纪检工作信息

纪检工作信息（共9篇）

纪检工作信息 篇1

结

在2016年税收信息宣传工作中，我局紧紧围绕“依法诚信纳税、共建小康社会”的宣传主题，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕省、市局党组和滕州市委、市政府的中心工作，从制定2016年信息宣传《目标管理考核办法》和全年税收宣传计划入手，巩固和开辟宣传阵地，结合“五五”普法教育活动，搞好信息调研和信息反馈，广泛深入地开展形式多样、内容丰富的宣传活动，取得了较好的效果，圆满完成了全年税收信息宣传工作目标任务。在此基础上，积极研讨了2016年信

息宣传工作思路。现将2016年信息宣传工作主要情况和2016年信息宣传工作打算总结报告如下：

一、2016年税收信息宣传工作情况

今年以来，我局紧紧围绕开展“管理年”活动这条主线，紧紧围绕全年的中心工作任务和各阶段的重点工作，解放思想，更新观念，务实求效，注重成果，扎扎实实地做好税收信息宣传工作，保障各项工作顺利开展。

提高认识，加强领导。我局党组非常重视和支持税收信息宣传工作，把此项工作纳入重要的议事日程，作为“管理年”活动的一项重要内容来抓，引导各单位和全体地税干部职工充分认识开展信息宣传工作的重大意义和作用。无论召开大小会议，局领导都要强调信息宣传工作的重要性，提出新的要求。为切实加强对税收信息宣传工作的领导和指导，成立了由党组成员、副局长、纪检组长唐茂本任组长，办公室、人事政工

科、法规征管科、税收管理科、执法督查科和“管理年”活动办公室负责人为成员的信息和宣传两个领导小组，配备了专职信息宣传工作人员，具体负责全系统信息宣传工作的协调和督导。同时，要求各基层分局都要成立相应的组织领导机构，指定一名副局长靠上抓，上下形成了合力，为确保信息宣传取得新成果奠定了坚实的基础。

培训辅导，严格考核。为保证信息宣传工作的质量和效果，充分调整了信息宣传网络人员，在明确职责任务的同时，利用两天时间对网络人员集中进行培训辅导。在培训过程中，从滕州市委、市政府办公室和滕州日报社邀请有关人员讲授信息和宣传稿件写作的不同要求，传授了写作技巧。为确保完成全年信息、宣传工作任务，根据省、市局的要求，结合滕州的实际，制定下发了《2016年税收信息目标管理考核办法》和《2016年税收宣传目标管理考核办法》，明确了具体的工作任务和标准，坚

持做到按季考核，并在系统内进行通报。同时，组织局机关信息、宣传专职人员经常深入到各基层分局进行信息调研和宣传工作督导，全面掌握信息宣传工作开展情况，共同探讨提高宣传成果的新路子，并帮助各分局总结工作经验，筛选、整理信息，编写宣传稿件。

深化宣传，提升形象。从制定全年税收宣传计划抓起，不断拓宽税收宣传渠道和宣传领域，力求取得新成果。一是集中开展全国第十五个税收宣传月活动，在滕州市政府办公室的统一领导下，我局会同国税、地税、财政、工商、广播电视等有关部门，在全市范围内大张旗鼓地开展了十个项目的宣传活动，取得了良好的社会效果。二是开辟新的宣传阵地，在巩固枣庄日报整改不足，完善提高。在信息宣传工作的实践中，认真整改思想认识不到位、重组织收入轻宣传的作用、经费不足难上档次等方面的问题和不足，进一步完善奖惩激励机制，使全系统上下真正达成共识，积极

主动地做好信息宣传工作，从而达到不断提升地税形象的目的和要求。

二、2016年信息宣传工作的打算

继续围绕省、市局和滕州市委、市政府的中心工作和地税工作任务，积极研讨深化信息宣传工作的新思路，不断提升信息宣传工作的质量和效果，促进整体工作上档次、上水平。

一是完善领导机构。充实调整信息宣传领导小组成员，进一步加强对信息宣传工作的领导；调整全系统信息宣传网络人员，明确责任和要求，保障信息宣传工作高效进行。

二是完善考核办法。根据省、市局和滕州市委、市政府的新要求，制定下发《2016年税收信息和宣传目标管理考核办法》，制订全年税收信息宣传工作计划和落实措施，加大考核、奖惩工作力度，提高信息宣传工作效率。

三是加强培训辅导。在上半年第一季度，采取以会代训的形式，举办一期信息宣传员培训辅导班，邀请市、县两

纪检工作信息 篇2

(一) 服务对象不同。文字信息侧重为领导服务, 站位要高;网络宣传信息侧重为全校师生服务, 覆盖要广。文字信息主要将基层活动上报领导, 如将基层院系、职能部门等全校范围内开展的重要工作 (活动) 有选择性地采编后报送领导, 是领导了解基层情况, 掌握第一手材料的重要途径。文字信息工作者要有全局观念, 站在领导的角度思考问题, 想领导之所想, 谋领导之所谋, 洞悉领导关心和关注的热点问题, 编辑符合领导“口味”的信息。同时, 还要特别关注学校发展中遇到的问题和矛盾, 做好信息调研工作, 便于领导掌握情况, 引起重视, 将矛盾化解在基层, 把问题解决在萌芽状态。

网络宣传信息主要将领导活动向全校报道, 侧重于报道领导出席活动、指导工作、基层调研和学校教研成果等, 通过各种校园媒体广而告之, 是广大师生了解学校近期工作重点和改革发展成效的主要渠道。师生通过浏览校内新闻, 参与到学校的建设中来, 享有对校务的知情权和监督权。网络宣传信息让师生一方面感受到学校浓厚的育人氛围, 凝聚力量。另一方面对学校取得的成绩备受鼓舞, 振奋人心, 增强全校师生知校、爱校、荣校的责任感和自豪感。

(二) 发布范围不同。文字信息的发布范围一般较小, 针对性更强;网络宣传信息发布范围较广, 注重宣传效应。文字信息的内容针对性较强, 有时会涉及到保密信息, 对发布范围具有严格要求。文字信息多以书面形式报送给领导, 供领导了解情况和决策。如笔者所在的北京联合大学主办的文字信息类刊物《参阅资料》, 主要刊发国内外教育领域的新变化、发展趋势、专家和学者对教育改革的理论分析、其他高校的成熟经验等, 限于校领导阅读, 是领导及时把握政策, 了解国内外教育发展形势的重要窗口, 为制定符合学校实际的发展规划和改革方案提供理论支撑和案例参考。

网络宣传信息面向全社会发布, 为学校与师生以及社会各界提供交流平台, 内聚人心, 外塑形象。对内牢牢把握校内舆论导向, 积极宣扬马克思主义的最新理论研究成果和党的路线方针政策, 营造和谐稳定的校园环境和舆论氛围, 激励师生员工积极投入到教学、科研和学习中去;对外通过主流高端媒体深度报道学校的教学科研、师资力量、学科建设、招生就业等办学方面的特色或亮点, 以及学校参与社会活动的情况等, 努力提高学校的知名度和社会影响力, 广泛争取办学资源。

(三) 功能不同。文字信息发挥“以文辅政”作用, 网络宣传信息起舆论导向作用。高校在不同的时间节点, 工作重点会有所不同。针对领导一段时期内关注的重大问题, 一篇有情况、有分析、有数据、有建议的文字信息往往会对领导的工作提供有力的帮助, 发挥信息工作者“参谋”作用, 体现信息的服务功能。如笔者所在单位主办的《简报 (增刊) 》侧重指出问题, 分析问题, 提出对策。以应对2013年“史上最难就业季”为例, 为提高我校毕业生的就业竞争力, 信息工作者将我校与其他市属高校通用就业力排名和测评内容进行对比分析, 找准劣势和不足, 并提出可行性建议供领导参考。

网络宣传信息作为高校重要的舆论工具, 是高校党委的“喉舌”, 起着先导、号召、鼓动、教育等作用, 具有思想政治教育的功能, 在社会主义意识形态建设中体现为导向功能和保证功能, 通过政治共识性、思想一致性、行动统一性来实现;在政治理论教育中体现为认识转化功能和育人功能, 通过思想政治教育提高师生的认识水平、思想水平和理论水平;在开展校园文化活动中体现为凝聚功能与激励功能, 让大学精神成为凝聚师生的精神支柱。

(四) 选材不同。文字信息选材较为严格, 网络宣传信息选材更加广泛。近年来, 随着高校招生规模的不断扩大, 办事机构也越来越多, 各部门报送的信息数不胜数, 让人眼花缭乱。高校领导大多行政学术双肩挑, 工作非常繁忙, 无暇关注到学校方方面面的情况。信息工作者要围绕学校中心工作, 善于对各类信息进行分析, 分清主次轻重, 挑选出能反映教学、科研、党建、学生管理等重要工作的开展、落实情况, 让领导耳聪目明、心中有数。此外, 还要将基层工作中反映出来的问题、师生在学习和生活中遇到的困难如实上报, 早暴露早解决, 避免因决策失误造成严重后果。

网络宣传信息在选材上没有严格限制, 内容更加宽泛, 覆盖学校正常运行的各个方面。宣传信息要将“务虚”的宣传思想工作与“务实”的人才培养工作紧密结合起来, 做到宣传思想工作“管脑”“管心”, 教学科研工作“管生存”“管地位”。笔者所在单位为加强宣传效果, 开辟有新闻导读、新闻放送、媒体联大、联大视点、新闻话题、社会服务等14个栏目, 对全校性活动、学院动态、社会媒体采稿、教育教学、科学研究、合作交流、社区共建等工作进行多角度报道, 既体现政治性、政策性和思想性, 又体现生动性、活泼性和多样性。

(五) 消息来源不同。文字信息来源较为稳定, 网络宣传信息来源较为灵活。高校办公室作为综合管理部门, 起着协调左右、联系内外的纽带作用, 每天都有各式各样、不同层次的原始信息汇集, 是信息的集散地。文字信息的消息来源主要有5个方面:一是上级主管部门下发的政策性文件、通知以及校内请求。二是二级单位自觉接受督查, 上报的工作落实情况。三是通过电话约稿和访谈, 主动了解重点工作推进情况, 寻找亮点信息。四是深入基层调研, 到群众中去, 针对有代表性的问题撰写专题调研报告。五是从新闻中捕捉有价值的信息源, 进一步挖掘新闻背后的“隐性信息”, 举一反三, 形成有价值的综合信息。

网络宣传信息侧重于思想引领和氛围营造, 上至国家大政方针, 下至师生日常活动, 发生在校园之内, 或与学校相关的对外事件均是校园新闻的主体。宣传部门通过实时搜索新闻媒体、网站论坛, 如人民网、光明网、凤凰网等, 将重大新闻或时政热点, 包括社会新闻媒体对我校的报道与评价等, 通过校内新闻平台及时进行报道与宣传。此外, 校园中发生的小事, 如能体现师生情、同学情、优秀教师、特色学生感人事迹的都是深度报道的重要线索。

(六) 发布主体不同。文字信息的发布主体是“两办” (即党委办公室和校长办公室) , 网络宣传信息的发布主体是党委宣传部。文字信息的载体是信息刊物, 由“两办”统一归口管理。根据不同类型的信息, 要办好多种形式的刊物。笔者所在单位的“两办”通过编印《两会通报》《联办通报》发布党委常委会和校长办公会的研究内容、领导讲话等;编印《参阅资料》《简报 (增刊) 》发布行业动态和问题分析等;编印《简报》介绍二级单位的新经验、新典型和新做法等;编印《联大信息》记录教学改革、学科建设、科学研究、学生工作、后勤管理等日常工作情况, 并向全校师生发布, 切实推进校务公开的规范化、制度化和常态化。

党委宣传部主管思想政治工作和意识形态领域, 负责校内宣传舆论阵地建设和管理工作, 是网络宣传信息的发布主体。宣传部门要掌握舆论主动权, 通过单向与互动、平面与立体、灌输与熏陶、入情与入理相结合的方式, 着力打造高校宣传的“全媒体”格局, 探索“一次生成、多次发布”模式。同时, 要综合运用图、文、声、像等多种形式, 通过校园网络、微博微信、人人网、校报、橱窗、电子屏幕、电视台、广播台等全方位、立体式传播信息。

文字信息与网络宣传信息都为学校中心工作服务, 有效保障了全校上下, 各部门以及校内外之间的有效沟通。两者都是传递信息的过程, 具有及时、全面、准确的特点, 但又有所区别。宣传部门可以把文字信息中反映的典型经验通过新闻媒体进行广泛宣传, 文字信息工作者可以从新闻中受到启发, 拓宽消息来源和关注面。两者相互补充, 相互促进, 为高校传播先进文化、营造和谐的育人氛围作出积极贡献。

参考文献

[1]王文杰.如何做好高校信息工作[J].新东方, 2007, (11) :43~45.

[2]李继兵, 陈洪涛.论高校宣传工作的思想政治教育功能[J].学校党建与思想教育, 2009, (34) :14~16.

[3]黄建平.高等学校信息的种类、特点及其发布[J].河西学院学报, 2004, (5) :74.

国务院部署信息化和信息安全工作 篇3

会议讨论通过《关于大力推进信息化发展和切实保障信息安全的若干意见》，确定了以下重点工作：

(一)实施“宽带中国”工程。加快信息网络宽带化升级，推进城镇光纤到户，实现行政村宽带普及服务。加快推进电信网、广电网、互联网三网融合，培育壮大相关产业和市场。(二)推动信息化和工业化深度融合。重点推动企业信息化水平全面提升，推广节能减排信息技术，增强信息产业核心竞争力，引导电子商务健康发展，推进服务业信息化。(三)加快社会领域信息化。继续深化电子政务应用，加快电子政务服务向街道、社区和农村延伸，建设服务型政府。提高社会管理和城市运行信息化水平，加快推进教育、医疗、就业、社会保障和减灾救灾等民生领域信息化。(四)推进农业农村信息化。重点提高农业生产经营信息化水平，完善农业农村综合信息服务体系。(五)健全安全防护和管理。基础信息网络要与安全防护设施同步规划、同步建设、同步运行，强化技术防范，严格安全管理，切实提高防攻击、防篡改、防病毒、防瘫痪、防窃密能力。(六)加快安全能力建设。完善网络与信息安全基础设施，加强信息安全应急等基础性工作，提高风险隐患发现、监测预警和突发事件处置能力。

纪检信息工作 篇4

一、认识纪检监察信息工作的重要性。

一是宣传作用。宣传工作历来是党的优良传统和政治优势,是党密切联系群众的桥梁和纽带,是党的喉舌,承担着把党的路线、方针、政策输送到基层的重任。做好宣传工作,既集中体现了工作的总体思路和要求，又集中体现人民群众的心声。群众的心声往往体现在工作的难点、社会关注的焦点、群众谈论的热点上,审时度势地加以宣传,往往能够起到疏浚民怨、理顺民意的功效。

二是承上启下作用。乡镇是基层信息来源重要汇集地，反映出群众的思想、情绪、意见和要求，又是乡纪检机关倾听群众呼声、掌握群众脉搏、联系群众的宝贵信息资源，在信息的质量上做文章、搞突破，提高信息的真实性和可查性，可以使上级纪检监察机关掌握问题更具前瞻性和时效性，既增强了我们工作的针对性和主动性，也方便了上级纪检监察机关对我们的工作进行指导和帮助。

三是促进作用。做好信息工作有助于我们养成勤于总结、善于思考、搜集资料、积累素材的良好习惯，而且也有利于我们其它各方面能力的提高。通过信息交流，也会让我们得到更多领导、同行、群众的意见和建议，促进我们将工作做得更细致、更周到，更有说服力。

二、围绕纪检监察信息工作的重点。

信息工作的信息的作用正在日益凸显，小信息可有大作为。要实现信息工作的新发展，必须不断增强信息工作“动力”，保持信息工作“活力”，深挖信息工作“潜力”。

一是要围绕上级纪委的工作要求和意图，突出反映乡镇在反腐倡廉建设中执行上级的方针、政策和重大决策的相关信息动态。从上级政策与本镇实情的结合点找准突破口，及时报送干部群众的对纪检工作的反映情况和对一些重要决策发布后的反映，报送基层贯彻上级决策的具体部署和做法，跟踪反馈决策落实中存在的问题和建议。

二是要围绕镇党委、政府的重大决策中心工作，突出反映乡镇纪委在发挥职能作用上的信息动态。从全镇经济工作大局着眼，认真、及时的收集整理镇纪委

在基层经济发展方面的信息素材，第一时间体现监督检查职能，力求在更高更深的层面把握上报信息的走向和脉搏，从多方面拓宽上报信息空间。

三是要围绕群众关心的难点、热点问题，及时反映镇纪委在维护群众利益工作上的信息动态，反映镇纪委在监督“民生工程”、解决损害群众利益现象等方面的工作。特别是对那些突破了的“难点”，深入剖析，认真总结，形成针对性强、指导面广的亮点信息，起到促进工作的作用。

四是要围绕形势需求，突出反映建立健全反腐倡廉建设相关政策措施方面的信息动态。认真收集镇党委、政府加强反腐倡廉建设方面的制度，规定，采取的措施，形成的经验等一些针对性、典型性、经营性较强的信息动态，在更深层面提升信息的内涵，提高信息的参考价值。

三、充分认识当前乡镇纪委信息工作现状。

一是信息队伍薄弱。缺乏专职的信息人员，甚至是纪检监察工作人员，同时缺乏对信息人员政策理论和业务知识培训的力度。

二是报送信息种类单一，负面信息较少。反映工作动态多，反映倾向性、苗头性问题少，反映正面信息多，负面信息少，信息的深入挖掘和综合分析乏力，就事论事，缺乏前瞻性和理论性。

三是信息报送的视野不宽，质量不高。大部分信息仅仅局限于自身内部，与其他部门、其他区域联系与协作力度不够，获取情况不全面，未能深层次进行挖掘提炼。

四、今后乡镇纪委信息工作中需重点解决的问题。

一是建立质量保证长效机制。信息的质量决定着服务的水平。在信息工作中，报送信息必须本着“全面、准确、客观、及时”的原则，坚持多路并举抓质量，加快建立信息质量长效保证机制，推动信息工作由数量型向质量型转变，同时坚持重要信息必报制度。凡上报涉及案件、信访、含热点敏感性问题等内容的信息，必须经主要领导审核；凡上报各项工作中采取的做法、取得的经验、存在的问题及以各项阶段性工作进展情况的信息，必须经部门领导审核。

二是在创新内容提高质量上下功夫。

1、围绕纪检监察信息工作重点，提高信息的实用性。在深入基层、联系实际的同时，在拔高、增厚、拓广、挖深上做文章，把握“重点”、突破“热点”、“难点”。将有针对性、可行性、时效性和价值高的信息及时上报，提高前瞻类、预测类、综合类信息的数量和质量，努力使信息工作更加符合新时期纪检监察工作的需要，紧跟时代发展步伐。

2、理清工作思路，发挥信息反映纪检监察工作新情况、新问题的作用。坚持从党员干部队伍现状出发，坚持解放思想、与时俱进的思想路线，坚持从党风廉政建设的实际中发现问题、研究问题。克服依赖思想，积极主动地开展工作，深入基层、深入群众；在真上下功夫、在实作文章、在快上出成绩；努力做到善于把握全局，善于领会领导意图，善于从政治上观察问题、分析问题；以纪检监察工作为大局去思考、去谋划，不断拓宽工作领域和途径，创新工作方法。

纪检工作信息 篇5

——鸡冠区鸡西小学教育信息化建设工作案例

伴随着市教育局“三通两平台”建设的广泛应用和深入影响，教师教的方式、学生学的方式、学校管理的方式，正接受着现代信息技术的洗礼，教育面临着有史以来最为深刻的变革。在各级领导的关心和支持下，鸡西小学以现代教育理念为指导，以现代教育技术为依托，凝练信息化管理优势，大力推进学校的信息化发展进程，初步探索适应学校信息化建设发展新思路。

一、认清形势，高度重视，做好现代教育信息化建设工作。

《国家教育改革发展纲要》中提到：要加快教育信息基础设施建设、加强优质教育资源开发与应用、构建国家教育管理信息系统。我们高度认识到：①加快现代信息技术的装备与应用，是现代教育新形势下的重要途径。②运用信息化技术能大大提高学校的管理工作效率。

现代技术手段的投入对我校教师来说是件新事物，为了顺利开展工作，学校首先加大了宣传力度。经常召开专题工作会议，宣讲国家实施现代教育工程的重要意义和应用运用信息技术手段为教学带来的丰硕成果，让全体教职工充分认识到教育现代化的重要意义和紧迫任务。

二、落实组织，强化管理，全面开展教育信息化建设工作。

（一）做好电子设备与资源的规范化管理工作。

1．我校着眼于长远发展，着眼于服务教学、着眼于教师的日常运用、着眼于打造现代化学校，制订了切实可行的《学校现代教育技术发展规划》；建立健全各项规章制度。我们制定了一系列的管理体制，建立了鸡西小学教育现代化相关制度，同时针对网络安全建立了《鸡西小学教育信息网络安全制度手册》等，加强对学校信息化建设工作的有序管理。

2.成立了信息技术工作领导小组。组长由校长担任，副组长由副校长担任，组员由全体中层组成，领导分工明确，责任落实到人，并且在实施信息技术教育工作中，定时检查工作开展情况。

3．配备信息技术人员，成立信息技术骨干教师队伍，进行业务培训及教学引领。苑长海、孙成军负责全校教师的培训及技术支持；信息技术研修小组成员负责参加各级信息技术课堂教学活动并指导本学年教师开展信息技术与学科整合工作教学活动。

（二）完善硬件设施，促进教育信息化持续发展。

在上级政府的大力支持下，目前我校有较为完善的硬件设施设备。有教学白板19套，学生平板50台，学生用计算机44台，成立了微课录制室即电子备课室，笔记本10台，教师办公用电脑42台。同时学校拆卸下的大屏幕投影又进行了再利用，分别设在小会议室、微课录制室，方便会议和教研时使用。为了保证设备的完好与正常运转，我校各种设备均有专人负责使用与维护，学校设立了《计算机室使用记录》、《微课教室使用记录》、《多媒体教室使用记录》、《智慧课堂使用记录》、《计算机维修记录》、《白板维修记录》、《多媒体维修记录》等，同时由信息主任每周负责检查记录情况。

三、构建网站，挖掘资源，努力提高信息化建设水平。

（一）构建网站，提供平台。

学校网站是校园文化建设的重要基地，是学校对外交流、展示学校形象的窗口，是优化内部管理，服务教育教学，打造数字化校园的平台。目前学校已接入市教育局统一布设的移动光纤网络，网络覆盖全校各办公室、教室及功能教室。

（二）挖掘资源，发挥效应。

动员教师充分利用资源，运用智慧课堂提供的资源平台、运用网络不断丰实自己的教学内容，同时向兄弟学校学习，建立学校百度云平台，增设教研组资源，分学科、分年级、分栏目存放微课、试题、课件、设计等各种教学资源，为教师今后的教学工作提供更加丰富的资源，真正实现资源库的共建和共享。在此基础上，学校全体教师利用国家教育资源平台分别建立个人网络空间，教师可以利用个人主页交流教学随想、记录成长经历、辅助课堂教学，学生也通过资源平台的主页实现了网上交流。充分发挥各方面资源，学校在QQ上设有QQ群、在微信上有微信群，实现了随时随地沟通，发放消息等，让每位教师都能随时掌握校园最新动态。

四、加强培训，掌握技能，着力提升教师信息技术素养

“未来教育面临的最大挑战不是技术，不是资源，而是教师的素质。”面对信息技术在学校教育教学中的普遍应用，计算机同学科课程的学习内在地融为一体，教师的信息技术素养则成为实现现代化教学中不可缺少的一个重要组成部分。因此，我校立足校本，强化培训，开展了形式多样、内容丰富的教师技能培训，着力提升教师信息技术素养。

我们采取“请进来，走出去”的方式，利用多种途径，从不同侧面进行培训。从简单的计算机基本操作，到一些常用工具软件的使用，电子白板的使用以及简单维护、智慧课堂的应用、个人空间的完善、微课的录制、微课掌上通的使用等，先后组织不同层次的培训，以定期培训、专门辅导、互相结对等方式进行。学校对教师采取“以评促教、考核兑现、纳入常规”的激励措施，极大地促进了教师学习热情，提高了教师的信息技术操作水平。

目前，我校100％的教师能利用信息技术备课、上课，独立制作教学课件；100％的学科都能将信息技术与学科课程整合；使用现代教育技术进行课堂教学的课时覆盖率达到90%。

五、积极探索，注重运用，充分发挥信息化工程的实效性。

学校信息化建设的根本目的是促进教育改革，提高教学效率，只有这样才能深层次推进学校信息化建设。因此，我校积极探索信息技术在教学实践中的整合运用，切实提高信息技术的实效性。

（一）运用信息技术，加强与学科教学整合。

为了更好的落实信息技术与课程的整合，我们倡导“正确认识信息技术在学科整合中的作用，切忌喧宾夺主”的理念，引领教师围绕信息技术与学科整合的目标制作教学课件，进行教学设计和说课培训、开展“信息技术与教学整合课”专题研讨等活动，以进一步加强信息技术与学科整合，提高教学实效性。信息技术与学科的整合，为教师提供了充足的学案材料，网络教研、论坛实现了教师之间、教师与专家之间的网络交流机会，为创设高效课堂提供了契机，教师多媒体技术的运用，为学生提供了生动的影视音材料和方便快捷的呈现方式，为提升课堂广度深度提供的机会，教师运用多媒体实施教学，真正转变了教师的施教模式学生的学习方式，努力实现课堂自主文化的建构。

（二）运用信息技术，开展教育科学研究。

在教育信息化建设中，我校始终将推进信息技术环境下的教学改革作为学校教育信息化建设的重点，推进学校教育信息化发展。我校教师教案全部改为电子教案，教师们在准备电子教案后以学年组为单位对教案进行研讨，研讨后每个人都对教案提出自己对教学内容的个性化设计。在应用过程中，我校组织优秀的教师汇报成果，利用UMU互动平台开展评课活动，并以点带面，辐射全校教师，努力探索一条信息技术与学科整合，优化课堂教学，全面提高教学质量的新路子。

（三）运用信息技术，提升学校管理水平。

进一步推进办公自动化，学校完善了办公系统和学校管理系统的配备，运用校园网络，改革学校的教育管理模式。学校的工作计划、会议通知、章程制度、法规政策、获奖光荣榜等全部在网上发布，同时，教师的交流学习体会、上交总结、教学论文、课件制作等也都通过网来传送和递交，满足教师无纸化办公的需要。学校从财物管理、人事管理、健康管理、艺体工作等方面均能熟练运用专用软件进行资料的管理与传送，大大地提高了工作效率。

（四）运用信息技术，积极参与上级活动。

我校积极参与上级组织的活动，近年来一直积极参加“一师一优课、一课一名师”活动，由于学校没有录播教室，我们就自行创造条件，借了一台摄像机与我校摄像机形成两个机位为教师录课，通过两位信息员的录制、采集、格式转换、搜集相关资源等工作完成录课。在微课展示活动中，我校对全体教师进行了微课宝的培训，培训后教师们勤加练习、积极参与，目前已形成了校园自身的微课资源库，教师们还在不断的充实。

六、抓住机会，迅速行动，让教育信息化建设无限发展。

目前，我校的教育信息化建设还存在着一定问题：如：网速不够，致使平板无法按预期效果应用；智慧课堂的资源更新慢且有很多课程与实际不符；家校沟通环节需进一步探索等。

虽然存在着问题，但我们一直在尽全力地进行进一步的探索与解决，我们下一步工作打算是：1.变废为宝，将库房中的旧显示器重新利用为各班制作成“电子班牌”，让信息技术应用到宣传阵地上，使其发挥最大效率。2.探索将全校各部门进行统一管理的办公软件，进一步提高办公效率。3.探索新的资源更加丰富的授课平台（如和教育、优教班班通等），使课堂效率最大化。

信息工作个人半年工作总结 篇6

今年上半年在领导和同事的指导帮助下，我较圆满地完成了___上交办的任务，完成了分解的信息工作指标，共撰写上报省市信息余条，其中长篇信息篇。编发《快报》期。下面，我将自己上半年来的工作学习情况详细作一汇报。

一、勤恳工作，勇于探索，不断提高信息写作水平。

我在信息科工作已经七年，工作实践中，我深深理解了作为一名信息工作人员应该具备的业务素质和担负的工作责任。信息工作是党w办公室的一项重要工作，是党w研究和制定重点工作的参谋和助手。它不仅承担着服务于同级党w的任务，而且还承担着服务于上级党w，向中央和省、市委报送信息的重要职责，同时还肩负着服务基层，指导全局的任务。也就是我们通常所说的“三服务”。

我的体会是，做为一名信息工作人员就要时刻像新闻记者一样，有灵敏地嗅觉和敏锐的目光，多听、多看、多想，勤于动手写作。因此我在读书看报、看电视、上网、阅读文件乃至休闲、与人聊天时，都时时处处注意捕捉信息。为使常规信息不落趟，我经常翻阅前几年上报的信息和省市下发的业务通讯，摘抄题目，归类整理，保证了___敏感期及重大节日期间社会稳定、中央省市重要会议及方针政策出台的落实反馈等一批信息的及时上报。

近几年来，省市委信息中心为提高信息上报质量，对各县市区信息报送数量进行了限制，因此我们的工作就不单单是上报了多少条信息，而是有多少条信息被采用，有多少条信息能真正输入领导决策层。这就需要工作中注重质量，使信息出“精品”、出特色信息。工作中我除每周完成篇信息的任务外，还坚持常常给自己出题目，变换角度写信息，并反复比较，推陈出新；

坚持调研出信息，利用一切下基层、访问的机会，了解基层动态（范本），了解群众所思所想所盼，了解民众对上级决策的反映，紧紧围绕焦点、热点问题和群众___问题采编信息，提高了信息报送的对路性、实用性；

坚持围绕同级党w___的重点工作出信息，认真阅读分析市委石书记及其他领导的一些重要言论、讲话文件，寻找我市工作的闪光点，找准切入点，从文明生态村建设、对外开放、建设新药都等方面破题立意，进行综合提炼，撰写出一批推介我市先进经验的信息。

此外，编发《快报》也是信息科的一项重要工作，这是为同级党w服务的一份信息刊物，它能更直接、近距离地为市委了解决策在基层实施情况、了解基层民意等方面提供服务。因此我编发的每一期快报都力求达到及时性、典型性、预警性，能够紧扣领导思维脉搏。

年初我市提出了建设现代化新药都的奋斗目标，我觉得方向定了，那么下一步领导所想要知道的就是基层的看法、思路和措施了。于是经过反复酝酿，我决定编发建设现代化新药都系列笔谈。逐一打电话向相关重点市直部门和个乡镇邀稿，收到送来稿件篇，编发部门乡镇___笔谈期，既调动了乡镇部门的积极性，又对我市这一重要工作进行了宣传发动，起到了很好的效果。

二、扎实学习，持之以恒，逐步提高政治理论修养。

信息工作作为党w工作的重要组成部分，是党w决策的“耳目、参谋、智囊”，要求信息工作人员必须有较高的政治鉴别力和政治敏锐性。，为此我做到了“三学三提高”，一是坚持从书本中学，不断提高从政治上把握大局的能力。

我借阅了党校编发的《》等书，定期阅览中央、省市下发的文件，深入解析其思想内涵，力求吃得透，弄得懂。

二是坚持从网络媒体中学习，不断提高办文办事能力。

我一般每天上网浏览时间为－个小时，每日___必看，充分利用网络媒体资源，搜集重要信息，阅读重要报纸新闻，学习行政文稿写作知识，使得上级重要决策动态（范本）能够早知晓，基层工作实施能够广博览，领导交办的文稿能够快完成。

三是坚持从身边学，不断提高分析研究和解决实际问题的水平。

做生活中的有心人，时时擦亮眼睛，凝聚精神，看别人都做了什么，是如何做的，想如果是自己该如何做，结果会有什么不同，从中总结经验，用以指导自己的工作。对于市委一些重要决定，看部门、看干部都是怎样执行的，是如何贯彻落实的，从中总结出规律。把领导的经验、同志们的经验学深学透，归纳总结，变成自己的东西，进而提高自身素质。

三、学用相长，统筹兼顾，进一步提高自身综合素质。

做为一名现代党w办公室的文秘人员，仅能写一两篇文章还不算合格，必须是一个能文能事，样样通晓的全才。工作中我除了不断在信息角度求新、信息质量求精上下功夫，还逐渐尝试着跳出信息的小___进行综合类、调研类文稿的写作。独立完成此类文稿篇，使自己得到了锻炼，文字水平也有了很大提高。为了增强微机操作水平，我自学了文字编辑、网络知识，并开始学习动漫制作，力争能够与时俱进，赶上时代发展的步伐。

甘于奉献、诚实敬业是办公室工作人员的必备素质。工作中我能正确认识自己的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与___利益的关系，不搞攀比，不图名利，不计较个人得失；爱岗敬业，劳累不辞，甘当“不为名利的小草、乐于奉献的蜜蜂、恪尽职守的螺丝钉”。严格遵守各项规章制度，领导要做的马上做，领导交办的工作加班加点完成，该说的说，不该说的不说，有令则行，有禁则止。

半年来，有成功也有失败，有经验也有教训。实践中我深感自身在许多方面与其他同志存在差距，比如对一些方针政策还不能灵活掌握，信息精品少，开拓性工作做的少等，下半年我将逐一克服缺点，保持昂扬的精神状态，努力在以下个方面取得新突破：

一是强化效率意识，切实做到五不：不误时、不误事、不失误、不松懈、不添乱。

努力提高信息采用率。

二是强化全局意识。

做到深刻领会领导总的指导思想，熟悉几级党w工作重点，自觉把握全局，保持清醒头脑，从大局上、宏观上分析和考虑问题。

三是强化岗位意识。

牢固树立信息工作无小事观念，全身心投入，时刻绷紧信息这根弦。

纪检工作信息 篇7

关键词：信息时代,党校图书资料,信息工作,研究和分析

图书, 作为信息和文化的载体, 伴随着时代的变迁得到了较大的发展。诸如电子图书的出现, 让图书由实物转变为虚拟的电子书, 不但能够保证书籍检索的便捷化, 同时大大节约了图书的空间。图书资料室, 本质就是信息和知识储存与共享的场所, 也是图书的储存场所, 而随着教育的多元化, 诸多图书资料室对于自身服务质量也有了更多的提升, 特别是一些特殊的图书资料管理机构, 诸如党校图书资料管理机构, 即要求知识和信息的与时俱进, 为党和国家培养更多优秀的学员。就此, 笔者将通过本文, 就信息时代党校图书资料信息工作进行具体的分析和探究。

一、信息时代党校图书资料信息工作发展趋势

(一) 服务面向整个社会。

图书资料管理机构以往的服务主要是被动服务的方式, 即读者根据自身需求, 然后向图书资料管理机构咨询相应的服务内容, 而在未来由于信息技术的进一步普及影响, 对于图书资料管理机构而言, 则是服务范围扩大的一个巨大的契机, 特别是党校图书资料管理机构, 对于资料室与图书资料管理机构之间存在的界限则可以很快打破, 即馆内的资料机构会逐渐社会化, 与情报信息部门进行资源共享, 这是目前发达国家图书资料管理机构普遍的服务现状, 同时服务水平呈现总体提升的水平, 服务更加专业。

(二) 管理方式更加系统。

管理方式系统化的发展主要是基于现代科学方法论 (即信息论、控制论与系统论) , 其中系统论是最基本的理论, 即通过对于整体和整个系统流程的规划, 让目标运作也能遵循整体性。简而言之, 党校图书资料管理工作在系统论被视为一个完整系统, 而其运作和运营的整个管理不仅仅需要导入信息化手段作为基础, 同时还需要在各个管理流程中引入一系列的信息统筹管理手段, 诸如逻辑分析、概率论、运筹、统计学以及图解法等等。

(三) 环境设施趋于科学。

环境设施是图书资料管理机构主要的组成部分, 而传统图书资料室的设施无论在知识信息的储存还是便捷性方面都无法满足时代的需求, 例如一些实体书架、目录柜、阅读座椅、报刊架以及办公桌等。所以需要对于环境设施进行提升, 即在以往的基础上普及科学化的电子设施, 诸如阅览机房、多媒体设备、网络咨询平台、资料查询检索数据库以及触屏阅读器等等, 同时还可以提供资料下载、打印及信息咨询等多种服务, 满足读者的多元化需求。

(四) 人员整体素质提升。

人员素质低下也是目前党校图书资料管理普遍存在的问题, 而在未来, 由于信息化设备和技术的普及, 导致对于人员的科学知识与能力也具有更高的要求, 管理方法、业务统计、服务流程都会随着人员整体素质的上升而得到较大改善, 所以人员整体素质提升是未来图书资料管理机构发展的必然趋势之一。

二、信息时代党校图书资料信息工作创新策略

(一) 强化对外合作, 保证资源共享。

对于党校图书资料管理机构来说, 要保证以上的改革和转型工作落到实处, 首先需要强化对外合作交流, 特别是一些与业务密切关联的图书网络或者协助系统。即如与周边的一些国家、省、地的图书资源网络或者协助部门进行纵向合作, 同时邀请专家进行工作指导和业务提议。在横向方面合作方面, 则需要强化与行业内的图书馆进行交流, 诸如一些专业院校、本科高校等等图书管理机构, 或者是公益图书资源管理机构, 档案馆等进行工作交流, 在许可情况下完成资源共享。

(二) 提升人员整体素质管理。

对于目前的管理体制进行优化和改善, 即将考核、录用、分工机制加入到管理机制中。即如管理层人员可以采用责任制度和聘用制度进行选拔, 同时所有管理人员各司其职, 图书资源管理机构内所有岗位工作人员均签署合同, 同时运用年终绩效考核制度提升工作人员的积极程度, 并且以岗位制定薪金, 对于工作积极、能力有效的员工发放额外奖金, 以此刺激人员的自我发展意识。最后, 强化在职人员与新聘人员的培训, 培训要保证实践理论均衡, 技术知识并存的原则。

(三) 推进服务设施的完善。

为了保证服务质量的大幅度提升, 党校图书资料管理机构还需要强化自身服务设施的完善, 如引入一些科技设施和软件, 方便读者在阅读过程中获得更好的体验。像引入检索系统, 便于读者根据关键字、标题以及内容快速检索出自己所需要的内容;推行电子下载机房, 读者可以进入机房根据自身需求进行资源下载, 同时还可以与搜索系统配合, 在本地数据库缺乏相关资源时, 搜索系统会直接通过网络寻找更多的资源下载;除此之外, 还可以配置有声阅读设备, 可以让读者获得更加舒适和温馨的体验。

(四) 强化在线网站的建设。

除了保证实际的服务设施建设以外, 党校图书资料管理机构还需要强化自身在线网站的建设, 即为读者提供自助查询、咨询服务以及信息宣传服务, 同时读者还可以向服务器反馈相应的改进意见, 便于网站建筑和服务逐步完善化。

三、结语

信息化是任何行业适应时代需求的一个重要发展方向, 特别是对于图书资料管理机构而言, 由于是知识储存与信息共享的重要机构, 更需要将自身技术和服务与时俱进, 聆听读者的需求, 也为自身未来发展奠定基础。

参考文献

[1]任杰.现阶段对党校图书资料工作的创新探讨[J].东方企业文化, 2013, 06 (06) :206.

[2]丁国良.浅析信息时代党校图书资料信息工作[J].科技创业家, 2013, 11 (11) :251.

高校纪检监察工作的信息化建设 篇8

一、高校纪检监察工作信息化建设的意义

随着高校的快速发展，日常工作中需要处理的信息量与日俱增，传统的人工处理方式已远不能满足信息化时代的工作需要。高校纪检监察部门作为高校重要的核心职能部门之一，积极推进纪检监察工作信息化，是提升纪检监察工作管理效率和反腐倡廉建设科技含量的必然要求，是纪检监察部门履行职能、推进学校发展的重要途径。

高校纪检监察工作的信息化不仅可直接提高办案效率，而且能使大量数字信息处理的效率得到提高。通过利用各种决策支持系统和信息网络，办理案件时能及时获得所需要的信息，从而提高办理案件的水平；也大大增强了党风廉政建设宣传的效果，拓宽了群众监督举报的渠道、扩大了反腐败斗争的影响、加强了部门之间的信息交流。

高校纪检检查工作的信息化，能够为学校领导做决策提供更直观的依据。纪检监察日常管理工作所需的有关案件办理基本情况、干部廉政档案及有关数据通过信息平台可自动生成报表，也可随时进行查询，能高效、准确的为领导或相关部门提供动态数据和决策信息。

二、高校纪检监察工作信息化建设中存在的问题

1.意识不够强

目前，部分高校纪检监察部门还没有做到把信息化提高到面向公众服务、加强网络监督举报、推行电子政务的水平，只是把信息化作为提高工作效率、宣传教育、政务公开、传播信息的手段。信息化建设未深入到工作的各个层面上，如取证、暗访、受理举报信访，主要还是沿用传统的办法。

2.软硬件建设有待加强

人员培训、经费投入力度需要继续加强，硬件设施维护、更新不及时。

3.应用水平不高

在纪检监察业务工作中信息技术的应用范围并不广，信息化工作仅仅停留在信息交换、网络建设层面上，缺乏系统的理论指导和具体实践指导，使得信息资源的开发利用程度较低。如：设备使用率低、没有运用无纸化办公等问题。

4.信息化人才缺乏

纪检监察干部对信息技术原理和作用，计算机基础知识、网络相关知识以及信息技术的未来发展等信息的了解比较缺乏。纪检监察干部队伍中的高素质复合型人才比较缺乏。网络维护、硬件维修、软件应用的技能还比较差，缺乏专人管理。

三、加强高校纪检监察工作信息化建设的措施和建议

1.高度重视，形成合力

要运用发展的眼光，深刻的认识到信息化在纪检监察工作中所具有的重要地位，增强推进纪检监察工作信息化建设的使命感。深刻领会加快信息化建设的重要意义，要高度重视加强信息化建设工作，整合各方资源，综合运用信息化手段服务纪检监察工作，着力构建信息网络体系，实现系统内信息资源共享，推动纪检监察工作的科学发展。

2.加大投入，集成管理

在基础硬件设施方面，不断加大投入计算机、多媒体和办公设备等硬件的数量，注重信息化装备水平的提高。在基础网络设施方面，统一规划的基础上，不断地整合现有的网络资源，不断加强网络设施建设和内部局域网建设。通过对内部局域网络建设，完成内部的网络互联，实现单位内部和部门间实现电子公文和综合信息的网络传输畅通模式，利用办公自动化局域网进行具体的组织业务操作，从而提高工作效率。

3.加强高水平的信息化人才队伍建设

纪检监察工作是一项细致严谨的工作，是一项长期的系统工程。提高信息化管理应用水平的核心内容就是利用办公自动化平台，增强各部门的信息交流，开发利用纪检监察信息资源，这就需要有一支高素质的复合型人才，即不仅具备良好的个人素质、较高的文化知识，更要懂得信息专业知识和计算机网络技术的应用和维护知识，熟练掌握信息技术的操作技能，具备管理信息资源的维护能力；在工作中具有较强的适应性、稳定性和创造性，能够下功夫研究并解决当前信息化建设中遇到的一些实际问题。要培养和造就一支掌握和运用现代信息技术的技术人才和管理人才，就必须制定切实可行的培训计划，然后组织开展现代信息技术教育活动，使每个纪检监察干部都具有较强的信息化素质基础。

4.让信息化渗透到纪检监察工作的各个方面

要想让信息化渗透到纪检监察工作的各个方面，就需要建立网上信访举报平台、暗访器材取得关键证据等。重要的案件调查实行全程录像录音、用电脑抽取参评人员，建立干部管理动态数据库和廉政档案数据库。在移动信息平台开展宣传教育、建设纪检监察网络和内部资料与数据交换平台、观看会议廉政视频、开展网络廉政党课、开通网上纪检监察工作微博、开发信息分析统计系统等。

（作者单位：南京林业大学）

纪检工作信息 篇9

作者/ 郭学利 姜玉鹏

2008年9月15日10点，美国雷曼兄弟公司向法院申请破产，消息瞬间通过互联网传遍世界。10点10分，德国国家发展银行通过计算机自动付款系统向雷曼兄弟即将冻结的账户转账3亿欧元。德国国家发展银行被媒体指责为迄今“德国最愚蠢的银行”。调查表明，悲剧发生的直接原因是信息沟通不畅。德国国家发展银行的董事会秘书史里芬和文员施特鲁克是涉及转账事件的两个人：史里芬在这关键的10分钟里，打电话给国际业务部催要风险评估报告，因电话占线而未果，打算一会儿再联系；负责处理与雷曼兄弟公司业务的高级经理希特霍芬，嘱咐文员施特鲁克上网浏览新闻，“一旦有雷曼兄弟公司的消息就立即向我报告”。10: 03施特鲁克看到雷曼公司申请破产的网络新闻，马上跑到经理办公室，可上司不在，施特鲁克留了张便条离开了。史里芬和施特鲁克对该悲剧的发生有着不可推卸的责任。前者的信息敏感度十分低下，缺少关注信息的主动性；后者虽及时获悉了实用信息，却对其风险评估不当，致使即时传达大打折扣，贻误了最佳时机。信息是领导决策的基础，是指导实践的依据，秘书如何做好信息工作是一个大课题。笔者拟就此问题谈谈自己的理解，与秘书朋友交流讨论。

一、信息工作要与组织中心工作共脉跃动

秘书处（或办公室）是组织的综合工作部门，处于组织中枢位置，上上下下、方方面面的工作任务都需要统筹协调、督查反馈。“广以谋大局，始造而有大作为。”秘书要树立服务大局的理念，坚持把工作放到组织工作的全局与大局中。这就要求秘书根据组织中心工作，找准自身工作的最佳结合点和切入点，合理安排工作重点，以使每项具体工作与组织部署、领导思路相契合。“不谋全局者，不足以谋一域。”秘书人员只有对组织全局大势做到胸中有数，才不会偏离工作方向。

信息工作服务于组织和领导，秘书人员必须站在组织战略的高度和领导的立场来把握关注点、兴奋点，紧紧围绕组织工作和领导决策的重点——中心工作、重点工作，开展具体业务。为了信息工作与组织中心工作共脉跃动，秘书人员必须定期科学地梳理和研判工作安排，分清主次、大小、轻重、缓急，做到统筹谋划，既兼顾组织全局部署和领导决策思路，又力争结合实际情况，准确抓住主要矛盾，始终突出工作重点。德国国家发展银行董事会秘书史里芬就缺少围绕工作重点开展信息工作的积极性。雷曼兄弟是德国国家发展银行的业缘组织，2008年9月15日是两个组织交易的日子。接管理常识，雷曼兄弟应是德国国家发展银行风险监测的重点。雷曼破产的信息已到处传播，董事会秘书却毫不知情，还在按正常程序索要风险评估报告，岂不可笑？未围绕组织当下的中心工作开展具体扎实的信息工作，是史里芬工作的最大失误。

二、秘书应具备的信息素质和信息工作能力

随着领导对信息的倚重度、期待值越来越高，信息工作变得越来越重要。秘书人员是组织和领导的“信息库”，为把握好信息工作的方向盘，秘书人员必须下苦功夫，以高度的责任心提升自己的信息素质和能力。

1.提高信息搜集整合能力

除了文件、信访、电话、会议、报刊、调研等传统渠道外，广播电视、网络等新媒体已成为主要信息来源。由于新媒体信息数量庞大、信息质量良莠不齐、信息渠道多元，如何收集、储存有效有益信息面临严峻考验。秘书人员必须创新思维，在组织内部建立横向到边、纵向到底的信息网络，变“个人作战”为“集体攻坚”。只有集合群力，秘书人员才可以搜集到关乎组织的较为全面的信息，实现信息搜集工作的角落化、针点化。庞杂的信息源犹如狼藉杂乱的仓库，对有效有益的材料物品难以辨别，所以秘书人员要具备整合加工信息的能力。整合加工信息不妨分为两步走：第一步是做好信息去粗取精、去伪存真的工作，确保信息的有效度；第二步是将一个个看似独立割裂、关联不大的信息，以重要程度、时效程度、相联性等维度分类，以确保信息的分级处理。收集整合信息是秘书人员开展工作的基础。秘书一定要树立一个观念：收集信息要多多益善，可用信息要精益求精。

2.信息预测与信息监测能力

1950年朝鲜战争中，周恩来的军事秘书雷英夫预测出美军登陆的准确时间和地点，毛泽东对此评价说“小参谋是可以大有作为的”。雷英夫的预测不是空穴来风，而是建立在对已有信息科学分析基础上的。在某种意义上，建立在现有信息基础上的未来推断和预见，对秘书辅政具有决定意义。技术是优化信息资源、提升信息实用价值的手段和工具。秘书人员必须掌握一定的信息技术，如群聚类技术、数据挖掘比对、智能化分析等，并以此为助力提高自身的预测能力。

在未来预测中，要特别注意高风险信息的动态发展。秘书人员要对诱发危机的因素准确定位，看其属于高危害高概率、高危害低概率、低危害高概率、低危害低概率中的哪一种。哪怕风险发生概率很低，秘书人员也要抱着如履薄冰的心态，密切关注及时分析科学判断。只有密切监测风险信息，时时关注不良因素变化，才有可能预防事态升级。如果德国国家发展银行工作人员对雷曼兄弟公司的不良信息紧密跟踪，那么悲剧就会避免。秘书人员一定要引以为戒。

3.信息传送能力

秘书人员信息传送能力主要体现在信息传送技巧的掌握和传送信息的质量上。信息传送的方法主要有文字材料、电话沟通、网络交流等。这是秘书人员的基本功。秘书人员要扮演好信息“过滤器”的角色，做好传发信息工作。首先保证上报信息质量。一是信息真实可靠。真实是信息的生命。只有实事求是地传送客观真实的信息，才能辅助领导理清思路做出科学决策。二是信息要解渴有用。秘书工作要和领导工作、组织大局对接，因此传送信息要紧扣领导关注点，匹配领导思路，多报对路有用的适用型信息。三是做好重大事件、紧急事件信息的报送工作。这类信息关乎组织生存与发展，甚至关乎社会稳定与国家安全，秘书人员要及时报送，以便领导对事件的发展了然于胸，迅速作出应对决策。其次做好系统内的信息传达工作，以确保系统内各单位、各部门上下衔接、左右联动。另外，秘书人员在对外信息发布中要掌握适度的原则，什么该发布，什么不该发布，公开到什么程度……都要考虑清楚，以避免组织因信息公布不当而造成损失。

4.确保信息安全的能力

确保信息安全是秘书人员重要的素质和职业操守。随着科技的进步，信息载体的增多，信息的安全受到越来越多的威胁。秘书人员是领导的近身参谋，在内外上下联系协调的过程中往往知密早、知密多，甚至还是某些机密的保管者，其保密能力的高低直接关乎组织的前途命运。所以，秘书人员一定要有强烈的信息保密意识，在工作中真正发挥“门阀”作用，在文件传达、口头交流、媒介使用、档案管理过程中，紧绷保密弦，防止秘密信息的跑冒流漏。秘书只有将保密理念内化于心、外化于行落到实处，组织的信息安全才会得以保证。“从发生的泄密事件的性质来分析，有近60%的属于过失泄密，主要表现为涉密人员思想麻痹，疏忽大意。”“机事不密则害成”，秘书人员一定不可掉以轻心。

三、开展信息工作应遵循的原则

1.及时性原则

当天的信息是金子，第二天的信息是银子，第三天的信息是垃圾。秘书人员一定要注重信息工作的时效性，做到三个及时：一是及时发现信息工作中的新动向、新问题、新矛盾；二是及时寻求信息工作中的新突破、新探索、新办法；三是及时传达新精神、新举措、新政策。美国总统要求，世界每个角落发生的重大事件，五分钟他要知道，迟了就会被动。只有对重要信息反应快、处理快、传递快，信息的辅政效用才可以最大化实现。

2.准确性原则

准确性体现在以下几个方面：一是以实事求是的精神，报送传达真实的情况，反映真实的声音，尽量保证流通信息的客观；二是准确把握工作重点，做到急领导所需，报领导所要，向领导提供针对性强的信息，为组织决策提供参考依据；三是根据不同信息的传播范围、紧急程度、秘密程度，恰当选择报发渠道，以确保涉密信息不泄露、紧急信息不贻误、知悉对象不遗漏；四是充分发挥信息标题的文眼作用，用准确凝练的语言体现信息价值，以引起领导关注和部门重视；五是以客观、冷静、理性的态度进行信息管理工作，以防个人感情影响信息的客观性。这里内容准确是信息传播的底线。秘书人员一定要力求报发的信息观点准确、事件准确、数据准确。对于细节不准、情况不明的信息不能草率报送。

3.全面性原则

秘书人员要对与组织有关的各方面情况有一个全景式的了解和总体把握，在搜集、报送信息的具体工作中，做到综合信息与专题信息、热点信息与常态信息、良性信息与负面信息相结合，以确保信息内容全面反映组织的实际情况。信息的全面性并不是指事无巨细的面面俱到，而是指在突出个体信息特点的同时整合和深度加工挖掘共性信息，以达到连点成线、连线成面的效果。只重个性不重共性、只重局部不重整体、只重成绩不重问题的信息，都存在着以偏概全的缺点，不利于反映事件的本质。

注释：

①赵英秀，周恩来的军事秘书雷英夫[J].文史天地。2009（8）。

②王川洪，从“破窗理论”谈保密工作[J].秘书工作，2005（8）。