环保工程工作总结计划

环保工程工作总结计划（通用8篇）

环保工程工作总结计划 篇1

自xx年7月进入盾建重工制造有限公司工作，负责公司质量、环境、职业健康管理体系工作的文件编制和体系的推行工作，作为一名体系专员来说，深刻认识体系建立的作用和实行的意义，在这半年多来通过对公司各部门的工作职责和公司产品的了解，根据三个体系的标准和要素条款，编制了三个体系的作业文件和相关表单，现把半年多来的工作进行总结如下：

7月初开始对原生产基地各分管部门进行彼此熟悉过程，与相关负责人进行沟通，了解生产制造部门现有专业设置、资源配置、流程控制、环境安全管理的现状，根据标准要求，结合专业特点、项目分布、管理制度等确定体系覆盖范围。同时对各制造部的主要管理人员进行了系统的培训，指导对部门作业文件的编写和体系标准的培训。初步建立了制造部门的 部门进行沟通，把真实实际的工作内容写进体系文件中，必须做到与管理手册和作业文件的描述相一致，与各部门的工作职责相一致，一个要素可能要由多项职能来落实，每项职能又要由若干个活动来保证，因此，每个程序文件都应经过细致策划和编写。这是xx年首要工作重点之一。原来的体系文件覆盖到部门级，对下一层部门没有制定实际的管理内容，对全员参与体系的建设存在严重的不足。计划明年2月开始到3月底完成体系文件的重新编制。

二、积极开展各部门对质量，环境，职业健康体系的正确认识;当前公司存在一种意识误区，包括中高层管理人员认为只要体系得到认证就完成了体系工作的任务，其实体系是个管理平台，体系只是提出了一个标准，这标准也是现代企业必须建立的，然后有各个职能部门围绕标准展开的一系列活动，如果思路不明确，行为就必然产生偏差，这和建立体系是背道而驰的，所以对各部门对体系的认识和理解就要靠培训来实现。培训的计划按照不同阶段针对不同的培训对象和培训内容采取各种培训方式，注重实际操作的培训，为使培训起到具体的指导作用，培训分层、分部门进行，责任部门对实际应用展开，让各部门和不同工作人员得到工作上的提升，并通过已经编制文件书指导各部门贯标工作的开展。让原来只有基本的作业指导文件有一个可以量化的，可以实际应用的作业指导，此项工作根据实际部门需求作出具体计划时间安排。

三、深入部门调查研究，做好内审工作，为体系的执行得到有力的保障，体系是在不断改进和完善过程中的，体系推动部门通过各种检查、内部审核、了解体系的运行情况，积极收集各执行部门对体系运行的意见和建议，有针对性地对文件进行修改，可提高文件的适用性和可操作性。内部审核是全面的体系检查，内部审核的效果对体系改进有很重要的作用，所以重视内审员在部门中起的作用，对存在的问题进行限期整改，通过内部审核推动体系的发展和完善，让体系起到实用性，符合性，此项将每月展开。

四、对体系的执行实行考核制度，没有一个强制执行的制度，最好的管理体系也是无效的，所以要想让三个体系得到真正的落实和执行，体系办公室必须具有相应的权利，这需要公司授权去执行，和综合办公室共同配合对部门绩效考核。公司只有坚持掌握了建立体系的基本原则，明确了运行体系的主要目的是为了搞好企业的质量管理，安全生产、环境管理，提高整体管理水平，做到领导重视、全员参与，通过不断的持续改进，一定能使三个管理体系在企业内发挥相当大的作用。

工程技术员工作计划范文

一、牢固树立安全第一的思想，积极完成上级各项指示和本职工作。

XX年上半年，在矿党政班子、组织部门、安全生产部门和队班子的正确领导下，我能够认真学习和贯彻有中国特色的社会义理论，“三个代表”重要思想和党的“十七”大精神，认真学习科学发展观，严格落实集团公司和我矿“三会”精神，严格践行安全办公会议精神和文件指示精神，认真学习集团公司和我矿安全办公会议文件精神，严格执行党的各项方针、政策、指示、指令和矿布置的有关全生产和“五优”矿井创建的各项指示，深入井下现场和搞好安全生产终端培训，夯实我队职工的安全生产基础。在XX年上半的安全生产工作中，我能够严格按照党的安全生产方针和上级有关安全生产的规定、指示以及矿上布置的防止事故的安全措施，严格执行“五优”矿井建设施工标准.在矿总工程师和队党政班子和安全生产等各部门的正确指示和领导下，严格履行职责，组织全队职工积极开展防突安全技术培训和安全知识培训，编制了《煤矿安全知识培训》、《爆破事故的预防及处理办法》和各项安全技术措施，并严密配合我矿和我队，将集团公司和矿有关安全生产的文件，会议指示精神和防突防冲知识培训，及时贯彻到每一名职工心中，使得人人心中有标准，每天取得新进步.上半年年，在矿总工程师、职能科室和队党政班子的正确领导下，我作为一名工程技术人员，积极配合我矿和我们开三队队，严格做到服务于生产，服务好生产。

XX年上半年，我每个月出勤均在28班以上，每月深入井下不低于20次，现场跟班12班以上。由于我队战线长，肩负全矿一水平修护任务和二水平部分失修、危险地段的修护，及副井主排水沟改造，副井车房提升机基础改造，副井操车基础改造等工程项目，我严格做到深入现场，并制定详细可行的安全技术措施，先后详细地编制了《副井主排水沟改造施工安全技术措施》、《副井操车基础施工安全技术措施》《副井提升机基础改造施工安全技术措施》《皮带暗斜井扩修安全技术措施》《进风暗斜井扩修安全技术措施》《二一区皮带下山修护安全技术措施》、《月份安全生产措施》、《清挖煤仓安全生产措施》、《皮带暗斜井机尾改造安全技术措施》等各项安全技术措施，并详细贯彻了开三队队《煤矿安全知识培训》，以及队每月份的安全生产措施，安全活动日期间安全生产组织措施，坚决做到“一工程，一措施”，使我队能够更好地和保质保量地完成矿下达的各项安全生产任务和安全质量标准化标准及节假日安全生产等各项任务.XX年1——7月份，我们开三队全队无一例轻伤及以上事故，较少有违章现象，圆满完成了矿下达的各项安全生产计划和检修计划，受到了矿领导和有关部门的表扬和肯定。在为队里取得这些来之不易的成绩感到由衷欣慰的同时，也深深感受到了集团公司和矿对科技兴矿，科技先行的殷切期望和必胜的信心，也使我深刻感受到肩负的使命和责任更重，更迫切，为我们矿和我们队今后各项工作的新起点，严落实尽到更高更严的职责.二、加强自身学习，不断取得新进步。

环保工程工作总结计划 篇2

我代表第八届委员会向大会做2013年工作总结及2014年工作计划报告。

中国机械工程学会设备与维修工程分会第八届委员会自2012年12月成立以来, 在中国机械工程学会的领导下, 在全体委员、各学术 (专业) 委员会委员、广大会员的共同努力下, 在省市区和地方设备维修学会的有力支持下, 学会工作开展得有声有色, 比较好的完成了2013年的工作计划。

一、2013年工作总结

(一) 开展学术活动, 搭建学术交流平台

学术交流是学会工作的重要内容, 是会员之间、科技工作者之间进行学术研讨、经验交流、知识传播、信息沟通的平台。

2013年2月由分会发出征文通知, 到2013年6月共收集论文68篇, 经过论文的审核, 共有60篇论文由评审小组和秘书处编制《第七届全国设备管理和第八届全国设备维修与改造学术会议论文集-设备管理、监测诊断及维修改造》, 在机械工业出版社大力支持和帮助下, 已于2013年11月正式出版和发行。

这次论文集出版得到北京信息科技大学、现代测控技术教育部重点实验室、上海宝欧自动化有限公司、上海富示科机电设备有限公司的大力支持。在此, 对热心学会工作, 对组织、推荐、撰写和编辑加工论文的同志表示衷心感谢!

(二) 积极开展学术交流, 促进设备工程学科发展

(1) 中国科学技术协会于2013年5月25日至27日在贵州省贵阳市成功举办了第十五届中国科协年会。5月25日上午, 以“创新驱动与转型发展”为主题的第十五届中国科协年会在贵阳隆重开幕, 中共中央政治局委员、国家副主席李源潮出席会议并讲话;全国政协副主席、中国科协主席韩启德致开幕词;参加本届年会的嘉宾和代表有:诺贝尔奖获得者、中国两院院士以及港澳台和海外专家学者等3000余人。

中国科学技术协会年会的第一分会场—“绿色化营运、创新型人才国际论坛”由中国机械工程学会、英国营运工程师学会承办, 中国机械工程学会设备与维修工程分会、物流工程分会等联办, 该分会场在5月25日~26日举办, 取得了圆满成功。

第一分会场会议由上海市人民政府参事包起帆教授级高工主持开幕式, 会议开始先由中国机械工程学会张彦敏副理事长兼秘书长和英国营运工程师学会前会长Grime先生分别致辞, 表示欢迎各位专家代表光临会议。25日下午和26日上午报告会分别由中国机械工程学会物流工程分会周云总干事、设备与维修工程分会杨申仲总干事主持。

会议对加强绿色技术研发, 培养发展绿色产业的人才是当前全球关注的热点问题进行研讨, 本论坛邀请国内外知名学者、企业家, 就绿色化营运相关的物流及设备管理、创新型人才培养方面的问题进行了案例交流和重点研讨, 打造政府决策、企业创新、高校育人的互动平台, 同时对相关领域最新研究成果进行了交流。会议期间共邀请9位国际、国内院士和著名专家学者作专题报告, 共有160多位参会代表, 论坛期间与会代表积极提问与专家进行交流研讨, 得到很大收获。本次会议共向中国科协提交27篇论文。

会议邀请了英国营运工程师学会前会长Christopher Grime先生作了“立法和环保意识下的创新型英国物流运营”报告, 通过展示英国现代物流运营, 不断强化立法和环保意识, 对我国物流运营有很大启发和鞭策。英国营运工程师学会设备工程师专家委员会委员Pgilip Evans先生作了“工程可持续性生产及营运”报告, 通过讲述美国及欧盟可持续性生产及营运情况, 加强设备高效、安全、可靠运行, 对各国和世界经济发展起到一个重要的支撑作用。

在会议上, 北京信息科技大学许宝杰副校长作了“大学生创新能力培养-探讨与实践”报告;中国机械工程学会设备与维修工程分会主任委员徐小力教授作了“设备运行状态监测及故障预警技术”报告;贵州机电 (集团) 有限公司邓佑祖总工程师作了"做强机床设备技术改造, 打造产业转型升级的实力基础"报告, 使代表受到很大启发。

“绿色化营运、创新型人才国际论坛”旨在通过研讨、分析国内外物流和设备工程技术发展现状及趋势, 为贵州当地经济以及整个行业发展起到推动作用。

会议期间, 由分会总干事杨申仲代表中国机械工程学会邀请参加第十五届中国科协年会院士专家科普报告会活动, 分别在5月24日上午和下午做了《我国节能减排发展趋势》和《推进城市节水、保护水系生态-水的使用与净化》二场科普报告, 受到贵州省中学生及地区热烈欢迎, 并取得很好效果。

(2) 由中国石化润滑油公司、中国石油润滑油公司、中国国际贸易促进委员会、上海国际展览中心有限公司、中国机械工程学会设备与维修工程分会等联合举办第十四届中国国际润滑油品及应用技术展览会, 于2013年9月24~26日在广州保利世贸博览馆顺利召开。

经过十三年的成长, 展览会累计吸引了1600余家中外润滑油品相关企业, 吸引企业及用户等专业观众达8万人次。

作为国内最权威专业的润滑油展会, 不仅品牌企业荟萃, 而且会议活动内容丰富, 从国内外最新润滑技术发展动向以及应用领域的需求等角度与企业分享交流。

展会活动包括:2013中国国际润滑油品产业发展高峰论坛、全国金属加工油 (液) 与防锈润滑技术研讨会、设备润滑与润滑应用技术研讨会、汽车维修润滑技术研讨会等。

“2013中国国际润滑油品产业发展高峰论坛”在展会前一天于广州香格里拉酒店召开, 不仅特邀来自中国学者专家从多角度分享国家政策与行业发展的趋势主题报告, 同时分别以基础油和添加剂两个专题由埃克森美孚化工、路博润、巴斯夫等国外知名企业就最受关注前沿技术和产品为现场200位行业人士进行深入交流。我分会总干事杨申仲被邀在高峰论坛第一报告者, 作《中国节能减排发展趋势-润滑油产业的创新》报告, 与会代表均表示很受启发, 颇受欢迎。

在第十四届展览会期间, 2013年9月25日由中国机械工程学会设备与维修工程分会举办设备润滑应用技术研讨会, 由我分会团体会员单位广州市万灵霸环保产品有限公司作了“万灵霸添加剂应用实践”报告;由广州机械科学研究院有限公司钟龙凤作“设备润滑管理”报告;由我分会团体会员单位重庆太鲁科技发展有限公司作了“推进亚微米铜基润滑油应用”报告;由分会委员李东进代表上海富示科机电设备有限公司作了“节能的固体润滑油产品推广”报告等。参加会议代表均表示这些报告内容很实用。

(三) 植根企业、服务企业、引领企业设备管理维修进步

(1) 中国机械工程学会设备与维修工程分会设备工程研修中心2013年举办12期培训班, 主要有“现场实用润滑技术普及”、“设备点检管理与技能”、“PLC自动化及变频调速应用技术”、“液压系统维修及故障诊断实用技术”、“特种设备管理与事故应急预案”培训班等。

(2) 中国机械工程学会设备与维修工程分会Tn PM推进中心, 每年举办多期培训班, 同时, 围绕设备管理主题与企业开展深层次合作, 编制了Tn PM推进计划及评价体系手册、得到企业好评。

(3) 中国机械工程学会设备与维修工程分会设备故障诊断中心十年来一直致力于国内工业设备诊断技术的推广、服务和培训。为企业提供最优技术方案, 培训了一批中高级技术人员, 在行业中享有很高声誉。

(4) 各地设备维修学会举办各种研讨会、培训班和论坛, 均取得很好效果。

(四) 加强学会的组织建设, 是做好学会工作的有力保证

(1) 坚持民主办会。自2012年12月换届、成立第八届委员会以来, 坚持每年召开一次全体委员会议, 总结分会一年来的工作, 研究布置下一年度的工作。

(2) 第八届设备管理学术委员会、监测与诊断学术委员会、设备维修与改造学术委员会、设备润滑与液压学术委员会、《设备管理与维修》杂志编委会、科普与培训委员会, 都已正常开展工作。

(3) 强化省市区和地方学会的联系及沟通。上海市设备维修专业委员会定期 (每季一次) 召开秘书长会议, 使学会工作有计划、有方向、有主题。专业委员会下属润滑技术研究组多年来坚持每季度定期召开润滑学术研究会议, 并及时作会议报道, 印发会议纪要。

(4) 天津市设备维修学会解放思想、开拓进取, 受到会员单位的欢迎。近年来, 学会重点开展了设备维修和更新改造、节能减排等各种活动。

(5) 陕西省设备与维修工程分会每年召开一次年度全体理事大会, 举办各种设备维修应用交流会、设备管理讲座以及论文征集活动。

(6) 洛阳市设备维修学会多年来通过强化学会“自主、自立、自强、自律”能力, 不断增强学会的凝聚力。

(7) 湖北省设备与维修工程专业委员会在2013年11月8日召开八届五次理事会, 通过全体理事的共同努力取得了丰硕成果。

(五) 编制“设备工程技术路线图”筹备工作

根据中国机械工程学会“开展分技术领域技术路线图研究背景及行动计划”的行动方案安排, 依托专业分会、行业协会组织研究并编制“分技术领域路线图系列丛书”。根据总会要求, 分会秘书处拟定“设备工程技术路线图”初步意见, 并向总会作了汇报, 经同意准备在2013年12月下旬向总会上报《项目任务书》, 分会秘书处初定在今年年底编制“设备工程技术路线图”章节目录, 同时征求分会有关专家意见。

(六) 编辑出版工作

(1) 办好《设备管理与维修》和《设备维修动态》两份会刊。《设备管理与维修》杂志 (月刊) 是我会会刊, 自1980年创刊以来, 从内容到外观质量都不断提高, 受到有关部门和广大读者、作者的欢迎和好评, 拥有众多的读者和广告用户, 口碑较好, 发行量在同类期刊中居上, 今年以来杂志社在倾听广大读者意见, 研究如何提高办刊质量, 如何扩大信息量, 进一步满足设备管理与维修行业广大读者的需求做了大量工作。

《设备管理与维修》杂志在2013年推出“设备运维之声”系列活动, 目前正在举办设备管理创新“金点子”征集评选活动和“特种设备管理与事故应急预案”培训活动, 请各位积极参加。

(2) 《设备维修动态》 (月刊) 是我分会内部刊物, 至2013年11月已出版381期, 《设备维修动态》以报道学会活动、省市和地方学会动态为主, 同时了报道政府有关政策法规和重要经济信息, 开展经验交流, 提供新产品、新技术、新工艺和有关信息, 是贯彻执行中国科协、学会工作总部对学会工作的指导意见和工作安排、联系分会委员、各学术委员会委员、省市和地方学会以及广大会员的桥梁和纽带。通过各省、市、区设备与维修分会及时提供活动信息, 特别分会团体会员单位等要积极提供信息, 以便进行更好的交流, 优势互补。

(七) 积极开展设备工程师、见习设备工程师资格认证工作

(1) 经过总会及上级部门在2009年9月底由中国机械工程学会技术资格认证中心和设备与维修工程分会共同编制《设备工程师、见习设备工程师资格认证文件汇编》 (以下简称《文件汇编》) 。

根据总会要求, 分会按《文件汇编》执行, 不断地补充、完善这项资格认证工作。

(2) 2013年9月18~20日在上海市设备维修专业委员会精心组织下, 由分会秘书处共同配合, 举办一期设备工程师培训、考试学习班, 通过全体人员共同努力, 已向总会申报十六名设备工程师, 在整个活动期间得到上海刘林祥主任支持帮助, 表示衷心感谢。

二、2014年分会工作计划

(一) 分会第八届委员会2014年工作主要目标

(1) 学术交流质量和实效显著增强。学术会议与期刊质量明显提高;学术交流与推动学科发展、促进自主创新和加快转变经济发展方式结合得更加紧密;学术交流形式和机制不断创新。

(2) 为设备管理与维修工程学科发展做出新贡献。对决策咨询的质量和水平不断提升;促进学会服务创新能力提升和服务区域经济的效果更加明显;承担社会服务职能和政府转移职能取得新进展;科普工作实现新突破。

(3) 对设备工程人才成长做出新成绩。“以人为本”、“会员之家”、“设备工程师之家”的理念和服务会员的自觉性更加牢固;与会员联系更加紧密;服务会员方式不断创新、内容更加丰富;学术生态环境进一步优化;会员和广大设备科技工作者对分会的满意度明显提高。

(4) 对外合作与交流水平明显提高。随着我国国际地位进一步提高, 在国际设备工程科技事务中的作用更加明显;利用国际设备与管理资源的能力不断提高, 与港澳台设备工程科技交流更加广泛深入。

(5) 学会自身能力切实增强。分会组织的作用得到更加充分发挥;分会建设不断优化和加强;办事机构秘书处队伍素质和能力进一步提高;管理水平不断提升。

(二) 2014年分会工作计划

(1) 学会工作要“贴近企业、服务行业”

中国机械工程学会领导多次强调, 学会工作要“贴近企业、服务行业”, 要求学会工作的重点要进行调整, 要面向企业, 面向科技前沿, 推动产学研的紧密结合, 提升我们国家制造业的水平。这是学会的方向问题, 一定要把握好。同时积极拓展和延伸学术活动成果, 不断提高学术活动水平。

(2) 学术交流是促进学术发展与促进人才成长的手段, 是学会凝集科技工作者的基础。要把开展高质量的学术交流、推动学科发展、促进自主创新作为主要任务, 推进学科的交叉融合与相互渗透, 促进学科群建设, 培养创新人才, 增强学会学术影响力, 提高社会公信力。

(3) 学术活动选题既要关注战略性、前瞻性、基础性的前沿问题, 也要关注关键性、紧迫性的技术瓶颈问题;既要关注学科领域内的前沿课题, 也要关注相关学科的发展课题。当前, 我国有两个大的问题需要引起我们极大的关注, 一个是安全问题, 事故频发, 造成生命财产很大损失;另一个是节能减排、环境保护问题。这两个问题与设备关系极大。但是, 从近几年的实际情况来看, 距离国家要求的安全生产、节能减排、环境保护的目标相距甚远。这给我们设备管理与维修工作者提出了新的课题。目前我们设备管理与维修工作者的对象, 主要是在用设备, 要在“保证设备安全可靠、经济合理运行”上下功夫。在设备管理、维修、改造、更新上, 要把安全、节能、减排作为重要指标予以考虑。此外, 还要延伸到设备制造, 把有利于设备安全、节能减排、环境保护的技术、方法反馈给设备制造厂, 以利于他们改进设计, 生产出既安全可靠、又节能环保的新产品, 推动企业的技术进步, 让更多的人分享现代成果。

(4) 提升学术活动效果。加强对学术活动的策划、组织与实施, 发挥学科引导作用, 服务科技创新, 促进自主创新能力的不断提升。积极推动科技成果凝练、共享、转化和推广。2012年我分会联合申报的《现场数据驱动的多类型复杂机械系统故障预报方法及工程实践》项目荣获中国机械工业科学技术二等奖;2013年我分会联合申报的《低温气瓶定期检验技术研究及应用》项目荣获中国机械工业科学技术三等奖。

(5) 积极筹备组织促使全国设备监测诊断及设备维护大会成功召开。2013年4月20~21日在湖南湘潭召开了故障诊断领域全国三个学术组织的三方联合会议, 分会主任委员徐小力和总干事杨申仲参加会议, 初步决定:2014年8月中旬在河北省北戴河燕山大学召开由中国振动工程学会故障诊断专业委员会、中国设备管理协会设备诊断工程委员会、中国机械工程学会设备与维修工程分会联合举办“2014年全国设备监测诊断与维护学术会议”, 同时已成立组织委员会筹备小组, 负责人为高金吉院士。

2013年10月19日在江苏省昆山又召开了由三方理事长、主任委员及秘书长等参加的筹备会议, 进一步落实2014年联合举办全国设备监测诊断与维护学术会议的相关事宜, 目前正在积极策划和筹备中。大会主题确定为:监测诊断与维护的理论研究与工程应用协同创新;会议规模拟定:300-350人;我会牵头该大会的组织委员会及产品展览。分会秘书处根据筹备情况第一时间在分会网站和《设备管理维修》动态发布最新消息, 同时将相关文件发给分会委员, 请各位随时查阅。

(6) 主动承接政府转移职能。根据2013年《中国机械工程学会承接政府转移职能意见》和2013年11月5~7日在安徽合肥召开中国机械工程学会十届三次理事 (扩大) 会议精神, 加快转变政府职能、深化行政体制改革是党中央、国务院做出重大决策。中央的重大政策和举措的出台为科技社团与社会管理创新, 承接政府转移职能指明了方向, 提供了良好的机遇。抓住设备管理体系创新改革的机遇, 发挥分会综合优势, 争取更大的发展空间。如有新的精神分会秘书处及时向各位传达。

(7) 完成“设备工程技术路线图”出版工作。通过编制“设备工程技术路线图”, 将为各级政府决策提供科学建议, 为装备制造业和企业制定发展战略提供参考, 分会准备召集有关专家进行编制、审核, 争取2014年完成出版任务。

(8) 继续做好设备工程师、见习设备工程师资格认证及国际互认工作。 (1) 进一步做好宣传工作, 尽快扩大各行业设备管理与维修领域。 (2) 认真做好服务工作, 使资格认证工作健康发展。 (3) 尽快与高校加强联系, 做好见习设备工程师资格认证工作。 (4) 通过试行阶段探索出一套工作方法, 规范操作规程, 我们与总会进一步沟通争取在收费上采取更优惠的措施, 使资格认证更好地开展起来。

(9) 根据需求组织技术培训。重视继续教育, 举办技术培训, 提高从事设备与维修工程人员的技术和管理水平是学会的一项长期任务。几年来, 学会在这方面做了不少工作, 也积累了不少经验, 在当前新的形势下, 如何满足不同层次的需要, 值得我们认真研究, 已初步安排2014年继续教育计划, 见表1。

(10) 加强与省市区和地方学会的联系。目前有些省市区和地方学会与我们联系比较密切, 今后要不断扩大, 有条件省市区赶紧成立设备维修组织, 同时通过刊物、信函、电话、电子邮件等方式进行联系和交流。今后将采取各种方式、形式对各省市区设备与维修工程分会加强通报有关活动情况, 创造条件联合开展一些活动, 希望在全国形成一个网络, 更好地为企业服务。

办好“走进地方”、“走进车间”活动。进一步完善“走进地方”等深入基层、服务企业系列活动, 进一步提高服务水平、增强服务效果。打造分会服务企业、服务区域经济发展的新载体、新平台。

积极开展面向企业的技术、管理与信息咨询。发挥省区市学会和分会学术委员会的各自优势, 组织专家为企业解决市场分析、技改、管理、发展规划等方面的关键问题、难点问题, 努力促进企业技术创新能力和设备管理水平的不断提高。

(11) 充分发挥学术 (专业) 委员会和团体会员的作用。设备与维修工程分会学术委员会是学会开展活动的骨干力量, 是主力军。希望各学术 (专业) 委员会要制定近期学术活动计划和建议, 于2014年1月底前报学会秘书处。

团体会员是学会活动的中坚力量, 2013年增加了4个团体会员, 如何发挥团体会员的作用, 同时还要不断发展团体会员, 目前设备与维修工程分会已有12个团体会员单位, 希望团体会员单位有什么需求, 随时与分会秘书处联系, 分会今后努力做好扎扎实实的服务工作。

(12) 积极主动承担社会服务职能。主动承接来自各类企事业单位的设备咨询项目和课题研究, 发挥设备与维修工程分会综合优势, 为企业提供更好的服务。

2014年继续与上海国际展览中心有限公司等有关单位继续联合在2014年11月20~22日在北京中国国际展览中心举办第十五届中国国际润滑油品及应用技术展览会, 初步想延伸到监测诊断和维修方面, 目前正在市场调研。

积极开展社会服务。组织开展企业发展规划论证、设备科技成果评定、项目评估、设备及技术鉴定等科技评价活动以及科普活动。

(13) 提高自身能力, 巩固发展基础, 更好地为会员服务。进一步完善会员服务体系, 提升会员满意度。加强对会员状况、会员需求的调研, 提高为会员服务的质量。不断创新服务方式, 丰富服务内容, 积极搭建多层次的会员服务平台, 满足会员对信息的个性化需求。

积极宣传先进会员和优秀科技工作者, 表彰举荐优秀科技人才, 宣传设备管理先进事迹。积极征集会员献身科技、服务社会、积极为学会做贡献的模范事迹, 在分会动态上开辟专栏并推荐给相关媒体进行大力宣传。

表彰优秀科技人才。做好“中国机械工业科学技术奖”、“中国机械工程学会科技奖”“绿色制造科学技术进步奖”等奖项评选及获奖人员的宣传工作。鼓励分会各级组织开展科技人才奖励活动, 打造针对性强、成效显著、影响力大的设备管理品牌奖励活动。进一步加大对优秀青年科技工作者的表彰与宣传力度。

科学管理、规范管理。2013年8月分会已通过ISO9001质量管理体系认证, 2014年分会将继续做好体系认证工作。

各位委员、各位代表, 本次会议得到北京信息科技大学等单位大力支持和帮助, 在此表示真挚感谢!让我们共同预祝中国机械工程学会设备与维修工程分会第八届委员会在中国机械工程学会工作总部的领导下, 学会工作取得更大的成绩!

环保工程工作总结计划 篇3

纺织工程专业是一门实践性非常强的学科，在纺织工程专业教学实践中，必须充分结合该学科特点，结合当前社会对防治工程专业学生的要求，不断提升纺织工程专业教学的实践性，努力推动纺织工程专业的深入健康开展。“卓越计划”是纺织工程专业企业实践教学的重要指导文件，是推动纺织工程专业企业实践教学的序幕和开篇。在纺织工程专业企业实践教学的开展中涌现出了很多问题，也产生了不少的经验与建议，据此给出相应的解释和阐述。

纺织工程专业“卓越计划”企业实践教学的经验

纺织工程专业是一项实践性非常强的学科，在企业教学实践中，需要处理好三方面的关系，即学校、企业与学生三者之间的关系。在明确三方权利与义务的基础上，以科学的行之有效的教学制度，以健全完善的考评考核体系等，不断提升企业实践教学的水平与整体质量。

强化学生的心理准备工作，不断完善教学考评机制

为推动企业实践教学的有序进行，必须充分结合企业实践教学的特殊性，必须充分结合企业实践教学的整体特点，有条不紊地实施与开展教学工作，全面推进企业实践教学工作的有序进行。企业实践教学具有典型的特殊性，企业是讲求生产质量和工作秩序的，学生在企业中参与社会实践，必须尊重企业的相关制度，必须遵守企业的生产标准和流程。企业生产的严谨性与纪律性等，与学校生活存在着较大的差异，学生进入企业参与实践的过程中，必须做好心理准备，明确自身的定位，不断转变角色，不断认识自我，使得学生自己符合企业的需求，符合企业的实际需要。同时，企业合理有序的生产是有赖于完善的制度建设的，学生在进入企业参与实践教学的过程中，必须遵守企业的规章制度。从这方面来讲，尤其需要教师和学校建立符合学生发展，符合企业实际需求的规章制度，以推动校企合作的深入开展。

不断提升校企合作的广度和深度

纺织工程专业的实践性要求学生在学习的过程中，不仅需要进行专业知识的学习，同时更需要进行专业化的社会实践，通过社会实践来弥补专业学习的不足，发现自身身上存在的问题，不断提升自我。在企业实践教学中，必须着重打造科学完善合理的校企合作，通过校企合作来推动企业实践教学的深入有序开展，提升企业实践教学的整体水平。一方面，企业导师要按照既定的教学计划来为学生布置实际实践作业，并通过日检查、周检查等机制来检查学生的实习心得，及时了解学生在企业实践教学中存在的问题。企业实践教学的经验表明，企业导师的专业性、知识性、导向性作用非常明显，学生可以在企业导师的引领下，较快地适应企业发展的需求。另一方面，学校应该为进入企业实习实践的学生匹配一定的教学导师，教师导师要深入企业，要了解企业的运营模式，要了解纺织工程专业的社会需求，在此基础上给予学生科学全面的教学指导。同时，作为指导教师不仅仅需要关注学生在实习实践中的成果及困难，同时更需要关注学生心理层面的变化，关注学生对学校环境的适应以及对企业生产环节的适应等。

结合企业实践教学特色来完善评价标准

在纺织工程专业的教学实践中，企业实践教学是重要的补充，是重要的内容，更是重要的机制。为了提升企业实践教学的整体水平，必须在教学实践中，充分结合纺织工程专业的教学特色和教学计划来完善评价标准，落实科学合理的评价体系。一方面，评价体系需要尽可能地合理且全面，要涵盖学生在企业实践教学中的收获，包括专业学习、心理成长、适应能力等方面的进步，同时也需要包括学生在企业实践教学中存在的不足以及问题，全面评价每一个学生，使得学生正确认识自己，使得学生全面提升自我。另一方面，在纺织工程专业企业实践教学中，还需要注重运用过程评价的方式，改变传统的结果评价的方式，变更为更加全面，更加科学的过程评价。纺织工程专业“卓越计划”的实施，需要科学评价方式的支撑，需要健全评价方式的辅助，只有这样才能不断提升评价水平，才能真正衡量学生的进步与成长。

纺织工程专业企业实践教学的开展建议

“卓越计划”的合理实施，能够全面推动企业实践教学的有序开展，同时能够全面提升纺织工程专业学生的综合素养。在纺织工程专业企业实践教学中，必须匹配科学的实施对策，必须改良实施中存在的问题。

不断落实科学全面的实践教学内容

在纺织工程专业教学实践中，全面科学的教学实践内容是提升教学质量的关键，是优化“卓越计划”的基础，尤其对于纺织工程专业而言，这类专业涉及行业、岗位众多，但在企业实践教学中，学生可能仅仅能够接触一到两个岗位，这本身限制了学生的能力的培养，使得学生过早地局限自身的发展。基于此，在开展企业实践教学中，必须不断提升教学内容的全面性，必须运用科學的轮岗制，让学生全面接触纺织工程专业的各个工种，以便学生了解自身的发展方向。

努力丰富企业实践教学的形式

在企业实践教学中，“卓越计划”的开展还依赖于完善科学的教学形式，教学形式的优化本身能够推动企业实践教学的有序全面开展，本身能够提升纺织工程专业学生的整体水平。一方面，学生进入企业参与实践的过程中，不仅仅需要通过直接的上岗实习来参与实践，还需要借助于培训会、碰头会，通过工作周记、日记等多种内容的呈现来完整全面地进行学习。另一方面，在学生参与企业实践的过程中，还需要深入推动企业文化及企业价值的渗透。

环保工作计划. 篇4

环境保护工作计划

2008年环境保护工作计划

2008年环境保护要以污染防治为重点，全面落实环保目标责任制，推进QES整合管理体系运行，加强监督检查，深入开展清洁生产，加大环保奖罚力度，促进环保科技进步，提高可行管理水平，确保公司经济与环境的协调发展。

一、指导思想

坚持环境保护基本国策，围绕我处生产建设这个中心，促进生产与环境的协调发展，改善厂区与现场的环境质量、控制和消减污染物排放总量，以环保目标责任制和公司整合管理体系运行控制为主线，以污染防治为重点，积极推行清洁生产，建立完善的奖惩激励机制，促进经济、社会和环境的协调发展，树立了良好的企业形象。

二、环保工作控制目标

根据公司2008年度环保控制目标和中国质量协会整合管理体系认证工作，争取实现：

—综合废水外排达标率≥90％；

—施工场所噪声排放率≥90％；

—施工场所扬尘排放率≥90％；

—固体废弃物处置率≥85％；

—污染物排放总量控制在上级下达的指标内；

—建设项目“三同时”执行率≥100％；

—无重大、特大污染事故发生。

三、七项工作

（一）加强环境保护管理制度建设，建立完善的环境保护管理体系

2008年重点学习和贯彻执行油田下发的三项环境保护制度。落实措施，提高环保整体工作水平，推行HSE环保管理，进一步加大环境管理力度，建立完善的环保管理网络，确保各项环境管理制度在我处各项目部得到切实有效地执行。

（二）强化建设项目对环境管理，严格控制新污染源的产生

贯彻落实《环境影响评价法》，加大宣传力度。全面实施《胜利油田建设项目环境保护管理办法》，加强对建我处各项目部的监督管理。加强建设项目的全过程管理，切实抓好建设项目的环境影响评价和“三同时”管理工作。进一步完善建设项目对环保预审制度，严格审查环境影响评价文件，促进建设项目环境保护设施水平的提高。加强对在建工程和新投产的建设项目跟踪检查，把建设项目“三同时”管理落实到位，真正做到“项目建成之日，就是环保达标之时”。

（三）认真做好清洁生产的推行工作

一是建立我处清洁生产审核验收机构，制定清洁生产审核验收实施办法。二是将清洁生产推行工作与管理局基层对达标考核验收有机结合，加快清洁生产的实施进程。三是认真做好清洁生产中、高费方案的论证工作，加大清洁生产技术的筛选和推广应用工作。四是以公司82次岗位责任制大检查为主，抓好以清洁生产为重点的环境保护检查，推广清洁生产的好经验、好做法，促进我处清洁生产工作的全面

开展。

（四）大力推行环保目标责任制和企业法人环保负责制

一是制定《责任制工作实施方案》，将责任制各项指标进一步细化分解到各项目部，定期检查。二是认真落实公司下达的环保经济技术指标。三是做好废弃物的处理工作。四是积极配合公司做好各项环保工作。

（五）加大重点污染源治理力度，保证我处污染源达标排放

一是根据公司的要求，2008年完成对我处环保现状的调查。二是要抓好污水治理设施的运行管理。三是要加强施工现场噪音扰民的工作管理，特别是高考及节假日期间的施工管理。五是要认真做好污染纠纷、事故的协调处理工作。

（六）认真搞好排污申报登记、严格控制排污总量

一是抓好各项污染源的达标排放工作。二是严格控制新建项目污染物的产生，切实消减老污染物排放量。三是在排污申报的基础上，上报申请核发排污许可证，加强排污的管理。四是制定下发并实施排污总量控制实施方案，严格推行排污总量控制。

（七）认真抓好环境监测、宣传和教育培训工作

一是按照《胜利油田实施〈中国石化集团公司环境监测工作条例〉细则》的要求，制定2008年我处环境监测计划，加强环境监测费用的管理，确保2008年环境监测计划的完成。二是组织好“六.五”世界环境日系列活动，不断提高全员的环保意识，特别是各级领导的环保意识。三是抓好环保培训工作，参加和举办培训班，不断提

高环境管理人员的理论素质和业务能力。

环保工作计划 篇5

一、全局党员将按照市委文件精神常年扶持辖区单位社区的户、解放路社区户贫困户，为他们解决生活中的实际困难。

二、节日期间走访慰问贫困户，为他们解决冬季取暖等问题。

三、根据情况解决有劳动能力贫困户的就业问题，使他们能够早日摆脱贫困。

四、帮助解决贫困户所收养的x名孤儿的学费等学习期间的各项费用。

五、开展“送温暖、献爱心”活动号召全局干部职工为贫困户子女捐款捐物。

六、党员经常性的深入贫困户家中，访贫问苦，了解第一手资料，对贫困户的冷暖要时刻放在心上，想方设法为他们解决为他们排忧解难。

七、继续加大对对口帮扶单位的帮扶工作，在力所能及范围内为他们出谋划策发展特色种植及养殖业，提高经济收入，早日摆脱贫困。

乡镇环保工作计划 篇6

1、“两区一线”治理要取得新成果。一是以环保部华北督察中心两次暗查的14家污染企业为突破口，开展104国道沿线及周边企业专项整治。摸清污染企业底数，制定污染企业整治方案，开展专项整治行动，查处违法违规行为、补办环保审批手续、治理不达标企业、搬迁电镀及金属加工制造企业、关停治理无望和不符合国家产业政策的企业，使104国道两侧六乡镇环境治理取得明显成效。二是突出抓好大邱庄及周边地区的水污染治理工程。全面实施大邱庄及周边区域水污染治理方案，并在现有污水处理厂升级改造的基础上再建两个大型污水处理厂，提高大邱庄及周边地区污水收取率和污水处理率;同时开展84台燃煤设施脱硫除尘的双重治理，解决烟尘及二氧化硫超标排放问题。三是继续抓好子牙地区拆旧污染专项治理工作，要按照县政府《关于禁止进入子牙环保产业园内第七类固体废物到园区外拆解加工的决定》，严厉查处外货内销，内货外流，烧线污染的违法行为，进一步改善子牙及周边地区的空气质量。

2、电镀企业清理整顿工作要取得新进展。落实县委发号《县规范和促进电镀行业健康发展的暂行办法》文件精神，推进三个电镀集中控制区建设。在完成第一批唐官屯、大丰堆、团泊、梁头四乡镇70家电镀企业整治的基础上，采取严厉措施，全面展开其余14乡镇153家企业的整治工作。对完成限期无望企业、未经允许私自建设企业，要下达关停处理决定;对已被取缔关闭，后又死灰复燃企业，要强行拆除生产设施;对原地整治企业，要下达限期整改，逾期不能完成的，要下达关停处理决定;新上电镀企业，必须进入集控区，工作计划《乡镇环保工作计划》。区外原有电镀企业不允许。扩大产能，废水排放要严格达到环保规定标准，不能达标的要依法关闭。

3、中小企业污染整治要采取新行动。要按照“关闭一批、限期治理一批、改造搬迁一批”的原则和先易后难、先城郊后乡村，先国道、后园区的整治思路，以保护群众健康整治违法排污企业为依托，全方位、分步骤实施整治计划，全面开展中小企业整治工作，提升企业清洁生产水平和能力，努力实现中小企业污染治理设施覆盖率百分之百、排放达标率百分之百的目标。

4、生态创建工作要取得新突破。要积极推进生态县、优美乡镇、生态村创建工作。一是推动实施生态县创建10项重点工程建设，督促项目责任单位按期完成工程建设，加快生态县创建步伐，二是以一镇三村的试点示范为先导，到底以前，全县80%的乡镇编制完成乡镇环保规划，实施环境优美乡镇创建工作。三是以《县农村环境综合整治规划》为指导，以国家“以奖代补、以奖促治”政策为依托，建设西双塘村生活污水处理站，为西双塘村创建国家级生态村创建条件。

环保工程工作总结计划 篇7

关键词：工程,人才培养,实践,改革

一、工程再认识

传统观念认为, 工程是个多义词, 一是指将自然科学的理论应用到具体工农业生产部门中形成的各学科的总称。二是指用较大而复杂的设备来进行的工作。朱高峰总结道:“工程, 简言之, 就是人造物”。按照学科发展的逻辑, 工程系技术的附庸, 而技术是科学的婢女[1]。

随着第三次工业革命的兴起, 科技、工业、人文、环境之间相互碰撞, 国家、政府、企业、高校、社会间相互博弈, 工程的内涵已经变得更加丰富、系统、包容、动态了。1993年MIT工学院院长乔尔·莫西斯首倡的“大工程观”代表了这一趋势, 工程从此登堂入室, 成为主流。大工程认为, 工程是集成结构性知识体系, 工程项目离不开自然与社会, 涉及面广、复杂程度高。工程师在设计与建设具有使用价值的产品或项目时, 要通盘考虑资源环境、经济成本、人力优化、文化艺术等因素。中科大的李伯聪提出了“我造物故我在”的工程哲学论点, 主张科学、技术、工程三元论, 总结工程哲学十大性质。三元论经过挖掘, 内容日趋丰富, 得到普遍认可, 三者的关系参见表1[2,3]。

工程离不开环境与社会, 是实用主义与价值理性的兼容, 也体现了艺术与伦理特性。有学者认为工程科学与自然科学、艺术、人文社会科学皆是人才素养的有机组成;也有学者认为艺术比自然科学、社会科学低一个学科逻辑层次, 便将艺术列为子项, 不管怎么说, 工程是真善美的统一体。土木工程不可能只是建房, 还要考虑环境[1]。譬如, 某公司要设计石材数控机床, 项目经可行性报告分析分配任务:机构设计、控制设计、外协分担、外观造型、装配调试、质量监控等, 最终要达到经济性、艺术性和机床复杂功能完备性的统一。可见, 工程以技术为支持、也依赖艺术装饰。如果产品得到用户的认可, 便形成产业, 成为物质财富。从现代知识意义上看, 在“自然—科学—技术—工程—产业—经济—社会”的知识链中, 工程处于最核心地位[4]。

二、工程教育回归工程实践的改革探索

(一) 现状与问题

近三十年来, 我国的工程教育已经取得了巨大的成就, 保障了经济建设、社会进步和民族伟大复兴的顺利进行。本科院校绝大多数开设工科专业。从世界范围来看, 我国工科在校生无论是相对量还是绝对值都排名首位, 然而, 准工程师和工程人才的质量却落在后面。据2009年瑞士洛桑发布的《世界竞争力报告》, 在我国现有的160万年轻工程师中, 大约只有十分之一达到跨国公司的用人标准, 相比之下, 印度为25, 美国为80%。残酷的现实折射出现行工科教育的弊端。

中国工程院于2007年启动了《创新型工程科技人才培养研究》重大咨询项目。经过两年研究, 在12个课题研究报告的基础上, 经反复讨论和多次修改, 形成了项目综合研究报告。报告从多个方面阐述了培养创新型工程科技人才的紧迫性:工程人才培养模式雷同单调;工程教育中“科学主义”挤兑了工程本色;工科专业课程体系条块分割等。工程教育中非工程化、过分科学化、实践性缺失、培养模式单一化的痼疾正在被剖析、会诊、治疗。

(二) 探索崭新的工程教育体系

我国高等工程教育的改革与发展, 经历了几个重要阶段。“质量工程”、“工程研究生”、“CDIO模式”、“卓越计划”、“工程技术认证”、“应用技术大学”等界石作用的关键词勾画出其改革创新的轮廓。如同工程是知识链之核心, 我们认为“卓越计划”是工程教育改革的中轴。

在“十五”期间, 教育部以提高高等学校教育质量为目的, 实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”。2007年开展的第二期“质量工程”六个方面的建设中, 首次出现了关于工程教育的专项:要积极推进“专业结构调整与专业认证”, 工程类专业实施认证制度。

1. 卓越计划。

教育部“卓越工程师教育培养计划” (简称“卓越计划”) , 始于2010年6月23日, 教育部在天津大学召开“卓越工程师教育培养计划”启动会, 联合中国工程院和行业协 (学) 会, 共同实施“卓越工程师教育培养计划”。“卓越计划”是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010—2020年) 》和《国家中长期人才发展规划纲要 (2010—2020年) 》的重大改革项目, 也是促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国的重大举措。“卓越计划”旨在培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才, 为国家走新型工业化发展道路、建设创新型国家和人才强国战略服务。“卓越计划”是工程教育“改革开放”的标志。

据统计, 截至2012年, 共有194所高校参与“卓越计划”, 占目前全国开设工科专业的普通本科院校总数的19.1%。其中首批2010年加入61所, 第二批2011年加入133所。在所有“卓越计划”参与高校中, 教育部直属高校42所, 中央其他部门所属高校14所, 地方院校138所。2013年10月, 教育部批准了第三批153所高校加入卓越计划, 其中有部分高校是新成员, 如石河子大学, 有些是增设了专业, 如北京交通大学。参与高校覆盖全国所有省市。很显然, “卓越计划”不是造“盆景”, 而是要造林。[5]

2. 工程教育认证。

《华盛顿协议》于1989由来自美国、英国、加拿大、爱尔兰、澳大利亚、新西兰6个国家的民间工程专业团体发起和签署。该协议主要针对国际上本科工程学历 (一般为四年) 资格互认, 确认由签约成员认证的工程学历基本相同, 并建议毕业于任一签约成员认证课程的人员均应被其他签约国 (地区) 视为已获得从事初级工程工作的学术资格。《华盛顿协议》是国际工程师互认体系的六个协议中最具权威性、国际化程度较高、体系较为完整的“协议”, 是加入其他相关协议的门槛和基础。2013年6月, 中国成为该协议组织的第21个成员, 两年后将参与该协议的全会, 通过考核才能成为正式成员。

参照《华盛顿协议》, 我国制作了《工程教育认证标准》, 按照“学生结果导向”原则, 明确规定了招生、学习、实践、考核的检查、评估要求。以学生为主体、以学生为中心, 使用先进的教育理念和方法, 不拘一格, 因材施教, 以培养目标来衡量和推进教育工作。我国从2005年开始开展工程教育认证, 现有14000多个工程教育专业布点数, 占高等学校专业总布点数的1/3。[6]

3. 应用技术大学。

2014年4月, 178所高等学校聚集驻马店, 落实国务院常务会议做出“引导部分普通本科高校向应用技术型高校转型”的战略部署, 以产教融合发展为主题, 共同探讨“部分地方本科高校转型发展”和“中国特色应用技术大学建设之路”。

应用技术型高校因时代而生, 部分地方本科院校转型发展势在必行。发达国家高等教育的发展证明, 不断深化的工业化进程和国家注重实体经济的发展战略, 催生了应用技术大学。应用技术大学的快速发展, 使大众化、普及化高等教育的发展路径更加清晰, 为实体经济发展奠定了牢固的基础, 青年就业得到了更好保障, 社会更加稳定和公平, 国家竞争力不断提升。

长期以来, 社会上把高校划分类别, 如研究型大学、教学研究型大学、教学型大学、应用本科、高职高专等。差异化是教育的起点, 也是教育的终点。当我们想成为爱因斯坦时, 忘记了自己。工程院院士余寿文提出工程人才的“广谱化”概念, 意指人人皆可成才, 发挥自己的特长, 成为自己。大学何尝不是如此!世界要和而不同, 人才岂可千人一面?德国80%的应用技术大学, 保障了世界最强制造国的地位, 我国也要培养应用型、复合型、技能型人才, 实现从“制造大国”向“制造强国”的转变。

教育部发展规划司副司长陈锋指出, 高等教育培养的人才80%都应当是应用型人才。因此, 高等教育大众化发展的增量主要来自于现代高等职业教育, 并随着技术进步使职业教育的层次不断提高。从产业升级的角度看, 现代农业、制造业特别是现代服务业、文化创意产业和公共服务领域的人才需求越来越体现复合化的特征, 在本科及以上的职业化专业人才培养中, 80%应当是复合型。这两个80%, 前者是推动高等教育布局结构调整的主要因素, 后者是推动高等教育学科专业结构调整的主要因素。[7,8]

(三) 百花齐放, 追求卓越

在欧美发达国家, 近年来工程教育作为一门学科得到了蓬勃发展, 得到了全社会的关注。美国工程教育界开发了一个国家工程教育研究框架和议程。工程教育被分配成五大研究领域:工程认识论 (Engineering Epistemologies) 、工程学习机制 (Engineering Learning Mechanisms) 、工程学习系统 (Engineering Learning Systems) 、工程的多样性和集成性 (Engineering Diversity and Inclusiveness) 、工程评估 (Engineering Assessment) 。[9]相比而言, 我国发挥了“后发优势”, 在理论和实践方面都取得重大进展。例如, 浙江大学首创的工程教育课程框架, 涵盖了十门课程, 增加了“工程史”、工程管理、工程经济等研究分支。理论与实践相辅相成, 共同推动工程教育的完善和工程人才的培养。

此外, 相关的研究机构、专业协会、学术刊物、研究项目纷纷涌现, 例如, 全国工程教育研究会、中国自然辩证法研究会工程哲学专业委员会、教育部人文社科“工程科技人才培养研究”专项、《中国高等工科教育》核心期刊、各省市、高校成立的高等工程研究所等。实践和理论探索成果层出不穷, 据文献分析[10], 2008—2012年, 此类学术论文共发表560篇, 并呈逐年上升之势。论文中关键词词频统计的高低依次为:高等工程教育 (270次) 、工程教育 (38次) 、卓越工程师 (37次) 、人才培养和专业认证 (32次) 。其他出现10次以上的关键词均与“人才培养模式”改革密切相关, 例如:大工程观、教学改革、培养模式、工程实践、工程人才、实践教学、校企合作等。这种对工程教育的研究态势近两年仍然处于上升期间。

纵观目前国内外工程教育研究成果, 主要从宏观与中观的角度, 集中在工程本体论、工程本质和特征、工程思维、工程人才观等方面, 为工程及工程教育开辟疆土, 争取“合法”地位, 较少在微观上对工程教育教学观进行探究。综合上述国家的大政方针, 教育部的政策、学术机构的响应、高等院校的举措, 我们从目不暇接的场景演化中, 看出存在着二个中心轴:从理论层面, 工程是从科学到文明社会的核心;从运作层面, “卓越计划”是实施高等工程教育改革的枢纽。

三、抓住机遇, 迎接挑战

面对工程教育百舸争流的形势, 各个高校都在加紧投入、积极探索;向外拓展、向内挖掘;争取更多的相关政策和执行的“话语权”。许多研究型大学, 抓住这次全面改革的良机, 提高认识, 充实自我, 保持领先。一是做大做强工程硕士、工程博士培养;二是争取“卓越计划”中三个层面 (本科、硕士、博士) 的政策支持, 探索工程教育的新思路。2000年左右升本的教学型地方本科院校正好借助工程教育改革的浪潮, 重新审视自我, 找到角色定位, 争取资源扶持。九江学院作为赣北最大的地方本科院校, 以培养应用人才、服务地方经济为办学定位, 非常重视工程教育改革, 积极参加“卓越计划”。全国工科教育的改革形势, 为地方工科高等学校顺应潮流、超越发展提供了机遇。

(一) 从战略上重视学校办学定位

高等工程教育研究如火如荼, 卓越计划、高校分流紧锣密鼓, 依法治教、教授治校有了破冰之举 (教育部已经审批了包括清华大学在内的9所大学章程, 在批的包括全部“985”大学, “深圳大学条例”成为第一部高校法, 依法治校有了法律保障) 。在此背景下, 领会中央精神, 贯彻新时期党的教育方针政策, 迫在眉睫。建议尽快成立由校领导领衔的“高等工程教育研究中心”或类似专门职能部门, 重新审视学校办学定位和人才培养目标;指导学校的工科教育, 领导和监督“卓越计划”的申报、实施、总结等工作。我们认为, 当前地方高校面临的出路问题, 不是在不同层次“进” (申报硕士点) 和“退” (重新回到高职) 的发展问题 (实际上已经进不去、退不出) , 而是要么在同级竞争中优胜、要么劣汰的生存问题。

(二) 全面修订工科培养计划

对照《工程教育认证标准》, 修改相关培养计划和课程体系。此认证标准给高校带来的变化就是要从以学生为本、目标导向、持续改进为工程教育改革着手。大连理工大学教授李志义认为需要实现四个转变才能完成目标:从灌输课堂向对话课堂转变、从封闭课堂向开放课堂转变、从知识课堂向能力课堂转变、从句号课堂向问号课堂转变。参加《华盛顿协议》正是培养国际化卓越工程师的客观要求和必然途经。

(三) 加强产学研合作

封闭办学已经行不通, 我们要走产学研相结合的道路, 借助政府力量, 主动联系企业, 加大与当地企业合作力度, 在企业成立“工程实践中心”, 争取国家政策与经费的支持。九江在计划经济年代曾经是机械、纺织、造船、轻工等行业的重要基地, 改革开放后, 在此工业基础上, 改制而新生一大批民营企业, 它们技术力量相对薄弱, 却不愿与高校打交道。一位九江地区的企业高管抱怨与高校打交道麻烦, 如果进行产学研合作, 得注意学生和教师的安全问题、保密问题等。而且, 高校的衙门作风严重、办事效率低, 与市场快速反应的要求不合拍, 宁可花点钱舍近求远。德国的企业参与人才培养全过程是制订计划、企业学习、工程认证, 而中国的企业却对培养人才的高校望而却步、敬而远之。高校本来是给企业提供“产品”, 企业却从不愿意对产品生产过程进行跟踪、监控、调整、完善。这种现象真是令人扼腕长叹, 值得政府、企业和教育界深思。

(四) 抓住“卓越计划“的机遇

“卓越计划”是工程教育的中心环节, 承上启下, 提纲挈领。9月10日教育部高教司发函称:为进一步推进“卓越工程师教育培养计划”深入实施, “卓越工程师教育培养计划”专家工作组经多次研讨和广泛征求意见, 形成了《加强工程实践教育中心建设的若干建议》、《推进省级卓越工程师教育培养计划实施的建议》、《卓越计划实施工作评价方案》等三个文件。其中《推进省级卓越工程师教育培养计划实施的建议》明确指出:要通过国家“卓越计划”的实施, 带动省级、校级“卓越计划”工作的广泛开展, 逐层推进, 分类实施, 逐步扩大计划的辐射范围。通过建立国家、地方、高校“卓越计划”三级体系, 创新工程人才培养机制, 推动工程教育的整体改革。如此强力的推行措施, 地方高校应当加速工程教育的进度了。例如, 要尽快地策划并实施全校工科专业的校级“卓越计划”, 择其优者积极申报国家级和省级的“卓越”项目。只有全员参与, 才会搅动思想、形成共识、排除障碍、走上通途;只有参加了国家级的项目, 才能有更多的知情渠道。在信息社会中, “信息就是力量”, 认清了高等教育发展趋势, 才能凭风借力、超越发展。

参考文献

[1]余寿文.关于现代工程教育的几个认识问题的讨论[J].高等工程教育研究, 2013, (2) :1-5.

[2]邓波, 徐德龙.从工程哲学反思工程教育及其思想[J].自然辩证法研究, 2014, (1) :83-89.

[3]张艳秋, 江树勇, 唐明.卓越工程师工程思维的基本特征及培养模式研究[J].中国教育现代装备, 2014, (13) :65-67.

[4]殷瑞钰.工程哲学[M].北京:高等教育出版社, 2014.

[5]林键.卓越工程师培养——工程教育系统性改革研究[M].北京:清华大学出版社, 2013.

[6]熊怡.提高工程教育质量, 推进工程教育专业认证[J].中国电力教育, 2012, (12) :22-27.

[7]唐景莉.创新驱动:人才培养格局促变阵[N].中国教育报, 2014-10-20 (9) .

[8]董少校.应用技术大学评价标准亟需重建[N].中国教育报, 2014-05-09 (2) .

[9]陈劲, 楼杨, 梅亮.通识教育新探索——工程教育[J].浙江大学高等工程教育研究, 2013, (3) :71-75.

绿色工厂计划探寻高效环保模式 篇8

在一些人看来，负责任的企业经营和成功的经济效益是一對矛盾体：似乎大额的收益总是以蓝天、绿树为代价换来的，汽车产业尤为如此，但这两者同时也是密不可分的，就像一个硬币的两面。

因此，在资源环境压力越来越大的几天，可持续发展和绿色发展成为越来越多企业的责任和选择，大众汽车集团(中国)正恪守着自己的选择。

大众汽车集团(中国)总裁兼CEO倪凯铭表示，在过去的30多年中，除发展汽车业外，环境保护、培训和环保技术等也是重要的工作，可以说，可持续发展是大众汽车集团企业策略的基石。

肩负低碳责任

更高效、环保的经济模式不可能一夜之间实现，但是汽车行业这一转变如旭日初升时的晨光，已逐渐显现出来。倪凯铭表示，绿色交通是实现可持续发展的重点，尤其是在中国，这象征了企业的社会责任与良心。

在过去的数年中，大众汽车集团(中国)向中国引进了蓝驱技术系列，与2005年相比，大众汽车车型的整体排放降低了超过20％，不仅尾气排放量降低，而且油耗也在不断减少，倪凯铭表示将继续降低这一指标，

此外，大众汽车集团(中国)也在致力于为顾客提供价格合理且技术成熟的量产电动车。到2014年这一目标就应该能够实现。“作为负责任的伙伴，大众汽车集团(中国)希望以此帮助中国降低對石油进口的依赖。”倪凯铭表示。

此外，大众汽车集团在全球范围内制定了22条环保准则，通过实施这22条准则，大众汽车集团在全球范围内有效地实现了与环境和谐发展的“绿色生产”，达到了经济与生态的双赢。大众汽车集团在华的每间工厂从规划之初就将环保确定为基本方针，并在遵循集团“22条环保准则”的基础上，结合自身特点，摸索和总结出了适合自己的、行之有效的“绿色行为准则”。

在中国，为促进绿色出行和降低碳排放，大众汽车不久前再次提高了投资额度。到2016年，大众汽车集团的合资企业将在中国总共投资140亿欧元，这些投资将用于新一轮的产品“攻势”。

建设绿色工厂

财富和经济的成长为环境带来了新的负担，每一次增长都会對环境带来“副作用”。在美国曾经如此，在欧洲曾经如此，如今在中国也一样。倪凯铭认为，要实现可持续发展，汽车企业需要一个面向未来的、长远而明智的计划。大众汽车集团很早就为其全球的工厂制定了这样的计划，现在正在各地工厂、尤其是新工厂内贯彻执行。几个月前刚开始运营的美国查塔努加(Chattanooga)工厂就是一个例子：在涂装车间，采用了一道新工序，使其内部电耗和热耗分别降低了42％和85％。这是一种全球最先进的技术，并且也应用在了最近建成的成都工厂中。

在中国，大众汽车集团在贯彻全球环保标准的同时，携手合作伙伴，积极推动本地化的绿色生产战略，通过与供应商，经销商等伙伴的紧密合作，形成一套完整的“绿色整体解决方案”，涵盖原材料采购、零部件测试、生产流程和工艺、经销商绿色销售和服务等各个环节。