中考高考状元学习方法（精选12篇）
一要有信心，有恒心。能不能坚持150天很重要，没有顽强拼搏的精神，就空有大志，一切都等于零。一对一教学，给学生定制属于自己的学习计划，迅速提升成绩;突出学生的主体、个体地位，将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。
二是了解自己的生物钟。有的人百灵鸟型，有的人猫头鹰型，自己要清楚，会合理分配时间进行学科复习。比如百灵鸟型的人，就应该早上进行大量识记性知识的朗读背诵，效果特别好。上海浦东中考辅导，同时参考其他复读机构的教学水平对比，综合各方面评价进行选择。
定义、定理、公式等既然是对客观世界中数量关系的准确抽象，那么抽象的过程也就是前人发现和证明的过程。初三学生要重视重涉前人之路的引入方法，这种方法可以教我们如何抽象客观，培养观察和探究能力。应该认认真真地从事发现活动，研究发现过程，自己得出结论。激发求知欲，使心理进入积极的准备状态。对概念的研究还在于排疑解惑，自己去验证它的正确性。
三是有一套高质量的复习资料，进行精准复习。要知道各科的重点难点，特别还是要了解考点。一套高质量的资料，会帮你解决这个问题，过滤一些与考试无关的内容，会过滤近两年已经考过的内容。
英语成绩的提高是要达到一定量的付出和努力才能显现出来的，所以我们对学习要有耐心。其次要合理定位，首先要客观地评价自己，给自己一个合理的定位我们每个人的学习情况各不相同，我们不能要求自己在初中的最后一段时间里就一定能在学习上突飞猛进，赶超学习成绩最好的学生，这是不现实的。我们应该找准自己在班级中、年级中的位置，树立一个通过自己努力可能实现的目标，从自己学习情况的实际出发，才能进步，才能找到学习的信心。否则，只能是在和他人的比较中徒增痛苦，对自己的学习是无益的。
四是边复习边进行自我考试，以考代练，同时建立自己的错题库。以考代练效果特别好，知识可以得到巩固，错题库可以让自己了解没有掌握的地方，可以查漏补缺，对提高成绩特别有帮助。
衡水中学高考状元总结，是我见过的最真诚的学习攻略!
曾就读于河北衡水中学、河北省理科状元的王亚玉在刚刚进入衡水中学的时候，年级排名仅仅196名。那么，究竟是什么让她积跬步而至千里呢?
学习的过程，有酸有甜，有成有败，有彷徨，有失望，也有快乐和充实，这是每一个奔向未来的人必经的。但我们因为有理想，而走得坚定。
在高考的硝烟散去后，我站在曾经梦寐以求的位置，回望，我的无悔三年。
失败后仍要奔跑
刚刚走进衡中，我便遇到了原本料想过的失败——年级196名。面对这个名次，我不禁想起了《红与黑》中于连的197名，有点自嘲的意味。
失败时，我也会痛苦，伤心，哭泣甚至绝望，我望着高中三年不知道要走向何方。但请注意，不要让失败过夜，否则便是懦弱。
我们没有办法拒绝失败带来的悲观情绪，但这不会是主流。失败了，痛苦了，就该再站起来，毕竟，大家都在奔跑，你停下来，就会被践踏。
第二天，你又是全新的自己，没有人说你必须背负失败，而我说，你必须背负理想。
老师才是课堂焦点，要绝对相信老师，就如同崇拜一般。上课时，老师就是焦点，听课要虔诚。
即使是老师一句不经意的话，也可能正是你遗漏的知识点，可能对你来说是难点或重点。
老师的课，都是精心准备过的，把所有的知识点都串连在里面。课堂，永远都是首要的。
有的同学上课一边听课，一边做题。我是极其反对的，至少我从来不这么做。
好记性不如烂笔头
我十分注重做课堂笔记，记下来的比听过就算的来得更真切。我的每一张老师讲评过的卷子都是有很多红字标记的。
记笔记开始是一种要求，后来便是习惯。如果有时间，可以先记在卷子上，课下整理在本子上，这样是最好的。
如果没有时间整理，也可以直接写在本子上(如果不妨碍听课)。
另外，老师上课布置的内容和自己下课要整理的部分要记在小本子上以免忘记，每天做一个简单的学习计划。
每天你面对着很多卷子，这不是任务，而是机会，是阶梯。
当你没有找到适合自己的方法时，做题就是方法。当你没有学会取舍时，尽量多去完成。当你还不知道什么是重点，那就都当做重点来记。
我负责任地告诉你，在低年级的时候，老师发的所有卷子都绝对有时间认真完成。
先做衡中老师组的卷子，再做课外题。做题无疑能拓宽你的视野。最后冲刺阶段，英语老师笑称，我们都是见过世面的人。老班在壮行会上说，我们三年什么题都见过，最后一场考试就是去见老朋友。
总结改过是关键
但从更高的层次上说，总结改错是关键。
我们做过很多题，也错过很多。然而对于错题，有些同学太草率，不能进行及时整理和巩固，甚至有些同学只一味做题，不注重总结，但事实上题海战术并不是最佳方法，只做题不改错便是舍本逐末，是无效的。
每天做的很多题都是容易题或重复题。
本来会做的题，又做对了，意义不大;本来不会的题，做错了，才应该更加重视，寻找错误原因，积累下错题，并写下自己的思考过程，这样题错了也错得明白，错得有价值。
每个人都应建立个性化的改错本，改错本是万万不能抄、不能补的。改错本上每一个错题都应有它存在的意义，不是敷衍。
每个错题都不能轻易放过，如果是因为马虎可以不积累，如果是知识上的漏洞一定要记下来。
改错本一定要写得全，不能心血来潮就写，不然就放在一边不管。Slow and steady wins the race. (稳扎稳打无往而不胜。)
改错本写好了，这样复习的时候才真正有效果。
改错本就是符合自己的一手资料，比任何课外书都有意义。考试前，主要就是翻看改错本，翻看课本，而不是卷子一张张的看，这样才有针对性。
成功的脚印
考试的时候，不要因为题目难易而影响心态。我本身喜欢做难题，但是我并不会因为题目简单就放松或者觉得无聊。
而且简单题如果因马虎出错损失会更大。实力怎么样不根据题目难易而改变，该考多少就考多少。
题目难了，要为自己又迎来了一个挑战而兴奋，做题更有精神;题目简单了，也不能放松，该拿的分都拿全了，才是胜利。
我考试的时候基本上不紧张，只要准备好了，考试绝对不会是问题。如果没准备好，觉得会考不好——这是不应该的。
在考场上也一定要保持自信，考场状态十分重要。
我有一次暑假时进行了奥赛集训，暑假作业根本没做，很多东西都忘记了，一调时我并没有像其他人那样觉得肯定考不好了，而是尽自己所能去做，放下了包袱，结果是考到了年级第四，还算不错。
我当然不是说考试不用准备，怎么都能考好，肯定不是这样，而是说无论怎样，考场上你就只要相信自己，不要有其他想法。
考场上，只有你和题，不去想自己的付出多少，不去想对这次考试的期望，也不去想过去的失败和成功。自信而投入，这才是最佳心态。
三年了，在衡中的日日夜夜在我脑海闪现，当我走过这一切，发现每一个脚步都不是白走的，所有的付出都不会是白白付出，成败在学习的每一天中已有分晓。
我相信God helps those who help themselves(天助自助者)!
最后，把当年老班送给我们的励志名言，也转赠给学弟学妹们：
1.人有两条路要走，一条是必须走的，一条是想走的，你必须把必须走的路走漂亮，才可以走想走的路。
2.人生最大的悲哀，是对前途没有希望;人生最坏的习惯，是对工作没有计划。
3.很多人喜欢拖延，他们对手头的事不是做不好，而是不去做，这是最大的恶习。
4.人生没有寒暑假，人生不是学期制，没有哪个雇主有兴趣帮你寻找自我，请用自己的时间来做这件事吧。
5.一旦做出决定就不要拖延，任何事情想到就去做!立即行动!
6.好的习惯主要是依赖于人的自我约束，或者说靠人对自我欲望的否定。
7.这个世界并不在乎你的自尊，只在乎你做出来的成绩，然后再去强调你的感受。
我认为学好英语在一般情况下可用如下规则描述：“动因+兴趣——决心——持之以恒——见效”。既要珍惜课堂教学和老师指导的学习机会，也要抓住习得英语的机会。习得英语是指学会自己主动听广播、听录音，看电视、看录像，读书报、读小说，用口语和书面语与别人进行交流。
模仿英美人的语音语调，并不一定要一味追求洋腔洋调，重点应放在发音正确，吐字清楚，表达自然。大胆开口说英语，有时不免要背诵，甚至自说自话。
阅读时对那些不影响全句全篇大意的新词，多查词典，了解其意义和用法。
做任何事都要掌握其规律，学英语也一样，因此，看一两本浅易的语法书何乐而不为？
●中考状元梅仁毅谈英语学习方法
要学好英语，就要对语言本身及语言所传达的各种文化信息感兴趣。当你读到或听到别人用简洁的英语表达深奥的思想时，兴奋不已，立即记住，这就表明你已对语言产生了兴趣。没有这种兴趣，难以在语言学习中登堂入室。
学习英语从一开始就要重视语音、语调、重音、停顿，不求完美，但要基本正确。否则，将影响以后听力及口语，从而使语言失去交流的功能。
读简易外国名著对打好基础极其有用，要多看多读。一是数量要多，至少读上二三十本。二是要反复读，选出十至十五本，读三遍，读到许多问题印在脑海中。设想一下，别人能用一千五百到两千的词汇写出几十本书来，如果我们能掌握这些表达方式，能够表达多少内容！
在基础阶段后期或进入高年级，要努力背诵名篇，比如说，背50至100篇。无论从语言还是内容上来说，这都是精华。背熟了，对了解西方文化和研究文字的运用都有好处。
●中考状元陈琳谈英语学习方法
在没有语言环境的情况下，外语是不可能“习得”的，只能“学得”，但作为一种教学手段，必须尽量创造习得环境。首先，必须下苦功夫。我一向主张要“背”。不仅青少年，成人更加要背。且看郑板桥在《自叙》中所说：“人咸谓板桥读书善记，不只非善记，乃善诵耳。板桥每读一书，必千万遍。舟中，马上，被底，或当食忘匕箸，或对客不听其语，并自忘其所语，皆记书默诵也。书有弗记者乎？”一代大师尚且如此，何况我辈凡人，更何况他背的大概不是外语。
一般学习外语的，都知道有所谓“精读”和“泛读”。殊不知，在听、说、写“三会”的基础之上，也都要做“精”和“泛”的工作。说得再细些：要有精听和泛听、精说和泛说、精写和泛写。精泛两种功夫相辅相成，缺一不可。
学习语言，在读、听、说、写“四会”的基础上，可因自身的需要而有所侧重，但最好还是能全面掌握。英国16世纪思想家培根曾说：“读书使人充实，交谈使人机敏，写记使人精确。”（这里交谈包括听和说）。可以看出，学会读、听、说、写一种语言，不仅是把语言作为一种工具来掌握，更加关系到一个人素质的培养。
●中考状元秦秀白谈英语学习方法
好学生都不是在课堂上由老师“教”出来，而是靠老师在课堂内外“导”出来的。就学习英语而言，不要把“宝”都押在课堂教学上，而要靠自学。要学会在生活中学英语。生活的范围有多大，你的英语学习天地就有多么宽广。诚然，你周围的语言环境是汉语，但你完全可以自己创造虚拟的“英语世界”。常问问自己：这层意思或这个事物用英语该怎么表达？在这种场合或情景下，老外会说些什么话？带着这类问题去读书，去请教他人，就能“立竿见影”。有了这种意识，你就会发现：你走到哪里都可以学英语，一辈子都在学英语。
要读大量的英文小说。就英语学习而言，一部英文小说其实就是英语建构的一个“虚拟世界”。那里有人、有人的心灵和人与人之间关系的揭示，有人与自然、与社会的冲突和调和。走进一部英文小说，你实际上就已经“生活”在一个“英语世界”里，还愁没有东西可学吗？经典作品要读，写得好的当代通俗小说也要读，因为后者的语言更新鲜，更有时代感。
●中考状元陶洁谈英语学习方法
学习英语跟做任何学问一样，没有捷径可走，不下苦功夫是不行的。
学习英语首先要打好基础。从语音、语调做起，多听录音多模仿，一定会有收益。学习语言有一个积累过程，在听、说、写、读四项基本技能中，阅读是关键。应该大量阅读简写本文学名著和其他简易读物，培养对英语的感性认识，了解西方社会的文化背景知识。如果把自己感兴趣的文章或诗歌或名篇背下来，那对以后写地道的英语会大有好处的。
学习英语是为了使用它。在大量阅读的基础上，要想方设法使用自己学到的东西。最简便的方法是使用英语复述自己感兴趣的阅读材料和用英语写日记。这两种办法可以促使我们在阅读时有意识地寻找我们想用的语言素材和表达方式，而长期坚持下去就会提高我们理解原文的能力和用英语正确表达思想的能力。
●中考状元刘承沛谈英语学习方法
学英语的成败，在很大程度上取决于我们接触了多少英语和什么样的英语。阅读的语言材料最容易得到，因此我们应该多读书，读各种有用的好书。
朗读和听写是学英语最有效的训练方法，基础阶段必须坚持。千万不能因为现行各种英语测试不考这两项而放弃。
日常安排
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●每天6：10起床。打开收音机边听英语，边洗漱吃饭。
●到校后利用课前时间多看看今天要讲什么，回顾昨天的东西。
●充分利用每堂课，认真听讲，不懂就问，多和周围同学交流学习经验和解题方法。
●中午要有午睡习惯，大约在20--40分钟左右。剩下的时间用于背语文的古诗和历史。每天中午背3--5首古诗。同学，贵在坚持不懈！
●在校10分钟的课间里，最好不要再想着出去玩，要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少，有问题及时解决。
●放学不在外逗留，抓紧时间回家，10分钟内吃完饭，然后就一心学习。
●初三前几个月重点放在物理，数学，化学和语文背诵上。
●到后期重点放在文科，理科方面也要适当做些经典题。
学习方式
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语文
对于语文，我认为最重要的就是平时的积累。教课书上的古诗文言要会背，重点段落要会翻译和默写。生词表上的单词要会写。这是前面基础的10分。后面的阅读一定要注意平时的积累，首先要多读好的文章，注意积累其中的词汇。读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了，要像在语文课上一样做分析，分析一定要透彻，这样才有助于阅读水平的提高。做题的时候一定要在把握文章中心的基础上。读不懂就再读，要是真的读不懂，那么就是基础功不够了……关于作文首先卷面一定要整洁，有必要的话练下字去。平时要多读好文章好作文，并深刻解析，这样对作文也会有帮助。但关键还是靠自己的感觉。
数学
数学平时如果作业不多的话，自己多做一点题吧！一定记住：熟能生巧！这一点致关重要！去年中考我考了117，也是粗心。所以对于理科，做完了都要检查。检查的时候如果时间还多，那么把答案蒙起来，重新做一遍吧！时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍。最后加一点：切忌骄。
英语
英语其实没有我们想象的那么难，关键看你有没有兴趣啦！上课注意听讲，语法不仅仅要背得，而且要熟练（这点跟数学一样），学习了语法就多用用，练习相信老师布置的已经够的多了。单词也一定要努力背诵，不要一次性背诵，要反复巩固，多学多背多用才是硬道理！也不要忽略课外的培养，多看一点适合自己的英语杂志电视等等，并且我个人认为不要看中文了，这样有一点适当的压力未尝不是好事。语感的培养同样重要，有了较强语感可以大大加强速度及正确率。这全依赖与课外培养。
物理
物理是一门理科，但同时又与日常生活密切相关，从某个角度所，物理就是生活的学科。平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象，比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功，它依靠惯性飞行；飞行过程中是动能转化为重力势能，重力势能又转化成为动能等等。物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆，并且懂得举一反三的道理。做物理实验的时候不能马虎，注意观察，并且要亲自动手做一做。
政治
政治考试的时候应该是开卷的（至少我们是）。这样题型会相对灵活，但是万变不离其中。考试之前对教材一定要熟悉，我是采用通读教材的方式熟悉教材的，挺有效的。另外做题的时候要好好审题，答偏了可是一点分都不给。答一题的时间不能太长，简答题答清要点即可。如果闭卷一定要背得各个概念。
史地生
生物我认为挺简单的，我们初2时也是开卷考试。但是对教材也要熟悉，同样可以采用通读的方法。答题的时候可以适当的发散。
历史对于大事件一定要清楚地记忆人物时间地点过程和结果。历史的背诵最好是平时就背诵了，你要临时记忆效果不会太好。历史是一门正宗的课外学科，所以课外的积累是最重要的。课外的掌握若是丰富了，自然不会怕考试。
学习地理同样是课外的积累，我个人推荐《中国地理杂志》一书，我认为对于有需要的人，它是不错的选择。学习地理我还有一个小窍门，那就是听天气预报，这对于记忆各省市行政区很有帮助。
劳逸结合学会放松
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学习之余要注意劳逸结合。
●正确认识初三学习，它是学校中一段很普通的过程。就像小学看待六年级一样。
●既然紧张就要放松，学习就像弹簧，有紧有松。这样才有力。如果你相信，学习只紧不松，可以拿弹簧尝试，看它还有没有力量。即使你看再多的书，书中说的伟人再伟大，他也是这么学习的，书中只是未提人家是怎么放松地！学会放松还有很多要学的。
每天的生活都是有计划的，“做重要而不紧急的事”是她的宗旨。每天晚自修前，她会整理书本、练习，按重要性排序，把第二天要做的事有条理地安排好。第二天一早起床，就已经有了一个初步的计划，每天复习什么、重点要做些什么事，心中早有安排。
每天一定要安排一个自己可以自由支配的时间，来调整紧张的节奏。就她而言，她每天会安排1小时左右的时间，用来整理相对薄弱科目的知识网络。“我的生物就是靠每天整理知识网络，来慢慢提高的。”
另外，建议大家要保证充足的休息时间。“我每天都有20分钟的午睡时间，以保证下午上课的效率。晚上睡觉也不会超过10点半，很多同学以为开夜车好，其实10点以后的效率会大幅下降，还会影响第二天早上的课。”
秘诀二：利用身边的资源
学会利用学校里现有的硬件和软件资源，而不是一味埋在习题里，这是朱熙雯有别于一般同学的做法。
尽管到了高三，朱熙雯还是坚持看一些名人传记以及名家散文和小说，“这样可以增长见识，防止片面看问题;同时我也会刻意学习一些名家的语言，因为他们的语言都是经过锤炼的;另外，我也看一些优秀作文，主要是学习别人巧妙的构思，这对高考作文的写作很有帮助。”
除了硬件资源，老师和同学也是学校独有的软件资源。在平时，朱熙雯很重视与老师、同学的交流。“没有谁比任课老师更了解自己学生的弱点了。”而和自己的同学交流，也是一次“切磋武艺”的过程。“每个同学都有自己的学习方法，经常交流，可以把好的方法通过自身磨合，成为自己的方法，像看散文就是我向同学学的，很有效。另外，我们也曾试过大家集体想一道题，结果得出多种解题思路，大家可以互相学习好的方法，也可以互相分析错误。”
秘诀三：专心对待每一个过程
相信很多高三同学都有这样的经历：课堂上，老师在上面讲，同学在下面做卷子;或者到了高三，因为所有知识都学过了，所以预习的环节都忽略了;还有因为作业多，经常语文做一点，再数学做一点，回过头再来做语文……这些情况在朱熙雯身上一个都没发生过，她认为，只有专心对待每一个过程，才可以最大限度提高效率，反而节省时间。“课堂上，如果紧跟着老师的思路，然后选择性地记笔记，其实就是对知识点的一次记忆，下次记忆时脑子里已经有了印象，会好记很多。另外，预习、复习也很重要，对于疑问，我的做法是，不当场问，而是记下来，过几天自己再想想，因为自己想出来的会记得更牢;如果还是想不出，再问老师。还有一点要强调的是，对待作业应该像对待考试一样，要控制时间、保证速度。”
秘诀四：考试要放松
“考前重视复习，考场上藐视考题，考后注重错误、忽视结果”是朱熙雯主张的考试态度。“我觉得，紧张并不是一件坏事，一般中度的紧张最容易发挥水平，但不能过度。在考场上，你应该把知道的都写下来，把自己的思想展示、解说给批卷老师，尽量仔细书写。”朱熙雯说，“每到高三都会有很多模拟考，每次我都会给自己做心理暗示。例如，遇到不会的题，我就暗示自己这是知识缺口，是件好事，要记下来补漏，从而不影响自己对其他题目的解答。当然，在考后一定要重视自己完全没思路的题，或者做错的题，以免下次犯同样的错误。只有这样慢慢练习，才能在最终的高考中发挥正常。”
中考英语的学习方法
考听力有方法
最起码要在广播前读一到两遍“拿到试卷先把听力题看一遍，如果你的阅读速度比较快，那么两遍都是需要的。”英语状元刘同学认为，这个准备工作至关重要，它是考生对将要得到的听力信息进行先期预测和排除的过程。
听力还需要考生整体把握语段，同时进行分析推理，这是中考英语的一大特点。听力时，考生不妨记点笔头，因为中考大多不会给考生直接的答案，有时候正确答案藏得很深，需要考生计算得来。当然，考生一定要学会抓住重点，果断答题，千万不要在一个问题上苦思冥想。
“听力完成后记得检查，尤其是最后的任务型阅读，一定要仔细回味。”刘同学强调。
单项选择可能会放到某个语境中考
近两年来，中考的单项选择有一个发展趋势，不再单纯考语法，而是放到某个特定语境中进行考查。“几乎每个题干都会创造一些语境，而题干又有一定长度。”英语状元王同学说，考生不用过于担心，但一定要去看《英语教学指南》这本复习书，把单项选择好好研究一下，这是很有用的。“《指南》中的每道题都很典型，并且遵循英美的语言习惯创作题目。”刘同学希望考生多练练。
阅读理解中科普性文章是个难点
对考生来说，阅读理解也非常让人头疼，尤其碰到科普性文章更是个麻烦。“科普性文章讲究学科之间的互通，同时专业性词语比较多。这是考生没有办法躲的。”峰炜佳奇·状元教育英语专家马老师提到，中考是允许材料性文章出现3%的生词(3%对应的是初中三年的词语总量)，这就要求学生读大量的文章，甚至是课外的，当然它也是选拔优秀学生的手段之一。
湖北理科状元刘世豪
1、学习专注力强，效率高
在刘世豪班主任崔志阳眼里，刘世豪是一个学习专注力非常强，不属于苦读型学生。每次查房时，不少学生还在寝室里熬夜学习，而刘世豪却呼呼大睡，从不加班加点。不熬夜学习，也是很多高考状元的做法，并非是他们花在学习的时间上少，而是他们能在该学习的时候专注于学习，该休息的时候好好休息，于是能有很高的学习效率。
2、重视薄弱环节
刘世豪基本功扎实，各科成绩均衡，在日常学习中，刘世豪对自己要求非常严格，遇到薄弱科目或知识点，他就有针对性地加强练习，不断“刷题”。比如高二上学期期末考试，刘世豪的英语考得较差，于是寒假他专门买了一本英语阅读理解书，300多篇阅读理解篇目，不到一周就练完了。
捌
甘肃文科状元马悦
1、寻找适合自己的学习方法，提高效率
说起学习方法，马悦认为最重要的是寻找适合自己的方法，注意提高效率，不提倡熬夜复习。因为高三是持久战，不是靠时间夯出来的。马悦自称来从来没有晚上11：30后睡过觉，高三下学期有一段时间任务很多，也只是从11点睡延长到11:20。
2、不打题海战，认真做好学校配发的习题即可
说到做题，马悦不赞成题海战术，她认为学校配发的`各种习题已经足够量了，不用额外再刷很多题。做题的关键不在于刷题，而在于做精、做透、反思与总结。在高考中，出现过的很多题都跟老师平时发的练习题类似，因为平时有认真对待每一题，所以拿到卷子不会紧张，做题一路顺畅。
玖
四川理科状元高志华
1、爱提问，爱思考，静心踏实学习
有些学生不愿意提问题，或者是羞于提问题，但提问其实是一个很利于提高成绩的方法，有助于开阔你的思路，也能够让你对知识的记忆更加深刻，因为在提问中，你的大脑是时刻处在思考状态的。高志华和很多高考状元一样，踏踏实实，在学习的时候能够静下心来一脑门只想着学习的事，专注因而出效率。
2、父母注重孩子的习惯养成
2．建立各科错题本，经常通过自己做错的题反省自己做错的经过。
3．读英语不怕别人笑话，要大声朗读，并经常用英文写笔记，锻炼英文写作能力。
4．可以订一些适合中学生读的报刊，通过多读多看多练，提高写作能力。
5．数学复习应避免题海战术，最好能将课本上的知识分章节梳理清楚，选作典型题，类型题，把注意力放在提高准确率上，另外还可以把从前做过的错题集中处理一下，通过改正错误，填补自己的知识漏洞，并将复杂习题的解题思路重新领会，加强对常用解题法的掌握。
6．英语学习保持语感是最好的突击方式，另外可以做一些题型，查缺补漏，将自己掌握不太牢的语法点、知识点着重领会，记忆。
7．语文能力是长时间学习积累的结果，最后阶段死记硬背的方法对提高成绩没有太大帮助，语文试卷中的阅读题是一个公认难点，很多同学在答题后自我感觉良好，但最后成绩却不尽人意，这是其解题思路与出题者意图的偏差造成的，对待阅读的技巧是要先领会作者的写作观点和文章的中心思想，学会用文章中的观点破解问题，这需要同学们在平时做题时多注意培养自己的分析能力。另外，作文也很重要，写作文切记不要跑题，并在此基础上积累一些精彩的语句，提高自己的文采，以博高分。老师曾建议，中考之前头脑里至少要装有五十篇范文。
8．理化综合复习重点应着重突出基础题和类型题，对付难题不止重结果，分析解法才是最重要的一环，分析解题思路的脉络，掌握并灵活运用理化题的解题方法是获得高分的基本保障。
9．淡化考试，不要过分关注，过分提醒，像平常一样作息、生活，到临考试适当玩乐、游戏有助于减缓压力。
喜爱也就是做一件事的理由和把事情坚持下去的最强动力。良好的心理素养、近乎痴迷的兴趣是高效率学习数学的前提，也是在最后的考试中取胜的必要条件。
二、持之以恒、百折不挠的毅力——学好数学的保障
学习是要吃苦的，是要能忍得住板凳上、台灯前的寂寞。学习就是学习，学习不是娱乐，没有哪一种学习方法能让你象看美国大片似的学到博士。这是自然规律。
三、事半功倍的方法——学好数学的手段
1、做一个个人错题集。
2、参考书有一本足矣。
3、遇到疑难该怎么办呢?
4、怎么跳出题海?
5、学习中考场制胜的法宝
“后劲足，从中考全市2520名，到高考全市文科第一。”“从不上晚自习，学习上有其与众不同的一套”，“喜欢看书，涉猎广泛”„„22日，绵阳南山中学高2012级6班文科生杨博涵以616分并列2012年绵阳高考文科第一名。
成绩
语文112分 数学134分
英语133分 文综237分
学校：绵阳南山中学
成绩
语文117分 数学132分
英语137分 文综230分
学校：东辰国际学校
杨博涵 不上晚自习的尖子生
从中考两千名到高考第一
坐在记者面前的杨博涵儒雅斯文，18岁的他看上去，显得少年老成。
22日晚上，四川高考分数放榜。通过查分，杨博涵的高考成绩揭晓。杨博涵说。616分，与杨博涵之前估计的600分左右没有太大的悬念。
3年前的中考，杨博涵以646的成绩考入南山中学，当时排名在全市2520名。经过3年的高中努力，杨博涵以总分616分居全市文科榜首。
不上晚自习，自学能力超强
在班主任的眼里，杨博涵是个与众不同的学生。“他有一套独特的学习方法。不上晚自习，自学能力特别强。”尹老师说，有时候在晚自习时，科任老师会讲一些题，杨博涵向老师申请，找了一个笔记记得好的同学做同桌。“在第二天一早他用很短的时间，就能把同桌笔记上的内容消化吸收。”
“3年前的中考，杨博涵以646的成绩考入南山中学，当时排名在全市2520名。经过3年的高中努力，杨博涵以总分616分居全市文科榜首。
文科学习主要是听课时要认真领会老师讲的重点，还需要滚动性复习。语文要打好基础，多积累；数学要在听课时专心，跟上老师的思路；文综和英语，一天不看就会遗忘，需要不断地反复记忆。”杨博涵介绍了文科学习的经验，对于自己不上晚自习的习惯，他表示，因为从初中开始，就没有在校上自习，“根据自己的习惯来制定学习计划，不喜欢被束缚。”
李雨竹 想当记者的爱心女孩
小女生从江油跳到绵阳
雨竹生于1995年1月，今年17岁。昨（23）日上午，她和父亲李小功专程从江油家中赶到学校，与班主任李继裕一起接受了本报采访。李小功介绍，女儿从小学习习惯好，喜欢阅读，成绩从来都是班上第一。在江油市胜利街小学念到五年级时，他发现女儿的成绩早已达到小学毕业生水平，他做了个大胆决定，直接升初中。
“跳级那个暑假只补了15天的数学，事实证明，当初的决策是正确的。”李雨竹后来就读江油华丰中学，成绩也是年级第一。初二时，李小功又做出决定，让女儿到高手云集的绵阳东辰国际学校念书，让她感受一下“山外有山楼外有楼”。李雨竹第一次到东辰只考了年级100多名，第二次，适应了新的学习环境，她便考到了30多名。
读书百遍其义自见
贫困让他陷入孤独
1987年2月9日，黎力出生于江西省萍乡市焦源村。黎力在家排行老三，父亲黎光照供不起三个孩子读书，哥哥姐姐很早就辍学了。黎力深知自己读书的机会得来不易，一直很用功，从小学到初中，他得的奖状贴满了家里的整面墙。
为改变家里的经济窘境，黎光照与人合伙做生意。谁知生意失败，欠下了数十万外债。黎力不知如何劝慰父母，只能更加努力地读书。他想，只要考上大学，一切困难都会迎刃而解。高三那年，黎力几乎没休息过一天，半夜还躲在被窝里打手电筒看书。
2003年6月，16岁的黎力参加高考，以全县第一名的成绩考入北京科技_人学信息工程学院自动化专业。消息传来，整个村子都沸腾了，黎光照黝黑的面庞露出了欣慰的笑容。在他看来，孩子考上大学，特别是考上北京的大学，就意味着飞出了山窝窝，以后一定会有大前途。
开学前夕，黎力背着行囊，揣着父亲为他筹措的学费，踏上了北上的列车。此时的他，对未来充满希望。
可到了北京，黎力的世界彻底被改变了。报到那天，当他来到交费处，从怀里拿出一大叠零钱时，他能感觉到，周围的目光都“刷”地聚集到他身上。那些目光里，有同情有轻视，是黎力从未感受过的。
报过名后，黎力身上只剩了200元钱。他不知道，200元在北京，顶多只能生活半个月。
为了省钱，黎力每天吃馒头咸菜，怕在同学面前丢脸，他总是躲在没人的地方偷偷吃。即使想尽办法省钱，兜里的钱还是很快见了底。无奈，黎力只得给父母打电话。父亲说：“我明天就给你寄钱。”黎力可以想像得到，挂断电话后，父亲一定又是四处借钱。
2003年10月21日，同学聚会，AA制。吃过饭后，每人要出30元钱。黎力翻遍了身上所有的口袋，只有26元。一名同学大方地说：“黎力那份我出。”黎力脸色一沉：“不用，剩下的我下次给你。”出了饭店大门，看着说说笑笑的同学们，黎力突然觉得自己很孤独。
此后，黎力几乎不再参加同学聚会，久而久之，同学们都觉得他不太合群，有什么活动也就不再邀请他。黎力的同学姚远说：“黎力自尊心很强，有时候，几个同学聚在一起说笑，他会觉得大家是在笑他。”
黎力很孤独，唯一让他高兴的事，便是考出的好成绩。可大学不似中学，即使谁考了高分，老师也不会太在意，昔日那种众星捧月的感觉，黎力再也感受不到了。
所有的苦闷，黎力只能独自撑着。他写了一篇小小说《郎西的孤独》：“郎西是个大山里的孩子，好不容易考上了大学。在他心里，一直藏着一个心愿，就是把从未走出过大山的父母接到城里转一转，看一看高楼大厦……为此，郎西拼命学习，一分钱掰两半花，同学笑话他小气，没人理解他。感到孤独的时候，郎西便躺在草地上看天，看城里的天是不是和大山里的天一样蓝……”
他觉得自己就是郎西，是孤独的、没有朋友的郎西。
频繁打工耽误学业
大一下学期，黎力找了一份家教。他给父亲打电话：“爸，以后你不用给我寄钱了，我能养活自己。”
不久，家里来信告诉他，奶奶瘫痪了。黎力忙给父亲打电话：“爸，就是砸锅卖铁也要给奶奶看病。”黎光照无奈地说：“能借的都借了，实在借不到钱了。”黎力知道父亲真的没办法了。第二天，他把自己做家教挣来的200元钱寄回了家。从那以后，黎力再也不向父母开口要钱。
2004年冬的一天，黎力身上只剩下了2元钱。他每天靠馒头充饥，硬是撑了5天，直到姐姐拿了工资给他打来了200元钱，他才吃上了热腾腾的饭菜。
为贴补家里，黎力做了两份家教，还去餐馆洗盘子，上街发传单，打好几份工。由于没时间上课，他的成绩越来越差。大二结束，他好几门功课没及格。
大三开学后，黎力辞去了三份工作，他知道，不完成学业，所有的一切都是空谈。一天，姐姐告诉他，父亲下矿挖煤了。他听了很难过，可又无力阻止父亲。
黎力便又找了两份兼职，然后对父亲说：“学校给我在校内安排了工作，以后你别去挖煤了，不然我没法安心学习。”儿子的学业是黎光照最牵挂的事，他只好离开煤矿回了家。
黎力每天忙得像陀螺一样，一开始只是不上大课，可后来连专业课也没时间上了。老乡刘向劝他：“你这样下去不行，别到最后毕不了业。”后来黎力在庭审时说：“我也想完成学业，然后找份好工作，可现实允许吗?我再怎么省，饭总要吃，就算我能坚持，父母能撑得下去吗?要是他们出了什么事，我就算有出息了，又怎么样?” 抱着这种心态，黎力脑子里整天只有一个念头：挣钱。
有一次，黎力发高烧，可他坚持去给学生上课，回到寝室就病倒了。为了省钱，他不愿去医院打针吃药，不知听谁说喝盐水能止咳，他每天喝几大杯，喝了就吐，吐了又喝。等病好了，整个人足足瘦了10来斤。
尽管他对自己如此苛刻，他却拥有一颗爱心。有一次，他在街道天桥底下遇到了爷孙俩。小女孩可怜兮兮地说：“哥哥，我饿了，能给点钱吃饭吗?”黎力当即把身上仅有的30元钱都给了她，自己连坐公交车的钱都没有了，硬是徒步跑回学校。同学乔力说他傻，黎力回应道：“我知道饿肚子的痛苦，能帮就帮点吧!”
为了打工，大三大四，黎力多门功课不及格，学校允许他延期一年毕业，可他必须搬出学校。从学校出来，黎力花300元租了间地下室，交完房租，他一点钱也没有了。接下来的半个月，他靠同学接济，每天只吃一顿饭，实在饿极了就大口大口地喝水，一直喝到“饱”。
搬出学校后，黎力身上又背负了一笔沉重的开支——房租。这时候，父亲打电话问他：“工作找到了吗?”黎力只得谎称自己在中关村一家电脑公司找到了工作，待遇丰厚。黎光照高兴地说：“咱家的苦日子总算熬到头了。”
为维持谎言，黎力不得不努力挣钱，可没有大学文凭，他只能做兼职。一个月下来，除勉强养活自己，根本没有多余的钱寄回家。怕父母知道真相，黎力不得已撒了第二个谎：“公司要送我去培训，这一年只能拿基本生活费。”
黎力因忙于打工没时间看书，一年后，他仍有好几门功课不及格，学校不得不让他再次延期毕业。
2009年5月的一天，黎力下班刚回到出租屋，房东就上门来收房租了，黎力只得找同学借钱付了房租。几天后，姐姐打来电话：“奶奶走了。”
回家奔丧，亲戚、朋友问他：“你现在工作怎么样?”黎力不知该怎么回答，还是父亲替他打了圆场：“这一年
多来，给奶奶看病的钱都是他给的。”父亲的话让黎力觉得无地自容。
重负之下铤而走险
2009年6月，黎力因没修够学分，只拿到了一纸肄业证书。连个正式的大学文凭都没有，靠什么找一份工作?靠什么回报父母?又拿什么改变全家的命运?黎力哭了。
因为有心事，黎力工作时总出错，接连丢了好几份工作。接下来的一个月，他一直没找到工作，眼看身上的钱要用完了，他很急。那种急，几乎将他逼疯。
2009年7月8日，在外奔波了一天的黎力失望地回到出租屋，房间里又闷又热，他拧开水龙头，打算洗把脸降降温，谁知停水了。现实的失意，梦想的遥不可及，欺骗父母的愧疚，一起袭向了黎力，他无力地躺在地上。那一刻，他感到了深深的绝望，他想到了死。
可是，自己死了父母怎么办?死之前得给父亲留下一笔钱，回报他们的养育之恩。怎么去找这笔钱?他能想到的唯一办法，就是抢劫。
黎力在留给家人的遗书中这样写道：“亲爱的爸爸妈妈、哥哥姐姐，当你们看到这封信的时候，我已经不在这个世界上了。现在的我一直在流泪，我很爱你们，可是我却没有勇气再留在这个世界上，对我而言活着是痛苦，死亡是解脱。这几年我过得很累很累，累到再也撑不下去了，请原谅我用这种方式离开你们!”
2009年7月12日中午12时许，黎力带着事先准备好的恐吓纸条、塑料袋和一把水果刀，走进北京科大学校内的中国银行营业网点。之所以选择这家银行，是因为他熟悉周边环境，认为作案后可以迅速离开。
正值中午，银行营业厅内人不多。黎力走到柜台前，将事先写有“我包里有1个复合雷管，足以把这里夷为平地。我要10万!不要按动报警按钮，否则……”的恐吓纸条递给柜台内的女营业员。拿到纸条，对方吓坏了，可很快，她就回过神来，并悄悄按了桌下的报警器。
过了十几秒钟，黎力紧张得脸色都变了，他敲了几下柜台，催促道：“快点!快点!”见营业员还没动静，黎力急了，从口袋里掏出一把水果刀，一把抱住旁边正在办理业务的一名女大学生，将刀架在了对方的脖子上。
女生的男友和另一个男顾客见状，从身后一把抱住了黎力，夺下刀子。瘦弱的黎力根本不堪两个人的拉扯，当时他浑身发抖。为了挽回局面，黎力掏出一个深棕色塑料瓶，声称里面装有浓硫酸，在场的人顿时惊呆了，没人再敢上前。此时女生的男友要求自己替换为人质，黎力同意了。
怕伤着顾客，银行工作人员只得按照黎力的要求，将10万元人民币放进了他的包里。浑身颤抖的黎力接过包，然后放开被挟持的男生，气喘吁吁地跑了。
从银行跑出来后，黎力将钱藏在了学校小竹林的草丛里。他带着从中抽出的1100元钱，先到超市给自己的手机充了30块钱话费，又给自己买了条裤子，还去理了头发，共花去242元。事后他交待，他这么做只是为了让自己“走”得体面点，给手机充话费，是为了再听听父母的声音。
黎力刚理完头发，就被随后赶到的警察抓获。除了他花掉的200多元，其余的钱全被追回。
得知儿子抢劫的消息，黎光照一夜间白了头，他不相信儿子会干出这样的傻事。当他赶到北京，看到儿子留下的遗书，这才明白，这几年儿子是怎么熬过来的。这位纯朴的老人跪倒在地上，失声痛哭。
2009年11月17日，黎力因涉嫌绑架罪被北京市海淀区人民检察院批准逮捕。2010年1月5日，检察机关向北京市海淀区人民法院提起公诉。4月9日，法院第一次开庭。庭审当天，黎力的代理律师刘淮扬向法院递交了六封求情信，这些信分别是黎力的父老乡亲，以及他曾就读的中学的师生写的。见到这些，黎力当庭流下了泪水。
2010年8月4日，海淀区人民法院再次审理此案。法院认为，黎力以炸毁银行和持刀对顾客实施暴力相威胁，劫取银行经营资金，数额巨大，造成了不良社会影响。最后，法院纠正了检察院指控的绑架罪，而是以抢劫罪判处黎力有期徒刑10年，剥夺政治权利一年，并处罚金2万元。
黎力的案子经媒体报道后，社会反响强烈。北京科技大学论坛上，一名家境贫寒的学妹说：“我能体会黎力的痛苦，四年的时间，对我们这些‘穷二代’来说真是度日如年，因为我们在学校多待一天，父母就要多累一天。拿着他们的血汗钱，我们心中承受的压力，谁又能理解?”
黎力的同学、老乡在网上发起网络签名，很多人在“许愿墙”上留言：“黎力，犯错不要紧，只要你懂得回头，我们依然相信你、支持你。”
承办黎力案件的是全国模范法官、被称为“法官妈妈”的尚秀云，她曾与一家媒体记者有过以下一段对话： 记者：这个案子是不是对您触动很大?
法官：对，真的。我真的感觉黎力特别可惜，办黎力的案子老是感觉心里很痛。我觉得我们的家庭早期教育有太多的失误，生命教育、情感教育和挫折教育还不到位。
记者：黎力的父亲说黎力犯罪是他的错，儿子投错了胎，假如家里有钱，黎力就不会犯罪。
法官：这种认识不符合黎力案的实际情况。贫穷不是黎力犯罪的主要原因。黎力犯罪时已满成年，应当对自己的行为负责。
记者：您在审理黎力案件的过程中，对黎力的同情和惋惜在您的心里占了很大的比重，但是您最终以抢劫罪判处黎力有期徒刑10年。这是为什么?
法官：法官的基本职责是裁判案件，而法官履行这一职责的标准就是事实和法律。我认为作为法官首先要忠实于法律，忠实于事实真相，忠实于法官的职责。在法律面前人人平等，没有贫穷和富贵之分。如果没有钱就去抢银行，社会的稳定和谐还怎么能得到保障?我判黎力的案子，虽然我对黎力非常同情，黎力今后的改造生活我也会去关心他，帮助他，但是黎力所犯罪行还应当依法判处。
还要说明的一点是，抢银行是个重罪，刑法规定应判处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处罚金或者没收财产。公民应当知道抢劫银行行为的性质、危害和应当承担的法律责任。谁要是敢碰这条高压线，就应当承担严重的后果。
记者：通过黎力的案子，家长应该吸取什么教训?对许多和黎力一样从农村来到城市上学的大学生又有什么启示呢?
法官：黎力16岁考上北京科技大学非常好的专业。来到北京之后，家里父母的关爱没有了，过去老考第一的荣誉也消失了。黎力在挫折面前采取了消极、放弃、逃避的人生态度，这样做并没有解决他自己的痛苦，相反毁掉了自己和父母的幸福。试想如果黎力能够积极地面对挫折，靠自己的勤奋努力去证明自己，他可能就不会去犯罪。
记者：人们对黎力的态度最初更多的是对一个抢劫犯的愤怒和憎恨。但是随着黎力的身世和其抢银行的目的是想自杀前给父母留一点钱等被外界知晓，老师、同学及部分社会上的人对于一个贫困大学生的同情，甚至超出了对一个抢劫犯的憎恨。您觉得社会对黎力应该采取一种什么样的态度?
法官：黎力所犯的抢劫银行的罪行是全社会都应该痛恨的，但是对黎力这样一个认罪态度良好、悔罪表现深刻的失足大学生，我们在惩罚他所犯罪行的同时，也应当对他进行教育、感化和挽救，给予他温暖、关爱和帮助，使其悔过自新，做一个对社会有用之人。
在法院工作人员安排下，黎光照见到了儿子，他抹掉眼泪，语重心长地对儿子说：“我跟你妈会好好照顾自己，等你回家。”黎力向父亲承诺，他会好好改造，等待回家的那一天。
不管是是课前的自我还说课中的学校，都有做到善于做笔记。课前预习做笔记主要是记知识点和不懂的地方，便于掌握知识和在课堂中提问自己不懂的地方。在上课当中，也要做好笔记，不管是语文、英语还是化学、生物等，都要做笔记，因为老师丰富的经验在讲课的时候会给你讲重点和解答疑问。
光做笔记就可以做学霸吗?答案是肯定的：不能。记笔记只是第一步，我们要学会看笔记，通过看笔记能更快的复习和加强记忆。更快更准地找到自己因为时间遗忘的知识点，查漏补缺。
时间规划法
每一天我们的精力和时间都是有限的，但是科目众多，所以我们每晚在睡觉前10分钟做好第二天的学习规划，只有这样我们才能在学习的时候不会出现断层。比如我们上午的早读，是读语文还是英语。晚自习的时候学习什么科目，做多少试卷、做什么科目的试卷等等。时间管理得好，会让我们学习事半功倍，每个人要根据自身情况量身打造自己的学习计划表。
任务明确法
上面讲到时间规划，时间规划做好后，就要做任务明确。我们只有知道自己每天的学习任务是什么，晚上在复盘的时候才能知道今天完成了多少。高三考试的总任务是高考，作为高考考生要把学习目标分成一个个小任务，分解成小任务我们更容易达成，也更加能增加我们的自信心。小任务就像每一块基石，只有不断地完成小任务，才能完成高考这个大工程。
定期梳理和测评
每天都在各个学科当中学习，每天都在交叉学习和巩固学科知识，很容易产生一定的错乱。所以我们每周都要花半天时间梳理每个学科在这一周的所有知识点和复习笔记，进行一周的小总结。学霸们都在偷偷用的方法，只有用过的高三学习才能懂得它的作用有多大。做完周总结之后，要做一份试卷做测评，这个时间上要严格按高考考试时间来定，提前适应高考考试时间。
高考顺口溜
1.
五黄六月天酷热 又到一年高考日
每年六月七八号 全国统一要高考
年年如此已多年 雷打不动这两天
小学初中到高中 风雨雪霜十二春
春夏秋冬四季换 孩童长成愣头青
日月星辰月缺圆 丫头变成大姑娘
2.
求学之路慢又长 莘莘学子十二年
十二载磨成一剑 夺取功名就两天
清晨早起头脑清 背完英语背语文
上学路上也不闲 公式脑中过过堂
课间休息挤时间 做过的题复习遍
晚上人静时间足 做完理化做数学
3.
好不容易到假期 父母安排去补习
先补语数后英语 再补化学与物理
可怜天下父母心 盼儿成龙上天空
孩子从小压力重 不愿也得顺大人
掏上银子寻先生 再陪笑脸与小心
饮食起居定规律 盼着儿女有出息
4.
好比农民在种田 撒下种子难清闲
到了秋天盼收成 辛苦换得好年景
盼儿考上好学校 一本起码能考上
九八五 二一一 重点学校把手招
北大清华要精英 南开复旦门坎高
最好能上九八五 不行也得二一一
5.
要是实在难顺心 不达一本达二本
只要能把本科上 了确一番操劳心
要是考上全家欢 没有白费好时光
起早贪黑费精力 刻苦勤奋不冤枉
要是没有达到线 也不生气不喊冤
总是自身没努力 基础知识不扎实
6.
复读还可有来年 功夫下到收获甜
书中自有黄金屋 要有获得得下苦
不去复读也别慌 学门技术上大专
只要一技自身硬 行走天下都能用
条条大路通罗马 只要尽力就不冤
在离高考差不多半年的时候，胡煜就开始每天背文综，一直抠细节，文综十本教科书全都翻烂了。而且高考前一周看文综比较多，文综更要求记忆，如果高考前有那么临门一脚，也只会是文综。
平常文综他有错题本，他会把各个科目的错题分类整理成文档，存在电脑里，这样搜索起来特别方便。对他而言，文综当中历史的选择题刷题特别有效。
他还经常用番茄时间整理法来学习，就是在一定的时间内，完成某一个任务，当然这一定要合理的，如果以1个小时来完成一项任务的话，就会精力特别集中。
海南文科状元 孙笑涵 894分
孙笑涵认为，头脑当中的知识信息没有条目化跟系统化是很难记住的，就算记住还是很难用上的。
所以她建议同学们上政治课或者历史课的时候，把知识列一个提纲，考前的时候可以脑海当中想象有一个草稿纸，把课本的东西一块一块放进提纲列出来的条目内，这样列提纲记忆是比较有效，可以了解到这个书到底有什么样的东西。
湖北文科状元 曹洁怡 652分
曹洁怡说：“文科生学习，不能只局限于课本知识。”她的优势科目是地理，这次高考地理选择题一个都没错。地理学得好也得益于很多源于生活的经验，比如她高一暑假去美国黄石公园游览，还去过英国、泰国、新加坡等国家。她小学三年级时就能背下全国省会城市的名称。
孙苗的人生转折发生在大四那一年。由于他得到消息，学校已决定将他留校，这让他既有一种自豪感，又有一种如释重负的轻飘感。自此，他没想着精益求精，更上一层楼，却因没了以往的学习压力，渐渐地迷恋上了网络游戏，不能自拔，成绩一落千丈。老师发现了他的变化之后，曾多次提醒他，但他置若罔闻，他想，反正木已成舟，干与不干都留校，不如好好玩一玩。谁知，令他始料不及的是，老师见劝说无果，果断取消了他的留校资格。这样一来，毕业之后的孙苗不得不走出校门自找工作，但他始终没能找到理想的工作。在外打工几个月，挣不到什么钱的孙苗最后不得不回了老家。
回到老家，由于出身商人家庭，家境殷实，即使不工作，也生活得很好。因此，孙苗越加沉迷于网游，并结识了一帮吃喝玩乐的朋友，一起招摇于游戏世界。因为没有工作，只能向父母要钱，久而久之，二十好几的孙苗也觉得面子上过不去。况且，父母给的钱也有限，不够他大手大脚地花，于是，他萌生了网上诈骗钱财的念头。
于是，孙苗摇身一变，成了网络上长发及腰的美女“章薇薇”，并开始搜寻自己的“意中人”。
美女的磁场总是强大的，很快，“章薇薇”的“意中人”被吸引来了。小王是江西省宜春市靖安县人，自从2012年11月在网上认识了“章薇薇”后，32岁还单身的小王与“章薇薇”聊得很投机，很快便热乎起来。没多久，“章薇薇”给小王发来照片，看着女孩年轻靓丽的模样，小王心花怒放，但他又不敢有什么非分之想，毕竟人家小他一轮，长得又漂亮。可让小王喜出望外的是，沒过多久，“章薇薇”竟主动提出，希望做他的女朋友，这让小王高兴得手舞足蹈。
“章薇薇”继续与小王热聊，她对小王说，她是一个并不出名的演员，目前在北京打拼。热聊的过程中，“章薇薇”还不时地发过来一些长发及腰、足穿长靴、身段婀娜的照片，这更让小王爱潮翻滚，多次提出要给她打电话，甚至要求见面约会，但都被“章薇薇”以工作忙、躲避狗仔队为由一一拒绝。而同时，“章薇薇”又怕小王担心，便在网上聊天时总是甜言蜜语，让小王心揣喜悦。向往着爱情，沉浸在甜言蜜语中，小王彻底相信了“章薇薇”。此时，见时机已经成熟，“章薇薇”便以种种理由找小王借钱。在半年时间里，小王先后给她汇去24万元。然而，到了2013年4月，“章薇薇”突然从小王的QQ上蒸发了，任凭小王怎么找，也联系不上她。一片不祥的阴云笼上小王的心头，他怀疑自己上当了，立马向当地派出所报了案。
警方随即展开调查，却发现一连串可疑之处。首先，警方检索出全国名叫“章薇薇”的年轻女子共38个人，但没有一个人符合小王所提供的身份信息，在北京的演艺圈中，也压根不存在这样一个人。小王又向警方提供了“章薇薇”的照片，警方经过核对，最终认定照片上的女孩是一家聊天网站的签约主播；而每次汇款，小王都将钱汇入户主名为“孙苗”的指定账户。起初，警方怀疑两个人伙同作案，但是暗中调查后发现，“章薇薇”与本案并没有关系。进一步的调查后，终于水落石出，孙苗盗用了章薇薇的身份，在网上行骗，他的QQ号和“章薇薇”的QQ号总是同时在线。原来，把小王弄得神魂颠倒的所谓漂亮的“演员女友”是一个“男扮女装”的骗子。
孙苗归案，被关进靖安县看守所后，短短几个月，他那一头黑发已经白了大半，远看，活像一个小老头，等待他的将是法律的严惩。
一个高考状元，大学里的留校生，本是前途灿烂，只因缺少百尺竿头更进一步的上进心，沉迷于游戏的玩乐之中，挥霍钱财，挥霍才智，最终挥霍了青春和人生。小品表演艺术家黄宏说：“人生像是爬山，不要想着顶点，低头攀登，其实，每走一步就是自己的顶点。”而孙苗缺的就是一步一步向上攀登的精神，在正是生机勃发的韶华岁月，却停下前进的脚步，掉头逆行，可悲可叹。
（编辑/张金余 ）
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