一年级上册数学奥数竞赛试题

一年级上册数学奥数竞赛试题（精选12篇）

一年级上册数学奥数竞赛试题 篇1

1、小白猫和小花猫钓了同样多的鱼，送给奶奶一些后，小白猫还剩2条，小花猫还剩1条，（ ）送给奶奶的鱼多。（在你认为正确的答案后面画“√”）

小白猫□ 小花猫□

2、下图一共有（ ）个正方体。

3、（1）小青排队做操，从前面数他在第7个，从后面数他排在第6个，小青这队一共有（ ）人。

（2）小青排队做操，他前面有7个同学，他后面有6个同学，小青这队一共有（ ）人。

4、在□里填上合适的数。

□＋□ □＋□

5＋8=□＋□ 7＋4=□＋□

□＋□ □＋□

5、过2小时是几时？

（ ）时 大约（ ）时

6、下图中一共有（ ）个正方形。

7、在○里填上数使线上的.三个数相加都得15。

8、把1、2、3、4、5分别填在○里，使每条线上的三个数的和相等。

9、有一队小朋友排队做操，做操人数比20人多，比30人少，而且能排成一个正方形。请问这队小朋友一共有（ ）人。

10、右边有三盒鸡蛋，妈妈要买其中的2盒鸡蛋。

（1）最少能买多少个？

=

答：最少能买（ ）个。

（2）最多能买多少个？

=

一年级上册数学奥数竞赛试题 篇2

亲爱的同学们，通过一学期的学习，你一定有了沉甸甸的收获吧!请亮出你的风采吧!别忘了仔细审题，认真答卷哦!老师相信你一定能行!

一、用心思考，正确填写(25分)

1.把3吨煤平均分成7份，每份是3吨煤的()，每份是()吨。

二、仔细推敲，辨析正误(对的在括号里打“√”，错的打“×”，5分)

1.比的前项和后项同时乘相同的自然数，比值不变。()

3.真分数的倒数比1大，假分数的倒数比1小。

()

4.圆的周长是它直径的3.14倍。()

5.如果圆、正方形和长方形的周长相等，那么面积最大的是圆。()

三、反复比较，慎重选择(填正确答案的序号，5分)

四、看清题目，巧思妙算(22分)

1.直接写出得数。(4分)

五、实践操作，探索创新(11分)

1.画画，算算。

(1)请你在右面正方形中画一个最大的圆。(2分)

(2)如果该正方形的面积是20平方厘米，那么请你求出圆的面积。(2分)

2.在生产、生活中，经常把一些同样大小的圆柱管捆扎起来，下面我们来探索捆扎时怎样求绳子的长度。下面每个圆的直径都是10厘米，当圆柱管的放置方式是“单层平方”时，捆扎后的横截面如下图所示。(4分)

请你根据图形，完成下表：

3.下图中圆的周长是25.12厘米，求阴影部分的面积。(3分)

六、走进生活，解决问题(32分)

2.霜电器厂有540多职工，男、女职工人数的比是5∶4。这个厂男、女职工各有多少名？(3分)

3.工厂加工一批零件共400个，其中合格的是396个，求这批零件的合格率。(3分)

7.王老师去年获得稿费3000元，稿费收入超过800元的部分，按14%的税率缴个人所得税。问张老师应缴个人所得税多少元?(5分)

8.客车从甲城到乙城要10小时，货车从乙城到甲城要15小时，两车同从两城相对开出，相遇时客车距乙城还有240千米。甲、乙两城相距多少千米?(6分)

(同学们，题目都做好了吗?是不是再检查一遍呢?相信你一定能交一份满意的答卷!)

四年级数学上册奥数题 篇3

1、某五个数的平均值为60，如果将其中一数改为80，这五个数的平均值为70，改的这个数应是多少？ 2、30个同学平分一些练习本，后来又来了6人，大家重新分配，每人分得的练习本比原来少2本，这些练习本共有多少？

3、甲乙两位同学带着同样多的钱去买日记本，乙买了8本，剩下的钱全部借给了甲，刚好使甲买到了12本。回家后甲还给乙6元，问：日记本每本多少钱？

1、两个仓库共有10000千克大米，从每个仓库里取出同样多的大米，结果甲仓库里剩下3450千克，乙仓库里剩下4270千克，每个仓库原来有多少千克大米？

2、把一个减法算式的被减数、减数、差加起来和是180，已知减数比差大26，被减数、减数和差各是多少？

3、小明今年18岁，小强今年14岁，当两人岁数和是70岁时，两人各有多少岁？

1、小明在算有余数的除法时，把被除数237 错写成273。这样商比原来多3而余数正好相同。这道题的除数和余数各是多少？

2、学校图书馆有科技书和故事书320 本，其中故事书的本数是科技书的3 倍，故事书有多少本？

3、幼儿园小朋友分苹果，如果每人分4个，则多9个，如果每人分5个，则少6个，有多少个小朋友？多少个苹果？

1.在一个数的末尾添上一个“0 ”以后，得到的数比原来的数多36。原来的数是多少？

一年级奥数竞赛题 篇4

1. 8个小男孩在一起要比谁的力气大，各人都说自己力气最大.这时过来一位老先生，说：“不要吵了，我们用淘汰制，两个人一组掰手腕，每场比赛淘汰一人， 最后决出冠军，也就是力气最大的人.”大家一致赞成.老先生又说：“那这样一共要赛多少场呢?你们算一算，算好了，我来当裁判.”小朋友，你能算出来吗?

答案：一共要赛7场

2. 学校开运动会，一年级同学站成一排，昊昊往左数了数，自己左面有10个人;往右数了数，自己右面有8个人。老师问昊昊这排有多少人?聪明的小朋友你们会算吗?

答案：根据题意，这排不含昊昊有10+8=18 人，所以一共有18+1=19 人。

3. 有25本书，分成6份。如果每份至少一本，且每份的本数都不相同，有多少种分法?

答案：一共有5种分法

4. 小明给了小力10元钱以后还剩下15元，这时两个人的钱数同样多，小力原来有多少钱?

答案：15-10=5(元)，小力原来有5元钱

5. 小亮今年7岁，爸爸比他大30岁，三年前爸爸是多少岁?

答案：30+7=37(岁)，37-3=34(岁)，所以三年前爸爸是34岁。

6. 时钟一点钟敲1下，2点中敲2下，3点钟敲3下…照这样敲下去，从1点到12点，这12个小时，时钟一共敲了多少下。

答案：78

7. 一个小朋友折一架飞机需要3分钟，现在有5个小朋友，按同样的速度，同时折5个同样的纸飞机，需要几分钟?

答案：需要3分钟

8. 天色已晚，妈妈叫小明打开房间电灯，可淘气的小明一连拉了9下开关。请你说说这时灯是亮还是不亮?拉20下呢?拉100下呢? 【小结】初步认识奇偶数的概念。

答案：开、关、关。

9. 在一个箱子里面，乱七八糟的放着4只红色袜子和4只白色袜子。现在小红把手伸进去摸，请问至少摸几只就能保证拿到相同颜色的袜子?

答案：2+1=3(只)，至少摸3只就能保证拿到相同颜色的袜子

10. 小动物们排队做早操，第一排有1个小动物，然后每排每次增加2个小动物，一共排了8排，算一算一共有多少个小动物?

答案：64。 1+3+5+7+9+11+13+15=64，所以一共有64个小动物。

11. 小强和小明各有10个苹果，小明给了小强2个，那么小强比小明多多少个苹果?

答案：(法一)10+2=12(个)，10-2=8(个)，12-8=4(个)

12. 一只井底的蜗牛，白天可以爬2米，晚上下滑1米，已知井深5米，蜗牛多久可以爬到井外?

答案：5-2=3(米)，3÷(2-1)=3(天)，4天3夜可以爬出井外

二、 简答题。 ( 共3题)

1. 一个书架摆着两层书，第一层有12本书，第二层有20本书，怎样摆才能使两层上的书同样多呢?

答案：先想第二层比第一层多几本?20-12=8(本)，再把多出来的本数平均分开，每层放4本，实际上是从第二层移动4本放到第一层，这样摆才能使两层上的书同样多。

2. 少先队员排成队去参观科技馆。从排头数起刘平是第20个，从排尾数起，张英是第23个。已知刘平的前面一个是张英，问这队少先队员共多少人?

答案：

3. 奶糖的块数和水果糖的块数一样多.如果把奶糖放入左边的玻璃杯内，把水果糖放入右边的玻璃杯内，左边杯里的奶糖多还是右边杯里的水果糖多?

小学一年级上册数学考试题 篇5

1.表示一个数是另一个数的()的数叫做百分数，百分数又叫()或()。

2.30÷()=3/5=()小数=()%=()成=()折

3.5是8的()%，8是5的()%，

5比8少()%，8比5多()%。

4.()是13的20%，75比()多25%，

()比16少40%。

5.一件衣服以原价的八五折出售，可以把()看作单位“1”，现价比原价降低()%。

6.今年小麦产量比去年增产二成三，表示今年比去年增产()%，也就是今年的产量相当于去年的()%。

7.某批玉米种子的发芽率是96%，也就是()是()的96%。

8.做800个零件，有760个是正品，这批零件的`正品率是()%，次品率是()%。

9.一批货物有1000吨，第一次运走20%，第二次运25%，剩下的货物占这批货物的()%。

10.种树97棵，全部成活，成活率是()。

11.一天6(1)班出勤48人，因病缺席2人，那么这天的出勤率是()%。

12.如果甲数是乙数的113倍，那么乙数是甲数的()。

13.一件商品480元，商场的优惠活动是满300元减120元，实际上这件商品打了()折。

14.跑完240米的一段路，小明用40秒，小亮用50秒，()的时间比()的时间快()%。

一年级上册数学奥数竞赛试题 篇6

1教材的地位和作用

苏教版国标本小学数学教材一年级上册第七单元“分与合”，是从认数里抽取出来单独设置的，这样的教材编排充分体现了“分与合”这部分内容在本阶段数学教学中的重要性，这种重要性体现在以下3个方面：

第一，它是学习10以内加减法的前提。在学习10以内数分与合的过程中。实际上就是在帮助学生建构10以内加减法的算法，这是一个重要的实践和探索的过程。

第二，它是认识20以内数的思想基础。学生习惯于从“分”与“合”的角度理解20以内数的组成，例如：12里面有1个十和2个一，19可以分成10和9等等，这些都是“分”与“合”的思想。

第三，它为进一步学习进位加和退位减的方法做铺垫。进位加中需要将一个加数“分一分”再和另一个加数“合一合”凑成十，退位减中需要将被减数或者减数“分一分”再进行计算。

2学情分析。

在教学这部分内容之前，学生已经认识了10以内的数，并且已经积累了一些数学活动的经验，部分学生甚至有了10以内加减法的计算经验，可以通过计算直接得出分与合的结果。但是他们大都是对计算结果的提取，如果提及方法或过程他们则难以完满回答。

本单元教学中的一个重要关注点就是“分”与“合”的思想，在生活中这种思想还是比较普遍的。教学中，让学生结合自己的生活经验去理解算理，会比较容易。

3重难点分析。

能够识记、理解、掌握10以内数的组成是本单元的基本知识要求，也是教学的重点，虽然教材的安排大致分为7以内的分与合和8～10的分与合这两个阶段进行，但其实在教学每个数的分与合时，都有各自其侧重点的不同，这种不同并不在于知识结果本身。而在于过程目标的差异。

4、5的组成重点是理解“分”与“合”的思想；6、7的组成侧重引导学生体会“有序”：8、9的组成要求学生运用“有序”的思考方式进行探索；10的组成则要完全放手让学生独立操作、探索、推想。

本单元教学，操作是主要的教学策略，其教学难点在于数学思想的渗透、思维方式的转变。如何将“分”与“合”的思想内化为学生认识数、进行计算的基本思想方法，如何引导、帮助学生养成“有序、有条理”的思维习惯，这些都是教师必须要解决的问题。

典型课例设计分析

教学内容：2～5的分与合

教学目标：

1通过实际操作，让学生探索和掌握2～5的分与合，加深对2-5各数的理解。

2使学生经历由具体到抽象的认识数的分与合的过程，体会分与合的思想。

教学重点：2-5各数的分与合。

教学难点：“分”“合”的思想。

教学准备：教学光盘，桃子图片，猴子图片，圆片。

教学设计：

(一)教学4的分与合

师：猴妈妈有两个猴宝宝，出示两个猴宝宝图片(贴有名字：多多和乐乐)。一天猴妈妈拿来4只桃子分给她的两个猴宝宝吃。

课件展示：第一次分完，多多就大叫：我不同意我不同意。

师：猜猜看，第一次猴妈妈是怎么分的?可以用桃子图片摆一摆。

学生用桃子图片摆一摆，并汇报：多多分到1个，乐乐分到3个。多多分到的比乐乐少，所以多多不同意。

设计意图在解决问题的情境中思考把4个桃子怎样分，既能激发学生学习的积极性，增加趣味性，又能培养学生解决问题的能力。

片段2：

课件展示：

乐乐说：那怎么办呢?

四年级数学上册一二单元试题 篇7

一、直接写出得数。（每小题1分，共8分。）

24×11=161÷7=35-15×2=125×8×6=

100-17=96-69=280-73-27=25×7×4=

二、填空。（每空1分，共30分。）

1、十万里有个一万，一千万里有（）个十万，

三亿里有（）个一千万。

2、一个数8930457是（）位数，最高位是（）位，9在（）位上，表示有（）个（），百万位上的数是（）。

3、按要求填一填。

450230读作：（ ）

3506090000读作：（）

六亿五千三百万零八百写作：（）

三百六十八万四千写作：（）

4、比一比，填一填。

30085600〇3008056004580090〇5480090

5、把6522389四舍五入到万位是（），精确到千位是（）。

6、以“亿”或“万”为单位改写下面各数。

12050800080≈（）亿394080≈（）万

26000000000=（）亿3060000=（）万

7、线段有（）个端点，射线有（）个端点，直线（）端点。

8、4时正时，时针和分针成（）角。4时30分，时针与分针成（）角。（）时正时，时针和分针成直角，（）时正时，时针和分针成平角。

9、点P到直线L的线段中，（）最短。

10、两条平行线之间的距离处处都（）。

三、判断。（每小题2分，共10分。）

1、数学书上的直角比讲台桌上的直角要小。（）

2、一个八位数，它的`最高位是千万位。（）

3、角的边越长，角就越大。（）

4、与“十万”相邻的两个计数单位分别是百万和万。（）

五年级数学上册第一单元的试题 篇8

一.计算：（38分）

1．口算：（8分）

0.16×51.78＋2.2 =1.2×0.5-0.4 =

0.7÷0.01 =2.5×0.4 =1.25×8÷1.25 =

6.6÷0.66 =4÷0.8 =5.37×0+4.63 =

9.6÷0.6 =12－3.97=1.6+2.4×0.3 =

2．列竖式计算：（9分）

3.7×0.01653×2.07

1.55÷3.9（保留两位小数）16.9÷0.13（用乘法验算）

3．求未知数X：（6分）

1.6×X=3.28X÷0.18 =8.451.26÷X =28

4．简便计算：（15分）

2.37×6.3+2.37×3.72.5×1.25×0.32

4.4×252.64÷5÷0.23.8×10.1

二.填空：（第1题至第6题每个空格一分，第7题2分，第8题4分，共25分）

1．0.98÷0.7 =÷72.3÷0.15 =（）÷15

2．0.78×5这个算式表示：

5×0.78这个算式表示：

5.34÷2.1这个算式表示：

3．3千克250克=（）千克0.75时=（）分

1小时15分=（）分2.35平方米=（）平方米（）平方分米

4．7.383838……的简便写法记作（），它的循环节是（），

它是（）循环小数。

5．5.9042保留整数约是（），精确到十分位约是（），保留两位小数约是（）。

6． 在（）里填上“=”、“>”或“”。

5.24×0.99（）5.2410.65÷0.22（）10.65

1÷0.125（）0.125×14.39×10（）4.39÷0.1

7． 把下面各数按从小到大的顺序排列，并用“”连接起来

1.4261.426B1.42B6B1.4B26B

8．下面是某班级购书的发票，请你把空格填满

货品名称

数量

单位

单价

总价

《小灵通》

本

2.80元

159.6元

《练习册》

60

本

5.40元

合计金额（大写）：佰拾元角分

三.选择题：（6分）

1．两个因数都是0.7，写成算式是（）

①0.7×2②0.7×0.7③0.7+0.7

2．与0.3×1.21的积相等的式子是（）。

①3×1.21②12.1×0.03③0.03×0.121④3×0.121

3．下列小数是无限小数的是（）。

①3.912②2.141414③7.501……

4．两数相除，当除不尽时，如果商用循环小数表示，那么要用（）。

①大于号②等号③小于号

5．大于0.5而且小于0.6的数有（）个。

①0②1③2④无数

6. 0.25除以0.15，当除到商1.6时，余数是（）。

①10②1③0.1④0.01

四.列式计算下面各题：（6分）

⑴3.46与2.7的积再加上4.08，⑵8与2.4的差 是1.4的多少倍？

和是多少？

五.应用题：（25分）

1．一只大象重5.1吨，是一头牛体重的15倍。这头大象比这头黄牛重多少吨？

2．李明从学校到少年宫，每小时走4.5千米，0.6小时可以到达。如果每小时只走3千米，要多少小时才能到达？

3. 2台抽水机3小时可以浇地1.2公顷，照这样计算，2台抽水机7小时可浇地多少公顷？

4． 一棵50年树龄的树，产生的氧气价值为3.12万美元，防止大气污染的价值为5.95万美元，那么18棵这样的数产生的生态价值是多少美元？（生态价值指产生的氧气价值和防止大气污染的`价值）

5．一桶油连桶重12千克，卖出油的一半后，连桶重6.75千克。如果每千克油的价格是4.2元，卖出多少元？

露一手：（第1题至第4题每题2分，第5题至第7题每题4分，共20分）

1．用10千克小麦可磨面粉8千克，平均每千克小麦能磨（）千克面粉。

2．一个两位小数“四舍五入”后取近似值是2.5，原来这个两位小数最小是（）。

3．服装厂有300米布，每套衣服用布3.2米，这些布最多可以做（）套衣服。

4．木工师傅要把一根长2.4米的木条锯成0.4米的小木条，如果每锯一段要3分钟，把这根木条锯完需要（）分钟。

5．3.274的小数部分第100位上的数字是（）。

6．一个剧场设置了20排座位，第一排30个座位，以后每一排都比前一排多2个座位，这个剧场一共有（）个座位。

一年级上册数学奥数竞赛试题 篇9

1.幼儿园买来一些苹果，昨天吃了一半，今天又吃了剩下的一半，还剩下18个，一共买来多少个苹果？

2.131+132+133+134+135=（）×（）=（）

48+43+44+45+40=（）×（）=（）

10+20+30+40+50+60+70=（）×（）=（）

45+50+55+60+65+70+75+80=（）×（）=（）

42+43+44+45+46=（）

×（）=（）

×

=

□＋□＋□＋□

□×□×□=○

如果○=1，那么□=（），=（）

3.一个立体图形从上面看是，从正面看是，从侧面看是，这个立体图形是由（）个正方体搭成的。

4.仔细观察认真填。

如果

200克，那么

=（）克

5.我能算出它们的体重。

如果：一头大象+5头牛=10吨

2头大象+5头牛=15吨

1头大象+1条鲸鱼=12吨

那么：1头牛=（）吨，1头大象=（）吨，1条鲸鱼=（）吨

6.想一想：星期天，小红在家做下面的几件事，所需时间如下表。

事件

烧开水

洗红领巾

整理房间

时间

13分钟

5分钟

10分钟

她至少需要（）分钟干完这些事。

7.苗苗家住在九楼，每两层楼之间有15级台阶，苗苗从一楼走到家需要上多少级台阶？

8.火柴棒游戏：

移动一根火柴棒，使等式成立。

如图：拿掉3根火柴，使它变成3个正方形，怎样拿？

解：

用12根火柴棒，摆成6个大小一样的三角形，请你拿走3根，还剩下3个大小一样的三角形.解：

9.按要求把1、3、5、7四个数字分别填在□里并写出乘法算式。

（1）要使积最大，应该怎样填？□□□×□

（2）要使积最小，应该怎样填？□□□×□

10.猜一猜，填一填。

□□□

□0□

×

×

□

□

□

0

0

11．有一只蜗牛沿15米高的树干往上爬，白天向上爬4米，夜间又往下退3米。蜗牛第几天能爬到树顶？

12.一张长方形的纸，长10厘米，宽5厘米，把两张这样的长方形的纸拼在一起，拼成的新长方形的周长是多少？

13.平均每本多少元？

72元／套

买三本赠一本

14.小明今年5岁，奶奶今年65岁，今年奶奶的年龄是小明的多少倍？明年呢？

15.在一条长343米的公路边每隔7米架设一根电线杆（两端都要架设电线杆），一共架设了多少根电线杆？

16.一个学生在做一道除法题时，把除数8看成3，结果得出的商是24，正确的商应该是多少？

17.把下面的竖式填写完整。

0

0

0

18.小明今年20岁，但是他只过了5个生日，请问小明的生日是（）月（）日。

19.同学比年龄。

佳佳、丽丽、小青和乐乐这四名学生中，佳佳比丽丽年龄大，小青不是最大的，但她比佳佳和丽丽大，你知道这四个人中谁的年龄最大？谁的年龄最小吗？

20.有甲、乙、丙、丁四人同住在一座四层的楼房里，他们之中有工程师，工人、教师和医生。如果已知：

（1）甲比乙住的楼层高，比丙住的楼层低，丁住第四层。

（2）医生住在教师的楼上，在工人楼下，工程师住第一层。

三年级数学上册第一单元测试题 篇10

一、填空：(20分)

1、三位数乘一位数的积可能是( )位数，也可能是( )位数;这个积最大是( )，最小是( )。

2、125×8的积末尾有( )个0;( )×8得数是;405×5的积中间有( )个0;252×4积中间有( )个0。

3、口算36×2时，可以先算( )×2，再算( )×2，最后算( )+( )，得( )。

4、0与任何数相乘都得( );203×5×0的积是( )。

5、□02×7的积是四千多，□里最大填( )，□里最大填( )。

6、183的9倍是( )，8个194是多少( )。

7、小丽想了一个数，这个数与3相乘后得数在380和390之间。这个数可能是( )、( )。

二、计算。(20分)

1、直接写得数。

14×3= 25×2= 500×8= 6×400=

25×8= 6×15= 700×4= 9×800=

2、用竖式计算：

312×7= 9×430= 290×5=

625×5= 7×706= 914×2=

三、在圆圈里填上>、<或=。(共6分)

24×5○25×4 489×6○3000 1+2+3○1×2×3

8×3×2○8×6 602×5○3000 0+2+3○0×2×3

四、选择题(10分)

1、320×5的积末尾有﹙ ﹚个0

①1 ②2 ③3

2、435×﹙﹚时，积一定是四位数

①1 ②2 ③ 3

3、求125的.8倍是多少?列式是﹙﹚

①125+8 ②125—8 ③125×8

4、380×2﹙﹚280×3

①< ②>③=

5、笔算三位数乘一位数的的乘法，要从﹙﹚位乘起。

①个 ②十 ③百

五、判断题(5分)

(1)、0乘3小于0乘7。 ( )

(2)、一个数乘1一定比这个数乘0大。 ( )

(3)、一个两位数加上0一定比这个数乘0大。 ( )

(4)、一个乘数的末尾有几个0，积的末尾也有几个( )

(5)、一个乘数中间有几个零，积的中间也有几个0( )

六、连一连。(5分)

31×6 得数大约是280

79×5 得数大约是400

92×6 得数大约是180

43×7 得数大约是540

72×8 得数大约是560

七、先找出错在哪里，在改正。(4分)

5 0 1 1 0 6 4 5 0 1 1 3

× 3 × 5 × 6 × 7

1 5 3 5 0 3 0 2 7 0 9 7 1

八、解决问题(30分)

1、小宁每分钟能打字192个，一份1000字的稿件，她5分钟能打完吗?

2、张村计划挖一条1000米的水沟，每天挖124米，挖了7天，还剩多少米没挖?

3、学校图书室买回科技书240本，文艺书320本。买回的故事书是科技书和文艺书本数的和的3倍，买回的故事书有多少本?

4、果园里有桃树120棵，梨树的棵数是桃树的3倍，桃树比梨树少多少棵?

5、青山小学组织330名学生去春游，租了6辆汽车，已知每辆车上能坐56人，请问租6辆汽车够吗?

一年级数学上册第七单元测试题 篇11

一、计算。

8+5=8+8=6+4=7-2=13-3=6+=179-4=2+7=10=+89=+214=18-12=14-4+3+2=10-6-2=10+3-3=4+7=+617-7+5=8-7+3=4+5-6=13-=7+5

二、找规律填数。

1、781114

2、191613

3、391218

4、171595

5、2080

6、520

三、在横线上填上“>、<、=或+、-”。

五年级数学上册第一单元测试题 篇12

一、直接填得数。（12分）

1。25×8=1。4×6=7。2×0。3=2。5×0。4=

15×0。05=1。6×0。4=4。06×100=3。75×4=

6。87+0。035=69。8—0。4=3。59—0。7=40×0。05=

二、在○里填上“>”“<”或“=”

1。42×1。2○1。42×0。84。9×1○4。95。87×1。9○58。7×1。9

3。27×1。1○3。271。29×0。9○1。291。03×0。76○0。76

三、填空（16分）

（1）0。87扩大10倍是，扩大100倍是（）。

387。5缩小到它的是（），缩小到它的是（）。

（2）0。5×（2。4+2。8）=（）×（）+（）×（）

5。6×2。7+4。4×2。7=（_____+_____）×（）

（3）0。8×0。9≈（）得数保留一位小数。

2。34×0。15≈（）得数保留两位小数。

（4）4。27×3。56的积有（）位小数，保留一位小数是（）。

（5）两个因数的积是2。45，如果一个因数不变，另一个因数缩小到它的

，积应是（）。

（6）一个三位小数取近似值是6。60，它最大可以是（），最小可以

是（）。

四、竖式计算：（12分）

1。06×2。5=2。7×0。43=28。2×0。45=5。6×1。3=

五、递等式计算（能简便计算的要简便。）（24分）

20。4×1。9—1。818。1×0。92+3。93（7。2—2）×1。2

1。25×0。7×0。81。2×2。5+0。8×2。54×7。8×2。5

六、应用题。（30分）

1。一种窗帘布料每米售价58。76元，买这样的面料2。6米，应付多少元？（得数保留一位小数）

2。每公顷松柏林每天分泌菌素30千克，24。5公顷松柏林31天分泌杀菌素多少千克？

3。一本地理图册4。86元，老师用150元钱买32本够吗？

4。运一堆沙，一次运完，需要载重4。5吨的汽车4辆载重8。5吨的`汽车6辆，这堆沙有多少吨？

5。小刚家在靠墙的一面用篱笆围成一个长7。6米，宽3。5米的长方形鸡舍，鸡舍的面积是多少？

3。5米