园林专题会交流材料

园林专题会交流材料（精选9篇）

园林专题会交流材料篇1

尊敬的各位领导，同志们：

开县始于东汉建安21年，距今已有近1800年历史。自然资源丰富，有雪宝山国家森林公园、南山森林公园、神秘花溪沟、温泉仙女洞及库区成库后58km2的内陆湖等一大批风景名胜；人文景观独特，南雅大佛、大觉寺、岩观音、川东第一艺术长廊、唐相韦处厚盛山十二景诗、清兵部尚书

李宗羲赈灾故里和六举子维新变法。近代更孕育出一代军神、共和国开国元勋刘伯承元帅。

开县幅员面积3959km2，是人口大县、资源大县、农业大县、移民大县，也是重庆市8个区域性中心城市之一。旧县城将在2007年底全淹全迁。为此，我县提出了“山水园林城市、帅乡文化风格，滨湖城市风貌”的渝东北区域性中心城市的创建目标，抓住机遇，开拓创新，全面推进山水园林城市创建工程。目前有城市公园3个（盛山公园、明镜石公园、飞鹰包公园），面积约1500亩；各类花坛、绿地、游园26400m2，城市绿地率18，绿化覆盖率20，人均公共绿地面积4m2。初步形成以公共绿化为重点，单位小区绿化为基础，市街绿化为连接的点、线、面相结合的城市绿化网络体系。借此机会，将我县移民新城城市绿化建设中的几点做法汇报如下：

一、领导重视，机构健全，目标明确

为加速开县山水园林城市建设步伐，1998年县政府将园林绿化管理从开县环境卫生管理处剥离出来，设立开县园林绿化管理处，具体负责城市园林绿化管理工作。2001年县政府先后印发了《关于加强城市绿化建设的通知》和《开县城镇园林绿化工程管理试行办法》，进一步明确了城市园林绿化建设的工作目标和主要任务；进一步强化了四大工程（绿色屏障工程、公共绿地工程、绿色长廊工程、社区绿色工程）和城镇园林绿化工程的规范管理，有力保障了城市建设与生态绿化建设的协调发展。2003年县十一届二次全委会提出打造“山水园林城市、帅乡文化风格、滨湖城市风貌”的渝东北区域性中心城市创建目标。2004年，县上多次召开城市园林绿化工作专题会议，对新城建设以来我县城市园林绿化工作中存在的问题和下步工作思路做了专题研究。县人大对我县执行《重庆市城市园林绿化条例》的情况进行专题调研，并对城市绿地系统规划、绿线划定、配套项目绿化工程管理、护坡绿化与屋顶绿化等问题做出决议，有力保障了城市园林绿化建设的正常开展。

同时随着社会经济的发展，县政府逐步加大了城市园林绿化经费的投入，从最初的每年10余万到现在的300余万元，城市园林绿化设施设备得到改善、人才知识结构得到合理调整、各项工作得到有序展开

二、因地制宜，适度超前，科学规划

委托高资质设计单位尽快编制开县城市园林绿地系统规划，做到城市绿地点、线、面、楔、环相结合，近中远期相结合。围绕“做山水文章，建园林城市”，努力拓展帅乡文化、桔乡文化，充分发挥三峡三期蓄水后水体资源优势和开县特有地形地貌特征，创建独具特色的山水园林城市。

1、构建城市绿廊系统（五纵三横绿化格局。五纵：仁兴华沟、蒋家院子沟、驷马河沟、观音桥河沟与平桥河沟；三横：南山路、开州大道与滨河路）及组团式分隔绿带，并按照服务半径，在开州大道、南环路及各类道路交叉口等人流聚集的地方增设一批小绿点、游园，以满足市民生态、游憩、娱乐的需要。

2、建设城市公园。加快明镜石、飞鹰包公园的建设进度，划定南山森林公园、安康水库、天子坟、帽壳顶、文化公园、植物园绿线范围，编制规划设计方案并上报人大通过，最大限度保护自然风景资源。同时对其周边建设严格控制，使之真正成为城市的开敞空间，防止中吉片区“孤山包”的重现。

3、实施城市广场工程。加快明镜石广场建设，确保年底投入使用。同时按照绿地系统规划，划定市政广场、市民广场、移民广场、绿色广场等城市开敞空间绿线范围，充分发挥园林绿化生态、景观、休闲三大功能。

4、营造生态屏障工程。搞好迎仙山、凤凰山、南山、大慈山与库区内陆湖的整体规划，处理好城市滨河绿廊系统景观工程和消落带治理，创造出山水相依城市景观。

5、加强城市各类“绿线”控制。按照建设部《城市绿线管理办法》，依法划定城市各类绿地绿线。一是尽快全面划定现有建成绿地的绿线，保障道路、公园、广场绿地不再受侵占；二是结合开县城市园林绿地系统规划，划定城市绿地的禁建区和控建区。

三、突出重点，建管并重，整体推进

一是推进市街绿化整治，绿化美化城市景观。①今年投入资金326万余元，建设新城开州大道、中原街、文峰街等11条街道行道树838株，建设富厚社区前空地、技术监督局旁空地等5个小绿点计7000多m2；②大力实施水下古树名木保护工作，今年10月县政府印发了《关于做好古树名木调查统计的通知》，要求对全县27个建制镇的古树

名木与水下大树进行全面统计，对古树名木实施挂牌保护，对水下大树实施抢救移植，目前此项工作正有条不紊地展开。③搞好园林植物病虫害防治及日常养护。全年累计投入资金50余万元，集中开展植物病虫害防治4次，修剪行道树4000余株，施肥3.5吨，浇水14万m3，城市绿化植物长势良好，景观效果明显；④狠抓苗木繁殖培育，为城市绿化提供优质苗木。

采取播种、扦插、脱枝、嫁接、压条等多种苗木繁殖培育手段，累计繁殖苗木100多万株，盆花4万多盆，不仅为城市下步绿化建设提供了物质保障，也及时满足了县上各种大型会议会场布置的需要。今年共布置人代会、政协会、县委扩大会等大型会议会场16次，组织鲜花上街5次，累计摆放盆花3万余盆，鲜切花12000多枝，美化妆点了城市。⑤注重城市园林绿化政策法规宣传，加大对《重庆市城市园林绿化条例》的宣传力度，先后出动宣传车40余次，悬挂宣传标语200余幅，制作宣传标牌300余个，印发传单12000份，大大增强了市民爱绿护绿意识。

二是加强公园建设和管理，着力改善城市生态。①今年3月县政府决定将明镜石、飞鹰包公园，安康、中吉水库移交县建委统一建设与管理，充分发挥建委人才技术优势，加快公园建设步伐。今年5月县政府又将新城明镜石公园、飞鹰包公园的土地权属划归城市园林绿化行政主管部门，实现了城市园林绿化资产所有权的明晰，为城市资产变资本奠定了基础，也为城市园林绿化管理的物业化提供了条件。②加大公园硬件设施建设。新建边坡护栏500余m、公厕２座、垃圾池１座，添置座椅10套、果皮箱20个、各类标牌120余块，新修台阶1500m，安装路灯20套；③加强植物景观重塑。改造绿化景点15处，栽植黄葛树、桂花、紫薇、棕竹、腊梅、红梅等各类乔、灌5000余株，形成了乔、灌、藤、草合理搭配、季相明显、层次分明的良好生态植物群落；④强化公园日常管理力度，封盖防旱池9座，整修维护公园游步道8000余米，集中整治盛山公园长廊环境卫生和秩序2次。累计完成清扫保洁面积3.8万平方米，清运垃圾180多吨，整治卫生死角34处。公园景观效果逐年提升，全年接代游人量达45万人次，使公园具有良好的可游性、可达性，为市民创造了一批整洁、优美、安全的城市开敞空间。

三是规范园林绿化行政执法。今年我县的城市园林行政执法工作，以全面贯彻《行政许可法》为契机，按照市局《关于2004年园林绿化建设执法检查的通知》精神，结合我县实际，认真进行自查整改落实，对执法依据、执法主体、国务院市政府已取消的行政审批项目进行了全面清理，规范行政审批行为。一是强化城市各类建设项目配套绿化工程管理，按照《重庆市园林局行政审批办法》，坚持配套工程与主体工程同步设计、同步施工、同步竣工，狠把指标关与资质关，共依法审批建设配套项目绿化工程10个，查处违法案件5起，收取集中绿化费8万余元，辟建集中绿地3000余m2，二是依法设定实施主体，我县城市园林绿化行政主管部门是建委，受其委托，县园林处负责城市园林日常管理工作，县城建大队园林中队负责《重庆市城市园林绿化条例》执行和绿化指标的落实，并对损毁园林绿化设施的行为依法进行查处。三是加大对占绿、毁绿案件的查处力度。本着教育与处罚相结合的原则，及时调查，妥善处理，做到查处一个，教育一个，震慑一片；今年查处违法案件8起，无一复议。

四是园林“三创”与“义务植树”活动。一是为适应新的发展形势，2003年县政府印发了《城市园林“三创”活动实施方案的通知》，进一步落实创建机构、明确创建职责、规范创建管理，有力促进了开县城市园林创建工作。目前全县有重庆市园林式小城镇1个（长沙镇）、重庆市园林式单位1个（开县白鹤电厂），重庆市最佳绿化市街1条（开县金贸路）；县级园林式单位、小区10个（开县林业局、粮食局、农业局、城市信用联社等）。二是积极开展“义务植树”活动，充分发动机关干部、职工、学生等社会力量，利用开县“三河”“三山”特有的地形地貌，对城市周围的山脊、河岸、道路等进行绿化，共栽植各种乔灌10万余株，绿化荒山野岭50余亩。生态屏障工程、绿色网络工程逐步形成，城市绿视率迅速提高，生态环境日渐改善。

五、大力推进乡土苗木基地建设。逐步建立乡土苗木繁殖基地，大力发展棕树、栾树、火棘、黄花槐、黄葛树、剑麻等乡土乔、灌木，为我县城市园林绿化建设提供质优价廉的绿化苗木。

六规范建设项目配套绿化管理。进一步完善措施，使城市园林绿化工作规范化、制度化。一是搞好部门协调，共同把好绿化审批关。国土、规划、建委在项目工程方案的评审中，加强协调配合。严格把关，确保绿化工程与主体工程项目同步规划、同步建设、同步竣工。二是加强各迁建单位、小区绿地的管理。对新城所有建成单位、小区的绿地做详细调查统计，形成图文档案，规范管理，搞好监察，对侵占绿地、将原有绿地改变用途的行为重处重罚，确保城市绿地率。三是推进护坡绿化，实行护坡绿化业主负责制。四是扎实推进园林执法监察。与司法部门搞好配合和协作，加大对各类损毁、偷盗园林苗木设施的查处力度，确保城市绿地功能正常发挥。

1、开展城市园林绿化工作调研。2004年按照市园林局开展绿化调研的精神，结合我县实际，以“提高服务质量、降低运行成本、打造宜人的城市人居环境”为目标，对我县山水园林城市创建、园林绿化规划、公园建设管理、水下古树名木保护、乡土苗木培育等方面进行了大量的调查研究，为我县城市园林绿化建设提供了大量建设性建议，促进了园林工作的有效展开。

2、构建稳定多元的绿化投资体系。我县城市园林绿化工作一直坚持“政府组织、部门配合、社会参与、内外结合”的发展思路，提质提速城市园林绿化建设。一是利用农林、水利、交通资金做好生态屏障工程、农业产业结构调整、沿江防护林带营造、村镇公路绿化，形成绿色网络。二是吸引民间资本投资园林绿化建设，目前我县有50亩以上的民间苗圃15家，100亩以上的4家，为开县园林绿化建设提供大量的物资储备。三是加大招商引资力度，一大批房地产开发企业、园林绿化公司落户开县，中原都市花园、凤凰城、南湖花园、山水家园等居住小区的建成，有力促进了我县城市园林的发展，弥补建设资金的不足。

6、积极探索城市园林绿化管养的市场化运行机制，提高城市园林绿化管养的水平。

7、加强城镇园林绿化管理，建立城镇园林绿化管理的体系，不断提高城镇园林绿化管理水平和城镇园林绿化水平。

班主任工作交流材料专题篇2

班主任与学生接触最密切，是学生的“心灵导师”，是学生健康成长过程中的引路人。因此，班主任的工作要求我们全身心地投入，走进学生心灵深处，而且要深入到到学生个性心理层面。爱每一位学生，是教师、更是班主任的天职，为此班主任可能要“额外”付出很多，但这种付出是值得的，因为有时会改变一个学生的一生。那么面对新时期大学生思想道德发展的新要求，如何当好班主任就至关重要了。今天我就自己担任班主任工作以来的心得和体会来跟大家进行交流，其实我在这只有学习的份。

一、抓好学生的思想道德建设

百年大计，教育为本。教育的目的就是使学生成为“德、智、体、美、劳”全面发展的世纪人才。德育是教育中的重中之重。因此，学生的道德修养水平直接影响着他们的各方面素质。在班级工作中，我把学生的思想道德建设作为班级管理的主要工作来抓。利用班会课，结合班级实际进行素质教育、安全教育等。班主任从某一层面上来讲，是学生生活的指导者和道德规范的引导者，更是学生的模范。教育学生不能只是靠说教，更主要的是靠教师身教、潜移默化。因此，在做任何工作上，我都要求自己忠于职守，全心尽职。东东资源-教师资源

此外，还要认真做好个别教育。俗话说“十个指头有长有短“。每个班级都有一些后进生，他们要么思想差要么学习有困难。对于他们，我在思想上不歧视他们，在教育上，做到动之以情，晓之以理，鼓励他们，增强他们的自信心和自尊心。对于优秀生，特别是那些容易产生骄傲自满的情绪，自认为成绩好，容易放松思想品德方面的要求或是忽视文体方面的教育的学生，我一般利用课余时间找他们个别谈心，使他们认识到自己身上的不足和缺点，从而提高自身的素质。我们班有个男生赵选，性格比较反叛，上课不认真听讲，看小说书，班干部做什么他都认为不对或者就对班级活动不感兴趣！于是我就经常找他谈心，他很坦白地跟我将对环境工程这专业不感兴趣，有点不想学了。我针对他的心态，分析了原因，也举出了现在社会上好多没有学历以及对找工作带来的后果，劝他在学习专业知识的同时可以针对自己的爱好学一些其他的东西。开始的时候他还只是点点头，到了后来他自己主动表态，也表示要安下心来学习。

二、健全班级管理机制

班集体是学生成长的一个大环境，因此班级建设也是一项系统工程。刚开始做班主任的时候，我每天忙得不亦乐乎，但效果并不理想，这样做班主任的效率是不是太低了。难道做班主任一定要做到鞠躬尽瘁、死而后已？问题就在于没有很好的培养一支高效率的班干部队伍。班干部在一定程度上是班主任与学生之间的桥梁，因此培养班干部就显得尤为重要的。因此我会在公共场合给班干部带高帽子，激励班干部做事情的积极性。但每一个人的情绪不可能永远高涨，班干部遇到挫折的时候也很容易沮丧，这个时候班主任应该教他们一些工作方法和技巧。理班级的整个过程中。在你处理一些事情（比如评比奖学金在成绩相差不大的时候适当考虑男女比例和学生家庭经济）的过程中，必然会有少数学生对于处理不满意，那么班主任在这个时候应该马上进行疏导工作，这就是“校规”和“人情”的关系，这是班主任的工作原则。

三、搞好班主任的自身建设

坚持进行不断地学习。借助学校给予的机会，努力提高自己的班级管理能力、对班级的观察能力和对班级动向的判断能力。

1、努力做到学校要求班主任做到的早来晚走，从时间上严格要求自己，时间是一切工作的前提和保证。

2、积极与年级长、政教处进行沟通与联系，以便向年级长、政教处老师学习先进的工作经验和管理方法。

3、积极向老教师请教，学习其班级管理方法和经验，减少自己的摸索时间。以给学生减少不必要的损失。

4、充分利用班主任工作手册，记录事实、体会，积累经验。

四、应该注意的几件事：

1、凡事提前作好计划，可以减少所谓的突发事件

2、要经常让学生感觉到老师的智慧

3、老师说过的话一定要兑现

4、班主任在学生面前一定是表现人人平等

5、不放弃任何一个学生，因为这是我们的工作

6、不要跟学生斗气，因为有些学生喜欢看到老师气急败坏

园林专题会交流材料篇3

根据此次“话廉洁、守初心”专题研讨工作安排，按照省委、市委、党委的统一部署，今天的党风廉政主题党课，我主要围绕“话廉洁、守初心”讲三个方面的内容。

近来，我深入学习了习近平总书记两次来陕讲话中关于全面从严治党的重要论述和有关讲话精神，并以赵正永、魏民洲、冯新柱、陈国强等反面典型案例为镜鉴，以案示警、以案为鉴、以案促改，追寻初心原点、强化廉洁意识，不断增强为民服务的宗旨意识。现结合个人思想实际、工作实际，与大家交流研讨，以期抛砖引玉，共促发展。

一、提高党性修养，坚定理想信念

理想信念是鼓舞和激励人奋勇前行的不竭动力，是我们成就事业的重要基础。习近平总书记指出，理想信念是我们精神上的“钙”。邓小平同志曾指出，对马克思主义的信仰，是中国革命胜利的一种精神动力。没有理想就没有目标，没有信念就没有实现目标的动力。从井冈山精神到长征精神，从大庆铁人精神到载人航天精神，崇高信仰、远大理想发挥着巨大激励和鞭策作用，让我们党穿越99多年艰辛历程，写下让世界瞩目的“中国震撼”。无论是革命年代，还是建设时期，理想信念都是激励共产党员的精神动力。

没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就可能导致政治上的变质，精神上的贪婪，道德上的堕落，生活上的腐化。一些腐败份子把自己的牢狱之灾归罪于制度漏洞，这往往是开脱之辞，制度固然更有根本性、全局性、稳定性、长期性，但是坚定的信仰始终是共产党员站稳政治立场，抵御各种诱惑的决定因素。制度使人不敢腐败，信仰使人不愿腐败，这就是精神的力量。

坚定理想信念，就是要树立正确的事业观、权力观、价值观，时刻充满干好工作的激情和活力，不断加强学习，注重自我修养，勤奋工作，淡泊名利，以平和的心态对待升迁，以豁达的胸怀处理得失，以奉献的精神服务社会。

大家要继续强化党章党规的学习，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，树立行为规范，增强理想信念和党性修养。认真贯彻落实市委、市政府、市交委的重大决策部署，在市公路局党委的领导下，紧密结合机械化养护工作实际，学用结合、知行合一，以实际成效取信于民。

二、强化政治素养，坚定廉政操守

共产党员要讲政治，具有政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做到心中有党。要把牢政治方向，自觉在政治定力、担当精神、工作方法、敬业精神、清正廉洁上向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，保持高度一致，做到令行禁止、政令畅通。

第一，强化理论学习，武装头脑。养成勤于学习、勤于思考的良好习惯，在建立全民学习、终身学习的学习型社会、建设创新型国家中起到表率作用，成为勤于学习，勇于探索，敢于创新的带头人。学习马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的路线、方针、政策，切实把增强综合素质、提高工作本领落到实处，深化思想认知，增强政治定力。牢固树立崇高的理想信念，坚定正确的政治方向、政治立场、政治观点，增强政治敏锐性和政治鉴别力，严守党的政治纪律。运用马克思主义的立场、观点和方法武装头脑、推动工作。

第二，做到防腐拒变，清正廉洁。作为一名共产党员，廉是底线，也是红线，谁也不能突破。随着稳增长、调结构、促改革、惠民生、防风险的不断深入，我们党面临的形势更趋复杂，腐朽思想乘机而入，封建主义残余沉渣泛起。严峻的现实警示我们，共产党员必须始终坚持讲政治，明确政治方向，站稳政治立场，严守政治纪律，保持清正廉洁。大家要从严约束自己。常怀律己之心，注意防微杜渐，抵制腐朽思想观念和生活方式的侵蚀。保持高尚的精神追求，常思贪欲之害，以健康方式追求美好理性的业余爱好。慎重对待朋友交往，坚持择善而交，多交良师益友，净化自己的社交圈。

第三，发挥模范作用，敢于担当。理想和信念不是一句空话，作为共产党员，要发挥先锋模范作用，最重要的是行动和实干。大家要以焦裕禄同志、兰辉同志和乐山市身边的先进典型人物为榜样，坚持原则，敢于担当，大胆开展批评和自我批评，始终保持奋发有为的精神状态，养好路、管好路，讲奉献、讲担当，努力满足人民群众日益增长的品质出行需求。

三、处理四种关系，确保对党忠诚

共产党员要正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，做到对党绝对忠诚。大家要始终保持实现理想的坚定信念和百折不挠的进取精神，关键时刻不动摇，危难关头挺得住，始终经受住困难和挑战的考验，为实现中国特色社会主义共同理想不懈奋斗。

一是始终保持公私分明的自觉性。

能不能把握好公私界限，正确处理公私关系，是检验一名共产党员党性纯不纯、作风正不正的试金石。习总书记反复强调，在作风问题上，起决定作用的是党性。衡量党性强弱的根本尺子是公、私二字。如果只图自己舒服、只讲个人面子、只顾自身前程，就难免让“私”字大行其道，助长“四风”蔓延，损害党和政府形象。只有把握好公与私的界限，才能真正实现干部清正、政府清廉、政治清明。大家要继续保持清醒的认识，时刻牢记手中权力是人民赋予的，姓“公”不姓“私”，坚持克己奉公、秉公用权、公私分明、先公后私。

二是牢固树立正确的义利观。

孔子说：“世上万事，不过义、利二字而已。”“义”教人奉献，“利”诱人占有，前者把人生变成一次义务的履行，后者把人生变成一场权利的争夺。对共产党员而言，理当做到破除私心、成全公义，可以追求个人的合法权益，但不可以有自己的灰色私利，更不能把权力当成谋取私利的工具。“一个人最大的敌人，往往不是别人，而是我们自己。”对共产党员来说，不怕物质诱惑多么炽烈，就怕内心自律溃败；不怕监督存在留白，就怕不能战胜“心魔”。大家要继续正确处理好“义”和“利”的关系，不让自己掉进唯“利”是图的歧路和错路。

三是做到对党绝对忠诚。

作为共产党员，没有对党的绝对忠诚，就会丢了“魂”,工作就会失去方向，就会经不起大风大浪的考验。大家要做老实人，说老实话，心中始终牢记法律和纪律的“高压线”、公与私的“警戒线”,牢记自己的使命职责，做到有所为有所不为，自觉为人民掌好权、替百姓办好事。具体到个人，就要严格按照党员标准，尽忠职守，爱岗敬业，忠诚党的交通公路事业，为新时代乐山公路转型升级作出应有的贡献。

附思想汇报1篇（供参考）

敬爱的党组织：

今年我有幸参加我院本学期组织的党校学习，20xx年x月x日，怀着无比激动的心境走进了我人生中的第一堂党课，正式成为一名入党进取分子。经过党课的学习，进一步加深了我对党的认识，进一步坚定了我对党的信仰。

中国共产党，一个多么伟大而光辉的名字，一个出生于危难之际，以引振兴中华为己任的政党，从出生的那一刻起，就已最先进的思想武装自我，以最高的准则要求自我。领导人民为中华民族的复兴而不懈的努力，领导各族人民从争取民族独立和人民的解放的社会主义革命的社会主义建设，一路历经艰难险阻，可是任何困难都没有将中国共产党难倒，最终带领中国人民走向21世纪，将中华民族引领到前所未有的高度。转眼间党将迎来她x岁的生日，在这近xx个峥嵘岁月里，党不断总结经验与教训，不断的发展、完善并壮大自我，从小到大，由弱到强，从幼稚走向成熟，从建党初期几十个党员的小党到今日拥有xxx多万名党员，xx多万个基层党组织的中国执政党，无不是一个巨大的飞跃。在今后的发展过程中，我们的党将会得到更加长足的发展，在起领导下，我们的名族将会更加繁荣。

总而言之，我们的党是一个伟大无产阶级政党，能向这样一个先进的组织靠拢，是我无比的荣幸。作为一名大学生，一名入党进取分子，在今后的学习过程中，我将从身边的事情做起，不断地锻炼自我、磨练自我，增强我的意志。党员是平凡的，唯有坚强的毅力能鼓舞我们在梦想和信念的驱动下勇敢前进，即使是在不起眼的位置，也能很好地为人民服务，也能做出他人所敬仰的轰轰烈烈的大事。从今日起，我将以一名正式党员的身份要求自我，不断的学习与提高，争取早日加入优秀的党员。

汇报人：

园林专题会交流材料篇4

交流发言材料

习总书记五年前来陕考察时指出,老一辈革命家和老代共产党人在延安时期留下的优良传统和作风,培养形成的延安精神,是我们党的宝贵精神财富；总书记今年来陕考察时,再次强调,延安精神培育了一代代中国共产党人,是我们党的宝贵精神财富,是中华民族优良传统的继承和发展,是我们党的性质和宗旨的集中体现。

延安精神是中国共产党在革命发展抗战的特殊时期形成的一种伟大精神，延安精神就是全心全意为人民服务的精神，是理论联系实际、不断开拓创新的精神，是自力更生、艰苦奋斗的精神，是勤俭节约、艰苦朴素的精神，是默默无闻、勇挑重担的“骆驼精神”。

总书记提出,要弘扬延安精神,净化政治生态。延安精神永不退色，光辉灿烂。作为新时代的党员领导干部,必须认真学习、深刻领会延安精神内涵，坚定信仰，不忘初心,不辱使命,敢于人先，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义伟大梦想的忠诚践行者,为党和人民的事业艰苦奋斗、不懈拼搏。我有以下几点感受：

一、弘扬延安精神，要坚定政治方向。我们党是真正的马克思主义政党，延安精神是马列主义中国化的一种传承和

发展，我们要用延安精神滋养初心，淬炼党性，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、培养精神、坚定信仰，切实增强“四个意识”，坚决做到“两个维护”，与党中央始终保持高度一致，守住党和人民赋予我们的责任。

二、弘扬延安精神，要敢于自我革命。批评和自我批评是我党的三大作风之一，是我党区别于其他政党的显著特点，也是永葆党的先进性和纯洁性的重要保障。新时期，我们更需要自我革新的勇气，敢于批评和自我批评。作为党员领导干部，要带头弘扬整风精神，切实运用批评和自我批评这个有效武器，勇于开展批评和自我批评，才能自我净化、自我完善、革新提高，不断塑正自己的“三观”，让自己知敬畏、存戒惧、守底线，不走偏道，不误歧途，不负党和人民。

三、弘扬延安精神，要敢于担当作为。敢于担当就是要有政治担当的坚定、为人民担当情怀；敢于作为就是要以党和人民的事业为重，勇于奉献、勇于创新。作为党员干部，我们必须提高政治站位，把准政治方向，站稳政治立场，时刻保持头脑清醒、立场坚定、旗帜鲜明，坚定“四个自信”，坚决维护党中央的权威和集中统一领导。为民担当就要一切从人民出发，谋事、干事都要以人民为重，做顺民意、谋民利、惠民生的事，让人民共享发展成果。敢于作为就是在工作中，忠于职守，敬业奉献，奋发有为，善作善成。

园林专题会交流材料篇5

根据学习安排，就“牢固树立正确政绩观，勇担新时代新使命”，谈几点认识和体会。

一、围绕“五个方面”，准确把握正确政绩观的精神实质

1.围绕“树立什么样政绩观”，准确把握内涵实质。政绩观是领导干部世界观的集中体现，反映党员干部的党性修养、政治立场、格局境界。思想决定行动，有什么样的政绩观，就有什么样的工作追求。政绩观端正不端正、正确不正确,在相当程度上决定了我们事业的成败。对于正确的政绩观，习近平总书记从深浅、远近两个角度做过阐释，即“既要做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事，也要做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事，既要做显功，也要做潜功，不计较个人功名，追求人民群众的好口碑、历史沉淀之后真正的评价”，广大党员干部都应以此为标准追求自己的政绩。

2.围绕“依靠谁实现政绩”，准确把握力量源泉。唯物史观认为，人民群众是历史的创造者。正是依靠人民力量的支持，我们党才能够从小到大、从弱到强、从苦难走向辉煌。今天，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴，但实现中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，绝不是靠哪一个人、哪一部分人就能实现的，必须始终站稳群众立场，尊重人民的主体地位和首创精神。

3.围绕“为谁建立政绩”，准确把握目的动机。习近平同志指出，树政绩的根本目的是为人民谋利益。坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，是我们党始终得到人民群众拥护支持的根本原因，也是树立正确政绩观的本质要求。党员干部的政绩本质上是为人民群众服务的工作业绩，是帮助、引导和满足最广大人民群众实现其根本利益的实践过程。这也决定了我们做工作必须把群众呼声作为第一信号、把群众需要作为第一选择。

4.围绕“怎样实现政绩”，准备把握方式方法。实干兴邦，空谈误国，“一步实际行动胜过一打纲领”，这是被大量事实和历史经验证明了的道理。习近平同志指出，改革推进到今天，比认识更重要的是决心，比方法更关键的是担当。一个地区、一个国家要发展起来，取得辉煌的成就，最终在历史的长河中留下不灭的文化痕迹，就必须从实干中开拓出一条路来。干工作也是如此，只有把嘴上说的、纸上写的、会上定的，变为具体的行动、实际的效果、人民的利益，才算做到位、做到家。

5.围绕“追求什么政绩”，准确把握评判标准。群众、实践和历史是衡量政绩的根本尺度和准绳。因为，群众对领导干部的政绩感受最直接、最真切，也最有发言权，政绩只能由群众来评判；实践是检验真理的唯一标准，政绩只能通过实践来甄别；历史是最好的裁判，只有经得起历史考验的政绩才是真正的政绩。群众检验、实践检验和历史检验是相互统一的整体，三者的主体是群众，统一于群众公认。也就是说，衡量政绩的最终标准是人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应。

二、厘清“五个关系””，切实避免政绩观错位的行为偏差

在高质量发展的新征程中，必须警惕政绩观错位，避免“五重五轻”（重业务指标轻党建工作、重短期利益轻长远发展、重个人得失轻行业大局、重上级评价轻群众认可、重门路关系轻踏实苦干）的行为偏差，切实厘清“五个关系”：

一是处理好“显”与“潜”的关系。

从内容与形式的关系来看，领导干部的政绩不应只停留在表面的形式上，更要立足深层的内容上，可以说，没有深功夫，就没有真政绩。往往重大的改革创新以及一些“打基础、利长远”的工作，如机构优化职能调整、“三个生态”建设，并非一蹴而就，需要接力奋斗、持续改进才能见成效，这就要有功成不必在我的“潜功”精神与境界。

二是处理好“长”与“短”的关系。

立足于大势大局、民生福祉，方能料远若近，负重前行，以发展的眼光善待理想与现实的矛盾，兼顾短期利益与长期利益，甘愿“前人栽树，后人乘凉”。相反，禁锢于个人短期利益，工作中则不免经常患得患失，挑选“开花早、结果快”的任务，乐做“吹糠见米、立竿见影”的工作，甚至不惜“竭泽而渔”“寅吃卯粮”。

三是处理好“公”与“私”的关系。

能不能把握好公私界限，是检验一名党员干部党性纯不纯、做人正不正的试金石。“公私分明，先公后私，克己奉公”是《中国共产党廉洁自律准则》对党员干部的根本要求。权力不是“任性”的资本，而是领导干部“奉献”的基石，正确的政绩观需要我们摆正权力的位置，做到心不能乱想，嘴不能乱吃，手不能乱伸，笔不能乱签。

四是处理好“稳”和“进”的关系。

“稳和进”体现在政绩观上，就是要脚踏实地、谋定后动、循序渐进，不能头脑发热、无视条件、急躁冒进，也不能坐吃山空、墨守成规、不思进取。受疫情的影响，恢复经济增长是全国、全行业共同面对的迫切任务，但我们所追求的经济增长是高质量可持续的经济增长，具体到黄冈，应该是符合良好市场生态基础上的经济增长。

五是处理好“立”和“破”的关系。

在行业全面推动高质量发展政策体系落实的关键之年，面临“改革创新提质年”的任务要求，破除旧思维，树立新理念比任何时候都重要。面临新形势、新挑战、新要求，我们必须切实纠正固守旧模式和老套路的倾向，敢于打破传统的思维惯性、路径依赖、政策障碍，创造性地开展工作，在先行先试、大胆创新中闯出新路。

三、找准“五个定位”，全力推动正确政绩观落地落细

一是强化大局意识，找准“思想定位”。

当前受疫情影响，不仅对湖北经济、中国经济影响巨大，对我们经济增长、专卖管理等各方面也提出新的挑战，作为专卖专营的央企，更需要我们心中有大局、前进有方向。我将始终把坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导作为贯穿始终的根本要求，坚持把党的政治建设摆在首位,以党建责任制落实及行业政治生态突出问题全面整改为抓手，树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”，自觉从政治和全局的高度思考问题、谋划工作、抓好落实。

二是保持为民情怀，找准“角色定位”。

以人民为中心的发展理念需要全面贯彻到工作的各个方面，要以人民满意幸福为工作出发点，千方百计地为群众排忧解难，切实解决老百姓最关心、最现实、最实际的问题上，并认真抓好落实，在全心全意为人民服务中不断提高政治站位,提升服务人民意识。我将抓实抓好领导干部一线带班作业，多听基层呼声，汲取一线智慧，通过真正深入基层一线指导，深入工作现场协调，谋实事、出实招、求实效，切实解决好基层工作中的“堵点”“痛点”“难点”问题。

三是立足长远长效，找准“目标定位”。

领导干部的职务有任期，但事业的发展是永无止境、循序渐进的，不会一蹴而就，这就要求我们要像跑“接力赛”一样，一棒接一棒跑下去，跑出属于自己的好成绩。市局党组提出的“三个生态”正是从长远长效出发的，我将紧紧围绕这一总目标，持续优化完善“一好一高”专卖目标管理体系、专卖执法风险防控体系、规范经营防控体系建设，确保分管领域各项工作成效经得起群众、时间和历史的检验。

四是修炼人生格局，找准“价值定位”。

我将在谋大局中折射品格，讲大局、讲团结、讲奉献；在谋中心中彰显担当，以党组班子成员间、各部门间的高效协作不断提升总体运行质量；在谋长远中凸显作为，拓展自己的思路和视野，提升分管工作的成效，把全部心血和精力用在干事创业上，以实际行动践行党的宗旨，实现好、维护好人民群众的根本利益。

五是加强自我提升，找准“能力定位”。

高质量发展必须要有高素质的队伍作为保障。我个人将加强自我学习提升的主动性、积极性，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，把自己分管的工作放到高质量发展大局中去谋划。同时，对于分管领域干部职工，将以建设“四讲四有”（讲政治有品格、讲责任有担当、讲学习有能力、讲纪律有底线）的高素质队伍为目标，切实营造干事创业良好氛围，以扎实作风过硬本领推动各项工作在高质量发展轨道上行稳致远。

园林专题会交流材料篇6

重庆百货百货事业部关于印发

“如何应对职业打假”专题交流材料的通知

各场店：

2016年3月25日，《重庆市高级人民法院关于审理消费者权益保护纠纷案件若干问题的解答》（渝高法“2016”77号）予以公布，为了便于各场店更好地理解这个文件，更好地认清当前我们所面临的质量形势，把好质量关，百货事业部质量管理万州片区2016年4月14日在开县商都召开了本年一季度片区质量交流会，就‚如何应对职业打假‛进行了主题交流。片区的7个场店分别进行了发言。发言从不同角度阐述了对职业打假的认识、应对职业打假的对策和方法，有理论，有阐述，有对策，有案例，对百货事业部各场店具有较强的参考价值。现将会议交流材料予以印发，请各场店认真组织学习。

特此通知

百货事业部

园林专题会交流材料篇7

专题学习研讨交流材料

近日，我按照上级要求，认真学习了党章党规党纪和规范党员日常行为”有关“认识和看法，与大家交流共勉，不妥之处请提出宝贵意见。

一、认识体会

党章是党的最高行为规范，是全体党员必须遵守的基本准则。习总书记指出，认真学习、严格遵守党章，是全党同志的应尽义务和庄严责任。作为党员，遵守党的纪律是无条件的，要说到做到，有纪必执，有违必查，不能把纪律作为一个软约束或是束之高阁的一纸空文。作为教育干部，尤其要把纪律挺在前面，在严格执行党纪党规上“先走一步”。党风廉政建设和反腐败斗争是党的建设的重大任务，关系党和国家生死存亡，必须紧紧抓住不放。

二、存在的问题：

一是作为党员对党章的意识不强，二是学习党章不深入，遵守党章不严。

三、原因分析：一是政治理论学习不够深入，缺乏目的性，脑海中“讲党性，作表率、重品行”的理念不牢固。二是对党章的学习还不透彻，没有更上时代的步伐。

四、整改措施：一是带头学习贯彻党章。我们要带头学习贯彻党章，要抓住实质学，明确党员标准、义务和责任;要坚持全面学，提高务实清廉的自觉性;要联系实际学，做到用以促学，学用相长。二是带头遵守党章规定。一系列举措表明，中央正一步步扎实推进，着力构建完善的党内法规制度体系。三是带头树立个人形象。个人形象，不仅是外表的简单组合，更是内外的综合体现，能揭示人的深层价值取向。

处长专题交流发言稿篇8

“实现中国梦是一场历史接力赛，当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先”。在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上，习近平总书记指出“新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明”，强调：“党和国家的希望寄托在青年身上！”

今年是党的二十大召开之年，也是经开区三十而立再出发之年。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，我们要深刻认识到办好发展安全两件大事，贯彻总体国家安全观，构建大安全格局的重要性。必须坚持党对安全生产工作的绝对领导，坚持中国特色国家安全道路，坚持以人民安全为宗旨，坚持统筹发展和安全，坚持推进安全体系和能力现代化，坚持加强安监干部——特别是青年安监干部队伍建设。

“人生万事须自为，跬步江山即寥廓。”习近平总书记指出：“追求进步，是青年最宝贵的特质，也是党和人民最殷切的希望”。经开区应急队伍中80后、90后的干部已占干部总数的40%，针对青年干部不同程度存在的磨砺锻炼和工作经验不足，围绕应急管理存在的“认知短板、制度短板、能力短板”以及“素质危机、能力挑战、本领恐慌”的问题，要以时不我待的紧迫感不断增强本领和能力，从先进典型事迹中汲取奋进力量，持续深入学习贯彻习近平总书记关于安全生产的重要论述，立足岗位、加强学习，将党史学习与业务工作相融合，增强志气、骨气、底气。要充分发挥区青年理论学习小组作用，通过联学联建等方式，推动全区青年干部职工加强互相交流、对外交流。要多干多做、少计得失，多寻求锤炼自身能力的机会，积极深入一线、到基层、到企业、到群众中靠前服务、解决问题，在不同层面练就一身本领、一技之长，进一步增强专业本领，自觉把个人奋斗融入新时代应急管理发展大局。

“不畏浮云遮望眼、乱云飞渡仍从容。”习近平总书记指出：“奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。有责任有担当，青春才会闪光”。今年以来，经开区相继开展了“深化提升安全生产专项整治三年行动”、“安全隐患大排查大整治行动”“重点领域百日攻坚行动”，关键要落到实处、见到实效。要充分认识，抓安全生产不能“一阵风”，而是一项长期性的工作。生产安全事故之所以频发，关键在于执法不严、执法不力，背后深层次原因是干部作风不严不实，要持续深入抓好安全生产大排查大整治和安全生产委托执法工作，把安全生产同干部作风建设一体推进，贯穿安全生产专项整治三年行动全过程。要开展安全生产大排查大整治“回头看”，从严整治作风积弊，从根本上消除隐患、解决问题。要切实提升本质安全水平，强化设施支撑、人才支撑，加强安全管理、安全演练，严格监管执法，把问题解决在萌芽之时、成灾之前。青年干部要振奋精神、转变作风，以对党和人民高度负责的精神，扎实做好安全生产工作，让安全发展成为一条不可逾越的红线，以实际行动增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”习近平总书记指出：“青年是常为新的，最具创新热情，最具创新动力。党和人民事业发展离不开一代又一代有志青年的拼搏奉献。”经开区30年的发展实践告诉我们，必须坚持解放思想、改革创新，始终敢闯敢试、敢破敢立、敢为人先，破除一切制约发展的思想观念和体制机制障碍，以思想破冰引领改革突围。青年干部要根据区党工委深化“5+10”改革事项要求，以构建安全生产长效机制为核心，紧紧围绕市第八次党代会明确的目标任务和重点工作，以防范化解重大安全生产风险为工作主线，系统性、立体化、全方位持续深化提升安全生产专项整治三年行动，有力遏制较大以上和有影响的生产安全事故。始终胸怀“国之大者”，把安全生产牢牢放在心上、扛在肩上、抓在手里，全面提升监管水平和执法水平。运用好社会化、市场化、法制化手段，压紧压实“四方责任”，为经开区高质量发展和“二次创业”营造良好的安全生产环境。

校园里植物朋友专题交流课篇9

活动目标：

知识目标：

1、认识了解校园植物，尝试对植物进行简单的分类。

2、知道这些植物在美化、绿化、净化校园环境中的作用和意义。

3、尝试家庭绿化设计，提高学生的审美情趣。

能力目标：

1、初步学会调查的基本方法，培养学生主动获取知识的能力。

2、培养学生的探究能力、交流与合作能、收集处理信息的能力及实践能力。

情感目标：通过这次调查和设计活动激发学生学习生物学的兴趣，培养学生热爱校园、热爱家乡、热爱大自然的情感。

活动过程：

（一）、课题的引入：从学生熟悉而又陌生的话题入手：我们每天都穿行于校园之中，那么你了解你的校园吗，接着再问：那么你知道我们的校园都有那些植物吗，他们对校园的绿化又各有什么意义呢？要了解这些问题我们应该怎样做呢——引出课题（校园里的植物调查）

（二）、调查在实际生活中应用及意义：通过观看录象或展示一些资料（如人口普查或科学调查等）使学生明确调查是研究事物的一种常用方法。

（三）、校园植物调查的目的、方法、步骤：

1、观看教师准备的调查范例，大致了解调查的方法、步骤等。由于初一学生第一次接触实践调查这样的课题，没有任何实践基础，所以这一环节是很重要的。

2、学生分组，讨论制定调查计划，教师参与并做好指导工作。

注：本课的前一天对小组长作好培训和指导，知道自己的责任和任务，并对小组成员分好工）

⑴、参与指导完善调查计划的制订 ⑵、倡议为使更多的人认识了解校园植物，为确定的植物制作“身份证—挂牌”。并与学生共同探讨用什么样的材料制作的标牌才能经历风雨的洗礼，且都应该注名那些内容等等。

⑶、参与指导调查表的设计和指导 3、以组为单位表达交流设计报告，互补再次完善计划。

4、教师评价，补充强调调查注意事项 ⑴调查的科学性：强调如实做好调查记录及调查报告的统计。

⑵调查的过程中保护好校园环境（如不要折树、摘花等）

⑶强调小组的合作意识的重要性。

⑷家庭绿化方案的设计要注意其合理性。

⑸在方案设计这一块鼓励学生走出校园，到政府、钢铁厂、农场局等镇内机关、厂矿调查借鉴。

（四）、实施调查计划：给学生一周的充足时间完成调查计划和对绿化校园环境的设计。自己抽出时间对学校及周缘的植物也做一次细致的调查，做到心中有数。

3、每天下班前做一次巡回检查，看看每个小组的进展和身份证挂牌情况，对学生遇到的疑难问题给予个别的知道和帮助。

（五）总结、交流、汇报、展示设计方案的过程。

1、将调查报告以组为单位在课堂上交流汇报。

2、组与组之间互补，比比看看那一个组调查的种类数量最多，调查报告最完善。

3、展示绿化家庭设计方案，（以图示的形式）看看那一组的方案新颖，经济，合理，实用。

4、最后评选出一个最佳调查组和最佳方案设计组。

5、大家集思广益对校园的绿化提出合理化建议，整理好后提交学校。

《校园里的植物朋友》中期交流课

活动目标1、学生通过介绍自己喜欢的校园里的植物朋友，进一步增加学生对不同校园里的植物的了解和学会表达自己的真实情感。从而激发学生保护校园里的植物的意识。2、学生通过在组内提出感兴趣的植物问题、筛选问题、制订出本组的研究计划，从而培养学生的研究性学习能力和合作意识。

活动过程

（一）激趣导入、承上启下 1、师：同学们，你们喜欢猜谜语吗？今天老师给你们带来几个谜语我们一起猜猜看。（出示幻灯）

小小伞兵随风飞，飞到东来飞到西，降落路边田野里，安家落户扎根基。

说它是棵苗，为啥有知觉，轻轻一碰它，低头叶合了。

麻屋子，红帐子，里面睡着红胖子。

2、思考：观察老师今天带来的谜语，你们猜猜我们今天的活动主题与什么有关？生：植物…… 3、师：上节课我们一起初步认识了校园里的植物，今天我们一起走进校园里的植物：说说我最喜欢的《校园里的植物朋友》（二）交流表达 1、提问：你最喜欢的校园里的植物是什么？为什么喜欢它？

2、交流……教师先给学生自己独立发言的时间，然后让学生在小组内和自己的组员说一说。

（三）提出问题 1、小组内选出你们组最喜欢的校园里的植物朋友、为什么？怎么保护它？。（学生汇报）

2、你们小组最想知道哪些关于这个校园里的植物的问题，请把它提出来，看哪组的问题多。

3、小组同学思考讨论，并进行汇报交流。

（四）筛选问题 1、师出示：我们的问题很多，每个都解决很困难，那我们先选择一到两个最有价值的问题来研究，请同学们一起商议讨论一下，找出你们组认为最有意义和价值的问题，并把它写在纸上。

2、学生明确目的后在组内筛选出有意义和价值的问题。

3、汇报商议的结果。

（五）制定计划 1、师：刚才我们每个小组都确定了自己的研究主题，接下来，你们打算通过什么方法来解决这个问题，小组怎样分工，打算什么时间能够完成，请同学们在组内指定出研究计划。

2、

教师出示活动计划的样品 3、学生在小组进行自主活动。

（六）展示评价：

1、自愿展示：哪个小组的同学先来汇报？（请其他的小组的同学评价并提出建议）

2、教师适当评价指导。

（七）课堂小结 1、教师让学生畅谈收获和感受 2、教师展示校园里的植物资料，并对学生进行保护校园里的植物的教育延伸出下次活动内容。

《校园里的植物朋友》成果展示课

活动目标：

1．通过“校园里的植物朋友”这一实践活动，让学生亲身参与实践，主动学习和自主实践，从而在开放的学习情景中获得积极的体验和丰富的经验。

2．获得对自然、对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲近自然、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感。

3．发展学生在生活中发现问题、分析问题、解决问题的能力，提高学生的思维能力、动手能力和环境意识，养成探究学习的态度和习惯。

活动过程:（一）

回顾与分享，激发兴趣

师：同学们，前段时间我们就开始了以“校园里的植物朋友”为主题的课题研究，进行了分组，讨论确定了研究课题，制定了研究方案，通过上网、采访、观察等方式展开研究，最后对资料进行汇总、整理、分析、研究、删选，形成结论，我们每一个同学在整个过程中都非常地投入。这节课是综合实践活动”校园里的植物朋友”各小组成果展示交流会，在今天这节展示课上，相信各个小组不仅能展示自己的活动成果，也能从别的组里吸取更多的收获。请问同学们你们准备好了吗？那个小组先来？（二）

小组汇报，展示评价 1、一组组长：我们小组主要统计了学校有哪些花木，有多少棵树。先看一

看我们的研究成果吧——校园植物种类小调查的手抄报。

………… 小组汇报完毕，师生评价。

2、二组：

组长：我们小组主要研究的是校园植物的特性，首先。我们调查组成员花了好几天时间，设计好调查问卷，看大屏幕，这是我们设计好的调查问卷。

………… 小组汇报完毕，师生评价。

3、三组我们组主要研究的是花的生长过程，首先，我们进行了分工。然后我们通过认真观察写出了观察日记，看，这是我们组的观察日记（课件展示观察日记）。

………… 小组汇报完毕，师生评价。

4、四组经过仔细观察，我们组发现了花草的叶及茎上有蚜虫在侵袭，因此我们主要解决的问题是——病虫防治我能行。

………… 小组汇报完毕，师生评价。

5、五组在探究过程中，我们经常看到一些不好的现象，有的同学经常在草

地上玩，揪树叶，甚至有的同学乱摘花。所以，为了让同学们都能爱护校园的植物朋友，我组提议，让同学们也来参与管理。