学校开学前安全自查报告(推荐10篇)
(2010—2011学第二学期)
在春季学期开学工作中,我校按照区教育局关于春季开学工作会议的精神,结合我校实际情况,做到周密安排,精心组织,及早落实,严格要求,确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下:
一、收费情况
学校认真落实收费公示制和教育收费承诺制,按要求和标准张榜公布了学生开学收费项目及标准,公布了上级行政主管部门及举报电话。学校收费统一使用财政部门印制的票据,并开据正式收费票据,收费票据填写规范,没有乱收费现象。
二、开学准备及师生报到情况
教师到校情况:
我校教师于2月28日报到,上午8:30召开新学期教师会议,传达校长会精神。同时配齐教学必须设备,做好校园卫生工作。3月1日开展了报名工作,2日正式投入教育教学工作,确保了学校教育教学工作的顺利开展。
学生到校情况:
我校于3月1日进行学生报名工作,3月2日正式上课。为确保在校生按时入学,学校制定了防流控辍工作措施,从学校领导到普通教师,人人参与学生的入学动员工作。与此同时,加强学生流动管理,目前无借读生。现已到校651名学生,全校学生到校情况良好,无流
失、辍学等现象,确保了适龄儿童正常入学。
三、教学用书及教学设备使用情况
校总务处提前与新华书店联系,安排后勤人员拖运、分发教材,保证了及时开学和上课。教学用书目前已基本发放到位,只有个别科目新华书店尚未到货,正在催收。义务教育阶段免费教科书已发放到位。学校无组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象;出版发行部门无擅自更换教科书版本、增加册数、扩大使用年级、强行搭配配套教辅、光盘、磁带等现象。
四、教学教学管理情况
计划是各项工作顺利开展的指南和保障。新学期伊始,学校以区教育局校长会精神和2011春工作要点为指导,制定了科学的、符合校情的工作计划,做好校长听课兼课计划,学校校长室、教导处、总务处、工会、党支部、少先队各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划。全体教师在认真转眼钻研教材、课标的基础上,制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。各类计划已由相关职能部门审核形成了定稿,本学期将紧紧围绕计划开展工作,注重过程落实,确保计划的可操作性,为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用。
按照部颁标准开齐课程、开足课时,学校教师分工到位,总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全。教师备课笔记已于2月18日发放,教师进行计划制定、进度安排和超周备课,安排于3月3日进行备课检查。全校教师已按课表正常上课,并进行作业
批改、后进生辅导,认真开展集体备课、集体研讨等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展,活动课也已按课表上课。全体教师正按自己拟定的教学计划强化过程落实。
五、安全工作
开学前,学校总务处对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修,对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理,一切准备就绪,保证了教育教学工作的正常进行。学校已制定“五五”普法教育计划并安排“五五”普法知识考试。学校落实了安全卫生周检查制度,并形成较完备的安全卫生检查记录。
至今为止,在学校领导和全校师生的共同努力下,学校各项工作已步入正轨,全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作,学生认真学习,学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面,为本学期进一步加强管理,提高教育教学质量打下了坚实基础,我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。
西宁市观门街小学
学校的安全工作事关师生的人身安全及社会的稳定与发展,是提高学校教育教学质量的前提和保证。按照章丘市教育体育局《关于做好春季开学和全国“两会”期间学校安全工作的通知》要求,2月16日学校领导干部到校后,学校马上组织学校安全负责人员对学校校舍、防汛、防雷电、用电、接送学生车辆等方面进行彻底全面的安全自查,对存在的隐患立即进行整改,保证学生开学后的人身安全。现在自查情况报告如下:
1、学校高度重视安全工作,全体教师到校后,校长立即召开全体教师会,传达教育体育局关于枣园办事处等三乡镇被盗事件的通报,强调学校安全工作,把安全责任目标落实到部门、到人。
2、学校组织总务后勤人员对学校的教室、办公室、厕所、围墙、大门、电路、水路等易出现安全隐患的地方进行了拉网式排查,对市体局春节前对学校考核中发现的安全隐患春节前进行了整改,微机室闸刀开关已更换为空气开关,疏散示意图及各楼梯口责任人也已上墙。学校组织部分管理人员对学校的各功能室和各类设施进行了全面检查。
3、新学期教育导处将以地方课程形式安排安全教育课程两周1课时的要求。第一次升旗仪式校长对全体师生进行了校园安全形式报告。
4、开学后,学校将结合自身实际,对学校安全制度、安全预案等重新进行梳理、修订和完善。
5、开学后,通过对各班学生到校情况统计,全体学生都已安全到校未出现伤亡情况,通过认真组织学生身体状况摸底,发现共有14名学生患心脏病等重大疾病,学校已建立学生重大疾病档案,并通报班主任、体育教师,要求在教育教学活动中给予适当关注。
6、学校对校产管理非常严格,有成熟的管理制度。重视学校安保工作,确保相关支出及专款专用,学校没有出现失盗现象、公物破坏现象。
7、学校安全管理组织机构健全,责任明确。安全制度齐全,紧急预案合理,假期有值班人员,在学校设立门卫,门卫严格按制度开展工作。
通过检查,发现如下安全隐患:锅炉房有一处水管、厕所有一处水管冻坏,已找人维修;东楼二楼一块窗户玻璃被墙外行人扔坏;东教学楼办公区墙皮有空鼓现象;教师车棚破损严重。
对以上安全隐患,通过学校研究,及时进行了整改。要求各班开学后立即对学生进行交通安全、用电安全、食品卫生、防溺水、防火、防盗防骗等进行安全常识教育,进一步强化师生安全意识,提高学生的自我防范能力。经过整改,学校已具备开学安全条件,学生可按时到校上课。
《关于做好春季开学和全国“两会”期间 学校安全工作的通知》落实情况汇报
为消除校园安全隐患,杜绝各类安全事故的发生,确保
全校师生生命和学校财产安全。2月27--28日,小水小学校长贝小强带领全校工作人员,对全校安全、校舍及周边环境进行了地毯式摸底排查,
在检查我校安全特别是对学校的教学活动场所、实验室、办公室、教室等主要设施以及厕所、门卫、围墙、宣传窗、体育活动场所等附属用房设施等进行排查。对各场所安全疏散条件、动火用电管理情况、夜间值班住宿等管理制度及消防责任制落实情况进行了细致的检查。
在检查中发现我校。教师宿舍和广播室有几块玻璃已经
破损,需要更换。
针对发现的问题,学校领导做了整改,,安上教室窗户
玻璃。并对学校安全工作提出几点要求:一是通过一封信的形式向家长发出安全提示,将安全工作注意事项向家长提出;二是进一步加强校门前的值班工作,及时处理校门前的事
态;同时加强门卫管理,对于进出学校的人员要严格管理;三是通过各种形式给学生上一堂安全教育课,提高学生紧急状态下的自护能力;四是彻底摸排校园周边安全隐患。
小水小学
一、教学楼上下楼梯安全
经反复检查,发现楼梯安全还存在着管理不严,措施不力的问题,主要表现为上下楼的时间没有前后的规定,值日的教师要求不严,针对这些不足,学校采取了进一步的整改措施:
1、在每层的楼梯口张贴了“轻声漫步靠右行”的警示语,检查并维修了楼道拐角处的声控照明。
2、课间操时,楼道口值日教师加强护导、疏散。
3、放学时,各班老师负责强调安全宣传工作。
二、教学设备安全
小组成员对教室、办公室、储藏室、食堂、学生宿舍等进行了检查,发现女生宿舍房顶出现返潮现象,学生食堂出现漏雨现象。影响了正常的教学,如不及时整修,极有可能出现安全事故。本学期初,上报中心学校审批进行楼顶维修。教室内日光灯老化的问题,我校在假期进行全面彻底的维修;教学楼教室门损坏严重,极有可能出现安全事故,上报中心学校审批进行楼顶维修;另外,学校大门,由于年久失修,顶棚出现漏雨现象,存在安全隐患,上报中心学校审批进行楼顶维修。
三、交通安全
虽然学校做了大量的工作,但还存在着一些问题,主要是道路不好,农用车、摩托车较多,学生交通安全知识薄弱,存在安全隐患。对此,学校加大管理力度,开展交通安全知识讲座,强化学生的安全意识。以加强学生交通安全。
四、消防安全
每个学生宿舍和学生食堂放置了干粉灭火器,已备不测之需。但检查发现有一支灭火器过期,噴力不足,需及时更换。
五、食堂饮食安全
我校对食堂进行定期的卫生检查。以防事物中毒事件发生。我们将继续加强以交通安全为重点的安全教育与管理,加强与家长的联系,形成教育合理,提高交通安全教育的实效性。继续加强食品卫生安全的教育与管理,继续加强流行性传染病的预防,坚持进行晨检、午检,定时进行校舍建筑的检查,及时排查存在的安全隐患,将安全工作做实,将安全隐患和安全事故消灭于萌芽状态,以维护我校正常的教育教学秩序,维护学生的利益。
扯乐完小
春季开学暨学校安全风险防控自查报告
中心学校依据《安徽省人民政府教育督导委员会关于开展2018年春季开学暨学校安全风险防控专项督导检查工作的通知》(皖教秘督【2018】4号)文件精神,重点对学校开学条件保障和学校安全风险防控体系建设、校园周边综合治理等人民群众热点、难点问题进行了全面排查,现在把自查情况作如下汇报:
一、开学条件保障
(一)本学区各学校师生能够及时返校,教师能够提前备课,做到一日四签到。
(二)本学区各学校都能积极落实国家资助政策,免除建档立卡贫困学生的作业簿和二类教材费用,无贫困生辍学现象。
(三)各学校实验室、运动场所及其设施设备配置符合教学要求,能够及时维护,无安全隐患。
(四)各学校食堂能正常运行,营养餐符合上级标准;学校网络设备能正常使用。
(五)开学主题教育正常开展,认真落实《中小学生守则》,做到上墙、入屏。能对其他学生进行“三爱”和“三节”教育活动。
二、学校安全管理
(一)校园安保:各学校能按标准配备安保器械,配备安保人员,学校在校园关键部位安装电子监控;认真落实外来人员进出校园盘查询问制度,并做好记录,禁止外来车辆入校;在学生上下学、上操、下课期间等重要时段,学校安排保安和值班人员维持秩序,保障学生安全。
(二)校舍设施安全:各学校在寒假期间对校舍做了大量的维修维护工作,并且平时加强对师生的安全教育和应急演练;教室、实验室、图书室等重点部位安全管理到位;消防设施器材按标准配备并定期进行检修维护和保养;消防通道、安全出口畅通;对学生加强用电、用火等的管理。
(三)师生人身安全:各学校建立了完善的安全管理制度,制定了完善的校园安全应急预案并定期组织应急演练;能重视学生教学活动、集体活动的安全管理;各学校能定期对校园门口、校园周边进行排查,能够及时对学生之间、师生之间矛盾纠纷进行排查化解,重视对学生进行防溺水安全教育,层层签订责任书,加强水域巡查监管,建立了教师包靠制度,落实了有关人员安全责任,预防学生溺水事故发生。
(四)食品卫生安全:学校建立了相关规章制度;严把食堂工作人员健康体检、学校与从业人员签订安全责任书。建立传染病防控工作预案,开展预防传染病教育并落实相应的防控措施。
(五)交通安全:学校重视对学生进行交通安全教育;严格落实自行车、电瓶车管理,强制禁止不满12周岁学生骑自行车、电瓶车上学。学生上、下学实行教师护班制度,轮流值班。由于我学区地处农村,学生距离学校较近,无运行校车。
三、发现的主要安全隐患有:
1、部分灭火器压力不足。
2、部分校门前没有人行横道线,限速标识和限速带需要安装。
3、部分学校监控覆盖面不全。
四、整改措施和时限
1、加强值班教师的教育、管理和检查。
2、加强对全体师生的应急演练和教育。
3、把压力不足的灭火器全部充压、修整。
4、在学校门口两侧划人行横道线,安装限速标识和限速带。
5、再安装监控,基本达到校园全覆盖。
中心学校
自查报告
一、开学条件保障
1.2018年2月26日星期一学校全体师生按时返校。2.能落实学生资助政策,积极落实国家资助政策,无因家庭经济困难而辍学的学生。
3.学校修建综合楼原来的实验室拆除。
4.学校网络畅通多媒体设备使用正常。水电暖各项后勤保障工作正常无损坏或不能使用现象。
5.按学生人数足额发放公用经费。
6.开学主题教育开展情况。《中小学生守则(2015年修订)》已全部统一安装在班级门口处,并除一年级外,全体学生基本都能熟知《守则》;在本学期开学第一天的晨会课时间开展了全校性的《开学第一课》安全教育,然后由班主任在班级以本班学生的实际情况,开展有针对性的安全教育,第一周的周五召开了以安全为主要内容的队会活动;2月26日了开展“三爱”、3月27日“三节”主题教育,同时在相应的节假日如劳动节、国庆节等主题队会中开展了以热爱劳动、热爱祖国为主要内容的队会活动,系列活动的开展,孩子们已进一步将“三爱”、“三节”的教育内容付诸于实际行动。
二、校舍安全管理
7.学校建立了校舍安全年检制度,并进行每日巡查每周排查每周部署安全工作会议,每月总结。现在学校院内没有D级危房。
三、食品引用水安全与卫生防疫管理
8.学校2017年修建综合楼并拆除了原来的食堂(D级危房)现在学校内没有食堂。
四、校车安全管理
9.学校制定了校车安全管理办法,制定了校车检查制度和校车突发事件应急预案。建立的校车管理机构。
10.学校没有使用拼装车、报废车和不符合规定的校车进行接送学生情况。校车司机具有校车驾驶员资格,校车严格按规定不超速、不超员按规定线路行驶。每学期进行校车安全疏散演练。
五、校园安全管理和安全教育
11.学校保卫室配有安全防护和应急装备。校园重点部位监控设备正常,保卫室24小时监控。
12.重点领域治理情况。按照上级要求,积极并及时回收发放《教育部致全国中小学生家长的一封信》,以达到宣传教育、防患于未然的目的;通过教师立岗、少先队课间纪律监督岗以及最后一节课的课任教师亲自带领学生出校门等措施,有效地防止了校园拥挤踩踏事故的发生。
14.为防范校园进入非法入侵,学校封闭式管理上课期间外来人员进入校园进行登记和身份识别后才可进入校园。学校成立校园巡护队并每学期与当地公安部门进行防暴演练。建立了警校联动机制,每学期进行防欺凌安全教育公式防欺凌监督电话。有效预防校园暴力和欺凌现象。
15.校园欺凌和暴力治理情况。利用周一升旗时间,通过国旗下讲话对全校学生进行校园欺凌治理为主题的专题教育,并由各班主任针对本班实际,进行相应的防暴力、防欺凌的安全教育。
16.学校建立了警校联动机制,上下学期间有学校带班领导、护校队人员、校警组成护学队伍保障上下学高峰期的学生安全。学院周边没有网吧和其他娱乐场所。
17.中小学生安全教育开展情况。在每学期开学开学第一天晨会时间全校性地开展《开学第一课》安全教育、学期末开展寒(暑)假前安全教育,在如“清明、五·
一、端午、十·一”等节假日前进行相关安全教育,在安全教育日开展系列教育活动,每两周会有一节法制安全教育课或适应不同年龄阶段的的安全教育课,在不同季节开展相应的主题教育:如春季开展食品安全安全教育活动、夏季开展防溺水、防雷主题教育、秋季的消防安全教育、冬季的防摔、防滑主题教育,一系列主题教育的开展,使学生深切地知道“珍爱生命,安全第一”,做到了“高高兴兴上学来,平平安安回家去”。
长白山池西区第一小学校
(一)师生报到和学生流失情况调查统计:新学期教师22人全部到岗。学生报到情况良好,无未报到学生。全校学生230人,一年级62人、二年级37人、三年级52人、四年级41人、五年级38人。
(二)教育教学工作:
一、学校工作计划制定情况:新学期的学校工作计划、教学和教研计划、德育、政教工作计划等各项工作计划制定完善,学校在加强师资培训、加强师德师风教育、提高教师业务素质方面安排到位,有计划,有制度。
二、教育、教学工作情况:①制订了新学年的工作思路、主要目标。工作思路:继续以“成就教师和发展学生”为工作主题,以“健康第一,德育优先”为专业发展,深入推进素质教育,全面提高教育质量,争取在学校管理、校本教研、德育实践等方面形成特色,努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意、内涵提升的农村特色学校。
工作目标:德育为首,提高学生综合素质;安全第一,确保师生身心健康;专业发展,加强教师队伍建设;高效课堂,全面提升教学质量;教研突破,扩大学校对外影响,聚焦排名,确保全区考评前五。
工作措施符合学校实际。②在应对生源特别是优质生源流失方面将采取了积极的保学控辍措施,专门在暑期对优质生源和所有新生进行家访,与教师签订责任书,老师包学生,直到所包学生到校报到,对未报到学生,对相应老师进行绩效兑现。
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③在提高教育教学质量方面有新举措:暑期培训中,加强教师师德和业务学习,创新机制,在全校开展了教师竞聘上岗,以岗定编,激活了教师潜能,优化了教师队伍。
(1)、教学常规真督实查,最严标准问责问效
进一步严格执行教学常规月检查制度,加强对教师课堂组织情况的巡查,突出对教案、作业、教研竞赛、四清及听评课教学常规工作的督查。实施骨干教师“晒课”,全体教师“公开课”活动,为各级骨干教师提供展示的平台,为一线教师增加借鉴学习的机会。
(2)、着力创新课堂改革,提速课堂教学效能。
利用小班化优势,加强课堂上教师与学生的点对点连线,加强小组一对一辅导,对课堂作业推行教师面批面改,一对一纠错。加强课堂提问,覆盖学生学习的盲点。
(3)、撬动绩效考核杠杆,分配突出精度和力度。
对绩效工资的管理,注重抓住影响教学质量的关键环节,关键学科,关键教师以突出分配的精度。对关键学科的教师学校在绩效分配方面加大力度以突出分配的力度,同时在评优评先,职称晋升方面有政策倾斜,力保重点年级、重点学科在区考评中有亮点,有好名次。
三、教学常规落实情况:对教研室要求的教学常规和新课堂教学模式按要求落实,“三维五环”课堂教学模式认真开展。教师作业批改认真,有纠错本,有批语。
(三)党建和思想政治工作
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1.党建工作开展情况。健全完善了学校党建管理体制和工作制度;把党组织工作融入到学校教育教学各项工作中;按照要求认真开展“三严三实”专题教育和“两学一做”政治学习;将党的路线、方针、政策切实融入学校思想政治教育。
2.德育工作情况。将社会主义核心价值观作为中小学生日常学习生活的基本遵循;开学初对学生进行了心理健康教育、法制教育。
(四)规范办学行为情况:
1、义务教育学校规范办学行为情况。无超大班额,课程安排符合国家和省级规定,认真执行学生大课间活动,落实学生每天锻炼一小时要求,不存在组织学生补课行为,没有重点班,严格落实责任督学挂牌督导制度。
2.开足,开齐国家和地方课程,作息时间表规范。
3.教材和教辅材料符合国家规定要求情况。及时在开课前将课本发放到学生手中,没有强制学生订购教辅材料。
(五)开学条件保障情况
1.后勤保障情况。学校教学、生活设施设备细致检修,饮食、住宿、用水、教学终端、网络设施、用电等各项后勤保障工作到位。
2、随迁子女就学和留守儿童关爱情况。留守儿童教育关爱政策落实到位;建立留守儿童档案;优先保障留守儿童寄宿、营养和交通需求。
3、落实学生资助政策情况。积极落实国家资助政策,没有出现学生因家庭经济困难而辍学。
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(六)教师队伍建设
1.教师配备情况。按要求配备教职工;音体美教师满足教学需要。2.师德师风建设情况。建立师德建设长效机制;不存在违反教师职业道德行为;不存在违规收受家长礼品礼金情况;不存在有偿补课情况。
(七)校园文化建设方面:校容校貌良好,校园整洁,文化建设有内涵,开学典礼已于9月8日下午举行。有流程、有图片并在教体局网站发布信息。
(八)安全、稳定及收费工作:认真对照《秋季开学安全检查表》及《收费检查表》进行检查,无乱收费现象发生。没有信访苗头。
(九)经费保障机制落实情况和财产、账务管理工作:有完善的账务管理制度,认真执行收支两条线。
(十)、工作中的亮点
1、教师队伍管理方面:期初在全校开展教师竞聘上岗,以岗定编,激活了教师潜能,优化了教师队伍。确保人岗相宜,岗得其人,实现了教师资源的合理配制。
2、教学管理方面:教学常规真督实查,最严标准问责问效,课堂上 充分利用小班化优势,加强课堂上教师与学生的点对点连线,由横向管理课堂向纵向深入。加强教师一对一辅导,对课堂作业推行教师面批面改,一对一纠错。增大好课堂提问人数,覆盖学生学习的盲点。
3、教研教改方面:继续加强每周一次教研组组织的学生竞赛活动;继上学年学校课题《浅谈农村寄宿制儿童之现状》在区立项后,本期争取在小班化教学课题方面立项。
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4、管理提升方面:撬动绩效考核杠杆,分配突出精度和力度。对绩效工资的管理,注重抓住影响教学质量的关键环节,关键学科,关键教师以突出分配的精度。对关键学科的教师学校在绩效分配方面加大力度以突出分配的力度,同时在评优评先,职称晋升方面有政策倾斜,力保重点年级、重点学科在区考评中有亮点,有好名次。
5、安全管理方面:层层签订安全责任书,每周一次安全演练,管好、用好网络安全平台、加强安全护学岗,确保人防、物防、技防三到位。
菜园小学
二〇一七年九月十五日
近三年来,国务院教育督导委员会办公室连续组织开展了春秋两季开学专项督导检查工作,开学专项督导工作渐趋常态化、制度化,对规范办学行为,加强学校管理,推动校园安全隐患排查整治,防范和遏制校园事故发生发挥了重要的保障作用。
根据国务院教育督导委员会办公室的统一部署和安排,我省对开学专项督导检查工作一直高度重视。日前,国务院教育督导委员会办公室下发《关于组织开展春季开学专项督导检查工作的通知》(国教督办函〔〕10号)后,省政府教育督导委员会办公室立即向省政府、委厅领导进行汇报,精心制订迎检工作方案,及时召开迎检工作协调会,迅速下派专项督查组。
在各县(市、区)、各级各类学校全面自查、设区市教育行政部门重点排查、省教育厅督导组随机抽查的基础上,对照督导检查重点内容,坚持以问题为导向,认真查摆,限期整改,狠抓落实,确保我省春季开学各项工作顺利进行。现将自查工作报告如下。
一、基本情况
为做好我省春季开学专项督查工作,2月20日,省政府教育督导办制定迎检工作方案,成立迎检工作领导小组;2月22日,省教育厅主要领导主持召开春季开学专项督导检查工作协调会,部署具体迎检工作,并下发《关于组织开展20春季开学专项督导检查工作的通知》, 2月24日至26日,省教育厅组成了9个由一名副处级以上干部带队的督查组,分赴全省13个县(市、区)的86所学校进行督导。主要采取不打招呼、不听汇报、明查暗访、随机走访等方式,通过座谈交流、查阅文件资料、查看问题清单,深入学校认真检查了各地各校开学条件保障、规范办学行为情况,实地查看校园、校车、校舍、食品安全等情况,对发现的问题及时向学校提出整改意见,要求市、县(市、区)教育行政部门跟踪督查,并将处理意见反馈至省教育厅。
二、主要做法
从省级抽查情况看,各地各校认真贯彻教育部、省教育厅通知要求,充分认识做好春季开学工作的重要性,对春季开学工作进行了全面自查、周密部署,成效是明显的。
开学条件保障到位
一是师生返校按时有序。各市、县(区)教育行政部门召开了各校主要负责人参加的部署会议,对2016年春季开学相关工作进行安排。萍乡市及所辖县级教育行政部门早动员,早安排,并统一了全市开学时间,确保师生按时返校。抽检的省属中等专业学校对教职员工及时到岗和学生按时返校提出明确要求,对未按时到校的学生,班主任老师及时与学生本人和家长取得联系获悉原因,并督促其抓紧时间返校。
二是学生资助落实到人。各地均已建立了从学前教育到研究生教育较为完整的家庭经济困难学生资助政策体系,采用“奖、助、贷、免、补、减”等多种形式,从制度上保障不让一个学生因家庭经济困难而失学。抚州市建立了完善特殊群体入学保障体系,确保每一名学生不因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学;省属中等专业学校能根据政策认真落实学生的资助工作,及时做好家庭经济困难学生的国家免学费和国家助学金的申报和发放工作,目前未有学生因家庭经济困难而辍学。
三是教材教辅符合规定。各校均能及时在开课前将课本发放到学生手中,确保新学期教材发放到位;各地严格执行省教育厅中小学教科书选用的统筹管理的有关规定,没有发现盗版侵权问题、擅自违规征订、违背自愿原则订购的现象。赣州市教材按照循环教科书足额补订,教辅使用严格贯彻“一科一辅”及“自愿购买”的原则。
四是后勤保障扎实有效。各地各校普遍利用寒假对学校教学、生活设施设备进行了检修,饮食、住宿、用水、用电等生活后勤保障到位。省水利职业学院对所有学生宿舍进行了全方面安全大检查,对生活设施设备进行全面检修。省体育运动学校对教学楼、训练场所有的教学、训练设施设备在开学前全部进行了检修和维护,运行良好。
五是主题教育形式多样。各校都认真组织上好“开学第一课”、“安全第一课”,加强社会主义核心价值观学习,加强中小学守则学习,做到社会主义核心价值观、中小学生守则上墙、入屏。新干县教育局开展了养成教育“五个一活动”;赣州市各中小学校开展适合青少年的“三爱”主题教育,弘扬爱国主义精神和民族精神,引导青少年坚定理想信念。
六是公用经费落实到位。各地认真落实“统一城乡义务教育学校生均公用经费基准定额”的政策要求,对城乡义务教育学校(含民办学校)按照不低于基准定额的标准补助公用经费。九江市、景德镇市等地在安排义务教育公用经费时,向寄宿制学校、规模较小学校和教学点倾斜,对不足100人农村小学和教学点按100人核定公用经费,足额拨付到位,确保规模较小学校和教学点正常运转,进一步提高了义务教育学校尤其是寄宿制学校、村小和教学点的运转水平。
(二)规范办学行为严格
一是收费治理成效显著。九江市、景德镇市建立了市、县、乡、校四级责任制,进一步落实普通高中招收择校生“三限”政策,强化了春季开学收费自查和 “校中校”的清理整顿,妥善安排进城务工农民子女进入公办学校就学且与城市学生享受同等待遇。通过督查,未发现违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。
二是校务公开透明。各地对中小学收费工作进行专门部署,加大对教育收费政策的宣传力度,做到公开、透明,自觉接受群众监督。赣州市通过公示牌、公示栏等规定的形式,将学校收费项目、收费标准、收费减免政策、投诉电话、举报信箱等在开学前向社会公示。吉安市新干县、泰和县建立了对义务教育学校经常性督导制度,设立了“监察热线”与“局长信箱”。督查中,未发现擅立收费项目、超收费用、搭车收费或变相收费的现象。服务型收费和代收费收取符合规定。
三是办学行为规范有序。各地严格执行《江西省规范义务教育办学行为若干规定》要求,切实加强中小学管理,各校基本能按照规定开齐开足课程,科学安排学生作息时间,基本保证每天一小时锻炼活动,控制学生课外作业总量。宜春市万载县黄茅镇兴源小学等学校开展“三乱”专题治理活动时,与教师签订严禁“三乱”行为的责任书。各地认真推行责任督学挂牌督导制度,普遍建立了督学责任区,中心小学及以上学校都落实了责任督学,对学校的招生、管理、课程设置、师德建设以及学生减负等问题,进行经常性督导。
四是校服管理严控到位。各地严格按照《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见的通知》(赣教勤字〔〕4号)规定,加强中小学生校服管理工作,严格按照省定标准落实到位。所抽查的城区学校校服征订都能征求学生家长意愿,体现了自愿购买的原则。
(三)校园安全管理规范
一是“三防”建设齐抓共管。各地进一步加强了人防、物防、技防建设,所抽查的大部分学校都能配齐必要的安全防护、应急处置装备,大部分能做到校外人员入内登记,基本能做到重点部位24小时视频监控。吉安市在学校设立警务室,配备了专职安保人员;抚州市部分有条件学校已建立警校联动机制;省水利职业学院以优秀学生建立的校卫队在中职学校中独树一帜;南昌工程学院校内设立警务室,校内保安实现24小时巡逻制度;九江市、景德镇市扎实开展“护校安园”行动,上放学高峰时段做到“见警车、见警灯、见警察”。
二是重点领域治理多措并举。各中学严格落实有毒有害实验用品购买、领用、登记制度以及实验用废弃危化品处置备案制度。同时,认真贯彻落实《江西省学校消防安全管理规范》,建立健全了消防安全责任制和消防安全工作档案,各校的消防设施和器材配备基本齐备,制定有灭火、应急疏散预案,定期组织消防演练。各校以锅炉、电梯和压力容器等为重点,检查了特种设备岗位责任、隐患治理、应急救援等安全管理制度的制定和落实。
(四)校车校舍管理有序
一是校车管理机制健全。各地严厉打击违法违章运营,督查中没有发现使用拼装车、报废车、未取得校车使用许可车辆接送学生和未取得校车驾驶资格人员驾驶校车以及超速、超远、不按规定许可路线行驶等违法行为。南昌市、新余市对有校车的学校、幼儿园都与当地政府签订了校车安全管理责任状,实行层层落实责任制;景德镇市增设学校路口标志37块,人行横道信号灯8组,爆闪灯16处,取消学校周边50米内的停车泊位;抚州市交通运输部门定期对校车进行检测,校车行驶的线路和停靠的站点进行规定,提高校车安全运行系数。
二是校舍安全排查到位。各地根据我省制定的《关于建立江西省中小学校舍安全保障长效机制的实施意见》(赣府厅发〔〕15号)文件,建立校舍安全年检制度、校舍安全预警机制、校舍安全信息通报公告制度、校舍安全隐患排除机制、校舍安全项目管理制度和校舍安全责任追究制度等六项制度,切实把保障校舍安全的各项任务落实到位。从我省校建统计和近期全国中小学校舍信息管理系统数据录入情况来看,我省原有的D级危房全部予以了拆除或封存停用,确保师生生命安全。
(五)食品安全管理有效
各地各校建立健全学校食品安全和卫生防疫工作领导机制和相应的工作机制。抚州市教育局联合当地食品药品监督管理局等部门对学校周边食品安全进行排查,对学校食堂开办资质及从业人员健康许可证进行年检;赣州市教育、药监、工商组成联合督查组对食品原料采购、存储、加工、销售等各环节食品安全进行监督管理。余江县教育局与当地食药监部门加强工作互联,严格对食品采购环节、运输环节、储存环节、加工环节的监督管控;
三、存在的问题和不足
从省级督查情况看,主要存在以下问题:
一是部分校园安全存有隐患。部分农村学校安全基础较差,特别是物防、技防建设滞后,存在视频监控设施配备不足;少数学校校园建筑内消防栓废止、破损情况较普遍,灭火器数量不足、超期使用情况严重;有些学校防火、防踩踏事件等主题安全教育、预案及演练资料登记不全;有些学校大门无人值守,有人值守把门不严;个别学校锅炉安全检测还有待加强;少数中学化学药品室的酒精和有毒药品管理存在漏洞,有关制度坚持不到位。
二是少数学校办学行为不够规范。少数学校教育收费公示有待进一步规范;有些学校存在补课现象;一些县城热点学校普遍存在班额偏大的现象,幼儿园教学“小学化”倾向较为明显。
三是县域义务教育均衡发展水平不够高。部分学校生均占地面积、生均校舍建筑面积、生均体育运动场馆面积未达到省定标准;部分农村学校办学条件较差,办学水平不高,尤其英体美专业教师和技术装备等硬件设施比较缺乏;有的县区,甚至城区学校还有代课教师的现象。
四是校舍和食品安全管理有短板。有些学校(幼儿园),尤其是乡镇、村级学校周边环境普遍存在脏乱差现象,校门周边摊点多,车辆乱停乱放较严重。有的校园周边存在非法运营车辆等安全隐患;有的学校门口和周边未设置警示牌、减速带。少数学校未设专职宿舍管理员。有些学校学生宿舍有使用大功率电器等现象。部分学校(幼儿园)食品留样不规范,生疏储藏不分隔,食品购买渠道台账记录不完整或欠缺。
对以上检查出的问题,督查组都已经及时向学校校长提出了整改要求,并向当地教育局领导进行了反馈,要求加强监督落实,整改到位。
四、督导意见和建议
一要建立和完善学校安全工作长效机制。各级教育行政部门和各级各类学校要继续排查影响学校稳定的矛盾和问题,要针对可能发生的不稳定事端,对一些新情况新问题进行深入排查,切实防止挂一漏万。要按照属地管理、分级负责和“谁主管、谁负责”的原则,将化解矛盾和问题的责落实到具体部门,具体单位及具体人员,要采取有力措施,制订出“作减法”工作方案,尽可能减少引发矛盾诱因,防微杜渐。
二要提高安全工作管理水平和应急处置能力。各级教育行政部门和各校要建立健全突发事件预警预案体系,落实应急反应机制;平时注重加强师生对突发事件的应急训练,提高学生自救自护能力;切实加强校园秩序管理,严禁无关人员随意进出校园,特别是寄宿制学校必须建立校园治安巡逻和巡查制度,坚决杜绝不法分子和社会闲杂人员混进学校作案,危害师生生命财产安全;切实加强对学校教学楼、食堂、实验室、宿舍等人口密集和重点部位的管理,要加大投入,积极创造条件,构建人防、物防、技防相结合的学校安全保卫防范体系,严防火灾、投毒、爆炸、拥挤踩踏、抢劫盗窃等恶性安全事故发生。
三要开展学校及周边环境集中整治行动。各级教育行政部门要进一步提高对学校及周边治安综合治理工作的认识,认真贯彻落实有关文件和会议精神,充分发挥学校及周边治安综合治理领导小组办公室职能作用,积极主动地协调地方党委、政府和有关部门开展学校周边环境集中整治行动,营造青少年学生健康成长的良好环境和氛围。
四要不断推进义务教育均衡发展水平。各级教育行政部门要加快推动农村义务教育学校标准化建设,改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件。采取新建学校、改扩建校舍等多种途径,扩大学位;同时,要大力推进义务教育学校校长轮岗教师交流工作,完善交流轮岗保障机制,提升师资水平,逐步化解“大班额”现象。
时间稍纵即逝,辛苦的工作已经告一段落了,回看这段时间的工作,有着一些问题,此时此刻我们需要写一份自查报告了。如何把自查报告做到重点突出呢?以下是小编收集整理的学校开学情况自查报告(通用5篇),欢迎大家分享。
学校开学情况自查报告1开学伊始,我校按照教育局工作检查通知的精神,结合我校实际情况,做到周密安排,精心组织,及早落实,严格要求,确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下:
一、收费情况
学校认真落实收费公示制和教育收费承诺制,公开、公示。学校无任何收费行为。
二、开学准备及师生报到情况
教师到校情况:
我校教师于8月30日报到,上午8:30召开新学期教师会议,传达校长会精神。同时配齐教学必须设备,做好校园卫生工作。31日开展了报名注册工作,教师按时上班,确保了学校教育教学工作的顺利开展。
学生到校情况:
9月1日正式上课。为确保在校生按时入学,学校制定了防流控辍工作措施,从学校领导到普通教师,人人参与学生的入学动员工作。全校学生到校情况良好,无流失、辍学等现象,确保了适龄儿童正常入学。
三、教学用书及教学设备使用情况
校总务处提前与新华书店联系,安排后勤人员拖运、分发教材,保证了及时开学和上课。教学用书目前已基本发放到位,只有个别科目教辅尚未到货,正在催收。义务教育阶段免费教科书已发放到位。学校无组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象。
四、教学教学管理情况
新学期伊始,学校制定了科学的、符合校情的工作计划,学校校长室、教导处、总务处、工会、党支部也在第一周内制定了科学合理的工作计划。全体教师在认真转眼钻研教材、课标的基础上,制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。学期将紧紧围绕计划开展工作,注重过程落实,确保计划的可操作性,为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用。开齐课程、开足课时,学校教师分工到位,总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全。
教师进行计划制定、进度安排和超周备课,安排于9月6日进行备课检查。全校教师已按课表正常上课,并进行作业批改,认真开展集体研讨等活动。升旗仪式、课间操、已正常开展,活动课也已按课表上课。全体教师正按自己拟定的教学计划强化过程落实。尤其是特岗教师值得表扬,她们都能勇挑重担并虚心向老教师学习。向校长将近退休仍兼带班主任工作,给青年教师树立了榜样。
五、安全工作
开学前,学校总务处、政教处对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修,对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理,一切准备就绪,保证了教育教学工作的正常进行。
六、存在主要问题
1、各项制度建设有待于进一步完善。
2、校园文化建设不完善。
3、学科结构不尽合理,学校音、美等专业教师缺乏。
在学校领导和全校师生的共同努力下,学校各项工作已步入正轨,全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作,学生认真学习,学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面,为本学期进一步加强管理,提高教育教学质量打下了坚实基础,我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。
学校开学情况自查报告2我校在接《关于开展开学检查工作的通知》(xx基函[20xx]x号)后,学校高度重视,迅速组织各部门对照检查内容进行自查,并针对存在问题进行了整改,现将情况汇报如下:
(一)新学年学生返校及新生入学情况
我校现有初中三个年级,每年级12个班,现有学生总人数xx余人,没有学生辍学,个别异动学生的学籍正在办理当中;全国中小学生学籍信息管理系统使用正常。
(二)校园安全建设情况
我校严格按照《xx省教育厅转发教育部关于做好20xx年秋季开学工作的通知》(x教办函〔20xx〕x号)的有关要求,切实做好维护校园安全稳定工作;同时,“三防”建设、校车安全、消防安全、宿舍安全、食堂安全管理及疾病防控等工作也按照上级有关文件精神进行了全面检查,对存在问题进行了整改。对校园设施存在的隐患、不符合规定的食堂设施和老化的运动场塑胶跑道进行了修整。
(三)执行教育收费政策情况
我校严格按收费许可证收费,使用规定票据,公示收费项目、标准和咨询投诉电话的情况:本学期初中三个年级收取住宿费xx元/人(统一到银行交纳,按规定开具票据),向初一新生收取社会实践费x元/人,校服费x元(冬夏装各2套,短裤2条);不存在强制或变相强制收取学生服务性收费和代收费情况;也不存在强迫或变相强迫学生征订教辅资料等情况。
(四)规范办学行为情况。
1、我校严格贯彻执行《转发省教育厅转发教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见的通知》(xx基(xx)xx号)的要求,科学合理安排作息时间,严格执行上级课程计划指令,切实减轻学生过重课业负担,按有关规定规范学籍管理。(附:课程表、作息时间表)
2、我校严格贯彻执行《转发省教育厅关于印发规范义务教育办学行为六项规定的通知》(xx基〔20xx〕xx号)的要求,未组织入学考试,未编重点班,未组织补课,未违规收费,未下达升学指标等;
3、我校贯彻执行《xx省义务教育阶段学生编班管理暂行办法》要求,各年级均衡编班,不存在大班额的情况。
(五)贯彻落实《xx市义务教育阶段公民办学校结对帮扶工作实施方案》(xx基〔20xx〕xx号)的情况。
我校按镇宣教文体局的安排和要求,与相关民办学结对帮扶,并正常开展工作。
(六)学校教代会工作情况。
我校按照市教育工会的要求,定期召开学校教代会,参与学校工作的决策和监督情况。
学校开学情况自查报告3今年秋季,我县根据上级教育行政主管部门的安排和部署并结合我县的具体实际,高中阶段,8月30日报到,8月31日开始上课;义务教育阶段,因近几年来,我县招聘了500多名新教师,大部分为外地教师,路途遥远。本着人文关怀,教育局党委决定将8月30、31日的开学日期与纪念抗战70周年假期进行对调,9月4日报到,9月5日正式上课。目前学校各项工作都及时走上了正轨。现将我县秋季开学工作暨“护校安园”行动落实情况自查汇报如下:
一、基本情况
(一)开学条件保障情况
1、暑假期间,教育局党委修订了《xx县中小学校长管理办法》(x教发[20xx]22号)和《xx县中小学教职工人事调配管理的若干规定》(x教发[20xx]x号),8月21日,召开了局党委会议,对义务教育阶段学校校长进行了选拔聘任。8月23日召开了校长会议,研究了秋季开学工作的有关事项。8月24日,教育局安排了5个组,对部分学校的开学准备情况进行了督查。9月1日召开了秋季开学工作部署会,明确了下半年全县教育工作要点,部署了秋季开学工作的有关事项。会后,全县各级各类学校认真准备开学工作。各校都组织召开了学校行政会、班主任工作会和全体教职工大会,层层传达学习上级文件和会议精神,结合上情和下情,制订全期工作计划,研究部署、安排开学工作。师生按时返校工作学习,教职员工都及时到岗,学生都按时返校。
2、义务教育学生、幼儿教育学生资助政策措施落实到位,全县学生没有因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。
3、教材教辅严格按《xx市20xx年秋季开学中小学教科书、教学参考目录》征订,严格遵循“自愿征订”、“一科一辅”和“无偿代购”原则,并及时在开课前发放到学生手中。
4、饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障到位,学校教学、生活设施设备开学前就已经检修过,运行良好。
5、各学校开学教育开展情况正常,扎实开展了爱学习、爱劳动、爱祖国的“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育。
(二)规范办学行为情况
全县各级各类学校收费规范,没有办重点班现象。教辅资料征订严格执行“一教一辅,学生自愿,有利于教学”等原则,无滥订私订现象。义务教育学校坚持免试就近入学,学校没有组织学生参加各类学习班和违规竞赛活动。各村级小学全面实行教师集体办公和轮流住校制度,加强学习研讨,提高育人水平,校园面貌焕然一新。
1、义务教育学生实行“零收费”,无择校乱收费、补课乱收费现象;幼儿园收费严格按相关文件进行。辖区内不存在违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。
2、校务公开及时规范,严格执行义务教育“零收费”政策,幼儿教育服务性收费和代收费收取符合规定。
3、义务教育学校规范办学行为,无超大班额,课程安排符合国家和省级规定,落实每天锻炼一小时要求,没有对学生考试成绩进行排名并张榜公布,寄宿学生作息时间安排科学合理,没有组织学生补课,责任督学挂牌督导制度落实。
(三)“护校安园”行动落实情况
解假前对校园进行了全面彻底地排查,并制定了整改措施,假期逐一整改到位,并在开学前再次进行了排查,确保隐患消除。加大对学生的教育,无校园暴力、校园欺凌等情况。
校园实行封闭式管理,门卫管理日渐规范,配备了防暴器械。为弥补经费缺口,开始逐步将门卫保安人员纳入公益性岗位,由财政发放工资。从20xx年起,中心小学以上规模的学校校园重点部位全部安装视频监控,一键式报警设施已进行集中采购程序。所有寄宿制校园都配备了专职宿舍管理员。
将安全知识教育纳入课程计划,并经常邀请法制副校长对师生开展法制安全教育培训。严格按照教育部《中小学校应急演练工作指南》的要求,制定了各项应急预案并每月组织各种演练。
县教育局与县公安局、各学校与当地派出所都签订了警校共建协议,警校联动机制健全,上下学等时段有警车巡逻或民警执勤。校园周边易肇事肇祸高危人员发现一个立即管控一个。
严格危险化学品管理。组织了危险化学品安全专项督查,各学校危险化学品管理中规中矩。
建立健全消防安全责任制和消防安全工作档案。各学校消防设施和器材配置基本完善,消防演练、消防安全宣传教育培训长抓不懈。
狠抓食品卫生安全。每学期都联合食品药品监督局进行学校食品卫生安全专项督查,严格落实学校食堂人员卫生、环境卫生以及食品原料采购、存储、加工、销售等各环节食品安全管理制度和规范。
定期监测特种设备。学校特种设备(主要是锅炉)由质监局定期进行检测和维护保养,作业人员执证上岗并经常开展安全教育和技能培训。
强化学生上下学交通安全和校车安全管理,铁腕重拳整治校车交通违法违规行为。投入100多万元,完善了学校周边交通设施和警示标志,投入300多万元,对校车行驶线路的安全隐患进行了全面整改。成立了由教育、交警、交通等部门组成的校车办,着力打击非法营运车辆接送学生,以及未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为。全县校车实行专业化、集约化管理,由三个校车服务公司分区域管理,建成了县级监控平台,对校车实行3G视频实时监控。
(四)营养改善计划落实情况
我县除马江中心小学学生营养餐实施企业供餐外,其余学校全部实施食堂供餐模式,食品采购实行了定点采购,确保了至少一荦一素一汤。定期公开营养改善计划的政策法规、资金使用、工作运行等情况,按月公示了膳食补助收支和食堂财务管理情况,按周了公示食堂饭菜价格、带量食谱和原材料采购情况。
(五)其他工作情况
1、为民办实事项目进展情况:
近年来,xx县教育局践行科学发展观、忠实体现“教育为民”的高度,围绕“打造教育发展升级版,建成湘赣边界教育强县”目标,将涉及教育的实事作为德政工程、惠民工程、阳光工程来抓,进一步推进义务教育均衡发展,促进教育公平,构建和谐社会。
(1)义务教育合格学校建设进展情况:20xx年,全县共规划投入x万元建设合格学校4所,分别为下东街道办事处xx小学、xx小学、x小学、x小学。合格学校在县委政府领导的重视下,早规划、早启动,20xx年开始启动新建项目的实施,目前,土建工程和设施设备采购已完成,累计完成投资x万元,完成规划投入95%。由于天气炎热,枣市镇洒水小学绿化项目需在9月份完成,其他8月底已完成。
(2)农村公办幼儿园建设进展情况:20xx年,我县公办幼儿园建设项目分别是秩堂镇中心幼儿园、高陇镇中心中心幼儿园,枣市镇中心幼儿园。规划投入190万元,现已累计完成x万元,完成目标x%。8月底完成全年目标,现已正式招生。
(3)“全面改薄“任务落实情况:20xx年,我县共规划8所学校为“全面改薄”项目校,分别为xx中学、xx中学、xx小学、xx小学、xx中学、xx中学、xx中学。规划投入2320万元(土建1967万元,设施设备及图书等353万元)目前,已完成2所薄改学校建设(xx小学、xx中学),xx中学学生宿舍已基本完成,运动场建设项目正在实施中,其他项目目前立项前期工作正在办理中,已完成地质勘察、图纸设计及图纸审查及工程预算,预算评审预计在8月份完成,争取在9月初完成招投标工作,力争年内基本完成。设备采购已完成政府采购,准备装备到校。
(4)学前教育行动计划进展情况:20xx年规划投入x万元新建三所(xx中心幼儿园、xx中心幼儿园、xx高径幼儿园)和安排64所幼儿园奖补资金x万。目前三所幼儿园已在图纸设计,预计9月底完成招投标,20xx年上半年可以完成建设任务。
2、幼儿教育情况:
开学前,召开了幼教工作专题会议,转发了《xx市教育局关于规范幼儿园保教工作的通知》,要求各幼儿园在秋季开学时在幼儿园醒目处设立宣传专栏,将“幼儿教育‘小学化’倾向主要表现和危害”以及市教育局的“科学保教致家长的一封信”《让幼儿在游戏中度过快乐的童年》向家长进行广泛宣传,同时还要将《让幼儿在游戏中度过快乐的童年》这封信发放到每位家长手中,让家长幼儿教育“小学化”倾向的危害,帮助家长树立科学育儿观念,形成家园共育的良好社会氛。
大力做好了残疾儿童少年入学工作。轻残儿童全部随班就读或到特教学校就读。今年5月,正式启动了重残儿童少年“送教上门”服务,全县共有31位老师加入送教队伍,有76名残疾儿童受益。
3、学考补考工作准备充分。我县今年学考补考人数少,我们要求学校及时通知考生按时参加补考,采取有力措施,保证考生参考安全。
4、中职学生免学费政策和国家助学金执行情况:
职业中专学校完全落实国家关于罗霄山脉地区的中职助学金及免学费资助政策,20xx年春季享受助学金601人,按人均1000元/期的新标准(老标准x元/期)由县财政先行垫付发放到位,发放金额x、1万元;享受免学费x人次,按人均x元/期的标准发放到位,发放免学费款112、08万元。
(六)认真开展教育阳光服务恳谈会。
一是成立了机构,加强领导。xx县教育局党委对教育阳光服务工作极其重视,成立了以局长兼党委书记的沈诗文同志为组长,班子其他成员为成员的领导小组,并确定了相应的`工作机构。领导小组负责制定工作方案、确定恳谈会议题、组织召开恳谈会、落实群众意见等工作,负责督查各级各类学校召开恳谈会。加强对教育阳光恳谈会活动的领导,保证活动取得实效。
二是制定了方案,明确目标。制定了xx县教育局20xx年教育阳光服务恳谈会工作方案,明确了活动时间,恳谈参与人员,恳谈会主要议题,恳谈坚持的原则及恳谈活动的路径及要求、措施,明确了工作目标。
三是及时梳理意见,对举报和通报情况处理及时。我局高度重视阳光服务中心工作,以乡镇为单位召开了教育阳光服务恳谈会。开学初,共接到群众举报8起,对群众的合理的诉求在政策范围内给予最大的满足,对不合理的要求进行了耐心细致的说明解释,让举报或上访者心情舒畅。
二、存在的主要问题
1、城区学位不足。随着城镇化加快,加上为保障进城务工子女“零门槛”就读,城区中小学位紧张,今年城区一年级就有近2000人报名,其他年级还有400余人申请转入。
2、优秀老师外流严重。今年全县流失教师近70人,学科带头人、紧缺学科(物理、数学、化学、地理)等教师流失多,加上这些学科教师引进难度大,造成初中、高中学科结构不合理。
三、后段打算
进一步加大城区学校布局调整力度,加大扶持扩展城区小学教育资源的力度。
学校开学情况自查报告4我校根据教育局开学工作安排,充分作好了开学各项准备工作,加强了对教育教学、安全稳定、开学收费等工作的管理,现将开学工作汇报如下:
一、开学工作安排主动,教学上路快
8月25日召开了全体教职工大会,会上校长总结了上学期工作,全面部署了本学期学校工作,详细安排了新学期各项工作。接着又召开了班主任工作会议,安排了开学期间班主任工作。8月26、27、28日全体教职工分为五组下到各村、各组、各学生家中劝学,9月1日学生入班报名注册,9月2日上午正式上课。在开学的有关工作中,一大批教师表现主动积极,全体班子成员、班主任全天候驻守学校,不离岗位,做好了学生的组织和管理工作,工作非常辛苦。从开学以来的教师工作表现来看,我校教师工作充满热情,使我校开学的教学上路快,进展顺利。
二、学生到校积极,控流防辍效果好
本学期我们积极做好控流防辍工作,学校扎实有效的做好了以下工作:把7、8月份作为宣传月和控辍保学活动月,积极动员学校周边新生来校就读,通过标语、板报、电话联络、上门宣传等各种形式,广泛宣传,全方位控辍保学,使广大群众增强对我校的信任感,依法送子女入学的积极性、主动性、自觉性。确保我校学生个个进得来、留得住、学得好。
三、学校收费规范后勤服务工作到位。
我校严格执行市教育局下发的收费标准,不擅立收费项目,不超收任何费用。实行收费公开,将收费项目张榜公布,自觉接受社会、家长监督。对学生自愿项目,我们先向家长公示,经家长同意认可后才予以代理收取。
在校长的组织安排下,学校后勤部门对教室、办公室的门窗、桌椅、玻璃等进行了维修;对学校的电路安全进行了排查和维修,确保用电安全;对学校环境卫生进行了整理,对教室、食堂、走廊、厕所等角落进行了卫生消毒;并对教师办公室进行了合理调整,购置办公用品,为师生营造了一个好的教学学习环境,确保了学校各项工作的正常进行。后勤部门还及时将教材、配套用书和学生用书到位,学生在8月30日报到时全部领到了新书,确保了开学顺利。
四、教育教学迅速入轨。
教学工作是学校的中心工作,我校紧紧抓住教学工作不放松。于9月1日正式上课,目前学校教学秩序井然。围绕教育教学,我们主要做了如下工作:
1、学校要求各职能部门提前制定好工作计划,各班主任制定了班主任工作计划,各科任老师制定了教学计划,各教研组制定了教研工作计划,教务处组织了计划评优活动,并将评优结果予以通报。
2、教务处在课程开设上,严格按国家课程计划开全课程,开足课时,并认真落实课时计划。
学校开学情况自查报告5在新学期开学工作中,我校按照(x教基函【2015】x号)文件精神,结合我校实际情况,做到周密安排,精心组织,及早落实,严格要求,确保开学的各项工作有条不紊地落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下:
一、新学期开学的情况以及学生返校情况
按照市20xx—20xx学全日制义务教育学校校历要求,我校于8月31日进行学生回校注册报名工作,9月1日正式上课。现已到学生1354人(新莞人子女580人,比例为百分之四十二点八)其中一年级241人,(新莞人子女93人)二年级244人,三年级227人,四年级217人,五年级227人,六年级198人。到校学生精神饱满,开学第一周,学校各职能部门已制定好工作计划。全体教师在认真钻研教材课标的基础上,确定了学期教学计划以及其它工作的相关计划。全校教师已按课程表正常上课,并进行作业批改,后进生辅导;各科组认真开展集体备课,研讨等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操、大课间活动已正常开展。全体老师正按自己拟定的教学计划落实各项工作。
二、学校防止学生辍学秋季开学督导自查报告的情况
为确保学生按时回校上课,学校制定了防流控辍工作措施,从班子成员到普通教师,人人参与学生的入学动员工作:
①开学前,学校通过微课掌上通家校互动平台通知家长,提醒学生的回校时间和注意事项;
②班主任,科任教师利用通讯设备及时跟进没有依时回校学生,有特殊情况马上做好上报工作。
③要求转入或转出的学生要按政策规定办理好相关手续。
经统计,本学期正常转入15人,转出21人(主要是一些新莞人回老家就读)。全校学生到校情况良好,无流失、辍学等现象。
三、学生学籍管理的情况
学校安排专人对学生学籍进行管理,根据学生的变动情况,及时按上级文件精神,办理好转入或转出相关手续并造册登记存档和上报工作。
四、学生入学以及均衡编班的情况和学校班额
我校现设有30个教学班,其中一年级5个、二年级5个、三年级5个、四年级5个、五年级5个、六年级5个。每个教学班的编排都是根据学校自身的办学规模,以及省、市颁发义务教育阶段均衡编班的相关文件精神为指导,按户籍均匀分布、男女比例协调为原则进行编排,不存在重点班、好班的情况,全校班额平均人数45人。
五、课程设置及开设的情况
我校一直以来都能严格按照省市九年义务教育课程(试行)计划表安排课程,开足开齐课程。在开学前到开学后的每次教师会议上,校长、主任都向教师强调不得随意调整或变相调整课程,必须要严格执行,如要调课,必须向教导处申请备案。我校尽管专科教师配置不合理,但学校安排了10度名兼职教师,上足上好体育课、音乐课和综合实践课程,积极开展大课间活动和阳光活动,确保学生每天一小时的体育锻炼时间。
六、减轻学生过重课业负担情况
减负、高效已成为我校上至校长、下及普通教师的共识和努力方向。为此,邓校长在开学前教师集中会议上特别强调并要求:
①教师要加强业务学习,提高课堂效率;
②做好课前准备,不得随意拖堂;
③要严格执行上级有关减负文件精神,要求每天布置的作业量要适量;
④除学校发放的教辅学习资料外,不得要求学生统一购买其它教辅资料,如经发现取消其本人学年评优评先及晋升资格,并按上级文件精神进行处理。
结合以上四点要求,我们在学校行政会议上也作出了相应的工作布置。
第一,由各级主管行政跟踪检查,及时上报;
第二,以科组为单位,列入到常规教学检查内容中,并与老师学期工作量化绩效评奖挂钩,以确保减负工作的严肃性和有效性。
七、“护校安园”工作落实情况
开学之前,学校总务处对学校楼房、围墙、树木、电器、电路、灭火器等校园设施进行了安全排查和维修;对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理,在暑假期间,重新粉刷了墙壁,安装了电脑室的逃生窗,补牢天台剥落的灰土,更换了一批老化的电信,重新安装了校舍的监控设施,加固了人行天桥等。与此同时,于8月31日主动与辖区负责校园安保部门联系,由镇教育办牵头与公安、消防、交警等七部门组成的联合检查组,对校园及校外周边环境进行了排查,保证安保人员和护警人员准时到岗,确保“护校安园”行动取得成效,保证新学期开学工作的正常进行。
八、学校结对帮扶工作落实情况
根据《东莞市义务教育阶段公民办学校结对帮扶工作实施方案》的指示精神,我校在镇帮扶铭科、东翔两所民办学校已两年多,在教研、教学管理、教学成绩等方面都取得较好的帮扶效果。我校今年又派出一名教师到韶关支教,学校为支教老师解决了一些家庭和生活上得顾虑,使这位老师能安心到受授学校工作。我校根据省厅的安排,连续两轮到清远市支援两所山区小学,特别是近三年支援的山心小学,无论在校风、校貌和教学工作方面都发生了较大的变化,帮扶工作得到了各校领导的肯定。
九、教代会制度和教师志愿者服务活动情况
学校有完善的管理制度和办学章程,有详细的信息公开栏,做到党务、校务工作公开,有严谨的管理架构和民主监管机构、工会、妇联、教代会、家长委员会都参与学校的民主管理和民主决策,学校的重大问题和决策都要通过教职工大会表决,真正做到民主监督、民主管理和民主建设的阳光校务制度。学校成立教师服务志愿团队,由校长担任组长,全体志愿者能积极参与各种志愿服务活动,例如到社区宣传、筹款对山区小朋友的帮扶、发动慈善机构和爱心使者捐款帮扶有疾病的小朋友,主动到山区和受授学校支教,帮助受授学校解决教学设施和教学上的困难,还带领学校清扫街道、清除杂草、收拾垃圾、净化美化校园周边环境。今后,学校将进一步加强志愿者、服务队伍建设,弘扬志愿者服务精神,让教师志愿者服务队伍成为学校精神文明建设一道亮丽的风景线。
十、微课掌上通推广应用情况。
我校自使用微课掌上通以来,能突出利用微课掌上通改善家校沟通工作,促进信息技术与教育融合,推动教育教学改革等方面都做了大量工作,学校为了让全体师生都能使用和享受这个免费平台,成立了以校长为组长的领导小组,以教导处、德育处、信息老师、班主任为成员对全体教师进行分批培训,通过家长会议对家长进行全员培训,到目前为止,家长的培训率和使用率都达到50%以上,成为镇微课掌上通推广应用的实验学校。
对于学校教学活动中的安全问题,由教导处牵头设有预案并落实安全措施,确保学生在体育课,活动课和实验课上的安全;对全校的教育活动中的安全由政教处牵头,完善并落实了安全措施,确保学生的出行安全,交通安全和人身安全,对住校生进行了消防知识讲座,同时又进行消防逃生演练的预案进行完善,并在新学期进行演练;对全校的校舍安全和饮食安全由总务牵头,对校舍安全隐患边排查边维修,对食堂的进货、操作等环节进行考察,并对食物的消毒设备进行全面的整顿和改善,确保校舍和师生饮食安全;对全校的校园安全,有保卫科牵头认真完善并落实了门卫值班制度,严格外来人员的登记和询问,对学生外出认真盘查,核查有关的请假手续,并加大了夜间巡逻力度,最大限度的发挥各类人防资源的整治效能。
在自查过程中,安全小组的人员一致认为学校的北侧路和学校东西两侧的交汇路口,放学时车辆较多,对全校师生的交通安全和人身安全存在隐患,所以建议上级领导对这一问题给予研究解决为盼。
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