工作上勤勤恳恳

2024-08-09 版权声明 我要投稿

工作上勤勤恳恳(精选10篇)

工作上勤勤恳恳 篇1

——庆祝建党90周年演讲稿

在座的各位同仁可能都有这样的经历,小学时代为自己加入少先队而感到骄傲,中学时代为成为一名共青团员而自豪,中专、大学或参加工作后为成为一名共产党员而努力,有的如愿成为了一名共产党员,有的还在为靠近党组织而努力。是啊,我们都是幸福的一代人,从小就在党的光辉雨露下成长,在党的正确领导下成长为今天的青年主力军。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。今年是中国共产党建党90周年,风雨兼程90载,党的历史显现出了她的厚重。我们为党的历史之久而高兴,更为党在九十岁之际,依然干劲十足,依然蓬勃向上,依然前途无量而自豪。

我们的党,历经90年的风风雨雨,始终不变的是全心全意为人民服务的宗旨,在她的旗帜下,涌现出许许多多优秀的中华儿女,前赴后继,为中华之强盛而奉献青春和生命。如果没有一代代的伟人,一代代的坚强的领导核心,乐观且坚强的人民,就没有我们今天繁荣富强的祖国;如果没有陈然、刘胡兰、董存瑞„„的慷慨赴死,我们就无法理解“人生自古谁无死,留取丹心照汗青” 的共产党人钢铁一般的意志、视死如归的正气;如果没有好干部焦裕禄、孔繁森、杨善洲和人民同甘共苦,也许我们就无法真正了解贫困地区人民的疾苦,无法知道基层党员做出的巨大牺牲;如果没有雷锋、张海迪这些 满怀“活着就要做个对社会有益的人”的精神鼓舞着,我们就无法深刻领略到生活的真谛、人间的真情、生命的意义。深思往昔峥嵘岁月,我们更应用实际的奉献精神,回报养育自己的这块热土。青春短暂,时间难返,任何个人的奋斗,都应与国家的兴衰息息相关,把自己的命运同祖国的命运维系在一起,才能折射出异彩光芒。

真正的爱党和爱国不应该仅仅表现在漂亮的言辞中,而是应该表现在为祖国、为人民谋福利的行动中。作为一名企业的新职工,爱党,跟党走,更应表现在爱岗敬业上。我们企业作为一个关系到千千万万民生问题的大事业,时时刻刻应将我党全心全意为人民服务的宗旨贯彻到实际工作中,我记得雷锋日记中的有这样一段话:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉,你是否永远坚守你生活的岗位?”这段话告诉我们,无论在什么样的岗位,无论做着什么样的工作,都要爱自己的岗位,都要发挥最大的作用,都要做出最大的贡献。

爱岗,首先要敬业。所谓敬业就是用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作,勤勤恳恳,兢兢业业,忠于职守,尽职尽责。我国古代思想家非常提倡敬业精神,孔子称之为“执事敬”,朱熹解释敬业为“专心致志,以事其业”。我想,岗位就意味着责任。我们要高标准、高质量地完成工作,必须要有强烈的职责意识,必须要有认真负责的态度。我们每个人都有自己的岗位,都承担着平凡而又责任重大的工作,没有较强的敬业精神和工作责任心就不可能做好本职工 作。“不爱岗就会下岗,不敬业就会失业”!作为一名企业职工,我们唯有时刻保持忧患意识,以院为家,敏思好学,爱岗敬业,才对得起自己的工作,才保得住自己的岗位!

爱岗,其次要精业。所谓精业就是要“干一行、爱一行、精一行”,成为本专业精通业务的行家里手。只有精业,工作才有底气,事业才有生气。一个人,人生不同的阶段,有不同的岗位。不同的岗位,就有不同的业务。我们要成为本专业的行家里手,就必须勤于学习、善于学习。要带着问题用心学,边干边学,边学边干,以干促学,以学促干,才能越来越胜任自己的岗位。

爱岗,还要奉献。“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”,云南省原保山地委书记杨善洲用自己的行动对这句话做出了最好的诠解。杨善洲一生牢记党的宗旨,在职期间保持平民干部本色,戴草帽,穿草鞋,深入田间地头搞调研、访民情,每次在下乡途中,碰到插秧就插秧,碰到种包谷就种包谷,他的足迹遍布保山的村村寨寨,为改变保山地区的面貌,倾注了全部的心血。退休后他又把生命的22个春秋献给了大亮山。在大亮山林场工作的每天起早贪黑勤劳动,把荒凉空旷、山石裸露的荒山建成了苍翠的绿洲,让不毛之地变成了生命的乐园,不求一分钱的回报。他无怨无悔,因为他早就把“为人民服务”五个字深深地刻进了自己的心里,并心甘情愿一辈子奉献不止。他说“只要生命不结束,服务人民不停止”。企业给我们提供了展示自我实现人生价值的空间舞台,因此我们应珍惜她,要以自己的努力工作来回报企业。因为一滴水只有融入大海才不会干涸,一个人,只有将 个人的价值与单位的利益结合起来,聪明才智才会充分发挥,生命价值才得以完美展现。所以,讲大气、讲奉献,这应该成为我们所有人的精神追求!作为我们青年人,更加需要将自己的热情投入到我们的工作中,努力学习业务,做好本职工作,奉献我们的青春。

在工作中学习做人,在学做人中干好工作,最为一名财务工作人员,我们还要不断地提醒自己保持清醒的头脑,绝不拿公家一分一线,本本分分做人,踏踏实实工作。

勤恳工作,不断追求 篇2

一、在磨练中,提高自身修养

班主任要以身作则。班主任举手投足时刻影响着每一位学生。一次严格要求,可以让学生终生受益;一次爱心的付出,可以使学生永生铭记;一个拾纸的动作,会给学生带去心灵深处的震撼。我要求学生要遵守校纪按时到校,所以我首先以身作则恪守职业道德不迟到不早退;要求学生乐于助人,自己便不能带着“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”的态度。

二、在关爱中,精心施教

爱学生需要倾注深情的母爱,使他们感受到家庭的温暖,还要尊重与理解他们,关心他们的进步,对他们获得的每一次进步和成绩都给予表扬和肯定。我们班有一个男孩子赵金龙,平时顽皮好动,在家妈妈都管不住他,在校就喜欢起哄,打闹,上课不写也不算。发现这一情况后,我立即同他身边的几个孩子进行了谈话,原来在他与同学交往时常常还有攻击性行为,同学们就渐渐远离他,从而使他产生了逆反心理。我想如果不马上引导,很快会影响整个班级的氛围。于是有一天中午我搂着他,说想跟他说说悄悄话,他同意了,我开始耐心的倾听着他心中的总总不满,等他把这些怨气一股脑的端出来之后,我给他讲了一个故事,让他体会故事中两个孩子争吵时的不同表现,由于其中一个孩子的宽容使他们最终成了好朋友。他听完后表示愿意试试,好好和同学交往。但我知道,要让他彻底改变没有这么容易,为了改变他在同学们心中的形象,我要精心抓住他的每一个闪光点,夸大的表扬,引起同学们的注意,让大家都来喜欢他。我还通过不断地家访、打电话与家长共同关心他每天的表现,多鼓励,多肯定,慢慢的他终于能和大家团结友爱,关心集体了。看到他的这点进步,我觉得很幸福,因为我的努力使学生有了收获。正是这样的无微不至的关爱,我们班的学生,无论在学习态度上,思想动向上还是礼仪表现上都有着十分优秀的体现。

三、在管理中,讲究艺术

我以课堂生活为主体,以常规训练为主线,加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等几方面基本行为习惯的养成教育。重视在课堂内的常规训练,培养学生的自控能力。我们的孩子是农村孩子,而且父母离异的较多,甚至有留守儿童,行为习惯很是不好。我首先调查了学生家庭情况,建立档案资料,联系簿,以全面了解学生的生活状况,心理状况,兴趣爱好等经常找这些学生谈心,排忧解难,帮助他们解决感情上的困惑、学习中的苦闷、生活中的烦恼。对他们进行常规教育和訓练,严格要求,一抓到底,让他们养成良好的学习习惯。上课认真听,作业要按时完成。升旗时要求他们肃立。现在学生无论是课前准备还是做操升旗,自控能力大大增强了,课堂秩序明显好转,学生各方面习惯逐步养成。

四、培养一支得力的小干部队伍

要使班级成为团结、活跃,具有良好学习氛围的整体,班级小干部的作用是相当大的。要求每个想当学生干部的上讲台演讲自己怎样当好小干部,随后采用民主选举选出小干部。通过明确班干部各自职责,专人专管,班干部能力有很大提高,学生课前准备在纪律班长管理下能做到安静等老师来上课,老师不在学生也能在领操班长带领下认真做操,学生每天在卫生委员和组长带领下总能及时将班级包干区打扫得干干净净……培养一支得力的小干部队伍,对班级管理工作有很大帮助,让班主任工作干得得心应手。

勤勤恳恳做事 认认真真工作 篇3

我系负责教学B、实训C、一舍、二舍的卫生清扫工作,面积合计11650平方米,共设置了76个助学岗位。

近一年以来,我们在学生处、后勤与资产管理处的关心、帮助下,在王主任的正确领导下,所有辅导员齐心协力,经过勤工助学部和所有参与勤工助学工作同学的共同努力,较好地完成勤工助学工作,受到了上级职能部门的好评,下面我从以下几个方面向在座的各位领导、同仁介绍以下我系的勤工助学工作。

一、从调研入手,科学分工,做到心中有数。

从得知学院的勤工助学工作即将开展的消息之时,我们没有等、没有靠,积极主动地去面对,我带领勤工部的干部对学院清扫区域,进行了全面的调查、走访、了解,而后,根据系里实际情况,提出了欲承担学生二舍、实训A、B、C、D、E楼的勤工助学工作请求。

学院根据全院整体部署给我系下达了承担: 教学B三、四层、实训C、二舍、三舍一、二层、七舍四、五层的工作任务后。我连夜组织勤工部、特贫困生代表组成的三方小组,对所分但的区域实地考量,就岗位工作量、岗位数量、岗位工资、岗位所需工具等进行三方认定,在和原来从事清扫工作的专业人交流后,综合三方意见测定出了岗位数62个、4个级别(100、150、200、250元)的工资待遇。

正是由于我深入调研在先,并根据岗位工作量,科学分工,为勤工助学工作的开展打下了坚实的基础。

二、从宣传动员入手,竞争上岗,使学生争着干。

根据调研情况,召开了全体辅导员会,成立了电气工程系勤工助学工作领导小组,制定了宣传、动员、教育实施方案。召集我系的特贫困生450人,召开勤工助学宣传动员教育大会,王主任亲自做动员,把勤工助学工作的目的、意义、要求以及系里的想法和同学做广泛的交流。勤工部公布岗位和工资待遇,宣布竞争上岗办法。通过宣传教育,充分调动了学生参与勤工助学工作的热情,形成了人人想参与,劳动最光荣的良好氛围。会后同学个人积极申请,一个岗位最多的申请人数达22人,后经评定小组认定最后来自三个年纪39个班级的62名同学光荣获得了勤工助学机会。

三、从制度建设入手,手把手教,让同学会干。

为了做好勤工助学工作我系制定了:电气工程系勤工助学工作岗前培训制度;岗位标准和加扣分细则;岗位检查评比办法;工具管理制度等一系列的规章制度,从制度建设上去指导学生的工作。

想干的同学多,选拔上来的肯干,能干的多,可是不管他们来自农村还是来自城市由于独生子女多,即使来自特困家庭的学生,也因忙于学习高考,没有具体做过卫生清扫工作。我们采取了请专业清洁工进来讲和教,带学生骨干到雅洁家政服务公司的施工现场学和干,了解工序,掌握方法,学会技巧,然后在具体的岗位上由骨干手把手地教,从而使同学人人会干。

四、从统一思想入手,提高认识,使工作干就干好。看起来很简单的清扫工作,可是真正做起来不是他们想象的那么容易,那么简单,经过一段时间运行,我们就发现出了他们,工作时间不能保证,工作质量没有标准,工作热情锐减的问题。对我们规定的到点必来;来了要签字;合格才能走的要求不适应。得知他们的想法后,我们通过主题班会、座谈会、个别交心会、年级大会、勤工助学会提高认识,统一思想。在勤工助学会上我给他们讲了扫雪的故事。有三个新兵根据班长布置的任务分担不同区域的扫雪工作。一个扫完了就完事;一个扫完后堆成堆;一个扫完后堆成堆拍成方。后来这三个战士的命运也确有不同的结局:第一个三年复员回家务农,第二个当上班长入了党,第三个保送军校成为军官。我还讲了前编辑部部长,发电031班李玉鑫,一个来自朝阳山区的学生,上大学以前还没有看见过火车,他就是本着工作干就干好,学习学就学好的态度,工作出色,成绩优异,被大亚湾核电站录用,不仅改变了自己的命运,还让家庭过上了小康生活。

通过和同学的交流,提高认识,统一思想,达成共识,并根据岗位制定了岗位工作标准,确实树立了干就干好的意识,从而是我系勤工助学工作形成了查与不查一个样;周一周末一个样;一楼顶楼一个样。

五、从定期例会入手,奖先励优,使他们比着干。

我们每周二勤工助学例会,通报学院、系勤工助学部检查情况,对表现好的岗位同学进行表扬,记入奖先励优档案,对存在的问题提出批评,并商讨整改办法;每月召开一次奖励大会,对一个月中表现好的组长、学生进行20到50元的奖励;每学期召开表彰大会,对在勤工助学检查工作中表现突出的十佳干部,勤工助学工作表现特别突出的评选出的十大标兵,勤工助学工作表现优秀的个人进行大张旗鼓的表彰。表奖金额从100元到300元不等。极大地鼓励了我系学生参与勤工助学工作的热情,愿意从事勤工助学工作的学生越来越多,现在正常的岗位轮替,到了需要做思想工作才能让位,勤工助学部的干事即使大二了还愿意在部里做干事为同学服务的局面。

六、从层次管理入手,责任到人,确保高标准。

干部是风,学生是草,草是静止的,风吹草动。干部是连接学生,和老师之间的桥梁,是带领学生树立标杆、模范带头的主动力。我们采取了组长负责制:成立了:由不参加勤工助学工作的部长、干事组成了四个义务检查组:做到了日查有登记,周末出通报。从参加勤工助学工作中,选拔出的标兵任组长的自查组:每个组长都有一个检查本,实行定时签名报到,检查验收合格收工的措施。责权利相三者有机结合,责:义务检查组组长对所分管的检查区负检查责,发现问题,及时督促整改。自查组长对分担区负全责。权:义务检查组组长有权对管辖的岗位小组组长提出更换建议。自查组长有权更换人员和实施奖励。利:义务组组长工作优秀者,评奖评优优先。自查组组长工作优秀者每月都有奖励。

正是由于我们实行了层次管理,责任到人,权力下放,利益与业绩挂钩,保证了工作的高标准长期运行。

七、从工具管理入手,定岗核发,保证了学生利益最大化。我们对工具的入、出库都有严格的登记管理制度,有专人专管,成立了工具维修小组,对损坏的工具进行及时维修,据不完全统计,10个多月以来,我们共维修拖把200余把,扎笤帚100余把。我们还根据岗位工作量和上学期的工具使用情况,从新核定了岗位工具数量,制定电气工程系勤工助学工具管理制度,实行节约奖励政策。节约每一分钱,从而使学院给学生提供的利益最大化。

八、从齐心协力入手,不分彼此,做实勤工助学工作。勤工助学工作涉及的人员多,岗位分布广,人员更替频等因素,做好它,没有领导的亲自上阵,没有所有辅导员老师的分工不分家意识,是做不好这项繁杂工作的。记得多少次王树平主任早上到单位后,下班前,周末值班时无不经常深入、检查指导,8名辅导员老师把最好的、最能干的学生输送给我们勤工助学工作中,在需要他们协调,帮助的时候都义不容辞,不分你我的主动上阵,记得毕业生离校,开学搬家等,所有老师亲自到场,现场指挥,从而使我系勤工助学工作做实、做细,才使我系勤工助学工作取得了一点成绩。得到了职能部门的认可。

体会

1、勤工助学工作一定要发挥辅导员思想政治工作和管理工作的优势,把眼前勤工助学工作与学生的思想、未来、社会需求、人生志向结合起来。充分调动他们的积极性,发挥学生干部的主观能动性,让学生参与管理,提高大学生的综合素质,促进素质教育的发展。

2、层次管理、责任到人、责权利三者结合是做好勤工助学工作的好办法。

3、走出去、请进来、完善制度、统一标准、探索创新是做好勤工助学工作的有力保障。

存在的问题:

1、周一宿舍垃圾清倒的问题解决得不是很好;

2、地面清洁程度难如人意; 思考与建议:

1、我们能否开发出更多的、不同的、适合不同类型、素质要求的勤工助学岗位,让更多的学生能在靠智力改变命运的同时,用自己的双手改变自己的生活状况。

2、奖助学金的发放能否改变形式,在看学习的基础上,使通过劳动获得更有利于学生的成长进步,更有利于他们的价值观、人生观的确立。

3、学院能否大力宣传、表彰勤工助学工作优秀的学生,在学院形成良好的风气和氛围。

下一步的想法:

1、建立完善勤工助学岗位工作档案,为毕业生提供工作实践推荐信;

2、完善制度、细化标准,组建梯队,为勤工助学工作的深入开展,保持高标准的长期运行提供坚实基础;

3、在特贫困生领取奖助学金学生中开展义务工制度。虽然,我们做了一些工作,取得了一点小的认可,可是和学院要求,兄弟系部比起来还有很大的差距。今后,我们将继续努力工作,力争把勤工助学工作做的更好。

热情勤恳工作 认真踏实做 篇4

上南中学南校程春英

人们都说教师是太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师, 党员教师发挥先锋模范作用,既是共产党员先进性的具体体现,又是教师这一崇高、神圣的职业的要求。在新时期,每个党员教师都应该充分认识发挥先锋模范作用的重要意义,惟有以强烈的责任感、使命感,保持共产党员的先进本色,坚持人民教师诲人不倦的育人精神,才能真正当好一名党员教师,才能自觉地把党和国家、人民群众对教育的要求自觉落实到行动上。

热爱南校,建设南校是我们的职责,是我们的使命,如何在平时的工作中更好的体现出共产党员的先进模范作用和奉献精神,我有如下的设想:

一、认真学习坚定理想信念

积极参加学校组织的各项学习活动,不断加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习,以先进的思想武装头脑,百年大计,教育为本,教育以人为本,德育为先。教师的世界观、人生观、价值观对学生人生道路的选择,科学文化素质的提高,都起着十分重要的导向作用,使自己的语言、行动能够在正确的世界观、人生观和价值观的指导下有一个正确的体现。真正做到“理想常在,党性常驻,宗旨不变,本色不褪”。

二、以身作则注重职业道德规范,由于教师所从事的职业很特殊——是教育人、塑造人、升华人的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的影响。所以教师不仅应该具有高深扎实的专业知识,而且还应具备良好的道德修养。党员教师对自己要有更严格的要求,一方面必须热爱本职工作,忠于人民的教育事业,关心学生、爱护学生,对教育事业具有无私的奉献精神;另一方面教师要时刻注意自己的形象,以身作则,为人师表,真正起到“学高为师,德高为范”作用,以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生,用大方的仪表来影响学生。记得在一篇文章中有一段文字我很喜欢:教育是一门艺术,是艺术就需要激情;教育是一类科学,是科学就需要智慧;教育是一项工程,是工程就需要严谨;教育是一种公益,是公益就需要爱心。在教育和教学工作中,就是需要激情、需要智慧、需要严谨更需要爱心。

在平时的点点滴滴中要注意维护教师的形象,注意党员的形象,比如爱心,不只表现在课堂上的微笑和话语间,日常经常碰到的,如水龙头前教学生水流开小洗手洗拖把、教室楼道看到奔跑的学生及时制止、遇到不舒服的学生轻声询问安排同学护送到卫生室、见到废纸捡起来扔到垃圾桶里„„ 在这些不起眼的小事中方显出人格的魅力,相信对于学生也是无声的教育。

三、努力工作,为学校发展贡献力量

一名党员教师的先锋作用发挥得怎么样,先进性体现得如何,最直接的就是反映在本职工作上,要立足本职岗位,埋头苦干,严于律己,做到尽职、尽心、尽责,要注意调节个人

与集体、个人与其他教师的关系,注重团结协作,就是要求我们要相互尊重、密切配合,互相关心帮助,要善于肯定同事取得的成绩,虚心向优秀教师学习,要成为团结协作的典范。

勤勤恳恳奉献教育(精选) 篇5

勤勤恳恳奉献教育

——马街镇“十佳”领导韩红生同志事迹

我以2002年7月毕业于山东齐鲁音乐学校,于同年9月分配到马街镇汤官箐小学工作,主要担任一至六年级音乐教学工作,大队辅导员工作,班主任工作。在这八年的工作中,我拥护共产党的领导,热爱祖国,模范遵守国家的法律和法规,忠诚于党和人民的教育事业,认真贯彻国家的教育方针、政策。

在担任大队辅导员期间,我注重大队的发展目标,严格要求每一名队员,在长期的教育与引导下,所带的中队成为了一个团结求实、创新奋进的集体并被县教育局评为 “先进班集体”。

一、为人师表,率先垂范。

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待自己的工作,用自己的实际行动来为学生做表率。为学生做榜样,主动带着学生去打扫几年没人打扫的老教学楼。由于时间长了,整间教室都是灰尘,便和学生们拿着扫帚、抬着盆一起劳动。一个多小时过去了,虽然和学生们一样,满头满脸都是灰,嗓子也因为灰太多的原因很难受,但看着明亮的地板、整洁的教室,我会心的笑了。

二、关爱学生,走进学生的心灵。

我热爱教育事业,更热爱学生,立志当好学生的引路人,使学生愉快地学习、生活。在实际工作中,注重与学生思想上的沟通,帮助学生解决思想上的困扰。记得在我们班里有一个女孩叫伏鹏瀛是个非常听话的女孩,做事又认真,是老师的得力助手,经常受到老师们的表扬,但也因此遭到班里同学甚至是一些好学生的嫉妒,经常有同学在背后说他的坏话,所以她总是很不开心。当我知道后主动把伏鹏瀛和班里的同学叫到一起,对他们说:“孩子,你们都是我的学生也是我的孩子,犹如兄弟姐妹一样共同生活在一个大家庭里,我不想看到我的孩子不开心、相互嫉妒,你们有什么可以敞开胸怀来说,大家相互理解彼此心中的想法,有什么问题和不快可以提出来一起解决,好吗?”孩子们听了个个都说出了心里的想法,也更加理解彼此了,解决了心里的疑问和不快,成为了好朋友。

三、用活动促进学生的健康成长。

我一直谨记着陶行知先生的一句名言“小朋友的成长和进步是我的欢快,小朋友的羸弱和拙钝是我的忧虑,有了欢快,我将永远保持它;有了忧虑,我将设法消除它。” 根据小学生的特点和小学教育的需要,我精心设计各种活动,每一个活动方案从出台、实施到总结,总是精益求精,毫不懈怠,凝聚了不少心血和汗水。在班里我每个月都要组织学

生进行“比一比、评一评”的活动,让学生写一页小楷、毛笔字,画一幅画,出一张手抄报,最后在班会课上由学生一起评比选出最好的作品贴在本班的文化走廊上。在班里成立了“爱心学习小组”,“节约资源、回收利用”,“让我来夸夸你”等等形式多样的活动,通过这些活动同学间相互学习、相互鼓励,学会了怎样做人,增进了友谊,使他们成为了对社会有用的人。

四、爱的奉献,硕果累累。

我全身心地投入到工作中,把爱奉献给每一个学生。八年来,对待教学工作总是兢兢业业,在每学期的期末检测中,教学上得到了全校老师的肯定,在平时的生活和工作中更注意自己的行为,经常帮助教师解决教学中的困难,团结同事,得到了全体教师的好评,在平时经常鼓励学生发扬长处,积极参加各种活动,我班的伏正林同学的“三生教育书画”获省级一等奖。在学校组织的各项评比活动中都获得了优异成绩。“一分耕耘,一分收获。”经过不懈的努力,2008年1月四年级语文统测全镇第三名;2008年7月四年级语文统测全镇第十名、四年级品德全镇第一名、五年级音乐全镇第七名;2009 年7月二年级音乐测试全镇第五名。2008、2009学年均被评为优秀班主任;2009年12月我撰写的论文《小学音乐教育的重要性》获曲靖市的三等奖。

虽然我在事业上取得了一点成绩,但深知成绩只属于过去,未来的路还很长,还有更高的目标等待着我去追求、去奋斗。我还将不断进行教学研究,提高自身的专业素质和水平,充实和完善自己,用百倍的热情和干劲去面对未来的挑战,做一名学生喜欢的好老师,家长满意的好老师。

勤勤恳恳做事踏踏实实做人 篇6

我,黎安会,女,汉族,出生于一九六九年三月,高中文化,中共党员,现任安龙县德卧镇坡告村主任。我从1998年到现在,从村妇女主任到村主任的岗位上兢兢业业干了12年,我带着全村人的信任和期盼,当上了坡告村主为民服务的女村官。这十多年来,我始终把不断提高自身素质作为挑战自我的目标,自我加压。一是加强政治理论学习,理论是行动的先导。结合工作实际,我认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、十六届三中全会精神、十八大精神,提高自身政治思想素质。学习了党的路线、方针、政策及国际国内时事政治,学习了市场经济、法律、金融等方面的知识,并将学到的知识与实际工作融会贯通,提高了拥护党的路线、方针、政策的自觉性。二是坚持以身作则。其身正,不令也行;其身不正,虽令不通。工作中我做到为人正直,处事公道,大事讲原则,小事讲风格,善于开展批评与自我批评。对村民既严格要求,又关心爱护,以情感人,以理服人。通过自己的行为在人与人中形成了互帮互助,互谅互让,心往一处想,劲往一处使的工作氛围。三是坚持廉洁勤政。作为班子成员,我能够时时、事事严格要求自己,自觉遵守党的纪律,规范自己的行为,从不向下面乱伸手。深入基层时,我注重了解群众的愿望、疾苦,并尽职尽责帮助群众解决生活中的实际问题。

一、心系群众解难题,踏踏实实搞好计生工作

“是群众一票一票把我选上来,千万不能辜负了大家的期望!”

我刚一上任,三个大难题就摆在了面前:一是铁路经过我们的村庄,不少农户的田地被占用,村民们找不到合适的致富路子;二是计划生育的工作没有落到实处;三是村民在养殖、种植业的技术不够。我挨家挨户走访调查,经常在各组了解民情,征求意见,从群众最不满意问题入手,解决实际困难。在我与村两委的大力协调下,介绍村里258名妇女到煤场上班,对她们提出的问题,我总是轻言细语,耐心讲解一些安全知识,让她们京剧在家的附近安全上班。在上级领导的指导下,村委在各个小组中成立了自管小组长,让计生工作做得井然有序。每次出差,我都要从自己的兜里掏出给女儿买新衣的钱,购买一些关于农用知识的书籍碟片,回家后就送给那些农业技术浅显的村民,让他们从中学习新的知识,理论结合实际的搞好养殖种植等方面的技术知识。自从2005年11月国家教育部向西部地区开展远程专利教育,我积极的带动村民到接收站点进行知识学习。

二、克服困难共同致富展示风采

坡告村地处德卧镇西北面,人口6847人,有24个村民组,远离城镇中心,即不靠山,又不靠海,资源匮乏,人多地少。要想发展,就得搞好种植业和养殖业,围绕土地做文章。我绞尽脑汁、想方设法帮助群众上项目、找致富路。

2003年,我联系了广西养鱼大户在村里建起了水库渔场,带动了我村的养殖业。我们村干部经常往返于信用社,帮助农户联保、信誉担保等方式争取小额贷款20万元,引导农户养鸡、养猪、种树,先后帮助130余户家庭发展起致富项目。2003年全村出栏生猪4000多头,养鸡12000多只,植树造林5000亩。

我在业余时间还组织开展村文艺队,组织一些年轻的妇女,我们以姐妹相称,把自家的农活做玩了,在有空的时间中,让她们到村委会议室里学唱歌跳舞,学一些民间艺术,自编自演有关计划生育方面的知识,还请一些专业人员到群体中来开展学习先进的知识,很快就组建了一支强大的文艺演出队伍。每月都到一些村寨宣传计生工作。为提高全民素质贡献微薄的力量。

我最为欣赏的一句座右铭是“干净、干活、公正、民主”,并时时都以这样的准则来要求自己。村民们都知道,我所做的一切,都是以村民的利益作想的,在我与对口帮扶单位安龙公司、中央直属粮库的联系下,公司与中央直属粮库伸出援手,为坡告村学校建设投资了将近10000元的资金,为我村教育发展提供了便利。兴建了247平米的村委员会办公大楼,已经投入使用。在注重全村整体发展的同时,我不忘帮助五保户、贫困户等弱势群体,为他们打井、修房、添置棉衣棉被。在保持共产党员先进性教育活动中,民主测评群众满意率达100%,2002-2005年,坡告村被州委、州政府评为全州“文明村”,在2004年,又被州委、州政府评为全州“十强村”。多次被县委,县政府评为先进集体和文明村。2011年被评为黔西南州优秀共产党员,同年又被县评为优秀共产党员。

科技农业,特色农业,市场销路广,经济效益好。少数农户

富不算富,要带领群众一起富那才是真正的富,大家富了,生活水平提高了,那才是作为村干部的我做好村干部的目的。我把引进的各种新品种试种成功后就推广给村民们,将蔬菜肓苗与果树嫁接和“旱肓稀植”水稻等新的种植技术和总结的经验打印成资料,分发给广大种植户,动员本村的党员、干部带头搞好示范种植,调动广大群众的种养积极性,到目前止有300多户改变了种养模式,达到了种养殖致富的目的,增加了经济收入,生活水平又上了一个新的台阶。

生在农村、长在农村的我,最了解农民的辛苦,对那些贫困的农户给予了大力的支持和帮助;对那些外地来访或求购种苗的,不但热情招待,对有困难的还给予返回路费;在经济上对许多困难群众总是有求必应、有难必帮。

三、履行职责圆满完成工作任务

工作中,我坚持以“党政所急、妇女所需、妇联所能”三位交汇点为工作立足点,围绕镇党委、镇政府的工作部署,开展富有时代特色的活动,开创了妇女工作的新局面。一是推动妇女全面参与经济发展。围绕实施科教兴农战略,联合涉农部门对农村妇女开展了实用技术培训,组织了女农民技术员评选和“技术传递”活动,全村80%以上的妇女掌握了2 门以上实用技术。“村在绿中”活动中,组织妇女在房前屋后、村内空闲地、四周栽植既能改善生态环境又有较高经济价值的树木。仅两年的时间,“村在绿中”活动普及到全村,共栽植有价值的树木8000来株。

在安龙火车站装卸大队中开展了“安全我第一”竞赛活动,教育引导258位妇女立足岗位成才,加大了对姐妹们的安全生产培训力度,提高了她们的认识,大大的让她们的经济收入有了提高,她们每人每月人均收入1000余元。二是引导妇女为精神文明建设贡献力量。做好计划生育工作,窜村入户,到一些思想不开化的农户家进行计划生育政策宣传,如到二女户张绍红、邓照林等家进行说服教育,让他们主动去做节肓手术。指导村里的妇女进行了爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和“四有”、“四自”教育,开展了拥军优属、移风易俗、尊老爱幼、禁赌扫黄、反对邪教等活动,陶冶了妇女情操。结合农村大环境整治工作,组织开展绿化美化活动。大力普及科学、文明、健康的生活方式,组织举办文艺队培训班和“舞狮队”。全村都以妇女骨干为主体设立了计生自管组。为全面落实《公民道德建设实施纲要》,与学校联合开展了“拥抱妈妈、关爱妈妈”三八妇女节活动。积极协调妇女儿童发展中的热点、难点问题的解决,基本完成了纲要规划的各项指标。三是全面加强妇联自身建设。积极向上级组织部门推荐妇女种植能手、养殖能手,将一批年轻化、知识化、工作能力强、有事业心的姐妹们充实到妇联队伍或提拔到重要岗位上来。进一步强化了妇联队伍的建设,推动了妇女工作的开展。四是全面加强了村组的建设规划。2011年至2012年我们村委领导班子到相关单位项目,根据村的规划,完成了我村十二个组的一式一议道路硬化工程、完善了3个健身场所、完成了

5个组的亮化工程,带动村委班子超额完成整个德卧镇的昭气工程。认真完成我村的危房改造工作,实实在在落实了我村农低保任务。

在任职期间,多次参加了州、县妇女代表大会。多次被评为镇级优秀妇女主任,2001年,被县委、县政府评为“十星级文明户”,2005年,被州委、州政府评为“十星级文明户”。

在今后的工作中,我将尽心尽力的做好实事,不管遇到多大的困难,我都会尽最大的努力,让村民满意,让党组织放心,带动全村人民共同走向致富的道路,给村民交上一份满意的答卷。

勤勤恳恳做园丁默默无闻育花红 篇7

——郑美华个人材料

郑美华,女,1994年参加工作,现任教于冶西联校赵家庄学校,是一位普普通通的小学教师。从教17年来,一直担任高年级班主任及教学工作。满怀对教育事业的赤诚之心,踏实勤奋的工作作风,朴实高效的教学风格,廉洁从教,爱心助人,深得领导、同事、家长、学生的好评。勤勤恳恳做园丁,默默无闻育花红。

在担任班主任工作期间,郑老师始终把“捧着一颗心来,不带半根草去”作为自己班主任的座右铭。坚持每天提前半小时到校,在学生全部离校后再回家。不断加强教师职业道德修养,加强班级管理,充分发挥班干部的带头示范作用,培养了“积极向上,勤奋好学,热爱集体,团结互助,勇于创新,敢于实践探索”的良好的班风。

近四年,她带六年级毕业班。小学毕业班的孩子们自尊心强,男孩子有了拉帮结派现象,时不时出现打架、隔阂现象,影响班级纪律,同学间团结,学生的的学习效率。尤其是接近毕业的最后两个月,对学生的管理更是难上加难,安全与教学两项工作都不可忽视。她总是冷静思考工作方法和态度,想方设法激发学生学习兴趣,巧妙压制班内歪风邪气。利用女孩子文静、勤奋、上进的特点,教育他们与男生相处时以柔克刚,以静制动。利用女孩子认真负责的特点,对他们委以重任,及时向老师报告男生动向、班内歪风邪气,班主任及时采取措施,预防班级打架斗殴现象。组织小学毕业联欢会,鼓励学生写临别赠言,激发学生依依惜别之情,珍惜现在,努力学习,珍惜友谊,和睦相处。班级管理上来了,学风也就扭转过来了。

宽容和鼓励能创造奇迹是她班主任工作的一个法宝。在班级中,每当遇到意外事情,她都以宽容的态度冷处理。语文课上,学生做数学作业,轻轻为她收起;学生没完成作业,把他请到办公室,单独谈话;学生迟到,先让他上课,再调查原因;学生打架,晓之以理,动之以情......全国著名教师魏书生说过一句话:“学生的大脑忙着接受训斥和处罚的信息,也就无暇静下心来裁判心灵中旧我和新我的挑战”。正是郑老师保护孩子们的自尊,宽容孩子们的错误和缺点,孩子们会在自我审视中感受到“正确”的快乐和“错误”的痛苦,最大限度地促进学生的健康成长和全面发展。学生信任老师,彼此建立了和谐的师生关系。

2004年教师节被评为联校“十佳班主任”。2009年儿童节她所带的六年级班被评为联校“先进班集体”,她也被评为“先进班主任”。2009年教师节,又被评为平定县“优秀班主任”。

在做好班主任工作的同时,郑老师还大胆创新致力于课堂教学改革。努力学习课标教材理论知识,积极参加继续教育学习,树立新的教育观,教学观,学生观,改革课堂教学方法,采用启发式和讨论法,积极倡导自主合作探究的学习方式,大胆尝试,勇于实践,大大提高了课堂教学质量。连续四年所代毕业班语文教学成绩位居联校前茅。《一夜的工作》《乌塔》教学设计获县基础教育课程改革成果一等奖。教学设计《一个数除以小数》,论文《浅谈学生的发展性评价》获山西省教育学会论文一等奖和三等奖。2007年被评为县“普通教育先进工作者”。2009年的优质课评选活动中,她执教的《毕业赠言》获联校优质课二等奖。2009年,在县三级赛讲中,《跑进家来的松鼠》一课获三等奖。2010年,又代表学校参加了联校组织的“信息技术在课堂教学中的应用”评选活动,将信息技术应用于课堂教学,充分发挥了多媒体在课堂教学中的作用。2010年3月,论文《让写作成为儿童成长的精神需要》获山西省教育学会三等奖。2010至2011学多次参加联校公开教学活动,执教了《鹿和狼的故事》、《最后一头战象》、《灯光》、《千年梦圆在今朝》,深得老师和领导好评。

工作上勤勤恳恳 篇8

(勤勤恳恳读书踏踏实实做人快快乐乐生活)

弟子规

步 从 容立 端 正揖 深 圆拜 恭 敬

走路时步伐应当从容稳重,不慌不忙,不急不缓;站立时要端正有站相,须抬头挺胸,精神饱满,不可以弯腰驼背,垂头丧气。问候他人时,不论鞠躬或拱手都要真诚恭敬,不能敷衍了事。

父 母 呼应 勿 缓父 母 命行 勿 懒

父母教导我们做人处事的道理,是为了我们好,应该恭敬地聆听。做错了事,父母责备教诫时,应当虚心接受,不可强词夺理,使父母生气、伤心。

读 书 法有 三 到心 眼 口信 皆 要

踏实做人、勤恳做事 篇9

---做智慧型教师

***,男,汉族,1978年2月出生,小学一级教师。1998年9月参加工作,任教14年以来,一直担任班主任工作及六年级数学教学工作,他同许多普通教师一样,从事着最平凡的工作,即没有震撼人心的举动,也没有催人泪下的故事。但回想起来,心里总觉得那么的坦荡和踏实。因为每一天,他都默默实践着心中不变的誓言——以教师为职业、教育为事业,每一天,他的心总是和学生的心贴得那么近,都过得那样地忙碌和充实。特别是领导的信任、器重,学生的尊敬、爱戴,学生家长的寄托和感激,都令我们和他欣慰无比,促使他在这三尺讲台上,勤奋踏实地工作,无怨无悔地默默奉献。

工作中,***老师身先士卒,率先垂范,兢兢业业,任劳任怨,他始终实践着“学高为师,身正为范”的信条,“严谨、扎实”地开展教学工作、认真钻研数学教学,做到了“爱校如家,爱生如子”。他所带班级学生德、智、体、美、劳全面发展,集体责任感强,学风浓,班风正。多次被评为“优秀班集体”。

一、热爱党的教育事业,忠于职守、教书育人

作为一名小学教师,从走上教育岗位的第一天起,***老师一直坚守在教学第一线,勤勤恳恳,忘我的工作着。乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好领导交给的每一项任务,是他每天、每月、每年的坚持!无论在任何岗位,他都会以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,认真履行教书育人的神圣职责。

我校近几年发展较快,学生较多,教师紧缺,而***老师作为一名年轻教师,长期担任班主任工作。他一直肩负重任,即使再忙都没有敷衍过。平时,他都会利用课余时间帮助学困生辅导功课。以心换心,换来的是学生对他的尊重、爱戴,换来的是领导的信任、器重,换来的是学生家长的寄托和感谢。

二、注重自我提高、钻研业务、投身教改

为了促进教学工作,***老师十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在小学数学教学中,他努力探索素质教育的新途径,在教中研,研中改,积极实践新课程标准,形成了具有自己风格的小组评价课堂教学模式。在教学中认真备课上课,抓好课堂教学,一堂精彩的课堂组织会带给听课教师带来很多幸福和快乐,爱更深了,情更浓了!他的课堂经常得到老师和领导的高度评价!在严务乡有着极大的感召力和学科带头人作用。耕耘知识的沃野,兢兢业业、永不懈怠;三尺讲台、一生情愫,这里有他的精彩。这就是他的每一天,日复一日地积攒这样的小幸福,然后沉淀为令人羡慕的——职业的幸福。

三、教书先教人,爱心倾情教育

***老师是一位富有爱心的教师。他能在新的教育形势下研究社会、家庭、学校教育中出现的一些新情况,了解学生的疾苦,为他们排忧解难,使他们得到爱的温暖,促进学生的发展。班主任工作精细而繁琐,每个班主任都品尝过其中的酸甜苦辣,要带好一班孩子,确实不易。在他任班主任期间,始终把德育工作放在首位,他常常利用班队会对学生进行常规教育、学习目的教育以及树立自决心信念的教育。树立良好的班风,组织强有力的班干部队伍,组织学生学习教育意义的文章,针对小学生辨别长短力差的特点,创设教育机会,使学生体会到好与坏、是与非、善与恶。及时把班里泛起的题目与学生一起分析。对好的表扬鼓励,对错的提出要求,寄予希愿。

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”身教重于言教,因此教师应加强自身的修养,提高自己的道德品质,规范自己的行为和言行举止等。“学高为师,身正为范”。从他办公桌上的座右铭:“要求学生做到的自己必须先做到,用自己的言行为学生作出表率,用自己的人格魅力去感染学生、影响学生”就能看出。他十几年如一日的坚持和学生一起到校,和学生一起扫地、拖地,和学生坐在一起参与主题班会的讨论,看见地上的垃圾主动捡起来等等,一言一行潜移默化修养学生的品行。

在**小学,班上**同学因病请了一天的假,住进了**医院,***老师放心不下,放晚学后便来到了医院看望他,发现只有***同学一个人迷迷糊糊地躺在病床上。通过询问医生,知道他奶奶回家干活了。而此时医生又无法确定他的病情,只说有点像脑炎,但必须要家长来才能转院。***老师知道,***的爸妈在天津打工,因此果断决定,要求给他转院,并立刻联系他的家人。当晚,***同学便住进了庆云医院。夜里又因病情加重,连夜转到滨州医院,此时,他已昏迷了,医生立刻给他输氧抢救。事后,***的奶奶激动地说:“*老师,你救了我的孙子,谢谢你!”后来,***同志还帮着他去庆云医疗保险处办理医疗保险的各种手续、给他补课,这一切,学生和其他老师们都看在眼中,纷纷称赞他。

这只是***老师关心爱护学生的微小的事例,他平时非常重视对学生的关心、爱护与辅导,像这样的实例枚不胜举。

对每一个孩子都一视同仁,不歧视差生,而是给予更多的关心和爱护,他的班上有一个叫宋万顺孩子,他是一个不爱学习的孩子,很顽皮。为了不让他掉队,他总是利用课余时间为他补习。刚开始这个学生很不情愿,他就想出激励他的办法,当着同学们的面表扬他的进步。宋万顺听了很高兴,对待学习也有了很大的兴趣。***抓住这个有利的时机坚持给他补习,并每节课都能提问他,及时的表扬与鼓励,这样大大树立了孩子的学习自信心。在他的精心照料下,爱学习的种子就这样在学生的幼小心灵里生了根。在进几次的考试中,都有了很大的进步。作为一名班主任,他有两大法宝,就是家访和使用家校联系本,每接一个班,都将自己的电话号码留给家长,并将每位孩子家长的联系方式记录下来,以保持经常联系。他通常把家访工作放在第一位,对家庭有困难、学习有障碍、性格有缺陷的学生家庭首先进行走访,特别关心贫困生、单亲生和行为偏差生,家访中教师们向家长介绍学生在校学习、生活和品行表现,耐心的听取家长的意见及建议,询问家长生活有无困难。事实证明,行之有效的家访力量是无穷的,通过家访活动是家长的心和自己贴的更近。家长理解了、支持了、愿意和老师一起商讨教育孩子的良策,这些也正是我们需要学习他的地方!

对于教育来说,师爱是一个永恒的主题,爱是成功的原动力。他热爱教育、挚爱学生。爱,滋润了孩子,成就了事业,也升华了自己。正是这份挚爱,促使他深入地了解孩子、公正地对待孩子,尊重他们的人格和创造精神,并与他们平等相处,用自己的信任和关切激发他们的求知欲和创造欲,努力为孩子的成长、发展创设最好的教育氛围。

四、工作扎实、成绩显著。

扎实抓教养,耐心桃李。班主任工作中他将学生能力的培养作为工作的重点。他常常教育学生,学习成绩要和生活能力共发展。在集体活动与班队会活动中锻炼学生,培养了学生各方面的综合能力。多年以来他致力于小学数学课堂教学改革,立足于校本,积极探索一条适合于本校实际的课堂教学实施策略,并形成自己独立的教学风格,积极参加县、校级公开课、示范课、观摩课、研讨课。在他的执著努力下,我们终于看到了丰硕的果实:

2008年九月获庆云县优秀教师。同年四月获县公开课二等奖 2010年九月获庆云县优秀教师。

2012年九月县优秀教师,同年六月获市电化教学执教的《圆柱体的表面积》优质课三等奖

作为一名教师,他所取得的成绩是微不足道的又是辉煌的,成绩只能说明过去,在新的教育教改中,我们会坚信他继续默默的奉献,用博大的胸怀拥抱所有的孩子。教师是太阳底下最光辉神圣的职业,这一职业需要一大批德才兼备、默默辛勤耕耘的敬业者。爱岗敬业是一种境界,意味着无私奉献,是时代与社会的需要。***同志正以自己“踏实做人、勤恳做事”的行动,实现着自己的理想。

经典名人故事:蒋勤勤自叹很健忘 篇10

蒋勤勤为什么打了麻醉还痛

对于我来说,整个怀孕的过程都非常艰难,所有的人都觉得奇怪,为什么我怀孕怀得那么辛苦?比如脸过敏、红肿;7个月后基本不能躺着睡只能坐着睡;最要命的是在剖腹产的时候,我竟然对麻药不敏感,推进产房打完麻药15分钟后开始做手术,麻醉师采用的是腹膜外麻醉,不是全身麻醉。当医生将刀划下去时,我的直观感受就是:“怎么那么痛啊!”他们都觉得不可思议,怎么会痛呢?之后麻醉师又给我推了一针,再过15分钟,我还是感觉到刀划下去的痛。麻醉师都觉得奇怪,从来没遇到过这样的人,心跳血压全都降下来了,这种情况下应该是不痛的……

就在这时,我感觉天花板上不停地在打开一扇又一扇门,后来我才知道医生给我实施了全身麻醉,我昏睡过去。等我有意识的时候,孩子已经出生了。

所有这些经历让我感叹:在别人身上很正常的事在我这里似乎都起了化学变化……不过,现在讲起这些,我已经远没有当时那种感受了。我觉得女人都有健忘症,很容易遗忘痛苦。

有人跟陈老师(陈建斌)说:“一定要生两个孩子,一个孩子会太独了”,陈老师答:“别,现在千万别在她面前提这事儿,她怀孕的过程太辛苦了,我们现在不想这个。”我现在也在考虑要不要过两年再试试。之前有人跟我说这事,我曾很坚决地回应:“不可能,我这个苦是常人想象不出的`。”但是,现在却觉得那种苦还是可以忍受的。

我怀孕的这个过程对陈建斌触动也挺大的。他当时心理压力非常大,很害怕出现紧急状况。他偷偷地去寺里求佛,每天逗我开心。所以,在金鹰奖颁奖的舞台上他流泪了,当时挺让我意外的,还开玩笑说他表演的太好了,但我知道他是真情流露。在等候的间隙我出去了一趟,因为觉得现场空气不好,座位又硬又小,加上没吃饭,我几乎坐不住了。后来,他跟了出去,这些他都看在眼里,很心疼我。那时他一直在掩饰自己的情绪,等到上台的时候已经抑制不住了……

在产房外面,陈建斌的焦灼心情都被家人用DV录下来了,他一直来回踱步,背着手故做轻松,偶尔还跟其他人聊聊房产的话题。当护士用小婴儿车把儿子推出来时,陈建斌在那儿急切地说:“盯住了,给我盯住了,别抱错了!”医生推得很快,我妈、我妹、小姨就跟着跑……通常,这时很多爸爸都去顾孩子了,但是陈建斌在等我,我被推出来的时候,朦胧中看到他关切的脸。

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