什么是沉默作文（通用11篇）
There is a time to speak and a time to be silent.
人们说语言是银，沉默是金(能保持沉默比说话更好)。
They say that speech is silver but silence is golden.
沉默不代表无能。沉默不代表放弃。
Silence is more powerful than any formation of abreaction.
她沉默不语可不是好兆头。
Her silence portends trouble.
他把这沉默看做轻蔑的表示。
He interpreted the silence as contempt.
他把她的沉默误认为是同意。
He misinterpreted her silence as giving consent.
沉默意味着同意。
The implication of silence infers consent.; Silence implies consent.
但是我下了决心，如果我保持沉默的话，这样的事情将持续几年，没有人会做任何事。
But I decided that if I kept silent it would go on for years and no one would doanything about it.
现在我们说，一切都可以从我们身上被夺走——除了沉默。
All we say now can be taken from us – everything except our silence.
如果两个问题中有一个答案是“不”，那么也许你就该保持沉默。
If the answer to either of these questions is no, then perhaps you should keepquiet.
我不知道我是应该同他说话还是保持沉默。
I know not if I should speak to him or keep silent.
实际上，我带着几分悲伤喜欢回忆起这种悦耳的沉默只是比较深层的寂静的前奏，它等待着要把我们所有的人笼罩起来。
As it is, I enjoy with something of sadness remembering that this melodioussilence is but the prelude of that deeper stillness which waits to enfold us all.
虽然言语的波浪永远在我们上面喧哗，而我们的深处却永远是沉默的。
Though the wave of words is forever upon us, yet our depth is forever silent.
她把他的沉默解释为傲慢。
She interprets his silence as arrogance.
想想我吧。我是沉默的颜色。
I am the color of silence.
我不能回绝我的沉默的客人。
Turn away my silent guest I cannot.
但我的沉默是没有答案的。
But my silence is not the answer.
此外，还有一个沉默的成年人陪伴着他们，我猜想可能是父亲或叔叔。
There is also an adult with them, I assume a father or uncle. He is silent.
如果我保持沉默，下一天受害的将是我的孩子。
If I keep silent then the next day it will be my child.
这次，狱卒或许不会象往常那样沉默，他或许会同唐太斯讲话，而当看到他不回答时，或许会走到床边去看看，这样可就全露馅了。
This time the jailer might not be as silent as usual, but speak to Dantès, andseeing that he received no reply, go to the bed, and thus discover all.
所以她保持了沉默，而那名狱警又一次次地强暴她。
So she kept quiet—and the officer raped her again, and again.
我们在那里伫立良久，沉默不语，心里都清楚大家都不会像以前一样了。
We stood there for a moment in silence, knowing none of us would ever be thesame.
然后就会出现一段尴尬的沉默因为那人在思考下一步该谈什么。
北汉是十国中唯一割据在北方的政权。这个政权，凭借辽国的军事支援、坚固的太原城、士兵顽强的作战力，持续了二十九年。后周世宗、大宋太祖先后多次征伐，都没有攻克。如今，周世宗、宋太祖没能实现的事情，到宋太宗这里实现了。宋太宗不仅将北汉纳入大宋的版图，而且让古城太原彻底消失。一方面，平定北汉，是大宋统一过程中的重要成就；另一方面，一心想超越宋太祖的他，终于有了可以证明自己实力的真凭实据。
双重的喜悦，尤其是后者，让太宗皇帝颇为兴奋。宋太宗得意忘形，如同一个喝酒喝高了的人，大脑一冲动，就容易短路；一短路就容易作出异乎寻常的决定——宋太宗要求立刻出兵收复燕云地区。
这样做是否合适呢？对此，有两种截然相反的意见。
一派极力赞成，一派坚决反对。
赞成者有赞成的道理，反对者有反对的理由。
从外部因素看，宋太宗的这一决定，一是得意忘形，二是错判形势。
平定北汉的核心是围攻太原城，关键则是打援——阻击辽国援军的南下。当时负责打援的是镇守西山二十年的郭进。郭进先到，占领有利地势，在辽军渡涧之时突然发起攻击，辽军不战而乱，宋军趁机追杀，辽军大败。这一战，郭进占了地利的优势，利用了辽军轻敌的错误，没费多大劲就完成了任务，让辽国损兵折将。这为攻占太原奠定了基础，也让太宗皇帝对辽国的军事力量产生了低估，这直接推动了宋太宗攻下太原后立即征伐幽州决策的出笼。
从内部因素看，此时的宋军，已围攻太原数月，粮草将尽、军队疲惫，不宜再出征。
第一，不能打。征伐燕云是太宗皇帝一个临时性的决策，各项工作根本没有准备，包括物质准备（粮草）、心理准备。从现实看，从太平兴国四年正月出兵到五月太原攻陷，连续数月行军、作战、攻城，士卒疲惫，像长时间绷紧的一根弦，也该松松了。
第二，不想打。太原攻陷之后，众将领终于松了一口气，正盼望着论功行赏。这是必须的，也是战争胜利的一个动力；没想到没等来行赏，却是接着出征，因此将士内心不愿打。
尽管知道仓促出征幽燕不合适，但是，反对者慑于皇帝的威严，选择了沉默。因为他们太了解太宗皇帝了。太宗皇帝杀伐专断，一旦做了决定，很难更改。面对这样的皇帝，大臣们选择沉默不难理解。
沉默是一种人生的选择。
其实，沉默作为一种人生选择，非常复杂。人们常说，沉默是金。确实如此，在一些情况下，沉默可以避免祸从口出。但“沉默是金”并非永远正确。当需要你选边站队时，选择沉默等于选择了灾难。此时，沉默是祸。
你年老r回想起^去，你就能再一次享受人生。相信上帝，但是e忘了iT。
你和你H近的人吵嘴的r候，著就事事，不要扯出那些芝麻，Y子的.事。不要[不了昨天。多注意言下之意。和e人分享你的知R，那才是永恒之道!善待我的地球。不要愚弄自然母H。忙自己做的事。不要相信接吻r不]眼的伴H。每年至少去一你]去^的地方。如果你了很多X，在活著的r候多行善事。@是你能得到的最好回蟆I羁汤斫馑械囊t，合理地更新他。住：最好的PS存在於e人的凫e人的索求之上。回^看看你l誓取得的目耍会嵩u判你到底有多成功。o是烹{是矍椋加冒俜种俚呢B度Υ遣灰谇筇嗟幕蟆
世上最真诚的爱，往往都是沉默的。――爱默生
天气越来越阴沉，初三的学习生活压的我有些喘不过气，在这段紧张而又枯燥的期中复习过程中。唯一值得高兴的就是叔叔从海南来看我们了。
晚上六点左右，妈妈做了一桌叔叔喜欢吃的饭菜，我们坐在沙发上等着叔叔的到来，一段优美的门铃声过后，我跑去开门，叔叔来了。他这次来并不是两手空空，而是拎了三个长得像柚子的水果，其中一个明显比另外两个小两圈。简单的客套话之后，我得知这三个长得像柚子的家伙叫芒果。
大约八点钟，叔叔走了，一家人坐在沙发上看电视，而我的目光却死死盯着那三个芒果，有种想用眼神切开他们的`冲动，爸爸早就看出了我的心思，说：“几点还不写作业。”我噢了一声，走到茶几前挑了一个最大的。“等会!”父亲厉声说道：“孔融让梨这个故事没有听过吗”我明白父亲的意思，放下芒果，又挑了一个最小的，头也不回走进卧室，“砰”的一声关上门，心里嘟囔着：“这是什么父亲啊，我到底是不是他亲生的……”我低头看了看手中的小芒果，把一肚子的气撒在它身上，恶狠狠地扒开了皮，撕下一块放在嘴里，又苦又涩，格外的难吃，仿佛伤心是它的养料。
写完作业，已经十一点了，我躺下不一会就睡着，在梦里，我清晰地看到父亲吃芒果时嘴上挂着难看的笑容。第二天八点，我坐在写字台前拼命写作业，“吱”，母亲推开门，小心翼翼得端了一盘切好的芒果。我一脸茫然看着妈妈：“这是?”母亲回答说：“这是昨天那个最大的芒果，你爸爸没舍得吃，让我……”我耳边顿时多了好几只蜜蜂在嗡嗡叫着，母亲的话我已经听不见了，只觉得脸涨得发热，母亲悄悄地退了出去，我轻轻拿起一块含在嘴里，甜，格外的甜，仿佛爱是它的养料，幸福从我的嘴里慢慢弥漫到心里。
邓稼先，为了保守国之重器的秘密，隐姓埋名三十年，坚守在茫茫戈壁滩，研制出原子弹。三十几年的沉默，凝聚成一股巨大的力量，轰然爆发。正如蘑菇云伴着原子弹的余响散开在沙漠中，邓稼先的名字被冠上“两弹元勋”的荣光传遍了千家万户。他的沉默，既不是失去了探索的热情，也不是失去了生命的活力，正相反，他是在积攒能量，孕育着一次令人叹为观止的爆发。李煜，且不说他在词的国度里是多么位高权重，便说在现实中，当南唐面临宋太祖凌历的攻势，他长叹一声，选择了沉默。为什么他不披盔带甲，誓死守卫国土?为什么他任由沉默夺去他的国家、他的王位、他的自由?他是为了他的子民啊。身为帝王，他深知，如果他以死相拼，宋朝那位冷血铁腕的皇帝会把暴怒的矛头对向他的臣民。而他在骨血里还是一个温柔的文人，他唯一可以保护他的国民的手段就是沉默——沉默地“垂泪对宫娥”，沉默地接受屈辱。沉默，使南唐消弭于宋朝马蹄卷起的烟尘，这对南唐后主而言是不幸，但避免的连年征战，对多少免去了家庭失散、生离死别的南唐子民而言是幸啊!
欧阳修所描写的“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落石出”的变化更替，皆是沉默地进行。连自然都遵循的生长现象，人若是违背了，又会怎样?鳌拜，满清开国大将，功高盖主却不懂沉默，仗着自己的功绩飞扬跋扈、骄横无双，全然不知谦逊沉默为何物，才会被忍无可忍的康熙帝捉拿诛杀。因为不沉默而为自身带来祸患的事，历史上难道稀少吗?又怎么不会让我们对此提高警惕之心呢?
那一车的人用沉默换来的是什么?一个座位，如此而以。
“沉默是金”还有下半句，就是“智者无言”。我不知道是不是智者门都无言，但我们可以看一下下面的事。其实很多人在说“沉默是金，智者无言”时，往往都是在为自己找借口。孔子老先生有三千弟子，他每天面对如此多的学生，每个学生都有不同的问题，他得回答学生门的提问，否则何来今天读到的《论语》一书。况且他还要宣传儒家思想，他要四处讲学，他还要说服国君采纳他的思想。要做这些事，他就得开口说话，他总不能说“我是智者我无言吧”!要是智者都无言的话，那能当智者人就太多了，能当圣人的人比比皆是。像孔子老先生这样一天到晚都说话的人，就只能回去“修地球”以供一饭之虚。虽说“修地球”这分工作还可以，还是靠自己的劳动的，但孔子肯定做不了圣人。有人说：“不说话我写字总行。”但他不曾想过智者都已经无言了，他们还愿意用比说话还要累的方式——写字来宣传自己的思想吗?可以想象，如果有一天我们为了当“智者”，都“无言”，大家都改写字来交流的话，那我们肯定都能成为书法家。
真正沉默的不是智者，是庸人，只有庸人才会为自己找借口，为自己的“无能”找借口，为自己在不会的地方，回答不上来的地方写上一句“沉默是金，智者无言”。真正的智者，是敢于承认自己的缺点、自己的不足的。能正确认识自己不足，敢于自省，在自己不会的地方不沉默的人，那——才是真正的智者。
今年暑假我的妈妈买了个衣架，提议请人帮我们装一下，我爸询问了几十家，可都没有询问出一个合理的价钱，最低也要1500，因此坚决要求自己来装，虽然它也有点“铁公鸡”，但对我却是截然不同，我想要什么，他就给我什么。无奈之下，我和妈妈也来帮他了，可是零基础的我们可以用一句话来说：“人家三英战吕布，我们三废柴斗不过一个柜子。”一直做到了晚上，才做出了个架子。我和妈妈就先呼呼大睡了!当时以为爸爸也会很早睡的，就没顾忌那么多了。可谁知爸爸一个颈儿干到了凌晨1点才睡。
其实我很不懂大人的心思，为什么要连夜工作，明天工作不都一样的吗?况且干嘛要省这1500啊!你们肯定会回答：“1500不是钱啊!”可是钱可以再赚，自己的身体只有一个啊!
我爸爸的工作是做银行取款机的，但近几年，自从有了支付宝和微信，谁还会跑去银行取钱，还钱。公司的生意也直线下降。我出生在江西，不是上海户口。按照规定不能在这中高考的。从我小时候，爸爸就很重视这一点，努力赚取积分，让我转成上海户口，但现在公司已开始裁员了，听爸爸说，如果工作一丢又得全部重来。(外地人真命苦!)但我真是不幸中的万幸!在这暑假，我即将成为上海户口，就差最后一步了!看来我爸爸这几年的努力并没有白费。
Certainly, there are times when silence pays rich dividends. In the Bible, Solomon said: “The one who guards his mouth preserves his life; the one who opens wide his lips comes to ruin”. Surely the kind of silence here advised, the control of one’s tongue, is “golden” indeed. Silence is certainly “golden” when compared to speaking evil. How wonderfully golden the silence would be if all whispering, backbiting, lying, slander and such like could be forever stopped. Meanwhile, “Silence is golden” also means that one is restrained, listening whole-heartedly firstly, and then carefully making her speech. Too many times we may be guilty of saying too much without taking into account the context.
There are other times, however, when silence is not “golden”. It may be just plain yellow or cowardly in such instance. To remain silent at times when one should speak up is to be guilty of cowardice and results in a failure to do one’s duty. It all depends upon the circumstances. Many times those who should speak out and warn of danger remain silent because they are afraid or fear that they might hurt someone’s feelings. Such silence is far from being golden. Moreover, such a person lends strength to the forces of evil, and by failing to oppose such can be counted with the enemies for all practical purposes.
All in all, in most cases, silence can drive you to a favourable position where you can either go forward and do perfect defense. On top of the position, only silver speech can make you win something.
沉默是金吗
由“沉默”引起的反思(“沉默”是金吗)[案例]在课堂教学中，大多数教师都不愿意看到课堂中出现“沉默”现象的，特别是在讨论交流式教法的课堂中，尤其在《新课程标准》的指导下，这样的“沉默”似乎更令人担心。记得曾在一堂数学统计课上，讲到这样的一道题：红叶服装店5月某个星期销售衬衫情况如下表。星期一二三四五六日销售量(件)10145135140155165根据上表中的数据，制成折线统计图。再观察统计图中的折线，说明衬衫销售量的总趋势是上升还是下降。……师：你从统计图中可以知道哪些信息?生1：我从中知道该商店衬衫的销售量一天比一天好。生2： 我还知道星期二该商店衬衫的销量最少。生3：我知道星期六和星期天人们都休息，所以有时间上街买东西。……师：除此以外，你还能从中知道什么信息呢?大家相互你看看我，我看看你，似乎都感到不能够再从中获取什么信息了，此时的课堂陷入了一片的沉默。其实，从题目来看，学生从中还是能够获取一些信息的。比如说：该衬衫的质量一定很好、该商店的老板很会经营、该衬衫一定价廉物美，顾客很喜欢……，但学生为什么却跳不出书本，思维不够开阔，想不到其它的呢?这件事给我带来了很沉的思考，学生有时为什么都沉默在那里，一方面除了我们教师本身的提出的问题有所欠缺，不能够引起学生的注意外，另一个重要的方面，也反映了我们的学生的思维存在着一定的局限性，因而在回答老师的有些问题时，感到很茫然，所以陷入了“沉默”。这样的场面恐怕是我们所有的教师在教学中都不愿看到的。反思一：让数学学习回归生活实际。现实的数学教学过程中，教师似乎不太重视引导学生开展一些走进生活的实践活动。我们说数学源于生活，生活中的数学是最具有鲜活力的.，一切脱离生活实际的教和学都是显得苍白无力。因为学生都没有做过生意，自然就不会知道生意之道。如果在讲授这道题前，教师利用学生中的家长、亲戚、朋友或熟人中做生意的资源，分小组，联系好以后，开展一些数据的调查、收集，然后再与店主进行交流、实地观察、采访一些顾客等一系列的活动，我想到那时，教师想让他们沉默，他们也都不会愿意。因此，教师应在日常的教学中多引导学生开展一些小调查、小实践、小实验、小研究等应用性的活动，促进学生将数学知识融入到火热的生活中去，增强应用数学的能力。鼓励学生应用生活的经验解数学问题，提高数学的理解力。还可以组织学生进行一系列专题
[1][2][3]
周永学
沉默，是一个人气质和品格的深刻体现，是一种包容着丰富智慧的美德。沉默是一种含蓄的语言，是一种深层意义和高层方式的表达。荀子说过：“天不言而人推高焉，地不言而人推厚焉，四时不语而百姓期焉，夫此有常以至其诚者也。”当今一位作家说得也很精彩：“太阳不语，自是一种辉煌：高山不语，自是一种巍峨;蓝天不语，自是一种高远：大地不语，自是一种 广博......”
沉默是处世待人的一种艺术，是一个人走向成熟时呈现出来人格的魅力，是一种内在的力量，是一种通达的机智。在失败中沉默，可以在镇静与反思之后，变得更加理智和坚强;在成功时沉默，可以保持清醒的头脑，从而确立崭新的起点和更高的目标。
但是，并非人人都懂得沉默。不说话并非意味着沉默。只有在智慧的笼罩下，沉默才成其为真正的沉默。当一个人真正懂得了沉默，也就真正懂得了表达。
人生需要()沉默，愿我们每个人都学会沉默。
默默守候
愿你三月始盛开
你说春暖花开是你的绽放，
那样你就会起舞来到我的身边，
跳跃在春风绿野中轻盈的笑声，
那么你，不正是阳光下的那朵向阳花?
阳光照着你晚归的梦。
月亮在星辰里隐约，晴天早早的来到。
云和雾，你和冬天对阵的盔甲。
朝着阳光明媚慢慢的走进青春的你。
你的天真 无邪都被人收藏进夜夜的笙歌。
雪消后的那缕温风，
风吹在你的脸庞，
是你的爱，也是你的拥抱。
那泥泞，那风雨，那依然相信抬头的你。
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