我和书的陪伴作文

我和书的陪伴作文（精选12篇）

我和书的陪伴作文 篇1

刚上学的时候，我最不喜欢的就是看书，可是妈妈给我买了很多书，都垒成山了。

每当我看书的时候都会很烦，妈妈让我读书的时候，有时我会看漫画，有时我会戴着耳机听MP3，还有时玩玩具，总之我是不会认真看书的。

但是后来发生的一件事改变了我，使我爱上了读书，也让我知道书籍是我们最好的朋友。

记得那是一个暑假，一天早晨妈妈出去买菜，出门前告诉我读完一本书，妈妈走后，我看了一会，书还有三章没有看完，心想我去玩会电脑，等妈妈回来我就假装读到了最后几句。于是我打开电脑和空调，高兴的玩起了游戏，过了一会我心里想，不能骗人，所以我把电脑关了，开始认认真真地读起书来。这本书真有意思，它讲述了鲨鱼白天睡觉，晚上觅食，还讲述了绿海龟吸一口空气能在水里待十个小时……它告诉我许多动物一天24小时都在干什么，我如痴如醉的读着仿佛身临其境。妈妈回来了，我飞快的跑上去，兴奋地给妈妈讲这本书里的故事。妈妈说我真是个知识渊博的小孩。

从那以后，我便爱上了读书，书中有很多知识，我也明白了一句话“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。

书是我们的朋友

书是我们的朋友，也是我们的老师，我原来是一个不怎么爱看书的人，但因为一些事，使书走进了我的世界。

我是一个爱玩的人，写完作业就会和朋友一起在院子里玩，要不然就是一个人窝在家里看电视、玩电脑。可是自从上了二年级以后，妈妈就开始让我看书，妈妈说：“多看点书，积累的知识多了，学习就容易多了。”我从没有看书的习惯，可是又不敢不听话。于是，刚开始就随便拿一本书应付一下，可是妈妈发现我今天看这本明天看那本，就识破了我的小算盘，所以就指定一本书让我看。我有时会撒娇，有时甚至会把书藏起来。但无一例外，都被妈妈识破了，每一次都会被“打回原形”。经过几次“以身试法”的体验后，我终于好好地去看书了。

刚看开头的时候，我觉得非常没意思，就硬着头皮看。经过几天的“艰苦奋战”，当我真正看到里面的内容时，我深深的吸引了。我渐渐地开始看一些我原来碰都没碰过的书，后来我越来越喜欢看书。现在，只要一买新书我就会先看几眼，如果有新书却不让我看，那才真是急死我了!

我和书就是“不打不相识”，但自从“相识”了以后，我便开始喜欢它，它就是我最好的朋友和老师。

书是精神食粮

书是食物、是太阳。假如没有了书，就像小鸟没有了翅膀，人们没有了食物，植物没有了太阳。

有一天晚上，我正看着周悦叔叔的一本小说《幽默三国》正看着起劲的时候，一个声音让我手忙脚乱，那就是妈妈让我上床睡觉的声音，平常，我们家里有奶奶，小姨和我们一家三口，但是今天，小姨没有来，我就冒出了一个主意。我就对妈妈说：“我想睡在小姨的屋里”。妈妈说：“可以”。然后，我偷偷摸摸地把书和一个小型手电筒放进了被子里，然后就睡觉了，到了爸爸妈妈关上门在床上说话的时候，我就拿起提前藏好的幽默三国和一个小型手电筒，然后翻到我看的那一页。我怕老爸或老妈来检查，所以我只能钻到被窝里看了，正当我看的津津有味的时候，我听到了一阵阵脚步声，我赶紧关掉手电筒合上书，钻出被子，幸亏老爸没有看见我，否则我一定完蛋了，我心里暗暗的想，当我再睁开眼睛打开书的时候，我爸爸以迅雷不及掩耳之势，打开房门，跑过来，把我的书和手电筒抢走了，然后就瞪了我一眼，爸爸说;“赶紧睡觉”。

我和书的陪伴作文 篇2

在这学期,我深深地爱上了《海底两万里》这本书。读了这本书,我懂得了:要热爱生命,保护动物,保护自然。也因为这本书,我种下了一颗理想的种子——长大要当一名演说家,和大家分享我的读书感受,让大家也喜爱上读书。

品读一本本佳作,书中的每一句话都在我的脑海里回荡着,激励着我。我感受到,书是那么有趣。因此,在新的学期,我要再接再厉,向着“多读书”这个目标迈进。书有着无限的魅力,里面有很多著名人物、有很多谚语……像老师一样指引着我,让我的学习成绩更加优异。

我和书的故事 篇3

无奈，我只好在学校向同学借着看。我发现《幻想数学大战》虽然涵盖面很广，涉及自然数、分数、几何、方程、函数等，但是读起来轻松易懂。

通过阅读《幻想数学大战》，我发现学习圆周率并不难。回家后我给妈妈讲起圆周率的有关知识：“您看，首先，圆是一个没有任何棱角的图形，圆是由平面上到某一特定点的距离相同的所有点组成……”我讲得绘声绘色，妈妈听得津津有味。最后，我得意地告诉妈妈这全是《幻想数学大战》的功劳，妈妈的眼中闪过一丝惊奇。

第二天放学回家，我发现书桌上放着一本《幻想数学大战》，妈妈真的给我买了!我欣喜若狂，捧着书爱不释手地翻了又翻。从此以后，妈妈不仅给我买经典名著，还买了很多有趣的課外书来丰富我的小书架。

通过阅读，我了解了很多课本中没有的知识，天文、地理、历史、军事、文学等等。阅读丰富了我的头脑，现在就连妈妈也开始跟我抢书看啦!

莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品。”文字就像乐器弹拨出的跳动音符，而书籍就是音符汇集成的扣人心弦的乐曲。

我和书的故事作文 篇4

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的我和书的故事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我和书的故事作文1

我小的时候非常贪玩，总是去外面玩到很晚也不想回家，还很喜欢恶作剧，而且也不听爸爸妈妈的话，总是让他们头疼。妈妈见了我这么调皮，就买了许多书给我看。开始我还不喜欢看，后来就慢慢的喜欢上了看书。渐渐的，我从一个调皮鬼，变成了一个文静的女孩。是书改变了我。

现在，我非常喜欢看书，只要手中一有书，我就忘了吃，忘了睡。

有一次，我正在看书，妈妈叫我去吃饭，我说:“等我把这本书看完就去吃。”过了一会儿我看完了那本书，可是我忘了去吃饭，又拿起一本书来看。妈妈等了好久都没见我来吃饭，就过去把我正在看的书拿走说:“小书迷，该去吃饭了。”我这才依依不舍地去吃饭。

还有一次，马上就要睡觉了，我却还在看书。爸爸走过来说:“不能看书了，该去睡觉了。”我说:“马上就去，再让我看五分钟吧。”于是我又继续看了起来。时间一分一秒的过去，已经到了五分钟了，我却还没有放下书的意思。到十分钟了，我还在看着书。爸爸过来吧我的书拿走说:“都十分钟了，你怎么还在看？赶紧睡觉去！”我只好恋恋不舍地去睡觉了。

我爱看书，因为书能带给我很多知识，也能告诉我许多道理。书就像一座装满知识的城堡，也像一艘带我遨游在知识海洋里的小船。

我最喜欢看的一本书名字叫《绿山墙的安妮》。这本书讲述了一个孤儿，她的名字叫安妮·雪利，她被马修和玛丽拉收养。她很爱说话，嘴巴总是闲不住。看完这本书，我有很大的感触，我要向安妮学习，因为我平时不爱说话，有时候一天也说不上一句话，而安妮很爱说话，嘴巴一天到晚也不停歇，所以我想向她学习。

我喜欢看书，因为书就像一位有趣的朋友，每天都陪伴着我，这就是我和书的故事。

我和书的故事作文2

从一年级开始，老师每天都布置了一样作业——读书，到现在也没停止，因为老师的坚持，使我对书慢慢产生了兴趣，迄今为止我已经读了好几十本书了，自然有了许多与书的故事。

上一二年级的时候，我常去书店看书，因为那里有好多的书，想看什么就翻什么，不用受家长的约束。偷偷说一句，其实那时候我对书的兴趣还不大，喜欢翻看一些漫画书。主要是因为那里有许多小朋友，跟他们一起看，感觉书的内容才会吸引到我。看看跟我差不多大的同学都在看什么，讨论一下什么书好看，就这样我还认识了一群朋友呢。经他们的介绍我看了杨红樱姐姐的淘气包马小跳的故事，结果一看便入了迷，从此便对书爱不释手了。

记得上三年级下学期时，一个礼拜天的上午，我跟老妈骑着新买的自行车在外闲逛，快到天桥时，我想起那里有个书店，于是向老妈提议去买两本书，老妈欣然同意了。我们将车停在楼下锁好就一起上了楼。在书店里，我拿起这本书想看，拿起那本书也想看，打开看了就停不下来。不一会儿老妈选好了书喊我走，我头也不抬，见我看的津津有味也不忍心，只好到处转转看看她自己感兴趣的书了。又过了大概两个小时，老妈见我看完了一本又要拿另外一本时，抓着我的手说不要再看，回家看她买的书就行了，我们才从书店出来。

可在门口怎么找也没找到我们那辆崭新的自行车了，看得出来老妈是很着急的，因为毕竟才只骑了几次嘛，她并不埋怨我看书延误时间的事，只是说早该想到一时半会儿下不来的，应当把车放到旁边超市存起来的，不停得怪自已考虑不周。

这些就是我和书的故事，因为书我交到了朋友，因为这些朋友我又爱上了书，我还因为书学到了做任何事都要先考虑周全的道理。书伴我成长，是我不可或缺的好伙伴。

我和书的故事作文3

我与书就像有一种不解之缘似的。

从我刚学会叫爸爸、妈妈时，爸爸就拿着一本《唐诗三百首》一遍又一遍地读，而我呢，就躺在小床上认真的听，从那时起，我就开始了我新奇的“阅读之旅”。

后来，我又拥有了一本令我爱不释手的书，那就是一本小画书，名叫《金刚葫芦娃》，这本书是我还没上幼儿园时读的。那时候，我天天缠着奶奶，而奶奶呢，也不厌其烦地给我读。我总是听也听不够。

上了幼儿园，那些画册早已满足不了我急切的求知欲，我又看起了童话书。令我高兴的是，中午睡觉前，老师们总会给我们大家讲故事。每次听故事时，数我最认真，担心一走神，就拉掉精彩的部分。光看我这一点可不够，我还喜欢“瞎猜”结局：嗯！先编一个这样的，再编一个那样的……老师看见了，还送了我几册小故事书呢！在幼儿园，我一下课就看。这一举动，吸引了好多小朋友，他们和我一块儿用小手指着故事书中的人物，而我就认真地读；回到家也不例外，刚进门就从小书包里拿出故事书，目不转睛地继续看。当时，我说是认真，其实只是“囫囵吞枣”罢了。

上了一二年级，我又拿起了小册的十万个为什么。虽然不求甚解，但总比小时候好多了。上了三年级，《淘气包马小跳》、《金波纯美童话》……又走进了我的生活，使我的课外生活更加丰富多彩。四年级，我又迷上了百科探秘之类的书。刚进入五年级，我又踏上了饱览四大名著的旅程。我忘不掉四年级时，我读书读得“走火入魔”。那是我第一次在读书过程中哭了出来，因为故事中的人遭遇了惨况。诶!突然间我又破涕为笑，这是因为那个人脱离困境了！

课文中有句话说的好，你喜欢的书就像一位朋友，就像你的家。是书把我带进了知识的海洋。我还有很多读书的故事，但这些就已经能表达出我对书的万分喜爱！

我和书的故事作文4

从古至今，大凡文人墨客，无不喜欢读书。我也爱好读书，为了配合我的爱好，家里也摆放了大大小小的书柜。每一本书，我都好好的珍藏，生怕弄坏了他们。

记得有一次，学校发下了文学报刊。我接到报刊后爱不释手，如获至宝，一拿过来便看了起来。我十分喜欢，便又拿回了家。我因为沉迷于书里，并没有开始写作业，总想着，马上就看完。可就当我看到精彩之处的时，却听到了妈妈的吼声：“你在那里看什么课外书，还不赶快写作业！”我一听，便知要“大难临头”了，赶忙将书藏入书包里，拿出作业，装作若无其事的继续写作业。但是，这些事情却被赶来的妈妈看在眼里。当我心平气和的坐在桌子前，一转头，便看到站在门口的妈妈。妈妈走过来，搜出藏在书包里的报刊，“擦”地一声，把报刊撕成了两半。我顿时惊呆了，随即，眼泪却忍不住掉下来。妈妈只是把我训斥了一番，就去做饭了。我心疼地拿起报刊，想要粘起来却怎么也粘不起来。为此，我心疼了好多天。

进入了六年级，课余时间少了，但我仍保留着挤时间读书的习惯。郁闷了，和《窗边的小豆豆》谈谈心：闲暇时，去《昆虫记》里体验无穷的奥秘，让我的视野更加开阔；学习时，《教材解析》帮助我解答疑惑……书带给我的是欢乐和知识，与书多“交流”就有想不到的收获。

我对书的依恋，已经无法分开了。而我在书里扑捉到的那一抹情感和优雅，已是对我的陪伴。无论是“灵韵婉雅”的古诗词也好；还是“辗转曲折”的都市故事也罢都有着让我着迷的那一方“盛景”。就如同热浪之中营造一片清凉，在严寒之中托出一份温暖。

这就是书，这是我与书的故事。

我和书的故事作文5

莎士比亚说过：书籍是人类的营养品。高尔基也说过：书藉是人类进步的阶梯。大家肯定都有一本自己喜欢的书，也一定和书发生过一些难忘的故事吧，我也不例外。

在一个暖洋洋的星期六，妈妈给弟弟订的《夏洛的网》和《小木偶奇遇记》到货了，弟弟看了一眼《夏洛的网》就丢在一边了，我偷偷在心里暗喜：我可喜欢这本书了！我拿起《夏洛的网》，坐在沙发上。我决定只看一章。谁知，看到第一章《早饭前》时，吸引住了我的眼球和心。一页又一页，一章又一章，不知过了多久，我正沉浸在《奇迹》这章故事中，突然一只小手把我的书一把抢走，我被那一只手从书中给拉了出来。我猛然回过神儿来，一抬头，看到满脸气呼呼的弟弟：他的眉头像打了个结似的紧皱，小嘴翘了起来，眼中的不高兴像水似的涌了出来。我问：“你干嘛！”弟弟说：“你凭什么看我书。”我听到这话，满肚子的生气，加上他抢走书，我的怒火就涌上了心头。我说：“你也看我的书呀！而且，我可是你姐！”“哼，哪有怎么样？”这时，妈妈走了过来，把书从弟弟手中拿来给我，开导弟弟不能这样。我心想：妈妈可真是“及时雨”！我继续翻书页，看到夏洛织了三个字：名牌猪。救了小猪威尔伯。我为夏洛又一次叫好，为小猪威尔伯有那么好的朋友高兴。我仿佛身临其中，看到了夏洛织的网，也看到了农夫太太在给小猪威尔伯洗澡，还看到了动物们在讲话。

书，像一位敬爱的老师，教会我许多道理。又好似一把开启智慧的钥匙，为我们开启知识的大门。我喜欢看书！

我和书的故事作文6

清晨，一缕阳光射进书房。携着一杯香茗在书海中徜徉。

我在书的海洋中自由穿梭。我领略了诸葛亮的聪明才智，也看到了阿斗的胸无大志，满足于现状。我发现巴萨尼奥的能言善辩，也看到了夏洛克的贪婪之心。我领略到了沈石溪笔下的紫岚，为了梦想而拼搏的精神，也为它的孩子感到惋惜落泪。我品读书中的人成长，自己也在书中成长。

我的最爱是沈石溪笔下的《狼王梦》。书中的紫岚是我最喜欢的角色。它在伴侣死后，生下了四只公狼，一只母狼。它想要让孩子继承父亲的理想，当上狼群中的王，也就是将当上狼王的梦寄托在四只公狼身上，可在将要成功的那一刻，都因为某种原因公狼们相继死。小母狼最后和一只出色的狼成了家，有了自己温馨的家。使紫岚被女儿赶走，远离他乡。最后为了给儿子报仇，与一只金雕同归于尽的感人故事。

我反复品读，跌宕起伏的情景令我感动落泪。女儿的心狠令我愤愤不平。小狼的死去令我惋惜不已。这只母狼将梦想和希望寄托在儿女身上，可未实现愿望，反而相继死去，难道不令你惋惜？

我不但喜欢我国动物小说大王沈石溪的作品，我还特别喜欢外国的著名小说。其中《威尼斯商人》就是其中之一。

我对《威尼斯商人》这本书十分的感兴趣。一个叫安东尼的人，借了钱，却无法偿还。债主夏洛克一怒之下要安东尼身上的一磅肉做还债。因此打了一场官司。律师就用一句话令夏洛克没能得逞：“你可以要一磅肉，一刀切下来必须正好是一磅肉，不可多也不可少。多了少了，都有可怕的惩罚。你到底要不要？”

巴萨尼奥是我最喜欢，最欣赏的一个主角。她用聪明和能言善辩赢得了这场官司的胜利，她用自己的细心抓住了人们语言的漏洞。而，莎士比亚用这篇文张讽刺了英国物欲横流，贪得无厌的社会风气。

我在书的王国中遨游，我在书中飞翔，我在书中学到了知识，我在书我在书中成长！

我和书的故事作文7

臧克家曾说：“读了一本好书，就像交一个益友。”我觉得这个比喻十分贴切。

记得五六岁的时候，我和书就成了形影不离的好伙伴。从那时起，我每路过书店，都会让妈妈买一本童话书给我。于是家里书越来越多，一本，两本，三本……那时，我每天都会搬一张小板凳静坐在那看故事书，遇到不会的就去问爸爸妈妈。记得有一次，识字不广的我还把小兔捡了一张卡片，读成了小兔捡到一张下片。至今爸妈还时不时说出来嘲笑我。

上了小学，我学会了读拼音，查字典，认识的字也多了。我便刷新了我读书的范围，我开始接触童话书，漫画书。我还订阅了许多报刊杂志。每次在看书的时候我十分认真。记得有一次妈妈在厨房烧菜，我在看一本故事书，我那时看到主人公在和坏蛋决斗的场景。我不停地往后翻。直到妈妈坐在餐桌旁对我说：“出来吃饭了，欣楠！”我不理，直到妈妈走进房间用她那双凶神恶煞的眼神望着我说：“快点出来吃饭了！我不敢反抗只能合上书和“女警察”出去了，在吃饭时我还在脑海中想：“主人公会不会失误呀，主人公要是失败的话，他的朋友也会遇难！”妈妈便说：“那么想知道结果就吃快点！”妈妈有时候说我是书呆子，但我并不在乎，因为多读书可以让脑子中积累更多的.知识，有时会让你的作文锦上添花。书让我明白了做人的道理，在书中学到的知识，让我们的生活更加有趣。

书陪伴我走过了11年的岁月，它像一个跳跃的音符，也是一副流光溢彩的画卷。它带我找到智慧钥匙打开知识的大门，自始至终的陪着我去攀登座座知识的高峰，它让我了解社会各个领域，让我的心灵得到了净化；它让我有了奋斗的目标。我和书的故事永远不会画上句号，书只会随着我的成长而变得越来越丰富。

我和书的故事作文8

去年，我妈妈从网上给我买了一册《变形金刚》“IDW”官方中文版连环画，这册连环画有三本。今天下午，老师给了我们半个小时的阅读时间，我就把这册书的“第三册”带去了学校。

我一掏出书，同学们就围了上来，争先恐后地要看我的书。最后，我把书借给了刘佳楠。阅读时间结束了，由于我和刘佳楠离得很远，他不能立刻把书还给我。下课后，刘佳楠把书还给了我，但我想去方便，只好托张佳睿把书放到我的桌子上。方便回来后，我发现：我的书不见了！我质问张佳睿，他说：“我对天发誓，我绝对把书放到你的桌子上了！”而在第二节课上课前，坐在我后面的睢越很神秘地笑着，说他拿走了我的书并撕碎扔进垃圾桶。我才不信呢！虽然他肯定不会把我的书扔进垃圾桶，但我还是怀疑他偷了我的书。

上第二节英语课时，我急得就像热锅上团团转的蚂蚁，连眼泪都在眼眶里打转。我想，那本书会不会想家？我的脑海里还时不时地浮现出封面上受重伤的飞毛腿，他好像在说：“谁来救救我！”而这节课讲了什么……我一点儿也没听进去。好不容易下课了，趁着睢越去方便的时候，我发疯似的把睢越书桌里所有的东西掏出来，可是没有我的书。

我慢慢扶着墙站起来，心想，我的书，没了！我感到有些渴，想回座位喝点儿水。突然，我看见我的椅子上放着我的书，我又惊又喜，连忙跑过去抱紧我的书。这时，我发现，同桌高子馨冲我不怀好意地笑着……“好哇，原来是你！”我火冒三丈，气急败坏地说。“我跟你开个玩笑！”高子馨说。“但你的玩笑开得过大了！”我的怒气丝毫不减，气贯长虹地吼着。高子馨给了我一个白眼，讪讪地跑开了。

根据这件事，我知道了：差一点要失去的东西，应该比以往更加珍惜！

我和书的故事作文9

我人生中要是没有书，那我的人生一点也不快乐。有了书，我的人生就变得五彩缤纷。

记得小时候，我还不会看书，但我总是整天求着妈妈给我讲故事，每本书都告诉了我一个道理，那段日子，我知道了聪明的神笔马良，善良的丑小鸭，还有凶猛的狮子王。

有一次，外公送我一本书，那是小学一年级，我已经会看书了。我非常开心，做完作业的时候，无聊的时候，总是捧着一本书，一看就是一整章。因为我怕别人拿我的书，就把它藏在了冰箱上。

过了几天，我放学回家，做完作业想把书拿下来，却发现书本不见了。我把整个冰箱都翻了一遍，都没找到。我连忙跑去问妈妈，妈妈说：“整天就知道看课外书，没收了！”我硬是要让妈妈还给我，我拖着妈妈的腿，赖在地上不肯起来。妈妈没有办法，只好把书给我了。我跑回房间，津津有味地看了起来。

晚上睡觉时，爸爸和妈妈悄悄地走进我的房间，把我肚子上的书拿走了，当他们刚要拿时，我故意翻了个身，把书压在了身下。爸爸没有办法，饶了一下我的痒痒，继续拿我的“宝贝”，我把脸躲在一边，偷偷地笑了。

早上一醒来，我就故意问爸爸：“我的书怎么不见了？”爸爸神秘地笑了一下，说：“我藏在了一个很隐秘的地方。”我冲进爸爸的房间，翻箱倒柜地找了起来，我看到爸爸的枕头底下露出了书本的一角，就立马跑过去，把书本攥了出来。果然在这！我得意地冲爸爸晃了晃手里的书，又跑回房间看了起来。当我打开书本，发现书本上被折了一个角，原来爸爸也喜欢看书呀！

书是我人生中不可少的，要是没有了书，我的人生中就关上了一扇大门。要是有了书本，我就多了一个好朋友。

我和书的故事作文10

“书籍是全世界的营养品”“读书破万卷，下笔如有神”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”……古往今来，关于读书的名言数不胜数，随便谁都能吟上几句。是啊，书，能够使我们增长知识，提升我们的气质，帮我们脱离无知和愚昧。

我自小喜爱看书。我还在妈妈肚子里时，妈妈就对我进行胎教，读书给我听。我一两岁时就开始接触那些启蒙读物了。起初，妈妈认为书皮硬，不易撕破，就放心的给我玩。可谁知，顽皮的我硬是把书撕成了碎片，撒得满地都是。虽然很无奈，但妈妈仍然每天坚持给我读书。久而久之，我对书这个“玩具”也爱不释手了，逐渐被书中精美的插图所吸引，甚至对还未接触的文字产生了兴趣。后来，听说我每天都缠着妈妈让她给我念书听。可以说，我和书的缘分就是这样撕出来的。

随着年龄的增长，我看的书也发生着变化：从小时候的启蒙书到注音版的故事书，再到后来的连环画，以及现在的历史书、中外名著、报纸、杂志等等，书这位好友一直陪伴我成长。虽然家中书很多，但我仍不满足，一有空就央求爸爸妈妈带我去新华书店看书。一到书店，我便急切的却又漫无目的的寻找，那琳琅满目的书真让我眼花缭乱。一找到喜欢的书，我就像饥饿的人扑在面包上一样贪婪的读着……我喜欢马小跳，因为他有一颗善良、纯洁的童心，并且乐于助人；我讨厌《单行街》中那个思想保守、愚昧的妈妈，为她的孩子感到担忧……读着读着，我渐渐入了迷，直到书店关门才依依不舍的放下书。而通常这时，等待的爸爸已经打了好几个盹！

书，能滋润人们的心灵，它为我们插上理想的翅膀，让我们在知识的海洋中遨游；它仿佛能控制人们的心，从接触它的那一刻起，我就会跟着故事中的角色而喜、怒、哀、乐……

我爱书！

我和书的故事作文11

歌德曾经说过：“读一本好书，就像在和一位高尚的人谈话。”而我非常喜欢看书，从一年级就开始看课外书了。

有一次，我正津津有味地看着一本《童年》。突然一声，“宝贝，吃饭啦！”可是我正全神贯注地看着书，根本就没有听到这话。“宝贝，吃饭啦！”我还是无动于衷。随着“咚咚咚”的脚步声，妈妈来到了我的房间。“吃饭啦！”“啊？”我很惊讶。“刚才不是叫你了吗？”“有吗？”“唉，不管怎么样，赶紧去吃饭吧。”“等一下，妈妈。”“怎么啦？”“我能不能……一边……看书……一边吃饭呀？”“怎么可以？这样能好好吃饭吗？”“能，能，能！”“妈妈……”妈妈禁不住我再三请求，终于答应了。我一边吃饭一边认真地看着书。“啊！”我看书看得太入神，饭勺上连饭都没舀，就一口咬了下去，咬到了硬邦邦的勺子，妈妈对我也无语了。

上课时间，读课外书书的时间不多，所以我决定每天睡觉前半小时看课外书。这天，我拿出那本心爱已久的《童年》。看着，看着，不知不觉我忘了时间。一刻钟过去了，半小时过去了，一小时过去了。已经十点钟了，妈妈来到我的房间，一手夺过我正看着十分入神的书，说道：“吃饭看书，睡觉看书，期末考试后给你看个够！”妈妈怒气冲冲地走了出去。我并没有放弃，上学时我又向同学借了另外一本课外书看。

还记得我一、二年级的时候，认识的字寥寥无几，我看着《西游记》时，把“美猴王打扮打扮”读成了“美猴王打分打分”，弄得爸爸妈妈哭笑不得。

还有一次，表姐在读书：“世上无难事，只要肯……肯……”“只要肯登攀！”我大声说道。表姐羞愧不已，想：一个四年级的表姐，居然比不过一个二年级的表妹。她说：“我以后也要跟你一样，多看书，多识字！”“当然，看书的好处可多呢！”我说。

书是全人类的瑰宝，是智慧的钥匙，我愿意继续与书为伴，在文字的海洋里徜徉，在书籍的风景中流连。书像一盏灯，为我照亮前程！

我和书的故事作文12

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”我知道书对我们的作用很大，所以我和书的故事有很多，但是其中有一件事最令我印象深刻。

记得有一次，我在家中认认真真地做作业。做了一会儿，我发现桌子上有一本好看的课外书。我准备打开书的一瞬间，我想起了妈妈的叮嘱：“一定要做完作业，才能看桌上的那本课外书。”可是，我想了又想看一会儿，不会被发现吧。所以我就打开了书，津津有味地读了起来。我看到越精彩的部分，我越是容易被书吸引住。突然一阵开门声，引起了我的注意我心想，肯定是妈妈回来了。我开始有些着急了，心跳砰砰的加速。我害怕妈妈知道了，我没做完作业就看书，会骂我。当然，我这样的心理很快就被火眼金睛的妈妈看出来了，她非常的生气。她手插着腰，看着我说：“古人云‘诚信乃做人之本’妈妈原以为你能做到这一点，但是你却辜负了我的期望。我知道书对你很重要，对你很有吸引力，所以我才拿书来考验你。现在我只想告诉你，书固然重要，但诚信更重要。”我当时似懂非懂的点了点头，现在回想起来，才知道妈妈说的话是多么的重要。所以我认为这件事是我和书之间最有考验的一件事。我当时竟然能够带着害怕妈妈的心理去读那本书，之后把妈妈说的话抛之脑后。现在想起来，在当时的那个年纪诚信在我脑海里根本没有印象，我竟然根本都不知道它是什么。但我深深地知道，诚信对我们很重要，但去了也同时体现出了书对我的吸引力之大。

亲爱的朋友，在你无聊的时候，在你迷茫的时候，在你生气的时候，请静下来，手捧一本书。在书香的熏陶下，和我一样，和书发生一段美妙的故事。

我和书的故事作文13

我非常喜欢一本叫《淘气包亨利》的书，可我想尽了千万个办法，小气的妈妈就是不给我买，失望的我只好向朋友借。

我对朋友说：“我最好的同学，我把我最珍贵的玩偶借给你玩，你把书借给我好不好？”朋友听了，很爽快地答应了我。就这样，我成功地借到了我酷爱的书。

我一借到书，就迫不及待地翻开看了起来，把作业的事情抛到了“千里之外”。在故事中，我为史地夫的恶作剧而感到气愤；为享利想到“绝妙办法”而感到佩服；为彼得的单纯感到可怜……突然，妈妈闯了进来说：“你看看都几点了！还不赶快去睡觉。”我听了，只好乖乖地去睡觉。可是我的脑子里还在想故事，亨利到底有没有上史地夫的当？彼得有没有在演讲上出丑？我越想就心越痒，恨不得继续看下去。好吧，为了看书，我只能使出“非常手段”了，我轻轻地打开房门，踮起脚尖，偷偷打开柜子取出手电筒，快速跑回床上，把被子盖在头上，打开手电筒开始看书。可非常手段也有副作用，第二天早上，我就变成了“熊猫眼”。哈哈，熊猫就熊猫，熊猫还挺好看的，还是国宝呢！我这样安慰自己。

有一次，“干巴巴”老师在讲社会课，他讲得一点都不好玩，我听着听着，就好想睡觉。为了找点乐子，我就把故事书夹到社会书里开始看。可不一会儿，我就被“打小报告能手”发现了，“打小报告能手”将这件事告诉了老师，结果，我被罚站了八分钟。看来，看书也要合理分配时间的呀！

我爱书，因为它给我带来了丰富的知识和美的享受，爱书就是热爱生活。

我和书的故事作文14

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶段。”而书籍，也是我进步的阶梯。我非常喜欢看书，所以只要一有时间，我便会拿出书来看。

记得有一天下午，我回到家后，手里抱着我刚刚买的一整套《西游记》，直奔房间，开始阅读起来。突然间妈妈摔门而入，生气地对我说：“你在搞什么啊，听不到我一直再喊你吃饭吗？”我看了看手上的表，才发现，我已经看了两个多小时了，没办法，只好乖乖出去吃饭了吃完饭洗完澡后，我又溜进了房间，继续看起书来。没过一会儿妈妈又进来了，她说：“十一点三十分了，该睡觉了，你明天还要上课呢。”“好好好，我知道了。”妈妈还想再说什么，但这时候爸爸在外面喊妈妈，所以妈妈只赶了出去了，妈妈出去后，我心里窃喜：哈哈，老爸这次可帮了我大忙，我又可以继续看书了。又过了一会儿，妈妈又进来了，看见我还没有睡，便有点生气了，说：“怎么没睡，现在马上去睡。”“哦哦”。我漫不经心地回答道，可眼睛始终都没有离开过书本。“快点！”妈妈再次喊了起来。我只好把书本合上，爬上床去，其实我正在盘算着一会儿的“计划”呢。妈妈出去后五分钟，我蹑手蹑脚地起来，走到书桌前，悄悄地把台灯打开，坐在桌子上看起了书。正在我看的津津有味时，妈妈突然开门进来，他看见我有偷偷的看起了书，顿时火冒三丈，我趁她再骂我之前赶紧说：“现在睡，现在马上睡！”我依依不舍的合上书，看来这下只有老老实实地睡了。

我和书的故事作文 篇5

上一年级的时候，我认识的字很少，只认识金、木、水、火、土等那些简单的字，所以我不喜欢那些文字书，每每翻开文字书，看着那密密麻麻的文字，我就头晕眼花。相反，我倒是非常喜欢花花绿绿的漫画书，例如《龙珠》、《老夫子》、《机械猫》等等，那时我觉得漫画书图文并茂，写得非常有趣，十分好看。那段时间我除了喜欢看漫画书每天晚上睡觉之前我还喜欢听妈妈讲故事，因为妈妈讲得非常好，声情并茂，每当妈妈讲故事时，我的脑海里就浮现出故事中人物的语言和动作，我有时还思考着人物下一步要干什么。可惜妈妈每次只讲十分钟，十分钟一过她就去干家务了，我只好留下个悬念等到第二天接着听。我听妈妈讲故事这个习惯一直坚持了很久。记得二年级下学期的一天，在晚上睡觉之前，妈妈又给我讲了一个故事，这是一个十分好听的故事，故事讲到最精彩的地方的时候，妈妈突然停住了，原来十分钟已经到了，她又去洗衣服去了。我急于想知道后面的情节，于是便自己拿起妈妈讲故事的书读了起来，居然故事里大部分的文字我都认识，于是我便认真地读起来。从那以后，我再也不读漫画书，开始喜欢自己读文字书了。

上三、四年级的时候，我最爱读的书莫过于一些故事性非常强的书了，也就是我们平常称之为小说的书了。例如：《鲁滨逊漂流记》，书中主人鲁滨逊的坚强勇敢令我佩服;《基督山伯爵》中的基督山伯爵的机智勇敢令我佩服……在那段时间，我非常喜欢读书，几乎两天“干掉”一本书。小学中年级阶段读的那些小说令我受益匪浅，我的作业水平大大地提高了，也养成了写日记的好习惯。

而到了现在，随着我认识字数的增多和阅读能力的增强，我开始喜欢读一些中外名著了，特别是《三国演义》、《水浒传》这类章回小说，刘、关、张三兄弟的仁义令我敬佩，武松打虎时的勇敢使我佩服得五体投地。我还喜欢《小屁孩的日记》，这本书是美国的一个小孩写的日记，看了这本书可以提高我的写日记水平。现在我基本上每天早晨都要早点起来晨读。晨读我最喜欢读的书要数泰戈尔的《飞鸟集》了，虽然泰戈尔的《飞鸟集》含义深刻，我有点读不懂，但我还是觉得《飞鸟集》语言优美，像壮丽的日出，诗中散发着哲思，令人读后茅塞顿开，写得很好，每天早晨，我迎着初升的红日，大声朗诵《飞鸟集》，一阵风吹来，感觉惬意无比。每天晚上睡觉之前，我还是要求妈妈给我讲个好故事，这已经成了我每天晚上的必修课，我的读书“生涯”就是从听故事开始的。每天晚上，只有伴着妈妈讲的精彩故事，我才能开始进入梦乡。

我和书的叙事作文 篇6

书是兄弟，这句话听起来有点江湖义气。

古人在书中找到了颜如玉，找到了黄金屋。而我看来，书就是书。就像船的錨一样，起落之间本已举无轻重，无须再添加任何修饰。

当读书不是为了考取功名利禄，不是为了说话时滔滔不绝时，我和书便拥有了一片简单的快乐。

小班便开始我自己看书了，一开始是小故事，一年级看小胡闹日记一年级、二年级、三年级……我用一学期时间就读完了，进入四年级我迷上了《盗墓笔记》里面那些光怪陆离的故事深深吸引了我。

每天早上，当我用手去关烦人的.闹钟时，手指先碰到的是一排排光溜溜的书脊。

有一次，我抱着一本书进了卫生间，一小时都没有出来，妈妈起了疑心，就问我：“儿子，你在卫生间里干什么呢?”我吓得赶快收拾好东西出来了。第二天，我写作业写烦了，就又拿上书去卫生间，为了不让妈妈发现，就把书藏在了上衣里，穿过客厅的时候，妈妈一眼就发现了我藏书的秘密，问我：“你藏在上衣里的是什么东西?”我只好乖乖地把书交了出来，然后再去上厕所。

我和书的趣事作文 篇7

星期六晚上吃过晚饭，我一屁股坐在沙发上，我这时才想起我周末的作业周五已经做完了，我何不 把剩下的时间拿来看课外书呢?于是我来到书柜，精心挑选了一本课外书，书名：《笨狼的故事》我 迫不及待地打开书，想想昨天看到哪里，一页、两页、三页、四页.....我像一匹饿狼贪婪地读着，我很快乐—因为我享受着阅读的滋味。

差不多到了晚上九点、十点时，妈妈叫我赶紧准备睡觉，我只是心不在焉地回答了一句:“哦。”于 是妈妈又去忙活自己的事了。到了十点半时，妈妈阴沉沉地说:“赶紧。”所以，我只好放下手中的书， 去睡觉了，可是我在床上翻来覆去，怎么也睡不着觉，所以，我等爸爸妈妈都睡着的时候，偷偷打开 灯，继续看起书。

到了明天早上，我顶着个黑眼圈出来，爸爸妈妈都惊呆了，可有谁知道我和这个黑眼圈的背后藏着 怎样故事呢?

小学作文：我和书的故事 篇8

书，是我的良师益友，是知识的海洋。而我就是一位名副其实的书迷。那是在一个风和日丽的早上，我背着书包，手里抱着《鲁滨逊漂流记》兴致勃勃地走向车站。但车好像跟我作对似的，还是不来，我急了，沮丧地底下了头，看见了《鲁滨逊漂流记》这本书，不由暗暗自想：早上这么好的时间可不能白白浪费了，看看书吧。我打开这本书，看了几页，就爱不释手！不一会儿，车来了，我急忙上了车，找了个空位坐下来，继续在书的海洋里漫游。这本书的主人公名叫鲁滨逊，他机智勇敢，不怕困难，向死亡挑战，独自一人在荒岛上创造了奇迹。看着看着，我仿佛身临其境，看见了荒无人烟的孤岛，看见了鲁滨逊和野人决战，看见了忠心耿耿的星期五。。。书里的一切都是那么的吸引人，那么的惊险，刺激，它就像一根绳子，将我牢牢捆住，与外面的世界好像隔离了。汽车飞快地向前跑去，不知不觉，到站了，只见汽车发出声音：古彭大厦到了，请从后门下车。瞧我，还在那儿傻乎乎地看着来！司机见没有人下车，便关上车门，向下一站驶去。时间一分一秒的流逝了，我还是没有察觉，坐在位子上一动不动，直到一个紧急刹车，才把我从书里拉出来，我抬起头，朝四处望了望，心想：疑，这是哪儿？我问了问旁边的一位老奶奶：“奶奶，这是哪儿呀？”“到王府井啦.”她笑呵呵地说道，“啥，王府井？”我尖叫！说完便绝望的一屁股坐在了位子上，心情像折了翅的小鸟一样，迅速跌到了谷底。没办法，只好下了车，转车回去。到了学校，迎接我的是老师可怕的面孔，她把我狠骂一顿，骂得那叫一个很呀，唉。。。1

我可怜巴巴低下了头，再次看见了《鲁滨逊漂流记》这本书，这下，我又来了精神，不知不觉又回想起了书中的内容，心里感觉美滋滋的，像捡了个大便宜似的，竟“扑哧”地笑出了声，啊，死了，老师听见了。。。

我和书的故事初一作文 篇9

记得三四岁的时候，我就和书交上朋友。从那时起，妈妈就买了很多《识字书》给我看。到了五六岁，我就开始搬着厚厚的《西游记》漫画书看了。不但看书，还把里面的文字、解释一字一句地读出来。那是我识字不多，碰上不认识的字就问爸爸妈妈，遇到似曾相识的字就想当然地读出来。还记得一次我把“美猴王得打扮打扮”读成了“美猴王得打分打分”，至今还被爸爸妈妈取笑。

上了小学，我学会了汉语拼音，学会了查字典，认识的字也渐渐多了起来，看的书范围也越来越广了。不仅是童话、漫画，科技书，小说也成了我书柜中的新朋友。我还订阅了很多报刊，每次我都认认真真地看，而且想一口气把它看完。我有时看书的时候比较投入，遇到自己特别爱看的书，连妈妈叫我几声也没听见，这时妈妈就会开玩笑地称我为“书虫”，但我并不在乎，因为书让我知道了做人的道理，学到了很多知识，增添了许多生活乐趣。

我和书的故事英语作文 篇10

我和书的故事英语作文

When I was very small, my parents would read me some stories before I got sleep, I liked to listen to these interesting stories, so when I started to study, I was so eager to read all kinds of books. I found the world was so various and I was so crazy about different cultures. The more I read, the stronger desire for me to explore the world. Before I could take my own travel, I got to know the world by reading more books. They broadened my vision and enriched my knowledge. I found a lot of happiness among the knowledge. I would live for learning.

我和书的故事小学作文 篇11

‘书是我知识的源泉’这话一点也不假。从幼年时，书就进入我的生活，成为我生命中不可缺少的部分。回忆我的童年时代。

那时我才上二年级，见同学们每人都有一本图书，他们从此为荣，头像之间互相炫耀当时的我因为虚荣心所以也买了几本图书。我得到这些书后，我像是得到了几本宝物似的，开心的不得了。每天我都会反复看那几本书，吸收书中的知识。从我4年级开始，我已经不满看一般的图书了，我开始看文学名著书中的知识数不胜数了。(水浒传)形象地描写一百零八好汉惩恶杨善的威武形象(母亲)向世界展现了母爱的精神，咧夫;托尔斯泰的(复活)也深刻地反应了在沙皇的统治下，人们受到压迫，善良的本性变为恶......每一本书都有与众不同和引人深思的地方。我看过很多书，受益匪浅看到高尔基在童年饱尝了人间幸酸，我禁不住落下同情的眼泪;看到外号(行者)的武聪赤手空拳打死害死无辜性命的猛虎，我禁不住拍手叫好;看到母亲为孩子而付出自己宝贵的生命时我禁不住心酸——很不是滋味.........

书，是人类创造美好未来的工具，是人类通往知识的道路。

我和书的故事小学作文 篇12

我家的书桌上摆放着许多书，妈妈一让我看书我就头疼，但是后来发生了一件事，让我对书从原来那种爱搭不理的态度转变为爱不释手，书现在已经成为我生活中必不可少的一部分。

有一次，在课堂上，老师让我们写作文，作文题目是《秋天的景色》，可我脑袋里一片空白，什么优美的词句都没有，写出来的文章就像流水帐，一点滋味也没有，结果老师给我评了个“及格”，我心里很不是滋味，回家后我拿给妈妈看，妈妈说：“让你看书你不看，现在写作文了，你肚子里一点墨水也没有，现在知道错了吧!”妈妈骂了我一顿。这时我下定决心，一定要把作文水平提高。从那一次开始，我每天早上起床后就读书，晚上写完作业后阅读课外书。后来老师又让写作文，这次，我看好题目后，脑子里涌现出许多好词好句，这次的作文，我得到了“优秀”，我暗暗高兴。

自从我喜欢看书以来，我的知识面扩展了许多，书给了我许多快乐。从书中我懂得了很多道理，学会了从发现，探索......书籍是人类进步的阶梯，它使我们不断地成长!