描写童年趣事六年级作文400字

描写童年趣事六年级作文400字（精选4篇）

描写童年趣事六年级作文400字 篇1

童年像一个彩色盒，盒子里有我五颜六色的成长经历。

记得我四岁的时候，有一天上学，老师讲：“只要种一粒花种子，花儿就能快快长高，我们小朋友就像花儿一样在成长，老师就像园丁一样在给我们浇水。”放学后，我心想如果把自己种在花盆里自己不就长大了吗?于是我从家里找出来一个花盆，找了一些土，把自己的脚埋在土底下，然后我就站在花盆里了，过了一会儿，我心想：应该长高了吧!我摸摸，还是跟原来一个样，我一拍脑袋，对!还缺点儿东西，我把身上涂满泥然后去接点儿凉水，往头上一冲，“冷死我啦，停停停，坚持，坚持就是胜利。”我在心里对自己说。对了，还有呢，自己浇水不管用，还是等爸爸回来帮我浇吧。

不一会儿，爸爸回来了，他

描写童年趣事六年级作文400字 篇2

有一次下雨，我拿着一把雨伞等着妈妈的到来。撑了一小会儿，我就觉得没劲儿了，便拿着雨伞玩了起来——用手把伞柄一转，整个伞就转了起来。虽然我玩得乐此不疲，但周围的人却不高兴了，议论着：“这是谁家的孩子，这么顽皮?雨伞上的水洒到边上了，也不管管。”可是，我沉浸在快乐中，离人群远了一些免得水溅到别人，但手上却一直没停下。直到妈妈来接我，我才停下。

有一回晴天，我拿着一个放大镜转来转去。忽然，我在脑海中出现了一个新奇的点子，我便拿出了一个透明的塑料杯子，往里面装了一些青青的草，然后放大镜对准阳光，再把放大镜对进杯子中的小草上。不一会儿，小草就被点燃了，我这才赶紧用水浇灭小火。

还有一次，我在乌漆墨黑的夜里玩。每当身前有一盏路灯的时候，我都会走在另一个人的后面——踩他的影子。左一脚，右一脚，我玩得不亦乐乎。

六年级童年趣事作文500字 篇3

每年夏天，我和小伙伴们傍晚经常去捉知了。知道为什么是傍晚去捉吗?因为它们总是在傍晚时分才出没。每到那时，整个小树林都是它们欢快的歌声。于是，我们就每个人都拿着一个手电筒，在每棵树上都找一遍。其实哪里是找，只不过就是拿着手电筒胡乱的瞎照，看到没有就算了。我跟她们可不一样，不管我是认真的找还是胡乱的瞎照，我总能准确地判断出哪棵树上有知了。可是那一天，我却失了手，成为小伙伴们的笑柄。

那天还是和往常一样，傍晚我便和小伙伴们结伴去小树林里捉知了。当时我没有拿起手电筒来找，只是先看了一遍。我一眼就看到了那棵粗壮又高大的树，反正不管怎么看，都像是有知了的一棵树，还是只大的。我特别高兴，大声呼喊周围的小伙伴们。我们围成一圈，都抬起头来看看。我对她们说：“你们先不要打开手电筒，我要给你们一个惊喜，等着吧，肯定是一只特别大的知了。我说打开你们就打开。”随后，我又说了一句：“打开吧。”她们的灯光都聚集在一个焦点上，结果却发现什么都没有。

伙伴们哈哈大笑起来，我的脸瞬间涨得通红，只好也跟着傻笑起来……早知道这样，我也就不炫耀了。

童年趣事作文六年级600字 篇4

每个孩子的童年都是天真无邪、充满乐趣的，而我的童年往事像沙滩上的贝壳，又像海滩上留下的印记。今天，我就挑一颗最明亮的贝壳给大家欣赏欣赏。

那是我六岁的时候，有一天，妈妈带我去小区的公园里玩。妈妈把我放在草地上，告诉我只要不离开这片草地，做什么都可以。我答应了，并且我还向妈妈保证，不会离开这片草地。

然后，我就来到了花坛前，对花坛说：“花坛，花坛，你比我还大，我能和你做好朋友吗?”花坛不理我，我却毫不介意，继续说：“我们做好朋友吧，你比我大，要好好保护我哦。”我伸出手，想和花坛交朋友，可是，花坛太光滑了，我的手一滑，就坐到了地上。我起来继续和花坛交朋友，并且告诉花坛，要保护我。

过了好久，妈妈来了，问我：“你去哪里了?”我说：“我去找花坛交朋友了，并且告诉花坛要保护我。”妈妈听了，大笑起来，说：“花坛是公园里的一个设施，怎么可能会和你交朋友?你被骗了。”我听了，也很惊讶，怎么小小的花坛，竟然可以和我交朋友?我恍然大悟，原来，我是被骗了。于是，我放声大哭，因为我被花坛骗了。