推行“四通”工作法(精选10篇)
不断深化窗口单位创先争优活动
在创先争优活动中,余姚市在窗口单位全面推行“四通”工作法,通过开展岗位培训、实行分类联系、推行并联审批和强化监督检查等措施,积极拓展服务内容,优化服务流程,提升服务品质,不断深化窗口单位和服务行业为民服务创先争优活动。
一、开展岗位培训,服务技能争“精通”。实施“两必训”制度,通过上岗前谈话、规章制度教育、业务内容培训等,做好新进人员和岗位调整人员的上岗培训。发挥党员业务骨干的优势,开展师徒结对活动,通过“传、帮、带”等途径帮助他们尽快熟悉业务。同时,不定期对窗口工作人员开展封闭式业务培训,及时更新岗位知识,提升服务技能。设置党员先锋示范岗、文明服务先进岗,倡导胸前亮牌和微笑服务,不断强化服务意识,改善服务态度。开展文明礼仪培训,推行“您好”、“请稍等”、“对不起”、“谢谢”、“慢走”等十类礼貌用语,努力做到“受理、咨询一样热情,生人、熟人一样和气,忙时、闲时一样耐心,来早、来晚一样接待”,不断提升群众满意度。
二、实行分类联系,服务对象重“沟通”。按照各窗口的工作职责,将服务对象划分为不同类型,确定专门联系人员,主动提供预约服务、上门服务、延时服务、陪同服务和提醒服务等全方位服务,突破窗口和8小时服务局限。完善重点项目领导党员联系制度,对市里确定的重点突破项目和亿元以上及重点工业投资项目,建立挂钩联系制度、定期例会制度和双向承诺制度,及时帮助解决在审批方面遇到的实际困难和问题。同时,建立市行政服务中心官方网站,确定专人负责管理,开辟问题解答专栏,及时答复服务对象的咨询和意见建议。创先争优活动以来,全市窗口单位共发放服务联系卡2万多张,联系重点项目45个,召开相关企业座谈会2次,通过网络解决群众反映问题9件,收集群众意见建议34条,落实整改措施29条。
三、推行并联审批,服务流程保“畅通”。完善联合审批范围,按照“能合不分、能并不串”的原则,对联办项目审批流程进行细化,形成部门间审批事项并联、项目主体单位前期工作并联、审批事项与前期工作并联的“三并联”联合审批运作机制。目前,一个项目总审批时间压缩到28至46个工作日,平均减少一半以上,有283项进入并联审批程序。同时,探索开展模拟审批,将项目的审批提速视线前移到土地出让前,切实加快市重点项目的审批速度,使项目开工建设时间提前7—10个月。全面实施多证联办,推出了以工商窗口为牵头单位的营业执照、代码证、税务登记证多证联办和以房管窗口为牵头单位的房产证、土地证、契证同步多证联办服务,目前,全市已办理多证联办服务项目2599个。
为进一步弘扬爱国、进步、民主、科学的“五四”精神,缅怀革命先烈,激发青春活力,服务青年需求,展示青春风采,动员和引导青年学生牢固树立跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念,深入贯彻总书记系列重要讲话精神,院团委决定在全院开展五四青年节系列活动,现将有关内容通知如下:
一、活动主题:
弘扬五四精神,争做时代先锋
二、活动内容:
系列活动一:升国旗、唱团歌主题团日活动。
为激发和引导广大学生传承五四精神,自觉把个人成长和祖国发展紧密联系在一起,特举办本次升旗仪式。
(一)活动时间与地点
1、时间:20××年5月4日6:50―7:30(6:50集合完毕);
2、地点:学院田径场。
(二)活动对象
1、15级全体团支部成员;
2、院系各学生部门干部(副部以上);
3、国旗团支部全体成员。
(三)活动安排
1、参加升旗仪式,奏唱国歌;
2、国旗团支部成员代表倡议;
3、齐唱《光荣啊,中国共青团》。
(四)活动要求
1、5月4日前参与单位登陆院团委网通知公告栏下载伴奏、歌词以支部为单位组织练习;
2、活动当天按指定位置集合(具体站位图请查看附件1);
3、院级学生干部当日担任彩旗方阵(彩排另通知)。
系列活动二:xx大学xx学院“弘扬五四精神,争做时代先锋”20××年“五四”表彰大会。
为进一步加强团的自身建设,提高团员青年的综合素质,建立激励机制,树立先进典型,大力营造团内争先创优的浓郁氛围,推动团的基层组织建设和团员青年成长成才工作再上新台阶,院团委决定召开xx大学xx学院20××学年“五四”表彰大会。现将有关事宜通知如下:
(一)活动时间与地点
1、20××年5月4日(星期三)下午18:00;
2、院综合楼大学生活动中心313报告厅。
(二)与会人员
1、学院相关领导;
2、各系综合办主任、分团委书记及辅导员老师;
3、单项领奖代表(各系选八名获不同单项奖学生);
4、集体奖领奖代表(获奖集体各选一名老师或学生);
5、14-15级各支部4名学生干部(除领奖代表外)。
(三)注意事项
请各系分团委将领奖代表信息填写在《附件2》中并于5月3日12:00前发送至邮箱xx。
三、活动要求
各分团委、团支部精心组织,高度重视,充分认识五四青年节系列活动的`重大意义,要按照院团委方案结合本单位实际,制定详尽计划,充分调动基层广大青年的积极性和创造性,展示新时期我院青年的时代风貌,引导青年健康成长。
共青团xx大学xx学院委员会
2012年创建国家卫生城市复查迎检工作已到关键时期,按照“一个班子、一名领导、一套方案、一抓到底”的工作要求,为进一步明确责任,推动工作落实,确保四通市场顺利通过复查,特制订本方案。
一、组织领导
成立四通市场创卫复查迎检工作领导小组,由局长陈其云同志任组长,副局长杨建军同志任副组长,其他党组成员为成员。领导小组主要负责指导、协调、组织开展四通市场创卫复查迎检工作,对迎检工作落实情况进行监督、检查,发现问题,及时通报,确保迎检各项工作落到实处。
二、责任分工
围绕迎检目标,结合实际,分布实施、整体整治,全面提高,确保四通市场创卫各项工作全面达标。
1、责任范围:市场冲洗 责任领导:杨建军
责任人员:廖裕华、姚曙凯、陈辉、潘奇
2、责任范围:随时打扫市场内卫生 责任领导:付华东
责任人员:刘芳、邹金元、颜诚、潘奇
3、责任范围:灭鼠、灭蟑螂 责任领导:杨建军 责任人员:潘奇
4、责任范围:熟食区加“三防”设施 责任领导:黄秋光 责任人员:陈辉
5、责任范围:在市场内投放12个垃圾桶 责任领导:杨楚华 责任人员:潘奇
6、责任范围:清理市场内车辆,栏杆落锁 责任领导:熊勇 责任人员:易永标
7、责任范围:天桥下面通道挂乙烯布一块 责任领导:卢文祥 责任人员:潘奇
8、责任范围:市场东边出店、出线、出摊经营整治 责任领导:卢文祥 责任人员:廖裕华
9、责任范围:市场南边出店、出线、出摊经营整治 责任领导:黄秋光 责任人员:陈辉
10、责任范围:市场西边出店、出线、出摊经营整治 责任领导:杨楚华 责任人员:姚曙凯
11、责任范围:市场北边出店、出线、出摊经营整治 责任领导:付华东 责任人员:易永标、潘奇
三、实施步骤
(一)自查阶段
由责任领导牵头、各责任人员配合,按照责任分工,对市场内秩序卫生管理情况进行调查摸底,查找问题,认真梳理,绝不放过任何一个秩序、卫生整治死角。
(二)集中整改
由责任领导牵头、各责任人员配合,对查找出的问题进行集中整改,确保不留死角、不留尾巴,确保各项工作达到创卫复查迎检标准。
(三)检查验收
8月30日,领导小组将抽调机关工作人员、市场经营户对此次创卫迎检工作情况进行验收、考评、通报。
四、工作要求
1、统筹协调、密切配合。四通市场创卫复查迎检工作由陈其云同志负总责、杨建军同志具体负责,其他党组成员要密切配合杨建军同志,抓好四通市场创卫复查迎检工作。
2、领导带头、责任落实。按照“要求职工做到的,领导干部先做到的”的要求,各责任范围分管领导要充分发挥模范带头作用,以身作则带领责任人员抓好责任范围工作落实。各责任范围分管领导是本责任范围第一责任人,一旦分管责任范围在创卫复查迎检中出现重大问题,首先对分管领导问责,因此,各责任领导要下到四通市场,巡查责任区域,对照责任分工查找问题,抓紧落实。
3、监督检查、严格问责。领导小组将抽调工作人员对各责任范围工作落实情况进行一周一督查,发现问题,及时指出,督促整改。对玩忽职守,以及不配合责任范围分管领导工作的责任人员,视情节轻重给予通报批评、取消评先评优资格、诫勉谈话、3年内不予重用、撤职等处分。
教学目标:
1、了解古代交通工具,现代各种交通设施的特点、简要发展过程。知道交通运输与人们生活的密切关系,懂得怎样使用和选择不同的交通工具,爱护交通设施。
2、培养学生对交通运输工具的应用和选择能力、收集和整理信息资料的能力。
3、初步感受交通运输与我们学习、生活、工作的紧密关系,感受我国交通运输事业的飞速发展。
教学重难点:
了解古代交通工具,现代各种交通设施的特点。知道交通运输与人们生活的密切关系,懂得怎样使用和选择不同的交通工具,爱护交通设施。
教学课时: 第一课时
教学流程:
一、谈话导入
同学们,你们今天是怎么来上学的?(指明自由回答)那你们上学都采用的什么工具?(交通)板书:交通
老师今天是骑马来的,你们信吗?对,骑马的确是古人常用的一种出行方式。
(引出古人的出行方式。)
二、了解古人的出行方式
1、现在就让我们穿越到古代,去了解一下古人的出行方式。(板书:古人出行方式)(播放PPT)
2、你还知道其他古人出行的方式吗?(指明自由回答)
3、小结:古人的出行方式主要有:步行、骑马、马车、坐船、坐轿等。
4、那么现在作为古人的你想去家附近的私塾上学,你会采取哪种方式?(自由回答)那要是去离家较远的京城去赶考呢 ?你又会采用哪种方式?从大家的回答中你觉得古人的出行方式有什么特点?(指名回答)(板书:单
一、费时)
(了解古人的出行方式,为学习现代交通工具打基础。从而引导学生感受交通的发展。)
三、了解现代交通工具
1、现在让我们穿越回现代,回到了现在的2017年,随着科技的发展,时代的变迁,交通工具都发生了巨大的变化。那你都了解那些现代的交通工具呢?(指名自由回答)(板书:现代交通工具)
2、那我们再来看一看这些交通工具吧。(PPT出示,了解)
3、那谁能根据大家的回答来概括说一下我们的交通方式可以分为哪几类呢?(指明自由回答)(板书:铁路运输、水路运输、航空运输、公路运输)可以说无论是天上、地上、地下、水里,到处都四通八达(板书:四通八达)
4、现在让我们看看书中又为我们介绍了现代工具哪些有趣的知识呢?
请大家自由阅读教材65、66页,然后和大家交流一下你认为有趣的知识。
5、全班交流、汇报。(感受现代交通工具的方便及其与生活的联系)
6、从大家的汇报中,你有什么感受?(谈感受,畅所欲言)
7、简介:磁悬浮列车、地铁
在这些交通工具中我们要特别介绍下“磁悬浮列车”
(学习现代交通工具,知道交通运输与人们生活的密切关系,懂得怎样使用和选择不同的交通工具,培养学生对交通运输工具的应用和选择能力、收集和整理信息资料的能力。)
四、比一比
1、比较:交通工具迅速发展,我们也有了更多的选择,当然不同的交通工具也有着不同的优点和不足,让我们来小组讨论、分析、比较一下,并填在表格中。
2、考一考:因为每种交通工具都有其优点和不足,所以我们应根据不同的需要来选择。以下四种情况你会选那种工具呢?为什么这样选?(讨论、汇报、全班交流)
(知道交通运输与人们生活的密切关系,懂得怎样使用和选择不同的交通工具)
五、算一算
大家真是会学习的孩子,现在让我再来考考你们这些最强大脑。算一算。指名读题(独立计算,汇报)
(引导学生进一步感受现代交通工具的方便、快捷、发达。)
六、写一写
看来现代交通工具的确给我们带来了前所未有的方便和快捷,在你的生活中都有哪些切身的感受呢?让我们来写一些吧!
(感受交通运输与我们学习、生活、工作的紧密关系,感受我国交通运输事业的飞速发展。
七、抛下疑问
交通工具在为我们带来方便的同时也带来了一些问题,比如令人头疼的交通堵塞,可怕的交通事故,让全国人民都担忧的大气污染,面对这些问题我们又该怎样做呢?下节课我们来继续学习。(设置疑问,引导学生有兴致的学习下文。)
《四通八达的交通》教学设计
执教者:孙梦晓
推进科学发展见实效
在深入学习实践科学发展观活动中,四方区阜新路街道大力推行“一线工作法”,干部在一线工作,决策在一线落实,问题在一线解决,创新在一线体现,成效在一线检验,使干部队伍有了新变化,工作推进有了新速度,街道面貌有了新气象,基层组织得到新巩固,人民群众得到新实惠。
一、转变作风 干部在一线工作
干部的作风问题,体现党的宗旨,关系党的形象。街道以干部作风为抓手,真抓实干、科学发展,营造
和谐、凝聚力量。
建立处级干部联系点。街道的处级干部每人联系1-2个基层单位,亲自参加一次基层单位的学习讨论活动、亲自为基层单位讲一次课、亲自帮助基层解决一个困难或办一件实事,到联系点的情况要记录在案。学习实践活动开展以来,街道处级干部共参加基层单位活动26次、讲课12次、解决基层问题50余件。
开展基层工作体验活动。街道党工委要求机关干部改变单纯给社区布置任务的习惯做法,要深入社区,帮着社区干、带着社区干。在计生入户宣传工作中,街道每名处级干部都亲自入30户居民户,进行计生宣传,有力地促进了这项工作,仅两周时间,入户工作已经完成60%以上。
建立领导干部包项目制度。街道党工委确定了2009要完成的14个重点项目,每名处级干部带领相关科室成立项目组,包一个重点项目。包项目领导要从头至尾包项目,在项目推进过程中,制定项目推进表、确定里程碑事件、严格调度考核,要身在一线,靠前指挥,与项目相始终,不达目标决不罢休。目前,14个项目全部在一线推进,7个项目已经取得明显形象进度。
二、提高执行力 决策在一线落实
落实是工作的归宿,决策的效果取决于落实的程度。街道在学习实践活动中牢牢抓住执行力这一落实的关键因素,促进区委的决策部署落到了街道、社区的实处。
制定了“日碰头、周例会、月调度、季评估”制度。副处级领导干部每天早晚两次碰头,早计划晚检查,日事日毕;科以上干部每周六上午召开例会,点评一周工作,制定下周工作计划;每月进行一次工作调度,每季度进行一次工作综合评估。通过执行这一制度,使工作干有目标、查有进度、比有对象、评有结果,街道上下形成了人人盯着工作、时时想着工作、事事推进工作的良好氛围。
强化工作考核。街道机关建立完善了科室考核制度,成立了专门的考核机构——考核办公室。考核办在一线监督考核,每周对科室的考核成绩进行公示,街道八个科室每周“比武
论剑”一次,高低优劣在公示栏内一目了然,考核使各科室的工作动力明显增强。
实行社区工作点评制度。学习实践活动开展以来,学习实践活动办公室就深入一线,了解活动开展情况,检查督促学习,发掘培养典型,总结交流经验。在每周一召开的社区工作例会上,街道对16个社区居委会开展活动情况和各项重点工作开展情况进行点评,尤其是对各社区的经验做法进行宣传推广。通过点评,正面教育,在社区形成了比学赶超的工作氛围,有力地促进了各项工作在基层的落实。
三、关注民生 问题在一线解决
街道党工委把解决存在的问题作为学习实践活动的立足点,力求以活动为契机解决更多的实际问题。我们立足街道实际,确定了今年为民办理的10件实事,包括人民路业态调整、抚顺路13号、15号甲筒子楼拆迁改造、小村庄社区实现物业化管理、弘诚体育场周边环境整治、为辖区60岁以上老人实施白内障免费手术,等等。对10件实事,街道实行领导包干、项目化运作、现场调度、一线指挥,目前10件实事已经全部启动,8件实事见到形象进度。人民路业态调整已完成调查摸底,形成了初步的调研报告;抚顺路筒子楼已启动拆迁,目前推进顺利,预计5月底完成拆迁、启动建设;小村庄综合整治扎实推进,小区全面封闭已完成,天然气管道开始铺装,物业化管理进入试运行阶段;弘诚体育场周边环境整治启动迅速,已完成了周边道路人行道板的更换;辖区所有60岁以上患白内障的老人摸底和查体工作全部完成,辖区居民马世进老人成为四方区实施免费手术的第一人,目前已为辖区16位老人进行了免费手术¨¨¨街道干部将紧紧抓住这10件实事,包干领导靠在一线、了解情况深入一线、检查督促不离一线,确保10件实事按时保质保量圆满完成,让人民群众满意。
四、干事创业 创新在一线体现
街道以学习实践活动为契机,以创新为发展的动力,提出创名牌街道的奋斗目标。
街道创新发展思路。确定了“一园三线”(一园即建筑创意产业园,三线即人民路、抚顺路、鞍山二路三条道路沿线)的发展框架,阜新路街道的所有重点项目,都维系在这“一园三线”上,围绕这“一园三线”,做足发展的文章。
创新工作思路。街道按照区委要求,立足辖区实际,提出了“树立主体意识、谋求自主发展”的口号,党员干部深刻认识到,街道办事处是街道辖区的发展主体,街道要“以我为主”,不推不等不靠,争取而不争论、务实而不务虚,找准位置、明确责任、狠抓落实、加快发展。
开展创新课题调研。街道紧紧围绕区委提出的三大工作重点,牢牢抓住街道发展过程中面临的突出问题,根据领导的分工,确定了11个重点调研课题,由处级领导干部分别牵头开展调研。如分管城管的领导调研老城区环境卫生保洁新机制的问题,研究如何调动社区、环卫部门的双重积极性;分管计生的领导调研老城区如何减少违法生育问题,为破解老城区违法生育这一老大难问题寻求新办法;分管信访工作的领导调研信访工作中“老案新解、难案巧解”的问题,改变传统的工作模式、探索心理工作法等新措施,等等。街道党工委要求各分管领导亲自审定调研方案,亲自带科室深入基层一线开展调研活动,亲自动手撰写调研文章。调研课题要有情况、有分析、有对策,调研成果要通过实际应用来检验。
推进了基层党内民主建设的创新。丰富完善了街道“一室三会六岗”制度。设立了党代
表工作室,让党代表在一线为民服务。区党代表康惠达公司经理王修山同志在工作室接待了一位社区困难党员,通过实地走访了解情况,与该党员结成了帮扶对子,使党员真真切切感受到了党内关怀。丰富了“三会”制度,使领导干部在一线倾听民声。“党员议事会”、“民主恳谈会”、“民主评议会”成为社区汇集党员智慧、倾听群众心声、检验工作成效的有效载体,使党内民主在基层有了支点,党员群众的参与率很高。扩大了“六岗”的影响,使党员作用更加突出。政策宣传岗、民情征集岗、示范带动岗、检查监督岗、党务公开岗、关爱服务岗等“六岗”成为社区党员发挥先锋模范作用的示范岗和宣传岗,在党员群众中产生了很好的反响。
五、促进发展 成效在一线检验
“五办”作风
一、大力推行“一线工作法”。
一是领导督查机制。招商一局成立了“一线工作法”工作领导小组,协调解决工作推进过程中的共性问题,确定专人负责项目协调和服务工作。二是结合现行抓工作落实的机制、制度,建立在一线了解问题、解决问题的工作制度和流程。三是建立基层、群众定期评议机关制度,对外公布投诉电话,接受监督。四是将“一线工作法”开展情况纳入我局每个人员的工作考核和绩效考核体系。
二、大力倡导“五办”作风
机关工作作风应贯彻的“五办”要求。即:立即办、主动办、上门办、跟踪办、公开办。
(一)对基层、企业、群众反映的亟待解决的问题,特别是一些突发事件要“立即办”。
(二)对基层、企业、群众反映的一些老大难问题,要不躲、不拖、不推,迎难而上“主动办”。
(三)群众反映的重大问题或带有普遍性问题,要深入实际“上门办”。
(四)对一些涉及面较广、政策性较强的问题要坚持“跟踪办”。
很多安全生产事故,人的因素所致占了很大部份,因此对员工灌输安全意识非常必要。推行每天坚持“五步安全工作法”是很有效果的。它是在实施一项工作之前识别危险的简单办法。因为工作之前,停顿一下,进行思考是关键;而且这个工作可用于所有工作法,能将识别出的所有风险与大家共享,讨论防范措施、制定相关工作程序。“五步安全工作法”内容是:
每天开始进行任何工作之前,先停一下问自己:
1.我是否具备了从事此项工作所需的技能和知识?
2.我是否持有此项工作所要求的许可证或得到批准?
3.我是否对此项工作的风险进行了识别,并采取措施以保证自己安全?
4.我是否检查过我的活动不会危及或影响其他人员的安全?
5.我是否使用了正确的个人防护用品?
如何实施五步安全工作法
工作前:
·停顿一下,思考
·观察工作区域和环境
·在你的脑子里,确定如何实施这项工作
·识别此项工作中的风险
·问自己如何控制这些风险
·对自己准备采取的措施感到满意后,开始工作
工作后:
·观察工作区域
·针对你的工作可能产生的任何风险采取防范措施
·回顾工作的有效性以及你使用的计划方法
·你对此项工作是否感到安全
·再作此项工作时,是否有改进之处
推行办事公开工作总结
实施校务公开制度,是依法治校、民主管理的具体体现,是教育改革发展的必然趋势,是教师参政意识提升的具体表现,更是学校领导执政为民自觉接受广大教职工民主监督、树立学校新形象的一项重要内容,是全面落实全心全意依靠广大教职工办学方针的重要举措。近年来,我校全面贯彻党的全心全意依靠教职工办学的方针,进一步加强学校民主管理和民主监督工作,切实贯彻坚持校党总支提出的“以人为本、民主办学、依法治校”的科学管理理念,充分发挥校长的监督保证作用,加强党风廉政建设,以“三个代表”重要思想为指导,不断坚持和完善校务公开制度。我校制定了《白石岩小学校务公开实施方案》,标志着我校校务公开工作步入制度化、规范化轨道。经过几年的实践和探索,初步建立起了一套比较完善的校务公开工作体系,已基本形成了对内、对外公开相结合,部分公开与全面公开相衔接,过程公开与结果公开相协调,校务公开与解释说明相统一的工作格局。我校校务公开工作情况总结如下:
一、统一思想,提高认识,加强校务公开工作的领导 学校领导历来十分重视校务公开工作,坚持把校务公开工作作为学校民主办学和党风廉政建设的基础性、常规性工作来抓,不断加大领导力度。㈠健全机构。2007年我校就建立了校务公开领导小组,由校长任组长,小组成员主要选用那些富有责任心、工作能力强、群众威信高的教师,体现了代表性、广泛性,形成了主要领导负责,层层抓落实的领导体制,并不断调整、充实小组成员,为校务公开工作的全面推行提供了强有力的组织保证。
㈡明确体制,统一思想,加强领导。学校认真贯彻省、市、区关于推行校务公开制度工作会议精神,按照市县文件精神,把校务公开工作与行政管理、教学管理、精神文明建设和党风廉政建设等紧密结合起来,明确责任,落实措施,切实做到了一起部署,一起落实,一起检查,一起考核。校务公开工作小组具体负责校务公开工作,及时收集群众对校务公开结果的意见和要求,提出解决措施和办法,负责材料的分类整理保管。
二、依法治校,加强党风廉政建设
加强党风建设是校务公开得以顺利推行的关键。近年来,学校有效地对党员进行廉政自律教育,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党的先模作用,以良好的党风带出了良好的校风、教风和学风。学校领导班子成员带头讲学习、讲政治、讲正气,严格自律,勤政廉政。工作上团结协作,务实高效,在群众中树立了较高的威信。学校领导自觉执行各项制度,做到不参加公款支付的娱乐场所活动;不将工程安排给亲属;不以权谋私;不搞权钱交易。做到警钟长鸣,严守党纪国法不以教谋私,树立了正确的世界观、人生观、价值观,从思想上筑起了反腐的坚固堤坝。
三、健章立制完善校务公开工作
㈠加强制度建设。全面推行校务公开需要完善的制度作保障。学校加强了校务公开工作的制度化、规范化建设,先后制订完善了下列有关制度:完善校务公开程序,规范了校务公开的操作要求。在内容上公开政策法规、规章制度、财务收支、学校政务等,做到公开决策过程、执行情况、办事结果;在途径和方式上主要有通过直接参与、设立公开专栏、会议通报、公告、广播、校园网站等进行公开;在时间上坚持定期公开与随时公开相结合,定期公开主要是对学校财务收支、接待费数额及开支情况公开,随时公开主要是指对重大决策、重大问题、临时性工作以及其他需要随时公开的事务根据需要灵活公开。
㈡拓宽公开载体。校务公开载体建设是推进校务公开工作的重要环节。几年来,我校在积极发挥教代会基本载体作用的同时,不断地拓宽校务公开的渠道。
1、要落实全心全意办好学校的最好措施,就是推行校务公开。
2、充分发挥校内、校外校务公开专栏的作用。公开的内容涉及学校三年规划、各项重大决策、各类规章制度、考核评优、基建三产情况、职称评定、各项收费等方方面面,这样师生及社会能随时了解学校行政活动的真实情况,增加行政活动的透明度,从而也容易取得教职工及社会的理解与支持。
四、搞好反馈交流,落实监督整改
强化监督,加强制约是校务公开工作取得良好成效的保证。为了增强校务公开的实效性,我们注意抓好反馈落实这一环节。
为规范“校务公开”的程序,学校确立“校务公开监督小组”例会制度、校领导定期例会制度、校务公开资料定期归档保存制度,从而使校务公开工作有章可循,避免了随意性和盲目性。
五、深入剖析总结,不断完善提高
我校推行“校务公开”制度后,在提高学校民主管理水平,加强防腐倡廉和行风建设工作,推进学校内部管理体制改革等方面取得了显著成效。体现在:
㈠学校管理规范。推行校务公开的过程,也是校长接受民主监督的过程。教育改革,校长的权力集中了,但随着校务公开的推行,保证了校长的一切行政行为都要在法律、法规的范围内进行,都要接受群众、教师的监督,进一步规范了学校管理。
㈡民主监督落实。实行校务公开,教职工合法的民主权利得到保障。在学校教育改革中涉及到教职工工作岗位、经济利益的调整,教师都有发言权,都可以发表意见,民主监督权切实得到落实,教师从中提高了依法参与学校管理和监督水平,学校内部管理体制改革得到深化。
㈢干群关系密切。学校领导特别是校长摆正了个人和群众的位置,把全心全意依靠教职工办学的指导思想落到实处,以身作则,廉洁自律。实行校务公开,各项工作都有透明度,群众、教师心中对学校工作都明白,各种疑问消除,工作积极性得到充分调动。
㈣群众信任增强。实行校务公开后,社会对学校收费项目、标准都非常清楚,教师对财务开支心中有数,对学校的意见减少了,对学校的信任增强了。
㈤教育教学质量稳步提高。实行校务公开后,学校各方面工作都进入了良性循环的发展轨道。“心齐、气顺、劲足”的良好局面已经形成,学校教育改革也顺利进行,教师责任心不断增强,教师积极性得到充分调动,教育教学质量大幅度提高。
几年来,我们的校务公开工作虽取得一些经验和成果,但在实践和探索过程中仍存在一些不足。我们决心多学习兄弟单位的先进经验,进一步改进和完善我校的校务公开工作,努力在校务公开深化上动脑筋、规范上下功夫、落实上做文章、创意上求突破,推动校务公开民主管理工作不断向纵深发展,为促进学校改革和发展做出积极的贡献。
白石岩小学
报
国土资源局一线工作法推行情况汇报
国土资源局推行一线工作法情况汇报 根据《县人民政府办公室关于印发行政机关推行效能政府四项制度工作方案的通知》精神,现将我局推行一线工作法工作汇报如下: 按照省、州、县有关推行行政能力提升制度的要求,为进一步加强政府自身建设,提高国土资源行政机关及其工作人员的行政能力,强化服务基层意识,提升服务基层水平,推动国土资源系统机关及其工作人员转变工作作风,把工作关口前移,工作重心下移,提升行政能力,提高工作效能,实现“力量在一线配
置、情况在一线了解、问题在一线解决、感情在一线融合、干部在一线考评、形象在一线树立”的要求,打造群众满意的政府机关。我局十分重视推行一线工作方法,充分认识到推行“一线工作法”是贯彻落实党的十七大精神和加强新时期党的建设的具体要求,也是进一步密切党群干群关系的重要措施。为确保“一线工作法”取得实效,加强了对推行一线工作法工作的领导,成立了县国土资源局推行“一线工作法”工作领导小组和办公室。并结合《县国土资源局推行行政能力提升制度工作方案》的要求,以加强党的执政能力为重点,真心实意为群众谋利益为主要内容,认真解决群众关心的热点难点问题,真正做到领导在一线指挥、责任在一线共担、难题在一线破解、成绩在一线创造,努力打造公正、廉洁、高效、务实、为民的国土资源部门新形象。制定了《县国土资源局国土资源局“一线工作法”实施方案》,对推行“一线工作法”进行了周密的安排布置,明确了“一线工作法”的指导思想、主要任务、工作要求,不断转变工作作风,大力推行“一线工作法”,变被动坐等服务为主动上门办公,有力促进了工作质量的提升,服务效能明显提速。一是工作重心在一线。改变在机关靠会议、靠文件指导工作的方式,削减中间环节,领导干部直接深入基层一线,面对面地在现场调研协调指挥工作,工作重心前移到政务服务中心国土窗口、土地征迁、国土监察一线,重点研究国土一线工作,突出解决国土一线困难,全面增强国土一线力量,为国土一线工作提供强有力保障。注重国土资源难题和“热点”、“难点”问题的破解,注重服务民生工程的推进,在增强服务意识上下功夫,切实做到减负不添负,帮扶不包办,帮民不扰民,树立国土资源部门公正廉洁,为民务实的良好形象。二是领导服务在一线。坚持主动上门服务县区制度,不断加强与重点工程用地单位的联系沟通,由局领导带队,深入
县区、企业,摸真情,想实招,解难题。在广泛听取和收集各方面意见的基础上,针对国土资源管理工作中存在的问题,从人民群众最关心、最直接、最现实的利益入手,定期列出重点工作项目,采取领导领衔破解难题、挂牌督办破解难题、现场办公破解难题等方式,集中时间和精力,认真解决事关民生和发展的问题。畅通诉求渠道,加强群众投诉举报办理,做到各种国土资源违法违规案件有举报必查,在一线解决实际问题。三是作风转变在一线。细化工作规范,实行目标管理,积极推行政务公开,将办事程序、办事依据等向社会广泛公开,不断提高办事效能,并在增强服务意识上下功夫,要求国土工作人员以“四个一”的标准投入到每天的工作中去。紧紧围绕保护资源、保障发展、维护权益、服务社会的要求,正确处理好资源保护、开发、利用的关系,既要保护好有限的资源,又要保障社会经济发展对资源的需求,深入分局、乡镇、村委会、企业,与基层干部群众交流感情,共商解决问题的有效途径,争取其对国土资源管理工作的理解与支持,达到共识。在依法依规的原则下,积极为他们想实招,解难题,出主意,实实在在地为他们解决面临的困难和问题,为群众解决最直接、最现实的利益问题,赢得群众的信任。四是典型树立在一线。把推行“一线工作法”作为落实科学发展观的具体行动,展现国土资源队伍的风采,树立国土资源机关形象的重要举措。深入一线静下心、沉下身,从群众最不满意的事情改起,从群众最希望的事情做起,树立国土资源干部队伍的良好形象,赢得群众的胜任和尊重。同时,注重发挥一线典型示范作用,全面推进基层国土建设,切实发挥基层国土的作用,真正做到典型在一线发现,在一线总结,在一线推广。
五是工作创新在一线。建立定期工作总结和计划制度,进行“工作点评”,及时总结经验。鼓励干部职工提金点子和好
各部门:
一、目的工作日志是实施目标管理的一个工具,方便组织掌握部门、岗位设定的科学合理性,方便管理层了解下属工作情况和工作状态,及时掌握主要工作目标落实和重点工作任务完成情况,督促、指导、激励员工努力提高工作效率,有效达成工作目标,使制度在改进企业管理中发挥更大作用。定于自2014年4月21日起,在煤矿管理服务人员中推行工作日志管理制度(实施工作日志人员名单见附表一)。
二、形式
附表一所列人员于每晚21点前以电子邮件的形式发送至煤矿公共邮箱。(格式及内容见附表二)
三、要求
将每日的工作内容认真记录。以此作为未来部门和岗位兼并重组,减岗减员减亏和个人绩效考核的重要依据组成部分。矿办公室负责对“工作日志”的管理。
阿右旗老山头北岗煤矿
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