职位晋升管理办法

职位晋升管理办法（精选7篇）

职位晋升管理办法篇1

尊敬的领导

我是项目部二级项目专员罗川。首先很感谢公司给我提供了一个很好的锻炼和发展平台我于2011年5月入职项目部工作到现在已经半年多在这半年多的时间内我严于律己、兢兢业业地工作从开始处理项目部一些琐碎杂事到现在处理项目过程中得相关管理及协调事宜随着时间的推移自己在很快的成长在工作中一切从公司利益的角度出发考虑问题帮助项目完成相关工作为推动项目顺利进展做出了一定贡献。

刚进公司的一段时间我主要负责协调项目部与其他部门的相关沟通协调事宜如项目部办公用具的申请项目部出差用车申请项目洽谈及例会会议室的申请和相关会议的记录工作传达公司对项目部的各种信息等在这段时间自己的努力工作得到了项目部领导及同事的认可。

随后的一段时间参与完成了以下工程的相关内容 1、6月份在浙江绍兴项目中参与前期的项目投标工作编写项目施工组织设计 2、7月份在中科院生化所项目中跟踪完成项目施工过程完成该项目施工过程中工作联系单签证及竣工验收报告等资料并在项目施工过程中完成部分与业主协调的工作 3、7月--10月在江苏无锡项目主要负责施工进度计划的编排施工日志的记录相关会议的记录工程过程中的资料工作联系单签证材料质检报告施工质量过程报告竣工验收报告等的编写在此期间负责与监理协调现场相关事宜主要是材料质检、施 1

工质量及签证负责与审计沟通及确认签证的相关内容主要是相关签证施工位置及工程量的确认工作以及与业主进行简单的沟通工作。4、10月至今在山东比德文项目中主要负责

a.美工:完成该项目施工进度计划的编排与业主进行沟通并对沟通完成的内容进行确认与分包单位进行沟通完成美工相关的工作。在与业主和分包的沟通过程中记录沟通的全过程并对主管进行阶段性汇报推进整个项目的进度

b.多媒体软硬件完成该项目施工进度计划的编排软件部分与业主和分包进行协调沟通并记录全过程完成该项目全过程的确认工作并负责检查相关内容的准确性硬件部分按照进度计划督促分包完成相关采购任务并对采购过来的设备对照清单进行检查和确认

c多媒体脚本完成该项目部分施工进度计划的编排并负责该项目与业主和分包的全过程沟通确认工作

d.模型及沙盘完成该项目施工进度计划的编排并负责该项目与业主和分包的全过程沟通和确认工作

e.装修部分辅助负责相关的施工过程的协调事宜主要工作是黄晓斌做。除此以外我还负责施工日志的记录和资料的整理归档工作等等虽然我进公司的时间不是很久但经过这段时间的学习和锻炼我相信我能胜任一级专员的相关工作在此我向公司提出升职申请我职业生涯中下一个阶段的目标——一级专员职位。

我乐于接受公司对我能力和经验提出更高层次的考验。我认为我能够胜任该岗位工作

1、个人软硬件资质经历过几个项目后自己已经具备编写项目施工组织设计和编制施工进度计划等相关招投标前期的工作能力并有能力完成项目相关的上下沟通协调工作自己也能处理好与业主和分包之间的关系

2、职业道德和工作心态自己对工作认真负责兢兢业业能够在主管及领导要求的时间内完成相应的任务并在过程中总结经验教训能够很好的反省自己具有较强的责任心

3、内部人脉和信任度很快融入项目部这个家庭中与家庭中的9为成员关系相处融洽夜深得领导信任

若我有机会能够晋升至此岗位我将从以下几个方面来开展我的工作

1、在项目的前期工作积极主动完成项目前期招投标的各项工作主动承担自己能够完成的工作并主动学习自己现阶段还不具有的能力尽早的具有能够完成独立投标的能力

2、在项目的施工过程中认真完成项目经理安排个项工作并积极主动完成项目的其他工作在工作中学到东西锻炼自己提升自己的能力完善施工过程中得全过程文件并在管理过程中给出自己的意见和见解帮助项目尽快解决项目中得问题提升自己独立解决问题的能力能够早日具有独立承担项目的能力

3、在项目施工结束做好项目竣工验收资料完成竣工验收的相关事项并负责工程项目的相关整改修理工作并参与预决算的相关任务熟悉预决算的相关事宜综合上述我具有充分必要条件证明我能胜任

一级项目专员这个职位我希望公司领导能够审慎考虑我的升职申请给我一个更广阔的发展空间和平台让我能够为公司的发展发挥更大的作用。

此致敬礼

申请人罗川

职位晋升管理办法篇2

近日, 绥中县地税局档案综合管理光荣晋升为辽宁省特级。多年来, 绥中县地税局高度重视档案管理工作, 不断加强硬件设施建设, 提高档案管理人员素质, 先后投资30余万元建起了高标准的档案库房、陈列室、阅览室, 新购置10列档案密集架及除湿机、防磁柜等设施, 并完善了档案归档、鉴定销毁、保密等制度。截至目前, 档案室保存各类档案资料4500件, 档案管理逐步达到了规范化、制度化、科学化。同时, 县局还编制了《绥中地税年鉴》、《绥中县地方税务志》等多种档案编研资料, 为领导决策和机关各部门查阅提供服务, 有效促进了各项工作的顺利开展。

晋升管理层的阶梯篇3

在大学教育普及的时代，到底怎样可以鹤立鸡群，出人头地？

我从事管理工作多年，有些心得可以分享。

Get professionally certified

获得行业认证

某些行业如会计、工程和法律，由著名认可协会进行专业认证。有认证的专才，例如CA， CPA，工资水平通常比其他没有认证的要高。

搜索你的行业领先认证机构。当你进行搜索时，会惊讶很容易找到，尤其在欧美网站。如果你从事营运操作、制造业、物流业，可以考取美国APICS营运管理协会的专业协会认可考试，考取CSCP或CPIM等，APICS在香港设有考试中心。其他行业如市务专业等亦有专业认证机构。

Degree from a high rank university

高排名大学学位

一些高排名或著名的大学学位往往是成功入职和晋升的理由。

某大跨国集团在香港聘请副总裁，有一位应征者的履历非常吸引。因为他是美国宾夕法尼亚大学的MBA，所以立刻得到机票从香港飞到美国总部获CEO亲自面试的机会，并获得录用。大学的名牌效应绝对有助你证明自己。

当然，如果你没有一个高排名的大学学位作为后盾，也不用担心，你可以把握很多其他机会来展现自己的技能和实力。

Leadership领导力

你的管理作风是Autocratic（专制）还是Democratic Leadership（民主领导）？大多数情况下，民主领导型是时下首选，大部分员工不喜欢家长式管理。专制领导是要更快执行未经协商的决定，不下放权力。

Transformational leadership变革型领导：适用于快速改变的环境、市场或行业中，以提高竞争力。变革型领导通常设定远景和使命，领袖须具有优良的变革管理技能和冒险精神，当然这些风险最好是可以预估的。

Inspirational leadership魅力型领导：克林顿是魅力型领导的一个好例子。他在公开演讲时面对着数以百计的观众，但是你总是觉得他看着你，他的公开演说技巧高超，跟你有眼神接触，很有魅力。

Communications

沟通

职位晋升申请书篇4

您好!

我是xx中学高二年级的学生xxx，由于家庭贫困的缘故想要申请这次的助学金名额，希望校领导能够理解贫困生完成学业的艰难并给予相应的批准。

由于我是农村家庭的学生从而能够了解到在高中学习的机会多么不易，毕竟我的父母除了在家务农以外也没有别的收入来源，再加上我母亲身体不好的缘故导致家庭的近况比不算好，可即便如此父母都要想办法供我读书并为此借了不少的钱，我也很珍惜在校学习的机会并通过努力取得了年级第四的名次，但我明白想要在将来考上理想的大学光凭这点成绩还远远不够。

事实上即便是到时候的学费都让我不知道应该如何才能够筹备齐全，每次放假回家的时候我也只能够通过帮父母做农活的方式发泄内心的迷茫，虽然我在校学习成绩优异却没有任何的谋生手段，还记得我在去年暑假想要去打暑假工都被告知自己不符合要求，这让我感到沮丧的同时也希望能够有人拉住陷入泥潭的自己一把。所幸的是通过班主任的推荐让我明白了助学金方面的事情，这让我既感到激动又担心自己能不能够争取到这个名额，但考虑到家中的确十分贫困的情况让我选择了申请这次的助学金。

正因为明白赚钱的不易才会对申请助学金的机会十分珍惜，毕竟父母供养我上高中已经是很不容易的事情又怎能让他们继续劳累下去，对我来说助学金无疑能够帮助贫困的家庭减轻些许经济压力，因此我也想要通过这次的机会来申请助学金从而让父母感到高兴，能够通过助学金的申请帮助自己完成学业也是令人期待的事情，若是能够申请成功的话无疑会给我今后的学习带来更多的鼓励，有了这种动力以后我也会对待学习变得更加努力。

正因为重视学习才会希望能够摒除一切外界的不利因素，然而家境的贫困着实让我在学习过程中感到十分苦恼，只不过由于没有解决的方法让我只能够将精力都放在学习之中，令人庆幸的是我在学习方面有着不错的天分从而能够取得理想的成绩，但我更希望能够通过学习的机会改变家中贫困的现状。

希望在往后的学习中能够得到校领导与老师的鼓励，至少我会牢记校训并通过学习上的努力来为校争光，因此在这次助学金的申请中我也迫切希望能够得到名额，希望校领导能够理解我家庭贫困的现状并给予相应的机会。

此致

敬礼!

晋升办公室主任职位申请书篇5

您好！

在**公司工作快有三个月的时间了。在人事部现担任人事部秘书职务,自从我第一天来到这个岗位上工作我就深知自己责任的重大。我必须倾注所有的热情和汗水以此来报答公司领导对我的信任。这段时间以来,我一直无愧于心,方方面面我不敢说尽职尽责,但至少我尽了自己全部的努力来做好我的每一项工作。中国有句俗话:人往高处走,水往低处流。就像大部份人一样,我希望我所付出的努力可以被领导看到,我的能力可以得到领导的赏识。只要有一个机会出现在面前，我想无论是谁,只要他有自信和信心,他就一定不会放过这个机会。

职位晋升管理办法篇6

关键词：校长职位权力,校长非职位权力,学校管理

校长运用权力的艺术尽管具有一定的创造性、随机性、自主性, 但它并不是完全由校长主观意志驾驭的产物。校长行使权力在具有合法性、可行性、适度性的同时, 还应该具有一定的艺术性。也就是说, 校长对学校的管理应该讲究语言的艺术、沟通的艺术以及领导的艺术, 能够做到“以责人之心责已, 以爱已之心爱人”。在工作中不是总以校长自居, 盛气凌人, 而是与教师荣辱与共, 平易近人。现就校长如何运用非职位权力的艺术抓好学校管理工作略陈浅见。

一、形成共同愿景目标是抓好学校管理工作的基础

人们常说:“一个好校长就是一所好学校。”也有人说:“一个好校长能够带出一个好班子, 一个好班子能够带出一支好队伍, 一支好队伍才能办出一所好学校。”我想, 校长要想真的办出一所好学校, 做到人尽其才, 才尽其用, 交往中就要尽量淡化职位权力意识。“道不同不相为谋。”作为校长首先要善于调动广大教师的工作积极性, 充分运用自己的非职位权力影响力把自己的工作目标充分转化为学校每一名教师的个人目标, 形成共同的愿景。也就是每一名教师都能把校长的总体目标中的部分目标看成是自己的个人目标与价值。从而形成校长与教师间志同道合的新型关系, 提高校长的凝聚力、向心力、团结力和战斗力。

二、淡化职位权力意识是抓好学校管理工作的前提

在工作中, 校长不能处处以校长或领导自居, 管理中更不能总是居高临下, 要与教师想在一处, 干在一处, 融成一团, 打成一片。言谈举止要和蔼谦虚, 在适宜的情况, 尽可能不以校长的身份面对教师, 可以以一名学科教师、老党员、老同志、好朋友、好同事等施行管理影响, 这样, 会表现出管理者平易近人, 教师更容易接受学校的决策。具体可以表现为以下几个方面:

(一) 俯下身子抓教学

课堂教学是教育的主渠道。校长能够亲历亲为, 一心一意抓教学, 聚精会神提质量会在教师中形成良好的教学氛围, 无形当中拉近校长与教师间的距离, 让教师感觉校长与教师也没什么两样, 教师也会更加亲近校长。

(二) 放下架子谈工作

校长要想抓好教学管理工作, 就要经常召开调度会、座谈会、讨论会, 在这样的工作气氛下, 校长不要总是高高在上, 要尽可能从主席台上走到教师中间, 言语要更加和善, 认真倾听教师的宝贵意见和建议, 做到广开言路, 教师才能积极谏言献计, 让教师们感觉校长就是广大教师中的一份子, 让教师感觉其实校长就是教师的同事或同志, 这样教师才能知无不言, 言无不尽。

(三) 拿出诚意促感情

有人说教师身上有三座大山:工作的压力、家庭的压力、经济的压力。因此, 校长要彻底解除教师身上的压力, 消除教师的职业倦怠, 就要在生活和工作上多关心他们。教师生病时的一次探望、生日的一句祝福、困难时的一次帮助、困惑时的一次谈心等都会在彼此间建立起亲密无间的关系。正所谓:“万丈红尘三杯酒, 千秋大业一壶茶。”彼此之间的沟通是至关重要的。

三、善于发挥非职位权力是抓好学校管理工作的关键

(一) 用卓越的才能激发教师的敬佩感

“打铁还需自身硬。”校长若想带出一支好队伍, 首先自己就要成为“专家型”“学者型”教师, 成为教育教学的行家里手, 虽然不一定能做到学富五车, 但也要博学多识, 努力做一个具有管理、沟通、学识和处理复杂问题等综合能力的“多面手”, 从而增加教师的敬佩感。

(二) 用高尚的情操激发教师的敬爱感

校长是学校的一面旗帜。只有校长自己做到为人正直, 秉公办事, 爱岗敬业, 奋发有为, 心胸豁达, 大公无私, 才能赢得教师的尊敬和爱戴。

(三) 用人格的魅力激发教师的敬重感

我个人认为, 校长的人格魅力真正体现在厚德载物, 博爱笃行, 这种爱应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。试想, 这样一位校长, 哪个教师能不敬重?

(四) 用正派的行为激发教师的敬畏感