迎接校园检查的通讯稿

迎接校园检查的通讯稿（精选10篇）

迎接校园检查的通讯稿 篇1

此次检查，由教务处组织全体备课组长和行政领导进行一次全校性的期中教学常规检查，检查内容包括教师的教案编写情况以及学生作业的批改情况，主要是对全体教师教学计划执行情况、备课教案、教学后记、听课记录、作业检查批改等情况的检查和反馈。全体备课组长和行政领导对每位老师的各项常规工作进行认真检查和评定，对教学检查中发现的一些问题，教务处及时向教师进行了反馈，以改进工作，推动有效课堂建设。

镇南小学开展教学常规检查，旨在加强常规教学工作、提高教育教学质量，并以此次教育教学常规检查为契机，进一步健全学校教学常规管理措施及检查督促机制。该校如此高强度重视教育教学工作，相信该校的教育教学水平和教育教学质量会得到大幅度的提升。

卫生检查通讯稿 篇2

*年3月26日电子信息系宿管部对系部在校生宿舍进行安全、卫生大检查。检查情况总体较好，大部分寝室能做到用品摆放整齐，地面、桌面干净，安全隐患进一步减少。但还存在一些问题，汇总如下：

1、仍有少数学生在使用吹风机等大功率电器。

2、少数学生离开宿舍，电源忘关、插座未拔、手机充电、电脑未关;少数宿舍电线乱拉现象依然存在。

3、个别学生离开宿舍，门窗未关;电脑、手机等贵重物品放在桌上，未锁在柜子或者箱子里，防盗意识薄弱。

4、有部分学生将接线板拉至床上或易燃物品周围，存在极大的安全隐患。 5、男生宿舍里有烟蒂，抽烟现象存在。

6、个别学生宿舍卫生情况较差，男生宿舍现象严重，桌面、床上物品摆放不整齐，地面、阳台不干净，且有异味。

7、有少部分学生对安全检查持有抵触情绪，对检查人员冷漠、不配合。 8、有少数宿舍物品多，存在一定的安全隐患。 措施：

1、加强学生安全教育，养成安全意识。

2、对使用大功率电器、离开宿舍未关电脑、未拔电源或者充电，乱拉电线的学生进行重点教育，并采取相应的处理。

3、加强学生宿舍的日常管理，充分发扬“服务同学，锻炼自我”的学生会宗旨加强宿舍管理，加大教育与检查力度。

安全检查优秀通讯稿 篇3

为了配合发电运行部“提高巡回检查质量”主题安全活动的开展，9月7日下午14：30，在龙首一级水电站党群活动室举办了发电运行部第二届巡回检查比武活动。

此次活动由发电运行部组织，来自龙首一级、二级、三道湾水电站、龙汇电站运行各值的九个代表队参加了比赛，活动以知识竞赛的形式对选手们进行现场提问，题目分为个人必答题、团队必答题、抢答题和观众互动题，最终由三位特邀评委对选手回答做出评审。比赛现场气氛活跃，但又紧张有序，参赛选手们更是各个精神饱满、团结协作，在观众互动环节中，现场观众回答问题积极勇跃。

经过一个多小时的激烈竞争，龙首一、二级电站运行二值参赛人员马艳萍、马丽以优异的成绩取得了竞赛的第一名，三道湾电站运行五值参赛人员张健、徐娇，龙首一、二级电站运行五值参赛人员彭佩芳、张正祥两个代表队分别取得了第二名和第三名的好成绩。

节前消防安全大检查通讯稿 篇4

期间，玉溪市委常委、红塔区委书记邓皓于9月6日带领消防、住建、市场监管、公安、街道等相关部门单位负责同志，到万达广场项目现场，实地调研督导中秋节前消防安全工作。

红塔、澄江、通海、新平、易门等各地成立10个检查组采取听取工作汇报、查阅台账、实地检查等方式，重点对辖区商场、超市、娱乐场所、旅游民宿酒店等场所开展不间断排查检查，详细听取单位节日期间各项消防工作落实安全措施、单位消防安全管理、消防设施运行和应急疏散预案制定等情况，详细查看了消防设施设备是否完整好用，消火栓是否能够正常出水，并现场提问了单位员工如何正确使用灭火器材、如何报告火警等消防常识熟悉掌握情况，切实提高了群众消防安全意识。检查结束后，检查组及时召开反馈会对检查情况进行了详细反馈，督促各单位做好自查自纠，确保中秋节期间群众生产生活安定有序，为党的二十大胜利召开营造了良好的消防安全环境。

校园通讯稿：阳光体育洒满校园 篇5

本网讯：近期，中心小学开展了“阳光体育洒满校园”活动。此次活动是以提高学生身体素质，促进学生健康校园生活为出发点，立足趣味游戏与竞技体育相结合的团体体育活动。全校学生积极参与，以新颖、活泼、文明的风格，展现了中心小学阳光、团结、活泼、进取的良好精神风貌。

一年级队员“一分钟跳短绳”，二年级队员“套呼啦圈”，三年级队员“短跑接力赛”，四年级队员“三分钟跳长绳”，五年级队员“乒乓球比赛”等等。这些活动既符合小学生生理和心理特征，又能激发学生对阳光体育的兴趣、乐趣。激发了每个队员争当“体魄强健、活泼开朗”的好少年的热情。

校园通讯稿2 篇6

——记校团委、科协联合举办学术大讲堂活动

近日，日本核泄露问题闹得人心惶惶。为提高广大学生对辐射的认识，4月27日下午，由人文、机械、理学院和法学院联合举办的以“用理性和人文思维应对核辐射”为主题的学术大讲堂活动在10415顺利拉开帷幕，邹圣强教授受邀担任主讲。

本次讲座吸引了大批同学前来观听，场下座无虚席。邹教授在简短的开场白后，首先介绍了灾难医学和核辐射的概念，继而引申到生活中如手机、电脑等核辐射问题，让同学们倍加关注解决途径；随后，邹老师以一组震撼人心的图片向大家展示了核辐射所引发的灾难祸乱，场下唏嘘不已；最后，同学们认真聆听了核辐射的预防问题，邹教授诙谐幽默的语言和抑扬顿挫的语调掀起阵阵掌声，赢得满堂喝彩。活动最终在师生互动答疑声中圆满落幕，并受到同学们的一致好评。

本次学术大讲堂活动不仅紧扣时事，向学生们灌输了健康知识，而且教会同学们以健康的心态应对生活中的突变，做到灾难面前不恐慌。这不仅有助于大学生的身体健康发展，对心理健康发展也是大有裨益。

人文学院学生科协

二〇一一年四月二十七日

废药进小箱健康住万家

——记人文等六院科协合办“我‘药’行动”社区活动 为普及“安全饮食、健康生活”的科学生活理念，江苏大学人文、能动、食品、医技、医学、药学六院学生科协于4月17日上午携手走进京口闸社区，开展科普周末第一期之我“药”行动主题活动。

本次活动共分为四大环节：同学们首先将事先制作的《安全用药知识宣传》的知识小报分发给附近路人，并向他们讲解药品禁忌等用药知识；接着，临床医学院的学生义务为社区居民测量血压，并嘱咐有关注意事项；随后，受邀前来的药监局工作人员也热情地向居民介绍如何辨别天麻、羚羊角等药材的真伪情况，充分调动了民众的积极性；最后，在了解废旧药品的危害后，社区居民纷纷将家中过期或将要过期的药品投入废药回收箱，并免费领取环保购物袋作为回报。整个活动现场，同学们与居民其乐融融，互助互利，镇江电视台和报社记者对此次活动也做了相应采访。

本次活动不仅使居民认识到废药对家庭、人体的危害，更让他们树立健康生活的理念，同时也提高了当代大学生与社会沟通的能力以及服务群众的责任意识，有利于个人、社会的健康发展。

人文学院学生科协

二〇一一年四月十七日

讲台三尺尽展知识魅力师风万丈续写人文传奇 ——记人文科协成功举办第十二届“三尺讲台”讲课大赛 为提升广大学生适应教师岗位及涉足社会的能力，人文学院科协于4月9日上午，在10605和10607教室举办了“三尺讲台”讲课大赛，共有20多位选手参赛。为公平起见，师范和非师范分组双管齐下，同时举行。

本次活动虽说针对人文学院学生开展，但也吸引了其他学院的学生和老师。在主持人简明扼要的开场白后，选手根据抽签得到的顺序依次上台，有的以PPT的形式讲述，有的凭借板书说明，更有甚者单凭风趣的口才便赢得满堂喝彩。讲课内容贯穿文史哲多方面，包罗万象。声情并茂的讲解，得体大方的举止都彰显了当代大学生激情四溢的风采，现场不时爆发出热烈的掌声。最后，评委老师就选手们的表现和本次活动的意义做出总结，并表达了自己的殷切希望。

本次活动不仅为具有从事教师行业的同学提供了一个锻炼和自我展现的平台，而且让学生体会到做老师的不易，同时丰富了色彩斑斓的大学生活，同学们纷纷表示这次比赛让他们获益匪浅，意义非凡。

人文学院学生科协

二〇一一年四月九日

德才兼备怀鸿鹄之志身心俱佳做社会栋梁——记人文科协举办“大学生心理知识竞赛”活动 为了普及心理知识以营造积极健康的校园氛围，人文学院科协特于5月20日晚在10701教室举行一场主题为“和谐社会 文明校园 健康心理”的心理健康知识竞赛活动。人文学院大一各班级积极参加了此次活动。

主持人简短地介绍完比赛规则后，同学们便开始紧张而又激动地备战。首先是必答题环节，参赛选手在与后援团商讨和自己独立思考后给出答案，各组比分基本相持；随后进入抢答题环节，这也考验了参赛选手的反应能力；最后是激动人心的风险题答题，难度和分数成正比的题目在一定程度上暗示同学们在生活中收获和付出也是成正比的。经过紧张的角逐，文秘一班最终夺冠，活动圆满落幕。观看完知识竞赛，对外一班的曾明子同学说道：“这次比赛让我学到了不少心理健康方面的知识，希望主办方以后能够多举办此类活动。”

这次心理知识竞赛活动不仅提高了同学们对心理健康问题的重视，而且让他们更深一层地去了解自己的心理以改善自身心理素质，同时有利于营造积极健康向上的校园学习生活氛围，为社会输送身心健康的青年人才。

人文学院学生科协

二〇一一年五月二十日

植树造林功在当代保护环境利在千秋

——记人文科协活动部开展植树节社区宣传活动

春日融融，陌上花开，植树节又一次如约将至。为进一步提高镇江群众环保意识，人文学院科协活动部十余人于3月9日下午走进镇江润州区金山街道，将植树春风带入黑桥社区。

据了解，本次活动由大学生与数名社区少先队员联合开展。在社区工作人员的协助下，活动取得巨大成功。本次活动共分为三大环节：首先，孩子们在哥哥姐姐的指导下，利用废旧报纸和硬纸板完成了松树和苹果树模型的制作；随后，大学生向孩子们讲述与植树节有关的故事，并不时提问，孩子们如麻雀般争相竞答；最后，志愿者教孩子们画下柳树、梧桐、枫树和迎客松四张图，同时向他们讲解树木在一年四季中的变化，孩子们一笔一划地描画，津津有味地聆听，整个活动春意盎然，精彩纷呈。

十年树木，百年树人。与其教孩子们种树，不如将环保思想植入他们心中。此次活动不仅教会了孩子们植树造林的环保观念，更教给了他们生活的责任感和使命感，让他们成为环保大队最有潜力的支持者，为祖国未来的环保事业做贡献。

人文学院学生科协

轻松搞定校园通讯稿 篇7

（1）概念

通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。通讯稿既然是记叙文的一种，那么就一定要避免将其写成散文、议论文或活动实录。

（2）特点

①严格的真实性，即不要弄虚作假。

②报道的客观性，即不要夸大其词。

③较强的时效性，即及时撰写稿件。

④描写的形象性，即注意遣词造句。

2．校园常见的通讯种类

（1）人物通讯

所谓人物通讯，就是以报道社会先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。

（2）事件通讯

所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断，进行细致详尽的描述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。写事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。以本次讲座为例，在撰写通讯稿的过程中，要写培训的背景、培训的流程、培训的内容、培训的意义，还可以简单评价一下主讲者的讲课风格及效果等。

3．通讯的写作要求

第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。以本次讲座为例，拟“强化责任意识提高写作能力”这个主题。如果拟“旅游系举办信息员培训”，主题显然不够明确。

第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。以本次讲座为例，我主要强调两点：一是如何写好通讯稿，二是如何做好信息员。选择材料就要围绕这两点来展开。

第三，方法要多样。除叙述外，可以采用描写、抒情、议论等写法，只要运用得当即可。以本次讲座为例，“为强化学生信息员的责任意识，提高他们的写作能力，10月26日下午第四节课，旅游系在实训楼A408举办„强化责任意识提高写作能力‟专题讲座。”这是一段叙述；“周老师以其一贯随和的作风进行了开场白，博得在场同学的热烈掌声。”这是一段描写。通讯稿应以叙述、描写为主。

4．普通通讯稿的写作步骤（以本次讲座为例）

（1）拟好标题

强化责任意识提高写作能力

（2）说清时间、地点、事件、参与人物

为强化学生信息员的责任意识，提高他们的写作能力，10月26日下午第四节课，旅游系在实训楼A408举办“强化责任意识提高写作能力”专题讲座。本次讲座由旅游系团总支精心组织，特别邀请该系信息员周蒋浒担任主讲。

（3）具体刻画事情的经过，突出重点，必要时要分点

“我是信息员，你们也是信息员，我们是同行。”周老师以其一贯随和的作风进行了开场白，博得在场同学的热烈掌声。如何写好通讯稿，是一个让很多同学犯难的事情。针对这一棘手问题，周老师采用“仿真模拟”的形式，以本次讲座为例，分别向大家阐述了通讯的概念与特点、校园常见的通讯种类、通讯的写作要求及普通通讯稿的写作步骤，尤其强调通讯稿是记叙文，要避免写成散文、议论文或活动实录。作为学生信息员，怎样才能尽快进入角色，进而成长为一名合格的信息员。在周老师看来，可从四个方面努力：一是强化责任意识。学生信息员是学校新闻报道的一线工作人员，“在其位，谋其政”，既然当了信息员，就要做好本职工作。二是提高写作能力。要“钻”，即好读书，读好书；要“勤”，即多写、多练；要“磨”，即反复修改。三是打造工作团队。信息员要将本班能写、肯写的同学组织起来，分工协作，共同做好宣传报道工作。四是培养时间观念。新闻报道讲求时效性，这就需要信息员及时组织撰稿，不要拖拉。

校园消防安全通讯稿 篇8

消防演练开始啦

随着摇铃声响起，消防安全演练活动正式开始。各班教师迅速组织学生，进入紧急疏散状态。在班主任老师的组织下，全体学生弯着腰，捂住口鼻，沿着指定路线逃生，快速有序地疏散到预定的安全地带，班主任清点人数，确保每位学生的安全。从摇铃声响起到师生全部从教室撤离到学校安全区域，历时47秒，全体师生在整个演练过程中不慌、不乱，行动规范迅速，整个疏散过程中没有发生拥挤、踩踏等事故，演练取得了圆满成功。

消防演练小结

校园活动通讯稿 篇9

各支小队事先设计出有小队特色的海报，当天拿着打印好的海报于上午10点半至11点半在东校马路边、下午4点半至5点半在南校大北门外广场上，邀请公众人士书写小卡片为志愿者们加油打气，并将彩色纸片粘贴在各小队的海报上。最后，由中队在一张大纸上勾画出亚残运会会徽的图案，然后由到场参加团日活动的每一位志愿者将收集来的不同颜色的祝福纸片贴到亚残运会会徽的不同色块上，拼成一幅写满祝福的亚残会徽，以此寄托本中队对亚残运会的祝福和对中队队员志愿工作的感激。

在活动现场，我们看到，路人都对各小队的海报非常感兴趣，写下的话有很多是为广州喝彩，也有不少是为志愿者加油，由此可见志愿者在市民心目中留下了一个不俗的印象。当天是以中队为单位开展的团日活动，小队之间也因此有了彼此认识的机会。一大群年轻的志愿者们，就在这样的环境下搭起友谊的桥梁，帮助凝聚中队的`内部力量。

下午6点左右，夜幕降临，城市志愿者第四中队主题团日活动宣告结束，活动圆满成功。

本次团日活动基本实现了团日活动策划的构想。现将本次活动的经验教训总结如下，以供参考借鉴：

(一)成功之处：

1、宣传效果好，整个团日活动时间跨度长，并不是草草了事，也不是为了单纯的应付上级的要求，而是举办了19号整整一天之长;地点覆盖范围广，中队里的队员不仅仅有南校的，也有东校的，因此整个活动并不只是在东校区举办，也没有单纯在南校区举办，而是19号早上在东校区举办，下午在南校区举办，这样很大程度上保证了活动的宣传效果，真正地将我们中队的团日活动的主题“海报宣传评比”凸显了出来。

2、与市民的互动效果，由于整个“海报宣传评比大赛”采取的是竞争的方式，也就是说每个小队都要争取市民对他们自主设计的海报的认可，这样的话整个团日活动过程当中与市民形成了很好的互动效果，而不仅仅是我们中队自娱自乐地在搞活动，真正地达到了一个活动应有的效果和作用。

3、各小队参与活动过程当中积极性高，由于整个活动采取的是比赛的形式，因此每个小队都很害怕自己设计的海报拿到最后一名，因此都相当积极地参与到整个活动过程当中来，不存在队员去参加了活动，但是却仅仅是在拼凑人数的情况。

(二)不足之处：

1、参与活动人数较少，这主要是因为整个团日活动的时间受限制所造成的，团日活动选取在19号举行，但是亚残城市志愿者的服务时间却要到20号才终止，这就导致举办活动那天的时候还有队员需要上岗，这样的话就大大降低了出勤率。

2、前期准备略显不足，在申办场地、准备海报等方面都不是做得很好。

校园运动会通讯稿 篇10

校园运动会通讯稿1

起跑线上，运动员一字排开，健美的臂膀蕴含着爆发的力量，坚毅的目光充满了自信，一声枪响，他们像苍鹰一样刺上终点。跑道上健步如飞的背影，矫健的身姿，排山倒海的呐喊声，口哨声，震耳欲聋的鼓声锣声，亦是夹杂在一起，汇奏成一曲搏击青春的壮歌。

红色的跑道，承载了多少汗水，承载了多少成败。枪鸣声划破了暂时安静的天空。瞬间的起跑，瞬间的爆发，成败已不是重点。运动员的稳健脚步一步一步踩在每个人的心上，他们的勇气震撼了每一个人的心灵，终点越来越来近，越来越近了，就那么短短几十秒的时间，他们的身影在每个人的心中定格为永恒。

校园运动会通讯稿2

三千米耐力跑，我们每个人听到这个天文数字都是胆战心惊的，不敢想象，赛场上如果换成是我又会是怎样的一番风景。

我们都知道这是对意志而考验，在长长的跑道上，只有坚持，执着，前进，每一步的跨出都是胜利，赛场上越来越稀疏的步伐，越来越沉重的步子，都在向我们传达着：即使全身的力气都已耗尽，只要我的意志不倒，我的脚步还是会一如既往的向前，此时的豪言壮语度不如心里默默地祈祷声响亮：你们是最棒的，明知此路艰辛却毅然前行，你们一定要挺住，挺住啊。

校园运动会通讯稿3

心中的呐喊，在遥远的地方响起，是人生的高歌，是人生的`狂啸勇敢者的身影，穿梭在运动场上。年轻的心鼓成一张白帆，在蔚蓝的海面上，迎风招展。我们坚信，你们无悔的追求，定会成为运动场的闪光点。

把握运动会的每一分每一秒，为我们心中的梦全力以赴，不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能够随随便便成功。要有付出，要顽强拼搏，才能描绘自己的五彩人生。

汗水，泪水；笑声，歌声，你是否感到，烈日的照射，那是烈日对你的祝福。你是否感到，彩旗的摇摆，那是彩旗对你的呐喊。呐喊在你耳边，希望在你心中。

校园运动会通讯稿4

一根绿绿的接力棒，连接了xx班51个同学的心，51种力量凝聚在一起。你们似一匹骏马，在赛场上奋力拼搏，一马当先。让你们辛勤的汗水化作追求的脚步。让渗透的衣衫，满头的汗水作为我们的见证，加油！没有昔日的胜利，怎见今日的胜利！超越自己，胜利在前方等待你们。加油！xx班！

泥泞的路走过无数累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿。身上的伤流出血来，疼了，告诉自己：别哭，会好的。摔倒了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途。

校园运动会通讯稿5

健儿们，奋力拼搏吧！人生难得几回搏。搏它个乖风破浪，搏它个海阔天空！赛场风光变幻莫测，保持心态再接再厉，永不言败！短暂的一瞬间，显示出你惊人的速度，铿锵有力的一声吼叫，把你全身的力量都凝聚在这一刻上。

你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。

轰轰烈烈地投身于运动会中，无论是竭尽全力地冲刺，还是声嘶力竭地呐喊，无论感到欣慰、满足、成就感，或是自豪、钦佩、崇拜，都是一种体能的释放，一种心灵的洗礼。

校园运动会通讯稿6

谁不希望成功？阳光总在风雨后，只要经过刻苦的训练，就一定能够成功！那些临时抱佛脚的同学成功的希望虽然不大，但也不要气馁，从今天开始，从现在开始，只要不放弃，就有可能成功。那些获得过名次的同学也不要骄傲，毕竟“山外有山，天外有天，人外有人”，比自己强的同学数不胜数啊！

人类的力量在那一刹那展现，拼搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一刻万物化为虚有，只知道，胜利并不遥远。

抬起头望望前面，终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳，将在近日兑现。

校园运动会通讯稿7

为了丰富我们教工的课余生活，增强我们的身体素质和团队合作精神，11月13日星期四上午，我们教工队男女混合青年组在大操场径赛场地进行了二人三足决赛。今天是本次运动会开展的第二天，风和日丽，万里无云。我院二人三足决赛组别安排在第四组第二道，红色飘带在阳光的映照下显眼夺目。参赛者男女两人一组，我们用红色飘带将其中一位的一只腿和另一位的一只腿绑在一起，便成“二人三足”了。随着评委“开始”声叫起，参赛者们努力向前冲，胜利在前方。我院教工们配合默契，跑起来协调，我们也与速度进行角逐，用三条腿跑步并不是一件简单的事，要求参赛者跑步节奏统一，团结默契。我们肩并着肩，腿挨着腿，你追我赶地冲向终点，在这次比赛中我们取得了决赛第二名不错得成绩。

激动人心地角逐过后，我们喜悦收获，同时我们也沉静在比赛场上，我们团结协作，一起与时间赛跑地那一刻。

校园运动会通讯稿8

沐浴着阳光，激动人心的校园运动会如火如荼的进行着。欢乐祥和的气氛、缕缕秋风、擂动的鼓声，教工运动员们齐聚赛场，整装待发…