教师见习期工作小结范例
我于20xx年9月4日至10月16日在xx市xx区xxxx小学进行了六个星期的教育实习。我实习的基本内容包括五部分:课堂教学、班主任工作、教育调查、信息技术与课程整合和研究性学习课程指导。本人主要做了如下工作:
(1)班主任工作:为期两个星期,指导学生完成主题班会《诚信在我心中》及组织班级友谊赛。
(2)信息技术教学工作:完成教案数为四份,试讲次数为四次,上课节数为六节。
(3)信息技术与学科整合:查找语
文学科的资料及参与制作网络环境下自然学科图表复习专题网站。
(4)教育调查:选题,合作设计问卷,问卷发放,问卷统计及完成一份教育调查报告。(5)研究性学习指导:为期两个星期,指导初一
(5)班部分学生完成班级主页的制作。经历了一个月的实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这一个月里,作为一名实习教师,我能以教师身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己言行和仪表,热心爱护实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务,很好的塑造了我们教育技术专业的形象,给实习学校留下好的印象。在实习期间,我们的主要任
务是班主任工作和教学工作。
一、班主任工作
(1)在工作准备方面
首先我能较快的了解整个班级的情况特点。记得刚开始见习时,我和丽萍就急着找班主任潭老师了解班级情况。但潭老师并没有直接告诉我们,而是让我们自己去发现、去了解。可能当初我们有点不理解。但后来想一想潭老师并没有做错。我们应该用自己的眼睛用心去观察了解这个班级,了解学生,毕竟我们面对的还是学生,这也是对我们工作的一个考验。接下来我就通过班委会议了解了班级的一些日常工作以及班委的一些职责。其次,我能较快的熟悉和掌握学生的情况。为了增进对学生的了解,我抓住一切肯能的机会和他们接触交流。教师见习期工作小结除了上课时间,我一直是跟班的。刚开始几天,学生都不怎么和我说话,都非常被动。我发现自己好象很难融入这个班级,原因是彼此还不了解,这时我应该采取主
动,通过关心他们的学习、生活情况,慢慢的和他们交流。通过自己的主动以及对他们的关心,学生也逐渐放开来了,都愿意主动找我交流了。师生之间就应该多交流,只有这样,你才能了解学生。
(2)在班级日常管理方面
我能在班主任潭老师的指导下,辅助她主持日常工作并组织了一次班级活动。在这短短的两个星期,我更多的是监督学生的学习、纪律以及卫生。教师见习期工作小结在监督的同时,不忘给他们灌输一些道理,能结合他们的年龄特点进行思想道德教育。比如早自修的作业上交,很多同学每次过来不是说自己忘了做作业就是说不会做的理由来拖欠作业。通过自己对他们的监督及必要的思想教育,一部分同学能很好的改掉拖欠作业这不好的习惯。特别是我们班的张嘉迅,每次作业都是空白,到了后来都是他主动把作业本给我,看到上面写满满的,我非常高兴。我想他们还是比较懒,学习主动性不够,像此类学生
就需要我们的监督和引导。除了作业,还有卫生打扫,女生普遍比较认真积极,而有部分男生就非常偷懒,总是推推拖拖。对与这类学生,就应该给他们明确的任务。我们班有太多调皮的学生,我发现自己很难对他们进行思想教育,你不能对他硬来,你越是态度强硬,他就越反抗。对于这类学生,应该在平时和他们多交流,能够在平常的交流中适当的通过一些言语对他们作一些引导。
(3)在班级活动方面
开展活动,学生是主体,因此开展的活动就应该迎合学生的兴趣。在一开始,我就在学生中展开一些调查,询问他们喜欢开展什么体育比赛,以及什么性质的班会。通过收集学生的意见,我组织了一场篮球友谊赛。我想通过这个比赛能够增强班级的凝聚力,为了更好的准备这场比赛,我还让学生展开了一些训练,这些训练非常有效果,最终以绝对优势赢得了胜利。在比赛过程中,女生可谓表现积极,能够很好的为队员
一、求真求善:指导制订发展规划和撰写总结
在《上海市中小学见习教师规范化培训手册》“职业感悟与师德修养”中,有见习教师制订“本人规划与参培计划”和撰写“新教师见习总结”的内容,理解这些内容的实质,掌握制订规划和计划、写好总结的方法,有助于见习教师明确发展目标,思考发展路径,学会认真做事的态度,可以自动缓解工作学习矛盾。然而,从实践来看,许多见习教师只看到当前工作和培训的量度、学习的难度,而没有用长远的眼光来看待量度、难度对个人发展的助推度。也正因如此,制订发展规划和撰写总结无法起到缓解工作学习矛盾的作用。为此,我院从加强指导见习教师制订发展规划和撰写总结入手,让见习教师在求真求善中确定自己的发展目标,找到自己的发展路径,减轻精神上的压力与焦虑,轻松面对学习和工作。
1. 认清规划、计划与总结的关系和作用
规划,即进行比较全面的长远的发展计划,是对未来整体性、长期性、基本性问题的思考和设计。见习教师制订“本人规划”应该对未来的发展有整体和长期的思考和设计,设定的年限可以为一年、三年或五年等。
计划是根据外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的目标以及实现目标的方案途径。见习教师制订的是“参培计划”,就是要具体说明在参加见习教师培训时,我重点想解决什么问题,取得哪些收获等。
规划与计划的关系是整体与个体的关系,即规划要有整体目标、整套行动方案;计划要有一定时期内要达到的目标以及实现目标的方案、途径。见习教师在制订“本人规划与参培计划”时,要认清规划与计划的关系,先制订规划,再在规划的基础上制订“参培计划”,使得两者能够融为一体,明确总体、阶段发展目标,形成自觉的学习力,让培训不再成为一种负担。
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料。总结的内容必须和“本人规划与参培计划”结合,要言之有物,“论从史出,史论结合”。总结的前提是要有积累和思考,有了积累才会有收获,有了思考才会有提高。分析收获、思考提高能够提炼出一定的经验和规律,再用以指导工作,这样就会事半功倍,自觉缓解工作学习矛盾。
2. 以求真求善的态度做事
有的见习教师认为,自己会写万字论文,还不会写规划、计划和总结?其实不然。写论文和写规划、计划和总结固然有相通之处,但是,论文主要是对客观世界的分析研究,规划、计划和总结不仅是对客观世界,更多的是对主观世界的分析研究,需要实实在在地分析自己,肯定成绩,找出问题,采取措施,节约时间,逐年发展,没有认真态度是不行的。
认真态度,一是求真,认真分析研究自己,求得一个真实的自我;二是求善,善可以理解为求得正确的价值观,人们做任何事情都会有价值观指导。有正确的价值观指导,一定会有认真态度、刻苦精神,就可以做好各项工作。
二、改进方式:适度加大分层分科通识培训
许多见习教师认为工作学习矛盾的表现是培训时间过多,培训针对性不强,结果造成工作时间减少,直接加大了工作压力。为此,我们进行了改进。
1. 开展指导教师培训,调整规范化培训内容
培训时间过多,培训针对性不强是一种表象,背后是基地学校指导教师的指导能力存在一些问题。为此,我院在调研后,建立了指导教师双月培训制度,邀请教师教育专家解读培训内容,由优秀指导教师总结有效指导做法和经验,还由优秀见习教师现身说法等,用以提高见习教师培训的针对性。
同时,我院对规范化培训内容与要求进行了调整:把“教研与专业发展”板块的三项内容适当地整合到其他板块中,在不降低培训要求的前提下,适度减少培训内容;强调见习教师培训是基础培训,不是优秀教师培训,培训的目标是让见习教师站稳讲台,为以后成为好教师夯实基础;在技能方面,对培训内容进行分层,突出可操作性,避免拔高要求。比如,我们把“职业感悟与师德修养”的技能要求定为理解,即从内容和行为上理解教师职业和师德修养的重要性,并且逐步转化自觉行动;把“课堂经历与教学实践”的技能要求定为模仿,即能够按照学科课程标准,有效模仿指导教师的教学过程,在模仿中体会、理解,为发展打好基础。
2. 分层分科通识培训,集聚培训资源
在以往的见习教师通识培训中,往往是中小学、幼儿园教师一起听讲座为多,有时就产生了针对性不强的结果。我院根据见习教师需求,在通识培训时分中学、小学和幼儿园教师三个培训层面,按文、理、综合三科,分别进行培训。培训分为观课、评课、理论学习三个环节,教研员、基地学校指导教师用不同学科课例说明教学问题,开展讨论交流,由分散逐渐形成整合,由实践上升为理论,集中体现了教学观念。
在近两年的培训中,我院聚区内优秀指导教师之力,整合规范化培训内容与要求,结合见习教师实际,选择了八项培训重点,编写了嘉定区见习教师规范化培训通识课本《迈好教师生涯第一步》。该课本以见习教师学习、工作案例分析为主,说明解决问题的路径。我院以指导见习教师用好这本通识课本,取代了一些在双休日进行的通识培训。见习教师可以利用空闲时间,自主阅读课本,提升工作能力,也可以在碰到问题时有针对性地翻阅相关内容,寻找解决问题的方法,这样既减少了培训时间,又增强了见习教师的学习自觉性。
三、同伴激励:举办“我的第一秀”评比
由于把见习教师培训定位为站稳讲台培训,那么,站稳讲台培训与非见习教师培训有什么区别?究竟要达到什么标准?我院每年组织一次前届优秀见习教师教学展示活动,既为界定站稳讲台培训的基本标准,又是见习教师教学观摩活动。
2013年,我院开展了站稳讲台“我的第一秀”见习教师教学技能评比活动。“我的第一秀”是见习教师自己定的评比主题,预示着良好的起步和优秀的行为。“我的第一秀”评比分中学、小学、幼儿园三个学段组,设教学基本功、班主任工作案例撰写、课堂教学评比三个类别。评比过程生动活泼、寓教于乐,深受见习教师的欢迎,收到了良好的激励效果。
效果一:激励见习教师奋发努力
“我的第一秀”见习教师教学技能评比活动是一种以评代训的形式。“我的第一秀”评比规定见习教师全体参加,整个过程符合青年教师的特点和需要,比起专题讲座等形式的培训活动来更加有效。
效果二:激励指导教师改进培训
学科不同、学校不同、学段不同和教师不同显然会造成培训方法、过程及效果的差异。如何缩小乃至消除差异?这需要指导教师积极认识,主动改进。但是,繁忙的工作和过去教学、培训经验的积累限制了指导教师的视野,给改进见习教师培训工作带来不利影响。“我的第一秀”评比过程及结果拓宽了指导教师视野,看到了存在的差距,明确了改进培训的方向,收到了更好的培训效果。
效果三:激励基地学校改进管理
一、师德表现
平时进取参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习,同时配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。另一方面,教师的言行,学生极易照样理解,很少去鉴别,因而,我本着要对学生的一生负责,认识到必须要正视自我的言行。以身作则,才能为人师表。要求学生做到的,自我必须先做到。如果言行脱节,说做不一,或者是要求学生这样做,自我却那样做,只能引起学生反感,造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到榜样作用。
二、班主任工作
学校领导出于对我的磨炼与培养,让我一个刚毕业的学生一进校就做五年级的班主任。经过向其他优秀班主任的学习,我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中注意:
1.制定切实有效的班规,培养班委自主管理的本事。鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、本事上取得更大提高,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。
2.充分利用课间谈话和班会课。抓住和学生们沟通的时间,了解班级情景和学生们的心理状态,有的放矢的进行教育和解决问题,新教师工作总结《新教师见习期工作总结》。或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。
3.关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此,我拿出了极大的耐心,经过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变。
此刻我班已经逐步向着一个既有着严格的制度,又充满团结向上风气的团体靠拢。班主任工作精心而又繁琐,是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业,在今后的教育生涯中,我将用我的青春继续耕耘这片园地。
三、英语教学工作
我所任教的是二年级和六年级共五个班的英语教学工作。应对这两个有必须年龄差距的年段,我根据他们各自不一样的特征因材施教,着重注意做到以下几点:
1.深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点,并注重参阅各种资料,制定贴合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结以提高教学水平。
2.认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学,把音乐、简单的舞蹈动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,最大限度地让学生在简便自主的学习氛围中欢乐求知,简便学习,不断地鼓励自我“english,icando”“english,icansay”。
3.认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情景,并有目的的对学生进行辅导。
4.坚持听课,认真记录,进取参与评课,学习各组教师的教学经验,努力探索适合自我的教学模式,并抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。
5.注重教育理论的学习,把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.一年来,我在学校开了多次公开课。经过开公开课,使自我的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自我在教学方面的不足之处,一年教龄公开课受到各位教师的好评。
转眼间,我正式参加工作已经一年了,在这个岗位上,我既体会到了刚踏上工作岗位的那种新鲜感,又感觉到了教师工作的艰辛和劳累。一年对于我们这些刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。在这一年中,我们的生活和工作都发生了重大的改变。
人生最快乐是事就是做自己喜欢做的事,我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。我想要用我的知识,我的理念去教育一批有梦想,有知识的孩子,我要成为学生们永生难忘的良师益友。教师,任重而道远,认识到自己肩上的责任,了解到以后道路的艰难。在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务。在这将近一年的时间里我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学年的工作表现总结如下
一、教育工作
在这一年里,我爱护学生,把学生当作自己的孩子,担任了一(2)班的副班主任工作,协助班主任管理班级。幼儿园的毕业生,初入小学学堂,各种无知各种天真,很多琐碎的事情都要手把手教起,但不管多么小的事,我都认真对待。早上到了学校我就提醒他们扫地、早读。放学后与学生共同做好值日工作,还有一些吃饭,休息甚至走路的事情,也要培养很长时间。这一年的副班主任工作中,我深深地体会到了班级管理工作的琐碎与繁重,一年级的学生年龄小,班级中的每个学生都需要老师去了解和关心,班级中的每一件事情,都需要老师去处理和实施。我特别喜欢我的班级,学生们虽然调皮,但是都很可爱聪明,在与学生的接触中,我了解了他们的性格特点,努力关心每一个学生。
在参与班级管理的同时,我也注重班级文化的建设,我精心制作班级网页,坚持更新维护,与班主任老师合作多次获得班级管理奖,还在学校趣味运动会,歌唱比赛和诗朗诵比赛中获奖,与孩子合作排演节目,共同参加世博年的各项展示活动,取得不错的成绩。
二、数学教学工作
作为一名小学数学教师,把学生教好,让学生体验成功,是我最大的心愿,在教给学生数学知识的同时,我觉得更重要的是教孩子们学习的方法,培养学生良好的学习习惯。
我认真研究教材,力求准确把握重点、难点,备好每一节课,为上课做好充分地准备;并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法。我努力上好每一节课,利用信息技术上的优势,在课堂上采用多媒体等教学手段,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知,轻松学习。
我还时时关注学生的学习状态,认真及时批改作业,注意倾听学生的想法,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行讲解。对于班级里的后进生,我利用空余的时间为他们辅导,努力使他们有所提高,跟上班级前进的步伐。
每学期我坚持听课,学校为了能使我更快的适应、胜任教学工作,给新教师搭建了青蓝工程的平台,为我们安排了指导教师,在教学过程中,遇到问题时师傅总是不遗余力的帮助我,我们互相听课,使我能够及时了解自己在上课过程中存在的不足,从他那里学到了很多。并且抓住外出听课的机会,吸取别人的精华,取长补短,收获不少。
三、学习与成长
我积极参加区教师培训部门组织的各项培训工作。在这里,非常感谢区培训中心给我们这批新教师提供的各种培训,每一次培训都能带给我新的感受,对于涉世未深的年轻人尤为重要。在培训中,我们学习着,我们进步着,通过上岗前的三天培训,让我们与教育专家面对面,学习难得而宝贵的教学经验,一系列的新教师研讨活动,让我们从不同水平的相同课程中种找到他们存在的优点,从而起到照镜子的作用,提高了我们的评课能力,锻炼我们要有相当敏锐的眼睛,通过与名师对话、交流,让我们真正感受到了名师的风采及魅力。培训中心真的像所有新教师的指导老师,将我们带入全新、高效的学习环境,让我们接受最好的培训。希望有机会自己能多次参加这样的培训活动,我想,培训是提升自己的一个良好机会。
在区教研员和向阳小学专家的指导下,认真上好每一节随堂课,认真反思,不断提高。在学校,我珍惜每一次的教研活动,不仅主动申请上课的机会,我还
认真参与听课和评课,虚心听取学校老教师的意见,学习他们身上的优点。在校外的听评课活动中,我同样积极参加,我知道,别人身上需要自己学习的还有很多、很多,通过这样的活动,才能使自己进步、成长。
四、努力方向
1、继续加强自身基本功的训练,把每一堂课都当作学习的舞台,听自己的课,对自己反思,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到扎实有效。
2、利用各种方法,管理好学生,提高并集中注意力,是学生紧紧围绕老师的思路,提高课堂效率,使学生牢固掌握每节课的知识。
3、加强补缺补差,注意补缺补差的方法和激励手段,对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在能够有所提高。
4、做好教学工作的同时努力像班主任老师学习,做一名优秀的班级管理者,在育人和教学上取得成绩。
在这一年的工作、学习和生活中,有许多东西值得回顾,有许多经验和教训应该总结,为今后的成长作好铺垫。我觉得只要我自己用心学、认真做,我会做得更好,当然在过去的一个学期中,还存在许多不足之处,恳请各位领导及老师批评指正。我一定再接再厉,努力提升自己,朝着更高的目标踏实奋斗。
自评总结围绕第二轮检查的5个方面:
1、培训内容课程化;
2、基地学校与聘任学校合力作用的发挥;
3、基地学校对带教导师的培训;
4、每周2天培训的管理和安排(基地培训内容落实情况);
5、团队作用的发挥。
1、逐步实现各学科培训内容和校本特色课程化。一是我校作为2012学年浦东新区见习教师规范化培训基地学校,在上年承担语文、数学、物理、地理四个学科的培训任务基础上,不断积累经验、改进措施,完善培训课程,课程已渐见雏形,如语文的校本作业共享。这四个学科的带教导师基本上都是第二轮带教。二是音乐、体育学科是第一年带教,通过原有四个学科带教导师的经验交流,缩短摸索期,正在形成符合音乐、体育学科特色培训内容。三是把体现西校特色的校本课程“东方时空”、“德育活动课程化”、“学生教育手册”、“教学质量监控体系”等纳入见习教师培训课程。
2、加强与聘任学校特别是聘任学校导师的联系,形成带教合力促使见习教师的专业成长。一是通过要求见习教师观察、分析、总结基地学校与聘任学校导师不同的教学风格,通过比较两个学校的生源状况、教育教学要求、班级管理风格的异同,促进见习教师在比较、思辨中成长。二是通过与见习教师交谈,了解见习教师的专业成长的实际需求,尽力与聘任学校导师的专业支持形成互补。
3、我校坚持把带教导师的履职情况纳入每学期的绩效考核和区学科带头人、骨干教师的考核中,每月定期召开带教导师会议,提出要求、交流经验,制定改进措施。建立带教导师QQ群,做到联系紧密,交流便捷。
4、所有见习教师坚持每周一、周四到校跟岗培训,学校严格考勤,由师训专管员不定期抽查。建立见习教师QQ群,方便交流。见习教师培训形式多样,注重实效。有听课、评课、说课、备课、上课,批改作业、讲评作业、学生个别辅导等。坚持倡导“推门听课”制,鼓励见习教师接触不同风格、不同年级、不同学科教师的课,介绍见习教师向有特长的班主任认识、交朋友、取经。开展见习教师公开课制度,不同学科的见习教师同听一堂课,在同伴互助中促进见习教师专业成长。向见习教师推荐专业期刊和钟启泉翻译的日本教育专家佐藤学编写的《教师的挑战:宁静的课堂革命》撰写读书笔记,并进行研讨交流。组织见习教师参加每周一上午的班主任会和学期末的德育工作会议,为见习教师配发校刊《窗口》(教师版和学生版),感受西校的校园文化,分享西校教育教学经验。在浦东新区2013学年见习教师课堂教学考评中,我基地学校段玲老师和雷欢欢老师,分别荣获语文学科和地理学科优秀。
20XX年7月我来到中铁XX有限公司见习。见习期间,一直在项目部担任见习技术员一职。能够顺利完成岗位工作,得益于项目部领导的关心培养和同事们的热心帮助,尤其是我的导师同志,让我的工作能力有了快速的提升,逐步成长为一名合格的技术员。在此感谢公司对我的信任及同事们的支持,在此对这一年见习情况进行个人总结,请各位领导指导与纠正。
1、由于刚来时B1、B2才开始施工,所以我很幸运的跟随师傅参与B1、B2从基础开挖到主体封顶的全过程施工。在具体的施工过程中,我明白了测量放线是施工过程中的基准,必须及时准确。在开工前,提前将导线点引测至视线通透,不容易被破坏处,方便施工过程中使用。基础土方开挖施工时,必须要标高控制,引导人员、机械作业。开挖过程中必须要现场盯控,防止超挖、错挖。基础开挖完成后,应及时上报,联系相关部门进行验收。验收完毕后,应及时联系甲方进行收方。
主体施工时,需要将异型结构、墙、柱标高坐标计算,第一时间准确提供给作业队伍。模型立模前需进行墙、柱弹控制墨线。下步工序进行前须复测结构构件位置、标高,及时做出调整。现场施工过程中,必须严格进行质量过程监控。钢筋施工过程,需控制钢筋保护层、下料长度、间距、锚固长度、锚固方式(直锚、弯锚、锚固方向)搭接位置、搭接长度、钢筋类型数量、加密区域等事项。
模板施工过程中,需控制结构尺寸、标高、位置、平整度、垂直度、加固方式、配模是否合理等事项。混凝土施工过程中需控制标高(拉线、尺量)、平整度、振捣(间距、时间、方式)、养护等事项。浇筑过程中须有木工看模,钢筋工看筋。在架体搭设完成后,进行模板的安装,模板安装过程中需控制结构尺寸、标高、位置、平整度、垂直度、加固方式、配模是否合理等事项。尤其是周围结点是否全部做出,有没有遗漏,尺寸位置是否准确,这些及时的检查会为后面二次结构以及装修施工免去许多麻烦;
所有工序要做到工完场清,工序衔接合理,施工队报验项目部,项目部报验监理单位,方可进行下到工序,做到有条有序施工。工程量计算过程中,需吃透图纸(结构尺寸、位置、三维转换)、计算方法、考虑现场实际情况、损耗、具体计算过程中的精细化、准确性,对成本的控制措施,计算工程量的目的。
2、B1、B2主体基本结束时,A1、A2桩基开挖。很庆幸的我被领导安排负责A1A2负责桩基础开挖。这是我自己第一个独立负责且以前从未接触过的工程。虽然以前没有接触到桩基,但通过不断的向领导、同事的请教以及自己从网上的学习让我很快的了解了桩基施工的流程。知道了应该如何精确地放出孔桩中心点、如何做护桩、开挖时应如何避免孔桩塌方、钢筋笼下放时应如何控制笼顶标高。导管下放时应如何确定导管下放的深度及位置的准确性。
3、20XX年来后被领导安排负责B3区的二次结构施工。二次结构施工时,首先要根据图纸要求明确砌筑所需的各种材料,确保各种材料符合图纸及国家规范要求。填充墙砌筑时,要确保其位置的准确性、墙体的平整度、垂直度,马牙茬留设是否规范。构造柱、圈梁、过梁等钢筋绑扎时应注意搭接长度及加密范围。墙面抹灰时,应注意让工人提前清理墙面、挂线做出灰饼、充筋。抹灰前一天应提前浇水湿润、墙体不同材料交界处应注意挂网。阴阳角要控制其方正。
虽然现场施工一直一来都是正常有序的进行,但过程中难免出现一些不尽人意的事情需要指正;但前车之鉴,后事之师,这些经历也让我不断的成熟,在处理各种问题之时更加的得心应手。作为一名技术人员,应坚持自己的原则,坚定自己的信念。对于自己分管的工程,无特殊原因每天都要坚持深入施工现场,熟悉现场情况。平时加强业务知识的学习,熟悉施工图纸和国家现行施工及验收规范,严格按照图纸和规范的要求认真检查现场的施工情况,确保每一道工序都有据可依,从而保证工程结构的安全。在工程施工管理中,坚持上一道工序不经验收合格,不得进行下一道工序施工的原则,加强各工序的事前预防、事中控制,尽量避免返工造成的浪费和对工期的延误。所有工序要做到工完场清,工序衔接合理,施工队报验项目部,项目部报验监理单位,方可进行下道工序,做到有条有序施工。
工作中,由于自己经常粗心大意造成了一些不必要的麻烦及损失。针对这种现象,我总结了自己的不足,在以后的工作中细心、认真,凡事三思而后行,尽量避免错误的发生。因此我为自己制定了以下目标:
1、严于律已,自觉加强锻炼,思想工作积极主动。勤奋努力、不畏艰难、尽职尽责、在平凡的工作岗位上做出力所能及的贡献。
2、强化理论和知识学习、不断提高自身综合素质重视加强理论和知识学习。在工作中,坚持一边工作一边学习不断提高自身综合素质水平。认真学习工作知识。在学习方法上做到在重点中找重点、抓住重点、并结合自己在工作及工作处理方面存在哪些不足之处。有针对性地进行学习,不断提高结合自己的工作能力。
3、努力工作,按时完成工任务。最后以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战,争取更好的工作成绩,努力塑造一个业务精炼工作认真积极向上的人。
通过一年的学习我对工作作出了以下几点的总结:
1、对待任何工作一定要仔细认真并严格要求自己,把工作做深、做细、认识到工作中的不足。
2、在工作思路上一定要明确并要有效的把工作效率提高。
3、不断的在工作中磨练自己,多向别人虚心请教、学习,让自己的工作经验丰富起来。
4、在工作中一定要有团队精神,积极配合各项工作,只有这样才能更好、更有效率的完成各项工作。
5、在工作中一定要明确自己的位置,摆正自己的工作态度,努力把工作做到最好。
6、在工作中如果遇到挫折千万不能沮丧,没有自信,“人非圣贤孰能无过”,犯错误是难免的,自己一定要多思、多学、多问,在错误中找出自己的不足只有这样才能更好的充实自己,完善自己。作为工程行业的一名新人,最重要的地方还是学习,多听、多看、多想、多做、多沟通,向每一个同事学习他们身上的优秀工作习惯,丰富的专业技能,配合着实际工作不断的进步,不论在什么环境下,我都相信这两点:一是三人行必有我师,二是天道酬勤。
转正之后将又是一个新的起点,在新的起点我用自己实际行动证明自己存在的价值,我完成自己应该做到工作的同时,尽力去学习更多自己需要的知识,只有自身自身能力提高方能赢得别人的尊重。以自己的实际行动为公司的发展贡献力量。希望领导能为我的努力给予肯定,更希望领导能悉心教导,指出我的不足,我将虚心接受批评,并在之后的工作学习中努力改正,不断提高自己作为一名计划合同部部员的综合素质!
以上为本人粗略的工作总结,请领导审阅,如工作上有不到之处,请领导不吝指出,以便本人及时改正,从而能更好地工作。
技术员见习期间工作总结范例五篇【二】
进公司以来,本人尊敬领导,与同事关系融洽。为尽快进入工作角色,本人自觉认真学习本公司、本部门、本岗位的各项制度、规则,严格按照公司里制定的工作制度开展工作。在这近三个月的工作和学习中,接触了不少人和事,在为自己的成长欢欣鼓舞的同时,我也明白自己尚有许多缺点需要改正。工作以来,在领导的教导和培养下,在同事们的关心和帮助下,自己的思想、工作等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高,现将这三个月来的个人实习工作总结如下:
一、工作情况
怀着对生活的无限憧憬,我进入了__公司。在实习期的工作中,一方面我严格遵守公司的各项规章制度,不迟到、不早退、严于律己,自觉的遵守各项工作制度;另一方面,吃苦耐劳、积极主动、努力工作;在完成领导交办工作的同时,积极主动的协助其他同事开展工作,并在工作过程中虚心学习以提高自身各方面的能力;工作细节中,我看到公司正逐步做大做强,以目前的趋势,我可以预见公司将有一个辉煌的明天。作为新员工,目前我所能做的就是努力工作,让自己在平凡的岗位上挥洒自己的汗水,焕发自己的热情;使自己在基层得到更多的锻炼。
二、学习情况
现在是我努力学习的阶段。“三人行,必有我师”,公司中的每一位同事都是我的老师,他们的丰富经验和工作行为对于我来说就是一笔宝贵的财富。记得我刚到公司的时候,对生产线上的一切都感到陌生而新奇。因为我之前没有过类似的工作经验,所以知道的也有限,但是在领导和同事的的热心帮助下,我受益颇多。带着饱满的工作热情,我逐渐熟悉了设备的操作。尽管我只是入门,而且相对而言年龄要大一点,但是我和其他年轻人一样对工作充满着热情。为尽快提高自己在本职方面的知识和能力,充分发挥自己的主观能动性,我利用业余时间多和同事交流学习,在短短三个月中理论结合实践让我对变电站的基本设备有了真正的认识,这为今后的工作打下了基矗。
作为新员工,我经常思考的问题就是如何避免失误,特别是在实习期间,严谨的工作态度决定了自身的工作效率,为此我经常向同事请教。
在公司实习了三个月,我接触了很多同事,就在接触他们的同时,我才知道在集体和谐相处是快乐工作的保证。无论是社会还是单位“为人处事”都是一门高深的学问。对于这门高深的学问,我目前首要做的是诚实做人、努力工作!
三、思想情况
作为一名新员工,我今后的职业生涯还很长,学习的机会还很多。为此我将尽我所能地对我的工作进行开拓,做出成绩。为早日实现目标,我要求自己:努力工作,保持优点,改正缺点,充分体现自己的人生价值,为企业美好的明天尽一份力。我更希望通过公司全体员工的努力可以把公司推向一个又一个的颠峰。
技术员见习期间工作总结范例五篇【三】
回顾在项目的一年里,我边工作边学习,有过纠结迷茫,也有过在他人帮助下克服困难的兴奋和收获。总之,在这半年的学习和工作中,我对我的工作以下几方面的体会和看法:
一、图纸的会审
图纸会审时先组织项目部相关专业技术员进行内部会审,请施工班组长参加内部会审,做到在施工图纸上首先了解设计意图,并在技术上掌握施工工艺概要。对于图纸中发现的问题内部相互之间进行沟通,同时与土建专业图纸核对,检查是否有冲突,形成记录。在有设计院参加的图纸正式会审前,将所有内部会审问题整理完善,会审时有技巧性的提出。在会审时尽量向设计院把问题问得全面和仔细,以免模糊不清为以后施工留下疑点。会审后及时整理,要求设计院、甲方及监理签认。
二、技术交底
水电安装细节工作较多,施工前对班组进行技术交底,对施工质量控制尤为重要。技术交底详实、具体、有针对性,水电安装分预埋阶段、安装阶段、试验试运行阶段、工程收尾阶段等等,所以对于每个不同的施工阶段都进行技术交底,以确保各个施工阶段的施工质量。对班组的技术交底督促保证班组在施工中能够真正执行,这一点非常重要,所以制定技术交底时我依据规范,而且考虑到班组操作的可行性,采纳班组长的合理化建议,保证技术交底的可指导性。交底后要求班组长签字,技术要求高的部位要求具体操作人员签字,形成正式文件存档。
三、质量控制
对质量的控制,主要是对班组的技术实力进行有效把握,充分利用技术交底和技术方案对其施工过程和材料进场质量进行严格要求和把关,有问题、有隐患必须责令其及时改正,并指导正确的施工工艺和方法,有质量缺陷的材料绝对不可在施工中使用。尤其在预埋阶段,这个阶段的质量的好坏直接关系到以后的安装,所以应着重注意施工过程中的检查和监管,保证预埋位置的准确性以及成品和半成品的保护工作。对于在施工中屡次出现的质量通病,必须发现一次下发给班组一次质量整改单,将通病坚决消灭在施工进行的萌芽中,而不能事后造成质量问题后再做处理。
四、做好协调
水电施工过程中,自身内部之间和其它工种之间的交叉作业频繁,容易出现打架冲突的施工。一旦处理协调不好,不但影响施工进度,还会影响施工质量和工程的经济效益,所以,必须协调好各个施工队,在施工展开前,做好交叉施工方案,施工中,协调各方的施工工序,避免在施工出现打架现象。
五、资料的管理
因为水电资料比较繁杂,所以要及时做到资料的收集和整理工作,作为施工员及时为其提供准确而真实的数据,并对资料进行签字,确保资料的及时性、准确性、真实性。
六、做好沟通
正确处理与甲方、设计、监理、其他参建单位以及政府部门的关系,积极配合和沟通工作中的出现的问题,正确处理好项目部内部各个部门之间的关系,保证交流畅通。在处理问题时做到不卑不亢,坚持不违背原则和法律的底线,对于签证和工作联系单必须及时办理并收回。无论为公还是为私,保证干一个工程留下一个好的形象。
以上六个方面就是实习期间我对自己工作的一些认识和总结。我清楚知道自己离一个优秀员工还有很大的差距,但我会在以后的工作和学习中不断积累经验,努力提高技术管理水平,踏实工作,不断进取。
技术员见习期间工作总结范例五篇【四】
成为xx电器公司的售后服务的技术人员,以来,我努力工作,完成了全年任何。此刻对一年来的工作总结如下:
1、学好本专业的技术。
无论从事什么样的工作,专业技术永远是立足之本。作为售后技术这一块虽说不必须要求的技术要跟研发人员的那么高,但是最基本的也要明白。起码客户问起来你能够立马回答得出并帮忙他们很好的解决问题。一开始我老是说工资怎样那么低,但是此刻想起来也就释然了,就算是有一万块的月薪放在那里,你拿什么来换。出来之前还满怀信心的,但是接触几次之后就发现自我太稚嫩了,有时很想回去,但是想想又不甘心,我不能灰溜溜的回去要有所得才行。所以很感悟,学好技术是重中之重,先立足,在讲发展,可持续发展。打扎实基建,才能建得起高楼大夏。但是,这些工控自动化产品的技术要想学好也不是那么的容易,很枯燥,涉及的很广泛,还务必有一个对技术有欲望的心。个性是售后技术这块,不只是只明白本产品的,还要了解它所应用在什么方面,是什么机械,带动它的是什么系统等等。这些不可能一天能够学的会的,要想大概的明白,务必要穿越一些不为人知的黑暗,去学习、去工作、去摸索、去思考。我相信在这领域里的人才想必也是经历一些不为人知的黑暗才有这天的成就的吧。所以我什么都不是,我就是一草根,需要从新学习。
2、学会与人沟通。
做我们这样貌的工作,和人打交道是必不可少的事,有个良好的沟通潜力可能会让你事半工倍。还有就是每次出差到现场作业时我都要有个心理准备,因为客户的情绪不能确定,毕竟买了我们的产品出了故障对他造成必须的损失,随时会喷你一脸口水,所以抗压潜力也要强。在这个时候只能留意谨慎的应付了,我一般只会说“请你放心,我会尽快帮你解决问题的”。还有出门在外,说话也要留意,尽量的从客户的心理出发,态度要好,绝对不能顶撞人家,人家但是我们的上帝。在与客户沟通时,对你从事的技术要求也是很高,一般在沟通时问的最多的也是技术性的问题;有时碰到一些不懂的技术问题就很纠结。如果是“嗯、啊、哦”的回答的话那就麻烦了;这样的问题最好就不要正面的去回答了,先从自我会的入手,尽量的转移到别的地方去,反正能帮他解决问题就能够了;要不然客户会对你的人产生怀疑的同时,也会对公司的形象造成损失,最要命的是他突然奔出一句来‘你到底会不会的’那样的话自尊心那就大受打击啦。所以在和人家沟通时要么不说在现场赶紧解决故障走人,要么就尽量的往自我明白的扯少跟人家在那里废话。
3、事前准备事后总结。
在接到客户电话时,务必先了解最具体的状况看能否电话解决,如果要到现场去的话,那就去分析这个故障到底是什么原因造成的,然后从分析中明白大概要准备元器件,工具什么的。俗话说“成功是为有准备的人的”。完成任务之后,最好做一下总结,把现场的状况记下来,比如:我们机器所应用在什么机械上,用到了哪些参数,输入输出的电压电流等。最后分析出出故障的原先,这个是对技术的提高比较好的方法,也是公司要求我们做的。
还有出差到现场并不没有别人所说的那么完美,一个人的旅途总是那么寂寞孤独;还要忍得住孤寂、耐得住枯燥、拆得了机床、修得了变频器、不怕脏、不怕苦、不怕累。这些都是售后技术人员的基本要求。抗得了就勇敢的抗,抗不了就放一旁;毕竟背后还有一个公司,公司里还有那么多的伙伴支持着呢!都说售后服务是一个营销的过程,也是再营销的开始,我想我会努力的去维护好公司的品牌形象为公司争取最大的利益。
技术员见习期间工作总结范例五篇【五】
回顾在项目实习的一年里,我边工作边学习,有过纠结迷茫,也有过在他人帮助下克服困难的兴奋和收获。总之,在这半年的学习和工作中,我对我的工作以下几方面的体会和看法:
一、图纸的会审
图纸会审时先组织项目部相关专业技术员进行内部会审,请施工班组长参加内部会审,做到在施工图纸上首先了解设计意图,并在技术上掌握施工工艺概要。对于图纸中发现的问题内部相互之间进行沟通,同时与土建专业图纸核对,检查是否有冲突,形成记录。在有设计院参加的图纸正式会审前,将所有内部会审问题整理完善,会审时有技巧性的提出。在会审时尽量向设计院把问题问得全面和仔细,以免模糊不清为以后施工留下疑点。会审后及时整理,要求设计院、甲方及监理签认。
二、技术交底
水电安装细节工作较多,施工前对班组进行技术交底,对施工质量控制尤为重要。技术交底详实、具体、有针对性,水电安装分预埋阶段、安装阶段、试验试运行阶段、工程收尾阶段等等,所以对于每个不同的施工阶段都进行技术交底,以确保各个施工阶段的施工质量。对班组的技术交底督促保证班组在施工中能够真正执行,这一点非常重要,所以制定技术交底时我依据规范,而且考虑到班组操作的可行性,采纳班组长的合理化建议,保证技术交底的可指导性。交底后要求班组长签字,技术要求高的部位要求具体操作人员签字,形成正式文件存档。
三、质量控制
对质量的控制,主要是对班组的技术实力进行有效把握,充分利用技术交底和技术方案对其施工过程和材料进场质量进行严格要求和把关,有问题、有隐患必须责令其及时改正,并指导正确的施工工艺和方法,有质量缺陷的材料绝对不可在施工中使用。尤其在预埋阶段,这个阶段的质量的好坏直接关系到以后的安装,所以应着重注意施工过程中的检查和监管,保证预埋位置的准确性以及成品和半成品的保护工作。对于在施工中屡次出现的质量通病,必须发现一次下发给班组一次质量整改单,将通病坚决消灭在施工进行的萌芽中,而不能事后造成质量问题后再做处理。
四、做好协调
水电施工过程中,自身内部之间和其它工种之间的交叉作业频繁,容易出现打架冲突的施工。一旦处理协调不好,不但影响施工进度,还会影响施工质量和工程的经济效益,所以,必须协调好各个施工队,在施工展开前,做好交叉施工方案,施工中,协调各方的施工工序,避免在施工出现打架现象。
五、资料的管理
因为水电资料比较繁杂,所以要及时做到资料的收集和整理工作,作为施工员及时为其提供准确而真实的数据,并对资料进行签字,确保资料的及时性、准确性、真实性。
六、做好沟通
正确处理与甲方、设计、监理、其他参建单位以及政府部门的关系,积极配合和沟通工作中的出现的问题,正确处理好项目部内部各个部门之间的关系,保证交流畅通。在处理问题时做到不卑不亢,坚持不违背原则和法律的底线,对于签证和工作联系单必须及时办理并收回。无论为公还是为私,保证干一个工程留下一个好的形象。
2009年7月毕业于内蒙古工业大学,经过了军训的洗礼和公司各级部门的培训,我加入了煤炭加工公司维修二部电修队。刚刚来到电修队里时,由于对现场作业和设备还不是很了解,工作经验也不足,发现在学校里学到的知识都不知道在哪里能用得上,很多工作也不能立即地进行。通过两位队长和各位师傅以及同事的热心帮助,我慢慢的开始能够了解并操作电气工作,并且逐渐融入了电修队这个优秀的团队中。
军训课程不仅锻炼了我的身体更加锻炼了我的坚强的意志力、自身的约束能力,体会到团队协作与沟通、协调人际关系等的重要性。
在熟悉了工作现场的环境和设备后,经过在这里一年多的工作和学习,逐渐掌握室内外照明线路、电动机传动和点动控制、顺序控制、正反转控制的概念和原理,掌握了交流继电器的原理和接线方法等电工技术知识,输煤系统设备的工作原理以及维护保养事宜,提高了自己对安全工作的认识,为日后从事生产组织工作奠定了坚实的基础。我们的工作就是跟随班组进行电厂输煤系统的维护和保养。主要是一年两次的春检和秋检。负责电机的保养,紧线,打油,检查设备的安全性和完好性。这只是每年的必做功课。我们平时的任务就是处理临时故障,比如说皮带不启,皮带偷停,软启故
障,等多种故障。要及时处理,不能影响系统的供煤。在老员工的帮助和看护下,我开始了自己的第一工作任务接焊机,由于焊机是分为220V和380V两种,所以接线时是要特别注意,否则就有可能烧坏焊机。在接线之前要查看安全电源的空气开关是否有电,验证无误后,再进行接线。接线完毕后与其他工种的同事协调好之后,再进行送电操作。确认焊机正常工作方可离开。有些大型焊机是带有风扇的,接入三相电时一定要试验风扇是否反转,如反转则需要将三相线中的任意两相互换位置即可。就是这样我逐渐把书本上所学的知识与相识工作中的设备运转和检修工作联系起来。
带式输送机是煤矿最理想的高效连续运输设备,与其他运输设备(如机车类)相比,具有输送距离长、运量大、连续输送等优点,而且运行可靠,易于实现自动化和集中化控制,尤其对高产高效矿,带式输送机已成为煤炭开采机电一体化技术与装备的关键设备。我们电厂输煤系统主要负责三个电厂的供煤。整个系统是通过一条条的皮带连接而成,中间的关键环节有破碎机,堆取料机,还有电动机,配电室等等。我们输煤系统的主要设备正是这种带式输送机,我们负责维护和检修的是它的电气系统。电气控制系统的自动控制部分主要由PLC和AACM,还有要维护的电机及结束的相关的电力系统主要是高压主回路和低压控制回路。工作中永远是安全第一,公司的四不伤害就体现了这些原则:不伤害自己、不伤害他人、不被别人伤害、保护别人不被伤害。由于维修电工属于是特种工种,接触的电压从十几伏到好几千伏
不等,如不小心那后果真的是不可想的。所以我们工作前一定戴好安全帽、手套、防砸鞋等劳动保护,并在工作中时刻注意安全操作。在生产实践中做到时刻不忘规章制度。拒绝违章指挥操作,处理故障前及时与岗位司机或主控联系,得到批准后方可工作,不可急于处理,以免出现事故,严格按操作规程工作。为了保证输煤系统的员工和设备安全,系统中还有比如过流保护,主控集中调度,五项综保仪等安全保护措施,了解了这些对工作有很大的帮助。
作为公司的一员不仅要有比较齐备的知识、技能和经验,还要具有很强的责任心和良好的职业道德,服从组织安排,对自己的工作认真负责。始终不忘读书,勤于钻研,热衷思考,不断丰富自己的理论知识和实践经验,在工作的过程中我也注意改进工作方法,求质量更求效率。我会改正自己的不足,发挥自己的长处,工作中一定会继续提高分析问题和解决问题的能力,增强独立工作能力。在今后的工作中,我会更加努力地工作,提高自身技术水平,更好的为公司贡献出自己的那份力。
刘杨
本人于2008年建厂初期进入XX电厂,有幸能与XX电厂一起成长,见证XX电厂从无到有的过程。这段时间通过不断的学习和工作实践,个人的专业知识水准和工作能力均获得很大的提高。在电厂的工作环境中,于公司企业文化的熏陶下,让我们培养出良好的工作习惯积极细心的工作、生活态度;通过全面系统的专业训练,设备异常改善案件分析、机械设计、配管设计学习,使我客服了学校所学知识的单一理论性,系统掌握了60万千瓦机组各系统原理和设备性能,了解设计基准和设计改善的理念及基本知识,通过办理孟津电厂并网前香港协议及其他外联工作,使我的沟通、协调及组织能力提高很多。但我仍感觉自己在很多方面有提升的空间,为了让自己明确未来的前景,给自己提出以下几个方面的要求:
一、专业技能的提升。有关专业技能的提升,我会多涉及各专业领域知识,利用下班时间与各相关专业同仁以互动形式进行交流学习。另外还要养成勤做笔记的习惯,通过记录每天的工作内容,既积累实务性工作经验又加深对各种工作中所遇见的困难及解决对策,增加自己日后对相同事件的处理对策。
二、协调能力的培养。目前因工作变动需要,我已转至业务课负责对外电量电价等争取事宜。本人理解不论身处何岗位,主旨都
是要将领导交代的工作任务细致完整的完成。针对今后对外电力电价事宜,我将时刻关注国家发改委及各电力主管部门颁发的新优惠政策,争取在发改委每年下发的基础计划电量之外再多加额外电量。
三、人际关系的加强。任何工作的实施都需要人与人之间的相互配
为了增长我们对实际工作的深刻了解,以便使我们走出社会后更快地适应社会,因此XX年3月12日,我们05级文秘班便开始了为期三周的见习.我分别在学生工作处和学生宿舍管理科学习工作,一起见习的还有班上另一个同学.这三周的见习使我对专业有关的知识有了进一步了解,也让我学到了更多原先在课本上学不到的东西.在见习过程中,我既体会到了刚踏上工作岗位的新鲜感,又感觉到了秘书工作的压力.作为见习生,我很用心地跟随办公室老师学习,认真地完成他们交待的工作任务,接受批评和虚心听取老师意见来完善自我.工作中,我始终保持自己积极向上的工作态度和端正的工作作风,不偷懒不轻慢,每天做好办公室卫生清理,礼貌接待每一位办公室来访者,当老师不在办公室时接听电话并作好电话记录,与一起见习工作的同学相互交流学习,促进共同进步.虽说只有短短三周的时间,但是受益颇多.通过见习,我得到了锻炼,自己看问题的角度,思考问题的方式逐渐开拓,感受最深的是在工作中,我们不仅要保持工作质量和效率,还应该不断地学习改进,力求做到更好.理论知识是实践的基础,我们作为在校大学生,掌握好牢固的专业知识是非常重要的,所以我们要珍惜青春年华,有意识地多学一些对社会有用的东西来丰富我们自身的知识.我在见习工作中还有许多不足的地方,我会注意改正,积累经验并不断充实自己,从而在以后的工作学习中做到更好.
见习期工作小结
本人于2013年6月毕业于淮阴工学院建筑工程土木工程系专业,并于当年7月份来到新沂市工程建设监理有限公司工作。自参加工作以来,我就在***项目担任监理员工作。在从事监理工作中我严格要求自己,以良好的心态和较强的责任心认真细致地进行工作,并协调好业主和施工单位的关系。将现场施工的质量和安全作为监理的重点和要点,通过不断的学习专业知识,严格要求施工单位规范进行施工,检查承包单位投入工程项目的人力、材料、主要设备及其使用情况、运行状态,并做好检查记录;本着公平、公正的原则复核或从施工现场直接获取工程计量的有关数据并签署原始凭证;按设计图和有关标准,对承包单位的工艺过程或施工工序进行检查和记录,对加工制作及工序施工质量检查结果进行记录;担任旁站工作,现场发现问题及时指出并向专业监理工程师报告;在监理工作中我充分地担负起了作为一名监理员的岗位职责。新沂市***工程前期主要是钻孔灌注桩的施工,分为地下室抗拔桩和工程桩,同时又分为人防区和非人防区,此工程规模对于我来说难度系数相当大,但是我并没有退缩。在专监的带领下,我一方面不断地学习和查阅相关的监理知识,一方面向前辈虚心地请教。一开始我还无从下手,但是经过一段时间的磨合后我逐渐地适应了监理工作。基坑支护施工从2013年10月份开始至2014年8月份基本结束,在此期间我学到了很多,我深知支护工作的重要性,基坑支护的施工质量严重影响着土建的施工安全,所以在支护的监理过程中我一刻也不敢大意,严格要求施工单位根据图纸和设计要求进行施工,图纸和设计未标明的按照相关规范、图集等进行施工。土建的施工从2014年3月份开始,由于此工程是地下二层的商业和住宅一体的工程,故施工起来难度相对较大。其中施工的难点和关键就是基础工程,在基础部分施工过程中我翻阅最多的就是图集和规范,施工图纸也相对较多,所以监理的难点就体现了出来。虽然我监理经验欠缺,但是我并未因此而气馁,我在工作之余不断地提升自己的业务知识,同时多向有施工经验的技术人员学习。最后,我很感谢公司领导对我的信任,在今后的工作中,我会不断地补充自己,会让自己完全地胜任当前的工作,绝不辜负领导们对我的信任。
[技术员见习期工作小结]技术员见习期工作小结转眼间,一年过去了,即将迎来新学年的开始,技术员见习期工作小结。但它给予我的是更多的深思!在过去的一年里,我从一个刚毕业的学生逐渐成长为一个成熟稳重的幼儿教师,成长的里程在她人看来也许是微不足道,拥有的仅仅是普通、平凡。幼儿教育事业是一份需要用爱去耕耘的事业。在全社会呼唤师德的形势下,我有一份这样以爱为主题的工作,我快乐,我爱我的事业。回顾过去的一年,忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。一年里,我认真做好各项工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把一年来的工作总结如下。政治思想 热爱祖国,热爱人民,坚持四项基本原则,坚决拥护中国共产党的领导,忠诚党的教育事业,教书育人,为人师表。按时参加政治学习,坚持理论联系实际,认真听讲,认真做好笔记,努力改造自己的人生观,以三个代表重要思想为指导,认真学习党中央的文件和有关教育的法律、法规。教育教学能力
我是音乐专业毕业的学生,能够胜任中小学各年级的音乐教学工作,但我仍积极报名参加本科函授学习,坚持把自己的学习作为自我完善和提高的重要途径,既积极参加学校组织的各种学习,又广泛地开展自学,积极参加进修校组织的新教师培训,工作上服从领导的安排,认真负责、踏实肯干,凡事积极主动,迎难而上,不怕苦,不怕累,工作总结《技术员见习期工作小结》。在众多前辈毫无保留的指导和帮助下,我教学能力增强了,在教学中克服了紧张感,能够进行教态自然亲切的有个人风格的教学活动,并能达到一定的教学效果。我着力于培养大班幼儿敢于表现自己的能力,所以在活动时注意营造活泼自然的氛围,认真在活动中贯彻《纲要》的要求,多给孩子表现的机会,多多给予孩子鼓励和表扬,帮助孩子从小树立自信,很多家长都反映:原本内向的孩子活泼、开朗多了。出勤方面,严格遵守学校的各种规章制度,积极参加政治业务学习,教研活动、校、年级活动,各种会议及其他集体活动都是按时参加,服从学校安排,本出全勤。工作业绩,一份耕耘,一份收获,我在这一年的教育教学活动中,按照学校领导的要求,结合学校、学生实际,坚持教学“六认真”,深钻教材,认真上好每一堂课,取得了令人满意的成绩,深受教师、家长、学生和社会的好评。存在的问题和今后的打算
当然在取得成绩的同时也存在着很多不足的地方,在工作中,我热爱了这一行,每天面对一群叽叽喳喳的可爱孩子们,使我爱上了这一行,不仅仅是他们的可爱,还参杂着浓浓的人情味!在还没有踏入幼儿园之前,我的脑海里的幼儿园,就是老师带领着小孩一起做做游戏,打打闹闹,学习简单的知识可当我真正踏入这工作当中实践时,我对它有了进一步的了解。除了做游戏、学习知识以外,还要实施保育与教育相结合的原则等等。特别是在进行保育教育这方面我还做得很不够,在做幼儿进行思想教育时耐心不够等。今后一定要多向老教师学习,认真学习幼儿教育方面的知识,以《幼儿园工作规程》和《纲要》所提出的各领域目标为指导,结合我班的实际情况。力争成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。
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