日语答辩开场白和结束语

日语答辩开场白和结束语（推荐10篇）

日语答辩开场白和结束语 篇1

答辩开场白和结束语【1】

毕业答辩开场白1

各位老师，上午好!

我叫赵晓琦，是土木工程**01班的学生，我的论文题目为西安市八十八中学办公楼的设计。

设计是在姚力老师的悉心指点下完成的，在这里我向我的老师表示深深的谢意，也向在坐各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对上大学来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。

下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

首先我想简单介绍本设计。

本工程为西安市八十八中学办公楼采用多层框架结构，主体结构为6层，内外装修均为一般装修，为永久性建筑。

该楼总建筑面积为3981㎡，拟建位置另行给定,抗震设防烈度为8度。

其次我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

毕业答辩结束语2

结合所学过的知识、通过查阅参考资料初步设计，再交指导老师审查审查通过后，利用AutoCAD和pkpm绘图，利用Excel、word等完成设计任务及其他内容的编写。

最后，我想谈谈这篇论文及自己存在的不足。

由于自己学识浅薄，认识能力不做，对某些问题的理解上有诸多偏颇和浅薄的地方也由于理论功底的薄弱，存在有不少逻辑不畅和词不达意的地方，许多问题还有待于进一步思考和探讨。

借此答辩机会恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见，多指出本设计的错误和不足指出，我讲虚心接受，从而进一步深入学习研究?使该设计得到完善和提高。

以上是我的答辩自述，敬请各位评委老师提出宝贵的意见，谢谢!

答辩开场白和结束语【2】

各位老师，你们好!我叫……来自对外汉语071班，我的论文题目是《小王子》的象征意义。

论文是在霍继超老师的指点下完成的，在这里我向霍老师表示深深的谢意，向参加我的论文答辩的各位老师表示衷心的感谢，并对四年来的授课老师表示由衷的敬意。

下面是我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师做一个汇报，请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

写《小王子》的象征意义，是基于以下几种目的，一是让人们在看到小王子后，能够反思自己的精神处境，二是想让处在精神困境的人们走出“成人世界”与“儿童世界”的断层，去寻找使这二元世界衔接的中间道路：即既要发展物质文明，又不忽视精神文明的建设，像《小王子》的作者圣埃克絮佩里一样期盼着“小王子”的顺利回归。

“小王子”的回归有助于现代经济社会真正又好又快的和谐发展。

《小王子》是圣埃克絮佩里在二十世纪喊出的口号，更是现代社会所需求的治疗精神的良药。

其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本设计共分四章。

第一章详细阐述象征的概念、起源及其意义，同时介绍整篇论文以象征为理论基点的意图。

第二章和第三章对《小王子》中各种原型和意象进行系统梳理，并对种种表现进行理论分析。

第四章分析《小王子》中成人世界与儿童世界产生二元对立冲突的深层原因，探讨了现代人的“迷失”与“寻找”主题，并阐述了分析“二元世界”象征意义的价值所在，以期在失去象征化的现代社会里能寻找一条人类精神回归的和谐之路。

最后，我谈谈这篇论文存在的不足。

一，论文的主题思想比较陈旧，没有写出创造性的见解，这篇童话不是一时半会能研究透彻的，随着人阅历的增长，看法应该会明显的不同，思想也会深邃的`多。

文学是有关人生的学问，所以平时的学习和生活的积累很重要。

二，语言表达不够规范，对与文体的学习是很有必要的。

三，每篇论文都体现了每个人的个性特点，在老师的指点下，我们都可以从中找到自己内在的不足。

对于这篇论文，我就说到这儿。

谢谢!

答辩开场白和结束语【3】

各位老师，下午好!我叫**，我是财务管理六班的学生，我的论文题目是《我国商业银行操作风险研究》。

我的论文是在刘美艳老师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，并向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。

下面我将论文设计的目的和主要内容向各位老师作汇报，恳请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈我个人毕业论文设计的背景，目的及方法。

本文的背景：巴塞尔委员会将操作风险定义为由于不完善和失灵的内部控制，以及人为和系统因素，或者外部事件所导致的损失风险。

操作风险与市场风险和信用风险一起并称为银行的三大风险，和市场风险，信用风险有一个更成熟的技术相比，操作风险进行量化的量化技术研究方面正处于快速发展阶段。

本文的主要目的是分析我国的商业银行操作风险的主要来源及其现状和问题，在这基础上提出一些有用的措施和建议，从而完善我国操作风险管理。

本文的研究方法：

(1)实证分析法。

采用实证分析来描述在中国商业银行操作风险。

(2) 定性分析法。

在分析中国商业银行操作风险形成的原因，主要是定性分析。

(3)定量分析法。

而在关于操作风险的度量上，则运用定量分析的方法

其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本文分成四个部分.

第一部分是绪言。

绪言介绍了研究背景，研究意义，研究的主要内容和研究现状，本文的研究方法和研究技术。

第二部分是中国银行业操作风险概述。

主要包括(1)操作风险的定义。

(2)操作风险的分类。

(3)操作风险的特点。

(4)操作风险的评估方法。

(5)操作风险的成因。

第三部分是中国银行业操作风险管理当前情况和存在的问题。

主要包括(1)操作风险管理现状。

(2)操作风险管理存在的问题。

第四部分是加强中国银行业操作风险管理策略的探讨。

主要包括(1)加大对操作风险管理文化建设。

(2)改善操作风险制度体系。

(3)提高操作风险管理技术的建设。

(4)加大违规操作惩戒力度。

(5)建立和完善激励机制和绩效考核机制。

(6)严格队伍管理，避免道德因素引发操作风险。

总结：商业银行作为现代经济系统中金融业的中心，同时商业银行在经营过程中时刻面临着各种风险。

作为三大风险之一的操作风险及其在中国的管理，其模型是必不可少的。

根据商业银行的具体形式操作和原因的分析，同时借鉴国外的先进经验，在这个基础上，在从我国商业银行的实际情况出发，对商业银行操作风险的防范，操作风险的控制提出了许多具体的措施，有利于商业银行降低经营风险进行了讨论。

毕业论文答辩开场白和结束语 篇2

各位老师，下午好！我叫刘怀让，是2011级电气4班的学生，我的论文题目是冲击负载引起的电压波动与闪变分析。我的论文是在李正平导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。

下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈本篇毕业论文设计的目的及意义。

随着人们生活水平的提高，电能已经成为人们生产和生活的必需品，因此电能质量现象及其带来的影响也越来越引起人们的重视。由冲击性负荷引起的电压波动与闪变是电能质量问题的重要方面之一，也已成为威胁许多重要用户供电可靠性的主要原因之一。对于电压波动及其闪变的了解和治理问题变得尤其重要，在实际工业生产生活中，为减少电压波动及其闪变带来的危害，必须要做到对其进行有效地监视,从而做到快速有效的处理。尽可能的减小损失。对电能质量问题的解决对社会经济发展和安全都具有重大的意义。这已经成为当前供电部门的一项重要而又紧迫的任务。

（课题的历史。早在上个世纪初，有些国家的电力部门就已开始检测电压波动和闪变。在英法德日等一些先进国家中，电工和有关的技术委员会经协调先后统一电压波动和闪变检测方法。从20世纪60年代起，日本问世了闪变检测仪。经过十几年的应用，1978年日本电气加热技术协会和电弧炉技术协会制定了统一的保准，英国早在20世纪六十年代就重视研究电弧炉等波动负荷引起的闪变干扰。随着技术的革新现在电压波动及检测的技术已相应完善成熟。）

其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本文分成四个部分.开头讲的是引言。在这一块主要讲述了本篇论文的研究意义，引出本篇论文的研究方向，以及论文的主要论述方面。

接下来整体介绍了电压波动与闪变的基本概念。这里主要包括两部分，一是通过电压波动的一般定义引入，来讲述其数值的测量与估算以及限值的定义。二是讲述了闪变的一般定义，以及闪变的测量及其限值的定义。

下一步部分讲了电压波动与闪变的检测与控制方法。随着在这方面的深入学习，对于电压波动的检测，普遍使用电压波动的检出方法有3种，分别为平方解调检波法、全波整流检波法以及半波有效值检波法。这三种方法各有利弊。也有一些新兴的的检波方法如小波多分辨率信号分解检测法。对于闪变的检测，国际电热协会(UIE)进行的专门的推荐，我在论文中也做了一些细小的总结。在此段中我主要整理了一下电压波动的抑制并对10kV柱上无功补偿的现状进行分析，提出了基于多路动态补偿的思想，设计了10KV两路编码控制动态无功补偿装置。该装置应用单片机技术和无线通信技术，能实时地反映电网功率因数和无功的变化状况，基本做到精补细补，而且具有“四遥”功能，可存储两个本装置对于提高电压合格率和降低网损有重大的意义。对电压波动与闪变提出大致方法分为三类方式解决：（1、合适的接线方式。

2、减小线路的阻抗，增大短路容量。

3、无功补偿装置。

4、有载调压变压器。）

最后是通过具体的查阅知道和经验总结，以电弧炉为例，通过分析其在电网中的使用，对电力网络造成的一系列影响。开头讲了电弧炉的结构组成，电弧炉炼钢分为三个过程：熔化、氧化及还原过程。分析三个过程的工作机制。接下来细致讲了电弧炉对电网产生的主要影响

1、对功率因素的影响当系统功率因素出现过大降低时，就会迫使母线的电压急剧降低，这样就是出现熔化速度减慢，生产效率低下，最终影响效益。

2、导致电压急剧波动使人视觉疲劳而感到烦躁，强烈的闪变还会是精密仪器工作不正常，严重了会发生事故。

3、引起谐波电流。以及对自身和接连电气设备的影响。带着这些疑问，我通过查阅治疗和实际学习，整理一些抑制电弧炉影响的一般方法。大致分为以下几个方面

1、改良制造工艺，合理规范参数 这里包括余热加热，破碎处理等，大大节约了生产成本。

2、合理的选取供电电源3通过补偿任务解决 把第二部分的理论内容充分与实践结合。

论文答辩程序及开场白 结束语 篇3

2011-05-18 00:13:05 来自: 苏仁儿(文成。愚者移山)

毕业论文答辩的主要目的，是审查文章的真伪、审查写作者知识掌握的深度，审查文章是否符合体裁格式，以求进一步提高。学生通过答辩，让教师、专家进一步了解文章立论的依据，处理课题的实际能力。这是学生可以获得锻炼和提高的难得机会，应把它看作，治学的“起点”。

（一）答辩的准备工作学生可以从下列问题（第4~10题）中，根据自己实际，选取二三个问题，作好汇报准备，（第1~3题必选）。时间一般不超过10分钟。内容最好烂熟于心中，不看稿纸，语言简明流畅。

1．为什么选择这个课题（或题目），研究、写作它有什么学术价值或现实意义。

2．说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。

3．文章的基本观点和立论的基本依据。

4．学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。

5．重要引文的具体出处。

6．本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题；因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。

7．本文提出的见解的可行性。

8．定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷。

9．写作毕业论文（作业）的体会。

10．本文的优缺点。总之，要作好口头表述的准备。不是宣读论文，也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。

（二）答辩会程序

1．学生作说明性汇报。（5～10分钟）

2．毕业答辩小组提问。

3．学生答辩。（一定要正面回答或辩解，一般允许准备10至20分钟）。

4．评定成绩。（答辩会后答辩小组商定，交系、院学位委员会审定小组审定。）

（三）学生答辩注意事项

1．带上自己的论文、资料和笔记本。

2．注意开场白、结束语的礼仪。

3．坦然镇定，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。

4．听取答辩小组成员的提问，精神要高度集中，同时，将提问的问题——记在本上。

5．对提出的问题，要在短时间内迅速做出反应，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地—一回答每个问题。

6．对提出的疑问，要审慎地回答，对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由；对拿不准的问题，可不进行辩解，而实事求是地回答，态度要谦虚。

7．回答问题要注意的几点：

（1）正确、准确。正面回答问题，不转换论题，更不要答非所问。

（2）重点突出。抓住主题、要领，抓住关键词语，言简意赅。

（3）清晰明白。开门见山，直接入题，不绕圈子。

（4）有答有辩。有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见，维护自己正确观点，反驳错误观点，又敢于承认自己的不足，修正失误。

（5）辩才技巧。讲普通话，用词准确，讲究逻辑，吐词清楚，声音洪亮，抑扬顿挫，助以手势说明问题；力求深刻生动；对答如流，让我在今后的学习中学到更多。

谢谢！

1.小明的考试成绩不理想，他伤心地哭了，作为教师的你会怎么办？

首先，小明会因为自己的成绩不理想而哭泣，这说明小明是一个上进的学生，对于这一点，欣慰。但这同时也说明了一个问题：小明承受挫折的能力可能不够强。对于这个问题，我想分两说服力、感染力强，给教师和听众留下良好的印象。

下面，浩工精心收集咯几份较为满意的答辩给大家提供参考，祝各位兄弟姐妹都能顺利通过毕业答辩。

实例一：

各位老师，下午好！我叫***，是**级**班的学生，我的论文题目是--------------------，论文是在**导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

作为计算机应用的一部分,图书销售管理系统对图书销售进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点,极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力.因此，图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值.其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本文分成五个部分.第一部分是综述.这部分主要论述本系统开发的目的和意义，与业务相关的管理原理，以及与系统相关MIS系统开发原理与方法。

第二部分是系统分析.这部分分析用户需求,进行调查研究和分析,目的是根据用户的需求和资源条件,以现状为基础,确定新系统的逻辑模型,即从抽象的信息管理角度出发,为使用户满意,系统应对哪些信息做怎样一些存储、变换与传递，具备哪些功能，从而明确系统应该做些什么。

第三部分是系统设计.通过系统总体设计及详细设计对系统分析的结果进行整合,目的是要得到一个令用户满意的良好的实现方案。

第四部分是系统实现.根据系统设计的内容，讨论了该系统对人员与平台的要求,以及数据库表结构的建立与数据输入,并进行应用程序设计与测试.第五部分是系统运行.这部分描述了系统操作使用的方法,进行一些系统测试，并评价了该系统.最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。

这篇论文的写作以及系统开发的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发，但论文还是存在许多不足之处,系统功能并不完备，有待改进.请各位评委老师多批评指正，如果小明是一个成绩一直很优秀的学生，这样的一次“失败”，对于他来说未尝不是一件好

理论告诉我们，在教育过程中，挫折教育能打击学生的骄傲情绪。对于一直很优秀的学生，往往

情绪，这样的一次挫折恰好可以帮助训练其对逆境的承受能力，以防今后一旦遇到挫折就一蹶不

去信心。对于这样的学生，我会用一周的时间静观其变，他一般都可以自己调整过来，如果情绪

会适当地进行激励，告诉他：这点挫折都接受不了，可不像我认识的某某了！老师相信你是一个

而如果小明是一个一直努力学习，却成绩上不去的学生，就要多费点心思进行引导。首先，要在讲解试卷的过程中，告诉学生：“这次的考试，可能有的学生成绩不理想，但这原因是多方

是没有发挥好，有可能是学习方法不当，但是，这次考试并不是我们最后的结果，只要我们勇于

折，在后面的时间里，分析自己有什么不足，及时调整学习方法，继续努力，相信每个学生都会有

在说的过程中，我会有意识地多看小明几眼，并握拳微笑。倘若，小明依然不能振作，我会找他

他一起他分析考试成绩不理想的原因，并且告诉他，挫折是人一生中必然也必须经历的，但是面

不可以选择放弃，而是要越挫越勇，这样才是一个坚强的人！”这样做，首先会让学生觉得，自

师的重视，从而增加学习的动力和信心，也会通过老师的分析找到自己的问题，帮助接下来的学试问题的同时，也增进了自己与学生之间的感情。2.假如你正在讲课突然两位同学在课堂上打起架来，作为教师的你会怎么办？ 4.你的班上有一位同学经常迟到，作为班主任该怎么办？

自信、自负、甚至有点自傲，朝气蓬勃却又带着强烈的叛逆思想的当代中学生，打架往往是因为彼此抬杠，不管是因为什么原因，经常迟到是不对的，除非家里有什么特别重要的事，没能按时上课，发生了口角，就认为自尊受到了伤害，一时冲动，必须打架消气。其实，两个人不见得有多大的仇恨，甚至是我会想办法与家长沟通，让他们明白，孩子正是读书的重要年龄，要尽量把精力都放在学习上，很好的朋友。

持和监督，相信孩子迟到的机会就不多了。

碰到这样的事，我会停止讲课，用沉默来提醒他们这是课堂。如果他们还不停止，我会直呼其名要求停止 如果只是因为态度问题，我有以下几个办法：

动作，回到自己的位置坐好。然后继续讲课，给他们时间彼此冷静冷静。或许在他们冷静后自己就可以认识到

1.买了小闹钟送给他，告诉他，老师希望这个小闹钟可以帮助老师叫你起床

自己的错误，双方和好。

2.把班里的钥匙交给他保管，我想他应该不好意思让全班同学等他一个人

接下来，我会及时跟进，了解事情的原委，除了找两个同学单独了解，还有必要找知情人进行询问，得出一致的说法，以为我下一步处理做好准备。

3.一般学生迟到一般就是迟到几分钟，通知上第一节课的任课老师，等他来了再讲课，然后

在同学们都到齐了，我们开始上课”。下课后，其他同学就会帮老师对他进行教育了。他就不好 在了解了整个事情经过后，分别针对双方所犯的错误及认错态度，力求让学生真正意识到自己打架的不良 后果，说服其向对方道歉。

5.当你上课时发现你的小黑板上画着一只乌龟和鲜花，你会怎么办？

如果性质比较恶劣的话，会要求其做书面检查，并通知家长，不过不到万不得已，我不愿意这样做，因为 绝对不可以动怒，我会一笑了之，让后擦掉，那个学生自己也会觉得自己很无聊 如果做的不妥，很可能让两个学生内心结下怨恨。

6.“给学生一杯水，教师应有一桶水。”这是人们经常提到的一句话。请你谈谈你对这句“至理3.上课铃响了，你走进教室了，班里还是一团糟。这时你怎么办？

如果有必要，请你按照自己的想法对这句话进行改造，重新写一句

这是很正常的事情，没有必要动怒，我会径直走到讲台上，宣布上课。如果学生还是在下面议论纷纷，想 “教给学生一杯水，教师要有一桶水”。是说相对于学生获得的“杯水”知识，教师必须拥必在上节课或课余时间发生了什么事情，我会沉默地注视着学生，用这样的安静来提醒他们上课。讲一个简短于学生的“桶水”知识。这形象地反映了人们对教师知识存量的期望，也体现了传统社会一般的的小故事，小笑话，然后对课程做精彩的引入，把他们的注意力引到我的课堂。“学高为师”，教师要教好学生，必须要有丰富的知识，这无疑是十分正确的。

但是，如今很多人开始质疑这句话，认为要给学生一杯水，教师仅有一桶水是不够的。这只是思考的角度不同了而已，如果我们更深地去琢磨这句话。就会发现有不完美的地方。现如今，知识更新的速度越来越快，数量越来越多；知识传播途径越来越多，传播速度越来越快。在这样的社会背景下，教师知识观就必须变革，教师必须树立终身学习的观念，不断充电，与时俱进，变原来的“一桶水”为“长流水”。同时要改变过去”教书匠“的形象，用心做一名引导者。

开场白和结束语 篇4

尊敬的各位来宾，各位领导，亲爱的同学们 合：大家晚上好！

：欢迎来到2013年信宜市大学生春节晚会现场，：新的一年即将到来，在这里，黛林先给大家拜个早年，合：祝大家身体健康，心想事成！

： 市、区领导干部以“科学发展观”为题，以建设全市首善之区为目标，以广大乡镇农村为点，表明了政府解决民众民生的信心和决心。让我们齐心努力，把这一惠及百姓的活动搞好搞活。

：作为当代大学生，作为新青年，我们更要全面贯彻落实党的指导，不断的为创建新信宜而奋斗，我们曾经走出信宜去学习和工作，如今，我们要为信宜创建教育强市贡献我们的学识和力量。

信宜市团委为宣传“深入学习实践科学发展观，加快建设全市首善之区”，组织水口文化馆为主要文艺团体送戏下乡千村行，今天来到这里和大家见面。也为水口镇建设教育强镇出一份力。

：首先，我很荣幸的介绍在百忙之中抽空莅临本场晚会的领导们，他们分别是，让我们以掌声代替我们的心声欢迎他们。

：现在，请允许我来宣布，2013年信宜市大学生春节联欢晚会，正式开始！

节目串词

1、：新春将近，我们即将迎来蛇年看不尽的好风景,现在让我们有请今晚第一个节目，由方雪等同学为我们带来的《大地飞歌》，表演者们用这高歌漫舞祝愿祖国，祝愿大家喜事连连

2.舞蹈《爵士舞魂》：志国：轻盈的歌声，唱出了对四季的礼赞。

：翩然的身姿，舞出了对大地的感谢。

：再次感谢他们带来的舞蹈。

：志国，你知道爵士舞的起源是什么吗？

：当然知道，爵士舞蹈就是一个非常具有感染力的舞蹈呀。

：没错，爵士舞蹈是非洲舞蹈的延伸，在美国逐渐演进形

成本土化，大众化的舞蹈。

：对，在我国，爵士舞作为一种健康方式已经在我国非常

流行了。

：下面，梁楚媚等同学就要为我们带来一场炫目的爵士舞

表演。

3．吉他演奏《东镇街角》：志国：时而兴奋激烈，时而缓慢优柔的爵士舞，令

我自己也忍不住弹响手指，摆手顿足了，这真是一种十分耐人寻味儿的舞蹈呀！

：东镇是我们的家乡——信宜繁华的市区，更是养育了

我们一代又一代优秀善良的信宜人的地方。因此，相信我们每一个人都会铭记并眷恋这个对我们非常重要的港湾。

请欣赏吉他弹唱《东镇街角》。

：有请！

4.林：舞蹈是表现情绪的方式，优美的肢体语言能够给观众带来心灵的震撼。

：没错，如果巧妙地配合上道具，那会使舞蹈动作更加绚丽多姿。像是我国的很多民间舞蹈都巧妙地使用道具，如扇子、手帕等。

林：那接下来就有请蓝雪萍等同学为我们带来扇子舞 《秀色》

5.：说起舞蹈，不知道大家记不记得郭富城的名曲《对你爱不完》里面的经典动

作呢？看来这种表达爱的方式大家是非常的印象深刻啊。表达爱，除了肢体动作，还有很多人喜欢深情高歌，倾诉心中情。那么接下来有请陈放等同学为我们带来歌曲串烧对你爱不完 rolling in the deep 以及 someone like you

6：舞蹈：双人瑜伽

每个人都希望自己有姣好的身段，不光是为了能得到

他人艳羡的目光，还是为了自己的健康着想，那么怎么才能去保养姣好的身段呢，学习瑜伽就是个不错的选择，请欣赏由…给我们带来舞蹈表演的双人瑜伽。或许你欣赏了由她们带来的双人瑜伽表演以后，你也会心动地想去学呢。

10：舞出我人生

不知道大家有没有看过电影舞出我人生呢，从第一部到第四部，精彩绝伦啊，我可是

这系列电影的忠实粉丝，今晚能在这里看到由我们信宜大学生表演的现场版，由我来第一个鼓掌，现场的观众朋友们，也请你们用掌声来代替你们的热情感染他们。

7.独唱《Halo》： ：随意却又极具活力的街舞，给予了我们视觉和听觉上的享

受的同时，也很好地为我们诠释了同样简单却有内涵的人生。你就像一缕阳光一样照射着我，点亮我最黑暗的夜晚。愿快乐的光环笼罩着今晚在坐的每一位，有请裴静怡等同学为大家献上Halo。有请！

8、:感谢裴静为我们带来的精彩表演,丽姗啊,话说回来我们今年的联欢晚会的主题是送戏下乡，所以今晚市团委也为此精心准备了一个节目，要给大家一个惊喜。

:是啊,我们每一年的大学生春节联欢晚会都是在市团委的大力支持和帮助下才得以给观众们带精彩的节目,今晚,他们从幕后走到台前给观众们带来不一样的精彩哦

:看来我们今天晚上真是有眼福了!话不多说,接下来的时间就交给市团委给我们带来的...：掌声有请

（团委）

9.合唱《平安中国》：：中国，每当我们说起这个名字，总会有许多情绪涌上

心头。是啊，我们的祖国，我们的母亲，挽着我们的手走过了一路的风雨坎坷。如今大部分的中国人共享着改革开放的成果，过着幸福美满的生活。但我们，相亲相爱的中国人，依然始终心系祖国，始终铭记“国家兴亡，匹夫有责。”请欣赏合唱《平安中国》。

10：舞出我人生 不知道大家有没有看过电影舞出我人生呢，从第一部到

第四部，精彩绝伦啊，我可是这系列电影的忠实粉丝，今晚能在这里看到由我们信宜大学生表演的现场版，由我来第一个鼓掌，现场的观众朋友们，也请你们用掌声来代替你们的热情感染他们

11．无伴奏合唱《Adiemus》：

：《舞出我人生》这部电影有句经典台词，说：我们之所以相聚是因为都爱跳舞。而这个世界上，也有一些人，因为爱唱歌，而且是用特别的方式唱歌，走到了一起。

：接下来我们要欣赏的节目《Adiemus》，阿迪玛斯，是无伴奏的合唱，阿迪玛斯象征乐器的声音，而人声是最古老的乐器，就让我们在表演者们的轻缓吟唱中返璞归真，请欣赏无伴奏合唱《Adiemus》。

12、群舞《阿依妮娅》徐若琳等

珊：感谢黄衍云为我们带来这么特别的演出。早就听说阿卡贝拉（A cappella）起源于中世纪的教会音乐，是不应用乐器的纯人声合唱，今天一听,果然余音绕梁。

而智慧的中华各族人民也创造出无数歌颂爱情的旋律。古朴悠远、质朴浪漫的旋律中透着细腻委婉的民族共性。下面就让我们一起欣赏由徐若林同学为我们带来表达女子向往美好爱情的广西藏族群舞<<阿依妮娅>>

13、串烧歌曲

林:感谢徐若林同学为我们带来这么生动诠释爱情的舞蹈,让我忍不住也想为

爱情高歌几曲

姗:哎,且慢 林:怎么啦? 姗:你那歌声还是算了吧,还是听听人家是怎么唱的吧

黛林:不用说得这么白吧,也是,好吧,让我们一起聆听由范雨希、冯家婵等给

我们带来的歌曲烧

姗:掌声由请)表演者：范雨希、冯家婵等

14、舞蹈《江南style》 表演者：蓝雪平等 姗:感谢范雨希、冯家婵等给们带来动听的歌曲,志国啊,你知道现在最流行的最火爆的神曲是什么吗? 志:sorry sorry 姗：no no 国：你是我天边最美的云彩，让我用心把你留下来

姗：no no no，看来你真的out了，大家知道现在最火爆的韩国神曲是什么吗？（没人回答时，可以说有奖品或事先指定一个人）是的，江南style，现在有情蓝雪平等为我们带来舞蹈《江南style》 志国：掌声有请

15.大合唱《梦想天空分外蓝》：

黛林：每个人的心里都有一个梦想、这个梦想或大

或小、但都是我们所憧憬的 志国：我们开始不断努力、寻求一个很好的方式

来完成我们的梦想。

碧莹

：梦想的海,波涛汹涌，我们独自在海上航

行,最需要的就是勇气和一个不变的最初梦想。

丽姗：而梦想又是那样遥远和不可触及，所以

坚持又是最好的方法！下面有请杨金颖、张桂华等同学为我们带来合唱歌曲《梦想天空分外蓝》

结尾：

：只要我们怀着最大的真诚，就能看到最广阔的路，发现不寻常的起点，得到最大的收获，今晚各位同学们的精彩表演，是我们珍贵的收获。丽：我们感恩，因为我们能在家乡接受良好的教育

黛：我们图报，因此我们齐聚一堂，为家乡信宜献出一份成绩单

志：我们展望未来，贡献力量，以一己之力帮助家乡建设教育强市，用教育的力量，向世人展现信宜的精神，信宜的光彩

林：再一次感谢现场所有来宾的支持，感谢各位领导抽空莅临晚会现场，也感谢今天晚会的所有赞助商。

精彩开场白和结束语 篇5

1、尊敬的各位领导、各位来宾，2、敬爱的老师，到场的所有同学们,123 大家晚上好!

1、踏着时代的节奏，带着“和谐+个性”的思想，2、怀着青春的憧憬，乘着创建“人文校园”的东风

3、今天，我们将在这里隆重举行第十三届艺术节系列活动校园歌手、舞蹈、才艺大决赛，1、活跃课余气氛，丰富学生生活，建设充满人文关怀的校园文化是他的宗旨

2、发现才艺新苗，挖掘表演潜质，培养我们和谐鲜明的个性就是他的目标。

3、我们是初升的太阳，我们是带露的鲜花；我们从乡村走来，我们从大山迈出。

1、在这灯光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地

2、我们舞动激情的青春，飞扬嘹亮的歌喉，唱响时代的主旋律

3、我们踩着悠扬的旋律，释放精彩的演技，放飞青春美丽的梦想，1、这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的大比拼。

2、这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的大绽放。

3、心有多大，舞台就有多大，1、想得多远，我们就能走得多远。

2、来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来,1、来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来。

2、校园歌手、舞蹈、才艺大决赛

123现在开始。

1、首先请让我介绍一下出席决赛的领导和评委老师。„„请大家用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来！

2、经过激烈的预赛阶段，今晚共有32个节目参加决赛。让我们预祝选手们马到成功。让我们用热烈掌声揭开决赛的帏幕。

1、下面有请1号选手上场，1号选手„„，来自„„，表演的题目是《 》。请2号选手做好准备。

结束语

1、回眸舞台上那旋转的舞姿，和着优美的旋律，让我们忘记昨天的忧愁，驱散往日的烦闷；

2、回听那一首首优美的歌曲，伴着跳动的音符，让我们点亮灿烂的星光，挂上绚丽的彩虹；

3、我们用歌声寄托对学校的深情厚意，我们用舞姿承诺对学校的信念永恒。11、丰收的锣鼓，敲醒崭新的岁月；绽放的寒梅，书写春天的讯息。

2、每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩世界在我们眼前灿烂地舒展开来

3、让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，燃烧勇于开拓的激情，1、让温暖的阳光催开新的花蕾，让美好的憧憬谱写新的乐章

2、让勇敢的挑战成就新的伟业，让崇高的使命铸就新的神话。

晚会开场白和结束语 篇6

女：各位领导、各位同事

男：女士们、先生们

合：大家下午好!

女：又是一季雪飘过!

男：又是一年人增岁!

女：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕，伴随着冬日温暖的阳光，xx年的元旦如约而至。

男：此刻，我们相聚在这里，让我们一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

女：在这辞旧迎新的时刻，让我们共同见证继中国代表队多哈亚运会载誉归来之后中国历史上又一件惊天动地的大事。

男：那就是xx由xx和xx主办的联欢会盛大举办。

女：火车跑得快，全靠车头带，首先有请xx年xx年度风云人物xx为我们献上新年致词，大家掌声欢迎。

男：感谢xx激情洋溢的致辞，亲爱的领导、同事们，请敞开你的心扉，释放你的激情，尽情享受这美好的时光吧。

合：现在，联欢会正式开始。

结束语：

女：回首过去，我们感慨万千。

男：展望未来，我们豪情满怀。

女：过去的一年我们有收获也有失落。

男：新的一年只有经风雨才能见彩虹。

女：让我们以同样的激情，期待下一次聚会。

男：我们的舞姿将更轻盈，歌声将更美妙。

合：我们的明天将更加灿烂辉煌。联欢会到此结束，明年再见。

酒桌开场白和结束语 篇7

12、酒逬知己千杯少，不醉无归啊！

13、老兄海量，这点酒算个啥？来，干了！

14、感情深，一口闷；感情浅，舔一舔；感情厚，喝不够；感情薄，喝不着；感情铁，喝出血。

15、男的祝他财源滚滚来，事业蒸蒸日上，家庭和睦；

女的祝她青春永驻，心想事成，夫妻恩爱

16、男：身体健康，事业有成，家庭幸福。

女：心想事成，永远年轻。

17、宁可胃上烂个洞，不叫感情裂条缝。

18、一两二两漱漱口，三两四两不算酒，五两六两扶墙走，七两八两还在吼。

19、只要心里有，茶水也当酒。

活动开场白和结束语 篇8

合：亲爱的同学们，大家中午好。

a：我宣布20XX级经管系电子商务班和物流管理班学习交流会现在开始。

b：首先让我们以热烈的掌声欢迎XXX的到来。

a：今天我们一同畅想青春的风采。

b：今天我们一起瞩望未来的蓝图。

a：当我们迈进大学的校门，内心充满无比的慰藉。

b：当我们迈向人生一段重要而崭新的征程，内心拥有万千欣喜。

a：引航青春这是心灵的呼唤。

b：引航青春这是人生的必须。

a：无论是奥运场上的体育健儿还是商界里的骄子。

b：他们都是在用青春创造奇迹。

a：朝朝夕夕让我们用青春引航未来。

b：年年岁岁让我们用青春铺垫祖国的明天。

合：为理想而战，为信念而搏，举引航之灯，共铸成才路。

a：记住这个中午，放飞我们美丽的心情，去为我们的大学增添无尽的美好。

b：我们将会把青春传承，谱写出更辉煌的篇章。

合：美丽青春，让我们携手同行。

结束语

a：秋天的风送来了美好的祝福。

b：我们要用青春的里程为岁月添彩。

a：说不完，倒不了，心中的情愫。

b：唱不够，舞不尽，胸中的热情。

a：举引航之灯，我们一同前往。

b：成才路上我们一同前行。

a：与青春同行。

b：与人生同行。

a：我们坚信成功的真理，便选择了风雨兼程。

b：我们执着青春的美好，希望犹存，便不离不弃。

a：青春同行，你我同行。

b：青春同行，你我同心。

合：与人生同行，让我们共创未来。

a：把那句鼓励装在心间。

b：送一声奋进与你我相伴。

合：怀揣一片片真情与祝愿让我们在大学生活中镌刻奇迹。

a：各位学长学姐，再次谢谢你们的到来。

主持词开场白和结束语 篇9

易鸿富：六月，是童年的摇篮； 杨敏：六月，是童年的梦乡。

杨杰：六月，小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆！张海青：六月，小朋友们在蓝天下尽情歌舞，他们的歌舞，今天格外引人注目！易鸿富：走进校园我们是含苞的花蕾！老师辛勤地培育着我们！杨敏：走出校园我们是鲜艳的花朵！在社会上尽情地绽放！杨杰：今天我们在这里欢唱，歌唱美好的未来。张海清：今天我们在这里舞蹈，舞出我们的风采！合：平掌小学“与时俱进，欢庆六一”文艺表演现在开始！

团日活动开场白和结束语 篇10

开场白

九十二年前，社会主义青年团的建立正在全国各地紧锣密鼓地进行着（张）

九十年前，中国社会主义青年团在广州召开第一次全国大会，共青团正式成立（李）岁月如歌，沧桑变幻，（张）

共青团在风雨中茁壮成长，发展壮大（李）

如今，全国已有共青团员近八千万名，基层团组织近三百万个（张）

紧密团结在党的周围，为实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗！（李）

阳光三月，几番春雨终送暖（李）

热闹两会，人大政协商国是（张）

今年不仅是中国共青团正式成立九十周年（李）

同时也是第十一届全国人民代表大会和中国人民政治协商会议的最后一次大会（张）回首过去，展望未来（李）

在这承上启下的特殊日子里，司法1103班在此隆重举行本学期第一次团日活动（张）

下面请掌声欢迎团支书史蔚同学宣布团日活动开始（李）

我宣布：

纪念共青团成立九十周年，响应两会召开，暨本学期第一次团日活动，正式开始！：）

结束语

温总理在十一届全国人大五次会议上所作的政府工作报告中，部署了政府2012年的“九大任务”。（张）

在此，我们希望国家的经济腾飞、政治改革的同时，在座的的党员、团员们能时刻心系祖国、心系人民，（李）

努力学习，积极参加社会实践，关心身边的同学朋友，（张）

在大学的时光里（李）

在青春的舞台上（张）

写下我们最浓墨重彩的一笔！（合）

感谢师兄师姐的光临（张）

感谢同学们的支持（李）