关于组织开展“安康杯”、“五个一”安全活动的方案

关于组织开展“安康杯”、“五个一”安全活动的方案（精选10篇）

关于组织开展“安康杯”、“五个一”安全活动的方案篇1

为认真贯彻落实“安康杯”、“五个一”安全活动，进一步做好安全

生产工作，提高我项目部管理人员与施工人员的的安全生产意识，我项目部决定在全站区范围内开展“五个一”活动，为确保活动开展的有声有色，富有成效，现制订“五个一”活动的实施办法如下：

一、指导思想

以开展安全警示教育活动和安全生产法律、法规学习活动为契机，进一步抓好站区的安全生产工作，使施工人员牢固树立生命至高无上，安全责任重于泰山的思想，正确处理安全与生产的关系，切实加强和改进安全管理，坚决杜绝各类事故的发生，确保站区实现“零事故、零违章、零隐患”的“三零”目标。

二、具体实施方案

1.组织项目部管理人员和站区施工人员进行一次站区危险隐患的排查工作。由项目负责人、项目专职安全员负责，各施工队队长负责组织发动实施。项目部设立专项记录薄。自查的有效隐患，经项目部领导复查属实的，一般隐患给予10－20元奖励，较大隐患20－50元奖励，重大隐患50－100元奖励，月底奖惩兑现。同时对查隐患成绩显著的队给与一定的奖励，对于组织不力、效果一般的队给予处罚，并在月底做出奖惩决定。对查出的隐患责令有关的队进行整改。

2.组织一次安全知识有奖竞答比赛活动，要求站区每个施工队都参加。问答题目的主要内容涵盖日常施工中涉及的安全常识、安全术语和名称解释、以及近来南网公司基建单位安全事故的相关内容。对答对者给予奖品并对该答对者的施工队计分，最后那队的积分最多，则给予200元奖励，答对者的奖品为生活用品。3.结合现在我站区施工已经入电器安装的高峰期，特别是现在正在进行的管母安装和高跨连接，可专门针对电气安装队进行一次针对性比较强的知识竞答活动，地点可设在项目部会议室进行，问题可包涵电气安装知识和安全知识，奖品为生活用品或施工消耗品（如手套、白衬衣等）

4.由于近期频繁出现的触电身亡事件，可在站区组织一次触电急救知识的安全教育活动，在场给每个施工人员讲解急救知识和做急救示范

关于组织开展“安康杯”、“五个一”安全活动的方案篇2

行政村是农村地区最基层的行政组织，在经济社会发展和稳定中具有基础性作用，做好全市农村平安建设基础工作，对建设法治信阳、平安信阳，具有十分重要的意义。为加强平安村基础建设，市综治委决定在全市开展平安村建设“五个一” 活动。依据中央、省、市有关规定，制定如下实施方案。

一、指导思想

根据省平安建设“双安”（安定有序、安全稳定）、“双治”（法治、德治）、“双基”（基层、基础）的要求，坚持经常抓、长期抓、具体抓，努力用三年时间，打牢基础，建设一批星级平安村（含农村乡镇居委会），进一步提升群众安全感和执法满意度，努力实现农村地区发案少、秩序好、社会稳定、群众满意。

二、工作目标

通过开展平安村建设“五个一”活动，建立健全以基层党支部为核心、“两委”班子成员为骨干的村级平安建设组织网络，实现“六有七无一低”。“六有”即金市村村有义务巡逻队，村村有警察，村村有视频监控，村村有政法、综治、信访干部，村村有宣传阵地，村村有法律援助；“七无”即无重大刑事治安案件，无黑恶势力违法犯罪，无“黄赌毒”等违法犯罪活动，无邪教组织活动，无非正常上访、赴市以上越级集体上访、极端上访事件，元群体性事件，无公共安全责任事故；“一低”即金市农村地区刑事案件万人发案率低予全国、全省农村地区平均发案率。

三、主要内容

开展平安村建设“五个一”活动的主要内容是：

（一）建立一支由住村干部牵头的义务巡逻队。义务巡逻队由住在村的村“两委”主要领导或村干部牵头，由本村身体健康的村民组成，一般不少于5人，村“两委”组织瘫痪者，先建班子再搞平安建设。

（二）配齐一套义务巡逻的装备。有条件的村可配备先进器材，如电警棍、巡逻自行车等；无条件的村至少要配几根木棍、几把手电筒等。

（三）安装一套视频监控器材。每个村通过筹集社会资金或其它筹资渠道安装一套管用、实用的视频监控系统，显示屏安在本村。各县(区)、乡（镇），要提前搞好顶层设计，提出统一的技术参数要求，为村监控并入县乡监控体系留好接口。有条件的乡镇可以统一筹措资金，为各村统一安装，一次性并入乡镇监控平台。

（四）建设一块法制平安宣传阵地。各村要建一个固定的法制、平安建设宣传栏。建宣传栏，全市要统一做到两点，一是有明显的法制平安宣传标志；二是公开宣传本村义务巡逻队人员姓名、联系电话，乡镇派出所包村民警，司法所、综治办、信访办和法庭负责人姓名、联系电话。有条件的乡镇可以对固定宣传栏统一格式，统一标准，并把上述人员的照片张贴在宣传栏里。

（五）健全一套矛盾化解机制和治安重点人联系预案。各村要发挥村干部和党员、教师和其他有威望人员的作用，建立适合本村特点的矛盾纠纷化解机制，做到小事不出村；要建立对精神病患者、邪教人员、赌博吸毒涉黄等治安重点人群的联系、防范预案，及时掌握动向，苈止发生伤害破坏行为。

四、方法步骤

坚持先试点示范，后全面推开；先打基础，后提升的原则，分级分批推进平安村建设“五个一”活动。

（一）试点示范

从2014年5月底到7月底，各县区要先择一批村进行试点示范，试点示范村报市综治jj备案。8月份，市综治办统一组织验收。

（二）全面推开

从2014年9月起，在全市全面推开。对“五个一”活动完成的村，各县区要月查月评，每个季度向市综治办提出申请，由市综治办组织验收，并通报验收结果和工作完成进度。

（三）持续提升

从201 5年开始，对平安村建设“五个一”活动合格村开展星级命名挂星活动，以不断提高平安村质量和水平。平安村星级评定标准和办法另行制定。

（四）“扶贫“攻坚

对平安建设落后村，要开展“扶贫”攻坚工作，属于村两委班子软弱痪散的，要先配齐配强班子再搞平安建设；属于村经济极其困难者，市、县、乡综治部门要协调有关部门帮扶救助。

五、组织领导

（一）组织机构

平安村建设由各级综治部门牵头，基层公安派出所、司法所、法庭、信访办等部门共同参与，充分发挥村“两委”班子的主体作用。

（二）任务考核

平安村建设工作在村，考核在乡镇；被考核对象是乡镇党委政府及其综治部门。全市要按行政村建制，以乡镇为单位，考核平安村建设“五个一”完成率和完成进度。以此为基础，考核县区工作。

（三）纪律要求

平安村建设不得弄虚作假，所需经费不得向农民摊派或截留挪用其他专项经费。

（四）舆论宣传

关于组织开展“安康杯”、“五个一”安全活动的方案篇3

施方案

为深入推进“千万学子消防宣传大行动”活动，切实增强广大师生消防安全素质和逃生自救能力，根据《市公安局、市教育局决定在全市中小学开展“三个一”消防安全教育活动通知》要求，针对冬春季节火灾事故高发的特点，北博山学校特制订关于开展“三个一”消防安全教育主题活动实施方案：

一、活动目标

通过深入开展寒假期间消防安全教育活动，提高中小学生消防安全意识，提升火灾防范和逃生自救能力，切实增强学校和家长对消防安全的重视，形成共同关注消防、共同参与消防的热潮。

二、活动内容

（一）开一次消防安全教育主题班会。寒假前，各班要根据不同年级学生特点，通过播放火灾案例、消防安全教育视频等方式，召开一次消防安全教育主题班会。

（二）上一堂消防安全教育课。寒假前，各班要组织一次消防安全教育课，确保每一名学生都能接受到消防安全知识教育。小学重点开展火灾危害性、消防安全标志标示、日常生活防火、火灾报警、逃生自救等常识教育，中学重点开展消防法律法规、防火灭火基本知识、灭火器材使用、火灾自救互救等知识和火灾案例教育等。

（三）做一份寒假消防作业。完成一份答卷。各中小学校要组织每名学生完成消防常识答卷，组织每名老师完成《消防安全知识调查问卷》, 对不掌握的消防安全常识，要通过询问专业人员或者通过网络等渠道进行学习。绘制一张手抄报。要组织学生在假期中学习消防常识，并绘制一张消防常识手抄报。节假日期间，鼓励学生向周围亲属、邻居、社区群众宣传消防安全知识，特别提倡学生和家长一起，与社区鳏寡孤独老人建立帮扶对子，帮助查改身边的火灾隐患。

三、活动要求

1、提高认识。各年级各班要切实提高思想认识，以对学生、对学生家庭、对社会负责的责任感和使命感，加强对此次寒假期间宣传教育活动的组织领导，切实将“三个一”消防宣传教育活动落到实处。

2、寒假结束后每班上交消防安全手抄报15份。

关于开展“十个一”活动方案篇4

开展“十个一”活动的工作方案

各党总支：

为深入学习贯彻党的十九大精神，教育引导全区各级党组织和广大党员干部围绕抓首要、大学习、促发展，迅速兴起学习宣传贯彻热潮,以十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作。现就开展“十个一”活动通知如下。

一、活动主题

不忘初心使命，我为党旗添彩

二、任务目标

以学习贯彻《党章》为抓手，要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，做到“四个进一步”，即进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为落实“四个全面”、构建“五大体系”、建设“五位一体”新宝塔提供坚强组织保证。作为今年党建工作的龙头任务，1 各级党组织要高度重视，坚持从实际出发，吸收借鉴党内集中教育积累的成功经验和做法，认真研究谋划，做好宣传发动，抓好工作落实。

三、活动内容

一、掀起一轮学习热潮。各党（工）委要把十九大精神与领导班子建设、基层组织建设、人才队伍建设、干部教育培训等结合起来，以支部为单位组织党员认真学习领会党的十九大精神的思想精髓、核心要义，原原本本、原汁原味学习好党的十九大精神。

二、重温一次入党誓词。组织党员干部深入梁家河、为人民服务讲话台、西北局旧址等红色教育基地，重温入党誓词，感受历史荣光，教育党员不要因为走得太远而忘记为什么出发，坚定为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的“初心”和“使命”。

三、讲好一堂专题党课。党员领导、基层党组织负责人要以党的十九大报告、党章修改内容、十九大关键词为主要内容，在所在党支部或包联单位党组织进行党课辅导，帮助基层党员准确领会十九大的精神实质。

四、观看一次专题视频。组织党员干部观看学习《将改革进行到底》《法治中国》《大国外交》《巡视利剑》《辉煌中国》《强军》《不忘初心、继续前进》等央视专题政论片，通过党和国家五年来取得的历史性成就和发生的历史性变革，激发党员干部进一步坚定“四个自信”，增强“四个意识”，推动各项工作干在实处、跑在前列。

五、组织一次宣讲辅导。各总支要把十九大精神作为干部教育培训的重要内容，主动邀请上级宣讲团到本单位、本系统宣讲十九大精神。同时，要组建宣讲队深入所属基层党组织开展宣讲活动，推动十九大精神进机关、进社区、进农村、进企业、进学校，做到家喻户晓、深入人心。

六、组织一次知识竞答。充分发挥党员小书包、“互联网+党建”云平台等作用，组织党员开展知识测试、网上竞答等活动，引导党员干部熟知和掌握党的十九大精神，确保入心入脑，不断强化学习效果。

七、举办一次征文竞赛。围绕如何学习宣传贯彻党的十九大精神，特别是围绕党的十九大报告中的新思想、新理念、新论断、新举措，各级党员领导干部要撰写学思践悟十九大精神的理论文章、心得体会，每个党委至少报送3篇，择优刊发。

八、进行一次调查研究。各级党员领导干部要带头深入基层一线，聚焦脱贫攻坚、重点项目、城市管理、信访维稳、基层党建等主题，围绕群众关注的问题、发展遇到的难题、社会出现的热点问题进行深入调研，把学习成果转化为谋划工作的具体思路、解决问题的措施办法，用实干精神贯彻落实好党的十九大精神。

九、开展一次业务比武。着眼建设高素质专业化干部队伍，将十九大精神学习与推动工作相结合，积极开展业务技能“大练兵、大比武”活动，引导党员领导干部不断提高工作能力，增强工作本领，立足本职当先进，扎根岗位作贡献，3 当好人民公仆，争做时代先锋，为全区转型发展、追赶超越贡献力量。

十、营造一个浓厚氛围。依托LED显示屏、固定宣传牌、文化墙、宣传栏、标语、简报、“大喇叭+小广播”等形式，广泛宣传党的十九大精神；利用QQ、微信等平台及时推送有关学习内容，方便党员在线学习，努力营造浓厚氛围，推动党的理论创新成果走进群众，凝聚党心民心、扩大社会共识。

四、工作要求

一、“十个一”活动方案制订后，必须在全体党员大会上进行宣讲，并指定专人负责实施，落实活动，限期推动活动开展。

二、对于各种活动须及时制作条幅，营造活动氛围，并对相关活动进行拍照，制作活动档案。

关于组织开展“安康杯”、“五个一”安全活动的方案篇5

一、明确指导思想

以党的十八大精神为指针，按照集团公司和矿总体部署，以“创新年”活动为总抓手，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针不动摇，牢牢把握转型发展、跨越发展工作主题，牢固树立“以人为本、安全发展”的理念，以调结构、提质量，挖内潜、降成本，建机制、促发展，重民生、保安全为主要内容, 以扎实开展“安全生产基层基础提升年”活动为抓手，以“安康杯”竟赛为载体，组织职工开展多种形式的群众性竟赛活动，全面推进安全生产管理、安全文化建设、班组安全建设和职工安全健康培训，不断提高广大职工的安全健康意识和整体素质，确保实现安全生产，促进矿井2013各项目标任务顺利完

二、目标要求

这次“安康杯”竟赛活动，主要要实现区队自主、班组自治、职工自律，井下杜绝重伤及以上人身事故和一至三级非人身事故，达到“三无两杜绝”，实现安全生产。

三、竞赛主题、活动方式和内容

(一）竟赛主题：弘扬企业安全文化，加强班组安全管理。(二）活动方式：“安康杯”竞赛活动，发动职工人人参与安全管理和安全监督，以“安康杯”竟赛和群众安全工作竟赛为总抓手，围绕竟赛目标，结合实际，不断创新，开展各种形式的群众性安全活动，形成踊跃参与、创先争优的浓厚氛围。

(三）活动的主要内容：以深入推进群众安全“泰”文化建设为重点，大力弘扬企业安全文化，全面推进安全文化建设，开展多种形式的安全文化活动，引领职工群众积极参加企业安全生产民主管理和监督等实践活动；以深入推进新型班组建设为重点，着力加强安全生产基础工作，开展班组安全建设，不断深化安全生产质量标准化建设；以保障职工安全健康为重点，定期举办职工安全健康知识培训和普及教育活动，开展职工安全卫生知识学习和竟赛，积极为职工创造安全、文明的作业环境；以加强事故隐患和职业危害治理为重点，充分发挥群监组织作用，釆取定期组织安全监督检查与动态安全质量达标验收相结合，开展群众性事故隐患和职业危害排查活动，杜绝各类事故发生；突出抓好竟赛与开展其他活动的有机结合，把开展“安康杯”竟赛活动与矿开展的“安全生产月”、“职业病防治法宣传周”和矿工会开展的“八个创新” 等活动结合起来，协同并进，确保各项安全活动措施和规章制度落实到位。

四、主要措施(一）加强组织领导。开展“安康杯”竞赛是根据集团公司和矿要求，结合实际组织开展的一项大型活动。为确保竟赛活动顺利开展并取得实效,我队成立了竞赛活动领导小组，张花勤同志任组长，邢福波任副组长，曹连臣、牛聪业、田祥伦、于胜岩、王永玺为成员。

(二）搞好宣传发动。要切实做好“安康杯”竞赛的安排部署和宣传发动工作，要结合实际，突出重点，抓好“安康杯”竞赛活动的开展。要利用各种形式大力宣传“安康杯”竞赛活动的目的意义，积极发动和组织每个班组、每名职工参加到活动中来，力求人人皆知，人人参赛，迅速在全队掀起开展“安康杯”竟赛活动的热潮。

(三）严格考核奖愆。要切实把开展“安康杯”竟赛活动纳入工作重点，摆上重要议事日程，对照2013“安康杯”竞赛考核标准，进一步细化、量化，明确责任，逐项制定措施，切实把目标任务层层分解落实到责任人。及时总结经验、协调解决竟赛活动中遇到的困难和问题。在活动中，注重发现典型，树立典型，用典型引路，以点带面，把竟赛活动引向深入。

准备队

关于组织开展“安康杯”、“五个一”安全活动的方案篇6

安康杯“十个一”活动实施方案

根据“安康杯”竞赛活动实施方案，围绕我校2011年安全工作安排，为加教职工和学生的安全教育，进一步完善各项安全规章制度，强化安全教育活动，提高师生安全意识。结合我校实际，制定“安康杯”竞赛“十个一”活动实施方案。

一、指导思想

落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，围绕“科学发展抓预防，预防为主重教育”的主题，进一步树立安全第一的思想，强化师生安全教育，安全学习，安全培训，全面提升师生的安全意识、风险意识，共创和谐校园、安全校园。

二、活动目标

拓展“安康杯”竞赛“十个一”活动项目，培育师生对安全知识的自学、互学、运用能力，切实提高师生的安全意识和现场安全风险预控能力。

三、活动领导小组

为保证“安康杯”竞赛“十个一”活动顺利进行，我校成立活动领导小组。

组长：

副组长：

成员：

四、活动内容及“十个一”活动工作计划。

（一）、“读一健康安全知识的书”

1、学习书目：《校园安全知识手册》

2、学习方式和要求：以自学为主，电子书阅读、纸质书阅读皆可，教师要做学习笔记、学生要写读后感。各校通过广播、板报宣传学习内容和体会。

（二）、“提一条健康安全建议”

健康安全建议是一项对健康安全起到积极的推动作用的活动，每位教职工师生的安全是深有体会的。为了广泛开展为安全生产提合理化建议，使每个师生牢固树立安全理念，积极为校园安全献计献策，各校要对教职工和学生的安全建议进行认真收集整理，并对合理可行的建议进行奖励。

（三）、“查一起事故隐患或违章行为”

1、不安全因素会给广大师生带来的极大危害。为堵漏洞保安全，强化安全措施，各校要对校舍、学生不安全的活动等进行一次全面的排查并整改。

（四）、“写一篇健康安全体会”

为了提高广大师生的安全意识，通过身边发生的事故及亲身经历，深刻体会安全的重要性，各校组织师生每人写一篇健康安全体会。各校上报要求：教师体会不少于1篇，学生每班不少于1篇。

（五）、“做一件预防事故的实事”认真学习安全规章制度、落实在自己的行动中。

(六)、“看一场健康安全影视作品”有观看记录、有心得体会。(七)、“接受一次健康安全知识培训”

结合矿培训工作的具体安排及我队阶段性的生产任务，对员工进行安全生产知识培训，工作计划如下：

1.利用班前会对各项安全生产法律法规进行学系统地组织教育培训。

2.有技术员进行讲解，做好每天的安全教育培训记录，每日一题、每周一评，提问考核有专项纪录，按照矿培训科的安排组织好员工的每月一考。

3.针对本队阶段性生产任务，有针对性的组织员工学习有关安全方面的知识，做到教育培训与生产实际相结合，通过安全生产知识培训是员工在学习中受到教育，在工作中不断提高安全生产技能。(八)、“忆一次自己的经验教训” 让经历过安全事故的师生谈过程和教训。提高师生防范意识。

(九)、“当一天安全检查员” 通过开展当一天安全检查员活动，从思想上提高认识，理解安全检查员工作的艰辛与责任的重大，在今后的工作中，更加尊重支持安全检查员的工作，接受他们的监督，确保安全。

(十)、“开展一次安全生产签名活动”

安全签名活动是提高师生安全意识，增强凝聚力，加强团结，宣传校园文化的重要形式。各校在安全活动月中要认真开展一次签名活动。

大观区海口中心学校2011年4月

关于组织开展“安康杯”、“五个一”安全活动的方案篇7

开展消防安全 “五个一”宣传教育活动总结

消防安全工作具有长期性、艰巨性、复杂性、突发性强、危害性大的特点。为了更好地保护好校园财产和全体师生的生命安全，我校按照县局的要求，学校召开了领导班子会议，部署了开展消防安全 “五个一”活动的要求，现将本次活动的开展情况总结汇报如下：

一、统一思想、提高认识、加强领导。

我校接到教育局下发的文件，要求学校开展消防安全 “五个一”宣传教育活动的通知后，提出了“以预防为主、积极消灭隐患”的方针，校园安全巡查领导小组组长吴业军牵头，值周教师、值日教师、宿舍查夜人员为组员，层层落实工作，人人责任明确，建立了上至校长下至教师、学生和家长的安全防范网络。

二、加强宣传，扎实开展“五个一”活动。

消防安全是一项重要的“安民”工程，事关人民生命财产安全，事关社会政治稳定。我校根据实际，迅速在全校开展了消防安全“五个一”为主要内容的宣传教育活动。

1、学校安全小组组长带领总务后勤、校园安保人员，对我校教学楼、综合楼、教师和学生住宿楼、食堂等各部室进行逐一排查，对设施摆放和不规范的电路共四处立即落实后勤专人进行纠改，对存放的废弃物品五处全部清理出校园。

2、在学校各楼梯要道粘贴疏散标志和警示语四十六处，在宣传栏张贴有关消防安全知识四期，消防安全知识专题讲座一次，发放消防及交通安全告知书一百六十五份。利用国旗下讲话、红领巾广播室、安全课和班会对学生进消防安全知识宣传教育，加强了小学生的消防安全意识。

3、结合我校的实际，对中年级以上学生布置了制定一份家庭安全自查表九十四份，绘制一张家庭应急逃生疏散图的家庭作业九十四份，收回自查表八十三份，逃生疏散图作业七十六份。有效地拓展了学生的知识视野、技能得到了开发，同时增强了家长消防安全的意识，提升了防灾减灾的能力。

4、在暑假起始前，学校组织全校师生进行了一次灭火逃生疏散演练。活动前，由学校安全课教师对全体学生进行消防安全知识培训，对活动的安排及要求做了详细地部署，制定了活动实施方案，保障了此次活动的顺利开展。

5、按照县教育局安保科要求，由学校安全课教师组织全校师生共一百七十三人参加，利用少队活动课，集中观看消防安全常识光碟片。使全体师生通过知识教育增强了对消防安全的进一步认识，从而达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。

总之，我校通过此次消防安全“五个一”活动的开展，从而提升了全体师生对消防安全重要性的进一步认识，增强了全体师生对消防安全知识、技能的进一步掌握。但是，不免在工作中还存在着有许多的不足之处，在今后的工作中，我们还要继续努力，不断地加大校园安全建设，努力将我校办成家长放心、社会满意、学生乐学的园地。

硖口驿镇中心小学

关于组织开展“安康杯”、“五个一”安全活动的方案篇8

篇一

本学期开学伊始，在学校领导的组织下，我校积极响应教育科技局号召，及时制定了《xx职中教育教学质量提升“五个一”活动实施方案》，加强家校联系，在钉钉上以班为单位召开了家长会，随后掀起了听课评课的热潮，公开课、推门课同时进行，接着又进行了优质课评选。在听课评课的同时，又掀起了教研活动的热潮，各教研组积极组织老师们教研教改、集体备课。

在这次活动我们全体教师认真学习了xx县教科局关于《全面提高教育教学质量“五个一”活动意见》的文件，深刻的领会到教学质量是教育改革发展的主旋律，是教育事业的生命线，学校的重点和中心工作是提高教育教学质量，作为教育教学活动的主导者，我认为应该做好以下几方面的工作：

一、不断提升教师专业水平。

提升教师专业水平是提高教学质量的前提，每位学生的家长都希望自己的孩子遇上一位敬业、关爱学生、有较高的教学能力的教师。那么自己如何才能成为高水平、高效率的教师呢?我认为只有不断提升自己的专业知识和教育教学能力才能做到。陶行知说过：惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。教师必须密切关注自己专业的发展，一定要跟上自己所教学科的发展趋势。只有通晓专业知识，才能选择、计划并实施最有效的教学。通晓教育学心理学知识，教师才可能依据教育教学规律、学生身心发展规律实施教学，以取得高质、高效的教学效果。

二、建立良好的师生关系。

良好的师生关系是提高教学质量的基础。“亲其师，信其道;尊其师，奉其教;敬其师，效其行”，这是教育的古训。我一直深信：在教师的专业知识和教学能力都具备的情况下，教师热爱学生是教育好学生提高教学质量的先决条件之一，尊师爱生是师生对话的感情基础，二者是相辅相成的。

三、认真上好每一堂课。

上好每一堂课是提高教学质量的关键环节。而上好每节课的前提是：不备不教。是课就要备，而且要做到精心备课。每堂课都有重点和难点，教学质量的高低关键在于突出重点，突破难点，重点处教师要进行强化、加深对重点内容的理解和记忆，使教学内容得到提升。

四、要求学生按时保质保量地完成作业。

按时保质保量地完成作业是提高教学质量的保证，那么如何才能做到呢?我认为做到布置必做、做好必批、批完必讲评，讲评完必清，清完方罢休。一旦这个作业布置下去了就一定要求保质、保量的完成。一定要让学生感受到你对这个作业是很重视的，这个作业也是很重要的，是一定要完成的。

五、做好培优扶差的工作。

培优扶差是提高教学质量的重头戏。要提高教学质量，培优扶差这项工作是必不可少的。我们老师要时时刻刻做到关注优生和学困生的成长状况。

六、要有健康的身体、良好的心态。

健康的身体、良好的心态是提高教学质量的重要保障。教学的过程是教师的教和学生的学的共同活动的过程。这其中包括教师和学生两个主体，要提高教学质量，需要教师和学生双方拥有非常健康的身体，师生双方只有拥有了健康的身体，教师的教学过程和学生的学习过程才能得到强而有力的保障。

当然，提高教育教学质量需要多方面的支持和保障，方法也有很多很多种，方式也不尽相同，但不论何种方式、方法都需要我们倾心倾力去完成、去实践，这样才能取得成效。正所谓“一份耕耘一份收获”。最重要的是用心地去做教育，才能教育好学生，才能提高教育教学质量。

篇二

通过参加县教科局提出的教育教学质量提升“五个一”活动，我深感受益匪浅，让我对班主任工作有了更深的理解，随着社会对培养学生要求的改变，迫切地向班主任提出了更高的时代要求。

本次活动有两个内容与班主任密切相关，如:及时加强与每一位家长的沟通;精准摸清每一位学生的学习状况，在此之前我自认为做的不够，本次活动开始后，使我行动了起来，下面就是我的具体做法及收获：

一、与家长采取多样化的沟通

家长会是学校与家长联系的重要途径，今年由于疫情，我校统一提倡通过网络平台召开家长会，我在钉钉家校群里召开的，收到了意想不到的效果，家长们在群里各抒己见，发表自己的看法和见解，特别是个别优秀家长介绍成功教育孩子的经验，另外我还通过小视频让家长们看了看孩子们上课时的表现情况，更有一些家长回放了老师们线上教学的视频，使得家长和老师缩短了距离，改变了以前的老观念。

二、摸清每位学生在家线上学习情况

为了更好地摸清学生线上学习情况，学校组织了两次考试，一次是学生在家的线上考试，学校统一组织，老师们通过钉钉平台对学生进行测试，老师线上发出试题，家长们亲自监考，班主任在群里监督，要求家长配合在群里发孩子答题的全过程，收到很好的效果，也得到了家长和社会的一致好评。学生到校以后，学校又组织了诊断性考试，真正做到了底清数明。为老师们以后的教学工作明确了方向。

学高为师，身正为范，班主任应不断学习，提高自身素质，适应新时代教育的要求，班主任的素质不是与生俱来的，而是在长期的教育实践中进行锻炼形成的，我们可以通过各种途径来提高自己。这次活动对我帮助很大，我将不断反省自己，多做些班级管理的思索。在以后的日子里，我会在用一颗善良向上的心来面对我的工作，多学习先进经验，不断改进自己的工作方法，力争使自己的班集体更加优秀，争做一名受欢迎的，幸福的，快乐的，智慧的班主任。

篇三

在xx县教科局组织开展“五个一”活动以来，本人积极参与听课、评课、备课、讲课等教研活动，我感觉这段时间是紧张而又充实的，每次听课、评课时都能感受到思想火花的碰撞。作为一名老教师，我深深地感觉到，要想讲好一堂课，自己固有的理论知识、实践经验远远不够，还需要在实践中不断地探索、总结，更主要的是要不断的学习交流，学习新时代的教育理念和年轻教师的新鲜知识。这次活动使我增长了知识，开阔了眼界，进一步增强了上好课的信心和决心。在此，我要感谢教科局给我们提供的这次机会，让我们在教研活动中不断学习、进步、成长。

在本次学习活动中，我围绕如何“教得有效、学得愉快、考的满意”展开了一系列的思考，并总结了以下三点内容:明确教学目标，深入了解学情，抓好课堂落实。

首先，明确教学目标,构建高效课堂，备课是先导，是关键。

备好一堂课，先不要忙着设计教学环节，而是要制定恰当的教学目标。反思自己平时的教学，先是读教材，查资料、看教学用书，参考自己认为比较好教学设计去完成教学任务。通过这次教研活动的听评课，观看各位同事的讲课，我体会到，作为一堂好课，首先教学目标要十分清晰，而且，每一个环节的设计都是服务于教学目标。备课时一定要明确教师教什么，学生学什么?而且每一课时、每一环节的教学目标都应当清楚、明白。目标确定后，再思考，为达成这些目标，教师该采取怎样的教法来教，学生用什么学法来学。在以往的教学中，我总是担心这个点没讲到或是遗漏了那个点，想要面面俱到，可是一堂课下来，知识点庞大繁杂，学生往往捡了芝麻丢了西瓜。通过本次的学习，我意识到，一堂课的教学目标要简单、明确，重难点突出，在给学生减负的同时更好的提高教学效果。

其次，深入了解学情。

学生是否学得愉快取决于能否激发学生的学习兴趣、能否创设吸引学生的学习情境、师生关系是否和谐、学生能否在课堂上体验成功。要做到以上几点，就要求教师在备课时，要了解学生对即将讲解内容的兴趣、知识储备和他们所关心的话题，这样才能在举例时吸引学生，激发学生的求知欲，李娟老师的示范课，很好的诠释了这一点;在课堂上，教师要密切关注学生的表现。观察每个学生的面部表情、课堂行为，看学生是否在学、是否乐意学、学得是否投入。听每个学生的观点、发言，从中捕捉各方面的信息，看学生的理解是否透彻、观点是否正确。同时分析学生为什么会有这样的表现，找出原因，以便做出调整。另外，教师在设定问题时是不是符合学生的“最近发展区”、是否能让学生“跳一跳就能摘到桃子”，以及教师能否通过课堂的点评和理答，来强化学生的这种成功体验，这些都影响着学生是否学的愉快。

最后，抓好课堂落实。

在素质教育的大潮中，很多教师注重教学观念的转变，教学形式的创新，学生素质的提高。然而在实现的过程中往往会过于注重形式的丰富而忽视的知识的学习，课堂上热热闹闹，形式多样，但一堂课下来学生真正掌握的东西寥寥无几。在应试教育向素质教育转变的过程中，我也经常会有困惑，怎样才能让学生既掌握知识又提高能力呢?在本次的教研活动中，我的困惑有了一些解答。在课堂上，教师可以通过多种方式对教学的重点进行强化，可以教师反复强调，可以学生多遍阅读或背诵，也可以将要点默写。我认为这样的方式与素质教育并不冲突，生动丰富的课堂配合有效的知识落实，是符合我国教育现状的一种有效教学手段。

教研活动让我受益匪浅，同时，我认识到，教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。在以后的教学工作中，我要结合自己的教学实践，找到自己的差距，不断改进和提高自己的教育教学方法，努力实现“教的有效、学的愉快、考的满意”这样的高效课堂。

篇四

2020年是特殊的一年，教育教学受疫情影响甚大，为践行教育局组织的“五个一活动”，我精心组织每一节课堂教学，精心备好每一节课、精心上好每一节课、精心批改每一份作业，对学生开展养成教育、人文关怀、心理健康教育，使每一节课的教学目标都转化为学生的学习成果。

1.体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就必须认真对待，加强管理。

学校要求教研组做到学期有计划，有总结;活动有分工，有措施;成绩有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用45分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。

2.依据体育课程标准，因地制宜制订教学计划。

学校要求体育教师，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。⑴抓教学进度和备课;

⑵抓常规纪律;

⑶抓安全教育;

⑷抓运动密度;

⑸抓锻炼实效;

⑹抓听课评课。

3.树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。

体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。

成绩只能说明过去，今后的工作中，我将继续配合学校体育工作计划，做好体育教学工作

。立足本职，收集好各种资料，发现问题，和同事们共同分析，探讨解决办法。在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。

篇五

一场突如其来的疫情，使得我县的正常教学被打乱了节奏，虽然各校老师利用网络平台在线上尽心教学，努力辅导，但老师无法实时督促学生，学习效果差强人意。我县各中小学正式开学后，xx县教育科技局高屋建瓴，及时开展了教育教学质量提升“五个一”活动。我校积极响应教育科技局号召，马上制定了开展教育教学质量提升“五个一”活动具体方案，在校领导的高度重视与带领下，我校老师积极参与，我也得到了一些启发与提高。

一、“五个一”活动促进了教师的成长。

“五个一”活动的开展过程，就是一个教师学习提高的过程。从5月26日开始，我认真备课，总是怕被听课，在同事面前闹笑话。积极参加听课、评课，多向每一位老师学习，经过我的细心观察，仔细琢磨，消化吸收了别的老师的长处优点，在活动过程中，我充分认识到教师要善于学习，不学习就跟不上时代，就会落伍。通过参加微课培训，课件制作的培训，我提高了多媒体运用能力，结合自己以前的教学方法，新旧结合，形成了自己的风格。

二、“五个一”活动提升了教师的教研能力。

在讲课评课和教研活动中，我通过与各位教师互相交流、互相学习，学到了很多以前没想过的教学技巧，注意到一些以前没注意到的讲课陋习，借鉴很多别人的先进的教学理念，提升了自己的教研教学能力。

红红脸，出出汗，才能真正的提高自己，尽管我用心备课，多次观看网上的讲课视频，到自己讲公开课时，还是很紧张，通过几次老师们对我直接，善意的评课，自己虚心接受，用心揣摩，自己的教研教学水平得到了进一步的提高。

三“五个一”活动促进了教师自身的反思及对教育教学的深层思考。

在讲课评课活动中，听课老师们可以看到讲课老师的优点和不足，也可以反思自己的讲课情况。评课就是照镜子，可以更进一步地认识自己的授课水平。在讲课评课活动中，我深深地认识到了自己的不足，体会到了终身学习的重要性。听了xx、xx老师的普通话课，我感到自己的普通话朗读水平还有待提高;听了xx老师、xx老师、xx老师的课，我感到自己的课件制作水平、多媒体运用技术也有待提高;通过参加微课比赛，我感到自己需要学习的地方有很多。在讲课评课过程中，我还领会到了很多很多具体的讲课技巧，比如教师的个人魅力，精彩的课堂语言，讲课的声音语调，导入技巧的运用以及教师的风采激情等都对课堂效果有影响。我们不仅要学习名师的讲课技巧，还要学习名师风采。

“五个一”活动促进了我对新时期师生关系的反思与认识，师生关系很重要，师生配合的好不好直接影响课堂效果。特别是对于职中学生来说，必须培养学生的学习兴趣。新时代学生有其优点，也有其缺点，由于受网络信息影响，新时期学生有其知识丰富的一面，也有其性格叛逆的一面。这就需要教师在教育中要注意批评与表扬的力度，与学生相处的距离。教师要在师生关系上付出更多的耐心与细心，要理解把握学生心理，恰当引导，耐心教育，使他们养成良好的学习习惯。不仅要进行文化知识专业知识教育，更重要的是进行做人的教育。可以鼓励学生读一些励志教育及传统文化教育的书籍，从中体会做人的道理。只有了解学生，走进学生内心，方能实现因材施教，一生一策。

总之，五个一活动不仅是一次教育教学活动，而且是一个教师学习、提高、交流、反思的平台。通过这次活动，促进了我们教师的成长，锻炼了教师的能力，增强了教师素质，从而也提高了我们的教学水平。

篇六

我校按照局要求开展“五个一”活动以来，我受益非浅。“五个一”活动在疫情网课后开展，很有必要，也很适时，我们学校深刻领会有关文件精神，把握“五个一”活动的意义，每位老师都积极参与，取得了很大的成绩。以下是我在工作中的一些方法。

一、转变教育理念，从以往应试教育转为素质教育。

我在工作中进行大胆的探索和尝试。构建了新的课堂素质化教学模式，通过改革和优化课堂教学，把素质教育有机地贯彻到课堂教学中去，从而使学生的思维能力、创造能力、实践能力得到较大提高，培养学生的自主意识、进取精神和良好的心理素质，为学生日后各方面素质和个性的可持续性发展奠定扎实的基础。

二、以身示范，以情感人，德高为师，身正为范。

我们要求学生不能怎样，自己就先要做到。教育过程中，不体罚或变相体罚学生，要以情感人，让学生认识到自己的错误并改正不再犯，这一过程需一定的方法，在以后的教育教学过程中，我将努力积累经验，并积极听组内老教师的课，学习他们的教育教学方法，摸索出适合自己的教育教学方式。及时了解每个学生的思想，了解学生的学习状况，及时和班主任家长进行沟通，做到对每个学生负责。

三，精心备课，充分调动学生的积极性。

若想真正让学生动起来，教师必须要在课前做充分的准备工作，把课堂可能发生的种种情景预设出来，把每个细节，每个环节都要设计的周密，才不至于在课上浪费大量的无必要时间，让学生自己动手，动脑，比我们教师滔滔不绝的讲，效果要好得多，课堂气氛也能活跃起来，学生更爱学了，兴趣有了，效率当然就高了。同时，对于学生有不足和在课堂上没理解的，我总是抽时间课后给学生耐心开小灶，以期尽可能让每个学生都不掉队。

关于组织开展“安康杯”、“五个一”安全活动的方案篇9

创先争优“五个一”活动开展情况

按照县活动办有关通知要求，我局坚持从本单位实际出发，精心组织，周密安排，强化措施，抓好落实，利用国庆这一重要节点开展了一系列主题鲜明、内容丰富的活动，推动了创先争优活动的深入开展，在全局上下形成了齐争共创的良好局面。现将有关情况报告如下。

一、精心组织，加强领导

我局严格按照县活动办的安排，以基层党组织的创先争优带动群团组织的创先争优，努力做到以高度的政治责任感开展好“五个一”活动。局党委切实担负起领导责任，明确专人负责此项工作，将通知下发至局属每一个所站。同时，工会、团委、妇委会紧密配合，确保了“五个一”活动的顺利开展。

二、立足实际，扎实开展

（一）认真组织好“升国旗、唱国歌”活动。按县委办通知的时间要求，我局为确保时间和人员的“两到位”，通知全局所有职工于10月1日上午8：30分准时到行政中心广场集合，并统一着装，确保了活动的正常开展，同时也体现了农牧系统职工综合素质，提升了行业形象。

（二）扎实开展“我为河北发展献一计”活动。围绕省第八次党代会和市第十三次党代会的召开，我局充分结合自身工作实际，立足如何推进现代农牧业发展的高度，局属各单位职工充分

发挥自身的聪明才智，结合多年来工作实践，提出了很多有参考价值的意见和建议，共征集到各方面意见建议9条，经局办公室梳理汇总后及时上报县委、县活动办。

（三）积极开展党员志愿服务活动。结合落实《平泉县在职党员双重管理办法》，积极开展与双桥社区“共驻共建”活动，通过多次调查走访，组织局机关广大干部职工利用国庆时间积极深入社区开展便民利民服务，并与双桥社区签订了《共驻共建承诺书》，承诺支持水泥60吨。加强了与社区居民的联系，为提升农牧形象起到了积极的作用。

通过“五个一”活动的开展，充分调动了广大职工的荼积极性，推动了创先争优活动的顺利开展。下一步，我们将按照县活动办的部署要求，创新工作思路，注重工作效果，确保创先争优活动落在实处、取得实效、不走过场，为推进农牧事业又好又快发展提供坚强的组织保障。