成为一名优秀的管理者

成为一名优秀的管理者（精选11篇）

成为一名优秀的管理者 篇1

要想知道如何成为一名优秀的管理者，首先要从基层管理者做起，那我们就要了解一名优秀的基层管理者应具备哪些技能。

从员工到管理者身份和地位都变了，所以成为一名优秀的管理者首要的事情是明确自己的角色定位。我工作一年后升为销售主管，尽管只是基层的管理人员，但也开始了我的管理生涯，现在想想好笑，当时自己也不懂管理，下属也少，只有两个，我也根本不会管他们，只是教他们一些业务知识，因为当然我是科班的贸易专业毕业的，而他们不是。其中一个女徒弟她笑称我师傅，现在她已经是总经理助理也是公司的小股东了，也成为了一个管理者，或许也有我的些许功劳吧！在这里我想和博友们说，一开始谁也不会当领导，如果你不懂计划、组织、执行、控制这一套，你就学会一招就行：教下属业务知识。因为这时你尽管是个管理者了，但只是个基层的管理人员，不能摆领导的架子，但也不能完全打成一片，所以做个老师是最好的方法，一方面是帮助下属，另一方面也有助你建设团队，提高团队业绩。

二年后当我升为销售经理时，才发现当管理人员是一件多么有趣儿的事儿。原来和你勾肩搭背的兄弟开始和你有了距离，看你的眼神有些怪异，再也叫你小李小王小张了，而是改口叫你“*经理”，而你呢？尽管觉得有些陌生但是很受用。原来老总们高高在上，现在你已经觉得没那么高了，反而自己却好像长了个儿。不过伴君如伴虎，这时我才觉得职位不同了，角色真的不一样了。

基层管理者与中层管理者的角色定位是要求你能承上启下。我的理解是接受上下达的任务，向下级传达任务，并带领下级出色地完成任务。怎么才能做得好呢？这里面就是管理的艺术了。我的方法是：用上级喜欢的方式与他沟通，用上级喜欢的方法去做事情，在上级需要你的时候给他一些建议；找到一套行之有效的方法，迅速地培训下属让其掌握，团队齐心协力地去做事。有两点要注意：

一、一定要把自己纳入到上级的控制之下，使他认为你工作能力强，而又听话；

成为一名优秀的管理者 篇2

1 在检修检查设备时需要具备认真求实的态度

在对设备进行检查检修时, 要端正自己的态度, 且不可马虎大意, 否则, 便会使得设备在检修后不久发生故障, 从而给企业的生产效益造成比较严重的亏损。所以, 身为一名优秀的设备管理人员, 在对设备检修检查时, 需要做到细致认真和精益求精[1]。并且还要秉持虚心求教和求真务实的态度, 认真学习, 保持对管理工作足够的热忱度, 从而在设备管理岗位上脱颖而出, 成为一名优秀的设备管理人员。

2 需要具备良好的专业知识和管理经验

作为一名优秀的设备管理人员, 必须要充分掌握企业设备的专业技术理论知识, 并需要具备优秀的管理经验, 同时还要不断培养自身学习专业知识以及对管理经验加以总结的能力。通常情况下, 对于设备管理人员的专业知识, 例如企业设备的综合性能、工作原理及使用方法, 甚至包括设备的养护检修等等, 企业均要求管理人员务必充分加以掌握。

3 拥有对设备进行现场管理的能力

(1) 作为生产单位的班组长等设备管理人员, 需要对设备运行的情况进行实时的巡回检查, 并及时将设备出现构件松动、机械振动、油气泄露以及异常噪音等问题反映给相关的部门人员, 或者直接向设备或生产部汇报, 再由这些部门决定是停机或者进行备案寻机。

(2) 对设备操作者使用设备的方法进行监督, 防止无关人员的不当操作, 有效保证设备运行的正常。

(3) 确保设备得到及时润滑, 组织车间班组做设备润滑的定期检查, 明确设备维护人员的定机及定人分工, 保证每台使用的设备均得到润滑维护和检查检修。

(4) 对班前设备操作员的润滑和检查加以监督, 确保设备的使用依照规程要求进行, 在结束操作后要清除设备的灰迹和油渍, 对企业设备做到实时养护。

(5) 展开对设备定期的查验, 查验内容有设备运行、养护及维修、定期对设备的质检等, 同时还要详细查验设备中易发生问题的关键部位。在详细检查后, 需要制定出一套与企业财政及设备本身相符的升级及整改计划, 并认真贯彻执行。

(6) 以确定的人员及对设备进行定期润滑, 确保润滑的质量和数量, 坚持以设备润滑标准作为基本出发点和归宿。

4 找寻设备故障根源所在, 确保设备正常运行

在检查设备时, 仅仅只是揭示设备故障表面的现象还达不到要求, 要想成为一名优秀的设备管理人员, 务必要将设备发生问题的源头挖掘出来, 并及时找出将设备发生的问题彻底根治的方法, 秉持实事求是求真务实的态度, 并通过反复检查, 将设备中因为缺少某环节而反复出现的故障彻底加以解决, 确保设备的正常运行[2]。

5 学会从交流中解决设备出现的故障

从与其他管理人员的交流中寻找解决设备出现故障的办法, 同样是一个优秀设备管理人员所要具备的能力。作为一名优秀的设备管理人员, 切不可将设备故障问题弃之不顾, 可以尝试与同事之间进行交流, 从而在寻找解决设备故障的同时, 还能让交流双方得到很好的学习契机。交流时, 身为决策者, 应当能够充分判断解决方案的优劣, 并且清楚处理问题的方法并非是越专业越好, 有时往往看上去简单的笨办法也可以作为解决设备问题的绝佳措施。

总而言之, 作为一名优秀的设备管理人员必须要不断使自己变得更加充实, 努力学习企业设备技术的专业知识, 进一步强化自身对设备管理的能力, 并于当今企业迅猛发展和快速进步的生产环境中给自己足够的定位, 保持对管理工作足够的热忱度, 为企业做出自己应尽的贡献。

参考文献

[1]王新, 赵晓峰.企业设备管理人员素质建设存在问题与对策[A].//设备管理设备润滑与液压技术[C].2004:30-32.

[2]王世勇.浅谈企业设备管理人员的培训[J].科技传播, 2010 (12) :50, 53.

如何成为一名优秀的译者 篇3

【关键词】译本；译者；翻译质量评价

一、翻译的本质

有人把翻译定义为：“有文本参照的跨文化、跨语言的人类有目的的社会交际行为，其研究对象与过程因译者意愿与社会需求的不同而不同。”①这说明：首先，翻译活动中必须有语言参照，而作为翻译研究的前提条件的“文本”是语言的载体。其次，翻译是一项“跨文化、跨语言的人类有目的的社会交际行为”，讲究原文本与译文语义和精神上的契合。所谓语义上的契合，是指译文应充分传达出原文本的意思；而精神上的契合要求则更高，不仅要正确表达其内涵，更要体现原文的风采和神韵。由此可见，译者在翻译过程中必须清楚原文作者的思维模式和推理过程，而译文的质量高低就取决于译者对这两者理解程度的深浅。无论从功能语言学的角度或文化的角度来审视，翻译的本质都要求我们要想成为一名优秀的译者，就必须兼顾文本意义和认知与推理，从而达到“化境”的最高境界。

二、翻译的过程

严复提出的翻译的三个原则“信、达、雅”几乎成了翻译界最为推崇的最高标准。“信、达、雅”即“忠实、通顺、有文采”。忠实指的是忠实于原文本。这一原则要求译者必须准确、完整地把原文内容和思想传达给读者，不能擅自增加或删减原文的内容，更不可扭曲、夸大作者的本意。在此基础上，译者还应该斟酌译文用语，力求达到简洁明了，通俗易懂。如果这两项做到了，译者方可追求译文之雅，润色译文，使之更加优美、有文采。

一代文学巨匠钱钟书先生对翻译界也有着举足轻重的影响，他曾说过：“从一种文字出发，积寸累尺地度越那许多距离，安稳到达另一种文字里，这是艰辛的历程。一路上颠顿风尘，遭遇风险，不免有所遗失或受些损伤。”这说明，翻译的过程不是一帆风顺，要经历困难和挫折，才能使译文精彩。我们一般把翻译的过程分为理解、表达和检阅三个阶段。我们翻译文本时，一般要经历以下过程：

1、首先，反复阅读原文，搞清楚原文的题材，主旨和中心思想，查清稳重不理解的生词，术语，典故或文化背景。切不可在拿到文本后就急于开始，这不仅会造成对原文意义理解的偏差，还会使得翻译过程中困难重重，事倍功半。

2、选择适合原文的句子结构，使译文既能充分传达原文意思，又符合译入语的句法结构与逻辑。

3、运用翻译过程中常用的增删词汇、转换成分等技巧和手段，完善译文句子。

4、审查和修改译文，避免译文出现前后不一致，逻辑不通或脱离原文主旨等问题，并使译文和原文做到“形似”和“神似”。

三、优秀译者应该具备的素质

1.扎实的语言基本功

毫无疑问，要成为一名优秀的译者，扎实的语言基本功是必不可少的。当然，所谓的基本功不单单体现在掌握多少词汇量上，因为在实际翻译的过程中，生词并不是最难解决的部分。相反，一些常见的、简单的词汇往往是最难处理的部分。所谓理解单词的真正内涵，并非指掌握词典里的释义，而是要理解其英文解释。之所以要这样做，是因为有些单词在一些句子中往往用的是非常见意思，如果译者不了解它真正的含义，就无法正确地阐释出来。一个在翻译中出错频率非常高的词是“custom”，这个词最常用的意思为风俗，习惯，很多译者容易忽略其“海关”的意思，比如在“The goods were not allowed to into the counter.”这句话应译为“海关不允许那批货进入国内”，而不是“风俗不允许那批货进入国内”。再比如“critically read ”这个词组，很多人按字面意思将之译为“批判性阅读”，听起来让人难以理解，而它最准确的翻译应该是“思辨性阅读”。

2.广博的百科知识

想要成为一名优秀的译者，广博的百科知识是必不可少的。这些知识应覆盖政治、经济、科技、文化、艺术等方面。除此之外，还要对源于和译入语两国的文化背景有一定的了解，才能在翻译一些历史和人文方面的知识时做到游刃有余。当今很多译者只能翻译一些常见题材的文本，一碰到专业性较强的文本，如汽车、材料、工程技术等，就变得束手无策。要想成为一名优秀译者，扎实的英语基础只是基本要求，厚积薄发的各科知识起着关键作用。否则，译者在涉及自己不熟悉的领域时，无法理解文本，译出的东西必然是读者看不懂，造成很大的麻烦。例如“corporate governance”这个词，很多译者译成“公司管理”或“企业管理”，因为在缺乏相关知识的译者看来，“公司管理”是非常标准、专业的词汇。虽然有些人也知道“management”这个词表示管理可能更恰当，但由于他们不知道有“公司治理”这个概念，因而即便是查字典查到“governance”有治理的意思，也不可能将其译成“公司治理”。

3.厚积薄发的国学文化知识。

深厚的国学功底能够为译者的译文增加不少靓丽的色彩。最近热播的电视剧《甄嬛传》中运用了大量的古诗词，我们该如何将之译成地道的英语呢？这不仅需要我们扎实的英语基本功，更需要彻底理解这些古诗词所表达的含义。例如：“愿逆风如解意，容易莫摧残”，某位优秀的译者将之译为“May brutal breezes battering the blossom cherish her fragility and treasure her，unknown”，既符合英语的表达习惯，又充分展示了汉语的魅力。再如：“愿得一心人，白首不相离”，译为：“Win a heart so dear，till death keeps near”，既简洁明了，又跟原文结构相近，可谓佳作。译者要想提高自己的国语功底，必须大量地阅读和积累，从而做到博观而约取，厚积薄而发，使译文更加熠熠生辉。

结论

作为英语专业的硕士研究生，我们应不断地学习新知识，开阔自己的眼界，为做出优秀的翻译提供专业的知识储备。除了要掌握一些必备的翻译技巧，如增译，转换，倒置等外，还必须积累丰厚的百科知识，不断提高自己的文学功底，让译文不仅“信”、“达”，而且“雅”。语言的凝练不是一朝一夕的事，因此这必将是一个漫长的过程。想要成为一名优秀的译者，就必须坚持不懈，精益求精，才能最终得到读者的认可。

参考文献：

[1]杨自俭.再谈方法论—《翻译方法论》序[J].上海翻译，2007（3）.

[2]许钧.文化多样性与翻译的使命[J].中国翻译，2005（1）.

[3]胡壮麟，朱永生，系统功能语法概论[M].长沙：湖南教育出版社，1989（2）.

[4]杨自检.何谓翻译[M].上海：上海外语教育出版社，2005（3）.

成为一名优秀的管理者 篇4

管理者常常很困惑，看看部门人员也都配备齐全，软硬件设备公司给予了极大的支持，但是工作激情不是很高，工作起来缺乏向心力，问题究竟出在哪里？ 对很多管理者来说，这样的疑惑常常会从心中冒起。我们通常可以从以下几个方面检查一下

一、管理者应以身作则

作为管理者的一言一行都会影响到下属及团队，要勇于让员工监督自已的工作和言行，这是非常重要的。要当好管理者，首先要当好被管理者。每位管理者即是组织者，指挥者又是执行者，其品德的建立、敬业精神、业务能力和领导水平的高低直接影响到团队，起着承上启下，举足轻重的作用。管理者的品德、行为举止、自身素养和形象，对管理团队的成效，将产生重大的影响，对增强团队凝聚力是一种无行的力量。管理者任何时候都要言行带头，工作中要注意以身作则，要求别人做的自己首先要做到，这是领导必须具备的素质。对员工来说，领导的一言一行都是榜样，如果领导不遵守规章制度，不按程序办事，不注重自己的工作质量，就会影响一大片，使员工也迅速感染，结果规章制度就会形同虚设，指挥不灵，工作质量下降。人服于德，而不服于力，员工服你是服你的道德品格，服你工作中起的带头作用和具有任劳任怨的精神。榜样的力量是无穷的，大家都会以你为标杆，做人做事向你看齐，使下属能够心悦服从。管理者的作风必须诚实并且值得下属尊敬，这种尊重还表现在要勇于承认自己工作中的错误，承认错误不但不会降低你在下属心目中的威信，反而会增强下属对你的信赖。如果没有细心地去管理，没有耐心地去沟通，没有踏实地去解决好每一件事情，那么你的工作就无法得到下属的认可。受人尊敬不是一件容易做到的事情，它需要坚持不懈地提高修养，保证大事讲原则，小事讲风格。

二、工作布置明确，让下属了解事情的全局

在给下属布置工作时，一定要注意把你的工作指令讲的明确，比如这件工作要求什么时候完成，完成的标准是什么，你可以提供哪些帮助和支持等等，都要讲清楚。指令明确本身就为分清工作职责提供了条件，当工作中出现了问题时，很容易分清是谁的责任，这样可以防止相互推委，减少工作中的管理矛盾。在安排工作时要讲清目的和全局，而不是只告诉下属你现在该做什么。我们经常会认为下属干好当前的工作就行了，没有必要了解事情的全局，因为管理者才是整体调度者，这种观念是错误的。如果你的下属不了解事情的全局，他只能完全按照你的表面意图的理解去工作，不敢越雷池一步，工作中遇到的任何问题，他都要上交，因为他不知道如何处理是正确的。这样长此以往，下属做事只会跟着领导的感觉走，自己的观点和创意没有空间发挥出来，工作能力就不会有太多长进。让下属了解事情的全局，这非常有利于工作效率的提高，了解了全局，下属就会明白这件事情的做事原则，在一些细节上就会灵活处理。久而久之，下属就会认真地去思考自己的工作，并且会将自己的一些建议和想法告诉你，你不但多了一个好参谋，下属的工作劲头也会很足，会有成就感。

三、调动下属的工作激情

调动下属的工作激情，就是要传播一种情绪、一种精神状态，管理者应将最好的工作情 1

绪和态度表现出来，来带动和影响下属，这是干好各项工作的动力。激情并不是要求下属整日加班，终日微笑，也不是要做惊天动地的大事。激情，就是想办法把工作做得更好。首先就是要树立强烈的责任心，有了工作责任心，才谈得上激情，才可以把工作做好。当一个人有责任心的时候，就开始具有了激情，责任心是保证工作质量，做好一切事情的基础，是取得成功的精神动力。管理者应知道怎样去调动下属的激情，知道怎样创造积极向上的工作氛围，要善于把大家的积极性和每个人的资源整合起来，发挥各自的专长，实现互补，依靠团队的智慧和力量，焕发团队的工作激情。要善于让下属承担具有挑战性工作，这是一种非常奏效焕发激情的方法，常言说，有压力才有动力，而动力就需要用压力激发出来。因为这些压力对于我们个人的成长是很有益处的，工作中我们时常感觉到工作有压力，其实静下心来好好想想自己所做的这些成绩，好大一部分是因为有了这些压力我们才取得的。正是因为有了这些压力我们才有了动力去把工作做好。

四、适当授予下属权力

管理者在向下属分派工作时，要善于授予他们权力，避免工作分派下去，执行者又没有权力，否则就不算授予，要让下属觉得自己是在独挑大梁，肩负着一项完整的职责。给予下属有更大的空间和更多的责任，下属就可能对上级作出积极的反应，激发工作激情。管理者需要开部门会议公示，让部门人员知道被授权者的权责，另一点是，一旦授权之后，尽量不要干涉，放手让下属去做，发挥下属的创造性和创新思想，每位员工都有自我激励的本能，他们都希望能够自主，希望自已的能力得以施展，希望得到认可，希望有机会自己做决策，尝试新东西，管理者应满足下属实现目标的参与感和增强团队意识的归属感，管理者如果能够很好的做到这一点，不需花费分文，实现工作目标。授权会让大家真正动起来，只有大家真正按自己的分工真正动起来了，工作效果才能按预想的方向落地，授权以后的充分信任等于给了下属一个平台，一种机会，给了其受尊重的感觉，让其有一个广阔的施展能力的空间。作为管理者在对属下充分授权的情况下，并不是不管不问，还是要担负监督、跟踪、引导的作用，并及时矫正方向，调整工作次序，使每个人都能融入到组织目标中来，确保组织目标的实现。

五、创造积极向上的风气

风气是看不见摸不着，却是一种无形的巨大力量。什么东西一旦形成风气，便不令而自行，不禁而自止了。风气有好坏、正邪之分。好的风气可以春风化雨，润物无声，引导人的观念和行为，形成良好的风尚。即使道德水准不高的人，也能在良好风气的感召下，潜移默化的发生着变化。部门之间、员工之间、员工于企业之间如何产生一种合力，取决于一定的组织纪律约束和良好的思想意识及态度行为。我们提倡正面的，和谐进取的，适合员工工作和发展的良好风气，避免消极、抵触的不良风气产生，不良的风气会使公司或部门内部氛围变坏，员工激情减退，信心丧失。如果没有一个良好的风气，对满怀着热情踏进企业的员工来说，必将遭受不良风气的休克，听到消极抵触的信息太多，辨不清真假，迷失方向，那种工作的激情和热情，在负面消极风气的潜移默化影响下，荡然无存了，在消极的工作环境中，丧失了自己目标，造成情绪不稳定，形成价值观不和谐或相抵触，流失率就高，加大了人力资本，造成工作的被动和损失，影响很坏，危害极大。每位管理者，有责任对公司或部门的不良风气，违纪行为敢于说话，敢于批评，不应成为无原则和稀泥式的老好人。管理者首先要严格要求自己，从自身做起，树正气，以大局为重，知道自己该讲什么，不该讲什么，更不可以乱发议论来迎合消极态度，尤其是在处理员工敏感问题时，需要保持清醒头脑，既要掌握政策，坚持原则，又要顾全大局，正面引导和教育，不可以激化矛盾和纠纷。管理者有责任培养下属良好的工作风气，以良好的风气，树立起自身良好形象，彻底杜绝不良现象的滋生和蔓延，强化管理，形成一种良好的企业风气。

六、重视并善于沟通

管理者是组织内部与外部沟通的桥梁，通过这个桥梁大家可以分享彼此的感情和知识，消除误会、增进了解。在公司内外部协调上下左右的关系，特别是通过内部建立良好的工作关系，确保部门内外部工作开展和信息渠道的高效畅通。如果管理者缺乏内外部沟通交流，工作开展的就不顺畅，而沟通交流的前提又是建立在相互尊重、相互信任和相互理解的基础上，需要平和的心态和素质作支撑的。沟通交流就要站在对方的角度，多为对方考虑一些，不要以本部门或本人为中心划园，我的部门工作重要，或必须安我的意见去做等，只从自己部门的轻重缓急出发，或只考虑自己的想法而不顾及下属的感受，或沟通中表达的信息不够充分，或者由于音调、用词、身体语言不当而产生的误解，甚至还会搞糟上下级之间、员工之间的关系，管理者如果不能理智的进行工作交流沟通，就无法实现工作目标的一致性。

七、既是管理者又是教练和培训师

要成为一名优秀的教师 篇5

一、敬业爱生，无私奉献

二、践言力行，争做表率

成为一名优秀的管理者 篇6

我今天演讲的标题是——《如何做一名优秀的职业女性，成为一名医院优秀的合格员工？》

着名经济学家厉以宁先生说过：对我国而言，入世后最大的挑战是人才的挑战。随着时代的发展，职业女性在我国各行各业发挥着越来越大的作用，她们用自己的聪明才智，谱写着一曲曲壮丽的乐章，成为一道道亮丽的风景线，与男同胞一道推动着社会的发展与进步。然而，时代的进步，对于职业女性要求会越来越高，竞争会越来越激烈。适应瞬息万变的形势，做到与时俱进，使自己处于不败之地，努力成为一名优秀的职业女性就显得尤为重要。那么，如何才能做到呢？下面我从以下几个方面谈谈我的看法。

作为一名职业女性，首先应该具有高尚的道德情操，也就是我们通常所说的高德商。记得曾经有人说过：一个人事业的成功往往是做人的成功，先做人后做事。也就说，德商的高低对能否成为一名优秀的职业女性起到至关重要的作用。我们说，德商包括三大方面：一是自我人格的形成经历和受教育环境；二是血型特质支配下的性格倾向；三是人生态度和诚信务实方式。人才专家指出：面对竞争和压力，面对诱惑和失败，一个职业女性如果俱备高德商，便能做到荣辱与共、成败不惊，就能够达到成功的彼岸，实现自己的梦想。

要想成为一名优秀职业女性，还要具备某一行业高超的职业技能，努力使自己成为所从事行业的佼佼者。俗话说“干什么吆喝什么”“术业有专攻”“业精于勤，毁于隋”，也就是我们所说的敬业钻研精神。职业女性要把自己成为某一行业的权威或专家作为自己奋斗的目标。“在某种范围里最有威望、地位的人”是对权威的解释。一个人对某一事物精通，或者说有独到的见解，我们就称她是这一领域的专家。要想做到这一点，最首要的就是要坚持不懈的学习，保持旺盛的求知欲，并把求知当成一生的事业来做。

让我们来看看英国思想家培根对求知的诠释吧。他说：求知可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干。求知可以改进人和天性，而实验又可以改进知识本身。人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。求知的目的不是为了吹嘘炫耀，而应该是为了寻找真理，启迪智慧。读书使人的头脑充实，讨论使人明辩是非，作笔记则能使知识精确。读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。当今越来越多的知识女性成为明星，从她们身上散发出的知性、恬静、内敛、不做作、不矫情的气质征服了大家，成为大家追逐的偶像。比如用通俗语言解读了国学的北京师范大学教授于丹女士，她的着作《论语心得》、《庄子心得》，由于通俗易懂，把高深，晦涩的国学解读的很好看，销量千万，受到大家追捧。还有，凤凰卫视当家花旦陈鲁豫，这个纤细的女孩子，在播音方面进行了大胆的尝试与创新，把播新闻，变成了说新闻，使新闻节目变得新颖、活泼，使大家耳目一新，得到了同行和观众的认可。她们的外表也许不是很出众，但又有谁会说她们不美呢？张大千先生说：“作画如欲脱俗气，洗浮气，除匠气，第一是读书，第二是多读书，第三是有系统、有选择地读书。”读书对于作画尚且如此重要，何况对于身在职场的呢？总之，知识能塑造人的性格，会让你变得既有高度又有厚度。养成阅读思考的习惯，跟好书交朋友，你会受益终生，并成为你驰骋职场的根本保障。

俗话说：功夫在诗外。要想成为一名优秀职业女性，还要具备一些能力。

首先是要懂得爱。有人说：世间总有太阳照不到的地方，这时如果有了爱，爱会代替太阳，照亮世界的一切角落,那样四季都会是春天。爱的春光给出了一生的向往，一年四季就有了爱的收获。人们说，世间最伟大的爱是母爱，我想这是对女人最高的赞美。作为职场女性，由于性别特征，女性在职场上有其局限性，那么就要学会扬长避短，充分发挥女性特长，比如有爱心、善良、细腻等特点，做到以情动人，以柔克刚，就像水，它是柔弱的，但谁也无法阻止它奔向大海的怀抱。在职场上，做到爱自己，爱他人，然后收获爱，形成互动，那么你就会被爱包围着，正如一首歌唱的那样：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。试想，如果你管理的团队是一个充满爱的团队，岂有不成功之理? 另外，要有自信心。自信是相信自己的愿望或预料一定能够实现的心理。相信自己所追求的目标是正确的，也相信自己有力量与能力去实现所追求的那个正确目标。自信是成功的第一秘诀。作为职业女性要克服自卑、胆怯、柔弱的心理。勇敢果断的面对困难和挫折，以积极的心态面对现实，要有迎难而上的态度与行为。大家还记得前世界冠军邓亚萍女士吧，要知道，作为运动员来说，她的身体条件并不出色，身材矮小，似乎不是打乒乓球的材料，但她凭着苦练，以罕见的速度，自信，舍我其谁及顽强拼搏的精神，先后获得14次世界冠军头衔；在乒坛世界排名连续8年保持第一；成为惟一蝉联奥运会乒乓球冠军的运动员；并获得4枚奥运会金牌，成为乒乓球历史上最优秀的女子选手。连前国际奥委会主席萨马兰奇也为她的球风和球艺所倾倒，亲自为她颁奖，并邀请她到洛桑国家奥委会总部做客„„。她说：“我从来不认为自己不行，也不知道为什么，也可能是打球的成绩一直不错的缘故吧。我从来没对自己失去过信心或者想放弃。不管你说我怎么样，我总能找到我自己行的理由。我有我个儿矮的好处，你有你个儿高的好处，没关系！”所以说，要想成为优秀的职业女性，自信是很重要的，因为自信会使你变得很强大，充满霸气，除了自己会打败自己，谁也无法战胜你。

还有一点就是要有情趣。要兴趣广泛，善于培养自己的爱好。贾平凹先生说“人有好，人必有趣，有趣之人则肯定有神至而灵，是性情中人”。良好的爱好，可以陶冶情操，会使人变得高雅，有内涵，不浅薄。作为职业女性还不妨有点幽默感，通常幽默、风趣、时常给大家带来欢笑的人，会有亲和力，会很受大家的喜欢，会有一个良好的人际关系。那么，与人接触的多，就会让你增长见识开阔视野，而且不同工作、学习背景的朋友会带给你各种新知识新思想的刺激，使你的头脑跟得上时代，良好的人脉关系会使你在职场如虎添翼，如鱼得水。

总之，具有高尚的道德品质，持之以恒的求知精神，努力成为有爱心，自强，自信及有趣的职业女性是你打开成功之门的金钥匙。只有如此，你才能“四处走俏、人见人爱”，才具有拓展天地和力挽狂澜的能力。只有这样，无论你从事何种职业，处于何种境地，才能会众望所归，脱颖而出，取得不凡的业绩，成为一名优秀的职业女性。对于我们医务人员也就是一名合格的优秀员工！为我们医院的发展才能续写历史，再创辉煌！

如何成为一名优秀的班主任 篇7

一、改变自我,与时俱进

如今, 个别在教学一线的教师有着这样或那样的困惑,这些教师常常容易抱怨,情绪也容易低沉,工作积极性不高, 总是想等到办学条件标准化了再改革教学问题, 想等到教师的地位提高了再安心教学,想等到社会上厌学之风改变了再认真教书,想等到所有人都努力工作之后自己再努力工作。这样坐等空想的结果不仅使自己没有改变, 而且让自己陷入更加不尽如人意的境地。其实,埋怨环境不好可能是自己不够好, 埋怨别人太狭隘常常是自己不够豁达, 埋怨学生难教难带也许是自己的方法太少。所以,班主任不能要求环境适应自己,只能让自己适应环境,只有先适应环境,与时俱进,改变自我,才能改变环境。因此,班主任只有提高自身的素质,适应各种各样的班级、学生,才能使学生越来越好,才能做好班主任工作。

二、依靠学生,管理班级

学生希望实现自我, 更渴求被理解和得到肯定与尊重。因此,在班级管理中,班主任要特别注意给予学生充分表达和实现自我的机会, 让学生成为生活的主角、班级管理的主人,使学生实现自主管理。所谓学生自主管理, 实际上是学生在班主任的指导下, 依靠班级主体自身的力量进行自我教育和发展的一种管理方法。中学的学生独立意识有所增强,他们不再像小学生那样处处依赖教师, 事事离不开班主任,绝大部分学生有独立处理问题的强烈欲望,有展示自己才华的冲动,有着向往独立的心理渴求。因此, 在日常班级管理中, 教师应尽量多设置管理岗位,由不同的学生担任,以发挥他们在某些方面的特长,这样才能形成由班主任、班级干部和学生组成的三级管理网络,便于人人接受管理。班级自主管理体现了民主、开放的教育观念。实行学生自主管理有利于增强学生的民主意识和责任意识, 能够使学生从单一的被管理者成为管理者, 使他们既是被管理的客体,又是管理的主体,都处于管理和被管理的体系之中。这样,民主意识才能得到增强,管理的积极性和对班级的责任感才能焕发出来。

三、言传身教,潜移默化

班主任时常和学生在一起, 因此班主任既要懂得用言语来教导学生,又要明白用行动来做示范,做到言传身教,通过持之以恒的坚持来影响学生,给学生传达更多的正能量。言传,便是用言语讲解、传授。身教,便是以行动示范。言传身教就是班主任用自己的一言一行影响、教导班上的每位学生,用自己的语言教育学生,用自己的行动带动学生,用自己的做法感动学生,用自己的表现启发学生。身教重于言教是班主任必须时刻牢记、实践在身的。当学生犯错误后,班主任不能责骂、体罚,而是要了解学生,给予他们爱、关怀以及信任。班主任的一言一行对学生起着潜移默化的作用,会在学生心目中留下深刻的印记。因此,班主任要以自己的行为规范去影响学生,给学生树立一个学习的楷模,给学生示范正确的行动。

四、深入心灵,辛勤耕耘

高尔基说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”爱是信任的基础和前提,班主任只有爱自己的学生,学生才会喜欢这个班主任, 才会喜欢上他所教的课。班主任要做到观察学生的一些细微变化, 出现问题及时解决, 这是班主任具备爱心和耐心的表现。这样, 当学生遇到问题时才会乐于接受班主任的教育和引导。仅仅有爱还是不够的,还要走进学生的心灵,了解学生的内心世界,在学生的心中耕耘、播种、浇灌,使其绽放出真诚善良、美好光明、积极向上的花儿。在这种巨大的精神力量的感召下,即使有恶习、心理阴暗的学生也会不由自主地被感染,从而萌生出否定错误、摒弃不良行为的强烈愿望,最终被引入一个全新的阳光地带。

浅谈如何成为一名优秀的教师 篇8

一、追求理想，实现自我

记得苏格拉底曾说过：“世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”一个人如果没有理想，就没有了人生的目标，我的理想和奋斗的目标就是成为优秀的人民教师。有了这个坚定的理想，就有了指路明灯，我的工作就有了方向。

二、不断学习，提升自我

教师的职业性质决定了我们要树立终身学习的思想，所以，我们要利用一切时间和渠道进行学习和阅读，不断提升自我，具体做法是：

1.利用工作之余的时间，广泛读书

我们要多读教育教学理论方面的书籍，也要多读其他方面的书籍，如，艺术类、名著类的书籍。

2.读书时运用合适方法，学有所获

我阅读的书目很广泛，但一个人的时间是有限的，为了在有限的时间多读书，我采用了多种读书方法，如，目录法、浏览法、精读法和摘录法等。

3.读书后坚持写读书笔记，读思结合

只读书，不写读书笔记，读的多了，会遗忘，所以，读完书后一定写读书笔记，把读书与实践相结合，这样才能把自己读书所得真正运用到自己的生活中，得到收益。

三、立足本职，充实自我

我们要力求把课堂还给学生，在教学中，首先，我们教师要正确定位，我们的作用就是要努力“搭桥”，为学生和教材之间“搭桥”，让学生经历学习过程，加强活动，其次，不要模仿别人，因为模仿永远不能超越别人，要在教学中保持自己独特的个性。

四、加强反思，完善自我

记得有本书中说过：“一个民族不会反思，这个民族不会强大；一个人不会反思，这个人必定平庸。”所以，我们要保持做到每日反思，反思的内容有：

1.反思自己的教学情况。

2.反思自己的学习情况。

3.反思自己的个人行为。

五、注重细节，成就自我

人们常说：“细节决定成败。”古今中外的名人都是非常注重细节的，我们要想成为名人很难，但成为优秀教师还是很简单的，就是要时时处处注意细节。

1.注重细节，给学生良好的表率

我们教师要每时每刻注重细节，因为学生总是在关注我们，小到上课时的举手投足，下课后的行为语言，平时的穿衣打扮，我们都要时刻以自己是一名为人师表的教师，严格要求自己。

2.见微知著，才能给人留下好印象

展示完美的自己需要每一个细节都完美，与别人接触时一定要注重细节，才能给别人留下好印象。

总之，只有不断努力地向自己的理想迈进，加强学习和反思，才能超越自己，成为优秀的人民教师。

如何成为一名优秀的音乐教师 篇9

音乐是人类最古老，最具普遍性和感染力的艺术形式之一，是人类通过特定的音响结构实现思想和感情交流必不可少的重要形式，是人类精神生活的有机组成部分。

小学音乐教育是在九年义务教育的基础上进一步地增强学生参与音乐的兴趣，启迪学生的智慧，开阔学生视野，使学生掌握必要的音乐知识与技能，促进他们身心全面健康的发展。通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐、亲自参与音乐活动的过程中，喜爱音乐、掌握音乐基本知识和初步技能，逐步培养成鉴赏音乐的好习惯。培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力、表现自我能力，提高音乐文化素养，丰富感情世界，陶冶高尚情操，从而大幅度提高音乐课教学质量。

著名的音乐教育家卡巴列夫斯基说过：“音乐教学的超级任务是培养学生对音乐的兴趣。”兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。

一、创境，把学生引入到音乐的殿堂

培养兴趣，是音乐教学的关键。俗话说：“好的开头是成功的一半。”课前一分钟的组织教学，在整个教学过程中起着举足轻重的作用。用轻松、活泼的节奏作为纽带，能把学生不知不觉地带入音乐的殿堂，并且为学生营造一个生动和谐、轻松愉快的教学氛围。

如：上课前老师用亲切的语言说出上课，学生立即用手打出上课使用的固定节奏：“ⅩⅩⅩⅩ|ⅩⅩⅩ.Ⅹ|Ⅹ0〢”这种形式很适合中学生的年龄和心理特点，使他们疲备的身心得到很大的抚慰和放松，这样不仅把学生很快吸引到课堂中，而且，为上好每节课创设一个美好的开端，教学效果良好。

二、赏析，把学生带到艺术的境界

音乐美可以感染学生并激发他们的兴趣，追求音乐美的欲望可以形成他们学习的动力和意志。学生对音乐的感受和艺术境界的想象，既能提高他们的创造力和表现力，也能激发他们对音乐的兴趣和爱好。

通过音乐欣赏来发展和培养音乐的注意力和记忆力，来发展和培养联想和想象能力，形象思维能力，以及创造思维能力，来发展和培养音乐的表现能力和感受能力。学生在欣赏或演唱音乐作品时，头脑中会创造性地把大自然和现实生活中的景象再现出来。所以，上课时应注重让学生积极参与，让他们按照各自理解角度去分析，去描述歌曲，乐曲所表达的情感；去联想其意境，以提高他们的想象力。

如欣赏古琴曲《流水》，学生可根据旋律的走向，说出自己所感悟到流水时的各种情境。有的学生描述的是：“象一股清澈的山泉，从山崖上流淌下来，敲击着山石，发出了“叮咚，叮咚”的清脆响声，表现轻盈、亮晶的流水，仿佛看到阳光下水流的晶莹剔透；有的学生描述的是：“仿佛听到了大海的波涛，看到了小溪的潺潺水流，十六分音符的流动旋律，似山泉汇成江河，一泻千里；似山势激越，从容不迫地汇入大海。”有的学生说：“我仿佛听到了激流如遇见障碍，水流直打旋，经过周折，冲破暗礁，给人一种积极而又充满激情的情怀。还有的说：“在聆听《流水》时，我仿佛是听到森林里松涛阵阵，鸟儿在欢快的飞翔着、栖息着，发出了各不相同的婉转鸣叫，又仿佛听到江南雨打芭蕉叶。嘀达嘀达声像一首诗，又像一幅画等。”学生精彩纷呈的描述，表现出他们丰富想象力和创造能力。

三、感受，把学生领向参与的天地

兴趣是调动学生思维、探求知识的内动力。正如托尔斯泰所说：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”“凡音者，生人心者也，情于中，故形于扬。”《乐记里》就揭示“声从情发”的道理，一个好音乐教师必须抓住音乐的这一特征，充分发挥其功效。教师的神态、语言、动作、指挥、范唱，无形中给学生传递了情感的信息。

在教学京剧的欣赏课时，我用抑扬顿挫的语气讲解了京剧是我国的民族艺术，是我国的国粹等有关京剧的知识，再播放四大名旦之首梅兰芳《打渔杀家》的选段，导入新课后，接着讲解《智取威虎山》的锣鼓经及武场乐队中的打击乐器，并亲自为学生演奏各种锣鼓点，创设了锣鼓经的喧闹气氛，带给学生一个新鲜感，这样把他们带入了京剧音乐的境界，紧接着进行《智》的锣鼓经的学读，师用杨子荣表演动作来说明每个锣鼓经的作用，让他们知道京剧锣鼓经主要是配合身段动作，烘托气氛等。大大激发了学生对京剧音乐的兴趣，培养了他们热爱京剧艺术、热爱祖国优秀文化的高尚情操。同时，提高了学生对不同形式的音乐的感受和鉴赏能力。

在教学“京剧行当”时，采用新奇美观的脸谱教具和剧照，形象直观地说明京剧生、旦、净、丑四个行当，以及它们各自的表演特点。并给学生做示范动作和表演段子，通过各种活动使学生对京剧音乐有了初步的识识，并使学生得到直观的艺术享受，增强民族文化意识和民族自豪感，使他们更加热爱祖国的传统文化和京剧艺术这一瑰宝。

四、熏陶、让学生享受审美的意境

音乐是情感的艺术，歌曲、乐曲也是艺术家情感的结晶。因此在音乐教学中，应该紧紧抓住学生的“情”与“感”，创设富有音乐美、情感化的境界，帮助学生投入音乐活动中，使音乐的审美教育自始自终富有情感色彩，真正做到情景交融、寓教于乐。

唱歌是音乐教育的基本内容，也是学生最易于接受和乐于参与的形式。它不但调动了学生的积极性，也培养了他们的自信心，使他们在富有情感歌唱中，享受到美的愉悦，美的熏陶，并产生更浓更厚更真切的情趣。学生喜欢流行歌曲，是因为流行歌曲具有浅显性、娱乐性、参与性、生动性等特点。学生往往利用唱流行歌曲的形式来发泄自己的压力与苦闷，来抒发内心的情感，维护他们的自尊心和自信心。

如何成为一名优秀的律师助理 篇10

律师助理

发表时间：2011-12-20 22:36:40 阅读次数：7 所属分类：律师之道

标签： 律师助理

做一名优秀的律师助理，首先要用心，要做好当一名优秀律师的准备。有人说，律师助理是信息收集者、文件撰写者、案件协助者、文书整理者、客户沟通者。

本人认为，律师助理的最基本的工作应包括：

1、准备：

（1）法律法规研究准备：接受到任何案件或客户的法律问题，首先协助指导律师做好相关法律法规的搜集、研究、分析，最好同时搜集相关已有案例或者专家论文，以便更好理解相关规定。

法律法规的研究准备是处理任何一个法律问题、任何案件、任何非诉讼项目的最关键工作。律师助理可以通过这些基础性的研究，迅速提高自己的法律执业水平。但一定要训练自己迅速搜集相关规定和案例的能力。现在网上很多资料，基本上都可以解决。

（2）接待客户的工作准备：接待一个客户或接受一个案件、项目前，除协助律师做好前述相关研究外（如能事先获悉该客户问题时），还应提前做好会议资料准备；

2、业务工作开展：

（1）接待客户、接听电话；

（2）协助指导律师做好工作计划、工作安排；

（3）协助律师开展工作，如为诉讼案件，协助律师起草合同、授权委托书、起诉书、答辩状等相关法律诉讼文书；如为解答客户法律问题或其它非诉讼业务，起草相关协议、法律意见书、备忘录、会议纪要等；

（4）协助律师接受、传递相关往来法律文书、文件、函件；

（5）协助律师参与相关会议，整理会议纪要以及其它会议事务；

（6）协助律师参与诉讼案件庭审，整理代理词；

（7）协助律师参与法律调查，如工商局等相关部门查档、法院阅卷；或根据客户要求参加相关尽职调查；

（8）协助律师处理与客户相关联系人的沟通联系；

（9）律师要求完成的其它工作。

3、档案整理：结案后，负责整理档案，起草案件总结，档案装订成卷归档。

4、其它需要律师助理完成的工作。这些都要看助理自己的悟性了。

我有个助理，每次开完会后，即便会上并没用指派他的工作，会后他会立即开展研究并在会后不久他就会立即把他自己的资料搜集、研究结果发给团队；一起参与项目时，他都把自己当做一个优秀的律师，即便没用指派他的工作他都主动先思考并提出处理方案然后主动提出由他处理，非常优秀，短短一年，取得律师执业证时同时也已是一名非常优秀的律师了。

上面这些只是现在随意想到的，以前曾经写过关于如何当好一名优秀律师助理的文章，一时找不到了。推荐初入行的看看《远见》，要作好律师助理，一定要有作好一名优秀律师的心理准备，且不怕吃苦，用心学习、勤奋研究。

怎样成为一名优秀老师 篇11

关键词：爱心；因材施教；创新

一、关注学生，奉献挚爱

韩愈曾说：“师者，所以传道受业解惑也。”那么，怎样才能成为一个优秀的教师呢，在多年的教学实践中我逐渐摸索逐渐总结，积累了一些经验。

“尺有所短，寸有所长。”学生之间必然存在差异。教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是教师的责任。

1.给优生以雄心

优秀学生都有良好的学习习惯，有独特的学习方法，有很强的学习能力，基本功扎实，因此，我鼓励他们要有雄心壮志，要立更高的目标，没有最好，只有更好。要严格要求自己，精益求精。“欲穷千里目，更上一层楼”， “学无止境”等等是我常写的批语，以鼓励他们戒骄戒躁，激发其求知欲望，引领他们向更高目标迈进。

2.给中等生信心

中等生，既不拔尖也不落后，因而好多同学也就安于现状，我称之为“弹簧一族”。我在班上进行了一个有趣的实验，拿根弹簧先问他们有多长，再找同学拉抻，结果大出所料，我因势利导：我们好多同学就如这根弹簧，影响长度的关键在于拉抻的力度，学习也一样，用功努力，成绩就提高，人的弹性很大，惰性与潜力并存，惰性大了潜力发挥不出来，克服惰性就能挖掘潜力！中等生明白了这个道理都比以前努力了很多，有的甚至赶超了优等生！“相信我们潜力无限一切皆有可能！”这是我鼓励他们的誓言。

3.给差生进取心

班级里应该没有“差生”，只有学困生。我对差生不歧视，反而给予更多关爱。对他们来说，你的公平就是 “偏爱”，他们就会对你产生好感，进而“亲其师，信其道”。换换眼光看差生，差生不差，我们不可以成绩论英雄，成绩不好可能其他方面好，或热爱劳动热爱集体，或乐于助人团结同学，或有其他特长。我努力发现其闪光点，激发其进取心，把一点点进步或优点都夸大并予以肯定，在这善意的欺骗和亲切的关怀下，差生逐渐找回自信，乐于学习追求进步，不再破罐破摔。

二、因材施教，因人而异

每个学生都有存在的理由，都可以成为独特的自己。有了这种平等的观念，才能因材施教。

1.课堂进度顾及大多数学生

语文课重在知识的长积累，厚积然后薄发，宁少勿滥。所以我通常上课进度不快，每堂课都能把主要知识点落实到位，能使同学们学有所获！

2.课堂提问分层次

课堂提问要针对不同层次学生设置不同问题。在提问中我因人而异，难题问优生，这样优生觉得有挑战性。

3.课后辅导落实到位尤其对差生应当细致入微

对优等生进行高难度训练，给他们留作业题量大且难，如作文指导，阅读的指导，而对差生就注重基础知识的巩固训练。

三、突破常规，创新课堂

1.学生都不喜欢严肃的老师

板着面孔说教不会有良好效果，所以讲课时要面带微笑，语言要生动形象，幽默风趣一直是我追求的目标！

2.注意课堂内容的深度

语文学习要深入语言文字理解其思想感情和蕴含的道理。言为心声嘛！我经常给学生声情并茂朗读美文。

3.活学活用教材

换一种形式学习课文会让人耳目一新。

（1）演课文

如学习《雷雨》《廉蔺列传》《鸿门宴》时就要求学生在课堂演出，既调动起了学生的积极性，在表演的过程中又深入理解了文章，一举两得，效果挺好，学生的学习兴趣骤增。

（2）画课文

据课文内容作画，也是一种创新方法。如学习《雨霖铃》，引导学生作画。这是一首传诵千古的离别词，我给这幅别离图命名为“执手相看”，要求大家讨论：（1）这个命名有何好处？（2）要进一步渲染这幅“别离图”，可选哪些景和物做背景？（3）画面虽是执手相看，但心中所想是什么？画一幅杨柳岸晓风残月图。

学生讨论后总结：

① “无声胜有声”把往昔千般不舍万般情爱尽情镌刻在泪

眼中

②长亭，“天下伤心处，云亭更短亭”既交代了地点，又暗示离情别绪

兰舟，暗示远行。船夫不解风情，一个“催”字使这对恋人不得不分之情更痛。

江水，辽阔无边，诗人即将乘舟而去；又与下片“千里烟波”呼应，“千里”暗示路途遥远，“烟波”写出重聚希望渺茫。

寒蝉， “一切景语皆情语”一般文人写蝉声都是嘈杂热闹的，可在柳永笔下蝉声却如此凄寒，这是心境之“凉”，是别离之“痛”。

③想象之景

闭目感受：

一个凄冷的秋日下午，浩渺的江边，别离的长亭，一对恋人执手相看，泪眼迷蒙。此刻他们多么希望时间停止，可不远处行舟待发，不忍不愿而别离在即，蝉声凄切仿佛诉说别离的伤痛，江水远流仿佛预示相聚的无期，怎不让人心生哀愁！进而联想今宵酒醒杨柳岸晓风残月及良辰好景虚设的画面，这次第怎一个愁字了得！真是多情自古伤离别啊！

通过这些分析，学生头脑中这首词活起来，生动起来，背诵效果也好了。

以上是一些点滴经验，在教学道路上我将一如既往，努力为之。把“成为学生喜欢的优秀老师”作为一生的理想！活到老做到老！