专题选题说明

2024-10-07 版权声明 我要投稿

专题选题说明(精选12篇)

专题选题说明 篇1

2、请同学们仔细研读题目和文中所列知识点,结合自己的兴趣爱好和前序课程学习情况慎重选择自己的毕业设计题目。有任何不明问题请直接联系相关教师询问。

3、原则上不允许跨专业选题,特殊情况需报教研室主任。

4、将自己的选题编号填写在《自动化、测控10毕业设计选题统计.xls》表格中,由班长和学习委员统计后发电子版到gzfxg1980@163.com。

5、自动化、测控教研室根据预选情况,统一安排所有同学毕业设计题目和指导教师。

6、完成此次选题后,因工作需要需校外毕业实习或毕业设计的同学,应于本学期填写《江西理工大学应用科学学院校外毕业设计(实习)审批表.doc》报各部门审批,并提供盖有接收单位印章的《毕业实习接收函.doc》原件备查。(相关表格到教务网下载)

自动化教研室

专题选题说明 篇2

一、选题指导的意义

在研究性学习过程 中 , 课题的选择决定了研究的方向, 制约着学习的内容, 关系到研究性学习的目标能否实现。从理论上讲, 无论选择怎样的课题都会让学生有收获, 可在实际操作中, 课题的大小、难易等往往会直 接影响到 学生的兴趣、知识面、思维方法、实践能力等诸多方面的发展。 从教师的角度讲, 选题也是教师确定教学目标, 实施整体规划的重要一环。没有课题, 研究性学习容易流为空谈;课题不恰当, 往往会将研究性学习引入盲目。

二、选题应遵循的基本原则

1. 科学性原则。 所选的课题必须有一定的理论依据和事实基础, 符合科学原理, 预期结果合理, 研究方法要正确严谨。

2. 价值性原则 。所选的课题必须具有一定的价值。主要表现在以下方面: 符合道德法规, 符合自身的需要, 能解决学生学习中的一些实际问题, 有一定的独创性和新颖性。

3. 可行性原 则。要求 学生在选题时一定要充分考虑课题研究的主观条件和客观条件, 要从自己所学的知识水平, 自身积累的经验, 兴趣爱好, 时间和精力及与其他人的配合等实际情况出发, 选择自己通过努力可以获得成功的课题。

4. 安全性原则 。选题时需要注意在研究的过程中保证不会对学生的身心和生态环境造成伤害。

5. 可持续性 原则。优 秀的选题可产生持续的探究兴趣, 同时可以使学校的各学科研究小组进行不断深入研究的系列课题, 并具有可持续的创新性。

三、选题方法的指导

选题方法须从两个层面上来理解: 一是指教师组织学生选题的方法; 一是指学生选题时对问题的切入方法。

组织学生选题可以由学生自选, 其优点是能调动学生的兴趣和积极性, 不足之处是不能保证课题的质量; 也可以由教师确定, 其优点是能保证选题的质量, 但可能造成学生被动参与;从实际效果来看, 更多的应由师生协作, 共同确定研究的课题。

选题切入的方法, 主要有:

1.切面抓点法。当面对的问题大而复杂时, 可以从不同侧面把问题 切分成细 小的面或点, 择取问题的一个方面, 抓住其中的一点作为课题, 通过剖析这一切 面来探究 问题的实质, 这种选题方法可称之为切面抓点法。其优点是切入点小, 方向明确, 学生容易掌控。如学习《鸿门宴》时, 可引导学生抓住课文的某一方面进行研究性学习 :“谈西楚霸 王的刚愎 自用”、“论项羽的君子之度”这是选取同一人物的不同性格侧面切入的课 题 ; “杜牧眼 中的项羽”、“王安石眼中的项羽”这是探究对同一事件的不同看法。

2.因果联系法。就是抓住事物之间的因果关系, 弄清事情的来龙去脉, 从而认识事物的本质。如:“从项羽的失败看项羽的人才政策”“从刘邦的胜利看刘邦的人才政策”就是从结果探求原因切入的课题。

3.对比分析法。就是抓住类似事物之间的本质区别, 通过对比分析, 分辨事物的优劣高下, 从而认清事物的本质。如:“刘邦和项 羽的性格 比较”这是两个主帅之间的对比;“张良与范增的谋略对比”, 这是两个谋士之间的对比;“樊哙与项庄在鸿门宴中的作用”, 这是两个大将之间的对比。通过比较, 可知刘邦知人善任, 谋臣能从容定计, 将士能见危授命;项羽用人唯亲, 致使谋臣不能施其谋, 将士不能效其力。两个集团之间的胜负不言自明。

4.以小见大法。“小”可以使课题紧密联系教材, “大”又可以保证课题伸展的广度和深度。如“从项羽 的悲剧谈 纳谏的重 要性”、“项羽的悲剧是性格的悲剧, 还是历史的悲剧?”等都是用以小见大法成功选题的例子。

专题选题说明 篇3

一、选题原则

毕业论文选题应当在财会专业范围之内,并符合财会专业的特点,毕业论文选题应当分为规定性命题和自选命题两种。选题时应当结合我国财会实践,选择应用性强或当前实践亟待解决的实际问题作为毕业论文的主要方向和主要内容。鼓励学生对改革中出现的问题进行探讨。

二、选题范围

(一)会计部分

1、××公司应收账款管理的研究分析

2、××公司固定资产管理研究

3、××存货会计处理方法比较分析

4、××企业成本核算和管理工作情况的调查与研究

5、××企业会计电算化开展的调查与研究

6、××企业财产清查工作开展的调查与研究

7、××企业存货核算与管理工作的调查与研究

8、××企业利润配情况的调查与研究

9、××企业期间费用核算与管理的调查与研究

10、××企业工资核算及分配情况的调查与研究

11、中小企业会计核算问题探讨

(二)财务管理部分

1、××企业内部控制工作开展的调查与研究

2、××企业内部审计工作开展的调查与研究

3、××企业货币资金内部控制制度工作开展情况的调查与研究

4、××企业财务报表分析

5、××企业会计档案管理工作的调查与研究

6、××企业产品成本分析与评价

7、企业固定资产投资决策的调查与研究

8、企业成本和费用控制的探讨

9、中小企业财务管理问题及对策研究

10、完善企业内部会计控制的探讨

11、企业购销业务内部控制的探讨

12、企业货币资金内部控制问题探讨

13、中小企业融资问题与对策研究

14、企业筹资渠道和筹资方式的研究

15、企业财务风险防范研究

(三)审计部分

1、企业内部审计作用与局限性分析

2、会计师事务所加强质量控制研究

3、民间审计职业道德研究

(四)成本与管理会计

1、企业产品成本计算方法的调查和研究。

2、作业成本法在企业的应用研究。

3、本量利分析在企业的应用研究。

4、企业业绩考评工作的调查和研究。

5、变动成本法在企业应用的可行性研究。

6、责任会计在企业的应用研究

(五)会计电算化部分

1、会计电算化环境下内部控制研究

2、××企业会计电算化实施情况研究

(六)税务

1、企业所得税核算探讨

2、个人所得税纳税筹划研究

3、消费税纳税筹划研究

4、营业税纳税筹划研究

5、增值税纳税筹划研究

专题选题说明 篇4

毕业设计选题说明

目的:

毕业课题(设计)是综合运用所学的知识解决电气自动化专业有关的技术问题。通过毕业课题(设计),进一步培养学生调查研究、检索和阅读中外文献资料、独立研究、数据处理、逻辑推理、计算应用、绘图、工艺设计、生产管理等方面的能力。要让学生走向社会,引导他们向实践学习,提高学生的综合素质,培养实事求是的科学态度及认真刻苦的工作作风。

要求:

1、毕业课题(设计)课题可以相同,同一课题最多允许5名学生使用,每名同学应自主完成设计,设计方案及成果不允许雷同,若有雷同,均作零分处理。

2、学生一般不能选做本专业范围以外的课题,鼓励和支持少数优秀学生选择有创新特色的课题。

3、选题:

与指导老师沟通选择一个自己较熟悉的课题来做。

4、时间:

设计时间:3月初到6月初,共十四周时间

一周选题(3月3日~3月9日)

九周设计(3月10日~5月11日)

一周集中指导(5月12日~5月18日)

两周修改准备答辩(5月19日~5月31日)

一周集中答辩(6月1日~6月7日)

管理创新专题考核说明 篇5

《管理创新专题》课程考核说明

2013年8月24日

一、考核对象

本课程考核对象是开放教育工商管理(本科)学生。

二、考核依据

本课程考核内容均以课程教学大纲中的具体规定为依据。使用主教材《简明创新方法教程》作为考核命题的主要参考。

三、考核内容

本课程主要考核学生5种创新方法的理解和运用。具体包括联想类创新方法、组合类创新方法、类比类创新方法、臻美类创新方法和TRIZ创新方法。

四、考核方式

本课程考核采取平时形成性考核和大作业考核相结合的方式。

(一)平时形成性考核占本课程总成绩20%。

形成性考核的形式为:网上学习,面授出勤,小组讨论。

网上学习占平时形成性考核40%;面授出勤占平时形成性考核40%;小组讨论占平时形成性考核20%

(二)大作业考核占本课程总成绩80%

大作业考核内容为四次作业,每次作业具体分值如下:

第一次作业占大作业考核总成绩的25%

第二次作业占大作业考核总成绩的25%

第三次作业占大作业考核总成绩的25%

第四次作业占大作业考核总成绩的25%

五、成绩给定及其抽查

专题选题说明 篇6

关键词:城市电视台,外宣,立足点,大爱无疆

众所周知, 一个城市的对外宣传工作就是在报道城市社会、经济、文化、历史以及对外交往的基础上, 提高城市在国内外的影响力, 进而打造颇具吸引力的城市名片。而电视外宣工作就是要通过生动的事例, 贴切的镜头语言来达到这些目的。那么什么样的选题才能是生动的, 才能达到最佳的外宣效果呢?

要达到最佳的外宣效果, 笔者认为最重要的应该是注重选题中“情”的因素。人是感情的动物。身处不同的地域、不同的国度、不同的体制、不同的价值观、不同的语言环境中, 人对某些事物的看法会有分歧, 但唯有“情”是人人都能懂得的。电视外宣节目要做到“目中有人”、“人中有情”。忽略了人的因素, 节目便是事件的堆砌, 而没有了感动人心的真情和力量。荣获2007年度江苏省广播电视彩虹奖的电视专题片《美国外公》, 从选题到采编的过程都十分注重体现人与人之间的感情, 尽力展现主人公与孩子们的浓浓深情, 体现中美人民间的友好交往。回顾这部作品的创作过程, 笔者深有体会。只有发掘人间真情, 忠实地记录它, 展现它, 才是一部好作品感人至深的基础。

一、善于发现选题, 体察内在真情

《美国外公》诞生在2007年第二届“感动徐州”人物评选活动中。笔者当时是组委会的成员, 负责在成堆的推荐材料中初选符合“感动徐州”评选条件的参选人物。在众多的推荐材料里, 这位名叫鲍勃·塞里的美国人进入笔者的视线。

徐州市社会福利院的推荐资料这样介绍鲍勃·塞里:

鲍勃·塞里:美国人, 现为“徐州希望之家”院长。2005年与妻子辛迪来到徐州。鲍勃和妻子曾是美国一小学的校长和老师, 服务于美国教育机构30年。退休后来到徐州从事慈善事业, 并且不要慈善机构和徐州社会福利院的一分钱报酬, 以志愿者和义工身份, 为慈善机构和孤儿默默奉献, 把亲情与爱在一个个幼小的心灵中播撒。孩子们亲切地称呼他们为“外公”、“外婆”。

这几行简短的文字, 使笔者敏锐地觉察到这是一个很好的外宣选题。首先它有“情”——一位退休美国小学校长与中国孤儿的祖孙情;其次是对比鲜明有趣的电视画面——一对金发碧眼的美国夫妇与一群黑发黑眼的中国孩子, 这里面会有多少有情有趣的故事呢?

二、甄别题材真伪, 加强访前调查

新闻工作者要在第一时间对材料进行证实, 要做到确有其事, 真实、不虚假。为了证实鲍勃·塞里的推荐材料真实可信, 笔者先后多次前往“徐州希望之家”调研。“徐州希望之家”是徐州社会福利院和美国“下一个城镇”慈善机构合作的一个项目。在这里生活的孩子大多是无父无母的孤儿。在这里, 他们得到了鲍勃·塞里夫妇的悉心照顾。鲍勃·塞里夫妇经常拥抱孩子们, 告诉他们“我爱你”, 孩子们则亲昵地称呼他为“外公”, 称呼辛迪为“外婆”。鲍勃·塞里这样做是希望孩子们觉得自己不是生活在福利机构里, 而是生活在一个温暖的家庭中。这样, 孩子们的日常生活就能够充满浓浓的爱意。笔者当时很有信心做好这个专题片, 因为孩子们天真快乐的笑脸感动着笔者。但没想到的是, 鲍勃·塞里并不愿接受笔者的采访。据鲍勃·塞里的翻译说, 他已经谢绝了多家媒体的采访, 一是因为不愿过多地打扰到家里的孩子们;二是强调自己只是在做自己应做的工作, 不想上电视。最终, 笔者一遍遍地上门, 一遍遍地与之沟通, 诚心终于打动了鲍勃·塞里, 这部专题片才有了一个美好的开始。

三、记录生活点滴, 捕捉感情细节

现在的人物专题片都倾向于故事化的讲述。在这部作品里, 笔者用镜头忠实地向观众讲述了“希望之家”这个特殊家庭里发生的故事。不需要过多的旁白, 只用他们生活中的细节就足以讲好这个真情故事。在镜头里, 笑容是展现得最多的细节:早起的孩子看见鲍勃·塞里夫妇出现在餐厅, 开心地喊着“外公外婆早”时的笑脸;鲍勃·塞里给幼小的孩子喂食时的微笑;襁褓中的婴儿看见鲍勃·塞里便手舞足蹈、嘴角还流着口水的笑脸;鲍勃·塞里把孩子们送到学校门口, 挥手互致“再见”时的笑容;鲍勃·塞里和孩子们一起跳绳、一起做游戏时的开怀大笑;生病的孩子偎在鲍勃·塞里怀里满足的笑脸;看见孩子考试成绩单时, 鲍勃·塞里摸着孩子的头欣慰的笑脸……

报道中有矛盾、有起伏, 人物才能显得丰满真实。笔者采用纪实手法, 于细微中见真情。随着故事的展开, 电视镜头捕捉到了鲍勃·塞里的诸多烦恼:由于刚刚成立, 当地人对此并不了解, 不敢把村上孤苦无依的孩子送到希望之家, 鲍勃·塞里表情颓丧。在希望之家创办的三年间, 鲍勃·塞里只回了两次美国的家, 那里有他的大女儿和大儿子。一次回去是参加大儿子的高中毕业典礼, 他说不想错过儿子人生中的重大事件, 却只在美国待了一夜就匆匆返回, 鲍勃·塞里面露愧疚;另一次是回美国向基金会汇报工作, 同时将美国的房子出租, 因为鲍勃·塞里夫妇的工作完全是义务的, 没有工资, 他们在徐州的生活费用全靠退休金和房屋的租金, 这一次鲍勃·塞里的表情略显尴尬。当孩子得了重病, 四处寻找治疗方法和医院时, 鲍勃·塞里表情急切……这些细节中蕴藏的感情, 都让观众看到了一个真实的鲍勃·塞里。

四、大爱无疆, 情动江苏

2007年6月9日, 第二届“感动徐州”十大人物评选颁奖典礼上, 主持人敬一丹宣读了活动评委给鲍勃·塞里的颁奖词:有一种距离, 笔者们无法改变, 那就是空间的距离;有一种距离, 笔者们渴望缩短, 那就是心与心的距离;当这位美国人跨洋越海, 来到徐州, 用一颗无私无求的心, 为16个孤儿构建了一个温暖的家, 浓浓亲情间流淌的是超越血缘的情, 传递的是跨越国界的爱……

节目播出后, 鲍勃·塞里的事迹为更多人所了解, 他也受到了更多人的尊重, 被市民称为“博爱大使”。2008年, 他被评为全国“优秀慈善工作者”;2014年当选为“情动江苏·杰出国际友人”。到目前为止, 希望之家共养育了45位孩子, 其中10多名孤儿被境外领养。在鲍勃的影响下, 他的小儿子、女儿也成了他的助手。不仅如此, 鲍勃还找了一位徐州女婿, 把女儿嫁在了徐州, 徐州已经成了他们的第二故乡。

学士毕业专题报告格式说明 篇7

1、封面:

校、系所全名:

中文題目:(盡可能短,但能充分顯示文中之特別內容)

字體(標楷書、Times New Roman)、字形大小如附件所示

英文題目:(同上,注重大小寫,用字要適切)指導教授: 學生:

中華民國xx年xx月(畢業年月)

2、首頁

校、系所全名: 中文題目: 英文題目: 學生:

評審委員:(留空白供簽名)指導教授:(留空白供簽名)系主任 :(留空白供簽名)

考試日期:中華民國xx年xx月xx日

3、次頁

感謝〔所有協助者、贊助者(如國科會,或委託單位)均可在此提及〕。

4、第3頁

中文摘要〔以一頁約800字以內簡介論文特點、包括研究之重要性、使用方法、貢獻(解決何種問題)等〕。

5、第4頁

英文摘要(同中文摘要)

注意英文用字、譴詞、文法、大小寫、分段、通順、能充分表達意思。

每行最後一字太長需分開時,應於音節處分開。每行結尾需對齊。

6、第5頁

目錄(將論文內容各章節之標題案出現順序列出)

前言之前的頁次以羅馬小寫字標示,前頁計算頁數但不標頁次。

感謝……….頁次

中文摘要….頁次

英文摘要….頁次

圖目錄…….頁次

表目錄…….頁次

符號說明….頁次

1.前言……頁次 7、圖目錄

按出現順序排列,並標出所在頁次。

要有圖名。

宜以章來分別,例如圖1.1及圖2.3表示第1章第1個圖及第2章第3個表。

8、表目錄

按出現順序排列,並標出所在頁次。

要有表名。

宜以章來分別,例如表1.1及表2.3表示第1章第1個表及第2章第3個表。

9、符號意義

將文字中出現之所有符號、標示、注腳等依A,a,B,b,C……

Z,z,α,β,γ……及數字順序(如T1,T2,T3…t1,t2,t3…..)列出,給予單位(注意單位之正確寫法),並說明代表之意義。10、章節

以1,2,3……為分章順序

以1,2,3……為分節順序

例如

第1章

1.1表

第1章第1節 1.2表

第1章第2 節

第2章

2.1表

第2章第1節 2.2表

第2章第2節

更細之分目以同法為之。

11、第1章

前言(概論,緒論)(1)敘述某一問題之重要性、現況介紹、問題求解之重要性等。(2)文獻探討

檢討此問題至目前為止以發表或已知之研究情形與結果。

(3)研究動機

敘述未被注意之問題,未被提出之方法,已提出(文獻中所述)方法之缺點,或已提出理論之不完整性,實驗結果之不可靠等,引出本論文研究之理由。

(4)預備以何種方法、技術、原理……來解決上述問題。預備以何種方式、步驟來進行,可能會動用什麼重要設備。(5)預期結果(以前人更優越之處)(6)所有文獻及引用他人的數據資料均應以[ ]註明,其內填上編號 ,並於文末參考文獻處,按順序列出。

以上各點必要時可分數節或不分節分別介紹。

12、第2章 理論探討(原理、計算方法、公式……)

在以後各章中要使用之原理、公式、理論、方法都要在本章提出,引用他人以發表或未發表之成果,都應以[ ]註明出處,不可掠人之美。只有自己發現、自己推導之公式、自己發明創新者可以不註明,但要導引說明清楚。必要時應分節分段敘述,列出圖表,以能讓人信服你的理論為目的。以後各章用不到的(跟本論文無關的);理論不必提出。

公式宜以章來分別,例如2.1及3.4表示第2章第1條及第3章第4條,如果需要,其下可再細分,例如3.4a,3.4b,3.4c……。

13、第3章 設計、計算或實驗準備

九本論文所要實施的構造或創造發明或推導結果,以科學的、合乎邏輯的公式或數值方法予以計算、設計或推論。務使每一論點及數據有憑有據且合理而能令人信服。

與本論文主題或結果無關的部份不必提出,以免混淆。

如為與電腦有關之設計、則此章為邏輯分析流程圖及其說明。

如為實驗相關之論文,則本章為實驗設備之描述、安排、實驗設計及實驗步驟之說明。

14、第4章 構造、模擬或實驗結果

會出構造(總圖、分圖)、投影圖或立體透視圖。起大小尺吋寸,應以計算之結果。

材料之使用亦應說明。

模擬實驗過程之敘述及發現問題之分析。

實驗或模擬結果之整理歸納、比較分析。

導出公式之整理及與原理或舊知識之比較引證(可利用圖表)。

軟體之整理分析(詳細內容及程式可於附錄中烈出,如電腦之輸出)。

線路圖則應有各元件之規格或編號,且需有總線路圖。

15、第5章 貢獻說明、探討

創見、成果、可行性(包括經濟分析),尚待後人研究之處,如需繼續研究,可在此章提出研究方向及應注意之處。

16、結論

敘述本文獲致之成果、貢獻、尤其與現有理論之引證或指出其不正確之處。

17、參考文獻

表示[ ]同正文。

依照文中出現的先後順序([1][2][3]……)排列。

共分四大類-期刊、會議論文、碩(博)士論文,參考書。其格式如下所示:

作者,文章題目,期刊名,冊數,期數,頁數,年份。

作者,文章題目,會議名,頁數,年份。

作者,文章題目,碩(博)士論文,校名,城市名,州名,年份。

作者,書名,出版處所,年份。

18、附錄

依需要分附錄1.2.3……

文中提到附錄均在此出現,文中未提到之附錄不可出現(即一定要在文中提及才可以列入附錄內)。

電腦程式集。

複印之參考資料。

19、其他規定:

(1).論文用紙大小-A4(2).每頁上下左右應留空白尺寸上、下:2.54公分,左、右:3.17公分。

(3).頁次編寫與下方中央距離底端3/4”處。

(4).頁次第一頁自”前言”開始編號,用阿拉伯數字(1,2……9),”前言”前面之頁次,自”感謝”開始標起用小寫羅馬數字(i, ii, iii……),首頁計算頁數,但不標頁次。

(5).英文字體及字形大小:Times New Roman,12 pt 行距:1.5倍行高 1頁:27行

(6).中文字體及字形大小:楷書(12pt),行距:1.5倍,統一用”WORD”軟體編輯。

写作小专题说明要抓住特征 篇8

文题展示:在你珍藏的艺术品中,你印象最深刻的是哪一件呢?请你抓住其特征,自拟题目,写一篇说明文,不少于600字。【写作导航】

不同事物的特征各不相同,在写作说明文时,我们就要根据说明的对象,准确地说明事物的特征。如何抓住事物的特征呢?我们不妨运用下列方法:

一、同中求异法——运用这种方法,要求我们善于利用事物的形式相同、实质略有区别这一特点,准确地发现事物相同之中的不同点,并加以说明。如茅以升写《中国石拱桥》是这样来说明赵州桥和卢沟桥的——同是对桥拱的说明:前者是独拱,后者是联拱;同是对桥面的说明:前者是没有陡坡,后者是几乎与河面平行;同样是拱,前者是“像一张大弓”,后者则是“半圆形”。正是由于作者抓住了这些同中之异、具有特征性的东西,两座桥的特点才给我们留下了深刻的印象。

二、多面展示法——对一些结构较为复杂的事物,要将事物的特征说清楚,应该从多方面加以阐说,使其不同的特点全方位地展现在读者面前。叶圣陶先生在《苏州园林》一文中,说明了苏州园林“无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”这一特征。这个特征比较复杂,也比较抽象,因此作者从苏州园林的布局、假山堆叠的艺术性和池沼与其他景物配合的灵活性、园林中栽种和修剪树木、花墙和廊子的巧妙设置及每个角落的布置等四个方面进行逐一展现使读者通过对各个局部的了解,整体认识了苏州园林的特点。

三、表里合一法——有些事物,其内在的特征是能通过外在的形式充分地表露出来的。因此通过说明其外在的特征,也同样可以说明其内在的特征。【例文引路】

一张构思精巧的邮票

一张好的邮票能给人以美的享受,因为好的邮票本身就是一件艺术品。在我所集的邮票中,我最喜欢“中国人口普查”这张邮票,因为它构思巧妙。

这张邮票的底色是白色的,正中间是一面钟——蓝白相间的钟,钟面呈圆形,粗黑边勾勒。在钟的边缘上,并没有把十二个小时的位置都标示出来,而是只画了五个点,分别表示十点、十一点、十二点、一点和两点。这五个小圆点是绿荧光色的,周围镶着黑边,黑边组成了一个小三角形,尖头朝内。在表示十二点的那个小绿点的正下端,是指针。指针也穿上了黑外套,上端是菱形,下端是圆形。中间绿色的是分针,在上端中部有一个箭头式的白色指针,表示时针,这就形象地说明,这时时针和分针正好重合,是十二点整。

这五个点和指针组成了钟面的上半部分,在上半部分的其他地方,染青莲色,一条向上弯的弧线把它和下半部分分开。下半部没有染色,但在中间画了一个金黄色的天安门。天安门是首都北京的象征,画在这儿是说明这里的十二点是指北京时间,而不是其他时间。

通看一遍整个钟面,你会发现很像夜空。那钟边由弧边和弧线组成的下半部分不就是月亮吗?上半部分多么像天空,那五颗绿色的小星星还在发光呢。

钟座是两只里面蓝色,外套黑边的小腿。钟顶里面也是蓝色,而且钟顶和两只腿的两边由一条纵贯钟面的黑带子连着,组成了一个“人”字。那圆形的钟面不就是一个“口”字吗?设计者别具匠心把这个时刻要干的事情表现了出来。

在钟的左上方,写着“标准时间1982.7.1”的字样,右上方写着“0:00”,这说明,这次人口普查的标准时间是1982年7月1日零点整,在这以前出生在

世的人,都是普查对象。

邮票的上端有六个字:“中国人口普查”,和它相对称,在邮票的下端写着“中国人民邮政”六个字,稍不同的是,在这六个字中间还夹了“8分”的字样,表示这张邮票的面值。“中国人民邮政”的字样下面,左边写着“J.78(1-1)”,说明这是总共一套一张的第78套纪念邮票,因为“J”是“纪”的汉语拼音的第一个字母。右边写着“1982”,表明这是1982年发行的。

这枚邮票能在小小的面积上把人口普查这样的大事表现得这么清楚,体现了设计者的智慧和匠心,真是巧妙极了。【名师点评】

数控车床操作规程及说明专题 篇9

文件编号:HNHM-SC-18版本:第一版生效日期:2014年7月21日 编制:审核:批准:第 1/1页

数控车床操作规程及说明

1、合上总电源开关,机床正常送电。接通电按钮,给数控系统送电。

2、早晨上班后,应先让机床进行润滑,并运行1-2分钟,给机床预热。按下润滑键,给机床各部件润滑。润滑完毕后,将X轴,Z轴返移至安全位置。

3、输入加工程序或调出已存程序,并检查确定无误。装夹刀具。

4、首件加工选自动操作方式,选择适当的进给倍率快速倍率,按循环启动键,开始自动循环加工。首件加工时应选较低的快速倍率,并利用单程序段功能,可减少程序或对刀错误引发的故障。

5、首件加工完毕后测量各加工部位尺寸,修改各刀刀补值,然后加工第二个工件。确认尺寸无误后,恢复快速倍率100%。加工全部工件。

6、关闭系统,断开总电源。

操作事项

1、操作面板时,不要带手套,否则很可能引起误操作。不要用湿手触摸面板,否则造成短路,危及人身安全。

2、应当非常熟悉急停按钮的位置,以便在出现故障或特殊情况时,无需寻找就会按到它。

3、防止NC装置,操作盘,电气控制盘受到冲击,否则会引起故障使机床不能正常工作。

4、不要随意改变参数、数值和其它电气装置。必须改变时,应该在改变前将原数据记录下来,以便在需要时恢复到原数据。

保险公司创业说明会主持稿专题 篇10

各位来宾,创业讲座即将开始,为了使大家能在一个安静的环境中享受本次讲座,请大家暂时将手机调至震动档,也请大家不要在会场中随意走动。请有吸烟习惯的朋友不要在会场内吸烟,谢谢各位的配合!我们的会议即将开始。

开场:

尊敬的来宾朋友们,大家下午好!

欢迎大家参加本次中国平安人寿保险公司主办的创业讲座,我是主持人小林,首先我谨代表中国平安对各位的光临表示由衷的感谢和热烈的欢迎,欢迎你们的到来!。也希望通过这次交流,使大家对平安保险公司有更进一步的了解,对我们的事业有更新的认识。在讲座开始之前,请允许我为大家介绍出席本次讲座的领导及嘉宾,他们分别是: XXXXXXXXXX,也欢迎你们的到来。

各位朋友,今天的讲座的主题是“创业”,我相信大家对此都非常关注。随着科学技术的发展,许多工作都被机械化、自动化,很多企业纷纷裁员,导致许多人下岗。甚至有很多行业都不复存在。对此,我们没有必要抱怨,这实际上是社会进步和发展的体现。

在这种速度快、多变化的信息化时代中,已不存在所谓铁饭碗的工作,创业已经成为一种潮流,而能否选对行业、选对公司将决定着我们创业的成与败,那么,我们要如何选择呢?

今天,我们就将借助创业讲座这个的平台,让各位全方位了解目前寿险业的机遇与挑战,同时也帮助您了解我们公司强有力的发展前景,这将是您成功创业的开始!

专题选题说明 篇11

工作绩效评估说明表(表1—1)

适用对象:店面副课级以下人员(普通员工)

说明:

1.请将评分之分数写在次页相关栏目中 2.评分之分数只保留至小数点后一位数

2002年____半年个人工作绩效评估表(表1—2)

考评月份:______年______月店别: _________部门/课别:__________被考核人:___________

【说明:评分之分数只保留至小数点后一位数】

1、指出您认为该员工应在哪些方面有所改进,列出改进方案及要求该员工取得有目共睹之改进的时间限定;

如果您对该员工的出勤率有疑问,也应在此写明。

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2、指出您所认为该员工的主要长处,这可以包括该员工的个性、工作表现或专业技能。

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3、列出该员工自上一次考评以来改进的内容和情况

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被考评人签字部门主管签字

1.员工的工作目标是什么?(由员工本人填写)

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专题选题说明 篇12

说明文型读写任务

完成书面表达首先要审文体,高考书面表达体裁主要有记叙文、说明文、议论文等。若是说明文,要了解说明的主旨以及说明的顺序,要求学生按照合理的顺序或按一定的写作线索选用适应的连接词,将句子连珠成串,使各句连成结构紧凑、层次分明、语义连贯的短文。

例题一:阅读下面的短文,然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。

Simulate a Life

The ultimate goal of life is to achieve happiness, and the way to achieve happiness is the wise management.So says The Sims(模拟人生),an American strategic life-simulation computer game that lets you create, direct, and manage the lives of SimCity’s residents.Similar to the life of a real person, the game begins with the creation of your simulated(模拟的)people: pick a name and a gender, decide on personality/astrological sign(星座), and then choose a look from a variety of heads, bodies, and skin tones.Each little Sim person has all basic needs(Hunger, Comfort, Fun, etc.)like a human which can be satisfied by interaction with other Sims or purchased objects.Name, gender, and appearance don’t affect gameplay much, but personality determines how your Sim plays with others.One gameplay goal is to improve your Sim and eventually help him or her achieve happiness.With proper management he or she can climb a career ladder, which nets him or her more money.This allows the purchase of higher quality stuff, which lets you improve your Sim even more.With suitable care, your Sim can have a mate, kids, and a mansion with an indoor pool.Mismanage your new, simulated family, and fights will break out, jobs will be lost, and the house will fall apart.With The Sims, you can create whatever and whomever you desire.Triumph or tragedy? You name it.In your real life, it is the same case.[写作内容]

1.约30个词概括短文的要点。

2.然后以约120个词写一篇文章,并包括以下要点:

(1)模拟人生就是规划人生,说出人生规划的重要性。

(2)就如何有效规划高三学习,谈谈你的具体做法。[写作要求]

1.可以参照阅读材料的篇章结构组织故事,但不得直接引用原文中的句子。2.标题自定。

[评分标准]

概括准确,语言规范,内容合适,篇章连贯。

练习(一)阅读下面的短文,然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。

If you got 100,000 dollars by chance, how would you spend it? Here are some answers of our readers:

Elizabeth Stahl: I would donate it to an arts program for young boys and girls.The decrease in the creative arts programs such as music, art and drama in the schools have left many young artists out in the cold in academics.Much like sports, art in any form, can and does make a difference in young people’s lives.Marjorie C: Although I agree with Elizabeth Stahl 100%, I’d give my money to each of my children to ensure the very best of educations for my two granddaughters.Clark: With one hundred thousand dollars…I would distribute it among those whom I know that are in need and ask that they in turn then share half of what they’ve received with others that they personally know are in need.Carol Wilson: First, I would take care of all my debts and gain a good credit again, and then I would spend the rest on a new car.After all said and done, take a nice long vacation.[写作内容]

美国某网站的论坛就 “How Would You Spend 100,000 Dollars?” 为主题进行调查。上文是一些网友的回复,你阅读了上文后,准备就该主题发表自己的观点,内容要点包括:

1.以约30个词概括上述网友的观点。

2.然后以约120个词谈谈你的观点,并包括以下要点:

(1)你想用这笔钱做的一件或几件事情。

(2)说明你这样做的原因。[写作要求]

1.在作文中可以使用自己亲身的经历或虚构的故事,也可以参照阅读材料的内容,但不得直接引用原文中的句子。

2.作文中不能出现真实姓名和学校名称。

[评分标准]

概括准确,语言规范,内容合适,篇章连贯。

练习(二)阅读下面的短文,然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。

There are two major teaching methods in schools: the lecture system and the discussion system.The two teaching methods have their own strengths and weaknesses respectively.Many students like the lecture system because it helps them to learn quickly and much more.Attending a well-prepared lecture is a most rewarding experience: it can open a new horizon for you and save you much time as well — the time you might otherwise spend reading one book after another.Yet the fault of the lecture system is that it cultivates a bad habit of passive learning.Students bring their notebooks and even tape recorders to class to write everything down without thinking of themselves, let alone raise any question to teachers.On the contrary, the discussion system encourages students to form their own ideas and opinions.To engage in frequent and even heated debates, you have to do a lot of homework beforehand, find answers yourselves and thus you develop the analytical skills which benefit both your study habit and your future life.However, it also has its weakness: students do not learn systematically.[写作内容]

一些学生喜欢老师讲授,另一些学生喜欢讨论式的课堂。作为中学生,你已经历了十几年的学校生活。对于这两种教学模式应该十分熟悉,且有很深的体会。你倾向哪种类型的课堂?

1.以约30个词概括上文的内容。

2.以约120个词表达你对这两种教学模式的认识,并包括如下要点:

(1)目前学校教育的真实现状以及学生对这两种形式的倾向。

(2)以你自己的个性特点以及成长的经历说明你的倾向和感受,并说明具体的理由和详细的观点来支持你的选择。

(3)表达你对教学模式改革的期望。[写作要求]

1.作文中可使用自己的亲身经历或虚构的故事,也可以参照阅读材料的内容,但不得直接引用原文中的句子。

2.文中不能出现真实姓名和学校名称。[评分标准]

概括准确,语言规范,内容合适,篇章连贯。

例题一【参考范文】

Plan Our Life Well

The Sims is an American computer game in which you can realize the way to achieve happiness in your real life by creating, directing, and managing a simulated identity in The Sims World.Today, we are living in a fluctuating society.This urges a severe and immediate need for us to plan and orga-nize our life properly beforehand.Whatever we do, we must have a draft or blueprint for the next step.Otherwise, we are likely to be eliminated in this competitive world.As a Senior Three student, I am supposed to plan our study efficiently so that I can grasp a wide range of subjects and knowledge.Consequently, it is essential for me to allocate more time on subjects I am weak in.The moment I get up in the morning, I will spend time reading English or Chinese aloud because it can make me more energetic.In the evening study, I first concentrate on my weak subjects and then switch to the subjects that I excel in for a change.Reviewing the bits and pieces that I learn every day is what I do before bed because it is the ideal time for memory.练习(一)【参考范文】

People would spend 100,000 dollars in different ways if they got it by chance.Some would donate it to charity for various purposes while some others would take care of their own business with the money.If I had the chance to get that money, I would first set aside 20,000 dollars for my university education and then donate the rest to the children who suffered from the devastating earthquake last May.There is no doubt that a good education is of vital importance to a person.It is through education that know-ledge and information are received and spread throughout the world.An uneducated person is shut off from the outside world because he is closed to all the knowledge he can gain through books.In contrast, an educated man lives in a room with all its windows open towards the outside world.Thus I would use the money for my own education and help the children in the disaster area in Sichuan to gain theirs.练习(二)【参考范文】

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