本人学年度工作总结

本人学年度工作总结（推荐10篇）

本人学年度工作总结 篇1

行政工作是繁忙的，琐碎的，需要的是无比的细致与耐心。时光荏苒，不知不觉本年度的工作已经接近尾声，回头看看自己的成长历程，心中百感交集。从适应忙繁，到跟上工作节奏、乃至审视自己的工作，那都是汗水与辛劳换来的。现在将我本年度的工作总结阐述如下：

一、班级卫生值周方面：

马克思曾经说过：“人创造环境，同样，环境也创造人。” 学校教育的特点之一，在于它是在一定的环境内进行，因此，在学校中并不是唯有教师才是教育者，环境也可以说是无声的教育者。一个良好的环境有利于学生的身心健康发展，从而更有利于学生的管理与引导。因此抓好环境卫生十分重要。在卫生值周方面，实行班长、劳动委员责任制。轮到某一个班级卫生值周时，每天由本班2名班委（班长或者劳动委员）负责，一个人负责生活区，一个人负责教学区。一旦我检查的时候发现问题比较严重需要重新清扫，就能方便、快捷地找到负责人，让负责人及时安排本班负责值日同学重新清扫。这样相关的班委就能认识到自己的责任，从而尽责地把值周卫生安排好。经过一个学期的努力，南校区的环境卫生有了很大的提高，许多卫生死角都得到了有效的清理。校园面貌有了很大的提高！

二、班主任考核方面：

考核是一种激励的表现，通过考核，可以让我们深切地认识到自己的得失，为以后的工作提供改进的依据，让我们更加有针对性地进行改进，免走弯路，可见考核的重要性。针对班主任考核，实行了以下策略：第一、与北校同步，改进考核内容与方法；第二、让学生会每个部门分工合作，对他们进行培训，尽量做到少出错，不出错；第三、由学生和老师分别核算，避免出现错误。已初步见成效，学生干部不再抱怨考核资料繁多，计算麻烦等问题；班主任也没有再质疑考核分数。

三、班长例会方面：

班长是一个班级的领导者，要管好一个班级，首先得抓好班长的工作。我们实行每周周三下午4:30进行班长例会，首先，我们学生科有什么通知需要下发到各班的，可以直接让班长下达下去，不用再麻烦班主任，增加班主任的负担。其次，班长也可以把本班的情况反映上来，让班级的问题可以扼杀在萌芽时期，方便班级管理。最后，学生会有什么新的要求，新的通知以及任何需要班委协助的问题，学生会都可以参加班长例会，在会议上提出，让工作顺利落实。经过一个学期的磨合，班长例会增进了学生会与班委之间的了解，并能及时处理班委上报上来的问题，工作的及时下达也都落到了实处。

四、日常管理方面：

在每个月月初的第一周周二下午进行学生仪容仪表检查，给每位学生给予警示，要注意自己的仪容仪表。对违反学校规定的学生进行批评教育，让他们认识到自己的错误，并及时改进自己的错误。做好上传下达工作，及时收齐有关资料交到相关负责人手上，让工作顺利完成。

本人年度工作自我鉴定 篇2

首先是坚持公平、公开、公正、及时、便民，组织技术鉴定。医鉴办的组织工作原则是按《条例》规定和法定程序，严格审核受理条件，充分索取相关资料、证物。为专家鉴定组提供完整真实的鉴定材料，组建合法有效的专家鉴定组，积极配合专家组长主持工作。在组织鉴定工作中强化依法意识，规程意识，角色意识和协调意识，体现出组织主体作用，做到组织不主持，参与不干预，到位不越位。医鉴办独立对多起鉴定案例进行了鉴定前的调查取证工作，为专家提供第一手完整的资料，还会同专家对因特殊原因不能到达鉴定会场的病例进行了现场医学检查，方便了患者。

其次是通过分析形成原因，向医疗机构反馈信息提高医疗质量。通过对已鉴定的数百例争议的分析，在构成的案例中寻找导致医疗纠纷的常见原因，不构成的案例往往其中也存在不少缺陷和不足之处，医鉴办将各种原因汇总、分类、加以分析。得出的结果传递到医疗机构。医疗机构得到这些信息后有针对性地制订出预防措施，加强对医务人员的培训最终达到减少和避免的目的。

然后是最大力度提高医疗质量。医疗质量是医院生存和发展的根本问题，狠抓医疗质量管理、全面提高医疗服务质量是医务科的首要任务。

最后是及时沟通、互相学习，提高鉴定工作质量。做好医鉴工作，医鉴办之间的沟通很重要。今年医鉴办先后到三个市医学会进行了实地的沟通和交流，听取市医学会对我们的意见和建议。到医鉴工作开展出色江苏省和浙江省医鉴办参观学习取经。同时对医鉴办利用库里专家资源丰富的优势，以专家意见的形式来满足司法部门对相关医疗案件的咨询要求给予了充分肯定。

本人学年个人自我鉴定推荐 篇3

篇一：本人学年个人自我鉴定范文

珍贵的大二生活，已匆匆向本人挥手告别，未知的生活正向本人展露微笑，回顾本人所走过的路，对自己做个小结，看看自己这一年的得失，也为了看清将来要走的路。

二年的大学校园生活是本人人生的一大转折点。二年的校园生涯和社会实践生活让本人不断的挑战自本人、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

一、学习方面：

本人努力认真地学好每一门功课，掌握了基本的法理。一步一个脚印的不断努力，漫漫人生的学习生涯才刚开始，古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，本人来这里的目的就是要学会“渔”，随着学习的进步，本人不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，本人的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识。

二、工作方面：

大二这学期，本人经过层层的选拔最终通过筛选进入了####学生会的实习阶段，并与2010年12月正式被####学生会聘用，聘期一年，并颁发聘书。在此期间，本人多次组织参加院内外的各项活动，积极主动地为他人服务，乐此不疲。在校第#届####大赛中，工作表现突出，被校团委授予“先进工作者”的荣誉证书。在班级里，本人一直担任###一职，在本学期学校五四表彰中被授予“优秀共青团干部”的称号。

三、思想方面：

本学期本人很荣幸的进入了党校学习，对党也有更深刻的认识，经过一年党校学习，已成为入党积极分子，并顺利结业。本人虽然结业，但本人的思想理论学习和实践还相差得比较大，如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是本人将来努力的方向。

今后打算：来大学就上要学习的，如果没有学到真正的知识，不仅对不起自己，更对不起在家辛辛苦苦的爸爸妈妈。在大学的日子已经过去了一大半了，剩下的日子一定要精打细算，好好学习!一下是对自己的要求：

第一，把学习当作大三生活的主要任务，至于其他的事情次要，甚至可以放弃。

第二，努力提高自己的学习成绩，向党组织靠拢。

第三，努力学习英语，争取大三过英语四级!

第四，养成良好的学习和工作习惯，克服以前的不良习惯。

第五，加强专业知识的学习。

“良禽择木而栖，士为伯乐而容”，每个人对自己的未来都会有个美好的愿景!积极乐观的本人，会秉持自己的一份信念，尽自己的一份心力，以更高的追求，更好的发展来要求与锻炼自己!且相信自本人：用心一定能赢得精彩。本人明白自己的缺点与优势，本人所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，本人相信在本人今后的努力下，本人会不断地用知识充实自己，不断实现自本人的人生价值和追求的目标。对于明天，本人就像一个领取圣餐的孩子，放大了胆子，但屏住呼吸!

篇二：本人学年个人自我鉴定范文

本人叫xx，今年的9月到xx大学就读，时光流转，时光荏苒,大一一学年的学习任务又已接近尾声,默然回首,这一年来虽没有轰轰烈烈的战果,但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩.为了发扬成绩,弥补不足,以利于今后的工作和学习,特自本人鉴定如下:

一、思想道德素质方面

本人一贯具有热爱祖国，热爱党的优良传统，思想上积极要求上进，认真学习“三个代表”重要思想和“与时俱进”的时代特色，以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。这一年来本人始终坚持自强不息,立志成材的信念，始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。本人坚持着自本人反省且努力的完善自己的人格。所以无论在什么情况下，本人都以品德至上来要求自己。无论何时何地本人都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人，努力配合班干的工作,积极参加学校和班级的活动。

二、科学文化素质方面

学习方面严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

三、身体、心理素质方面

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面，本人锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。

本人的优点是诚实、热情、性格坚毅。本人认为诚信是立身之本，所以本人一直是以言出必行来要求自己。别人有困难本人会热心帮助，面对压力和挑战本人会勇敢的面对，不气馁，不报怨。本人个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。另外就是交际沟通能力还有待加强。

本人工作总结 篇4

时光飞逝，我们在感叹时间过的如此之快之余，不知不觉又过去了一年。在这一年的工作中既有不足也取得了成绩。这一年我担任了一年级一班的班主任工作、语文教学工作，面对新的工作，我积极努力学习，向身边的经验教师请教，从而较顺利的完成了教育教学任务，现将本学年的工作情况总结如下：

一、班级管理工作：

要想把班级管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通过从原注意仔细观察，首先确定了班里的小干部，并经常性的对其进行教育，使他们在班级中起到了表率带头作用，也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以形成。此外，我还注重学生平日良好习惯的养成，发现问题，及时开展班会进行讨论，我还积极组织学生参加学校组织的各项活动。通过师生的共同努力，我班学生的日常常规做得很好。

二、教育、教学工作

在教学中，我积极向身边有经验的教师请教学习，经常抽时间去听课，认真参加教研集体备课活动，从各方获取知识提高自己。通过同事们的帮助和自己的努力，这学期我在语文教学方面有了很大的进步。在学期中的推门课上受到了领导的肯定。慢慢的，在学习中，我把自己平时积累的相关理念，不断尝试于我的教学，在实践中用其所用，弃其所短，使自己的教育教学水平有所提高，学生的自学能力以及朗读能力也有了很大的提高。

三、个人提高以及取得成绩：

在本学期，我注重培优工作，在今年下学期的期中考试中，全镇唯一的一个总分第一名就是我班的黄袭雅同学，全镇仅有的三个总分第二名我班也有一个汪清扬。在平时的语文测验中，优良率达到40%，及格率达到90%。

本人实习工作总结 篇5

我叫###，现在中铁一局云桂铁路（云南段）项目经理部三分部试验室见习。

参加工作，我无比的兴奋。上班的第一天起，我就明确的告诉自己，一定要谦虚认真、努力学习、好好工作，刚走出校门，不懂得的东西还太多，不断学习、不断加强自身工作能力才是最重要的。，一定要诚实做人，谦虚认真，努力学习，认真工作，为了自己的理想而不断努力、奋斗。

从 2010年7月份来这里一年了，虽然才短短的一年里但是在这段时间里我收获的东西很多。认识了很多朋友，遇到了很多“老师”，最重要的是学会了许多知识，从理论到实践，从做人到做事，收获颇多，感触颇深。

在公司和领导的培养下，我们正按照自己的目标和公司的人才计划稳步向前发展。在过去的一年中，我们在自己的生产管理岗位上经历了太多成长与丰收的喜悦，从学校到工作岗位，对公司的工作流程，工作模式，工作方法等都不是很清楚，一开始时工作压力很大。在这种情况下为了搞好工作，我不怕麻烦，向师傅请教、向自己同事学习、自己摸索实践、在短时间内熟悉工作，完成角色转换过程，明确了工作程序、方向，提高了工作能力，完成本职工作，其实我懂的还实在太少，目前所学远远不够，我明白自身的不足，个人性格、工作责任、管理能力、工作态度都需进一步的加强。

在工作计划中，我始终要求自己扎实走好每一步，立足本职，争创一流业绩。“把这一步走踏实了，再走下一步，把每一步都走好了，成功也就在不远处。”这句话时刻在我心里提醒着我，要踏踏实实地做好每一件事。在日常的工作中积极提高自身履行职责的能力，为了提高产值，加快工程进度，加班对于我们来说便成了家常便饭，但我从来没有叫苦叫累，我觉得在自己的工作岗位上勤勤恳恳做好本职工作，把自己奉献在平凡的岗位上是一个共产党员天经地义的事。.踏着前人的脚印，相信远方的风景更美丽。我始终牢记中铁一局人的刚毅，并且用它们时刻激励着自己，我认为我们完全可以把前辈们的智慧和和我们工作中的实际问题结合起来，解决我们前进道路上的难题。给我积累了很多经验，现在我就浅谈一下试验方面的各种试验方法（以原材料试验为例）。

原材料（自检）试验分为：水泥、粉煤灰、粗骨料、细骨料、外加剂、钢材等，原材料试验（委外）分为：止水带、防水卷材、土工布、纤维、防水板、土工格栅等

以水泥试验为例。

1.水泥需要自检做的试验项目包括：密度、比表面积、标准稠度

用水量、凝结时间、安定性、强度。

2.标准稠度用水量的测定步骤：

3.将拌好的水泥净浆立即装入已置于玻璃底板上的试模中，用小

刀插捣，轻轻震动数次，刮去多余的净浆；抹平后迅速将试模和底板移到维卡仪上，并将其中心定在试杆下降低试杆直至与

水泥净浆表面接触，拧紧螺丝1s-2s后突然放松，使试杆自由沉入水泥净浆中，在试杆停止沉入或释放试杆30秒时记录试杆距离底板之间的距离。升起试杆后，立即檫净;整个操作应在搅拌后1.5分内完成。以试杆沉入净浆并距底板6mm±1mm的水泥净浆为标准稠度净浆，其拌合水量为该水泥的标准稠度用水量，按水泥质量的百分比计。

4.（一）凝结时间的测定（初凝）。试件在湿气养护箱中养护至

加水30分钟后进行第一次测定。测定时。从湿气养护箱中取出试模放到试针下，降低试针与水泥净浆表面接触，拧紧螺丝1s-2s后，突然放松，试针垂直自由地沉入水泥净浆。观察试针停止下沉或释放试针30s时指针的读数。当试针沉至距底板4mm±1mm时，为水泥达到初凝状态；由水泥全部加入水中至初凝状态的时间为水泥的初凝时间。

5.（二）终凝时间的测定：为了准确观测试针沉入的状况，在终

凝针上安装了一个环形附件，在完成初凝时间测定后，立即将试模连同浆体以平移的方式从玻璃板取下，翻转180度，直径大端向上，小端向下放在玻璃板上，再放入湿气养护箱中继续养护，临近终凝时间每隔15分钟测定一次，当试针沉入试体0.5mm时，即环形附件开始不能在试件上留下痕迹时，为水泥达到终凝状态。

6.安定性的测定：测定前每个试样需成型两个事件每隔雷氏夹需

配备质量约75g-85g的玻璃板两块，凡与水泥净浆接触的玻璃

板和雷氏夹表面都要稍稍涂上一层油。将准备好的雷氏夹放在玻璃板上，并立即将已做好的标准稠度净浆一次装满雷氏夹装浆时一只手轻轻扶持雷氏夹，另一只手用宽约10mm的小刀插捣数次，然后抹平，盖上稍微涂油的玻璃板，接着立即将试件移至湿气养护箱内养护24h±2h.调整好的沸煮箱内水位。使能够保证在整个沸煮过程中都超过试件，不需中途添加实验用水，同时又能保证在30min±5min内升至沸腾。脱去玻璃板取下试件，先测量雷氏夹指针尖间的距离（A），精确到0.5mm，接着将试件放入沸煮箱水中的试件架上，指针朝上，然后在30min±5min内加热到沸腾并恒沸180min±5min.结果判断：沸煮结束后，立即放掉沸煮箱中的水，打开箱盖，待箱体冷却至室温，取出试件进行判别，测量雷氏夹指针尖间的距离（C），准确至0.5mm，当两个试件煮后增加距离（Ｃ－Ａ）的平均值不大于５.０ｍｍ时，即认为该水泥安定性合格，当两试件的（Ｃ－Ａ）值相差超过４.０ｍｍ时，应用同样一样品立即重做一次试验。再如此，则认为该水泥安定性不合格。

以上是我仅对原材料试验（水泥）的操作过程及总结如果以上 有不足之处，多向前辈们请教学习，积累经验，把理论与实践进一步的结合起来，改善自身的不足之处。

本人专业技术工作总结 篇6

几年来，我一直承担初中历史教学工作。我认真备课，探求好的教学方法，钻研教材，把教案写得详实、实用。课堂教学时我面向全体学生，同时也注意学生的个体差异和学生的年龄特点，采取灵活多样的教学方法，使用教具和电教仪器，开发学生智力，培养学生能力。我批改学生作业及时、认真，有错必纠，令其改正。每学完一个单元，都要复习一遍，使知识系统化，提高学生的综合能力。通过历史教学，使学生了解人类社会发展的过去及现在，认识人与人、人与社会，以及人与自然的关系，加深对祖国的热爱，拓展对世界的了解，从历史中汲取智慧，从而提高学生的整体素质，使他们更好地在德、智、体、美等方面得到全面发展，适应社

会主义现代化建设的需要。我积极参加学校组织的考研活动，每学期听课不少于17节，看教学录像时认真做笔记，集体讨论时积极发言，把自己的心里所得整理，形成文字，撰写成教学论文。我撰写的论文《历史课堂教学的趣味性》于****年*月被**县教育学会评为二等奖，之后又写了论文《加强历史教学，发挥德育功能》等。

作为班主任，我工作认真，能出色完成学校交给我的各项任务，并能带好班级、管好学生。我利用班会、团活等时间，对学生进行教育，配合当前形势，进行思想政治教育。

本人任职以来工作总结3 篇7

本人自1998年参加工作以来，忠于自己的祖国，坚持四项基本原则，严格遵守国家的各项法律和法规，努力贯彻江泽民同志三个代表的重要思想。坚持以胡锦涛同志为核心党中央领导、坚持党的方针政策。虚心向有经验的老同志学习，做到密切联系群众，并结合实际树立自己的人生观、世界观、积极提高自身的业务水平，做一名合格的工程技术人员。

本人自从事建筑业工作的一个门外汉，通过认真学习、刻苦钻研，为能更好地适应时代发展的需要和胜任现职工作，提高自己的专业技术水平。学到了有关建筑行业的新工艺、新技术以及新的管理念等方面的知识，并把这些知识运用到实际的效果。2006年10月至2007年5月在青口镇黄海路5号青河丽景住宅小区C4、C5#楼工程中担任技术员工作，2007年5月至2008年3月在青口镇环城北路九龙商业街10#楼工程中担任技术负责人工作，在任职中对技术要求一丝不苟，对工作认真负责，做到爱岗敬业、忠于职守、精益求精的态度勤勤恳恳、踏踏实实、认真完成组织交给的各项任务，在施工过程中虚心请教有经验的技术人员和领导，从而将自己所掌握的理论知识与施工现场管理的实际情况有机结合，在施工中取得了很大的进步。经过参加多项施工任务，在施工过程中，按照项目工程施工方法，以我为首，将工程质量目标分解，专业技术到位。本着对工程质量的严谨，特别是施工过程中的关键部位和程序紧抓不放，发扬不怕苦、不怕累的精神，按时保质、保量完成任务。

在过去的十四年里，我坚持理论联系实际、思想端正、敬业敬岗，做好作为一名技术人员的本职工作，从一棵螺丝钉精神的作用做起，使之成为一名合格的工程技术人员。

总结过去，本人虽然取得了一点点成绩，但离现代的科学质量管理水平还相差甚远，在今后的工作中，我会更加的努力学习文化科学知识和专业技术知识、不断完善自己的工作能力，为建筑业、为我们的企业努力奉献，使我们的江苏大力建设集团公司成为苏北一支强大的建筑劲旅。

考核本人总结 篇8

在一年的教育教学工作中，我能认真学习和执行国家的教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十八大文件精神，认真学习科学发展观，自觉践行“三个代表”思想，热爱教育事业，模范履行人民教师职责，爱学校、爱学生、爱岗敬业，为人坦诚，团结同志，作风正派，严格要求自己，师德、师风高尚。一年来，我认真刻苦钻研教育教学业务，积极参加岗位培训，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。在教学中，我坚持以学生为主体，以提高教学质量为中心。以学生的发展为目标。尊重学生，尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生的探究精神，尊重学生的思维成果。努力放手让学生去思考，让学生探究。切实提高教育教学质量。真正做到教有所得，学有所获。

本，我模范遵守学校的各项规章制度，严于律己，不迟到、不早退、有事主动请假，坚持出满勤。

一分耕耘一分收获，一年来，我所授课程教学成绩显著，所担任的工作受到校领导的好评。

本人督导工作小结 篇9

2016-2017第二学期即将过去，在系部的直接领导下，根据督导组的工作计划及安排，顺利完成了本学期的督导工作。回顾这一学期的工作，收获颇大，感触多多，现简单总结如下。

一、所做工作

1．教学秩序常规检查：期初教学检查，对教师的教学进度表的编写和两个教学周的教案编写情况进行检查，情况良好；期中和期末教学检查：检查进度表执行情况，有无拖延或提前，检查学生作业批改情况，教学手册填写情况；实验教学相关资料及教学工作的进行情况；还对教研室的教研工作计划级执行情况进行了检查；全部完成情况良好。

2．听课、评课工作：本学期共听课29节次（其中代课老师的课2次，兼职老师3次）。发现多数教师敬业奉献，教学效果优良。对我教研室初次开课青年教师赵燕燕，跟踪听课3次，认真听、客观评、及时反馈，每次指出其优点（亲和力好）和不足（比如第一次内容欠熟，口语多，第二次习题课，对习题的解题规范及板书格式不够重视，复习章节重点也不突出，指出改进的方法，使其教学水平有了很大的提高；通过对公开课的听课，分析他们的教学特点，受到了很大的启发，比如调动学生学习的积极性、反转课堂等。通过集体听课（5人次），了解各位每位被听课教师的教学现状，客观评价其优缺点、及时反馈。

3．作业批改情况检查：物理教研室理论课教师人均批改作业10次，有批注、有分数、有签字，有记录。

4．检查试卷工作：对大学物理B试卷及专科物理试卷进行检查，确保试题的正确性及格式的规范性。

5．关爱青年教师：对青年教师邵亚云和陈亚杰上课，她们第一年用多媒体、由于上课课时多，备课时间紧张，我主动给他们提供自己做的与教材内容匹配的课件，使他们节省一些制作时间，专心上好课。并听评他们的课多次，每次都肯定优点，指出不足和期望，严格要求，使其教学更上一层楼。对实验课教师候洪涛和项会雯的实验课，也多次听课，提出建议，以便更好。

二、看法与体会

1．督导员要不断学习，充实自己，以适应工作需要

教学督导工作，特别是听课环节，它除了涉及专业知识外，还有教育学知识、心理学知识、教学方法、现代教学技能、新教学理念、网络等诸多方面知识。所以督导员应不断通过报刊、书籍、网络等涉猎相关知识，尽可能充实自己，使自己“教学理念不陈旧，教育思想‘不落伍’，教学技能不空白，评判语言不俗套”。这样才能督出成效，评出水平。

2．站在督导的角度看问题

作为督导员，要站在系部的角度去看待和做某件事。在执行的时候，应跳出小圈子，评价实事求是，做到公平、公正。

通过参加这一学期的督导工作，加深了我对该项工作的认识，深感自己在有些方面做得不够到位。还要虚心向老同志学习，把督导工作做得更好。

同时我也从一些优秀教师那里学到了好的教学方法和技能，促进了自身教学水平的提高。

路莹

职称本人总结 篇10

一、政治思想方面

本人拥护中国共产党、坚持党的四项基本原则，坚持党的基本路线，努力学习和贯彻《中国教育改革和发展纲要》，深化课堂教学改革，在自己的岗位上，以爱学生为第一职责，把整个身心和精力毫无私心地全部奉献给自己所从事的崇高事业——教育事业。认真遵守教师师德与学校的各种规章制度，积极参加学校组织的活动。同事之间和睦相处，团结互助。工作上能坚决服从组织上的安排，为人正直。

二、文化专业知识水平方面

不断严格要求自己，充分吸收各种专业知识。通过上网查各种文献资料及订阅有光数学教育教学的刊物与杂志来扩充知识面，填补自身的不足。利用各种教研活动和培训来提高自己的教学水平。并虚心向有经验的老师学习，“取人之长，补己之短”。通过几年的努力，顺利地通过了各种比赛和考试，并取得了较好的成绩。为提高自己的业务水平，通过成人高考，已获得浙江外国语学院小学教育专业本科函授学历。还积极参加各种培训，2009年9月参加浙江省农村教师领雁工程小学数学县级骨干教师培训。撰写的数学教学论文获市、县共计8次多；参加的课题《数学作业如何进行有效设计》获德清县教育科学优秀研究成果二等奖等；在县第十二届“教坛新秀”评比中被评为教坛新秀。

三、教学工作方面

我严格按照教育学、心理学的原则和方法进行教学，潜心摸索教学规律，认真学习教学大纲，根据学生的认知结构和实际情况，精心备课，认真上好每一节课。平时我比较注意学生学习能力的培养，我认为教师不仅要传授知识，更重要的是教给学生获取知识的方法。并用最新的教学理念引导学生，让学生在快乐中学习数学，去发现生活与数学的联系等等。课后，能精选习题适当布置书面作业，注重学生思维能力的培养，并注重学生实践运用能力的培养。积极组织兴趣小组，培养学生的解题能力，曾指导多名学生在县科技创新大赛中获得佳绩，也指导一生在作文报上发表文章。

四、班主任工作上，认真履行工作职责，积极做好班主任工作。(1)按照德、智、体全面发展的要求开展班主任工作，自己以身作则，言传身教，各方面做学生表率。重视常规教育，狠抓行为规范的落实，每学期都有班级工作计划，教导学生提高成绩的同时提高自身素质，成为将来对社会有用的人。(2)组织学生参加有益的活动。参加校运动会并取得了不菲的成绩，积极参加各种社会实践活动

(3)关心学生，做学生的良师益友。对成绩差的学生不歧视，努力发掘他们的“闪光点”，鼓励他们重拾信心。平时多关心“缺爱”、“少爱”的单亲家庭的学生，对于他们，沟通与理解是最不可少的。用自己的爱心与诚意去感动学生，增强班级的凝聚力，师生关系融洽，班风良好。并在2009年9月，被德清县教育局授予“二00八学年度优秀班主任”称号。