学习“习总书记教师节重要讲话精神”心得体会

学习“习总书记教师节重要讲话精神”心得体会（推荐11篇）

学习“习总书记教师节重要讲话精神”心得体会篇1

在第30个教师节前夕，总书记专程前往北京师范大学看望慰问教师，与师生代表座谈并发表重要讲话，就如何做一名好老师、努力培养造就一流教师提出了明确要求，极大地鼓舞和激励了全国广大教师和教育工作者。

总书记的重要讲话，站在塑造灵魂、塑造生命、塑造人，推进国家繁荣、民族振兴、教育发展的高度，突出强调了教师的重要地位和作用；深入论述了做一名好教师要有理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心；深刻指出培养造就一大批一流教师、不断提高教师队伍的整体素质，是当前和今后一个时期我国教育事业发展的紧迫任务；明确要求各级党委和政府要从战略高度认识教师工作的极端重要性，把加强教师队伍建设作为基础工作来抓，满腔热情关心教师，充分信任、紧紧依靠广大教师，支持优秀人才长期从教、终身从教，使教师成为最受社会尊重的职业。讲话内涵丰富、思想深邃，语重心长、情真意切，充分体现了党中央对广大教师的亲切关怀和对教师成长的殷切期望，是新时期教师教育工作的纲领性文献，是进一步加强教师工作的行动指南。学习好、贯彻好、落实好讲话精神，对于全面提升教师队伍质量和水平，落实立德树人根本任务，深化教育领域综合改革，加快推进教育现代化，具有重大而深远的意义。

第一，要有理想信念。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程，严肃认真对待自己的职责。做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让学生成为实现我们民族梦想的正能量。

第二，要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。要率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子。执着于教书育人，对所从事职业的忠诚和热爱。干一行爱一行，做老师就要热爱教育工作，不能把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业。有了为事业奋斗的志向，才能在老师这个岗位上干得有滋有味，干出好成绩。

第三，要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。在信息时代做好老师，自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。始终处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己，在各个方面给学生以帮助和指导。

第四，要有仁爱之心。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美好的事物。要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人。把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。尊重学生、理解学生、宽容学生，使学生充满自信、昂首挺胸，又通过尊重学生的言传身教教育学生尊重他人。

我做为新世纪的一名教师，一定按照习总书记的要求，坚定理想信念，锤炼道德情操，打牢知识功底，培养仁爱之心，争做一名党和人民满意的好老师。

茶汉素小学何桂英

学习“习总书记教师节重要讲话精神”心得体会

五指山中学陈英华

2014年9月26日，我们五指山中学全体老师集中学习“习总书记教师节重要讲话精神”，我深受感动。习总书记在2014年9月9日在北京师范大学视察时，发表了重要讲话。他对教师在教书育人的岗位上勤奋工作，作出了突出成绩，表示崇高的敬意！代表党中央、国务院，向全国广大教师和教育工作者，致以节日的祝贺和诚挚的问候！这充分体现了国家对教育事业的高度重视和对广大教师和教育工作者的亲切关怀。会上习总书记为当今和未来的教育事业的改革发展指明了方向，肯定了教育的重要地位和教师对教育事业所做出的巨大贡献。

在听完总书记的讲话精神之后，我不仅感到激动和鼓舞，更感到作为一名人类灵魂的工程师，自己肩上的担子是多么的沉重，使命是多么的艰巨。以下我将围绕习总书记提出的“四点希望”，现谈谈自己对讲话中“师德精神”的领会：

学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神，必须努力造就德才兼备的高素质教师队伍，把教师队伍建设摆在更加突出的战略位置。教育事业是人类崇高的事业，教师是天底下无上光荣的职业。总书记在讲话中殷切希望广大教师爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远，努力成为爱岗敬业的模范，成为青少年学生健康成长的指导者和引路人。育人先育己，教师首先要认真学习，加强自身的师德建设，以身作则，率先垂范。作为一名人民教师应深刻认识自己所肩负的神圣职责和重要使命，树立远大的职业理想，爱岗敬业，创新奉献，教书育人，为人师表，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师。

为师之道，首在师德。教师的人格力量是影响教育质量的潜在因素，高尚的师德是建设一流师资队伍的第一要素，比言语教育具有更强的心灵渗透力，对教育质量的影响更生动、更持久、更深远。俗话说得好：“活到老，学到老。”在知识更新如此迅速的今天，教师不应是一桶水，应是一股不断涌出新水的清泉，永远新鲜，有活力，才能在知识迅速变更的年代不落后，交给学生丰厚有用的知识。所以教师不应局限于所教教材，还应该读各种各样的书，丰富自己的知识修养，才会在课堂上旁征博引，妙语连珠，深深地吸引学生。抱着一种务真求实、乐观上进、严谨自律的治学态度，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”一名受学生和人民爱戴的称职教师，要打心底热爱自己的教育事业，不求名利，燃烧自己，照亮别人，无怨无悔地从事着太阳底下最光辉的职业。虽然都会有着不为人知的艰辛，但是本着为国家和人民造福的职责，它同样有着无限的骄傲。在今天，我们的教师们要抵御各种“金钱至上”腐朽思想的侵蚀，加强师风师德修养，用自己高尚的情操去赢得社会的敬仰。

学习“习总书记教师节重要讲话精神”心得体会篇2

一、遵守前提

习总书记讲话提出,“在适度扩大总需求的同时”推进“供给侧改革”。其含义就是要稳中求进。

“供给侧改革”与“扩大总需求”并不矛盾。解放生产力、发展生产力是我们的根本任务,中国特色社会主义的基本矛盾要求满足“人民群众日益增长的物质文化需要”,这些都要求“扩大总需求”。人民群众的需求不仅是对产品品种、数量及其质量的需求,还包括对产品生产过程的关注,尤其是生态环境保护,不是缩小反而要扩大。中国已经成为世界第二大经济体,随着中国梦的实现、全面小康的建成、全面二孩政策的实施,随着大国外交、全面外交和“世界命运共同体”建设的推进,随着工业化、信息化、智能化、城镇化和农业现代化的发展,对上游产业、高端产品和现代化服务的要求不断增加,总需求必然扩大。采取“供给侧改革”,顺应形势发展,淘汰中低端产品和低档服务供给,提供高端产品和现代服务供给,最终是为了扩大总需求。

当前,经济发展形势处于“三期叠加”的新常态时期。第一是“经济增长换档期”。经济速度下滑,从过去高速发展到现在减速为6.5%。第二是“结构调整期”。经济速度问题其实是结构问题,长期依靠“需求侧”拉动经济发展,久而久之形成粗放式发展模式,使得重化工行业和一般制造业产能严重过剩,破坏生态环境,经济下行压力大。第三是“前期刺激政策消化期”,即动力转化时期。2008年全球金融危机爆发,2009年我国政府采取“4万亿投资、10万亿贷款”强刺激政策,以扩大需求、保证增长。结果经济增长了,但是副作用很大,出现投资回报递减、资产泡沫,使国民资产负债率杠杆越来越高。在这个时期,继续依靠“需求侧”拉动经济增长必然受阻,总需求受到影响,所以采取“供给侧改革”是势在必行。但是,“供给侧改革”是长期性刺激经济发展的结构性改革措施,无法短期见效。因此,在它的作用没有明显发挥前,应该采取有效措施适度扩大总需求并进行改革,否则就会“栽跟头”。

在适度扩大总需求的同时进行供给侧改革,转换经济发展动力,当务之急是“稳增长,调结构”。我国经济基本面和处于重要战略机遇期的局面没变,经济发展潜力大。但是,我国还处在社会主义初级阶段,全面建成小康社会必须攻坚克难,社会主义现代化建设还面临许多困难和挑战,如经营困难型企业数量增多、调结构难度大等。首先是保持稳定增长速度,在经济平稳运行中为“调结构”赢得时间;同时,不以GDP论英雄,追求提质增效、可持续发展。其次是“需求侧”手段还有发挥作用的地方,如社会领域、公共服务领域的投资需求大,中低收入群体消费需求在扩大,服务贸易出口潜力大。消费仍然是增长的基础,投资仍然是增长的关键,出口仍然对增长有促进作用,必须综合运用“供给侧”和“需求侧”两种手段。习总书记提出“适度扩大总需求”的同时进行“供给侧改革”是非常正确的,既立足于实际又指明了改革方向,抓住了稳定与发展的关键,丰富和发展了中国特色社会主义经济理论。

在稳中求进中推进“供给侧改革”,要做到稳增长与调结构同步进行。第一,要正确处理“稳”和“进”的关系,既要稳中求进,又要进中求稳。第二,要深入贯彻落实中央的决策部署,消除体制机制弊端,攻坚克难,主动适应经济新常态。第三,要发挥包括劳动力、土地、资本、技术、管理、资源环境在内的全生产率要素作用,为“供给侧改革”提供长期动力。

二、正确认识

习总书记提出“着力加强供给侧结构性改革”,“增强经济持续增长动力,推动我国社会生产力水平实现整体跃升。”就是要下决心进行“结构性改革”,要求明白“供给侧改革”性质、目的和紧迫性。

“供给侧改革”的性质是“结构性改革”,是从“供给侧”这一源头着手,从生产、供给端着手,进行结构性调整,提质增效,实现经济发展的转型升级。供给侧改革是系统性改革,涉及劳动力、土地、资本、资源环境等各种要素,涉及制度创新、市场决定作用的发挥、市场主体的积极性调动,核心是提高供给体系的质量和效率,提供高质高端产品和现代化服务。要求在微观上激励市场主体积极竞争,形成“大众创业,万众创新”良好氛围;在宏观上要提供高效的制度供给和开放的市场空间,包括制定公平公正市场竞争规则,降低企业成本、减少政府干预,补上公共服务、公共产品方面的短板,改善民生。上述这些都是长期增强经济发展动力、搞好经济运行、科学宏观调控的要求所在,其目的是通过这项改革调动供给主体的积极性,发挥全要素生产效率作用,主动面对经济发展中出现的问题和挑战,扩大有效供给,“增强经济持续增长动力,推动我国社会生产力水平实现整体跃升。”

“需求侧”和“供给侧”是宏观调控的两种手段,这两种手段的调整都对经济结构产生深层次的影响。这是矛盾的两个方面,既有对立的一面,又有统一协调的一面。在供需关系中,要求这两个方面协调发展,但是不同时期有所侧重,否则就会出现结构性失衡现象。当经济萧条或过热时,采取“需求侧”手段,从扩大或抑制需求出发,通过政府干预,实现短期调控。采取积极的、扩张的财政政策可通过乘数效应对总产出产生拉动作用,采取宽松的货币政策可通过降低利率来刺激投资。但是,长期采取这一手段,势必产生金融危机、政府债务危机。采取紧缩性财政政策和稳健的货币政策,可以减少总需求,给经济发展过热降温。但是,长期采取这一手段,最后会出现需求不足,影响经济持续发展。采取“需求侧”手段,短期成效好,却无法解决深层次的经济结构问题,造成一方面需求得不到有效供给,另一方面中低端产品过剩,高端产品和现代化服务无法提供。因此,要使经济发展动力强劲,实现可持续发展,就必须采取“供给侧”手段,解决深层次的经济结构问题,提供高质有效供给。

当前,我国出现严重的供需关系结构性失衡,因此,推进“供给侧改革”是经济体制改革的必然选择。采取“出口、投资、消费”三驾马车这一“需求侧”手段,曾经取得很大的成绩,对我国经济发展作出很大的贡献,使得改革开放后30年高速发展,但是需求始终是短板。特别是采取这一手段刺激起来的部分需求被转移到境外、如曾经出现到日本买马桶盖,到香港、新西兰买奶粉,到欧洲买奢侈品,到美国、加拿大购房的现象。一些国人因为到境外扫货,被称为“购物狂”。如果继续采取这一手段,将无法改变“供需错位”“无效供给”“过渡供给”局面。即使能上天登月、极度深潜,也无法提供人民群众需要的满意的既环保又高质高效的产品和服务。例如,满街的汽车,却没有几个是自主品牌;房地产过度开发,成为“鬼城”;钢铁产能过剩,关键材料仍然依靠进口;人们一方面对国内教育、医疗、金融、旅游怨恨不断,另一方面又到境外消费。“无效供给”、“过度供给”造成的问题,主要是产能过剩、库存积压太多、信贷杠杆难释放、地方政府负债率高、企业成本上升、有效需求成为短板。

三、把握关键

既然“供给侧结构性改革”要求从产业、产品、服务着手,进行结构性调整,提质增效,那么搞好这项改革就必须把握习总书记指出的“着力提高供给体系质量和效率”这一关键。“供给侧改革”,已经成为“十三五”规划的重要内容,成为2016年经济体制改革的重点,要求完成“去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板”五大工作任务。“着力提高供给体系质量和效率”应做好以下工作。

第一,完成“去产能、去库存、去杠杆”任务,供给老百姓最需要的产品。痛下决心,淘汰钢铁、煤炭、水泥、玻璃、石油、石化等高耗能、高排放的落后产能。通过适度限购、二孩政策、户籍改革、加快城市化进程等多方面措施,减轻房地产的库存压力。反对企业采取投资加杠杆的运作模式,加快金融运作,通过地方债自发自还、债转股、资产重组等多种方法化解呆账坏账,去金融杠杆。

第二,推动新技术、新产品、新业态的蓬勃发展,改变生产率低、技术落后状况,提供高端产品和现代化服务供给。首先是实施工业强基工程,实施智能制造工程,支持战略性新兴产业发展,加快现代化服务行业发展,构建产业新体系。其次是优化产业结构,搞好现代服务。以信息化、智能化为依托,进行基于互联网的各类创新,发展“互联网+”“工业4.0”为代表的数字经济、电子商务;发展现代农业,走产出高效、产品安全、资源节约、环境友好之路。提高第三产业在三产中的比重。虽然我国第三产业的比重超过50%,但是仍然不够。扶持小型化、智能化、专业化产业发展,扶持小微企业发展。实行大数据战略,推进数据资源共享,实现互联网与经济社会相互融合,进行产业组织、供应链、购物链、消费链创新。再次是加快制造业强国建设。建设制造业创新中心建设工程、智能制造工程、工业强基工程、绿色制造工程、高端装备创新工程,掌握关键领域尤其是新一代信息技术产业、高档数控机床和机器人、航空航天装备、海洋工程装备及高技术船舶、先进轨道交通装备、节能与新能源汽车、电力装备、农机装备、新材料、生物医疗及高性能医疗器械领域的核心技术。最后是创新消费模式。通过畅通消费渠道,推动消费升级和消费产品结构调整,培育新消费,使人们成为“全渠道消费者”。

第三,创立新服务型政府,提供高效公共服务、高质公共产品,“降成本、补短板”。要求政府制定政策,确保市场对资源配置起决定作用;制定公平有序的市场竞争机制,发挥企业参与竞争的积极性,提供企业提升供给质量和效率的平台。降低行业准入条件,发展混合所有制经济。打破区域分割和行业垄断,全面放开竞争性领域商品和服务价格,减少政府对价格的干预。改革行政审批制度,简政放权,放松管制。鼓励发展多层次资本市场,使直接融资比重增加、企业融资渠道畅通、市场筹资功能多样、互联网金融融资作用充分发挥,解决“三农”和小微企业的筹融资问题。制定激励创新创业的体制机制,鼓励“大众创业,万众创新”。降低企业包括交易成本、各种税费、融资成本、社会保障成本在内的制度性交易成本。出台刺激经济政策,加大对水、电、路、通讯的投入,加大对医疗、卫生、教育、养老投入,解决如入学难、看病难、养老难等问题,补好改善民生问题的短板。

第四,实施创新驱动战略,解决“供给侧结构性改革”瓶颈问题。首先是发挥科技在创新驱动战略中的引领作用,利用先发优势,赶超发达国家科技水平。加强基础研究,强化原始创新、集成创新、引进消化吸收再创新。其次是要求企业、政府、高校和科研院所为实施创新驱动战略作出贡献。企业是创新主体,具有主导作用,要开展基础性前沿创新研究,重视颠覆性技术创新,推动设备更新和新技术应用,成为具有国际竞争力的领军者。政府要把职能从研发管理向创新服务转变,深化科技体制改革,实施重大科技项目,组建重大创新领域的国家实验室,建设技术创新中心,牵头组织国际大科学计划和大科学工程。给予高校和科研院所科技创新的自主权,调动其科技创新的积极性。最后是把握新技术新产品研发与转化的关键环节。创立企业、高校与科研院所共同发力的创新模式,建立完善财政投资、产业升级、科学研究、推广应用跨行业跨领域的协同创新机制。创新发展市场环境,创新产权制度、投融资体制、分配制度、人才培养引进使用机制,促进人才、资金、科研成果在城乡、企业、高校、科研机构之间有序流通。由此,促进科技与经济深度融合,解决产业结构不合理、生产技术落后、产品质量低劣、服务水平低这些“供给侧结构性改革”的瓶颈。

四、立足长远

“供给侧改革”是系统性、长期性的经济结构改革,关系全局,必须立足长远,以“推动我国社会生产力水平实现整体跃升”。

第一,特色道路。以中国特色社会主义理论为指导,以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念为引领,按照“五位一体”的总布局和“四个全面”的战略布局要求,坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,深化行政体制、财税、金融、价格、土地和户籍制度改革,实施“十三五规划”和“中国制造2025”,着力提高发展质量和效益。

第二,提振全国人民的信心。提振全国人民的信心是推进“供给侧改革”的基础。首先是提振人们消费的信心。主要是扩大就业机会,扩大中等收入群体,稳定消费基础。其次是提振人们投资和创业的信心。要求政府提供有效公共产品和服务,制定成熟、稳定的宏观调控政策,明确政府与市场界限,对“供给侧改革”勾划清晰、可预期的路径,由此提振人们的投资和创业的信心。最后是引导人们扩大消费。针对服务型产业为主导的产业结构调整,加快城镇化发展进程和中高收入群体扩大而产生的消费结构升级。要求精准发力,引导低收入群体扩大物质型消费,中高收入群体扩大服务型消费。

第三,拓展发展空间。首先是拓展区域发展空间。发挥政府统筹协调、引领布局功能,在政策上、财政上对欠发达、相对弱势地区给予倾斜,在社保和公共服务方面跨区域、全覆盖。其次是坚持“以局部协调推动整体协调”的原则,搞好东中西部之间、政府引导和市场主导区域的产业之间、经济开发区和主体功能区之间的协调发展。发挥城市群、中心城市、创新型城市、区域创新中心的辐射作用,推进城乡一体化。再次是形成以京津翼协同发展、长江经济带建设、“一路一带”建设为引领,以沿海沿江沿线为主的纵横经济轴带。保持对西部大开发、中部崛起和振兴东北老工业基地的战略方针不变。实行最严厉的环境保护制度,推进生态保护和节能减排措施的贯彻落实,协调区域间的生态环境建设。此外,要拓展产业发展空间、基础设施建设空间、网络经济空间、蓝色经济空间。

摘要：习总书记关于“供给侧改革”讲话精神,其实是一个整体性思想,学习贯彻其讲话精神,就要用整体性思维推进“供给侧改革”。第一,要遵守“适度扩大总需求”前提条件;第二,要正确认识“供给侧改革”的性质、目的和紧迫性;第三,要把握“着力提高供给体系质量和效率”关键;第四,要立足长远,“推动我国社会生产力水平实现整体跃升”。

学习习总书记讲话精神体会篇3

党的十八大以来，以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体，全面贯彻十八大精神，励精图治、继往开来，团结带领全党全国人民求真务实、真抓实干，党和国家事业发展迈上新台阶。一年来，总书记站在全局和战略的高度，围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军发表了一系列重要讲话，是我们在新的历史起点上全面建成小康社会、推进社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴的中国梦的基本遵循和行动指南。中央对深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神高度重视。在全党深入开展党的群众路线教育实践活动中，明确提出要将总书记系列讲话作为重要学习内容。今天，我们在这里座谈交流学习总书记系列讲话精神的一些体会和认识。

一、讲话的语言风格和特点

谈到讲话，我们先来看一下习总书记的语言风格和特点。党的十八大以来，总书记在不同场合发表了大大小小百余次重要讲话，包括大量的批示、演讲、访谈和信件等，形成了其独特的富有个性化的语言风格，充满了语言魅力。这些讲话让大家想听、爱听、愿听，往往觉得很过瘾、很解渴、很兴奋，常常有拨云见日、豁然开朗和醍醐灌顶之感，许多话题被热议，许多语录成热词，许多观点成了听得进、记得住、传得开、用得上的经典和名言警句，既有很强的亲和力和感染力，又有很强的

穿透力和冲击力；既娓娓道来、和风细雨，又铿锵有力、掷地有声，真正能入耳入脑入心入神。这里，专就其讲话的语言风格和特点作一初步且粗浅的梳理，乃管中之见，难免挂一漏万，以期抛砖引玉。

善于用讲故事、举事例、摆事实的方式同频共振、凝聚共识。让故事来讲理，让事实来说话，让事例来说明，这在习总书记的讲话中经常运用。比如，在刚果演讲时，讲述了三位中国华侨冒险救出12名刚果邻居的感人事迹；在哈萨克斯坦演讲时，讲述了冼星海在阿拉木图创作的故事，特别是他讲述的中哈两国人民交往的两个故事，一个是半世纪后儿子找母亲，一个是哈萨克斯坦留学生无偿献血，感人至深、催人泪下，等等。这些故事和事例生动有趣、鲜活实在，有很强的说服力和巨大的宣传效应，从这些故事和事例中人们自然而然地受到感染、得到启迪。

善于用大白话、大实话和群众语言深入浅出、解惑释疑。习总书记讲话最鲜明的一个语言特色是口语化、接地气。他经常用一些很直朴、很简单的大白话、大实话、民间谚语、歇后语来表达思想。比如，他用‚国家好，民族好，大家才会好‛这样朴实无华的话来阐明每个人的前途命运与国家和民族的前途命运紧密相连；用‚块头大不等于强，体重大不等于壮，有时是虚胖‛来比喻说明只有经济总量而没有先进科学技术支撑是不够的；用‚益智补脑‛来比喻学习；用‚缺钙‛‚软骨病‛来比喻理想信 2

念的缺失；用‚墙头草‛‚推拉门‛来描述干部队伍中的好人主义，等等。他讲改革要辩证施治，‚既要养血润燥、化瘀化血，又要固本培元、壮筋续骨‛；讲一个国家发展道路的选择，‚鞋子合不合适，自己穿了才合适‛。这样极具口头语的用词和表达，远比那些‚打磨‛过后工工整整的大话更生动活泼，更具生活气息，与大众话语体系很对接、很吻合，似春水一般清澈，令人耳目一新。

善于用聊天式、谈心式的语气娓娓道来、触及心灵。习总书记的讲话高屋建瓴，但不居高临下，他经常用一些近乎唠嗑、拉家常似的聊天、谈心式话语触及人的心灵，话语中充满着亲和、温和、随和的风格特点，一下子拉近了距离，让人倍感亲切、温暖和感动，不经意中感化人、教育人和引导人。比如，令大家记忆犹新的是他在十八届中央政治局常委与中外记者见面时的讲话，一开口就说‚让大家久等了‛，接下来又说‚大家很敬业、很专业、很辛苦‛，言语中一股理解人、关心人的暖流悄然涌动，浸润心田。在这篇精彩的讲话中，他还说，‚我们的人民热爱生活，期待有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更公平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好‛，这样的语言没有高调和口号，也没有任何豪言壮语，而是一种近乎谈心式沟通交流，沐浴着人的心灵。这样的话语既如长 3

辈，又似邻家兄长，让人如沐春风，心有所动。

善于用极其凝炼、高度概括的话语提纲挈领、大开大合。总书记的讲话站位高、立意高，思想深邃、思路开阔，既有很强的气场，又有很大的气势，他面对广大青年阐述中国梦时大开大合地讲到，‚中国梦是历史的、现实的，也是未来的‛；‚中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的‛；‚中国梦是我们的，更是你们青年一代的‛。这种气势又往往贯穿于时空上的大跨越、大穿越。比如，他在参加‚复兴之路‛展览时，把中华民族的昨天、今天、明天用三句诗词作了高度凝炼的描述和概括，昨天是‚雄关漫道真如铁‛，今天是‚人间正道是沧桑‛，明天是‚长风破浪会有时‛，大气磅礴、气势恢宏。他还善于用一些高度凝炼的几个字或关键词，把思想浓缩其中，让人能听懂、能明白、能记住。比如，他在讲到中非关系时，用了‚真、实、亲、诚‛四个字高度概括，精辟而深刻。总书记的讲话，总是以这种凝炼、归纳和概括的大手笔，高屋建瓴，有很强的历史纵横感和现实深邃感。

善于用问题开刀，拿现象作靶开诚布公、振聋发聩。总书记的讲话为什么很解渴、很过瘾，总会引起强烈共鸣，产生巨大反响，甚至让人拍案叫绝？关键在于了解实际、深谙国情党情民情，实事求是地讲问题、摆现象，敢于亮剑、敢于‚唱黑脸‛。在总书记的讲话中，问题始终是个导向、是号角，他以强烈的忧患意 4

识和高度的责任感、使命感、紧迫感，一针见血、有的放矢。比如，他经常列举干部队伍作风方面存在的突出问题，可谓毫不留情；他讲到现在社会上浪费现象以及奢靡、奢华之风很甚，可谓痛心疾首；讲到一些干部特权思想、特权现象严重，可谓直指病根；特别是他对一些党员干部理想信念缺失的诸多表现、干部队伍好人主义、不敢担当的种种样子，包括用人上的种种‚关系圈‛‚潜规则‛等不正之风、年轻干部成长过程中的不良习气，甚至社会上的种种假丑恶现象等等，都拿起手术刀，剖析得鞭辟入里，不回避矛盾和问题，不隔靴抓痒隔山打牛，这种马克思主义实事求是的政治勇气和政治气魄，使得每一次讲话都有大喝一声、猛击一掌的感觉，使大家更好地‚照镜子、正衣冠‛。

善于用古今中外的优秀文化元素广征博引、纵横捭阖。古为今用、洋为中用，它山之石为我用，这在总书记的讲话中运用自如、得心应手，特别是对于古今中外一些经典的古诗词运用堪称驾轻就熟、画龙点睛。他用著名学者王国维关于治学的三种境界来论述理论学习也要有‚望尽天涯路‛的追求，有耐得住‚昨夜西风凋碧树‛的清冷和‚独上高楼‛的寂寞；也要有‚衣带渐宽终不悔‛‚人憔悴‛的心甘情愿；更要有‚众里寻他千百度‛，最后在‚灯火阑珊处‛去领悟真谛。这种例子举不胜举，几乎在他的讲话中都会时不时地引用一些古今中外的格言、警句、古语和诗词，即使到国外的一些演讲，也都顺手拈来、恰到好处，为 5

每一次讲话增色不少。

善于用诗一般的语言抒发大情怀、展现真性情。总书记常常用诗一般的语言抒发内心汹涌澎湃的家国情怀，他号召‚生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会，有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来‛；他曾用诗一般的语言告诉人家，‚当我透过飞机舷窗俯瞰浩瀚的太平洋时，仿佛看见几个世纪前那些满载丝绸、瓷器的‘中国之船’正向着阿卡普尔科破浪前行；当我踏上贵国的土地时，又仿佛看见那位传说中的乐善好施的美丽的‘中国姑娘’正在普拉埃布传授纺织、刺绣技术‛，等等。这么富有诗情画意般的语言是因为‚每到一个地方，我就会想起当年的事情，触景生情，感慨良多‛，是因为心中热爱祖国、热爱人民、热爱生活，是因为心中那片赤子情怀、家国情怀。

善于用可亲可敬、平易和蔼又从容淡定、沉稳大气的肢体语言和语态眉宇传神、灵动善融。肢体语言是语言的组成部分，总书记笑容满面、和蔼可亲的表情，使他的讲话更多了一份亲和力和感染力；他打着雨伞，卷起湿漉的裤腿，雨中视察工作的神情，更平添了他忘我敬业、勤勉克己的人格魅力；他不封路、不封园、不扰民的种种举动，让他爱民如子、与民水乳交融的形象大放异彩，特别是在与普通群众的交流中，他笑呵呵的一句‚你 6

比我大，我叫你大姐‛温暖无数人的心，他对不认识自己的农家妇微笑地说‚我是人民的勤务员‛，等等，这种不摆架子、不作秀，亲切、宽厚、融洽、随性，与民共融互动，言行举止可谓眉宇传神、灵动善融；然而面对那些不正之风、假丑恶现象，他也义正辞严，不怒自威。语言风格还包括语音语调、语气语速和语神语态等，总书记的讲话有特殊的节奏美、韵律感，时而河水潺潺，时而深沉似海；时而和风细雨，时而铿锵有力，稳而不停、沉而不涩、缓而不滞、平而不淡，其眉宇眼神成了表达思想的有效载体。

二、讲话意义

1、深入学习贯彻讲话精神是统一思想、凝聚力量的迫切需要。党的十八大开启全面建成小康社会的新征程，新一届中央领导集体奋力开拓改革发展新局面，民族复兴的‚中国梦‛激荡着13亿人的新期盼。在新的征程上，我们必须以更加坚定的信念、更加顽强的努力，夺取中国特色社会主义新胜利，在党和人民创造性实践中奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景，共同创造中国人民和中华民族更加幸福美好的未来。推进党和国家事业不断向前发展，担当好党的历史使命，必须有正确理论和大政方针的指引。总书记系列讲话，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展战略，升华了我们党的执政理念和治国方略，勾画了党和国家走向未来的宏伟图景，为坚持和发展中国特 7

色社会主义注入了新的内涵，充分体现了中国特色社会主义重大思想理论成果的最新进展。认真学习总书记系列讲话，我们必将更好地统一思想，凝聚力量，取得新的更大胜利。

2、深入学习贯彻讲话精神是明确前进方向的迫切需要。推进党和国家事业不断向前发展，担当好党的历史使命，必须不断加强党的思想理论建设。总书记系列讲话，深入贯彻党的十八大精神，进一步阐述了适应时代要求和人民愿望的大政方针和行动纲领，坚定地向党内外、国内外宣示了我们党将举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进，继承和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‚三个代表‛重要思想、科学发展观，这对于我们党团结带领亿万人民实现三大历史任务、完成党的执政使命具有重大而深远的意义。

3、深入学习贯彻讲话精神是提高党员干部队伍素养的迫切需要。改革开放30多年来，我们党在继往开来、与时俱进中成长进步，党的建设取得显著成绩。当前，党的领导水平和执政水平、党的建设状况、党员队伍素质总体上同党肩负的历史使命是适应的。同时，党的干部队伍构成发生很大变化，干部队伍思想、素质、能力出现许多新情况，不少年轻干部缺少严格的党内生活锻炼和重大政治风浪考验，干部队伍建设亟待加强。要通过组织广大党员干部深入学习总书记系列讲话，更好地掌握中国 8

特色社会主义理论体系，着力提高马克思主义理论水平和认识世界、改造世界的能力，努力做到认识上有新提高、思想上有新收获，从而在干部队伍素质上有新的加强，进而把我们党的事业顺利推向前进。

三、讲话内容

党的十八大以来，总书记站在全局和战略的高度，围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面发表了一系列重要讲话，深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的一系列重大理论和现实问题，集中体现了新一届中央领导集体的执政理念、治国方略、工作思路，进一步丰富了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识，是我们在新的历史起点上全面建成小康社会、推进社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴的中国梦的基本遵循和行动指南。深入学习贯彻总书记系列讲话精神，是当前和今后一个时期全党全国的重大政治任务。我们必须全面把握、突出重点，结合实际深入思考，学深学透、弄懂弄通，准确把握系列讲话中体现出来的鲜明特点，深刻领会其中的基本内涵和精神实质，切实用以武装头脑、指导实践、推动工作。

下面，从其党的十八大以来系列讲话中，摘编改革、反腐、民生等方面的精要语句，以飨各位同志：

1、关于坚持和发展中国特色社会主义的论述：

2、关于实现中华民族伟大复兴的中国梦的论述：

3、关于全面深化改革开放的论述：

4、关于推动科学发展的论述：

5、关于社会主义民主政治和依法治国的论述：

6、关于宣传思想工作的论述：

7、关于国际关系和我国外交战略的论述：

8、关于党的建设的论述：其中，要把握以下几点：

1、坚持一条主线：即坚持和发展中国特色社会主义

2、抓住二个关键：即改革开放和反腐倡廉

3、实现三个目标：

4、防范四种风险：即精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败

5、搞好五大建设：即经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设

6、做到六个坚持：即根本宗旨不忘本、生于忧患不自满、基本路线不动摇、艰苦奋斗不懈怠、真抓实干不停步、惩治腐败不手软

由此可见，总书记系列重要讲话内容十分丰富，我们要在全面把握基础上加深对基本内涵的理解。要深入领会关于坚持和发展中国特色社会主义的论述，坚定道路自信、理论自信、10

制度自信；领会关于实现中华民族伟大复兴的中国梦的论述，为国家富强、民族振兴、人民幸福不懈奋斗；领会关于全面深化改革开放的论述，激发全社会的发展动力和创造活力；领会关于推动科学发展的论述，促进经济社会持续健康发展；领会关于社会主义民主政治和依法治国的论述，坚持中国特色社会主义政治发展道路；领会关于宣传思想工作的论述，掌握意识形态工作的领导权管理权话语权；领会关于国际关系和我国外交战略的论述，坚持开放、合作、共赢的发展；领会关于党的建设的论述，提高从严管党治党的水平。同时还要认真领会关于加强国防和军队建设，贯彻‚一国两制‛、推进祖国统一大业等方面的重要论述。

四、教育活动

‚照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病‛是党的群众路线教育实践活动的总要求。这一总要求，形象生动，有很强的现实针对性和工作指导性，对于保证教育实践活动健康发展，引导党员干部进一步加强党性锻炼、提高党性修养、切实转变作风具有重要的指导意义。

（一）总要求的内涵及相互关系

‚照镜子‛是开展好教育实践活动的根本前提，‚正衣冠‛是开展好教育实践活动的关键环节，‚洗洗澡‛是开展好教育实践活动的基本方法，‚治治病‛是开展好教育实践活动的重要目标。只有通过‚照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病‛的相互作用，11

有机统一，才能及时发现问题，修正形象，有力清除身体上、思想上、作风上的‚污垢‛，从而药到病除，轻装前行。

1、‚照镜子‛，正视自我、发现问题

主要是要对照党章、廉政准则、改进作风要求、群众期盼、先进典型之镜，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距，问问自己究竟群众观念有没有、能力够不够、作风正不正、工作实不实、为官清不清，知不足然后奋进。现在，一些党员干部要么懒得照镜子，只图安于现状；要么忌讳照镜子，明知有错也不改；要么是‚化妆‛之后照，照不到‚真容‛；要么是做做样子，敷衍了事，不联系实际，照不到问题；要么是照哈哈镜，只见长处，不见短处，更不敢触及痛处。这样的照镜子，起不到作用，达不到目的。只有瞪大眼睛往‚实‛处照、往‚深‛处照、往‚小‛处照，才能纤毫毕现、照出问题，才能修身正己、警钟长鸣。

2、‚正衣冠‛：改正谬误、修正形象

‚正衣冠‛，主要是要按照为民务实清廉的要求，看一看自己的言行举止是否符合党章的要求，是否符合群众的期盼，经常性地正一正党性修养这顶‚帽子‛，正一正党员义务这条‚领带‛，紧一紧党的纪律尤其是政治纪律这根‚弦‛。对党员干部特别是领导干部而言，‚正衣冠‛既不是穿名牌服装、戴高档手表、坐豪华轿车，也不是抖威风搞特殊，高高在上，一口官腔，一副官架，一身官威，更不是像庙里的泥塑那样，一声不响，二目无光，12

三餐不食，四肢无力，五官不正，六亲不靠，七窍不通，八面威风，久坐无用。只有严守党的纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起、从现在做起，端正行为，规范言谈，才能树立和维护党员干部的良好形象。

3、‚洗洗澡‛：去污除菌、身心洁净

党员领导干部要保持清正廉洁，这个‚洁‛在某种意义上讲，就是思想和作风的一尘不染、干净整洁。要达到这个目的，党员领导干部就应该洁身自好，多给自己的身体和思想‚洗洗澡‛，增强宗旨意识，坚定理想信念，干干净净做事，清清白白做人。

4、‚治治病‛：根除毒瘤、轻装前行

主要是要坚持惩前毖后、治病救人原则，区别情况，对症下药，对作风方面存在问题的党员干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项整治。只有以壮士断腕、破釜沉舟的勇气，以踏石留印、抓铁有痕的劲头，宁断一指也不伤九指的智慧，针对作风方面存在的突出问题，找出‚病症‛，找准‚病灶‛，综合施治，才能真正把作风改好。

5、‚照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病‛：有机统一、相辅相成‚照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病‛四位一体、相辅相成、互为因果、有机统一。其中，‚照镜子‛是前提和基础，只有照准、照透镜子，‚正衣冠‛‚洗洗澡‛‚治治病‛才能有的放矢、13

不放空炮；‚正衣冠‛是关键和核心，只有形象好、不走样，‚照镜子‛才能得到深化，‚洗洗澡‛‚治治病‛才能立标杆、有准绳；‚洗洗澡‛是手段和方法，只有开展好批评与自我批评，问题才能查准、原因才能搞清，‚照镜子‛‚正衣冠‛才能与‚治治病‛相贯通；‚治治病‛是结果和目的，只有治好了病，‚照镜子‛‚正衣冠‛‚洗洗澡‛才能有归宿，教育实践活动才能落到实处。

（二）贯彻总要求的着力点

贯彻总要求，必须树立群众观点，践行群众路线。要坚持正面教育为主，切实加强学习和对照，弄清楚群众观点的本质内涵，弄清楚群众路线的具体要求，这就需要认真‚照镜子‛；而为民务实清廉是这次党的群众路线教育实践活动的主要内容，是党员干部‚正衣冠‛的重要标准；批评与自金批评是我们党的优良传统，也是党的群众路线的重要工作方法，而‚洗洗澡‛就是要拿起批评与自我批评这个有力武器，提高党内生活质量，保持党的生机与活力；‚惩前毖后、治病救人‛，是的群众路线教育实践活动的出发点和落脚点。‚照镜子、正衣冠、洗洗澡‛是实际效果，最终要体现到‚治治病‛上，归根到底要看是否切实解决问题。

1、认真落实‚照镜子‛的要求

‚照镜子‛，重在分析问题、总结经验、明确方向、解决 14

问题，深刻查找自身在学风、作风、廉洁自律、密切联系群众等方面存在的问题，查摆在思想和行动方面存在的差距。

（1）照党的章程之镜。照党章之镜，就是要对照学习党章规定，深入查找理想信念、党性修养、政治纪律、宗旨意识方面的差距和不足。

（2）照廉政准则之镜。照廉政准则之镜，就是时时对照自己的一言一行、所作所为，时刻为自己敲响廉洁自律警钟，始终做到不越雷池一步。

（3）照改进作风之镜。照改进作风之镜，就是要对照中央的‚八项规定‛，从严要求，从严管理，持之以恒，切实改进工作作风。

（4）照群众期盼之镜。照群众期盼之镜，就是要真心倾听群众诉求，切实解决群众关心的问题，做好群众乐见的实事，让群众满意，让群众信任。

（5）照先进典型之镜。照先进典型之镜，可以产生感召力、凝聚力、创造力，从而产生示范辐射效应，引领全社会见贤思齐，奋发进取。

（二）认真落实“正衣冠”的要求

‚正衣冠‛，就是看是否做到了为民务实清廉。为民务实清廉充分体现了党的群众观点和工作方法，是党的先进性和纯洁性的内在价值和外在体现。为民是宗旨和目标，务实是态度和方法，15

清廉是前提和保证，三者相互联系，相辅相成，共同构成了党员干部作风建设的基本要求。做到为民务实清廉，就抓住了群众工作的关键。

1.塑造为民的形象

为民，就是要牢记宗旨、心系群众，实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要通过切实有效的教育，解决好党员干部‚我是谁‛‚依靠谁‛‚为了谁‛的问题，摆正自己同人民群众的位臵，真正把群众当亲人、当老师。

2.塑造务实的形象

务实，就是要坚持一切从实际出发，说实话、办实事、求实效，靠实招展示能力，靠实干成就事业，靠实绩赢得民心。

3.塑造清廉的形象

清廉，就是要严于律己，廉洁奉公，严格遵守党纪国法，坚持高尚的精神追求，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

（三）认真落实“洗洗澡”的要求

‚洗洗澡‛，就是在党的群众路线教育实践活动中，坚持批评与自我批评的原则，开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺点、修正错误，真正让党员、干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。

1.勤洗个人主义之“垢”

搞好自我批评，主要靠自身努力，正确对待自己，主动纠正个人主义。同时，也离不开组织、同志的帮助。对来自组织和他人的批评意见要冷静，持欢迎态度，面对较为尖锐的意见，不能一触即跳、讳疾忌医。要有善纳忠言的勇气和虚怀若谷的胸襟，‚有则改之，无则加勉‛。在批评中发现差距和不足，增加工作动力，同时，要经常进行自我剖析、自我反思，做到‚吾日三省吾身‛，不断提高自己的素质和能力。

2.勤洗好人主义之“垢”

好人主义是一种讲私情而不讲党性、讲关系而不讲原则的庸俗作风，是开展相互批评的大敌。好人主义从庸俗的关系学出发，掩盖真相，回避矛盾，放弃批评，取消积极的思想斗争，是党内生活不正常的表现。

3.勤洗自由主义之“垢”

纪律严明是贯彻党的路线方针政策、维护党的团结统一、完成党的任务的重要保证。要严守政治纪律、强化监督机制、坚持正风肃纪，正确开展党内批评，要按照党章和有关规定进行，不能当面一套背后一套，会上不说会下乱说，无根据地指责甚至歪曲事实、恶意攻击和诬陷。

（四）认真落实“治治病”的要求

‚治治病‛，就是既要贯彻落实中央‚八项规定‛精神，抓好突出问题的整改落实，坚决反对和纠正形式主义、官僚主义、17

享乐主义和奢靡之风，又要抓好贯彻党的群众路线的各项制度的落实，抓好中远期整改任务的落实，真正使教育实践活动的成效体现到推动工作、促进发展、解决问题、服务群众上。

1.治形式主义之“病”

形式主义图虚名，招实祸，误党误国。治形式主义之‚病‛，需要综合施治。要求要端正思想路线，改进工作方法，完善权力监督机制。

2.治官僚主义之“病”

官僚主义作风，可谓一种顽症，是一种腐蚀剂、一种惰性力量。全面建成小康社会、推进现代化事业，必须反对官僚主义。要破除‚官本位‛意识，推进政务公开，转变政府职能。

3.治享乐主义之“病”

贪污受贿的人，没有几个不是从吃喝玩乐、追求享乐开始的。反对享乐主义是一项长期的任务，每个党员干部都要从自己做起、从现在做起，与享乐主义作坚决斗争。要树立正确苦乐观。坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作贡献。带头发挥艰苦奋斗、勤俭节约的精神，带头反对铺张浪费和大手大脚，带头抵制享乐主义，争做艰苦奋斗、勤俭节约风尚的传播者、示范者、实践者。

4.治奢靡风气之“病”

‚奢靡之始，危亡之渐也。‛俭则寡欲，奢则多欲。奢侈的 18

欲望之门一旦打开，就很难再把它关上。反腐必须戒奢，这是一个经过实践检验的真理。要树立‚慎微意识‛、严格财务制度、严查奢侈浪费。在各项工作中贯彻勤俭节约原则，从小事做起，精打细算，严格把关，真正把有限的资金和资源用在刀刃上。

保持党的先进性和纯洁性是开展党的群众路线教育实践活动的主线。贯穿‚照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病‛的总要求，是保持党的先进性和纯洁性必然要求。只有认真落实这一总要求，切实解决党在思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设方面存在的突出问题，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，才能始终保持马克思主义政党的先进性，始终保持思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、清正廉洁，使党的事业获得人民群众的广泛支持。

五、几点要求

现在，全党上下正在深入学习贯彻总书记系列讲话精神，我们要充分履行广电职责、发挥广电作用，为推动学习贯彻工作不断向广度和深度拓展作出应有贡献。

第一，要把学习总书记系列讲话精神放在突出位置。要明确学习的内容、形式和要求，把学习总书记系列重要讲话当成一项重大政治任务，摆在重要日程，创新学习载体、搭建学习的平台、总结好的学习经验，切实做到融会贯通，破解工作难题，改进工作作风，明晰工作思路，完善工作举措，真正做到学有所得、学有所悟，19

努力把学习成果转化为推动工作的实际成效。

第二，在领会总书记系列讲话的精神实质上下功夫。学习贯彻总书记系列重要讲话精神，关键是掌握思想精髓，把握讲话贯穿的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风和科学思想方法，更好地用讲话精神武装头脑、指导工作，更好地明确方向、坚定信心、统一思想、开创未来。要通过学习，把握贯穿其中的解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实等精神实质；深刻领会贯穿系列讲话所体现的马克思主义立场、观点、方法；增强‚看齐‛意识；深刻理解新一届中央领导集体的执政思想，统一认识，把握全局，进一步增强和中央保持一致的自觉性。

第三，注意同学习其他重要精神结合起来。要把学习贯彻讲话精神同学习马克思列宁主义、毛泽东思想结合起来，同学习邓小平理论、‚三个代表‛重要思想、科学发展观结合起来，融会贯通、全面把握。

第四、要紧密联系实际开展学习。要坚持理论联系实际，以知促行、以行促知，贯穿到中心工作之中，用系列讲话精神指导解决实际问题、推动改革发展实践。要紧密结合单位实际，确定符合实际的发展战略、发展目标、发展规划和发展重点，着力解决本单位影响发展的突出矛盾和问题，使讲话精神真正体现到各自的具体工作之中。

第五，加强对总书记系列讲话精神的宣传。作为新闻媒体，我们历来在市委市政府的中心工作中发挥着重要作用，重大节点有声音、重大问题亮观点、重大时段搭平台。我们要继续做好这方面工作，充 20

分运用媒体优势，及时跟进宣传，努力营造学习贯彻系列讲话精神的浓厚氛围。

学习习总书记讲话精神心得体会篇4

3月14日，几名军队人大代表走进国防部网、中国军网两会会客厅，与记者交流了学习习近平主席重要讲话精神的心得体会。

“习近平主席的重要讲话高屋建瓴，对新形势下强军目标做了深刻的阐述，听完后特别受鼓舞，特别振奋。‘听党指挥是灵魂，能打胜仗是核心，作风优良是保障’，讲的很透彻、很清晰。我们要认真贯彻落实习近平主席的指示要求，扭住能打仗、打胜仗这个强军之要。”谈到学习习近平主席重要讲话精神的感受，罗府臣代表深有触动。

代表们还对习近平主席在讲话中提到的“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”话题体会很深，一致认为，“这些要求很具体、很实在，我们军人就是要发扬艰苦奋斗作风，敢于吃苦，将勤俭节约付诸到实际行动当中去。”

代表们纷纷表示，要深刻学习领悟习近平主席在十二届全国人大一次会议解放军代表团全体会议上的讲话精神与内涵，向全体官兵传达好、宣传好主席的讲话精神，以此激励全体官兵。部队要扎实开展好军事训练工作，自我高标准、严要求，保持昂扬向上的精神状态，坚决做到听党指挥、能打胜仗、作风优良。

贯彻学习习总书记讲话精神心得体会

在学习习近平总书记系列重要讲话时，有一个体会，就是新话多，语言有自己的特色。这些话语中有许多新词汇、新概念、新思想，给人一定的冲击力，留下很深刻的印象。比如他在多种场合提到好干部标准问题，要求党员干部要“对党忠诚、个人干净、敢于担当”。这三句话朴素凝练、观点鲜明、指向明确，抓住了做人从政的根本，明确了干事创业的准则，划出了为官律己的红线。

衡量好干部，每个历史时期都有不同的标准，一直以来德才兼备是总体要求。我的理解是，任何时期，做一名党的好干部，必须要做到两点，一是让党放心，二是把事办好。

让党放心，前提是对党忠诚。“对党忠诚”是每一名共产党员在入党誓词中的庄严承诺。诚然，现在的社会对“忠诚”的考验，不再像战争时期那样惨烈，不再有过去那种生与死的抉择、血与火的洗礼，然而是与非、真与假、实与虚、公与私、情与法、义与利的考验却同样严峻，这正是现今检验党员干部忠诚度的重要标尺。让党放心，落脚点是人要干净。党员干部都知道要做人干净、做事干净，要为官清正廉洁，不谋一己之私，不搞歪风邪气，不违法乱纪。但是，说归说，做归做，在法制尚未健全，权力运行缺乏制约和监督，即使有制度也存在执行不力的情况下，少数领导干部不能正确对待手中的权力，很难做到干净二字，最后，自身落得身败名裂，也给党抹了黑。

把事办好，关键要有担当。实践中，看一个干部行不行，能不能做事，主要也是看他敢不敢负责、有没有担当。担当就是在职责和角色需要的时候，毫不犹豫、责无旁贷地挺身而出，能挑重担、敢于负责、勇于创新，全力发挥自己所有能力，努力把事情做好、把任务完成好。把事办好，落实点是甘于奉献。领导干部甘于奉献，首先要以党的事业为重，以人民群众的利益为重，而不能计较个人的名利、前途。一个干部，如果整天想着当好人、拉关系、谋私利，即使一时得利，也肯定会被群众指脊梁骨。面对错误言论不敢批评，面对歪风邪气不敢斗争，这实际上也是计较个人利害得失，怕给自己惹麻烦。

贯彻学习习总书记讲话精神心得范文

为深入贯彻学习领会习总书记在庆祝中国共产党成立9X周年大会上的重要讲话精神，从“学”、“行”、“改”三方面着力，使党员干部深刻领悟习总书记“七一”讲话要义，用实际行动践行“不忘初心，继续前进”，在二次创业中发挥模范带头作用。

丰富载体深入“学”。组织全体关员通过电视、网络等方式收听收看庆祝中国共产党成立95周年大会实况或录像，切实领会习近平主席“七一”讲话的精髓要义。召开全体关员大会，采取领导领学的方式原文传达学习习近平总书记重要讲话精神，使每个党员干部熟悉讲话内容，领会精神实质。以党小组为单位，组织召开专题学习研讨会，每个党员根据自身工作实际，就学习习近平总书记重要讲话精神谈心得体会，确保学习入脑入心。

狠抓落实突出“行”。以“两学一做”为抓手，从“明学”、“笃行”两方面着力，扎实落实三个层面的学习制度，以“四讲四有”为标尺，确保学深、学透，达到学以致用，以知促行。以开展“面向新征程，鹰关再创业”大讨论为抓手，在全体关员中开展专题研讨，积极为二次创业建言献策。规范言行发挥旗子效应，要求全体关员时刻严守党纪法规，在工作中严格要求、规范言行，用行动践行入党誓词，不忘初心，履行好海关“把好国门”的职能。

结合实际扎实“改”。一方面，不断优化学习方式，突出实效。以互联网+为依托，合理安排集中学习与自主学习时间，解决好工学矛盾，以组织晒学习笔记、心得、党员大讲堂、微信互发等形式，提高学习实效。另一方面，结合“三互”大通关改革要求，深化海关各项业务改革，切实完善服务措施，根据企业反馈和现实情况对通关流程不断进行调整，以通关效率的不断提高反映“两学一做”的切实成效。

学习“习总书记教师节重要讲话精神”心得体会篇5

一、学习中国梦的丰富内涵，促进理想信念更加坚定中国梦视野广阔、内涵丰富、意蕴深长，其本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦最大的特点，就是把国家、民族和个人集中联接成一个命运共同体，使“宏达叙事”的国家追求、民族向往与“具体而微”的人民愿望息息相关，因而它具有广泛的包容性，能够成为经久不衰、深入人心的主旋律。习总书记在讲话中强调，实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。这“三个必须”从大的方面来说是中国特色社会主义事业的助推剂，从小处着眼就是高校促进团工作不断跃进、实现我校“江南梦”的指南针。为此，我们要坚定不移地走中国特色社会主义这条具有深厚的历史渊源和坚实的现实基础的道路，增强道路自信、理论自信、制度自信，继续拓展和走好这条复兴梦想的发展道路；要弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，团结一心，与时俱进，不断振奋青年的精气神，使青年能够昂扬向上、朝气蓬勃地面向未来。做好团工作，胸怀理想是前提，脚踏实地是必须。在为团事业的发展拼搏中，我们团干部要带头发扬实干精神，出实策、鼓实劲、办实事，以身作则将各项工作落到实处。

二、学习精神内涵，促进文化发展文化兴盛是国家昌隆、民族振兴、实现伟大中国梦的重要支撑，而高校是历史和现实弘扬社会主义先进文化，推动社会主义文化大发展大繁荣的重要磁场。习总书记在同北大师生座谈时指出：“人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。”因此在今后的团工作中要进一步积极培育和践行社会主义核心价值体系和核心价值观，坚守社会主义制度在思想和精神层面的品质，通过深入开展主题教育、榜样选树、打造校园精神文化产品及在学校日常管理中渗透等方式，立足中华优秀传统，突出道德价值作用，积极引导青年思潮，把全体团员青年凝聚在中国特色社会主义的旗帜下，将社会主义核心价值观内化于心、外化于行；要弘扬主旋律，传播正能量，坚持团结稳定、正面宣传为主的方针，做好形势宣传、典型宣传、主题宣传，把握好舆论引导的时效性，增强舆论引导的感染力和凝聚力。在新的历史时期，特别要唱响网上主旋律，运用网络舆论生成传播的规律，改进创新宣传格局，发展健康向上的网络文化，把共青团的旗帜插到互联网的高地上，推动清朗网络空间的建设。

三、学习思维方法，促进能力提升习总书记的系列重要讲话，既部署“过河”的任务，又解决指导了“桥或船”的问题，为我们团干部认识问题、分析问题、解决问题提供了秘钥。为进一步提高攻坚克难、化解矛盾、驾驭复杂局面的能力，我们要着力把握讲话所体现出的思维方法和工作途径。首先要学习和掌握马克思主义哲学。习总书记曾指出，马克思主义哲学深刻揭示了客观世界特别是人类社会发展的一般规律，在当今时代依然有着强大的生命力，依然是指导共产党人前进的强大思想武器。为此要坚持学习和研读马克思主义哲学的经典著作，积极运用历史唯物主义，掌握社会基本矛盾分析法，认同人民群众为历史创造者的观点，以把马克思主义作为看家本领，更好地推动工作。同时要提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、底线思维能力，以正确判断形势，有效推进工作；要重视调查研究，一切从实际出发，真正同广大团员青年保持密切联系，发扬钉钉子精神，找准问题、深入基层，坚持制度化常态化，以从根本上保证党的路线方针和各项决策的贯彻执行；还要勤于学、敏于思，不断丰富知识储备，完善知识结构，打牢履职尽责的知识基础，经风雨、见世面，在改革发展的主战场为成长为主观世界富足、工作能力突出的优秀团干部而努力。

学习“习总书记教师节重要讲话精神”心得体会篇6

一是认真学习领会好。深入学习领会总书记关于深入推动长江经济带发展重要战略思想和视察湖北期间的重要讲话精神，准确把握核心要义和精神实质，真正树牢四个意识，提高政治站位，让生态优先、绿色发展的理念入脑入心，强化不搞大开发、共抓大保护的思想自觉和行动自觉，切实把思想和行动高度统一到重要讲话精神上来，用习总书记重要讲话精神引领我省农村供水事业。

二是立足本职落实好。总书记强调，“两个一百年”奋斗目标不是敲锣打鼓、轻轻松松就能实现的。我们要牢牢把握“民生是最大的政治”，牢固树立以人民为中心的发展思想，从让人民满意的事情抓起，紧盯目标任务，抢抓乡村振兴战略机遇，增强责任感、使命感，立足本职岗位，做好为民服务的小事，让群众满意、让人民放心。

学习“习总书记教师节重要讲话精神”心得体会篇7

得体会

XX年5月22日根据学院安排，我参加了学院“三严三实”专题教育党课暨动员部署会，院长、书记刘明生以“自觉践行‘三严三实’要求做忠诚、干净、担当的高校领导干部”为题，为我们上了一堂即明了又切合我院实际的党课。自己进行了认真的倾听，并做了简要的听课笔记。

通过学习，了解了“三严三实”是指：严以修身严以用权严以律己谋事要实创业要实做人要实。

作为我们来说，教育教学工作的落实离不开各领导干部严谨的工作作风和务实的工作态度，我院在发展的艰苦阶段更需要领导干部思想坚定、作风过硬。院长书记刘明生的党课内容分为三方面，摘录如下：

深刻领会“三严三实”的科学内涵

修身需修心，心诚身自正----修身是基准点

用权不任性，权为民所用----马克思主义权力观

把权力关进制度的笼子里，要立志做大事，不要立志做大官，权力越大责任越大，权力腐败的实质就是滥用权力，要慎重用权，制度用权。

律己讲规矩，手中握戒尺

人不以规矩则废，当不以规矩则乱，举头三尺有“钢矩”，不守纪律，不讲规矩是一切腐败的源头，自律不可少，他律不可缺。

谋事要实，重在三实

谋事要实从实际出发。一是求是之实，是谋事之本，根本之实；二是时空之实，是谋事之源；三是担当之实，是谋事之基，求真求实有胆有为的担当。

创业要实志在三业

一是创大业，二是创实业，三是务正业。努力创造出经得起实践、人民、历史检验的工作实践。做功在当代，利在千秋的实事。

做人要实，贵在三守

一是守信：做老实人，说老实话，干老实事，忠诚老实

二是守矩：表里如一，言行一致

三是守道：富贵不能淫，贫贱不能移

领导干部要做老实人，并不是老好人。老实人讲道理、坚持实事求是、积极进取，奋发有为、搞好团结。

充分认识开展“三严三实”专题教育的重要意义

开展专题教育就是要以“三严三实”为根本要求加强党风建设。内化于心，外化于行

开展专题教育就是要以“三严三实”为行动指南加强廉政建设。作风建设永远在路上，没有终点。慎思慎微慎独慎终。

开展专题教育就是要以“三严三实”为根本宗旨立德做人从政。融合了传统文化，严于律己、宽以待人，为民务实清廉。

全面推进我院“三严三实”专题教育取得成效学习总书记有关讲话。

从学、查、立、改四个字上下功夫，边学边查边改边立。

“学”—学深悟透触灵魂，兴实干之风，圆强国之梦。

“查”—深挖细找剖问题

问题表现在六个方面：思想境界不高、精神状态不佳、服务意识不强、领导能力不足、工作作风不实、自我约束不严。

“改”—真抓实干去纠正，强化整改落实

“立”—建制设规做刚性

通过以上学习，以及自学了一点相关内容，我们应意识到作为高校的领导干部应该做到：

一是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。

二是要坚持用权为师为生，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。

三是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。

四是要积极主动、创新创优，要立足岗位，扎实苦干，勤于进取、勇于探索，做到工作不拖拉、事业不消极。

五是要立足实际，谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。

六是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

七是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。

学习“习总书记教师节重要讲话精神”心得体会篇8

6月21日上午，总书记到山西考察工作，专程前往吕梁山集中连片特困地区调研，就此，新华社题“最深的牵挂，最大的担当”。总书记走进村民家，详细了解村民吃水、住房、庄稼收成，视察扶贫工作进度，询问扶贫困难……

精准脱贫这一场意义重大的战役的胜利，离不开心系群众的身影，离不开恰如其分的科学智慧，更离不开必胜的坚定革命信念。

昔有勾践好勇士则越之士多勇猛，如今总书记亲自深入特困地区，全国上下必将涌现出更多一心为民的亲切身影。2020年实现全面小康是我们对于全世界、全国人民的庄严承诺，是第一个百年大计真正成功的标志，更是我们每位公民的殷切盼望。在这最后的关键时刻，总书记身先士卒，深入特困地区，将对于脱贫的关注点、工作态度、真正帮扶的切实办法等等都做出了榜样。这让我忽然间想起去世前仍然惦记“她的村子”的张雪梅、救灾时被洪水冲走的三名村官……他们在最美好的年华里，将生命与青春都奉献给大大小小的中国农村，然后消逝不见，旁人看来或许只剩一声叹息，对于同为村官的我们来说却有油然而生的伤感与敬佩。他们是为了全国人民的共同的梦想，放弃城市优越的生活环境，奔走在乡间小路、烈日炎炎下走访入户，只为帮助起复乡村经济，实现共同富裕的“中国梦”。“以人民为中心的发展思想”，在总书记的带领下、在遍布各地的村官同志们的辅助下、在各位坚守在基层一线的干部们的努力下，我们众志成城，为此战的胜利稳步推进！

人类最具优势的便是拥有智慧。“五个一批”便是科学智慧的凝结，将可能帮扶的办法都摆出来，让基层干部可以充分运用，住宅、吃水、医疗、教育，我们可以在大致分类后，因地制宜地灵活运用这些方法使群众真正脱贫过上安乐生活。通过习总书记的视察，易地搬迁明显使真正村民搬离不宜居的地方，解决住房吃水等基本问题，并能在此基础上进一步发展农业产业自己致富，形成良性循环。这些政策为想发展却又有各种条件限制的群众解决了后顾之忧，也为想发展无平台的提供了充足的平台与便利，更将无力脱贫的进行兜底，使全国人民不落一户全面奔小康。我们更千方百计携手共进，启用扶贫协理员、调用扶贫专家、重用有能力的人才，集中社会各方力量，攻克脱贫难题。扶贫，不仅是扶物质贫穷，更是激发社会内生动力，于思想上扶贫，恰如其分的运用智慧，抛却浮躁与攀比，以思想智慧带动勤劳的双手，充分利用国家搭建的平台进入小康！

学习“习总书记教师节重要讲话精神”心得体会篇9

现在是夺取脱贫攻坚胜利的关键时期，要坚决贯彻落实习近平总书记的重要讲话精神，以扎实的作风和拼搏的干劲，一以贯之强化扶贫领域监督执纪问责工作，坚决啃下脱贫攻坚的“硬骨头”，坚决向不正之风亮剑，以精准监督助推精准脱贫，确保不让任何一个群众在脱贫的路上“掉队”。

决胜脱贫攻坚战，既要上下同欲、精准施策，也要架起纪律的“高压线”，保障政策落实到位、资金用在刀刃上。纪检监察机关既要闪电出击、泰山压顶，又要持续往深里抓、往实里治，瞪大眼睛、拉长耳朵，对胆敢向扶贫项目资金“动奶酪”的腐败问题以及弄虚作假等严重作风问题，严查快办、严惩不贷，以铁的纪律护航脱贫攻坚。

学习“习总书记教师节重要讲话精神”心得体会篇10

昨日下午，在团委的组织下，校社联和校学生会在行政楼会议室开展了“学习总书记五四北大重要讲话精神座谈会”。我感觉受益匪浅，写下此番心得。

总书记在北大的讲话中给予了我们青年颇多指点。首先是青年与国家，从“五〃四运动”起，青年已经证明了是国家发展的一股重要力量。而现在的中国，正处于高速发展的时刻，实现中华民族伟大复兴的时刻，更是需要承前启后的关键时刻，对于青年的需要也更为紧迫，同时也给予青年更高的要求。实现富强、民主、文明、和谐的国家，自由、平等、公正、法治的社会。对于这些，我深信不疑，所以，我也希望能够为这个国家、这个社会，做出一些贡献，而在这之前，我必须提升自我。作为五四精神的继承者，“爱国、敬业、诚信、友善”，将是我的今后为人处世的核心价值观。

青年树立和培养社会主义核心价值观，个人认为这是对于“中国梦”的一个补充。它告诉我们需要以“勤学、修德、明辨、笃实”来实现中国梦。每一点都是精炼而成的观点；每一样都是青年时代我们最应该培养得到的人生素质。

当代青年建功立业的舞台空前广阔，梦想成真的前景空前光明。作为社联的一份子、作为大学生的一份子、作为国家的一份子，我们需要提升自我、勉励他人，承担起那份属于我们的责任，为小家、大家的发展进步，贡献自己的力量。

“恰同学少年，风华正茂”。实行中国梦，青年勇担当。为实现中华民族之伟大复兴而奋斗。

新余学院学生社团联合会董天语