高校大学学生会联谊活动策划书

高校大学学生会联谊活动策划书（精选8篇）

高校大学学生会联谊活动策划书 篇1

策 划 书

主办单位：德江大学生联谊会

承办单位：贵州分会委员会

东北分会委员会

协办单位：贵阳支部委员会

时 间：2013年1月20日

协会网址

http://dj.aocscn.com

目录：

一、前言

二、活动背景

三、活动简介

四、活动目的

五、活动主题

六、活动时间

七、活动地点

八、活动主办方

九、活动承办方

十、活动协办方

十一、参加院校

十二、活动对象

十三、活动形式及内容

十四、预期效果

十五、活动前期准备

十六、活动开展流程

十七、活动后期工作

十八、注意事项

十九、附件

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一、前言：

面对众多大学，很多高考后的考生不知所措。高考，作为人生的一块跳板，考过了，很高兴。可有的考生却不知道应该怎么填志愿最好。考得好，填不好，那也没多大用。考生们对各高校了解不多，有的只知道名字，有的只听老师介绍过，还有的甚至连名字也没接触过。最后，只剩下遗憾。

有的学子，填志愿时犯愁了。有的学生认为，现在网络发达，到填志愿时上网查阅就行了。然而，他们必须面对网络世界的虚拟性。大学官网上的都是正面的消息，很少有负面的报道，要反映大学的真实情况很难。有的学子去看评论，然而，那大都是带有强烈主观色彩的，很难客观反映大学情况。

所以，考生面临着一个巨大的难题。德江大学生联谊会故为帮助下一届学弟学妹做好选择，德江大学生联谊会计划举办德江大学生联谊会首届高校咨询会。特作此策划，以供咨询会之需。

其次，高中生的学习经验一方面来自于亲生实践，另一方面是来自于前辈们总结的经验和教训。在紧张的高三复习中，学生们普遍已经没有这么充足的时间来积累第一手的学

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习经验，更重要的是学习别人的、优秀的学习方法和技巧，运用到自己的学习生活中，以便取得优异的高考成绩。而作为德江籍大学生的我们，经过3年的学习一部分成绩优异的学生考上了全国重点大学甚至清华北大这样的一流大学，我们是有责任和义务把这些东西传递给学弟学妹们的，让他们少走弯路，让他们直接在我们的基础上取得更加优异和卓越的成绩，纵观世界成功学校的成功之道，很重要的一方面就是校友的资源，用校友搭建起来的平台让学弟学妹们在我们的肩膀上看得更高，走的更远。我们勇于挑起这个重任。于是，有了这次“德江大学生联谊会高校咨询会”。

二、活动背景:

“十年寒窗磨一剑，直指金榜题名时”。高考，作为人生第一个较为重要的转折点，无论是学生、老师还是家长都充分认识到它对于高三学子们的非凡意义。在老师们还在孜孜不倦地为学生搜题时，在家长们还在坐卧不宁地为孩子担心时，在考生们还在寝食难安地为志愿发愁时，我们——来自德江大学生联谊会的各大高校德江籍学子，本着“志愿 真诚 服务 奉献”的原则，为了解决这些难题，精心组织了“首届高校咨询会”的公益活动，期以实际行动回报家乡。我们

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致力于将这活动打造成一大例行公益品牌活动。

三、活动简介：

“高校咨询会”是由德江大学生联谊会首次发起，由德江大学生联谊会举办的大型回报家乡公益活动。活动委员会本着“志愿 真诚 服务 奉献”的原则，为广大德江籍高考考生服务的宗旨，致力于为迷茫中的高三学子解答疑惑，引导他们走出迷茫，找到正确的奋斗方向。

四、活动目的:

1、帮助13届学弟学妹建立一个较为清晰完整的大学选择观，了解高校自主招生及正式招生的招生政策，以帮助解决填志愿迷茫问题，明确高考的目标，为高三学子们提供某些关于大学的信息，如：校园环境，优势专业，招生情况等，让同学们对于自己心中的理想大学有一个准确的定位。

2、向高三学子们介绍某些应试技巧，交流某些学习经验，让高三学子们在第二学期更高效的学习。让高中学子对大学充满向往，给高三学习疲劳的学子注入学习的动力，完整拿下高考；

3、给高三学子们解答关于平行志愿这种新志愿填报方

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式的问题，让同学们对于新的志愿填报方式有更透彻的了解，以减少或避免因填报失当而造成追悔莫及的后果。提供大学校况咨询，帮助学子了解自己感兴趣的学校和专业，提升学习动力；

4、通过高效咨询会，我们尽我们所能引发中学生对学业的重视，以转变中学生的学习观念，激发中学生的学习热情，从而营造良好的学习氛围。与德江县学子进行学习经验交流，帮助高三学子摆正心态，高效学习，正确学习；

5、促成相关部门单位及社会各界对德江教育事业的重视，以改变德江教育事业相对落后的现状，全面提高学生的综合素质。有助于提高学校升学率。

6、提高各高校学校的母校自豪感，让他们在介绍过程中更了解自己的大学，更加热爱自己的大学，提升自己在学习生活中的动力，创造更多的社会价值，给我们在外求学的德江学子提供一个锻炼自己，回报家乡的机会。

五、活动主题：薪火相传话你知，志愿精神惠学子

六、活动时间：2013年1月20日

七、活动地点：德江县第一中学

八、活动主办方：德江大学生联谊会

共青团德江一中委员会

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九、活动承办方：贵州分会委员会

东北分会委员会

十、活动协办方：贵阳支部委员会

十一、参加院校：

清华大学、北京大学、四川大学、哈尔滨工业大学、厦门大学、大连理工大学、北京理工大学、北京工业大学、北京交通大学、东北大学、中国矿业大学、西北大学、西南大学、南昌航空航天大学、长安大学、南京农业大学、河南大学、西北农林科技大学、北京邮电大学、陕西师范大学、合肥工业大学、内蒙古大学、中央民族大学、贵州大学、贵州民族大学、贵州师范大学、贵州财经大学、贵阳医学院、贵阳中医学院、西北民族大学、重庆交通大学

十二、活动对象：德江县高三学生及学生家长

十三、活动形式及内容：

1、高校咨询会于步行街建立摊位，接受各家长学生咨询并主动介绍自己学校。

2、高校咨询会成员于摊位附近周边发传单方式进行不定点宣传并接受来往群众咨询。

3、邀请相关指导老师及各届高考尖子生，在活动期间

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以当面讲解及学习经验交流会等形式为广大学生和家长讲解并答疑。

4、举办各高校风采展活动，以不同方式生动形象地展示各高校风采，力求让广大德江学子真正领略不同高校的魅力与文化。

十四、预期效果：

1、通过这次高校咨询活动，可以促进高三学子对各高校的了解，而不是只知其名，从而让高三学子对自己未来的人生有一个更清晰明确的全面规划。做到志愿择校，而不是被动地服从调剂，从而身心愉悦地度过大学的美好时光。

2、通过此次高校咨询的活动，让能让高三学子们向师兄师姐们请教学习方法、应试技巧，从中有所启迪，从而在最后的冲刺阶段寻找到最有效的学习方法、最高效做题思维和答题方法，争取更大的进步，考上理想的大学。

3、通过此次高校咨询的活动，让所有考生及其家长了解平行志愿的填报情况；让考生家长在为孩子填报志愿提供建议时，少点盲目，多点理性；让高三学子在选择大学时，少点迷茫，多点自信。

4、通过此次高校咨询的活动，直接提高这一届高三学

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子的上大学比率，促进饶平教育水平的总体发展以及社会各界对家乡教育的重视，从而促进饶平未来的进步。

5、通过此次高校咨询的活动，能为我们在外就读的德江学子一个实践的机遇，一个锻炼的平台，一个感恩的机会，能让我们为家乡的教育建设力所能及地尽自己的微薄之力。

6、德江办好教育对德江教育会起到示范作用，促进德江教育的发展，政府及教育界、媒体支持。

十五、活动前期准备：

1、德江大学生联谊会——高校咨询会开会讨论，成立活动总负责小组。

2、联系各大高校德江校友，告知活动内容及所需的准备，让其于德江大学生联谊会分会委员会同学内协助宣传，登记有意愿参加活动的同学名单，并自行讨论。

3、总负责小组组织登记参加高校咨询会活动的 名单及成员联系方式。

4、德江大学生联谊会组织成立活动策划小组，明确活动内容。

5、总负责小组拟写《2013年德江大学生联谊会寒假高校咨准备工作通知》询会活动前期（附件1）发给各高校人。

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6、拟写《 2013年德江大学生联谊会寒假德江高校咨询会活动分工细则》（附件2），组织召开高校咨询会活动小组工作。

7、向县政府、县教育局、县团委、县城管、县体育局递交活动申请书。

8、寻找合作商家，寻求活动合作。

9、购买活动所需物资。

10、桌子10张，凳子10条,横幅一条。

十六、活动开展流程： 1、20日9:00所有高校咨询会小组成员到场签到，准备活动现场。安排若干人员维持现场秩序。2、20日10:00活动正式开始，高校咨询会活动小组对学生及家长的咨询问题进行耐心解答。3、20日12:30午间休息，小组成员组织分批用餐，留若干人员看守活动现场。4、20日13:00下午活动开始进行。5、20日17:30活动结束，高校咨询会小组清理现场，保管相关物品。

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十七、活动后期工作：

1、召开高校咨询会活动总结会议，总结相关经验。

2、活动经费结算，活动相关资料汇总并备案。

3、撰写新闻稿并发表。

4、由德江大学生联谊会秘书处写感谢信感谢相关部门的支持和赞助商的合作。

5、高校咨询会活动小组工作人员提交感想及建议一份。

十八、注意事项：

1、高校咨询会小组分工明确，必须做好本人所接手任务，没有负责人的同意，不得私自干涉其他小组工作。

2、活动期间没有负责人同意不得擅自离开咨询会会场，离开时必须有其他人补替相应的岗位。

3、负责拉赞助的外联部，要监督落实活动物资的使用情况，需要报销的物品必须要有正式发票。不得私自使用赞助费用及赞助物资做于他用。要做好与商家的密切合作和合作要求，讲究诚信合作，争取长期合作。

4、活动结束后，小组负责人必须把这次活动的经费发票证明交到总负责人手中，由总负责人审核。

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5、高校咨询会小组成员应面带笑容欢迎各位前来咨询的学生或家长，耐心为其解答疑惑。

6、活动期间不得闲聊、吃东西（除了午餐）、玩游戏。

7、高校咨询会小组成员应该积极配合工作，服从现场调配工作，不得擅自离开岗位。

8、活动期间会有很多群众，高校咨询会小组应确保有自己的后备人员，到场人员尽量多于计划需要人员，力求每一个前来咨询的学生和家长都能得到满意的答复和解惑。

9、后勤队伍应分配好工作，做好人流的疏通工作，做到活动场地的每一个地方都有我们的保安人员。

10、若高校咨询会小组中突发急事，当事人无需紧张，若不能自己解决，报告给高校咨询会小组的负责人，由负责人受理，若负责人也无法解决，立即联系总负责人，由总负责人做出协调保障方案进行妥善处理。

十九、附件：

德江大学生联谊会首届高校咨询会成员基本资料表

注：附件涉及相关人员私人信息，所以，不能上传了。

高校大学学生会联谊活动策划书 篇2

数据显示如果我国现有学生每人都使用新教材, 以每年使用的课本平均重3000克计算, 则我国每年仅教科书一项, 就要消耗掉超过10亿立方米的木料。在大学校园内, 每年都有大批旧书被零价值废弃, 而与此同时又有同样一批内容一致的新书高价涌入市场。高昂的购书费用造成了个人经济的负担, 而大量的造纸用材也增加了国家林木资源的压力。目前国内教科书难以循环使用, 每年仅教科书一项, 就造成高达450亿元经济损失。随着Internet爆炸式的发展, 电子商务网站已经完全融入了我们的生活, 我们身处互联网如此发达的信息经济时代, 却放任身边想要的资源被无奈放弃。如果建立一个网上二手书交易平台, 充分利用网络互动信息传输通道, 突破传统营销方式的单向性, 以校内交易平台为中心, 同时兼顾同区域跨校交易, 就可以帮助学生在最快的时间内实现信息沟通, 完成二手书交易, 达到买卖双方资源互通, 利益共赢的目的。

1 现存二手书的流通情况

1.1 国外二手书的流通情况

网络书店和在线阅读的兴起, 使得传统书店中的独立书店、连锁书店、超级连锁书店纷纷倒闭。大浪淘沙后的幸存者, 及时改变书店结构, 发展网上书店, 进行数字化转型, 以适应产业发展。随着大批书店的转型二手书市场在美国发展已经日渐成熟, 从最早的旧书摊、跳蚤市场、慈善募捐, 到现今发达的线上、线下交易相结合的交易方式。今天的美国, 一本书刚刚出版, 你就有可能在线上或线下的二手书店找到它。随着以亚马逊为首的网上二手书交易商店越做越好, eBay、B&N.com、Alibris、Abebooks等一系列网络书店都纷纷加入其中, 并吸引了成千上万的网络用户进入二手书贩卖的行列。他们将自己不需要的二手书以极低的价格放在网络上售卖, 从而收回部分书籍的剩余价值, 与此同时提供售卖平台的网站通过收取微薄交易费用获利。

如今不仅仅在美国, 在加拿大以及一些欧洲国家二手书的线上、线下交易已经日趋成熟, 这种趋势使得更多的人们开始关注到二手书领域。在这些国家, 网上二手书交易平台不仅仅改变了网上二手书的交易现状, 对线下交易也带来了巨大冲击, 让二手书真正的走进人们的生活, 给人们带来便利。

1.2 国内二手书的流通情况

目前, 国内二手书的流通与交易主要集中在高校并以传统交易模式进行。而随着网络的发展, 陆续出现了一些线上二手书交易的新模式。这些新模式虽然克服了传统交易模式的某些弊端, 但因种种原因, 收效颇微。

传统校园二手书交易模式分为两种:一是, 有中间者参与交易的方式;二是, 双方直接参与的交易方式。当中间者参与交易时, 中间参与者以极低廉近乎废纸的价格收购书本, 再标以相对较高的价格售出, 赚取高额差价。这给最初的货主及最终的买主, 都造成了一定的经济损失。作为双方直接参与方式的代表, 跳蚤市场只在每年的特定时间内举办, 给商品的转让带来了时间和空间上的制约。跳蚤市场书本杂乱, 种类有限, 查找困难, 往往出现很多较新的好书无人问津的现象。除此之外跳蚤市场开放时间短, 跳蚤市场快要结束时只能以低价抛售书本, 极大降低了书本的回收利润。

作为传统交易的延伸, 出现了格子铺、校园BBS等新模式。例如卖家在格子铺缴纳一定额度的租金, 租用格子出售二手书籍, 这样虽然解决了出售的时间限制, 但往往是出钱出力而收益颇微, 甚至入不敷出。渐渐地选择这种方式交易的人就越来越少了。

除了定位于校园的格子铺、校园BBS外, 大型的网上二手书交易平台也在不断发展。但是目前我国的网上二手书交易平台, 只有淘宝网 (www.taobao.com) 和孔夫子旧书网 (www.kongfz.com) 两家知名的“二手书”交易平台。而且没有广泛推广, 使用人数较少, 淘宝网和孔夫子旧书网交易平台面向所有人群销售书籍, 不是专门针对高校, 其中的高校教科书更是不能满足学生需求, 导致其无法在高校内有效的推行。

2 线上交易方式的优势

通过比较国内外二手书流通情况我们发现, 虽然目前国内二手书的线上平台发展态势不佳, 但是不论是国内还是国外, 二手书的线上交易都在不断在向前发展。而且图书行业要把握社会发展趋势, 就要不断推动电子商务在图书行业的应用。

相比于线下, 网上书店拥有许多优势。对于店家而言, 开设网上书店的成本远远低于传统模式的书店;网上购书的市场规模和经营模式突破了地理位置、经营面积、营业时间的局限, 是一种全新的销售渠道;网上书店更易于管理, 不需要聘请专职管理员全天候管理网上书店, 只需定期清理过时、不良信息即可。对于购买者来说, 购买者能在网上通过关键字查询快速找到所需书籍, 使得寻找信息更全面, 更有条理, 更省时、省力、省钱, 不需要和线下一样在庞大的二手书书库中人眼搜寻信息;网上购买商品或获取信息已成为现代人的一种生活习惯, 二手书网上交易平台更适合现代人的生活方式。此外随着社会发展, 人们环保意识的增强, 对于高环保和低成本的二手书市场的诉求日渐强烈, 普通的旧书市场不能满足人们需求, 相比线下交易平台, 线上交易平台能更好的适应社会发展潮流。

3 高校大学生二手书网上交易平台可行性分析

据调查发现多数学生在毕业之时因为无法携带过多书籍走出校门, 只能选择将书籍以近乎废纸的价格进行处理, 或直接丢弃, 60%以上的学生认为, 现有的旧书处理方式不能满足他们的需求。同时, 多数大学生放弃旧书转而使用新书的原因是认为没有便捷的平台, 使得获取二手书要花费太多的时间精力成本, 而不是不愿使用二手书。究其根本原因, 就是买卖双方无法实现信息的有效的沟通。

随着相关政策的出台, 国家大力推行教科书循环使用制度, 并从2008年春季学期开始, 在部分国家课程教科书中实施教材循环使用制度。同时高校学分制的选课的全面实行, 学生们选购教材自主权越来越大, 学生对教材选择相对灵活。高校教材更新速度较慢, 三年内的更新率不超过60%, 多数学生的教科书在课程完结后还可以进行循环利用。网上二手书交易平台以保证用户经济利益, 便利用户交易方式为基础, 以实现资源循环利用和显性知识共享为社会目标, 达到较好的社会效益。再者, 在倡导知识产权的当下, 二手书的循环利用无疑是一个打击盗版书籍的好方法。

4 高校网上二手书平台的设想

在当前的信息化经济时代, 互联网+的概念日益盛行。高校大学生二手书网上交易平台利用互联网的通信技术和广阔的平台规模优势, 实现了互联网与基于高校大学生间的二手书传统交易行业的深度融合, 创造出崭新的发展生态, 迸发出源源不竭的活力和生机。它以校内交易为核心, 并呈网状向同四周同区域高校扩散衔接, 兼售书、购书、赠书等业务于一体, 实现高校大学生买卖双方供求信息的有效双向沟通, 在满足学生交易需求的同时, 宣传和倡导二手书循环使用的环保理念, 实现了资源的有效利用。

前期平台经营策略, 定位于校内。提供免费的服务平台, 学生零成本发布供求信息。借此推广二手书平台使用, 培养用户的使用习惯, 化潜在用户为忠实使用者。利用大数据对用户使用情况、反馈信息进行分析, 进一步改善网站结构, 调整网站页面, 完善网站功能。

中期平台经营策略, 主要定位于校内, 同时兼顾同区域其他校区。适当收取微薄的交易收手续费, 维持网站运行。开始推广网站绿色环保概念, 倡导学生进行二手书资源再利用。

后期平台经营策略, 将所有高校联合, 定位为所有高校学生。植入广告, 获取利润。进一步推广网站绿色环保概念, 让更多用户加入循环使用二手书行列。让二手书交易平台最终由高校走向社会。并且, 整合线上线下二手书交易平台, 将线上线下平台结合, 使之更好为大众服务。

摘要：立足于当今信息经济的时代背景, 围绕高校大学生这个环保意识较强, 又习惯于信息化生活的群体, 进行二手书交易模式的现状分析, 最终发现限制高校大学生间二手书交易的根本障碍是买卖双方无法实现信息的有效沟通。于是提出建立高校大学生二手书网上交易平台的设想, 从而突破传统的线下交易模式空间和时间上制约的弊端, 实现二手书的有效循环流通。

关键词：信息时代,资源再利用,二手书,网上交易平台

参考文献

[1]孟丽媛.离校时请留下点“绿色”![N].工人日报, 2015-6-26.

[2]林文, 侯云先.教材循环利用的市场及进入博弈分析[J].生态经济, 2010, (09) :128-130.

[3]张大伟, 栾文钰.巴锘:传统书店转型的得与失[J].编辑学刊, 2015, (01) :56-62.

[4]谷媛.高校二手书市场分析[J].科技创新导报2009, (08) :239.

[5]甄薇, 刘涛, 解亚深.国外主流网上书店特色服务研究[J].现代商业, 2012, (08) :59-60.

[6]韩莉.电子商务在图书行业的应用[J].商场现代化, 2013, (32) :119-120.

[7]褚鑫.大学生旧书网络交易平台的设计与实现[J].中国教育技术装备, 2013, (18) :47-49.

[8]孟立军, 甘永涛, 魏治元, 皮珍珠.民族院校大学生教材循环使用态度调查[J].民族教育研究, 2014, (02) :42-45.

高校大学生志愿服务活动路径刍议 篇3

关键词：高校 志愿服务 创新 社会主义价值观

一.高校大学生志愿服务活动发展现状

我国志愿服务于20世纪90年代发端，近年来持续蓬勃发展，实践证明，志愿服务是吸引公民参与社会事业、文明发展、生活改善的有效途径。1994年中国志愿者协会成立。随后党的十八届三中全会将支持和发展志愿服务组织纳入了国家战略任务中。2013年12月5日，中国志愿服务联合会经民政部批准后正式成立。2014年，共青团中央对2006年颁行的《中国注册志愿者管理办法》进行了修订。修订后的《中国注册志愿者管理办法》进一步规范了注册志愿者管理工作，推动了志愿服务项目化、社会化及制度化发展。随着学习雷锋精神活动在全国遍地开花，倡导学雷锋志愿服务常态化的呼声日益成为共识，志愿服务工作正迎来前所未有的战略机遇。

二.高校大学生志愿服务活动面临的主要问题及原因

高校大学生志愿服务活动因其意义突出、载体丰富、形式多样等特点深受大学生欢迎，如大学生暑期三下乡社会实践、西部计划志愿者、关爱农民工子女志愿服务活动等项目，都在全国引起良好社会反响。但在实际开展中，往往出现一些志愿服务活动松散不成体系、志愿服务形式单一、志愿服务质量参差不齐等现象。究其原因，一是志愿服务长效机制的乏善，有些项目虽然效果良好，但昙花一现，组织方在招募、培训、资金支持等环节上松散断裂；二是缺乏良好激励机制。学生在参与过程中和过程后个人体验收获不足，导致参与热情下降或流于形式；三是志愿需求对接不准，资源错置，造成服务质量和效果不佳。因此，以创新理念探索高校大学生志愿服务活动发展路径显得尤为必要。

三.以创新理念探索高校大学生志愿服务活动路径

主要体现在用新理念端正动机，以新角度推动发展，令新方法达成实效。

1.正确培养学生志愿服务动机，撒好奉献的种子。志愿服务有三要素：主体、场所、对象。就主体而言，大学生志愿者在进行志愿服务时普遍有利他和利己两种动机。利他动机表现为希望帮助他人、奉献爱心等这种亲近社会的行为；利己动机则表现为希望通过志愿服务得到自我价值的实现。组织方应当将两种动机有机结合，客观看待，化解矛盾。抓住学生想锻炼自我，实现价值这一心理，激发学生热情，使学生能够树立正确志愿服务动机，为形成良好风尚打下基础。

2.以项目化角度推动志愿服务发展，耕好一片田。大学生志愿活动往往“一阵风、一窝蜂”。从项目化角度设计志愿服务活动，能够保证志愿服务主题鲜明、特色突出、资源集中。学生能够更为自主的选择志愿服务领域，针对性地锻炼自身能力。在高校，应鼓励辅导员和专业教师打配合，精组织、深指导、广保障，强化实践育人效果。其次，做好志愿服务的评级工作，发挥辐射激励作用。再次，做好树先立典工作，夯实弘扬志愿服务精神，加强学生的社会主义核心价值观教育。

3.打造精准化志愿服务活动新常态，深挖一口井。“为有源头活水来”，志愿服务活动的有效开展需要顶层设计，精准对接。一是积极搭建志愿服务实践平台。整合共享各渠道信息，自上而下、自下而上，双管齐下，广泛开辟志愿服务实践基地。摒弃舍小取大的思想，专注实践成效，对于受受助者认可的志愿服务基地要悉心维护，认真总结，深挖经验。二是进一步完善志愿服务相关制度。以《中国注册志愿者管理办法》为基础，做好相关制度保障及创先争优工作。三是努力打造有影响力的品牌志愿服务活动项目。深挖一口井，不搞面子工程，做好项目维护和升级工作，努力打造一批在学生中乃至社会中有良好影响力的品牌活动。

四.总结

志愿服务是现代文明社会的重要标志，志愿精神是个人对生命价值、社会、人类和人生观的一种积极态度。志愿服务精神与社会主义核心价值观相融相合，与我国四个文明社会的建设目标相投相契。因此，以创新理念做好大学生参与志愿服务的激励、引导工作是一项有着深远意义的工作，不仅有助于促进我国志愿服务事业的发展，更有助于培育和践行社会主义核心价值观，增进学生认同感和践行力，为培养合格的社会主义接班人，完成中华民族的伟大复兴事业披风助力！

大学生联谊策划书 篇4

大学生联谊策划书1

男一女，两人背靠背夹气球跑，跑到终点后将气球

坐破，用时最短的为胜。（说明：此游戏能很好考验协作能力）

输的组表演节目。

主持人宣布进行第二个游戏：偷天陷阱

这个游戏有些类似，先制作道具找一些红绳（玻璃绳就行），中间穿上纸杯，来形容铃铛，还要准备眼罩根据参加人数，再准备背景音乐disco。让后请几个助手在舞台上拉着绳子，让参赛者先睁着眼睛练习一下，跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏，要考验他们的灵巧度和记忆力，练习几次后，蒙上他们的眼睛，音乐响起，让他们走，这时候高潮是，主持人让所有的助手把绳子拿开，你就会看到很精彩的表演了，注意旁边的人还可以故意误导一下，说低头，抬脚等等.（说明：此游戏笑料百出，最能调动现场气氛）

主持人宣布进行第三个游戏：五毛和一块

道具：不需要；

场地：稍微宽敞一点就可以，没有特别要求；

人数：现场所有的人

人员：一定要有男有女，比例不限

裁判：一名，负责发号司令

规则如下：

在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。

游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。（说明：此活动最能增进陌生人之间的友谊，适合联谊活动）

输的人表演节目

主持人宣布进入最后一个环节：集体跳兔子舞

兔子舞音乐想起，由会跳的同学带动不会跳的同学，慢慢带动害羞内向的同学，所有的人搭肩跳成一个圈，直到现场气氛最haigh.（说明：这是happy

ending,是和谐、友谊、团结的体现）

7，自由活动和交流（社团与社团之间，老乡和老乡之间等等）

8，整理活动现场，收拾所有的垃圾

9，大家一起下山

10，回到青大，带领师大和民大的同学参观我校

六、活动注意事项：

1.提前与师大和民大的社团交流，提前让他们了解我们的活动

2.提前备好缓解高原反应的药物

2.准时参加活动，听从主持人、工作人员的统一安排

大学生联谊策划书2

活动名称：

xx、xx、xx级工管2班班级联谊活动

活动时间：

xxxx年5月12日上午

活动地点：

校新田径场

主办：xx、xx、xx级工管2班班委参与人员：xx、xx、xx级工管2班全体成员

活动主题：班级篮球、羽毛球、跳绳接力友谊赛

活动的目的及意义：

1、增强各年级之间，班级之间的互动交流，有利于高年级与低年级同学分享学习生活经验。

2、让同学们走出教室，享受户外运动的乐趣。

3、锻炼身体，增强体质，为同学们创造一个轻松的娱乐环境，为同学们提供一个展示自我的平台。

4、培养同学们对体育运动的兴趣。

活动准备：

1、xx、xx、xx级信管1班各班的班长、团支书、组宣委员先集合开会，相互认识并讨论确定活动的主题及内容，经过讨论分析并向各班征求意见后，班委小组确定了以体育项目比赛为主题的班级联谊活动，并确定了篮球、羽毛球、跳绳接力三个项目。

2、各班组宣到班里传达活动内容，征集各项目报名人数，制定各比赛项目规则。

3、10月4日晚，三个班的生活委员一起出去购买了比赛用的跳绳和比赛奖品。

4、三个班的全体同学将于12日上午9点准时在田径场门口集合，不得无故缺席，有事不能到的同学需向各班班长请假。

5、比赛将按顺序分别进行羽毛球比赛、跳绳接力比赛、半场制篮球赛，具体事项由负责人按现场情况具体安排。突发事件或活动变更措施：

如遇上下雨或者恶劣的天气环境，则活动向后延期举行。

活动预算：

此次活动预计用时半天，包括购买比赛用具、比赛奖品、食物等，预计活动经费为300元左右，具体按活动实际经费为准。

大学生联谊策划书3

一、活动主题

社内联谊活动

二、活动目的

1、通过这次社内联谊会增强社内成员的交流和了解，促进社团今后各项工作的顺利开展，并让社内成员感受到家的温馨。

2、活跃社团气氛，增强社团联合会的整体凝聚力。

3、通过此次活动，促进各社团之间的了解与认识、交流，并为大家提供了一个展示自我、结交朋友的良好平台。

三、活动时间

20xx年12月11日下午3:30~5:30

四、活动地点

大学生活动中心

五、活动人员

XX社全体成员

六、前期准备

1、12月7日，确定好主持人以及主持人串词，确定各此次活动的裁判。

2、12月7日，场地租用。

3、12月9日，各个部门准备好各自负责的游戏所需的PPT、音乐、游戏所需道具等，确定游戏的组织形式。

4、12月9日，各部门统计有意愿聚餐的人数，确定活动结束后的聚餐人数、地点，预定座位。

5、12月9日，短信通知各部门活动时间地点等事项。

6、12月10日，完成活动游戏小奖品等的采购和装饰物品的准备及进场分组卡片的制作。

7、12月11日，活动当天零食糖果的采购。

七、部门分工

1、本次联谊采用集体游戏及聚餐的形式，共有七个游戏，分给各个部门负责。负责部门需准备好游戏的道具、音乐、幻灯片，并安排1-2人作为游戏主持负责游戏的现场组织。游戏分工如下：

你来比划我来猜

喝水跑步身体好

扮时钟

抢凳子

踩报纸

高枕无忧

八、活动流程

1. 下午2:00，对活动现场开始简单布置。

2. 下午3:00，将采购的零食等摆放好。清理装饰现场的垃圾，将桌椅摆放好，确认音响及视频装置正常。

3. 下午3:15，播放舒缓的音乐欢迎社员入场，社员入场时会拿到标有数字的卡片，主持人提示社员按不同数字坐到不同的桌边，持有相同数字卡片的坐在同一桌。各部门将需要用的音乐、幻灯片存入后台电脑。

4. 下午3:30，主持人宣布社内联谊开始，宣布以桌为单位进行分组，分成六组，实现自由跨部门组合。然后介绍此次活动的大概流程，活动过程中，按以下顺序依次进行游戏，主持人负责开场、完场的串联，每个游戏届时由各个负责的部门来具体组织。

a. 游戏名字：你来比划我来猜

游戏人数：12人。

游戏形式：分成6组，每组2人（一男一女）。在一些纸上写点成语，词语，随便什么。让一个人比划，另一个人猜的游戏。可以说，做动作，但不能说出纸上的关键字，否则视为无效。在规定时间内猜出最多词语的一组获胜，第一名小组的每名参与者获小奖品一份。

游戏所需物品：准备好题目的纸

b. 游戏名字：喝水跑步身体好

游戏人数：36人

游戏形式：分成6组，每组3对男女（如果没有性别比例无法达到要求，男的背男的亦可），工作人员先分别用各种饮料调好多杯“特制饮品”，每对男的背着女的跑到工作人员处，男的喝完饮品，再背着女的跑回起点，如此接力，最快的一组获胜，获胜的参与者每人获小奖品一份。

需准备物品：桌子，可乐、雪碧、醋、牛奶、酱油、果汁等饮料，一次性塑料杯。

c. 游戏名字：扮时钟

游戏人数：18人

游戏形式：分成6组，每组3人，在地上放好画好时钟刻度的纸，找三个人分别扮演时针、分针、秒针。主持人随意说时刻，参与者在纸上摆好造型，然后定格15秒钟，然后再说另一个时刻，共进行3次。最快结束的一组获胜，获胜参与者每人获小奖品一份。

所需准备物品：6张足够大的纸（画好时钟的刻度，能够让人躺在上面）

d. 游戏名字：抢凳子

游戏人数：24人

游戏形式：共6组，分3个赛区进行，每个赛区2组，每组4人。将凳子摆成三个圆，每个赛区的人绕着凳子走，裁判喊停就抢凳子坐下。每一次结束以后都减一张凳子。一直到最后只剩2人一张凳子，决出各赛区胜者。各赛区胜者再进行总决赛，最后的冠军所在小组的参与者每人获小奖品一份。每一组最先淘汰的2人喝“特制饮品”作为惩罚。

所需准备物品：凳子，特制饮品

e. 游戏名字：踩报纸

游戏人数：24人

游戏形式：分成6组，每组4人。每组一张大小等同的报纸，4个人都把一只脚放在报纸上，另一只脚放在报纸外，当主持人喊开始的时候，所有参赛者在报纸外面的那只脚都要离地，并维持一定的时间，最先有组员报纸外的脚碰地的，就被淘汰，并一直缩小报纸的面积，直到剩下最后的一组为胜利组，获胜组的参与者每人获小奖品一份。最先被淘汰的一组喝“特制饮品”作为惩罚。

游戏所需物品：报纸6张。

f. 游戏名字：高枕无忧

游戏人数：24人。

游戏形式：分成6组，每组4人。每组拿四张椅子摆成一个正方形，然后每人坐在一张椅子上，把自己的头枕在相邻同伴的大腿上，依次下来形成一个正方形，稳定后把椅子抽调。看哪组坚持不倒下时间最长，哪组获胜。如果发现用手撑地则判为输。第一名的小组每名参与者获小礼品一份。最先淘汰的一组喝“特制饮品”作为惩罚。

游戏所需物品：椅子四张

g. 游戏名字：仙人指路

游戏人数：18人

游戏形式：共6组，每组六人（男女各三人，如果性别比例不符，男的背男的亦可）。首先在场地上用椅子完成类似下面的摆放，最好摆的有偏差，椅子相距有距离。再准备18条蒙住眼睛的绸带。

椅 椅 椅 椅 椅 椅（终点）

椅 椅 椅 椅 椅 椅

椅 椅 椅 椅 椅 椅（起点）

在终点一排椅子上每张放三根香蕉。

规则：每组先派两人（一男一女），男生蒙住眼睛，女生不要蒙眼，男生背着女生，由女生引路，从起点到终点，然后女生拿起终点椅子上的一根香蕉喂男生吃完，（可以边吃边走），男生再背着女生回到起点，每个来回期间必须绕过中间的障碍物。回到起点后每组再派两人，进行接力，每组一共进行3个来回。最快完成的小组获胜，获胜小组的参与者并获得小礼品一份。 道具：椅子18张 香蕉18根 绸带18条。

5. 下午5:30，活动结束。最后向大家撒剩余的糖果。主持人宣布活动结束。各部门一起打扫活动现场，清理垃圾。

6. 各部门到确定地点进行聚餐。

九、活动注意事项

1、此次活动所需的PPT、音乐等拷贝多份，防止出错。

2、活动的音响、话筒及多媒体设施在活动开始前先调试保证无故障。

3、话筒等出现问题及时找到备用的替换。

4、在装饰现场以及最后清扫现场时大家积极帮忙加快整体进度。

5、若游戏时间拖得太长则减少后面游戏的数目。

大学生联谊策划书4

一、活动时间、地点：

晚会时间：20xx年xx月xx日20：00

晚会地点：露天影场

二、活动背景

和谐与发展是当今世界的主题；我校与其他高校之间缺乏沟通与交流，略显孤立，在近几年来，我校学生社团组织得到极大的活跃发展，学生社团活动空前繁荣，带动了其他许多高校的沟通与交流，建立了牢固互信的友谊，在各院师生的强烈建议下，我校学生会拟计划组织一场大型联谊晚会，不仅向外界展示我校的学生风采，将我校形象柔性化，还为其他高校的学生提供一个良好的展现自我的舞台；计划举行联谊晚会！

二、活动目的

通过举办晚会展示各院间大学生的风采，增进各院间的交流与沟通，增进各院间的友谊，弘扬新世纪大学生的精神风貌，丰富阳光的人文气息，宣扬校园文化，活跃校园生活，激励同学们的青春动力，让他们有机会展现自我，从中找到自我，更可借助此类活动树立师大大学生的形象，来带动整个桂林的文艺生活，共同携手，建设社会主义和谐大学生活。

三、晚会活动内容安排：

1、由主持人宣布“联谊晚会”开始，之后介绍本次联谊的宗旨、目的和特邀嘉宾；

2、由特邀嘉宾做本次活动的开幕讲话；

3、文艺活动开始，主持人按节目单主持活动；

4、由各学院社团部负责人做总结发言；

5、主持人宣布晚会结束。

四、商业宣传案：

为了更好的吸引商家的目光，为企业、店面等带来良好的宣传效果，针对本次活动的展开，我们特别拟定了本次活动的宣传方案。

（一）校园宣传

1、海报：以院宣传部为主，通过出海报的形式把活动的主旨与方式进行宣传；

2、宣传册及传单：以大队为单位，每个大队抽出20名观众，（门票以赞助商的优惠代金券为主）

3、在院报社、电台及广播站对晚会的进程进行跟踪。

（二）社会宣传

桂林各大高校：邀请多家高校参加并通过联谊活动扩大宣传。

五、此项活动赞助的优势：

1、宣传范围大：六院联谊，在整个我校校区对各大商家有着极大的影响力，在师大中独具特色，有着很大的市场宣传力与影响力。

2、宣传时间长：活动前一周进行商家宣传，提前两周的后期宣传报道。

3、宣传方式多样化：在六院中通过海报，横幅，设摊点，广播，展板，升气球册子等形式，扩大宣传力度。

六、市场回馈效果分析：

1、同电视、报刊、传媒相比，在校园宣传有良好的性价比，可用最少的资金作到更好的宣传

2、对于相应联谊的晚会，各大用品应更加重视学生市场，在校学生离家远，需要的用品很多，对市场不甚了解，更是打开市场的良好机遇。如各大服装商城、礼品店。

3、因为每年都有新生的拥入，如条件允许，商家还可同我雁山区各大学建立长期的友好合作关系。同时公司应在能力上化被动为主动去宣传，让学生从先入为主去接受，扩大知名度，便于在开学的时段购买，产品能顺利打入学生市场，抢占先机。

七、赞助方式：

冠名赞助：本次六院联谊晚会的冠名权，在与主办方协调，达成一致后，可以针对本次活动加入可执行宣传的方法，海报和宣传单会注明“本次晚会由___公司赞助举办”并加上贵公司的logo图标及网址或专卖店地址。传单背面有公司简介（由公司提供）

包括：大屏幕宣传片、晚会礼品、晚会设备、演员造型、工作人员服装等。

大学生联谊策划书5

一、活动主题：

友情的呼唤，沟通的开始。

二、活动意义：

为两协会成员搭建一个相互认识、相互交流、相互学习的平台，使两个协会在今后有更多、更广泛的合作机会。

三、联谊对象：

武术协会

四、活动时间：

20xx年11月26日（星期日）早上7：0011：30

五、活动地点：

淡浮院

六、活动流程：

7：007：15两协会成员在东区校门口集合，准备出发。

8：00到达目的地淡浮院

8：008：30进入淡浮院，在交太殿前面的草坪上坐下。

8：3010：15

1）、两个协会的负责人或代表发言。

2）、自由交流15分钟

3）、集体游戏：

游消称：

规则：所以人手拉手围成一个圆圈，并慢跑中，圆中间站人，听说数字，说到什么数字就得有几个人围在一起。比如，人喊到数字5，我们就得有5个人手拉手围在一起，没有达到5个人的那个组就为输，罚（待定），罚完继续游戏。

游消称：创意人追人

规则：先拉手围成一个圆圈，站定，顺时针1-2报数，数到2的同学站到数1同学的身后，然后两个协会各派出一个代表，分为A和B（要求是同性），站到圈内，猜拳决定谁追谁（输者追），跑的范围可以是圈内也可以是圈外不超一米的距离。被追的人可以该变自己被追的命运，在跑的过程当中，你跑到周围中其中一组队员的前面或后面并触及其中一个队员的身体（任何一个部位都行）这组队员的后面或前面的那位同学即变成被追的同学，如此类推。但如果你在跑的过程当中就被他追到了，那你和原来那个追你同学的身份就换了过来。看示意：A追B，B就跑到一组（C和D）碰到C，D立刻就跑，别给A追到。另外一种情况是：A追B，B给A追到了，B立刻过来追A依次类推。

4）、武术协会武术表演

5）、秘书协会舞蹈表演者：xx

6）、分组游戏

武术协会和秘书协会的成员分别分为六组，然后两协会合并为六组，每个合并组都必须是由两个协会的成员组成的。

游消称：两人三足

规则：每组排成两列，两个并列的组员把邻近的脚绑住，人喊开始的时候就开始往终点线走（六组同时走），然后回来，解下绳子，让下一对组员绑好，继续走，直到整组成员走完，看哪一组的成员最先走完。每组的人数应该相等，若有多出的人员，可邀请其当裁判。

游消称：踩报纸

规则：每组一张小等同的报纸，派六个人上场，六个人都把一只脚放在报纸上，另一只脚放在报纸外，当人喊开始的时候，所有参赛者在报纸外面的那只脚都要离地，并维持一定的时间，最先有组员报纸外的脚碰地的，就被淘汰，并一直缩小报纸的面积，直到剩下最后的一组为胜利组。

7）、集体活动

活动项目：踢毽子，打排球

10：1511：30游淡浮院

11：30返校

七、前期准备

（1）人：武术协会xxx（133xxxx）

秘书协会xxxx（133xxxx）

（2）车辆的`准备：武术协会

（3）食物的购买：

（4）相机的准备：xxxx

大学生联谊策划书6

一、前言。

作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高，同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果，从而大家都得以大丰收。

本年的十一月是活动开展的最好时机，产品宣传的最佳时间，形象策划的最棒时段。因为新生的大学生活已进入了正轨，一切都相对顺利，而且该月的功课也相对于其它月份少些，会有更多的时间组织和参与活动，更何况学校的活动月也在这个时候完全开放，很有活动的气氛。

在这个宣传的黄金月，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象，同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传，哪个公司就能树立稳固的公寓品牌，更快地占去这一片超两万人的大市场。因此，公共关系协会作为华农学生声望最高的协会组织又怎会错过这么好的一个黄金时机呢？

于是我协会精心策划了这次公寓狂欢夜联欢party！本次活动的策划不但在上年成功举办圣诞party的经验总结之上，而且通过了整个公关协会筹备委员会的分析讨论，极具权威性。况且本次活动是华农公关协会最具特色的招牌活动，也是本学年的重头戏，因此得到校团委、社团联合会等官方组织的高度重视，并给予大力的支持和配合。除此之外本活动还得到本校各兄弟协会、学生组织、外校团体、特邀嘉宾……的鼎立相助和参与。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已；让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。华农公关协会也会为此而奋斗到底！

二、市场分析（投资高校活动的优势）。

1、同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。

2、学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的时尚活动。若是商家能在party这种刺激狂野的活动中进行宣传，效果可想而知。

3、因为年年都有新生，如条件允许的话，商家还可以同我们公共关系协会建立一个长期友好合作关系，如每年共同策划一次圣诞party，将会使商家在公寓内外的知名度不断加深，甚至到石牌各个高校，极具有长远意义！

4、便捷的活动申请：商家在公寓内、高校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列的申请，而通过和我们公关协会合作，贵公司可以方便快捷获得校方批准，并且得到我们协会各部门的大力协作配合。

5、高效廉价的宣传：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动！

6、本次活动将有过两万人了解，并至少超500人能进场参与（因场地所限人不可进太多），并会在五山高校区广为流传。

7、假如这类活动能再度成功举办，我们华农公关协会将会在下年的圣诞节推动广州所有高校共同策划一个更大型的圣诞联欢party，其盛况也必定空前。本次活动作为关键的一炮，意义深远，商机无限！

三、活动介绍。

1、活动目的：

本次活动是本着丰富公寓文化，活跃校园气氛，提高会员积极性的大型特色活动。

2、组织机构：

（1）主办单位：华南农业大学社团联合会。

（2）承办单位：华南农业大学公共关系协会。

（3）协办单位：华南农业大学吉它协会，舞蹈协会。

（4）赞助单位：xx。

3、活动时间：

20xx年xx月xx日，晚上7：30——10：50。

4、活动地点：

五山大学生公寓饭堂三楼

5、现场布置：

6、活动内容：

当天活动详细内容是由理事委员会策划的，他们那里有一份详细方案，但在活动开展前暂不公开。至于活动流程见工作计划“。

7、活动进程”即可。

四、工作计划

1、申请审批：

在20xx年11月6日前落实策划的审批和场地的申请工作（由秘书部负责）。

2、寻找合作组织：

在20xx年11月1日前落实合作机构及合作项目（由会长负责）。

3、寻找赞助单位：

在20xx年11月13日前落实赞助情况（由外联部负责）。

4、邀请嘉宾：

在20xx年11月13日前落实嘉宾情况（由秘书部负责）。

5、筹备资金：

在20xx年11月15日前落实物资和金钱的筹备工作。包括：赞助资金，申请资金和门票收取。（由财务部负责）

6、现场布置：

活动当天由组织部和人力资源部负责。

7、活动进程：

12：30布置现场分工要细，效率要高。

17：00吃饭休息注意道具和食品的保护。

18：30清场整理保证非工作人员都离开。

19：20理事各守岗位注意换班安排。

19：30会员，嘉宾，非会员进场有序排队，防止拥挤，逃检。

19：30速配换礼品及跳舞有序排队。

20：00主持人出场，开场白，介绍嘉宾，介绍节目及环境语出惊人。

20：10会长致词，宣布开幕有气魄，激情。

20：20游戏1配对游戏。

20；35吉协表演准备要快。

20：50游戏2配对游戏。

21：10舞协表演2个舞蹈。

21：20齐跳交谊舞现场教和跳。

21：35游戏3配对游戏。

21：55劲歌热舞注意电器。

22：20合唱防止乱。

22：30礼品大派送小心拥挤。

22：40踩气球结束注意电器。

22：50理事活动happy到底。

23：20清理现场有头有尾。

8、人员分工：

由人力资源部负责。

9、清场处理：

全体理事负责。

五、宣传计划。

1、网络宣传在以下网址中建立专栏或大量“灌水”。

2、社联网页各社团网页。

3、红满堂网站。

4、学生公寓论坛。

5、其他高校bbs。

（1）party前1——2周：

分期阶段性进行；party后跟踪报道借助网络的力量将公司形象大幅度推广，不仅使华农校园和学生公寓内对公司产品无人不知，而且推广到整个广州网络的世界！华农红满堂网站是广州高校最知名的网站之一，学生公寓论坛是公寓学生流量最大的网页，而且该网站对公寓学生来说是全免费的。

（2）校内媒体华农广播站：

专栏party前三天，每天两次从校园媒体各个角度进行大力度宣传，且历时较长，使此次活动进程深入人心的同时，公司品牌形象将影响到整个华农及公寓！建议公司自备1——2分钟录音节目，在华农广播站中随专访播出；及各相关资料，已备刊物排版。横幅在教一过道和公寓过道悬挂party前一星期悬挂到party结束一目了然，持续时间长公司以私人名义是无法申请到横幅悬挂的。

（3）刊物社团之声：

专版party后一星期永留华农社团录，每届的新生均对其有所了解社联之声是华农校内知名刊物之一。

（4）海报宣传：

在全校各宣传栏内张贴大型海报，内容激情活力，不失清新高雅，在保证相关活动的宣传的情况下，可以体现赞助商的利益。party前一周分2次粘贴华农大的各大宣传栏和学生公寓宣传栏。置于校内外人口较多活人口流动量大的路上，和宿舍区建议公司参与设计海报传单及自行制作，以求对公司的宣传达到最好最全面的效果。

（5）传单派发各宿舍区的每一个宿舍。

6、饭堂门前：

教学楼party前三天派宿舍；前一星期分两次派发传单派发公司的形象将与大家“亲密”接触传单可连同商家传单一起派发。

展板在公寓饭堂和教三各放一块party前一星期跟踪报道，每天更新位置摆放醒目，不受其它任何组织宣传影响该板为公关协会独家拥有。

外校宣传随校内宣传的进展，进行同步外校宣传，在各兄弟院校主要宣传栏中张贴海报，向其学生派发传单活动前一周左右公司形象将推向石牌各校及广州高校界本次活动将向各校展示我协会风采及公司品牌形象。

产品展示会在活动会场外设展览场地，进行公司产品小型展览会活动当天使公司产品得到展示，吸引校内人士参观及过路人的目光建议公司准备具有公司特色的音像制品现场播放以求效果最佳。

现场介绍shpw华山饭堂和公寓饭堂门口吃饭时间活动前三天宣传效果好，形象生动，如有帅哥演唱和漂亮性感女郎派单效果更妙这种方法效果经证实不同凡响。

大学生联谊策划书7

一、活动主题：生化学院09302班、09303班联谊会

二、活动时间：20xx年1月19日下午

三、活动目的：

为了培养同学们的感情，丰富大学集体生活，促进同学之间的交流，增强同专业同学们的友谊。

三、活动地点：学校附近

四、活动方式：随心所欲 吃、玩、唱。

五、活动经费来源：两班同学自付，先预收50元，交给各班班长，多退少补。

六、活动工作安排：

活动负责人：赵亚娟、童木、郑彩娇、林晨、翟梦旭、倪硕、张红伟

主要任务：负责联系活动场所，维持秩序，确保大家安全(如有需要，以小组为单位)

七、出行方式，考虑到经济问题以经济节约为原则，由班级乘坐公交车。具体路线。。。

八、活动具体计划

1.10点考完试后，10：:20在学校门口集合，10：30从学校出发

2、11:00-13:00 吃饭

3、13:00-14:30 大伙在饭馆玩会游戏、聊会天

2.15:30到保龄球体育馆(待定)

3.17:00解散，自愿去唱歌的去唱歌

九、聚会要求

1、本次班级联谊活动班干部必须参加，其他同学如有急事，须向班长请假。

2、负责人一定要确保大家的安全

3、本次活动要求组织者与参与者之间相互配合、相互支持，保持聚会各个环节的顺利开展。

最后 预祝：本次班级联谊会取得圆满成功!

大学生联谊策划书8

一、前言：

20xx年我们在这里相遇，xx年我们开始了新的征程，xx年对于我们每个人来说都意义非凡。然而xx年的一切痛苦与快乐，微笑和泪水都已渐渐被风干为回忆。我们要以新的姿态站在新的起点上，迎接属于我们的蓬勃青春，迎接属于我们的xx。

二、活动主题：

张扬个性，展示风采，青春扬帆，温暖前行。

三、活动目的：

1、丰富学生的业余生活，展示当代大学生的青春活力，充分发挥个人特长。

2、增进同学友谊，加深同学间相互了解，使班级凝聚力更强，班级气氛更和谐。

3、临近期末，希望同学们借此机会再紧张的复习中有短暂的轻松，能更好的投入到即将到来的期末考试中。

四、活动安排：

1、晚会时间：xx年1月1日

2、晚会参与者：会计113班全体同学

3、晚会场地布置：晚会会场以温馨为主题，四边挂满五颜六色的气球。

4、晚会形式：整体以茶话会形式。期间有全班同学的文艺节目（要求内容积极健康，各种形式皆可），并穿插游戏环节。

五、工作人员和项目组：

1、总负责人：女生委员和文艺委员

2、工作人员：会计113团支部班委会

3、项目组：

（1）节目组任务：完成节目的收集和筛选，主持认的选择，台词审核，负责节目的编排及全流程的衔接。

（2）后勤组任务：购买物品，准备会场服务物品，接待同学和场地布置。

（3）应急组任务：出现紧急情况时，根据应急措施冷静处理，还协助后勤组布置会场。

六、各阶段任务及工作分配：

1、晚会策划和准备期

（1）节目收集：有节目组负责，以寝室为单位，每个寝室至少出一个节目。

（2）联谊地点确定：在国教308教室

2、晚会协调及进展期

（1）节目筛选及编排：由节目组负责

（2）舞台音响确定：由后勤组负责

（3）费用收集：由生活委员负责

（4）物品购买：由后勤组负责

3、晚会倒计时期

（1）晚会全过程确定：由节目组负责，节目单告知各寝室，加紧排练节目。

（2）嘉宾邀请和会场确定：由后勤组负责

4、晚会当日流程

18：00将会场布置结束，19：00活动准时开始，同学及嘉宾就坐。班级联谊晚会策划书班级联谊晚会策划书。

七、晚会程序单：

1、主持人开场白并介绍嘉宾

2、文艺节目表演：节目顺序见节目单，期间有四五个游戏环节

3、表演结束后由嘉宾点评

4、活动结束，班委开展清理会场工作

八、经费计算：

1、花生瓜子共计120元

2、糖果共计62元

3、气球一包9元

4、胶带一卷2元

共计173元

十、应急方案：

1、停电应急方案：

（1）若晚会停电，晚会最多推迟一小时举行即20：00，如果20：00仍没有正常供电，则主持人宣布晚会改天举行。

（2）在晚会前前半部分之间停电，超过10分钟后，由主持人宣布晚会改天重新举行；在晚会后半部分之间停电，超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

2、节目应急方案：

（1）上一个节目演出时，其后的两个节目准备，前一个节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目及时跟进。

（2）任意节目在演出过程中发生无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

3、其他应急方案：由应急组负责处理。

大学生联谊策划书9

一、活动目的：

通过此次活动，丰富同学的课余生活，增进同学之间的友谊，使我们的大学生活更加丰富多彩！

二、活动名称：

大家一起来，我要我精彩。

三、活动主题：

我的青春，我的style！

四、活动时间：

20xx年xx月xx日。

五、活动地点：

xx。

六、主办单位：

xx。

七、承办单位：

xx。

八、活动内容。

1、主持人致活动开幕词，活动开始。

2、开始游戏环节。

（1）偷天陷阱。

记得电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯过红外线的情景吗？

这个游戏有些类似，先制作道具找一些红绳（玻璃绳就行），中间穿上纸杯，来形容铃铛，还要准备眼罩根据参加人数，再准备背景音乐disco。让后请几个助手在舞台上拉着绳子，让参赛者先睁着眼睛练习一下，跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏，要考验他们的灵巧度和记忆力，练习几次后，蒙上他们的眼睛，音乐响起，让他们走，这时候高潮是，主持人让所有的助手把绳子拿开，你就会看到很精彩的表演了，注意旁边的人还可以故意误导一下，说低头，抬脚等等

（2）椅子渡河。

概要：用两张椅子轮流传送来渡河的接力赛。

①全员分成三队。

②地板上各画出一条起点和终点线，中间当渡河。

③各队派出二人以传递椅子的方式前进，到达对岸后放下一位。

④另一位再回到起点，以同样的方式把下一位队员运过去。

⑤如果脚着地，全部对员都要重新做起。

⑥最快渡河的一队获胜。

（3）拥挤的公交车。

概要：用胶带把三张报纸连成圆纸筒，比赛人员进入圆纸筒内跑到目标再折回的接力赛。

方法：

①全员分成数队。

②根据号令几个队员跑进纸筒内（人数不限）

③跑到目标再折回，把纸筒交给下一组。

④如果报纸破裂，纸箱内的人要当场用胶带修理好。

⑤全员最快完成的一组获胜。

（4）合力吹汽球。

①目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务。

②人数：每组限六人场地：不限。

③道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）。

④汽球（每组一个）适合：全部的人。

⑤游戏方法：

A、分两组，但每组必须要有六人。

B、主持人请每组每人抽签。

C、首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

（5）七拼八凑。

此游戏适合晚会最后，掀起高潮。

要求：参加人数30人——50人为佳，分成4—5组道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的）

主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女），将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。

采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱。聪明的主持人还可以临时选择一些东西。

3、主持人宣布活动结束。

九、活动准备。

1、主持人解说词（主持人自行准备）；

2、道具：红绳，纸杯，背景音乐disco，眼罩，椅子，胶带，报纸，汽球，托盘，糖果。

十、活动安排。

1、活动总负责人：xx。

2、活动策划人：xx。

3、活动宣传负责人：xx。

4、活动节目单负责人：xx。

5、活动后勤组负责人：xx。

6、活动经费负责人：xx。

7、活动秩序负责人：xx。

十一、活动经费预算：

1、活动道具：40元。

2、活动海报、宣传单及节目单：50元。

3、其他开支（待定）。

4、合计（待定）。

一、活动主题：

“快乐学生会，温馨你我他”为主题的联谊活动

二、活动目的：

1、丰富学院各二级院系团总支学生会成员的课余生活；

2、加强学院各二级院系团总支学生会成员间的联系及交流，增加跨系部门合作磨合程度，增强学院学生会的整体凝聚力；

3、对部门来说，为各部门干事提供一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流能力。

三、活动意义：

1、增进了两个系的团总支学生会的友谊；

2、为两个部门的干事提供了展现自我的舞台；

3、通过交流可以更深刻的让每一位干事能够辨证看到自己的优缺点。

四、活动时间：

XX年5月1日（星期二）18：30

五、活动地点：b308

六、参加人员：

工商系团总支学生会组织部与工程系团总支学生会组织部全体成员

七、活动内容：

（一）活动前期

1、工程系与工商系分别选派一男一女作为活动主持人；

2、两系分别准备5个节目，形式不限；

3、由工商系提供两个趣味游戏；

4、工程系和工商系组织部部长分别准备发言稿；

5、申请教室并购买瓜子和水果；

6、准备活动的背景音乐；

7、活动场地的布置。

（二）活动期间

1、主持人开场白然后引领大家齐唱《朋友》；

2、工程系组织部部长发言并自我介绍；

3、工程系组织部的工作干事做特色介绍；

4、工商系部长发言并自我介绍；

5、工商系组织部工作干事做特色介绍；

6、节目表演：两部门交叉表演；

7、第三个节目后，做第一次互动游戏；

8、继续进行节目的表演；

9、第七个节目后，全体一起跳《兔子舞》；

10、有主持人倡导大家畅所欲言，从而交流在组织部工作半年的感想；

11、主持人作出总结发言；

12、全体以歌曲《友谊天长地久》结束活动。

（三）活动后期

1、两部门合作清理活动现场；

2、工商系组织部干事写活动总结。

大学生联谊策划书10

一、动目的及意义：

纪念企划成立十周年，提升社团内部各部门之间的团结协作和凝聚力，提高社活动背景：企划同盟成立十周年，组织企划成员举行爬紫金山活动。

二、活团成员：

三、活动主办单位：

企划同盟

四、活动对象：

企划各部门成员及盟友150人左右。

五、活动地点：

紫金山

六、活动时间：

七、活动步骤：

【一】1、注意细节：活动中必须注意人员安全问题;小组成员不要因为好奇和冒险而脱离队伍。

2、必备药品：创可贴，止血、止痛、消炎药、捆扎用品等。

3、成员自带食物和水，嘱咐成员将食物和衣服带好。

4、出发前组织开展一些小游戏，使成员之间相互熟悉。

5、爬山途中不要乱扔垃圾，保护紫金山的植被。

6、请所有成员穿好运动服及运动鞋。

【二】人员安排：工作人员事先准备与人数相同的纸片，1-10的纸片各十五张，由所有成员各抽取一张，相同数字的为一组，对应数字即为小组编号。

男女主持人各两名。

【三】下午2：00所有人员于情人坡集合。并按小组排好顺序。

1、2：10-2：15主持人指示各小组内部成员相互介绍认识。

2、2：15-2;25认识朋友各小组围坐成圈，由某人开始循顺时针方向起立自我介绍“各位朋友好，我是张xx”第二人起立说“张xx你好，我是赵xx”第三人起立说“张xx、赵xx你们好，我是王xx”依次类推，使大家把每人的姓名记住。

3、2;25-2;40做游戏：比长短每队派出一人参与游戏主持人宣布要比的小组，然后每组派出他们认为会赢的人，每组派出的人出来后，主持人再说比什么，计算每次比完的输赢。输的组接受相应的惩罚措施。

4、2：40-2;55猜猜是谁

道具：一些名片贴纸，笔

1给小组内每人一张名片纸，写上自己的名字。

2主持人收集名片纸，然后把每张贴纸贴在每个人背后，不能同一个名字贴在同一个人背后，不能让他们知道背后的名字。

3游戏开始，每个人必须去问别人任何是或不是的问题来猜他们背后名片上的名字。

【四】3：00全体成员出发，徒步前往紫金山，在山脚下各小组分头行动，自寻路线，目的地：紫金山天文台。

【五】约5：00所有人员到达天文台后原地休息，可以吃自带食物，合影留念，做小游戏等。

【六】5：40左右，准备下山，回学校。

大学生联谊策划书11

一、活动目的

在五四运动九十二周年暨中国共产主义青年团建立九十周年之际,为了响应学校即将举行的红歌大赛，并为第二临床学院才艺大赛推选节目，同时增进同学之间的友情，促进系内凝聚力的形成，同时丰富同学们的课余生活，提供一个同学们展示才华的舞台。

二、活动概况

1、活动主题：

2、活动时间：xx年4月14日晚上7点

3、活动地点：体育馆4楼礼堂

4、策划主办单位：广州医学院第二临床学院临床二系xx级团总支。

5、活动要求：

各小班推选出参赛队伍和节目，并提供有班级特色的摊位小吃或者饮料。

节目在内容上应紧扣主题，形式、人数不限，健康向上，符合青年大学生形象。

选手上台服装、妆容需要整洁，大方，风格适当，符合比赛主题。

三、活动流程

略。

大学生联谊策划书12

一、活动主题：

二、活动意义：

为两协会成员搭建一个相互认识、相互交流、相互学习的平台，使两个协会在今后有更多、更广泛的合作机会。

三、联谊对象：

**协会

四、活动时间：

早上7：00—11：30

五、活动地点：

**学院

六、活动流程：

◆7：00—7：15 两协会成员在东区校门口集合，准备出发。

◆ 8：00 到达目的地

◆ 8：00—8：30 进入淡浮院，在交太殿前面的草坪上坐下。

◆8：30—10：15

1）、两个协会的负责人或代表发言。

2）、自由交流15分钟

3）、集体游戏：

★游戏名称：

规则：所以人手拉手围成一个圆圈，并慢跑中，圆中间站主持人，听主持说数字，说到什么数字就得有几个人围在一起。比如，主持人喊到数字5，我们就得有5个人手拉手围在一起，没有达到5个人的那个组就为输，罚（待定），罚完继续游戏~~~~~~

★游戏名称：创意人追人

规则：先拉手围成一个大圆圈，站定，顺时针1—2报数，数到2的同学站到数1同学的身后，然后两个协会各派出一个代表，分为A和B（要求是同性），站到圈内，猜拳决定谁追谁（输者追），跑的范围可以是圈内也可以是圈外不超一米的距离。被追的人可以该变自己被追的命运，在跑的过程当中，你跑到周围中其中一组队员的前面或后面并触及其中一个队员的身体（任何一个部位都行）这组队员的后面或前面的那位同学即变成被追的同学，如此类推。但如果你在跑的过程当中就被他追到了，那你和原来那个追你同学的身份就换了过来~~。 看示意：A追B，B就跑到一组（C和D）碰到C，D立刻就跑，别给A追到。另外一种情况是：A追B，B给A追到了，B立刻反过来追A````依次类推。

4）、武术协会武术表演

5）、秘书协会舞蹈 表演者：xx

6）、分组游戏

武术协会和秘书协会的成员分别分为六组，然后两协会合并为六组，每个合并组都必须是由两个协会的成员组成的。

★ 游戏名称：两人三足

规则：每组排成两列，两个并列的组员把邻近的脚绑住，主持人喊开始的时候就开始往终点线走（六组同时走），然后回来，解下绳子，让下一对组员绑好，继续走，直到整组成员走完，看哪一组的成员最先走完。每组的人数应该相等，若有多出的人员，可邀请其当裁判。

★ 游戏名称：踩报纸

规则：每组一张大小等同的报纸，派六个人上场，六个人都把一只脚放在报纸上，另一只脚放在报纸外，当主持人喊开始的时候，所有参赛者在报纸外面的那只脚都要离地，并维持一定的时间，最先有组员报纸外的脚碰地的，就被淘汰，并一直缩小报纸的面积，直到剩下最后的一组为胜利组。

7）、集体活动

活动项目：踢毽子，打排球

◆10：15—11：30 游淡浮院

◆11：30 返校

七、前期准备

（1）主持人：武术协会—xxx（133xxxx）

秘书协会—xxxx（133xxxx）

（2）车辆的准备：武术协会

（3）食物的购买：

（4）相机的准备：xxxx

大学生联谊策划书13

一、活动主题：

“快乐学生会，温馨你我他”为主题的联谊活动

二、活动目的：

1、x学院各二级院系团总支学生会成员的课余生活。

2、加强学院各x院系团总支学生会成员间的联系及交流，增加跨系部门合作磨合程度，增强学院学生会的整体凝聚力。

3、对部门来说，为各部门干事带给一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流潜力。

三、活动好处：

1、增进了两个系的团总支学生会的友谊。

2、为两个部门的干事带给了展现自我的舞台。

3、透过交流能够更深刻的让每一位干事能够辨证看到自我的优缺点。

四、活动时光：

20xx年3月9日（星期二）18：30

五、活动地点：

会议室b308

六、参加人员：

x系团总支学生会组织部与x系团总支学生会组织部全体成员

七、活动资料：

（一）活动前期

1、x系与x系分别选派一男一女作为活动主持人。

2、两系分别准备5个节目，形式不限。

3、由x系带给两个趣味游戏。

4、x系和x系组织部部长分别准备发言稿。

5、申请教室并购买瓜子和水果。

6、准备活动的背景音乐。

7、活动场地的布置。

（二）活动期间

1、主持人开场白然后引领大家齐唱《x》。

2、x系组织部部长发言并自我介绍。

3、x系组织部的工作干事做特色介绍。

4、x系部长发言并自我介绍。

5、x系组织部工作干事做特色介绍。

6、节目表演：两部门交叉表演。

7、第三个节目后，做第一次互动游戏。

8、继续进行节目的表演。

9、第七个节目后，全体一齐跳《x》。

10、有主持人倡导大家畅所欲言，从而交流在组织部工作半年的感想。

11、主持人作出总结发言、

12、全体以歌曲《x》结束活动。

（三）活动后期

1、两部门合作清理活动现场。

2、x系组织部干事写活动总结。

八、注意事项：

1、在会场内和会场外都要持续安静，节目的声音不宜过大。

2、会议期间手机请调成震动。如需接打电话，可离开会场，或者尽可能小声接打，不要影响到他人为宜。

3、在会场内不要有抽烟、翘二郎腿等不雅现象。

4、请妥善保管好自我的贵重物品。

5、联谊会结束后及时打扫整理会场。

6、如有突发状况请及时和有关负责工作人员联系。

7、确保每位干事都参加活动。

8、主持人必须要能带动整个活动的氛围不能现场冷场。

9、活动开始前先确认表演伴奏带能够正常播放。

九、主办单位：

x系与x系团总支组织部

承办单位：x系与x系团总支组织部

大学生联谊策划书14

一. 活动主题：

新起点，新生活，新气象

二. 活动背景：

大一新生刚步入大学生活的殿堂，对大学生活充满着激情但又很迷茫，为了让他们能更好的完成大学的学业并且让大学生活更有意义，特展开此次联谊活动。

三．活动意义：

通过这次活动，启开大一同学大学生活的新篇章，使他们能够激情飞扬，目标明确的开始自己的新生活，谱写人生的新辉煌！

四．策划、组办单位：

国金Q1041和国金Q0942班的团委

五．活动形式：

歌舞晚会

六．活动时间：

十月二十八号下午2点至4点

七．活动地点：

室内教室

八．参加人员：

国金Q1041班和国金Q0942班的全体同学

九．特邀嘉宾：

国金Q1041班的辅导员

十．活动准备：

1.各班分配好任务和购买的物品

2.各班级组织好各班级的节目

3.在10月25号集体彩排一次

4.28号下午提前布置好班级

5音响的购入6.分配好人力在28号下午晚会结束后打扫卫生

7.奖品的购置。

十一.正式活动：

⑴ 唱团歌，介绍嘉宾。

⑵主持人开场:询问大家带着怎样的梦想跨入大学校园;又是如何规划自己四年的大学生涯;

(3)主持人为大家展开一本在校大二学生的生活记事本(以短剧的形式表演一个寝室四个男生的大一生活):

场景一——班会现场。第一次开班会，自我介绍，表演节目（唱歌，诗朗诵）。主持人引导大家回顾自己进校后的第一次班会,让大家谈谈自己的感受与体会;

场景二——教室。大学的生活开始了，每个人都选择了不同的方式, 但都有着同样的一个目标。主持人带领大家进入话题:怎样面对不一样的学习生活环境;

场景三——寝室。晚上下课后的寝室,大家畅所欲言主持人和大家共同谈论我们的寝室文化以及具有大学特色的卧谈会;

当四个人选择了不同的道路后,他们会有怎样不同的局呢?让大家一起来想象他们一年后的样子。

主人翁继续回忆，寝室四个人的不同的大一生活给大二新生活带来的改变，他们都在不同的方面展现了自我,体现了自身价值以及当代大学生的风采,表演结束（表演单位：大二学长）

（4）大一新生对大二学长展开拉歌，获胜方得到奖品

（5）大一新生班的舞蹈组合LADY JENTAO舞蹈自己团队最近排练出来的一段舞蹈。

（6）大一新生代表和大二代表合唱流行歌曲。

（7）大一的三个东北同学表演小品《昨天。今天。明天》

十二.结束语：

合唱团歌，嘉宾发言，活动结束。

大学生联谊策划书15

一. 活动主题：

“快乐学生会，温馨你我他”为主题的联谊活动

二. 活动目的：

1、丰富学院各二级院系团总支学生会成员的课余生活;

2、加强学院各二级院系团总支学生会成员间的联系及交流，增加跨系部门合作磨合程度，增强学院学生会的整体凝聚力;

3、对部门来说，为各部门干事提供一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流能力。

三. 活动意义：

1. 增进了两个系的团总支学生会的友谊;

2. 为两个部门的干事提供了展现自我的舞台;

3. 通过交流可以更深刻的让每一位干事能够辨证看到自己的优缺点。

四. 活动时间：

20xx年3月9日(星期二) 18：30

五、活动地点：

b308

六、参加人员：

工商系团总支学生会组织部与工程系团总支学生会组织部全体成员

七. 活动内容：

(一) 活动前期

1.工程系与工商系分别选派一男一女作为活动主持人;

2.两系分别准备5个节目，形式不限;

3.由工商系提供两个趣味游戏;

4.工程系和工商系组织部部长分别准备发言稿;

5.申请教室并购买瓜子和水果;

6.准备活动的背景音乐;

7.活动场地的布置。

(二)活动期间

1. 主持人开场白然后引领大家齐唱《朋友》;

2. 工程系组织部部长发言并自我介绍;

3. 工程系组织部的工作干事做特色介绍;

4. 工商系部长发言并自我介绍;

5. 工商系组织部工作干事做特色介绍;

6. 节目表演：两部门交叉表演;

7. 第三个节目后，做第一次互动游戏;

8. 继续进行节目的表演;

9. 第七个节目后，全体一起跳《兔子舞》;

10.有主持人倡导大家畅所欲言，从而交流在组织部工作半年的感想;

11.主持人作出总结发言;

12.全体以歌曲《友谊天长地久》结束活动。

(三) 活动后期

1.两部门合作清理活动现场;

2.工商系组织部干事写活动总结。

八. 注意事项：

1、在会场内和会场外都要保持安静，节目的声音不宜过大;

2、会议期间手机请调成震动。如需接打电话，可离开会场，或者尽可能小声接打，不要影响到他人为宜;

3、在会场内不要有抽烟、翘二郎腿等不雅现象;

4、请妥善保管好自己的贵重物品;

5、联谊会结束后及时打扫整理会场;

6、如有突发情况请及时和有关负责工作人员联系;

7、确保每位干事都参加活动;

8、主持人一定要能带动整个活动的氛围不能现场冷场;

9、活动开始前先确认表演伴奏带能够正常播放。

九、经费预算;

瓜子、水果..100元

十、主办单位：工程系与工商系团总支组织部

大学生部门联谊策划书 篇5

2011年11月11日

一． 活动主题：

娱乐放松身心，增进相互了解。

二． 活动目的：

1、丰富部门成员的课余生活，让同学们在亲近大自然的过程中陶冶个人情操；

2、加强学院学生间的联系及交流，增加跨系部门合作磨合程度，增强部门凝聚力；

3、对部门来说，为各部门干事提供一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流能力。

三． 活动意义：

１.增进两个部门干事之间的友谊；

２.为两个部门的干事提供了展现自我的舞台；

３.通过交流可以增强部门凝聚力,让部门成员更加熟悉彼此,为以后更好地开展工作提供便利。

四． 活动时间：

2011年11月19日（星期六上午9点到下午4点）

五、活动地点：

常州市青枫公园

出游方式：公共汽车

景点介绍：

青枫公园是常州最大的免费开放公园。公园位于钟楼经济开发区核心区域（钟楼区政府大楼南），依托运河、白鹤河、童子河而建，总面积45公顷。作为常州市首个森林公园、植物科普教育基地和青少年户外活动中心，青枫公园不仅是广大市民休闲健身的适宜场所，也是展示常州城市形象的重要窗口，更是广大青少年探求知识的绿色课堂。

六．活动负责人及参与人：

负责人:刘建上，参与人:商学院大学生事务服务中心教管部干事、机械学院新闻部干事

七． 活动内容：

（一）活动前期

１、通过自荐选出两名组织人员，负责部门之间的协调和沟通，以及参与联谊干事的点名；

２、准备好联谊活动中所玩小游戏需要的小道具；

５、部门干事自己准备游玩期间所需的点心水果等食物，并集体购买部分零食瓜果。

（二）活动期间

１、两部门干事一同游览青枫公园，如集体行动不便，可分成几个小组行动，最后集合回校；

２、游览过程中可穿插小游戏，调节活跃气氛，如： a、真心话游戏

用击鼓传球的方法选出答问题的同学，答完后就问下一个问题,答案由其他同学评论为是否为真心话。（游戏虽简单，但是玩起来却可以很开心，把平时想问却不敢开口的问题可以提出来，这样加强互相的了解。）

b、报纸游戏

在地上放在一张摊开的报纸，以小组为单位，准备一些问题。每组一次派男女各一名站在报纸上，要求脚不能超出报纸。几组以抢答形式回答主持人问题，答错的脚下的报纸就对折一次，答对的可以有一次恶整权，将其中一组的报纸对折一次，直到两人没有办法维持在报纸上就输两人。（注：脚不能超出报纸，当某小组报纸对折越小，两人间的距离会更近。）

c、快乐传真

选出一组人，当第一个人被告知一句话后，再通过动作来表达这句话，第二个人模仿第一个的动作，第三个人模仿第二个人的，以此类推，直到最后一个人来猜测他看到的这个动作的人所表达的。

d、K歌赛

以小组为单位，大家就一个主题进行K歌，比如主题为爱，则每小组要唱出带“爱”的歌曲，共唱三个主题，两次生出者赢，最后输的小组要接受惩罚。

３、游览青枫公园最具代表性的景点——沙滩，接近大自然，真正的放松身心。

（三）活动后期

1、两部门干事集合后一同回校；

2、说说大家通过这次游玩的感触，与大家进行分享，同时对这次负责人的工作进行评价和总结。

八．经费预算;

集体采购零食瓜果——100元

九． 注意事项：

1、部门干事务必准时到场；

2、注意公共卫生，不得随地扔垃圾，并能主动清理地上的垃圾等；

3、以防联谊当天天气有变，大家随身带好雨伞；

4、活动中，注意安全，不做危险活，不要一个人活动，以防出现不必要的损失；

5、请各位干事妥善保管好自己的贵重物品，包不离身；

6、联谊结束后大家一同乘公车回学校，请勿脱离团队；

7、如有突发情况请及时与两位组织者联系。

策划人：朱晓莹

大学生联谊、社团活动活动策划书 篇6

活动目的：通过此次活动，丰富同学的课余生活,增进系部干部之间的友谊,使我们的大学生活更加丰富多彩!活动名称：大家一起来,我要我精彩.活动主题：我的青春,我的Style!主办部门：生物与信息工程系团总支群团部与社团部 协助部门：生物信息工程系团总支 活动时间：2010年12月2日 活动地点：一教后面的草地

活动对象：生物与信息工程系与汽修系所有学生会团总支干部 经费预算：气球5包50元；绳子1团3元；总计：80元

所需器材：砖头12块、合力吹汽球签、地雷阵瓶子、袋鼠跳袋子 前期准备：

①、主持人开场白：宣读四组名单和负责人 ②、活动安排：分成四组，每组两个负责人

第一组：生物信息学生会组 向兴周 曾梦兰 潘亚玲 第二组：生物信息团总支组 洪军国 黄梦姣 沈良缘 第三组：汽车系学生会组 第四组：汽车系团总支组

③、活动负责人：生物信息工程系社团部和群团部干部 游戏内容: 合力吹汽球

目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务，提高大家的团结性

主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴、手、屁股、脚各两张、汽球（每组一个）

游戏规则：

①把队伍分成两组，每组必须至少要有六人 ②、要求：参加人数30人-50人，分成4-5组 ③、主持人让每组的队员抽签。

④、抽到“嘴巴”的必须借着抽到“手”的两人帮助来把汽球给吹起（抽到“嘴巴”的人 不能用手自已吹汽球），然后二个抽 到“脚”的人抬起抽到“屁股”的人去把汽球给坐破.七彩连环炮

一．项目类型：竞技游戏

二．比赛人数：一队六名队员（3男3女 三．道具要求：气球若干 四．场地要求：空旷的大场地

五．游戏方法：男女间隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同学跑到制定位置流吹气球，直到吹破。跑回原位置换下一个同学，如此轮换，以二分钟为限，计时完毕时按吹破气球个数记录成绩。六．竞赛规则：

（1）、男女必须间隔排列（为了增加公平性）（2）、必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开始吹，否则将在总个数里面进行相应扣减。

七．活动目的：本活动旨在挑战心理极限，增强对他人的信任。心心相印（背夹球）

一、项目类型：双人协作型、户外游戏

二、场地要求：一片空旷的大场地 比赛赛距：20米

三、需要道具：每组一条长约五米的绳子

四、比赛人数：比赛人数：每队12人，（6男6女）

五、详细游戏方法及竞赛规则：每组2人，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，下一组开始前进。向前走时，双手不能碰到球，否则一次罚2秒；球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。按时间记名次，按名次计分。（1）比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。

（2）途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次，每犯规一次比赛成绩加2秒（3)进行接力时，接力方必须在规定区域内完成接力活动。比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

六、活动目的：本活动旨在提高队友之间相互的默契度，其中用劲的适度起着至关重要的作用。椅子渡河

1、游戏规则：地板上各画出一条起点和终点线，中间当渡河，用张两椅子轮流传送来渡河的接力赛。全员分成四队，各队派出二人以传递椅子的方式前进，到达对岸后换下一位，另一位再回到起点，以同样的方式把下一位队员运过去，如果脚着地，全部对员都要重新做起，最快渡河的一队获胜。需要器材：椅子两张 搭桥过河

一、项目类型：户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏

二、参赛人员：每队派六人上场（2男4女）

三、场地要求：一片空旷的大场地 比赛赛距：30

四、需要道具：小地毯（报纸或者毛巾布等）

五、竞赛方法：赛道两头各一组，每组分三人自由组合，起点组手持四块“小地毯”，由第一名队员向前搭放“小地毯”，第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，三人踩着“小地毯”前进30米，其距离为30米（以一篮球场宽为准，来回），要求脚不能触地，绕过障碍物回到起点，待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。

六、竞赛规则：（1）、参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。（2）、比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。

七、活动目的：本活动旨在培养团队协作能力和战略战术，训练团队内部的协调能力。

坐地起身

一．项目类型：团队合作型 二．道具要求：无需其他道具 三．场地要求：空旷的场地一块

四．项目时间：20分钟-30分钟

五．详细游戏规则：

1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上；

2、在不用手撑地站起来；

3、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。六．活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。

十人九足

一、项目类型：团队协作型

二、场地要求：一片空旷的大场地

三、需要道具：每组一条长约五米的绳子

四、详细游戏规则：以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。分成三组进行比赛，抽签决定比赛次序。

五、活动目的：“十人九足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能 袋鼠跳

一、项目类型：团队游戏、趣味游戏

二、场地要求：空旷的场地一片，最好在操场

三、需要道具：布袋若干。每组所用布袋均为同一规格，用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。A，B两队起跑线间距离30米，每条跑道宽1.2米。

四、详细游戏规则：每组比赛四队参加，每队10人，全部由男生组成。每支队伍平均分为2小队记为A，B，相向各排成一纵队。比赛开始前，每组A队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向B队前进，中途布袋不得脱离双腿，至B队时脱去布袋，由B队队员套上布袋向A队前进，如上述循环直至最后一名队员。比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线。所有队的比赛结束后，以用时较短的次序排出前三支队伍。

五、活动目的：“袋鼠跳”游戏项目，是比较受学员欢迎的一项户外游戏，不仅锻炼了大家的身体，还锻炼了学员们的团队合作能力及协调能力。链接加速

一、项目类型：团队协作型

二、参赛人员：由6名队员参赛（3男3女）

三、场地要求：一片空旷的大场地 比赛赛距：30米

四、竞赛方法：参加游戏者6人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米（以一篮球场宽为准，来回），游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。

五、竞赛规则：

（1）游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手（一直保持抬起前边的人的左腿），以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分；（2）以各队最后一名同学通过终点线为准；

（3）比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。

六、活动目的：本活动旨在培养同学们的团结协作精神。地雷阵

一．游戏类型：户外游戏、团队素质拓展游戏 二．游戏时间：15～30分钟

三、游戏人数：至少12人，越多越好。

四、所需道具：

1、每对参赛者一块蒙眼布

2、两根约10米长的绳子(30英尺)

3、一些报纸，使用对角线约60cm(2英尺)的硬纸板、胶合板代替亦可。用来代表游戏中的“地雷”。

五、游戏目的：建立小组成员间的相互信任促进沟通与交流，使小组充满活力。

六、详细步骤

1．选一块宽阔平整的游戏场地

2．安排不想参加游戏的人做监护员。当参加游戏的人较多时，游戏场地会变得非常喧闹。这是一个有利因素，因为这会使穿越地雷阵的人无所适从，难以分清听到的指令是来自自己的同伴，还是来自其他小组的人。3．让每个队员找一个搭档。

4．给每对搭档发一块蒙眼布，每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。

5．眼睛都蒙好之后，就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上，距约为10米(30英尺)。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。6．在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)7．被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下，走到地雷阵的起点处，挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处。疯狂的设计

一、游戏类型：益智型、团体合作型

二、游戏目的：增强组员的团体合作能力

三、游戏人数：至少两个小组，每组10人左右

四、游戏道具：小纸条、笔（工作者提前准备）

五、游戏规则：第一轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两个，然后用最短的时间摆出这个字母。第二轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词，然后用最短的时间摆出这个单词。

六、游戏时间：30分钟 寻宝大行动

①、此游戏适合晚会最后，让活动气氛活跃起来，增加同学之间的友谊和团结性的重要。

②、主持人要求大家分组坐好（一定要有男、女队员）

③、宣读游戏规则后大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。

④、其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。

⑤背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔二分钟给队员准备，慢慢加快。⑥、采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱 等，一定要有比较难的放在最后如：药片、糖果、一毛钱

⑦、主持人宣布活动结束。

⑧、个人才艺表演，展示青春魅力。

⑨、同学们自由交流，相互探讨学习技巧。

活动道具：托盘、背景disco音乐、眼罩、椅子汽球、奖品一份（精美的糖果）朋友歌

我们这次的活动已经接近尾声，下边大家以自己最喜欢的姿势听一首歌，可以躺着坐着靠着别人，随便怎样越放松越好。闭上眼睛，回想一下，那些跟朋友一起跑操，吃饭，背书，一起打球，逛街，一起逃课，被罚等等这些画面是否还依旧清晰。在想想自己已经有多长时间没有跟那些小学初中高中的好朋友打过电话了。如今，坐在你旁边的这些同学将会陪你一起渡过这大学4年，几年后的某天他们也将成为你回忆中的某些个元素，而我们现在能做的就是好好珍惜和身边这些朋友相处的每一天，用真心换取信任，那么友谊就会地久天长，我们这个家就会倍加和睦团结。（15分钟）

活动后期：生物信息工程系团总支干部打扫卫生

生物信息工程系团总支

高校大学学生会联谊活动策划书 篇7

一、新时期高校大学生社会实践的理论诉求

(一) 开展大学生社会实践是大学生接受教育的必然要求

首先, 通过社会实践有助于大学生了解国情、了解社会。通过一系列的社会调查与参观走访活动, 促使大学生进一步了解中华民族的发展历史, 使学生热爱党、热爱社会主义, 在提高了爱国主义教育的同时, 也使学生们的爱国热情得到了升华, 并深深体会到了作为当代大学生所应肩负的使命。在社会实践中, 大学生能够真正体会到我国改革开放所取得的重大成果, 能正确处理好国家、集体和个人三者之间的利益关系。其次, 通过社会实践可以帮助大学生转变思想观念。社会实践可以让在校大学生有机会走出校门, 接触社会, 并能够向社会各行各业的人学习、探讨和研究, 使学生们能够体会到理论与实践相结合所产生的效果有多大。让大学生充分认识到社会实践所产生的价值在哪里?让大学生明白这些知识和技术是在课堂上与书本中无法学到的东西。再次, 在社会实践中可以不断培养大学生的社会责任感, 从而激发大学生的学习热情和动力。如果不真正地参加社会实践, 一般情况下, 多数大学生都习惯于从主观的角度去思考问题, 对一些社会现象和问题不能正确辨别真伪。通过社会实践可以促使大学生的思想道德素质得到改变和提升, 使大学生切身体验到社会与学校的差别, 感受到自己应该提升和改变的地方, 使大学生的思想得到升华, 同时增强大学生的社会责任感和使命感。

(二) 开展大学生社会实践活动是进行智育教育的重要举措

我国的社会主义现代化建设事业需要的建设者和接班人, 不仅要具有良好的思想政治素质和道德文化修养, 而且还必须具有渊博的科学文化知识和从事专业技术水平的实际工作能力。在智育的实践过程中, 我们深深体会到, 要想培养高智能的大学生, 单单依靠课堂教育是不够的。毛泽东同志说:“感觉了的东西, 我们不能立即理解它, 只有理解了的东西, 才能更深刻地感觉它。感觉只解决现象问题, 理论才解决本质问题。这些问题的解决一点也离不开实践。”[2]因此, 我们要高度重视大学生社会实践活动, 并且有目的、有组织地让学生参加到社会实践活动当中, 让学生学会运用实践去检验课堂上所学的知识。从而可以使学生进一步加深对理论知识的学习, 并及时更正一些错误的思想。通过社会实践可以让在校大学生正确地认识到自己的不足, 并用正确的方法来补充和完善自己的不足。大学生社会实践不仅提高了学生发现问题的能力, 而且也提高了大学生分析问题和解决问题的能力。

(三) 开展大学生社会实践活动是大学生服务社会的前提和基础

在社会成员中, 大学生则是一支最有活力、最有朝气的队伍, 大学生是推动社会快速发展的主力军。他们学会运用现代的科技手段来改变人们的生活水平, 进而做到更好地服务于社会, 同时大学生也是祖国的未来, 民族的希望, 更是建设社会主义和谐社会的建设者和接班人。更好地服务社会、服务人民是每个优秀的在校大学生在走向社会时所必须经历和锻炼的。大学生为社会做出贡献, 不仅是大学生成长过程中的必要环节, 而且也是社会快速发展的需要。在社会实践过程中, 学生可以运用课堂上学习的科学文化知识和技能, 更好地为社会、为人民群众做好服务, 进而推动经济和社会的快速发展。例如, 我校的大学生暑期社会实践活动和青年志愿者等活动都为在校大学生能够真正地走向社会、服务社会提供了实践平台。

通过大学生社会实践活动不仅可以提高大学生的聪明才智, 而且可以加快社会主义精神文明建设。在社会实践中, 可以让大学生真正地走向社会, 可以促使大学生进一步下到社区、街道、工厂、农村等地方机构, 用大学生所特有的语言表达方式进行党的路线、方针和政策的宣讲, 这不仅提高了大学生的语言表达能力, 同时也可以提高社会阶层中各个阶段人民群众的科学文化知识和道德修养。因此, 在我国高校实施大学生社会实践活动不仅是时代发展的需求, 而且也是我国建设社会主义和谐社会的现实要求。

二、新时期高校大学生社会实践的实践诉求

(一) 大学生自我认识和成才的基础是社会实践活动

市场经济的繁荣发展, 让现在的大学生的内心产生优越感, 从小就过着衣食无忧的日子, 从未接触过社会, 对社会还是充满着理想和想象。但是在实际的实践活动当中, 会让学生们感受到理想和实际的差距, 其中包括自身的素质和社会实际情况的不等, 这样的情况使大学生们重新树立自己的价值观和自我评价, 能够让学生们清楚地认识到自己的未来发展, 争取在日后的学习和生活中不断完善和充实自己, 让自己变得更加符合社会的实际需求。通过社会实践活动能够让大学生知道自己理论学习中的不足, 能够及时地查漏补缺, 调整心态, 正确定位, 最终走向符合个人发展的工作岗位。

(二) 大学生提升综合能力离不开社会实践活动的支持

大学生提升个人综合能力的目的就是要更好地适应社会和适应职业的能力要求, 一些职业能力的培养不是一朝一夕的成果, 如团队协作能力、组织管理能力、语言表达能力和沟通协调能力等, 这些能力的培养和发展是需要大学生的亲身感受和实践, 是在社会实践活动中不断培养形成的。而社会实践活动使学生们能够结合自身所学的理论知识查漏补缺, 了解课堂知识的狭隘性和能力结构的缺陷, 通过社会实践活动, 能够真正地做到理论和实践相结合, 把理论知识运用到实践当中去, 让实践作为检验真理的依靠, 在实际社会实践活动中进行对照和对比, 进而把抽象的理论知识转化为解决实际问题的理论基础, 最终提升他们的职业生涯的竞争力。

(三) 大学生提高职业素质修养的依托是社会实践活动

大学生们通过社会实践活动能够加强高校培养实用性人才的培养和探究, 在大学生们参加社会实践活动的同时, 不但可以让他们接触社会的实际情况, 而且还会让他们熟悉各个行业的行为准则和基础的道德规范, 在实践当中了解企业的人才需求和技能、素质的要求, 进而培养学生们的自我剖析能力、自我学习能力、自我发展能力和抗挫折能力, 最终使大学生们在未来的就业、择业和创业生涯当中具备更强的竞争力, 有利于培养大学生们团结协作的大局意识和诚实守信的道德理念, 清楚地认识个体和群体, 学习和生活等各种矛盾, 为大学生们更好地适应社会做好充分的准备。

(四) 高校整体的教学和管理水平发展离不开社会实践活动的支撑

在大学生参与社会实践活动的同时, 也是高校深入了解社会需求的有利阶段, 通过这个过程可以让高校更加清楚地认识到学生的个人素质、教学与社会需求等方面的不同点, 可以帮助高校努力推行制度和教学改革, 并与社会的实际发展密切接轨。同时, 也可以让学生把所学的专业知识和社会实践活动相结合, 让学生了解专业知识的实际运用和理解, 再把社会实践活动中遇到的各种问题及时反馈学校, 可以让学校及时地修改教学计划和管理缺陷, 最终提高学校的教学水平和管理水平。

摘要：社会实践的内涵是一个广泛而又深刻的概念。大学生社会实践活动是高校按照国家教育培养计划, 有目的、有计划地组织学生走出校门, 深入社会, 进一步了解国情、民情, 让在校大学生参与社会、政治、经济和文化等一系列的教育宣传活动。正确引导学生走理论与实践相结合、知识分子与工农相结合的道路, 同时也是全面提高大学生职业素养的有效途径。随着社会不断的发展, 大学生的成长需求越来越多, 因此, 深入探索大学生社会实践活动的价值, 对于正确引导和开展大学生社会实践活动的方向, 实现社会实践的科学化、正规化、制度化都有着至关重要的现实价值。

关键词：高校大学生,社会实践,价值诉求

参考文献

[1]中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[Z].中发 (2004) 16号.

高校大学学生会联谊活动策划书 篇8

关键词:第二课堂;社会实践;形式途径

大学生社会实践活动是课堂教学的延伸,也是第二课堂活动的重要组成部分。学校通过组织社会实践活动不仅能够培养学生的合作精神、社会责任感,同时还能帮助学生增加社会阅历和工作经验,提高他们的适应力,从而弥补学校教育的空缺与不足。

一、高校第二課堂活动开展的现实意义

第二课堂活动是指大学生的课外文娱活动,是第一课堂教学的延续和补充,本着学生的现实需要和兴趣进行设计规划,以探索性的自主活动为主要活动方式,以获得直接经验为主要目标的教育课程。通过大学第二课堂活动地开展,可以锻炼和提高学生的素质和能力,是素质教育的重要载体。在高校整个教育教学活动中,第二课堂活动扮演着培养全面发展的大学生的重要角色,为学生的成长成才提供自由和发展的空间,有助于提高学生的思想觉悟,陶冶学生的情操。

二、社会实践作为高校第二课堂活动开展的理论依据

社会实践是新形势下加强和改进大学生思想政治教育的重要途径之一,是推进素质教育、贯彻党的教育方针的重要内容,是深化思想政治理论课教学效果的有效载体,也是培养高素质创新人才的必要环节。积极开展社会实践,作为高校第二课堂活动的延伸和补充,既能提高院校人才的培养质量,促进大学生的健康成长,也是推进高校教育教学改革,加强和改进大学生思想政治教育工作,提高大学生实践能力、社会适应能力、创业能力、创新能力的有力举措。开展社会实践活动有利于提高大学生的综合素质,促进学生理性思考,开拓视野,提高学生分析问题和解决问题的能力。另外,特色、有效的社会实践还能使活动双方达成共赢。因为社会实践一方面使参加活动的学生服务了社会、经受了历练、提高了能力、体现了价值,另一方面,受服务的单位或群众不仅在思想上、精神上得到启发、提高、鼓舞,同时还在物质、技术和知识上得到了实实在在的益处。

三、现阶段大学生在社会实践中存在的几个问题

(一)管理机制不够完善,直接影响活动效力

中国有句古语:“没有规矩不成方圆。”一套健全的管理机制对于各项工作的顺利开展都起着重要的保障作用。但从目前存在的情况来看,在大学生社会实践活动这项工作中,许多高校团组织存在活动管理机制不够完善,直接影响到工作的有效开展。例如:高校团组织对社会实践活动的意义定位是:培养和提高大学生的实践创新能力,使学生了解社会、服务社会。而在实际操作中,各院系在制订社会实践计划时,有时会把本专业的教学实习与社会实践相互重叠,重复开展专业实习,这样的做法虽然重视了对专业知识的巩固和强化,但却忽略了对学生实践创新能力的培养,使大学生第二课堂活动的意义大大降低。

(二)学生参与面窄,报告流于形式

首先,大学生参加社会实践的愿望很强烈,希望通过参加社会实践,使自身得到培养和锻炼。目前,很多由高校专项经费支持的社会实践小分队的成员多数是由学生党员、学生骨干、当地户籍学生组成,学校考虑更多的是节省经费开支和提高调查报告的理论水平,却忽视了普通学生的参与愿望,违背了全面实践、全员育人的基本要求。

其次,社会实践活动成果多数以实践报告为主,由于社会实践“时间短、任务重”的特点,有的学生为了应付学校检查,调查报告东拼西凑,胡拉乱扯;更有些没有实践的同学,利用社会关系找一些单位盖章鉴定,网上下载实践报告以求蒙混过关。种种做法不仅违背了开展大学生社会实践活动的根本目的,同时也给高校社会实践工作提出了新问题。

(三)活动经费少,地域受局限

一些社会实践活动需要到特定的区域去调研、考察,没有充足的活动经费支撑,活动就无法有效地开展。有些实践活动的创意、思路和主题非常新颖,但是一遇到经费问题,就不得不压缩策划,减少创新点,往往给带队教师造成有心无力的尴尬局面,影响了社会实践的活动效果。

四、探寻大学生社会实践活动的有效形式和途径

(一)明确职责,完善管理机制和保障机制

针对社会实践过程中反映的问题来看,解决这些难点的关键在于明确职责,权责明晰。建立主管校长负责制,由校团委牵头,各系(院)主管领导负责并协调各方资源整合,从根本上加强社会实践活动的管理力度,杜绝理论水平不强、实践质量不高、没有时代特色的社会实践活动。要在经费和制度保障的前提下将培养大学生创新实践能力落实下去,为学生早日了解社会、服务社会奠定基础。

(二)资源整合,建立稳定的社会实践基地

稳定的大学生社会实践基地能够保证实践活动的连贯性,加强双方合作关系,促进共同发展。同时稳定的实践基地可以为更多学生提供社会实践的机会,有效解决学生参与面窄的问题。

要建立长期稳定的实践基地,一是学校团委以及各级团组织要主动联系社会各界,根据专业特点,联系适宜学生参与、适宜学生素质发展的实践基地。二是保证宁缺毋滥,要使学生在实践过程中能够真正学到知识,避免出现公费旅游的不良现象。三是要对建好的实践基地加强管理,增进交流合作,积极为学生营造良好的实践环境和锻炼熔炉。

(三)结合实际,最大限度发挥社团的作用

学生社团是高校第二课堂的重要组成部分,是校园文化的有效载体,是素质教育拓展的重要平台。根据这一特点,可以将学生社团作为实践载体,开展形式多样的实践活动。以勤工俭学的方式培养学生吃苦耐劳的精神;以志愿者服务的形式投身社会、回馈社会,使学生在实践中得到成长;以参加全国“挑战杯”课外科技作品竞赛、大学生创业计划大赛等形式,在专业指导教师的帮助下,培养学生的创新精神和创新能力。

(四)加强交流,建立健全指导教师培训体系

目前,高校里社会实践指导教师缺乏交流和培训也成为实践活动创新不够的原因之一。定期组织社会实践指导教师进行业务培训,不仅可以开阔视野、拓宽工作思路,而且可以通过专题报告会、兄弟院校教师交流会等形式的培训,取长补短,查漏补缺,为日后顺利开展工作提供第一手资料。

五、结束语

大学生社会实践活动是高校第二课堂实践能力培养的重要环节之一,它让学生走出课堂,走向社会,在实践中完善人格,增长才干,提高综合素质。同时也培养了学生的社会责任感和使命感,不仅是时代发展的客观要求,也是新时期大学生成长的现实需要。

参考文献:

[1]石艳华.大学生社会实践的问题与对策[J].高教论坛,2008,(2).

[2]杨昕宇.加强和改进大学生社会实践活动的几点思考[D].东北师范大学,2006.

[3]李维芳.高校大学生社会实践浅析[J].现代商贸工业,2007,(1).