广州大学生就业指南

广州大学生就业指南（精选10篇）

广州大学生就业指南 篇1

您好！

首先，感谢您在百忙之中阅读我的推荐信。我是__医学院的应届毕业生，真心希望加入贵院。为了发挥自己的才能，实现自己的人生价值，我愿意向各位领导展示自己。

我是一个普通的女生，却不愿意平庸。本人乐观，自信，上进心强，爱好广泛。我能处理好人际关系，有很强的责任感和使命感。现在即将毕业，面对新的人生选择和挑战，我充满信心。

在校期间，我被评为优秀体育委员。还积极参加和组织班级、学校等多项活动，积累了丰富的工作经验，受到老师和同学的高度赞扬。这培养了我的交际能力，让我懂得了如何与人和谐相处，让我更加务实负责。这一切都是我不懈努力的结果，也是我进取精神的体现。我相信这将是我未来工作的重要经历和宝贵财富。

在老师的严格要求和个人努力下，经过两年的专业课程学习和一年的临床实践，获得了扎实的专业基础知识和临床经验，整体素质有了较大提高。并以关爱、耐心、负责的态度对待患者。适应整体护理的发展，对自己的未来充满信心。

我热爱护理事业，殷切希望在您的领导下为这一光荣事业做出贡献，在今后的工作中不断学习进步。

自荐人：__

广州大学生就业指南 篇2

关键词：工作搜寻理论,大学生就业,工资期望

一、引言

1999年, 普通高等学校第一次扩招, 高校招生幅度迅速增长, 根据2006年《中国统计年鉴》的数据计算, 高校以每年递增25%左右的扩招速度, 远远超过国民经济的增长速度, 中国的劳动力市场对大学生数量与质量的需求, 出现了供大于求的状况, 同时高校由精英教育转变成大众教育, 教育产出的质量也在下滑。2001年, 中国高校毕业生人数为115万, 就业率达到70%;2005年, 中国高校毕业生人数达到340万, 待业人数为79万;2009年, 毕业生人数达到611万, 待业人数达到196万;2011年, 毕业生人数达到660万, 待业人数达到196万;2013年, 毕业生人数达到699万;2014年, 毕业生人数达到727万, 加上2013年的毕业生待业人数, 2014年的毕业生就业人数高达810万。由此可看出, 中国大学生就业难问题日趋严峻, 已成全社会共同关注的话题。目前, 中国大学毕业生在就业搜寻时, 他们主要搜寻于企业的声望、工资、工作地点、工作时间、工作环境和工作的稳定性等。然而, 在搜寻的过程中, 由于“北上广”等地区生活压力较大和受教育成本的提高等原因, 毕业生着重搜寻于工资, 即在应聘同等的企业时, 选择薪酬较高的企业, 应聘不等的企业时, 也会着重考虑工资。所以, 大学生是否选择就业很大程度上取决于企业提供的薪酬, 即企业提供的薪酬是否符合大学生的工资期望。本文将大学生的工资期望界定为毕业生在选择就业时, 对企业声望、工资、奖金与福利、工作时间及地点、工作环境、发展前景等工作特征预先设定的最低标准, 是毕业生在择业时对工资水平预设的数字化的最低“心理价位”。同时, 本文基于前人对搜寻理论的大学生就业问题研究中相关的工资期望数据, 重点研究了大学生在就业过程中对工资期望的搜寻行为, 并对其工资期望搜寻结果及产生的心理效用进行分析, 就更好促进大学生就业而言, 提出相关建议。

二、相关文献研究综述

“搜寻”一词最早由斯蒂格勒于1961年在《信息经济学》中提出, 其主要研究消费者在商品市场里寻找价格最低的商品, 并在1962年开始将搜寻理论的研究扩展到劳动力市场;1965年, 麦考尔在斯蒂格勒的搜寻理论的基础上, 提出了动态工作搜寻理论, 其主要目的是用于对工作搜寻者行为的解释;1970年, 费尔普斯在前人的研究上, 将搜寻理论进一步完备, 系统地提出工作搜寻理论, 亦称职业搜寻理论。在劳动力市场中, 存在着足够多的企业和求职者, 且企业与求职者彼此处于信息不对称的状态, 即不同的企业提供给同一岗位的不同求职者的报酬是不一样的, 求职者基于自己对不同企业的同一岗位预定的工资期望 (保留工资) , 主动地寻找自己满意的工作与待遇, 并通过对工作搜寻所致的成本与工作搜寻所带来的效益的比较, 衡量工作搜寻的利弊。

大学生就业问题的产生, 主要由三个因素造成, 其表面因素是高校扩招和高等教育的结构不合理及教育质量下降, 但高校扩招是中国经济转型不可避免的产物, 也是中国实行持续发展战略的基础, 所以要对高校扩招持肯定态度。而高等教育的结构不合理、教育质量下降的原因在于中国现处于产业结构单一化的局面, 若高校在扩招的基础上, 大批量生产“订单式”人才, 必会造成劳动力市场供给远远大于需求, 大量闲置的应用型人才会随着时间的推移, 技能将会老化、退化;与此同时, 教育质量随高校扩招而下降也是不可避免的。其根本原因是大学生自身因素———自我认知不足, 即对自己的能力、性格及心理偏好了解不全面, 不知道或高估自己的能力, 不知道自己适合做什么或喜欢做什么, 在没有正确地、全面地对自己的职业生涯、人生做好规划的情况下, 在应聘时就产生心理期望, 进而以自己的工资期望与企业提供的薪酬作比较。

三、中国大学生工资期望及搜寻成本现状分析

(一) 中国大学生的工资期望过高。

大学生对就业时的工资期望普遍偏高。王萍在大学毕业生工作搜寻行为中指出将期望工资的目标定在≥2, 500元、2, 000~2, 500元、1, 000~2, 000元、≤1, 000元的毕业生分别为10.1%、41.2%、40.7%和8%;韩宏华和孟益宏在扬州大学2008届毕业生的调查中指出毕业生的当前薪酬为≥2, 500元、2, 000~2, 500元、1, 500~2, 000元、1, 000~1, 500元、≤1, 000元, 其满意度分别为38.25%、35.25%、16.75%、8.5%和1.25%;据昆明日报报道, 多数本科毕业生将工资期望设定为2, 500元, 但实际签约工资为1, 800元;刘红斌在地方高校不同学科毕业生就业工作搜寻行为分析中指出近50%的毕业生认为满意的工资水平应超过2, 500元;朱姝在基于工作搜寻理论的大学生就业问题分析中也指出大学毕业生的工资期望都集中4, 000元以上, 部分热门专业毕业生的预期薪酬达到5, 000~6, 000元, 甚至更高, 然而, 71.3%的学生的实际薪酬集中在3, 000~4, 000元, 即使部分毕业生的实际薪酬已超过5, 000元, 其薪酬满意度只有14.8%。由此可见, 随着高校招生幅度迅速增长, 大学毕业生人数从2001年的115万增长到2005年的340万, 再到2009年611万, 2014年高达727万, 而2001年、2005年、2009年、2010年的就业率分别为70%、76%、68%、72%, 根据劳动力市场供求规律, 当大学生供给大于需求时, 劳动力的价格应该下降, 然而大学毕业生普遍较高的工资期望与实际薪酬相差较大, 以致即使找到工作的大学生对自己实际薪酬的满意度不高。

(二) 中国大学生就业搜寻成本过高。

大学毕业生在搜寻过程中, 产生过高的搜寻成本会降低对搜寻到的工资的满意程度。搜寻成本包括直接成本和间接成本, 直接成本是指从开始搜寻工作到接受就业, 在整个搜寻工作的过程中所有的有形花费, 包括交通费、通信费、自我包装费、材料打印费、住宿费、餐饮费以及请客送礼费等, 据张雄在大学毕业生工作搜寻行为研究中指大学本科生的工作搜寻直接成本平均为926元, 其中, 在≤1, 000元、1, 000~2, 000元之间、2, 000~3, 000元之间、3, 000~4, 000元、4, 000~5, 000元、≥5, 000元分别为3.28%、9.02%、17.97%、13.53%、30.74%、15.98%, 由此可看出, 大学毕业生面临着较高的工作搜寻直接成本, 并且该成本会随着物价的上涨而增加;间接成本主要是指在搜寻工作的过程中的时间成本 (机会成本) 及在搜寻工作的过程中毕业生所承受的心理压力和精神压力, 其机会成本主要是指毕业生选择继续搜寻工作而不接受现在的工作所遭到的损失总和, 同时, 随着时间的推移, 大学毕业生所面临的搜寻压力与日俱增。因此, 大学毕业生工作搜寻的间接成本也是搜寻成本中重要的一部分, 不容忽视。

理论上, 大学毕业生花费搜寻工作的时间越多, 找到自我满意的工作的可能性就越大, 但实际上, 其达到的工作满意度的增幅度随时间的增加而减少, 即其心理效用和工作搜寻的边际收益是递减的, 然而, 工作的搜寻成本的增幅却随时间的增加而增加, 即搜寻工作的边际成本是递增的。所以, 工作搜寻的边际收益等于工作搜寻的边际成本是大学毕业生进行工作搜寻次数的关键点, 当边际收益大于或等于边际成本时, 大学毕业生可以接受现有的工作机会, 也可以选择继续搜寻更符合自己工资期望的工作, 而当边际成本大于边际收益时, 大学毕业生就应该停止继续搜寻。

四、促进大学生就业对策建议

由于大学毕业生与企业彼此之间存在信息不对称, 且大学毕业生的劳动力市场处于供给大于需求的现状, 为了更有效地搜寻到满意度较高的工作, 同时又降低搜寻成本, 进而促进大学生就业, 应在正确地认识自我、清楚地认识就业趋势、降低工资期望、降低搜寻成本等方面做出努力。

(一) 正确地认识自我。

大学毕业生应该对自己做一个全方位的自我认知, 通过回顾自己大学期间所取得的成就 (学习能力、社会实践等) 及老师和同学对自己的评价, 正确、客观地认识自身的专业素质及能力和适应社会的基本素质及能力, 充分了解自身的价值, 发现自己在就业时所面临的优势与劣势, 进而有目标性地提高自身能力, 培养自己的核心竞争力, 有意识地将自己的工资期望向劳动力市场靠拢。

(二) 清楚地认识就业趋势。

就中国大学毕业生劳动力市场供给大于需求的现状而言, 大学毕业生不能一厢情愿的过高设定自己的工资期望。在校期间, 应该大量关注就业信息及就业形势, 在毕业进行工作搜寻的过程中, 根据所获的信息, 应结合自身的条件和企业的要求, 适时对自己预定的工资期望做调整, 减少不必要的搜寻工作, 进而减少搜寻成本, 获得最大的收益。

(三) 降低工资期望。

通过正确的自我认知及认清就业形势, 大学毕业生的工资期望应该从不切实际地漫天要价回到现实, 降低工资期望。毕业生在其接受教育的整个过程中所投入的成本是一种长期的投资, 其收益也是一种长期的, 非仅仅用金钱衡量的, 更不是短期工作的挣钱, 所以, 大学毕业生在初入职场时, 要降低自己的各种期望, 以“骑驴找马”的战略, 增加自己的职场经验, 缩短工作搜寻时间, 进而减轻就业的心理压力、精神压力, 以最好的姿态进入职场, 让所投入的教育成本终身受益。

(四) 降低搜寻成本。

大学毕业生结合自身的能力与社会的需求, 提前做好职业规划, 有目标、有针对性地提高自身能力和搜集理想的企业信息。与此同时, 要利用好各种廉价、免费的信息渠道, 如各大就业网站、校园选双会、同学及亲友等, 要积极转变思路, 寻求高效的搜寻方法, 提高工作搜寻效率。在面试时, 抓住机遇, 以良好的状态表达自己所长, 以取得企业的肯定, 进而获得更符合自己期望的工资, 又降低了搜寻成本, 直接地增加大学毕业生的搜寻收益。

(五) 全社会共同努力。

大学生就业是一个关乎民生的热点问题, 需要国家、政府出台法律法规及相关政策, 减轻大学生就业压力;需要高校尽最大的努力培育出优质人才, 正确引导大学生的世界观、人生观、价值观, 促进其做好人生规划、职业规划;需要社会相关信息组织做好就业信息采集、筛选、分析、归类、发布等工作, 保证就业信息的真实度、公开度和及时性;需要用人单位主动寻找人才, 密切与高校保持联系, 提供相关信息, 减轻大学毕业生搜寻工作的负担;需要毕业生家长给予毕业生足够的关怀, 鼓励他们以良好的心态寻找工作;需要毕业生本人提升自身能力, 降低工资期望。

参考文献

[1]数据来源.基于《中国统计年鉴》数据的计算及教育部公布的信息.

[2]王萍.大学毕业生工作搜寻行为——基于劳动经济学视角的分析[J].财经问题研究, 2010.6.

[3]韩宏华, 孟益宏.工作搜寻理论视角下的地方高校毕业生就业问题分析[J].黑龙江高教研究, 2010.5.

[4]刘红斌.大学毕业地方高校不同学科毕业生就业工作搜寻行为分析[J].教育与职业, 2012.12.

[5]朱姝.基于工作搜寻理论的大学生就业问题分析[J].就业指导, 2014.6.

广州大学生就业指南 篇3

美国大学生就业服务体系构成

美国的就业服务体系较为健全，涵盖立法机构、政府、学校、中介机构、用人单位等社会各方面组织。而大学生作为整个就业群体中的一部分，是就业服务体系的服务对象之一，其服务体系构成如图1所示。

美国大学生就业服务体系具有如下特点：第一，美国立法机构积极制定相关法律，完善法律保障体系，打造规范的就业法律环境。美国先后制定了一系列相关的法律，如：《就业法》《职业教育法》《紧急就业法》《劳动力投资法案》等，规范和管理就业，保障高校毕业生的就业权利和用人单位的合法权益。第二，政府在大学生就业方面主要是提供相关就业信息及制定相关政策。美国劳工部下设统计局，负责在全国范围内采集数据，收集不同时期美国就业市场的职业需求状况，分析行业的需求形势以及未来一个时期内就业环境的变化。这些信息对高校的专业结构调整、学生的择业导向具有积极的参考作用。同时，政府还制定相关就业促进政策，如：减免学生贷款，为大学生创业提供优惠政策。第三，学校承担更多的就业指导和培训工作，并根据就业市场的需求调整相关专业，提高大学生就业能力。美国高校从学生入学开始就进行职业教育，结合各个学年特点帮助学生进行职业生涯规划，确定适合自己的职业。同时，高校专业课程设置灵活，能较快地按照行业发展的变化，迅速调整课程设置和专业方向，培养社会和经济发展需要的人才。第四，社会中介机构在大学生就业过程中发挥重要的桥梁纽带作用。职业中介机构从各渠道收集就业信息，为求职者提供相关就业信息与就业服务，在大学生就业过程中发挥桥梁与纽带的作用，沟通学校、学生与用人单位之间的信息。第五，美国用人单位在高校毕业生就业过程中扮演十分重要的角色。大多数用人单位都乐于为毕业生提供实习机会，帮助大学生积累工作经验。同时，许多企业与高校开展长期的产学研合作，不仅能够将研究成果快速转化为产品，同时也为大学生实习提供机会和岗位，培养学生实践能力，促进大学生就业。

美国大学生就业服务体系的优势

第一，完善的就业法律、法规。美国制定了较为完备的法律、法规，规范和管理就业，完善法律保障体系，保障高校毕业生的合法权益。例如，美国的《就业法》《紧急就业法》等，通过立法规范和管理就业机制，创造良好的就业环境。

第二，就业促进政策。在法律和法规之外，美国还制定了相关政策来促进大学生就业。例如，美国政府制定了相关补偿政策，如减免学生货款、减免到边远地区或危险地区服务的学生的贷款等。

第三，就业指导和就业培训。在美国，主要是由学校负责对大学生进行就业指导和培训，学校会从学生入学开始就提供系列就业咨询和职业规划等相关指导。

第四，大学生实习。美国大学生实习机制比较健全，大多数用人单位乐于为大学生提供实习机会，有的单位还提供实习薪酬。也有学校会利用与企业的合作关系，推荐学生实习。

第五，鼓励大学生创业。美国出台了相应政策，鼓励大学生创业。政府在创业贷款、审批程序及审批费用等方面为学生创业提供了便利。

对我国大学生就业服务体系构建的启示

美国大学生就业服务体系的主体主要包括立法机构、政府、高校、用人单位及中介机构等；其所提供的服务主要包括完善就业法律、制定就业法规及就业促进政策、提供就业指导与就业培训、提供实习机会、鼓励大学生自主创业等。

目前，我国大学生就业服务体系还不甚完备，为大学生就业提供的各项服务仍需进一步完善。基于对美国大学生就业服务体系的分析，结合我国实际国情，应从以下几个方面着手：

第一，完善相关就业法律、法规。为维护大学生就业市场的正常秩序，我国立法机构及政府必须加强法制建设，规范政府、学校、中介机构、用人单位与毕业生之间的权责关系，把大学生就业服务工作纳入法制化轨道。高校毕业生就业市场必须建立在法制的基础之上，使毕业生的自主择业、双向选择、推荐或招聘方式、就业后的劳动关系、就业合同、协议、收费事项、服务宗旨等做到有章可循、有法可依，为大学生公平就业提供法律保障，保证毕业生就业市场的健康发展。

第二，制定相关就业促进政策。我国政府近年来积极制定就业促进政策，但在以下方面仍需进一步完善。首先，政府应积极制定并执行相关就业促进政策，对到边远地区、艰苦地区就业的大学生给予免除上学贷款、返还学费、就业奖励金等补偿措施。同时，将已制定的就业补偿政策执行到位，切实体现出大学生就业补偿政策的吸引力。其次，对于吸收一定数量的大学生就业的用人单位，给予一定的政策扶持和税收优惠，为企业发展创造更好的条件，提高企业吸收大学生就业的积极性，促进大学生就业。最后，应加快户籍制度、人事制度及社会保障制度的改革，建立公平的就业环境，促进人才合理流动。

第三，加强高校就业指导。大学生就业指导需要政府、高校、中介机构等多方面的关注，特别是高校的就业指导，距离大学生最近，效果也相对明显。我国高校可以从以下方面着手，加强大学生就业指导。首先，思想上重视就业指导。高校应建立就业指导机构，制定系统的就业指导规范，配备就业指导教师，提供充足的就业指导经费，为高校就业指导工作提供完备的基础。其次，加强管理和培训，提高就业指导工作人员素质。组织相关人员到就业指导工作做得比较好的国家或地区（如欧美国家）进行考察和进修，提高就业指导人员的专业化水平；也可以聘请社会上的教育学、心理学等方面的专家加入到高校的就业指导队伍中，加强理论与实践的结合，提升就业指导水平。最后，提高就业指导的连续性。就业指导应从大学生入学开始，贯穿大学四年。从入学开始就进行就业指导和职业教育，帮助学生了解自己的兴趣和专长。结合各个学年特点帮助学生进行职业生涯规划，了解职业市场的变化，确定适合学生的职业。让学生在毕业后仍可以接受母校提供的各种职业指导和培训教育，获得延伸服务。

第四，完善大学生实习制度。为促进大学生就业，优化大学生就业服务体系，构建并完善大学生实习制度是必不可少的。首先，政府应加强政策引导，鼓励企业为大学生提供实习机会。对提供实习岗位的企业给予各项优惠政策，引导企业建立大学生实习制度，为大学生打造有序的就业实习环境。其次，加强高校与企业的合作。可以借鉴国外大学的做法，特别是美国高校的成功经验，打造教育、生产与科研相结合的特色模式。学校通过与企业的合作，组织学生到企业进行各种层次的实践，为学生提供实习机会，使学生体验工作，减少就业的盲目性。最后，企业应积极配合政府与高校，建立起大学生就业实习制度。基于企业经济利益与企业形象的考虑，企业为大学生提供实习岗位，可以享受到政府的优惠政策，树立承担社会责任的良好形象，对企业的发展能起到促进作用。

第五，优化高校专业设置。人才培养具有滞后性，高校的专业设置应以社会需求为导向，充分估计今后的发展趋势，不仅要更新旧的专业，还要设置新兴专业，传授先进思想与技术，满足社会发展的需要。因此，我国各高校要重视对学生就业情况的调查，加强与用人单位的联系，了解学生毕业后在工作中的适应性与工作能力，及时调整课程结构，优化专业设置，保证学生培养符合社会需求。

广州大学生就业指南 篇4

五月，又迎来高校毕业季，求职成了毕业生们最头疼的事。今年，全国普通高校毕业生规模达到近700万人，比去年增加了19万，开创新的纪录。毕业生人数规模上升，但用人单位招聘岗位却一再下降，据对500家用人单位的统计，2013年计划招聘岗位数同比下降了15%。严峻的就业形势，成了众多高校毕业生无奈却无法回避的问题。媒体甚至戏称今年是“最难就业年”。

今年就业压力的增大，并不是简单的因素造成的。经济增速的放缓，产业结构的调整，导致部分行业就业需求下降；毕业生总量增加，高校人才培养与社会需求间的结构性矛盾长期累积并爆发等，都使今年就业形势不容乐观。随着我国进入高等教育大众化阶段，大学毕业生的数量一直持续增长，目前高等教育毛入学率已达30%，根据国家发展规划，到2020年将提高到40%。

相比于大学生面对的就业难问题，部分职业技校毕业的毕业生还没实习，就被用人单位提前“预定”签实习协议，刚入学便定好了“婆家”，就业形势一片大好。“硕士博士满街跑，技工技师无处找”现象越发明显，如今高等院校年年扩招，导致大学毕业生人数激增，毕业时竞争压力巨大。而相关技术人才却十分缺乏。

比如CG动画产业，整个产业需求巨大，但人才供应却严重限制了其发展，全国仅8000的从业人员数，根本无法填补CG动画产业上万专业岗位的空白。而虽然全国有上百所高等院校设置了相关的CG动画专业，毕业生空有理论无实际操作能力也同样无法解决CG动画产业的燃眉之渴。唯有从根本上加快职业教育的步伐，加大对职业技术院校的投入，多培养高级技术型人才，才可以缓解中国现在出现的就业难问题。

广州大学生就业指南 篇5

一、基本条件

1、普通高校大学本科以上学历并获得学士学位，在广州落实了接收单位的应届毕业生（非广州生源）；

2、普通高校大学本科以上学历并获得学士学位，在广州落实了接收单位的毕业生（在暂缓就业期内，非广州生源）。

二、服务对象

1、单位没有人事接收权，或不帮忙解决档案户口问题的毕业生；

2、近期可能有工作变动或继续学习深造，想把档案户口放在广州的毕业生；

3、其它情况。

三、申报材料

1、《大学生就业协议书》原件一式三份（加盖接收单位公章）；

2、《毕业生就业推荐表》原件一份；

3、毕业证、学位证（应届毕业生可暂不提供毕业证和学位证）、身份证复印件各一份；

4、暂缓就业期间毕业生须提供《暂缓就业协议书》；

5、接收单位的营业执照副本复印件（事业单位提供事业单位法人登记证的复印件）和组织机构代码证的复印件，或出具在职证明。注:因助学贷款未还清而未取得毕业证、学位证者，须由所在学校出具相关证明。

四、收费标准

4年+送2年人事代理费共1500元

五、办理流程

◆ 异地人才入户广州

一、基本条件1、35岁以下，普通高校本科以上学历,同时具有学士学位或中级以上职称、执业资格之一的人才；

2、35岁以下，普通高校大专以上学历,同时具有中级以上职称、执业资格之一的人才；

3、40岁以下，具有副高以上职称的人才；普通高校研究生以上学历,同时具有硕士学位及中级以上职称、执业资格之一的人才（家属不看学历可随迁）；

4、50岁以下，具有正高以上职称的人才（家属不看学历可随迁）。注：已婚人士，不论单方调动还是夫妻双方同时调动，要求双方同时符合以上条件（3、4项人才除外）。

二、需提交材料

1、接收单位提供：广州注册单位营业执照副本复印件、组织机构代码证复印件；

2、原档案所在单位提供：同意调出函原件、个人现实表现原件、计划生育证明原件；

3、本人提供：毕业证学位证原件及复印件、学历学位鉴定证明原件及复印件、职称证原件及复印件、本人身份证原件及复印件、户口本首页和本人页复印件、已婚人员需提供结婚证原件及复印件（注：已婚人员需双方同时提供以上材料）；

中职生与大学生就业率可比性不大 篇6

近日,教育部发布《中国中等职业学校学生发展与就业报告》,这是国内第一份专门聚焦中职学生发展和就业情况的报告。报告显示,中职生就业率超过95%,已经高于目前大学生的就业率。

这些年,媒体及部分研究机构越来越热衷于比较不同学历人群的就业率,而结果往往“出人预料”。但问题是,大学生与中职生的就业情况有几分可比性?这个问题值得商榷。

中职教育与大学教育是两种完全不同的教育。前者侧重于培养学生谋生立足的技能,后者的目标则更具形而上色彩。遗憾的`是,在就业率这个单一“指挥棒”的作用下,两者的差别却日趋模糊。不少大学学味渐淡、术气日浓,甚至还不加区分地与中职、技校比起了“就业率”的高低。这既是对大学存在价值的曲解、贬损,同时也势必对年轻人的求学观造成极大误导。

事实上,之所以会出现“中职学校毕业生就业率超大学生”的情况,一个重要原因在于劳动密集型行业转型升级的迟缓。我们与其整天盯着中职生与大学生的就业率作无谓的比较,不如将着力重点放在优化产业结构上。唯有如此,才能从根本上破解技工“用工荒”和大学生“就业难”这一双重困局。

相关链接：

广州大学生就业指南 篇7

本刊讯:12月28曰, 辽宁省大学生就业局流动党员党总支书记李旭轻点鼠标, 全省高校毕业生流动党员2014年统计工作画上了句号, 累计接收的11595人跃然纸上。省大学生就业局党委依托自身和省内高校建立了涵盖省内14个市、省外及海外地区的26个流动党支部, 形成了一道毕业生流动党员流动到哪里, 党的基层组织就建设到哪里, 党的激励关怀就跟随到哪里的风景线, 受到广大毕业生流动党员的欢迎。

从2004年起, 省大学生就业局党委针对高校毕业生流动党员分布面广、流动频繁、分散难管的特点, 建立了集信息发布、党史教育、在线学习、网络办公等多功能于一体的“流动党员之家”专题网站, 成为毕业生流动党员的活动园地、思想阵地和精神家园。

2005年, 省大学生就业局党委研发和启用“辽宁省流动党员教育管理信息系统”, 实现了对每名毕业生流动党员从事职业、外出流向、参加组织活动信息等基本情况的全覆盖, 提高了毕业生流动党员信息管理的动态化和规范化。他们建立省内各市, 省外北京, 海外及台湾地区等不同类别的QQ群36个, 及时了解流动党员思想动态, 帮助他们答疑解惑, 网上日平均接待量30余人次, 累计解答问题7.6万个, 并通过视频连线等手段, 幵展社会热点大讨论、预备党员轮训班、网上转正大会、党的群众路线教育实践活动等, 构建起流动党员和党组织间、流动党员之间相互沟通交流的现代化网络培养干口O

广州大学生就业指南 篇8

关键词：中职；信息资源库；优化管理

一、中职生就业状况

随着我国产业结构的变革，生产和服务一线的技能人才严重短缺，社会对职业学校毕业生的用工需求量日益增加。随着国家越来越重视，职业教育也迎来了更好的发展机遇。

资料显示，2010年全国中等职业学校毕业学生数为659.05万人，就业学生数为636.40万人，平均就业率为96.56%。其中，中等专业学校、职业高中、成人中等专业学校三类中等职业学校毕业生数为537.72万人，就业学生数为519.70万人，平均就业率为96.65%；虽中职学校毕业生的就业率很高，但就业稳定率非常低，这加剧了企业的用工荒和岗位空缺。

笔者以某国家级重点职业学校就业的702名2008-2010级毕业生和78家相关用人单位作为调查对象，通过问卷、实地走访等形式进行了跟踪调查工作。调查结果显示，从毕业生方面来看，就业过程中主要存在好高骛远、急功近利；追求高薪、轻视后续发展；不能吃苦耐劳，没有正确的职业价值观；工作中人际关系感到无所适从，产生畏惧心理等问题。因此，做好中职毕业生就业指导工作十分重要。

提高中职毕业生的就业质量是一项复杂的系统工程，笔者试图通过学生就业信息管理的改革尝试，来阐述它对中职生就业的作用，尤其是对就业质量的影响，以期达到提高学生就业质量的目的。

二、中职学校学生就业信息管理的内容

就业信息包括两方面：一是企业信息，二是学校和学生信息。

企业信息是指用人信息，是推荐就业的前提。它包括企业用人数量、工作岗位、工资薪酬、工作时间、福利待遇、教育培训、企业背景、企业文化和管理制度等信息。

学校和学生信息是企业选择用人的依据。它包括学校基本情况、专业特点、学生整体素质等；学生信息，如学生个人基本情况、身体素质、专业素质和能力素质等。

目前中职学校常规的就业信息管理，大都是将学校搜集到的企业用工信息直接张贴或是发布给学生即算完成，这样的结果就是学生就业率高，但稳定性低。

三、优化就业信息管理的基本思路

（一）建立企业信息资源库。

1.广泛收集企业信息。

一是主动深入到用人单位去采集信息，与各用人单位建立良好的合作关系；二是从各地的人事部门和人才市场中获取信息；三是学校全员行动为毕业生提供就业信息；四是通过新闻媒体以及信函、网络等方式获得就业信息。就业指导部门要将获取的就业信息即时进行发布，发布内容包括用人单位情况介绍、用人条件、工资待遇等，让毕业生自主选择。

学校成立相关机构：①组成信息小组，收集、甄选就业信息，提高毕业生查找相关信息的效率；②成立就业信息分析、统计小组，成员由相关教师担任，负责对信息收集小组的就业信息进行分析、统计和甄别，然后有针对性地发布就业信息；③就业信息的跟踪小组，负责对本校、本班学生投递简历的情况做好登记，及时掌握毕业生的就业动态；④就业网站，加强网络化管理，提高工作效率，为毕业生和用人单位在网上进行快速的“双向选择”创造条件，保证就业渠道的畅通。

2.分类整理信息。

在前述广泛搜集企业就业信息的基础上，认真分析研究这些信息，剔除对学生无用的信息，再进行科学地分类整理，如表1所示，可按招生企业的地域、性质类别、行业类别、所需的专业和岗位类别、工资薪酬情况进行分类，也可按企业对学生的基本要求或特殊需求进行分类，以满足学生对地域、企业性质、行业、岗位和工资薪酬等的需求和企业的需要。

3.研究开发企业信息资源库。

在进行上述信息整理、分析过程中，不断完善企业信息，即时进行更新，及时和学生交流。因此将这些信息利用信息化技术处理，开发信息资源库就是最好的选择，它利用校园网、多媒体、电子屏幕等形式能及时、快速地和学生交流，实现信息高效快速流动，甚至还可以实现与其它学校的信息资源共享。

（二）加强学校宣传、树立学校品牌。

学校品牌、知名度的建立与推广，直接影响到学生就业的效果与效率，因此在进行就业信息的管理时，也需进行这方面的工作，其流程可以与建立学生信息资源库同时合并进行。

（三）建立学生信息资源库。

学生在校期间的信息材料，记载着学生成长经历、思想品德、学习成绩、个人特长等各方面信息，是反映学生综合素质的重要依据。学生资料信息的收集可采用入学填报、定期修改、调查（如表2所示的调查表）等手段，主要包括以下内容：学生基本情况，如姓名、年龄、籍贯等信息；学业情况；行为表现情况；学生身体健康状况；学生的心理素质情况；学生技能水平情况；社会活动情况及效果，学生在校任职情况及评价；信用情况以及企业的其它需求等。

（四）建立就业信息开放平台。

就业信息平台包含两方面工作，一是指导教师平台，二是资源信息化平台，即前面所建立的两个信息资源库。

1.就业指导教师平台。

通过就业指导教师平台，能使这些就业信息经过指导教师的吸收、消化后转化为学生就业的有用信息。因此就业指导教师的平台建设，应包括了学生班主任、骨干课任教师、学生管理部门人员、就业管理部门人员、学生档案信息管理人员、相关计算机程序开发人员和企业人力资源部门人员等。

2.信息化平台的建立。

利用计算机信息技术，开发、融合相应学生就业资源库，即将前述的企业信息资源库、学生信息资源库整合为一个完整的学生就业信息资源库，利用网络技术，对学生、相关企业开放，真正实施快速、高效、资源共享的信息化管理，实现高就业率和高稳定就业的局面。

四、方案实施前后学生就业情况对比

通过优化管理学生就业信息方案的实施，学生在高就业率的背景下，成功实现了就业的高稳定性，表3列举了该方案实施前后跟踪调查某中职学校500多名毕业生的就业情况。

五、结论与分析

（1）高的一次就业率既是市场的需求，也是目前中职学校学生就业的优势所在，通过优化管理就业信息资源库后，高就业率一直保持，历年的一次就业率都在100%。

（2）从2008届和2010届毕业生的用工企业数来看，相差不大，企业类型和需求也基本一致，而学生入学时的基本条件是越来越差，但企业对学生的满意程度却大幅度提升，这说明了学生和企业，通过全面、细致的信息资源库，都找到了双方满意的对象，都是自己所需要的和喜欢的，企业能留住学生，学生也愿意在企业工作，真正实现企业、学校、学生的三赢。

（3）一次工作年限和专业对口率的大幅度提高，也得益于就业之初学生、企业双方的深入了解，这正是通过学校的就业信息资源库才能实现的。

（作者单位：朱文生，安徽化工学校；储则中，广东省石油化工职业技术学校）

参考文献：

[1]杨梅,陈宝森.浅论开展职业生涯指导提高中职学生就业竞争力[J].企业家天地，2008，（2）.

[2]陈嵩.上海中职毕业生就业现状分析[N].中国教育报，2008-2-14.

[3]郑桂年,贺湘辉.职业规划与成功就业[M].广州：广东经济出版社，2009.

[4]王滨有.中职学生就业指导研究探讨[M].北京：北京邮电大学出版社，2009.

[5]李东.管理信息系统的理论与应用[M].北京：北京大学出版社，2002.

[6]邝孔武.信息系统分析与设计[M].北京：清华大学出版社，1999.

中职生就业特点分析 篇9

适应社会、正确择业是做人的一个基准点，更是中职毕业生必须面对的现实问题。现在很多毕业生在走上工作岗位后，缺乏心理准备，他们常常用学校的习惯来要求自己，难于适应社会需求。为此，在推荐就业工作中，应重视指导学生学会适应、正确择业。

一、适应社会需求，找准人生目标

随着国家人事制度改革的深入和企业对聘用制度认识的逐渐成熟，越来越多的企业开始理性地把握人才的录用标准，对中等专业人员的知识能力、实践能力和做人能力等，选用标准越来越完善，对从业人员有着很高的要求。中职毕业生要从社会需求出发，把自身准确地定位在服务经济建设的中初级实用型人才上，并以此确定自己的就业定位，从职业的角度加深对自身、对行业、对社会的了解，树立正确的择业观，找准人生目标。把个人的发展与国家的发展融为一体，把个人的进步与构建和谐社会结合起来，明确只有通过就业才能将自己的知识贡献给社会，只有通过职业活动才能实现职业理想并实现自己的人生价值。

人的一生如大海行舟，方向是最为重要的。一个人确定了人生目标，就有了取之不尽、用之不竭的内驱力。不切实际的理想是空想、幻想，它会导致好高鹜远。我发现有相当一部分中职生认识不到这一点。比如很多学生看不起单调的一线服务工作，错过了许多自身发展的良好机遇，白白丢失寻找职业的良好机会，更谈不上在这份职业中

去寻求发展。人生目标不能仅凭爱好或兴趣，必须服从社会需要，讲奉献、讲务实，树立服务于社会一线，适应社会需求的观念，也只有形成了这样的人生目标才能为今后的成功奠定基础。

二.分析个人条件，进一家好企业

选择一家适合自己的企业，对即将步入社会的毕业生而言，无疑是人生中的一次重大决策。中职毕业生能否成功就业，在未来工作中能否做好本职工作，其基本在于本人的素质和能力，而客观分析个人条件，正确认识自已的职业能力则是进一家好企业的前提。因此要敢于自我剖析，自我定位，自我评价，清楚自己的性格特点和能力强弱，知道自己的优点和缺点，对优点能积极地发扬，对不足能自觉地去改进，较合理地决定自己职业目标，选择最适合自己的或是自己喜欢的企业。

凡事预则立，不预则废，成功的机会只会降临有准备头脑的人。一个人的成功除了机会的垂青外，更需要周密的准备。选择适合自己的企业对人的未来职业发展很关键，所以每一个即将踏入职场的人都应未雨绸缪。首先，选择比较适合自己的区域，尽可能在比较发达的地方工作，而且激烈的竞争更能够激发个人潜能，更容易达到更高的职业高度。其次，选择到规模较大、制度规范的企业，这样在一个规范的体制下面学到的东西应该更加符合实际，更加实用，而且接触先进管理理念的机会较多。再者，要选择发展前景较好的企业，一个企业持续发展的动力源泉是企业文化，优秀的企业文化是企业良好发展前景的前提保证。在了解了上述思路的情况下，结合自己的具体情况，找一些适合自己行业中发展前景较好的企业，这样可以提高应聘成功率，另一方面企业能够在降低招聘成本的同时招到合适的人才，实现双赢。

三.从基层做起，珍惜第一份职业

很多成功人士都是从基层开始的。人生的第一份职业很重要，它对一个人的工作方法、做人风格、职业习惯、甚至语言特征形成都有相当的影响。从基层做起，在平凡的岗位上脚踏实地积累工作能力，学习如何与别人的沟通和合作，锻炼自己处理问题的成熟度，积累社会经验。刚毕业的学生去寻找工作的时候，很多公司会认为你没有工作经验。其主要原因就是刚踏出校门的学生，在处理工作和日常生活方面都需要一段时间去调教，刚开始工作一段时间后思想容易波动，遇到小小挫折不懂得自我开解，容易流动，因而很多公司不愿意聘请刚毕业的中职生。因此，有了第一份工作要好好珍惜，要知道在一家企业所遇到的困难和挫折，同样在第二家公司可能也会遇到，关键的是自己学会如何对待和处理。我的建议是：确立先就业后择业的理念，珍惜第一份职业，从基层做起，把第一份职业当作是积累人生经验的舞台，为自己将来有更大的发展打下扎实的基础。

四.树立工作责任感，协调人际关系

进入企业以后，往往会发现企业对员工的要求与学校教育有较大差别，企业的责任是为社会提供有用的产品，进而实现赢利。一个企业对社会是否负责任的唯一衡量标准就是看综合效益，具体是看能否

挣钱。只要赢利，效益好，才能为国家提供更多的税收，才能对股东提供优厚的回报，才能对员工给予很好的奖励，才能够有资金投入新产品的开发。而作为企业的一分子，必须热爱本职工作，树立工作责任感，对个人所从事的工作负责，努力学习技术，能在工作中相互协作，团结同事，只有每一位员工负起自己的一份责任，企业经营目标才能得以达成，个人的价值才能实现。

现代企业是由许多成员构成的团队，每个人所从事的仅是其中一部分的工作，很多工作需要大家互相配合、协调、沟通共同去完成。在这个过程中，只有与自己周围的人保持良好的人际关系，尊重你的主管，配合同事工作，平时与人为善，才能做一个受欢迎的人。刚参加工作的同学，有的基于个人面子，怕别人说自己不行，有问题也不问，一意孤行去完成某件事，有的不会主动沟通，当上司问到有无什么不明的问题时，才提出一大堆不知如何解决的问题，如果上司不过问，这些人永远会让问题“沉淀”，永远不会处理，有些人自我感觉良好，不主动听取同事、上司的意见，结果可想而知，把事情做砸了。因此，要注重团队精神，协调人际关系。

五.坚持终身学习，加快知识更新

“终身学习”是当今最为流行的口号，也是时代对员工的基本要求。在飞速发展的时代，世界正在发生着复杂而深刻的变化，一个以现代数字化、网络化、信息化为支撑的知识经济迅速兴起，也正在对全球经济、文化等各个领域产生着巨大的影响，使人们的思维方式、生活

方式都发生了深刻的变革，这种高科技的综合发展表现在对人才的要求上，而且更注重人的全面发展，也对每个人的知识结构提出了新的挑战。

在个人成长的过程中，专业知识需要提升，管理知识需要加强，信息应用需要掌握，避免落后于时代的最好方法就是不断学习，养成了一个好的学习习惯，充分认识终身学习是时代发展的必然要求。如果不坚持终身学习，必将被时代所淘汰。因而，在每个人的思想上构筑起终身学习的理念，把学习作为个人生存的先决条件和终身需求，并且摆到更加突出的位置上。通过坚持不懈的学习，学会自我调控，自我提升，不断丰富知识储备，加快知识更新的步伐，更好的适应时代发展的需要。

英语专业生就业——路在何方？ 篇10

Millie： I know what you mean！ I heard some 1）figures the other day that the employment rate for college grads in Beijing is down to 33.6%.

Brian： And it used to be like 90%， right？

Millie： Yeah， about ten years ago.

Brian： I thought it would be smooth sailing for a successful English major， such as myself， to find a steady job with decent pay， but it’s been hard finding any job whatsoever. Why do you think that is？

Millie： ①If I had to wager a guess， I’d say it has something to do with the growing number of English majors in China every year. I mean， English majors used to be the most highly 2）coveted and 3）sought-after among all students， but things have certainly changed in recent years.

Brian： That makes sense. I thought it might be because， as you know， we English majors spend all our time studying English， so companies might want employees with a more well-rounded skill set， or even a double major. That way， you’d have more knowledge in the fields of maths and sciences for example.

Millie： I’m sure that’s another factor as well. Plus， English majors or not， everyone needs a good career plan when heading into an interview， or else whoever’s in charge of hiring won’t give you a second look. Brian： True， true. But 4）hindsight’s always 20-20， isn’t it？

Millie： Have you ever thought of going into the tourism industry？

Brian： Briefly. ②But the salaries for fresh grads aren’t all that competitive， and I’m not really in the mood to be shuttling around on a moment’s notice. I’ll leave those agency jobs to all the travel lovers out there. But maybe human resources could be a 5）viable option…

Millie： I actually heard that’s a hard industry to break into for English majors.

Brian： Really？ I’d have thought that our superior communication skills would be a huge plus.

M i l l i e ： Yo u’r e r i g h t . ③B u t ， unfortunately， we don’t have the type of analytical business skills to join the fold.

Brian： How about foreign trade？

Millie： I remember looking into the import/export market last year. ④But even though China’s the second largest economy in the world， the global economic downturn in past years has really put a damper on the international trade market.

Brian： So you’re saying there’s pretty much nothing out there for us， is that it？

Millie： I know. It’s certainly a bleak albeit accurate employment outlook these days. I guess a little prayer and positive thinking couldn’t hurt.

nlc202309051809

Brian： Alright. Thanks for the advice Mother Theresa…

布莱恩：现在找一份工作真的很难！

米莉：我懂你的意思！前几天我听说北京的大学毕业生就业率降到了33.6%。

布莱恩：而过去的就业率都在90%，对吗？

米莉：嗯，大约10年前是这样的。

布莱恩：我过去认为像我这样的一名优秀的英语专业生，（毕业后）的道路应该是一帆风顺的，能找到一份既体面又稳定的工作，但是（我）却一直找不到工作。你说这是为什么呢？

米莉：如果让我猜的话，我认为这和中国每年增加的英语专业毕业生人数有关。我的意思是，英语专业的学生曾经是所有毕业生中最炙手可热的人群，但是近年来情况发生了转变。

布莱恩：这是能理解的。我过去认为这也许是因为，你懂的，我们英语专业的学生把所有的时间都花在学习英语上，而公司也许需要一个有更全面的才能，或者有双学位的人才。比方说，你会懂得更多的数学和科学领域里的知识。

米莉：我确定这也是一个因素。再加上，不管是不是英语专业的学生，在参加面试时，每一个人都需要有一个好的职业规划，否则不管是谁负责面试，都不会对你特别留意。

布莱恩：没错，没错。但这是事后聪明的看法，不是吗？

米莉：你有想过进入旅游业吗？

布莱恩：有简单地想过。但是这一行给刚毕业的大学生的薪酬并没有多少竞争力，而且我也不太喜欢要随时准备往返于各地。我会把这些旅行社的工作留给热爱旅游的人。但是也许人力资源是一个合适的选择。

米莉：事实上我听说过英语专业生很难入这一行。

布莱恩：真的吗？我还想着我们出色的沟通技能会为我们加分不少。

米莉：你说得对，但是，不幸的是，我们没有入这行的业务分析能力。

布莱恩：那么外贸呢？

米莉：我记得去年关注了进出口市场。尽管中国是世界上第二大经济体，但是过去几年全球经济的衰退真的抑制了国际贸易市场的发展。

布莱恩：所以你的意思是基本没什么工作是适合我们的，对吗？

米莉：我明白。现在就业前景既残酷又现实。我想保留一点期待和积极的想法是没有坏处的。

布莱恩：好吧。谢谢你的建议，观世音菩萨……

Smart Sentences

① If I had to wager a guess， I’d say it has something to do with the growing number of English majors in China every year. 如果让我猜的话，我认为这和中国每年增加的英语专业毕业生人数有关。

wager a guess： put forward an estimate about sth.（猜测某事的结果）。例如：

The campaign is barely underway； it is too early to wager a guess about the outcome.

竞选才刚刚开始，现在对结果进行猜测为时过早。

② But the salaries for fresh grads aren’t all that competitive， and I’m not really in the mood to be shuttling around on a moment’s notice. 但是这一行给刚毕业的大学生的薪酬并没有多少竞争力，而且我也不太喜欢要随时准备往返于各地。

in the mood （for sth.）： want to do sth.（想做某事）。例如：

I’m not in the mood to go shopping—I just got a rejection from the AW company.

我现在没有心情去逛街，我刚刚遭到AW公司的拒绝。

③ But， unfortunately， we don’t have the type of analytical business skills to join the fold.但是，不幸的是，我们没有入这行的业务分析能力。

join the fold： become a member of a certain group（成为某个圈子里的一员）。例如：

—Have you ever thought of becoming a civil servant？

你想过去当公务员吗？

—Nope！ I certainly don’t want to join the fold because it sounds like a dull job to me.

没有！那听起来是一份很沉闷的工作，我当然不想成为其中的一员。

④ But even though China’s the second largest economy in the world， the global economic downturn in past years has really put a damper on the international trade market. 但尽管中国是世界上第二大经济体，但是过去几年全球经济的衰退真的抑制了国际贸易市场的发展。

put a damper on sth.： make sth. less enjoyable or less successful than it should be（使扫兴，抑制）。例如：

The recent appreciation of RMB will put a damper on China’s export growth.

近来人民币的升值会抑制中国的出口增长。