焊接专业学生求职信（共8篇）
尊敬的领导：
你好!首先衷心感谢你在百忙之中浏览我的求职信，为一位满腔热情的毕业生开启一扇希望之门。祝愿贵公司事业欣欣向荣，蒸蒸日上!
我叫XX，是XX职业技术学校应届毕业生。我所学的是XX专业，我在校期间，努力做好每一件事，三年来我刻苦学好专业知识，并掌握基本技能技巧，我坚信道路是一步一步的走出来的，只有脚踏实地，努力工作，才能更出色更成功。大学的学习，不仅使我具备了扎实的专业基础知识，而且还理解和掌握了与本专业相关的一些知识。能熟练应用AutoCAD进行电脑绘图，基本掌握Photoshop、3Dmax进行辅助设计。擅长植物配置与造景设计。
同时，我还注重发展个人兴趣爱好，在插花、压花与组合盆景以及茶艺方面有一定的心得;熟悉社交工作中常用的.礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力。此外，我还将理论知识应用到实践中，多次参加实习锻炼，有较强的实践操作技能。曾在XX园艺有限公司实习园艺设计师一职。
在激烈的人才竞争中我是一名中职生，没有大学的知识渊博，但我对我的专业技能非常有信心，愿为贵公司奉献自己最大力量，虽然我的工作经验不足，但是我相信自己一定会做的很好的，只求给我一个机会，一定会好好去努力工作，在实践中不断的提高自身的工作水平。虽然我刚刚毕业，但是我还年轻，有朝气，有能力完成任何工作。尽管我还缺乏一定的经验，但我会用时间和汗水去弥补。请领导放心，我会保质保量完成各项工作任务。
我真诚的希望加入贵公司，为贵公司的发展尽自己一份微薄之力，祝愿贵公司事业欣欣向荣，蒸蒸日上。
此致
敬礼!
求职人：
一焊接实训教学的改革方向
如今我国正面对着改革的大潮, 而实训教学也不例外, 只有不断地对实训教学进行改革, 才能使实训教学达到良好的教学效果, 可从两方面进行改革: (1) 教学理念的改革, 在焊接实践教学中, 应当重视和培养学生的观察能力, 根据教学理论大纲的内容指导学生们观察的目的、要求和方法等。如在实训课上布置学生用快速、中速、慢速进行手弧焊, 让学生们观察焊接后的结果, 通过实践操作加深理论知识。如焊接速度太快, 使得焊缝太窄, 容易产生未焊透的现象;而焊接速度慢, 又容易导致焊缝太宽, 对焊件容易烧穿, 只有用中速进行焊接时, 焊缝是均匀、平整的。 (2) 对实训课的内容进行改革, 在焊接实训课中应当打破传统的体系, 把“应用为主, 够用为度”作为实训课的培养原则, 根据专业对学生的培养计划以及在今后工作中的职业要求, 集合焊接技能的特点和分类, 进行一系列实训教学项目。
二焊接实训课教学过程中存在的问题
虽然在学校内焊接实训课如火如荼地进行, 但在实际实训课的教学过程中也存在着不足之处。
1. 实训材料不足, 实训设备不全
现如今的焊接企业对于人才的要求是既要有一定的专业知识, 也要有一定的动手操作能力, 而学生们主要依靠实训来锻炼动手操作能力。实训需要大量的原材料以及设备, 如焊接实训中需要消耗大量的金属器材 (如碳钢) 、焊条、焊丝以及焊接设备和电能等, 实训课的培训成本远远超过了其他专业, 如果进一步让学生大量地进行实训操作, 需要的材料和设备会更多, 而学校普遍对于实训的经费很紧张, 学生大多出生在农村或不富裕的家庭中, 没有足够的经费对原材料以及设备进行补充和更新, 直接制约了实训课的开展。
2. 实训过程缺乏正确有效的指导
在焊接实训中正确的指导和规范操作对学生实际操作有着重要的指示作用, 在实训过程中, 有些教师因实践经验有限, 往往是通过播放相关视频, 然后要求学生们根据视频被动地进行练习, 教师没有对实践操作中需要注意的要领以及动作进行详细的指导, 学生们掌握不到关键信息, 导致学生对实训课的兴趣慢慢丧失, 慢慢地产生消极怠工的现象, 使得焊接实训课很难达到理想的教学效果。
3. 教师对实训课缺少因材施教
在实训课中, 教师往往没有按照学生们的自身情况进行实训教学。由于学生们的身体素质不一样, 有好有坏, 动手能力有强有弱, 对于事物的分析能力也不尽相同, 有的学生焊接又快又好, 有的学生相对又慢又差, 而实训教师往往只是对学生同一而论, 导致一些学生得不到充分的提高, 使得相对差一些的学生未得到理想的教学效果。
三对于焊接实训课教学的建议与对策
1. 通过多方努力提高实训设备原料
学校应加大对实训设备以及原材料的投入, 并寻找途径降低成本, 如采用低能耗焊接逆变电源, 采取企业与院校联合的措施, 使学生能进入企业进行社会性的训练。这样不仅解决了资金投入问题, 同时也使得学生们真正地步入到社会中进行实践, 对提升学生的实际操作能力有很大的帮助。
2. 提高焊接实训教师的能力
如今的实训教师大多都是对于焊接有一定的了解和掌握, 并在企业工作操作过, 但长期的教学使得教师的动手操作能力有所下降, 所以要求教师应当多进行考察, 提升教师的操作能力和沟通能力, 在实训课中要注重与学生的沟通和交流, 对操作要点多进行讲解, 在提升学生的同时也可以有效提升自己的能力。
3. 改变考核机制
考核是检验劳动成果的一种举措, 应当建立一套完善的考核制度, 首先, 可以通过抽取提问的方式检验学生对于理论的掌握程度, 其次, 在实践操作过程中, 改变过去单纯的焊接成果和实践报告的考核方式, 分数的高低不要只取决成果的好坏, 还要注重学生们在实践过程中对技能掌握的能力, 让学生们真正地重视实训课。
摘要：如今焊接工艺已经成为很多制造业中不可或缺的一项工艺, 而在校园内如何培养学生的实践动手能力是如今实践教学的一个难点。笔者通过对焊接专业学生实训教学的探讨, 总结出如今焊接专业实训教学中所表现出来的问题, 并提出相应的对策。
关键词 学生 技能竞赛 组织与培训
技能竟赛是提高职业教育质量，加快学生成才的一项重要措施与手段，也是培养、选拔技能型人才并使之脱颖而出的重要途径。近年来，我校高度重视技能竟赛工作，择机、适时地组织焊接专业学生参加各层次的技能竞赛，取得了一系列满意成绩，同时在组织和培训学生参加技能竟赛的教学工作中积累了宝贵的经验。笔者根据多年的参赛教学经验，把如何组织与培训焊接专业学生参加技能竞赛及对其认识整理出来，供大家参考、探讨。
一、对组织和培训学生参加技能竞赛的认识
组织培训学生参加技能竞赛，是一项综合性很强教学工作。之所以它是一项很强的工作，因为它包括以下一些内容：
（一）学校的重视程度
学校的高度重视是有效参赛投入资金的保证，参赛工作才能得以顺利展开。只有校领导的高度重视，参赛培训工作才能做到统一部署和安排，使各项目步调基本一致；只有校领导的高度重视，培训指导教师与竟赛选手才会有饱满的热情、昂扬的斗志、积极向上的良好精神风貌和过硬的技术素养；只有校领导的高度重视，才能做到各阶段组织严密、协调得力、大赛准备充分，才能确保培训质量。
（二）担任培训的指导教师的技术水平和责任心
培训指导教师扎实的专业技能是竞赛选手的成功保障。学校要挑选技术精湛、经验丰富、责任心强、能吃苦的教师担任竟赛培训指导教师。指导教师除了完成正常的教学任务外，其余精力要全部投入到大赛的辅导和培训之中。指导老师从竞赛项目培训计划的制定与实施、资料的收集与整理到参赛选手的培训辅导与答疑解难等方面要付出了大量心血。甚至要为选手编制系统的培训课题，牺牲大量的休息时间利用双休日加班加点工作。
（三）竞赛选手的技能水平、心理素質和应变适应能力
参赛选手的心理素质和应变能力不强，会直接影响比赛进程，甚至导致比赛成绩不理想。在培训工作中我们的指导教师要加强学生心里素质和应变能力的培养，做好大赛组织者创新方法的防范和应对。良好的心理素质与应变能力需要扎实的专业基础知识做保障。没有扎实的专业基础做后盾，技能达到一定水平后就再也难以提高。只有既重操作技能，又抓专业基础才能培养顶级高手。
（四）实训基地的硬件设施
如果学校实训基地的设备落后于竞赛现场的相关设备，也会影响竟赛成绩。由于学校的培训设备较为落后，在日常教学的使用，会导致学生留下了惯性思维，竟赛选手在参加竞赛时避免不了浪费时间去适应与熟悉，因此影响比赛成绩也很难避免。
以上这些因素若任何一个环节掌握不好，做不到位，都会影响竞赛的培训质量和教学效果，都不会取得满意的竞赛成绩。
二、焊工专业学生参加技能竞赛的操作过程
（一）根据竞赛实施方案，制定出培训计划
指导教师接到参赛通知培训任务后，要认真剖析竞赛实施方案，分析出题规律，利用最短的时间制定出科学合理的培训计划。培训计划的内容一般包括：为什么要培训、培训谁、培训什么、培训地点、培训时间、培训教师是谁，此外还包括培训计划、培训效果的评价等内容。
（二）精心组织实施培训计划
为了确保参赛选手的培训质量，要求参赛培训工作必须精心组织，统一部署，统一安排，各项目步调基本一致，各阶段组织要严密、参赛准备要充分。培训工作一般分为四个阶段：
1.选拔阶段
技能竟赛要做到层层有选拔。竟赛从选手选拔、组织培训、参加比赛等各个环节，都要将技能竞赛与学习技能、岗位练兵紧密结合,将学、练、赛融为一体，不应是就赛论赛，而应是以比赛为契机，提高参赛者技术技能以及指导教师团队的整体水平；
（1）确定参赛初步人选。确定参赛初步人选的人数一般为参赛选手人数的2～3倍。
首先抓住机会，利用课堂课外时间，以“大赛点亮人生、技能改变命运”的口号动员学生投入重视技能训练、提高技能水平、全面参与技能竞赛的活动，以此来鼓励学生积极报名。在系部内竞赛中，选拔出技能水平较高且综合素质优异的学生组成兴趣小组作为初步人选进行大赛基本训练。
（2）确定最终参赛人选。最终参赛人选的确定，要采用阶段淘汰制。经过一段时间的培训，通过考核成绩，从参赛初步人选中进行个别淘汰，直到挑选出一定数量的学生作为最终参赛队员。参赛队员一定要有勤奋刻苦、坚持不懈的精神，同时也要具备一定的理论基础。
2.常规培训阶段
常规培训阶段的主要任务是在平时实习的基础上提高学生综合技能水平。培训在此阶段培训指导教师要坚持两个“必须”，必须按计划进行，必须培训行之有效的内容，有效避免培训的随意性，有效保证培训的科学性。在常规培训中，每一项操作都要从“规范”入手，没有规范，就没有质量的保证。
3.强化培训阶段
强化培训阶段主要任务是通过教师团队针对大赛技术文件认真分析研究，有目的、有方向的进行培训。
竞赛就是在比赛中用时间和质量取胜。竞赛实施方案在大赛筹备过程中有时会有变动，所以指导教师要及时关注竞赛的实施方案，围绕竞赛辅导试题进行，学生不再完全以课题进行，要以全面的竞赛技巧和重复的训练为主。合理安排强化内容，注重竞赛技巧的培训。
指导教师在培训过程中，应对竟赛选手从理论和实操两方面给予精心指导，在焊接操作技能中，有很多属于“诀窍”性的知识(手法)，只有通过好的教师用“科学化、规范化、系统化”的培训方式传授给学生，这样学生就可以“举一反三”、“事半功倍”地掌握操作技能的“真谛”。
4.模拟考场阶段
模拟考场阶段也就是培训的最后阶段，它的主要任务就是通过教师团队按考场实景，进行细节上的培训，提高学生的心理素质及随机应变能力及参赛经验。通过模拟考场使学生对比赛氛围、比赛设备、比赛细则、比赛节奏等方面事先全面的了解掌握，在比赛时在某些细节上才有机会进一步突破。每个项目从进场到出场间的每个工序以及所需要的时间都要做到心中有数。在训练过程中，在操作细节上应做到以下几点：①把握好焊接设备的使用。②把握好焊接规范、焊条的使用量、焊接时间等。③把握好对焊接位置应用。④把握好焊条的利用率。
综上所述，我们在学校各方的共同努力下，在培-训过程中，目标明确，注重细节，讲究方法，对学生善于因势利导，所以在历次的竞赛中能取得满意的成绩。
作者简介：
数控专业学生求职信1
尊敬的领导:
您好！
我叫XXX雄，今年16岁，中专学历，毕业于天津统计职专，我学的数控专业没有中级技能证，在工作中，不怕吃苦，不怕累，对待各种事业可以随机应变，能够很快的适应各种环境。
在上学的时候，曾经得过各种奖励，有成绩进步奖，体操奖，演讲奖，唱歌奖等。
以前我很内向，当我发现自己的缺点时，我尝试着和老师，朋友等一些人交往，发现自己在交流方面很有提高，现在已经能与很多人谈得来，善于交往成为我的优势。我尊敬父母，长辈，关心朋友，我喜欢做好事，我觉得每做一件好事，感觉心理好爽快。我的座右铭就是“关心别人，快乐自己”。
我曾在贴吧，百度，看过有关贵公司的信息，贵公司实行“人才+信誉”的经济方针，管理有方，办事效率高，工作气氛好，人气和谐，不管科研，还是生产，都是活跃，搞得有声有色，对次我深有感受，因此我希望凭着自己的实际行动和积极进取的精神来到贵公司，我不求给予我什么好处，只求给予我更多的机会，我相信自己能够做好，干得漂亮。
我应聘的是公司的技术人员，我希望能够得到领导的认可，等带你的回信。
我的联系方式:
此致
敬礼
数控专业学生求职信2
尊敬的xxx公司领导：
您好！
很荣幸结识贵单位，也非常感谢您给了我这么一次机会。
我叫，是**学院机电工程系**级数控技术（2）班的一名应届毕业生。今天，我怀着平静而又激动的心情向您呈上这份自荐书。之所以平静，是由于自信，我的知识和能力不会让你们失望，将无愧于您的选择；之所以激动，因为我决定以无悔的青春走到你们中间，实现共同的辉煌！
大学时光，我一刻也不曾虚度，惜时如金，认真学完了所有的专业课程，较好地掌握了本学科的专业知识，取得了良好的成绩。在专业知识的学习上，我本着实事求是的态度，努力培养自己的实践动手能力，同时，我注重对所学知识的提炼和应用，自觉阅读相关领域的书籍，能将所学知识应用于实际问题的解决。此外，为了拓宽自己的知识面，我还自学了CAXA机械制造工程师，pro/e等相关软件。学习之余，我以饱满的热情投入到学校各种活动和社会实践中。
欣闻贵单位择人唯贤，管理科学，我以为正合我愿。如能有幸为贵单位录用，自当发扬优良作风，耕耘不辍，不断超越，充分发挥自己的专业才华与人格魅力，努力将自己的个性渗透于日常工作中，争取早日成为贵单位一名能够独当一面的工作人员。
“器必试而先知其利钝，马必骑而后知其良驽”，请您审核我的求职材料，考察我本人，我期待着尽快成为贵单位一员，带着我的自信和能力，为贵处的建设和发展贡献自己的力量，我会凭着对事业的执着追求和扎实的专业知识，适应新的工作环境，做出成绩！
最后恭祝贵单位广纳贤才，再创佳绩！
此致
敬礼！
数控专业学生求职信3
尊敬的xxxx公司领导：
您好！
我是**职业技术学院《机械设备与数控技术》专业的学生，在XXX求职网得知贵单位招聘，特拟此自荐信推荐自己，我相信我扎实的专业知识、开拓创新的热情和踏实进取的作风能得到您的赏识，以下是我的自我介绍。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”！正是对这种先苦后甜的感知和对人生的不断追求，促使我不懈地努力奋斗。我力求自己成为有技术、有思想和有纪律的优秀毕业生。目前我已完成了对《机械制图》、《机械设计基础》、《机械cad/cam》和《机床电器》等基础与专业课程的学习，并参加了车床、铣床、电工与钳工的实训。我以理论结合实际的思想指导学习，取得了不错的成绩，曾多次获得一、二等奖学金和“三好学生”荣誉称号，并在努力下取得了数铣中级、计算机一级和autocad等证书。现在的我已具备了较强的理论知识和动手能力。
我深深认识到社会和企业的发展需要综合素质的人才，因此在学好本专业知识的同时，积极地从各方面锻炼自己，让自己综合发展。中专毕业时我就到xx汽车配件有限公司实习了八个多月。我认真、积极、负责的做事态度得到了广泛的好评。在电脑方面，我已填补了过去的空白，从入学前的一无所识，到现在已能对windows系统进行熟练的操作和基本维护。此外我对qc七大手法、iso等管理、质量方面的知识也有一定的了解。同时，在学习各类知识的过程中，我更注重的是学习方法的培养，这将有助于我以后更容易地学习新知识、接受新事物，从而能使我更好地学习和工作、更好地与四海同仁一道，共创贵公司辉煌的明天！
五年专业知识的所学，是为了能胜任贵公司的工作而准备。我在为挤身成为贵公司的一员而努力，希望得到贵公司同样热情的回应！
随信附上我的求职简历，期待与您的面谈！
诚祝贵公司：贤才云集、鸿业永兴！
求职者：xx
20xx年x月x日
数控专业学生求职信4
尊敬的领导：
您好！
衷心感谢您能在百忙之中垂阅我的自荐信！我是xxxx学院机电工程系数控技术专业的毕业生。真诚希望成为贵单位的一员。在大学期间，在师友的严格教益及个人的努力下，我不但扎实掌握了数控专业方面的知识和相应的技能，而且大量地阅读了相关的书籍并在实训中拓宽了专业视野，通过一系列课程的学习，如：《机械制图》《互换性与测量技术》《数控编程与工艺》《数控设备控制技术》等，使我具备了平面绘图、三维造型以及数控加工的能力，可以胜任绘图、计算机程序设计以及数控车床和数控铣床的零件加工等岗位的工作。我来自农村，从小就接受艰辛刻苦的锻炼，具有一定的能吃苦耐劳精神。
我忠诚地希望能进入贵公司参加工作，我定会以饱满的热情和坚韧的性格，勤奋工作，为贵公司的发展尽自己的锦薄之力。祝愿贵公司事业蒸蒸日上，屡创佳绩！希望领导能够对我予以考虑。我热切期盼您的回音。我的联系电话：xx
此致
敬礼！
xx
20xx年x月x日
数控专业学生求职信5
尊敬的领导：
您好！首先感谢您对我的关注。
我是XX学院机电工程系20xx届数控技术专业的毕业生。我热爱自己的专业并为之投入了大量的时间和精力。令人欣慰的是，辛勤的耕耘得到了丰厚的回报。
大学期间，我不但扎实掌握了数控专业的知识和相应的技能，而且在大量的阅读和实训中拓宽了专业视野，熟练掌握了Windows操作系统、AutoCAD/CAM语言程序设计等现代技术。通过一系列课程，比如：机械制图、atoCAD/CAM、电工电子技术、机械制造技术、模具设计与制造、数控加工编程与操作、计算机基础等等的学习，以及相关的实训，比如：普通车床和数控车床的实训，使我具备了平面绘图、三维造型以及模具设计的能力，可以胜任绘图、模具设计、计算机程序设计以及普通车床和数控车床的零件加工等岗位的工作。另外，就像热爱我的专业那样，我无比热爱我的大学，并且积极融入其中。
在校期间，我努力参加校内外的各项活动，先后加入了机电工程系青年志愿者协会和中国青年志愿者协会，我在奉献爱心与真诚的过程中培养了团队协作和互助友爱的精神，并且从中深深体会到：专业的学习只是让我拥有了技能，而大学环境的熏陶和塑造才真正让我在精神上成人。
今天，我和所有毕业在即的青年朋友们一样，满怀激动和豪情立于人生的十字路口，准备迎接未来的机遇和挑战。我相信，拥有良好的专业知识功底、优秀的学习能力和坚韧、积极进取的工作精神的我一定能很快适应新的工作环境，将自己的所学运用到工作中去，用我踏实、热情、积极进取的工作作风去取得新的成绩！
给我一次机会，我会倍加努力，让您惊喜。衷心期待能在未来不久的日子里有机会向您学习并能与您携手共进！
诚祝：贵单位事业兴旺发达，您工作顺利！
如果贵公司对我有意，可以安排面试，我的电话：——地址：——邮编：——。
此致
敬礼！
应聘人：xxxx
xxx年xx月
数控专业学生求职信6
尊敬的领导
您好!我是陕西工业职业技术学院数控系的一名学生，即将面临毕业。
陕西工业职业技术学院是我国数控人才的重点培养基地，具有悠久的历史和优良的传统，并且素以治学严谨、育人有方而著称;我是陕西工业职业技术学院数控系则是全国重点数控人才培训基地之一。在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益匪浅。五年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识;能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。
找一份好的工作是我的希望，找一位好的人才是你的期望。愿我们彼此满意。
收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意!
祝愿贵单位事业蒸蒸日上!
求职人：
日期：
数控专业学生求职信7
尊敬的贵公司领导：
您好！
首先感谢您能抽出宝贵的时间来看我的自荐信，给予我毛遂自荐的机会。我叫王飞凡，是郑州工业安全职业学院数控技术专业的学生，我很高兴地在招聘网站得知你们的招聘消息，我真心希望加入贵公司，竭尽所能为贵公司的发展出一份力量。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。
在三年的大专生涯，我刻苦学习，力求上进，取得了优异的成绩目前我已完成了对《机械制图》、《机械设计基础》、《机械CAD/CAM》和数控机床电气控制等基础与专业课程的学习，并参加了电工与钳工的实训。我以理论结合实际的思想指导学习，取得了不错的成绩，曾获得国际助学金国家奖学金和“优秀学生干部”荣誉称号，并在努力下取得了高级加工中心操作工和AutoCAD等证书。现在的我已具备了较强的理论知识和动手能力。我为人诚实正直，热情，能与人融洽相处，做事严谨认真，爱好广泛，接受新事物能力强，有着良好的团结协作精神；严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实，稳重，创新的性格特点。三年专业知识的所学，良好性格的培养，是为了能胜任贵公司的工作而准备。我会用信念作帆，撑起生命的航船向着理想的彼岸前进，殷切期望能在您英明的领导下尽我个人绵薄之力为贵公司的发展作出我最大的贡献。
此致
敬礼
自荐人：XXX
20xx年6月19日
数控专业学生求职信8
尊敬的领导：
你好!
感谢你在百忙之中抽空审阅我的求职信，希望给我一个机会!
物识一个掌握扎实专业知识并具有一定工作能力和组织能力的部下，是你的愿望。谋求一个充分发挥自己专业特长的工作单位，并能得到你的关照，是我的期盼;得力的助手，有助于你工作顺心;合适的工作单位，有助于我施展才华。
或许我们会为着一个共同的目标而站在一起，那就是:将贵单位的辉煌历史写得更加缤纷!愿为贵单位工作，并奉献自己的青春和才华。
期盼和感谢你的选择!
作为大四毕业的学生，虽然工作经验不足，但我会虚心学习、积极工作、尽忠尽责做好本职工作。诚恳希望得到贵单位的接约或给予面试的机会，以期进一步考查我的能力。
大学生活并不是我们想象中的乐园，更不是我们理想中的天堂，而是一个锻炼人的大火炉。值此锻炼机会来临之际，特试向贵单位自荐，给我一个就业锻炼的会，还你一份成绩。一颗真诚的心在期望你的信任。一个人的人生在等你的改变。
附信附个人求职简历，望贵单位能接收我，支持我，让我加入你们的大家族，我将尽我最大的能力为贵单位发挥我应有的水平和才能。
此致
敬礼！
求职人：
XXXX年XX月XX日
数控专业学生求职信9
尊敬的领导：您好！
我是**职业技术学院《机械设备与数控技术》专业的学生，现得知贵单位招聘，特拟此自荐信推荐自己，我相信我扎实的专业知识、开拓创新的热情和踏实进取的作风能得到您的.赏识，以下是我的自我介绍。
我深深认识到社会和企业的发展需要综合素质的人才，因此在学好本专业知识的同时，积极地从各方面锻炼自己，让自己综合发展。中专毕业时我就到深圳泰祥汽车配件有限公司实习了八个多月。我认真、积极、负责的做事态度得到了广泛的好评。在电脑方面，我已填补了过去的空白，从入学前的一无所识，到现在已能对windows系统进行熟练的操作和基本维护。此外我对qc七大手法、iso等管理、质量方面的知识也有一定的了解。同时，在学习各类知识的过程中，我更注重的是学习方法的培养，这将有助于我以后更容易地学习新知识、接受新事物，从而能使我更好地学习和工作、更好地与四海同仁一道，共创贵公司辉煌的明天！
五年专业知识的所学，是为了能胜任贵公司的工作而准备。我在为挤身成为贵公司的一员而努力，希望得到贵公司同样热情的回应！
随信附上我的求职简历，期待与您的面谈！
此致
敬礼
求职人：
日期
数控专业学生求职信10
尊敬的领导：
您好，感谢您浏览我的求职信。
很荣幸您能在百忙之中翻阅我的个人求职信，谢谢。我是XX电子信息职业技术学院机电工程系数控专业的毕业生，真诚希望能成为贵单位的一员。
您翻开了这一页，就是为我打开了一扇通往机遇与成功的大门，希望它不同于您手中的若干份雷同的求职信，有助于您找到理想的员工。
在学校期间，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的基础知识，系统掌握了机械制图，AutoCAD绘图，公差配合与技术测量等有关理论知识，熟悉涉外工作常用礼仪，同时，课外时间广泛地学习了应用软件以及很多有关专业书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格。
我还积极地参加了各种社会实践活动，抓住了每一个机会，不断锻炼自己，假期时间去当了暑假工，在这段时间中，我深深地感受到，与优秀同事共事，使我在竞争中获益匪浅，向实际困难挑战，让我在挫折中成长。
我思想进步，品质优秀，守诚、信、礼、智的做人原则，待人热情和谐。
通过对贵公司的认真了解后，我热爱贵公司所从事的事业，很希望能够在您的领导下，为这一切光荣事业添砖加瓦，并且在实践中不断学习进步。尊敬的领导，希望您能够感受到我求职的诚意，感谢您能在百忙之中所给我关注!
随信附上个人简历表，盼面谈，祝愿贵单位事业蒸蒸日上，屡创佳绩，希望领导能够对我予以考虑，我热切期盼您的回音，谢谢!
此致
敬礼!
求职人：
日期：
数控专业学生求职信11
尊敬的领导：
您好！
我已阅读贵公司的招聘简介，确认本人基本符合本公司的要求，特发简历一份，并拟此求职求职书进行自我介绍。
首先，我衷心地感谢领导为我提供这次极其珍贵的“求职”机会。感谢您在百忙中抽出宝贵时间来阅读本人的求职信！
在这弱者强食的社会中，有幸得到这么一个向贵公司展示自我的宝贵机会，真是万分感谢！
我为人诚恳，做事积极主动、认真、塌实，性格开朗、办事稳重、进取心强、善于思考、善于沟通，有较强的交际能力和吃苦耐劳的精神。并具备较强的动手能力和自学能力，有很强的团队精神。“敢于创新，勇于开拓”是我执著的追求，我将用我的努力与智慧去争取我的发展空间。毕竟只有工作更能锻炼我。我觉得自己有勇气、信心和能力做好每一件事。戴尔·卡耐基曾说：“不要怕推销自己，只要认为自己有才华，你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。”我认为我准行。正因为是这样，我才说我有勇气去面对现实，有勇气去改变现实。我相信凭借自己的好学与锲而不舍的进取精神及协作精神，我会很快适应公司的工作环境并胜任工作，为公司的发展贡献自己的力量。
最后，祝领导工作顺利.恭祝贵公司业务飞速上升！
求职人：XXX
XXXX年XX月XX日
数控专业学生求职信12
尊敬的领导：
您好！衷心感谢您能在百忙之中垂阅我的自荐信！我是xxxx学院机电工程系数控技术专业的毕业生。真诚希望成为贵单位的一员。 在大学期间，在师友的严格教益及个人的努力下，我不但扎实掌握了数控专业方面的知识和相应的技能，而且大量地阅读了相关的书籍并在实训中拓宽了专业视野，通过一系列课程的学习，如：《机械制图》《互换性与测量技术》《数控编程与工艺》《数控设备控制技术》等，使我具备了平面绘图、三维造型以及数控加工的能力，可以胜任绘图、计算机程序设计以及数控车床和数控铣床的零件加工等岗位的工作。我来自农村，从小就接受艰辛刻苦的锻炼，具有一定的能吃苦耐劳精神。
我忠诚地希望能进入贵公司参加工作，我定会以饱满的热情和坚韧的性格，勤奋工作，为贵公司的发展尽自己的锦薄之力。 祝愿贵公司事业蒸蒸日上，屡创佳绩！希望领导能够对我予以考虑。我热切期盼您的回音。我的联系电话：———— 此致
敬礼！
Xxx
数控专业学生求职信13
尊敬的领导：
您好!
首先感谢您在百忙中抽出时间读这封求职信。
我是xx省xx市xx职业中专的一名数控专业的毕业少生。欣闻贵公司实力雄厚，待遇优厚，我愿意将所积累的文化知识、学识、技能都贡献给贵公司的发展，希望您能给我一个学习锻炼的机会。
我深知‘机遇只垂青于有准备的头脑’。在校期间我抓住一切机会学习各方面的知识，锻炼自己各方面的能力，使自己朝看现代化社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展。
中专三年，我深深地感受到与优秀生共事，使我在竞争中受益，向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直。xx市xx职业中专培养了我实事求是、开开括进取的作用。我热爱贵单位所从事的事业，殷切的希望能够假如这个朝气蓬勃，求实进取的团队，能够让我在实践中不断学习进步。
手笔之迹，郑重地提一个小小的要求，无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您接受我的诚恳和谢意。
此致
敬礼
申请人：
旅游专业学生求职信1
尊敬的领导：
您好！
我是天津国土资源和房屋职业管理学院国际经济贸易系旅游管理专业的一名学生，即将面临毕业的我得知贵企业招聘，我想应聘贵公司餐饮部文员，特拟此求职自荐书自荐。以下是我的自我介绍：
我叫刘娜，大学三年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了旅游管理等有关理论；熟悉工作常用礼仪与各项环节；具备较好的英语听、说能力；能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用闲暇时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
在课余和放假时间，每次我都到天津的酒店打工。塘沽开发区的万丽泰达酒店，我经常在那里的宴会部做小时工，还有滨海喜来登的全日制西餐厅，我也常到那里打工，在积累工作经验的同时也锻炼了自己，为现在走入社会打造了坚固的基石。在工作中,一直是严格要求自己,做到了“三心”,即细心,耐心,恒心;“二意”,即诚意,真意
当然,自己也并不是具备什么压倒性的优势,甚至从某种程度来说,优势即是劣势，但是我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦。
收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！
此致
敬礼！
自荐人：xxx
20xx年xx月xx日
旅游专业学生求职信2
尊敬的公司领导：
您好!
首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的求职信，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。
我叫，是一名即将于20xx年7月毕业的扬州大学旅游管理专业的学生。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。
在校期间，系统学习有关于旅游管理专业的理论与实践知识，并且以社会对人才的需求为向导，努力使自己向复合型人才方向发展，在课余时间，学习计算机知识，熟悉Windows xp操作系统，熟练使用网络，能够快速的在网上查找所需要的资料。并且努力培训参加了与本专业相关的技能鉴定考试，20xx年考取了国家英语四级证书、20xx年考取了国家英语六级证书、人力资源四级证书、餐饮职业经理人的证书和普通话二级乙等证书。就个人来讲，在校积极加入学生会，并且参加学生会的每一项活动。在班上，配合学生干部做一系列的工作，还经常主动担任班上的宣传工作。具有一定的工作能力及组织协调能力，具有较强的责任心，能够吃苦耐劳、诚实、自信、敬业。我有很强的动手能力，并且脚踏实地的努力的办好每一件事。
鲜花和荣誉只能代表过去，未来的社会于我完全是一个陌生的世界，更是一个充满挑战的世界。年轻的我，有的是旺盛的精力和不服输的信念，但却缺乏锻炼自我。展示自我的机会。没有您伯乐的眼光，我将无法施展自己所学的知识。因此，我非常希望能够成为贵公司的一员。我将以更大的热情投入到新的工作环境中去，为公司的发展贡献自己的青春。
“惧怀逸兴思斗志，欲上青天揽日月。”
此致
敬礼
旅游专业学生求职信3
xx领导：
请您在百忙之中抽出时间，阅读我的这份求职信，非常感谢您给我一次迈向成功的机遇和挑战。
本人名叫xx，x人，x学院旅游系旅游管理xx年本科毕业生。在大学的学习生活中，系统学习了旅游管理方面的专业知识，积极参加旅行社实践、兼职导游工作和正规的专业实习，使我初步具备了一名管理者的素质和职业技能。在学习本专业课的同时，还辅修了法律专业，对法律方面也有一定的了解，取得法律辅修结业证书。英语已经通过CET—4，并在xx年考取了全国导游人员资格证书。在工作中，我担任过班级生活委员和团支书，在组织团支部工作中表现出色，曾获优秀团支部以及个人优秀团干部称号。曾经担任过旅游常务理事以及计算机协会理事长，并和其他爱好计算机的同学共同创建浙江林学院野风网络工作室，主要负责财务管理和工程技术方面的工作，在工作中积累了一定的管理经验。同时参与了多个网站的策划和制作工作，具备网页设计、网站开发的能力和经验，具有一定美工基础。同时能熟练操作多种办公软件，掌握VB，C语言的编程。计算机已经通过浙江省高校计算机二级考试（VB语言）和全国计算机等级考试三级（网络技术）。
而今我即将告别丰富多彩的校园生活，面临事业的开创，我渴望能在贵单位寻求到良好的发展空间，并真切的希望能在您的领导下尽心尽智，荣辱与共！如蒙录用，定不负厚望！敬候赐复，由衷感谢！最后，再次感谢您阅读此信，期待您的早日答复并祝愿贵单位兴旺发达！
此致
敬礼！
旅游专业学生求职信4
尊敬的领导：
你好！
感谢您在百忙之中抽空阅读我的求职信。我叫XXX，今年20岁，我是山西省戏剧职业学校的毕业生，我所学的专业是导游服务。普通院校，普通的我却有一颗不甘落后的心。二十一世纪竞争是知识与素质的竞争。经过三年的学习，在师友的严格教益及个人的不但努力下，我不断进取，立足基础扎实，专业求广度、深度。这使我具有扎实的专业理论知识和自学能力。在专业课学习的基础上，为了扩大知识面，我阅读了大量的课外书籍，利用课余时间学习。在校期间我曾在课余时间在各种私营小餐馆打工，学会了与人沟通交流，增加了生活经历！这不仅锻炼了我的社会实践能力，而且还锻炼了我的组织管理能力。期间曾获得“优秀标兵”等荣誉称号。我乐观热情，爱好旅游，认真是我最大的性格特点，我愿意从基层做起，不断积累经验，提高专业技能。
我恳请贵单位给我一个机会，让我有幸成为你们中的一员，我将踏踏实实的工作，为公司效力。再次感谢您抽出宝贵的时间阅读我的简历，静候您的回音，谢谢。
此致
敬礼
XXX
20xx年X月X日
旅游专业学生求职信5
您好！
感谢您在工作繁忙之中来审阅我的自荐书。
我叫***，是一名即将毕业于陕西省XXX大学xx级旅游管理专业的学生，毕业将至，我已经做好了进入社会的准备。尽管我还缺乏很多社会经验，但是我自信，乐观、性格开朗、因为我拥有一颗热情而不平凡的心，我认为年轻是我的本钱，拼搏时我的天性，努力是我的责任。我坚信：只要我努力，定会成为一名合格的、优秀的社会需要的人才。
学生的主要任务就是学习，在校期间我基本完成了我的学习任务。考试成绩全部合格，平均成绩80分以上，并且在20xx—20xx、20xx—20xx学年获得院级奖学金。但是我并没有因为获得奖学金而满足现状，因为我知道，在大学是学习与积累的过程，为了更好适应日后的工作，还得不断地充实自己，我参加并通过了大学英语四级考试，还拿到了国家计算机二级证书以及导游人员资格证书，自学办公室自动化，掌握了Excel、PowerPoint等办公软件。爱好旅游，看书等。在学习这些知识的同时，我也阅读了各类书籍和杂志同时还注重提高我的实践能力。
从xx年入学至今，我一直担任本班副班长职务，还曾担任院学生会外联部干事，热心组织参与志愿者活动，包括学校各种大型活动运动会、校庆活动等等。xx年6月报名参加奥运火炬传递咸阳站的志愿者共作，维护现场秩序。xx年4月组织班级集体参观游览秦始皇兵马俑博物馆等等，在这些活动中体会到了与大家齐心协作完成工作的乐趣，结交了志趣相投的朋友；也锻炼了自己得组织、领导才能，受益匪浅。同时，也充分寻找着接触社会，增加社会经验的机会，大一时先后做过手机促销员和发单员；大二时做过两个月的地理家教，并且大一大二的两个寒暑假都在一个中大规模的xx中心打工，极大的锻炼了我的忍耐能力，提高了我的服务意识和服务技能，让我变的更加成熟稳重；大三上学期做过三个月的康师傅兼职促销员，口才得到极大提高的同时，也提高了我的销售能力；大三下学年在旅行社实习并兼任兼职导游员工作，将我所学的理论知识与实践充分的结合起来，增加了人际交往的经验，提高了我的应变能力和处理问题的能力，使我受益终身！
经过大学四年锤炼，在面对未来事业的选择时，我对自己有了更清醒的认识，我很热爱我的专业旅游业以及酒店行业，不管我即将选择哪一个就业，我都会在我的工作岗位上勤勤恳恳，努力奋斗！现在对于我来说，一切的辉煌与成功都以成为过去，我将要面对的是更具挑战的未来。我坚信一个人惟有把所擅长和所有的热情投入到社会中才能使自我价值得以实现，所以别人不愿做的，我会义不容辞的做好；别人能做到的，我会尽最大努力做到更好！不管将来身处哪个职位，我都愿与未来同事携手共进，共创辉煌！感谢您在百忙之中读完我的求职简历，诚祝事业蒸蒸日上！
旅游专业学生求职信6
尊敬的贵公司领导：
您好！首先感谢您在百忙之中来阅读我的简历，我是06级湖南环境生物学院涉外旅游专业的学生 。
大学三年是非常宝贵的时间，在这三年里我学到了很多的专业知识，在大二上学期，我考到了导游人员资格证，由于喜欢英语在大三上学期考到英语导游资格证，在学校期间通过自学考取中南林业科技大学的旅游管理专业的本科文凭，我知道光有学历是不够的，在上学期间利用课余时间和节假日在衡阳中青旅、世纪风采等旅行社做兼职，将理论知识和实践操作结合起来，得到了进一步的锻炼。20xx年5月份，进入湖南国泰假期旅行社做导游，学到很多知识，面试的考官一般都喜欢问“为什么离开原先的单位”或者“是单位抛弃了你还是你抛弃了单位？“等这样的问题，我认为这是个价值取向的问题，就我而言，国泰假期旅行社挺好的，很是佩服李总，她是个女强人，从她的身上学到了很多的东西，我感谢国泰给了我一个锻炼的平台，可是我想更好的实现自己的目标，我想进入一家国际旅行社，不断挑战自己锻炼自己，我知道华天国旅是个非常好的旅行社，对导游的要求也高，有了高要求才有更好的进步，有了进步才能为公司获得效益，如今导游人员多，供过于求，旅行社选择导游，导游选择旅行社彼此都需要磨合，希望领导您看我我的简历之后觉得我还可以话能给我一个机会，我很希望自己能成为华天国旅一员，向前辈们学习。
也许贵公司招聘导游要求有两年或三年以上的经验，，我深知经验是永远学不完的，我只能一步步的把事情做好，带团的突发事件是不可预料的，我只能细心的考虑周全，我喜欢旅游这个行业，也非常热爱导游这份工作，会尽力做好自己的工作。再次对您抽出时间阅读我的简历表示感谢，我静候您的回音。
祝您工作顺利！
求职人：唐佳
20xx年xx月xx日
旅游专业学生求职信7
尊敬的领导：
您好！起首谢谢您在百忙之中来阅读我的简历，我是06级湖南环境生物学院涉外旅游专业的门生。
大学三年黑白常宝贵的时间，在这三年里我学到了很多的专业知识，在大二上学期，我考到了导游职员资格证，由于喜好英语在大三上学期考到英语导游资格证，在校期间通过自学考取中南林业科技大学的旅游管理专业的本科文凭，我知道光有学历是不敷的，在上学期间利用课余时间和节沐日在衡阳中青旅、世纪风采等观光社做兼职，将理论知识和实践操纵连合起来，得到了进一步的熬炼。
20xx年5月份，进入湖南国泰假期观光社做导游，学到很多知识，口试的考官一样平常都喜好问“为什么离开原先的单位”大概“是单位扬弃了你还是你扬弃了单位？”等如许的题目，我以为这是个代价取向的题目，就我而言，国泰假期观光社挺好的，非常敬佩李总，她是个铁娘子，从她的身上学到了很多的东西，我谢谢国泰给了我一个熬炼的平台，但是我想更好的实现本身的目标，我想进入一家国际观光社，不绝挑衅本身熬炼本身，我知道华天国旅是个非常好的观光社，对导游的要求也高，有了高要求才有更好的进步，有了进步才华为公司得到效益，如今导游职员多，供过于求，观光社选择导游，导游选择观光社相互都必要磨合，盼望领导您看我我的简历之后以为我还可以话能给我一个机遇，我很盼望本身能成为华天国旅一员，向先辈们学习。
大概贵公司雇用导游要求有两年或三年以上的履历，我深知履历是永久学不完的，我只能一步步的把事变做好，带团的突发变乱是不可预料的，我只能细致的思量全面，我喜好旅游这个行业，也非常热爱导游这份事变，会积极做好本身的事变。再次对您抽出时间阅读我的简历表现谢谢，我静候您的覆信。祝您事变顺遂。
求职人：xxx
20xx年x月x日
旅游专业学生求职信8
您好！
感谢您在工作繁忙之中来审阅我的自荐书。
我叫XXX，是一名即将毕业于陕西省XXX大学07级旅游管理专业的学生，毕业将至，我已经做好了进入社会的准备。尽管我还缺乏很多社会经验，但是我自信，乐观、性格开朗、因为我拥有一颗热情而不平凡的心，我认为年轻是我的本钱，拼搏时我的天性，努力是我的责任。我坚信：只要我努力，定会成为一名合格的、优秀的社会需要的人才。
学生的主要任务就是学习，在校期间我基本完成了我的学习任务。考试成绩全部合格，平均成绩80分以上，并且在20xx—20xx、20xx—20xx学年获得院级奖学金。但是我并没有因为获得奖学金而满足现状，因为我知道，在大学是学习与积累的过程，为了更好适应日后的工作，还得不断地充实自己，我参加并通过了大学英语四级考试，还拿到了国家计算机二级证书以及导游人员资格证书，自学办公室自动化，掌握了Excel、PowerPoint等办公软件。爱好旅游，看书等。在学习这些知识的同时，我也阅读了各类书籍和杂志同时还注重提高我的实践能力。
从入学至今，我一直担任本班副班长职务，还曾担任院学生会外联部干事，热心组织参与志愿者活动，包括学校各种大型活动运动会、校庆活动等等。6月报名参加奥运火炬传递咸阳站的志愿者共作，维护现场秩序。4月组织班级集体参观游览秦始皇兵马俑博物馆等等，在这些活动中体会到了与大家齐心协作完成工作的乐趣，结交了志趣相投的朋友；也锻炼了自己得组织、领导才能，受益匪浅。同时，也充分寻找着接触社会，增加社会经验的机会，大一时先后做过手机促销员和发单员；大二时做过两个月的地理家教，并且大一大二的两个寒暑假都在一个中大规模的沐浴中心打工，极大的锻炼了我的忍耐能力，提高了我的服务意识和服务技能，让我变的更加成熟稳重；大三上学期做过三个月的康师傅兼职促销员，口才得到极大提高的同时，也提高了我的销售能力；大三下学年在旅行社实习并兼任兼职导游员工作，将我所学的理论知识与实践充分的结合起来，增加了人际交往的经验，提高了我的`应变能力和处理问题的能力，使我受益终身！
经过大学四年锤炼，在面对未来事业的选择时，我对自己有了更清醒的认识，我很热爱我的专业旅游业以及酒店行业，不管我即将选择哪一个就业，我都会在我的工作岗位上勤勤恳恳，努力奋斗！现在对于我来说，一切的辉煌与成功都以成为过去，我将要面对的是更具挑战的未来。我坚信一个人惟有把所擅长和所有的热情投入到社会中才能使自我价值得以实现，所以别人不愿做的，我会义不容辞的做好；别人能做到的，我会尽最大努力做到更好！不管将来身处哪个职位，我都愿与未来同事携手共进，共创辉煌！感谢您在百忙之中读完我的求职简历，诚祝事业蒸蒸日上！
XX
旅游专业学生求职信9
尊敬的领导：
感谢您给我一次迈入梦想之门的机会。本人名叫xx，xx人，xx学院旅游系旅游管理20xx年本科毕业生。在大学的学习生活中，系统学习了旅游管理方面的专业知识，积极参加旅行社实践、兼职导游工作和正规的专业实习，使我初步具备了一名管理者的素质和职业技能。在学习本专业课的同时，还辅修了法律专业，对法律方面也有一定的了解，取得法律辅修结业证书。英语已经通过cet—4，并在20xx年考取了全国导游人员资格证书。
在工作中，我担任过班级生活委员和团支书，在组织团支部工作中表现出色，曾获优秀团支部以及个人优秀团干部称号。曾经担任过旅游协会以及计算机协会理事长，并和其他爱好计算机的同学共同创建浙江林学院野风网络工作室，主要负责财务管理和工程技术方面的工作，在工作中积累了一定的管理经验。同时参与了多个网站的策划和制作工作，具备网页设计、网站开发的能力和经验，具有一定美工基础。同时能熟练操作多种办公软件，掌握vb，c语言的编程。计算机已经通过浙江省高校计算机二级考试（vb语言）和全国计算机等级考试三级（网络技术）。旅游专业大学生求职信
而今我即将告别丰富多彩的校园生活，面临事业的开创，我渴望能在贵单位寻求到良好的发展空间，并真切的希望能在您的领导下尽心尽智，荣辱与共！如蒙录用，定不负厚望！敬候赐复，由衷感谢！
最后，再次感谢您阅读此信，期待您的早日答复并祝愿贵单位兴旺发达！
此致！
敬礼！！
自荐人：xx
旅游专业学生求职信10
尊敬的导游部经理：
您好！我叫xxx，我是XX教育学院国际旅游管理专业的大二学生。最近了解到你们旅行社在找导游，希望有机会能在你们旅行社工作。
在校期间勤奋学习专业知识，并为此倾注了极大的热情和精力。在认真学习课本知识的同时，积极参加培训实践，取得了一定成绩。20xx年通过全国导游资格证考试，取得证书。20xx年6月份参加了XX教育旅行社的培训和团体实践活动，积累了一定的工作经验。闲暇之余，我认真背诵了各个景点的导游词，了解到自己有技能有知识，掌握了相关行业信息，并进行演讲训练锻炼了口才，具备了较强的专业知识和技能。我擅长讲故事，性格活泼开朗，喜欢与人交流，能很好的处理各种突发事件，在两次实践活动中得到游客的认可。平时喜欢运动，身体素质好，能吃苦耐劳。对我来说，导游是一份富有挑战性和趣味性的工作，我对它充满热情！
我渴望我的知识能得到实践的检验，成为有用的东西，丰富我的工作经验和生活经验。我相信我会做好这份工作。希望你能给我一个展示自己的舞台！
此致
敬礼
求职者：xx
xx年xx月xx日
旅游专业学生求职信11
尊敬的领导：
您好!我叫xxx，我是旅游管理专业的学生，我写此信应聘贵公司招聘的管理人员职位，我很高兴地在xx网站得知你们的招聘广告，并一直期望能有机会加盟贵公司。在校期间我不仅学到了专业知识，也学会了很多做人的道理。正直和努力是我做人的原则，我不是最好的，但我相信对于一切来说，热爱是最好的老师，我相信以我的努力一定能赢得精彩!
诚恳希望得到贵单位的接约或给予面试的机会，以期进一步考查我的能力。
望贵单位能接收我，支持我，让我加入你们的大家族，我将尽我最大的能力为贵单位发挥我应有的水平和才能。愿您的慧眼，开启我人生的旅程!
感谢您阅读我的求职信，祝您工作顺心!
求职人：xxx
20xx年x月x日
旅游专业学生求职信12
xxx：
您好!感谢您在工作繁忙之中来审阅我的自荐书。
我叫xxx，是一名即将毕业于陕西省XXX大学07级旅游管理专业的学生，毕业将至，我已经做好了进入社会的准备。尽管我还缺乏很多社会经验，但是我自信，乐观、性格开朗、因为我拥有一颗热情而不平凡的心，我认为年轻是我的本钱，拼搏时我的天性，努力是我的责任。我坚信：只要我努力，定会成为一名合格的、优秀的社会需要的人才。
学生的主要任务就是学习，在校期间我基本完成了我的学习任务。考试成绩全部合格，平均成绩80分以上，并且在-、-获得院级奖学金。但是我并没有因为获得奖学金而满足现状，因为我知道，在大学是学习与积累的过程，为了更好适应日后的工作，还得不断地充实自己，我参加并通过了大学英语四级考试，还拿到了国家计算机二级证书以及导游人员资格证书，自学办公室自动化，掌握了Excel、PowerPoint等办公软件。爱好旅游，看书等。在学习这些知识的同时，我也阅读了各类书籍和杂志同时还注重提高我的实践能力。
从入学至今，我一直担任本班副班长职务，还曾担任院学生会外联部干事，热心组织参与志愿者活动，包括学校各种大型活动运动会、校庆活动等等。6月报名参加奥运火炬传递咸阳站的志愿者共作，维护现场秩序。4月组织班级集体参观游览秦始皇兵马俑博物馆等等，在这些活动中体会到了与大家齐心协作完成工作的乐趣，结交了志趣相投的朋友；也锻炼了自己得组织、领导才能，受益匪浅。同时，也充分寻找着接触社会，增加社会经验的机会，大一时先后做过手机促销员和发单员；大二时做过两个月的地理家教，并且大一大二的两个寒暑假都在一个中大规模的xxx打工，极大的锻炼了我的忍耐能力，提高了我的服务意识和服务技能，让我变的更加成熟稳重；大三上学期做过三个月的康师傅兼职促销员，口才得到极大提高的同时，也提高了我的销售能力；大三下学年在旅行社实习并兼任兼职导游员工作，将我所学的理论知识与实践充分的结合起来，增加了人际交往的经验，提高了我的应变能力和处理问题的能力，使我受益终身！
经过大学四年锤炼，在面对未来事业的选择时，我对自己有了更清醒的认识,我很热爱我的专业旅游业以及酒店行业，不管我即将选择哪一个就业，我都会在我的工作岗位上勤勤恳恳,努力奋斗!现在对于我来说，一切的辉煌与成功都以成为过去，我将要面对的是更具挑战的未来。我坚信一个人惟有把所擅长和所有的热情投入到社会中才能使自我价值得以实现，所以别人不愿做的，我会义不容辞的做好；别人能做到的，我会尽最大努力做到更好！不管将来身处哪个职位，我都愿与未来同事携手共进，共创辉煌！感谢您在百忙之中读完我的求职简历，诚祝事业蒸蒸日上！
求职人：
时间：
旅游专业学生求职信13
尊敬的贵公司领导
您好！
首先感谢您在百忙之中来阅读我的简历，我是06级湖南环境生物学院涉外旅游专业的学生。
大学三年是非常宝贵的时间，在这三年里我学到了很多的专业知识，在大二上学期，我考到了导游人员资格证，由于喜欢英语在大三上学期考到英语导游资格证，在校期间通过自学考取中南林业科技大学的旅游管理专业的本科文凭，我知道光有学历是不够的，在上学期间利用课余时间和节假日在衡阳中青旅、世纪风采等旅行社做兼职，将理论知识和实践操作结合起来，得到了进一步的锻炼。20xx年5月份，进入湖南国泰假期旅行社做导游，学到很多知识，面试的考官一般都喜欢问“为什么离开原先的单位”或者“是单位抛弃了你还是你抛弃了单位？“等这样的问题，我认为这是个价值取向的问题，就我而言，国泰假期旅行社挺好的，很是佩服李总，她是个女强人，从她的身上学到了很多的东西，我感谢国泰给了我一个锻炼的平台，可是我想更好的实现自己的目标，我想进入一家国际旅行社，不断挑战自己锻炼自己，我知道华天国旅是个非常好的旅行社，对导游的要求也高，有了高要求才有更好的进步，有了进步才能为公司获得效益，如今导游人员多，供过于求，旅行社选择导游，导游选择旅行社彼此都需要磨合，希望领导您看我我的简历之后觉得我还可以话能给我一个机会，我很希望自己能成为华天国旅一员，向前辈们学习。
也许贵公司招聘导游要求有两年或三年以上的经验，，我深知经验是永远学不完的，我只能一步步的把事情做好，带团的突发事件是不可预料的，我只能细心的考虑周全，我喜欢旅游这个行业，也非常热爱导游这份工作，会尽力做好自己的工作。再次对您抽出时间阅读我的简历表示感谢，我静候您的回音。
祝您工作顺利
XX
20xx年9月28日
旅游专业学生求职信14
尊敬的贵公司领导：
您好!首先感谢您在百忙之中来阅读我的简历，我是06级湖南环境生物学院涉外旅游专业的学生。
大学三年是非常宝贵的时间，在这三年里我学到了很多的专业知识，在大二上学期，我考到了导游人员资格证，由于喜欢英语在大三上学期考到英语导游资格证，在校期间通过自学考取中南林业科技大学的旅游管理专业的本科文凭，我知道光有学历是不够的，在上学期间利用课余时间和节假日在衡阳中青旅、世纪风采等旅行社做兼职，将理论知识和实践操作结合起来，得到了进一步的锻炼。20xx年5月份，进入湖南国泰假期旅行社做导游，学到很多知识，面试的考官一般都喜欢问“为什么离开原先的单位”或者“是单位抛弃了你还是你抛弃了单位?”等这样的问题，我认为这是个价值取向的问题，就我而言，国泰假期旅行社挺好的，很是佩服李总，她是个女强人，从她的身上学到了很多的东西，我感谢国泰给了我一个锻炼的平台，可是我想更好的实现自己的目标，我想进入一家国际旅行社，不断挑战自己锻炼自己，我知道华天国旅是个非常好的旅行社，对导游的要求也高，有了高要求才有更好的进步，有了进步才能为公司获得效益，如今导游人员多，供过于求，旅行社选择导游，导游选择旅行社彼此都需要磨合，希望领导您看我我的简历之后觉得我还可以话能给我一个机会，我很希望自己能成为华天国旅一员，向前辈们学习。
也许贵公司招聘导游要求有两年或三年以上的经验，，我深知经验是永远学不完的，我只能一步步的把事情做好，带团的突发事件是不可预料的，我只能细心的考虑周全，我喜欢旅游这个行业，也非常热爱导游这份工作，会尽力做好自己的工作。再次对您抽出时间阅读我的简历表示感谢，我静候您的回音。
祝您工作顺利
唐佳
20xx年9月28日
旅游专业学生求职信15
尊敬的领导：
您好！
首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的求职信，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。
我叫XXX，是XX大学旅游管理专业的学生，即将面临毕业。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地介绍下自己。
在校期间，系统学习有关于旅游管理专业的理论与实践知识，并且以社会对人才的需求为向导，努力使自己向复合型人才方向发展。在课余时间，学习计算机知识，熟悉Windows操作系统，熟练使用网络，能够快速的在网上查找所需要的资料。并且努力培训参加了与本专业相关的技能鉴定考试。就个人来讲，在校积极加入学生会，并且参加学生会的每一项活动。在班上，配合学生干部做一系列的工作，还经常主动担任班上的宣传工作。具有一定的工作能力及组织协调能力，具有较强的责任心，能够吃苦、诚实、自信、敬业。我有很强的动手能力，并且脚踏实地的努力办好每一件事。
鲜花和荣誉只能代表过去，未来的社会于我完全是一个陌生的世界，更是一个充满挑战的世界。年轻的我，有的是旺盛的精力和不服输的信念，但却缺乏锻炼自我，展示自我的机会。没有您伯乐的眼光，我将无法施展自己所学的知识。因此，我非常希望能够成为贵公司的一员。我将以更大的热情投入到新的工作环境中去，为公司的发展贡献自己的青春。
此致
敬礼！
求职人：xxx
首先感谢您对我的关注，在我即将走出校门的时候，给我一次宝贵的工作机会。
学习了两年的会计专业相关知识后,, 对于我一个将要毕业的应届生. ,善与人交往, 对人坦诚 ,做事认真负责，在班上任班长一职，是老师的得力助手，经常得到老师的好评。，与贵企业共同创造明天的辉煌!
两年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了XXXX、XXXX等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。 我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。
我不一定是最好的，，我会以实际行动来证明您的选择是正确的!
此致
敬礼!
自荐人：***
进入21世纪, 特别是我国加入世界贸易组织后, 随着我国产业结构的调整和制造业企业国际合作范围的扩大, 焊接专业人才需求日趋旺盛。造船、轨道交通、锅炉和承压容器、建筑钢结构、管道、电力设备等领域对高水平应用型焊接专业人才的需求越来越大。众所周知, 焊接专业是应用性极强的专业门类, 要求焊接技术人员具备扎实全面的专业理论, 同时兼具实践能力。在进入工作岗位后, 能够很快适应工作环境, 灵活自如地应用理论知识解决实际问题, 并逐渐积累起进行技术创新的经验。为此, 高等学校焊接专业人才的培养必须注重理论与实践的紧密结合, 紧紧围绕生产实际对人才的需求开展理论和实践教学。由于国内的特殊情况, 学生在校期间深入生产一线进行实际锻炼的机会较少, 所以需要学校和教师为学生创造实践的机会, 增强学生的实践能力。黑龙江科技学院从以下三个方面进行了改革与实践, 全面提高了学生的专业实践能力, 取得了良好的效果。毕业生有近50%考取了国际焊接工程师 (International Welding Engineer, 简称IWE) 证书, 进入造船、锅炉容器、轨道车辆、建筑钢结构、海洋结构、特种车辆等领域就业, 成为企业的技术骨干。
一、考试模式改革
在以往本科教学中, 专业课的考试延循着传统的考试模式, 即一张试卷决定成绩。试题中要包括填空、选择、判断对错等客观题型。学生学习为了应对考试, 也习惯了这种考试模式。但是, 这种考试模式也培养出了很多“考试机器”。当学生遇到实际技术问题时, 却不会运用理论知识进行分析, 更谈不上解决问题了。为此, 我们改革考试模式, 将以往结课一次性考试, 改为平时测验加上结课考试。在平时测验中, 针对本章重点内容, 拟定若干综合试题, 考查学生知识点掌握的系统性;在结课考试中, 将原来试卷中的多种题型全部改为综合应用型题目, 每个题目都要结合生产实际, 其中包含若干个知识点, 引导学生从实际应用出发, 运用理论知识分析和解决问题。这种考试模式在专业主干课程中推广, 取得了很好的教学效果。学生在校外实习及校内工程实践中的表现证明这一举措是行之有效的。
二、开展现场教学
为了提高教学效果, 将理论教学与实践教学相结合, 我们积极利用学生校外实习时间开展现场教学。在实习单位的选择上, 突出焊接专业的特色, 结合地域实际, 选择哈尔滨锅炉厂、哈尔滨电机厂、哈尔滨汽轮机厂、哈尔滨焊接研究所、北车集团长春轨道车辆厂等企业, 带领学生参观典型焊接产品的制造过程, 现场讲解焊接工艺要点、焊接设备的工作原理和功能以及焊接生产组织等, 学生获得感性认识的同时, 加深了对课堂理论知识的理解。同时, 为使学生全面了解制造业企业的生产工艺, 还带领学生到长春一汽集团进行参观实习, 使学生全面了解卡车的构造、典型部件的生产方法和整车的总装过程。作为企业实习的补充, 充分利用学校实验室的设备条件进行现场教学。比如在《电弧焊基础》教学中, 在实验室为学生演示MIG焊、CO2焊、TIG焊过程。并指导学生自己动手操作, 体会焊接过程中的现象, 包括飞溅情况、焊缝成形情况等, 加深了学生的印象。
三、模拟工程实践
由于企业实习只是参观的形式, 学生不能动手实践, 更无从谈起生产实践。为此, 我们在人才培养方案中列入了模拟工程实践环节。在为期四周的工程实践中, 为学生选定生产实践中典型的焊接产品, 让学生编制焊接工艺, 选择焊接方法与设备, 选择焊材, 确定检验方法与手段, 教师审查后, 学生在实验室动手制作产品模型。实践证明, 这种模拟生产现场的工程实践活动, 全面锻炼学生进行结构分析、工艺设计和生产实施的能力, 学生将各门专业课程中的理论知识综合应用到工程实践中, 结合实习中获得的感性认识, 就具体的焊接结构进行研究、分析, 编制工艺, 动手实施, 全面而扎实地掌握了本专业的精髓, 获得了分析问题、解决问题的基本能力, 取得了非常好的教学效果。学生就业后的反馈信息表明, 实习和模拟工程实践使他们获得了工作前的模拟实战, 对快速胜任技术工作起到了不可替代的作用。
结语
通过考试模式改革, 现场教学和模拟工程实践, 焊接专业学生的工程实践能力得到了很大提高。学生的就业实践证明, 将理论教学与实践教学紧密结合, 能够培养出基础理论扎实, 工程实践能力强的焊接高级人才。
摘要：高等学校焊接专业人才的培养必须注重理论与实践的紧密结合, 紧紧围绕生产实际对人才的需求开展理论和实践教学。由于国内的特殊情况, 学生在校期间深入生产一线进行实际锻炼的机会较少, 所以需要学校和教师为学生创造实践的机会, 增强学生的实践能力。在教学过程中进行考试模式改革, 开展现场教学, 进行模拟工程实践, 全面锻炼学生的实践能力, 使学生能够运用理论知识解决具体问题。
关键词：焊接专业,现场教学,模拟工程实践
参考文献
[1]钱金川.焊接人才培养与就业浅析[J].现代焊接, 2011 (8) :3-5.
【关键词】焊接；教学；改革
一、引言
焊接是被焊工件的材质（同种或异种），采用加热或加压或两者并用的方法，用或不用填料，使工件达到原子间结合形成永久性连接的工艺过程。焊接是现代制造业的三大关键技术之一，是支撑我国成为制造大國的关键技术。焊接作为—门独立的学科，广泛应用于宇航、航空、核工业、造船、建筑及机械制造等工业部门，在我国的国民经济发展中，尤其是制造业发展中，焊接技术是一种不可缺少的加工手段。以西气东输工程项目为例，全长约4300公里的输气管道，焊接接头的数量竟达35万个以上，整个管道上焊缝的长度至少1万5千公里。国家大剧院一共用了6700吨钢材，焊缝长达100公里，如果不算已经焊好的预制件，就现场焊缝加起来也有35公里长，需要100多名优秀的焊工，耗用87吨焊条。北京奥运会鸟巢用的钢材11万吨，焊缝长达320公里，所用的焊条20100吨，可以足足绕地球赤道三圈。并且，每条焊缝都刻有施焊人员的名字。离开焊接，简直无法想象如何完成这样的工程[1]。
“电焊工”职业在国外的发展状况是专业化程度高，而操作日趋简便化、自动化、一体化，这是与国外电焊技术高度发展相对应的。国外普遍采用自动电焊设备，其自动化程度及控制精度高，焊接质量稳定。这就要求电焊工不但要掌握电焊方面的基础知识和专业技能，还要能使用和操作各类先进、精密的电焊设备和控制、检测仪器。因此，电焊工往往要经过较长时间系统和全面的培训、教育，才能胜任电焊岗位的工作。
二、焊接专业现况
目前，国内开办焊接专业的职业院校不少，但是毕业生数量与质量与用工市场要求脱钩。学生在校学习的知识技能与企业需求也存在较大的差异。用组词形容：“博而不精、老而不新”。我校焊接教学主要依托是机电类专业基础上，主要是以SMAW（手焊）为主，GMAW（二保焊）少量，GTAW（氩弧焊），SAW（埋弧焊），RT、PT、UT、MT（检测）等相关焊接知识技能则略微讲解或省掉。焊接专业作为独立学科，涉及到电子，冶金，材料学，力学等知识，有点难度。教学上，没有鲜明的目标和特色，不能凸显职业性和先进性。我校焊接实训的场地在工程训练中心里，经过了几年的建设与发展，总体上迈向现代化。拥有手弧焊设备及其他焊接设备若干，能够满足实训要求。实训课题多以点焊，平敷焊，角焊，立焊等手弧焊为主。手弧焊接操作时产生强光和高热，并伴随着飞溅、烟尘、噪声，焊接训练种类单一，实训过程枯燥拥挤，空气污浊。造成部分学生对所学专业的排斥。
三、焊接专业建设发展构想
（一）教-练-做
焊接专业学习要一直体现工作环节过程为主题思想，以实际工作中的任务和产品制造的主体，以钢结构，船舶，压力容器等为载体，以生产实例为实据。对教案进行改革，例如管管接头焊接实训任务，可以以北京鸟巢建造实例为依托，进行教学展开，通过PPT，视频等媒体介绍，以鸟巢的管管连接缝口工艺要求，进行教学任务安排，让每一个学生自己动笔，提出想法，规划施焊各个环节，以一到二周进行前期准备，理论学习到实践训练，老师示范表演管管焊接技巧，最后学生自己动手做。从下料、装配、清理飞溅、焊接、检验等环节逐条推进。穿插其他辅助课题，做到教学新颖，灵活，提高学生自主创造力[2]。
（二）工学结合，校企合作
高等院校的学生近几年为什么就业形势比较严峻呢？因为他们的特点是理论知识强，而动手能力比较弱，不能通过自己的努力生产出合格的产品；在我们的教学中必须要让我们的学生真正了解到，学习焊接技术的目的，要达到什么程度才能真正应对市场的需要，工作后面对的技术要求到底如何？这时候可以采用“工学结合，校企合作”的方式来凸现教学效果；所谓“工学结合”就是指在教学的过程中引入工作任务，以完成工作任务，生产出质量要求的产品来体现学习的结果，评价学习的效果，就好象用模拟的演习来检验士兵的训练状况一样；这样一来，学生的学习目的明确了，学习的重要性显现出来了，为了完成任务，学生自己就会主动思考，想方设法把任务很好地完成，从而达到掌握所需技术的要求；“校企合作”意味着学校的教学与企业的生产有机联系，凸现学校培养目标更明确、针对性更强，学生适应社会的能力将会更好；企业需要什么，学校培养什么。
（三）建立高水准，功能现代化的实训场地
我中心现有焊接设备以SMAW焊为主，SAW、MAG焊、无损检测、自动切割等都没有开展，设备单一。增加一些代表当今更先进焊接作业的设备，仪器等，初步达到焊工培训站的资质，为今后承接省市、国家级焊接比赛、培训做铺垫。综合来讲：规范、整洁、通风、采光良好，规范地焊接实训场地能增加学生和用工单位的信任感。
（四）建设“专-精-尖”的双师型焊接教师团队
制定“双师”型教师的标准，形成“双师”素质教师的培养，认定，管理长效机制。根据高素质高技能人才的培养要求，适应职业院校教育人才培养模式改革。鼓励教师到高级学府深造、学习，打造全面，技术过硬，理论扎实的焊接教师队伍。引导教师到企业参观新型产品的焊接生产，建造检验过程。增加教师的阅历和经验，着力提升教师讲课过程中的焊接语言的张力，丰富教师的焊接知识眼界，充实专业底子的内涵。
（五）转变思想，做好现在，着眼远期规划
目前国际经济处于敏感时期，国内制造业深受影响，以前用工单位找上门来要人到现今焊接专业大幅萎缩，焊接班不能组班，都显示外部经济环境，产业结构调整对招生分配的影响。学校要走出去，找市场，找门路，参加毕业招聘会，到市场中找出路。焊接是一门复杂的独立综合型学科，有自身特点和环境要求。学习训练成本较高，对比其他专业的零成本，低成本，轻松，舒适的训练环境。焊接专业必须从自动化，智能化等焊接方法上着手，改变脏、苦、累的感观；通过讲述焊接这门技术不可替代的专业特点，改变传统的工作感观。
在工业化最发达的美国，焊接被视为“美国制造业的命脉，而且是美国未来竞争力的关键所在”。其主要根源就是基于这样一个事实：许多工业产品的制造已经无法离开焊接技术的使用。
在中国发展史上留下辉煌篇章的三峡工程、西气东输工程以及“神舟”号载人飞船，哪个没有采用焊接？以西气东输工程项目为例，全长约4300公里的输气管道，焊接接头的数量竟达35万个以上，整个管道上焊缝的长度至少1万5千公里。没有焊接，无法想象。
在进入21世纪的前夕，美国焊接学会（AWS）曾组织权威专家讨论、制定了美国今后20年焊接工业的发展战略。其分析报告对焊接未来做了如下预测：在2020年，焊接仍将是金属和其他工程材料连接的优选方法。美国工业界将依靠其在连接技术、产品设计、制造能力和全球竞争力方面的领先优势，成为这些性价比高、性能优越产品的世界主导。
由此不难看出：焊接在未来的工业经济中不仅具有广阔的应用空间，而且还将对产品质量、企业的制造能力及其竞争力产生更大的影响。焊接专业现今发展受到成本、环境、国内用工条件制约，暂时还没有走上一条理性的合理发展道路，需要各级领导和焊接老师的支持和努力；要从现在抓起。
四、结语
为了进一步推广我中心的焊接专业发展，我们还要从质量办学，拓展就业渠道，规范培训环境方面着手开展工作。中部崛起，必将建立在技术型制造上面，未来的焊接专业的发展，依托在质量办学，特色培养人才。我们还有很长的道路要走。
参考文献：
[1]黄海.焊接专业建设报告[J].广西石化高级技工学校校刊，2007（4）：25-28.
[2]周杏芳.职业技术教育中“模块式”教学法的探索与实践[J].襄樊职业技术学院学报，2003（2）：47-49.
