医科大学学生

医科大学学生（推荐9篇）

医科大学学生 篇1

有的城市旧城改造，把一种文化底蕴都改没了，体会?

答：①随着社会的发展，旧城的改造是必然的。但改造不是重建，所以在考虑适应时代要求的同时，也得考虑城市其本身的历史和文化背景。保留传统，体现现代。

②每个城市有每个城市的特色，它同样是我个性故我存在的，所以不能为了追求热点而千城一面，更不能让世俗的，喧闹的东西破坏其本身的美好。如果把人文的东西全改没了，那这个城市就没有了特色，就割断了历史，这不可取。

如这个城市。。。

你认为怎样的环境适合你?怎样的工作适合你?(你为何要报考这个职位)?(你的择业观?)

答：(1)每个人都有自己的职业期望，这个期望值：首先是和自身的爱好和兴趣联系在一起的.作为一名村官是我从小的梦想.其次要看这个职位能不能发挥自家的优势和专业知识,我觉得在这个专业对口职位上能充分发挥我在管理上的长处.(2)人往高处走,水往低处流,往往进步意味着向上发展,取得一个更重要的脚色.(3)希望工作能与自己期望的生活方式相适应.如果在行政执法时有亲戚朋友向你求情怎么办?

答：对待这个问题我觉应该从处理和处理后两个方面来看问题

第一处理这种情况的时候,要看这位亲戚做的事情错误严不严重,如果非常严重那么只有大义灭亲,依法处理.如果错误的性质不是很严重就可以给他一个改正的机会,因为很多时候对方也是无心之失,他的心里也很惭愧,如果从严处理的话倒可能差生逆反心理.这是可以接受他的请求从轻处罚,但是罚款时不需上交的,只不过是我掏钱包罢了.第二是针对这件事情的反思,如何让这种情况在以后的执法活动中不再发生?我觉得有两种途径，一是在平时的工作生化中杂亲戚朋友中建立一个公正严明的形象,让他们觉得你是一座推不倒的长城,遇到这种事情不会来找你;二是在平时与亲戚朋友的交往中刻意向他们灌输知法守法的思想,不去犯法.都说同事关系很难相处?你如何看待?如你被录用你如何和同事相处?

答：首先要认识到大家同在一间办公室里工作,和睦相处形成一个和谐一致心情舒畅的工作环境是非常重要的,否则科室的正常工作可能都要受到干扰,作为村官要有和同事和睦相处的能力

其次人都是有感情的，有可塑性的，是可以被说服的。因此和同事友好相处是完全可以做到的.第三和任何人相处都要尊重对方,只有尊重别人，别人才会尊重你.在科室中应真诚的对待他人,有分歧时要多做沟通,不在背后传播谣言.第四要谦虚谨慎,自己刚进科室比较年轻,资历浅工作经验少,要本着请教学习的态度和同事交流,不恃才傲物，善于发现别人的优点,不苛求别人.第五同事和同事又有不同的地方,有的工作性质和你不沾边,有的工作性质完全相同。对待后一种同事,除了正常相处之外还要注意一些问题,要有主动承担繁重工作的精神,有成绩不要自我夸耀,不计较个人的得失,有忍让精神等等.我相信通过自己的努力应该能够与同事友好相处.共同促进科室工作的工作效率

你有一个很好的工作设想，你经过实际调查认为这个设想既科学又可行，但你的领导和同事们很固执，你采取什么办法说服他们与你合作?

答：第一、如果产生这种情况我会感到很遗憾,但要一片公心,不能心存怨恨觉得领导和同事不同意你的方案有其他方面的原因.第二、认真查找自己方案的可行性,保证在实施过程中不但会出现自己意料中的效果而且也不会出现不良的后果.第三、和领导和同事们进行沟通,问清楚因为是什么原因不同意你的方案,并虚心听取他们对你方案的意见,很多时候由于阅历不足等原因,方案并没有可行性.第四、如果方案没有问题,那么根据不同的原因进行说服工作,统一思想.如果是涉及到荣誉的问题,可以将你的想法公开当作大家讨论集体的结晶.一个歌星个人演唱会一个晚上就有好几万收入，相当于一个普通工人30年的收入，你怎么看这问题。

答：①在成为歌星的道路上可以说充满了竞争，要想脱颖而出可以说很不容易，这是其一。其二很多歌星的艺术生命是很短暂的，一旦他们退出这一行，他们没有可以谋食的手段，所以他们的收入中还应该包括为以后的生活保障而获得的合理收入。

②、在现今市场经济下，歌星开演唱会是一个商业行为，它必然要遵循市场经济规律。他的收入不是政府给的，而是主办方根据预期获利的多少而计算出来的，从这个意义上说都是理性的(但是这多少与现在我国市场经济发展不是很完善有关)

③、但是不可否认的是，与普通人民的生活水准相比，他们的收入已经高到一个无法想象的地步。这与我国共同富裕的国策是不相符合的，政府应该通过一系列宏观手段合理规范类似收入并且严格打击非法收入、偷税漏税，使其收入限制在一个合理的水平。

吸烟有害健康，但烟草又是我国的重要财政收入，你怎么看这问题。

答：①吸烟有害健康，这在人们心中已有共识，不可置疑，但烟草因为其高税率而给国家带来大量财政收入，也是一个事实，所以二者是一对矛盾。

②中国人有很长的吸烟历史，想一下子让烟厂停止生产，让大家戒烟是不可能的，也不现实，所以当前应采取缓冲政策，一方面利用科学手段提高卷烟质量，减少有害物质，同时打击假烟的生产和销售，另一方面加强对吸烟有害的宣传教育，劝导人们少吸烟不吸烟，并通过一些措施来控制吸烟：如公共场合不得吸烟等。

③所以，这对矛盾的解决不是说没有办法，但不能要求一触而蹴，它需要有一个过渡期，需要通过各方配合和努力，才能彻底解决矛盾。

改革开放以来，民办学校如雨后春笋涌现，你对此有何看法?

答：①随着体制的改革，民办学校的兴起应该说是件好事。一是：办教育是全民的事，不能由政府一家独办，民办学校的兴起体现了全民对教育的重视，又可以解决办教育经费高的问题。二是：民办学校的兴起势必带来各种教育模式和管理方法，能形成各级各类学校间的竞争，提高整体的教育素质。

②当然，办民办学校要具备一定的条件和设施，开办者要对受教育者负责，而其开办的本身是以赢利为目的的，所以，在支持、扶值民办学校的同时，政府对其要严格审批，加强指导，加强监督。

你对人们追求时尚有何看法?

答：时尚的产生是社会发展的必然，那么追求时尚也应该是一种必然。现代人生活条件好了，视野也宽了，追求时尚也就成了正常现象。但时尚有好坏之分，所以在追随的过程中要有分辨能力，不能盲目。作为年轻人应该追求一些对自身提高或对工作、事业有帮助的时尚，比如学英语，学计算机等等。同时，追求时尚不能脱离客观现实，更不能脱离自身所处的环境(包括身份)及经济条件的现实。

当今社会围观者对落水者冷漠，医生对患者冷漠，问该如何开展尊重生命的教育，应从哪几方面着手?

答：①从人权角度

②抓精神文明入手，营造人们之间相互关心，相互帮助的氛围

③加强社会公德和职业道德教育④加强法制教育

有些地方对外来人口设立打工者居住区，你认为这有利有弊?

答：有利有弊。

利：便于统一管理，统一服务，政府统建廉租房，可降低外来打工者的生活成本，设立统一办证点，方便打工者，应设立医疗点，方便打工者就医，免受黑医点之害。

不利：易因居住区集中被当地人岐视。

用人单位要求高学历你怎么看?

答：①一般人都认为高学历者大多掌握的知识相对比较丰富、全面和扎实一点。在高和低之间选择，当然择优择高，与其以后花钱去培养和培训低学历者，不如一步到位。

②当然，谁都知道高学历不等于高能力，但能力的考核不是一时能完成的，所以只有以学历这个标准来衡量能力。而且有些企业在企业验收及升级时对职员的素质有一定的要求，所以单位也需要招收高学历。

③其实用人单位应结合本单位的实际与需要，不能盲目，不能一概而论，要充分发挥人才资源，否则对人才、对社会都是一种浪费。

一位外商到某地考察投资环境，当地政府热情招待，摆了一桌丰盛的宴席，其中有珍惜动物的肉。外商遂一去不复返，请你就此事谈谈看法。

答：应该说那位外商的环保意识是比较强的，他能从珍贵动物的肉想到当地对环保的认识，对法律的意识。当前，各地政府都吸引外资，发展经济，这是好事，但吸引外资不能以牺牲生态环境作为代价。否则，即使现在经济一时上去了，没有环境的支持，也达不到以后的可持续发展。同时外商投资不仅考虑天然的或市场的因素，还会考虑人的因素。当地的做法，可想而知人口素质的低下，所以外商才一去不复返。

你对反腐败的问题怎么看?

答：腐败问题是一个政治性的问题，党风正则民风纯，腐败堕落，必然背离党的宗旨，为服务人民也就成了一句空话，腐败分子也必将被人民群众所唾弃。所以反腐败是必然的。如果腐败问题得不到根本的解决，我国在社会主义现代化建设的道路上，必将遭受严重的挫折，甚至是亡党亡国!

现在社会出现一种现象，大城市人才过多，而中小城市特别是偏远山区却人才缺乏，你认为形成这种现象的原因是什么?

答：关键在于经济发展，由于经济本身的差异，使经济发达的地方对人才的诱惑力增强，且人往高处走，那里发展环境优越，前途好，机会多，实现自身价值比较容易。

在完成某项工作时，你认为领导要求的方式不是最好的，自己还有更好的方法，你应该怎么做?

答：①.原则上我会尊重和服从领导的工作安排;同时私底下找机会以请教的口吻，婉转地表达自己的想法，看看领导是否能改变想法;

②如果领导没有采纳我的建议，我也同样会按领导的要求认真地去完成这项工作;

③.还有一种情况，假如领导要求的方式违背原则，我会坚决提出反对意见;如领导仍固执己见，我会毫不犹豫地再向上级领导反映。

如果通过这次面试我们单位录用了你，但工作一段时间却发现你根本不适合这个职位，你怎么办?

答：一段时间发现工作不适合我，有两种情况：

1.如果你确实热爱这个职业，那你就要不断学习，虚心向领导和同事学习业务知识和处事经验，了解这个职业的精神内涵和职业要求，力争减少差距;

2.你觉得这个职业可有可无，那还是趁早换个职业，去发现适合你的，你热爱的职业，那样你的发展前途也会大点，对单位和个人都有好处。

你正在主持一个会议，意见对立的双方由争辨发展到恶语想向，你怎么办?

答：作为会议的主持人，我会把双方争论的据点、争论的问题记录下来，然后先建议大家安静，或干脆休会半小时，等大家能平心静气坐下来后，我会再次阐述本次会议的目的，就是要大家心平气和地商量某一问题，提出解决办法，而不是争论。等局面被我控制后，我再要求双方各派一名代表将自己方的意见、观点、计划总结出来，通过阐述自己的理由，大家举手表决，少数人服从多数人的意见，我同样会把最后的结果写进会议记录中备查。

齐白石说学我者生，似我者死，什么意思，你对这句话的看法

答：

1、学我者生，似我者死的意思是学齐画的神韵，并不是学画的临摹，做到神似形不似。这句话其实是白石老人的切身体会，他学画晚而且只是个爱好，他去北京寻求的是其他方面的发展，桥的是他身无分文只好在街头卖画糊口，更巧的是好像是北大的一位美术大家路过，觉得他的画的确有真品的韵，告诉他类似这句学我者生，似我者死话。这也是从那以后白石才专著于画道的。

2、对于好的东西，我们不光要学习，而且要把它变成自己的东西。我们要学习别人的先进经验，办事方法，但在运用中要实事求是，具体问题具体分析。

3、我国正在轰轰烈烈的进行现代化建设，这是一个前无古人后无来者的尝试，对国外的先进经验，我们要有拿来主义的精神。但要取其精华去其糟粕，否则就变成资本主义了。邓小平理论关于社会主义市场经济的论断就与这八个字精神吻合。

请谈谈如何适应办公室工作的新环境?

答：①办公室里每个人有各自的岗位与职责，不得擅离岗位。

②根据领导指示和工作安排，制定工作计划，提前预备，并按计划完成。

③多请示并及时汇报，遇到不明白的要虚心请教。

④抓间隙时间，多学习，努力提高自己的政治素质和业务水平。

如果你的工作出现失误，给本公司造成经济损失，你认为该怎么办?

答：

1、我本意是为公司努力工作，如果造成经济损失，我认为首要的问题是想方设法去弥补或挽回经济损失。如果我无能力负责，希望单位帮助解决;

2、是责任问题。分清责任，各负其责，如果是我的责任，我甘愿受罚;如果是一个我负责的团队中别人的失误，也不能幸灾乐祸，作为一个团队，需要互相提携共同完成工作，安慰同事并且帮助同事查找原因总结经验。

3、总结经验教训，一个人的一生不可能不犯错误，重要的是能从自己的或者是别人的错误中吸取经验教训，并在今后的工作中避免发生同类的错误。检讨自己的工作方法、分析问题的深度和力度是否不够，以致出现了本可以避免的错误。

如果你有一位固执武断的领导，你会经常提合理化建议吗?

答：①在一般情况下，领导和同事是不能选择的，每个人有每个人的个性和脾气，要学会适应和相处。

②领导脾气直也好，悠也好，固执也好，只要是出自为公，为工作，应该尊重和原谅他，并且按他的安排去做。

③适当的时候，可以用谈心、汇报思想等方式委婉地提出自己的看法，但点到为止。

④在有合理化的建议时，照提不误。因为那是对自己和工作负责。

如果你在这次考试中没有被录用，你怎么打算?

答：现在的社会是一个竞争的社会,从这次面试中也可看出这一点,有竞争就必然有优劣,有成功必定就会有失败.往往成功的背后有许多的困难和挫折,如果这次失败了也仅仅是一次而已,只有经过经验经历的积累才能塑造出一个完全的成功者。我会从以下几个方面来正确看待这次失败.第一、要敢于面对,面对这次失败不气馁,接受已经失去了这次机会就不会回头这个现实,从心理意志和精神上体现出对这次失败的抵抗力。要有自信,相信自己经历了这次之后经过努力一定能行.能够超越自我.第二、善于反思,对于这次面试经验要认真总结,思考剖析,能够从自身的角度找差距。正确对待自己,实事求是地评价自己,辩证的看待自己的长短得失,做一个明白人.第三、走出阴影,要克服这一次失败带给自己的心理压力,时刻牢记自己弱点,防患于未然,加强学习,提高自身素质.第四、认真工作,回到原单位岗位上后,要实实在在、踏踏实实地工作,三十六行,行行出状元,争取在本岗位上做出一定的成绩.第五、再接再厉,成为国家村官一直是我的梦想,以后如果有机会我仍然后再次参加竞争。

谈谈你为什么要考村官?

(类似题目：1.你为自己的人生设定了一个怎样的目标?你觉得在我部门能实现自己的目标吗?2.你不报考村官，你还有可能去干什么?或者你最希望去干什么?3.如果这次不录取你，你会怎么想?4.为何要考村官?你有什么专长可以胜任这个岗位?)

答：(1)我对村官的认识。村官是履行国家公务的人员，代表着国家从事社会公共事务管理的。村官在国家政府机构运作中的作用和重要性，有位杨博士作了形象比喻：老百姓像是坐车的人，而村官则像司机，既要懂技术，还得认路，判断方向，把一车的人带好，别掉沟里。

(2)我考村官的目的。主要是想充分发挥自己所长，更好地为国家和人民服务，以实现自身的价值。同时，村官收入稳定、在社会上具有一定的地位也是吸引我报考村官的原因之一;

(3)我所具备的报考村官的条件。我毕业于汉语言文学专业，具备一定的文字处理能力;7年的基层管理工作，使我具有较强的协调组织能力;8年学习计算机的经历，让我能相当熟练地使用计算机进行各种操作(比如文字处理、编制报表、日常维护、常见故障排除、网上收发邮件。

请你说一下你的个人情况及为什么要报考(为什么适合)这个职位?

答：我来自XXXX，今年X周岁。我XXX年参加工作，曾X次被评为先进工作者，岁月悠悠数载，我也从一名普通的员工逐渐成长为基层管理人员。现在想想，我所取得的这一切成绩，都应该得益于我的自考经历，几年的自考生涯不仅使我学到了很多的知识，同时还培养了我坚忍不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。我平时的爱好主要有旅游、看书和玩电脑，旅游使我增长了见识、开阔了眼界;从书籍中我汲取了知识、陶冶了性情;而8年来不断摸索电脑的过程则使我思想活跃、反应灵敏和易于接受新鲜事物。

上述的经历和爱好加上我沉着冷静的性格以及汉语言文学的专业，就形成了我办事稳重果断、思路敏捷开阔的工作作风，非常适合办公室的文职工作。但十几年来我一直在银行工作，所处的岗位与我的兴趣爱好和所学的专业大相径庭，加上近几年来银行业普遍不景气，收入、待遇及工作稳定性也每况愈下。

由于这些原因，我参加了这次村官的考试，并报考了秘书这个职位。我真心地希望可以把我所学到的东西更好地加以利用，服务于国家和人民。我记得有人说过，如果能把自己的兴趣、爱好和事业很好地结合起来，便可以做到最好，我想我可以。

村官只要廉洁性就够了吗?为什么?

答：村官仅有廉洁性是不够的，村官还必须有奉公守法的作风和献身人民的精神。

因为廉洁仅仅是指不贪污，是最起码的道德和纪律问题，光做到这一点离一名优秀村官的标准还相差甚远。

所谓奉公守法，就是一切按照国家的政策法令办事，不徇私情。因为村官是履行国家公务的人员，他代表国家从事社会公共事务管理，必须公正无私，一切以国家的政策法令为准绳，国家和人民的利益高于一切。

所谓献身人民，则是对一名村官最基本的要求。村官是人民的村官、是人民的公仆，正所谓取之于民，用之于民，你的一切权力既然是人民所给。

你去银行取钱，但是人非常多，这时你会怎么做?

答：(1)一种情况是我急着取钱。我就会充分利用银行的自助设备(如ATM)自助服务，避免长时间排队;或者换一家银行试试。如没有其他的办法可以很快取钱，我只能遵守纪律，排队等候，遇到老弱病残等我还会让位;

医科大学学生 篇2

关键词：大学生,心理健康,现状

当前, 大学生心理健康问题, 成为全社会关注的热点, 为全面了解医科大学学生心理健康现状, 笔者通过对宁夏医科大学大一至大五的560名大学生中开展调查和广泛调研。

1. 问卷调查基本内容

问卷调查的内容包括:学生基本信息、心灵探索、学校心理健康教育实施效果评价等三个大项目, 每项又设有具体问题。调查对象如表中所示, 此次调查共发放问卷560份, 回收有效问卷559份, 有效回收率为99.82%。

2. 大学生心理健康现状及原因分析

笔者通过整理收集的调査问卷, 统计结果显示约92.7%的大学生都存在不同程度的心理困扰, 64.8%的学生希望改变自我, 学生的困扰依次表现为:学习、人际交往、就业、生活、家庭等方面。学生的日常的困扰如果得不到很好疏导, 将会对学生的心理健康产生影响, 也为学生的健康成长埋下隐患。

2.1 学生学习方面的困扰

统计数据显示, 题目“您在以下领域存在最大困扰中”20.2%的学生选择了“学习”一项, 由于大学的教育方式与学生高中时期有很大的不同, 在我国大学以前的教育中, 教师往往会细致入微的影响学生的学习和生活多方面, 在家中, 家长的精心呵护和监督, 使很多学生没有建立起自我约束、自我管理的能力在学生升入大学之后由于学校授课方式的改变, 学校的公共课是大班教学, 老师对学生个人的指导弱化很多。学生学习任务繁重, 学校实行学分制, 医科大学学生的学习问题对学生而言成为不小的困扰。

2.2 人际关系不和谐的因素

人际关系是学生升入大学后首当其冲面临的问题, 在大学里和谐的人际关系能够使学生心情愉快, 保持良好的学习和生活状态, 反之人际关系不和谐, 不能很好的处理日常生活中所遇到的各种关系, 将会成为学心身发展的阻力。在问卷调查中显示有17%的学生将将人际关系问题列为自己目前面临的心理方面最大的困扰。可见人际关系是大学生需要注意的大问题。

大学生群体与其他群体有所不同, 大部分学生从“两点一线”的生活中走出来, 周围面临的同学和老师也发生一定的变化。同时大部分学生进入集体生活, 周围的同学也是来自五湖四海, 有着不同的个性特征。当这一群人生活在一起, 学生需要不断的与同学之间磨合才能达到和谐状态, 一旦在磨合当中出现不和谐因素, 学生的人际关系就会产生问题。

美国著名的人本主义心理学家曾说过人和人之间能否相互积极关注, 决定了人们是否具有和谐的人际关系。因此, 大学生要做到拥有良好的人际关系, 就要学会与人交往中, 互相尊重、互相理解、互相欣赏, 这样必然使双方都能够和谐融洽的交往。学生在性格、气质、兴趣爱好、家庭背景等方面差异, 成为影响人际交往的重要因素。因此, 加强学生对心理健康知识的认识和了解对于其拥有良好的人际关系是很重要的。

2.3 就业产生的心理压力

在问卷调查中15.4%的学生将就业作为自己目前最大的心理困扰。其实就业心理问题的存在是多层次的。对于低年级学生而言, 心理面临的最大问题是对大学生活的憧憬和对将来的未知之间的矛盾。这个阶段的学生最重要的是根据自己的兴趣发现自己喜欢的领域从而了解未来可能从事的职业, 同时根据自己的状况做好职业生涯规划。在大学期间学会了认识自己、了解自己的学生能够很好的度过心理困惑期, 为以后的发展做好规划。

对于面临毕业的学生, 所面对的就业心理压力是现实压力。考研还是就业的纠结, 找工作还是自主创业的思考成为大学生在此阶段讨论最多的问题。这些问题有社会的原因, 有教育本身原因也有学生自身的原因。这个阶段, 学生通过做好就业相关的各项准备同时调整本人的心理状态, 压力才能得到很好的舒缓, 从而更坚强的面对就业本身。

3. 结论

通过问卷调查, 了解到学生在诸多学习、人际交往、就业、生活、家庭等诸多方面存在困扰的同时得知学生对于心理健康相关知识的了解程度不是很高, 因此, 通过多途径开展大学生心理健康教育与相关干预, 成为高校心理健康工作者的迫切任务。

参考文献

[1]郑涌, 马建青, 黄希庭.高校心理咨询与德育工作关系的研究[J].西南师范大学学报 (人文社会科学版) , 2001 (27) .

大学生写《大学生》 篇3

阿姆斯特丹大学（荷兰）………………………27

B

北京大学…………………………………………28

北京化工大学……………………………………16

北京科技大学……………………………………50

北京林业大学……………………………………102

北京师范大学……………………………………28

北京外国语大学…………………………………29

北京邮电大学……………………………………28

D

大连大学…………………………………………101

大连理工大学……………………………………76

E

俄亥俄州立大学（美国）………………………114

F

复旦大学…………………………………………48

弗赖堡大学（德国）……………………………100

H

哈佛大学（美国）………………………………9

洪堡大学（德国）………………………………100

湖北理工学院……………………………………18

华东师范大学……………………………………80

华中科技大学……………………………………108

J

吉林动画学院……………………………………32

M

麻省理工学院（美国）…………………………8

美国空军学院（美国）…………………………6

密涅瓦大学（美国）……………………………82

N

南京大学…………………………………………96

南开大学…………………………………………102

牛津大学（英国）………………………………9

诺丁汉大学（英国）……………………………8

P

普林斯顿大学（美国）…………………………8

Q

清华大学…………………………………………12

X

厦门大学…………………………………………72

S

山东大学…………………………………………112

陕西师范大学……………………………………101

上海财经大学……………………………………48

上海交通大学……………………………………50

上海音乐学院……………………………………58

四川大学…………………………………………40

斯坦福大学（美国）……………………………101

T

天津大学…………………………………………70

同济大学…………………………………………48

W

温州医科大学……………………………………78

武汉大学…………………………………………66

X

香港中文大学……………………………………132

Y

延安大学…………………………………………112

约翰.霍普金斯大学（美国）……………………99

约克大学（加拿大）……………………………100

Z

浙江大学…………………………………………92

芝加哥大学（美国）……………………………90

中国青年政治学院………………………………26

中国人民大学……………………………………48

中南财经政法大学………………………………110

中央民族大学……………………………………28

校园记者招募活动开始后，我们收到了很多同学的邮件，

表达了参与的热情，提出了很好的建议和想法，

非常感谢大家的关注和支持。

本刊校园记者的队伍初具规模，希望校园记者们发挥才华和热情，书写更好的《大学生》。

同时，校园记者招募活动是长期的，欢迎同学们参与。

《大学生·中国校园》联系人：张蕾磊 邮箱：campus809@126.com

《大学生·能力博士》联系人：方丹敏 邮箱：danminfang@gmail.com

《大学生·中国校园》联系人：张蕾磊 邮箱：campus809@126.com

医科大学学生 篇4

大家好，我是光信息九班的龙山红。非常荣幸能够在这里和大家交流。有时候我感觉自己非常幸运，因为我爸妈在我读四年级的时候就出去打工去了，留下我和我姐姐在家，其实我姐姐也只比我大两岁，那时候我和她几乎天天吵架，大部分都是为今天谁洗衣，谁做饭等等。不过，现在，我是真心感谢我爸妈和我姐姐，让我提早认识到了社会的残酷和自己的不足，在现阶段，我并不属于一个成功者，我只是一个心中充满梦想与激情，渴望早些成家立业，回报父母的普通学生。我站在这里的目的主要是和大家分享一下，我这些年的一些感受和经历，希望对大家能有所帮助。

我主要和大家交流一下大学应该怎么过和大学生就业的问题。

很多人都说八零后九零后是浮躁的一代。浮躁本身并不是一件坏事，因为浮躁也证明了有活力，有生气。但是大学生浮躁却不是一件好事，浮躁的心往往让我们无法明确的了解自己，容易造成眼高手低。所以，我要说的第一点是：定位自己，冷静清晰。当初，我第一次在电视里面听见大学生就业的问题，我还嗤之以鼻，因为在进入大学之前，我的成绩一直比较优秀，我想这种事情肯定不会发生在我身上，直到我去了趟深圳，在自己找工作和陪人找工作的过程中，才发觉自己什么都不是，就拿普工来说吧，深圳是全国底薪最高的，去年是1320，现在是1500，工资低点也就算了，问题是深圳大部分都只招女工，这点我相信大家都理解，女的听话好管理，而且做事比男得快一些，如果你是老板，你也会这样，那我们男的出去能干什么呢？营销总监？财务部会计？工程造价员？很遗憾，我们都不会，我们现在会的只有搬运工、钳工、焊工，啤工，焊工、啤工，我估计还得学习一段时间，这不是危言耸听，有心的可以去58同城，百姓网，智联招聘等看下，自己能做哪样，想做哪样，现在就做好准备，顺便说一句，我所认识的已经参加工作的大学生，女的基本上都去做文员了，男的有做普工的，有做仓管的，最好的就是我表哥，在做成本会计，也就4千多的样子，所以说，男的比女的不好混些，女的稍微长得漂亮点的，可以去做文员，但是你听过男文员吗？我说这些，并不是说我们出去就一定混得很差，我是说我们不要把自己看得过高，要有紧迫感，不要一天到晚就在寝室看片，打游戏，消磨日子，想想，四年过后，自己除了老了一点，有没有什么提高的地方，学习无用不应该是我们堕落的借口，如果你觉得没有用，可以学下别的，现在网上资源丰富，想学什么都有，平面设计，室内设计，会计，证券，网络工程师，黑客等都有视频教学，而且都是免费的，我要自学网，eNET网络学院，21互联，第一学习网，大番薯网等等就相当不错，我们学校图书馆也有书借，我估计有些人一次都没去过，在这里，我想念一首毛泽东的《七绝.改西乡隆盛诗赠父亲》 “孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”。当我们手握录取通知书，背上行囊‘走出乡关’之际，我们是否也在心中种下了“学不成名誓不还”的豪迈的理想种子呢？若是持着这样的想法读大学，我们就不会荒废大学时光，整天沉溺于网吧，就不会因为考试作弊而受到处分，就不会上课挣着抢后排，就不会成为整天只知道埋怨社会而不努力的屌丝、愤青，大家都说自己长大了，都说自己成熟了，但我觉得，这只能证明你可以一个人生存了，只是一种表象的成熟，只有牢记责任才会真正走向成熟。我们对自己父母具有永远都无法推卸的责任，千万不要在无为与堕落当中放弃了承担的使命。

我们每个人都应有一个生活理想，在不远的将来能够通过自己的劳动有一栋

房子、一部车子，能够找到一个情投意合的爱人组建幸福美满的家庭；休假的时候可以带上家人天南海北，国内国外旅游；可以培养出高雅的情趣并有足够的经济能力满足这种情趣......这种理想看似平凡（或叫“小资”吧），但要实现，却需要我们学习很多、积累很多、付出很多，需要放弃所谓的潇洒的生活，选择“痛苦”的拼搏。苦尽甘自来。上天给我们每个人一双手和一个大脑，就是要让我们去创造与思考。大学这段时间是我们最佳的学习时间，让我们树立起远大目标，制定好学习计划，踏踏实实地过好大学生活的每一天，无愧于自己、无愧于父母、无愧于社会。

那么，当我们毕业时，就会如保尔.柯察金说的那样；“回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧”。

最后，衷心的祝愿各位同学能够通过自己的努力达成心中的梦想！

医科大学学生 篇5

在生活、工作和学习中，大家都接触过很多优秀的`口号吧，口号具有在理智上启发人们，在情感上打动人们的作用。还苦于找不到好的口号？以下是小编帮大家整理的大学生军训口号 大学生军训口号押韵，仅供参考，欢迎大家阅读。

1、迷彩军训青春无悔

2、学政治学军事全面提高自身素质

3、刻苦训练锐意进取

4、军歌嘹亮唱响山川风雨彩虹

5、千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金

6、刻苦训练，严格要求，争做军训优秀学员

7、军歌嘹亮，唱响山川风雨彩虹；

8、争当训练标兵争创先进连队

9、争当训练标兵，共创先进连队

10、苦练军事技能共抒报国情怀

11、落后就要挨打，忘战必有危机

12、牢记历史教训，不忘警钟长鸣

13、挥洒激情，释放青春，我们风雨同行

14、向前看，看未来齐步走，走天下

15、学军人风采强自身素质

16、服从命令听从指挥团结互助争创佳绩

17、学军人之风采，强自身之素质

18、自强不息，厚德载物

19、铁血八连精诚团结众志成城奋勇向前

20、精英十四，威武之师，艰苦训练，奋勇争先

21、烽火十三，冲锋在先，追求卓越，勇夺人前

22、十六风采势如大海永不言败英勇豪迈

23、军中骄子廿二连，搏风抗雨勇争先

24、明德尚行，升华自我；磨砺青春，矢志报国

25、全面开创兴华办学的新局面

26、做生活的主人，自理自律自强

27、众志成城，勇往直前

28、依法接受国防教育是全体公民的权利和义务

29、军纪如铁，意志如钢，勇挑重担，争创一流

30、千淘万漉虽辛苦吹尽黄沙始到金

31、向前看，看未来；齐步走，走天下

32、加强国防教育提高国防意识增强国防观念

33、精英九连，豪情满天：重志诚橙，勇往直前

34、做学习的主人，勤学善思好问

35、猛龙十一，新闻骄子，青春无悔，强身立志

36、英姿飒爽踏破日月雾霭惊雷

37、军纪如铁，意志如钢；严格要求，刻苦训练

38、军纪如铁，意志如钢；齐心协力，共铸辉煌

39、精英七连，勇往直前；势必争先，唯我必胜

40、团结互助，自律自强；扬我石中，振我中华

41、团结进取，奋力拼搏；齐心协力，共铸辉煌

42、团结奋进，自律自强；愈挫愈勇，为国争光

43、刻苦训练，自强不息；团结互助，勇争第一

44、团结一致，奋力拼搏；争创一流，展我雄风

45、激情飞扬，超越梦想；挑战极限，铸就辉煌

46、努力学习，刻苦训练；团结互助，争创佳绩

47、军中骄子，校园精英；勇往直前，谁与争锋

48、服从命令，听从指挥；团结互助，扬我班威

49、政治合格，军事过硬；作风优良，纪律严明

大学生创业店-大学生创业开花店 篇6

相信很多人都一样，不仅仅是女孩子，

在心底，都深深种着一个花店的梦想，

不需要很大的地方，只需要一个宁静，幽闲，

哪怕是一个小小的角落也并不介意。

因为花匠们不仅是一份工作，

更是不遗余力地将自己的花店

打造为这个城市中最温暖的角落。

一次绽放需要经久不息的生长

身材娇小的李丹大学学的是建筑工程装饰专业，大学毕业后进入一家装饰公司实习，接着又去了一家广告公司学习广告设计，后来，她先后做过旅拍工作室的摄影助理和在一家花店上过班，每一份工作中都让她增加了了对美的审视，也是经过这一段时间的积累后，她从花店辞职开始自己创业。

在做这个花艺馆之前，她做过花艺工作室的，自4月份开始，白天一有闲暇时间，就出去印名片，穿梭于邛崃的大街小巷，挨着去发名片，一张一张名片发出去也为她积累起来最主要的客户源。

哪有尽如人意，但求无愧于心

开了花店不是意味着就当上了老板，衣食无忧，选择了一个职业也就选择了一种生活。

她经常凌晨两点就跑去进花，进货回来后也就特别累了，把花放在那儿休息，吃了午饭把花材整理出来，然后到了下午五六点，再从五楼搬下去，如此循环往复，辛苦可想而知。

敢做并勤思考，才能走更远。

在做鲜花工作室和摆地摊卖鲜花的过程中，李丹发现，开个花艺馆更好，不仅可以让客户有更好的体验，自己也省去了每天把花从五楼工作室搬上搬下的麻烦。于是，她在邛崃城区四处寻找合适的店面，最后相中了朱水碾街这个15平米的店铺。在父母的全力支持下，她开起了花艺馆，取名“解忧”。

在李丹眼里，取名“解忧”，因为这两个字特别有意境，就是说世界上所有的人都有烦恼，都有不开心的时候，其实每一个人看到花的时候，都会很开心，花可以解决一切的烦恼，所以她就想通过她的花艺，让别人看到， 然后觉得很开心，没有那么多烦恼。

一条路走得越远，看到的风景就越多

李丹克服了独自一人创业的辛苦、孤单和寂寞，她买来专业书籍，认真学花艺，还通过观摩网上的花艺视频，看别人如何包花，如何折包装纸，如何呈现每一朵花的形态等等。李丹认为，最好的学习途径是自学;每一束花都是一个艺术品，而不是复制品，因此，自己的每一件花艺作品，她都会用拍照的方式加以记录。

我包的每一束花我经常拿出来看，因为每一个阶段自己成长不一样，现在再去看以前包的花，会发现有很多不足地方，从自己以前作品中看出不足再去改正，让作品更完美一些。——BY 李丹

花艺馆每天早上九点开馆，晚上九点闭馆，每周放假一天，李丹说，开花艺馆让她变得更加自律，她很感谢自己一路走来所经受的各种磨砺和锻炼。如今，在经营花艺馆的同时，她还着手准备二级建筑设计师的资质考试。

医科大学学生 篇7

1研究对象和研究方法

1.1研究对象

按照《2000年全国学生体质健康状况调查研究实施方案》的要求, 随机整群抽取广西汉族19-22岁大学生合并为一个年龄组, 分男、女、城、乡与全国的汉族大学生进行比较研究。

1.2研究方法

采用文献资料法和数理统计法。以2000年广西学生体质与健康调研报告中19~22岁汉族大学生的9项测试指标和3项派生指标 (见表1) 的统计数据为研究对象, 并与2000年全国大学生的相同指标进行比较研究。所有数理统计在SPSS12.0统计软件上进行。

2研究结果

经查阅并提取相关资料, 对2000年广西学生体质与健康调研报告中19~22岁汉族大学生与全国大学生的9项测试指标和3项派生指标的平均值、差值和差率的数理统计结果如下。

2.1 2000年广西与全国男大学生体质指标比较情况 (见表1)

2.2 2000年广西与全国女大学生体质指标比较情况 (见表2)

3分析与讨论

3.1 2000年广西与全国大学生身体形态指标的比较情况

反映身体形态水平的指标主要有身高、体重和胸围, 由表2和表3可以得到2000年广西与全国大学生身体形态水平的比较情况如下:

3.1.1身高

广西城市男生 (以下简称城男) 、乡村男生 (以下简称乡男) 、城市女生 (以下简称城女) 、乡村女生 (以下简称乡女) 比全国大学生的平均值分别偏低2.59cm、2.99cm、1.43cm和2.43cm, 偏低率分别为:1.52%、1.77%、0.90%和1.54%。

3.1.2体重

广西城男、乡男、城女、乡女比全国大学生的平均值分别偏低2.14kg、2.92kg、1.85kg和3.25kg, 偏低率分别为:3.50%、5.01%、3.61%和6.42%, 体重的偏低率要远远大于身高的偏低率。

3.1.3胸围

城男、乡男、城女比全国大学生的平均值分别偏高1.25cm、1.16cm和0.85cm, 偏高率分别为:1.46%、1.38%和0.35%, 乡女比全国大学生的平均值偏低0.35cm, 偏低率为0.44%。

总之, 广西与全国大学生身体机能水平相比, 除了城女组稍有优势外, 其余组都存在明显差距。

3.3 2000年广西与全国大学生身体素质指标的比较情况

3.3.1力量素质

广西与全国大学生的力量素质相比, 男生的上、下肢力量均存在明显优势;女生的腰腹力量和下肢力量也比同组大学生存在明显优势。

3.3.2速度素质

50米跑是反映身体速度素质的指标, 由表2和表3可知:2000年广西与全国汉族大学生速度素质相比, 存在明显优势。其中, 城男、乡男、城女和乡女比全国大学生的平均值分别偏低0.30 s、0.30 s、0.47 s和0.42 s, 偏低率分别为:3.99%、3.97%、5.04%和4.49%。

3.3.3柔韧素质

立位体前屈是反映身体柔韧素质的指标, 由表2和表3可知:2000年广西与全国汉族大学生柔韧素质相比, 女生存在明显优势、男生却存在劣势。其中, 城女和乡女比全国大学生的平均值分别偏高0.99cm、和1.12cm, 偏高率分别为:10.41%和11.11%。城男和乡男比全国大学生的平均值分别偏低1.03 cm、和0.1 cm, 偏低率分别为:12.38%和0.92%。

3.3.4耐力素质

1000米 (男) 和800米 (女) 是反映身体耐力素质的指标, 由表2和表3可知:2000年广西与全国汉族大学生耐力素质相比, 存在明显优势。其中, 城男、乡男、城女和乡女比全国大学生的平均值分别偏低9.98 s、17.42 s、12.83 s和11.11s, 偏低率分别为:4.03%、7.17%、5.16%和4.61%。

4对策与措施

学校体育更新教育理念, 深化体育教学改革, 树立“健康第一”的指导思想。培养大学生积极参与意识, 树立“终身体育”的理念。学校体育教师必须“以学生为本”, 面对新的挑战、知难而上

注:差值﹡=X广西-X全国, 百分数%﹟=差值÷X全国×100。下表同

参考文献

[1]中国学生体质与健康研究组.2000年中国学生体质与健康研究报告[M].北京:高等教育出版社, 2002.

医科大学学生 篇8

关键词：大学生支教社会实践社会责任感

社会责任感是社会群体或者个人在一定历史条件下所形成的为建立美好社会而承担相应责任、履行相应义务的自律意识和人格素质。其核心是大学生认识到自己对社会的安定与变革、人类的生存与发展应负的责任，即将自己的存在同国家的发展联系在一起。对大学生来说，关心现实问题和服务社会是大学生义不容辞的责任，而当前报效祖国最实际的行动就是提升思想政治素养，提高汲取和运用科学知识的能力，夯实社会责任感，使自己成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

一、大学生社会责任感的缺失的原因

社会责任感是大学生的重要素质，但是近几年关于大学生责任感出现了诸多了负面新闻，让我们感到深深的忧虑。按照弗洛姆的观点，当代大学生的“社会角色”发生了一定程度的偏差，大学生责任感出现缺失。

1、理论教学的内容泛化，理论与实践相脱节

目前在高校都开设了马克思主义理论和思想道德修养等课程，这些课程无疑对大学生的社会责任感的培养是十分有益的，但是思想政治理论课程门类众多，内容多有重复交叉，课时的占用过多，直接导致了一些学生的厌学情绪，而且目前思想政治理论课教育内容脱离客观存在的社会实际和学生实际，缺乏针对性、实效性和吸引力，感染力，而任课老师又把教与学的重点放在理论的教授方面，教育的方法又以灌输式为主，课堂说教过多，很少联系学生的自身情况和社会现状，这些理论知识的学习大多是学生被动的接受，不能适应社会与学生的要求。理论与实践相脱节，学生缺乏社会实践体验，所以对社会责任感这个概念的形成还停留在书本上，无法形成对社会责任的理性认识。

2、思想政治理论教育工作队伍的问题

一些主管思想政治教育的领导对工作的重要性认识不到位，他们没有真正重视大学生思想政治教育，仅仅停留在形式上，在处理德育和智育的关系上，“一手硬，一手软”的现象还是存在。另外大学生思想政治教育工作岗位缺乏吸引力，待遇得不到落实，发展前途不明朗，所以少数老师不能做到教育育人，为人师表。

同时大学的教师趋于年轻化，年轻的老师缺乏社会阅历，上课的经验不足，不能很好的诠释社会责任感的概念。同时教师的行为也影响着大学生的社会责任感的形成，现在的部分教育工作者在当今的市场经济因素的影响下不同程度的出现了责任感缺失的现象，他们在工作中更关心他们的学历或者职称，忽视教学技能和业务素质的提高和全面育人的职责，他们没有在承担社会责任方面做出典范。

3、大学生自身的因素

现在的大学生大多是90年代出生的，生活条件都比较优越，在家里娇生惯养备受家长的呵护，家长可以任由他们对什么事都不负责任，只要好好学习对自己负责任就可以，造成大多数大学生是重自我责任轻社会责任，更有甚者，他们甚至不知道什么叫做责任，更没有责任的体验。另外大学生对社会认识的不足，不能正确理清自己与社会的关系，不能认识到自己的社会地位和社会角色，不能肩负起自己身上的社会责任。

二、大学生支教活动夯实大学生社会责任感

大学生支教活动是大学生参与社会实践的重要形式，有助于大学生拓展视野，增长才干，了解国情民情，是理论与社会实践相结合的一本活教材。用好这一活教材有助于树立科学的理想信念，提高了大学生的社会适应能力，促进了大学生的全面发展，夯实大学生社会责任感，对大学生形成正确的人生观价值观和实现自我教育具有重要的意义。大学生支教活动，是大学生培养社会责任感的最佳平台。

1、有助于大学生树立科学的理想信念

目前我国的一些教育公平问题，大学生就业问题，利益分配问题等，使一些大学生思想空虚，对自己的前途命运产生困惑，对党和政府失去信任，出现理想和信念的多元化。解决这些问题靠课堂上理论教学是远远不够的，而大学生支教活动正好能弥补理论教学的缺失。大学生支教活动大部分是在农村，在那里他们看到了农村的经济发展情况，了解了社会最底层人民的生活状况，了解了贫困地区孩子求职路上的艰难，使大学生认识到社会对知识的尊重，对人才的需要，也唤起了大学生对生活的热情。大学生支教活动为大学生到社会上感受，体验和思考提供了一个良好的平台，为大学生对社会上一些认识模糊，理解不透的重大问题上提供了一些客观的线索，能促进大学生深入实际的接触社会，全面了解国情民情，有助于大学生树立科学的理想信念和增强了大学生报效祖国的使命感和责任感。

2、提高了大学生的适应能力

现在的大学生大多数家里条件优越，在家里更是过着饭来张口衣来伸手的幸福生活，大多数的大学生还不知道怎么照顾好自己，不知道做饭洗衣。而进入大学之后，学校的食堂，图书馆，宿舍都比支教的地方要好很多，所以一开始大学生进入支教的地方有诸多的不适应。有些支教的地方要自己做饭，有些支教的地方离住地方要走一个多小时的山路，有些支教的地方没有自来水没有图书馆没有电脑，但是正是这些条件艰苦的地方造就了一批优秀的大学生，他们开始适应环境甚至改变环境。

3、促进大学生的全面发展

有些支教地方贫穷落后，学生学习成绩差，学习能力滞后，甚至语言沟通都有困难，但是支教大学生没有畏惧困难，他们积极与支教学校的老师沟通，认真向有经验的支教老师学习，定期与其他支教点的大学生交流，这个过程中培养了大学生团结协作的能力。在支教过程中大学生们接触到农村学生，了解到他们在学习方面的一些问题，并有针对性的进行授课，同时开展丰富多彩的课外活动，不仅丰富了农村学生的课外生活，同时也锻炼了大学生的活动组织能力，对加强和改进大学生思想道德教育起到了积极的作用，有助于大学生的全面发展。支教大学生在这里变成了一个老师，这种角色转换使得大学生深深体会到了作为一个老师的职责和使命，也使他们更加明确了自己的社会角色，改变了大学生重自我责任轻社会责任的情况。支教活动是知识和能力的统一，是做人和做事更好统一起来的重要途径。大学生支教活动对大学生树立自信心，养成独立，坚毅和果敢的好习惯具有积极的作用。

4、夯实大学生社会责任感

大学生作为一个社会公民，核心是要有在社会责任感。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》强调“着实加强学生服务国家和人民的社会责任感”。将大学生社会责任感列为教育战略主题，表明国家对大学生的社会责任感的高度重视。社会责任的实现就是你在某种程度上满足了人民群众的物质文化生活需要，在某种程度上促进社会的和谐和人类的进步，在这个方向是上你付出的劳动越多，对社会所作的贡献越大，你的价值也就越大，社会责任的实现也就越大。大学生在支教体验中成长，正是在这里他们学会了做饭，学会了与人相处，学会了对学生的关爱。他们用爱浇灌这群祖国未来的花朵，用行动支持新农村建设，实现了大学生的自我价值。另一方面大学生亲临社会实际，生活在贫穷的农村地区，使他们对农村的教育有了切实的体会，他们在社会实践中接受了学校之外的爱国主义教育，思想道德教育，体验了我国现阶段的国情，民情，乡情，这使得大学生在以后的人生中更加关注农村地区教育，关注农村的发展，他们明确了自己的人生目标，夯实了他们的社会责任感。

中华名族拥有“天下兴亡，匹夫有责”的优良传统，中华名族的伟大复兴是当代中国最大的使命和责任，需要一代又一代中华儿女共同的艰苦奋斗。当代大学生是中国特色社会主义社会的未来建设主体，肩负着不可推卸的历史责任，他们只有把理论与社会实践相结合才能学好知识，才能建设好社会，才能夯实自己的社会责任。

参考文献：

[1]裴婷婷．大学生社会责任感培育研究[D]．西南大学，2007，4．

[2]杨宝林，吴敏．国外大学生社会实践的经验及启示[J]．高等农业教育，2011，8，G64－1－137．

[3]张亚．提高思政课社会实践教学的实效性[J]．中国高等教育，2011，20：34．

[4]单慧．夯实新农村建设教育基础开展大学生“三下乡”支教活动[J]．黑河学刊，2010，10．□

医科大学学生 篇9

1、全国院校分类

我国从来不提倡对大学进行排名，但在人们的心中，对大学还是有一个位次和层次划分的。大学的办学质量、师资力量、科研成果、毕业生质量、硬件设施等综合因素，都在长期的办学过程中，自然形成了一种公众认可度。而这种自然形成（也有国家批准授予的如“211”“985”重点工程院校）的院校层次，也是考生和家长在填报志愿中，最为关注的一种分类方法。

目前，大体可分为“211”和“985”工程院校、各省重点本科院校、各省普通本科院校、民办本科院校、专科高职学校等。

“211”和“985”工程院校院校

“211工程”是建国以来国家正式立项在高等教育领域进行的规模最大的重点建设工程，是国家“九五”计划期间高等教育的发展工程，也是高等教育事业的系统改革工程。“211工程”的主要精神可概括表述为：面向21世纪，重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科点。截止到2011年3月，全国共有112所“211工程院校”，其中华北电力大学、中国石油大学、中国地质大学、中国矿业大学拥有两个校区，实际高校为116所。

在“211工程”院校建设的基础上，教育部自1999年起分别与部分省、市地方政府签订合作协议，分批将39所国内知名高校列入国家跨世纪重点建设的高水平大学名单，是谓“985工程”。截止到2011年3月，全国“985工程”建设院校共有39所高校。

可以这样理解，“211工程”是国家“重点”建设院校，“985工程”院校则是“重中之重”，这些院校基本都在本科一批进行录取。

各省重点本科院校

除了“

211、985工程”院校以为，还有很多是省重点院校。其中有一部分“省部共建”院校是原省属顶尖重点大学、中央部委直属的全国重点大学或国防重点院校，后来国家学体制调整时没进入“211工程”行列，而被调整为中央与地方共建高校（省部共建大学），这类大学一般来说办学历史都比较长，有较雄厚的师资力量和科研基础，如湘潭大学、河南大学、山西大学、西南政法大学、西安建筑科技大学等等。各省重点院校也大多在本省一批录取，在其他省份则不一定。

各省普通本科院校

各省的普通高校，通俗意义上讲是指国家重点大学以外的，通过国家统一考试招收高中毕业生的高校（一般不包括艺术、军事、公安等院校、独立院校及民办院校）。着重为本省的经济建设培养人才，在本省的招生人数也是比较多的。这其中也有很多为各省、市的特色院校。如北京物资学院、南京审计学院等等。普通本科院校大都在本科二批次招生。

独立学院及民办本科院校

目前，我国还有经教育部批准设立的独立学院、民办本科高校等。

独立学院是具有独立法人资格，独立的校园校舍，独立进行教学和财产管理、招生和颁发毕业证书的院校。某个大学的独立学院，即“XX大学XX学院”（例如“北京工商大学耿丹学院”），它与公办大学本部各下属二级学院有着本质区别。办学层次一般为本科三批，发给独立学院的毕业证书，符合学位授予条件的，授予独立学院的学士学位证书。民办本科高校一般为社会力量办学。

专科高职学校

专科高职层次院校分为：专科招生计划的本科院校（含独立学院专科及民办院校专科）和高等专科院校以及各类高等职业技术学院。如：北京科技经营管理学院、北京电子科技职业学院、北京信息职业技术学院、北京工业职业技术学院、北京吉利大学等。

我们这里的介绍的高校层次和高招录取批次基本相对应，但具体到某个学校在某省属于哪一批次录取，还是有一定的差别的，要根据各个高校来定。按科研规模划分

众所周知2000年，全国高校进行了一次大规模的合并重组。从根本上改变了1952年以来形成的以专业学院为主体的高等教育体制，建立了以多科和综合大学为主体的高等教育体制。

2002年有学者提出了一种“按科研规模划分”大学的分类标准。在这种分类标准中，大学由“类”和“型”两部分元素构成。“类”反映大学的学科特点，“型”表现大学的科研规模。

“类”按教育部对学科门的划分和大学各学科门的比例，将现有大学分为综合类、文理类、理科类、文科类、理学类、工学类、农学类、医学类、经济类、法学类、文学类、管理类、体育类、艺术类等若干类。“型”按科研规模的大小，将现有大学分为研究型、研究教学型、教学研究型、教学型等4型。

例如：北京大学按各学科比例情况，属于综合类，按科研规模，属于研究型，所以，北京大学的类型是综合类研究型，简称综合研究型。

再如：清华大学按各学科比例情况，属于工学类，按科研规模，属于研究型，故清华大学的类型是工学类研究型，简称工学研究型。上海交通大学属于理科类研究型；北京科技大学属于工学类研教型等等。

从院校特色上分

目前，我国高校类型可分为综合院校、工科院校、农林院校、林业院校、医药院校、师范院校、语言院校、财经院校、政法院校、体育院校、艺术院线、民族院校、军事院校12个类型（与我国的12大学科门类基本相对应）。

2、全国大学生活动

目前大学生活动主要有

1、面向社会、贫困地区的“三下乡”、志愿者服务活动

2、各类与社会热点相关的调查、研究活动

3、与专业学习、课外科技有关的各类科研实践活动

4、商家举办的有奖比赛活动

5、勤工俭学性质的社会实践活动

二、大学生消费特点及需求

首先我们先来了解下大学生市场的特点;

第一，在校大学生规模大，从全国教育局规定的统招信息来看，目前在校大学生

至少有3600万人（其中不包括没有通过统招的大学生）。

第二，大学生市场比较集中，一般集中在各个城市的大学城中（中小城市相对分

布不集中），并且他们集中分布在大学校园及校园周边地区。

大学生市场消费需求特点：

一、大学生消费需求的差异性首先是不同地区的差异性：例如东部发达城

市的消费水平比中西部消费水平要高，其次是学生内部个体之间存在消费水平的差异，来自城市学生的消费水平就比来自农村学生的消费水平要高。

二、消费需求的年龄特点当前大学生的年龄基本上都是18~24岁之间的年

轻人，他们喜欢新鲜的事物，崇尚时尚，消费心理还没有成熟，大部分都有如下特点：支出大经验少

易引导喜欢跟风模仿

另外，大学生的主要消费对象为：食品、服装、娱乐、健身等

大学周边商店针对于大学生所做的营销活动主要从价格和情感诉求方面进行。例如在星期天、节假日各商店（服装、电影、快餐店等）都会进行折扣促销，因为这个时间大部分学生都会外出购物，即便没有消费需求有时也会冲动购物，在特殊的节日各商店也会打出情感牌对大学生进行消费刺激，如情人节、圣诞节等，有时各种食品、旅游、娱乐、饮料类企业也会到学校进行折扣促销，一般情况下都会有良好的促销效果，因为对于学生群体价格因素还是一个比较敏感的因素。

三、目前消费满足状况以及大学生就业创业情况

1、目前的消费满足状况

据宁波某高校做的问卷调查显示，被调查者对自己的消费满足度都不高主要原因有以下两点。

1、储蓄观念淡薄

在被问到，对自己的理财基本满意与否和是否偶尔会借钱的问题时，46%的同学选择了偶尔会借钱，借钱的人当中，借来的钱，选择还债的高达80%。当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费。

2、消费差距

大学生的个人消费存在较大的差距，有75.9％的人每月日常生活消费在800元或800元以下，而消费1000元以上的占到了4.1％，高消费群体（月生活费在1000元以上）与低消费群体（月生活费500元以下）之间的差距比较悬殊。

3、大学生目前的就业和创业情况

近年来,随着高校的扩招,大学毕业生的数量急剧增加。一个直接的后果就是就业形势变得更为严峻。还有从外因方面来看，很多用人单位急需专业对口的高层次人才，但由于信息沟通渠道不畅，掌握不准确，不知如何去招；教育改革步伐的相对缓慢与社会需求的快速变化之间也存在矛盾，课堂学习的书本知识相对滞后。从内因方面来看，毕业生对职业的自我定位存在一定的问题。目前,为了缓解就业难的问题,国家出台一些政策鼓励大学生自主创业,而且也有相当一部分的大学毕业生选择自主创业作为自己的出路。大学生自主创业属于一种新的就业形式,受到社会的普遍关注。但大学生在创业过程中不可避免地会遇到种种“拦路虎”，这些问题主要集中在以下几个方面： 一是缺乏启动资金。

除了家庭资助，绝大部分创业大学生没有其它经济来源。目前，也有一部分

大学生通过勤工俭学积攒下来部分资金，但创业初期的花销，经常会远远超支。

二是缺乏市场经营经验。

大学生有激情、有抱负，但在实战中往往是“眼高手低”，对具体的市场开拓缺乏经验与相关的知识，在创业过程中很可能会因“纸上谈兵”而败北。三是心理承受能力弱。

从小学到大学，十几年的学校生活，相对风平浪静少有挫折，在这种大环境下，大学生创业者们也普遍比较脆弱。其实无论何种创业都会有风险，创业的同时即应该有“风险意识”，要能承受住风险和失败，能够经得起市场的锤炼。

四是创新能力不强。

大学生创业失败的多，一个重要原因就是忽视技术创新。很多大学生只看到他人成功后的表象，不顾时间、地点的差异，盲目照搬照抄别人的经验，结果“画虎不成反类犬”，自己的优势没有得到充分发挥，步他人后尘。五是所学知识与实际运用联系不紧密。