粮面平整，灌包标包准确，缝口规范。

（五）发现入仓粮食质量与检验单不一致时，立即停止入仓，通知检验人员复检。

（六）填写粮食出入库登记表、过磅单，及时向有关部门报送进出库进度。

（七）定期与统计、会计人员对帐，做到帐实相符。

（八）认真执行粮情检查制度，填写仓内各种卡片，做好记录，汇报粮食安危情况。在防治人员指导下，科学合理使用“四合一”储粮新技术。

（九）坚持清洁卫生制度，保持仓内面面光，仓外“三不留”，达到手摸无土，口吹无尘。对搬运过程中撒漏的粮食及时清扫。

（十）完成科长交办的其它工作。

按时

二十、防化员职责及工作标准

（一）当好科长参谋，主动配合保管人员，做好粮食出入库工作，根据“推陈出新”和“推危储安”的原则，负责提出库存储粮的技术处理意见和轮换出库计划。

（二）认真贯彻“以防为主，综合防治”的保粮方针，按照粮油保管制度，检查指导、考核，督促保管员的岗位落实情况，帮助保管员检查分析粮情，以随时掌握储粮安危情况。

（三）坚持每周召开一次粮情会，听取并记录保管员汇报粮食安危情况，研究并提出相应的安全防治措施。

（四）每季度组织一次全面普查，并以书面形式向科长汇报粮食安危情况和采取的技术措施及防治效果。

（五）负责储粮新技术试验、研究及推广。

（六）管好、用好环流熏蒸、机械通风设施设备。

（七）按时完成科长交办的其它任务。

二十一、检验员职责及工作标准

（一）检验人员应忠于职守，严格把关。

（二）认真执行粮油检验操作规程和国家粮油质量标准，并对出、入库粮油质量检验结果负责。

（三）接收发运粮食以车为单位出具检验单，项目齐全，填写清楚，不得涂改。

（四）将检验单及时传递有关科室。

（五）出入粮期间，进行扦取出入仓混合样品检验，随时掌握入仓粮食综合质量，并及时将结果报告科长及主管领导。

（六）爱护各种仪器，摆设整齐，保持清洁。

（七）定期整理原始记录，妥善保管。

（八）应按规定做好每年4月、10月两次储粮品质分析并按实际情况填写质量报表。

（九）在粮食储存期间，指导保管员定期检查粮食质量。

（十）完成科长交办的其它工作。

二十二、检斤员职责及工作标准

（一）负责磅房设施、设备的使用与管理。对检验合格的粮食准确检斤。

（二）检斤单填写要准确、规范。

（三）及时统计、汇报每天出入库数量。

（四）按时完成科长交办的其他工作。

二十六、监管科科长职责及工作标准

（一）负责监管科的日常管理、思想教育、业务技能培训等工作，加强对代储库中央储备粮油管理工作的监管力度，有高度的警觉性和做好中央储备粮油工作的责任感。

（二）加强与代储库的沟通与衔接，认真检查代储库落实中央储备粮的各项政策。

（三）组织带领监管科人员，定期或不定期地对代储库进行检查，随时掌握代储库中央储备粮的管理情况，每季度至少到代储库检查1次。

（四）根据分公司下达的轮换计划，监督代储库执行轮换计划的情况。

（五）加强对代储库中央储备粮油管理工作的监督与指导，保证中央储备粮油的安全。

（六）按时完成分公司交办的其它工作。

二十七、监管员职责及工作标准

（一）每月一次对代储库进行检查，掌握代储库中央储备粮油的数量、品种、价位，仓房设施情况及中央储备粮油的财务状况。

（二）每半年对代储库进行一次“一符四无”检查和电子测温、环流熏蒸、机械通风检查，了解并总结代储库科学储粮措施。

（三）督促各代储库每月按时上报统计台帐并对统计数字进行核实。

（四）每年4月和10月15日前将代储库的储粮品质检验情况上报分公司，并将代储库轮换计划汇总上报，根据轮换计划监督执行情况。轮换过程中，每周去轮换现场一次，核实轮换电传周报的数量、价位；每周二上午十二点前将轮换进度汇总上报；轮换结束后，进行检查验收并上报郑州分公司。

（五）每月10日前将代储库储藏情况月报表汇总后上报，掌握代储库的基本情况及各个仓房的储粮安全情况。

（六）按时完成分公司安排的其他监管任务和科长安排的其它任务。

卫生管理制度

一、卫生范围包括仓库办公楼内卫生、仓房卫生、生产车间卫生（泵房、配电间等）、库区卫生。楼内卫生要求：“四净一整齐”，即地板净、门窗净、沙发桌椅净、墙壁净，物品摆放整齐；仓房卫生要做到“仓内面面光，仓外三不留”；生产车间卫生要做到“四净一整齐”；库区卫生要求：“三无一平整”，即无垃圾、无杂草、无污水，地面平整。

二、科室卫生范围：本办公室卫生、作业区卫生。

三、科室要坚持天天打扫卫生。

四、应养成良好的卫生习惯，严禁随地吐痰、丢烟蒂和杂物，对屡次违反者进行通报批评。

五、仓库员工要自觉维护和保持环境卫生，珍惜自己和他人劳动成果，保持优美的工作环境。

值班管理规定

一、为使仓库节假日及工作时间外的事务正常有序，特制定本规定。

二、范围：仓库值班干部及员工

三、值班人员职责

（一）干部：干部值班规定如下：

1.处理临时发生事件及采取各项必要措施。2.检查值勤人员履行职责情况。3.预防灾害、盗窃及其他危机事项。

4.与门卫值班人员共同巡逻，检查各部位情况。

5.早8：30到岗，次日8：30交班。到岗时，在门卫登记簿上签到，并注明时间，以此为考勤依据。

（二）员工：仓库员工值班，其规定如下：

1.双休日及节假日员工值班，早8：30到岗，17：00交班。

2.值班员工应按照规定时间在指定场所连续执行任务，不得中途停歇或外出。

3.值班员工遇有事情发生可先行处理，事后报告。如遇其职权不能处理的，应立即报告值班干部。

（三）值班员工收到电文应分别依下列方式处理。1.属于职权范围内的可即时处理。

2.非职权所及，视其性质应立即联系相关部门负责人处理。3.密件或限时信件应立即原封保管，于上班时呈送有关领导。

四、值班人员交班时，要填写值班记事簿。需要相关科室处理的事情要及时反馈，遇重要事情要向主管领导汇报。

五、值班人员如遇紧急事件处理得当，使仓库减少损失者，仓库视其情节给予嘉奖。

六、值班人员在值班时间内，擅离职守应给予记过处分，因情节严重造成损失者，从重论处。

七、值班人员因病和其他原因不能值班的，应事先向综合科请假，由综合科安排其他员工代理。

安全保卫制度

一、仓库成立安全保卫领导小组，建立以保卫人员为主，全体职工参加的安全保卫体系，使全体职工牢固树立“仓库安全，人人有责”的观念。

二、实行节假日及下班时间领导干部带班、科室负责人值班制度，以便及时处理各类突发性事件。

三、保卫科人员昼夜巡逻，重点部位每间隔1小时巡逻一次，巡逻人员必须尽职尽责，及时发现并排除隐患，严禁脱岗。

四、非本库工作人员未经允许不准进入库区，因公来库人员必须出示证件，说明情况，经有关科室和人员同意并在门卫处登记后方可进入。严禁小商品推销人员和闲杂人员进入。

五、库区大门，无车辆出入时应关闭，只留侧门供行人出入，夜间应上锁，严禁翻越围墙、大门，违者从严处理。夜间及时开启路灯，时间由保卫科根据具体情况而定。

六、建立安全检查制度，仓库每月28日组织一次安全大检查，逢休息日顺延，对检查出的问题和隐患要通知有关科室及时进行整改，并将整改情况反馈到保卫科。

七、库区严禁烟火，确需明火作业的应报请保卫科批准，并采取防范措施。

八、加强用电安全管理，仓房、办公室、宿舍应做到人走电断，未经允许，库区内严禁使用大功率电器。确需使用的，应报请综合科批准，并明确有关人员负责其安全，报。保卫科备案。

九、保卫科长对门卫值班人员和值班干部进行定时、不定时查岗，及时纠正值班人员和值班干部的不规范行为。

出入仓库制度

一、为维护仓库安全及人员、车辆、物品出入仓库的管理有章可循，制定本制度。

二、人员出入仓库管理

(一)仓库员工应佩戴胸卡于左胸前，凭胸卡出入仓库。

(二)外来人员进入仓库，需与接洽人联系，取得同意后，填写会客单入库，出库时凭接洽人签字放行。

(三)上级领导到仓库检查、考察工作时，保卫科提前作好准备，予以放行。(四)参观人员来仓库时，取得相关科室同意后登记入库。

三、车辆出入仓库管理

(一)本单位车辆入库时,免于登记；本单位车辆出库时,若装运有货物，应凭部门科长签字并加盖印章的出库单出库。

(二)外来车辆入库时，应由保卫人员登记入库车辆的车号、货物名称、数量。在取得接洽人同意后入库。出库时，严格检查车载货物和接洽人签字的会客单和出库单后放行。

四、物品出库管理

仓库员工携带物品出库时，必须有经办人及部门科长签字并加盖部门印章的出库单，保卫人员检查签字后放行。

五、临时用工出入仓库管理

仓库临时用工，应佩戴临时出入证，凭证出入。

消防安全管理制度

一、认真执行《中华人民共和国消防条例》、《中华人民共和国消防条例实施细则》及消防法规，把消防工作与仓库行政工作同计划、同布置、同检查、同总结、同评比。

二、按照规定配备消防器材，建立消防设施，定期组织消防业务学习、训练和消防演练，维护保养消防设施、器材，更换灭火器用药。

三、由保卫科组织，每月28日开展防火安全检查，及时发现隐患，并落实整改。

四、仓库生产区严禁燃放烟花爆竹，仓库外围村民燃放烟花爆竹时，加强巡逻与监视。

五、仓库生产区严禁吸烟，严禁擅自明火作业，严禁易燃易爆物品进入库区。

六、加强对配电房、电源线路和各种电器进行检查，发现超负荷、短路必须及时修理。

七、保证消防通道的畅通，禁止在消防栓周围堆积杂物。

安全用电管理制度

一、职工应树立良好的安全检查用电意识，把安全生产放在重要位置，认真

二、职工要爱护电气设备，严禁摔、压、拉电器设备和电线电缆，禁止使用有残缺的电器设备和老化的电线电缆。

三、仓库内配电箱的管理责任到人，按照谁使用谁负责的原则，做到人离电断。人离开时应将配电箱、插座箱的门锁好，防止雨雪天气进水造成短路事故。学习安全用电知识，熟练掌握本岗位使用的各种电器具设备的操作规程。

四、在开启或关闭各类开关时应严格按照程序操作；送电时要先合总开关，然后依次合上各分路开关；断电时要先断各分路开关，最后断总开关。

五、电器设备在搬运过程中必须先断开电源，并将电源线盘理整齐，与电器设备同时存放，避免因硬拉硬拽把电源线拉断，造成电器设备接触不良，从而引起发热短路，导致电气设备损坏或火灾事故的发生。

六、电线、电缆在通电状态下最好不要挪动，特殊情况确需挪动的，要用绝缘物挑开，禁止用手直接去拉，避免造成触电事故。

七、各用电科室应定期对其使用的电器设备进行安全检查，发现问题应及时通知综合科进行检修。办公楼、职工宿舍严禁使用大功率电器（如电炉、电饭锅等），严禁职工私拉线路。

八、仓库所有电器设备及灯具均按谁使用谁负责的原则划分到各科室负责管理，职工应养成节约用电的良好习惯，在离开房间时应将所有电器关闭（如空调、微机、灯等）。线路如有故障应通知综合科进行维修，严禁职工私自拆卸。

化学药剂管理制度

一、仓库使用化学药剂，需经科室申请、主管领导审批后，到分公司指定的厂家定量采购，不得超量采购和储存。

二、化学药剂必须存放在药品库，由熟悉药剂性能和掌握防护措施的人员实行专人保管，并实行双人双锁管理，闲人不得入内。

三、化学药剂应分类、分品种堆放，并按品种、数量、毒性、用途、防护措施明码标签，防止混杂。发现装具破损时，应及时妥善处理，确保安全。

四、严格领发手续，做到收有据、支有凭；各类药剂应定期盘点，确保帐、卡、物相符。发现短缺要立即向科长报告，查明原因，追究当事人责任。

（一）入库手续：保管员凭购买申请单、仓储科长和经办人共同签字的购物发票（复印件）核定药品数量、品名入库，仓储科长、经办人和保管员共同在药品入库登记本上签字认可。

（二）出库手续：保管员凭熏蒸报告、药品出库单（需有仓储科长、主管领导共同签字）发货。领取药品人员应在出库单上签字。

五、使用剧毒药剂时，专管人员应参与现场管理，对周围环境及保护措施进行严格检查；同时在使用毒药时，严格执行有关剧毒药品不得直接接触粮油的规定。

设施、设备管理制度

一、设施、设备范围：包括生产设施、设备；辅助生产设施、设备；办公生活设施、设备；附属经营设施、设备及其它设施、设备。

二、设施、设备管理：由综合科统一管理。综合科要建立健全设施、设备登记制度。对仓库管理范围内的设施、设备，要登记入帐。不使用的设备在维修保养后要存放在器材库，摆放整齐，保持清洁。相关科室使用设备，要由使用科室申请，主管领导审批后领用，做好领用登记手续。

三、设施、设备档案管理：其内容包括：

（一）库区建设规划总平面图、库区现状总平面图及工程档案资料。

（二）各子项目名称、编号及建设与投入使用时间。

（三）向上级部门、当地有关部门的申请及其批复文件。

（四）设计技术指标、实际技术指标及运行观测记录。

（五）大、中、小修及技术改造等需要保存的有关资料。

设施、设备档案的建立、保管、使用和保存年限等，按国家档案管理的有关规定执行，档案存放在仓库档案室。

四、设施、设备统计报表管理。综合科与财务科要按规定要求上报设施、设备资产实物管理情况及有关统计数据。

五、设施、设备使用管理。各科要对一科室使用的每台设备，依据其结构和运行方式，定出检查的部位（巡检点）、内容（检查什么）、正常运行的参数标准（允许的值），并针对设备的具体运行特点，对设备的每一个巡检点，确定出明确的检查周期。

生产岗位操作人员负责对本岗位使用设备的所有巡检点进行检查，专业维修人员要承包对重点设备的巡检任务。

综合科要定期检查各种设施的使用情况，并按时维修保养，确保设施正常使用。

六、设施、设备维修。生产岗位人员巡检时，发现设备不能继续运转时需紧急处理的问题，要将信息向综合科反馈。一般隐患或缺陷，检查后登记，传递到综合科维修。需要大修的，要编制预算，履行维修申报手续后维修。

物品管理制度

一、综合科设兼职人员管理属后勤负责管理的全部物品。

二、建立和健全详细的物品管理登记卡和实物保管账，保管员每月进行详细核算，编制月报表。半年配合财务科进行财产大清查。

三、保管员应认真验收购进的每一件物品，验数量、质量和价格，验收后在购物发票上签字。

四、保管员应保证物品摆放整齐，经常清扫和整理库房。

五、保管员应及时对各办公室及食堂全部公用物品进行清理、登记、入账，确保物品不损坏、不丢失。

六、物品原则上不外借，若确需外借，应由科室负责人和分管领导同意后，办理借物手续，方可借出。保管员应及时收回并进行查验，若有损坏或丢失，应由借用人按价赔偿。

七、仓库工作人员因工作调整或调离，其所使用的办公用具由综合科统一调整。调离仓库的人员应交回所使用和保管的办公用具。岗位调整人员使用的办公物品应在一周内办完财产登记变更手续。

维修管理制度

一、仓库的水、电、办公用具及房屋设施的维修改造工作由综合科负责实施。一般常规性维修，须由维修科室填写《维修申报单》，报主管领导同意，由综合科统一安排维修，不得无故拖延。

二、费用较大的维修、改造项目，有关部门须填写《维修申报单》，由综合科提出书面意见概算，经仓库主任审批后实施。维修费用超过仓库审批权限的，要报经分公司审批后维修。

三、维修人员在维修前应认真检查分析损坏原因，凡因人为责任损坏给仓库造成较大损失的，应及时上报，由责任人承担维修费用。

四、综合科应定期对仓库的水、电及房屋设施进行检查，发现问题并及时进行解决。

五、在申报维修单时，应约定计划维修时间，综合科要按时完成维修任务。

临时用工管理制度

一、仓库固定临时用工（炊事员、清洁工），由仓库向分公司申请用工人数，按照分公司批复人数聘用，不准突破批复限额。

二、各科安排工作要有计划，避免大量工作积压，减少加班。因工作量大，急需完成的，需要聘用临时人员时，提前向主管领导申报，原则上仓库内部调剂，不再聘用外部人员。

三、仓库使用临时工，应签订合同，明确双方的权利义务。

四、仓库应加强临时工的安全教育，提高警惕，做好安全防范工作，确保安全生产无事故。

安全生产管理办法

第一条 为加强生产工作的劳动保护、改善劳动条件，明确劳动安全职责，保护员工在生产过程中的安全和健康，制定本办法。

第二条 组织机构与职责：

（一）仓库成立由分管主任任组长，各科室负责人为成员的安全领导小组,安全领导小组设办公室于保卫科(下称安全办)。其主要职责是：

1.研究制定安全生产技术措施和劳动保护计划。

2.制定、修订安全生产管理制度，并对这些制度的贯彻执行情况进行监督检查。

3.组织有关科室研究制定防止职业危害的措施，并监督执行。

4.根据有关规定，制定劳动防护用品、保健食品发放标准，并监督执行。5.监督日常安全生产工作，组织开展安全生产大检查。

6.遇有特别紧急的不安全情况时,有权指令停止生产,并立即报告上级研究处理。

7.总结和推广安全生产的先进经验,协助有关部门搞好安全生产的宣传教育和专业培训。

8.参加审查新建、改建、扩建、大修工程的设计文件和工程验收及试运转工作。

9.参加伤亡事故的调查和处理，负责伤亡事故的统计、分析和报告，协助有关科室提出防止事故的措施，并督促其按时实施。

10.对仓库外部的信息情况上传下达，做好信息反馈工作。

（二）仓库各科室必须成立安全小组，主要负责： 1.对本科室的员工进行安全生产教育。2.制定安全生产实施细则和操作规程。3.实施安全生产监督检查。

4.贯彻执行安全生产的各项安全指令，确保生产安全。

（三）各科设安全小组，组长由各科负责人担任，并配备兼职安全生产管理员。

（四）安全生产责任人：主任是仓库安全生产的第一责任人，各科室负责人是本科室安全生产第一责任人。

（五）工程技术人员在审核、批准技术计划、方案、图纸及其他各种技术文件时，必须保证安全技术和劳动卫生技术运用的准确性。

（六）各科室必须在本职业务范围内做好安全生产的各项工作。

（七）各生产科室安全生产管理员要协助本科室负责人贯彻执行劳动保护法规和安全生产管理制度，处理本科室安全生产日常事务和安全生产检查监督工作。

（八）生产安全员要经常检查、督促本科室人员遵守安全生产制度和操作规程。做好设备、工具等安全检查、保养工作。及时向上级报告安全生产情况。

（九）员工在生产、工作中要认真学习和执行安全技术操作规程，遵守各项规章制度。爱护生产设备和安全防护装置、设施及劳动保护用品。发现不安全情况，及时报告上级或安全员，并迅速予以排除。

（十）对新员工、临时工、实习人员，必须先进行安全生产的三级教育（即生产部门、车间或班组、生产岗位）,才能准其进入操作岗位。对改变工种的员工，必须重新进行安全培训才能上岗。

（十一）对从事锅炉、压力容器、电气、起重、焊接、车辆驾驶、杆线作业、易燃易爆等特殊工种人员，必须进行专业安全技术培训，经有关部门严格考核并取得合格操作证（执照）后，才能准其独立操作。对特殊工种的在岗人员，必须进行经常性的安全培训教育。

第三条 工程、设备仪器

（一）各种设备和仪器不得超负荷和带病运行，并要做到正确使用，经常维护，定期检修，不符合安全要求的陈旧设备，应有计划地更新和改造。

（二）电气设备和线路应符合国家有关安全规定。电气设备应有可熔保险和漏电保护，绝缘性能必须良好，并有可靠的接地或接零保护措施。

（三）产生大量蒸气、腐蚀性气体或粉尘的工作场所，应使用密闭型电气设备；有易燃易爆危险的工作场所，应配备防爆型电气设备；潮湿场所和移动式的电气设备，应采用安全电压。电气设备必须符合相应防护等级的安全技术要求。

（四）凡新建、改建、扩建、迁建生产场地以及技术改造工程，都必须安排劳动保护设施的建设并要与主体工程同时设计、同时施工、同时投产（简称三同时）。

（五）工程建设主管部门在组织工程设计和竣工验收时，应提出劳动保护设施的设计方案，完成情况和品质评价报告，经有关部门审查验收并签名盖章后，方可施工、投产。未经同意而强行施工、投产的，要追究有关人员的责任。

（六）劳动场所布局要合理，保持清洁、整齐。有毒有害的作业，必须有防护设施。

（七）生产用房、建筑物必须坚固、安全；通道平坦、畅顺，要有足够的光线；库区内的消防池、土坑、药品库、配电房等有危险的处所，必须有安全设施和明显的安全标志。

（八）有高温、低温、潮湿、雷电、静电等危险的劳动场所，必须采取相应的有效防护措施。

（九）仓库对外发包合同，如粮食装卸、基建施工等，外单位人员在库区施工作业时，应加强安全教育和防范，明确双方安全责任。外来人员违反操作规程，造成仓库财产损失者，须索赔并严加处理。

（十）被雇请的施工人员需进入库区施工时，须到保卫科登记；需明火作业者须到保卫科备案登记。

（十一）易燃、易爆物品的运输、贮存、使用、废品处理等，必须设有防火、防爆设施，严格执行安全操作守则和定员、定量、定品种的安全规定。

（十二）易燃、易爆物品的使用地和贮存点，要严禁烟火，要严格消除可能发生火种的一切隐患。检查设备需要运用明火时，必须采取妥善的防护措施，并经保卫科批准，在专人监护下进行。

（十三）仓房进行环流熏蒸时，要制定实施方案，确保安全，并制作明显标志，提醒过往人员。

第四条 员工劳动安全与防护

（一）根据工作性质和劳动条例，为员工配备或发放个人防护用品，各科室必须教育职工正确使用防护用品，不懂得防护用品用途和性能的，不准上岗操作。

（二）努力做好防尘、防毒、防暑降温工作和防噪音工程，进行经常性的卫生监测。对超过国家卫生标准的有毒有害作业点，应进行技术改造或采取卫生防护措施，不断改善劳动条件，按规定发放保健食品补贴，提高从事有毒有害作业人员的健康水平。

（三）对从事有毒有害作业人员，每年进行一次职业体检。对确诊为职业病的患者，应立即上报主管领导，由办公会研究视情况调整工作岗位，并及时作出治疗或疗养的方案。

（四）禁止安排女职工在怀孕期、哺乳期从事影响胎儿、婴儿健康的有毒有害作业。

（五）坚持定期或不定期的安全生产检查制度。仓库每月28日为例行安全检查日，各科室每周检查一次，特殊工种和设备的操作者应每天检查。

（六）发现不安全隐患、必须及时整改，如本科室不能进行整改的，要立即报告统一安排整改。

第五条 事故处理及奖惩

（一）仓库的安全生产工作应每年总结一次，在总结的基础上，由安全领导小组评选安全生产先进集体和先进个人。

（二）安全生产先进集体的基本条件：

1.认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，执行上级有关安全生产的法令法规，加强安全生产管理。

2.科室安全小组人员能有效地开展工作。3.严格执行各项安全生产规章制度，开展经常性的安全生产教育活动，不断增强员工的安全意识和提高员工的自我保护能力。

4.加强安全生产检查，及时整改事故隐患和尘毒危害，积极改善劳动条件。

（三）安全生产先进个人的基本条件

1.遵守安全生产各项规章制度，遵守各项操作规程，遵守劳动纪律，保障生产安全。

2.积极学习安全生产知识，不断提高安全意识和自我保护能力。3.坚决反对违反安全生产规定的行为，纠正和制止违章作业、违章指挥。4.对安全生产有特殊贡献的。

（四）发生重大事故或死亡事故，解除事故直接责任人劳动合同，解聘科室负责人职务。情节严重的，移交司法机关处理。

（五）凡发生事故，要按有关规定报告。如有瞒报、虚报、漏报或故意延迟不报的，除责成补报外，对直接责任人员给予扣发当月工资处罚，并追究科室负责人的责任，对触及刑律的，追究法律责任。

（六）对事故责任者视情节给予批评教育、经济处罚、行政处分，触及刑律者依法论处。

（七）由于各种意外（含人为的）因素造成仓库人员伤亡或设施、设备损毁或正常生产、生活受到破坏的仓库事故，可划分为工伤事故、设备设施（建筑）损毁事故、交通事故三种。

（八）工伤事故，是指职工在生产劳动（含上下班时间，职工在必经路途中的交通事故、意外人身伤害）过程中，发生的人身伤害、急性中毒的事故。

（九）发生事故的科室必须按照事故处理程序进行事故处理：

1.事故现场人员应立即抢救伤员，保护现场，如因抢救伤员和防止事故扩大，需要移动现场物件时，必须做出标志，详细记录或拍照和绘制事故现场图。

2.立即向主管领导报告，并向安全办报告。大事故、重大事故应及时向郑州分公司报告。

3.开展事故调查，分析事故原因。仓库安全领导小组接到事故报告后，应迅速指示有关科室进行调查。事故调查处理应接受工会组织的监督。

4.制定整改防范措施。5.对事故有责任的人作出处理。

6.以事故通报和事故分析会等形式教育职工。

（十）各科室有关干部、员工在其职责范围内，不履行或不正确履行自己应尽的职责，有如下行为之一造成事故的，按玩忽职守论处：

1.不执行有关规章制度、条例、规程自行其是的。2.对可能造成重大伤亡的险情和隐患，不采取措施或措施不力的。3.不接受主管部门的管理和监督，不听合理意见，主观武断，不顾他人安危，强令他人违章作业的。

4.对安全生产工作漫不经心，马虎草率，麻痹大意的。5.对安全生产不检查、不督促、不指导，放任自流的。6.延误装修安全防护设备或不装修安全防护设备的。7.违反操作规程冒险作业或擅离岗位或对作业漫不经心的。

学校培训科工作职责 篇6

中图分类号：R4 文献标识码：BDOI：10.3969/j.issn.10031383.2015.06.034

随着社会的发展和转型，精神、心理科疾病的患病呈上升的趋势，作为21世纪的护理工作者必须具备精神科护理学的专业知识，才能满足人们对精神健康的迫切需求。我院是集诊疗、预防、康复、科研、教学为一体的广西首府规模最大的精神心理专科医院，承担着各大中专院校精神科临床护理的实习任务，实习护士刚到精神专科医院，由于精神科病房特殊的布局和严格的管理制度，且看到病人由于精神因素出现的很多怪异的精神症状，难免出现胆怯、焦虑等情绪，影响护理服务质量。为了让实习护士尽快适应实习的工作环境，减轻他们的焦虑情绪和提高精神科护理技能，我院成立精神科临床护理教学小组对实习护士进行为期1个月的系统强化教学，取得较好的效果，现将近五年的情况进行分析，报告如下。

1资料与方法1.1一般资料培训对象为2012年1月至2014年12月在我院精神科实习的护生共75人，性别：男10人（13.33%），女65人（86.67%），学历：大专35人（46.67%），本科40人（53.33%），年龄18～23（20.09±1.51）岁。

1.2方法

1.2.1成立精神科临床护理教学小组小组由副主任护师2名、主管护师4名成员组成。主管护师负责制定教学方案和培训，副主任护师负责考核工作。1.2.2制定教学方案和培训计划培训前先对实习理论知识及操作技能进行考核，然后根据实习护士的特点，有针对性、有计划地进行脱产培训1个月。

1.2.2.1理论培训每周一至周五上午进行集中培训，由4名主管护师负责。培训的内容包括：（1）精神科制度培训和病房环境介绍：精神科安全管理制度、精神科核心制度等系列制度讲座；介绍精神科病房的环境，包括入院接待室、危险物品检查室、轻症患者病房和重症患者病房等，强化实习护士对精神科病房和环境的了解。（2）专科疾病基础知识讲座：精神病症状学、精神科护理常规、精神科应急预案、心理保健知识和方法等，使实习护士对精神、心理专科疾病有一定认识，掌握一定心理保健常识，有助于入科实习。

1.2.2.2操作技能培训每周一至周五下午进行集中培训，实习护士每3～5人1组，内容为保护性约束技术、防爆技术、噎食急救技术、心肺复苏术，由4名主管护师负责，每人负责1项技术的培训，每项技术的训练为1周。

1.2.3测评方法（1）护士焦虑状况评估：采取盲法评定，培训老师不参加评分，参加评分者不到训练现场并不准问及实习护士的训练情况。由2名副主任护师负责，1名主任医师对2名副主任护师进行量表培训，经一致性检验，Kappa值≥0.75。分别于培训前（实习护士入科前）和培训结束采用汉密顿焦虑量表（HAMA）[1]评定实习护士的焦虑情绪，HAMA评分标准：总分超过29分，可能为严重焦虑；超过21分，肯定有明显焦虑；超过14分，肯定有焦虑；超过7分，可能有焦虑；小于7分，没有焦虑症状。一般来说，HAMA总分高于14分，提示被评估者具有临床意义的焦虑症状。（2）培训成绩考核：由2名副主任护师负责，采取盲法考核，即参加授课和培训的老师不参加考核，不到训练现场并不准问及实习护士的训练情况，保证考核的公正性和客观性。于培训结束后对培训效果进行考核，理论考试采取闭卷考试，80分评为合格。操作技能考核对四项技术进行统一考试，每个项目均达到80分评定为合格。操作总成绩按每项技术权重均为0.25计算，80分评为合格。

1.3统计学方法采用SPSS 17.0进行统计学处理，计量资料用均数±标准差（±s）表示，组内前后的比较采用配对样本t检验，P<0.05为差异有统计学意义。

2结果2.1培训前后实习护士考试成绩比较培训后实习护士理论知识和技能操作考试成绩显著高于培训前，差异有统计学意义（均P<0.01）。见表1。

表1培训前后实习护士考试成绩比较（n=75，分，±s）观察时间理论成绩操作成绩 培训前74.95±10.9665.53±13.51培训后84.29±6.1681.27±6.08t-7.541-10.513P0.0000.000

2.2培训前后实习护士焦虑情绪比较培训后实习护士HAMA评分（总分、躯体性焦虑和精神性焦虑）显著低于培训前，差异有统计学意义（均P<001）。见表2。

表2培训前后实习护士HAMA评分比较（n=75，分，±s）观察时间总分躯体性焦虑精神性焦虑 培训前21.41±3.508.28±2.4413.12±2.25 培训后5.25±2.711.79±1.393.47±1.67t37.76824.66233.495P0.0000.0000.000

3讨论3.1脱产系统强化学习能提高实习护士的精神科专业水平本研究发现培训前实习护士对精神科的理论知识和操作技能均达不到合格水平，而且操作技能成绩低于理论成绩，这与我国精神科护士的专业知识主要来源于毕业后的教育[2]，护生在校学习精神科护理学课时极少，同时又缺乏精神科的临床实践机会，所学的知识不能满足精神科实习需要有关，提示在学校进行《精神科护理》教学中应该更多地结合临床实际并增加临床见习的机会，使学生在学校就能掌握实用的精神科专业知识，使他们能更顺利地进入实习阶段。本研究的结果证实，通过在入科前1个月脱产集中学习，培训后的考试成绩明显较培训前提高，说明系统的专科知识和技能培训使他们掌握必备的精神科知识和技能，从而提高他们整体业务素质，才能适应现代精神医学临床工作的需要。

3.2脱产系统强化学习能缓解实习护士的焦虑情绪实习护士从学校到医院，会出现工作热情与工作能力的矛盾、专业理想与现实的矛盾[3]，在精神科实习时，这些矛盾尤为突出，给实习生造成心理挫伤，产生心理压力，影响他们的心境，出现焦虑、紧张和害怕情绪，此时若临床教学工作忽略这方面，往往会带来一些不良后果。本研究观察到培训前实习护士的焦虑情绪评分已经达到明显焦虑的水平，达到异常标准。通过在入科前1个月脱产集中学习，一方面传授他们专科知识和技能并指导临床应用，使他们具备一定的实际操作技能，减少失败，建立自信，保持成就感，另一方面建立良好的师生关系，讲解心理保健知识并鼓励他们积极交流，满足他们的心理需求。培训后护生的焦虑情绪总体恢复到正常水平，说明系统的专科知识和技能培训，心理保健措施的使用让他们能正确认识和调控自己，在环境中获得动态平衡，也求得独特的发展，心理压力减轻或消失，保持平和的心态，焦虑情绪消失。

综上，我们认为通过精神科临床护理教学小组的集中培训，能提高实习护士的精神科专业水平，减轻他们的心理压力，缓解他们的焦虑情绪，值得推广。参考文献[1] 汪向东，王希林，马弘.心理卫生评定量表手册（增订版）[M].北京：中国心理卫生杂志出版社，1999：253.

[2] 许冬梅，邵静，吴艳.国内外精神科护理现状与展望[J].中国护理管理，2012，12（4）：79.

[3] 陈雯，关英真.实习护士心理矛盾分析及临床带教对策[J].实用全科医学，2008，6（3）：270271.

（收稿日期：2015-11-15修回日期：2015-12-18）

（编辑：梁明佩）