游戏类节目

游戏类节目（通用7篇）

游戏类节目 篇1

一、节目主旨：

活跃聚会气氛，增进群友友谊，拉近群友间的距离，消除群友（尤其是第一次参加聚会的群友）间的陌生感，调动大家的积极性和主动性，尽量让每一个人都能够参与进来，协助营造一个和谐、欢畅、融洽的聚会氛围。

二、节目时间安排：

根据聚会整体策划合理安排穿插游戏类节目，初步安排节目总时长控制在1个半小时之内，可以就现场的实际情况做相应的调整。

三、节目内容

1、心有灵犀一点通（动作猜词）：（1）此项游戏共准备10组。（2）参玩人员的选出方式：

所有参会群友先每人抽一张扑克牌，先由抽到1、2、3、4（每样四个花色，共是16人，8组）的群友来玩，剩下的2组可以让群友自由参加。

（3）游戏规则：

①每组两位伙伴；

②选定一个伙伴作为答题者，背对主持人（主持人手持词本），另一位同伴可以作动作或用语言来提醒他/她，但提示语中一定不能出现答案中的同音字，否则视为犯规，此词PASS。每一组有3次PASS的机会。

③各小组挑选题组号，每组20个词，限时4分钟。

④在规定时间内猜对答案最多者为胜。如有在规定时间内提前完成者，按实际用时计算比赛成绩，少者为胜。（4）奖励：每位参与者均有小礼品。

2、踩气球：

（1）此项游戏共准备3组。（2）参玩人员的选出方式：

由抽到5和6中的两种花色（共6人，3组）的群友参加。另外，如果有想玩的群友也可以自由参加。（3）游戏规则：

①每组两位伙伴（最好一男一女搭配）； ②每人左右脚各绑3~4个气球；

③主持人发出“开始”命令后，互相踩对方的气球，并要防止自己的气球被踩破，谁的气球破的最少，则为胜出。（4）奖励：每位参与者均有小礼品。

3、双双把家还：

（1）此项游戏共准备3组。（2）参玩人员的选出方式：

由抽到6其余的两种花色和7（共6人，3组）的群友参加。（3）游戏规则：

① 每组两位伙伴（最好一男一女搭配）；

② 两位伙伴背背相对、手手相联，齐心协力把夹在背上的气球从出发点运到终点，限时2分钟，以运的气球数目多者为胜。

③中途掉了的气球不得捡起来，需返回到出发点再运。④时间1分钟。

（4）奖励：每位参与者均有小礼品。

4、抢凳子：

（1）此项游戏共准备1~2组。（2）参玩人员的选出方式：

由抽到8和9中两种花色的群友参加（共6人，每组6人）。另外，有想玩的群友可以自由参加。（3）游戏规则：

① 先把凳子摆成圆形（按出席人数减1计算，即6人摆5张）； ② 出席人员在凳子外面围成一圈，放音乐时出席人员沿着圆形顺时针或者逆时针走动（注意不能插队）；

③当音乐声停下时出席人员就要迅速找一张凳子坐下，没有凳子坐的一位被淘汰出局；

④将凳子减去一张，继续玩，直到剩下最后一人为止。（4）奖励：每位参与者均有小礼品，最后胜出的一人得双份。

5、蒙眼喂蛋糕：

（1）此项游戏共准备3组。（2）参玩人员的选出方式：

由抽到9其余两种花色和10的群友参加（共6人，每组2人，分为3组）。（3）游戏规则：

①每组两位伙伴（最好一男一女搭配）；

②其中一人蒙眼，手持蛋糕，喂另一人吃，吃的最快，脸上最明净者为胜。然后两人交换角色，继续玩。（4）奖励：每位参与者均有小礼品。

6、拨萝卜：

（1）此项游戏根据场地情况及群友们的参与响应程度随机决定组数，最好3组以上。

（2）每组2人，一人扮演萝卜，另一人为小白兔，负责拨萝卜。（3）游戏规则：

①“萝卜”蹲在一头，“小白兔”在另一头。

②主持人宣布“开始”后，“小白兔”一边唱着儿歌《拨萝卜》，一边蹦蹦跳跳地朝“萝卜”走去，绕“萝卜”三圈，然后，“拨”起“萝卜”跑回起点，中途“萝卜”不能落地（或背或抱或扛等，方式自己选择），到达后喊“我爱吃萝卜”，游戏结束，先到达者为胜。胜者有奖励。

注意：1.唱儿歌时要吐字清楚，紧跟节奏（有音乐伴奏）；2.必须要蹦蹦跳跳地走过去。3.“萝卜”不能自己站起来，要静静地等待被拨起，而且从游戏开始到结束，要一直喊“我是萝卜，可爱的萝卜”。

7、打电话找朋友：（1）此项游戏准备3~5组。（2）每组两位伙伴。（3）游戏规则：

①事先在纸上写好人们所熟知的一对对佳偶或者搭档的名字，比如：

罗密欧与朱丽叶、梁山伯与祝英台等等。

②将写好的纸片贴在每一位参玩者的胸前，男性的名字贴在男性胸前，女性的名字贴在女性胸前，中性的随意，不可让全体参玩者看到互相前面的名字（最好是贴的时候蒙住眼睛）。

③男女各站成一横排，相对而立，这时，每个人可以看到对面的所有人胸前的名字，而不能看同排的人（包括自己）胸前的名字。

④每位男群友有一次机会选择对面的一位女群友打电话，打电话的同时，两人要唱儿歌《打电话》，“两个小娃娃呀，正在打电话呀（这一句两人同时唱），喂喂喂，你在哪里呀（这一句由男群友唱），哎哎哎，我在***（这一句由女群友唱），”然后，男群友问：“我是谁？”女群友不能直接回答出他是谁，可以通过说出对面其他的男群友胸前的名字来回答，如：“你左边是***”。

⑤全部男群友打完电话后，即可根据对面女群友胸前的名字，猜出自己胸前的名字，然后，从速与本身伙伴的对象凑成一组，互相挽胳膊。然后，一起唱儿歌《找朋友》。（找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼呀握握手，你是我的好朋友）

⑥到末了，没有成对的人就为负方。要受罚。

8、会说话的汤姆猫：

（1）此项游戏可以根据现场情况随机决定组数（2~3组）。（2）每组2人。（3）游戏规则：

①一人扮演汤姆猫，另一人做动作并说话，汤姆猫要完全复制他的动作和说的话，不能有额外的动作。

②汤姆猫要尽量模仿对方的声音（包括语速和语调等）和动作。

③说话做动作的人要尽量加大动作和话语的难度和搞笑度。④模仿的最像的一组为胜。时间2分钟。胜者有奖。

9、击鼓（或者音乐）传花：（1）游戏规则：

所有参会人员按照一定的顺序伴随着音乐声传递花球，当音乐声停止时花球在谁手中，即为摸彩，要为大家表演节目。（2）此项游戏亦可作为抽选群友作游戏用。

注：参玩人员的选出方式为暂定，可根据实际参会人员的数目做出适当地调整。

10、角色扮演：

游戏规则：根据给出的大致情境，扮演相应的角色，给参与者充分地想像和自由发挥空间，以展现大家的才能。（1）私奔：

① 角色：梁山伯与祝英台

② 场景：梁山伯与祝英台情投意合、彼此相许，只可惜双方家长百般阻挠、棒打鸳鸯，眼看英台明天就要嫁给那个泼皮马文才，山伯思量再三，终于作出了一个改变他们二人命运的决定——私奔。

③ 关键词：私奔、抢票、堵车、火车站、北京、雾霾、咳嗽、返回、养蜂（2）跳舞：

① 角色：熊大、熊

二、翠花、光头强

② 场景：森林里来了一位熊莎莎——翠花，熊大和熊二使出浑身解数，研究泡妞秘籍，想赢得翠花的芳心。这一天，两只熊开了一场Party，想请翠花跳舞。光头强挖了一个陷阱，想乘机把他们一网打尽，于是，假扮成一只风情万种的母熊，去引诱熊大和熊二，两只熊争相去请她跳舞，翠花气急败坏。最后光头强计划败露，被三只熊揍扁。③ 关键词：泡妞、跳舞、芭蕾、华尔兹、探戈、勾引、陷阱、熊就该有个熊样（3）讨債：

① 角色：杨白劳、喜儿、黄世仁

② 场景：今儿就是大年三十了，家家户户都贴上了春联、挂上了红灯笼，各样的年食也已经摆上了桌，鞭炮声此起彼伏，中央电视台的春节联欢晚会已经进入了倒计时。而屋外却是大雪纷飞，寒风凛冽，黄世仁穿着单薄的衣衫，蜷缩着把双手放在袖筒里，鼻涕冻成两根冰棒棒，这一年再没干别的，就到处跑着要债了，从撒哈拉沙漠到珠穆朗玛峰，从马达加斯加到八达岭长城，契而不舍、永不放弃、不畏艰难、永往直前。可是，将近年终，要来的帐还不够给老婆买一个头花的，还不够给娃们买一件衣裳的，还不够全家吃一顿饺子的。这不，黄世仁被老婆骂了个狗血喷头，只好又硬着头皮，到杨白劳家里要帐来了。为了要到钱，老黄展示出自己非同凡响的唱歌功夫。

③ 关键词：年三

十、讨债、红头绳、饺子、妩媚、唱歌、世上只有妈妈好、家族歌、卡门、楼塌塌

四、节目所需物品准备

1、动作猜词：需准备词组10本。

2、踩气球：气球若干、提前打好气，绑带若干，与气球串好。

3、双双把家还：气球若干，提前打好气，纸箱数个。

4、抢凳子：现场凳子数把。

5、蒙眼喂蛋糕：布带若干条（蒙眼用）。

6、拨萝卜：萝卜头饰与兔子头饰各5个。

7、打电话找朋友：10对佳偶或搭档的名牌。

8、会说话的汤姆猫：不需要道具。

9、击鼓（或者音乐）传花：花球一个。

10、角色扮演：①梁山伯与祝英台：折扇②熊出没：面具等③讨债：

11、游戏所需音乐：

游戏类节目 篇2

《开门大吉》是如何征服越来越挑剔的观众, 在激烈的竞争中取得骄人成绩的呢?笔者认为, 节目形态、游戏规则、情感诉求、场外互动四个方面的创新是其成功的理由。

一、节目形态:杂糅多种元素、呈现多元特征

《开门大吉》以游戏为核心形态, 又巧妙地将真人秀、模仿秀、脱口秀、音乐表演等元素融入节目中, 使节目呈现出多元化、杂糅性的特点。

节目的主线是“歌名竞猜”的游戏, 副线则围绕“选手”与“音乐”来设计。在“选手”这条线上, 节目设计了个人特长展示、与主持人幽默对话的环节, 充分展现选手的个性与魅力。而“音乐”这条副线则既融入了观众喜爱的模仿秀表演, 也邀请了当红明星来增加人气。通过这两条副线的设计, 选手不再只是游戏的参与者, 而是一个有特点、有个性、有故事的表演者、倾诉者, 音乐也不再只是游戏的道具, 而是吸引观众的亮点、是提升收视的卖点。

《开门大吉》大胆地将时下最受欢迎的节目元素交织融合到一个游戏的外壳下, 准确地选择了观众在节目中最关注的两个点——“人”与“音乐”, 通过精心设计节目流程与环节, 使原本差异化的各种元素和谐地融于一体, 带给观众多重娱乐体验。

二、游戏规则:设计超低门槛、倡导全民参与

《开门大吉》以歌名竞猜为游戏规则, 相对其他音乐类的综艺电视节目, 《开门大吉》的选拔门槛超低, 真正做到全民参与。

音乐类综艺电视节目一直是电视荧屏上的热门节目类型。其中, 以选拔实力唱将为方向的音乐选秀节目参与难度最高, 需要选手拥有相当的音乐功底, 如收视火爆的《中国好声音》、《中国最强音》等;以邀请普通人参与发声, 选拔平民歌王为定位的节目参与难度也不低, 选手需要具有基本的音乐素养, 如已经停播的《挑战麦克风》、《谁敢来唱歌》等;而以挑战记忆力为主的音乐类综艺娱乐节目参与门槛相对较低, 不懂任何乐理知识的人都可参与比拼, 如人气一直较高的《我爱记歌词》。这三类节目的收视现状从一个侧面反映了观众对音乐类节目的偏好, 音乐选秀节目因其高水准的音乐表演、极具悬念与刺激的竞争赢得了观众, 而音乐爱好者挑战音乐记忆能力的综艺节目也因其低门槛、观众参与性强的原因保持了高的收视份额。

《开门大吉》的游戏设计仍然从考验普通人的记忆力出发, 与《我爱记歌词》相比, 《开门大吉》难度明显大幅降低, 选手不需要记住所有歌词, 只需要记得歌曲的基本旋律, 能够回答歌曲名称就行。这样的游戏规则无疑接近零门槛, 任何一个喜欢音乐的普通人都可以成为节目选手去实现梦想, 电视机前的广大观众也更容易被吸引到节目的游戏中, 与选手一起竞猜, 获得心理满足。

三、情感诉求:挖掘人物个性、展现别样人生

《开门大吉》中不仅有音乐、有游戏, 还有故事、有人生, 节目充分挖掘和展现选手的个性与魅力, 讲述他们别样的生活与工作, 分享他们温暖的家庭梦想。

节目组从选手选拔阶段就十分关注选手的性格与经历, 并将挖掘的个性与故事巧妙地穿插到节目中, 观众可以零距离地倾听与感受另一种别样人生。漂亮的水下模特解密她的特殊职业, 她们台前的光鲜与幕后的艰辛让观众唏嘘不已;盲人调律师带着她的导盲犬在节目中发出的“接纳导盲犬”的公益号召;身穿民族服饰的白马藏族姑娘用少数民族的习俗与风情以及其乐观自信的性情感染了所有观众;来自异国他乡的直率女孩, 现场分享她美妙的歌声和她学习中文的有趣故事。

节目组还在选手们的“家庭梦想”中着重挖掘和展现那些最具有爱心、最有公益性的梦想, 潜移默化地让观众接收到爱心号召、公益号召。盲人调律师的梦想是导盲犬训练基地训练出更多盲人的眼睛, 她要为赢得训练经费而挑战自己;高个篮球运动员也为手工助残的公益梦想来到节目中, 带给了观众满满的正能量。而更多的梦想则饱含着对亲人的关爱和祝福, 同样充满温情与美好。

节目里通过主持人与选手的互动, 呈现出选手的个性、故事与梦想, 观众眼里的选手不再是只知姓名的陌生人, 每一位选手都很特别, 或者有不同寻常的人生经历、或者身怀绝技多才多艺、或者是某类特殊群体的代表, 每一位选手又都很平凡, 他们的生活中贴着与其他人相似的标签, 欣喜、感动、艰辛、温暖、怀揣梦想、努力奋斗, 这些都能引起观众强烈的共鸣。

四、场外互动:融入高新科技、开启双屏同步

《开门大吉》在演播室的游戏主战场之外, 还利用二维码搭建场外的实时互动平台, 利用微信的摇一摇功能开启观众参与通道, 实现了电视与手机两个屏幕的同步互动。

《开门大吉》创新性地使用了二维码这个时下最流行的信息存储和传递技术, 提供了场外观众参与游戏竞技的入口。节目中最特别的是屏幕上不时出现的黑白方框, 这个特殊的二维码就是这档节目实现场内场外的实时连通、开辟节目互动空间的砝码。在节目播出过程中, 观众拿起手机扫描电视屏幕上的二维码, 即可进入节目专门设立的互动平台, 与节目现场的选手同步答题, 只要观众在题目答案揭晓前正确回答问题就可获得积分, 并参加抽奖。截止到2013年12月30日, 它的互动平台访问量累计5800万人次, 注册用户达到140万, 创造了中国电视互动的新纪录。

《开门大吉》还巧妙地利用了微信的常用功能, 现场的选手按响音乐门铃声时, 观众拿起手机, 打开微信摇一摇搜歌功能, 就可以立刻获得歌曲信息, 在这一摇一搜过程中, 电视与手机瞬间实现连通, 观众获得了全新体验。

《开门大吉》在节目形态、游戏规则、情感诉求、互动手法等方面的创新是电视游戏类节目的一次全新尝试和探索, 从它取得的收视业绩可以看到这种创新的市场反应, 这也为同类电视节目的创作与改版提供了思路:

首先, 电视游戏节目的节目元素应该多元化。游戏作为主线是整个节目的核心, 但游戏之中可以巧妙、恰当地融合多种节目形式, 多元样态混搭元素, 消解节目类型化, 契合更多观众的收视需求。

其次, 电视游戏节目的规则设计应该简约化。“人人想参与、人人能参与”的游戏规则让节目具有持久生命力, 但规则的设计又要“简约而不简单”, 形式固然简约, 但究其内核却极其符合受众的心理需求, 满足观众的参与欲望。

再次, 电视游戏节目的情感表达应该自然化。情感是最能触碰心弦、引起共鸣的东西, 即使是以游戏为主的节目中, 情感、故事仍然是赋予节目感染力、赋予选手亲切感的重要元素。游戏节目中不要浓墨重彩的煽情, 而要潜移默化的自然流露, 要润物细无声的情感介入。

最后, 电视游戏节目的互动手法应该创新化。游戏本就是参与性、交互性很强的活动, 电视游戏节目一定要在互动上做足功夫。在全媒体时代背景下, 充分利用新媒体的优势, 选择新颖的互动手法, 才能牢牢锁住观众, 保证节目的持续发展。

摘要：央视综艺频道游戏益智节目《开门大吉》开播以来收视率稳居高位, 成为2013年全国新开播综艺节目的收视冠军。本文从该节目的节目形态、游戏规则、情感诉求、场外互动等四个方面探讨其成功的理由, 并为同类电视游戏节目提出发展建议。

关键词：游戏益智节目,《开门大吉》,创新

参考文献

[1]黄京红.《开门大吉》:新形式新赢点[J].当代电视, 2013 (3)

[2]刘旸.从《开门大吉》看益智类节目的发展[J].传媒, 2013 (9)

游戏类节目 篇3

到底有多红

4月3日，《Boom！》在以色列Keshet电视臺的Channel2播出后，超过了所有竞争节目，刷新收视纪录，成为以色列有史以来最受欢迎的游戏节目。该节目在Channel 2的市场份额高达41.2%，家庭收视率为26.7%，是同时段竞争者的4倍之多，尤其是在18-24岁的人口中占据了超过均值27.5%的份额。无论是收视率还是观看人数，该节目都远远超过《百万富翁》（Million Pound Drop）和《芝麻开门》（Raid the Cage）等热门节目。

随后，这档全新游戏节目模式版权被法国TF1购买，这也是该节目在播出后获得的第一笔国际交易。此后不久又被美国Fox公司收入囊中，并交予Keshet DCP（一家合资公司，主要为英语国家进行节目开发、融资、销售服务）来开发。今年4月，这档节目的版权也成功出售给了西班牙网络公司 Atresmedia。

拆“弹”部队

节目的火爆，很大程度上是节目模式本身的吸引力使然。节目中，四位参赛选手组成一队，必须在规定时间内拆除8颗炸弹。8颗炸弹有真有假，有的内部有填充物，有的则是仿制品，连接炸弹上面的点火线也五颜六色，预示着不同的结果。

被选中的一名参赛者需要一边回答琐碎的问题，一边拆除炸弹。每回答一个问题，就需要剪掉一颗炸弹上的彩色点火线。面对不同颜色的点火线，回答者有许多选择。如果选手回答正确，并且成功拆除了一个炸弹，奖励金额将增加，这时参赛者有权选择另一枚炸弹；如果剪错了绳索，炸弹装置将在演播室现场爆炸，炸弹里的填充物会四处喷洒。炸弹每“爆炸”一次、选手回答错误或回答超时均属挑战失败。该团队将会失去一名队员，奖金也会被扣除25%，其余队员需继续迎战。

“嘀嗒作响的炸弹”与“呼之欲出的黏性物”是节目的两个重要元素。需要说明的是，“炸弹”是安全的，不会伤到人。

戏剧性、视觉盛宴和娱乐性是该节目三大观看体验。这些体验不仅可在节目中获得，观众也可以在家模仿游戏，从而为节目开发衍生品提供了可能。

百万奖金

新节目就是要给平淡的家庭生活带来一些紧张刺激的乐趣。这档游戏的炸弹设备制造了紧张的气氛和快速爆破的宣泄式幽默。

选手在束手无策的场景里要面对随时可能引爆的炸弹和五颜六色的绳子。炸弹晃动带来的兴奋，以及引爆后的戏剧化效果，使得该节目变成了一档新鲜的益智类游戏，这也是一种考验选手智力和体力的新方式。最为关键的是，该游戏节目适合所有年龄群的观众观看。

为了吸引更多观众，美国福克斯公司购买了《Boom！》的版权后，在今年8月出资100万美元向全国招募观众。参赛选手几乎是“零门槛”加入，“如果你反应快速，能承受压力，将喜欢这个赢取巨额奖金的机会。”

联欢晚会游戏节目 篇4

游戏规则：

每次三组，每组四人。站在限制线外，将预先准备好的气球吹大并系好绳，插上小棍后，插入终点处的泡沫板上，先完成15个者胜出。道具准备：

小筐（盛气球用，公司目前的水果篮可代替）3只；中气球75只；绳子若干，气球插杆75根；泡沫板3块。

服务人员：3名

协助摆放泡沫板，递小筐、气球等物品给游戏者。

满载而归（摘宝贝）

游戏规则：

每次两组，每组3人，站在限制线外，戴面具，由另外一组队员中两人持挂满小物品的绳子站在终点处，待开始后，游戏人员左右各转三圈，走向挂物品处，摘下挂在绳上的物品，在限定的时间内，摘下多者胜出，所摘物品归游戏者。为增加难度，在摘宝贝的过程中，另一组队员可上下左右移动绳子，但脚不能移动。

可进行两次。

道具准备：

长绳2根，上挂小物品（如气球、绒毛玩具等）；细绳若干，挂物品用。面具3个。

服务人员：3人

协助戴面具。

鸿运当头游戏（道具：面粉、碎彩纸适量，乒乓球一个，匙更一个、桌凳）

1、先如抽出一（或）二等奖以两个得奖者为一组，要求他们对面站在一张桌子两边。

2、把乒乓球放在匙更上（或用双面胶粘一点），放在二人中间，要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为之赢。

3、待他们蒙好眼后，便迅速把乒乓球换成面粉（最好染成红色）或加入碎彩纸（结婚用的），一二三，吹……

有口难言游戏----老公的话一定要听（道具：事先准备好的成语或白纸）

1、时机最好为抽到奖的一方为双职工夫妻两人，然后要求其同时上台表演。也可用在同一个奖项要求选择不同的奖品，如抽出四个三等奖，将四个人分成两组、成功者则选择稍好的奖品。

2、将事先准备好的与今年鸡年有关的成语如：鸡飞狗跳…先给一方看，然后要求他做动作，不许出声要另一方猜出成语。

纸拔河比赛（道具：报纸）

1、在报纸上挖两个人头大小的洞；

2、2人对坐各自把报纸套上进行拔河（站着拔亦可）；

联欢晚会游戏节目 篇5

1.拔河比赛：输的队伍要求表演节目，逗笑全场为止。

2.推车仔：分队，一人抓住另一人的双腿，用手向前爬行，最快到达目的地为胜，输的接受惩罚。

3.气球接力赛：两个人用背夹着气球前行，接力赛，除了接力时可用手更换气球，过程中最快到目的地为赢，输的接受惩罚。

4.找出谎话者：每个团队的每个人都分到一杯水，其中一杯水是白酒，其他的是开水，另一队伍的人猜谁的是酒，猜对为胜，反之猜错，对方胜出！输的同样接受惩罚。

5.三人五足：三个人一组，用红领巾绑着四条腿，最快到目的地者胜出，输的接受惩罚。

6.词语接龙：规定时间内接不上为输，输的吃苦瓜惩罚。

7.猜猜猜：一人拿着题目，一人不能发声，用肢体语言表达出题目的意思，猜中题目数多的为胜，输的接受惩罚。

互动游戏节目0902242 篇6

1、快乐呼啦圈

规则：由两人上场比拼，一边摇着呼啦圈，一边穿着手中的别针，双方中的任何一方先穿够10枚别针，就算胜利！（哗啦圈、别针、塑料绳）

2、心有灵犀猜/有口难言

道具：若干块儿纸板，上面要写上一写事物的名称。

规则：有口难言就是做动作令其它人猜到一些东西，如戏名，人名，歌名等。首先分成两组（A & B），A 组将要猜之物写在纸上，而 B 组则要派出一名代表做动作，务求令自己组猜中该物，可以用语言或形体动作来表达词语的内容和含义，但是不可以用词语里的字来表达。轮流猜过之后，以规定时间内猜对的数量决定胜负。

3、夹波珠

规则：由两人上场比拼，同在一个小盆中夹波珠，看谁在最短的时间内夹的波珠的数量多，多者获胜！（小塑料盆、波珠、纸杯、卫生筷）

4、占领阵地

规则：每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半„„直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。（报子）

5、三人抱成团

规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！

6、动作接龙

规则：由两人上场比试，由一方先做一个动作，对手跟着做，再加上自己的一个新动作，以次类推！接不上，忘记者出局！

7、倒着说

规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在５秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。

8、集体造句

规则：分成若干小组，每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸，游戏开始向每小组第一位组员随意在纸上写一个字，然后将笔和纸传给第二人，第二人按要求写完一个字后交给第三位组员„„直到组成一个句子。要求：如果到排尾句子没有结束则排尾的组员将句子写完整，写完后将所造的句子高举起来，最后以句子通顺，先举起造好句子的小组为胜。

9、双龙戏珠接力赛

规则：每组派两名队员将一个皮球夹在两人之间，向前行走，进行接力比赛。在 行走过程中球不可以落地！看那一队在最短的时间内将行程走完（球）

10、抢板凳

11、一反常态

规则：上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作！

12、真假难辩

规则：四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒，其余三个装的是水，让参赛的队员猜是谁喝的是酒。

13、抛绣球（20分钟）

准备：提供3个小筐（小筐包装的漂亮一点），40个气球

规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。

两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。共三组，每组两人.14、幸运之星演绎大餐（20分钟）

准备：五个各色的气球结花或是呢绒绸结花，共两朵花。每桌出一人站一排传花。规则：电声乐队有节奏的击鼓，观众传花。鼓点落后，花落谁手，谁出节目。出节目者均有奖品赠送。

15、夫妻双双把家还（20分钟）准备：十个气球

规则：我们邀请十组夫妻选手上台，手手相联，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的夫妻拍档。

手挽手，背靠背从起点到终点运球，比速度。

16、幸运大抽奖

规则：在我们晚会的进行中，我们会有很多的抽奖活动贯穿其中，更多惊喜等着您，相信这个温馨的圣诞之夜会同样有一份好运伴随您。

准备：不透明抽奖箱，兵乓球10个（用粗笔写号0-9），抽奖号（一式两份，入场观众人手一张），礼仪工作人员，协调抽奖嘉宾。从始至终贯穿抽奖活动（由主持人掌握）

17、认亲

规则：找几对夫妻，让男的坐着，女的蒙上眼镜，然后一个一个去摸，找出自己的老伴，看看有没有会摸错

道具：凳子，眼罩

18、夹气球 道具：若干个气球

规则：十组选手上台，手手相联，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，再从终点运到起点，如此循环两个回合，用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的拍档。手挽手，背靠背从起点到终点运球，比速度。

19、踩数字 道具：粉笔，秒表 规则：

a)将参加者分为四组（一般7~8个人一组）；

b)主持人在空地用粉笔画出一个边长为1.5米左右的正方形，将这个正方形平分成36个小正方形，在这些小正方形里不分次序和方向随意均匀的写上1~36这36个号码，数字不可重复。

c)在离正方形7~10米处，划一条起跑线。游戏开始前，一小组成员全部站在起跑线外，主持人喊开始（开始计时），所有小组人员跑到正方形后面，每次上去一个人，用脚按顺序踩完所有数字（每个人的数字不可重复，如果重复了此人要从1开始重新踩）。踩的过程中任何时候不允许有两只脚同时在正方形内，否则犯规。踩完所有数字后，小组成员回到起跑线外，当所以小组成员都回到起跑线时停止计时。每组活动结束后，主持宣布用时。所有小组中用时最短按规则完成上述过程的小组为胜者。此游戏在开始前可以给所有小组3分钟左右的讨论时间。

20、合力吹汽球

道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（两张）；屁股；脚（两张）；汽球（每组一个）规则：

a)分两组，但每组必须要有六人。

b)主持人请每组每人抽签。

c)首先，抽到“嘴巴”的必须借着抽到“手”的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后两个抽到“脚”的人抬起抽到“屁股”的人去把汽球给坐破。

21、报纸拔河 道具：旧报纸 规则：

a)在报纸上挖两个人头大小的洞；

b)2人对坐各自把报纸套上进行拔河（站着拔亦可）；

c)报纸破裂离开脖子的一方输。（注意事项：不可以用手去拉报纸。）

22、猴子卖桃 道具：粉笔

规则：2个队分别派出12个人组成2组，每组6人3女3男，一共是4个组一起比赛。男生代表5角，女生代表一元，主持人说一个价钱比如说2元5角，看哪个组最快的把这个价钱组合出来，谁就赢了。

判定：主持人会圈出3个圈（就是放3个东西表示组合价钱的地方），在主持人没说价钱的时候，参赛人员都要在这3个圈的外面饶着走，主持人会说（今天天气真好，桃子也大丰收，我要到市场去卖个好价钱，要出多少钱呢，一元五角行不行？（这时候主持人会故意停顿），然后接着说不行（这时候如果有队伍冲上去组合价钱就要记过一次，3次记过就被淘汰了），2元5角行不行？行（一听到主持人说行，4个参赛队才能冲到拼价钱的地方去组合价钱）），为什么才给3个地方组合价钱呢，4个队啊，这就是淘汰的机制了，谁没抢到组合的位置的队伍首先被淘汰，抢到了位置的队伍也不见得就留下还要看组合的价钱对不对，不对的也要淘汰，淘汰一个队伍，组合价钱的地方就少一个，如此类推直到最后剩下的就是获胜方。

23、成语接龙 道具：无

规则：整个联欢活动一开始大家就已经围成一个圈，这个游戏开始的时候，由主持人选择一个开头的人说出第一个成语，然后一个接一个的顺时针顺序接下去，说出来的成语要是上一个人的成语最后一个字当第一个字，(比如我说四喜发财，你就要说出一个以财开头的成语，比如财大气粗，然后就是以粗开头如此类推)谁在10秒或者20秒钟内没说出来，就受惩罚 惩罚：就是饶着大家跑一圈，再跑的过程中，主持人会说出几个指令受惩罚的人就要按照指令去做，比如主持人会说停，你就要停下来，说学狗叫你就要学狗叫，学僵尸走路你就要学僵尸走路等等。

24、七拼八凑

道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的）规则：主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女）。每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱.聪明的主持人还可以临时选择一些东西。我们做过一次，最刁的主持选择最后是一根白头发，结果老总的脑袋遭了殃….（此游戏适合晚会最后，掀起高潮。要求：参加人数30人-50人为佳，分成4-5组）

25、椅上功夫

道具：两张椅子或几张大报纸 规则：

a)各组互相商量要如何才能站上最多的人。b)依照号令比赛，哪一张椅子上站最多的人。

c)可以规定一个时限。（这个怕人摔了,要找结实点的椅子,或者干脆就拿张报纸看上面能站多少人。）

26、数钞票

道具：121张1毛的崭新钞票或扑克牌（总数只能主持人知道，可适当加减）规则：由参加人员用最快的方式数钞票，在克服干扰的情况下，正确说出总数，则胜出，给予奖励（也可直接将钞票发给最快数完数对的人，甚至可以换大额钞票）。

在开始数钞票时，主持人开始问问题，如：你在哪家公司上班？你是男的女的？你的上司是男的对吗？等等，问问题的目的是干扰选手数钞票。

27、扮时钟 道具：纸板，棍子等 规则： a)在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来；

b)找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型）；

c)主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚；

d)可重复玩多次，亦可由一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。

28、吃苹果

道具：椅子，几个差不多大小的苹果

规则：一个人坐在板凳上手背后，另一个人喂他吃，看哪组最先吃完。也可以是吃别的水果。

29、筷子夹球

道具：几双筷子，二十来个乒乓球。

规则：用筷子夹乒乓球，一个大碗，里面放乒乓球，规定时间内，夹得最多的算赢。

30、英雄救美

道具：若干张椅子，若干把钥匙和锁。

规则：每队有5名女队员排成一列，每人间隔约2米，每人前有两个椅子，用一根环形锁锁住。（钥匙要差不多样子。）然后每队选1名男队员，在他面前有6、7把钥匙，他一次只能那一把钥匙，去打开锁救出美人，必须按前后顺序进行。打不开锁就必须回来换。看哪队先救出所有人。

31、红脸蛋

道具：口红，铅笔，积分牌

规则：依据参加者的人数，你可以找几个助手来帮助完成这个游戏。

在游戏开始以前助手拿一个口红藏在手中或口袋里。他们假装在最后一刻加入到游戏中。这有助于他们发现站在他的旁边他们喜欢的人。所有参加者站成一条直线，肩并肩，指示他们不得转头，必须向前看。告诉他们你正在玩“红脸蛋”的游戏，并且每个人都必须重复你做的但是不能移动。给他们一个例子如，轻轻捏一下右边邻居的面颊并且说：红脸蛋。你应该站在排头。以下每个人都按照此法向下进行直到末尾。这个时候，你要偷偷的把口红擦在手上。当完成红脸蛋之后，从头开始指着鼻子说：大鼻子。还可以说：尖下巴，肥耳朵，呆脑壳。每次抹口红时不要让他们注意到。

32、岁岁平安

规则：

a)八个队分成四组，两队一组，每队出一或两人参加。

b)主持人发给每个队若干小气球和充气筒，由选手将气球充气至爆，可一人参加，也可同队二人配合，取岁岁平安之意。c)在1分钟之内充破气球多者胜出。共四个队获奖。

33、正话反说

规则：

a)八个代表队各出一人参加游戏。

b)主持人要事先准备好一些词语。说一个词语，参与者要反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。c)最后胜出的四个队获奖。

34、吸管运输

规则：

a)八个代表队分成四组。两队一组，每队各选五人上场。

b)每队五个队员按顺序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个钥匙环之类的东西。比赛开始时，不许用手接触吸管和钥匙环，只用嘴叼吸管的姿势把钥匙环往下传，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上，游戏结束。9 在中途如果吸管或钥匙环掉下来，则要从新开始。所以要千万保证严肃，否则后果自负。

c)每组运输最快的队胜出，共四个队获奖

35、双龙戏珠

规则：

a)八个代表队分成四组依次游戏，两队一组，每队两人上场。

b)队员背靠背，夹住气球，从起点运到终点，终点放有一个椅子，到终点以后要把气球放到椅子上坐爆，再返回起点继续夹气球，可以在队友坐气球的同时，另一个人回起点准备气球。注意：如果在跑动过程中气珠落地或因其他原因提前爆炸，要回到起点重新运气球。

c)每组以最先坐爆2个气球的代表队胜出，共四个队获奖。

36、官兵捉贼

用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸

人数：4个人

方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。

兴奋点：简单易行，不受时间地点场合的限制

37、拍七令

用具：无

人数：无限制

方法：多人参加

规则：从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚酒。

兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。

38、挑战数数字

人数：5-10人 规则：

a)所有人围成一圈，需要共同完成一件任务——数数。数数的规则是每人按照顺序一个人数一个数，从1数到50，遇到7或7的倍数时，就以拍巴掌表示。然后由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数。

b)比如，开始按顺时针方向数到6以后，数7的人拍一下巴掌，然后按逆时针方向数8，当数到14的时候，拍一下巴掌，方向又变为顺时针，如此类推，直到数到50。

c)数错的人可以罚酒或者分小组进行竞赛。

39、成语接龙

规则：根据指定的字说一个成语，第一个成语的尾字为第二个成语的首字，一直接下去，哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。

40、双人顶气球接力

规则：两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头，中途气球掉下重来，先完成的一组取胜。

41、钻竹竿

规则：各组列队钻过竹竿，手不能触地，身体后仰钻过竹竿，碰掉竹竿者淘汰，竹竿从高向低调整，到最后竹竿最低的一组胜出

42、船东和青蛙

概要：坐在纸箱内的人想跳起时，另一人趁机拉动纸箱来进行接力赛。道具：纸箱、绳子、书夹。方法：

a)全员分成数队，各派两人组成一组。

b)依照号令，一人坐在纸箱里，另一人拿着用书夹固定在纸箱里的绳子（长3米）一端。

c)拿着绳子的人，要趁着纸箱里的人跳高时往前拉，如此继续前进。d)绕回目标后换人进行接力赛。

43、寻宝大行动道具 “宝物”（一般为字条）人员：集体

规则：先准备好“宝物”（即字条上可以写“表演节目、获得奖品等），然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”，由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如：宝物里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做，然后，主持人给予相应的奖励。

44、吹空罐

概要：2人一组，利用图画纸做成的吹气管，来吹动空罐绕行目标的接力赛。方法：

a)全员分成数队。

b)各队前头二人出场，根据号令开始吹动空罐。c)到达目标后再折回，然后换组进行接力赛。d)最快完成的一队获胜。（获奖2人）

45、顶气球比赛

道具：气球一个、绳子一条 参加人员：两组对抗（每组一般为3人到7人）规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。（注意只能用头，不能用身体的其它部位）

46、吸啤酒游戏

道具：啤酒数瓶 每位游戏者配备吸管二条，透明胶一卷游戏

规则：各位选手齐站于台前，主持人一些令下即可开始吸啤酒但是必须是用透明胶将二条吸管连接起来，谁在最短的时间内连接好吸管且最快将啤酒吸完的获胜。

47、英雄救美 a)每队有5名女队员排成一列，每人间隔约2米，每人前有两个椅子，用一根环形锁锁住。（钥匙要差不多样子。）

b)然后每队选1名男队员，在他面前有6、7把钥匙，他一次只能那一把钥匙，去打开锁救出美人，必须按前后顺序进行。c)打不开锁就必须回来换。看哪队先救出所有人。

48、瞎子穿拖鞋

概要:蒙眼前进5步或6步穿拖鞋的游戏 方法: a)各队轮流派出1人。

b)把拖鞋放在起点前方5步的地方。c)回到起点蒙眼旋转三次以后出发。

d)能够准确前进5步，第6步穿到拖鞋教多的一组获胜。参考：进行中对方可以用错误的指示来扰乱。

49、奇怪的墙壁

概要：二队透过挂在中间报纸上的小洞，把乒乓球投入对方阵地的游戏道具：把几张钻有拳头大小的洞的报纸，用胶带贴成一大张吊挂在房间中央。方法：

a)离报纸适当的距离划一条线，各小队站在线上投乒乓球。b)在限定时间内，把乒乓球投入对方阵地最多的一组获胜。

50、按时钟 规则：

a)在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来；

b)找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型）；

c)主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚

d)可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断 力和反应能力。e)可以活跃气氛。

51、循环相克令

用具：无

人数：两人

方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前；枪的动作是双手举起呈手枪状。双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始

52、猜五官

a)两人面对面或者团队站成2排随机指人.b)先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？”

c)对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。

d)此游戏非常有趣主要可以锻炼大家的反映能力和注意力.在游戏过程中错误的人员可以给予一定惩罚比如表演节目等等.53、认识他吗

a)自我介绍的一种方式，第一个人报出自己的名字，第二个人说XX旁边的自己的名字，第三个人说XX旁边的XX旁边的自己，从第一个人开始依次说一直到自己，如此转一圈回到第一个人，第一个人再重复一遍全部的人，结束。还可以在名字之前加上一个形容词，一项特征，增加难度和印象。

b)这个游戏特别适合公司招聘新人的时候，这样可以加深印象，并且可以快速记住所有人，以后共同进步。

54、坐地起身

a)这是一个让大家明白合作重要的游戏，适用人数为4到20个人都可以一块玩。

b)首先要大家四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上。{坐的意思是屁股贴 地，正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着物的站起来的}

c)四人手桥手{手臂交叠}，然后要他们一同站起来。很容易吧？那么再试试多人一点，如六至七个人，应该还不是太难。最后再试试十四五人一同站起来，那难度就会较高了。

55、007

a)由开始一人发音“零”随声任指一人，那人随即亦发音“零”再任指另外一人，第三个人则发音“柒”，随声用手指作开枪状任指一人，“中枪”者不发音不作任何动作，但“中枪”者旁边左右两人则要发“啊”的声音，而扬手作投降状。--出错的将要受到惩罚或者喝酒！

b)适合众人玩{5-30}个人都可以玩，由于没有轮流的次序，而是突发的任指其中的一个人，所以整个过程都必须处于紧张状态，因为可能下个就是你了！

56、心脏病

用具：无

人数：越多越好

方法：将一副扑克牌给酒桌上的每个人平均分发，但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人为序，按照人数排列。例如，酒桌上有5个人，可编为1-5的序号。如果该人出的牌和自己的序号相同，那大家的手就是拍向那张牌，可以手叠手的拍，最后拍上去的人是输家。

兴奋点：非常刺激，经常是大家的手红的一塌糊涂。

缺点：对桌子不利

57、开火车

用具：无

人数：两人以上，多多益善

方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地 方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

兴奋点：可以增进人与人的感情，而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。

缺点：无

58、衔纸杯传水

目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。

要求：人员选八名一组，男女交替配合。共选十六名员工，分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。

59、瞎子背瘸子

目的：沟通配合能力，活跃气氛

游戏规则：当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。

60、袋鼠跳、糖瓜粘

游戏规则：各队抽三名队员上场，双脚放入麻袋中，跳到折返点处，咬下从天花板上悬下糖瓜，最先回到起点的队为胜。

61、幸运大白鲨

用具：幸运大白鲨

人数：两人

方法：幸运大白鲨的构造非常简单，但玩起来却趣味无穷。方式是将大白鲨的嘴掰开，然后按下它的下排牙齿，这些牙齿中只有一颗会牵动鲨鱼嘴，使其合上，如果你按到这一颗，鲨鱼嘴会突然合上，咬住你的手指。当然，鲨鱼牙是软塑料做的，不会咬痛您的。

你可以在酒桌上把它作为赌运气的酒具，几个人轮流按动，如果被鲨鱼咬 到罚酒。

兴奋点：适合男孩女孩一起玩，对于胆小的女孩子来说比较惊险。

缺点：首先你要先去买一个“大白鲨”，虽然价钱不贵

62、传乒乓球

道具：勺子数把（最好一次性塑料勺）、乒乓球一个

人数：分为两队，人数相等，具体不限几人

玩法：每人口咬勺柄，把乒乓球从头传到尾，再传回来，只需用勺子互传。快者胜

63、传话

道具：绕口令、英语等难讲的话

人数：同上

玩法：耳语告诉每队第一个人要传的话，以耳语方式向后传。最后一个人说出来，最快最正确者为胜

64、天地花开

场地中放置汽球若干（红、黄、蓝数量均等），天花板悬挂18个大汽球（红、蓝、黄各六个），每组抽三人参加比赛，红队踩红色的汽球，黄队踩黄色的汽球，蓝队踩蓝色的汽球，踩完地上所有的汽球后，谁先用头扎完天花板上自己队的汽球为胜。（每个队员戴可扎破汽球的发夹一个）（9人）（三队同时进行）－－汽球内装入彩屑若干，现场效果十分出色。

真假难辩

游戏内容：

四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒，其余三个装的是水，或者醋，让参赛的队员猜谁喝的是酒。游戏道具：4个杯子、一瓶水、白酒1瓶 游戏赠品：香肥4盒

夹乒乓球

游戏内容：

由两人上场比拼，同在一个小盆中夹乒乓球，看谁在最短的时间内夹的乒乓球的数量多，多者获胜！

游戏道具：小塑料盆1个、乒乓球10个、纸杯2个、卫生筷2双 游戏赠品：民乐福胶口杯2个、香肥2盒

占领阵地

游戏内容：

每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半„„直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。游戏道具：报纸2张

游戏赠品：民乐福胶口杯6个、牙膏6盒

三人抱成团

游戏内容：

每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！游戏道具：无需道具

抱团打天下

A）让全体人员肩膀搭肩膀（或手拉手）围成一圈，或站成一排。

B）培训师站在中间，公布游戏规则，比如我说5，大家要迅速凑成5 人5 人的组合，这5 个人要抱得紧紧的，不许外来人员侵入；说9，要凑成9 人组合。

C）每次都请被挤出局的人站在一边。

D）团队成员都蹲下，一二三看哪个组起得快。

E）玩过几次之后，请两个始终被抱在团队中的人上场。

游戏类节目 篇7

笔者认为,真人秀节目获得笑声和爆屏的背后,也隐含或传达着教育意义———它与儿童游戏的精神诉求异曲同工:不仅内含着快乐的重在参与的游戏精神,还契合着“艺以载道”的文艺创作原则,契合着“寓教于乐”的教育教学原则。何以如此言之?因为在教育(尤其是幼教领域)实践中,由于受应试教育的消极影响,越来越多的成人欲望主导儿童游戏,儿童游戏原有的自由参与和快乐体验的精神被遮蔽。与此相关,许多儿童被电子游戏控制,不少家长对游戏“谈虎色变”———即使在幼儿园中,游戏也开始脱离本真而成为教师教学的手段,孩子之间纯粹的自由游戏被无形弱化。对此,人们曾经费尽心机而未见改观。

当前,伴随真人秀节目的热播,我国幼儿教育改革也可以“触类旁通”:即利用真人秀节目因充满游戏精神而爆屏的良好效应,回归游戏本真,消解功利遮蔽,重拾儿童游戏的自由、快乐、探索精神。

一、儿童游戏:建构幼童精神世界的基本平台

作为人类最原始的文化生活,游戏贯穿于人的一生,更是儿童最重要的生活方式,只不过,在不同的时期,游戏有不同的表现形式,具有不同的功能意义。同样,游戏精神也体现在人类生活的各个层面,无所不有,无处不在。荷兰学者赫伊津哈在《游戏的人》中陈述了“游戏”的10个内涵:一是自愿的行为,因而也是自由的;二是“装假”,是模拟性活动,与真实生活有别;三是非功利性,自娱自乐;四是隔离性,只在有限时空中“演出”;五是创造秩序,对游戏者有亲和力;六是紧张感,在不确定中寻找机遇;七是规则的不可动摇;八是渲染秘密气息,有“偷偷摸摸”玩的色彩,玩电子游戏如同参加假面舞会;九是“再现”某种竞争;十是陷入被创造性俘获的狂喜。

游戏是儿童的游戏,儿童是游戏着的儿童,正如学习是青少年的主导活动,劳动是成年人的主导活动,休闲是老年人的主导活动,游戏则是幼儿的主导活动———游戏占据幼童生活的大部分时间:爱玩是儿童的天性,游戏是幼儿天生的特权,也是人类原初心理的间接反应;幼儿在游戏中认识世界,充分而自由的游戏活动对其身心发展至关重要。1989年,联大通过的《儿童权利公约》明确提出:儿童具有发展权、受教育权和享受游戏的权利。作为幼儿的文化特性,游戏构建着幼儿的精神世界,它携带着人类古老文化的基因,又是现实文化的生动反映。

学习是有机体适应环境的手段,对于幼儿来说,游戏不仅是一种存在的形式,也是最好的学习方式。于幼儿而言,所谓“游戏”,它是幼儿在不丧失“自我幼态”并在这种幼态持续中才可有效建构着自己渐趋理性化的精神活动。通过游戏,幼儿探索自然环境;通过游戏,幼儿发生社会关系,在一定意义上甚至可以说,游戏就是幼儿学习与发展的“母体”。在我国,1996年颁行的《幼儿园工作规程(试行)》和2001年颁行的《幼儿园教育指导纲要(试行)》,都明确要求幼儿园应当“以游戏为基本活动”。

幼儿是心性最纯良的生物体,幼儿游戏中凝聚着最纯正的游戏精神:这是一种原发、和谐并具有成长性的精神,孩子在其中自由发挥,创造自我。儿童的游戏动机,自发自愿,它源于内部需要,为了游戏而游戏,没有复杂的心机和刻意的作秀,在过程中体验生活,最在乎的是游戏带来的快乐,而不是游戏中的角色与游戏的结果。正如茨达齐尔所说,“游戏着的人是完全摆脱了一切压力的人。”

显然,于儿童而言,他们需要在自由游戏中建构自身生命的体验。但是,父母望子成龙,成人总希望加速儿童发展,于是,越来越多地与儿童不相宜的成人文化自觉不自觉地侵蚀着儿童的游戏及其精神世界。

二、现实挑战:幼儿教育中游戏精神衰落面面观

我们在体察现实时不难发现,由于成人文化的肆意侵蚀,原本自由、快乐的儿童游戏逐渐被过度的功利性欲望所主导,游戏精神正在遭遇衰落危险:儿童在游戏时受到越来越多限制,在游戏中体会到的乐趣越来越少。

1. 被成人文化所殖民的游戏环境

无论如何,社会是成人主导的社会,现实中的儿童身处成人监护的环境,不管做什么,总会有一双眼睛盯着,虽然从安全意义上说这种监护是必要的,但如果过度保护也会使儿童丧失游戏自由。与此相关,当今生活节奏加快,成人对儿童的期望不断提高,导致游戏被认为是浪费时间甚至被视为“玩物丧志”,许多孩子在很小的时候就被报以各种辅导班,闲暇时间不断被成人的安排所挤压。更为严重的是,在商品肆虐的当代社会,游戏也成为消费品。儿童的想象、情感被各种商家利用,市场上充斥的玩具吸引着儿童,游戏从独立于习俗及经济的活动变成一种消费,游戏行为演变为物质攀比,孩子们不再是游戏的创造者,而沦为“被游戏者”。试想,没有了游戏的时间和空间,儿童还怎么能自由快乐地游戏?

2. 被电子游戏所控制的可怜儿童

“儿童都有他自己的世界,有他自己不同于成人的生活……失去了儿童生活、儿童世界,儿童正在成长的身心将无以为家。”然而,由于科技进步,各种极具诱惑力的电子游戏出现,儿童不知不觉被电子游戏所控制,沉迷于电子游戏中。电子游戏与传统游戏的不同在于:其情节常常是固定的,其过程常常是可不断重复的、具有紧张性,其结果常常是具有诱惑的控制感和成就感。这意味着,电子游戏与现实不再是一种轻松关系———儿童在游戏时需要高度关注,甚至需要远离现实的生活和交往。这意味着,对身处发展初期的幼儿,他们很容易被电子游戏所控制。于是,现实与游戏的关系不再和谐,可怜的儿童与无奈的成人之间,冲突不断。

3. 被教师教学所利用的工具游戏

幼儿园游戏是幼教的基本形式,其功能一是放松,二为发展。本来幼儿是游戏主体,教师的责任是提供环境、条件,在幼儿遇有困难时提供必要而适当的帮助。然而,在现实中,教师常常对幼儿游戏随意干涉,幼儿来到幼儿园一切都被安排:一日生活被统一安排,生活节奏由教师把握,所处空间基本固定,教师为达目标或维持纪律,还经常限制儿童自由。比如,教师常对小朋友说:“小眼睛,看老师,小手放在膝盖上”;“请小朋友认真听讲,上课不准下座位,没事不要乱走动”,等等。这些话语都在无形中限制了孩子的自由,同时也是对游戏活动的误解。于是,游戏的发展功能被强调,游戏完全成为手段,成为“例行公事”,成为“教学”的附庸;教学的目的性、计划性强势介入游戏:在狭窄的游戏空间充斥着教师的发号“施令”,一切都在教师的导演中。可以想见,这样的游戏,空有游戏形式而远离游戏本质,难以看到孩子对游戏的渴望,看不到生命的激情……游戏被“教学”所利用,成为工具游戏,有“秀”而无“戏”。

面对上述因素对儿童游戏的侵蚀,如何消解各种侵蚀,使自由、单纯的游戏精神得以回归,让孩子重拾游戏的快乐,需要幼教工作者发挥创造性和想象力。

三、自觉重拾:真人秀节目游戏精神的教学启示

时下,各类“真人秀”节目呈井喷和爆屏之势,但是,社会对什么是“真人秀”尚无定论。对此,我们概括“真人秀”有三大特征,即“真”“人”“秀”。引用尹鸿先生的界定:“真人秀节目,是对自愿参与者在规定的情境中,为了预先给定的目的,按照特定的规则所进行的竞争行为的记录和加工。”比照前述提到的赫伊津哈对“游戏”的定义,我们发现真人秀与儿童游戏有很多类似之处:二者都是自愿行为,是游戏者的自由活动;都是模拟性活动,有别于现实生活;游戏者都是以快乐心情游戏的。虽然真人秀也是一种“秀”,但却是在真实环境中进行的游戏,节目的游戏精神,在外在形态上体现的仍是“玩”,是人们紧张工作之余缓解压力的“玩”,展现了国内电视节目从教化走向娱乐的同时,也体现了快乐与自由、想象与创造、角色扮演与体验并举的“精神追求”,这与儿童游戏精神有着异曲同工之妙。真人秀节目,富有童真童趣,青少年是最大受众群,特别是节目中的游戏环节,更是为广大儿童津津乐道。明星大咖在节目中快乐游戏的精神,对于我们反思幼教改革具有重要启示,我们有必要扩大教育改革的文化视野,顺应真人秀节目充满游戏精神的效应,重拾儿童游戏的自由、快乐精神。

1. 珍惜童心:成人要以童眼看世界

观念来源于实践,最终还需回归实践、指导实践。陶行知先生说:“儿童是新时代的创造者,我们需要实现孩子的‘六个解放’———解放儿童的头脑、解放儿童的嘴巴、解放儿童的眼睛、解放儿童的空间、解放儿童的时间、解放儿童的双手。”而这些解放,是对整个成人思想行为而言的。在教育过程中,成人应放开对孩子的束缚,让孩子在属于自己的世界中发现和发展自我。

儿童的天性,是自由、快乐的,童心又是好奇与异想天开的,他们对未知世界怀有强烈的好奇心和求知欲,喜欢幻想。儿童的游戏精神是一种完整而和谐的精神,成年人要为儿童创设基于儿童的游戏环境,让他们自由游戏、快乐玩耍。让孩子快乐游戏的前提是,尊重儿童,倾听儿童的心声,不把成人的意志强加于孩子,让他们在自己的世界中畅游。具体地说,在教育儿童时,应放低姿态,蹲下身子,以儿童的眼睛和心态去体察儿童世界,发现他们身上的闪光点。

2. 走出家门:让儿童在生活中体验

作为生命成长源泉、生活主要天地和童年自由创造的代名词,游戏以自身的完整、和谐性赋予儿童快乐活动。古圣先贤说:“独乐乐,不如众乐乐。”在孩子的社会性发展中,除了亲子关系、师生关系,更重要的是同伴关系,但是,现在的孩子,尤其是城市孩子,大多生活在高楼大厦、身处封闭的空间:不少家长,为了孩子安全,在孩子放学后常将他们关在家中,这意味着,一旦离开幼儿园,儿童大多只能单独玩耍。而长期单独游戏对于儿童同伴关系的处理是很不利的,加之孩子对电子游戏的沉迷,只会让他们更加对社会和他人产生冷漠感。

游戏是儿童的艺术,儿童游戏精神是一种自由与创造的精神。儿童是在游戏中体验着自由、追求着自由,也是在游戏中创造着自我,创造着世界的,我们要自觉为孩子创设“在一起游戏”的环境:不应把游戏仅仅当作教化手段,而应为孩子营造梦想世界,让游戏成为架接孩子内心世界与外部世界的桥梁。让孩子跨出家门,走起来,跑起来,给孩子创设合作游戏和体验生活的机会,让每个孩子都能释放天性、挖掘潜能。这样,既可促进孩子人际关系的发展,又能促进孩子身体发育,何乐而不为呢?这是来自“生活”的体验。

3. 幼教实践:以游戏回归解放儿童

当前,幼儿接受学前公共教育的越来越多,为此,教师需要在幼教实践中全面解放儿童,解放儿童的头脑,解放儿童的时间和空间。儿童天生是一个幻想家,总会提出一些令成人啼笑皆非的问题,对此,我们不能简单否定并把成人认为“正确”的东西强加给孩子。古语云,“授人以鱼,不如授人以渔。”我们要做的是给孩子足够的时空,让孩子有时间、有地方去游戏,鼓励和引领孩子自己去探索,让他们在自娱自乐中建构自我,尤其是不能用拔苗助长的方式加速孩子成长。我们所要做的是在保障孩子基本人身安全的基础上,让孩子体会到“蓝天之下皆乐园”的快乐,而不是“世界无有容身处”的困扰。

此外,在幼儿园教育中,教师不应该总是想控制孩子,让孩子什么都按自己的意思做,为追求表面目标而控制孩子的效果肯定是暂时的。因此,教师要选择幼儿感兴趣的内容,以游戏方式开展教学。在教学中,教师应始终以儿童为主,让儿童主动参与,积极交流,只是在他们遇到困难无法解决时才给予引导性而非代替性帮助。

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