师风师德演讲比赛评分（精选11篇）
评分项目
具体要求
分值
（总分10分）
演讲内容
观点鲜明，立意深刻，能结合工作实际，旁征博引。内容丰富、充实，情理交融，逻辑严密，紧扣“赓续百年初心，担当育人使命”的师德主题，富有鲜明的时代感。层次清晰，详略得当。
4分
语言表达
语音纯正，吐字清晰，语调生动，节奏灵活，自然流畅，语速适中，声情并茂。
3分
形象风度
仪表端庄大方，举止从容得体，表情亲切自然，精神饱满振作。
2分
演讲效果
生动感人，引人入胜；发人深省，催人奋进。思想性与艺术性、内容与表达和谐统一，引发听众内心共鸣。
1分
注：1、评分采取10分制，评委打分应保留小数点后两位数。每位选手的最后得分为去掉一个最高分和一个最低分后的平均分。
2、每位选手的演讲时间为5—7分钟，超过时间或时间不足的另酌情扣分，最高扣1分。
5月8日上午, 隆回县落实科学发展观建设师德师风先进事迹报告会巡回演讲在隆回三中大礼堂隆重举行。来自高平镇中心学校、罗洪乡中心学校和隆回三中的五百多名教师, 认真聆听了甘当傻子、矢志献身瑶山教育的邹强娟、坚信“真正富有是精神的富有”的宁小波、乐当人民满意教师的王本军、带着爱走向三尺讲台的许海超、教书育人心存感恩的刘建规、忘我工作身残志坚的周后强、秉着“谁不爱学生、谁就教不了学生”的阳晓娟和用青春与热血谱写教师日历的杨童等八位老师的先进事迹, 在场的老师身受感动, 震撼心灵。
隆回县教育局党委副书记、副局长刘维湘同志在报告会结束时强调, 作为老师, 一定要有责任感, 用爱与责任铸造师德之魂, 一定要有理想抱负, 要用一种博大胸怀去爱学生, 去关注学生的健康成长;以“通古今文史、教天下英才”的袁吉六先生为榜样, 心存平常心, 切实处理好言传身教与教书育人的关系;形成学习先进, 赶超先进的良好风气, 用八位教师的优秀事迹为参照, 自觉加强世界观的改造, 自觉加强道德修养, 彰显教师人格魅力, 勇于创造, 乐于进取, 无私奉献, 齐心协力振兴隆回教育。
为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师风师德氛围，提升教师队伍整体素质，经学校行政研究决定在2017年第33个教师节来临之际组织全体教师开展以“讲师德、正师风，我为实小添光彩”为主题的演讲比赛活动。为确保活动顺利进行，特制定本方案：
一、活动目的
以党的教育方针为指导，通过此次活动，大力提高我校教师的思想信念、道德情操和教书育人本领，培育和践行教师的核心价值观，建立我校教师队伍的良好师德师风，促进我校教育事业健康蓬勃发展。
二、组织领导
为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：
组长： 副组长： 成员：全体教师
三、人员安排
1、参赛选手：以科组为单位，每个科组选出一个代表参加比赛，9月5日前上报到少先队处。
2、主持人：
3、评委：（1）、（2）、各科组派选一名评委，9月5日前上报到少先队处。
4、记分员：
5、摄影：
四、演讲内容
演讲题目自拟，演讲内容要围绕“讲师德、正师风，我为实小添光彩”的主题，展现教师忠诚党的教育事业，积极投身教育教学改革实践立足本职，创先争优和爱岗敬业、无私奉献，教书育人、为人师表的良好师德风范。内容要求主题鲜明、立意高远、内容充实，有较强的感染力和号召力。
五、比赛时间
2017年9月7日下午。
六、比赛规则
1、演讲顺序采用抽签方式确定。
2、使用普通话，站立式脱稿演讲。
3、演讲时间控制在5—8分钟内。
七、奖项设置
本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低，设一等奖、二等奖各若干名。
八、评分标准
演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分，满分为100分。
（一）演讲内容（35分）
1、演讲内容能围绕主题，观点正确、鲜明，内容充实，能体现时代精神。（15分）
2、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（10分）
3、文字简练流畅，具有较强的思想性（10分）
（二）语言表达（35分）
1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）
2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分）
3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）
（三）形象风度（15分）
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
（四）综合印象（5分）
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。上下场致意、答谢。
为了弘扬博爱精神、铸造高尚师魂，培养学生感念师恩的精神品质，造就一支高素质的教师队伍，提升教育教学质量，4月11日，平顺县实验小学开展了师德师风演讲比赛。团县委、教育局有关领导出席了本次活动。
参加本次演讲赛的有教师选手8名，学生选手8名。教师选手在演讲中结合自己的学习、教学实际，展现了各自不同的演讲风格，从不同的角度诠释了自己对师德的理解。他们或以讲述身边同事的感人故事来汲取榜样的力量；或以自己的亲身体验来感受教育生涯的乐趣；或以学生的视角来反观自己，反思在教育教学中的得与失；或从理论的高度来审视自身的教育教学行为，从不同的角度、以不同的事例，围绕身边的人、身边的事，展开了精彩生动的演讲。学生选手结合自己的亲身经历，讲述着老师如何帮助自己度过困难，如何引领自己学习成长，如何帮助自己插上飞向梦想的双翼，他们用饱含深情的话语回顾了老师们一点一滴的付出，品味着老师们于平凡之中的伟大情怀，颂扬了老师的无私奉献精神，表达了对老师的无限崇敬之情。使整个比赛过程高潮迭起，精彩纷呈，掌声不断。
此次演讲比赛，充分展示了该校教师良好的精神风貌，提高了全体教师“爱岗、敬业、奉献”的意识，激发了教师的工作激情，对学校进一步加强师德师风建设，提升教育教学质量必将起到积极的推动作用。
各位领导，各位老师:
大家上午好!
按照教育局的安排部署，我校在这里举行“不忘初心立德树人”师德师风演讲比赛。
开场白：
因为你，阳光照进了每个孩子的心灵;
因为你，爱的种子撒播在校园的净土;
春风化雨润心田，蜡炬成灰真情现。古往今来，老师对学生的爱如同真挚的母爱一样，早已不是言语词藻所能形容。在此，为了展现我校广大教师坚守师德、敬业爱岗的高尚品德和无私奉献的精神，我校举办这次演讲比赛，让我们用热烈的掌声鼓励今天参加师德演讲比赛的8 位优秀选手们!
此次比赛满分100分，共5位评委，计算所有评委打分的平均分为选手的最后得分，得分最高的两名同志明天代表学校参加十五中学教育集团复赛。
下面我宣布选手抽签确定的比赛顺序：
串词：
1、爱，无处不在。作为一名教育工作者，学生就是自己的孩子，对待孩子，我们需要高度的耐心，爱心，责任心，让爱的力量滋润孩子们最重要的成长阶段，让孩子成为一个心中有爱的人。现在让我们来听一听
老师的演讲，大家掌声欢迎。
2、不是索取，不是交换，而是付出，是奉献，是自我牺牲，这就是爱!让我们的学生感受到爱，让我们的学生懂得爱，让孩子们将得到的爱传递下去，进行一场永不停歇的爱的接力赛，这就是我们老师的神圣职责之一，让我们有请
老师为我们演讲，掌声有请!
3、春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。这是古人对老师教书生涯的诠释。每一位老师都是一棵棵根须，深植于大地，主干挺拔不屈，枝叶茂盛、婆娑的树。现在让我们一起来听听的演讲，掌声有请。
4、敬爱的老师，会如同亲爱的妈妈一样关怀自己的学生自己的孩子，她会在平凡之中显出慈爱的本色。那接下来让我们掌声有请
老师为我们演讲。
5、让无私的真情流露在工作中，让爱的甘露滋润你我的心田，接下来有请
老师为我们带来演讲，掌声有请!
6、我是一颗尘埃，终将化作温润的泥土。
我是一颗流星，终将划出美丽的光彩
这是一位老师的博客签名，也是对自己教师工作的真实写照，现在让我们一起听听
老师的演讲。
7、自古忠孝难两全!纵观古今仁人志士都无法完全权衡事业与孝义两事，作为教师同样也有这样的困惑和无奈。接下来让我们有请
老师为我们带来的演讲，掌声有请!
8、年轻的我们应该坚定一个信念：我骄傲，我是一名教师。爱，是教师的职责，下面让我们一起从
为提升师德素养，塑造师德形象。1月18日，据都江堰教育局获悉，普阳幼儿园为加强教师队伍建设，弘扬新风正气，提高教师自身修养，树立教师形象，对全园教职工进行了《教师师德自省》专题培训及期末师德测评活动。
活动中，幼儿园肖园长首先为大家解读了师德培训的精神，希望全体教师提高认识，统一思想，认识到加强师德师风学习的重要性。随后，翁园长对全园教职工进行了《教师师德自省》专题培训，幼儿教师师德的含义、幼儿教师不宜行为、目前师德值得反思的问题等，引导教师们要做具有良好师德的幼儿教师，要学会去爱、学会尊重、学会宽容、学会严格、学会平等、学会合作、学会交流、学会支持，在实践与反思中提升师德素养。最后，组织全体教职工对本学期师德师风进行了期末自评与互评。
据了解，通过本次师德师风培训活动的开展，全园教师统一了思想认识，提高了师德修养。同时希望全园教师要以师德规范鞭策自己，立足本职岗位，用行动来塑造蒲幼教师高尚的师德形象。
为进一步加强我校教师队伍建设，更好地推进师德师风建设活动，全面提高教师队伍的师德素质和专业水平，经学校研究，决定在全校举行““学李彬、黄金莲事迹”的师德师风建设“师德沙龙“活动。为保证活动顺利进行，特制订本实施方案。
一、成立“学李彬、黄金莲”事迹组织机构
二、参加对象：中小学、幼儿园教师、后勤工作人员
三、主题：我为学校作贡献
四、学习内容：
围绕学李彬、黄金莲事迹、新修订的《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进的事迹为题材，展示全校广大教师忠诚党的教育事业，办人民满意教育、做人民满意教师，积极投身教育教学改革实践和爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的良好师德风范。
“沙龙“内容要求典型事迹与鲜明理念相统一，主题鲜明、突出、深刻，内容充实、具体、富有启发性，有较强的感染力和号召力。
七、比赛时间： 分两阶段进行。
第一阶段：学一学、写一写。4月10日------4月20日，中小学、后勤三大组分别进行，每人要准备一篇1000——2000字的发言稿，用A4打印，在各部门内部交流，中学、小学各推选4篇、后勤2篇优秀文章上传办公室。
第二阶段：比一比。对照李彬、黄金莲事迹，比对自己平时工作，找出不足，进行批评与自我批评，召开民主生活会。并把会议记录上交办公室。
第三阶段：评一评。为全面促进学校未成年人思想道德建设和师德建设，进一步提高我校德育工作水平、教师队伍的师德水平。经研究决定，表彰一批师德之星。
一、参评条件
１、认真学习党的十七大精神,落实科学发展观，遵守《宪法》、《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等有关法律法规。热爱祖国，立场坚定，旗帜鲜明，爱校爱生，重视学生的思想道德教育，并取得一定成效。
２、全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律，全面实施素质教育；牢固树立育人为本、德育为先的思想，全面关心学生成长，尊重学生，公平公正对待学生，严格要求学生；以身作则，言传身教，为人师表，自觉加强道德修养，模范遵守职业道德规范，以自己良好的思想和道德去影响和培养学生。
３、爱岗敬业，忠于职守，乐于奉献，廉洁从教，不利用职权便利向学生、家长索要钱物或者变相谋取私利；不组织学生参加有偿补课；不体罚、变相体罚学生；不歧视不良行为青少年、羞辱学生及学生家长。
４、严格遵守规章制度，做好教育教学常规工作，上课不迟到、不早退，不得随意调课，事假一年不超过三天。
二、评选对象
在本校工作的全体教师。
三、评选办法
在采用民主推荐的基础上，根据测评、考评结果中小学各评出2 名，后勤评出1名。
四、时间：4月25日前上交办公室
济村中心学校“师德之星”申报表
为进一步弘扬无私奉献、爱岗敬业的高尚师德，激励广大教师甘守三尺讲台，争做“四有”教师，根据省教育工委《关于举办全省高校教师师德师风演讲比赛的通知》(皖教工委函〔〕301号)要求，经研究，决定在全校范围内举办师德师风演讲比赛。具体事宜通知如下：
一、演讲主题
正风铸魂，立德树人
二、参赛对象
全校在职教师均可报名参赛。
三、比赛时间及地点
11月23日下午2：00。地点：致知楼学术报告厅。
四、报名要求
以分工会为单位组织报名，各分工会报名人数不少于一名。请各分工会于11月22日前将参赛人员名单报送至工会。
五、演讲要求
1.本次比赛旨在弘扬良好师德师风，倡导爱心与使命，选手围绕主题，结合高校教师职业道德、职业素养谈做法、感受和体会，也可结合实际谈加强师德师风建设的`好建议好方法，题目可自拟。
2.结合实际，选取典型事例，以事实说话，小中见大，观点正确，逻辑严谨，忌空洞说教。
3.普通话标准，语言流畅，脱稿演讲。演讲时间不超过7分钟。
六、奖励办法
本次比赛根据参赛人数按一定比例设一、二、三等奖和优秀奖，获奖人员均颁发获奖证书，并给予物质奖励。比赛成绩排在第一位的老师推荐参加12月2日举办的全省师德师风演讲比赛。
七、有关要求
由于本次比赛时间紧，请各分工会在接到比赛通知后立即开展此项工作，要按照学校要求的报名时间节点组织报名。对在比赛日有课的参赛老师要提前做好调课工作，不要因比赛而影响教学。
特此通知。
工会 人事处
大家好！今天，我演讲的题目是：《让师爱与责任同行》。
爱岗敬业、无私奉献是教师职业的情操；教书育人、为人师表是教师精神的风貌。而师德是教师的第一智慧，师爱就是师德精神的浓缩。
师爱是阳光，它可以把冰融化；师爱是神指，它可以点石成金，师爱是雨露，它可以浇灌、滋润、感化孩子们稚嫩的心灵。我在课堂教学活动中，尊重信任、关心学生，时刻牢记着对学生的爱与责任。课堂提问更面向全体学生，注重激发学生学英语的兴趣，每节课与学生在课堂上同游戏，同歌唱。多与学生们交流，多给他们帮助，积极营造一个和谐、向上的互动教学氛围，让学生更加自信地面对学习，成绩最终也就有了保证。
孩子的心最纯洁，你给他一缕阳光，他会给你整个春天！我常常被爱的回馈感动着，幸福着。教师节的一朵鲜花，圣诞节的一个苹果……其实关爱学生是我们的天职，是为了让孩子在关爱之中拥有爱心，传递爱心！用爱去完善和确立他们的人格。
在师德上我严格要求自己，拥有爱心，平常心和宽容心。注重个人品德素质的培养，服从学校的工作，团结同事，不计较个人得失。牢固掌握英语学科的基本理论知识，不断更新知识结构，精通业务，精心施教，把握好教学的难点重点，认真探索教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色。
冰心说：爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一路点缀得花香弥漫……师德——不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值！
一、指导思想
振兴民族的希望在于教育，振兴教育的希望在于教师。为了进一步弘扬师德风范，展现我校教师良好形象，提高师德修养与文明素养，促进学校教育教学发展，根据本学期学校工会工作计划，结合武汉市作风建设年的要求，举办第一届师德师风演讲比赛活动，特制定本方案。
二、主题与内容
本次演讲活动的主题是“追求卓越，立德树人”。演讲要求充分反映我校教师热爱教育、勇于求真勇于奉献的精神风貌和高品味的文明素养，具有时代特征、学校特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师“爱岗敬业，关爱学生；刻苦钻研，严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远”的精神，充分体现我校教师道德境界、精神风尚与文明涵养。
三、参赛对象：35岁以下青年教师（1982年3月1日以后出生）
四、比赛地点：校录播室
五、比赛时间：2017年3月16日下午
六、演讲评分规则：
（一）评分方法：比赛采取100分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。
（二）评分标准：
1、仪表形象：（20分）（1）着装整齐，大方得体。（10分）（2）姿态自然，动作适度。（10分)
2、演讲内容（40分）
（1）主题鲜明，符合主题内容，时间控制在5-8分以内。（15分）
（2）内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。（15分）（3）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）
3、语言艺术：（30分）
（1）脱稿。发音标准，流利。（10分）（2）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）
（3）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）
4、演讲效果（10分）听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。
七、奖项设置： 比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
八、主持人：马俊瑞
九、比赛评委： 付榕
谭远碧
陈莉
桂琳
张小秀
十、分数统计：章静
照相：曹晓燕
录播：李惠鹏
卓中建和分校党支部
卓中建和分校工会
2017-3-7
武汉市卓中建和分校 第一届师德师风演讲比赛议程 主持人:马俊瑞
一、主持人开场解说
老师们下午好！振兴民族的希望在于教育，振兴教育的希望在于教师。为了进一步弘扬师德风范，促进学校教育教学发展，展现我校教师良好形象，卓中建和分校举办第一届师德师风演讲比赛活动。
二、首先，请张校长致辞
三、介绍评委及参与者
评委:付蓉
谭远碧
陈莉
桂琳
张小秀
参赛对象:35岁以下青年教师 参与者: 全体教师
四、宣布参赛教师出场次序
五、宣布比赛开始，选手参赛
六、请韩书记作总结讲话
七、主持人公布演讲比赛结果
三等奖
二等奖
一等奖
八、宣布演讲比赛结束
比赛开始了，教师们依次上台，以演讲的形式，淬炼师者德行，塑造美好形象，重温教育初心，培育敬业精神。
《师心如磐向未来》
青春我辈，当以张桂梅为榜样，用自己的生命质量撑起“老师”这两个字的隆重分量。
《如何做一名合格的幼儿园老师》
当孩子们第一次摇摇摆摆的来到我的面前，哭喊着要妈妈，从妈妈手里接过他们的那刻起，我就深深地知道，我每天面对的不仅仅是这群孩子，而且还有年轻母亲们那一颗颗沉甸甸的心。
《无悔的选择》
教师，一项平凡的事业，一份平凡的工作。作为一名教师，我们没有悠闲自在的舒适和安逸，而在于精神上的充实和事业上的成功。
《如何做好一名幼儿教师》
通过学习，我不但更爱孩子，而且更懂得如何去爱。原来，教师的语言动作、态度和科学的教育方法是体现真正的师德师风的精神风。
《爱我所爱，无悔青春》
我的工作是很普通，但我的人生不需要多么轰轰烈烈。我只愿这一株株幼苗健康成长，待桃李芬芳之时我的青春将展现在孩子们灿烂的脸上!
《做个温暖的人》
自从当了妈妈之后，在和孩子们相处的时候，我会站在妈妈的角度去看待问题，还很清楚的记得我的第一届孩子毕业，我哭得稀里哗啦，真的有太多的不舍。
《用心工作，感受幸福》
做一名幼儿教师，虽然很平凡，但也非常幸福，这就是我想要的简单、平凡的幸福。
《以爱育爱》
没有爱的教育就像鱼儿离开了水，爱与责任让我有了对孩子们坚持的理由。
《一路有你》
我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼;我们是清晨的第一缕阳光，有着勇往无惧的精神;我们是夜空中的启明星，有着奔向光明的执着与忠诚!
《我是一名幼儿园教师》
儿时的选择，我从事了幼教事业，成了一名普通的幼儿教师。不经意间，十多年的时光在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到今天，我依然还坚守在这里。
《弘扬正能量》
内心始终保持对生活的热爱，始终用一颗温暖的心去面对人生。积极、乐观、豁达、从容、朴素、简单、宽容、善良……这些都是生命的正能量。
《真心真爱》
用真心的爱去公平对待每一个孩子，是宠爱不是溺爱。
《厚德载物》
师德就是工作兢兢业业，恪尽职守;师德就是同事间的融洽和睦，互帮互助;宛若亲人的学生用他们的一言一行，与我们交往中的点点滴滴、在告诉我，师德就是真诚相待。
《让爱在事业中闪光》
我想，只要有责任与爱心，就一定能赢得孩子的信赖，我将用我的青春奉献给每一位孩子，让孩子绽放甜美的笑容!
《我选择我快乐》
幼儿教师对幼儿的爱,我相信可以用母爱来衡量。情系幼儿,像母亲般热忱地爱着每一个幼儿,看着孩子们进步、成长、学会的本领。我是多么的开心、快乐、富有成就感。
《爱我所爱 无悔青春》
每天能和孩子们一起成长和进步啦，她们也会带给我不同的惊喜和欣慰。
《平凡而伟大，奉献而快乐》
作为一名年轻的幼儿教师，我深感肩上责任的重大，我还需要加强学习，不断提高个人修养，终身学习。
《教师的幸福 》
作为一名幼师,我们最大的幸福就是让每一个小朋友都健康地茁壮成长，为了这个目标,我们必须勤耕不辍,努力奋斗。
《用爱呵护走进童心》
我们要为每一位孩子提供均等的发展机会，促进每个孩子富有个性的、充分的发展，让他们拥有幸福、快乐的生活。
《师德》
幼儿园的孩子就像一张白纸，一件未经加工的艺术品，名师雕刻加工很重要。
《真水无香 真爱无言》
爱是无形的力量，爱是师德的核心，爱是教育的灵魂，是教育的桥梁，是教育的推动力，是教育成功的基础。没有公德，社会就会沦落，没有师德，教育就会没落。
《与旭日同行，与感动同在》
成为一个孩子王，便与孩子们结下了不解之缘，每天与那些天真可爱的孩子们在一起，我都会把自己融进孩子的世界里，他们的调皮，他们的任性，他们的幼稚……
《因为热爱》
幼儿教师的工作是繁琐而忙碌的;每天穿梭在各行各业当中，如:摄影师，剪辑师，化妆师，理发师等等，任何技能都能在幼教工作者身上体现。
《没有爱就没有教育》
热爱孩子，不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上更多的是倾注了我们幼儿教师对祖国、对人类、对未来的热爱。
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