PPT教学计划

PPT教学计划（共8篇）

PPT教学计划 篇1

（3６课时）

一、学情分析

三年级的学生已经学习了word的情况下，对艺术字、文本框、图片的插入都有了很好的基础，文字处理也都掌握得很好。在进行四年级powerpoint教学时就有了较好的基础，所以，在教学上，要注意与word进行对比学习，把握powerpoint教学中特有的知识点，让学习学习时抓住重点，有的放矢。同时，注意学生进行作品的创作。

二、教学计划 powerpoint教学分为四年级上下两个学期，每个学期为1８个课时，共计3６个课时。上学期教学内容为powerpoint基本篇，下学期教学内容为powerpoint提高篇。篇二：ppt2007教学计划

《中文版powerpoint2007案例与操作》的教学计划

一、教材分析

《中文版powerpoint2007案例与操作》是一本关于powerpoint上机操作应用的通俗用书，主要以简洁的语言，介绍了powerpoint基本操作知识和操作要领。本书最大的特点，就是实用性比较的强，适合不同年龄层次的人学习，工作应用范围比较的广并可以让学生轻松上手。

本书的学习重点： 使用文本框输入文本,使用主题美化幻灯片,以及设置幻灯片背景版式和使用幻灯片母版的方法,这是学习后面的内容的前提，也是在设计应用中的基础。在幻灯片中插入、编辑和美化各种图形、图片和艺术字的方法。

二、教学目标 1.知识方面：主要是对这门课的认识，学习的目的，实际应用的领域，还有对菜单栏和工具栏里的内容的认识和应用操作的掌握。重点是对powerpoint的掌握和了解。2.技能方面：对于ppt的内容不仅要掌握还要熟练的操作应用。希望可以独立的完成相关的工作内容。3.要和学员沟通，了解学员的兴趣和爱好所在。针对性的培养学员的学习兴趣，多找相关的资料进行练习，提高学习的积极性。

三、全册教材的教学重点及难点。

重点：使用文本框输入文本,使用主题美化幻灯片。

难点：在幻灯片中插入、编辑和美化各种图形、图片和艺术字的方法。

四、全册教学内容的教学进度及教学要求 篇三：教学计划流程图 1.1制定（修订）专业教学计划流程图 10 局部专业教学计划调整流程图 11 1.2 12 安排学期教学任务流程图 13 1.4 1.5教师申请教学情况变更流程图

注：任课教师的变更一般在开学后的第1-2周进行，在第3周后发生的变更需教学院长审批

通过，在流程图中用虚线示意。如： 14篇四：《办公软件》教学计划

《办公软件》教学计划

指导思想：《办公软件》（powerpoint、access）是计算机专业的必修课，每周10课时，一般这两门课开一个学期。它们都是计算机办公系统软件中一门重要的专业课。

教学目标：1．注重基础、突出应用、强化powerpoint和access操作能力的训练。由浅入深、由简单到复杂、由特殊到一般讲解两个软件的基础知识及相关的实践应用。2．增加实验教学的比重，保证学生的上机学时，对实验内容要制定实施方案和评测标准，使学生认真完成本课程所规定的课时，获得实际的软件操作能力。认知目标：主要理解并掌握powerpoint的创建和编辑演示文稿，并进行播放，以及打包

成cd等。access的数据库操作、管理。

实用目标：本课程的教学要求分为掌握、理解和了解三个层次。掌握是在理解的基础上加以灵活应用；理解是能正确表达有关概念和理论的含义，并且能够进行简单分析和应用；了解即能正确判别有关概念和方法。

教学方法：坚持以实践带动软件理论的教学，努力消除教学中的僵化思想，挖掘

学生的潜质，真正的做到理论与实践相结合；

考核方法：校内期中期末考试。教学进度安排表：（18周，每周8课时）篇五：ppt社团工作计划

工

作

计

划

环球风尚组：张琪

新的学年来临，在新开学之际，泡泡堂工作社会继承和发扬上学期艰苦奋斗的工作精神，积极热情的工作态度；争取在新的学期中把工作室各项工作做得更好，顺利开展一系列创业活动，将为我社工作再上一个崭新的台阶。

一、社团理念与发展目标

泡泡堂工作室是为了培养学生们对电脑知识的熟悉和运用，并通过每次不同的专题展示让同学们了解到更多的知识信息。本学期的发展目标是让工作室的所有成员都能熟练掌握ppt精美制作，并且可以获得展示自己能力的机会。同时还要在课余时间进行专业培训工作，掌握更多的专业技能。

二、本年度工作计划

本学期工作拟定“调整、巩固、提高、创建”八字方针。“调整”主要是组织调整，对个别不称职的干部进行调整，另外对于内部成员不积极进行调整。“巩固”即巩固工作室成果和巩固工作室的人员，控制退社现象，严禁社员空明现象。“提高”即提高工作室组长的领导水平，提高社员参与活动的积极性，提高社团经济活动提升个人能力。“创建”即启动星级社团创建工作，从而推动社团争先创优工作。

检查本学期工作室活动计划，进一步完善社团的规范化。制度化建设，本学期工作室必须做到规章制度健全。

创建星级社团，颁发星级社团评定标准，开展星级社团评定活动，拟从三星级起评，学期末评选结束，为下学期工作室招新做准备。

推动教研组直属社团的创建工作，本学期必须激发社员的积极性，尤其是做好目前尚无直属社团的教研组的工作，帮他们在本学期内完成各种课件视频的制作。总结上学期室长的工作经验，召开会议，明确职责，积极。

三、活动项目 1.动员大会，让社员了解工作室，规划工作室一年的走向，展望工作室未来的前景，描绘未来的蓝图。用动员大会来体现整体的精神面貌和内部团结，提高团体的凝聚力。2.部门例会，每个组组长每周在固定的时间召开例会，交流和总结本周本组的工作情况。3.校园ppt大赛，通过活动宣传社团的强项，给大家一次动手制作的机会，择优评选给予奖励。4.进行学院“logo”大赛，通过大赛，寻找相关人才，并考验同学们的想象和设计能力。

PPT教学计划 篇2

一、整体规划, 主辅分明

一堂课是否精彩, 关键是教师而不是工具。教师设计教学, 首先要关注是学生和教学内容, 然后才是根据教学的需要, 根据教学情境的实际需要, 灵活地设计使用PPT, 利用PPT的目的是提高教学效果。具体设计时, 教师应整体设计自己的讲授, 注意充分发挥PPT在讲演过程中的辅助作用, 不应将精力放在流光溢彩的图片、活泼生动的动画上。利用PPT来组织思路, 引导讲授线索, 突出讲解重点, 保障知识传授的有序进行。

二、简洁即美

p o w e r p o i n t的英文原意是“重点”、“电源插座”, 而作为软件名称的Power Point它的功能也是强调突出重点。教师在制作过程中要注意重点、要点的突出, 内容精炼, 切不可大量罗列教学内容要坚持每一张幻灯片只突出一个主题。有的课件可能使用了多种制作工具, 还有的网络课件, 既有静态图片, 又有动画图片, 表达的意思雷同, 色调对比强烈, 导致学生无意注意太多, 严重冲淡了主题, 反而最终影响到教学的实际效果。

三、换位思考

教师在设计时应注意换位思考, 从学生角度设计制作, 让幻灯片帮助学生倾听、感受或接受您传达的信息。设计幻灯片时, 一定要照顾到后排和左右两边的同学是否能够清晰的看到PPT的内容。幻灯片应该留有大量的空白空间, 或实体周围的空间。不要用妨碍理解的标识或其它不必要的图形或文本框来填充这些空白区域。幻灯片上的混乱越少, 它提供的视觉信息就越直观。

四、层次有序, 逻辑清晰

课件要有清晰、简明的逻辑主线, 可以采用“递进”或“并列”两类逻辑关系来组织内容。整套幻灯片的格式应该一致包括颜色、背景等。教师可以为PPT每页制作不同层次的“标题”, 包括字体逐层变小、逐层缩进, 但最好不要超过3层纵深, 这样能够清晰地表达出讲话论点的层次性。同级的字体、大小和颜色一致, 让学生一目了然整个PPT的逻辑关系。

五、可视化思维与表达

一幅好图胜过一千句话。最优秀的幻灯片可能根本没有文字。设计PPT时, 我们要充分考虑到整个讲演稿的可视化设计, 从主线—分层讲述—最后总结, 恰当地设计和安排可视化思维和表达的结构。将讲演的思想要点, 采用可视化的图形表达, 将主要的文字段落抽象归纳出关键词, 并将关键词标注成可视化图形。

参考文献

[1]汪成斌.浅谈powerpoint在制作课件中的应用[J].职业技术教育.2011 (4) .

教学别被PPT“绑架”了 篇3

【中图分类号】G633.98 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2016）38-0066-01

目前，多数学校的普通教室都实现教育设备的现代化，现代教育技术手段正改变着课堂教学。Microsoft公司PowerPoint程序制作的课件（简称PPT课件），由于其功能丰富，操作简便，方便学生理解，所以，运用PPT课件开展多媒体教学受到广大教师的欢迎。但有的教师将此误解成不用PPT课件教学就显得落伍了；有的教师对PPT课件产生了依赖，甚至离开了PPT课件就无法上课，这些都是需要我们加以警惕的现象。

许多教师使用PPT课件，没有熟练运用其交互的功能，只是停留在文本、图片等素材的单一线性呈现层面；多数教师将教学内容都做在课件中，使其成为数字化的板书或课本；有的教师担心课件资源不够用，便将很多视频、音频、动画等多媒体素材都包罗在其中。教学时教师在多媒体操作台边，过多关注电脑显示屏，却很少注意观察学生的思维反应情况，造成了人机交互增多，师生交流减少的状况；PPT课件素材的排列程序控制着教学流程，教师对课堂中随机产生的情境和问题缺乏关注，甚至为了确保PPT教学的流畅，不敢去关注这些问题。多数时候，学生还没有思考，教师就已给出答案或进入了下一环节。这样，学生学习主动性受到严重影响，课堂教学成了现代教育技术下的“灌输式”教育，其教学形式大于教学内容。

从教学流程看，上课时按照预先设定好的流程进行演示。课件成为“主角”，教师唯恐教学内容有漏，很少关注学生的学情，这样教师的“教”就被课件“绑架”了。从课程特点看，许多教学内容并不需要通过多媒体展示信息，有些教学内容是需要学生耐心品味、想象和反复推敲与思考。如果这时教师一味地给出结论，就限制了学生的思维空间，将学生禁锢在教师设置的PPT环境里，也剥夺了学生获取知识和技能的主动权，可以说，学生的学被课件“绑架”了。PPT课件只是个教学活动的辅助手段，如过多地借助辅助手段，会弱化教师在课堂中的“主导”作用，淡化学生在学习中的“主体”地位和主动性，也异化了课堂教学的目标。

从教学三维目标看，PPT课件作为辅助教学的一种形式，有利于知识内容的形象化，有助于学生对知识的理解和把握，但过早过多的直观信息会压缩技能训练的时间。过程与方法目标的实现需要通过学生亲历探究知识的过程来实现，过多PPT课件直观的展示难于让学生学会发现问题、思考并解决问题，难于培养学生创新精神和实践能力。用过多直观知识灌输也难于培养学生良好的情感态度和价值观。

教学需要预设，而学生在课堂中的思维状态不确定性较大，课堂中，教师应根据学生当时的思维状态，不断修正预设方案，选用课件中有用的教学资源，通过师生互动生成目标。教学中如对PPT课件定位不准，教师缺少应有的课堂思维，学生就缺少了应有的深入思考，师生间缺少了应有的真情交流，这样的课堂上就谈不上心灵的碰撞，也产生不了智慧火花，这样的课堂教学“演得”再流畅再完美也不能成为好课，也不会有生命力。

浅谈PPT教学效果 篇4

曹代群

随着计算机技术的飞速发展和学校硬件设施的逐步发展，护理教育从教育观念、教育内容、教育手段到教育模式、教育过程等都发生了深刻的变革。使用PPT制作的教学课件辅助教学，可以通过声、光、色及动画等多角度来刺激学生的感官，又通过画面中字体的大小、颜色、格式的变化，文字飞入的不同方式等效果来集中学生的注意力，使教学内容新颖直观，教学效果事半功倍。

PPT可以带给我们的教学好多便利，可以加大课堂容量，可以使有些知识更形象，更容易理解。可以激发学生的学习兴趣，加深学生对所学知识的理解和记忆，使原本抽象枯燥的学习内容丰富有趣。可以解决教学中的难点，突出教学重点。可以提高课堂时间的利用率。我们现在在使用的过程中存在各种问题，是因为我们还没有、把它和课堂很好的融合在一起，我们现在用的关键是，应该克服PPT的缺点，使它更好的为我们的课堂服务。

通过使用课件教学，我觉得用PPT能够制作出集文字、图形、图像、声音以及视频剪辑等多媒体元素于一体的演示文稿，另外，在PPT中还可以制作自动播放的多媒体文件，内容清晰直观，达到学生自主学习或协作学习的助学效果，大大提高课堂教学效率。但PPT也有不足之处，如播放PPT有时，需要指点某个位置，而且会受到文稿顺序的限制，对所选取的教学内容不能一步到位。制作PPT课件的关键在于要学会简便操作；也可以在网上下载，然后根据自己的教学需要加以删、改、增、补等，只要勤做多用，就能得心应手，运用自如

年工作计划PPT 篇5

时光荏苒、日月如梭，这一年的时刻很快就过去了。因为领导的培养以及信赖，我在福莱姆公司的一年作业中以来，关于本身事务的展开有了一个极好的进步。自从我进入出产部以来，在部分领导以及主任的关怀、协助下，尽力做到爱岗敬业，恪尽职守，以务实的作业作风、坚决的思维信仰和丰满的作业热心，较好地完成了自个的本职作业和领导交办的作业。现简略总结如下：

1、尽力改造思维，做好作业性质的转变。在作业中发扬作业自动性，活跃寻求立异，为公司的物料数据在精细化程度上作出自个的奉献，吃苦钻研事务，进步作业才能，为公司往后的非常好展开供给杰出的底层数据，以便在领导下答作业决议计划之前供给依据。

2、活跃肯干，不怕苦累。在作业上坚持“事事坚持活跃自动、尽力而为，决不松懈”的作业准则。不管在啥岗位上，处于何种环境中，均能及时调整自个的状况，保证以旺盛的精力投入作业。因为这一年中我在公司内的展开与各个班组间的交流，如今已能在领导及其他搭档的辅导下进行简略的剖析、调整作业状况。联合搭档、谦虚讨教，营建调和作业空气。不管在何时，都能与搭档们天伦之乐、联合协作，争夺获得一个好的人际关系，然后可以具有一个调和的作业空气，作业起来也会愈加适意、愈加起劲儿；尽管，自个在作业中付出了尽力，获得了必定的成果和收成，也得到了领导和搭档们的必定，想一想，心中甚感欣喜；可是，究竟自个年岁轻，又是刚刚来到新的公司作业，缺少作业经历，也露出出了许多缺陷和缺乏，比方：考虑疑问不行全部；有时候不注意考究作业方法；在一些作业细节上不行仔细，这些都有待在往后的作业中加以克服，对此，我充满信心，信任自个往后必定会做得非常好！

总归，出产部是我公司的中枢要害部分，身处其间，自个可以做到识全局、顾大体，活跃学习，作业自动，不计较自己得失，圆满完成各项交就事项。细节改善有些不到位，有不少作业需求提醒着才干做到，对数据改变不行灵敏，在对有些作业的领会上还没能彻底吃透；往后将持续发扬本身对数据的利益，仔细改正存在的缺陷，加强学习，多谦虚请教，多动脑考虑，不断充沛自个、完善自个，使作业水平能有质的进步，为我公司多做奉献，不孤负领导和搭档们的希望。政府单位年终作业总结、政务揭露作业总结 xx年，我办政务揭露作业在市委、市政府的正确领导下，在市政务揭露领导小组单位的事务辅导下，以邓小平理论、“xxxx”重要思维、党的xx大和xx届四中全会精力为辅导，深化遵循执行科学展开观，严厉依照《中华人民共和国政府信息揭露法令》（以下简称《法令》）、《xx年全国政务揭露作业关键》，紧紧围绕打造“今天××功率”，坚持把政务揭露作业作为改善政府机关形象和作业作风的重要载体，精心组织、标准运作，全部推动政府法制作业，进一步提高政府公信力，保证人民大众的知情权、参加权、监督权。现将展开状况总结如下：

一、首要作业及成效 xx年，我办高度重视政务揭露作业，依照市政府政务揭露作业的整体组织，及时举行专题作业会议进行了研讨安置，采纳有用办法，统筹推动，活跃完成了市政府政务揭露作业的各项方针使命。

（一）加强领导，清晰责任。为了仔细遵循执行《法令》，加强我办政务揭露作业，xx年就成立了由主任为组长、副主任为副组长、各科室担任人为成员，下设单位在行政复议科的政府信息揭露作业领导小组和组织，建立健全作业机制，清晰有关责任，断定专人担任信息发布。组织专项经费，保证了政务揭露作业的顺利展开。

（二）立异方法，强化学习。一是持续遵循学习《法令》及上级有关政务揭露作业的文件精力，采纳集中和自己自学等方法，使我办干部职工充沛知道和把握政务揭露作业的本质内在，使政务揭露作业深化

人心，人人知晓。二是活跃派员参加省、市级组织的政务揭露作业的学习训练，特别是本年施行阳光政府以来，我办清晰专门的信息发布员、接线员和联络员，活跃参加省、市组织的屡次视频训练会议，进一步进步了信息发布员的事务才能和水平，保证了我办政务信息能及时有用地上载96128政务信息查询体系，使广阔大众能及时知道我办政务信息。

（三）仔细整理，及时更新。一是依照《法令》的需求，联系我办实践，对政务信息作了全部整理，修订充沛了《××市人民政府法制单位政府信息揭露攻略》和应自动揭露的《政府信息目录》以及《政府信息揭露陈述》，并经过政府信息揭露门户网站等路径予以揭露。二是以政府信息揭露门户网站为信息揭露的主阵地，清晰地把我办政府信息揭露事务的组织名称、作业地址、作业时刻、联系电话、传真号码、电子邮箱向社会揭露，便利广阔大众对揭露事宜提出征询，既增强了就事透明度，又便利大众查阅和监督。三是联系阳光政府四项准则的深化展开，有用运用96128政务信息查询体系，对我办常见疑问信息进行仔细细致整理，发布常见疑问30条，为广阔干部大众供给有用效劳和协助对政府法制作业的知道。

（四）坚持准则，标准程序。我办的政务信息揭露作业坚持严厉依照四个准则，即：坚持依法揭露、实在公平、注重实效、有利监督的准则。以揭露为准则，不揭露为破例，但凡法令、法规、规章需求，政府及政府机关作出的具有遍及约束力的行政决议，只需不归于不予揭露的事项，都对外予以揭露，保证了信息揭露的内容实在可信，成果公平公平，并修订完善行政复议和行政诉讼的有关程序，进一步标准行政行为。

（五）自动揭露，保证时效。依照《法令》的需求和相应揭露准则，安身实践，对我办政务信息进行揭露。属应当自动揭露规模的政务信息，在信息生成后及时予以了揭露，因特别缘由不能及时揭露的，揭露时刻基本是没有迟于信息生成后15个作业日。未自动揭露又不归于不予揭露的政务信息，严厉依照请求揭露的政务信息，依据请求人的需求，依照规则的程序，可以及时揭露的及时向请求人进行了揭露,对不能及时揭露的,自接到请求的15个作业日内向请求人进行了答复。

（六）严厉审阅，保证质量。为了保证信息揭露到达及时、精确、完好的需求，我办施行作业人员详细执行、分管领导亲身抓、首要领导负总责的审阅机制，严把审阅关，不断更新政府信息，保证政府信息揭露内容完好、界定精确。依照分化的“组织功用”、“作业动态”、“事务及效劳”、“四项准则”等项目内容一一对应，相继在政府信息揭露门户网站上揭露信息共44条。单位2013年作业总结和2014年作业计划

区管委会：

依据管委会告诉需求，现将厂口政务效劳处理单位xx年的作业总结和2012年的作业计划陈述如下：

一、xx年的首要作业

厂口政务效劳处理单位自xx年5月28日组成以来，首要抓好以下三个方面的作业：一是依照管委会需求做好厂口作业区的后勤保证作业，二是强化为民效劳，做好为民效劳作业，三是尽力推动区委、政府和管委会交办的各项重点作业。

（一）保证了兼并调整时间厂口作业区的作业展开和日子后勤保证有序发展

1、合理调整单位和进驻厂口作业区作业人员的食宿。一是厂口政务效劳处理单位依据各局办的人员状况和设置科室合理调整单位，将行政楼的二楼右侧的9间单位作为社会事务局的作业区域，将行政楼的二楼右左侧的10间单位作为农林水局的作业区域；行政楼的三楼作为政务效劳处理单位的作业区域；将行政楼一楼左侧的5间单位和大院左侧的原厂口为民效劳中间设置为西翥大街就事处厂口片区为民效劳中间；其他保存原有计划。组织原沙朗就事处进驻厂口作业区作业人员宿舍22间，科学合理运用了现有作业和日子用房。二是本着精简节省和干部职工满足的准则，合理组织膳食。

2、强化作业设备和车辆处理。一是做好水电保护、作业设备处理运用；二是将厂口作业区的作业电话从本来的26部削减为10部；三是把管委会交由厂口作业区的四辆车做了合理分配，并拟定了车辆处理运用规则，公事车辆运用严厉执行派车准则。

（二）强化为民效劳，做好为民效劳作业。

1、西翥大街为民效劳中间（沙朗作业区）现有作业人员4名，均属暂时聘任人员，由社会作业展开局处理。大厅面积约100㎡，电脑4台，已完成“一站式作业、一条龙效劳、一次性（代）办结、一条鞭处理”的全天候、无障碍快捷效劳。依据大众需求和区委关于立异社会处理体制深化为民效劳体系建造的施行定见，为民效劳中间杰出为民效劳，完善项目办结、代理效劳功用，设置党建群团统战效劳、民政事务、社会保证效劳、经济效劳、综治维稳5大类窗口，将与大众出产日子息息有关的农业归纳、民政、司法、疆土、计划、农医、劳保、综治、林业，残联等部分一致进入便民效劳中间，实在实行“怎样便利怎样办”的效劳许诺。

2、西翥大街为民效劳中间（厂口作业区）将原厂口为民效劳中间设为信访接待室，作为厂口作业区域的西翥大街就事处为民效劳中间综治维稳类效劳窗口。另将作业楼内一楼左侧的5间单位设置社会事务处理类、经济展开类、党建群团类、农林水和城乡计划建造处理为民效劳窗口，作为厂口作业区域的西翥大街就事处为民效劳中间。

到9月30日，中间累计接件847件，办结844件，办结率99.6%，满足率100%。

（三）抓好区委、政府和管委会交办的各项重点作业。

活跃接洽公司，尽力展开招商引资作业，与新民社区老白河李兴有养殖场、瓦恭社区秧草沟昆明市林山树苗栽培有限公司树苗基地等公司进行了屡次造访对接。当前，仍在与新民社区老白河李兴有养殖场接洽有关事宜，瓦恭社区秧草沟昆明市林山树苗栽培有限公司树苗基地项目已转由经济展开和出资推进局对接。做好来厂口片区有出资意向公司的看地选点等效劳作业。

二、获得的经历和存在的首要疑问

为民效劳中间存在的首要疑问：一是准则不行完善。二是受场所约束，有的窗口作业人员不是单位详细事务科室人员，在中间无法处理事务；还有的窗口作业人员除中间的作业使命外，还承担着单位和科室的部份作业，作业时刻存在“两头跑”的表象。三是窗口很多处理的是社会和城管方面的作业，其他部分的作业事务量很少，致使当前除社会事务局的中间作业人员到岗以外，其他各局办应派驻中间的作业人员一向没有到中间就位，严峻制约了作业的运转。篇四：十招教你找到海量ppt模板

问：急求ppt模版

不耻的来求ppt模版，我是在一家互联网公司工作的小员工，领导安排说年初要用ppt做一份工作计划报告，主要是想说一下今年的工作重点与预算。想好好准备下充分利用这次机会，因此想做个比较好的ppt，在此求ppt模版，哪位ppt大神能够直接提供一份适合工作计划报告的ppt模版？网络上的ppt模版感觉都比较一般且不是很符合我想要的ppt模版要求！

答：

作为一名ppter，秋叶老师还是被这种“急求ppt模版”问题骚扰得不胜其烦啊，今天我就给你们详细唠叨下如何快速找到ppt模板这个问题吧。

小白们啊，我原谅你们没有看过我的书《和秋叶一起学ppt》（里面介绍了ppt素材的定义，百度下书名你就知道），但你们可否先说清楚“急求ppt模版”的所谓ppt模板是什么含义？

先假定你们要的是这种网上到处泛滥成灾的主题ppt吧，下面请耐心看到最后，秋叶老师放各种大招，十款绝招总有一招震惊你。

看完这篇文章，如果你还找不到ppt模板，我就彻底服了你！

第一招：百度“ppt模板”

百度ppt界搜索量最大的关键词“ppt模板”，你一定会发现这个“站长素材网”。这个网站

分享的ppt模板优点是免注册免费下载，缺点是质量参差不齐，商务风格不明显，反正都是拿别人的盗版分享，您就凑合着用吧。

第二招：去专业论坛

像国内知名的无忧ppt网站里有很多ppt模板，大部分无须注册免费下载，缺点是每个ppt模板都带他们的广告，而且他们把主题和图示分开，主题叫“ppt模板”，图示放在“ppt素材”，这样你下载的素材往往和主题的配色并不一致，制作起来需要调整。

这个网站还提供了大量的ppt素材和作品，这些资源是否有存在侵犯版权问题，秋叶我不敢保证。

类似的网站还有锐普ppt，也是非常有人气的一个网站。

第三招：上演界网

我猜演界网里面的模板才是你们想要的，高端大气上档次，而是按照工作类型分门别类，主题和图示全部打包，各种配色各种风格，总有一款适合你。

好了，不用你说，我也发现了，这个网站唯一的缺陷就是要付费！

原创君容易么？收5元钱交易就是零笔交易，而网站分享的免费演品个个都有下载，哎，原创君们伤不起啊！

不过这个网站还有一个好处，分享了大量作品，是作品耶，亲！

各行各业的工作汇报ppt作品！

当然最近成交最高的是免费分享的朋友作品，免费君，你人品那么好，你妈妈知道吗？ 对了，还有一个网站，pptstore，也是类似的服务，国内很多ppt制作高手的模板都在上面卖，你们也可以关注下，像90后ppt大神@simon_阿文的作品，在这个网站上一个季度卖了5万元啊！

第四招：filetype 什么你居然还不知道搜索引擎的filetype命令？

在你搜索引擎的关键词后面加上英文半角如下命令：“搜索关键词+filetype:文件后缀名”，你就会，哇！let it go！

第五招：百度“微软中国”

进微软“microsoft 中国 | 设备和服务”网站，不要进微软中国商城网站，别说秋叶老师没有提醒你！篇五：工作计划模板

岁末年初，向你的老板递一份报告 2001年4月27日 eyong 寻找与抓住机遇是主动的思考、主动的行动 从职责的履行开始是最常见的方式 从职责的履行开始是最常见的方式：简要说明 影视 文章小品 管理漫画 音乐 格言 人物 喜欢的诗歌 经典作品 3.技巧万万千 有许许多多题外话可以小题大做、借题发挥 也许英雄并不是无所不能的神明，但英雄一定是无所畏惧的勇士。这世上得到最多的人正是那些不计得失的人。所谓责任，就是未必做得成却必须去做的事。在人的一生里，追求心灵的相通，即便只有一刻。《桂河大桥》 做正确的事？正确地做事？ 正确态度做事？ 《八十天环游地球》 为时间不惜代价 《音乐之声》 用音乐荡漾生活 《飘》 在自己土地上，希望永恒 我所喜爱的经典影碟 3.技巧万万千 举例：拿影碟说事 现实 悲苦 艰辛 无语凝噎 命运 告诫 强调 重复 追求 全身心挑战意味深长 无愧此生 奋争 走向舞台 不单是沉重 更是悠雅 体味 用心感受 日复一日 年复一年 激越 速度与力量 高昂与悠扬 卓越与亢奋 投入 义无反顾 浓墨重抹 永远不渝 气概 不屈 勇气 无畏 阶段 1 阶段 2 人生的求索 萨拉萨蒂 《流浪者之歌》，小提琴独奏 3.技巧万万千 举例：拿音乐说事 这么去理解一支名曲可能有失作曲家的本意，但那有什么关系呢？感悟出自己的思想就是收获。本来想把这支曲子也放上来，后来想想，没必要，不能冲淡主题，注意我们现在不是谈音乐，我只是举一个例而已，再说网上很容易找到这首音乐，各位听听，看是否有同样的感受？ 3.技巧万万千 技巧要的就是特色，没有标准答案，“梅须逊雪三分白，雪

却输梅一段香。”是雪是梅，这里只提供几个引发思考的线索，供各位同道参酌。雪梅 卢梅坡 梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。4 精彩磨一剑 1 2 3 4 5 6 7 期许改变 渴望关注 寻求指引 沟通理解 持续改进 面对现实 提升自我 老板 吸引老板关注 适应社会、调整自我、面向未来 从老板的眼睛 里重新认识自我 公司生存环境 写下一篇报告得费不大不小的劲，那么，目的何在？ 4.精彩磨一剑 底蕴 激情 才气 业绩 什么是底蕴？为什么底蕴很重要？直接回答这个问题不如举一个例子：珠宝商认为，新出炉的世界小姐是难以把珠宝的内涵表达出来的，换上张曼玉这样的形象，则珠宝的雍容华贵、丰姿绰约尽可以表现得一览无余。不要以为激情是年轻的代名词，年轻无非是无所顾忌、无所约束、没有太多的失败、没有过多的畏惧，如此而已。试想一下，在有顾忌、有约束、有阴影、有恐惧的前提下，充满激情对于一个组织或个人该是多么可贵！理论上说，我们生活的这个世界缺的就是有才气的人，我们经常以才子自许、自负、自诩，但为什么有太多的人是“我被聪明误一生”呢？看来得审慎地对待才气二字，并不是才气不重要，而是过度看待就难以重要了。不会有人比老板更看重业绩了，因为你的业绩就是老板的利益，问题在于你的业绩不是你眼中的业绩，而是老板眼中的业绩，这两者之间有时相差甚远，更糟的是老板有时是对的，还有一层，老板永远是对的。所以，在老板面前，要慎谈业绩。和我们平时想象的不同，展 现自我时重要性从高到低是这样排列的： 结构表现思想，而思想体现做人的层次 4.精彩磨一剑 展现自我的顺序 另一句话，我放在这个ppt的结尾了，回头再看吧 可以这么说： 展望来年，我将在两个方面力争做到最优秀，一个方面听凭老板您吩咐要求，另一个方面我自觉做到等您来发现。我和老板有个约定 有两句话：可以说出来很得体，让老板高兴，又对自己有利，不妨试试？ 4.精彩磨一剑 见好就收吧！很狡猾的不是？让老板来发现你的优点，呵呵！你也可以这么说： 虽然工作是繁重的，成长是艰苦的，但是理想是远大的，等我努力了，我要优秀在两方面，一面由您点，一面等您来发现！贾岛是唐朝著名的苦吟诗人，他写诗讲究炼字，堪称当时一绝，我们都知道他为了一句“僧推(敲)月下门”，而与韩愈的故事，至今留下“推敲”的典故。给老板的报告是值得推敲的，核心在于我们的目的是什么。剑客 贾岛 十年磨一剑，霜刃未曾试。今日把试君，谁为不平事。

4.精彩磨一剑 5 诚恳是本钱 职责 要求 措施 态度 胸怀 任务3 任务2 任务4 行动 任务1 报告 诚恳需要规划 诚恳需要承诺 诚恳需要坦荡 诚恳需要交心 不计得失不畏艰难 检查反思 坚持目标 5.诚恳是本钱 1.万事开头难 关于诚恳的话题，不用多说了吧，“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。”就上面一个结构图，你理解也好，不懂也罢，只要有“诚恳”二字在胸，做你的文章去吧，老板会满意的。无题二首 李商隐 昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂乐。身无彩凤双飞翼，心有灵 犀一点通。?? 6 老板明天见 * 栖息之乐 栖息之乐 你应该得到另眼相待 机遇抓住先 3 1.万事开头难 11 2.态度定一切 20 3.技巧万万千 27 4.精彩磨一剑 35 5.诚恳是本钱 40 6.老板明天见 43 内容

机遇抓住先 机遇只垂青有准备的头脑。有条件要上，没有条件创造条件也要上。成事在天，为事在人。一个瓢泼大雨的夜晚，一个过路人终于来到野外的一间茅屋前。又冷又饿，可他总害怕推门进去会受到冷遇，他也不愿意打搅人家。于是就在屋檐下躲雨，心想总比刚才在路上舒服。后来，他昏了过去，让人抱进茅屋。等他醒来之后，茅屋的人问他：“你为啥不进来呢？”他说：“深更半夜的，敲门进来，害怕影响您，惹您讨厌。”“哈，其实门就一直是虚掩着的。我也不是这儿的主人，我也是过路的，我咋会嫌弃你呢？” 中外三句名言 有个年轻人，初到一家公司上班。总经理在会上老是强调：大家不要去三楼的一个房间。于是，大家也就从没去过那里。可这个年轻人偏偏不信这个邪，就闯进三楼那个房间。这是一个平常的房间。一张平常的办公桌，桌上放着一张尘封了的聘书。上边还没有填写什么。这个年轻人真是胆大，他竟然拿着那个聘书进了总经理的办公室。总经理好好地打量了这个年轻人，然后，提起笔来，刷刷几下，在聘书上写了几个大字，交给年轻人。总经理说：“从现在开始，你就是销售部的经理了！”年轻人感到茫然，总经理就说：“我等你这么个人，已经好长时间了！” 虚掩的门1 虚掩的门2 机遇抓住先 丹

高中历史PPT微课教学应用研究 篇6

PPT“微课”是指按照新课程标准及教学实践要求,围绕课堂内外教育教学过程中某个重要知识点可以是重点、难点或疑点,或者是某个教学环节事先制作好PPT,然后以PPT为主线,对知识点进行简单、准确的讲解,并配以趣味性的资料、图片、音频、图示等,同时以恰当设问或针对性的习题引导学生自主学习、深入思考,最终达到理解知识,运用所学分析问题、解决问题的能力,并利用Camtatsia Studio等专门软件录制成视频发放给学生观看、学习,整个视频过程5~8分钟为宜。它的形式是自主学习,目的是最佳效果,设计是精心的信息化教学设计,内容是某个知识点或教学环节。时间简短、内容较少、主题突出、注重趣味,讲解、学习、思考、练习、反馈结合,因此,对于老师而言,最关键的是要从学生的角度去制作微课,而不是在教师的角度去制作,要体现以学生为本的教学思想。

为了更好地挖掘学生的潜力,锻炼学生的思维,提高学生的素养,我们课题组在国家教育发展规划的指导下,根据山东聊城地区的教学实际特别对高中历史PPT微课教学应用进行了研究,并对研究成果做了调查问卷。现将研究情况展示如下:

1. PPT微课教学的优势

在PPT微课教学中,基础知识的学习主要通过教师提供的视频资料,由学生自己完成。课堂时间内的加深知识学习主要通过师生和生生间的交流研讨,释疑解惑,达成知识的内化。与传统课堂相比,PPT微课教学的优势主要体现为以下四点:

第一,“PPT微课教学”让学生成为学习的主人。通过观看教师制作的微课教学视频,学生可以直观、生动、形象地掌握高中历史教学中某个事件的前因后果等相关知识,并能根据自身情况来重复观看或另行安排、控制自己的学习行为。经调查问卷统计表明,与传统课堂教学相比,50.5%的学生认为PPT微课教学效果较好,学生观看视频的节奏快慢全在自己掌握,可停下来仔细思考或笔记,甚至还可以通过聊天软件向老师和同伴寻求帮助,从而提高了学生学习的兴趣,学习的积极性,提高了学生的学习质量。

第二,“PPT微课教学”锻炼了思维,增加了学生学习中的互动。

PPT微课教学最大的好处就是全面提升了课堂的互动,具体表现在教师和学生之间以及学生与学生之间。经调查,47.4%的学生学生认为通过PPT微课教学,提升了学生自主,主动学习的能力。同时,49.5%的学生认为翻转课堂有利于锻炼学生思考问题的能力,通过思考、探究,也有利于学生分析问题、解决问题能力的提高。

第三,“PPT微课教学”让学生拓宽了视野。微视频的制作,内容丰富,形式多样,极大的激发了学生学习历史的兴趣,学生经历了“PPT微课教学”新模式的洗礼,真正开拓了眼界,增长了见识,学会了合作整合,提高了学习效率,实现了学生学习的真正意义。

第四,“PPT微课教学”让学生提高了学习效率,节省了课堂教学时间。经调查,51.6%的学生认为PPT微课教学提高了自身的学习效率。主要体现为通过PPT微课教学,学生增强了对学习的兴趣,提升了自身的学习毅力,学生分析、认识、解决问题的能力大大提高,这就节省了课堂教学时间。43.2%的学生比较喜欢目前的翻转课堂教学模式,希望继续坚持下去。

2. PPT微课教学面临的问题

PPT微课教学通过“翻转”加快了以教师为中心、知识灌输为主的传统教学模式向学生为中心的新模式的转变,提高了学生素养,展现了教师的智慧。然而,高中历史PPT微课教学取得重大成效的同时也面临诸多问题。例如,视频制作和课堂设计的严峻挑战;学生课堂学习的现实难题;家长的顾虑。

3. PPT微课教学的应对措施

通过对PPT微课教学应用和效果的分析可以发现,尽管PPT微课教学存在诸多问题,但在网络web2.0时代,随着信息与通迅技术快速发展,与当前广泛应用的众多社会性工具软件(如博客、微博、Facebook、Youku、Tudou等)一样,PPT微课教学也将具有十分广阔的教育应用前景。所以,特此建议:

第一,教师要有坚定地革新信念。PPT微课教学改变了传统的教学模式,教师在实践PPT微课教学法时面临诸多挑战,因此,在推进PPT微课教学实践过程中,教师应该树立科学的教学观,正确对待教学方法和教学模式的改变,正确对待师生角色的转换,以积极、开放的心态尝试和面对不同的教学方法给教学带来的改变,并且认真总结反思,以实现高中历史教学质的飞跃。

第二,对PPT微课教学法提供应用技术保障。PPT微课教学是依赖于现代信息技术来实现的教学方法,它的发展需要互联网和多媒体信息技术支持,需要一个开放的现代教育环境。因此实践PPT微课教学的班级和学校应该为学生课外加载或在线观看视频提供基础网络和相关的终端设备。

第三,加强教师队伍建设。在信息全球化的今天,信息技术在教育中发挥着越来越重要的作用,实行PPT微课教学的地区和学校要为教师提供相关更多的学习平台和交流机会,提高教师的专业素养和技术水平,加强教师队伍建设。

第四,优化学习环境。高中阶段的学生虽然在心理、智力方面有了较大发展,但在学习自控力方面呈整体下降趋势,真正实现PPT微课教学需要开放的网络环境,提供丰富的学习资源,但同时也会带来较多的网络游戏、信息垃圾、小说、电影等。如何在当前高紧张的学习压力下减少诱惑,保障学习的质量和效率,值得深思!

参考文献

[1]赵兴龙.翻转课堂中知识内化过程及其教学模式设计[J].现代远程教育研究,2014,(02):55-61.

[2]秦炜炜.课堂教学改革的新范式[J].电化教育研究,2013,(08):84-90.

[3]张金磊,王颖,张宝辉.翻转课堂教学模式研究[J].远程教育杂志,2012,(04):46-51.

[4]美国新媒体联盟.2011.地平线报告基础教育版[J].上海教育,2011,(14):10-24.

幼儿教育中的PPT课件教学 篇7

[关键词]：PPT课件；幼教；应用

中国分类号：G434

随着电脑教学引入到我国的教育中，PPT课件在教育史掀起一次巨大的改革浪潮。伴随着学前教育越来越受家长重视，PPT课件在学前教育中的应用也越来越多，PPT课件在儿童园日常教学中的运用越来越受到教师们的亲睐，它的特色以及作用也越来越被广大教师所认可。它以其图文兼顾、声色并茂、动静结合等表现形式，通过大容量、直观和易接受的特点，成为儿童园教学的一种新模式，给儿童的教学改革带来新的生机。

一、PPT课件教学的优势：

1、PPT课件教学激发孩子兴趣极大地提高儿童注意力

PPT课件中包含色彩鲜艳、形象生动的画面和人物，配合连续的动作以及形象的声音，引起儿童的兴趣，提高了学习的效率，同时可以很好的吸引儿童的注意力，让儿童不知不觉进入故事情境，引起儿童积极的参与到活动之中的欲望。

2、PPT课件将静态变动态，化抽象为具体，提高孩子的理解能力

运用PPT课件可以把以往教学中无法表现出来的抽象事物和现象变得形象、直观，将教学内容生动、鲜明地表现出来，让儿童理解更为深刻。如在中班的活动“红绿灯”中，单纯的讲课解说对儿童来说比较模糊、抽象，比较难以理解。在传统的教学中，教学方法比较单一、死板，拿着红绿灯模型像儿童展示一下，解说一下便让儿童自行感受、理解，这样不易引起儿童的学习兴趣，儿童不能很好地投入到学习中。

3、发散儿童思维，培养儿童的创造力

PPT课件所具有的形象性、直观性特点，不仅能为儿童创造出生动有趣的具体情境。培养儿童的认知，还能够创造出崭新的现实生活中没有的景象，培养儿童的创新精神。兴趣越浓，儿童的注意力越集中，观察越仔细。反应越清晰，记忆力越强，思维越积极，创新意识更易激发。

4、课件的运用帮助儿童在真实丰富的语言情境中更好地学习表达和抒发情感，增加语言运用的灵活性

儿童的语言能力是在不断的运用和交往中逐步成长起来的，而创设一个真实且丰富的语言环境，更能使儿童的语言在特定环境情境中得到锻炼和提高。在《画春天》主题活动中，为了让儿童更直观地了解春天的景物，并能运用多种语言方式描述和赞美身边的春天，我设计了一个PPT课件，通过春天的各种不同的景象穿插显示，为儿童创设了而一个真实丰富的春天的情境，让他们能融入在这个情境中进行自由地表达和讲述，把他们看到的，想到的春天的景色都描述出来。整个活动讨论的很热烈，孩子们也很喜欢这种直观的表现方法，最后延伸活动"画春天"的时候，孩子们也都是一边讨论着一边兴高采烈地进行着，活动效果很好。

二、PPT课件的教学形式对于提高教学质量、优化教学过程有着积极的推动作用。很多教师在教学活动中很注重运用信息技术优化教学，但在PPT课件教学中也要注意一些问题。

1、制作课件时一定要以教学目标为依据，切实紧扣教学重难点，让课件服务于教师教学思路

课件教学是一个很有效的现代教育手段，但是再现代的手段也一定要服务于教育教学，刚开始涉足课件制作的时候，我总会更关注于故事的完整性和可读性的表现，却总往往忽略了教师这堂课的重难点在什么地方。课件做出来的可能会有趣味性，但是重点不够突出甚至缺乏，让使用的教师没办法应用它来达到最终的教学目标。后来，在别的老师的提醒和帮助下，我发现，做课件首先得对这堂课有一个整体的把握，包括老师的教育教学思路，重难点设置，课程趣味性和功能性有效地结合起来，只有掌握了这些最基本的活动要素，才能做出一个实用性较强的课件来。

2、课件制作要注意整体布局的恰当性和美观性，让儿童能最快速度地融入教师想创设的语言环境中

课件制作也是一项结合了语言、艺术的整合性工作，不仅要关注于和课程的结合，还要注意画面的构图、布局等要素。否则，不合理的布局也会影响到儿童对教学内容的理解和接收。

还是以我曾经制作的课件《小动物怎样过冬》为例，课件制作的时候，没有关注动物和景色的比例，造成了动物过大，而需要儿童进行观察的景物比例过小，使得儿童在活动中无法准确把握教学重点，需要老师不停的提醒和强调，活动效果可见一斑。后来经过改进，把景物和人物比例进行调整，加大了需要儿童观察和描述的景物特征，并调整了它们的布局，注意突出教育教学重点，后来教师反映，经过改进的课件就能较好地让儿童抓住教学重点，有利于儿童在画面基础上展开创造性想象和表述。

3、制作课PPT件尤其是语言类课件要注意音画结合的合理性，既要有语言引导儿童对教学内容进行了解，也要注意不要用过多的语言打乱儿童创造性思路，干扰到儿童注意

为了能提高儿童兴趣度，我们的课件总会做的比较花哨，但是，过分花哨的课件由于增加了很多别的元素，反而容易干扰正常教学信息的接收。记得在制作课件《圆圆的轮子》中，为了能让原本单一的故事变得更丰富一些，我给画面增添了很多元素，图像是变得很美观了，可是教学目标中强调的"圆的东西"却被儿童忽视了。儿童更多的兴趣点集中在了那些美丽的背景图上，使得整堂活动的教学效果并不明显。后来，我改进了课件，去除了很多不必要的因素，把背景音乐也配的比较柔和，尽量以不干扰到儿童接收正常教学信息为前提，重新做了《圆圆的轮子（二）》，这一次，课堂使用效果就明显有了提高，儿童能很快地抓住主要内容，课件在课程教授中起到了很好的引导作用，教师反馈效果也好了很多。

PPT课件是一项新兴的科学教育手段，也是一项可以被最大限度运用在儿童教育的教育途径。它为现代儿童教育增添了非常绚丽的色彩，也让孩子的儿童园生活变得更多姿多彩起来。因此，如何更好地将PPT课件应用在儿童教育中，将是一项被长期研讨的课题。也希望在不久的將来，儿童教育能在PPT课件教育的扶持下，开创出更一片广阔的天地。

【参考文献】

[1]：李少娜.浅析PPT课件在语文教学中的应用【J】.山东省林沂卫生学校，2010

年度总结及计划ppt 篇8

一,良好的思想表现

我为人处事的原则是“认认真真学习，踏踏实实工作，堂堂正正做人，开开心心生活”，对自己，我严格要求，工作认真，待人诚恳，言行一致，表里如一。

做到遵纪守法，谦虚谨慎，作风正派，具有良好的思想素质和职业道德，积极要求进步，团结友善，明礼诚信。

二,负重锻炼，鼓劲挖潜,较好地完成本职工作

这两年是公司改革与发展的关键时期，公司正朝着规模化、多媒体化、多元化,网络化的方向快速发展，生产规模、管理理念、业务流程等都发生了很大的变化，在建设快速变革时期，同行业数量增加，业务量的扩大，并且在技术人员不足的环境条件下，独立研究项目的合理性，科学性，安全性，在每一项目都能快、节、优的完成任务。

另一方面又要面对很多已完成的工程系统核心维护，较好的完成了公司领导下达的责任目标.

三，利用业余时间，继续再教育学习，加强学习，提升个人素质

不能够安于现状,不思进取,不能以一街市田亩为乐,这将不利于技术的发展与创新.为了掌握更扎实的技术，充实自己的理论知识，开始就读成人教育，学习专业知识， 学习是历史使命，是时代要求，选择学习就是选择进步，忽视学习就是忽视进步，放弃学习就是放弃进步，要把学习作为终身任务和长期实践的行为贯穿个人工作的始终，要通过学习达到“身强体健”。

进一步充实自己，更好的更全面的为公司服务。

一，实事求是，重建职业规划。

目标就是方向，有了前进的方向就有了奋斗目标。

因此，一方面要本着实事求是、适当超前的原则，重新建立职业发展规划，制定出未来三年的发展目标，然后将三年发展目标逐年、逐月进行分解，让自己对职业成长有一个清晰的目标，随着目标的攀升与实现，努力实现因能择岗、因长择业，因绩提升，促进综合素质的不断提升;另一方面要把目标植根脑中、牢记心中、常念口中，从而使自己目标明确，不断鞭策自己，并力争做到三月一回顾、半年一小结、一年一总结，确保目标不流于形式，促进各项目标顺利进行。

二，始终牢记安全教育。

我们的行业作为一种特种行业，安全始终是我们发展的头等大事，没有安全就没有发展，要想推动发展首先得推动安全发展。

因此，作为一名负责安全的专职人员，要思想上高度重视安全工作，严格按照企业安全发展的要求，尊章守纪，强化决不违章蛮干、向三违隐患宣战，认真圆满完成生产任务;要积极通过 “安全知识考试”、警示案例教育以及班前会等一系列卓有成效的教育活动来宣传教育强化安全生产意识，促进自己由“要我安全”到“我要安全”的自觉转变。

三，强化岗位技能学习。

岗位技能是企业员工发展的生命线。

要做一名合格的员工起步必须加强和提高自己的岗位技术水平。

为此，首先要进一步明确工作职责，按照队班领导对自己工作的安排，尽快熟悉自己的工作和职责，熟悉队班内各项规章制度，明确工作要求;其次要结合实际深切领悟公司的发展规划和决策部署，明确工作任务，进一步提高工作的主动性和自觉性;第三要向“书本学、向师傅学、向同事学、向领导学” “互帮互助”等活动，虚心听取大家的指导和教育，而且要善于学习、勤于思考。

在干中学、学中干，明确工作的运行和处理问题的程序，做到守纪律、知程序、明内容、讲方法，学于用、知与行、说与做的统一，同时要采取多途径和方式加强与各级各类人员的交流和沟通，确保各项交流畅通无阻;第四要不折不扣地参加公司组织的各项安全知识与技能培训，积极参加检测评估，完成培训任务，保证培训质量;同时还要充分利用业余时间自学充电，真正做到干中学，学中干，活到老，学到老，逐步培养终身学习的良好习惯。

立足本职,踏实工作不仅是员工回报企业的最根本方式，而且也是员工责任意识的重要体现。