防煤气中毒主题班会（共10篇）
通过学习有关煤气安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，防止一些不必要的事故的发生。
学习过程：
一、谈话引入：
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。其实我们家庭也时刻存在着安全隐患，尤其是关于煤气的使用，我们必须时刻提高警惕。
煤气是一种优质的气体燃料，它具有清洁卫生、方便快捷、节约能源等优点，在提高人民生活水平、促进经济发展、保护环境等方面起着积极作用。煤气又是一种易燃、易爆、有毒的气体，如果使用不当，也会发生危险，造成事故。
二、安全使用煤气的知识传授
1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。(用事例的方式讲解)
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
具体问题涉及：
1)怎样识别煤气漏气?
2)煤气中毒有那些症状?
3)煤气中毒应采取什么措施?
4)煤气表灶附近堆放东西有什么危害?
5)怎样燃点煤气?
6)怎样调节火焰?
7)煤气灶的维护保养
三、让同学们来演绎一些厨房片断，让大家学会如何自救和发现问题以及采取的措施。
四、通过该次的主题班会，令学生学会了有关煤气的安全知识，保护了自己又保障了家里的安全。
预防煤气中毒主题班会教案
一、导入新课:
煤气中毒是怎么回事?什么是煤气中毒?大家回家的时候有没有问自己认识的人是否发生过煤气中毒?当时是怎么的抢救的?
二、学习新课:
1、煤气中毒的季节和原因
(1)每年的冬天,人们烤火或用热水器洗澡的时稍不注意,就会发生煤气中毒的现象。
(2)因为天气的问题，关闭所有窗户，导致空气不流通引发煤气中毒。
(3)由于用户的忽略，导致煤气瓶的阀门没有关闭，从而引发煤气中毒。
2、煤气中毒的过程
我们知道人体的血液是由红细胞、白细胞、血小板及血浆组成。人们在生命过程中所需要的氧气，是靠红血球中血红蛋白把氧气带给人体的各个部分的。煤或木炭在氧气不足、燃烧不完全时，会产生一氧化碳气体-煤气。一氧化碳攻击性很强，空气中含0.04%~0.06%或以上浓度很快进入血流，在较短的时间内强占人体内所有的红细胞，紧紧抓住红细胞中的血红蛋白不放，使其形成碳氧血红蛋白，取代正常情况下氧气与血红蛋白结合成的氧合血红蛋白，使血红蛋白失去输送氧气的功能。一氧化碳与血红蛋白的结合力比氧与血红蛋白的结合力大300倍。一氧化碳中毒后人体血液不能及时供给全身组织器官充分的氧气，这时，血中含氧量明显下降。大脑是最需要氧气的器官之一，一旦断绝氧气供应，由于体内的氧气只够消耗10分钟，很快造成人的昏迷并危及生命。
3、煤气的症状
一氧化碳气体能与人体红血球中血红蛋白结合，使血红蛋白丧失携带氧气的能力而是人发生中毒。中毒前期出现的症状是:头昏头痛，眼花心慌，恶心呕吐，紧接着上述症状加剧，眩晕昏睡，脉搏细快而弱，血压下降。最后常常因为严重缺氧而窒息死亡。
4.急救的方法
如果发现煤气中毒的患者，首先应该立即打开门窗，将患者移到空气新鲜`通风透气的地方,紧接着通知医院派车和医生前来抢救。
三、班会过程提要
大竹园初中安全教育材料
大竹园初中安全教育材料
1、问答题
(1)假如你煤气中毒了，你该怎么办?
(2)目前我国北方许多地区冬季取暖仍采用煤炉，因使用炉火不慎而造成煤气中毒的事故常有发生，是什么原因导致煤气中毒呢?
(3)如何预防煤气中毒?尝试举例加以说明。
2，实例分析讨论
煤气中毒 考研女生挣扎打开一扇门救了三条命
3个在校外租房准备考研的女生煤气中毒。所幸其中一女生及时打开门，3人幸免于难。小李是原西师文学院的自考生。7月份毕业后，她和另外两个同样准备考研的校友合租了一套三室一厅的房子。昨下午4时许，3人在有空调的客厅里看书，厨房在烧开水。“不知过了多久，我们都觉得头晕，全身没力气„„”小郭说，她和另一个同学渐渐没了力气，趴在书桌上动不了;小李则用虚弱的声音问是不是煤气中毒了，刚说完，她也瘫倒在地。但小李并没放弃希望，她慢慢往门边爬去，两米不到的距离，爬了很久。她终于站了起来，门被打开了，一股新鲜空气进来。“我当时只有一个念头，不打开门大家都要完蛋。”小李说。约过了10分钟，小李体力有所恢复，打电话叫来同学，她们被送往校医院。事后发现，因当时刮大风将窗户关死，并将炉火吹熄，造成屋中3人中毒。
(1)、小组讨论，这个实例说明了什么现象?
(2)、假如这种现象发生在你身上，你怎么处理?
四、课后小结
1、通过这次主题班会，同学门都基本掌握了什么是煤气中毒，以及发生了煤气中毒该采取的措施。
2、让学生在思想上，意识上要懂的自我保护、提高应急、自救与保护能力
3、提高日常生活的保护意思，从小事做起。养成良好的生活习惯。减少安全隐患发生的频率。
知识目标：
1.了解煤气中毒的原因及煤气对人的危害。
2.初步掌握煤气中毒预防 能力目标：1.学会煤气中毒的抢救措施及应急方法。
2.培养学生的实际动手能力和生活实践能力
情感目标：
1、让学生在思想上，意识上要懂的自我保护、提高应急、自 救与保护能力
2、提高日常生活的保护意思，从小事做起。养成良好的生活习惯。减少 安全隐患发生的频率 教学重点：
煤气中毒的抢救措施及预防方法。教学难点：
煤气中毒的患者应如何抢救？ 教学方法：资料分析法、讨论归纳法 学习方法：分析讨论法 教学时间：1 课时 教具准备：CIA 课件 教学过程：
一、创设情境 设疑激趣 通过视频播放煤气中毒事例（一个是冬季用煤取暖中毒事件；一个是洗燃 气热水澡引发的中毒事件。）提出问题：
（1）.什么是煤气中毒？（2）目前我国北方许多地区冬季取暖仍采用煤炉，因使用炉火不慎而造 成煤气中毒的事故常有发生，是什么原因导致煤气中毒呢？（3）假如你煤气中毒了，你该怎么办？（4）如何预防煤气中毒？尝试举例加以说明。
二、学习研究，深化认知
1、煤气中毒的季节和原因（视频，网上收集资料，学生分析讨论）（1）每年的冬天,人们烤火或用热水器洗澡的时稍不注意,就会发生煤气 中毒的现象。
（2）因为天气的问题，关闭所有窗户，导致空气不流通引发煤气中毒。
廉江中学
唐捷（3）由于用户的忽略，导致煤气瓶的阀门没有关闭，从而引发煤气中毒。（4）工业生产煤气、矿井炮烟、内燃机废气，冶炼车间通风不好，都会 生成大量的一氧化碳，也会造成煤气中毒现象。2003 年 12 月 23 日重庆开 县发生天然气井喷事故，造成 198 人死亡
2、介绍煤气的生成（教师设疑提问，学生思考分析讨论，师生归纳总结）家庭中煤气中毒主要指一氧化碳中毒、液化石油气、管道煤气、天然气中 毒等等。前者多见于冬天用煤炉取暖，门窗紧闭，排烟不良时，后者常见 于液化灶具漏泄或煤气管道漏泄等。
（1）南风倒灌烟囱是罪魁祸首！北方许多居民家中的烟囱设置在房屋的 南侧，突然间北风转南风使得许多烟囱发生倒灌现象，煤炉子„呼吸‟不 畅，从而导致室内滞留大量一氧化碳气体。
（2）雾气大，气压低，空气扩散能力弱，也是导致煤炉排烟不畅的另 一个原因。气温突然上升，许多居民将煤炉封得很严实，同时也导致煤燃 烧不充分，产生大量一氧化碳气体聚积在室内引发中毒。
（3）家庭中门窗紧闭、火炉不安烟囟或烟囟不通、漏气等也是煤气中毒 的原因之一。
3、煤气的危害（教师课件播放，学生交流课前准备的资料以及生活中的 实例）煤气中毒机理是一氧化碳与血红蛋白的亲合力比氧与血红蛋白的亲合力 高 200～300 倍，所以一氧化碳极易与血红蛋白结合，形成碳氧血红蛋白，失去携氧能力，造成组织窒息。
（1）、煤气中毒的早期症状，头痛眩晕、心悸、恶心、呕吐、四肢无力，甚至出现短暂的昏厥，一般神志尚清醒，吸入新鲜空气，脱离中毒环境后，症状迅速消失，一般不留后遗症。
（2）、煤气中毒时间稍长，在轻型症状的基础上，可出现虚脱或昏迷。皮肤和粘膜呈现煤气中毒特有的樱桃红色。如抢救及时，可迅速清醒，数 天内完全恢复，一般无后遗症状。
（3）、煤气中毒发现时间过晚，吸入煤气过多，或在短时间内吸入高 浓度的一氧化碳，病人呈现深度昏迷，各种反射消失，大小便失禁，四肢 厥冷，血压下降，呼吸急促，会很快死亡。一般昏迷时间越长，预后越严 重，常留有痴呆、记忆力和理解力减退、肢体瘫痪等后遗症
三、联系实际，活学活用
（一）煤气中毒急救措施。（课件播放，提出问题。学生分组，思考分析讨论自己知道的煤气急救方 法。师生归纳总结。）实例：煤气中毒 考研女生挣扎打开一扇门救了三条命 3 个在校外租房准备考研的女生煤气中毒。所幸其中一女生及时打开门，3 人幸免于难。小李是原西师文学院的自考生。7 月份毕业后，她和另外两 个同样准备考研的校友合租了一套三室一厅的房子。昨下午 4 时许，3 人 在有空调的客厅里看书，厨房在烧开水。
“不知过了多久，我们都觉得 头晕，全身没力气??”小郭说，她和另一个同学渐渐没了力气，趴在书 桌上动不了；小李则用虚弱的声音问是不是煤气中毒了，刚说完，她也瘫 倒在地。但小李并没放弃希望，她慢慢往门边爬去，两米不到的距离，爬 了很久。她终于站了起来，门被打开了，一股新鲜空气进来。“我当时只 有一个念头，不打开门大家都要完蛋。”小李说。约过了 10 分钟，小李 体力有所恢复，打电话叫来同学，她们被送往校医院。
事后发现，因当 时刮大风将窗户关死，并将炉火吹熄，造成屋中 3 人中毒。
提出问题：我应该如何去做？采取什么措施？（在此处教学时应注意培养培养学生“处事不惊，冷静处理”的心理素 质。如果只有一个人就应该先开窗关煤气，不能在室内打电话，因为煤气 浓度高的话，打电话很可能引起爆炸，所以，电话一定要到室外去打或者 等空气流通后方可打）如果发生煤气中毒时，家人要冷静沉着，采取相应的急救措施。
1、立即把中毒者搬到室外空气流通的地方，吸入新鲜空气，及时排出一 氧化碳，如果是冬天但要注意保暖，最好将患者用厚棉被包裹好。
2、如果中毒症状较轻，可给他喝些热浓茶，这样不但可抑制恶心，而 且有助于减轻头痛。
头痛时可给服去痛片或 APC。一般 1—2 小时即可恢复。、如果中毒的症状严重，有恶心、呕吐不止、神志不清或昏迷现象时，应立即送医院抢救，最好请救护站送到有高压氧仓设备的医院。（如果拖 延时间较长，昏迷可能会受到不可逆的大脑损伤。）护送途中要尽可能清 除他口中的呕吐物或痰液，将头偏向一侧，以免呕吐物阻塞呼吸道引起窒 息和吸入性肺炎。
4、如果呼吸不匀或微弱时，可进行口对口人工呼吸进行抢救；
5、如果呼吸和心跳都已停止，可在现场做人工呼吸和胸外心脏按压，即使在送医院途中，也要坚持抢救。
（二）煤气中毒预防（如何预防煤烟、煤气中毒 ？ 小组讨论、交流 农村：
1.用煤炉取暖，一定要安装烟筒和风斗。
2.定期清扫烟筒，保持烟筒通畅，如果发现烟筒堵塞或漏气，必须及 时清理或修补。
3.经常打开门窗通风换气，保持室内空气新鲜。城市：
1.使用燃气时必须先点火，后给气。2.室内要保持通风良好。3.烧汤煮粥时要有人在场。
4.使用煤气时要注意防止漏气，开关不紧。
师生总结归纳）5.使用燃气热水器洗澡，要注意通风，谨防引起一氧化碳中毒。
教师：煤烟、煤气中毒的重点在于预防。
四、总结 ：
通过今天的学习，我们了解了很多关于预防煤烟、煤气中毒方面的知识，同时也学会了一些简单的急救办法。希望大家今后能够从更多的渠道了解 煤烟、煤气中毒方面的知识。
五、结束 同学们，让我们一起加大宣传力度，让人们注意安全，珍爱生命吧！同 时，也请同学们将我们今天学习到的知识讲给自己的父母和你周围的人 听，人人争做预防煤烟、煤气中毒的义务宣传员。
六板书设计 预防煤气中毒
1、煤气中毒的季节和原因
2、煤气中毒急救措施。
3、煤气中毒预防 课后反思：
1、引导主动参与，激励创新，让学生在活动中动手动脑。允 许同学们想象，充分展示了同学们的各方面的才华
2、指导观察实践，在 社会实践活动中形成科学探索精神。如在“煤气中毒后”的处理问题上，同学们从现实生活联系到理论知识，进一步加深了对科学的尊重。
3、采 用激励机制，调动同学们的学习情绪，注重在学习过程中评价。以学生为 主体，充分尊重学生。
4、倡导合作精神，在活动中培养同学们的团结协 作意识。在学习活动的整个阶段，均是以小组为单位。培养了同学们团结 协作精神，让他们意识到合作既是力量，合作更是现代人类求生存的最重 要的能力之一。
5、通过评议学习活动，使同学们的语言表达能力得到锻 炼和提高，增强了自信心。?
第一篇:防煤气中毒教育教案
《防煤气中毒安全教育》教学设计 [教学目标]：
1、通过对煤气中毒事件的了解提高学生的安全防范意识；
2、通过分析煤气中毒的原因，使学生懂得面临煤气中毒事件时如 何自救；
3、初步掌握防煤气中毒安全知识。
[教学重点]：了解煤气中毒的情况及处理方法； [教学难点]：煤气中毒的处理方法； [教学方法]：讲授、讨论、演示相结合。[教学策略]：小组合作学习教学过程：
（一）切入正题，明白道理：
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不 存在什么危险。
但是生活中仍然许多事情需要务加注意和小心对待，否则容易发 生危险，酿成事故。
（引入最近我市报道的煤气中毒事件）
（二）讲述新课：
1、课题：煤气中毒安全教育【板书】
2、设问：
（1）煤气中毒多发生在什么季节？
3、提问学生：举手回答。
4、老师点评：煤气中毒一般发生在秋冬季节，因为秋冬季节气温低、气压低、室内空气流通不畅，最容易导致煤气中毒事故的发生。小组探究学习：
一、煤气中毒的原理及症状？【板书】
1、分组进行讨论，各小组的同学根据自己从新闻、报纸等渠道知道的煤气中毒 的原理及症状进行讨论；
2、老师提问各小组。老师点评：
煤气中毒的原理：煤气中毒即一氧化碳中毒。
煤气中毒的原理：一氧化碳是一种无色无味的气体，不易察觉。血液中血红 蛋白与一氧化碳的结合能力比与氧的结合能力要强 200 多倍，而且，血红蛋白与 氧的分离速度却很慢。所以，人一旦吸入一氧化碳，氧便失去了与血红蛋白结合 的机会，使组织细胞无法从血液中获得足够的氧气，致使呼吸困难。
煤气中毒的症状：
a、轻度煤气中毒: 最初感觉为头痛、头昏、恶心、呕吐、软弱无力； b、中度煤气中毒：大部分病人迅速发生抽痉、昏迷，两颊、前胸皮肤及口 唇呈樱桃红色，c、重度煤气中毒：很快呼吸抑制而死亡。
二、煤气中毒的急救措施和注意事项：
【板书】
1、煤气中毒的急救措施：(冷静沉着)a: 立即打开门窗，流通空气，同时尽快离开中毒环境。b: 有自主呼吸，充分给以氧气吸入。
c: 呼吸心跳停止，立即进行人工呼吸和心脏按压。
d: 呼叫 120 急救服务，急救医生到现场救治病人 2: 注意事项: 因为一氧化碳的比重为 0.967，比空气轻，救护者应俯伏入室。
每组派一个同学上讲台演示：假设某同学在洗澡时，发生煤气中毒事故，该如何 处理？
三、如何防止煤气中毒：
【板书】
1、防止煤气管道和煤气灶具漏气。
2、防止煤气点燃后被浇灭，而导致大量泄气。
3、正确使用煤气热水器。
4、保持室内空气流通。四：集体讨论：
问题：这次班会课大家学到了什么？我们以后该怎么做？ 老师小结：
防止煤气中毒，以预防为主。
只要同学们具有较强的安全防范意识，大多数煤气中毒事故是可以预防的。
希望通过这次的防煤气中毒安全教育班会使 同学们提高警惕，增强安全意识，掌握煤气中毒自救技能，希望同学们都能远离 事故，天天平安幸福
五、作业 结合生活实际写一篇 500 字以上的预防煤气中毒的心得体会。
第一篇:防煤气中毒教育教案
xx 小学四年级预防煤气中毒教案教学目标：通过教学，让学生知道煤气对人的危害，并初步掌握 煤气中毒预防及急救措施及方法。
教学重难点：初步掌握煤气中毒预防及急救措施及方法。教学过程：
一、谈话导入 到了冬季，尤其是天气最冷时，不免会发生煤气中毒事件，我 们要提高警惕，采取有效的预防措施，以避免引起煤气中毒。那 么我们该采取哪些措施呢？
二、介绍煤气的生成及危害 气压低、吹南风、气温升高的时候特别要预防煤气中毒！南风倒灌烟囱是罪魁祸首！北方许多居民家中的烟囱设置在房 屋的南侧，突然间北风转南风使得许多烟囱发生倒灌现象，煤炉 子„呼吸‟不畅，从而导致室内滞留大量一氧化碳气体。即使不是南置的烟囱，雾气大，气压低，空气扩散能力弱，也 是导致煤炉排烟不畅的另一个原因。气温突然上升，许多居民将 煤炉封得很严实，同时也导致煤燃烧不充分，产生大量一氧化碳 气体聚积在室内引发中毒。所以，遇有大风天气，尤其是在夜晚，一定要打开炉门，让蜂 窝煤能够充分燃烧，或者干脆将炉子灭掉；尤其在冬季的雨雪、阴天或者气压低的天气里，要注意及时清扫烟囱，保持内部通畅，并要经常开窗通风。①煤气中毒即一氧化碳中毒，是由于人体吸入高浓度一氧化碳 气体而导致中毒、缺氧引起的神经系统严重受损的疾患。
②煤气中毒的原因是吸入工业生产煤气、矿井炮烟、内燃机废 气以及家庭中门窗紧闭、火炉不安烟囟或烟囟不通、漏气、倒风 等。一氧化碳吸入后，与血中血红蛋白结合，形成碳氧血红蛋白，使血液失去携带氧气的功力，并能加重组织缺氧。
③轻度中毒者，感头痛、眩晕、耳鸣、恶心、呕吐、心悸、无 力等。脱离中毒环境，吸入新鲜空气，数小时后即可恢复。中度 中毒者除以上症状加重外，尚有面色潮红、口唇樱桃红色、脉快、多汗、烦躁、步态不稳、嗜睡甚至昏迷。一般治疗 1 至 2 天即可 恢复，无明显后遗症。重度中毒可迅速昏迷，持续数小时至数天，深度中毒常并发肺炎、肺水肿、心肌损害、中毒性神经精神障碍。
三、煤气中毒预防及急救处置预案
1、冬季室内使用煤炉取暖，必须安装烟筒。
2、定期打扫烟筒里的灰尘，保持烟筒排烟通畅。
3、若发现烟筒漏气或堵塞，要做到及时清理和补救。
4、伸出室外的烟筒要加装遮风板或拐角，以防大风将煤气吹回室 内。
5、经常保持燃气器具和煤气管道的完好，发现漏气及时检修。
6、要经常开窗换气，以防煤气中毒。
7、若发现煤气中毒，首先要立即打开门窗，通风透气，并迅速将 病人移到室外。
8、中毒严重的必须及时送往医院抢救，或拨打县医院急救中心 “120”电话
四、学生谈论自己知道的煤气急救方法，教师总结。煤气中毒后应采取的急救措施：
1、如果发生煤气中毒时，家人要冷静沉着，采取相应的急救措施。
2、立即把中毒者搬到室外空气流通的地方，吸入新鲜空气，及时 排出一氧化碳，但要注意保暖，最好将患者用厚棉被包裹好。
3、如果中毒症状较轻，可给他喝些热浓茶，这样不但可抑制恶 心，而且有助于减轻头痛。
头痛时可给服去痛片或 APC。一般 1—2 小时即可恢复。
4、如果中毒的症状严重，有恶心、呕吐不止、神志不清或昏迷 现象时，应立即送医院抢救，最好请救护站送到有高压氧仓设备 的医院。如果拖延时间较长，昏迷可能会受到不可逆的大脑损伤。
护送途中要尽可能清除他口中的呕吐物或痰液，将头偏向一侧，以免呕吐物阻塞呼吸道引起窒息和吸入性肺炎。
5、如果呼吸不匀或微弱时，可进行口对口人工呼吸进行抢救；
一、演练目的
为了增强师生自我保护能力，提高防煤气中的安全意识，传授学生基本的防煤气中毒方法，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、组织领导
总指挥：刘还勤
副指挥：闫海兰、肖翠娥
成 员：各班班主任
三、演练步骤
1、让学生熟悉防煤气中毒应急避险的方法。
2、让学生熟悉避险集中地点和所经途径的路线。
3、进行模拟发生危险的演练。
四、演练安排
1、演练时间：2014年11月
2、演练内容：防煤气中毒逃生演练；
3、警报信号：
消防应急避险和疏散以警报声作为信号。
危险发生的信号：三次警报声；代表发生危险，学生进行应急避险，打开前后逃生门。
连续警报声，班主任和相关人员按照预订方案组织学生进行演练，组织学生疏散逃生完到指定位置。全过程要求在6分钟内完成。
4、准备的逃生工具
各班班主任要布置本班学生带干净的白毛巾或口罩
五、演练步骤
（一）预先对全体学生进行防煤气中毒逃生方法的学习。让学生充分理解和掌握防煤气中毒逃生的相关知识和方法，通知学生演习时间。
（二）班主任集中再次对本班学生就演练中应该注意的事项和安排进行再次强调和部署。
（三）听到警报后，要迅速组织学生有秩序地撤离。
（四）撤离方案：
1、老师要迅速打开教室门，教室里的学生有序到教室前后门口紧急集合，由近到远在老师的安排下陆续快速撤离教室。
2、全校师生迅速停下手中的一切活动，按既定路线有序疏散。要求全体师生躬着腰，俯首低行，用沾湿的手绢或毛巾、口罩轻捂鼻孔，有秩序地向室外跑，老师们一边小跑，一边不停地提醒学生要注意安全。每位教师都有各自的固定岗位，在突发事件面前沉着镇静，疏散工作井然有序，教育学生真正做到临危不惧，应急逃生方法得当。
3、进入操场后学生站位安排：
学生进入操场后要按照自北向南，面朝西，从一到六年级的顺序整齐站好。老师要站在学生的外围，形成围护形状。
六、管理人员职责
班主任及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。
管理人员及老师应做到：
1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。
2、要严肃，要当作是真的危险发生，而不是一种游戏。
3、老师要按预先的分工，迅速到指定岗位，同时及时发现并纠正学生不正当的动作。
4、当发生意外事故时，要及时果断作出处理。
5、集合后迅速及时清点人数并上报。
七、演练结束当各班到齐集中地点，班主任经查实人数无误后，要向演习总指挥进行汇报。最后由学校统一安排，可以宣布演练结束，各班有顺序带回。各班班主任老师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。
小学防煤气中毒安全
演 练 方 案
店坪寄宿制小学校
为了贯彻执行预防为主的“卫生工作方针”防止污染以及改善劳动条件、加强劳动保护、提高劳动生产效率、特制定本措施：
一、西昌是一个四季如春的春城、冬暧夏凉（避暑）的好地方。当冬季来临之时、只有受季风气候的影响、温度才会骤然变冷。所以项目部时刻关注天气预报。当天气有骤然变化时，及时提醒每一位职工做好保暧准备，防止寒潮来临引起流行性感冒。同时给每位职工感冒预防药和给每个班组300-500元的保暧费（用于购买保暧设备如：温水保暧器等）。
二、为防止煤气中毒，安全员随时检查厨房内的通风情况。当发现通风不畅通时应立即派人整改。并且组织工人学习防止煤气中毒的有关知识。
中毒安全教案
授课教师：
授课班级：（）年级（）班 授课时间：2016年10月10日 授课课时：一课时 教学目标：
1、使学生充分认识什么是煤气中毒,对此决不能掉以轻心，了解并掌握煤气
中毒的抢救法，通过对煤气中毒事件的了解提高学生的安全防范意识。
2、通过这次的主题班会，提高学生的防煤气中毒的思想意识，养成一个良
好的生活习惯。
3、通过本次班会活动，使同学们知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎
样预防火灾。通过分析煤气中毒的原因，使学生懂得面临煤气中毒事件时如 何自救。
4、学会如何应急、自救与保护。初步掌握防煤气中毒安全知识。教学重点：
1、了解什么是煤气中毒。
2、煤气中毒与火场的抢救措施及应急方法。教学难点：
煤气中毒的患者应如何抢救？ 课前准备：
1、了解自己亲戚及周围邻居中,有没有发生过煤气中毒的事件及如何抢救治 疗的。
2、提问学生，假如遇到煤气中毒的患者或遇到大火，你准备怎么做？
教学程序：
一、导入新课：
煤气中毒是怎么回事？什么是煤气中毒？大家回家的时候有没有问自己认
识的人是否发生过煤气中毒?当时是怎么的抢救的?
二、学习煤气中毒知识：
1、煤气中毒的季节和原因
（1）每年的冬天,人们烤火或用热水器洗澡的时稍不注意,就会发生煤气中毒的现象。
（2）因为天气的问题，关闭所有窗户，导致空气不流通引发煤气中毒。
（3）由于用户的忽略，导致煤气瓶的阀门没有关闭，从而引发煤气中毒。
2、煤气中毒的过程
我们知道人体的血液是由红细胞、白细胞、血小板及血浆组成。人们在生命过程中所需要的氧气，是靠红血球中血红蛋白把氧气带给人体的各个部分的。煤或木炭在氧气不足、燃烧不完全时，会产生一氧化碳气体—煤气。一氧化碳攻击性很强，空气中含0.04%～0.06%或以上浓度很快进入血流，在较短的时间内强占人体内所有的红细胞，紧紧抓住红细胞中的血红蛋白不放，使其形成碳氧血红蛋白，取代正常情况下氧气与血红蛋白结合成的氧合血红蛋白，使血红蛋白失去输送氧气的功能。一氧化碳与血红蛋白的结合力比氧与血红蛋白的结合力大300倍。一氧化碳中毒后人体血液不能及时供给全身组织器官充分的氧气，这时，血中含氧量明显下降。大脑是最需要氧气的器官之一，一旦断绝氧气供应，由于体内的氧气只够消耗10分钟，很快造成人的昏迷并危及生命。
3、煤气的症状
一氧化碳气体能与人体红血球中血红蛋白结合，使血红蛋白丧失携带氧气的
能力而是人发生中毒。中毒前期出现的症状是：头昏头痛，眼花心慌，恶心呕吐，紧接着上述症状加剧，眩晕昏睡，脉搏细快而弱，血压下降。最后常常因为严重缺氧而窒息死亡。4.急救的方法
如果发现煤气中毒的患者，首先应该立即打开门窗，将患者移到空气新鲜通风透气的地方,紧接着通知医院派车和医生前来抢救。
三、学习防火知识
1、冬季天气寒冷，雨水稀少，贮存的各种原料多，用火用电用气量多。冬
季又处于每年的首尾之际，生产、工作繁忙，加之昼短夜长，人们容易懈怠，往往忽视消防安全，初起火灾不能及时发现。所以造成冬季火灾事故多，损失伤亡大。
2、火场逃生有哪些方法？
一般地说，火场逃生的方法主要有：①利用登高消防车，挂钩梯两节梯连用
逃生；②利用建筑物通道或建筑物内设施逃生；③自制器材逃生；④寻找避难处所逃生；⑤互救逃生；⑥利用身边消防器材或其他器材边灭火边逃生。
3、身上着了火正确的灭火方法是什么？
一旦身上着了火，首先应当将衣服脱下，将火扑灭；或就地翻滚，窒息火灾。但不要滚动过快，更不要跑动。如果附近有水池、河塘等水源，可迅速跳入水中，或及时就近取水将身上火浇熄。但身体被烧伤时，应注意不要跳入污水中，以防感染。
4、家用电器着火后的扑救方法？
①立即关机，拨下电源插头或拉下总闸，如只发现电打火冒烟，断电后，火 即自行熄灭。
②如果是导线绝缘和电器外壳等可燃材料着火时，可用湿棉被等覆盖物封闭窒息灭火。
③不得用水扑救，以防引起电视机的显像管炸裂伤人。④未经修理，不得接通电源使用，以免触电、发生火灾事故。
四、课后小结
1、通过这次主题班会，同学门都基本掌握了什么？
同学们要提高日常生活的保护意思，从小事做起。养成良好的生活习惯。减
家庭中煤气中毒主要指一氧化碳中毒、液化石油气、管道煤气、天然气中毒，前者多见于冬天用煤炉取暖，门窗紧闭，排烟不良时，后者常见于液化灶具泄漏或煤气管 道泄漏等。煤气中毒时病人最初感觉为头痛、头昏、恶心、呕吐、软弱无力，当人意识到中毒时，常会挣扎着开门、开窗。煤气中毒后，切不可慌张，在送医院前可 采取一些自救措施，让中毒者充分吸氧，并注意呼吸道的畅通。
预防煤气中毒的方法
◆检查煤气有无泄漏，安装是否合理，燃气灶是否有故障，使用方法是否正确等。
◆检查冬天取暖方法是否正确，煤气管道是否通畅，室内通风是否良好等。夜晚睡觉前要将取暖煤炉的煤炭烧尽，不要闷盖，煤炉要安装烟筒；用燃烧木炭取暖的房间要保持有良好的对流通风。
◆燃气热水器或煤气、燃煤、燃油设备等不应放置于家人居住的房间或通风不良处，宜经常保持室内良好通风状况。◆如入室内后感到有煤气味，应迅速打开门窗，并检查有无煤气泄漏，若有煤炉在室内，切勿点火。
◆一定要使用煤气专用橡胶软管，不能用尼龙、乙烯管或破旧管子，每半年检查一次管道通路，注意检查连接煤气具的橡皮管是否松脱、老化、破裂、虫咬。
◆不要躺在门窗紧闭、开着空调的汽车内睡觉，空调车在停驶时开空调切不可将车窗全部关闭。
关于煤气中毒的误区
我们经常说煤气中毒，经常讲预防，但煤气中毒还是时有发生。其中一个重要的原因是人们对煤气的认识还不够。以下介绍几个关于煤气中毒时的几点误区。
误区一，只有烧煤会引起煤气中毒
煤气是从煤中提取的一种气体，凡是僻有碳类物质的，如汽油、煤油、木炭等，在缺氧不能完全燃烧时，皆可产生大量的一氧化碳，因此都能引起煤气中毒。
误区二，用湿煤封火或放一盆水能预防煤气中毒。
一氧化碳极难溶于水，而且水分和煤在高温下会发生化学反应，生成一种叫水煤气的混合气体，水煤气内有大量一氧化碳，且比重大，很容易扩散。这种做法不仅不能预防煤所中毒，甚至在某些时候能造成煤气中毒。
误区三，装设烟筒就不会煤气中毒。
烟筒的确可以排出有害气体，但烟微排烟久了以后就沉积大量烟灰，不及时清理烟灰会堵塞烟道，这时有害气体无法排出，大部分扩散在室内，也会发生煤气中毒。
误区四，装上风斗就不会引起煤气中毒。
很多人家风斗安装得不合理，造成通风不畅也容易引起煤气中毒。
误区五，门窗上有缝隙不会引起煤气中毒。
因为空气的比重比煤气大，狭小的缝障根本不能排出煤气，煤气不容易向室外扩散。
误区六，烧液化石油气不会引起煤气中毒。
液化石油气比空气重，如果灶具漏气，易在低处聚集，吸进体内也会发生煤气中毒。
误区七，喝醋能救中毒病人。
向煤气中毒的病人灌醋没有科学道理，对于已经昏迷的病人，还容易呛入病人肺内，使病人无法呼吸，加重病情，造成病人死亡。
误区八，气味能判断出是否中毒。
一般认为有呛鼻的气味就是有煤气的味道，其实这是错误的，造成煤气中毒的主要原因是煤气中含有一氧化碳，而刺鼻的气味并不是一氧化碳的味道，而是煤所中硫醇的气味。
儿童煤气中毒的救治
儿童下处于成长期和认知期，对存在的危险认识能力不够，不能够判断可能出现的危险，在危险来临时也不可能保护自己。因此更容易受到煤气中毒的危害。一旦出现危险，需要大人用正确的方法来避免儿童受到更大的伤害。那么，在煤气中毒后应如何处理才能使儿童不受到更大的伤害呢?
1、应迅速脱离中毒环境
让儿童吸入新鲜空气，而且要注意保暖。中毒症状较轻的，喝些热浓茶可以抑制恶心、减轻头痛，头痛者可给服去痛片，1-2小时即可恢复。症状严重的，恶心、呕吐不止，神志不清以致昏迷者，要马上送医院抢救，最好送到有高压氧舱设备的医院。
2、应迅速进行治疗
拖延时间较长，患儿的大脑就会受到损伤。要清除患儿口中的呕吐物或痰液，将头偏向一侧，避免呕吐出来的东西阻塞呼吸道引起窒息和吸入性肺炎。如果患儿呼吸困难可进行口对口的人工呼吸；如果呼吸和心跳都已停止，可在现场做人工呼吸和胸外心脏按压。
青少年煤气安全自救
1、马上离开中毒环境，并立即打开门窗，让流通空气，但是不要使用排油烟机等家用电器。
2、脱离中毒环境后，尽量不要活动，因为活动会增加对氧的消耗量，而且活动会加重心、肺负担。最好是安静休息等待救助。
3、如果自己身边有小伙伴或者弟弟、妹妹出现昏迷不醒、皮肤呈樱桃红或脸色苍白的症状时，你尽量将他们移出中毒环境到空气新鲜的地方，随后将其领扣、领带、皮带解开，使之能够舒畅地呼吸。如果患者呼吸、心跳停止，应立即进行人工呼吸和胸外心脏按压。
4、马上通知大人，并尽快给急救中心打电话呼叫救护车，迅速将患者送往医院。千万不要在有煤气的室内打电话或手机，避免引起燃烧爆炸。医疗急救指挥中心电话号码是120.5、青少年缺乏处理事件的经验，中毒之后不要盲目地吃药，不论是给自己，还是同伴。你应该向大人呼救，让大人帮助你，这是解救自己或同伴的最好方法。
一般来说，毒菌的颜色比较鲜艳，有疣，毒菌的帽子上会有疙瘩，还有的有红斑、沟托、沟裂，有的菌子上有菌托、菌环，一般的毒菌摘断以后会有浆汁流出来，味道刺鼻。毒菌还可以从以下几个方面加以识别：
观外形。一般毒菌的颜色较可食用菌鲜艳，菌伞上多呈红紫、黄色或杂色斑点，柄上有环和托。
闻气味。毒菌往往有辛辣、恶臭及苦味，可食菌则有菌固有的香味，无异味。
变色试验。用葱白在菌盖上擦一下，如果葱白变成青褐色，证明有毒，反之则无毒。毒菌煮熟后遇上银器往往变黑色，遇蒜丁变蓝色或褐色。
牛奶试验。将少量新鲜牛奶洒在菌表面，如果牛奶在其表面上发生结块现象，则可能有毒。
二、有毒野生菌中毒有那些表现
我国有100多种野生菌，常见的可致人死亡的至少有10种。中毒表现与毒蕈种类、进食量、加工方法及个体差异有关。根据毒素成分，中毒类型可分为4种：
(一)胃肠炎型。可能由类树脂物质、胍啶或毒蕈酸等毒素引起。潜伏期10分钟到五六个小时，表现为恶心、剧烈呕吐、腹痛、腹泻等。病程短，治愈后一般良好。
(二)神经精神型。引起中毒的毒素有毒蝇碱、蟾蜍素和幻觉原等。潜伏期6-12小时。中毒症状除有胃肠炎外，主要有神经兴奋、精神错乱和抑制，也可有多汗、流涎、脉缓、瞳孔缩小等。病程短，无后遗症。
(三)溶血型。由鹿蕈素、马鞍蕈毒等毒素引起。潜伏期6-12小时。除急性胃肠炎症状外，可有贫血、黄疸、血尿、肝脾肿大等溶血症状。严重者可致死。
(四)肝肾损害型。主要由毒伞七肽、毒伞十肽等引起。毒素耐热、耐干燥，一般烹调加工不能破坏。毒素损害肝细胞核和肝细胞内质网，对肾也有损害。潜伏期6小时到数天，病程较长。临床经过可分为6期：潜伏期、胃肠炎期、假愈期、内脏损害期、精神症状期、恢复期。该型中毒病情凶险，如不及时积极治疗，病死率很高。
三、野生菌中毒后如何采取紧急自救
食用野生菌中毒后，很快就会有恶心等反应。中毒的人在医生救治之前，为了争取时间救治和缓解毒情，中毒的人或者其周围的人应尽快采取以下措施：
一是立即拨打急救电话120 ;二是在等待医院救护时，让中毒者大量饮用温开水或稀盐水，然后用汤勺等硬质东西
3 刺激其喉部，使其将胃里的东西吐出来，以减少毒素吸收; 三是让患者饮用少量糖盐水，补充丢失的体液，防止中毒者脱水导致休克; 四是对已经昏迷的患者不要强行向其口内灌水，防止窒息; 五是保留野生菌样品供专业人员救治参考。
四、食用野生菌应当注意以下几点：
(一)不要采或选购自己不熟悉的菌类，尤其是颜色鲜艳的菌子。食用野生菌不要杂，最好每次食用一种野生菌。
(二)采来或买来的野生菌不要全放在一起炒，因为种类不同的野生菌混炒容易发生化学反应，没毒的菌子也变成有毒的了。
(三)食用完野生菌后如感不适，有恶心、头晕、呕吐、看东西不明或幻视、幻听症状应立即前往医院治疗，万一来不及就医，应立即采用简易的方法和容易找到的药物，进行催吐、洗胃、导泻或灌肠等处理，尽快排除体内尚未被吸收的残菌或减缓有毒物质的吸收，从而减轻中毒程度，防止病情加重。经过这些处理后，还要尽快转送医院诊治。
班会时间：2013/12/10 周二晚上7:40—9:00 班会地点：主教507 班会人物：13国贸全体同学及班主任
活动主题：为进一步消除安全隐患，增强班上学生各类安全意识，维护校园生活秩序的正常运行，保障广大同学的人身和财产安全，有效预防和减少此类事情的发生，班级召开“防火，防盗，防骗，防传销”主题班会。
班会目的：通过“四防”安全知识教育，使同学们树立安全意识，了解相关自我保护和自救常识，提高应变能力，尽可能减少和杜绝各种安全时间的发生。班会内容：
一.班主任发言，引出“四防”主题
1.用电问题，大功率电器易造成火灾，需谨慎使用。2.被盗或掉钱/卡事件频发，出门要小心谨慎。3．提防寝室上门推销的陌生人。
4.班内同学之间遇事要互相帮助，有事多找班委协助。二.主持人邹雨濛同学发言，分点开始了本次主题班会。
（一）.人身安全
女生篇：1.提出问题：女生在宿舍有哪些需要注意的人身安全。
2.两分钟自由讨论时间，同学们都十分积极的与身边伙伴讨论着这个贴近我们的生活的问题。
3.到了女生自由发言时间，国一的女生十分积极的一个接一个的站起来说出自己的看法。当主持人说到，国二的女生该积极一点发言啦。话音刚落，国二的女同学立即站起来，用她洪亮的声音说出自己想好的看法，响亮的掌声是给她的最好的赞美。国二的男班长十分踊跃的为全体女生提出他的想法，让我们觉得，我们13国贸真是一个团结友爱的大集体呀！
4.给女生们提出该注意的人身安全问题
男生篇：1.提出问题：男生在宿舍有哪些需要注意的人身安全；
2.同样是两分钟自由讨论时间
3.到了男生自由发言时间，国贸这个大集体中占比重更小的男生们仍是在大众面前的发言并不积极。在班主任的一番鼓励下，两位男班长一前一后的站出来说出自己说想到的方面。国二的男班长提出了一个与众不同的方面：老乡会。大家听他说起他的所见所闻，我们都大吃一惊。在这异地他乡，老乡会的老乡们能给我们一种温暖、一份亲切熟悉的感动。但是，对于刚认识还没深入了解的老乡们仍需要有一定的提防，要有安全意识。
本话题得出的关键词：出行，聚会，酒，老乡会，诱惑，陌生人，用电，网络诈骗，打架。
（二）财产安全
1.大家观看关于“回家路，诈骗”视频。感触良多，在火车站这种仍存在较大安全问题的地方，我们更应该有保护意识。人身和财产都应十分重视，尤其是财产问题，在拥挤的火车站甚至是火车上，财产一旦外露就会引起又歹心的人的觊觎，一个小小的擦肩就能让你失去一笔财产，或大或小。还有诈骗问题，我们是新时代的青年，都该有知识武装的头脑。“天上不会掉馅饼”是人尽皆知的道理，当遇上突来横财等事件的时候，我们应该保持清醒的头脑来面对这种事情，不该掉进骗子们精心设计好的陷阱之中。
2.同学们自由分享所知所历关于诈骗的经历。说起诈骗，同学们经常有所听闻甚至还有些人有亲身经历。近来学校发生的实例也挺多，新生初入大学，涉世未深，掉入诱惑的陷阱之中，损失一笔钱财买到一次深深的教训。同学们分享的较多是网络诈骗的经历。在这个信息时代，作为大学生，人人都有手机，大多同学带着电脑来到了这个。网络聊天工具缩短了自己与远方的亲朋好友的距离，网络诈骗也越来越多了。QQ被盗号是身边常事，网络黑客们用所盗得的号来以各种理由骗取该号上的人的钱财，我们在这方面的防范意识慢慢地有了提高。讲述自己近期经历的诈骗事件的同学们是在老师和同学的提醒帮助下躲过一劫，以后就会吸取教训，不会再掉进这样的陷阱之中了。同学们也好好的上了一课，以后遇事会更谨慎，会求助于老师和同学们。
（三）防火
1.同学们自由发言讲述什么东西会造成火灾和遇到火灾如何应对。对于防火，大家主要在说寝室用电安全问题，学校明文规定不能使用大功率电器，但是很多同学为了生活方便，偷偷的使用大功率电器。电热毯，电磁炉，电饭煲，热得快等等都给我们的生活带了无形的风险。班主任给我们举了使用电热毯的例子，若晚上睡觉电热毯忘扯掉电线，一直发热，质量不够好的电热毯表层就会被烧破，就会起火，被子沾火就着，床也会随之烧起，若是此时人正躺在床上睡觉，只要瞬间，就非死即伤了。所以，为了我们的安全，还是要谨慎用电，防火于未“燃”！遇到火灾，大家都知道要用湿手帕捂住口鼻，把被子打湿裹在身上逃出火灾现场。2.给同学们放映了相关介绍图片，警示大家会造成火灾的事项和遇到火灾应对方法和逃生须知。大家的安全意识又得到了大大的提升。本话题得出的关键词：慎用大功率电器，烟头，火场逃生。
（四）防传销
1.同学们自由分享所知关于传销的经历。国一的宋志敏同学向我们讲述了她的叔叔在读大学时因兄弟义气误入传销组织之中，最后被她的明智冷静的爷爷抓回来了的故事。大家只知道传销是坏事，却从来不知道传销组织的洗脑课程会让人深陷其中，宋志敏同学叔叔和我们一样，也是以一个大学生的身份误入了传销组织还相信了传销的好。这让我们十分惊讶，给我们上了一课！
2.班主任讲述所知实例。一个个让我们目瞪口呆的实例让懵懂的我们明白，我们是大学生了，该长大了，要对自己负责，要学会好好保护自己了！三．班主任总结此次主题班会。
1.近来，初入大学的新生频发各类安全问题，可见大学生的安全意识仍十分薄弱，从而导致不必要的灾祸屡次发生。本次班会是给大家分享经验和提高自身安全意识的一课！
2.防火，防盗，防骗，防传销。四个方面都该重视。身边的众多实例值得我们去反思，我们要擅于吸取教训，不要等到灾难到了自己身上才来追悔抱怨！
4.我们13国贸是一个大集体，遇事应该互相帮助。所以，不论老师同学，都是你在遇到问题是可以求助的对象。这样，我们才能够在这异地他乡有美好的大学生活！
年级：四年级 教师：吴道龙
同学们，在科学进展的途中，有许多因素在阻碍、威胁着新时代的发展，其中邪教就是一块巨大的绊脚石。邪教的产生和发展，严重地影响经济社会的协调和政治社会发展的高度。
邪教，像一把犀利的剑，外表招摇而充满诱惑，一旦刺中人的心，便无一生还。这把剑中带着迷信，诱骗的成份。如果一个人没有一点科学知识，不懂一点科学发展观，只知道企求上天和神佛的恩赐，贪图微薄的利益，那他就会很容易地被这把剑刺中心脏，在污浊中毁灭。也有人头脑简单，轻信别人的话，那他就很容易被骗得神魂颠倒，晕头转向，迷失了方向后一直朝着错误的方向往前走，不知悔改，他要把原本纯净的心灵染黑，也是如此的轻而易举。
下面我们通过一些具体事实来看一看邪教带来的危害。1.天良丧尽害双亲
1999年3月20日凌晨2时，河北省承德市“法轮功”修炼者李亭（不满18岁）手持一尺多长的尖刀，在家中残忍地杀害了他的亲生父母。现场惨不忍睹，李亭父母惨死在亲生儿子的手中。下面是公安机关对李亭的审讯笔录（摘录）： 问：你为什么要杀死你的父母？
答：我觉得我父母是魔，我是佛，我就将他两个魔除掉。问：你从什么地方学的佛呀、魔呀这些东西？
答：我初中毕业在离宫（承德避暑山庄）学的“法轮功”，学了一个星期，又买了一本“法轮功”的书看，学了这些东西。
2.“广东一打工仔迷练“法轮功”自剖肚腹（观看两幅图片）
2000年4月9日广东的一名湖北籍打工仔自我感觉练法轮功已“达到了最高境界”，用刀片剖腹欲“取出肚中的法轮”，幸被工友及时发现报警，送医院抢救捡回性命。3.才女自毁——陈果成为“法轮功”殉葬品（观看五幅图片）
2001年1月23日，新世纪第一个春节的除夕，正当人们拉起彩练、挂上彩灯，用特别兴奋的情感欢度这个千年新春的时候，在祥和平静、饱浸节日气氛的天安门广场，一起人们难以置信的“法轮功”痴迷者自焚事件发生了……
在这7名自焚者中，有一名来自中央音乐学院琵琶专业、年仅19岁的女大学生。这个已进入大学二年级的陈果，有着花容一样的美丽，也有着超常的音乐潜质。豆蔻年华，前程光明，却无情地被邪教“法轮功”葬送了。
4.花季被法轮功碾灭——刘思影随母自尽（观看两幅图片）
刘思影，女，河南省开封市苹果园小学五年级学生。2001年元月23日下午，在痴迷“法轮功”的妈妈带领下，来到天安门广场点燃身上的汽油自焚。母亲刘春玲烧死，刘思影全身烧伤达40%。虽经北京积水潭医院全力抢救，终因伤势严重，刘思影于2001年3月17日不幸身亡。
5.邪教的罪恶浙江苍南特大系列投毒杀人案纪实 浙江省温州市苍南县“6·26”特大投毒杀人案证据之
一、犯罪嫌疑人陈福兆用来投毒的毒鼠强。2003年5月25日至6月27日，浙江省苍南县龙港镇连续发生罕见的投毒杀人案，导致17人死亡：16名拾荒乞讨人员均猝死街头；1名佛教信徒因抢救无效，于7月9日死于医院。
主持人：看了以上事例，同学有何感想？邪教有哪些危害？(学生小组交流后发言)小结：
1.邪教破坏家庭。它们诱使群众离家不归去“传教”，许多家庭因此妻离子散。2.骗取群众血汗钱。它们用各种名义欺骗农民群众捐出钱财，让群众不事生产。
3.侵犯人权，残害生命，泯灭亲情人性。它们欺骗群众只要信“教”就可以有病不医，有药不吃，上当的人小病被耽误成大病，甚至被搞得家破人亡。几百名练习者自残、自杀，很多人无辜地被“法轮功”痴迷者杀害。
4.破坏生产、生活秩序：进行大规模电话骚扰、恐吓活动，并通过互联网发送垃圾邮件。5.恶意攻击任何与其意见不一致的人士和团体，侵犯公民的言论自由权利。早在“法轮功”邪教被政府取缔前，中国的新闻界、科学界、教育界、宗教界人士不断披露“法轮功”练习者因李洪志精神控制而导致死亡、精神失常、家庭破裂等事实。“法轮功”恼羞成怒，搞了数百次围攻威胁的活动。
6.以邪教方式进行政治活动，危害国家政权。竭力从事反政府活动，煽动颠覆政权，煽动闹事，扰乱社会治安，损害中国形象。
主持人：是呀，邪教的危害真是不小。那我们如何认清邪教，不被其蛊惑呢？请同学们说说我们该如何识别邪教？即邪教有哪些特征？（小组讨论后发言）小结：
1.让你荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”的是邪教；
2.宣扬“世界末日”就要到了、只有加入他们的组织才能得救的是邪教；
3.鼓吹入了“教”能治病、能消灾避难的是邪教；
4.欺骗、威逼妇女受教主凌辱的是邪教；
5.说传统宗教过时了、要信新“神”的是邪教；
6.非法聚会时鬼鬼祟祟、乱喊乱叫、乱唱乱跳的是邪教；
7.让你用骗人的手段诱使他人加入的是邪教；
8.加入后不让退出的是邪教；
9.把社会、政府、普通百姓当成“魔”的是邪教；
10.以“神”的名义煽动成员对抗政府的是邪教。
11.邪教都是在狂热的神秘气氛中大搞教主崇拜，建立与外界隔绝的封闭组织，实行精神控制。使信徒变成绝对服从他们的奴隶。
12.戕害身体，残杀生灵。邪教在受到人们或政府非议和追查时，教主为了保住“神”的地位和尊严，不惜牺牲教徒的生命。
13.肢解家庭，破坏社会稳定。如日本的“奥姆真理教”鼓动信徒离家出走，把全部身心和财产交给教主。由韩国人文鲜明创立的“统一教派”教唆教徒离开家庭，奉献给教会，然后乱点“鸳鸯谱”，每隔一段时间就为信徒举行集体婚礼，而信徒在婚礼前完全不知道自己的“另一半”是谁。
14.秘密结社，对抗政府。不少邪教内部组织严密、囤积武器弹药，从事与法律相抵触的反社会行为。
主持人：邪教的特征很多，相信只要我们细致分析辨别，一定能正确地区分正常的宗教与邪教。那既然邪教有这么大的危害，为何还是有人误入歧途呢？邪教到底有哪些骗人的把戏呢？（小组讨论后发言）小结（PPT展示）：
1.打着宗教或气功的幌子蒙骗人
邪教发展成员时，往往都是以宗教的面目出现，有的冒用“基督教”的名义，有的冒用“佛教”的名义，还有的谎称是气功或外星人。从实际情况看，进村入户传播邪教的人，多数都说自己传的是基督教或其他宗教，等把你骗进了邪教后．就说现在的宗教过时了，原来的基督、佛祖不能再度人了．只有信新的“神”、“佛”才行。然后，再一步一步地把自己的那套东西搬出来，反反复复灌输它的歪理邪说。
2.用治病、免灾诱惑人
邪教组织往往都在老百姓日常最关心的平安、健康等问题上打主意、作文章，鼓吹只有加入他们的组织才能“消灾避难，治病强身，一年四季保平安”。李洪志最初的招牌就是“祛病健身”。有的邪教还宣扬“庄稼不施肥也能有好收成”、“家里没有老鼠”等等来诱骗群众加入。某地一邪教成员汤某则说：“我和爱人身体都不好，日子过得挺紧巴。有人找上门来说，信了主„神‟什么病都能治好．万事可以顺利。„病急乱投医‟，我就信主„神‟了。结果是病越来越重了。”
3.用各种把戏吓唬人
①看相算命。就是找借口到你家里东看看、西看看，然后装出很惊慌、害怕的样子，说你家里会有灾，不是你要出车祸了，就是你家里有人要得重病，让你听得心惊肉跳，接下来就说：要想免灾，只有信“神”、信教。某地一农妇张其一天正在摊煎饼时，有个女“乞丐”进来要水喝，趁机问东问西地套近乎，并神秘地说：我看你命相里注定儿子不好养，儿子会有灾，好在“主”要来了，你抓紧信“主”吧，这样你儿子就没事了。为了儿子，本就很迷信的张某就信了邪教。
②装神弄鬼。某地一农民家里，连续几天深夜都有“鬼叫”，还有“鬼火”、“鬼影”闪动。这户人家的男人不信邪，当他家又一次“闹鬼”时，冲出屋子当场抓住一个女“鬼”，在她身上翻出两只手电筒和一瓶白磷。原来，这个人是邪教的成员，装鬼就是为了让这家人信他们的教。还有的写“鬼信”、打“鬼电话”。就是以你死去的亲属的名义写信，然后找人送去。比如，一个邪教成员以某人死去的儿子的名义，给他的父母写信，称：“阎王大批招人选，生死簿上把名填，有你二老在其上，儿子匆忙把信传，要想逃脱此大难，劝你二老莫迟延．全能神收割如闪电，快快醒悟接书卷，才能逃脱此大难。”还有的邪教成员冒充死人的名义打电话说，过两天有人送“宝”，不要拒绝。然后再派人去他家送邪教的书，让他信邪教。
③蚂蚁写字。东北某地一个信基督教的人家，一天突然发现附近的大树底下一群蚂蚁组成了“神已道成肉身”的字样，接着邪教成员就来他家，说这是天意，拉他入邪教。其实，这是骗子常用的一种手法。蚂蚁喜欢吃甜腻的东西，在地上用蜂蜜撒成字，蚂蚁自然就会聚成字的样子。邪教用此方法写一些骗人的字，哄骗、胁迫农民群众加入邪教。
④白纸显字。就是利用姜黄(一种中药)等物质在遇到碱水时会变红的特性，用它在白纸上写上需要的字或图案，然后放到偷偷加了碱的水盆里，待白纸显出字或图案。就说是“神”显灵，以此来欺骗人加入邪教。某地农村就曾抓获一名利用这种手法传播邪教的女子。
⑤玩符谶(读音为趁chen，意为迷信的人指将来要应验的预言、预兆)把戏。有的用珠光笔在鸡蛋、鸽子蛋上写上字，然后放到菜地里，农民挖地时挖出来，邪教成员就来骗他说，是天意要让你加入。有的邪教成员找来小巧精致的石头，刻上“神在中国”等字样，然后塞进鱼肚子里，装作卖鱼的到已看中的人家附近叫卖，买鱼的人发现石头后，邪教人员就来游说。
⑥抹鳝鱼血招蝙蝠、投放癞蛤蟆等东两。在不少地方，人们往往认为家里出现蝙蝠、癞蛤蟆等不吉利。这几年，一些地方就发生了给人家门楣上抹鳝鱼血或往院子里投放癞蛤蟆的事情．随后便有人来说这是凶兆，只有入了邪教才能逢凶化吉。比如某地有个农民家里一天早上就突然发现了25只癞蛤蟆，正在惊骇之际，便有人登门向他宣传邪教。另外，一些邪教成员还利用夜间往人家院子里丢放衣服、鸡鸭或锄头、铁锨等，有的甚至直接包上点钱，第二天便登门说，你家有福，“神”看上你家了，你家和“神”有缘啊，以此哄骗人加入。用邪教的话悦，这叫“送福音”。
4.小恩小惠收买人
为笼络群众，一些邪教组织假装关心贫困群众，用小恩小惠收买。某地农民魏某，因病做了手术，家里本来就很困难，住院又花了不少钱。这时，两个自称是某教成员的人来到魏家，对魏的处境表示“同情”，并给了50元钱，魏某十分感激。一来二去，魏某与这两人成了“知心朋友”。一天，他们神秘兮兮地对魏说，你做手术是小灾，过两年还有大灾呢，你干脆加入吧，这样我们也好帮助你。由于多数人不了解邪教背后的目的，他们的一些小恩小惠确实迷惑了不少人。
5.用暴力手段胁迫人
对那些不好骗或者不想加入邪教的群众，邪教就从诱骗转向暴力威逼。有些地方，一些邪教骨干成员几乎每人怀揣一个小木棍，首先把想要发展而又不肯就范的人骗到一个僻静地方，打昏后再带到另一个隐蔽的地方，逼他加入邪教。如果不接受，就会使用更加毒辣的手段，有的被割掉耳朵、打断胳膊。某地一农民张某被一邪教组织绑架，非法关押了30多天，被吊到房梁上毒打，直到张无奈表示愿意加入邪教后他们才罢休。
主持人：认识了邪教的危害及其骗人的手段，那么我们同学该如何防范和抵制邪教呢?（小组讨论后发言）小结：
(一)自觉防范和抵制邪教
1.不听、不信、不传。不听邪教的宣传，不相信邪教的鬼话，更不要帮着邪教去传播。如果自己的亲戚朋友、邻里上下有人信了邪教，要从关心、帮助他们的角度提醒他们千万别上当。对于不怀好意的人给予的小恩小惠，要提高警惕，防止上当受骗。2.破除迷信思想，正确对待生老病死。人吃五谷杂粮，没有不生病的，生老病死是自然规律。“病急乱投医”和生病不吃药都是一种糊涂行为，不仅治不好病，还可能因此延误时间，使疾病更加严重。“法轮功”邪教头子李洪志自己生病都到医院做手术，却骗人说他能让人“消业治病”。1700多个病人让他害死了，这就是活生生的事实。
3.正确对待人生坎坷，增强追求美好生活的勇气和信心。要正确处理家庭关系和邻里关系，夫妻之间、婆媳之间要互敬互爱，相互谅解，相互关怀；邻里之间要相互帮助、平等对待。家庭中有不顺心的事，可以找亲戚朋友倾诉。生活中遇到困难，要找党支部、找村委会，千万不要为寻求什么精神寄托而误入邪教的泥潭。
4.树立科技致富、勤劳致富思想，通过自己的双手创造美好生活。过好日子要靠自己的辛勤劳动和创造，邪教只会带来灾难。生活暂时不富裕不要紧，只要你有志气，肯吃苦，懂技术，靠科学，总有一天能够富起来。千万不要信邪教那一套。信了邪教，日子只能越过越穷、越过越苦。
(二)旗帜鲜明地反对邪教，检举揭发邪教的违法活动
见到邪教在骗人、非法聚会、搞破坏活动时，要赶紧向公安机关报告。对自己一时无法识别的可疑情况要进行咨询，如向政府有关部门或寺庙教堂询问了解等。发现邪教违法犯罪行为后，要勇于揭露、举报、起诉。在网络聊天室看到有人在散布邪教言论时，及时告知网络管理员将其剔除；一旦发现邪教违法犯罪活动，要及时打“110”电话报警。如有家人因邪教造成人身财产损害的，可向公安机关报案，向法律援助中心申请免费法律援助，向人民法院提起诉讼，要求赔偿。
主持人：下面再向同学们介绍我国新邪教的主要种类（PPT展示）门徒会、“实际神”又称“东方闪电”，呼喊派、被立王等。主持人：下面有请班主任为本节班团活动课做总结发言。班主任发言：
邪教会让我们精神颓废，严重影响身心健康，阻碍个人和社会的发展与进步。反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪恶的斗争，也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天，我们一定要正确认识邪教的危害，努力提高自己明辨是非的能力，杜绝盲目从众；热爱科学，崇尚科学；反对迷信，远离邪教。
主持人：同学们，通过今天的主题班会，我们不仅掌握相关的反邪教知识，还懂得了远离邪教，倡导健康文明的生活方式。我们要发挥学生在反邪教教育中的独特作用——让每一个家庭都警惕邪教。
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