英语名人名言短语（精选12篇）
2) Better an open enemy than a false friend明枪易躲，暗箭难防。
3) While there is life there is hope一息若存，希望不灭。
4) The best hearts are always the bravest心灵最高尚的人，也总是最勇敢的人。
5) I am a slow walker,but I never walk backwards我走得很慢，但是我从来不会后退。
6) What makes life dreary is the want of motive没有了目的，生活便郁闷无光。
7) Diligence is the mother of success.勤奋是成功之母。Care and diligence bring luck.谨慎和勤奋带来好运。
8) Diligence is the mother of good fortune.勤勉是好运之母。
9) Industry is fortune’s right hand, and frugality her left.勤勉是幸运的右手，世俭是幸运的左手。
10) Idleness is the key of beggary.懒惰出乞丐。Idleness is the root of all evil.懒惰乃万恶之源。
11) No root, no fruit.无根就无果。
12) Idle people (folks) have the most labor (take the most pains).懒人做工作，越懒越费力。
13) Sloth is the key of poverty.惰能致贫。
14) Sloth tarnishes the edge of wit.懒散能磨去才智的锋芒。
15) An idle brain is the devil’s workshop.懒汉的头脑是魔鬼的工厂。
16) The secret of wealth lies in the letters SAVE.节俭是致富的秘诀。
17) An idle youth, a needy age.少壮不努力，老大徒伤悲
18) There is only one me in this world.在这个世界上，我是独一无二的
19) I’m ready for any challenge. 我已经准备好应付任何挑战
英语短语动词搭配灵活, 含义丰富, 用法灵活多变, 应用广泛, 不管是在书面语还是在口头语言中, 其出现频率极高。正确掌握和使用英语短语动词, 是反映英语交际能力的重要方面。但其多变的组合、众多的词义给英语学习者带来理解上的困难, 理解掌握其语法特征及语义特征是学习把握英语短语动词的关键。对于语言环境相对贫乏的英语学习者来说, 学习短语动词有效的途径是借助词典, 特别是短语动词词典。因此, 短语动词的编纂是否科学、实用, 能否突破学习难点, 将决定能否帮助学习者克服学习和使用上的困难。本文通过分析英语短语动词学习和使用上存在的难点, 对目前市场上三本比较权威的英语短语动词词典———《牛津短语动词词典》 (英汉双解版) (Oxford Phrasal Verbs Dictionary, 以下简称OPVD) 、《钱伯斯英语短语动词词典》 (Chambers Dictionary of Phrasal Verbs, 以下简称CDPV) 和《新编英语短语动词用法词典》 (A New Dictionary of Phrasal Verbs, 以下简称NDPV) 进行分析, 发现它们各自的特色与不足, 以了解短语动词词典编纂能否有效地帮助学习者克服在记忆、辨析和使用上的困难。
2. 英语短语动词学习和使用中的难点
短语动词由一个及物或不及物的动词和一个小品词构成, 表达一个不可分割的完整动词概念。该小品词可能是介词, 也可能是副词, 有时既有介词出现又有副词出现。现代英语中, 短语动词数量多、使用广, 成为现代英语词汇的一大特色。以英语为母语的人士在日常交谈与写作中, 往往喜欢使用这类动词加小品词的组合, 而不用词义相近的单词, 以丰富语言的变化, 展现语义上不同的层次与微妙的区别。
短语动词是英语学习者的学习难点。研究发现, 学习者在短语动词使用中一直存在着困难, 他们倾向于回避使用短语动词, 而使用与之对应的单个英语动词 (张彬, 2007) 。其原因是多方面的, 第一, 短语动词表达一个不可分割的完整概念, 有些语义透明, 从其组成成分中可以推测出整个短语动词的含义, 如come in, go away等, 但有些则语义晦涩, 不是其组成部分的意思相加, 如give in, turn up等, 因此这类短语动词会在理解上造成困难。第二, 动词后面的小品词, 有时是副词, 有时是介词, 往往词形相同, 词性不一, 学习者常难以断定短语动词的后面能否加宾语, 如果能接宾语, 宾语的位置是在小品词的前面还是后面。第三, 短语动词具有多义性, 一个短语动词可能有多个含义, 而多个短语动词又可能具有相同或相近的含义, 这就对英语学习者带来辨析和使用上的困难。此外, 短语动词在使用上, 其主语和宾语往往受到搭配的限制, 这也是学习者难以掌握短语动词的原因 (汪榕培, 1997) 。
3. 短语动词词典编纂的特色与不足
短语动词词典是学习短语动词有效的途径。为了解目前市场上的短语动词词典能否有效地帮助学习者克服学习上的困难, 笔者对比了三本比较权威的英语短语动词词典, 了解了每本词典编著的特色, 分析了它们各自的创新与不足。
3.1 释义
OPVD比较多地使用简洁的不定式短语释义, 再提供汉语对应词或片语。CDPV是单语本, 其释义多是完整的英语句子, 把短语动词嵌入其中, 既创设了语用语境, 体现了语义, 又显示了该短语动词在句中的语法使用, 而且增加了短语动词运用的实例。但对于具有较为抽象含义的动词短语, 其释义则显得晦涩, 如hint at在该词典中的释义是:You hintat something when you suggest in an indirect way that it is true or that it exists, or that it could be true or could exist in the fu-ture.看后使用者很难单纯从这个释义中辨析其含义。NDPV则完全取消了英语释义, 仅仅提供汉语对等、对应词, 这就可能造成语用、语义信息的丢失。
通过对比分析, 笔者认为短语动词词典的释义在准确的前提下, 如能像CDPV那样运用完整英语句子释义, 并能提供汉语对应词, 在解释较为抽象含义的动词短语时, 则采用简洁的英语释义, 将能避免单语本的缺陷, 还能提供语境, 体现语用信息, 让学习者在阅读释义时既理解了含义, 又明白了其使用。
当词条含有多个释义时, OPVD的释义较为完备, 如get at sb用数字列出了两个含义, 另外两本词典中都只提供了一个含义。释义的排列上, OPVD按照该词条是否带宾语的情况, 先列出不带宾语的组合, 然后是可带可不带宾语的组合, 接着是必须带宾语的组合。对于必须带宾语的组合, 先列出宾语为sb, 然后是sb或sth, 接着是只以sth为宾语的动词, 其后是与itself, yourself等连用的动词, 最后是用于被动语态的动词。这样的条目排列一目了然, 让读者能够方便地检索到。NDPV不同释义一般按其常用性和使用频率高低排列, 便于学习。
3.2 例证
例证是词典的主要部分, 历来受到词典学家们的重视。Fox (1987) 提出了词典例证的选择原则, 其中关键的两条是真实性和典型性。卡西米 (1977) 也指出, 例证应“为读者着想, 把词放入生动的情境中, 并通过阐明上下文中的词来提高理解掌握词的用法、语法及语义规则的能力”。例证的选择决定了词典的实用性。
3.2.1 例句来源
一个设计合理的语料库, 能够为词典编纂者提供真实典型的例证, 从而有助于读者了解和掌握地道的英语表达方式 (田波, 尤子鹃, 2012) 。0PVD和CDPV的例证均取材于语料库, 如CDPV的例句全部由英语词典专家依据英国国家语料库精心编纂而成, 内容权威, 具有典型性, 体现了语言使用的真实性, 加深了学习者对短语动词的理解和掌握。而NDPV则未说明其例句来源, 但编者注意选编一些含义新颖、与当前经济和文化发展关系密切的例句, 以适应社会发展和读者的需要。如get out的例句:They are getting out some new books on intellectual property rights.又如read through的例句:Her daughter read the Da Vinci Code through five times.
因此, 例句的选取既要具有权威, 真实典型, 又应与时俱进, 提高词典的实用性。
3.2.2 例句中的信息
短语动词不仅语义丰富, 而且语法搭配多样, 词典中的例句如能兼顾这些方面, 那将是较为有效科学的例证。0PVD的例证丰富, 体现了语义和语法搭配, 如liven up一词有三个例句: (1) She livened up when Alan asked her to dance. (艾伦请她跳舞她便来了精神。) (2) Put some music on to liven things up. (放些音乐活跃一下气氛吧。) (3) A few pictures would liven up the room. (挂几张画就会使房间亮丽起来。) 例1表明了liven up“活泼起来”的含义及v+adv的语法结构, 例2表明了“使活泼”的语义和v+n/pron+adv的语法结构, 例3表明了该词v+adv+n的语法结构。这三个例句既展示了短语动词的不同语义, 又体现了其不同的语法搭配, 是具有典型性的有效例证。而另外两本词典的例证在这方面则相对不足。
3.2.3 例句理解
例句中的新词新义或其他搭配信息在一定程度上会妨碍学习者对例句的理解, 地道的汉语译文有助于学习者更好地掌握短语动词在具体语境中的用法。0PVD和NDPV中都提供了汉语, 且尽量采用对等词。CDPV则是单语本, 没有译文, 增加了理解难度。
3.3 小品词
动词后面的小品词词性和位置是学习的难点, 短语动词词典应该明确小品词的词性及其搭配。CDPV在释义中用黑体字显示该动词短语小品词的位置, 让学习者了解到该短语动词的后面能否加宾语, 如果能接宾语, 宾语的位置是在小品词的前面还是后面。NDPV在例句中用斜体字标注出该动词短语, 学习者可在例句中理解其搭配和用法。0PVD不仅单列出了不接宾语和接宾语的各个条目, 而且在各个条目的最后简单标示出了语法模式。如pull together就分别列出了pull together, pull sth together, pull yourself together加以释义和举例, 在pull together条目最后标出语法模式v+adv, 在pull sth together后显示v+n/pron+adv和v+adv+n, 在pull yourself together后则标注v+pron+adv。这样排列一目了然, 清楚地显示了小品词的词性和搭配, 帮助读者正确使用动词。
3.4 近义搭配辨析
近义搭配差别细微, 难以辨别, 三本词典都列举了相应的同义近义短语动词。对于不熟悉语义和用法差别的学习者来说, 要其选择最合适场合的搭配, 还得配合查阅其他学习词典。如果能在词典中添加近义搭配辨析, 对其在语用及语义上的差别做出说明, 这样更能方便学习者以后理解和运用词汇。在这一方面, NDPV相对做得较好, 该词典针对一些短语动词的特殊用法和结构做了简明扼要的文字说明, 方便读者联想记忆, 其中就包括近义辨析。如在aim for条目后列出aim for和aim at的区别, 又如back down条目后说明其与近义搭配的隐含意义上的不同。
4. 结语
以上的对比分析显示三本短语动词词典的编纂各有特色, 优点值得互补, 希望能引起修订者及其他词典编纂者的重视, 不断完善词典的编著, 使词典真正成为学习者学习的有效辅助工具。本文对词典编著的探讨, 也希望能为英语教师和学习者带来一些启示。由于笔者研究水平有限, 本文的研究存在不足的地方, 敬请指教。
摘要：短语动词是英语学习者的学习难点, 学习短语动词的有效途径是借助词典, 尤其是短语动词词典, 一本词典严谨科学的编纂将决定其实用性。本文通过分析英语短语动词学习和使用上存在的难点, 对目前市场上三本比较权威的英语短语动词词典进行分析, 发现它们各自的特色与不足, 以了解短语动词词典编纂能否有效地帮助学习者克服在记忆、辨析和使用上的困难。
关键词：英语短语动词,词典,难点,编纂
参考文献
[1]A1 Kasimi.Ali M.Linguistics and Bilingual Dictionaries.The Netherlands, 1977.
[2]Fox, Gwenyth.The Case for Examples.In J.M.Sinclair (eds) , 1987.
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[5]田波, 尤子鹃.《牛津短语动词词典》的特色与不足.长江大学学报 (社会科学版) , 2012 (7) :56.
[6]汪榕培.英语的短语动词.外语与外语教学 (大连外国语学院学报) , 1997 (4) :18.
[7]王勇.新编英语短语动词用法词典, 北京:国防工业出版社, 2010.
[8]张彬.英语学习者对英语动词短语的回避现象研究.解放军外国语学院学报, 2007 (11) :60.
这个短语是由水手间的行话而来。在以前帆船完全依赖“风”航行的年代，船长若喊“by the wind”，表示船横梁前是逆风，提醒水手赶快拉紧船身；而当船的速度落后时，船长又会喊“sailing large”，提醒水手们顺风全速前进。若船员能把by和large这两个方法控制得当，那大致上都能把船开往任何方向，于是后人就用by and large表示“一般来说、大体而言”的意思。
By and large, your idea is a good one.
大体而言,你的想法很不错。
hold one's horses慢慢来
这个短语最早使用于19世纪初的赛马场上。赛马一旦上场，总是迫不及待要飞奔出来，于是裁判在吹哨子前，会叮咛骑马人在枪响之前必须勒紧缰绳，别让自己的马抢跑。因为马儿性急的样子和人在冲动时的行为相像，于是当我们要劝某人镇定下来、不要急时，就会要他“抓住自己的马”。
The boy wanted to say something, but the teacher told him to hold his horses until she finished hers.
男孩想发表些意见，但老师叫他稍等一下，等她讲完再说。
a clean bill of health健康状况良好
这个短语源于19世纪初，由于当时许多国家担心船员在外地航行后，会感染一些传染病带回国内，于是要求船员必须通过健康检查，得到合格的健康证书(bill of health)后才准上岸。后来，当我们说某人健康状况良好时，会说他已经得到a clean bill of health。
2) 我要发奋读书，用知识来改变父辈的贫困，用知识来改变自己的命运，用知识来维护自己的尊严。——歌德
3) 只有当你想得到别人的尊重而又没有其他办法时，漂亮的衣服才能派上用场。——塞缪尔·约翰逊
4) 每个人的价值观都不一样，不要拿你自己的去评判别人的，这就是尊重。——佚名
5) 尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。——弗洛姆
6) 对别人的意见要表示尊重，千万别说：“你错了。” ——卡耐基
7) 一个人的尊严并非在获得荣誉时，而在于本身真正值得这荣誉。——亚里士多德
8) 高度的自尊心不是骄傲、自大或缺乏自我批评精神的同义词。——伊·谢·科恩
9) 我已经没有多少尊严了，给我一点小小的骄傲吧…… ——三毛
10) 人要想对自己的尊严有所觉悟，就必需谦虚。——汤因比
11) 尊严是文明，但又像一层贴在脸上的东西一样容易脱落。——陈家琪
12) 尊严就是你走在任何地方，都被当作一个人物而不是一个东西来看待。——王小波
13) 珍视思想的人，必然珍视自己的尊严。——苏霍姆林斯基
14) 擦地板何洗痰盂的工作何总统的职务一样，都有其尊严存在。——尼克松
15) 工作，独立获得食物是尊严。 ——何炅
16) 哪里有理性、智慧，哪里就有尊严。——马丹·杜·加尔
17) 我们的尊严不在于我们做什么，而在于我们懂得什么。——桑塔亚那
18) 生命的尊严正是超等价物的一切事物的基点。——池田大作
19) 托·伍·威尔逊： 国家的尊严比安全更为重要，比命运更有价值。
社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生
人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫·托尔斯泰
充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。 —— 赫胥黎
生活就是战斗。 —— 柯罗连科
为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。 —— 罗丹
希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。 —— 鲁迅
沉沉的黑夜都是白天的前奏。 —— 郭小川
当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。 —— 冯学峰
冬天已经到来，春天还会远吗? —— 雪莱
过去属于死神，未来属于你自己。 —— 雪莱
人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 —— 列夫·托尔斯泰
生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基
一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。 —— 爱因斯坦
人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 —— 爱因斯坦
芸芸众生，孰不爱生?爱生之极，进而爱群。
2、一个人除非自我有信心，否则无法带给别人信心。
3、一件事被所有人都认为是机会的时候，其实它已不是机会了。
4、世上只有想不通的人，没有走不通的路。
5、天上永远不会掉下玫瑰，如果想要更多的玫瑰，必须自己种植。
6、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
7、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
8、最困难之时，就是我们离成功不远之日。
9、有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。
10、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。
11、慎言，独立，学会妥协的同时，也要坚持自己最基本的原则。
12、苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
13、人生谁无少年时，甜苦酸辛各自知。
14、给我一个支点，我能把地球撑起来。
15、盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。
16、只要更好，不求最好!奋斗是成功之父。
17、人生如水，有激越，就有舒缓;有高亢，必有低沉。
18、才能一旦让懒惰支配，它就一无可为。
19、当你能飞的时候就不要放弃飞。
关键词：英语,并列结构,动词短语省略
省略是自然语言中存在的一种普遍现象。过去数十年来，省略一直是理论语言学和计算语言学研究的主要论题，其中，动词短语的省略是他们研究的焦点。自从Ross于1967年涉及此领域，学者们便就动词短语省略产生的允准条件展开了一场争论。
省略是一个语法分析术语，指一个句子出于经济、强调或风格的原因省去结构的一部分，省去的部分在仔细考察语境后可以恢复。使用“省略”结构是英语日常会话和书面用语的一个重要特征，但支配这类结构使用的规则还缺乏深入的研究。对省略产生的条件，语言学界存在两种研究方法：一种是解释方法(interpretive approach)，认为省略的部分在句法表层结构以空成分呈现，而又在深层结构通过复写给出释义;另一种是删除方法(deletion approach)，这种方法认为省略的部分先作为一个完整语类产生，然后删除与先行语相同的部分。上述两种方法虽然研究着眼点不同，但都是从句法限制分析省略存在的合法性的。不论使用何种方法探寻其存在的允准条件，通过对英语中的各种省略现象的对比得出省略都具有两种基本属性：(一)省略是一个句法成分;(二)删除部分的先行语管辖着省略(Fiengo&May, 1990)。语言学者们是试图对动词短语省略的研究建立一个完善的“允准”理论体系，所谓“允准”在这里指动词短语省略的局部条件。然而，由于多种因素的限制，句法省略理论都不能完全适应英语中各种省略现象。
一、省略与并列结构
我查阅了大量英语语法书籍和相关文献资料，发现英语并列应用极其广泛，形式多样。而省略，尤其动词短语省略在并列结构中非常常见。一般说来，在后一并列句中凡是与上文相同的成分通常都会被省略，这使得语言简练流畅，层次清楚。但并非所有的英语并列结构都能采取省略形式，什么时候该省，什么时候不该省，省略与否是有原则的。因此，正确认识英语并列结构中的动词短语的省略问题，对于正确理解或准确表达这类结构是非常重要的。
并列句中存在着多种多样的省略现象，其中可以省略的成分有：主语、整个谓语或谓语的主要部分、谓语的一部分、表语、动词宾语、状语等。在这里，简单地提及并列句省略的前三种情况，以下例句中的小括号代表省略的内容。例如：
（一）省略主语
在由and, or或but连接的并列分句中如有相同的主语，可以省略，使语言结构更简练。[1]如：
1.She went to the supermarket and (she) bought some food.她去了超市, 买了点食物。
2.You can do the housework by yourself or (you) can ask your sister for help.你可以自己做家务或者叫你的妹妹来帮忙。
3.She cut her knee badly, but (she) didn’t cry.她弄伤了膝盖, 但是并没有哭。[2]
但是并不是在所有的并列句中，有相同的主语都可以省略。如复合从句中的并列从句中有相同的主语，不可以省略。
4.*He asked to be transferred, because he was unhappy and because saw no prospect of promotion.[3]
例4是由because引导的复合从句并列句, 其中第二个because后的主语虽与前一主语相同, 但不能省略;倘若把它省去, 那后一相同的主语he就可以省略。因此, 正确的句子形式应是“He asked to be transferred, because he was unhappy and saw no prospect of promotion.他请求调动工作, 因为他感到不愉快, 又看不到提升的希望。”。
（二）省略谓语或谓语的主要部分
在并列分句中，凡是相同的谓语一般都可以省略。英语中，有时会把相同的整个谓语全省略，有时省略谓语的主要构成部分。如下：
5.Alice will go shopping today and May will (go shopping today) .
6.Lisa will dance in the party but Jane won’t (dance in the party) .
7.Steam may be changed into water and water (may be changed) into ice.[4]
8.The boy was given a big apple and the girl (was given) a little one.
很明显在上述例句中，例5和例6省略了谓语的主要部分，而保留了助动词;例7和例8则省略了整个谓语。在这一省略的形式中，有时，除状语以外的整个谓语会连同主语一起省略掉，[5]这一点这里就不详加论述。
（三）省略谓语的一部分
在并列分句中，有时省去的是助动词，有时省去的仅是实义动词。如：
9.Jack is watching TV and his mom (is) preparing the supper.杰克正看电视, 他的妈妈在准备晚餐。
10.Susan will have graduated from the university by the end of next year and Jessie (will have) given a birth to a baby then.明年年底时, 苏珊将已从大学毕业了, 而杰西那时已生孩子了。
例9和例10使用时，分别省略了助动词is和will have.常见的省去的实义动词如：
11.John played football and Bob (played) basketball.
12.Many girl students like romantic movies but boy students (like) action movies.
13.The son works in a company and the father (works) in a school.
二、省略的表层特征
并列结构中动词短语的省略都具有一个表层特征即句子结构内部某些成分不显现而被省略。有的是整个动词短语成分都被省略掉，如例14a，并列从句中love rice没有出现，很显然，此句的完整意义是I love rice, and my son loves rice too.同样，stay up late在例14b中被省略。有的则是仅仅省略一个动词，如空缺结构(gapping structure)，如例15, went在并列小句中“缺位”。还有的是另外一种的伪空缺结构(pseudogapping strucuture)中的动词也被省略，像例16仅仅省略掉excuse，而没省略her mother。
14.a.I love rice, and my son does too.
b.Lori often stays up late, but his wife doesn’t.
15.The boy went to the park, and the girl to the zoo.
16.Ann did not excuse his father, but she will her mother.[6]
三、省略的条件
对于动词短语省略存在的条件，学者们普遍地认为可以用删除方法(deletion approach)来阐释，即省略部分是未删除部分的句法再现。这一方法主要着眼于句法省略，要求省略的动词短语完全等同于先行语，这样省略才可以发生。与删除方法相对应的另一则研究方法是语义限制，也叫语义同一条件(semantic identity condition)，要求允准动词短语省略的条件与管辖省略的代词的语义条件相同。
17.Max went to the store, and Oscar did ( ) , too.
18.Max saw his mother, and Oscar did ( ) , too.
19.Max said he saw his mother, and Oscar did ( ) , too.
20.Tom saw him yesterday, and Mary did ( ) , too.
我们不难理解上述例17中省略的内容是“went to the store”，这一省略能够被句法省略—删除方法允许，删除了跟其先行语句法结构及意义完全相同的部分。而对于例18来说，省略的内容就会有两种解释：一种是“saw Max’s mother”，另一种是“saw Oscar’s mother”。句法省略能够完全允准第一种省略存在，而对第二种却是无效的，因为正像以上所阐述的，句法省略要求删除的部分无论在句法结构上还是意义上都完全等同于允许其存在的先行语。同样的情况也会发生在例19、例20两句，类似这样的句子就有可能存在两种甚至两种以上的解释，完全从句法省略解释其存在的合法性是说不通的。
鉴于以上的情况，要求从句法和语义两方面着手研究这类结构存在的允准条件。例如18句的两种释法分别可以用严格意义(strict reading)和松散意义(slopping reading)理解，分别为：“Max saw Max’s mother, and Oscar saw Max’s mother, too.”及“Max saw Max’s mother, and Oscar saw Oscar’s mother, too.”但是如用这种方法来检测例19句，就会有多种理解，给读者阅读带来障碍。
四、省略的代形式
由于句法省略不能完全允准并列结构动词短语省略，语言学者继而提出省略的动词短语实质上是一种代形式(proform)，继承了Hardt提出的代动词理论(proverb theory)。此观点通常被视为允准动词短语省略的语义限制，又称之为语义同一条件(semantic identity condition)，它允许了动词短语省略的存在。
省略句中，允准动词短语省略的条件与管辖省略的代词的条件相同。允准代词省略的基本条件是代词语义上要与其先行词保持同一，这表明了省略的代词与其先行词所指代个体相同，省略的动词短语同样也与其先行语具有相同的属性。一个动词短语的意义通常储存在一定的语篇模式中。又进一步推论出一个动词短语是一个非限定词(indefinite)，省略的动词短语是一个限定词(definite)。那么，一个动词短语首先在语篇模式中储存着一定的动态属性(dynamic property)，省略的动词短语再从中抽取、选择这一属性。
五、结语
动词短语的省略广泛存在于自然语言，那么它们存在的允准条件和隐含的句法结构势必是理论语言学要探讨的问题。并列句中动词短语省略的形式多样化，可以省略谓语或谓语的主要部分，也可以省略助动词或仅仅一个实义动词。由于句法省略不能完全允准动词短语省略的存在，从而从语义上阐释了省略的动词短语实质上是一个代形式，允准省略的代词要与先行词保持语义上的一致，这样就保证了删除动词短语的合法性。
参考文献
[1]黄关福.英语中的省略[M].北京:商务印书馆, 1983:77.
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[5]章振邦.新编英语语法[M].上海:上海译文出版社, 1983:651.
A. blockingB. blocked
C. be blockedD. having blocked
2. The country has already sent up three unmanned spacecraft， the most recent at the end of last March.
A. has been launched
B. having been launched
C. being launched
D. to be launched
3. Now that weve discussed our problem， are people happy with the decisions ？
A. takingB. take
C. takenD. to take
4. When about what she thought of the movie， she just said it was worth seeing a second time．
A. askedB. asking
C. being askedD. to be asked
5. In Bangkok severe flooding， many major roads north， towards the areas worst affected by the flooding， were largely impassable．
A. to leadB. leading
C. ledD. to be led
6. Mrs.White found her husband surrounded by letters and papers and very worried.
A. lookB. looks
C. lookingD. to look
7. The bathroom looks lovely. Did you decorate it yourself or get someone it？
A. be doingB. done
C. doD. to do
8. with a gradual rise of seawater， some nations in the Pacific are considering moving in the near future.
A. FacingB. To face
C. FacedD. Being faced
9. A terrible air crash happened over the Atlantic Ocean， 150 passengers.
A. killingB. having killed
C. killedD. to kill
10. the danger of drunk driving，many drivers promised never to drive after drinking.
A. RealizingB. To have realized
C. RealizedD. Having realized
11. Everyone had a form in his hand， but no one knew which office .
A.to have it sentB. to sent it
C. to be sent toD. to send it to
12. 2011 in China， the number of students to study art is rising a lot．
A. Compared with; choosing
B. Comparing to; choose
C. Comparing with; chosen
D. Compared to; chosen
13. Though money， his parents managed to send him to university.
A. lackedB. lacking of
C. lackingD. lacked in
14. The lady said she would buy a gift for her daughter with the ．
A. 20 dollars remained
B. 20 dollars to remain
C. remained 20 dollars
D. remaining 20 dollars
15. —It will take us 15 hours Weihai by bus．
—Why not try a ship？ Its quicker by water than by road．
A. to go to; to takeB. going to; taking
nlc202309021153
C. to go to; takingD. going to; to take
16. Though the policemen got after looking for the murder in the city for a whole day， they felt excited when finding the knife by the lake．
A. exhausting; abandoning
B. exhausted; abandoned
C. exhausted; abandoning
D. exhausting; abandoned
17. My father used to coffee in the morning， but now he is used to tea—he thinks its healthier.
A. drink; drinkB. drinking; drinking
C. drink; drinkingD. drinking; drink
18. make any mistakes in the exam. I went over what I had learnt again and again.
A. In order toB. So as to not
C. So as toD. In order not to
19. Mr. Smith， in the factory for thirty years， is on the way back to his village．
A. to workB. working
C. to have workedD. having worked
20. —How about something to eat？
—Id rather a drink. I am really thirsty．
A. have; havingB. having; have
C. have; to haveD. having; to have
2) 一个人要开化一个最闭塞的地方，有了钱还不行，他还得有知识;而且知识，正直，爱国心，如果没有坚定的意志，把个人的利益丢掉，献身于一种社会的理想，那也是白费。——巴尔扎克
3) 公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。
4) 用坚强来欢迎成功。——黄承键
5) 生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成它。——歌德
6) ……要是一个人，能充满信心地朝他理想的方向去做，下定决心过他所想过的生活，他就一定会得到意外的成功。——戴尔·卡内基
7) 目标既定，在学习和实践过程中无论遇到什么困难、曲折都不灰心丧气，不轻易改变自己决定的目标，而努力不懈地去学习和奋斗，如此才会有所成就，而达到自己的目的。——吴玉章
8) 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马在思
9) 如果意志要想具有法的权能，它就必须在理性发号施令时受理性的节制。——阿奎那
10) 发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇
11) 意志是自由自在的，人实现了他的意志，也等于实现了他自己，而这种自我实现对个人来说是一种最大的满足。——弗洛姆
12) 功崇惟志，业广惟勤。
13) 一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举;在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯
14) 意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃
15) 天行健，君子以自强不息。——周易
16) 要做到坚韧不拔，最要紧的是坚持到底。——陀思妥耶夫斯基
17) 意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德
18) 胜利属于坚韧不拔的人。
19) 你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。
20) 有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦
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2、努力造就实力，态度决定高度。
3、杰出人物之所以杰出，并非因为他不曾遭过挫折，而是因他能人挫折中站立起来。
4、如果你过分珍爱自己的羽毛，不使它受一点损伤，那麽你将失去两只翅膀，永远不再能够凌空飞翔。
5、个人最大的资产是健康，健康最重要的内容是体魄，体魄最关键的部位是头脑，头脑最具价值的东西是思想。
6、遇难心不慌，遇易心更细。
7、要求别人详尽严格，就会使人感到学好太难;对自己要求太少，就会阻碍进步。
8、一生中你唯一需要回头的时候，是为了看自己到底走了多远。
9、快乐总喜欢躲在细节里，善于发现生活，才能感受到更多快乐。
10、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
11、很多事先天注定，那是“命”;但你可以可以决定怎么面对，那是“运”!
12、最淡的墨水也胜过最强的记忆。
13、即使爬到的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
A. killedB. killing
C. being killedD. from killing
2. There are lots of games， the Olympic Games are the greatest.
A. whichB. that
C. of whichD. of that
3. Nothing can planes in speed and comfort.
A. equalB. equal to
C. match withD. compare to
4. When you drive along this street， you should be careful， for the street corner has many car accidents.
A. metB. asked for
C. hadD. seen
5. Mrs. Smith rewarded the boy $ 10 bringing back the lost dog.
A. at； ofB. with； for
C. for； withD. for； for
1. C escape后接doing，由句意知，应是被动。
2. C 考查“介词+关系代词”引导的定语从句。先行词是games，而the Olympic Games是其中的一种，故用of which引导定语从句，表示所属关系，选C。非限制性定语从句不用that引导，排除B、D两项；从句主语与先行词之间表所属关系，用of which，排除A。
3. A equal用作动词，意思是“比得上”。
4. D 考查see的用法。本题题意：在这条街上开车要小心，因为街道拐角那里发生过多次车祸。有些动词，如see， find等，可以用地点或时间作主语，表示某地或某时“经历、发生、目睹”了某事。
一、文献回顾
传统的语言分析注重结构研究, 然而语料库的研究更加注重真实语境中的应用研究。本文的七个同义词短语都有相同的汉语解释, 即表示“关于”的意思。根据语言学习者常用的朗文当代英语辞典、牛津高级英语辞典和柯林斯学生英语字典的解释, 这些同义词用来引出一个新的话题或继续前面的话题。柯林斯学生英语字典解释as to/as for和as regards/with regard to/in regard to意思分别是相同的。而牛津高级辞典解释as to/as regards意思是相同的。但是它们究竟是完全一样, 在任何情况下都可以互换?还是在不同的上下文里有使用上的差别?字典的解释含糊不明确, 很难清楚区分他们。其中有的字典里也给出了某个短语的使用特点, 例如, with regard to用在正式的文体, regarding用于正式的商业文体里, 但是给出的解释不足以区分这些同义词之间的使用差异, 更谈不上恰当地使用他们。本文将根据BNC语料库分析这组同义词的使用频率, 同时辨别他们在不同语域的分布情况。另外根据BNC给出的词汇索引 (concordance lines) 分析他们各自的使用特点。
二、方法
1. 语料库
British National Corpus (BNC) 语料库是一个词汇容量巨大、涵盖多种体裁的语料库, 包括新闻、小说、教育、学术、商业、医学、宗教等等体裁, 词汇量达到一亿现代词汇, 其中90%是书面语体, 10%是口头语体, 主要用于教育、学术和商业用途。另外, 语料库的材料收集全面, 各体裁比例设计合理, 因此可以用来研究当代英国英语语言总体特点, 也可用来和其他语料库进行比较研究。
2. 分析方法
语料库研究中主要利用词汇索引 (concordance lines) 分析研究结果。词汇索引是指把选定的某个语词汇同时附有上下文以词汇表的形式呈现出来的列表。这种计算机索引使研究者直观地对选定的词语观察分析, 在研究的客观性和实证性方面是传统词汇研究无法比拟的。
本文首先列表统计这七个同义词在BNC语料库的使用总频率, 比较后找出总频率最高和最低的词语;接着列表统计每个同义词在六大语域里的使用频率并且比较分析其分布情况;最后利用词汇索引分析它们在学术语域里 (academic register) 的搭配和使用特点。BNC语料库的网上界面包含六大类语域和七十个左右的子语域, 不可能做到分析每个语域里的搭配和使用特点, 因此本文仅分析七个同义词在常模统计最高的语域中的表现。
三、分析结果
1. 七个同义词短语总频率统计
统计显示出as to的使用频率最高, 其次是as for.in regard to使用频率最低。as to在BNC语料库里出现总次数为7184次, 常模统计为每百万个词汇单位出现71.84次;as for的原始统计为2450次, 常模统计为24.50次;regarding紧随其后位居第三;in regard to和as regards使用的次数最少, 其中in regard to的原始统计仅达到283次, 常模统计为2.83次。由此可见, 尽管他们意思相同, 并不意味着可以毫无差别地互换, 人们在实际使用当中还是有偏好的。
2. 七个同义词短语在六大语域的频率统计
在前面的分析方法里谈到BNC语料库被分成六大语域:口语、小说、新闻、学术、非小说和其他类共六类。根据统计, as to的常模统计最高, 在六大语域里使用次数最多。而in regard to的常模统计最低, 在六大语域里使用次数最低。
从统计中还可以分析出, 除as for以外, 其他六个短语使用频率在学术类中的常模统计最高, 然后按照图表语域的排列顺序基本上依次降低, 非小说类常模统计第二, 小说和新闻类最低。
as for的统计结果很特别, 在小说语域的常模统计最高, 而在口语类最低, 相比其他六个短语使用语域有很大不同。
最后, with respect to的常模统计中学术统计为50.94, 小说统计为0.56, 新闻统计为0.28, 语域统计差异很大, 说明这个短语几乎不出现在小说和新闻语域, 主要用于学术类文章。
3. 七个同义词短语搭配和使用特点
根据统计分析结果, 在分析它们的搭配和使用特点时, 分析as for在小说语域的词汇索引, 其余六个分析他们在学术语域的词汇索引。
(1) As to
As to主要用于句子中间, 后跟名词、名词短语和动名词。也可以与Wh-word一起使用引导一个从句, 常见的词有whether, which, how, why, what等等。例如:
but there could well be some dispute as to which of the two is the more deeply.
(2) In regard to/With regard to/Regarding/With respect to
这四个短语在使用特点上非常相似, 往往出现在句子中间, 后面常跟名词或名词短语, 主要用于引出比较正式的和严肃的话题。例如:
The court's powers in regard to the protection and custody of children are constantly revised by Parliament…
(3) As regards
和上面四个短语相比较, as regards除了位置不同, 主要放在句首的位置外, 其他的用法和它们很类似, 同样引出比较正式的和严肃的话题。例如:
As regards property, it should be noticed that law and practice, to a large extent, make it unlikely that property of any considerable value will come into the direct ownership of an infant.
(4) As for
As for和其他六个同义词短语不同的是在小说语域使用的常模统计最高。另外从词汇索引分析可见常常出现在句首的位置, 后跟名词、名词短语和动名词。其他六个短语在引出话题方面突出引出的话题和讨论话题的关联性, 但是As for引出的话题更突出正在谈论话题的不同方面。它也出现在句子中间, 但是经常和but或者and连用。例如:
As for leaving you to sail the boat, what could possibly happen that you haven't handled before?"
As for the glamour attached to some jobs and not to others:forget it, it's a sham.
四、结语
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