初中的开学典礼日记（通用12篇）
毛校长这样说，她说她并不看重一本、二本的上线人数，她看重的是每个学生的潜能是否被完全开发出来。是啊，来到郑外已有一年，我身上的潜能仿佛在每一次考试与每一次作业中被不断升华。但“人外有人，山外有山”，和那些取得优异成绩的同学们相比，我还有很大的差距，我必须更加努力，逐步使自己的潜能得到程度的发掘。
程琳学姐——一个被美国加州理工大学以全额奖学金录取的郑外学子这样说，她说不要羡慕他们今天的成就，因为只有他们知道，在他们光辉的背后，隐藏着多少个披星戴月、用功学习的夜晚，隐藏着多少次想要放弃的挣扎，忍受了多少他人所无法忍受的痛苦。是啊，天下没有免费的午餐，想要获得成功，就必须付出他人几倍的努力。俗话说“三分天才，七分勤奋”，我必须更加勤奋、更加刻苦，使自己的成绩更上一层楼。
3. 浙江省金华比德弗国际学校开学典礼课程的创意———新学期从感动开始
片段一:
主持1:“感动你我, 感动中国, 这世界有爱才转动”。韩红的一曲《感动中国》将我们的记忆拉回到2012感动中国年度人颁奖晚会的现场。在2012感动中国十大年度人物中有这样一个女孩, 她以自己的孝顺和顽强感动着中国。她就是孟佩杰。
孟佩杰有着一个不幸的童年:5岁时父母相继去世, 由养母刘芳英照顾。3年后养母因病瘫痪, 养父不堪生活压力离家出走。8岁的孟佩杰开始为生计而操劳, 承担起侍奉瘫痪养母的重任, 不离不弃。2009年, 孟佩杰被距离家乡百公里外的山西师范大学临汾学院录取, 不放心养母的她决定带着母亲上大学, 在学校附近租了房子, 继续细心照顾着养母……
主持5:感动中国组委会授予孟佩杰的颁奖词是:在贫困中, 她任劳任怨, 乐观开朗, 用青春的朝气驱赶种种不幸;在艰难里, 她无怨无悔, 坚守清贫, 让传统的孝道充满每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子, 可她的笑容依然灿烂如花。
片段二:
全体齐声朗诵:面对父母辛劳的身影, 我们真诚地说声:“爸妈, 我爱你!”;面对老师不懈的付出, 我们真诚地说声:“老师, 辛苦了!”;面对他人无私的帮助, 我们真诚地说声:“同学, 谢谢你!”。孝亲, 是一个人做人的起点;尊师, 是一个人为人的基石;文明, 是一个人高尚的名片;感恩, 是一个人成人的保障。
这不是感动中国年度人物颁奖典礼的会场, 也不是某些大型文艺晚会的直播现场, 而是金华比德弗国际学校新学期“感动中国、感动你我”主题式开学典礼上的两个片段。
2012年2月13日, 熟悉而亲切的国歌声拉开了比德弗国际学校“感动中国、感动你我”主题式开学典礼的四大篇章:学会做人之“自强不息、立志成才”篇;学会做人之“孝亲尊师、共创和谐”篇;学会做人之“行文明之风、做少年君子”篇;学会做人之“教书育人、服务学生”篇。四大篇章构成了一个和谐的整体。整个过程, 谱写出一曲互动的乐章。台上互动, 上下辉映, 整个开学典礼浸透着“感动、自强、和谐、文明”的元素。短短的四十分钟, 百余名师生走上主席台参与展示, 所有的浙江省金华比德弗国际学校人见证了新学期的起点之美。一次不寻常的开学典礼结束了, 它带给了师生全新的感受和体验, 开启了学校新学期的新征程。
4. 柳城县实验小学一年级新生“开笔礼”
2008年9月4日上午, 柳城县实验小学一楼多媒体电教室里灯火通明, 座无虚席。教育局、关工委、文明办及学校领导端坐在主席台上, 中间是274名一年级新生, 四周的家长代表举着相机不停地咔嚓。这是柳城县实验小学正在举行的一年级新生“开笔礼”。
“冠必正, 纽必结。袜与履, 俱紧切……”伴随着琅琅的读书声, “开笔礼”的第一项———正衣冠开始了。从自正衣冠到互正衣冠再到师长协正衣冠, 孩子们一会儿拉拉领子, 一会儿挽挽袖子, 一会儿系系鞋带……瞧, 一个个显得那么精神, 那么大方!正是:童蒙之学, 始于衣冠;先正衣冠, 后明事理。
“咚、咚、咚……”在关工委领导带领下, 一年级新生10位代表排着队逐一“击鼓鸣志”呢!小手使劲敲击, 因为击鼓的声音越响, 声音传得越远, 就说明志向越远大。鲜红的绸巾飞舞, 铿锵有力的鼓声在教室里回荡, 一个个理想牢记在心间。欢呼声、喝彩声、掌声、鼓声此起彼伏, 真是热闹非凡。
“头正、肩平、身直、足安……写人字时注意一撇一捺相互挨着, 收笔齐平, 这样人字才能立稳, 做人才能堂正……”教书法的邓老师一边示范一边讲解, 孩子们聚精会神地听着。对, 现在进行的是“开笔礼”第三项———启蒙描红!随着主持人一声令下, 小朋友们开始描红“人”字。他们写得多么认真啊!过了一会, 写好的学生高高举起手中的卡片, 给周围的家长、老师和嘉宾们欣赏。顿时, 教室里仿佛群群彩蝶在飞舞, 又像面面彩旗在迎风飘扬。家长们不时投去赞许的目光, 情不自禁地报以热烈的掌声。
“老师, 您辛苦了!”“老师, 请喝茶!”……小朋友们双手捧着清茶递给教师代表, 老师们脸上不约而同地露出欣慰的笑容。对, 这是“开笔礼”中的第四项———茶敬亲师!它意味着从今天开始, 教师将引领小朋友们走过长达10余年的学习生活, 所以要“亲其师信其道”。“谁言寸草心, 报得三春晖”, 就让所有的祝福、感谢、尊敬、爱戴都融在一杯清茶中, 相信教师一定是喝在嘴里, 甜到心里!
最热闹的要数“赠言送礼”了!在教育局领导赠言、教师代表赠言、家长代表赠言之后, 教室里沸腾起来了!领导、老师、家长纷纷投入到分发红蛋的行列中:“祝你的学习生活像红蛋那样美满, 像红蛋那样美好!”孩子们捧着红蛋, 就像捧着一件无价之宝, 心里乐开了花!
千里之行, 始于足下。良好的开端才能奠定成功的基础。相信今天的开笔礼会变成孩子们一辈子都难以忘怀的美好回忆, 更希望孩子们通过今天的开笔礼迈开学习的第一步, 走好人生的每一步。
5. 立才实验小学2010—2011学年下学期开学典礼课程的创意———5公里“远足”社会实践主题活动
活动流程:
(1) 各班在国旗台前集合。打中队牌和中队旗, 各班体育委员整队, 老师清点人数, 校长讲话并宣布活动开始。
(2) 按照学校规划的路线到达指定地点。在行走的过程中唱“班歌”, 展示班级标语、“班呼”“背诵展示”等内容。
(3) 到达指定地点后进行拓展训练:
例1.“齐心协力”项目
目标:学会“团结、互助”, 引导方向:班集体的建立及班集体荣誉感;道具:每班长150cm、宽15cm木板2块, 木板边沿对称打眼12个并左右穿绳6根 (高100cm) ;组织负责人:班主任 (指挥与心灵引导) 。
例2.“其实你真的很棒”项目
目标:培养学生自信心, 改变特殊学生;道具:笔和色卡纸若干;操作流程:指定一位学生站到班级前面 (背对班级) , 其他同学在指定人背上写出他的优点, 最后作为一份新学期的礼物送给该同学。
例3.“盲阵”
目标:培养学生团队合作和听从指挥及自律性的意识;道具:一根绳子及眼罩50个;教练规定参与人数, 宣布纪律及项目规则, 在规定的时间内完成组成一个正方形的活动目标。
例4.“孤岛求生”
目标:培养团队合作和听从指挥及自律性的意识;道具:报纸若干张或粉笔在地上划几个长方形 (形状和分组人数单脚站立的面积接近) ;操作流程:教练宣读游戏规则, 一个班成一个大圈跑动, 听到“进”的口令时看哪一个小组最快速单脚站立好并保持平稳而且不违反项目规则。
例5.“穿越生命线”
目标:培养团队合作和听从指挥及自律性的意识;道具:报纸若干张;操作流程:裁判宣读项目规则, 划两条平行线, 长度距离为5米或10米, 小组队长抽签决定比赛对象, 2队PK淘汰赛, 在规定的时间内用时最少的一组为胜利。
例6.“幸运时刻”
抽出幸运师生颁发幸运证书及新学期祝福话语。操作流程:将准备好的师生名单放一个盒子和袋子内, 抽出幸运名字3人, 颁发幸运证书。
例7.“自我推销”
用文明礼貌的语言向路边的行人或其他班不认识的同学问好、介绍自己。例:您好!我是立才实验学校的学生, 我叫XXX, 今天我们在做传递祝福的活动, 祝您新年新气象、实现自己的梦想!
返校时高唱“班歌”、展示“班呼”“背诵经典”等内容;到达学校后回到班级分享收获。
“远足”是砥砺意志的“长征”, 既是对学生身体素质的一次考验, 又能锻炼学生的毅力、磨炼学生的意志;远足的过程是展示班级新面貌、新目标和凝聚力的过程。新学期学生可以感受大自然的风景、感受到班级的温暖, 体会到学校生活、班级生活的幸福, 为自己的人生留下美好的回忆。
6. 封丘实新学校借鉴北京奥运会开幕式创意的2011年暑假开学典礼课程——队旗飘飘主题活动
在暑假期间发动学生各自设计班级的名片——个性化的班名、班风、班训、班歌、班徽、班旗、班级卡通形象基础上, 新学期开学第一天就进行班级名片评选。同时各班精心制作了颇有特色的班旗。
开学典礼安排在学校田径场举行。整个开学典礼的现场犹如一个金光闪闪的太阳。校长举着校旗站在太阳 (园) 的中心, 领导班子、被表扬的优秀教师、学生围绕校旗围城了三个同心圆;二十八个班组成了28条太阳光射线, 每班各自举着自己的班牌、班旗;所有的师生手头拿着不同颜色的色卡纸。将师生宣誓、表彰先进、学校文化解读、工作安排借鉴北京奥运会形式, 通过班旗的舞动、色卡纸的变换淋漓尽致、美轮美奂地呈现出来了, 与会的学生受到了心灵的震撼, 获得了情感的陶冶, 实现了灵魂的净化。
7. 商丘虞城天元小学开学典礼课程的创意策划——学生荣誉称号个人申报达标公示
“真正的教育是自我教育”, 为了更好地引导学生进行自我教育, 让所有的孩子都体验成功的喜悦, 商丘虞城天元小学在开学典礼上推出了学生荣誉称号个人申请达标公示, 让学生自己选择荣誉称号。
学校要求每位学生在开学典礼举行的前两天, 学生根据自己的实际情况, 申请自己在新学期要取得的荣誉称号, 同时根据所“预定”的荣誉称号制定达标措施。学生可以申请一项荣誉称号, 也可以申请多项。学生在开学典礼的现场, 在学校特制的年级丝绸锦缎上郑重填写自己申请的荣誉称号。抽取部分师生现场宣读自己要申请的荣誉称号和制定的达标措施。会后把这丝绸锦缎悬挂在校园柱子上, 以便今后接受全校师生监督。同时富有象征意义的丝绸锦缎成为了校园一道美丽的风景。
学期末, 学生进行自评, 并向全班同学汇报自己的达标情况, 经全班同学认定, 已达标准的, 学校就授予荣誉称号并表彰奖励。
学生荣誉称号个人申报达标制度的推行, 将对学生外在的激励内化为自觉追求, 鼓励学生在超越目标和自我反思的过程中不断进步。
四、开学课程组成元素可以借鉴的创意与策划点子列举
1.好习惯毕业证书年检。
2.行为习惯、学习习惯军训展演。
3.把开学典礼放在晚上, 以篝火晚会的形式举行。
4.开学典礼栽种纪念树。
5.系上心愿条, 用小气球放飞自己的梦想。
6.师生之间互相泼水表达新学年的祝福。
7.征集各种笑脸, 制作学校笑脸墙。
8.用新闻发布会小记者采访形式代替校长讲话。
9.用新教师团体或个人才艺展示代替对新教师的介绍。
10.让一年级新生敲响新学期的钟声。
11.让一年级新生站在学校紧闭的大门外, 由校长对学生提出“你为什么来上学?你上学是为什么?”质问, 待学生回答后, 由教师代表缓缓开启智慧之门———校门, 师生夹道欢迎小朋友。
12.隆重举行学生自主委员会成员就职典礼。
13.开展“老师, 新学期我想对您说;孩子, 新学期我想对你说”或“男孩 (女孩) 我想对你说”说说心里话活动。
14.用情景剧的形式, 把师生情表达出来。
15.用“教师讲故事、做实验, 让学生现场悟道理”来代替对学生要求的讲话。
16.让学生用自己喜欢的方式、用自己特意制作的礼品为自己的教师颁奖。
17.引领一年级新同学参观校长室和其他功能室。
18.采取校长为教师赠书、教师向学生赠书、学生之间开展图书漂流形式, 掀起读好书活动。
19.特意邀请平常在公众场合没有机会露面的门卫、清洁工、炊事员登上开学典礼主席台, 校长带领领导班子成员向他们鞠躬致谢。
20.把学校上学期大型活动, 用孩子们喜欢的画卷, 用卷轴一一展示、回顾, 让孩子们重温美好的瞬间。
在中国古代，“泮”就是指学校。春秋前期，鲁僖公为了兴学养士，在鲁国都城的泮水岸边，筑起了规模宏大的泮宫。这是周代诸侯国中最早的学宫（相传孔子常带弟子游泮）。之后各诸侯国争相仿效，也在国内修筑泮宫，开凿泮池。从此，泮宫就成了诸侯国大学的代名词。
古人的“入泮礼”是一个相当庄重的仪式，绝对不能有任何马虎。
“入泮礼”的大致流程如下：
第一个环节是“正衣冠”。古人有云：“先正衣冠，后明事理。”在这个环节，学童们并排站立，由先生依次为学童们整理好衣冠。《礼记》有云：“礼义之始，在于正容体，齐颜色，顺辞令。”先正衣冠，再做学问，看来这是古人们的共识。
整理好衣冠，童生们排着整齐的队伍集合于学堂前。恭立片刻后，在先生的带领下，跨过一个半圆形的水池（泮池）之后，便会进行第二个环节——拜师礼。拜完孔子，再拜先生。拜先生时，学生要向先生赠送六礼，六礼包括：芹菜，寓意为勤奋好学；莲子，寓意为苦心教育；红豆，寓意为红运高照；枣子，寓意为早早高中；桂圆，寓意为功德圆满；干肉条，用以表达弟子心意。
之后，便是第三个环节，学生间互相鞠躬，表示互爱互敬。
第四个环节是“净手”。童生们将手放到水盆里，正反各洗一次，然后擦干。洗手的寓意，在于净手净心，去芜存菁，希望能在日后的学习中心无旁骛。
此外，童生们还必须填写“亲供”，相当于新生入学登记表，写下自己的年龄、籍贯。由于当时没有照片，所以还必须在“亲供”中注明“身中（即身高），面白，或有须，或无须”，再由老师整理后统一送往各个学院。
“入泮礼”的各个步骤都是根据《礼记》和《弟子规》而定的。经历了这样的仪式之后，学生们就正式成为孔门弟子，从此便踏上了“路漫漫其修远兮”的求学之路。
今天是开学典礼的日子，我们穿着整齐的校服来到班级。
广播通知我们到操场集合，刘老师细心地让我们穿好外衣。我们排着队在刘老师的带领下来到操场，她还给我们照了相。升国旗，唱国歌，敬礼。一位女老师上台主持，她念到了很多老师，我记得有一年六班的体育老师，还有一年级时给我们盛饭的女老师，还有一些我不认识的老师。校长给老师发了奖状。祝浩涵代表我们班领取了少年的奖状。这时天空下着小雨，我仰起头，伸着舌头吃了一滴雨水，我觉得什么味道也没有。何雨轩也吃了一滴，我们开心地笑了!我们和一年级的小朋友一起跳了舞蹈《如果感到幸福你就拍拍手》。后来我们又站了一会儿，就回班级了。
9月1日是开学典礼的日子，我又回到了校园。同学们神秘地提起在假期最有趣，或者玩的事。
黑板上还写着新学期寄语，有一句话引起了我的注意，这一句话是：“不想当将军的士兵不是好士兵。”一看就是以前的人说的话。老师还说：“以前的将军是很厉害的!”我心里想：在英法联军打天津时，那里的将军武术再高，也打不过英法联军呀!因为这些将军只适合打古代的战役，对于这些洋枪洋炮来说，就不适合了。
过了一会儿，我们去看节目，说的是我们中国的名人有哪些，他说了孔夫子，还说了很多名人，不过他漏了两个人，那就是老子和庄子。老子和庄子成仙了，孔子是病死的，那么，你会选哪种呢?
The opening ceremony of 20xx academic year is destined to be a special day. Due to the novel coronavirus outbreak, the opening ceremony was held at home. The only thing I regret is that I missed my classmates. But I saw that my dear President Hu and teachers are all very well. I am also satisfied.
这是我是第一次上网课，心里挺激动的，在手机屏幕上看见郭主任和胡校长都带着口罩，也感觉挺特别的，也希望这次瘟疫早点儿结束，让我们早点回到美丽幸福的校园！中国加油！
一、把握典礼实质，高屋建瓴地启动策划
开学典礼首先是学校的一种管理行为，而管理的最高境界就是文化管理。那么，在学校文化管理中，开学典礼属于怎样的范畴呢?根据学校文化识别系统(SIS)的相关研究理论，学校文化主要包括理念文化识别系统、环境文化识别系统与行为文化识别系统。其中，学校行为文化识别系统是学校理念的动态表现，是直接反映学校理念的人的行为反映。开学典礼是师生共同参与的一种校本仪式活动，属于行为文化识别系统，通过高雅独特的行为语言，可以更好地表达学校的办学理念和塑造学校形象，其依托仪式中的教师行为和学生行为来表现学校理念文化系统的精神感召力，以求实现学校理念文化识别系统的内化。站在这样的角度来审视与策划开学典礼，我们就能赋予开学典礼以文化的内涵与魅力了。
二、深入调查研究，做出典礼的初步诊断
俗话说，“没有调查就没有发言权”，为了科学地诊断并策划开学典礼，学校领导层可以在开学之前设计教师与学生调查问卷，里面的问题可以有：“你最喜欢的开学典礼是怎样的?你认为以往的开学典礼怎么样?好在哪里?差在哪里?假如你是校长助理，你会怎样协助校长来设计开学典礼的议程与内容?你认为校长、教师、学生在开学典礼中应该扮演怎样的角色?”根据师生反馈的信息，校长与学校领导层顺势而为地满足师生的欲求，这就为成功策划奠定了基础。
三、做好前期准备，用创意赢得师生赞誉
开学典礼作为一种校本仪式活动，需要从多个方面做好准备工作。例如，校长要安排人员负责会场布置，组织训练好迎宾队伍，做好保洁和维护会场秩序。需要特别说明的是，校长的讲话最好围绕学校办学理念来展开，要能引领学校的精神文化发展方向，要体现校长对于学校师生生命成长和学校发展的通盘考虑，切忌光摆大道理，而没有用精妙的譬喻诠释自己的观点。在升旗仪式后，最好安排教师和学生面对国旗宣誓，这样可以将广大师生团结在学校办学理念的旗帜之下。
一次富有创意的开学典礼能有效激发学生对于学校教育生活的归属感，促使学生积极投身于学习生活之中。作为一名基层校长，我提供以下六种创意供大家参考。
创意一：物质奖励法
在开学典礼中，我们可以奖励学生励志、智力开发、学习方法等方面的书籍或是学习用品，以此正面激励学生在各个方面的优良表现，树立好的榜样，这样的物质奖励往往能给学生带来惊喜。当然，在奖励学生的同时，一定不要忘了告诉他们获奖的理由，要让学生真实的感受到自己的进步。
创意二：精神激励法
开学典礼中，还可以举行隆重的颁奖仪式，用各种荣誉称号来满足学生的精神需求，可以表彰一大批“学校优秀学生干部”“学校三好学生”“学校进步奖学生”“文明道德标兵”或是优秀班级，为他们颁发奖章，并激励全体同学向受表彰的同学学习，争取新学期取得更大进步!
创意三：师生联谊法
我们可以将开学典礼转化为一场师生联谊活动，用爱心与欢乐拉开开学的序幕。可以举行师生文艺汇演，主题就是“爱满校园，师生同乐”。可以开展学生敬师活动，可以组织学生向老师三鞠躬，学生向老师赠送谢师卡，用甜蜜而富有感恩的话语表达对于教师的敬佩与感恩。可以举行学生联谊活动，学生之间互相送礼物或是友谊卡。
创意四：家校共育法
学生的教育不仅是学校的事情，更是家长的事情，相对于学校教师严格规范的教育，家长的教育更有韧性、更有亲情的力量作为激发学生成长的动力源。在开学典礼中，我们可以邀请家长来学校观礼，可以安排部分家长上台讲自己的工作与生活的艰辛与幸福，提出自己的希望，很多家长往往在各行各业中都干出了非凡的业绩，他们与子女的家庭教育故事也非常富有感召力，他们的人生经验往往富有生活气息，比学生听惯了的教师与校长的讲话更能吸引学生，可以让学生真实地感受到劳动者的光荣。
创意五：集思广益法
开学典礼时，我们可以让学生围绕“新学期新精彩，我成长我成功”“我的快乐寒假故事”自由发言，可以谈一谈自己在新学期想如何做得更好，自己所在的班应该怎样做?对于学校在新的学期的发展抱有怎样的理想与追求?说说自己在假期中的快乐事?这些都可以自由地谈，与全校师生进行互动，并由校长进行现场点评。这样就能把校长的教化转化为教师与学生自己的心声，更富有号召力与影响力。
创意六：别出心裁法
开学典礼，校长可以创设一个令学生不可预见的情境，而后在平凡中出招，让人突然想到其中的奥秘，令人回味无穷，能真正触动学生的心灵。如，《蒙娜丽莎的微笑》中卫斯礼女子高中开学典礼十分的令人难忘。教堂式的大厅大门紧闭，教师身穿礼服肃立于前方的两边，正中站着校长。一个女生走到紧闭的大门前，打开木盒，取出锤子敲击大门。校长问：“是谁在敲求知的大门?”这个女生说：“我代表每一个女性。”校长问：“你要寻找什么?”学生回答：“通过辛勤工作，唤醒我的心灵，并将我的生命贡献给知识。”校长说：“欢迎您，那些和她追求相同理想的都可以进来。”于是，学生们涌进了会场。校长：“现在我宣布，新学年开始了。”钟楼的钟声响起来了，被惊动的鸽子，扑愣愣地飞向了天空。
家长和孩子们四下张望，寻找着部长的身影，却见一个小女孩牵着一只绵羊走上讲台，原来这只绵羊就叫万桑·贝雍。人们还没回过神来，校长又说：“下面，让我们欢迎另一个万桑·贝雍。”孩子们笑作一团，以为这次会牵出一只狗来。但这一次，真正的万桑·贝雍——法国教育部长来了！
牵着绵羊上台的女孩叫丽莎，今年6岁，一直和开公交车的爸爸相依为命。爸爸每天早出晚归，天天陪伴丽莎的就是这只绵羊。最近，爸爸为即将上学的丽莎在离家最近的学校报了名，这样丽莎就可以自己上学回家，不用爸爸接送了。一周前，丽莎意外地收到学校的通知，由于招生人数差一名，根据学区教育制度规定，将取消第十二个班级，丽莎正是这其中的一名。
爸爸找了学校，希望能够接收丽莎。但学校说这是制度规定，不可能改变，遇到类似情况的家庭都将孩子送到了更远的寄宿学校。这让丽莎非常伤心，爸爸也非常不舍，毕竟丽莎才6岁，从未离开过他。
这时，读大学的表哥亨利来他们家玩，他建议丽莎直接给教育部长写信。很快，在表哥的指导下，丽莎在信中写道：我没有妈妈，爸爸因为工作没法每天接送我，所以我想读最近的学校，那样可以自己上学回家。我也不想寄宿，因为寄宿就不能每天见到小绵羊，不能每天给爸爸按摩，爸爸第二天上班就会很累。如果非得一个班24个学生，能不能让我的小绵羊代替。丽莎还再三强调，绵羊非常听话，绝不会惹麻烦。
信发出后，丽莎每天都要查看收件箱，但临到开学前一天，却没一点动静。就在彻底要失望时，丽莎收到了离她家最近的那所学校的通知，要她第二天去参加开学典礼，同时带上小绵羊。丽莎和爸爸都很疑惑，虽然没弄清到底是怎么回事，丽莎仍穿上自己最喜欢的鹅黄色小风衣，给小万桑穿了件红卦子，跟着爸爸到了学校。
在开学典礼上，让丽莎没想到的事接连发生，先是她和小万桑被校长作为嘉宾邀请上主席台。接着，校长微笑着告诉丽莎，教育部长来到了学校，丽莎和爸爸都惊呆了。更不可思议的是，部长走过来拥抱了她，并牵着她的手对大家说：“我今天来这里，是要感谢这个女孩——丽莎，因为她给我写了封信，这是我开通部长邮箱来收到的最有价值的一封，她让我看到了我们制度的不完善、不周全。所以，我现在向大家承诺：任何一个孩子，任何时候，都有权选择最近的学校读书，任何学校不得拒绝接收。刚才大家一直在猜，为什么丽莎的绵羊也叫万桑·贝雍，现在我告诉大家，这是丽莎在信中提到的一個愿望，她帮了我的忙，我必须满足她。当然，从私心来说，我是希望大家看见这只绵羊就想起我”。
十三中我十分熟悉，妈妈和上届的同学都给我详细介绍过。但百闻不如一见，我怀着激动的心情在老师的带领下进入了十三中的校门。
十三中的校园，美丽而精致，典雅而大气，布局合理又美观。但来不及细细观赏，我们就被老师带进了教学楼。在教学楼里，我们可以听见朗朗的读书声，可以闻到那浓浓的书香墨味。
到了三楼，我们来到了电子教室。在大家坐定后，老师便开始介绍这个既让人陌生又让人着迷的地方。十三中的李老师先介绍了十三中的教育理念和获得的种种荣誉，接着她又介绍了校园内的各种活动组织和兴趣小组。我们个个都听的入了迷，为自己的将来的初中生活无限遐想和憧憬着。随着老师绘声绘色的讲述，我们仿佛身临其境在赛场中奔腾，在课堂上用心听讲，在兴趣小组中开动脑筋……
李老师介绍完后，任老师代表行知小学全体老师作了发言。王造诣代表我们全体同学进行了演讲。王造诣的演讲稿用词恰当，句子优美。讲的也非常好，语气随文章内容变化，时而激昂让人兴奋，时而低沉让人深思。让我们想起在小学经历的点点滴滴。他讲出了我们的心声。
演讲结束，我们就离开教学楼，这时其他几幢楼上的学哥学姐向我们致以热烈的告别。想到再过半年，我也要成为他们中的一员，我的心情就激动起来，很久不能平静。再见，十三中，我们很快会再见的。
临近小学毕业参观十三中，这一切都给我留下了深刻的印象。这真是一次不一样的开学典礼啊!
我们班手提着板凳，跟着班主任龙老师，准备冲向楼下拥挤的人群中，“霹雳哗啦，呲呲咔咔”，手中的椅子不安分的动弹，发出刺耳的声音。
你看!在一楼那些挤了半天也没挤出去要死不活的人群，如一堵墙一样结实，但是在班主任的带领下，再硬的墙要挤出一条缝。在班主任的带领下，三两下冲了出来。
冲破人群，是更广阔的天空——操场，但是这是也坐满了人，还有许多站着的流浪班级，你看，这下咋办?但我们在班主任的带领下，和班主任的英明指导 下，我们如下山虎一般冲了进去，硬生生的挤出一条缝，放下板凳，我们班顺理成章的坐了下去，但一然有一群的班级依然在寻找机会坐下，我们现在能做的只有等 了。
差不多有数十分钟过去了，主持人手拿话筒，先扫了我们一眼，看全部人都入座了，已经安分了下来，就开始了那千篇 一律的开幕词，那个什么“在这明媚而温暖的春光下”，其实呀，现在天空黑的可以挤出磨来，而我们冷的抖颤的可以，冷风一吹牙齿都哆嗦。
其实我们这个开学典礼也不过是这些过程1、举行升旗仪式 2、校长发言。3A副校长宣读秋季老师名单 4、B副校长宣读09年秋季学期三好学生、优秀学生干部、先进班集体名单。 5、C副校长宣读09年秋季学期期考学习成绩优秀学生名单。 7、颁奖 8、开学典礼结束。
一般来说，这个开学典礼除了颁奖之外，我们都无精打采，不过这时可是意外了一回，这出在校长讲话上，仔细的听，校长讲了一句，我们就热烈的掌声，什 么“课外坚决不布置除语数外三门课外的作业”，什么“于今年暑假将于外国学校共同办夏令营”，还有什么“在下星期将有外教老师在上口语课”，最后还有“将 和太平洋学校共同办校。”
今天，我们学校举行了隆重的开学典礼，我早早的起了床，兴高采烈的走进了学校。
学校哪儿都没有变，美丽的教学楼、操场、食堂;精神饱满的同学们，都让我感到特别熟悉和亲切。让我新奇不已的是校园里传来了一阵悦耳的歌曲，门口多了九只可爱的、身上写着“鸡吉向上、自信自强”这些字的小鸡们面带微笑的迎接同学们重返校园，这些小鸡们纷纷为同学们发新年祝福红包，同学们把祝福红包悬挂在校园里，到处一片喜气洋洋!
很快，隆重的开学典礼就开始了!其中，我受教育最深的就是毛校长表扬我们班的小邬同学，毛校长出其不备的表扬他，因为他完成了寒假里校长和他之间的一个小约定，一个寒假过去了，他果然遵守了这个约定，通过这件事，校长当着全校同学们的面表扬他守信和坚持。我在心中暗暗的想道：我一定要向小邬同学一样做一个守信和坚持的人。
最扣人心弦的高潮当然是最后的转动幸运大转盘——获取海豚币了。我们每个年级段都有一个代表上台抽奖，我们年级段上去的.代表是我们班的李敏瑜同学，抽奖很快就开始了。一、二、三年级段都抽完了，有的是幸运奖、有的是三等奖，我们四年级段的代表开始转了，我们都悬着一颗激动的心，盼望能抽到好的奖项，口中不住的大声喊着：“一等奖、一等奖、一等奖......”转盘像滚个不停的车轮似的，怎么也停不下来，过了好一会儿才慢慢的停下来，“噢，是四等奖，我们每人能获得5个海豚币耶!”四年级段的同学们兴奋大声欢呼起来，接着我们又继续看了五、六年级段的抽奖。
下午好！
很荣幸，能在这个美丽的季节和大家相聚在一起，一起分享秋光的喜悦！新的学年又开始了，我们迎来了700多张朝气蓬勃、热情洋溢的脸，你们就是新华初中的未来和希望！
实验初中是一片创业的热土，是她，把我们这群来自不同家庭的同学们紧紧地联结在一起，去执著地追求我们共同的理想；我们也深深地感到，实验初中是教师不断成长的摇篮，是她，促使老师们投身教育改革的洪流，不断以先进的教育、教学理念武装自己，成为能紧跟时代潮流的新型的人民教师；有这么一支非常敬业的`教师队伍，有优良的学习环境，在实验初中的三年，你们一定会为自己写下精彩的一笔。
良好的开端是成功的一半。一个好的开始，意味着同学们应该带着一颗温暖明亮的心走入我们的集体，我们投入地学习，快乐地生活。我们不但会形成坚忍不拔的学习品质，掌握科学有效的学习方法，养成良好的学习习惯，具备扎实丰厚的文化素养，我们更将会拥有高贵优雅的气质，海纳百川的胸怀，敢为天下先的胆略！
同时我们应该有充分的心理准备，学习中一定会有很多困难。所以，我们要拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。请惜取现在的点点滴滴，惜取你珍贵的少年时，在书山上辛勤地跋涉，在学海里快乐地行舟！要品格高尚，积极进取；要胸怀大志，勤奋刻苦；要放飞理想，脚踏实地；要开拓创新，精益求精！希望大家逐渐形成坚韧不拔的学习品质，掌握科学有效的学习方法，养成良好的学习习惯，具备扎实丰厚的文化素养。
大浪淘沙，方显英雄本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！我相信，经过学习的磨砺，你们会更加成熟、稳重而自信。同学们，莫等闲，白了少年头！新的一年，让我们远离尘嚣的喧闹，回归书香的宁静，让实验初中成为我们理想的学习乐园！
那么就请我们牢记“一分耕耘，一分收获”这样的至理名言，把信心留给自己，孝心捧献给父母，爱心奉献给别人，忠心报效给国家；在日常生活中，对物要珍惜，对事要尽力，对己要克制，对人要感恩。我相信，只要我们带着热情、带着活力、带着对未来的憧憬积极乐观地面对学习，我们一定会有一段精彩而有意义的初中生活。
最后衷心祝福各位领导和老师们在新的一年里身体健康、工作顺利。祝同学们学习进步，勇攀高峰。
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