有机所夏令营感受（通用5篇）
第二天基本上就是在听各种系主任、院士以及大牛的介绍中度过的，说实话听一天的讲座还是挺累的，我仔细观察了一下，下午的时候会场上的同学倒了一大半，但也有些慷慨激昂的学子们，激烈的和老师们讨论着，那表情就像饿了许久的人遇到了什么美味佳肴，贪婪的在咀嚼着。印象最深的就是一个人大声的和刚下场的马大为老师讨论关于areoa反应的内容（不知道有没有拼写对）。忘着他神采飞扬的表情，我和李杨峰都傻了。好吧。传说中的areoa反应，我们大眼瞪小眼，都被他的举动震惊了。晚上的游轮观光可以说是这次夏令营唯一的出行机会，浦东的夜色还是挺给力的，徐徐的晚风吹打在脸上也很舒服，唯一的遗憾就是照了不少照片，回去一看都诡异的消失了。
为了体检，第三天起了个大早，检查的项目也都比较常规，除了男外的肛门指尖，如果有男生有幸以后参加此项检查，一定会终生难忘的，那是一种难以名状的滋味，可以让你真切的体会什么叫菊花一紧。就记得李杨峰在回来的路上一边痛苦的行走着，一边大声的和我们交流被爆后的体会。回去以后大多数时间就是在各个实验室中徘徊，和各位师兄师姐以及老师交流，当然如果能找到毕业于你所在学校的老师和学生进行沟通了解，效果一定会更好一些，毕竟看到一个学校的校友，总是相对而言亲切一些。总体的印象就是有机所的确是个不差钱的地方，那的老师都很不屑于做横项，对于一个动辄拿数百万上千万的课题组，区区几十万的确进不了他们的法眼。正是因为有钱，有机所的科研环境和设备还是挺不错的，据说800MHZ的质谱几乎每层楼都有，而且通风效果也不错，此外，那有专门的试剂房，玻璃仪器制备房，氰化室等配套设施，基本上科研方面需要使用的试剂和仪器还是挺齐全的。有机所的师兄师姐们也相当刻苦，每天早上八点到晚上11点的基本工作时间，一周休息一天到半天，一个全合成的时间长达3到4年，涉及六七十步反应。当然那也有一些对我们学药的而言的不足之处，例如那的研究工作基本就是全合成和方法学两种，而很少看重对于分子有无药效的分析，再比如按照李杨峰大神的关注热点，那得女生实在是少的可怜，由于课题任务繁重，想找女朋友的只能依靠研一上半学期的速配活动，不知道药大的学子们去那了会不会有种落差感。我们当时一起去了不少实验室，感觉马大为老师，田伟生老师，麻生明院士，伍贻康老师，林国强院士等老师都不错。当时印象最深的还是田伟生老师，感觉和他交流还是挺有药大特色的，学到的东西也不少，有兴趣的到时候可以去看看。
如果你的书房只能选用一种色调，你会选择：
A.白 B.淡蓝 C.鹅黄 D.浅灰
选A的你心中尚有童真，适合居住在童话般的法国莫奈；选B的你很有气质，开满格桑花的西藏察隅是个不错的选择；选C的你属与世无争派，当然要去敦煌、大理；选D的你绝对舍不得离开城市，只能老老实实在北上广打拼啦。
虽然这只是个小测试，但正值高三的我们，是否也挣扎在选择大都市读“布衣”大学还是选择“布衣”城市读特质大学的纠结之中呢？
大家一定去夏令营过吧?暑假期间我可去过新安江——千岛湖夏令营，那次的夏令营给我的感受十分深刻!至今还在我的脑海里浮现。
记得最难忘的事情是我们在岛上的素质拓展活动。整个活动项目丰富多彩：有惊心动魄的穿越铁桥;有惊险无比的高空双杠;有让人恐惧的电网;还有惊而刺激的攀岩……总之有太多的项目让你去体验成功和失败.特别是攀岩最让我有感触.记得我们去攀岩的地方是在岛上的一座小山上，那山壁上有一些人工挖的小洞，洞的大小不一，错落分布，起先我看到后还很得意，觉得一点也没有挑战难度，心里暗想我一定要拿第一.这时老师发话了：“今天的比赛以队为单位，分成四小队，每队十一人，纪录总成绩，看看哪一队先爬上去.这一下可把我难住了，我们队女生多，而且年龄也比别的队小，这怎么办呢?我做为一个队长有点范晕了，这时带队老师似乎洞察到我的心里，走过来对我说：我们比赛成绩并不重要，最重要的是体验活动的过程，而且一个团队的合作精神是我们成功的首要.你自己去体会一下吧.”听完老师的话，我明白该怎么做了.与是我召集我们队的队员，让年龄小的女生的先攀，我们男生垫后，当我们爬到一半时，有个年龄小的女生害怕的哭了，想放弃，这时我们队的所有队员都在帮忙鼓气，希望她坚持到底，最后那个女生还是在大家的帮助下完成了整个攀岩活动.
在这次攀岩活动中，我们小队虽然没有得到名次，但我们大家都留下了深刻的印象，因为我们真正体会到了团队的合作精神及相互间的帮助是最值得珍惜的，也意识到了自信和勇敢的力量是无比的大，只要有信心，不放弃，我们都会取得成功的。
走出去，风景独好
这是一次孩子走得最远、时间最长的一次游学旅行。从送去时担心、顾虑到最后平安返回快乐与分享。我和所有的家长一样心随行程，远看孩子们游学风景，一同感受赴美文化之旅的点点滴滴。有微信群真好！感谢带队老师建微信群，让我们随时可以了解、分享和交流孩子们游学情况。从“前方”老师们时时发来视频、图片、语音、文字中，不仅可以知道孩子们每天生活起居、日程安排、学习活动，更能感受老师们对孩子细致的照顾和辛劳的付出，让家长的担心成为放心。关注微信群，关注游学动态，成为我们家长每天的必修课。大家在群里交流、互动，点赞、关切，加上李校长不时的点评分析，破解了沟通上时间和距离的障碍，变得顺畅而快乐，简单而高效！有收获就好！古人云：“读万卷书，行万里路”。孩子的学习，不仅是在校园和课堂，也不光学会如何学习、如何考试，更要有思想、有视野，如何与人共处，如何解决问题。“放手一段时间，给孩子一个平台，让他看外面精彩的世界，让他自己去发挥面对”，基于这样的考虑让孩子参加这次夏令营。游学结束，孩子并没有表达去麻省或者哈佛的理想，只是我知道同学不舒服他帮着照顾；知道他主动和外国同学同住一个宿舍；知道在课堂上能与国外同学用英语交流。在聊天中分享美式课程和活动与我们的不同，在讲述中体会美国人文明素养、中西方教育观念不同，在照片中观赏美国的蓝天白云、著名景点，在说话中还不时冒出几个英语单词„„一次游学旅行，不期望孩子有多大的改变。只希望在看了、走了之后，他有自己的体会、感受，有自己的思想、见解。总之，有收获就好！
“百闻不如一见”。在行走中增长见识，开阔视野，同时也能促进他的成长，这风景真好！
生长在和平岁月新生代衣食无忧，会逐渐遗忘刻苦耐劳等传统优良的品质。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”在物质生活丰富年代近乎成了空喊的口号，就是需要坚持传承教育课题。严格队列训练来规范青少年的言行举止，细致完善的条例、条令来培养青少年作风行为习惯。
在提炼精选军事训练科目的基础上加入了进行思想道德教育、团队拓展游戏、作风纪律培养等各方面内容，使得整个军事特训教育更加的立体化。我们还安排了徒步拉练、文艺晚会等活动，将军事训练与游戏、生活相结合，真正的体验、感受丰富多彩的军旅文化夏令营生活，让青少年像士兵一样去突击，像士兵一样去成长。
