知识竞答大赛策划书

知识竞答大赛策划书（共10篇）

知识竞答大赛策划书 篇1

一、比赛时间：2011年10月26日晚上七点至九点三

十二、比赛地点：多媒体教室3—201

三、负责人：xx

四、活动背景及目的在学习、工作压力不断加大的今天，身体健康日益被人们

所重视，对于如何做到合理膳食，也是我们大学生应该学习的知识。此活动以知识竞赛的方式，让同学们在比拼中不断学习，不断提高自己对饮食的了解。

五、活动内容

本活动共设3个环节

第一环节（普通选择题）：每套题共设64个小题，16个代表各

答两道选择题，一道是非题。每题20分，16个代表队的48个同学从第一代表队依此答一题，再从第一队循环一次（每题限时30s,过时者不得分，可以通过讨论作答）。

例如：是非题

1、饮用硬度较硬的水的人群冠心病死亡率较高。（错）三个选项的选择题

1、儿童在（A）岁时味觉成熟，适应性基本定型？

A.4岁 B.6岁 C.10岁

四个选项的选择题

1、铜器与（D）不宜长久接触，否则会产生铜绿。用生有铜绿的铜器盛放食品或烹炒菜肴易中毒。

A.酱油B.花椒面C.味精D.醋

第二环节（抢答选择题）：每套题共设50个小题，16个代表队以打电话的形式抢答30题，每题30分，(题目念完后用PPT手动方式出现号码)，每题限时10s,否则视你答错.若均无人回答，则直接进入下一题。例如：1.以下不属于八大菜系的是？（D）

A.鲁菜B.徽菜C.苏菜D.冀菜

第三环节（终极PK选择题）：每套题共设20个小题。16个代表

队以打电话的形式抢答题(题目念完后用PPT手动方式出现号码)，抢答者可以选择答题或者邀请另外任意一个代表队代答题，被邀请者必须答题。抢答队答对得50分，答错扣20分，被邀请队答对得50分，答错扣10分。每题限时10s,否则视你答错.若均无代表队抢答，则直接进入下一题。

例如：

1、在寒冷的冬季，许多女性感到全身发冷，手足等末梢部位尤甚。所以女性在冬季除应增加无机盐和维生素的摄入外，还要得到哪两种营养素的供应？(A)

A.钙和铁B.钙和锌C.镁和钾D.铁和铜

七、活动流程

16个代表学院对号入座

7：00—7：10主持人开场白及介绍嘉宾，并宣布比赛开始。介

绍比赛规则。

7：10—7:50第一环节

7：50—8：10统分主持人宣布第一环节得分 学生向饮食服

务中心提问交流，8：10—8：40第二环节

8:40—8:50统分主持人宣布第二环节成绩同时进行观众

有奖问答互动（共有三道题，观众答对者有小礼

物相送）

8: 50—9：10第三环节

9：10-9：20统分主持人宣布第二环节成绩同时进行观众有

奖问答互动（共有三道题，观众答对者有小礼物

相送）

9：20-9:30主持人宣布最终成绩嘉宾颁奖

主持人致闭幕词

八、比赛方式：以PPT的形式答题

九、奖项设臵

一等奖一名（学院）荣誉证书+奖品

二等奖二名（学院）荣誉证书+奖品

三等奖三名（学院）荣誉证书+奖品

参赛者皆有纪念品一份

九、活动安排

1.报名安排

2.10月18日各学院负责报名，选拔，各学院限一支代表队每队3人，2.人员安排

主持人1名，记分员一名，统分员1名，电脑操作员1名，理1名礼仪2名，会场布臵若干人。

十、注意事项

1.凡已报名的同学不得借故缺席本次活动；

2.活动当天带好自己的学生证；

3.不能找人顶替参加比赛，一经查实，取消比赛资格；

4.所有参赛者必须提前二十分钟到达活动地点；

绿色环保知识竞答活动策划书。 篇2

一．前言：

地球是人类唯一的母亲，而她却没有得到我们应有的尊敬。保护环境，人人有责特别是作为新世纪的大学生，未来社会建设者的我们，更应该提高环保意识，增强环保理念，为共建绿色家园而献出自己的力量。二．活动主题:

“绿色环保

你我共享” 三．活动目的：

通过环保知识竞答，进一步提高大家的环保意识，促进广大学生为了绿色环保而携手同进，让我们的绿色家园更美丽

。四．活动时间及地点：

2011年12月2日18:30|—20:30

逸夫楼N406 五．主办单位及参与人员：

南阳师院绿色环保协会主办

律协会员及广大环保志愿者 六：会前准备：

1．宣传部做好宣传工作，调动各方面成员的积极性。2．组织部联系好教室，并做好会场布置。3．准备好活动道具及奖品。4．各会委提前到会场。七．活动流程；

1.在会场中选十名志愿者选手。2.竞答形式：

a.答题阶段：由主持人读，选手听题并作答。答对一题得一分答错不得分。

b.抢答阶段；主持人读完题后，选手举手抢答答题时间为30秒，答对一题一分，打错扣一分。

c.，观众互动环节：主持人读完题后，观众抢答，答对者有奖。八．活动总结;

各会委对该次活动的得失方面发表自己的看法，由副会长写活动总结书。九．注意事项：

1参与人员准时有序到场。2相关负责人维持会场纪律。

3参赛人员不得作弊名，相关负责人不得徇私舞弊。附录：

1.准备好竞答题目。

2.奖品设置：水笔十只、笔记本十四本等学习用品。一二三等奖奖品要合理配置。

3.活动现场人员安排：主持人两名，监督员2—3名，记分员两名，纪律维持人员四名，摄像人员一名等。

4.策划人：赵亚辉

绿色环保协会

知识竞答大赛策划书 篇3

一、活动名称：学生科协科普知识有奖竞答。

二、活动目的 ：宣传科学精神、弘扬科学精神，提高学生的科学素养，普及科学知识、科学方法、科学思想、科学精神，拓宽同学们的科技视野。

三、举办单位：校科技处，学生科学技术协会。

四、活动时间：12月3日。

五、活动地点：维智食堂前。

六、活动细则：

(一)前期工作：

1、制作科普知识有奖竞答题目：2012年12月30日前制作好科普知识有奖竞答题目，由财务部（夏露）负责。

2、制作宣传海报和横幅：2012年11月2号前制作出宣传海报由宣传部（王健）负责。

（二）活动方案：

步骤一：组织参与有奖竞答的同学，填写有奖竞答的题目。有奖竞答的题目分为两个层次，总共20套题目，A卷10道题目，B卷5道题目。A卷答对8-10个题目，获得A奖，答对4-7个题目获得B奖；B卷答对4-5个题目获得B奖。步骤二：要求获奖的同学填写《学生科协科普知识有奖竞答活动获奖人员简要信息表》。

步骤三：发放奖品给获奖的同学。

（三）后期工作：

（1)本次科普知识有奖竞答活动总结。（由会长彭振负责）

（2)将《学生科协科普知识有奖竞答活动获奖人员简要信息表》交到校科技处，以及归还剩余的奖品。（由会长彭振负责）

计算机知识大赛策划书 篇4

为提高同学们的学习积极性，积极响应学校“三个天天之天天打电脑”的活动要求，加强计算机基础知识学习的同时，营造一种浓厚的学习氛围，能较好地发挥学生的特长，丰富学生的课余生活和提高同学们学习计算机的热忱。本次竞赛为同学们提供了对计算机知识的共同探讨机会，也为同学们提供了一个展现自我的舞台！

二、参赛对象：

机电工程系10级全体学生

三、参赛方式：

团体形式，10 级每辅导员各选一个代表队，由五名同学自由组合四、比赛时间：

2010年 12 月 10 日 下午 16:30（暂定）

五、比赛地点：

一号教学楼1301教室（暂定）

六、主办单位：

机电工程系学生分会

七、比赛程序：

竞赛题目范围：计算机百科知识

1.比赛开始

2.宣布比赛规则

3.介绍参赛代表队及参赛队员

4.介绍评委：

5.竞赛开始：必答题风险题

6.主持人公布各队得分情况

7.比赛结束

8.评委点评

9.颁奖仪式

八、比赛规则：

1.观众不得给选手提供任何答案提示，选手如不能在规定时间内完全

回答完毕，由评委决定所得分数。

2.本次比赛分为必答题、抢答题、风险题三种题型。风险题，题目

由参赛队自由选取。

3.必答题要求每位选手均回答一题，其它选手不能做任何提示，一

分钟内回答完毕，答对一题加 10 分，答错不扣分。

4.抢答题必须在主持人念完题目说 “ 开始 ” 后进行抢答，在主

持人说 “ 开始 ” 前进行抢答视为无效，并且扣除相应分值，如果题目为计算题，必须在做完答案后进行抢答，答案可由各代表队讨论后选一名选手进行回答，其他选手不得回答，一分钟内回答完毕，答对一题加 10 分，答错不扣分。

5.风险题的分值为 10 分，20 分，30 分，分值由各代表队自由

抽取，选手讨论后选一名代表作答，两分钟内回答完毕，答对加上相应的分值，答错扣去相应的分值。

6.每队有一次求助现场观众的机会．.比赛结束。如前三队有分值相同的代表队，则加式 3 道抢答题，来分胜负。.本次比赛采用累计分形式，基本分为 100 分，累计分最高者为胜。

九、比赛细则、必答题环节

（1）.题型设计

题型有选择题、判断题、填空题，答题共五轮，每轮每队依次回答一个题目。

（2）.答题规则

每轮答题分别由每队一名队员回答，回答不出或回答错误不得由其他选手补充。

（3）.答题时间限制

主持人读完题，选手必须在15秒内答题有效，超时视为弃权。

（4）.评分标准

每队有基础分 100 分，答对加 10 分，答错、弃权不加分。

（5）.主持人公布各队得分情况、抢答题环节

（1）.题型设计

共 30 道选择题，主持人依次读题，各队举牌进行抢答。

（2）.答题规则

各队得到答题权后，必须在 15秒内回答完毕，超时视为答错，同一题可抢答两次，第一轮回答错误可再进行一次抢答。

（3）.评分标准

答对加 10 分，回答错误扣 5 分，并由主持人公布正确答案。

（4）.本轮比赛结束，主持人公布各队得分情况。、风险题环节

（1）.题型设计

所有题目根据难易分为 30 分，40分，50 分三种分值。

（2）.答题规则

每队只有一次选择答题的机会，主持人在读完题后 15秒内答题有效，超时扣分。

（3）.评分标准

答对加上相应分数，答错则扣除相应分数，并由主持人公布正确答案。

（4）.主持人公布各队得分情况。、总结颁奖

主持人宣布比赛结果，由嘉宾为获奖队伍颁发证书和奖品，主持人宣布比赛结束。

九、奖励设置：

本次竞赛设一冠军队，个人一、二、三等奖各一名。

十、比赛原则：

本次计算机知识竞赛以 “ 友谊第一，比赛第二 ” 为原则，促进大家学习计算机知识的积极性。

十一、各项准备事宜

1.比赛宣传工作：月 5 日 前完成：宣传部通过以海报的形式公布

2.各班级报名工作：

12月 7日 前完成．赛题准备：

从 12月 1日 ~12 月 5 日 完成题目的选定。

3.活动资料准备：

12月 8日前 完成比赛评分规则、评分表的设计及打印（打印份数）4 ．场地安排：

（1）宣传部于12月10日完成比赛场地背景设计。

（2）学习部规划好评委席、嘉宾席及各班对应的座位。

（3）办公室负责签到。

（4）纪检部负责场内的纪律和执勤。

（5）女工部负责比赛场上的礼仪。

（6）文艺部负责音响的安装和调试。

5.设施准备：

至 12 月 10日 准备计算机、投影仪、音响、话筒等其他所需物品。

7.评委邀请及邀请函设计：月 9日 完成并分发邀请函

8.主持人及主持词准备：

12月 8日 前完成机电工程系学生分会学习部

西安工程大学普法知识大赛策划书 篇5

一、活动主题

知法守法，文明从自我做起，道德，树立新时代的大学生形象。

二、活动目的

1、普及法律知识，提高大学生法律素质。

2、体验法律权威，感受道德风尚。

3、丰富大学生生活，展现当代大学生风采。

4、促进和谐校园，发扬懂法守法，文明道德校园新风气。

5、为我校大学生提供一个新的平台，学习了解法律知识，让我校大学生在娱乐中学习知识，在学习知识中感受其中的乐趣，是我校大学生收获感性与理性的双重体验。

三、活动背景

经济的迅猛发展，物质生活的不断丰富，当代大学生面临着越来越多的诱惑，严峻的就业形式让许多毕业生盲目。导致众多毕业生上当受骗，再者整个社会犯罪者日趋低龄化，道德意识逐渐下降，校园不文明事件时有发生。为了提高我校大学生的法律素质，道德修养，利用道德修养，约束自身行为，为把我校大学生塑造成适应社会规规则，明礼诚信，作风严谨的人，特此策划此次活动。

四、举办单位

主办单位；西安工程大学校团委 承办单位；服装与艺术设计学院科协

五、活动时间

10月*日

六、活动地点

大学生活动中心

七、参与对象

西安工程大学全体在校师生

八、活动内容

预赛

1、普法问答资格赛

2、案例辨析竞技赛

3、复活赛 决赛

1、模拟法庭表演赛

九、活动展开

1、前期宣传，1）向各二级学院发放参赛选手须知 2）在广场张贴海报，悬挂横幅。2、10月*日预赛

形式：

1、普法问答

十个学院分为五个代表队，每两个学院为一个代表队(抽签决定)，每队六人每院三人

1)主持人对活动规则进行的介绍（规制见副本）。

2)答题积分：10个学院分为五队，每两个学院为一个代表队(抽签决定)。由主持人提出问题，五个小队抢答，每题20分，答对加分打错不扣分。分数最高一组直接晋级。剩下四组进入下一轮。

3)稳中求胜；主持人为每对提供三组分值为10、20、30分的题目(10分为选择题，20分为问答题，30分为图文问题)每组有两次的选择机会，每个学院有一次答题机会（即一个小组有两个学院组成），答对加分，打错扣去相应的分值。分值最高组晋级，剩下的组进入下一轮。4)中场休息：主持人与现场进行互动，有奖问答，拉拉队上场表演，为自己队加油（表演顺序抽签决定）。

5)现场复活赛：剩下的3组进入复活赛，有现场观众帮助各自己院队复活，主持人提问，场上的选手抢答题权，后有所在队智囊团回答，每题五分，一共十题，分值最高队成功复活，晋级

2、案例分析：（规制见副本）

晋级小组参加，由之前合作变为对抗。(即晋级的三个小组中的六个学院参加比赛)1）主持人对活动规则进行的介绍

2）由主持人提供3个案例，3组选手抽签选择案例，各组中两个学院的答题选手有一分钟准备时间。

3）正式开始，每组选手依次上场由主持人陈述案例，一组中的两个学院代表队队员各自对案例进行评述（分析其过程、法律依据、结果）。4）每个学院代表队要预备一支十人的智能团作为观众,当小组评述结束时由各自的智能团对对方的选手提出疑问，选手进行回答。

5）预备一支投票方阵，由已被淘汰的4个学院的智囊团，作为投票方阵，由投票方阵投票选出4个优胜学院代表队晋级到下一轮。

1、模拟法庭（规制见副本）

1）赛前抽出比赛组和比赛顺序。

2）有预赛选出的4支学院代表队，依据正规法庭开庭时的状况，进行比赛。

3）根据抽取的比赛组和比赛顺序，进行案例的选择，然后开始模拟法庭环节。

4）4支学院代表队选手按照比赛组和比赛顺序依次上台进行模拟法庭。5）结束后有老师或嘉宾做出评价，并为每对做出打分。

6）在老师或嘉宾做出评价的同时进行方阵投票，由被淘汰的学院选出30名投票方阵,选出最佳智囊团.（每个学院选出5名6个学院共30人），与此同时穿插1个精彩节目表演。

7）表演结束后公布结果并安排老师、嘉宾颁奖。

十、评优政策

评优：老师评分（60%）+投票得分（40%）=综合分

共评出第一名、第二名、第三名、最佳组织奖、最佳智囊团。

十一、经费预算

1、条幅、横幅

200元

2、海报、资料、宣传单

200元

3、服装、乐器

150元

4、主席台嘉宾、裁判用品

50元

5、杂费

200元

共计 800元

十二、资源需要

1、使用场地

预赛：大学生活动中心 决赛：大学生活动中心

2、力资源

主持人

2名 评委

6名 工作人员；20名

十三、活动应注意的细节问题

比赛所用的试题保密且有备份。

服装与艺术设计学院大学生科技协会

策划部

2009年10月15日

副本 各环节规则

一、预赛

第一环节

1、答题积分: A、此项为选择题形式出现，主持人依次读题，每对用抢答器抢答并回答，最早按抢答器的选手得到抢答权。

B、参赛者只有在主持人读完题目，并发出“预备—抢答”的命令后，才能开始答题，违反规则本题重新抢答。当选手得到答题权后，必须在十秒内回答完毕，超时视为答错（当说出“回答完毕”后，修改无效）。当选手回答错误后，本题轮到下一轮抢答。

C、每题20分，答对加分打错不扣分。

D、本环节结束后，主持人公布得分，得分最高组直接晋级。

2、稳中求胜

A、主持人为每对提供三组分值为10、20、30分的题目，10分为选择题，20分为问答题，30分为图文问题。每组有两次的选择机会，每个学院一次答题机会答对加分，打错扣去相应的分值。

B、答题时间限制，主持人读完题，选择题选手在15秒内回答有效，问答题在80秒中以内回答有效，图文题再100秒钟以内回答有效（当说出“回答完毕”后，修改无效）。

C、本环节结束后，主持人公布得分，得分最高的组晋级下一轮比赛。

3、现场复活赛

A、此项为选择题形式出现，主持人依次读题，场上选手用抢答器抢答，最早按抢答器的选手得到抢答权。抢的抢答权后，有所在队智囊团回答，每题10分共10题。

B、答题时间限制，主持人读完题，选手在10秒内回答有效（当说出“回答完毕”后，修改无效）。.C、本环节结束后，主持人公布得分，得分最高的组成功复活，晋级下一轮比赛。第二环节

1、案例分析

A、有第一环节3个晋级组参加，有之前合作变为对抗。（即3个小组中的6个学院代表队由原先的合作变为对抗）B、由主持人提供3个案例，3组选手抽签选择案例，各组（即一组中的两个学院代表队）分别有一分钟准备时间。C、每组选手依次上场由主持人陈述案例，一组中的2学院代表队队员各自对案例进行评述，分析其过程、法律依据、结果。限时100秒 D、有对手的智能团向其提出疑问，选手回答。E、有淘汰的4个学院的智囊团给予投票 F、得票数前4名的学院晋级决赛

二、决赛 模拟法庭

A、由预赛晋级的前4名参赛队进行比赛。B、在预赛结束后抽出比赛组比赛顺序。C、两组选手根据比赛顺序依次上台进行模拟法庭环节。D、模拟法庭即法庭宣布开庭之后参赛选手根据具体案例分别扮演原告被告代理人，进行法庭调查，出示证据，控辩双方进行法庭质证，发表公诉词等环节。

E、第一组模拟法庭环节结束后有老师或嘉宾做出评价，并为每对做出打分。F、然后第二组上台进行模拟法庭环节，结束后再由老师或嘉宾作出评价并打分。G、在老师和嘉宾评价并打分的同时由投票方阵进行投票，由被淘汰的学院选出30名投票方阵，投出表演最精彩的方队。（每个学院选出5名投票人共6个学院）H、满分100分，老师评分（60%）+投票得分（40%）=综合分，按综合分的高低共评出第一名、第二名、第三名和最佳组织奖。由每个学院选出的投票方选出最佳智囊团，在决赛时颁奖。决赛 I、J、与此同时穿插1个精彩节目表演。K、表演结束后公布结果并安排老师、嘉宾颁奖。

老师请从以下方面进行点评和打分：

１、模拟的案件是否具有一定的复杂性、专业性、可模拟性；

２、模拟者是否熟悉案情、思路清晰、运用法律得当；

３、模拟过程中的人员调配、角色预演等组织工作是否恰当； ４、模拟者是否着装得体，表达清晰，语言符合角色要求； ５、评委根据场上选手活跃气氛酌情打分。

策 划 书

服装与艺术设计学院

大学生科技协会

策划部

知识竞答大赛策划书 篇6

政治与管理科学学院10级师范专业“知识技能讲课大赛”策划书

一、活动名称：知识技能讲课大赛

二、活动对象：思政一班全体

四、活动地点：政管楼217(暂定)

五、活动目的：

作为师范生知识技能讲课大赛为同学们提供一个充分展示自我风采的平台，不仅可以丰富同学们的.课余生活，也让同学们在比赛中相互学习，提高综合素质。

六、活动方式：

同学自愿报名(根据人数多少，进行初选、决赛)

备注：曾获过校、院级一二等奖的同学不能参赛

七、讲课内容：

所讲内容最好与所学专业相联系。可以讲本学期所学课程内容，也可以讲解初高中所学知识、也可以是自己对哪些知识有兴趣、有研究。(校园团支部团日活动策划书：赛党史，晒班级)

八、嘉宾及评审团：

嘉宾：杨老师、年级委、兄弟班级班长支书等

评委： 杨老师、年级委、兄弟班级班长支书,普通同学

九、活动前期准备：

1、班长、支书统筹安排

2、团宣负责做好策划(具体流程安排)

3、网委负责搞好宣传动员

4、组织委员负责做好报名登记以及选手上场顺序的安排

5、体育委员负责联系教室(以防政管楼217不能用，及 时更改地点)以及到场观众秩序问题。

7、文娱委员负责借相机，并负责拍照留念。

十、注意事项：

2、比赛当天，所有工作人员提前二十分钟入场，做好准备工作。

3、注意在比赛期间的观众秩序。

十一、比赛规则及流程：

1、初赛：选手按照组织委员记录的报名顺序排号，依次上场。

决赛：入围选手抽取牌号，依次上场。

2、有评委老师现场打分(去掉一个最高分，一个最低分后，取平均分为选手最终成绩)并进行专业点评。

知识竞答大赛策划书 篇7

竞答活动方案书

一、活动目的

2018年元旦即将到来，为全市公民了解、学习、运用及深化科普知识，浓郁科技氛围提供一个更广阔的空间，经研究，拟将于（2017年12月X日 —2018年1月1日）举办XXX市迎新年科普知识微信有奖竞答活动。希望通过此次活动提高市民们学习科学文化知识的意识和积极性。

二、活动时间

2017年12月X日 — 2018年1月1日，共X天。

三、组织单位

主办单位：XX市科学技术协会

技术支持：上海拓节网络科技有限公司（全民竞赛网)

四、参与对象

关注“XX科普”微信公众号的用户

五、活动方案

答题抢红包

开始答题时先提示关注微信公众号，再自动从200道知识题库中随机抽取5题，让公众微信竞答，每答对1个，分数增加20分，答对4题就有一次抽话费（或红包）的机会。每人每天（每个微信号）有一次抽奖机会，分享朋友圈后可增加一次抽奖的机会。活动效果：本次活动预计有1-2万人次参与答题，可增加5000-8000个粉丝用户。

1、封页

2、答题

3、查看分数，开始抽话费

策划大赛策划书 篇8

你有想法吗?你喜欢创新吗?你愿意你的策划创新的能力吗?如果是的话，那么请赶快来参加我们的精品策划大赛吧!这是一个让你展现自己的舞台，只要你有独特的创新，有意参我们的活动，那么就请赶快那起纸和笔，将你的灵感以策划书的形式展现出来吧!

你可以是对活动创新策划，也以是创新设计一个游戏，也可以是科技上的创新，又或者对未来的想像，这四方面任选，个数不限噢!!!

交稿的时间：20xx年9月20日至23日

交稿的地点：东六教118室科创部

交稿的方式：策划书的形式，以书面、电子邮件、软盘存储三种方式

举办单位社团联合会、学生会

知识竞答大赛策划书 篇9

邀请函设计大赛策划书

为丰富我院学生的课外活动，为我院举办的我学院第XXX周末文化广场暨数之韵的开幕式，为各位师生提供一个儒雅的交往环境，并促进同学们友好交往和推动我院与各院共同发展以及友谊的长久持续，我们特举办邀请函设计大赛并制定本活动方案。一． 指导思想

在我院宏观指导与管理下，为促进各院师生的友好交往，利用相对集中的时间，在学习中交往，在交往中学习，最终实现共同学习，共同进步。

二． 活动主题

第XXX期周末文化广场暨数之韵开幕式

三． 主办单位

重庆文理学院数学与财经学院团总支〃学生会 四． 承办单位

重庆文理学院数学与财经学院团总支〃宣传部

五． 活动目的为促进各院学生之间友好交往及互相学习，六． 参与对象

重庆文理学院数学与财经学院11级、12级、13级的全体同学 七． 活动时间

2014年3月17日-2014年4月5日

八． 活动流程

（一）准备阶段 １．活动策划阶段

（1）时间：3月14日-3月17日

（2）内容：策划活动方案、制定比赛规则 2．参赛人员

报名的全体同学（报名表见附表三）

3.比赛规则(见附表二)

（二）比赛阶段 1.比赛内容

同学们按照自己的想法设计邀请函与院徽，主要切合我院第xxx期周末文化广场暨数之韵开幕式

2.比赛要求

1.参赛团队可以一个人或多人的形式，但一个队伍人数最多三人，一人不能同时组建两个队伍。

2.比赛作品折叠大小不得超过16开(A4纸大小)。

3.所有的参赛选手将在4月5日以前设计好自己的参赛作品。

比赛当日（暂定4月5日上午9点），在JD-对作品作简要介绍。酌情参赛人数考虑，将直接设置决赛。

3.活动负责人

彭倩、夏世鑫、谭鑫、廖丹丹

九． 参加办法

由各班班长在班上宣传并组织报名，然后将报名表统一交予两委会宣传部

十． 比赛内容

1.比赛形式为作品展示，选手自备文笔纸墨。2.作品规格：任何符合的规格皆可以

3.作品主题为，<我院第xxx期周末文化广场暨数之韵开幕式> 4.作品要求紧扣主题，中心明确，以反映交友、团结、合作、交往等。希望能充分的展现我们本次周广的特色！十一．有关要求

1设计以数学与财经学院团总支、学生会为邀请方向XX学院发出的邀请函，邀请函的内容是邀请他们参加本学院周末文化广场(本次周末文化广场的主题为数之韵开幕式>

2.参赛作品要求原创，不得剽窃或抄袭他人作品，参赛者对作品版权承担责任。

3邀请函的关键字有：被邀请人、活动、时间、地点、邀请人。十二．奖励办法待定

十四．工作分配（见附表）

十五．邀请函评分标准（总分10分）1.主题鲜明，总体结构和谐（5分）2.造型新颖合理（2分）

3.色彩、文字、图形相呼应（2分）4.书写大气而富有内涵（1分）附表：

活动组织安排表

附表2：

评分标准

注：各评委评分时以0.5分为单位打分

附表3

邀请函报名表

年级： 组长姓名

班级

创业者协会营销策划书大赛策划书 篇10

创业者协会第二届营销方案大赛活动策划书

——创协策划部

活动时间：2011年11月15日到27日。

参赛对象：全体在校大学生

活动主题：为有理想有抱负的当代大学生提供一个施展才华和展示能力的平台。具体安排事项：

1.11月15号之前，宣传部将海报和宣传材料做好，11月15号张贴海报，分发宣传材料，在新食堂、老食堂和北区食堂设报名处，现场报名，同时，也可电话报名。

2.组队报名，每组定量3人，不多于5人。报名截止到11月19号

3.11月19号到10号26号，参赛人员准备营销方案，方案以PPT形式展示（如需帮助可联系大赛主办方提供援助），同时还需上交一份方案大概的打印稿。

4.25号下午5点前将参赛的营销方案发到邮箱(……)，由评委根据营销方案的质量和水平，淘汰一部分，选出10个小组晋级决赛。

5.26号晚上6点开始，举行营销方案大赛决赛

6.大赛设专业评委，由评委对选手打分。.另外，大赛将从现场观众中随机选取10名幸运观众，发放礼品。

7.大赛设10位顾客，各组需将自己的商品推销给顾客

大赛流程及内容：

1.比赛前，各组以抽签的方式决定比赛顺序

2.大赛第一项，协会理事长发表讲话。表达对各位来宾及领导的衷心感谢！

3.讲话结束后比赛开始。每组比赛所用时间不能超过8分钟。在9分钟内该组不能完成自己的比赛任务，则扣除相应的分数

4.比赛分四个环节。首先是风采展示环节，每组上台后先用1分钟时间做简短的自我介绍和展示小组的精神风貌。第二，方案讲解环节，各组用5分钟时

间以ppt的形式展示营销方案（如有困难和不会的可申请大赛主办方协助），并作相应的讲解。第三，产品推销环节，各组用1分钟时间将自己的商品推销出去。第四，答疑环节，各组利用1分钟时间对评委及观众的疑问进行解答。如果在比赛中有的环节没能在规定时间内完成，则直接跳到下一环节。

5.各评委对该组表现打分。总分60分。其中,风采展示环节占15分，方案讲解

环节20分，产品推销环节15分，答疑环节15分。评委根据参赛选手的表现及在规定时间内的完成情况当场进行打分。并评比得出一、二、三等奖。

6.比赛结束后，由观众评委对10个小组进行投票，一票为0.5分。最后，大赛

根据评委给出的分数及观众评委的投票分数确定获胜队伍和最佳人气组并发放奖品。

7.大赛奖项设置：一等奖一组，颁发获奖证书和神秘奖品；二等奖两组，颁发

证书和火热奖品；三等奖三组，颁发证书和精美奖品；优秀个人奖3名，颁发证书和奖品。最佳人气奖一组颁发证书和奖品。

8.对幸运观众颁发精美礼品。

营销方案选题：

1.吉安市外语培训学校现状及未来发展的策略。

2.联通公司在井大的市场拓展和发展。

3.以301电脑为例的电子产品市场的开拓。

4.自由选题：以学校周围或校园内部的商家或厂家为对象而做出的优化改进方

案，备注：

i选择指定题目的参赛队伍可以从大赛主办方处获取相应的参考资料。选择其他主题的相关资料和数据需要参赛队伍自行调查获取。

ii各参赛小组应通过自己的调查写出营销策划方案。有些必要的数据和资料可以在互联网上查询获取，但不能出现大范围抄袭网上的资料和案例的现象。一经发现证实有抄袭作弊者，大赛主办方将直接取消其比赛资格，并追回获奖证书及奖品，大赛主办方保留追究其相应责任的权利。

宣传工作