盘点：习近平总书记“五四讲话”中的引经据典

盘点：习近平总书记“五四讲话”中的引经据典（共7篇）

盘点：习近平总书记“五四讲话”中的引经据典 篇1

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一、“长江后浪推前浪” “一代更比一代强”】

讲话原文：

展望未来，我国青年一代必将大有可为，也必将大有作为。这是“长江后浪推前浪”的历史规律，也是“一代更比一代强”的青春责任。广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。

出处：宋·刘斧《青琐高议》：“我闻古人之诗曰：„长江后浪推前浪，浮事新人换旧人。‟”

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二、“功崇惟志，业广惟勤”】

讲话原文：

广大青年一定要坚定理想信念。“功崇惟志，业广惟勤。”理想指引人生方向，信念决定事业成败。没有理想信念，就会导致精神上“缺钙”。中国梦是全国各族人民的共同理想，也是青年一代应该牢固树立的远大理想。中国特色社会主义是我们党带领人民历经千辛万苦找到的实现中国梦的正确道路，也是广大青年应该牢固确立的人生信念。

出处：《尚书·周书》

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三、“学如弓弩，才如箭镞”】

讲话原文：

古人说：“学如弓弩，才如箭镞。”说的是学问的根基好比弓弩，才能好比箭头，只要依靠厚实的见识来引导，就可以让才能很好发挥作用。青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。

出处：袁枚 《续诗品·尚识》

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四、“苟日新，日日新，又日新”】

讲话原文：

广大青年一定要勇于创新创造。创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋，正所谓“苟日新，日日新，又日新”。生活从不眷顾因循守旧、满足现状者，从不等待不思进取、坐享其成者，而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。青年是社会上最富活力、最具创造性的群体，理应走在创新创造前列。

出处：《大学》

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五、“以青春之我……，创建青春之国家，青春之民族”】

讲话原文：

广大青年要有敢为人先的锐气，勇于解放思想、与时俱进，敢于上下求索、开拓进取，树立在继承前人的基础上超越前人的雄心壮志，“以青春之我……，创建青春之国家，青春之民族”。要有逢山开路、遇河架桥的意志，为了创新创造而百折不挠、勇往直前。要有探索真知、求真务实的态度，在立足本职的创新创造中不断积累经验、取得成果。

出处：李大钊《青春》

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六、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”】

讲话原文：

广大青年一定要矢志艰苦奋斗。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”人类的美好理想，都不可能唾手可得，都离不开筚路蓝缕、手胼足胝的艰苦奋斗。我们的国家，我们的民族，从积贫积弱一步一步走到今天的发展繁荣，靠的就是一代又一代人的顽强拼搏，靠的就是中华民族自强不息的奋斗精神。

出处：《警世贤文·勤奋篇》

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七、“空谈误国、实干兴邦”】

讲话原文：

广大青年要牢记“空谈误国、实干兴邦”，立足本职、埋头苦干，从自身做起，从点滴做起，用勤劳的双手、一流的业绩成就属于自己的人生精彩。要不怕困难、攻坚克难，勇于到条件艰苦的基层、国家建设的一线、项目攻关的前沿，经受锻炼，增长才干。要勇于创业、敢闯敢干，努力在改革开放中闯新路、创新业，不断开辟事业发展新天地。

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八、“从善如登，从恶如崩”】

讲话原文：

要牢记“从善如登，从恶如崩”的道理，始终保持积极的人生态度、良好的道德品质、健康的生活情趣。要倡导社会文明新风，带头学雷锋，积极参加志愿服务，主动承担社会责任，热诚关爱他人，多做扶贫济困、扶弱助残的实事好事，以实际行动促进社会进步。

盘点：习近平总书记“五四讲话”中的引经据典 篇2

一、深刻领会总书记重要讲话的重大意义

习近平总书记的重要讲话, 站在建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度, 深入论述了社会主义核心价值观的重大意义、丰富内涵、历史渊源和实践要求, 深刻指出了当代青年树立和培育社会主义核心价值观的时代责任和努力方向, 鲜明回答了坚持立德树人、深化教育改革的重大理论和实践问题, 是当代青年学生健康成长、建功立业的科学行动指南, 是全面推进教育改革发展的强大思想武器。

二、积极引导广大学生树立和培育社会主义核心价值观

1.教育引导广大学生要勤学, 下得苦功夫, 求得真学问。要促进学生勤于学习、敏于求知, 注重把所学知识内化于心, 形成自己的见解, 学会担当社会责任。要充分发挥课堂教学主渠道作用, 把学生全面发展的总体要求和社会主义核心价值观有关内容细化为学生发展核心素养和学业质量标准, 融入大中小学各学科课程标准、教材编写、考试评价之中, 构建大中小学有机衔接的课程教材体系, 推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。分学段有序推进中华优秀传统文化教育, 增强学生文化自信和价值观自信。推进教学方法改革创新, 组织开展“我们的价值观我们的中国梦———精彩课堂”网上展播活动, 推广社会主义核心价值观教育教学的好经验好做法。

2.教育引导广大学生要修德, 加强道德修养, 注重道德实践。要抓好理想信念教育这个核心任务, 采取多种形式, 引导学生立志报效祖国、服务人民。把我们所提倡的与学生的学习生活联系起来, 形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制。大力开展诚信教育, 将学生诚信表现纳入学校教育质量综合评价体系, 记进学生成长记录。

3.教育引导广大学生要明辨, 善于明辨是非, 善于决断选择。要教育学生学会思考、善于分析、正确抉择, 做到稳重自持、从容自信、坚定自励。要做好义务教育教材修订和高中课标修订, 切实用好已出版的马克思主义理论研究和建设工程规划教材并做好工程规划教材编写工作, 加强对青年学生关注的热点问题的理论引导, 帮助他们提高观察事物、辨别是非、把握方向的本领。广泛开展形势政策宣传教育活动, 组织邀请领导干部和模范人物到高校作报告。进一步加强高校辅导员队伍建设, 充分发挥辅导员队伍在引导学生明辨是非中的重要作用。

4.教育引导广大学生要笃实, 扎扎实实干事, 踏踏实实做人。要引导学生把艰苦环境作为磨炼自己的机遇, 把小事当作大事干, 一步一个脚印往前走。要实施“实践育人共同体建设计划”, 建立一批青少年社会主义核心价值观实践基地, 推动学校阵地与社会基地、校内课程与校外实践、校内教师与校外导师之间的衔接互动。完善各级各类学校学生守则, 把核心价值观的要求变成学生日常的行为准则。组织实施好“农村教师特岗计划”“西部计划”“三支一扶计划”和“到村任职”等基层项目, 积极引导和鼓励毕业生到基层和中西部就业创业, 为当地经济社会发展、民族团结进步作出贡献。

三、围绕立德树人根本任务不断深化教育领域综合改革

1.各级教育部门要凝聚教育改革共识, 关心爱护学生成长。要围绕培育和践行社会主义核心价值观, 把完善和发展中国特色社会主义教育制度、推进教育治理体系和治理能力现代化作为总目标, 以推进管办评分离为基本要求, 以转变政府职能为突破口, 形成政府宏观管理、学校自主办学、社会广泛参与的新格局。要高度重视学校工作, 关心爱护学生成长, 营造公平公正环境, 不断激发广大学生的活力和创造力。要强化就业创业服务体系建设, 经常到学生们中去、同他们交朋友、听取他们的意见建议, 支持帮助学生们迈好走向社会的第一步。

2.各级各类学校要争创一流业绩, 争当教育改革排头兵。要认真吸收世界上先进的办学治学经验, 遵循教育规律, 扎根中国大地办学。要加快建设现代学校制度, 把创新人才培养机制作为着力点, 探索形成教育教学内容更新机制、协同育人机制、社会评价机制, 构建小学、中学、大学有机衔接, 教学、科研、实践紧密结合, 学校、家庭、社会密切合作的育人格局。

3. 教育系统广大教师干部要时刻铭记教书育人的使命, 做学生健康成长的指导者和引路人。要把社会主义核心价值观纳入教师教育课程体系, 融入教师职前培养和准入、职后培训和管理的全过程, 充分调动广大教师的积极性、主动性和创造性。完善师德建设长效机制, 落实教师职业道德规范。完善教育系统干部选拔任用制度, 发挥党员干部特别是领导干部在培育和践行社会主义核心价值观方面的模范带头作用。

四、迅速掀起学习贯彻总书记重要讲话精神的热潮

习近平总书记五四讲话心得 篇3

五四讲话心得体会

学院：

班级：

姓名：

学号：

总书记五四讲话心得体会

总书记“五四”重要讲话思想深刻、内涵丰富、语重心长、情真意切，深刻揭示了党与青年、国家民族与青年的关系，指明了当代青年肩负的历史责任、成长道路，并对全国广大青年提出了殷切期望，为当代青年健康成长、投身实现“中国梦”伟大实践指明了方向。总书记本次讲话的目的是号召广大青年努力实现中国梦，作为大学生的我们，实现中国梦是我们伟大而光荣的使命，也是我们的义不容辞的责任，所以我们应该从自身做起，提高自己的综合能力为实现伟大的中国梦而不断奋斗。我们要深入学习、深刻把握总书记讲话的丰富内涵和精神实质，把思想和行动统一到中央对青年一代的希望和要求上来，用“中国梦”打牢青年学生的共同思想基础，用“中国梦”激发青年学生的历史责任感，引导青年学生为实现中国梦、青春梦而努力学习、奋斗。总书记在讲话中说：“功崇惟志，业广惟勤”。我们要树立坚定而明确的目标和远大的志向，把目标作为自己的指路灯再进一步的向目标迈进，绝不会偏离方向。换句话说就是一个人要有很高的成就，就必须要有远大的梦想，梦想是人类独有的精神追求，人类的历史就是一个为实现梦想而不断奋斗的过程。失去了梦想的民族，是一个没有希望和未来的民族，失去了梦想的人生，是灰暗沉闷的人生。青春是最美好、最具激情的年华，青年大学生应当是有朝气、最富有梦想的群体。作为青年大学生要树立远大理想，敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦，把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上，以中国梦激励青春梦，把个人的梦想融入到国家的梦想之中,融入到祖国和民族的发展之中, 要勇敢地肩负起时代赋予的光荣使命。

总书记在讲话中说：“学如弓弩，才如箭镞”。作为大学生正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，把学习作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力。增强知识更新的紧迫感，如饥似渴地学习，不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力。

总书记在讲话中说：“苟日新，日日新，又日新”。作为大学生一定

要勇于创新创造。创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。我们平时要加强创新创业教育和训练，增强自己的创新能力。

总书记在讲话中说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。奋斗是实现梦想的必备条件，是连接现在与未来的桥梁。只会做梦，没有奋斗，是痴人说梦；只有付出辛勤的汗水，艰辛的努力，才能把梦想变成现实，才能走向美好的未来。作为大学生要不怕困难，勇于到条件艰苦的地方奋斗，经的起挫折的锻炼，增长才干，历练宠辱不惊的心理素质，坚定百折不挠的进取意志。

习近平总书记在讲话中说：“从善如登，从恶如崩”。作为大学生要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，自觉树立和践行社会主义核心价值观，带头倡导良好社会风气。要加强思想道德修养，自觉弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，积极倡导社会公德、职业道德、家庭美德。广大青年要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，自觉树立和践行社会主义核心价值观，带头倡导良好社会风气。要加强思想道德修养，自觉弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，积极倡导社会公德、职业道德、家庭美德。努力做一个德才兼备的高素质人才，为实现中华民族的美梦而努力奋斗。

盘点：习近平总书记“五四讲话”中的引经据典 篇4

冯志猛

总书记在参加“实现中国梦、青春勇担当”五四主题团日活动时发表了重要讲话，总书记总是那么平易近人，他的讲话总是那行鼓舞人，语重心长，作为当代教师将以学习贯彻总书记五四讲话精神作为自己政治学习的一项重要任务，以下是我的心得体会：

总书记的讲话思想深刻、内涵丰富，语重心长、情深意切，寄托着党对青年一代的殷切希望，饱含着党对青年工作的深切关怀。作为教育工作者，要进一步立足教学实践，关注重大理论和现实问题，用高效教育手段服务于经济文化建设、社会进步和人民福祉，以文化繁荣、理论创新助推“中国梦”早日实现。

总书记重要讲话深刻揭示了实现伟大的中国梦与当代青年的关系，深刻指明了广大青年在实现中国梦进程中建功成才的努力方向，并对共青团组织深入开展好“我的中国梦”主题教育实践活动提出了明确要求。总书记重要讲话是当代青年健康成长的行动指南，是推动新时期共青团事业新发展的纲领性文献。广大农村青年一定要深刻认识到，青年在实现中国梦伟大进程中肩负着光荣的历史使命，把“个人梦”融入“中国梦”，把个人的成长发展与时代相结合、与国家民族命运相结合，切实增强为实现中国梦奋斗的责任感和使命感。要深刻认识到，总书记提出的殷切期望是青年成长发展、建功立业的正确道路，要把握基本国情，保持清醒头脑，脚踏实地、持续奋斗，这既是实现中国梦的力量源泉，也是青年成长发展的唯一正确途径。总书记强调共青团要“让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。”这为广大团组织做好青年工作提出了新要求。作为团干部，应提高履职能力，扎实推进中国特色社会主义宣传教育，为“中国梦”凝聚青春力量，让“青春梦”与“中国梦”交相辉映。

作为老师我要做到爱和严的统一,是做好青年工作的基本要求。首先要爱,以人为本,满腔热情地爱护他们、关心他们、支持他们;同时要严,不迁就、不护短,有批评,循循善诱。真正的爱体现在严格要求之中。唯有严格要求,才能帮助青年挑起建设社会主义现代化的历史重担。为他们的健康成长营造良好的社会环境。

盘点：习近平总书记“五四讲话”中的引经据典 篇5

五月四日，总书记在 “实现中国梦、青春勇担当” 主题团日活动中同广大优秀青年座谈并发表了重要讲话。讲话中总书记对我们青年人提出了五点希望：一定要坚定理想信念；一定要练就过硬本领；一定要勇于创新创造；一定要矢志艰苦奋斗；一定要锤炼高尚品格。以下是我的具体心得体会：

一、要认真学习，深刻理会习总书记讲话精神

总书记的讲话思想深刻、情深意切，寄托着党对青年一代的殷切希望，饱含着党对青年工作的深切关怀。作为当代大学生，要进一步加强专业知识、刻苦钻研，注重实践。关注重大理论和现实问题，用高质量的学术成果回报父母、老师，并实现自己的梦想。以学术繁荣、理论创新助推“中国梦”早日实现。

二、爱国是每一个青年人应该具备的基本素质

实现“中国梦”应该是每一个青年人的不懈追求，五四精神的核心精神是爱国主义精神，所谓爱国主义是千百年来巩固起来的对自己祖国的最深厚的感情！在每一个人的身上，祖国的命运在他的心坎上都应该占有很重的分量。“五·四”赋予我们的是一种宝贵的精神财富，一种洋洋洒洒的爱国热情，一种舍生取义的无畏选择，更是一种但求问心无愧的默默付出。想到这里，我不由得去反思自己的人生：作为一个中国人，作为一名青年人，我能为实现中国梦做些什么：历史的进程告诉我们：每一代人都有每一代人的青春与追求，现在青春是用来奋斗的，也是涌来的浪费的，在生命中最关键的时刻去探索、寻找自己的方向，去做自己喜欢做的事，去关注个体之于社会的道德责任，这才是青春所在。

三、青年人应该做有理想的人

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路，引你走到黎明。”简单地说，理想是人生的奋斗目标，作为青年人，我的理想便是——扎根基层、奉献青春。习总书记的讲话引领我们去深刻理解当代青年在实现“中国梦”伟大进程中肩负的历史使命，引导我们青年不断增强为实现中国梦而奋斗的责任感、使命感。从总书记的讲话中我深刻的体会到青年是实现中国梦的一支强大的有生力量，青年树立共同理想，中国梦的实现就会拥有生生不息的力量；青年坚持共同奋斗，中国梦的实现就会获得更加广泛和坚实的群众基础。

盘点：习近平总书记“五四讲话”中的引经据典 篇6

总书记在参加“实现中国梦、青春勇担当”五四主题团日活动时发表了重要讲话，总书记总是那么平易近人，他的讲话总是那行鼓舞人，语重心长，作为当代青年将以学习贯彻总书记五四讲话精神作为自己政治学习的一项重要任务，以下是我的具体心得：

一、要认真学习，深刻理会习总书记讲话精神

总书记的讲话思想深刻、内涵丰富，语重心长、情深意切，寄托着党对青年一代的殷切希望，饱含着党对青年工作的深切关怀。作为农场基层工作者，要进一步立足实践，深入基层，谦虚谨慎，脚踏实地利用自己的职业技能服务好职工群众，为经济文化建设、社会进步和人民福祉，助推“中国梦”早日实现贡献自己家全部的力量。

总书记重要讲话深刻揭示了实现伟大的中国梦与当代青年的关系，深刻指明了广大青年在实现中国梦进程中建功成才的努力方向，并对共青团组织深入开展好“我的中国梦”主题教育实践活动提出了明确要求。总书记重要讲话是当代青年健康成长的行动指南，是推动新时期共青团事业新发展的纲领性文献。广大农村青年一定要深刻认识到，青年在实现中国梦伟大进程中肩负着光荣的历史使命，把“个人梦”融入“中国梦”，把个人的成长发展与时代相结合、与国家民族命运相结合，切实增强为实现中国梦

奋斗的责任感和使命感。要深刻认识到，总书记提出的殷切期望是青年成长发展、建功立业的正确道路，要把握基本国情，保持清醒头脑，脚踏实地、持续奋斗，这既是实现中国梦的力量源泉，也是农村青年成长发展的唯一正确途径。

二、以青春的力量实现“青春梦”与“中国梦”

总书记强调共青团要“让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。”这为广大团组织做好青年工作提出了新要求。作为团干部，应提高履职能力，扎实推进中国特色社会主义宣传教育，为“中国梦”凝聚青春力量，让“青春梦”与“中国梦”交相辉映。

要在学习总书记重要讲话的过程中深刻理解当代青年在实现中国梦伟大进程中肩负的历史使命，引导青年不断增强为实现中国梦而奋斗的责任感、使命感。深刻理解为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗是中国青年运动的时代主题，勇敢地接过前人的接力棒，肩负起属于当代青年的光荣使命。深刻理解实现中国梦是青年成长成才的最好舞台，自觉把个人追求和奋斗融入这一进程，共同支撑、共同见证、共同享有伟大的中国梦。深刻理解当代青年是实现中国梦的一支强大的有生力量，青年树立共同理想，中国梦的实现就会拥有生生不息的力量；青年坚持共同奋斗，中国梦的实现就会获得更加广泛和坚实的群众基础。

三、要立足岗位，发光发热。

我们常说创新是一个民族兴旺发达的不竭动力。那么年轻的我们，充满朝气的我们更具有创新的热情和潜力。那么在平时的工作中，我们要发挥自己的热情，挖掘自己的潜力。勤于研究，敢于创新。时刻注意自己的品行，要诚实守信、乐于奉献、礼让宽容等，做学生的表率。

盘点：习近平总书记“五四讲话”中的引经据典 篇7

认真学习宣传贯彻总书记五四重要讲话精神学习工作总结

为贯彻《关于认真学习宣传贯彻总书记五四重要讲话精神的通知》的通知，我院团委决定组织广大团员广泛开展内容丰富、形式多样的学习工作，现学习活动圆满结束，特将活动总结如下：

一、活动准备阶段——积极策划，认真落实活动精神

（一）认真动员，精心准备

由于每个活动环节需要做的事情不同，加上每个活动环节的人员安排也较多，所以提前安排好每一项任务的负责人和小组成员非常重要，为了确保广大青年学生此次学习宣传贯彻总书记五四重要讲话活动的实效，使其在学习活动中得到提升和成长，我院将活动细化到每个学生组织和团体，并明确活动负责人。在活动总负责人的统一带领下，最终将工作真正落实到了每个学生组织中去，确保每个学生组织都能够参与到活动中。以下是活动工作人员的具体安排情况：

活动总负责人：2010级精神卫生班团支书：张博

2011级精神卫生班团支书：赵文君

一组活动负责人：2010级精神卫生班团支书：张博

二组活动负责人：2011级精神卫生班团支书：赵文君 三组活动负责人：2011级应用心理班团支书：田璐 四组活动负责人：2012级应用心理班团支书：马朕鑫 第一组：2010级精神卫生班团支部全体成员 第二组：2011级精神卫生班团支部全体成员 第三组：2011级应用心理班团支部全体成员 第四组：2012级应用心理班团支部全体成员

（二）开会讨论，拟定方案

我团委在基层团日活动中，由讨论到活动形式的确定，又由活动形式的确定到具体方案的完善直至顺利开展历经大约3天的时间。首先，当校团委活动的主题确定之后，各负责人召开了几次会议，会议上主要讨论何时组织召开“学习宣传贯彻总书记五四重要讲话活动”及如何鼓励各组成员能积极踊跃的投入到活动中去。其次，各负责人组织各组成员对讨论会上的方案和建议投票以优化活动形式、活动主题。最后，确定学习活动的具体活动方案。

（三）加强组织，提前准备

活动的组织工作做到精心细致，并注意活动中的人员安全。各小组成员在活动前积极主动准备活动所需的各种物品，在活动开展过程中严格按照分组进行活动，各项活动在总负责人及各组负责人的带领下有序地开展进行。

二、活动开展阶段——积极参与，深入学习讲话精神

我院团委按照计划于2013年6月29日至2012年7月2日期间开展学习宣传贯彻总书记重要讲话活动。

（一）全院同学观看视频

我院于2013年6月29日组织全院同学，播放有关“总书记五四重要讲话”的相关视频，使各支部成员对此次活动有一个初步的理解与认识。

（二）分组进行学习活动 第一组：6月30日，2010级精神卫生班团支部在团支书张博的统一带领下，分成3个学习小组，分组学习团的有关知识。每组成员积极收集有关中国共产主义青年团的各种知识与材料，并积极思考与讨论。最后，团支部开会总结本次团知识学习活动。

第二组：为提高我团支部共青团工作科学化水平，2011级精神卫生班团支部的全部团员在团支书赵文君的组织带领下，自由结组，展开了一场别开生面的“五四知识竞赛”。该团支部成员积极参加、全心投入，不仅增强了团知识、使自身能按照党的要求健康成长，同时也为自己的课余生活填上了多彩的一笔。

第三组：我院2011级应用心理班团支部于6月30日组织开展了以“我的中国梦”为主题的团日活动。团日活动中，在团支书田璐的带领与分配下，将工作真正落实到了每一位同学，确保每位同学都能够参与到活动中。最终使我支部成员在理想信念、精神追求、生活态度等发面都有了显著提升。

第四组：为更好的做好总书记在大会上的重要讲话精神，我学院2012级精神卫生班团支部印发若干份有关总书记讲话内容与团的历史的宣传手册，在建设路校区内发放，将宣传工作落实到实处。

三、活动总结阶段——认真感悟，学习活动收获颇丰

1、负责人总结——活动主要策划人在学习活动开展完成后，总结本次活动的开展情况。将实际开展情况与预期进行对比，归纳总结在活动的策划、组织、人员安排和开展等环节中的工作实施水平。并将各组良好的活动经验进行总结、交流和学习。

2、学生代表总结——学生代表的总结主要体现在同学们对本次活动的意见和对本次活动的积极程度。

通过对本次活动的总结，可以看到这次“学习宣传贯彻总书记五四重要讲话”活动的几大特点：

1、开展学习宣传贯彻总书记五四重要讲话活动，学生的积极性很高；本次活动的策划、组织和总结工作安排周密。学习活动先由负责人策划，再由各组成员讨论，最后确定活动内容和形式。

2、经过负责人和各组成员多次讨论，确定以“讲座、知识竞赛、主题团日活动、发放宣传手册”等形式开展了此次“学习宣传贯彻总书记五四重要讲话精神”，在活动的开展过程中，每位成员热情度高，能积极主动地投入到活动中去。

3、同学们活动参与积极性高。（1）每个学习小组成员都参与到了这次学习活动中去，而且在这一次活动中很多同学都提出了很好的意见和建议。（2）活动开展过程中，广大青年学生们能够将自己的热情与见解投放在本次学习活动中来，借助活动提升自己的团知识水平，增强自身的使命感和责任感。

4、参与同学在总结工作方面积极配合。同学们都对学习活动做了总结，总结了同学们在整个活动过程中的体会。同时，使同学们更加深刻的领会到习近平总书记五四重要讲话精神。

河北联合大学心理学院