团总支工作总结(已改)（推荐10篇）
励志当代 奉献青春 不断提高自身职业素养
（草案）
（提请宁波城市职业技术学院商贸学院第八次团员代表大会正式会议通过）
各位代表，2010-2011学年，我院团总支在院党总支和校团委的指导下，在我院领导的亲切关怀下，紧密围绕学校的中心工作，加强团总支建设，以提高团工作水平和活动质量为目标，大力推进团的各项活动。不断开拓进取，努力开创我院团总支工作的新局面。
2011年，商贸学院工作的总体思路是：以“创先争优”活动和“建党90周年”为契机，学“三思三创”精神、树共青团工作新的标杆，认真落实与贯彻团市委提出的“活力共青团”建设相关精神，根据校 “十二五”重点工作和校团委的总体部署，立足职业素养养成工作和创业就业，深入推进“共青团创先争优”活动和全面开展“三思三创”主题教育实践活动，从团组织活力建设，团干部作风建设，团员青年思想建设，校园文化品牌工程建设等多个方面来为校“十二五”开局之年打下扎实的基础，并增强共青团在青年中的渗透力和影响力，进一步加强团的作风建设和团组织机构及各项工作的完善，争取以新的姿态、新的作为，开创我校共青团工作的新局面。
回顾我院团总支在过去一年的工作历程，展示成果，总结得失。
回眸历史
一、重视团员的思想政治教育工作，提高学生的理论修养，加强学生的思想觉悟和政治素养
共青团组织是党的后备军，广大青年团员要在思想上与党中央保持一致，始终要坚决贯彻执行党的方针政策。我院团总支以及基层班级团支部，始终把抓好团员的思想政治建设放在突出位置，切实把提高团员思想政治素质作为一项重要的政治任务。
在上个学年中，我院按照校团委要求，结合我院团总支自身的实际状况，坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，切实履行基本职能，把握共青团根本任务。围绕“活力共青团”建设，服务学校育人根本，着力加强对青年学生的思想引领，狠抓基层组织建设和基层工作，扎实推进创新创业项目，促进学生职业素养养成，为我校“十二五”开局贡献青春力量。以保持共产党员先进性教育为契机，加强青年思想政治工作，提高广大团员青年的政治理论水平，加强团员意识，鼓励团员们在学习上不断努力,思想上不断提高，自身修养上不断加强；引导团员们团结广大同学,认真工作、积极参加学校的各项活动，努力提高自身素质，突出思想政治教育。为实现上述目标，团总支重点抓好以下几方面的学习：
（一）以“创先争优”和建党90周年为契机，提升学院团总支对团员青年的思想引领，推进活力思想建设。
（1）深入开展团总支“创先争优”活动和“三思三创”主题教育实践活动。上学期学院团总支进行了一系列如支部公开承诺、践诺等工作，本学期力争深化“创先争优”工作的针对性与实效性，对各个支部进行履诺实效考核；以“先进团支部”、“优秀团员”等各类标杆评比为引导加强团员青年的活力意识。同时，将开展“三思三创”主题教育实践活动，通过学院领导主题讲座，主题团日活动等将有关精神进行传达和弘扬。
（2）以迎接建党90周年为契机，把以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神，融入到青年思想道德建设的全过程。以“创先争优”和“党建带团建”为指导思想，拉开“高举团旗跟党走，创先争优促成才”系列篇章的帷幕，开展“寻访身边的优秀党员”等活动，与“黄鹂老党员干休所”签订爱国教育基地和青年志愿服务基地，授牌授课，以参与服务和聆听多位老党员讲述“那年的记忆”为主题系列讲座来激励广大团员青年的爱国爱党热情。
（二）狠抓团的基层组织建设和基层工作，推进活力组织建设，着眼于团组织的多重覆盖、民主运行和机制化管理。
（1）坚持党建带团建，努力为基层团组织开展工作创造良好条件，同时积极发挥团组织自身创造性，推动基层组织建设和基层工作实现更大发展。继续在新入校团员和团组织中推行团员意识主题教育，增强青年团员的组织荣誉感、归属感和责任感，同时激活基层活动、完善组织体系、健全工作机制。探索团员身份多重覆盖、有效管理的机制，在学生社团、实习单位、公寓等建立试点。
（三）加强团的干部队伍建设力度，推进活力团队建设，重点在团干部联系基层机制、工作作风和团干部素养提升上下功夫。
（1）扎实开展团干部作风“千、百、十”行动，进一步强化团干部敏锐意识、创新意识、服务同学意识，兴勤奋学习之风、争创一流之风、深入基层之风，真正提升团干部的工作作风。打造学习型的团组织，建立团干部学习培训制度，推行“团务干部资格证书”，争取在一年内持证率教师团干部达到100%，学生团干部达到60%。通过“会前一刻学习时间”交流、“一人一讲”系列讲座、团支书论坛等形式提升团干部的整体素质，深化学生组织“影响力提升工程”。
（四）深化学生成才服务体系，通过品牌引领增强共青团工作的生命力和影响力，推进活力工程建设。
（1）启动生命教育，深化心智阳光工程。规范心理咨询流程，增强突发事件处置能力；增强心理咨询师队伍建设，加强学生心理委员培训；开展“心理情景剧”展演，以活动为载体营造心理知识普及氛围；以团辅为载体开展学生发展心理教育，促进学生阳光心理。深化青春健康项目，通过与共建单位的合作，在全校范围内开展“同伴教育，你我同行”活动，同时结合青年志愿者活动开展以社区为单位的相关宣传活动，使活动影响面拓展到校外。
（2）深化青年志愿者服务的品牌培树，增强学生公益意识。集中力量抓重点，主要在生态环保行动、关爱农民工子女志愿服务行动、大型赛事、重大活动志愿服务、社区“空巢”老人关爱等领域内争取有更大作为。在原有培树的基础上，力争在年底前每个二级学院达到至少一个“志愿名片”，力争校级志愿服务品牌在市内有一定影响。
（3）活跃校园文化氛围，以时尚文化吸引青年。继续深入新生艺术节，提升文化氛围，增强时尚元素，面向全体学生，激发我校学生创先争优，发挥才能，为学校发展事业贡献力量。
（五）（推优，标题重想）
（1）推优工作是我院发展党员的一项基础性工作，为确保在纳新党员的质量，真正把具有共产主义觉悟，政治思想水平较高，入党动机端正，立场坚定，群众基础好，在各方面表现突出的先进分子吸收到党内来，根据党章对党员的条件的要求，我院进一步细化了推优条件。“推优”工作由团总支和团支部负责执行，团委负责监督。我院推优工作分以下几个阶段：提名阶段、民主评议阶段、组织考查阶段，在每个阶段都严格把关。我院要求各班级班主任参加各个团支部的推优过程，努力做到推优工作的公开化，民主化。我院为一些在大学里表现优秀但未拿到党校结业证书的学生建立了我院的业余党校，增强了对入党积极分子的培养。在本学年中应该要定期的对入党积极分子进行教育、考核，让他们以党员的标准来要求自己。
二、加强共青团组织建设，团的凝聚力不断增强(类似这种的标题,修改)
1、积极组织推优评先活动。积极推荐表现突出的团员参加校团组织的各类评选表彰活动，上一届团总支成立以来，有8个团支部被评为“校先进团支部”，6个团支部被评为“校特色团支部”光荣称号。
2、开展对外交流，提升团建工作水平。为不断完善团的工作方式，团总支积极加强与校团委、各二级学院的学生干部联系与交流，学习其他单位团组织先进工作的方法和经验。还开展了各团支部和兄弟单位团组织间的观摩学习活动，促进了团总支内外交流，为做好团工作拓展了思路，积累了经验。
3、积极开展文体活动，展现青年团员的精神风貌。
我院各基层团支部和广大团员青年积极开展活动，如“睿·智”知识竞赛等。团员青年的认真参与，充分体现了团员青年珍惜集体荣誉、团结拼搏的精神。早在三十多年前，一代伟人就提出精辟而深刻的哲理：“实践是检验真理的唯一标准。”三十多年后的今天，我们揣测它的涵义与精髓，却很少有机会真正走出课堂，走向社会，探寻实践书本中的点点滴滴。现在，对于大一学子来讲，一次真正意义上的社会实践将要来临。我院决定开展“励志、奉献”为主题的实践活动，呼吁“同学们在青春洋溢的岁月里，投身一次实践活动！”
4、合理开展团支部活动，加强支部凝聚力。
活跃团的工作，关键是活跃团支部。合理的组织设置，是开展团工作的重要保证。要把支部建设成团结教育青年的坚强核心，就必须合理地设置团的支部。在此，为更好的了解、掌握现阶段团员队伍、团支部建设的基本情况和存在的突出问题，我院特此展开对支部进行调研的活动。
三、加强志愿建设，塑造职业素养，彰显商贸风采
“提高广大团员青年的实践能力，培养良好的精神风貌，服务于他人”。一直以来，我院的青年志愿者活动立足校园，面向社会开展了各项活动，始终保持与社会福利院、市区各大社区的密切联系和长期合作，产生了较好的社会影响，受到了良好的教育效果。
1、增强志愿者活动的实效性
我院团总支把提高青年志愿者服务的实效性作为重点，大力宣传志愿精神，营造人人参与志愿服务的氛围，打造志愿服务文化，一如既往地高举“奉献、友爱、互助、进步”的旗帜，持续不断的开展了具有学院特色的青年志愿者活动，并确保志愿者宣传活动更加贴近实际、贴近生活、贴近群众。
2、（标题）
商贸学院志愿者协会是一个由有志从事社会公益、社会服务事业的在校师生志愿加入的立足校园、面向社会的全校性的青年志愿服务团体。
过去的一年中，在商贸学院团总支学生会的直接领导和关心下，青年志愿者协会取得了较好的成绩。
青年志愿者协会作为一个公益性社团始，终保持与贫困小学、市区各大社区的密切联系和长期合作，同时还协助院、系所开展的各项活动，使志愿者服务工作得到了长远的发展，让更多的志愿者有了更多的机会参与社会实践，也使志愿者完善了自我，锻炼了能力，受到了教育，增长了才干，引发了大学生们对社会更深沉的思考，有了更多的社会责任感和紧迫感，因此，在每次活动中，志愿者们都能牢固树立“志愿服务”的意识，围绕着“我们奉献，我们提高，我们快乐”的理念，贯穿于活动的主线。由于热情周到的服务和良好的表现，得到了合作单位以及社会的一致好评，同时也得到了学院领导的充分肯定。同时，志愿者们在校外的回收行为也得到了社会人士的支持，各个服务基地都表示愿意在今后将可利用资源提供给青协。这也足以显现了我协会的综合实力和我院志愿者独具特色的精神面貌。然而，在成绩面前，我们也不能忌讳不足的一面，主要是部分志愿者时间观念较为淡薄，行为较为散漫，还需要我们加以重视，有待克服。只有这样，我们才能扬长避短，协会才会有新的跨越。
3、突主题，抓热点，多层次，多渠道开展社会实践工作
为使当代大学生更加了解当今自己专业的就业前景，以及市场的需求情况,吸取前辈就业经验，使当代大学生更加珍惜现在的学习机会。在调研的同时，社会实践也是一种难得的经历，是一种实践教育，是我们认识社会，了解国情的一种有效的途径，也是培养我们当代大学生责任心，让我们大学生熟悉未来发展舞台和社会环境的有效途径。同时也有助于了解我院毕业生在实际工作中所表现出来的基本素质和工作能力，促进我院教育政策，进一步提高教学水平客观的反映我院目前毕业生质量和社会声誉，深化教学改革，提高教学管理水平和教育质量，充分展开我院发展中丰硕的教学成果，并及时发现我院在专业设置、素质教育等方面存在的不足,并据此做进一步的改进。我院团总支在2011年对宁波城市学院商贸学院历届在职毕业生及所在单位进行了就业现状调查。
4、绿色传递，益动城院——“绿·益”资源回收利用社
为加强同学们的环保意识，青年志愿者协会发起回收可利用资源的倡议。2010年10月，商贸学院正式为此项活动建立固定团队——“绿·益”资源回收利用社。
“绿·益”是以环保和公益为主的绿色品牌志愿服务集体，目前共有常设管理团队成员15名，其余成员共计700余人。“绿·益”下设五大模块，“绿益资源回收站”，“绿益衣物捐助站”，“绿益诚信书屋”，“绿益诚信小店”以及“绿益基金会”。其中“绿益资源回收站”主要以班级为单位，不定期向校内师生免费收购或低价购买墨盒、饮水桶、饮料瓶及各类废纸、废铁等可回收利用的资源。绿益衣物捐助站则将师生所捐的衣物寄往云南布朗山贫困山区。诚信书屋与诚信小店通过诚信经营的方式最大程度考验本校大学生的诚信意识。最终，“绿·益”所获得的资金都将注入基金会，用于帮助大学生创业和资助贫困山区教育事业。
正是凭着大家的努力，才有了绿益的存在和现在的成就！如今，“绿益”已有了专属名片、专业的服务团队、严谨的规章制度、门店以及微博，也动员了学校更多志愿者的共同行动，同学们的努力让绿益收集到了近13000个空瓶子、110多公斤的废纸、160多公斤的纸板、140多公斤的报纸和上百本书籍„„大家的付出得到了《宁波晚报》、《宁波日报》、《中国教育报》、《东南商报》等媒体的肯定。
四、商贸连营（赢），企业管理先行--商贸连营（联赢）日常管理考核
2010年五月中旬，商贸学院为进一步推进职业训练营日常养成工作，提出了“商贸连营”的运行机制，并制定了训练营日常养成工作的考核评价实施办法。在“商贸连营”6月份正式实施之前，团总支也于近期进行了“企业管理部”组建和相关人员的选拔。
“商贸连营”将对各排在日常职业素养养成的各方面表现中给予奖励或惩罚，而奖惩情况将体现在虚拟商币中。“企业管理部”则具体负责载体的运行与过程的监控。收集学工、教务等各部门的相关信息，每月对各排进行商币奖励部分的认定和对惩罚部分的反馈。并在每月公布营内的各排排名。
该部门将本着公平、公正、公开的原则，成员们将会一起准确、及时、高效的完成每月考核工作。在过程中做到有理可寻，有据可依，尽可能避免争议，确保将每一个商币的核对都落到实处。
五、“预祝宁波争创文明城市三连冠，庆祝建党九十周年”暑期社会实践活动
2011年7月，由团总支干部组成的两队暑期社会实践小分队分别前往服务基地宁海县茶院乡庙岭村与调查宁波市文化遗产——保护和传承海洋非物质文化遗产。
“牵手文明，绿益先行”志愿服务团利用“绿·益”资源回收利用社部分回收所得的资金前往宁海县茶院乡庙岭村积极响应学院号召开展为期10天的文明宣传志愿服务活动。在本次暑期社会实践中，“牵手文明，绿益先行”志愿服务团给该村的20余名贫困孩童购买学习文具和生活用品，并切身体会到农村孩子的淳朴善良。而此次该小队下乡活动的主要目的就是关爱农村留守儿童，让他们健康成长，并通过下乡教育、宣传文明，以提高农村整体素质。通过此次活动不但希望人们加强对孩子的关心程度和重视孩子们的受教育程度，也为预祝宁波争创文明城市三连冠，庆祝建党九十周年。
与此同时，进行调查宁波文化遗产——“保护和传承海洋非物质文化遗产”的实践团正对宁波海洋非物质文化遗产进行了调研。自6月14日以来，该团队员采用室内查阅资料和室外调查核实相结合的方法，先后奔赴宁波市群艺馆、宁波市文化馆、宁波博物馆、鄞州区文化馆、宁波大学园区图书馆、象山中国渔村海洋博物馆等多个地方，对宁波市各县市区的海洋非物质文化遗产进行收集、分类、整理，对海洋非物质文化遗产有了初步了解。与此同时，他们还在广大市民中开展了“关于非物质文化遗产保护认知与态度的调查”，同时也阅读了大量的文献资料，从而对宁波海洋非物质文化遗产保护和传承的现状和问题有了进一步的了解，在此基础上就如何加强宁波海洋非物质文化遗产保护和传承提出了意见和建议。本次调研还受到了《中国旅游报》、《教育信息报》、《鄞州日报》、《中国新闻网》、《中国海洋文化在线》、《浙江省文化厅网》、《浙江省非物质文化遗产网》、《宁波非物质文化遗产网》、《宁波电台》等媒体的关注。而本团队成员也将呼吁人们能及时保护和传承海洋非物质文化遗产，并做出自己的贡献。
放眼未来
六、存在问题及对新一届团总支工作的建议
（一）不足与遗憾
各位代表，回顾我院团总支一年来的工作，在欣喜已取得的成绩的同时，我们也应该冷静下来分析做得不足的地方。团总支工作缺乏整体创新，学生学术科技活动缺乏强有力的支撑，体制制度不够完善，工作评价缺乏手段，活动形式太过单一，活动内容不够充实，宣传力度有待提高；全院各级团干部的理论学习还不够，整体素质、服务能力有待于进一步提高；对团工作的形势研讨不够，创新发展不够，有许多工作需进一步完善。这些不足我们都看得清楚，我们都会改进。
（二）新学期工作活动计划
1、认真落实开展共青团“思进思变思发展、创业创新创一流”主题教育，全面深化共青团系统“创先争优”活动。围绕“比活力增干劲促提升”的主题开展思想活力解放、青春服务增效、作风建设提升等系列专项行动，促使我校共青团事业大发展、共青团干部作风大提升。深入推进创先争优活动，树立“优先”的价值追求和“争创”的精神动力，提升活动项目的实效性，实现争创活动的常态化；
2、以“青春故事汇”为载体，发现身边的青春榜样，继续开展青春创业、青春创新、青春成才、青春奉献等榜样培树工作。加大宣传力度，发挥好典型的示范作用；
3、重启“诚通飞雁工程”，通过对由学生干部、学生党员、入党积极分子组成的“诚通飞雁”，实施由理论学习到实践行动的职业素养提升工程，以点带面，三个课堂联动，以深入推进商贸学院日常职业素质养成教育工作，真正实现职业素质养成教育贯穿日常学习与生活，有效提升商贸学生职业素养，以达到“树人品，强学品，塑职品”的活动目的；
4、深化“青马工程”，着力构建集教育体系、实践体系、反馈体系为一体的青马骨干成才体系。加强青马骨干个人培训档案的健全工作，编制成才手册；加强教育体系的“职教性”，提升青马骨干职业素养，锻造青马骨干为标杆员工；加强实践体系的“契合度”，增强实践力度；加强反馈体系的“及时化”，对青马骨干进行毕业流向的定期跟踪与反馈，促进成才体系的有效调整；
5、构建学生创新创业服务体系，促进学生职业素质养成。出台学生科研科技创新计划文件，立项扶持学生科研科技创新项目，积极争取支持经费，加大参加省市相关活动和比赛的支持力度，争取比赛成绩有所突破。加强创业培训，营造创业氛围，拓展校内外创业基地，争取毕业生创业率有所突破。加大教师对学生创新创业的指导力度，深化“青春助跑”——非毕业生就业见习计划。
（三）立足现在，展望未来，对新一届团总支工作的建议。
展望未来，我们踌躇满志。在校院各级领导的关心与指导下，新的学年，我们将继续本着服务广大同学的宗旨，抓好思想建设、文化建设、生活服务及自身建设四个方面的工作，在总结过去的基础上，解放思想，求真务实，与时俱进，起好先锋模范作用，当好各部门与全院同学的桥梁和纽带。以深入开展“先进性”教育为指导，进一步加强团员青年的先进性和创新意识教育，使团组织成为团员青年成长进步的摇篮。希望新一届团总支在校团委的领导下，紧密围绕学生重点工作，奉献自己的精力和智慧，为学生工作的发展做出更大贡献。
希望全院广大共青团员同心协力，团总支各部门之间在工作上加强协调，及时收集信息，根据同学们的新需要，开设各项政治学习、法制宣传活动，以提高我院学生的政治素养和道德修养，努力创建一个具有较高政治思想和浓郁文化氛围的平安校园！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位嘉宾，同学们、居民朋友们：大家下午好！
我是本次活动的主持人郑钱旭，是首南街道公共卫生联络员。活动即将开始，请各位将手机调到震动，请保持会场的秩序。
下面，我们活动正式开始。各位领导、同学们，居民朋友们。今天，我们聚集在此，隆重举行首南街道健康直通车启动仪式暨宁波天一职业技术学院健康知识宣讲决赛活动。
首先，我向大家介绍下出席本次活动的领导，他们是：
宁波卫生职业技术学院健康服务与管理学院党总支书记、副院长於国波；
宁波卫生职业技术学院健康服务与管理学院党总支副书记朱晓卓；
首南街道办事处副主任杨安妮：
首南街道格兰春天社区主任周丹艳
担任本次比赛的评委嘉宾有：
让我们对各位领导和评委在百忙之中抽空参加本次活动，表示热烈的欢迎。
今天下午的活动共有6项议程:
首先进行第一项议程，欢迎杨安妮副主任致欢迎词。
感谢杨主任热情洋溢的讲话。
下面进行第二项议程，请宁波卫生职业技术学院讲话并宣布宣讲比赛开始。
（第三项议程宁波卫生职业技术学院健康知识宣讲决赛开始，由宁波卫生职业技术学院的学生主持。）
感谢各位选手的精彩演讲，现在我们比赛的各个奖项也产生了。下面进行第四项议程有请宁波卫生职业技术学院的对本次比赛进行点评并公布获奖名单。
下面进行第五项议程，首先请获得三等奖选手上台领奖，请格兰春天社区主任周丹艳为获奖选手颁奖；（音乐）
请获得二等奖选手上台领奖，请宁波卫生职业技术学院为获奖选手颁奖；（音乐）
请获得一等奖选手上台领奖，请宁波卫生职业技术学院为获奖选手颁奖；（音乐）
（获奖选手都站在台上，三等奖站最后一排，二等奖倒数第二，一等奖最前面）
下面有请首南街道办事处副主任杨安妮为获奖选手颁发健康“杏”使的聘书。（音乐）（发好聘书选手先站在旁边？）
谢谢杨主任和获奖选手。此次选出的6名健康“杏”使将作为我们首南街道健康直通车的首批乘客，健康直通车将载着他们丰富、专业的健康知识走进社区为老百姓带去健康。
下面进行最后一项议程，请宁波卫生职业技术学院和首南街道办事处副主任杨安妮为我们健康直通车揭幕。（请志愿者将直通车模型搬上舞台）（音乐）
我叫XXX，2010年3月份入职，我非常荣幸地进入到全球500强企业之
一的中国移动通信公司这个团结而又温暖的大家庭。
2010年3月担任解放路营业厅前台营业员一职。在这个平凡的岗位上，从事平凡的服务工作，也并没有什么惊天动地的事迹。我只是常告诫自己，一定要干一行爱一行，穿上工作服的那一刻，我深知个人的一言一行都是代表的中国移动的形象，既然选择服务这个行业，就应该以饱满的热情对待这个行业。我坚信用真诚的微笑，耐心的解释，一定可以化解客户的误解和疑惑。
在移动公司工作中我也在渐渐成长，有了娴熟的工作技巧和良好的沟通能力。在2011年，公司为了更好的发展数据业务。积极配合公司调动，专职负责数据业务的推广。有着“我是革命一块砖，哪里需要哪里搬”的精神，认真完成好上级领导所安排的各项发展数据业务的任务，保证每天都能达到上级领导所制定的目标，认真向每个客户推广数据业务。同年，响应公司的号召参加了全省业务技能大赛，在上班的同时，抽出业余休息时间努力复习公司近期的各项业务和客服中心的所有知识，为全省业务技能大赛考试付出了全部力量。在考试期间，仔细查阅题目，认真回答每一道问题。为我市公司尽全力争取荣誉。并在2011年获得优秀团员称号。
在2012年上半年也进行过短期的数据业务推广工作，并于2012年10月有幸参加了公司的岗位竞聘，非常感谢公司给予了我一个挑战自我的机会。我也抓住了这个机会，在同月担任了解放路营业厅值班长一职。在担任班长后，不仅承担着组织、协调、沟通的职责，更让我感受到了任务的艰巨，以及增强班组凝聚力的重要性。我相信只要有强烈的工作责任心和事业心，也一样能做的出彩。
符振坤
《边城》是一部很耐人寻味的作品，读了这本书，我受到了许多启发。
边城茶峒位于湘川黔三省交界处。沈从文笔下的边城乡土气息很重，边城在作者笔下宛若世外桃源，散发着迷人的气息。如果用一个字来概括小城的景色，那就是——“境”。这座小城的意境，像诗一般柔美，这清新脱俗的境界，令人心驰神往，魂牵梦萦。
作者用很多的笔墨来描写小城的自然风景，为小城营造了一个和谐宁静的气氛，这优美的环境，烘托出了小城中的人们质朴、热情的性格。在这里，没有名利场的硝烟，没有商场的变化莫测，有的只是淡泊名利，诚恳敦厚的人性光辉。这里的小城平静，人的心情更加平静，所以用一个“静”字来形容这里的人，这个字，赞颂小城的人们美丽得心灵，他们并不像城市中的人那样，喧嚣，吵闹，而是少有的脱俗，一个“静”字，送给《边城》中美丽的人物，美丽的人格。
【前言】
商务人士在实际的商务交往中，由于实际需要，避免不了出席相关的商务宴请。他们在商务宴请中的表现，包括有关的礼仪技巧等，都关系着其能否在宴请中结交到满意的生意伙伴。【关键词】商务 宴请 礼仪
1.宴请礼仪概述
1.1宴请的种类
宴请的形式多样，诸如招待会、宴会、茶会和工作餐。各形式都有着特定的规格和要求。而如何确定宴请的形式，则主要由主办方个人从宴请举行的目的、资金的大小以及邀请的对象来决定。
首先针对比较正式的情况下采用宴会的形式，主要包括家庭式的宴会、国家层面的宴会、正式的宴会和较为简便的宴会。从不同的时段上进行划分，主要是在上午、中午和晚上举行的宴会。
在招待会的形式下，席位是可以自主选择的，可以变化的，通常会有一些酒水和食物，宾客不受约束，可以在会上来回走动。常见的酒会就是其中的一种。
对比来看，茶会则是一种较为简单的形式。通常会在主人的客厅举办，时间上一般是在上午或是下午举办，不用给每位客人排列座位。如果该茶会是特地为某位尊贵的客人举办的，那么，在安排就座时，该贵客则坐在主人的邻座，其余的客人则可以自由选座。
在人际交往中，大多数都采用工作餐的形式，双方可以利用用餐的机会和时间来进行商谈业务。由于用餐时间有早中晚之分，所以也分为对应的三种形式。这种多采用快餐的形式，既简单又卫生。
总而言之，对于宴请的形式没有明确的规定，商务人士可以根据实际情况灵活选择。
1.2宴请的原则
商务宴请礼仪，主要是指在商务接待中，商务人员必须遵守相关的行为和规范。商务宴请原则通常包含适量原则和4M原则。
宴请的适量原则主要强调适度和量力而行。在宴请的相关安排中，要考虑实际，制定自身能够承担的宴请规模或档次，以免造成不必要的浪费。需要特别指出的是拒绝利用公款大吃大喝。这一原则强调适量，倡导节约，反对腐败，追求务实的精神。
目前，国际上对于4M原则相当重视，其中的4M指的是以M为首字母的4个英文单词，分别是Menu（精美的菜单）、Mood（迷人的气氛）、Music（动人的音乐）、Manners（优雅的礼节）。而4M原则主要是指在宴请活动的安排策划中，需要重视菜单、气氛、音乐和礼节方面的问题，尽可能地在这些方面做到律己和敬人。
1.3宴请的准备
1.3.1确定宴请对象、范围、规格
通常情况下，宴请的目的都很明确，比如结婚祝寿、节日聚会。宴请的对象和范围取决于宴请的目的。在确定宴请的对象时，要尽力考虑到客人之间的关系，避免出现一些不愉快或是尴尬的场面。而宴请的规格则要依据出席者中的最高身份、目的以及人数等情况，规格过低或过高都不妥当，过高容易浪费，过高又会显得不礼貌。
1.3.2确定宴请的时间、地点
在决定宴请的时间和空间方面。要以宴请的目的为出发点，同时兼顾主宾各自的具体情况，在时间上要避免与生活和工作产生冲突，尽量避开对方的重大节日或禁忌日，在地点上尽量考虑交通、宴会的规格和主宾的情况。比如，官方隆重的宴请活动，则选择在客人居住的酒店或是政府议会大厦。
1.3.3邀请
邀请一般有两种形式，一种是口头的，另一种是书面形式的。口头邀请通常是当面或电话的方式将活动的目的、时间、地点等内容口头告知对方，然后等待对方回复，待对方同意后再来安排活动。书面邀请有请帖和便函两种方式，其中较为普遍的是请帖。
1.3.4菜谱的确定
在确定宴会的菜谱上，要依据宴会的规格看客下菜。综合考虑宴请的目的以及客人的身份，做到丰俭适宜。整桌菜谱要有主食和辅食，要荤素搭配，凉热菜兼具，形成一个丰富的菜谱。在确定具体的菜肴时，要选择大多数客人喜爱的口味，特别是饮食习惯。
1.3.5席位安排礼仪
在中餐宴会中，一般是以八到十二人为坐一张圆桌。若出现两桌以上的情况，则依据“面门为上，以近为大，居中为尊，以右为尊”的原则，其他的桌子则依据距离主桌的远近来安排，越近的位次越高，右边的位次高于左边的。
1.3.6迎宾
当客人到来时，主人则通常是在门口接待。在官方活动中，少数其他主要官员需要陪同主人排列成行进行迎宾，这就是通常所说的迎宾线，其通常是在客人进门与到达休息厅之间的位置。与宾客握手后，工作人员将其带入休息厅或宴会厅。主宾抵达后，主人陪同主宾一起进入宴会厅，所有宾客入席，宴会正式开始。
1.4赴宴礼仪
1.4.1认真准备
在收到邀请通知后，应该尽快回复是否出席，以便对方安排。一旦告知对方出席，则不能随便更改，如果出现特殊情况不能出席，要尽早向主人解释并致歉。在答应前往宴席之前，要和主人确认活动的相关内容或是要求，以防出现不必要的失误。在出席宴会前，通常要进行梳洗装扮，穿着大方得体。
1.4.2按时抵达
准时抵达宴席这是最基础的礼节。在宴请活动开始后才抵达，这种是对主人的一种严重的不尊重，在其结束前便离开更是一种不尊重。迟到早退都是一种失礼行为。一般的客人稍早达到较为合适，而身份较高的人可以微晚到达，若是出席酒会，则在请柬中注明的时间内到达即可。
1.4.3礼貌入座
在活动现场，要依照主人的安排来就座。入座时，认真的寻找坐席上标有自
己姓名的座位，如果旁边坐的是女性，则要绅士地给予帮助，坐下后，要注意自己的言行，保持端正的姿态。双脚要放在适当的位置，不要随意地移动餐桌上的餐具。
1.4.4注意交谈
坐好后，如果桌上有茶水，可以轻轻饮用。不管是主人还是宾客，都要与同桌的客人交谈，不能只与其中的一人或两人交谈，如果不相识，则进行自我介绍。在交谈时，要把握时机，依据交谈对象的不同而谈论不同的内容，切忌一人夸夸其谈。
1.4.5文雅进餐
宴会一般情况下，主人会先致祝酒辞。作为客人要认真的倾听，不能饮用桌上的食物，待其完毕，便会招呼所有人开始饮用，此时才能开始用餐。在进餐时，要注意个人举止，做到文明文雅，一次不能取菜过多，要说话时，必须待嘴里没有食物方可，剔牙时，不能边走动边进行，要用手或餐巾挡住。
1.4.6学会祝酒
在敬酒时，由主人先给主宾敬酒，如果人多众多，大家可以一起举杯。同时避免交叉碰杯，在祝酒和致辞的时候，其他人都要保持安静，不可饮食，发言完毕后，将会同贵宾祝酒碰杯，然后再去其他的位置敬酒。在与对方碰杯时，眼睛要注视对方，这是对他的一种尊重。虽然彼此间敬酒能够活跃餐桌的整个氛围，但是饮酒过度不仅不利于自身健康，还可能会在餐桌上做出失态或失礼的行为，因此要适度饮酒，不能喝酒则提前解释，但是绝对不可将杯子倒扣在桌上。
1.4.7告辞致谢
在宴会结束之前，主人会发出离席的信号，让客人有个准备，随后会站起来，这也是提示所有人站起来，即将离席的意思。一般要以女性的行动为标准，女主人会先带女客人离席。在离开时，要礼貌地向主人表示感谢，不要在宴席中途离席，若有特殊情况，要同主人解释清楚，然后再离开。
2.中西餐礼仪分析
2.1中餐礼仪
2.1.1中餐宴会的席次排列
在中国的历史文化中，宴请文化悠久。在家宴和便宴中，对于座次有很严格的要求，特别忌讳主次不分、师生无别。因此，在宴请时，应当对每张餐桌的席位进行清晰的划分。在安排座次上遵循三个原则，即以中为尊、以右为尊、面门。以中为尊是针对同桌用餐时，中间的座次高于两边的；以右为尊是指并排就座的两人，右边是上座，左边是下座；面门为上是指在用餐时，面对正门的座位是上座，背对的是下座。特殊原则是针对特殊情况而言，比如在高档餐厅就餐，通常会有演出或其他的节目供人欣赏，这时上座就在观赏角度最好的位置。
2.1.2餐具使用
作为中国人，日常用餐最多的就是筷子。而对于筷子使用中的礼仪要注意以下几点：（1）切勿舔筷子；（2）同人交流时，不能将筷子放在手里或者是挥筷子；（3）切忌将筷子插在食物上。
除筷子外，中餐中勺子也是主要的餐具之一。日常生活中，喝汤或是舀食物都会用到它。在使用时要注意：（1）不可舀取过多的食物；（2）在舀汤时，要停留一段时间，等汤汁不再流出时才移回；（3）当不需要用它时，要放在自己的碟子里；（4）不能用它在碗中舀来舀去。
食碟也是中餐中会用到的餐具，它主要是用来放即将想用的菜肴。在使用时要注意：（1）一次不能放太多的菜肴；（2）不要放多种菜肴；（3）残渣不能直接吐在上面。这些主要是避免窜味，或造成桌面杂乱，影响美观和客人的食欲。
2.1.3中餐用餐礼仪
在参加中餐宴会时，在坐姿上要做到端正，胸口离餐桌30公分左右，同时要注意两肘的活动范围，不能影响旁边的客人。在用餐时，夹菜应当干脆，快速夹起，不能用筷子在菜盘中乱搅，也不能在对方正在吃东西时与其交流或者敬酒。用餐完毕时，要将餐具整齐摆放。用餐后，主人结账时不可抢着付款，以免让主人感到不舒服。
2.2西餐礼仪
2.2.1西菜的主要菜系及其特点
刀叉是西餐的主要餐具，面包是其主食，西餐的主要有以下特点：选料精细、品种多样、工艺细腻，味道鲜美等。西餐大致可以分为法式、英式、意式、俄式、美式，地中海等多种不同风格的菜肴。西餐菜肴的主要特点包含以下三个方面：
（1）在材料的选择上，对材料的质量和规格都要求严格，且精细化。如在牛肉的选择上，以黄牛、仔牛和乳牛为食材，羊肉则选用乳绵羊等。
（2）在调料的配置上十分讲究，且品种多样。西菜在制作中，通常会添加多种调料。葡萄酒是西菜中常用的调料，针对不同的菜会选用不同的酒。
（3）分量小，强调工艺的细致。西菜通常是分成份，而且也是以每份来制作，比如，煎牛排，是一份一份的煎，煎好后当时吃完。2.2.2餐桌与座次
西餐座位一般也是面门为上，面对门的位置由最尊贵的客人坐，背对门的位置由主人自己坐。长型桌排列时，男女主人分坐两头，门边男主人，另一端女主人，男主人边右手边是女主宾，女主人右手边是男主宾，其余依序排列。桌子是T型或门字型排列时，横排中央位置是男女主人位，身旁两边分别位男女主宾座位，其余依序排列。西餐在座次的安排中，通常采取男女间隔的方式，目的是男士能随时为身边的女士提供服务。2.2.3西餐酒水
在西餐中，对于酒水的要求很高，它是其中宴会的主角，同时与之相配的菜肴也要求更加的特别。在食用西餐时，不同的酒水会有不同的菜肴，每道酒水对应每道菜肴，而且根据酒水在用餐的前后时间，又有餐前、佐餐和餐后之分。在这之中，又有很多的类型。较常见的餐前酒有鸡尾酒和香槟酒。2.2.4西式正餐的组成
一套西式正餐的组成分为：开胃菜、面包、汤、主菜、蔬菜类菜肴、点心、甜品、饮料等。开胃菜，也叫头盆、前菜，一般是由蔬菜、海鲜、肉食所组成的平盘。西餐正餐的面包一般是指切面面包。西餐中的汤必不可少，口感芬芳浓郁，具有极好的开胃作用。西餐有白汤、红汤、清汤等几种。西餐的核心是主菜，其中有冷又热，但以热菜为主。在正式的西餐宴会中，通常会有两个热菜和一个冷菜，两个热菜分别是鱼菜和肉菜。在主菜之后，一般会有一些甜品，比如蛋糕或布丁等。在用餐结束前，还会为大家提供诸如红茶或咖啡之类的热饮，以利于消
化。
2.2.5用餐礼仪
在西式宴会中，对用餐者的个人言行举止都有严格的要求，用餐者必须做到举止优雅。就座时，要端正姿态，手肘不能放置于桌面，与餐桌的距离以适合用餐为佳。不得随便摆弄餐桌上原本放好的餐具，更不能将餐巾别在身上。在具体用餐时，头不可过高或过低，要维持在一定的高度，不能过多地点头或移动。其次是穿着上，必须要穿着得体并打扮，否则便是失礼。第三是尊重妇女，这是西餐礼仪的特点之一。当女主人拿起餐巾，表示开始用餐，把餐巾铺在双腿上，如果餐巾很大就对折放腿上，盖住膝盖以上的双腿部分。在正规的晚餐，要等女宾放好餐巾后，男士再放餐巾，最好用双手打开餐巾，切忌来回抖动地打开餐巾。最后，在品尝美食时，商务人士要进行适当的交际活动，这也是西餐宴会的目的。2.2.6用餐禁忌
西餐用餐礼仪是在长期的生活中形成的，在用餐上的禁忌需要各自遵守。比如，客人在入席时应由椅子的左方进入，离席时则也由其左方退出。入座后，要以主人为先，主人将餐巾摊开之后，客人才能将餐巾铺在自己的膝盖上，否则就会出现失礼的行为。如果自己中途有事，需要离开座位，必须将餐巾放在椅子上，若放在餐桌上，则表示不再吃，服务人员则不会再给你上菜。用餐完毕时，不能将餐巾乱扔，可叠也可不叠，但是必须放在餐桌上。如果在用餐过程中发现杯中或菜中有脏物，应私下告诉服务员，重新换一份，而避免大声喧哗，引起旁人注意。在喝饮料时，为了避免出现菜屑掉入杯中，必须先用餐巾擦嘴唇，然后再饮用。用过的餐盘不能全部堆在一旁，不可移动盘子的位置。如果掉下面包屑在桌子上，可以忽视。如果是落下饭菜，在服务员要拿走盘子时，主动将其捡入餐盘中。
3.总结
在商务往来中，每一个环节都是不可忽视的。礼仪是商务人士必须具备的最基本素养。只有具备了商务礼仪知识，商务人员才能在商务交往中不断地约束自我行为，树立起一种内心准则，提升自我道德观念和修养。宴会是日常交往中的重要载体，尤其是商务交往。在长久以来的历史发展中，已经形成了一整套纷繁
复杂的商务礼仪。大的方面，比如菜单的选择，小的方面则像餐具的使用，这之中都有很多的礼仪，很多对其不懂的人员会显得无所适从。如果熟知商务礼仪，商务人士就能在宴会中做到与客户轻松交流，达成订单，签订合同，实现成功
参考文献：
为加强我校校园文化建设，创设丰富多彩、各具特色的校园文化氛围和良好的育人环境，增强学校的吸引力，办好让人民满意的教育，特制定排羊九年制学校校园文化建设实施方案。
一、指导思想
“形象就是旗帜，形象就是方向”。校园文化是展现一所学校教育理念、办学方向和特色的重要表现。校园文化建设坚持时代性、大众性、民族性和艺术性相结合，加强教风学风和文化环境规划、硬化、净化、绿化、美化等文化建设、，开展形式多样的校园文化活动，给学生以潜移默化的影响，以鲜明正确的导向指引、鼓舞学生，以内在的力量凝聚、激励学生，以独特的氛围影响、规范学生，培育有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义建设者和接班人。
二、总体目标
我校校园文化建设工程，从2008年起全面实施，着力打造精品校园、示范校园，力争一年内初见成效；2009年不断深化和巩固提高，通过扎实的工作，彻底消除脏、乱、差现象，使学校形成优美、洁净、宜人的景象，校园文化氛围浓、品味高，特色突出；到2013年，全校基本建成学园、花园、乐园、和谐校园、人民满意校园。
三、校园文化建设的主要内容
（一）师德师风建设
l、学校领导要讲政治、讲正气、讲原则，既重视自身政治理论学习与修养，又注重文化素质与业务能力的提高，胸襟坦荡、勤勉工作、勤政廉洁、克己奉公、作风正派、求真务实、开拓创新、处事公正，为师生之楷模。
2、“师者，传道授业解惑也”。兴贤育德，责在师儒，教师要严格遵守，“师德八条”，自觉遵守国家法律和工作纪律制度，不断加强政治理念学习，树立终身学习观念，不断提高自己的文化素质和教育教学水平，既教书又育人，注重师表形象，做到到学止大方、仪表端庄、语言文明：关心爱护全体学生，尊重学生人格，严于律己，善待学生；注意自身修养，不参与赌博和封建迷信活动，工作时间不穿拖鞋，不打赤脚，不只穿背心或西装短裤，不涂口红，不染指甲，不着暴露型时装、超短裙；课前不喝酒，课内不抽烟、不使用通讯工具，思想、品德、言行堪为学生表率。学校定期组织开展师德标兵评选表彰活动。
（二）德育及学风建设
1、把德育摆在学校各项工作的首要位置，支持德育为首，五育并举。要结合学校实际，制定切实可行的德育工作计划，搞好德育常规工作安排，建立健全切实可行的德育工作检查、考核、评价、奖惩制度，做到德育工作管理制度化、内容系列化、途径社会化、活动多样化、过程实效化、评价综合化。学校每年对德育工作好，成绩突出的班级进行表彰。
2、学校要加强对学生的思想政治教育、品德教育和养成教育。从培育学生爱学校、爱家乡、爱祖国情感做起，弘扬和培肓以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生全面发展。
3、学校要加强对学生的纪律教育和社会公德教育。培养学生尊敬师长、孝敬父母、团结同学、乐于助人、诚实守信、讲文明、讲礼貌、讲道德、讲纪律的道德风尚。教育学生严格遵守国家法律法规、校纪校规，爱护公共财物，不乱砸乱敲，在学校争当好学生，在社会争当好公民，模范遵守交通秩序和社会公共秩序。学校要会同社区、家长开展优秀公民评选表彰活动。
4、学校要加强对学生进行学风和文明行为教育。认真落实《学生守则》、《学生日常行为规范》，教育学生学会学习，建设勤奋、努力、积极向上、科学严谨、情趣浓厚、乐于探究的良好学风。教育学生学会尊重人、宽待人，培养学生文明待人接物的好习惯。要求学生勤洗澡，勤工助学换衣服，勤理发，正常工作随地叶痰，不乱扔纸屑，不乱贴乱画，不说粗话脏话，养成文明卫生的好风尚。要开展先进班级体、三好学生及先进个人评选表彰活动，并及时在全校集会、板报上宣传报道，以激励先进，鞭策后进，全面提高。
5、学校要加强对学生的团队荣誉感教育。培育学生团结互助、勇于拼搏、同舟共济、荣辱与共的团 1
队精神；培养学生讲正气、讲正义、坚持真理、敢于批评与自我批评、见义勇为、不怕困难的斗争精神；培养学生珍惜团队荣誉、维护国家和集体利益、关心集体、积极参加集体活动，互相学习，共同提高，争创优秀团队和优秀班级的集体主义精神，培养学生自尊、自重、自强、积极进取的自主创新精神。要教育学生在校内外自学佩带团徽、校卡。学校每学年要开展一次先进团（队）和优秀少先队员、优秀共青团员评选表彰活动。表现突出的报上级有关部门进行表彰。
（三）校园规划、硬化、绿化、文化、交货建设
1、校园规划
学校的总平面设计按教学区、体育运动区、生活区、生产实习区等不同功能要求进行合理布局，力求做到分区明确、布局合理、联系方便、互不干扰。校园规划建设用地由建筑用地、体育运动场地、绿化科技用地组成。校园绿地面积，校园占地面积，均力争超过国家标准。
2、校园硬化
进校及校内道路、校门、升旗台及操场、食堂边、厕所边、绿化带边等师生经常活动的地方，均要硬化。运动场要修建排水沟。
3、校园绿化
学校要根据一年四季不同季节切实搞好校园绿化工作，校园绿化区要栽种常青树，草坪要种草，花坛、花钵要栽花，池塘边栽种柳树、竹子或其他风景林木，并加强管理，做到春夏秋冬都有绿色和花香。
4、校园文化
校园内书写有教育方针、八荣八耻、《学生守则》、《学生日常行为规范》、校训、名言警句，建宣传橱窗、板报专栏，橱窗、板报定期更换内容。广播要每天定时播放；星期一坚持升国旗、唱国歌；经常组织开展课外科技活动。
因地制宜，就地取材，组织师生经常开展自制教具、学具、采集和制作标本、制作模型等活动，并定期组织竞赛评奖，对获奖的作品进行展览，在校园适当位置或区域开设师生文化长廊或文化景点，建读书亭等等，使校园形成良好的文化景观，营造优美的育人环境。
教室正面墙上方张贴一面国旗，两侧张贴激励性标语（训辞）；教室后面有学习园地，教室两旁墙壁用镜框悬挂《学生守则》、《学生日常行为规范》、格言和课程表、作息时间表、学生座次表。学习园地内设置植物角。
实验室正面墙壁上方张贴有关激励学生热爱科学的条幅，后面墙壁张贴实验目录，实验室两旁墙壁用镜框悬挂与实验室相对应的科学画像或名言警钟句。图书室、阅览室内悬挂文学家画像和图书借阅管理的各项规章制度，张贴有关激励学生看书学习的格言。会议室正面悬挂革命领袖画像。陈列室（兼资料室）悬挂有校史（学校简介）、学校开展教育教学活动、领导视察、办学条件、学校平面图、中期规划图或远景规划图等内容的展板。学校取得的荣誉（奖杯、奖状等）要放入专用光荣橱窗陈列，学校资料要放入资料柜陈列。
教师办公室张贴有《教师职业道德规范》、教师岗位牌、值日岗位牌、校历、课程总表、作息时间表及有关教书育人的格言。
学校餐厅书写有关节约粮食、珍惜劳动人民的劳动成果方面的永久性标语，悬挂有农民劳动场景的图象或画图。
学生寝室干净整洁，无乱贴、乱画和物品乱摆放现象，做到“被子一样放、帕子一样晾、牙刷一头倒、鞋子一排放”。
教学楼房走道两壁用镜框悬挂英雄模范画像、名言警句和师生书法、绘画、工艺美术、介绍家乡自然风光、风土人情、建设成就的图片和文字等作品。
厕所要经常冲洗，做到干净、无臭味、无乱写乱画现象，书写有关讲文明爱卫生的永久性标语。
5、校园净化
整治校门卫生，取缔校门摊点，严格实行门卫管理制度。学校设立卫生监督岗，坚持每天一小扫，每周两大扫，坚持校园干净整洁，消除卫生死角。教室、办公室及专用教室每天要清扫一次，做到窗明几净，物品摆放整齐。做好建筑工地管理，不乱堆放建筑材料，不准乱倒建筑垃圾，不准乱排放污水，建设工程衽封闭施工，文明施工。农村学校要严禁学生携带棍棒、石头等杂物进入校园，严禁在校园内馒头家
禽家畜，每周进行一次清洁卫生检查评比，做到校园交货工作常抓不懈，确保校园优美洁净。
（四）校园文体活动建设
l、纪念节日文化活动
学校要利用好“五·四”、“六·一”、“七·一”、“十·一”及教师节等重大节庆日，“九一八”、“12 ·9”等纪念日，开展主题教育和文体活动，培养学生的爱国主义精神。
2、民族节日文体活动
学校要利用春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、牯藏等民族传统节日，开展丰富多彩的文娱体育活动，弘扬中华民族优秀传统文化，增强民族的自豪感和凝聚力。
3、校园文化系列活动
校园文化系列活动的主要内容有：一是开展新童谣和儿童诗歌编创和咏读比赛活动；二是开展歌曲、小话剧、课本剧的创作和表演比赛活动；三是围绕“民族精神代代传”、“从小好好学习，长大报效祖国”、“小公民道德建设进学校”、“创建文明校园，从我做起”、“珍爱生命，远离毒品”等主题，开展讲故事、演讲比赛、读书征文比赛；四是保证学生每天一小时的体育活动，增强学生体质；五是组织开展多种类型的科技、艺术、体育、娱乐活动等兴趣小组和学生社团活动；六是定期组织开展学校艺术节和体育运动会；七是积极开展教学科研活动，营造积极向上的教与学氛围；八是认真组织开展国旗下的讲话活动，对学生进行时事和安全教育。学校要将活动中创编的优秀作品汇编成册或制作成光盘，作为校本教学资料保存，并在校际间交流使用，展示教育成果。
4、民族文化进课堂
民族文化进课堂工作，学校要做好以下工作：_要切实做好民族歌舞、民族戏曲、民族乐器、民族建筑、民族服饰、民族体育等内容的教学工作；二要结合当地民族文化、风俗和节日特点，开发校本教材，丰富教学内容；三要成立侗族大歌合唱团、民族艺术团或课外苗族、侗族文艺兴趣小组，使民族文化进课堂有朝气和吸引力；举办民族文化艺术节，展示民族文化特色。
5、主题教育
学校要利用学生入学、毕业、入队、入团仪式等有特殊意义的日子，开展主题教育，引导学生树立健康向上的人生理想和高尚的道德情操。要利用台江革命老区组织学生开展“爱我台江、红军精神代代传”为主题的革命传统教育，培养学生热爱台江、继承传统，胸怀祖国，放眼世界的情怀。
四、工作要求
1、校长是校园文化建设的第一责任人，认真组织制定出本校校园文化建设实施方案和工作目标要求，并将学校校园文化建设工作总体方案和平面（或立体）效果图报主管部门，经审批后认真组织实施，狠抓落实，讲求实效。
2、落实经费，稳步推进
学校要优先安排校园文化建设经费，每年安排的校园文化建设经费不得少于公用经费总额的30%。在经费保障的同时，按校园文化建设实施方案和工作目标要求，稳步推进校园文化建设工作。
3、广泛动员，人人参与
校园文化建设工作是全体教职工和学生的共同责任。学校要广泛动员，提高认识，充分调动广大师生参与校园文化建设的积极性、主动性和创造性。并把师生参与校园文化建设工作实绩列入考核评比的重要内容。
五、奖惩
经常开展班级校园文化建设检查评比工作，对校园文化建设成绩显著的班级和个人进行表彰奖励，对不重视校园文化建设，校园脏、乱、差的班级要通报批评，限期整改，对拒不执行整改的要追究相关的责任，按有关制度给予处分。
平罗中学
龚丽娟
2013年11月27日
沁 阳 永 威 学习心 得平罗中学
龚丽娟
河南省沁阳永威学校是由任太平先生投资近3亿元创办的集幼儿园、小学、初中、高中为一体的全日制、寄宿制民办学校。如今有师生4000多人、固定资产近亿元。校长蔡林森是著名教育家、全国十大明星校长。学校坚持“没有教不好的学生”的教育理念，坚持“先学后教，当堂训练”教学法，实施“教书育人责任制”，项项工作一流，是河南省教育名片学校，幼儿园是河南省级示范幼儿园，高中部是河南省示范普通高中，先后被确定为沁阳市、焦作市、河南省校长、教师培训基地。学校的教育理念、教学模式已在全国推广，这成为我们这次到永威来学习的主要原因。
初到永威中学，我首先感受到的是这所学校管理严格、目标明确。那天早上，带队的徐老师带我们到学校门口，三名门卫坚持让我们出示了听课证后，才准许我们入内。进入校园后，一座雕像映入眼帘。他右臂高举，背后有两扇张开的翅膀，似大鹏展翅飞翔，传递出一种积极向上的精神力量。在雕像周围刻有这么几句话：“鲲鹏志”，“不让一个学生掉队”，“没有教不好的学生”，“让每位家长满意”。这些话语无一不与永威中学的奋斗目标------创建中国一流，世界知名学校相吻合。
永威中学的校园不大，感觉有点儿拥挤，但布局很合理；我们虽然进入了陌生的地方，但不会迷路，所到之处，都有标志牌的温馨提示。永威师生的生活是紧张的。据学生讲，他们早上5点多起床跑操，下操之后，直接到教室上自习。7：00—7: 30分吃早餐，之后回班准备上课。午饭后，13：30分进教室学30分钟的英语，14：00准时上课。晚饭安排在18：00—18：30分，饭后进班上自习直到22:30。他们的作息时间安排非常紧凑，不浪费一点时间。
我们到永威的目的就是要学习永威中学办学的成功经验。我认为有四个方面的办学特色值得我们学习。首先是先学后教的教学模式。我们到永威的那几天，恰逢该校高
一、高二学生期中考试，于是该校安排我们听了初中部的几堂示范课。对不同科目的课，我们有不同的感觉，对同一科目的课我们的感觉也不一样，但这些课的教学模式相似，即都采用的是先学后教的模式。尤其是刘冬梅老师的数学课----《随机事件》与刘仙老师的英语课给我们留下了深刻的印象。刘冬梅老师的数学课由石头剪刀布的游戏引入，然后展示自学指导，接着学生自学10分钟，并背会概念。老师随即统计会背概念、会区分概念的人数，并让学生完成检测题。5分钟后，让学生相互纠错或自己纠错(5分钟), 然后老师来评判，归纳总结所检测的知识点。接下来做巩固练习，让学生完成口答题，对表现好的学生进行表扬，最后做课堂小结（共10分钟）。刘仙老师的英语也利用了相似的模式。上新课前，刘仙老师先检查学生的单词与句型的熟读和背诵情况，然后展示学习目标并归纳总结知识点，如：在什么情况下用How much？在什么情况下用How many？紧接着让学生互相检查背诵由How much和How many引出的句型。接下来，老师示范与学生情景对话。之后让学生4人一组，按照老师的示范进行情景对话练习，学生热情空前高
涨，积极参与，对答非常流利。通过这节课的学习，学生很快就掌握并能熟练地应用这两个句型了。课堂教学效果良好，达到了这节课的教学目标。
虽然数学和英语是两个不同的科目，但在这两个科目的教学中，永威中学的老师都很好的应用了先学后教的模式。从课堂不难看出，永威中学非常注重教学方法的探索和先进教学理念的汲取。
其次，永威中学把备课、听课和评课作为教学工作的重要环节。该校采取课程组集体备课的管理模式，每节课都由课程组全体教师参与备课，人人对公开课、示范课都要做出评价。而且要指明优缺点，尤其是缺点。校长也参与听课与评课，直言不讳地给出建议。可见，永威中学本着严要求、高质量的原则，使讲授的每节课都尽量做到精益求精。老师们都很敬业，虚心接受意见与建议，不断改进。这从侧面反映出永威中学从领导到教师上上下下都治学严谨。
再者，坚持“四清”是永威的法宝。永威中学成绩出众，是有它的独到之处的。我认为它的独到之处就在于他们抓住了学生。他们倡导的“四清”即“堂堂清，日日清，周周清，月月清”。“四清”的道理很简单，但真正按这个要求持之以恒做下去是很难的。“四清”是与“先学后教、当堂训练”的教学模式相配套的一种科学的管理办法。所谓“堂堂清”，就是要“差生”在课堂上通过自己看书、练习，通过同学帮助、讨论，弄懂并真正理解知识，最后通过当堂训练达到巩固，不把问题留到课下；所谓“日日清”，就是指今日事今日毕,当天学的功课都要当天消化吸收，即该背的背会，做错了的题目要及
时更正；“周周清”就是普查本周所学知识，一一过关。“月月清”就是指月月调查学生对知识的掌握情况,查漏补缺。校长蔡林森到永威后狠抓了课堂教学，让学生当堂完成作业，逐步做到了“堂堂清”；每周周末统一抓知识点过关，并将过关结果张榜公布；每月统一验收教学质量，严格把关，杜绝作弊。实践证明，“四清”可以带来好的学风，好的教风，好的班风和校风。因此，“四清”是永威教师手里的法宝，也是学校提高教学质量的法宝。
最后，永威注重学生的养成教育。在永威的教学楼、教室、操场、校园里，几乎没有一粒碎纸屑；在课堂上，学生坐姿端正，表现自信，回答问题时，积极自律；课下，鲜见学生在校园里嬉戏打斗；在餐厅里，买饭的学生自觉排队，没有挤挤搡搡胡乱插队的现象和乱扔饭菜的情景；下晚自习后，学生排好方队整齐的回到寝室，这一幕幕让我们难以忘怀。在永威学习期间，我们看到的是清洁、宁静的教学环境，井然有序的课堂教学，积极踊跃、文明大方的永威学子。这正是永威重视学生的养成教育的结果。俗活说：“习惯成自然”。永威注重从每一个细节上帮助学生养成好的习惯，将学生培养成在学习、生活、待人、处事等各方面全面发展的人才。
冯成 陆云峰
【口播】捐资助学是善举，兴学育人是美德！8月17日，泗渡镇党委政府开展了“春晖行动”暨春晖·金秋助学表彰及资助活动。团市委副书记杨德远，团区委、区教育局和泗渡镇负责人等参加活动。
【配音】活动现场，泗渡镇负责人首先介绍了泗渡镇今年参加高考的学生升学情况，并就今年的“春晖行动”暨春晖·金秋助学表彰及资助活动准备情况作了详细说明。
据了解，为确保考上大学的贫困学子都能顺利入学，该镇组织工作人员对参加高考的学子一个不漏地进行摸排调查，层层上报，层层审核，确定资助对象，最终确定对今年考上一本的22名优秀学子进行表彰、对考上二本的60名困难学子进行资助帮扶，考上一本的奖励3000元，考上二本的资助2000元，为方便学生出行，每个学子还获得旅行箱一个。
参加捐助活动的区政协、渝黔铁路九标—1区等单位爱心人士纷纷慷慨解囊，伸出友爱之手，帮助品学兼优的新录取的贫困大学生圆梦大学。获得资助的学子也表示要倍加珍惜来之不易的学习机会，将感动和激动之情化为前进的动力，勤奋学习，以优异的成绩回报各级爱心人士的关心和厚望。
【同期声】被捐赠学生 今年我考上了山东青岛科技大学，今天在政府这里得到了叔叔阿姨们，对我的关心和资助我心里非常感激，在上大学这段时间我会用心努力读书，来回报叔叔阿姨对我的关心。
——学习党的十八大演讲稿
今天，很荣幸站在这个演讲台上和大家一起分享党的丰功伟绩，共享祖国的盛世繁荣！我演讲的题目是《海阔扬旗催奋进，誓写发展新篇章》
海阔扬旗催奋进，艳阳高照化境空。十八大的闭幕昭示着中国，又站在了一个新的历史起点上。红旗飘飘，又擎起一个新的希望！十八大，令人振奋，令人激昂。十八大，高举旗帜、求真务实，肩负历史重任，昂然开拓奋进。
带着期盼，带着渴望，我们一次次见证历史；怀着敬意，怀着激情，我们一回回经历辉煌。中国特色社会主义：理论是思想的旗帜，旗帜是前行的方向。旗帜指引方向、凝聚力量.方位决定方略，方略明确使命，使命昭示未来。历史雄辩地证明：没有共产党就没有新中国，只有社会主义能够救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国、繁荣中国、富强中国。
纵的历史、横的现实，组成了时代的坐标，无数个坐标点连接成时代前进的航线，指向未来。一个伟大的国家，正意气风发地走在中国特色社会主义道路上；一个古老的民族，正满怀信心地创造着更加美好的未来。努力实现和平的发展、开放的发展、合作的发展、和谐的发展。展望未来，我们坚信，在肩负着带领亿万人民创造幸福生活、实现中华民族伟大复兴使命的中国共产党的领导下，我们必将迎来更加辉煌的前景！“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”。面对新形势、新任务、新挑战，作为新时代的工商人，我们如何实现工商事业的蓬勃发展呢？服务科学发展，促进社会和谐，这是时代赋予我们的使命。我们工商人将始终坚持以党的十八大精神为指引，牢固树立“国徽头上戴，重担肩上挑”的责任意识，坚定不移地把服务经济转型跨越式发展，促进社会和谐稳定，作为工商行政管理部门的第一要务；把维护公平竞争的市场秩序，营造安全放心的消费环境，作为工商行政管理部门的第一职责；把是否有利于经济社会发展、有利于市场主体壮大、有利于农村发展和农民增收、有利于社会和谐稳定，作为履行工商行政管理职责职能的着眼点和立足点；把党和政府满意、市场主体满意、人民群众满意，作为衡量监管执法成效的唯一标准。持之以恒地坚持依法行政、强化监管，在整顿规范市场秩序中尽职尽责；持之以恒地坚持立足本职、服务大局，在促进经济社会转型跨越发展中尽力而为；持之以恒地坚持关注民生、构建和谐，在维护社会和谐稳定中尽心尽力。以全新的精神风貌、全新的服务机制、有力的监管措施，让科学发展观的学习实践成果体现在履行工商行政管理职能上，体现在服务地方经济发展上，体现在促进社会和谐稳定上。
在这流金似火的时代，在这充满激情的岁月，我要情不自禁的呐喊，我为自己是工商人而骄傲自豪。青春象征着活力和热情，孕育着理想和希望。作为新时代的工商人，我们将继续传承艰苦奋斗的奉献精神，以不怕吃苦的精神学习十八大，用严谨的学习态度为党的十八大增砖添瓦，坚持开拓创新、科学发展，让自己的青春与工商同在。努力的人生会是丰富多彩的。让我们时时刻刻以党的宗旨：“为人民服务”来要求自己，用实际行动来在十八大春风的吹拂下，无私奉献、开拓创新、积极作为，为经济社会跨越发展贡献自己的一份力力量！
（通讯员：李锐）在母校80华诞前夕，由深圳西电校友会主办，西电学生会协办的自行车赠送活动赠送仪式在观光楼下顺利举行，为此次活动画上了圆满的句号。
本次活动赠送给在校学生的校庆自行车为深圳西电校友会代表15,000余深圳西电校友向学校提供，受赠人以“自愿报名，公开摇奖”的办法产生。西电八十周年校庆纪念自行车是深圳西电校友会委托专业厂家特别设计和生产的城市自行车，限量100部，每部车均印制唯一车号。其中，八十部车的车号分别是1931到2010，代表母校已经走过的八十个春秋；二十部车的车号分别是2011到2030，寓意母校将要跻身百年名校。
10月15日下午，公开摇奖产生的幸运者以及许多特来一睹校友风采的同学早早的来到了现场，人山人海，煞为壮观。有感于同学们的热情，深圳校友会决定要现场追赠10辆车给没有获赠的同学，现场顿时爆发出无与伦比的掌声和欢呼声。
下午3时，仪式准时开始。首先，主持人介绍了到场的各位校友代表，他们无论是刚出校门的青年才俊，还是德高望重的50级的老学长，都无一例外地迎来了同学们阵阵热烈的掌声。随后，由深圳校友会的校友代表们一一为获赠的同学赠车，并现场随机抽出了10位额外获赠的同学的名单。在旁边“深圳校友会祝母校生日快乐”的横幅上，写满了同学们的名字，也写满了同学们对母校的沉甸甸祝福。整个过程中，同学脸上无不洋溢着激动与喜悦，现场气氛可谓热闹非凡。
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