请假条范文学生

请假条范文学生（通用7篇）

请假条范文学生篇1

员工请假分为事假、病假、工伤假、婚假、丧假、产假、探亲假、公假、年休假。

一、事假 1．员工因私事必须请事假时，须事先填写《请假单》说明事由、时限，根据工作安排及本人的实际需要酌情核给。2．员工因特殊情况，不能在事先办理请假手续的，应在2小时内以电话或其他方式告知部门主管，以便工作安排，并及时补办手续。3．员工请事假在三天以内的，由部门负责人审批，超过三天以上的，须由公司分管领导批准同意；部门负责人请事假三天以内的，由公司分管领导审批，超过三天以上的，须报请公司总经理审批。

4．请事假员工的日工资按月工资÷21天计扣。5．离退休回聘及临时用工人员均按此规定执行。

二、病假 1．员工因病或非因公受伤而不能坚持正常工作的，应取得医院的病休证明，方可确认病假。

2．员工因公外出期间患病，凭所在地医疗单位证明，作病假处理。3．病假工资计算办法：

（1）病假六个月以内的，连续工龄未满2年，按本人工资的60%发给病假工资；满2年未满4年的，按本人工资的70%发给病假工资；满4年未满6年的，按本人工资的80%发给病假工资；满6年未满8年的，按本人工资的90%发给病假工资；满8年及以上的，按本人工资的100%发给。

（2）连续病假六个月以上的，连续工龄未满1年的，按本人工资的40%发给疾病救济费；满1年未满3年的，按本人工资的50%发给疾病救济费；满3年及以上的，按本人工资的60%发给疾病救济费。

（注：连续工龄指本企业工龄）

三、工伤假 1．员工因公受伤、致残，经医疗单位诊断证明，需要停工休养的，可按工伤假考勤，工伤期间工资照发。2．员工因保卫和挽救国家或人民的财产而受伤，其休假期间的工资、奖金照发。3．员工因违反安全操作规程，而造成工伤的，其休假期间的待遇按病假待遇处理。

四、婚假 1．员工结婚，凭结婚证明给予婚假三天。如果初婚又符合晚婚年龄（男25周岁，女23周岁）的，可增加婚假一周（法定假日除外）。2．员工结婚，因一方在外地需要前往结婚的，经对方单位证明，酌情给予路程时间（由人事部门会同员工所在部门领导商定）。3．员工结婚应事先填写婚假单，经部门负责人同意，人事部审定后方可享受婚假。4．婚假期间员工的工资照发，前往外地结婚的车旅费一律自理。

注：①生育生活津贴由社保中心支付，如生育生活津贴低于月工资水平，由公司为其支付补足。

②根据上海市城镇生育保险办法实施意见精神，生育妇女在领取生育生活津贴期限内，其所在单位不再支付产假工资。

③如本人工资高于缴费基数，不足部分则由公司以生育生活津贴的形式支付。

六、节育手术假

1．放置宫内节育手术日起休息二天。2．放置宫内节育器后，三个月随访一次，以后每年随访一次。每次休息一天。3．放环后一年内，每月经期休息一天。4．取出宫内节育器（包括有丝节育环）休息一天。5．输精管结扎休息十天。

6．单纯输卵管结扎休息三十天。7．输卵管药物粘堵休息三十天。8．人工流产休息十四天。9．行钳刮术休息二十一天。10．中期终止妊娠（大于孕13周）休息三十天（假期从胎儿娩出后开始）。11．皮下埋植休息五天。

12．埋植术后半年内每月随访一次，每次休息一天。13．取皮下埋植休息三天。14．与计划生育有关的诊断性刮宫休息五天。15．超过节育手术假期的均按病假处理，一般不超过七天。16．生育一胎后施行结扎的由公司给予一定奖励。

七、探亲假 1．员工结婚后，夫妻分居两地，又不能在公休假日团聚的，每年可享受一次探望配偶假、假期为30天。2．未婚员工探望父母每年一次，假期为20天，如因工作需要，当年无法安排的，可以二年给假一次，假期45天。

3．已婚员工探望父母假，每四年一次，假期为20天。4．员工有生身父母，又有养父母的，只能探望一方（以供养关系为主）。5．大专院校的毕业生，新录用员工在实习、试用期间不能享受探亲假，工作满一年后才能享受探亲假。外单位调进公司的员工工作满一年后，才能享受探亲假。6．员工探亲假期不包括路程假，但包括公休假日和法定节假日，路程假根据实际需要核给。

7．员工探亲休假期间患病，其病休天数仍作为享受探亲假计算，原规定的休假天数不能顺延。如果员工因患急病、重病，假期期满后不能按期返回的，其延期返回的天数可根据县级以上医疗单位的证明，按病假处理。8．探亲假原则上不能分期使用，确因工作需要分期使用的，经人事部门批准，可分期使用，跨年度作废。路程假只给一次，往返路费只报销一次。

八、公假

1．经公司批准脱产参加会议、学习、出差、从事社会活动、工会活动均属公假。2．员工子女应征服兵役，直系亲属、配偶支内、支边和出国，凭对方组织证明，经人事部审批可给假一天，如逢节假日，不另外补假。

九、丧假 1．员工因直系亲属（父母、子女）、配偶和以靠本人供养的其他亲属死亡时，必须由员工本人亲自料理的，可给丧假三天（法定假日除外）。凡去外地奔丧的员工，给予路程假。2．员工的公婆、岳父母、祖父母、外祖父母丧亡，给丧假一天。3．员工享受丧假期间，工资照发，有关车旅费一律自理。本规定解释权归属人力资源部。篇二：员工请假类型

员工请假类型篇三：三类型事假请假条范文

三类型事假请假条范文请假条要把请假事由、请假时间、请假人等必要事项写上，还要注意：

1、格式要正确。

2、写清事由,请假要求。

3、用语要得当。

公司员工请事假范文

1、请长事假

请假条 xx部

我因读成考函授，于____年____月____日至____年____月____日，请假____天，请批准。

【三类型事假请假条范文】三类型事假请假条范文。

请假人：xxx ____年____月____日

2、请缺席会议假

请假条 xx部长：

我是xxx，由于_____的原因不能来参加___周的____会议，望主席和大家谅解。

请假人：xxx ____年____月____日

3、请缺席活动假

请假条 xx培训中心：

因我行于___月___日晚举行员工大会，任何人不得缺席，所以本人___月___日晚不能回校参加培训。特此请假、恳望批准!请假人：xxx ____年____月____日

教师事假请假条范文

1、请假条

尊敬的公司领导：我因_______________，特向您请事假_____天。【三类型事假请假条范文】________________________，不能坚持到学校学习，特请假_____天(_____月 _____日——_____月_____日)，请予批准。【三类型事假请假条范文】保证书baozhengshu.htm。此致敬礼

请假人：_____ 年月日

班主任意见：班主任签名：

政教处意见：政教处盖章：

校长室意见：校长室盖章：

2、尊敬的______老师：

我是_____________初高______级_____班学生__________，因 _____________________，特向您请假___________(多久)，请假时间为_______年____月_____日_________至__________。离校期间一切安全责任由我(学生本人)自负，请您准假!教师意见：______________ _______年____月_____日

3、尊敬的老师：

我是_____ 级__________ 班学生_______________学号_________________________因________________________________________ 原因，需请假_____ 日，从_____年月日_____(星期_____)到_____年月日__(星期_____)。特恳请老师批准!本人联系电话：____________________ 家长电话：______________ 请假申请时间：____________________ 实际销假时间：____________ 班主任签名：________________ 辅导员签名：________________ 系领导审批：________________ 分管院领导审批：_______________篇四：请假条篇五：请假条通用版请假条

请假条

填写时间：年月日注:

1、病假须出具医院证明。

2、本表交由人事处存档。

请假条

注:

1、病假须出具医院证明。

请假条范文学生篇2

我一口气跑到教室、撞开教室的门、喘着粗气……学生们看见我的情形好像明白了什么, 齐声问了声:“老师好!”顿时, 我感觉有一股暖流霎时涌遍全身, 我能说什么呢?自责、忏悔、感动……我尽力调整自己的情绪, 恢复到上课的状态来。校长的关爱、学生的期待在我眼前晃来晃去, 使我不能自禁, 于是鼓起了十二分的勇气在黑板上写了一张请假条。

请假条

同学们:

今天, 因给母亲祝八十大寿而担误了你们的上课时间, 在这里请允许我说一声:“同学们, 对不起!”

教师:王梅林

2008年10月23日下午

写完后, 我郑重地对学生们说:“同学们, 请你们收下老师这张请假条吧!”让我意想不到的是, 我刚说完, 学生们竟齐刷刷地站了起来, 王涛同学说:“老师, 您担误这点时间用不着这么认真, 好多老师上课不是经常晚来早走吗?”张宁同学说:“老师, 以后我再也不迟到了。”李亚同学说:“每年父母亲都给我做生日, 可我长到16岁了还不知道父母亲的生日, 从今天起我一定记住父母亲的生日。”……同学们你一言, 我一语, 句句让我感动, 于是我趁热打铁, 让学生以《老师的请假条》为标题, 以“我不知道父母亲的生日”为中心写一篇议论文。学生好像有好多话要写, 于是便不自觉地进入了写作的意境。我望着一张张可爱的小脸, 心里像打翻的五味瓶一样无法平静, 多可爱的孩子们呀!他们的心胸是那么的纯洁和宽广, 他们的思想是那么的美丽和高尚!作为教育工作者, 我们真的应多给他们一些雨露和阳光, 多给他们一些自信和希望, 让他们茁壮成长。

扪心自问:我们给予他们多少呢?教学20多年来今天才体会到:没有教不会的学生, 只有不会教的老师;老师的身先示范、一言一行都在影响着他们。如果让孩子生活在接受中, 他就会学会爱人;如果让孩子生活在友爱中, 他就学会感恩;如果我们让孩子生活在真诚中, 他就学会宽容。因此, 对学生进行情感教育, 应是我们语文老师义不容辞的责任。只要我们把语文教学与情感教育融入在语文课堂之中, 我们就会感受到它的巨大作用。

扪心自问:当迟到的学生匆匆忙忙推开教室门, 伫立门边时, 作为老师的我们是对他们置之不理, 还是亲切询问, 还是……当学生上课回答不上问题时, 我们老师露出鼓励的笑容, 还是一脸严肃, 甚或是……当学生违反纪律, 向我们承认错误时, 我们老师是以诚相待, 还是不以为然, 还是……其实, 学生的迟到也许是因为他 (她) 在半路上帮助一位急需扶助的老人走过一段危险的路程;或许学生回答不上问题, 是因为自身的腼腆, 或者不自信, 而不是真的不知道答案;或许学生的主动认错, 是经过了激烈的思想斗争, 鼓起百倍的勇气, 才迈出这艰难的一步……这个时候, 身为老师的我们真的应该设身处地地为他们想一下, 因为我们在情感上投入的多少, 决定了学生是凤凰涅槃、浴火重生, 还是如坠深渊、痛苦万分。

扪心自问:在语文教学中, 我们往往注重的是对语文知识的传授, 语言运用能力的培养;但是作为语文教学灵魂的情感教育, 是否还能引起你的足够重视, 是否在你的言传身教中得以体现。其实, 对一个人最大的影响并不是一时一地一些知识的授受, 而是在一个人的心里播种下某种思想的种子, 并对之培土、浇灌、施肥、驱虫……让他 (她) 在我们的精心呵护之下, 生根、发芽、茁壮、开花, 最后方能结出累累骄人的硕果。所以, 我不禁要大声呼吁:语文教学一定要融入到情感教学之中, 要以启发和培养学生的丰富细腻而正确可贵的情感思想为出发点和归宿点!唯有如此, 我们的语文教育方能引起莘莘学子的学习兴趣和探究渴望;唯有如此, 我们的语文教育才能步出艰难的境地, 让它真正找回属于语文最本质的内涵;唯有如此, 我们的语文教育才能真正地符合教育教学的真谛, 才能满足学生内心最大的需要, 才能在精神而非外在上重塑一个健全完美的人。

国外学生千奇百怪的请假条篇3

亲爱的老师：我不得不代我的儿子向您请假。我儿子因为无法上厕所而被肚子里的便便折磨得死去活来。哦，当然不是他不能排便。而是因为我家的厕所坏了，他只好去隔一条街的叔叔家上。可是不巧的是，叔叔家的厕所也坏了。于是，他去酒吧上，酒吧的人却把他赶了出来，说他未成年不允许进入酒吧。如果想进去，必须提供证据。我儿子向他们讲出了你的名字，很奇怪，一位风骚的女孩跑过来说，啊，麦老师，他是我的常客。

亲爱的老师：我很遗憾地告诉您，我儿子今天不能去上课了。因为他的背包昨天在乘地铁的时候，被夹在门缝里，因为风太大，把书包给吹破了。书全丢在了地铁道上。为了帮助儿子找回书本，我们花了将近一个晚上的时间奔走在地铁道。可怜的是，我和我儿子都生病了，因为被地铁车的轰鸣声给吓的。

亲爱的老师：我不能去学校上课了，所以只好写请假条请安妮帮忙转达给您。我的小狗昨天很淘气，他吃光了我的作业本。结果他撑死掉了，我因为难过，今天不得不给他置办一个丧事。如果老师您愿意，也可以参加。

亲爱的老师：我们家楼上有一个孩子因为洗澡忘记关水龙头，结果水从地板淋到睡在下面的我身上，现在我正躺在医院里，不是感冒了，不是生病，老师，是因为那个洗澡水实在是太脏了，我被具晕了。

亲爱的老师：昨天刮台风了，您知道，对不对？好在我的体重比较大，风没有把我吹跑，可是把我瘦如柴骨的妈妈吹跑了，我为了追到她，竟然跑过了四十九个街道。最后，我把她从电线杆上抓下来。我妈已经昏过去。

亲爱的老师：我哥哥昨天和我打架，他一生气把我的作业本扔出了窗外，我一时着急，跳出窗外去追我的作业本。不幸的是，作业本被风吹跑了，可是我却意外地从三楼掉到了一楼，很平安，只是擦破了一点点皮。

亲爱的老师：我妈妈昨天唱醉了，她错把我当成了爸爸，结果昨天晚上，她把我骂得狗血喷头，我被她的口水淋到要死。非常抱歉，我今天还没有洗干净，总觉得全身都是她的口水味。

亲爱的老师：我昨天梦见上帝告诉我，今天不能去上学，否则会被你骂，所以，我只好请假了。

亲爱的老师：我家的花开了，真是奇怪，为什么偏偏在今天开。它们不知道我要去上学的吗？为了能如您所讲，要观察大自然，所以我只好请假在家，仔细欣赏那几朵花了。

学院学生请假条篇4

您好！我是班同学，因，需请假天，时间从月日时至月日时。

备注：请假事宜及时间已告知家长，并且本人及家长承诺请假期间注意各项安全事宜，若有安全事故发生，由个人及家长承担相应责任。恳请老师批准！请假人：请假人联系电话：

班主任签字：

批准人：家长联系电话：

批准人填写核实请假情况：

电气与信息工程学院学生工作办公室﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉

湖南文理学院电气与信息工程学院学生请假〈销假条〉班同学，于月日请假天，需于月日销假。注：学生必须保管好销假条，请假条到期后须由本人持此条和学生证及时到院学生工作办公室进行销假。

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湖南文理学院电气与信息工程学院学生请假条

尊敬的老师：

您好！我是班同学，因，需请假天，时间从月日时至月日时。

班主任签字：

批准人：家长联系电话：

批准人填写核实请假情况：

学生请假条(出入) 篇5

----------------------------年级-------------------班--------------------，因为-------------------------原因，请假----------------------------（多长时间）班主任签字：教导处签字：

济南市兴隆小学

2014年月日

请假条

济南市兴隆小学

2014年月日

请假条

济南市兴隆小学

2014年月日

请假条

济南市兴隆小学

一张请假条折射的写作意义篇6

×××

看了上面的请假条，大体明白了学生的意思：回家一趟，有事。至于什么时间、什么事就无从考证了。我们的学生从三年级开始写作文，到现在也有9年了，写张请假条还是漏洞百出。写出的考场作文家常便饭似的被当作例文示范的他，写了上面的请假条。

我告诉学生，你写的请假条不合文体的规范，他竟然浑然不觉，说，都这样写的，考试又不考，有什么大问题？一副轻描淡写的样子，你生气又觉得“庸人自扰”了。

我指出问题：请假的理由？“有事”，太过模糊；请假的时间？从哪一天到哪一天；文体的格式？“请假人”和“日期”呢？语气也显得生硬。学生点头无语。

怨不了学生，我们的作文课堂出了偏差，被高考作文牵着鼻子走，净传授一些“结构模式、立意指向和语言复制”的秘诀。大多学生在语文教师“悉心栽培”下，写出的作文就像是一个模子刻出来的。现在的学生作文要么高蹈，“把玩虚拟人生”“挖掘生活哲理”；要么组合，三则素材、一套结构和一点思想。作文课堂偏于心灵的抒发和操作的模式，无视“实用”。这是我们对语文学科的“工具性与人文性统一”的一种误读，捡了“人文性”，丢了“工具性”，看似远见，实是短视。我们看看部分国家和地区关于写作的要求。重实用写实用文能够看到自己写作的价值与功用，符合学生的心理特点和发展需要，但是，写实用文在高考的考场上不受待见，学生和教师也就没有远见了，先解燃眉之急，反复操练“情感体验和道德渗透”类文章。叶圣陶先生说：“推广开来说，人生一辈子总在面临考试，单就作文而言，刚才说的写封信打个报告之类其实也是考试，不过通常叫做‘考验’不叫做‘考试’罢了。学生学作文就是要练成一种熟练技能，一辈子能禁得起这种最广泛的意义的‘考试’即‘考验’。”写封信，打个报告，写个总结，起草个发言稿，写一份说明书，写一篇研究论文，诸如此类，还需现在打下坚实的基础，不然，这一场“考试”即便侥幸应付过去，下一场“考试”呢？恐怕就要败下阵来。

当下，写作的意义被异化为各类考试的“应试”，但最终还要回到心灵养护的“应需”和生活的“应用”。很难想象，一个连便条、收据、借条、请假条、申请书和活动策划都写不好的学生，能够在未来社会中游刃有余地施展自己的才能，能够称得上心灵丰富、精神健康的公民。后缀一张学生修改后的请假条，提醒我们别在“应试”或“应需”的一端越走越远。

请假条

班主任：

您好！

我的姐姐5月6日结婚，需要我参与一些习俗的事情，特向您请假两天（5月5日～5月6日），望请批准！

请假人：×××

2013年5月4日

凡人莫不好言其所善，而君子为甚。故赠人以言，重于金石珠玉；观人以言，美于黼黻文章；听人以言，乐于钟鼓琴瑟。故君子之于言无厌。