2024年教育局业务部门工作计划

2024-08-20 版权声明 我要投稿

2024年教育局业务部门工作计划(精选11篇)

2024年教育局业务部门工作计划 篇1

坚持以科学发展观为指导,坚持改革与创新,立足实际,在深入了解教学、教师实际的前提下,强化教学过程的精细化管理,追求课堂教学实效和质量,推动教育教学工作科学、和谐、高效发展。

二、工作任务及目标

1.学前教育。加强对幼儿教育工作的指导和管理,促进幼儿园整体办园水平不断提高。

2.义务教育。健全三级课程体系。严格按要求开齐、开足课程。实现面向全体学生,全面培养,注重特长,发展个性的目标要求。

3.教师培训。进一步加强师资队伍建设,配齐配足学科专(兼)职教师,建立健全教师自主研修制度,促进师资均衡分布,促进教师专业成长。

4.常规教学。以课标理念为指导,构建各学科新授课教学模式,加大课堂教学改革的力度,积极引导学生进行自主、合作、探究式学习,努力提高课堂教学效益。加强教学常规过程管理。进一步修订、完善各项常规管理制度;推行教学常规检查结果公示制度,依据《云龙示范区中小学教学常规管理办法)》的精神,制定学校教师教学工作评价方案,多方面、多角度地调动教师工作的积极性,促进教学工作常规化、规范化。

5.教研教改。充分发挥联合教研组的作用,建立联合教研组工作制度,制定教研组活动计划,定期开展教学视导活动。强化校本教研管理力度,经常组织开展听评课、集体备课、反思等活动,通过专业引领,同伴互助,争取在小专题上出成果,进一步提高教师教研能力。

6.教学装备。以督查为契机,抓实各校功能室器材的使用。认真抓好中小学实验操作技能考试(查)。

7.办学条件。以合格学校创建为契机,改善学校办学条件,提高学校办学水平,提升学校办学品位。

三、主要措施

(一)全力推进义务教育均衡发展,努力促进教育公平。

1、以提高教育质量为根本任务,切实抓好义务教育阶段办学条件合格化建设,加快缩小区域之间的办学差距。多渠道筹措教育经费,积极争取项目资金,为学生提供更好的学习生活条件。进一步提高学校实验装备水平和学校图书、体育器材配备质量,全面提高基础教育信息化程度。2011年示范区将完成2所小学合格化建设工作。

2、做好控流保学工作,切实做好进城务工农民子女平等接受教育和农村留守儿童教育工作。坚持以流入地政府为主,保障进城务工农民子女享受九年义务教育。建立健全留守儿童档案,采取家校定期联系等一系列行之有效的措施,让留守儿童倍受关爱,幸福生活,健康成长。建立学校“三残”儿童随班就读保障体系,不断提高“三残”儿童入学率和特殊教育质量。

(二)进一步加强中小学德育工作,着力提升学生素质。

3、坚持德育为首的理念,充分挖掘新课程德育资源,积极推进德育课程和校园文化建设,组织开展感恩教育、礼仪教育等系列主题教育,将社会主义核心价值观念贯穿到课堂、渗透到学生心中。注重德育实效性研究,推行快乐德育。

4、积极创建各具特色的校园文化。狠抓学校校风、教风和学风建设,切实加强学校制度文化、物质文化、精神文化和行为文化建设,着力提高学生的思想道德素质、科学文化素质和健康素质。广泛开展科技、读书、艺体、社会实践、研究性学习等内容的课外活动,发展学生的个性和特长,彰显学校办学特色。定期举办中小学读书节、艺术节、体育节、和科技节等活动,注重培养学生的社会责任感、创新意识和实践能力。

5.加强对师生的安全教育,积极开展预防溺水教育周、防近教育周、交通安全教育周、预防血吸虫、艾滋病、毒品等系列教育活动,抓好安全教育演练,提高师生安全意识,增强自我保护能力。

(三)深化基础教育课程改革,全面实施素质教育。

6、严格执行课程计划。各中小学要认真落实课程标准,按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动,不得随意增减课程和课时。切实开展好艺体、信息技术、综合实践活动等教育教学工作。因地制宜开发校本课程,形成学校特色。

7、认真做好小学和初中生综合素质评价工作。各小学和初中都必须按照素质教育的要求建立学生成长档案袋。坚持以学年为单位,每学年对学生进行一次综合素质评价。

(四)坚持以人为本,全面提高队伍素质。

8.加强师德师风建设。贯彻落实《教师法》、《义务教育法》、《中小学职业道德规范》,依法执教,规范教师职业道德和教学行为,增强教师职业责任感。

9.加强教师培训,多种途径提高教师业务能力和素养。一是聘请专家讲学,二是组织区内骨干教师进行经验介绍,三是帮助教师正确定位,四是加强校本教研,五是定期安排校长论坛、教师论坛活动。

(五)加强教研、仪器装备工作,更好地服务于教学。

10.教研工作。

认真抓好校本教研活动的指导、督查。重点开展校际间学科教学研讨及交流,关注课堂,进行课堂观察,以听、评课为切入点,进行提高质量的研讨,在学情分析的基础上,主要探讨提高质量的方法和措施。同时配合学校认真做好期中、期末两次教学质量检测工作。

强化对中学毕业年级教学的研究和指导。首先是要认真分析2011年中考的情况和本届初三学生的基本情况,找准教学中存在的问题;其次是对2011年中考的趋势进行研究并提出备考的指导建议和意见。

11.仪器装备工作.加强教学仪器设施设备和图书的安全防范和管理,进一步规范各种教学媒体的使用、保管、维护等规章制度及考评细则。发挥电教、实验仪器的作用,提高综合效益。区教育局将对各校的现代教育技术和实验教学工作进行检查、评比,对评出的先进集体和个人给予表彰奖励,对做得差的学校领导和电教、实验教师进行通报批评。

(六)坚持依法从严治教,进一步规范办学行为。

12、严禁义务教育阶段举办或变相举办重点班、快慢班。各小学、初中不得以任何名义分重点班、快慢班。

13、义务教育阶段学校不得利用节假日、双休日和休息时间组织学生上课和集体补课。统一和规范学年教学时间、周课时数和作息时间。中小学生要保证每天有1小时的体育活动时间。

14、继续抓好学校常规管理。进一步落实《云龙示范区中小学教学常规管理办法》,健全学校常规管理制度,并在制度落实上下功夫。加强教育教学过程管理,向精细化管理要质量,全面提升学校管理水平。教育局组织督查组,依据《云龙示范区中小学教学常规管理办法》对中小学常规管理进行定期和不定期督查,并及时将督查结果在全区通报。

15、加强学籍管理。严格执行学籍管理制度,按规定要求办理转学、休学、留级和复学等手续。严禁义务教育阶段进行留级或变相留级,因病确需病休的要完善相关材料。

(七)加快发展幼儿教育,全面提高幼教质量。

16、进一步规范幼儿教育。落实幼教“健康第一,保教并重,寓教于乐”要求,加强园际交流,提高学前教育整体水平。进一步规范民办学校办学行为,严格执行民办教育审批程序,清理整顿无证办学民办教育机构。

四、工作安排:

时间

工作安排

责任者

一月

1.组织期末联考,做好质量分析。

业务部门

2.完成2011年度教育技术装备综合统计工作

业务部门、学校

3.2011年下学期测试质量分析

各校教务处

二月

1.教师寒假读书活动

各校教务处

2.制定2011年业务部门工作计划

业务部门

3.制定2011年德育工作方案

业务部门

三月

1.召开教务主任会议

业务部门、教研组

2.开学工作检查

业务部门

3.做好控流保学工作,整理上报学籍数据

业务部门、学校

4.上交各部门工作计划、各年级实验教学计划、学校总课表、教师任课情况表、阳光体育活动方案及安排

各中小学校

5.合格学校建设工作指导

业务部门

6.德育主题活动——感恩教育

各中小学校

7.幼儿园工作督查、整顿。

业务部门

8.开展“七彩阳光”体育活动

各中小学校

9.建立qq教研群

教研员、骨干教师

10.启动课题研究:从农村教师到示范区教师的转型

教研组

11.学科文化建设活动

(一)各校教务处

12.中语、数、外教学研讨

联合教研组

13.教师读书心得体会征集评比

(一)教研员

14.教师结对成长活动

(一)——签订结对协议

教研组

15.中小学毕业班复习研讨

各校教务处

16.启动书香校园建设活动

教研组

17.常规管理工作督查

业务部门

四月

1.校长论坛

业务部门

2.实验教学工作检查、评比

业务部门

3.幼儿园园际交流活动

幼儿园

4.科技节活动

业务部门、学校

5.德育课题研究——养成教育研讨

教研组

6.小数、中学理、化、生教学研讨

教研员

7.课堂观察(下校听课)

教研组

8.期中测试工作

各校教务处

9.教师课件制作作品征集评比

教研组

10.邀请专家进行课堂教学引领

业务部门

11.学科文化建设活动

(二)教研组

五月

1.骨干教师展示课——送教下校活动

教研组、骨干教师

2.组织中考报名工作

各中学

3.中考体育考试

各中学

4.艺术节活动

业务部门、学校

5.学科文化建设活动

(三)教研组

6.小外、中学政、史、地教学研讨

教研员

7.优秀课例及反思征集评比

教研组

8.课堂观察(下校听课)

教研组

9.书香校园建设督查

教研组

10.教师论坛

教研组

六月

1.中考、小学毕业会考

各校教务处

2.小学、初中肄业班期末检测

各校教务处

3.艺体学科教学研讨

教研组

4.教研特色校展示活动

(一)教研组、承办学校

5.迎市书香校园工作检查

教研组、学校

6.邀请专家学者讲学

教研组

7.优秀班主任、优秀教师评选

业务部门

8.“珍惜生命,远离毒品”教育

各中小学校七、八月

1.暑假校本培训

各校教务处

2.教师暑假读书活动

各校教务处

3.校长论坛、教师论坛

业务部门、教研组

九月

1.调整下学期工作计划

业务部门、教研组

2.开学工作检查

业务部门

3.做好控流保学工作,整理上报学籍数据

业务部门

4.“弘扬和培育民族精神月” 活动

各中小学校

5.师生普通话大赛——推普周活动

各中小学校

6.组织中小学生《国家体质健康标准》数据测试工作

各中小学校

7.组织教师参加省市教育教学论文评比

各中小学校

8.教师读书心得体会征集评比

(二)教研组

9.课堂观察(下校听课)

教研组

十月

1.中小学生体育运动会

各中小学校

2.中小学教学常规督查

业务部门

3.教师论坛——漫谈班主任工作

教研组

4.语文教研活动——三年级作文教学

语文教研员及骨干教师

5.教研特色校展示活动

(二)教研组、承办学校

6.优秀课件展示活动

教研组

7.书香班级建设工作督查

教研组

8.校长论坛

业务部门

十一月

1.实验教学工作专项督查

业务部门

2.开展消防安全日教育活动

各中小学校

3.合格学校建设督查

业务部门

4.向日葵计划、校本课程落实及开发工作经验交流

教研组

5.数学教研活动

数学教研员

6.期中测试工作

各校教务处

7.邀请专家学者讲学

业务部门

8.抽测学生体质健康标准测试结果

业务部门

十二月

1.年度目标管理考核

教育局

2.各部门上交工作总结

各中小学校

3.教师结对成长活动

(二)——成果展示

教研组

4.教研特色校展示活动

(二)教研组

5.英语教研活动

英语教研员

6.优秀教研学校、优秀教研组评比

教研组

7.书香校园活动督查

教研组

8.全年教研工作总结

教研组

二0一一年一月

中小学期末检测

浅谈高校业务部门办公室工作 篇2

【关键词】常规性事务 非常规性事务 教务秘书 考务秘书 行政秘书

高校的业务办公室中的工作大体分为三类:第一类是常规性事务,一般由教务秘书和行政秘书负责,教务秘书负责做执行计划、做教师的授课任务安排表、编排课表、做教材目录单、上报教师月课时、负责期初、期中教学检查意见的反馈等,考务秘书负责补考和清考、期末考试、AB级考试或四六级考试、专升本考试、学生的期末成绩归档、毕业生的学籍核查工作等;第二类是非常规性事务,一般由行政秘书负责,其具体事宜有领取或更换部门所需耗材、上情下达院内职能部门的通知或文件、及时更新部门主页上的信息、处理教师的请假调课事宜、考评本部门教师和学生、管理学生的学籍事宜、统计本部门师生的各项科研成果等;第三类是领导交办性事务,一般由领导视具体情况临时分配。

一、在处理常规性事务时,值得注意的有以下几点

(一)教学秘书与教师进行业务往来较为频繁

一是在排课时要做到公平,公正,且富有人文关怀情节——比如给每位授课教师尽量排相同数量的课头,相同数量的周课时,其次与体弱多病、年事已高、怀孕的老师进行协商,在他们的身體能够接受的范围内,安排适当数量的周课时,并尽量避免这样的现象——四节课连上和安排合班课,从而让他们在工作中有足够的缓冲时间。

二是在选定教材时,每个年度尽量都使用相同出版社,相同作者的教材,且定好教学大纲,让每位授课教师都围绕着教学大纲去备课,讲课,这样以来,他们能在此不变的基础上不断完善自我,更有利于知识的不断积累和巩固;

三是在负责期初、期中教学检查意见的反馈时,既要反馈好的方面,又要反馈不好的方面,《菜根谭》有曰:路要让一步,味需减三分,即好的方面实名制点名表扬,不好的方面不要实名制点名批评,只需在意见反馈中提及有此种现象即可,之后单独与其沟通。

(二)教务秘书与学生进行业务往来较为频繁

一是在编排考试安排时要尽量避免让授课老师和班主任去监考本学期带过的班级,因为《君子行》有曰:瓜田不纳履,李下不正冠,即以此来显示监考的公正。

二是在期末考试后负责学生的成绩归档时要让所有授课教师在自己提供的成绩单上签字确认,之后若要对成绩进行更改,一定要将试卷进行复印并填写具体的“学生成绩更改表”以避免学生在评比助学金,奖学金时发生争议。

三是在负责AB级或四六级考试时,要让考生反复核对自己的信息并亲自签名确认三次,以保证学生的考试信息准确无误,且每次的学生签名表要收好,直到学生考试结束时,无任何问题再丢弃。

四是不管在编排任何形式的考试时,都要事先把每个考场的学生名单编好号码,此顺序最好与成绩登录系统上的学生顺序一致,为的是方便授课教师日后的改卷工作省时省力,并在考试时让学生按规定顺序做好,且收卷子时也按此顺序收取;其次要事先召开考务工作会议,给监考老师阐明,监考时如若遇到违纪或作弊的学生,不要与学生发生激烈的冲突,在考场记录单上记录违纪或作弊的具体情况是一种最极端的做法,不到万不得已不要去使用,关键是要掌握好监考时的语言艺术,既要运用前馈控制让学生尽量不要违纪或作弊,又要在学生出现违纪或作弊情况时及时制止。比如说,提前告知学生,把书和手机统一放到考场的前面以避嫌,假如在考试时被巡考人员抓到违纪或作弊,会直接取消考试资格,并且学生处会把这一不良情况记录放在个人档案里面,自此以后,三年不得再去考试,这样以来一个人就会永远背着这个污点去生活,更会在就业时遇到障碍,因为用人单位在看过个人档案后是坚决不录用那些有“污点”的毕业生的。

五是在负责毕业生的学籍核查工作时,要首先打印出教务处下发的资格审查对象表,然后让每位大三的班主任在自己所带的学生后亲自注明该生具体属于什么情况,大三的学生应有以下几类:(1)正常毕业(2)中途流失(3)应征入伍(4)无此人(5)成绩不合格。

二、在处理非常规性事务时,这类事务不同于教学秘书和考务秘书的工作,因为常规性工作都主要是和职能部门中的教务处去打交道,比较规律,而非常规性工作包罗万象,和任何职能部门都有所交往,且事情较多,值得注意的有以下几点

一是行政秘书在做一件事时,往往都有很多其他事情纷至沓来,这些事情可能是老师或学生亲自来找他的,也可能是职能部门通过QQ消息发给他的,还有可能是电话来访的,所以办公桌上一定要放一个便签本,每当一件事情来临,都要简单且快速记录事情的细目——人物,事件,办事标准,上交截止时间,且对每一件事情进行编号,当所有的事件确定下来时,按事情的重要程度进行一个排序,即先做最重要的,然后是次重要的,以此类推,在做完一件事后,就拿笔在此件事的序号上打个勾,表明已完成。非常规性事务接触到的人很多,事很杂乱,所以需要行政秘书具备较好的耐心,即使遇到一些素质较低的人,也要谨记自己的言行代表了本部门的形象,毋以短攻短,毋以顽济顽,注意说话的语言艺术,不卑不亢的维护本部门的利益。

二是非常规性事务有时要处理很多文字信息和数据,有时难免会出错,所以在做完一个文档后最好以截图的形式发到部门的QQ群或其他信息平台上,让本部门的所有老师二次核对,发动一切可以发动的力量去做工作,有问题的再联系修改,这样较为省时省力。

三是准备好学校通讯录和所有职能部门的业务表格——比如请假条,调课单,外出办事单,听课记录表,耗材领取单等等,并把这些单子有次序的放在文件夹里,以备不时之需。

四是行政秘书的工作中会收到和上交很多纸质版的文档,对于一些比较重要的文档,自己需留存一个底子,假如此文档只有一份,不能保存,可以用手机的照相功能拍下来留存,以避免以后发生问题后有依据可查。

五是子曰:工欲善其事,必先利其器,行政秘书需要有较强的文字能力和处理办公文件的能力,在空闲时间可以翻阅一些书籍,比如《文学鉴赏》,《应用文写作》和《办公自动化实训教程》等等,以提高自己的业务水平。

三、在处理领导交办性事务时,要注意在工作全部结束,或告一段落,应及时向领导交差,汇报完成工作的效果、时间,讲明存在和可能出现的问题,以及对后续工作的看法等,交差时要注意不失真、不吹嘘、不邀功请赏

所有的行政工作具有频繁、杂乱、琐碎、千头万绪且注意保密等特点,但对部门工作的顺利进行和组织的正常运转又起基础性作用。这就要求行政人员必须站在提高组织运转效率的高度,充分认识行政工作的重要性,从处理事务入手,锻炼“四心”,即耐心,细心、爱心,责任心,努力提高办事效率。

公司业务部门工作计划 篇3

一、加强部门管理

一个部门想要发展,就要管理,如何管理,如何管好部门的员工,让部门里面的所有人都是同一条心这就很重要了,作为部门最高管理这,我首先要做的是的了解部门的真实情况,融入到部门中,接触到部门的每一个员工,去聆听他们的心声,去感受他们工作的感受,看他们缺少什么,看他们对工作有什么地方不满意的,需要部门调整的这些都有需要考虑在内,做好上下级沟通,对于部门里面的成员要及时的沟通,沟通的方式有两个是私下沟通,一个是主动沟通,两个方式共同用在一起从而了解更多的工作内情,做好工作调整。对于部门里面的不公平不合理情况调查清楚之后就会做好改变做好规范,让部门的人归心,把工作过程简短化,调整贴近公司人员的心从而获得他们的认可。

二、对部门成员多培训

对于部门成员,我们不能总是指望他们自己成长起来,在野外,很少有能够独自成长起来的庄稼,而想要这些庄稼长得茂盛就要靠我们的浇水施肥,需要我们努力工作,不能单靠我们自己努力更要考我们坚持做好工作。

对于部门的成员清楚了部门成员的能力之后就要提高他们的能力,有能力才能够给部门给公司创造价值,对于培训过去不够重视,但是因为过去直接招纳新人才,导致人才流失平凡,因为很多成员有了能力却没有对我们公司归心想要有忠实的人才需要我们自己努力更要我们自己培养出合适的人才才可以,至少这样培养出来的人才才是我们公司真正的人才才是我们公司自己的人。

当然培养氛围三个等级,对于入职人员的培训,对于老员工的培训,和对于有能力的员工培训,培训也是由浅入深,慢慢的加强让我们不能的人都能够做好自己的任务,这就是培训的目的也是最终的意义所在。

三、激活部门工作积极性

2024年教育局业务部门工作计划 篇4

教监〔2011〕8号

各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、纠风办、监察厅(局)、发展改革委、物价局、财政厅(局)、审计厅(局)、新闻出版局,新疆生产建设兵团教育局、纠 风办、监察局、发展改革委、物价局、财务局、审计局、新闻出版局,有关部门(单位)教育司(局),教育部部属各高等学校:

为认真贯彻第十七届中央纪委第六次全会和国务院第四次廉政工作会议关于继续深化治理教育乱收费工作的部署和要求,现就2011年治理教育乱收费、规范教育收费工作实施提出如下意见。

一、指导思想

2011年治理教育乱收费工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持“谁主管、谁负责”和“管行业必须管行风” 的原则,加强组织领导,落实工作责任,完善工作机制,各司其职、协调配合、齐抓共管,着眼教育公平,着力解决群众反映强烈的突出问题,积极推进源头治理,为教育改革发展和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的顺利实施创造良好条件。

二、主要任务

(一)以农村义务教育“两免一补”资金和中职助学金、免学费补助资金为重点,加强对教育经费拨付和使用情况的监督检查,确保各项教育经费及时足额拨付 到位。严格落实政府对教育的投入和保障责任,把教育作为财政支出重点领域予以优先保障。继续深化农村义务教育经费保障机制改革,逐步提高经费保障水平,规 范资金管理,确保资金安全和使用效益。各级学校主管部门和有关中职学校要加强学籍管理,确保学生资助信息真实可靠;严格落实中职教育收费、资助和免收学费 等政策规定,未经批准,中职教育不得收取除学费、住宿费以外的其他任何费用。加强对涉及教育事业的政府投资项目资金,农村义务教育经费保障机制改革资金,中职助学金、免学费资金等落实情况的监督检查和审计,推进审计结果公开。

(二)大力推进义务教育均衡发展,严禁在义务教育阶段收取与招生入学挂钩的各种费用。各地要认真落实《教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指 导意见》(教基一〔2009〕7号)、《教育部关于贯彻落实科学发展观进一步推进义务教育均衡发展的意见》(教基一〔2010〕1号)和《教育部关于治理 义务教育阶段择校乱收费问题的指导意见》(教基一〔2010〕 6号)要求,坚持义务教育阶段学生免试就近入学原则,切实履行省级政府统筹职责,强化以县(区)为主管理,采取有力措施促进县(区)域内义务教育均衡发 展,努力缓解择校矛盾。各省(区、市)教育行政部门要在2011年上半年制订治理义务教育阶段择校乱收费问题的实施方案,向社会公布并报教育部备案。切实 规范

义务教育阶段招生和收费行为,严禁捐资助学与录取学生挂钩,严禁向学生收取与入学挂钩的任何费用。学校接受的正常捐赠收入要全部纳入学校预算,统一管 理。严禁举办与招生入学挂钩的“占坑班”(通过参加培训获得入学便利)。

(三)制定幼儿园收费管理办法,加强对幼儿园收费行为的监管。按照《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔2010〕41号)的要求,国家 有关部门制定幼儿园收费管理办法。各省(区、市)有关部门要按照非义务教育阶段家庭合理分担教育成本的原则,各地根据实际研究制定公办幼儿园生均经费标准 和生均财政拨款标准。加强民办幼儿园收费管理,完善备案程序,加强分类管理。幼儿园收费要实行公示制度,接受社会监督。幼儿园(所)要严格执行有关规定,严禁违规以开办各种特长班、兴趣班、实验班等为名向家长另外收取费用,不得收取与幼儿入园挂钩的赞助费、支教费等。

(四)加强中小学教辅材料管理,切实减轻学生过重课业负担和家长经济负担。各级新闻出版行政部门要进一步加强对教辅材料出版、印制、发行等环节的监 管,继续开展对盗版教辅材料专项整治工作,坚决打击侵权盗版和非法出版行为,切实提高中小学教辅材料编印质量。各级教育行政部门要进一步加强对教辅材料选 用的监督管理,任何单位(部门)任何人不得强迫学校订购教辅材料。严格规范教辅材料价格。修改完善《中小学教辅材料管理办法》。

(五)巩固义务教育阶段改制学校清理成果,加大公办普通高中改制学校清理规范力度。各地要严格执行国家关于义务教育阶段改制学校清理规范工作的政策规 定,切实完成义务教育阶段改制学校清理规范工作,坚决禁止和纠正假清理、走过场的问题。严格执行《民办教育促进法》及其实施条例,纠正国家机构、有关组织 利用财政性经费和非闲置性公办教育资源举办或参与举办民办学校的行为。纠正民办学校的公办教师双重身份情况,教师在民办和公办学校之间流动,要按照国家有 关规定及时履行相关手续。对至今清理规范工作尚未完成的学校,或仍未达到民办学校标准要求的学校,2011年春季开学一律执行当地同类公办学校收费政策。制定公办普通高中改制学校清理规范工作指导意见,加大对公办普通高中改制学校清理规范工作的政策指导和推进力度。各地要切实采取有效措施,明确清理规范的 目标、时限和具体办法,2011年要取得明显进展和成效,2012年秋季开学前全面完成普通高中改制学校的清理规范工作。坚决纠正以改制为名的乱收费行为。

(六)严格执行并逐步调整公办普通高中招收择校生“三限”政策。继续严格执行公办普通高中招收择校生“三限”政策,每个学校招收择校生的比例最高不得 超过本校当年招收高中学生计划数(不包括择校生数)的30%。各地要加大政府投入,完善高中经费保障机制,抓紧制订并落实生均拨款标准,积极化解学校债 务。从2012年秋季开始,以学校为单位将招收择校生比例降到20%。各地要研究制定加大高中教育政府投入,逐步取消“三限”收费的措施和办法。研究在一 定时期内取消公办高中招收择校生“三限”政策。

(七)继续实行高校招生“阳光工程”,严禁高等学校以研究生培养机制改革、开办软件学院、中外合作办学等名义违规收费。进一步扩大招生信息公开范围,丰富公开内容,规范公开流程,完善公开形式,加强招生信息管理与服务平台建设,对考生资格、录取信息、学费标准等及时进行公示。严格规范高校体育、艺术专 业招生和成人教育及自学考试收费行为,严禁超标准或自立项目乱收费。建立健全研究生教育收费制度。加强高校研究生收费管理,严禁向计划内研究生收取学费。加强高校中外合作办学收费管理,按管理权限经批准的中外

合作项目,其收费项目和标准执行高校所在地省级政府的有关规定,坚决取缔越权审批或未经批准擅自设 立的中外合作项目,切实纠正以中外合作办学名义乱收费的行为。要加强高校示范性软件学院项目和收费的监管,坚决纠正违规审批和乱收费行为。民办高校(包括 独立学院)要严格按照所在地省级物价部门批准的项目和标准规范收费,并对各项收费和使用情况进行公示。严禁高校冒用学历教育名义在录取体制外违规招生并收 费,严禁高校收取与招生录取挂钩的任何费用。

三、工作要求

(一)进一步加强组织领导,充分发挥厅(局)际联席会议的作用。随着治理工作的不断深入,治理工作所面临的困难和问题更加复杂,治理任务更加艰巨和繁 重。地方各级治理教育乱收费联席会议成员单位要在各地党委政府的领导下,进一步理顺领导体制和工作机制,充分发挥联席会议成员单位职能作用,认真落实工作 责任,积极组织协调,密切配合支持,形成治理工作合力。对所确定的治理任务和各项工作,要有组织、有计划的进行安排部署,确保全年治理工作任务顺利完 成。

(二)严格执行国家教育收费政策,积极推进源头治理工作。各地要严格执行国家关于教育收费权限管理的有关规定,坚决纠正越权设立收费项目和违规制定收 费标准的问题。继续稳定各级各类公办学校的学费、住宿费标准。要按照国家要求,抓紧制订完善本省(区、市)中小学和高等学校服务性收费和代收费管理的具体 规定,切实规范学校服务性收费和代收费行为,禁止通过服务性收费和代收费侵害学生利益。对群众反映强烈的教育乱收费问题,要结合实际,坚持标本兼治、重在 治本,努力从源头上杜绝乱收费行为的发生,努力构建治理教育乱收费长效机制。

(三)进一步加大政策宣传和培训力度,充分发挥社会和舆论的监督作用。各地要结合治理工作任务,制订宣传和培训工作计划,列出工作时间表,深入开 展层次不同、形式多样的宣传和培训活动。要全面系统的宣传国家教育收费政策,客观反映治理教育乱收费工作的进展和成效。要对学校校长、教师、财会人员有计 划地安排培训,提高政策理解力和执行力。要采取有效形式,对教育收费进行公示,主动接受群众和社会监督,大力宣传治理工作的好经验、好做法,及时回应社会 关切,努力营造治理工作的良好舆论氛围。

(四)进一步加大监督检查力度,严肃查处教育乱收费行为。有关部门要切实履行监督检查职责,把监督检查工作与行风建设、队伍建设、师德师风建设结合起 来,坚持经常性检查与专项检查相结合,坚决纠正存在的问题。要继续开展教育收费专项检查和督查工作,对群众举报和检查发现的乱收费的问题坚决严肃查处,对 顶风违纪、情节恶劣和造成严重社会影响的,不但要严肃追究当事人的责任,还要追究相关领导的责任。对典型案件要公开曝光,充分发挥案件查处的警示和震慑作 用。

全国治理教育乱收费部际联席会议将适时通报2010年专项督查发现问题的整改情况,并继续组织对部分省(区、市)治理工作开展专项督查。

2024年巴黎奥运会主题口号 篇5

据巴黎奥运会官网消息,在巴黎奥运会即将迎来开幕倒计时两周年之际,当地时间7月25日,巴黎奥组委公布了2024年巴黎奥运会和残奥会的口号:“OUVRONS GRAND LES JEUX”,中文可以叫“奥运更开放”。

巴黎奥组委主席埃斯坦盖就该口号的内涵进行了阐释,表示这一口号旨在希望奥运会的魅力可以向所有观众领略,这也是推动巴黎奥组委前进的动力。他还指出,巴黎奥运会倒计时两周年对于巴黎奥组委是重要的时刻。

历届夏季奥运会口号

第23届1984年洛杉矶奥运会:参与历史

第24届1988年汉城奥运会:和谐,进步

第25届1992年巴塞罗那奥运会:永远的朋友

第26届19亚特兰大奥运会:世纪庆典

第27届2000年悉尼奥运会:分享奥林匹克精神

第28届20雅典奥运会:欢迎回家

第29届北京奥运会:同一个世界,同一个梦想

第30届伦敦奥运会:激励一代人

第31届里约热内卢奥运会:一个新世界

第32届东京奥运会:激情聚会

2024年巴黎奥运会比赛日历

2022年7月26日,值巴黎奥运会倒计时两周年之际,巴黎奥组委在官网上公布了详细到每场比赛的巴黎奥运会比赛日历。巴黎奥运会将于2024年7月26日至8月11日举行,但是手球、足球以及橄榄球比赛将于7月24日率先开赛。整个巴黎奥运会期间将会展开329个竞赛项目共762场比赛的争夺。

2024年7月27日是2024年巴黎奥运会第1个正式比赛日,届时将会进行自行车(男子、女子计时赛)、柔道、击剑、射击、跳水、橄榄球、游泳以及滑板8个运动大项的争夺,巴黎奥运会首金也将在这一天产生。

根据赛程,2024年巴黎奥运会首金将在射击或跳水赛场产生。射击10米气步枪混合团体赛将在2024年7月27日10:30至11:50进行,跳水女子双人3米板的奖牌赛将于当天11:00开始,预计12:00结束。两场比赛的结束时间有10分钟的差距。但是考虑到实际比赛可能出现的变动,首金出自哪个项目无法确定。但是可以肯定的是,中国代表团在两个项目上都有很强的夺金实力。值得注意的是,游泳、田径决赛都将在晚间进行:游泳奖牌赛将于20:30开始(最后一天例外,18:30开赛),田径奖牌赛将于19:00开始。

巴黎奥运会新赠项目有哪些

当地时间4月1日,国际奥委会宣布,计划在2024年巴黎奥运会推出四项新的奥运会预选赛项目,这些项目属于一个名为奥林匹克“+5 ”计划。四个新项目分别是霹雳舞、自由式小轮车、滑板和速度攀岩。有关这四个新项目的计划已提交国际奥委会执委会。

如何获得2024年巴黎奥运会的门票?

水文部门业务技术工作总结 篇6

我于2004年7月本科毕业于华北水利水电学院水利水电工程专业,同年8月到河北省衡水水文水资源勘测局工作至今。2005年8月聘为助理工程师,在经过历年引黄测验和衡水站在站测验工作锻炼,现在衡水局测验科配合科长负责测验全面工作,并辅助总工负责工程项目概预算、设计、施工竣工验收等工作。

一、思想政治工作

参加工作以来,认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习十六、十七报告和新党章,用先进的思想武装头脑。通过记学习笔记和写心得体会,使自己的思想觉悟和政治理论水平得到了显著提高,观察问题、分析问题和解决问题的能力明显增强。圆满完成学长促出政治学习任务。多次上交入党申请,积极向党靠拢,在七一演讲比赛中获得第一名的好成绩。

二、具体业务工作

参加工作后,我跟随科、站长和其他同志学习专业知识,熟悉各项业务工作,一步一个脚印,脚踏实地,刻苦学习,虚心请教,尽快掌握了基层测站的各项工作技能,在驻站锻炼和历年引黄工作的时候,对水文测验、水文整编、测量考证、水文调查等水文基础性工作能独立完成。水文测验方面

在加入测验科工作以后,我充分利用掌握的计算机知识和水文测验知识,积极参加历年水文测验整编和引黄资料整编工作,并在工作中不断完善自己的知识系统。

我参加了2004年引黄济津(冀)水文监测工作,2006-2008年三次引黄补淀水文监测工作,在连村站负责水位、流量、含沙监测工作,为河道输水计算及各级领导引水调度提供了可靠的数据。

在科长的指导下,独立完成衡水局水文站网内各测站的正规化建设,图

板设计工作。参加了省局完善修正05年水文考证全面规范校核工作并完成了各水文测站流域图,断面图,站点分布图等考证资料的制图工作。绘制衡水市区域水文站网、雨量站网分布图表工作。通过求教省局专家和自学,配合科长完成水文信息系统三级节点建设工作,负责录入维护数据库的正常运行,并组织了水文测验数据库雨量、流量、蒸发量等历史数据的校核工作。参与完成了水文站新任务书,新考证簿的制作修订工作。制作完成衡水局各站宣传图册和挂图的设计工作。主持完成了衡水局各水文站收工程影响调查工作。

工程技术方面

在总工的带领指导下,我充分利用掌握的水利工程技术,积极参加工程概预算、设计及验收工作。先后完成了安陵站站房设计工作,衡水站竣工验收报告编写工作,参与完成了衡水局“十一五”规划工程项目概预算,马朗站站房设计工作,衡水湖水文站的站房概算预算编制工作,衡水局危旧水文站房改造初步设计工作,完成了衡水局机关及所有测站固定资产调查表制作及土地、房屋CAD图的设计工作,参与完成了“十二五”建设规划及项目建议书的编制工作,参与完成衡水局水文事业发展规划并独立完成水文站、雨量站板块的编辑匡算工作。

四、加强学习,提高能力

为应对社会的飞速发展和实现水文现代化的目标要求,我积极参加了各项培训,包括电算整编知识培训、旱情测报技术、水情信息编码标准、水资源评价知识等,使我的知识理论水平和综合素质得到了很大提高。

2005年参加了河北水利工程监理工程师培训班,并以优异的成绩取得了《水利工程监理证》,2006年参加了省局举办的新仪器新技术培训,并在回来以后举办了水文新仪器技术培训班,全面传达了现代水文的理念。在同年我还参加了雨量自测报RTU系统培训,为我局雨量自测报安装维护提供了理论保障。同时我利用自己掌握的计算机知识,积极参加计算机技术培训班的教授工作,为全局同事们计算机水平的提高贡献了力量。

在参加培训班的同时,我还积极自学,先后掌握了AUTOCAD、PHOTOSHOP、MAPINFO、SQL等计算机软件知识,为开展水文各项工作提供了知识保障。

五、积极完成其他工作

在我局积极参与并组织历年年的迎春节文体活动和春节联欢会,在春节联欢会上分别获得了一等奖两次,二等奖一次,三等奖一次。积极参加“庆“五一”迎“五四”演讲比赛,七一演讲比赛等活动,分别取得了二等奖和一等奖的好成绩。

我还参加了衡水市水资源评价研究,山东华鲁恒升化工股份公司水平衡测试工作。参与了衡水市饮用水源地保护、入河排污口整治调查工作;参加完成衡水市水功能区纳污能力及限制排污总量的研究工作。利用工作空闲还负责水文仪器库管理和本局及属站的计算机日常维护维修工作。

六、取得的主要技术成果

在完成好本职工作的同时,参加了多项课题研究或技术服务:

参加工作以来,自己利用业余时间,结合自己的专业特点积极撰写论文,主要论文及发表刊物如下:

通过自己几年的不懈努力,评定助理工程师以来,我已熟练掌握水文水资源工作,能独立从事水文测报、水文计算、水文资料整编、水平衡测试、工程预算设计等工作。尽管工作取得了一定的成绩,业务水平有了一定提高,但就当今的趋势发展,还远不能满足工作要求,今后我还将努力学习,进一步拓宽自己的知识面,充分利用自己所学的专业特长,力争把各项工作完成好。

2024年教育局业务部门工作计划 篇7

——长白新村街道2009年健康教育工作汇报

2008年,我街道健康教育工作在区健教中心指导下,在党工委、办事处领导下,积极贯彻“健康教育先行”的理念,加强多部门合作,推动社会参与,促进资源整合,达到了“和谐社会,健康人生”的预期目标。2009年,我街道健康教育工作结合创建市健康社区先进和市食品安全宣传示范街道工作,以健康教育俱乐部为平台,以加强多部门合作为抓手,按照《2009年杨浦区健康教育工作要点》要求,努力开拓我街道健康教育工作新局面,为持续提高社区群众的健康水平和生活质量服务。我们的主要体会和做法是:

一、眼界决定境界

众所周知,健康教育工作在全区条线中一直开展得很规范。通过多年来的健康教育我们知道,早在2400多年前,我们的祖先在《黄帝内经》中就总结出健康保健的三个层次,即预防、检控与治疗。提出了医学的最高境界是“上医治未病”,就是在疾病发生之前采取预防措施。这个预防的主要环节链就是健康教育。在人们生活条件越来越好的当今,健康教育自然而然地越来越受到人们的普遍重视和欢迎。而保障群众健康正是政府的职责所在。因为我们深知,健康教育是保障群众健康的功德无量之善举。

基于这样一种共识,街道党工委、办事处多次召开专题会议,研究健康教育工作,建立由街道办事处主任挂帅的领导小组,分管主任

任常务组长,负责对健康教育工作的领导和协调,由爱卫办具体实施操作。2009年,经街道主任办公会议通过的健康社区健康教育项目及配套预算经费达到42万元。街道党工委、办事处领导的高度重视和正确决策,为促进长白健康教育工作的可持续发展,建立了重要的组织、保障机制,夯实了厚重的物质财力经济基础。

二、总揽而不包揽

健康教育项目是政府对保障群众健康的承诺,其优先项目是健康促进和疾病预防,健康是通过社区中的个体和群体共同努力而取得的,其中重要环节是部门间的合作。因此,我街道今年在开展健康教育工作中,结合建设长白健康社区第三轮行动计划和食品安全宣传等工作,重点把提高市民健康素养干预作为健康促进和疾病预防的优先项目,通过街道与社区卫生服务中心联手,街道与区健康教育中心和区爱卫办合作协调,达到了规划总揽、项目分工、优势互补、共同发展之目的和效果。

去年7月,经上海市健康教育所抽样,我街道代表杨浦区作为2个抽样街道之一,接受了市对19个区县开展的“上海市居民健康生活方式(控盐)情况”抽样调查。按照市CDC统一工作方案要求,分别在2008年7月、8月及2009年2月、7月,即第一次,以及之后的1个月、6个月、12个月各进行1次共4次跟踪调查。街道党工委、办事处领导对这项关系到民生大事的基础性工作高度重视,拨出专项经费支持该项工作。社区卫生服务中心指派医生全程参加全力以赴,被抽到的居委会干部和居民户有效配合,对政府部门大力提倡和控制

食盐摄入量为切点的健康生活方式理念表示欢迎和支持。

“日行一万步,吃动两平衡,健康一辈子”的“健康121”行动,是国家卫生部、国家爱卫办和中国疾控中心在全国范围内联合发起的全民健康生活方式行动。经卫生部同意,上海被列为全民健康生活方式行动的首批示范省市之一。今年的建设健康社区新“五个人人行动”之一就是“人人坚持日行万步”。为此,我街道首先是主动出击开展健康教育,宣传健康理念,通过影响身边的人带动影响更多的人。我们先后精选购入了人们最关心的有关健康理念的资料书籍,品种有:首届中国十大健康好书评选第一名、卫生部首席健康教育专家洪昭光独家亲笔授权最新全集版本的《洪昭光健康养生精华集》,国家体育总局社体中心主任、北京教育大学硕士邢小泉主编的《6000步:与健康零距离》以及《求医不如求己》和《不生病的智慧》等,分送到街道领导、科室和各居委会。其次是与区绿化局协作,在敦化路建设了景观绿地,同时又在该绿地建设了一条科学健身路,我们分别在“0米、50米、100米、150米、200米”处标出精选的健康教育宣传提示语,如“步行是健康的零存整取”,“坐掉的健康走回来”,“步行是最好的运动”,“步行是最好的医生”,“规律的步行可以降低血压”等,以及中等速度步行100步、200米、500米和1000米人的身体表现反应等等,常常有行人驻足观看。

三、要共享更要共赢

健康教育从工作的属性来说是一种宣传工作,它和街道的许多工

作一样都需要一个有效地载体,而我们每开展一项工作不一定都要另起炉灶,健康教育工作开展多年,已经在所有街道的居委会都建立了健康教育俱乐部,应该是一个现成的载体,一个很好的平台。因此,我们在开展建设健康社区、食品安全宣传工作同时,就依托了健康俱乐部这个载体,借助于这个平台。同时,健康教育俱乐部本身也需要拓展外延和内涵,通过借助食品安全宣传等工作来充实和丰富俱乐部活动的形式和内容,从而达到资源共享和共赢之目的。

今年我街道开展了创建上海市食品安全宣传示范街道活动,党工委、办事处领导提出要求,“以智慧求创新,以特色显亮点”。我们在区食药监分局指导下,首先是取兄弟街道之经,创长白街道之新。我们选择了2个居委会作为试点,探索了“以健康教育俱乐部为平台,以拓展健康教育活动为抓手”这样一条新路子,取得了很好的效果。我们是通过居委会卫生干部骨干队伍抓住居民区的志愿者队伍,这些志愿者一直是社区里的热心人,他们往往是楼组长,同时又是健康教育俱乐部的成员,或是市民健康自我管理小组的成员。抓住了这批人,往往就能影响他们身边的一大批居民群众。其次,我们抓住了使群众接受宣传结果实效性的源头。为此,街道斥资万余元用于提高健康教育食品安全知识的文化含金量。我们采购了CCTV健康专家范志红博士作序、中国消费者报等18家报纸以及新浪网等8家网站鼎立推荐的《食品真相大揭秘》,台湾顶级畅销书、78次印刷的《这样吃最健康》等食品安全宣传资料书籍,上送到市、区街道有关领导,下发到每个居委会,结果是大受欢迎。不但为健康教育俱乐部增添了新鲜活

力,而且提高了健康教育食品安全宣传的文化氛围,达到了相互促进、联动发展、良性循环、共享共赢之效果。

“虑于民也深,则谋其始也精。”在开展健康教育工作实践中,我们体会到:健康教育不仅仅产生深远的社会效益,同时还能产生巨大的经济效益。因为,在健康教育上投入1元预防,可以节省医药费

8.59元;又可相应节省100元的重症抢救费。预防不仅节约卫生资源,更重要的是提高了健康水平,减少发病率,延长健康寿命。因此,我们感到开展健康教育,提高全民健康素质工作是一项不容易出“政绩”的基础性民生工程。这项工程需要的是埋头苦干,而不是急功近利;需要的是一砖一瓦的积累,而不是立竿见影;这项工程的建设,更需要锲而不舍,脚踏实地,求真务实,传承发展。

谢谢大家!

2024年奥运会比赛项目有哪些 篇8

2024年的巴黎奥运会,将会增设霹雳舞、滑板、攀岩、冲浪四个大项。巴黎奥运会本次增设项目的目的,不仅为了使奥运会获得年轻人的更多关注,同时使奥运会更加重视城市运动。

奥运会经过一百多年的发展之后,在项目设置方面也是更加谨慎。奥运会也是按照精简的要求,已经很少大量的增设项目了。巴黎奥运会在增设项目时也是异常谨慎。

一项运动只有不断的加入新鲜血液,才能使它不断的保持良好的竞争力。奥运会经过多年发展以后,需要更加关注年轻人的需求。年轻人才是世界的未来,没有年轻人的积极参与,奥运会的影响力只会下降不会上涨。

2024年教育局业务部门工作计划 篇9

略阳县国家税务局 梁飞

内容提要:随着信息化的发展,国税系统内已经累计了大量的税收业务数据,数据就是宝贵财富,如何更好地利用这些数据,为税收管理工作服务,已经成为一重要课题。本文结合数据分析应用工作实践,对当前数据分析应用工作的现状、存在的问题进行系统阐述与分析,对做好数据分析应用工作提出了一些可行性建议,仅供参考。

关键词:数据分析 现状 思考

近年来,国税机关依托信息化技术对涉税数据进行整合集中,数据资源得到了广泛共享,同时依据税收分析监控系统加强数据质量管理,结合税收政策理论对数据进行分析研究,探索把握规律,挖掘出有价值信息应用于税收征管,有效降低了税收成本和执法风险,提升了征管质量和办税效率。然而,在工作实践中我们也发现,当前基层国税机关对数据管税工作推进不足,对数据信息的表层分析多、纵深分析少,应用经验积累不足,使许多数据资源被闲臵而没有得到较好地利用。随着信息管税理念的确立,数据分析利用的作用日益凸显,如何通过提高涉税数据的分析利用质量来持续提升征管质量,已成为我们当前面临的一个重要课题。

一、税收业务数据管理的现状及存在问题

目前,国税系统主要应用系统实现了省级数据集中,数据大集中的征管模式已经建立,综合征管CTAIS系统、防伪税控系统等已运行多年,并趋于完善和成熟,业务功能齐全,设臵合理,操作简便,不仅将税务人员从繁琐的手工劳动中解放出来,提高了工作效率,而且还为推行数据管税工作提供了充足数据,为实现管理手段和管理方法的创新创造了良好条件。

与此同时,数据管税的工作方法在基层单位尚处于初级运用阶段,还没有真正成为税收管理的重要手段,一些涉税数据的分析结果对基层工作指导作用不明显,税收信息化的优势没有得到较好发挥。主要表现在:

(一)数据资源的利用率不高

税收分析监控系统为我们提供了大量的查询、分析、监控功能,但一些部门除了进行日常登记、查询业务外,很少对系统内的数据进行深入分析利用。例如,省、市局下发了疑点数据和问题,但我们却一时找不到出现问题的原因,找不到解决的方法,较少利用分析监控系统去寻找答案。由于年龄大等原因,现在基层税务机关真正能熟练操作计算机运用各种数据软件的人员屈指可数。由此可见,数据资源被大量闲臵、浪费得不到有效利用的现象在基层较为普遍。

(二)数据质量不理想

从数据应用工作的实践中,我们得知数据的分析应用必须建立在数据信息是真实、准确、完整、逻辑关系正确的基础之上。建立在错误数据上的分析,同样会使税务管理决策发生错误。虽然我们也采取了一定的管理措施与手段加强数据质量管理,但从效果上来,并不理想。从数据应用工作实践中我们发现,仍然有一些基础数据的数据质量还不能适应税收数据分析工作的需要。数据采集面窄,数据的失真、不完整、逻辑关系不符还大量存在。如在增值税普通发票验旧信息与申报信息数据比对数据分析中发现,存在错误地录入验旧金额项目的情况,导致普通发票验旧金额远远大于其申报金额,给我们实际核查工作带来误导和麻烦。这些错误数据的存在,使数据的可应用价值大幅度降低,制约了数据分析应用工作向纵深开展。可以这样说,由于数据质量差而带来的应用质量不高已经成为影响税收数据分析应用工作的深入开展的主要瓶颈之一。

(三)软件查询功能不完善

现有的查询软件虽然在一定程度上满足了税务人员数据分析、税源监控工作的需要,但也存在一些不尽人意的地方。一是功能不全。综合征管软件只适合单口径查询,很少能进行多口径综合查询。二是查询结果不准确。某些查询软件在具体的查询项目上查出的数据与实际不符。不同软件在同一查询条件、同一口径下查出数据结果不一致。三是软件设计时技术不规范、接口不标准。现有推广的部分应用软件在系统设计时,没有遵循统一的技术规范、接口,这对后期数据的互通、共享带来巨大的麻烦。四是软件更新升级滞后。一些查询软件是建立在综合征管软件等核心业务软件之上,当核心软件发生变化时,这些查询软件的取数口径也应做调整。而实际运用中,部分查询软件升级工作滞后,没有随着核心业务软件的变化而做相应的调整,导致查询出的数据不准确。

(四)数据分析的深入性和系统性不足

数据必须加以深入分析才能够更好地为税收征管工作服务,但在实际工作中,由于数据分析利用机制不健全,分析数据往往存在不深入、不透彻、不系统、不全面的问题。一是数据分析表层化。对发现的数据疑点不进行深层次的分析,不能做到以点带面深化拓展,而是急功近利,只要解决了眼前问题就万事大吉,往往导致同一个疑点或问题重复出现,对纳税人进行重复检查,增加了税收成本,影响了工作效率。二是数据分析静态化。一些税务人员虽然对涉税软件应用、操作程序、业务流程比较了解,但对税收政策法规、企业财会制度等业务不熟悉,只看到一堆静态的数据,而找不出数据之间的相互联系,对数据缺乏系统性的综合分析,分析结果一旦出现偏差,就会导致税负不公,引起征纳双方矛盾。三是数据分析简单化。当前基层国税机关的数据分析水准仅停留在对上级下发疑点数据的分析上,而不是积极主动地通过数据分析自己找问题,当问题被上级通报后才去亡羊补牢,才去搞专项分析和整改处理,导致征管工作缺乏自身特色,很难创出工作亮点。

(五)数据分析与工作实际结合不紧密 由于一些数据分析结果不是来自基层而是来自上级,用结果搞分析不仅本末倒臵,而且使基层单位忙于核查落实,增加了基层工作负担,甚至还会对基层工作产生误导。一些软件的设计开发脱离基层工作实际,利用效率不高、效果不佳。如加油站管理系统是单独开发设计的,没有与综合征管软件衔接,这就不能使纳税人的实际经营状况和基层国税机关的征管情况很好结合,即使发现了疑点,也无法通过深入分析获取证据,只能采用调取加油机数据、实地调查等老方法进行,使征管工作效率大打折扣。

(六)数据应分析工作机制不健全

一是数据分析应用工作开展还不规范。如:数据应用工作的到底以什么样的组织形式开展?如何开展?如何考评?等等一系列问题还没有可借鉴的成熟经验。这在一定程度上,导致数据应用工作混乱、流转不畅。如:数据应用工作是单独成立一部门来承担数据分析应用工作好,还是以松散的成立数据分析应用工作小组的形式进行开展好?在数据应用工作,技术部门与业务部门之间的关系如何处理?等问题还需要在实践中不断探索。二是对分析流程及结果缺乏有效监督。对分析流程和结果缺少量化指标,处理问题的伸缩性和随意性较大,对数据分析成果的利用效果如何缺少考评办法,未能真正从机制上去规范数据分析利用工作。三是对分析的方式方法缺乏统一模型。如果对同一项疑点数据依据的标准不同、分析的方法或方向不同,就会得出不同的分析结论。这样,就会造成对同一类纳税人进行同一类税务检查的处理结果有较大差别,从而违背了税收的公平原则。同时当前数据应用工作也缺少考核评价机制,做与不做无所谓,做好做坏无评价,没有建立制度考评和跟踪检查等机制,使数据分析工作流于形式,没有达到应有的效果。

二、上述问题产生的主要原因

加强税收业务数据的深入分析利用,是税收信息化建设的目的所在。上述问题是税收信息化发展过程中的问题,只有在发展中不断探索、不断完善,及时总结成功经验,健全科学工作机制,才能切实提高涉税数据的分析利用质量。上述问题产生的主要原因有:

一是思想认识不到位,数据管税理念落实不到位。首先是传统的征管模式和征管手段没有大的改变,对纳税人的涉税信息获取渠道单一,主要工作方法仍然是对报表、账簿、凭据的测算,对账制不健全的纳税人只能采取简易征收办法,而不是综合运用各种基础数据进行科学系统分析,进而作出更为准确的判断。其次是基层单位对数据分析利用工作重视程度不高,使涉税数据及其分析结果长期“沉睡”得不到利用,有的对许多疑点数据视而不见,不善于利用现有的数据资源去分析问题、解决问题。

二是业务水平不高,数据分析利用难以深入推进。一方面,部分国税人员税收业务水平较低,在较为复杂的数据面前,由于缺乏税收、财会等业务知识,不知道如何灵活利用数据,不能从数据中找出逻辑关系发现问题,更谈不上利用这些数据进行更深入的分析。另一方面,基层缺乏微机高级语言软件专门人才,对税收信息系统中的各类数据特别是后台数据不会提取应用。例如,由于基层不会使用数据库查询语言,对发票验旧信息不对等、核定与征收品目不一致、纳税申报数据逻辑关系不正确、税率适用不准确等问题不能及时发现处理,只有待上级监控结果下发之后才能了解和解决,但有些问题事后往往无法解决,且造成了大量的垃圾数据和征管漏洞。

三是处理方法简单,数据分析只停留在表面之上。当前大多数基层单位只能进行低层次的数据分析利用,对问题的解决也比较肤浅。例如,针对同一个法人办理多个企业的疑点问题,我们应当从相关联的数据入手,看这些企业之间是否有相互虚开发票增值税专用发票现象,是否有相互之间购销不入账现象等,透过现象看本质,有针对性地进行具体数据具体分析,关联数据综合分析,按流程逐项排除疑点,使数据分析发挥出应有的作用。但如果仅分析表面现象,看看法人代表登记信息与实际情况是否属实,仅调查一下相关信息的真伪,那就失去了数据分析的意义。

四是指标设臵不合理,数据分析的指导作用不强。首先,部分数据分析指标与基层工作实际联系不紧密,起不到正确的导向作用,对不符合实际的分析结果,基层不愿使用,更谈不上深入分析利用。其次,部分数据指标不具备通用性,对一些地方适用的考核指标,对另一些地方却不一定适用,因为各地的市场经济条件、环境等诸多因素不同,地区、行业不同,税收负担就不尽相同。例如,我县诚信矿业公司主要销售铁精粉,但其从采矿到选矿再到运输销售都是自己经营,可抵扣的增值税进项税的环节和项目少,因而税负高。但上级根据数据分析结果的要求,则要求我们深入核查,来解释该公司为何税负高于同行业平均水平,类似这样的核查回复不仅花去我局大量人力,还会增加企业不必要负担。

五是信息来源渠道窄,数据采集缺少横向联系。目前的数据分析应用系统,可以很方便地进行同期比和环比分析等,但缺少横向信息比对交换平台,特别是对外部的动态信息更缺少信息来源渠道,造成信息不对称,进而影响数据分析的质量。如,税务登记信息采用的还是办理税务登记证时的内容,纳税人新近的动态信息没有反馈渠道,企业生产变化不能及时反映出来,制约了对信息数据的深入分析研究。

三、对提高税收业务数据分析工作的思考

对基层单位来说,能够灵活运用涉税数据进行深入分析,不仅是当前信息化快速发展的需要,也是国税部门更好地服务纳税人、服务税收征管工作的需要。充分利用数据资源做出高质量的深度分析,有利于规范执法,公平执法,应收尽收,引导依法诚信纳税,优化税收发展环境。提高涉税数据分析利用质量,应在以下几个方面做出努力:

(一)树立“数据管税”工作理念

可以预见,在不久的将来,对税收数据的分析应用将成为税务系统内一项常规的、重要性工作。数据管税,就是充分利用现代信息技术手段,以解决征纳双方信息不对称问题为重点,以对涉税数据的采集、分析、利用为主线,树立税收风险管理理念,健全税源管理体系,加强业务与技术的融合,进而提高税收征管水平。“数据管税”工作理念的提出,为我们今后的数据分析应用工作指明了方向。在实际工作,首先,要做好对各级领导干部的观念更新工作,使他们成为数据应用工作的坚定支持和倡导者,使数据应用、分析结果成为领导决策时重要的参考依据。其次,要加强对税务干部数据应用意识的培养。加大对数据应用工作重要性的宣传、教育力度,使税务干部对数据应用工作有着正确的认识,树立数据应用意识,从心理上接受并愿意从事数据分析应用工作。

(二)强化数据深度分析的业务培训

首先要加强相关业务知识培训。重点培训税收、财会等业务知识,及时更新基层人员的知识结构,提高查账及报表分析能力,提高评估约谈技巧等。这方面的培训是数据应用分析的基础,只有熟练掌握这部分业务知识,才能更好地利用数据展开分析。其次是强化基层人员培训。对基层人员分层、分类强化培训,使数据分析更好地为实际工作服务,变被动分析为主动分析,变简单分析为综合分析,特别是根据不同的具体税收环境,有计划、有重点、有针对性地综合各种数据资源进行深入调查分析,形成正确结论,提高征管质量。第三是普及信息技术应用培训。应用征收管理系统中的数据资源进行分析不应成为高端专利,而应当把分析数据的主动权交给基层,按照用户权限的大小加强信息技术应用培训,不仅培训相关软件操作和微机基础知识,还应对计算机高级语言应用方面进行专门培训,使信息化技术成果更好地为基层税务机关服务。

(三)严格控制数据的输入关口

采取切实措施提高数据质量,保障基础数据的准确性、真实性、完整性,形成正确的数据分析指标,为上级决策提供依据。首要的是要严把税务登记关口。包括税务登记、一般纳税人登记、福利企业登记、出口退税票种登记等基础信息,严格登记纳税人的注册资金、职工人数、股东信息、各种费用支出等信息,对一些重要数据应通过实地调查获取第一手资料,对动态信息进行不定期抽查,为数据深度分析利用打下坚实基础。其次是严把申报信息关口。申报前应加强对申报数据的审核,特别是对低零负申报应认真分析核对申报表内容,对申报异常户及时评估分析,与同期同行业进行比对,确保申报数据的真实性,为数据分析提供可靠依据。三是严把发票领购关口。以票控税是加强税收征管的一项重要举措,因此要严格登记发票领、用、存信息,认真做好发票验旧及数据输入工作,保证每月定额领用发票,通过发票数据分析推进以票控税。

(四)完善数据分析应用手段

首先是要完善现有各应用软件查询功能。提高各应用软件查询功能的准确度,使查询结果与实际相符合。加强软件查询功能的开发与完善,使软件支持多口径查询与自定义查询。加强软件数据接口设计,接口设计要符合总局制定的标准,保证数据后期能够被共享使用。另外,在税收政策调整后,各类软件的查询口径也要及时做调整。其次是加强对信息技术手段的应用。软件的查询功能由于受查询界面与查询条件的限制,在实际工作,往往导致一些个性化、复杂查询通过软件查询不能实现,这在一定程度也制约了税务人员对涉税数据的分析、利用。信息的技术处理恰恰可以弥补软件查询功能的不足。当软件操作人员通过软件查询不出需要的数据信息时,可以向本级信息中心提出数据支持申请既提出业务需求,信息中心根据业务申请,运用技术手段从现有应用软件中提取目标数据,为各部门使用。在实际工作中,各级领导、各部门及全体税务干部应充分利用信息处理技术手段,进行专题性的数据分析,不断提高税收管理与决策水平。

(五)建立多方沟通联系机制

纳税人生产经营情况的变化决定着税收数据信息的动态变化,这就需要严密组织,多方配合,逐步形成横向沟通联系机制,为数据分析利用提供可靠保证。首先应加强共同管理部门的联系。联合工商、地税部门实现信息共享,随时了解数据信息变化情况,保持信息互通,共同加强监管。其次是加强相关单位的联系。银行、物流、民爆、电力等部门掌握着纳税人的货物流、资金流、耗能情况,在维护好纳税人权益的前提下,依法获取相关的涉税信息,利用外围数据推进数据分析及评估工作。第三是加强系统内部的沟通联系。加强系统内部的沟通联系,对类似企业就可以互相参考管理经验和管理方法,加强相关数据的比对分析,就可以找出管理不同点,取长补短,互通有无,共同提高。

(六)完善数据分析考核办法建立长效机制

2024年教育局业务部门工作计划 篇10

金鹏图语广告全年计划完成销售额1000000元;实际完成176194.4元,未完成全年销售计划。

二、加强自身的业务素质和管理能力,在不断的学习、实践中做好一个部门经理的基本知道和技巧。

2012年,广告公司的工作是“以天鸿项目为主,积极拓展新的营销业务工作”。在天鸿项目上,业务发展部协助公司完成天鸿项目二期的各项工作,主要有:天鸿二期的认筹、天鸿凯旋城“理查德·克莱德曼”演奏会、天鸿房展会、天鸿上海展会、天鸿招远分销处等工作。其他项目工作主要有:招商银行离岸业务推介会等各项工作,东山、向阳办事处图册的设计、区政府图册的设计与制作、酒业公司经销商会、海尔纽约人寿10年颁奖晚会、百年电力手提袋、区政府软件发布会、职业学院图册、蓬莱海关关庆十周年、山海云天开盘等。同时积极参加集团及公司组织的培训,对管理大纲、公司规章制度、房地产基本知识、电话营销、媒介营销、商务礼仪等有了较深刻的理解和掌握,从而提升了工作能力,丰富了经验,开阔了视野,对公司的企业文化及经营理念有了更进一步的认识。

2012年,我在日常工作中逐渐的掌握了各种活动的组织、操作流程及现场布置,以及活动所能涉及的每一个细节,提高了在活动方面专业知识和有效经验,也真正的体会到“为客户创造价值”的分量,但是,作为业务发展部的经理,所需要掌握的知识面和操作经验既广且杂,这是我自身存在的不足,需要继续强化学习力和积累管理工作经验。

三、坚持“为客户创造价值”的理念,不断更新服务手段;巩固老客户,吸纳新客源。

广告公司在烟台是一竞争激烈而且不成熟的行业,存在操作透明度高、价格竞争的初级市场状况,对于我司的业务产生了较大影响。

2012年,业务发展部在拓宽外协单位的同时,不断提升自己的专业水平及对客户服务的产品质量,并建立并执行“提醒式”服务系统,在一定的程度上,有效的遏制价格竞争的趋势。但是,在广告业业务和操作透明度越来越高的前提下,公司多次出现活动方案被“套”的现象和丢单的现场,由此我加强学习关于印刷及活动的相关知识,尽可能的了解这个领域的所有问题,完善自身的素质,在专业知识上领先于其他的广告公司,为公司树立良好的企业形象。

四、形成“总结问题,提高自己”的内部沟通机制。以市场需求为导向,提高工作效率。

广告公司的工作比较复杂,特别是活动方面,需要协调、联系的工作比较多,在这些工作中我注重与设计、各个外协单位的建立融洽的关系,以便于开展工作。加强自身的执行力,提高工作效率。作为业务发展部经理,由于对外合作的工作较多,接触的事务比较复杂,要顺利完成工作,提高工作效率,就必须坚守工作流程和公司的各项规定,违反制度的事情坚持不做,只要做到这一点,才能称得上是为公司负责、为部门负责,更是为自己负责。

五、存在的问题及下步工作打算

回顾这半年的工作中自己发现还有很多的不足与缺憾:首先,在工作中由于经验不足,工作方法过于简单,在处理一些问题上不够冷静、沉着。其次,在业务理论水平和管理能力上还有待于进一步提高。再次,广告专业知识方面,需要大量的学习的充实完善自己的知识库。这些不足,有待于下步的工作中加以改进和学习。在2012年的工作中,我决心做到:首先,我要加强学习专业知识,学习工作和管理经验,不断提高业务素质和管理水平,使自己的全面素质上升一个新的层次。其次,加强责任与危机意识,提高完成工作的标准。为公司的新的工作再上新台阶,更上一层楼贡献自己的力量。再次,广告公司的业务发展的主流方向,一直悬而未决,成为业务发展的一个桎梏,解决广告公司发展方向是09年工作的重中之中。这也将是完成公司全年计划利润指标的完成的大前提,寻找自有媒体,以创意指导制作,有效地与其他兄弟公司进行整合,将是我努力的方向。

总结:

“市场是最坏的教练,还没有等我们热身就已经开始竞赛,竞赛结果的好坏相当一部分因素在于我们的悟性和主观能动性。

【范文网】

同时,市场也是最好的教练,不需训练就能教会我们技能和发展的契机,关键的是市场参与者的眼光是否长远、品格是否经得起考验。

我们已经历了足够的市场磨练,坚信通过我们共同的奋斗,找一个“支点”——【自有媒体】去撬动市场,打造“势能”——【活动组织执行】以便放大行销惯性,进行整合——【对内服务兄弟公司】形成“拳头”能量!我们就一定能在疲软、透明度、市场混乱的广告行业里建功立业!

2024年教育局业务部门工作计划 篇11

[出版时间]: 2018年11月

[交付形式]: e-mali电子版或特快专递

第一章 通讯设备器材行业概述 第一节 通讯设备器材行业定义 第二节 通讯设备器材行业市场特点

一、影响需求的关键因素

二、主要因素

第三节 通讯设备器材行业发展周期分析

第二章 2017年中国通讯设备器材行业发展环境分析 第一节 宏观经济环境分析

一、GDP历史变动轨迹分析

二、固定资产历史变动轨迹分析

三、2018-2024年宏观经济发展预测分析

第二节 通讯设备器材行业主要法律法规及政策 第三节 通讯设备器材行业社会环境发展分析

一、人口环境分析

二、教育环境分析

三、文化环境分析

四、生态环境分析

五、中国城镇化率

六、居民的各种消费观念和习惯

第三章 2017年中国通讯设备器材行业现状分析 第一节 通讯设备器材行业概况

一、通讯设备器材行业发展分析

二、2018-2024年中国通讯设备器材行业发展预测 第二节 通讯设备器材行业市场现况分析

一、通讯设备器材行业市场分析

二、2018-2024年中国通讯设备器材行业市场发展预测 第三节 影响通讯设备器材行业供需的主要因素

一、通讯设备器材行业供需现状

二、2018-2024年中国通讯设备器材行业供需平衡趋势预测

第四章 2017年中国通讯设备器材所属行业数据监测分析 第一节 通讯设备器材所属行业分析

一、企业数量分析

二、资产规模分析

三、利润规模分析

第二节 通讯设备器材所属行业运营效益分析

一、盈利能力分析

二、偿债能力分析

三、运营能力分析

四、成长能力分析

第八章 2017年中国通讯设备器材行业区域市场情况分析 第一节 通讯设备器材行业需求地域分布结构

第二节 通讯设备器材行业重点区域市场消费情况分析

一、华东地区

二、中南地区

三、华北地区

四、西部地区

第三节 通讯设备器材行业渠道格局 第四节 通讯设备器材行业渠道形式 第五节 通讯设备器材行业渠道要素对比

第六章 2017年中国通讯设备器材行业竞争情况分析 第一节 通讯设备器材行业经济分析

一、赢利性

二、附加值的提升空间

三、进入壁垒/退出机制

四、行业周期

第二节 通讯设备器材行业竞争结构分析

一、现有企业间竞争

二、潜在进入者分析

三、替代品威胁分析

四、供应商议价能力

五、客户议价能力

第三节 2018-2024年中国通讯设备器材行业市场竞争展望分析

一、通讯设备器材行业市场竞争趋势分析

二、通讯设备器材行业市场竞争格局展望分析

三、通讯设备器材行业市场竞争策略分析

第七章 2017年中国通讯设备器材主要企业发展概述 第一节 杭州宏光通信设备有限公司_(1)企业概况

(2)主营业务情况分析(3)公司运营情况分析(4)公司优劣势分析

第二节 义博通信设备集团股份有限公司(1)企业概况

(2)主营业务情况分析(3)公司运营情况分析(4)公司优劣势分析

第三节 深圳市京凯达通讯设备有限公司(1)企业概况

(2)主营业务情况分析(3)公司运营情况分析(4)公司优劣势分析

第四节 上海海希工业通讯股份有限公司(1)企业概况

(2)主营业务情况分析(3)公司运营情况分析(4)公司优劣势分析

第八章 2018-2024年中国通讯设备器材行业发展预测分析 第一节 通讯设备器材行业未来发展预测分析

一、通讯设备器材行业发展规模分析

二、2018-2024年中国通讯设备器材行业发展趋势分析 第二节 通讯设备器材行业供需预测分析

一、通讯设备器材行业供给预测分析

二、通讯设备器材行业需求预测分析

第三节 通讯设备器材行业市场盈利预测分析

第九章 2018-2024年中国通讯设备器材行业投资战略研究 第一节 通讯设备器材行业发展关键要素分析

一、需求条件

二、支援与相关产业

三、企业战略、结构与竞争状态

第二节 通讯设备器材行业投资策略分析

一、通讯设备器材行业投资规划

二、通讯设备器材行业投资策略

三、通讯设备器材行业成功之道

第十章 2018-2024年中国通讯设备器材行业投资机会与风险分析 第一节 通讯设备器材行业投资机会分析

一、投资前景

二、投资热点

三、投资区域

四、投资吸引力分析

第二节 通讯设备器材行业投资风险分析

一、市场竞争风险

二、政策/体制风险分析

三、进入/退出风险分析

第十一章 通讯设备器材行业投资建议 第一节 目标群体建议(应用领域)第二节 投资区域建议 第三节 销售渠道建议

第四节 资本并购重组运作模式建议 第五节 企业经营管理建议 部分

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