中国梦教育不忘初心

中国梦教育不忘初心（推荐8篇）

中国梦教育不忘初心 篇1

各位尊敬的评委、领导和同事们：

大家好，我是XXX,来自XX国税局的人教科的一名普通的科员，今天我演讲的题目是《不忘初心“中国梦” 再铸国税铁军魂》。

什么是中国梦，总书记指出，“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想。”为了实现这个伟大的梦想，一代又一代中华儿女在中国共产党人的带领下，用无与伦比的毅力和智慧、勇气和牺牲坚定的向着这个目标稳步迈进。

在十九大报告中，总书记自信的向全世界宣布：“今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。”

而今，我们走进了新时代，在这实现“中国梦”的关键时刻，作为新一代的中华儿女，革命前辈的精神必将由我们去传承、追逐伟大“中国梦”重任必将由我们去肩负，这是历史对我们的抉择、也是时代赋予我们光荣的使命！

在这追逐伟大梦想的滚滚潮流中，有这样一支队伍，他们用责任和担当勇立逐梦潮头，他们用无私和奉献写下无悔人生。他们在自己平凡的工作岗位上，将美好的“中国梦”作为自己前行的动力、努力的方向，将对美好的“中国梦”的不懈追求落实到平凡工作中。

他们，就是国税人！面对重任，他们忠诚担当；面对诱惑，他们崇法守纪，他们用默默奉献的精神和一往无前勇气践行着“兴税强国”的理想，铸就了新一代的税务铁军魂！还记得2016在全面推开“营改增”的时候，根据国务院和国家税总局要求，要求在5月1日前完成全市纳税人的数据迁移工作，时间紧，任务重，责任重，面对前所未有历史挑战，市局国税人上下一心、戮力奋战，在两个月不到的时间内完成了全市上万条迁移纳税人的数据采集、甄别和录入工作，他们放弃多个节假日，一路攻坚克难、挑灯夜战，解决了金三系统专、普发票开据模块测试中遇到的一个又一个问题……，终于在规定的时间内圆满完成了“营改增”的目标任务。

为了加强税源的管理，国税人足迹走进了一个又一个纳税人，核实纳税人的一条又一条涉税信息，面对纳税人的阻拦，他们毫不退缩，面对纳税人的诱惑，他们严辞拒绝，年复一年，日复一日，税源基础不断得到夯实，税收征管质量也进一步的提高、税收收入也年年持续攀升。

“海不择细流，故能成其大；山不拒细壤，方能就其高”，这支税务铁军用实际行动践行着自己的兴税强国的理念，用执着将八方之财汇集，用奉献将涓涓细流凝聚，公园广场的喷泉，奏响了国税奋进的乐章，一座座大桥，有国税人辛勤的汗水，一条条公路，有国税人拼搏的足迹，一幢幢高楼，有国税人拼搏的印记……。

而在这支税务铁军中，涌现出一个又一个领军人物，他们在不同的工作岗位上，用“工匠”般的意志、用无私奉献的精神，将平凡的工作做到极致，成就了不平凡的业绩、他们用对税收事业的执着和忠诚向我们展现了国税人员在新时代逐梦途中的风采。他们中有爱岗敬业、巾帼不让须眉的王师、有20年一直默默奉献在最基层的朱姐、有火眼金睛、为国家挽回巨额税款流失的稽查能手小张……。我，为是他们中的一员而感到自豪！他们用青春和热血，谱写出国税人壮丽的人生诗行，他们用坚定的脚步，走出国税人无私无畏的形象，他们用坚实的臂膀，托起国家明天的朝阳！

中国梦教育不忘初心 篇2

我10岁那年进入体育学院少年体工队学习,在那里我懂得了体育就是既有喜也有悲,既有成功也有挫折的训练和比赛,小小年纪我就学会了一项终生受用的专项运动技能,这是我至今仍引以为傲的体育基本功。高考恢复后,我考上了大学,在那里我懂得了学校体育是一门具身体验、行胜于言的科学。科学来不得半点虚假,理论必须联系实际,必须通过实践进行检验。因此,体育学习不能纸上谈兵,而要通过身体运动去领悟体育科学的真谛。毕业后,我当上了中学体育教师,在体育教学中我懂得了学校体育是一门既育体又育人,既崇德又尚美的艺术,要做一个称职的体育教师不仅要有过硬的教学基本功,还要有做学生工作的本领,要了解学生、理解学生,平等地和学生交往、互动,这样才能把体育课上好,把课外体育活动搞活。再后来,经过教育行政部门的工作磨练我进入到教研部门,在那里我懂得了学校体育是运动科学和教育艺术的深度融合,学校体育蕴涵着哲学思想、文化意蕴和教育价值,值得我们学习、实践和研究一辈子。

我很幸运,在江苏学校体育的大家庭中,大家用学识、能力、信任和真诚支撑着我,就像是叠罗汉,把我提升到一个较高的层次,让我在这个层面上有更多的机会看到很多美妙的风景。我有机会亲自聆听到教育部分管体育的领导和专家的教诲,提高了对国家有关学校体育的方针、政策和意见的认识;有机会参与教育部体育卫生与艺术教育司组织的全国性体育教学展示和国家级体育培训活动,学到了先进地区和先进教师的新理念、新思想和新举措;有机会参加全国学校体育界领军人带队的学习、考察和督导活动,扩大了视野,提升了分析、归纳和判断事物的能力;有机会观摩到许多名师或名师指导下的体育课堂学习,由此不断反思和完善自己教学研究的定位和思路。

在江苏省中小学教学研究室的15个年头,是我跨越不惑之年,逐步走上教研之路,努力发挥教研员“研究、指导、服务”作用的15年。此段时间正值课程改革兴起之时,我以“研究”为工作的着眼点,以“服务、指导”为着力点,在省教研室领导下,为一线体育教师搭建了培训研修的平台、观摩交流的平台、评比竞赛的平台、研究探讨的平台,在课程改革的每一个阶段都发挥了独特的作用。2007年,我们提出了江苏省开展体育教研活动的三原则:一是把握方向,一切从师生发展的需要出发;二是整合资源,追求体育教研活动效益的最大化;三是重视过程和细节,追求体育教研活动的高质量。2011年,我们提出了江苏省体育教研点、面结合的新思路,“面”上开展了“研读课标,研究教材,规范教学行为”的活动;“点”上则围绕省教育厅开展的“普通高中课程基地建设”、“薄弱初中质量提升工程”、“小学特色文化建设工程”开展了创建体育教学特色的活动。现在,我们又在着手总结和弘扬基于发展学生核心素养的苏派体育教学特色。我始终坚信前苏联教育家苏霍姆林斯基的话:“教师的工作就其本身的逻辑、哲学基础和创造性质来说,本来就不可能不带有研究因素。”因此,体育教研员的天职就是“让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务”,从而“引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来”。

体育教师的专业发展路径就像是登山,当我们这个年龄段的体育教师攀登到某一高度时,仰头向上看,学校体育的领军人正在向我们召唤,他们是我们的师长,是我们学习的楷模和带头人。他们渊博的学识、不懈的追求和富有魅力的人格感召和引领着我们去实现自己的体育梦。俯身向下看,许许多多年轻的体育教师正向我们招手致意,他们阳光、健康,充满朝气和活力,在他们身上我们看到了20多年前的自己。但是他们比我们更有一种勇于创新、敢为人先的精神,他们鼓舞和激励着我们永葆青春、与时俱进。

我们生活在一个伟大的时代,党中央已经为学校体育指出了一条光明的道路,而道路的开辟则需要我们大家共同努力。为此,我们必须统一思想,形成共识。

一是学校体育改革和发展是一个系统工程,改革涉及领导和管理、体育文化建设、课堂教学、课外活动和竞赛、师资配置和培训、场馆建设和器材配备等,必须统筹实施、配套改革。体育教师要认清自己在这个系统工程中的地位和作用,准确地为自己定位。我认为体育教师首要的职责是坚守课堂教学和课外活动这两个阵地,认认真真地教书育人。

二是体育教学改革和研究是永恒的主题,课程改革以来,我们取得了不少教学改革和研究的成果,但是不少改革成果仍停留在文本上,成果转化率不高。我们要不断地实践和反思、探索和研究让体育教学贴近生活、跟上时代,我们的教学研究也要与时俱进、面向世界、面向未来。因此,教学改革和研究要随着经济和社会的发展不断推进,教学改革和研究永远在路上。

三是教学改革和研究是体育教师的应尽职责。体育教师是学校体育改革和发展的生力军,要有参与体育教学改革和研究的主人翁思想,要有“立德树人”的责任感,并把这种责任感上升为事业心、爱心、耐心、恒心。这样才能真正奉行一切为了学生的身心健康发展的宗旨,以生为本,以学定教;才能以“健康第一”为指导思想,既育体又育心,既崇德又尚美,让学生过一种健康、快乐、幸福的校园生活,也只有这样才能在培养学生发展核心素养的同时,也促进自身的专业发展。

亲爱的朋友们,让我们携手努力吧!当我们在学生的心灵中播下运动、健康和快乐的种子,促进他们终身体育的时候,我们也就在自己的心田里开出了青春、自信和幸福的花朵。无论我们现在处在什么年龄阶段,都要永远保持一种良好的职业状态,都要不忘初心、不懈追求,去实现我们的体育梦。因此,我们体育教师“永远年轻”!

谢思惠 不忘初心创业梦 篇3

他说这只是小插曲，自己毫不犹豫地选择了不忘初心——回乡当农民，带领茶农致富，践行闽东精神。

这个不忘初心的决定，让他一路赢得了无数光环：中国大学生自强之星、国务院表彰的全国就业创业先进个人、宁德市首届“践行闽东精神”十大人物、中国青年五四奖章……

六年来，数千户茶农因为加入他的农业合作社实现增产增收，他的茶厂已成为年产50吨各类新茶销售3000万元的茶企新星；他自创的“青年红”、“燎原红”等茶叶品牌已经远销北京、上海、天津、重庆、广东、陕西、云南等省市。

他就是第十一届全国青联委员、福建省福安市泽民农业专业合作社理事长谢思惠。

2014年6月9日，位于北京马连道茶城的惠和春茶庄，本刊记者见到了来京出差的谢思惠——个子不高，戴着眼镜，而立之年的他既有福建人独有的精明能干，又有同龄人少有的成熟与稳重。

这个仅有一百多平米的两层小楼，一层卖茶，陈列了各色各样的经典红茶品牌样品，二楼为洽谈室，一套花梨木的沙发让茶室增色不少，墙上挂了一幅被誉为“中国第一茶院士”陈宗懋的亲笔题词。这个地方既是谢思惠两年前与大学同学合开的茶叶公司所在地，也是他在北京对外宣传的其中一处窗口。

科学家、将军、冒险家、飞行员……小时候，我们经常都会被问到自己的梦想，没有人回答是——

立志当农民

“当农民是我从小的愿望和梦想。”谢思惠说。

福建省福安市晓阳镇谷口村，海拔高、地贫瘠，生产技术落后、农业种植效益低、农民生活窘迫。自他记事起，父母一直都是日出而作，日落而息，周而复始。虽然一年辛苦到头，但是效益并不高。随着年龄和知识的增长，他发现原来是农业种植技术的欠缺。从那时起，他幼小的心里已经许下一个宏愿——好好学习，考上农业大学，学好农业技术。

上高中时，一次偶然的机会，谢思惠听到老师讲山东农业时，说在山东种菜平均一亩地都能收入5000元以上，最高的可达到十几万元，这条信息给谢思惠很大的震撼。因为同样的土地在福安每亩收入不到500元。为什么会有如此大的差距呢？一条别人不在意的信息他牢牢记下了。

2004年高考成绩揭晓，谢思惠取得了超过本科线38分的优异成绩。但是在填报高考志愿时，他不顾家人及其亲朋好友的强烈反对，毅然在第一志愿栏填报了山东农业大学园艺专业。作为茶农的儿子，谢思惠对于贫苦有着太多的体会，选择山东农大，他有一个不敢告诉父母的理由，就是学好农业技术，改变家乡贫苦状况，带领家乡农民们致富。

考入山东农业大学园艺专业后，在周围的同学还在熟悉新环境的时候，他已经开始从学校图书馆借阅了大量的关于“循环农业”、“生态农业”、“绿色无公害农产品”等方面的书籍。

进入大二，当周围的同学还在抱怨农业专业不好、就业难、学农没有面子后悔念农业的时候，谢思惠就开始跟随著名的果树专家孙仲序教授在园艺学院果树生物学山东省重点实验室从事科研活动。普通本科生跟随教授进入实验室是特例，因为一次谢思惠听了孙教授的讲座，内容十分新颖。谢思惠硬着头皮直接找到孙教授家里，这位老教授被这名年轻人身上的这股劲感动了，特许谢思惠可以进入重点实验室从事科研。

在孙仲序教授的亲自指导下，谢思惠先后参与了“在组培瓶内菊花催化技术的研究”、“吉塞拉樱桃砧木的快繁研究”等多个课题的研究。

一分耕耘一份收获。谢思惠主持申报的“植物组培快繁营养液流动循环培养器的研究”获得2006年度泰安市大学生最高金额经费立项，作为第二项目申报人申报的课题“普洱茶生物试剂的研制”获得2007年度泰安市大学生C类立项。与此同时，其研究的成果“植物组织培养专用抗菌剂”、“一种促进组培苗快速移栽生根的抗菌营养土壤”应泰安市科技局的邀请，参与泰安市大学生科技成果展，其中成果“一种促进组培苗快速移栽生根的抗菌营养土壤”已经申报了国家发明专利，并成功获得国家知识产权局受理。

2005年，谢思惠得知学院高东升教授正在研究“果树无休眠技术”时，发现如果项目能成功将非常适合于在福建福安推广，他毫不犹豫地就加入高东升教授的研究队伍，开展对果树无休眠技术的研究工作，经过不懈努力，该技术终于在2007年初研究成功了。通过该技术，2006年3月定植的桃树，2007年1月20日就成熟上市，生产的桃子完全能够实现在春节前上市的目的。该技术研究成功了，谢思惠作为参与人得到最大的回报就是自己可以无偿使用该技术，向家乡果农推广。

2006年春，一位山东枣庄的果农，拿着一捆大樱桃的枝条坐了一夜的火车来到了山东农业大学园艺学院，找到著名的果树栽培专家李宪利教授，说他的大樱桃树大面积发生流胶病，请李教授帮忙怎么样能够治疗他家的大樱桃流胶现象。凭借着三十多年的果树栽培经验，李教授知道流胶病不好治，该病是一种世界性病害，虽然目前国内外对流胶病病原的研究已相当的透彻，但是还没有一种全面有效的治疗流胶病的方法。

谢思惠得到这一消息后，立即开展了对山东地区核果类果树流胶病发病情况的调查，经过调查发现山东地区每年因流胶病的发病使核果类果树减产。得知该病的发生给许多果农造成重大损失后，在没有任何经费支持的情况下，他省吃俭用，利用省下来的生活费购买药品。他争分夺秒，利用周围同学休息的时间查阅流胶病的相关材料，在查阅国内外相关论文225篇的基础上开展对果树流胶病的研究。在李宪利教授的指导下，经过一年多的不断努力终于取得了重要进展，其研究成果能够很好地防治核果类果树的流胶病这一世界性病害。其成果已申报三项国家发明专利，并成功获得国家知识产权的受理，开创了在校本科生申请国家发明专利的先河。

他做了一个令全校老师和同学都难以置信的选择。既放弃了免试研究生的名额，也婉拒了几个公务员单位的好意，决定——

回乡创业

2007年底，谢思惠面临大学毕业，当时摆在他面前有几个选择：因为学业出色，毫无悬念被推荐免试研究生；山东农大所在的泰安团市委和泰安市农业局已经向他抛来“橄榄枝”。

然而，他却做了一个令全校老师和同学都难以置信的选择，既放弃了免试研究生的名额，也婉拒了几个公务员单位的好意，决定回乡创业。

这一选择让辛苦把他培养大的父母都无法接受。毕业后有个体面工作，这一直是家里对他的期许，纯朴的父母并不指望他能给家里带来多大的变化，只是希望他自身有个稳定的发展前景，但事与愿违，老父亲气得几天都不和他说话。

其实，返乡创业带动农民致富的信念早已在谢思惠的心里生根发芽，他决心要运用自己所学到的农业技术改变家乡父老乡亲的命运。

早在2006年，谢思惠就回乡做了调研，并把自己掌握的“姜光合特性及地膜覆盖高产栽培”和“超高产生姜生长发育调控技术与应用开发”两项技术带回老家，希望能帮姜农增收。但即便他说破了嘴皮，也没人愿意采用他的技术。“技术可能不错，但万一不行呢，我上哪里吃饭去？”姜农的话让谢思惠明白，技术好不好不是靠嘴巴说，而要做出来。

2007年，还没有毕业的他回乡种了不到一亩的示范田，取得成功。2008年，扩大规模，建成30亩生姜示范基地，结果当年生姜大获丰收，亩产量从原来的1300公斤左右提高到1650公斤以上。不但谷口村，包括周边的南溪、南源、龙阳等几个村都运用了这个技术，生姜产区地膜覆盖率也由2007年的不到10%，提高到2008年的80%以上、2009年的100%。

通过示范引导，谢思惠又引进了密植技术，把每沟的间距缩小，同时缩小姜苗间的种植距离，结果又实现了每亩增产350公斤，达到2000公斤以上。

“虽然种生姜可以实现收益的短平快，但其弱点就是有轮作障碍，而且需要的劳动力较多。”谢思惠说，农村的青壮劳动力缺乏，到了农忙的时候根本都雇不到人。谢思惠琢磨着转型。

福安自古以来就是产茶大县，恰逢当地政府也在大力宣传推广茶业品牌，他决定还是从种茶上下功夫。

2009年，谢思惠的家里本来就栽有50亩茶园，接着又“扭转”了200亩土地，种上了由福建省农科院茶科所的“金观音”和“金牡丹”两个新品种，建成了生态茶园示范基地。谢思惠的生态茶园两个新品种长势喜人，远近茶农口口相传，有的茶农不远百里专程前来观摩。

张思惠见时机成熟，在当地政府和共青团组织的帮助下，开始成立农业专业合作社，发展周边的茶农加入合作社，先后共有300多户茶农加入，形成五千余亩的茶园规模。

有了合作社的茶园保障后，谢思惠决定建立自己的茶厂，生产自己的茶品牌。“自己是创业的青年人，而且主产品是红茶。”谢思惠将自己的茶取名“青年红”，让人一看到名字就能联想到年轻的激情。

果然，“青年红”品牌一面世就受到极大的关注，不仅是茶的质量好，品质高，很且品牌知名度也越来越高，经常供不应求。

2011年，谢思惠参加福建团省委组织的旨在助推农村青年创业就业的“燎原行动”，并作为创业典型对农村青年进行创业辅导。

“燎原行动”的口号又让他灵机一动。谢思惠马上就推出了“燎原红”品牌红茶，让人联想到“星星之火可以燎原”。

然而，谢思惠则有自己的理解。“之所以用青年红、燎原红这样的名字，最主要是想作一种引导。”谢思惠说，目前的社会更需要呼吁“三下乡”，因为农村的发展急需人才，但是现状是青壮年劳力缺乏，雇人都很困难。

谢思惠说，如今大学生毕业后都不愿意到农村，他希望能以自身经历为个案，引导更多的大学生回到农村，响应中央号召到广大的农村创业和就业，为美丽中国梦的建设添砖加瓦。

“滴水穿石、人一我十”的闽东精神，正是鼓励他一定要勤劳努力的精神动力——

践行“闽东精神”

1984年7月，谢思惠出生于福建省福安市晓阳镇谷口村的一个普通的农民家庭。谢思惠是家里的老幺，上面有三个姐姐，虽然有父母和姐姐的庇护，但是他并没有娇生惯养，从小他就开始帮着家里干农活，也学着做点“小生意”补贴家用。

炎炎夏日，酷暑难耐。大热天，茶农们必需要到自家的茶园里采茶，否则就会没有了收成。谢思惠10岁时，父母和姐姐们上山采茶，他却想出了卖冰棍的主意。他自制了卖冰棍的箱子，为防止冰棍天热融化，他还在箱子四周塞满了泡沫和棉絮。一根冰棍7分钱批发回来，一毛钱一根卖出去，一根能赚三分钱。运气好的时候，谢思惠一天能卖出40根冰棍，能挣一块二毛钱。“当然，我也有贪吃的时候，一些快要融化的冰棍都会自己吃掉。”谢思惠说。

冬季甘蔗成熟了，谢思惠也会成捆地买回来，然后一手拿着甘蔗，一手拿着镰刀，到村子里叫卖甘蔗，一毛钱可以砍下一节，几分钱也能卖一小节。这样一来，一捆甘蔗卖完也能挣一块多钱。小时候的精明，似乎为以后的创业打下了基础。

一个不忘初心的决定，也让谢思惠收获了无数的荣誉和光环：2007年度中国大学生自强之星、2007年“感动福建”年度人物提名奖、作为2007年度唯一的在校大学生代表入围2007年度中国“三农人物”50强、宁德市十大杰出青年、中央电视台全国致富创意大赛二等奖、首届践行“闽东精神”十大人物、福建省青年五四奖章、中国青年五四奖章等荣誉。

众多的荣誉中，他对践行“闽东精神”十大人物的奖项尤为珍视。“虽然奖项是由宁德市颁发的，层级不高，但是最为切合他目前的情况。”谢思惠说，就他个人来说，目前基础较弱，企业发展较小，但是“滴水穿石、人一我十”的闽东精神，正是鼓励他一定要勤劳努力的精神动力。他相信，只要脚踏实地，一步一个脚印，用不了多久，他的企业一定能发展好，带动闽东地区的茶农实现增产增收。目前，加入谢思惠合作社的茶农每年的收入能增加两千元左右。

2010年，谢思惠被福建团省委推荐加入第十一届全国青联，26岁的他成为当时最年轻的全国青联委员。“一天青联人，一生青联情。从此我与共青团和青联组织结下了深厚的友谊。”

谢思惠说，他还有另外一个使命，就是宣传和推动中国青少年热爱饮茶。中国的饮茶文化源远流长，而且饮茶有益身体健康。但是他最近从新闻上看到，有些孩子因为长时间喝碳酸饮料，结果体内钙元素流失严重，导致身体畸形。

为了便于广大的年轻人接受饮茶文化，谢思惠推出的“青年红”、“燎原红”品牌红茶尽量与年轻人沾边，接近青年人。

“也许很多年轻人觉得饮茶的成本高，其实和碳酸饮料相比并不高。”谢思惠说，一斤普通的红茶大约300元，如果分成小包装有100袋，平均下来一袋仅3元钱，而且一袋可以冲泡多次。

接下来，他在继续种茶、制茶、卖茶的同时，还将利用共青团和青联组织的优势，在青年人中加大宣传推广“青年红”、“燎原红”品牌，希望广大的年轻人都能喝到他们的茶叶，拥有更健康的身体素质，将青年人热爱饮茶普及成为一种认可和文化。

这是谢思惠的中国梦，他正在朝这个方向努力。

不忘初心，用心教育 篇4

高二数学组 金会珍

回想十多年的教育教学生活，从最初的草率鲁莽到现在的稳重机智，我的教育方法、教育思想逐渐在成熟。别的不敢说，我对自己的评价是：热爱教育事业，关爱学生。作为一名女教师，我顾家少爱校多，全心全意为学校服务，牢固树立为学生服务的意识。我认为作为一名合格的教师，应该具备“三心”，用心搞教育。

一、爱心——著名教育家于漪说过：真爱育人，只有把爱播撒到学生的心中，他们心中才有你的位置。高尔基也曾经说过：“谁最爱孩子，孩子就最爱他，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”从这些话可以看出，作为教育者的老师，必须用一颗真心，走进学生的内心世界，了解学生的内心世界，才能让自己实施的教育取得良好的效果。这就要求教师必须真情付出，关心爱护每一个学生，公平对待学生，不厚此薄彼。关心孩子，不仅关心孩子学习，还要关心孩子身体，天凉了，提醒孩子加衣服，跑热了，提醒孩子减衣服。孩子是藏不住情绪的，开心，生气都写在脸上，因此要留心孩子的表情，看见孩子不开心，要主动询问。特别是对待“问题”孩子或者性格内向的孩子，老师更要多鼓励，多关心，多引导，相信他们的潜力，切实帮助他们不断提高。

二、宽容心——宽容学生的个性和错误。我们做教师的也要学会宽容孩子们的个性和错误，理解他们的成长。记得高一上学期，我们班最调皮的孩子——张恒，他聪明、活跃，上课爱插话、爱迟到，各科老师都比较头痛，也没少对他进行批评教育，但收效甚微，我也是拿他没辙。有天早晨，第一节是我的数学课，我早早地来到教室里，与同学们交流询问预习新课的情况，上课十五分钟后，张恒来了，一生带着急喘气的“报告”打断了课堂，我本想批评训斥他一通，转念间，我向同学们表扬了他，我说：“同学们，你看张恒冒着小雨，一路飞奔来上学的，请大家鼓掌。”掌声响起的时候，我看到张恒的表情变了，脸有些泛红，表情有些难为情。我又接着说：“我最喜欢张恒这样的孩子，爱学习，尊敬老师，遵守纪律。同学们请看，张恒湿漉漉的头发和脸颊上的水珠，不仅是雨水，还是汗水。这说明张恒多么爱我们的学校啊。”说完，同学们自发地响起了掌声。从此以后，张恒再也没有迟到过，也认真学习了，数学成绩都进步很大，老师们也改变了对他的评价，甚至还经常听到其他老师夸他。现在回想起来，如果当时我狠狠地批评挖苦讽刺他一番，那结果又该怎样？通过张恒的这件事，我在思考有时教师的宽容对学生的成长到底起到多大的作用？

三、信心——充分相信学生，提倡“赞赏教育”。教师通过“赞赏教育”将自己的信心传递给学生，学生接收了教师的信心，自己便更容易建立起自信，便于发掘出更大的潜力。

说到“赞赏教育”我想到了一个小故事。有一天，陶行知看到一名男生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室，等陶行知了解了情况后，回到办公室，看见那位男生已在等他，陶行知掏出一块糖递给他：“这是奖励你的，因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生，“这也是奖励给你的，我不让你打人，你立刻住手了，说明你很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果，陶行知又说：“据我了解，你打同学是因为他欺负女同学，说明你有正义感。”他拿出了第三块糖。这时男生哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不应该采取这种方式。”他又掏出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，我们的谈话也该结束了。”这个耳熟能详的教育小故事，其实就包含着陶老对于孩子认识和改正错误的信心啊。

“没有爱就没有教育”，爱心是教师必须具备的最基本的素养，对学生的爱心会衍生出宽容心、信心。我们要不忘初心，为孩子的心灵“护航”，让他们自由、快乐、健康地成长！

不忘教育初心演讲稿 篇5

尊敬的各位领导，各位评委：

大家好！今天我演讲的主题是《不忘教育初心，争做“四有”教师》。

2017年10月18日，第十九届全国人民代表大会在人民大会堂开幕。习总书记发表了一系列重要讲话，讲话提到“不忘初心，牢记使命”。这句话是在实现中华民族伟大复兴的中国梦这个前提下提出的。民族的复兴，经济是基础，而教育是经济的翅膀。作为一名普通的教师，应该怎样理解这八个看似简单实则内涵丰富的字呢？教育的初心是什么？教育的使命又是什么呢？我想这是每一个像我一样刚刚踏入教育行业的青年教师都会思考的问题。所幸，为时不久的从教经历给了我想要的答案。

2016年8月，我光荣的成为了一名人民教师，带着金色的梦幻，怀着青春的豪情，我从校园来到一所乡村小学任教。当我揣着美好的梦想走进教室时，当我面对一张张纯真的笑脸时，当我目视那一双双渴求知识的双眼时，当我走上神圣的三尺讲台时，我确乎感受到了自己肩上的重任。就在那时，我似乎明白了作为一名教师，他的责任、他的使命；就在那时，我暗自下定决心，必将于此，注满我的情，倾尽我的心，做一名新时代人们满意的“四有”教师。

冰心曾说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”我今天选择了教育，当了教师，便拥有了一份爱的艺术。我们的教育应该像绵绵不断的春雨，“随风潜入夜，润物细无声”。

爱是宽容、鼓励、提醒。一句亲切的问候，一个关怀的眼神，都会让我们的学生倍受鼓舞，获得无穷的信心。今年，我接触到一名小学一年级的学生，他很不爱讲话，布置的课堂作业只要老师不站在他身边他就不动笔，并且经常不做家庭作业，又联系不上他的家长。他的表现让我头疼，又无从下手。但是，他纯净的眼神仿佛在向我诉说着什么。一次扶贫工作的家长会，我终于找到了他的奶奶，与她谈起这孩子的情况时，我才了解到他的父母离异，大人们都很忙，没有人带他，就把他留给了年迈的奶奶，由于家里条件差，奶奶还要经常到地里做农活，平时也就没人照顾他。他长期处于缺爱的环境，使他的心态发生了严重的变化。

在以后的日子里，我经常利用课余时间与他谈心，或者经常把他叫到身边单独给他辅导作业。我相信一个老师只要以一颗真诚的爱心，对待自己的学生，定会收到良好的教育效果，渐渐地这个学生变得活泼开朗了，学习成绩也越来越好，记得有一天下午放学的时候，他跑到我身边，奶声奶气的问到：“牟老师，明天你有几节课呀？”我疑惑地回答到：“你想老师上几节课呢”他大声的说到：“四节课”。听到这个回答，我心里涌起一股暖流，我知道他喜欢上了学习，也喜欢上了我。就在昨天放学时，他又跑到我身边，嘟着嘴说到：“老师，你一定要早点回来给我们上课呀”，因为他知道我今天要来参加比赛，无法给他们上课。看到这个在阳光下振作起来的孩子，我感到无比的欣慰与满足。我为自己曾经的“失望”而羞愧万分。作为一名人民教师，应当有一颗关爱学生的心。一切因爱而生，一切从爱出发。不能忘了教育初心——让每个孩子快乐学习、健康成长。我们应该把爱装在微笑里、目光里、话语中以及寻常里，用爱增强学生学习的乐趣和信心，让每一位学生健康快乐成长。

日新月异的时代下，我们见证并书写着新历史。我们进入新的历史方位，教育事业也正迈步在美好的新时代。作为一名教育工作者，深感责任重大，使命光荣。我一定牢记总书记嘱托，不忘初心，牢记使命——做一位有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的新时代“四有”教师；在实际工作中落实立德树人的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。谢谢大家，我的演讲到此结束。

不忘教育初心 方得人生始终定稿 篇6

东城开明中学 陈克

尊敬的各位领导各位同仁：大家好！

很荣幸能够作为教师代表上台发言。我今天的发言有两个主题：

首先，请允许我谈谈第一个主题《不忘教育初心 方得人生始终》

不忘初心就是不要忘记最初时候人的本心，就是人之初那一颗与生俱来的善良、真诚、无邪、进取、宽容、博爱之心。教育的初心在于促进学生发展，教育的初心在于厚德从善，教育的初心在于启迪智慧，温暖心灵。教育的初心就是为学生的人生之路点一盏明灯，就是为社会发展进步担当使命。就是求真求善求美，追求公平，维护正义，传递正能，弘扬正气。

这样的教育要求我们付出汗水心血，这样的教育更要求我们坚持内心平静，不忘教育初心。作为教师，该如何不忘初心？2014年9月9日，总书记在北师大慰问老师时说道：做好老师，要有理想信念，心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。做好老师，要有道德情操，必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向。做好老师，要有扎实学识，应该是智慧型的老师，具备学习、处世、生活、育人的智慧，既授人以鱼，又授人以渔，能够在各个方面给学生以帮助和指导。做好老师，要有仁爱之心，老师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美好的事物。我们要谨记习总书记教诲，不忘初心，做好老师。

教育是农业，需要不断浇灌和呵护，才成茁壮成长，开花结果。因此，我们要默默地做一名不忘初心的稻田守望者，面朝麦浪，静待丰收。教育是充满期待的旅途，我们要做一个不忘初心的旅行者，步履轻盈，走在教育的路上，面带微笑，迎着阳光，一路欢歌，一路前行。

我想：“生命不只是应该变老，它应该成长”。既然我们选择了教育，那么就让我们活出自我，不忘教育初心，成就充实人生。

接下来我来谈谈第二个主题《平凡之路 勇往直前》

温家宝总理告诉我们，在人生的道路上，我们要脚踏实地，也要仰望星空。是的，正是由于我们过去的脚踏实地，所以我们有了不错的教育教学实绩积分，有了不错的面试成绩。正是我们仰望星空，说以我们来到了东城开明中学这片灿烂的星空，幸运的是我成为了这点点繁星中的一颗，更为幸运的是我成了东城开明中学的首批教师，成为了这块教育热土的首批开拓者，那就让我们一道，去为这块热土耕耘、播种、灌溉、收获。

东城开明中学是我们教育梦想的新起点，也是我们教育征途的归属地。为了这个新起点，为了我们的归属地，我们应该成为这样的教师：

第一，能吃苦。我们学校刚刚成立，就处在了淮阴教育的前沿，备受社会关注，我们没有样板只有创新，因此在前进道路上必然会遇到困难，这就要求我们能吃苦愿吃苦，像中国女排一样，在面临诸多困难的情况下，依然拿金牌夺第一。

第二，有担当。我们学校承担着振兴淮阴教育的重任，承载着淮阴教育的希望，这就要求我们我们必须有担当意识，主动承担重任，为淮阴教育崛起而努力，为东城开明中学的美好明天而奋斗。

第三，勤专研。教学教研工作是学校的核心工作，也是每位教师的本职工作，是学校提升质量的关键所在。我们唯有勤于专研，潜心教学，才能出成绩，才能打品牌。

第四，讲团结。团结就是力量。只有人人讲团结，才能凝神聚气强基固本。只有讲团结，这个集体才能心往一处想，劲往一处使。我们团结一致，勠力同心，我们这个集体就能成为召之即来、来之能战、战无不胜的团结队伍。

第五，乐奉献。我们学校刚刚成立，具有广阔的发展前景，但是万里长征刚刚起步，这就要求我们每位成员，处理好个人与集体的关系，乐于奉献，不计得失，树立奉献意识，落实奉献行动，努力提升我校在淮安教育领域的存在感，努力提升作为东城开明教师的幸福感和获得感。

在东城开明中学，让我们一道,腹有万卷诗书，肩扛开拓重任，心藏坚定信念，一路勇往直前，为自己是东城开明中学教师而深感荣耀，为东城开明中学的未来不断耕耘。

中国梦教育不忘初心 篇7

一、精心抓好谋划筹备

一是认真抓好前期准备。我们紧扣习近平新时代中国特色社会主义思想主线，结合“两学一做”学习教育常态化制度化，庆“七一”系列活动，对主题教育进行预热升温。为确保主题教育高起点开局、高质量推进,区委高度重视，多次召开专题会议，集中学习贯彻上级有关精神，研究机构设置、意见方案制定、会议讲话起草等工作。从目标要求、总体安排、方式方法、组织领导、督导指导、舆论引导等方面，明确“不忘初心、牢记使命”主题教育具体要求。二是及时成立工作机构。根据中央、省市委要求，采取“抽硬人、硬抽人”的原则，区委成立主题教育领导小组，设立办公室；由我任领导小组组长，组织部长任办公室主任。进一步调整充实了主题教育领导小组办公室，从区委办公室、区政府办公室、区纪委监委、区委组织部等，抽调60余名高素质业务骨干，设立五个工作组，制定了工作规则，在区教育局集中办公。各镇街党（工）委、区直部门单位党组（党委）都建立了活动领导机构和工作机构和指导组，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。三是迅速开展动员部署。全市“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议召开后，区委迅速召开常委会，研究具体贯彻落实意见。9月14日上午，我们召开全区“不忘初心，牢记使命”主题教育工作会议和专题培训对接会，深入学习贯彻总书记关于“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要讲话、重要批示精神，全面落实中央和省市委主题教育工作会议部署要求，对主题教育开展进行全面动员、提出明确要求、作出全面部署。全区主题教育工作会议结束后，区委各巡回指导组，各级各部门党组织立即行动，根据实际制定实施方案，召开本系统本部门的主题教育工作会议，迅速进行动员部署。截至9月15日，全区1259个基层党组织全部启动主题教育。四从严进行督导指导。我们以纪委八个派驻纪检组为基础，组建了由正科级领导干部任组长、正科级干部任副组长的8个巡回指导组，从区直有关单位抽调48名政治素质高、党性强、业务精的干部充实到巡回指导组，每个指导组负责2-3个镇街和部分区直部门单位，同时督促指导各镇街、区各部门单位所属基层党组织的主题教育。向各指导组明确督导重点内容，通过听取汇报、随机抽查、参加学习讨论、列席支部会议等方式开展全面督导，现场反馈整改意见。各镇街、区直各部门单位每周向指导组报告工作开展情况，各指导组及时梳理汇总督导检查情况，向领导小组汇报，强力推进主题教育开展。

二是注重分级分类指导

第二批主题教育涉及的单位和人员范围广、类型多、数量大，为推动基层党组织主题教育有序开展、扎实推进，我们专门制定下发了《关于在基层党组织深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》。根据我区实际，针对不同领域、不同对象特点，坚持“横向分类指导、纵向规范统一”原则，对农村、城市社区、机关事业单位、“两新”组织、学校、医院、国企、科研院所、流动党员等9个领域党组织，进一步作出具体安排，形成全区主题教育“1+9”模式。要求各领域基层党组织在主题教育过程中，把学和做结合起来，把查和改贯通起来，推动学习教育、调查研究、检视问题、整改落实有机融合。紧紧围绕省委向基层党支部提出的“六个1”要求，把“规定动作”做到位，即学好1本书、开展1次集中培训、讲1次专题党课或报告学习体会、参加1次志愿服务、办1件实事好事、召开1次专题组织生活会。在此基础上，各领域基层党组织结合各自实际，与八大“红色品牌”创建结合起来，做好“自选动作”，着力提升主题教育的针对性、实效性。

农村基层党组织。重点围绕村党组织带头人队伍整体优化提升，实施“头雁工程”品牌创建、开展“一述一评一考”、举办“头雁论坛”等工作，着力提升村党组织书记乡村治理、带富致富和实施乡村振兴能力。激发村党组织书记担当作为、干事创业、争当头雁的工作热情和奉献精神。城市社区党组织。重点围绕“红色物业”品牌创建，集中开展小区公共用房、公共收益等“五项专项治理”行动，大力开展“深化‘双报到’、为民解难题”活动，推动医疗、教育、法律等志愿服务进社区、进小区，着力营造“共建共治共享”的治理新格局。机关事业单位党组织。围绕“红旗高扬”品牌创建，集中开展“新时代新担当新作为、一支部一品牌”主题活动，持续推进机关事业单位党组织标准化规范化建设。进一步提高服务经济社会发展、服务人民群众的质量和水平。“两新”组织党组织。在非公企业中开展“三亮三比”活动，在专业市场中开展“双亮双比”活动，在民办教育机构中开展“双亮双争双评”活动，在民营医疗机构中开展“党建+”系列红色活动，进一步激发“两新”组织党员的先锋模范作用。中小学校党组织。围绕“红心向党”品牌创建，集中开展“十个一”主题活动，进一步优化“让学生出彩、让家长放心、让社会满意”的育人环境。医院党组织。围绕“红色引领”品牌创建，全面开展“牵手1+1”工程，开设“六点半课堂”，开展“3+X”活动。国有企业党组织。围绕“红色引擎”品牌创建，开展“五强一创”工作，创新“党小组”互动模式，鼓励党员为企业发展献言献策，充分发挥党员的先锋模范作用。科研院所党组织围绕“红色联创”品牌创建，开展“四联系”活动，即单位及干部联系村（社区），党委成员联系院所党组织，院所机关支部联系创新团队，机关党员联系课题组，带动党员发挥先锋模范作用。流动党员党组织。采取送组织温暖、送学习资料、送专题辅导和征求意见建议的“三送一征求”方式，保证学习内容和学习时间有效落实，充分调动流动党员参加主题教育的积极性和主动性，力争做到“活动全员覆盖、教育不留死角”。

三、坚持把学习教育贯穿始终

坚持从实际出发，以县级干部为重点，广大党员以党支部为单位，结合“两学一做”学习教育常态化制度化，依托“三会一课”、主题党日等，把学习教育贯穿主题教育始终。认真把握主题教育基本原则和目标要求，引导广大党员干部先学一步、多学一点、深学一层，牢牢把握学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一根本任务，重点学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等篇目，真正形成用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作的思想自觉、行动自觉。主题教育领导小组办公室先后下发通知，要求各级党组织和党员采取个人自学、集体学习、专题辅导、座谈交流等形式学习重要讲话、会议、文件精神。坚持上下联动，既抓县处级以上关键少数，又突出普遍性、覆盖全体党员干部，利用党委（党组）理论学习中心组学习、“三会一课”、主题党日等常态化开展学习。通过组织党员看警示教育片、学理论、谈体会等方式，明晰党员初心，坚定担当使命。充分运用报刊、广播、学习强国、灯塔党建等媒体或网络平台，广泛宣传开展主题教育的重大意义、先进典型和成功做法。紧密结合中央和省市区委部署要求，发放《纲要》、《摘编》等必读书目3万多册，为全面系统学习提供有力保障。截止目前，全区各级党组织累计开展集中学习2200多场次，掀起了“学优秀、比先进、争先锋”的高潮。9月26日-30日，举办了区委“不忘初心、牢记使命”主题教育读书班，县级领导干部，各镇街党（工）委书记、镇长；区直部门、单位党组（党委）书记参加读书班，市委第一巡回指导组到会指导。5天的时间，参加读书班的学员通过集体学习、个人自学、研讨交流、聆听先进人物事迹宣讲、观看警示教育片等多种形式深入学习，进一步坚定了对“初心”“使命”的坚守，加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，进一步强化理论武装、深化思想认识，加强党性锤炼，坚定发展信心。

四、突出问题导向务求实效

主题教育开展以来，全区各级各部门单位严格按照“守初心、担使命、找差距、抓落实”总要求，坚持把调查研究、检视问题、整改落实贯穿始终。我们专门印发了《区委常委会“不忘初心、牢记使命”主题教育征求意见工作方案》，要求区委常委带头，结合各自分管领域，采取多种灵活机动方式，召开不同形式、不同层次座谈会，与基层干部群众面对面交流，广泛听取意见建议。同时聚焦全区改革发展的重点难点问题，采取“四不两直”等方式，沉到基层调查研究，听取部分镇街、区直有关部门单位、企业负责同志、“两代表一委员”以及基层干部群众的意见建议，并通过在政府网站开设留言板、设立意见箱、网络调查、电话调查等方式征求意见建议。在此基础上，全面梳理检视在巡视巡察、干部考察、工作考核、督导督察、审计、信访、电视问政等方面的意见建议，目前调研和征求意见工作正深入推进。同时我们按照制定整改落实工作方案、明确整改重点、开展专项整治、督导整改落实、建立整改落实长效机制的流程，对征求到的问题，建立问题清单台帐，实行整改落实销号制度，一项一项整改落实，完成一项，销号一项，以真查真改的实际行动取信于民。同时，紧紧围绕全区工作大局，对照中央和省市委专项整治内容，制定了我区“不忘初心、牢记使命”主题教育专项整治整改方案，明确责任主体、进度时限和工作措施,实行项目化推进,逐条逐项推进落实，推动专项整治取得实效。

五、丰富活动载体走深走实

为进一步把主题教育做得更加扎实、更加丰富、更加有效，我们在做好规定动作的同时，紧紧围绕XX区实际，组织开展农村支部书记“一述、一评、一考”。“一述”，即开展一次述职。9月14日-19日，各镇街组织村党支部书记围绕提升自身能力素质、发展村级集体经济、推进乡村振兴等进行述职，党（工）委书记逐一进行点评，逐村拉出工作清单和完成时限。“一评”，即进行一次民主评议。9月20日-25日，组织各村召开党员、群众代表大会，对村班子作出的承诺事项完成情况，以及党内组织生活、村集体经济、乡村治理等方面的工作进行评议，对评议结果较差的村，由党（工）委书记进行约谈，连续两次评议结果较差的，对村支部书记进行调整。“一考”，即举行一次专题考试。10月12日，组织全区村支部书记围绕总书记系列讲话精神、《中国共产党支部工作条例》等内容，进行闭卷考试，区委组织部统一出题，统一阅卷。10月14日，将考试成绩反馈给各镇街，对67名成绩在80分以下的村支部书记，责成相关镇街加强培训学习，进行二次补考。二次补考仍不合格的，向镇街党（工）委做检查。下一步，我们准备每半年开展一次述职、评议，每季度组织一次专题考试，形成常态化制度化，切实增强农村党支部书记履职履责意识，着力打造守信念、讲奉献、有本领、重品行的支部书记队伍，推动形成内有动力、外有压力的长效工作机制。

同时，我们紧密结合当前主题教育和专项整治工作，从现在开始到11月底，在全区各级党员干部中组织开展“解放思想、担当作为、狠抓落实、推动高质量发展”大讨论，围绕这五个方面组织开展大研讨，查找各级各部门和党员干部在这五个方面存在的突出问题，结合主题教育中查摆出来的问题，进行深入剖析，深挖问题根源，明确整改事项和具体措施，实行项目管理，逐条逐项推进整改落实，并建立长效机制。通过解放思想、转变作风、担当作为、换抓落实，引导广大党员干部提升工作标准，树立大局意识，勇于担当作为，提振精气神，进一步树牢新发展理念，探索出一条质量更高、效益更好、结构更优、优势充分释放，符合XX区实际的发展新路子。

中国梦教育不忘初心 篇8

工区按照习总书记提出的“理论学习有收获”具体目标，迅速行动、周密安排，多方面扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，切实把成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。

在学习上，将紧跟总书记步伐，落实十九大部署要求，深入扎实搞好“不忘初心、牢记使命”主题教育，切实增强开展好主题教育的自觉性主动性，按照总要求策划出切实可行的方案并扎实开展主题教育。思想上重视学习，坚定理想信念，学习党的各项方针政策，学习党中央发布的学习文件，使自己思想上始终保持先进。勇于进行批评和自我批评，对自身的缺点要多进行自我批评，不断改正缺点，提高自己的政治修养水平和文化知识水平。学以致用，把学习当作工作生活必不可少的一部分，养成终身学习的习惯。通过学习，真正使思想观念与初心相契合、与使命相符合、与时代相融合，以饱满的热情，积极投身到各项工作中去。

在本职工作上，保持先进性，就要走在时代的前沿，要当社会主义事业建设的排头兵，争先创优，将先锋模范精神落实到工作生活中的点点滴滴。牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的12字总要求，提高政治站位、认真履职、勇于担当，结合中心实际，以更加务实的行动推动中心高质量发展。

不管在什么时候，自觉拥护党的领导，听从党的指挥，遵守党的纪律，带头贯彻落实党的各项方针政策。在思想上、行动上要与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，维护党中央的权威。