新生街小学幼儿园规章制度（精选7篇）
一、上班穿着要得体大方，梳理要整洁。
二、与家长和幼儿交流时要讲普通话。
三、按时上下班，不得迟到早退，如有违规，扣除全季奖金。
四、接送幼儿态度要亲切，面带微笑。
五、不论家长的对与错，都要保持一种良好的态度与家长沟通，不得与家长争吵。
六、不准体罚或变相体罚幼儿，一经发现，立刻开除。
七、幼儿在园期间无论大小事故，当班教师必须在第一时间如实向园长汇报，根据具体情况由园长斟情处理，如发现不报瞒报，一经查实，造成后果，一律由当班老师个人负责，园内也会根据情况给予适当处罚。
八、认真备课，做到有计划有目的地教学。
九、严格按课表上课，如有特殊情况必须经园长批准后方可调动。
十、老师上课时，不得坐着，不能打电话，也不得与其它老师闲聊。发现第一次，口头批评；发现第二次，则扣除季度奖金。如在此时间由于老师的疏忽造成了不该有的事故，所有责任则一律由该老师承担。
十一、认真批改作业，对待特别落后的幼儿要耐心给予辅导，不得歧视后进生。
十二、上班期间无特殊情况不得请假，如须请假，必须经过园长同意，而且在规定时间内要销假。
十三、严格晨检，如发现幼儿携带有危险物品，应立即通知园长和家长，并对危险物品予以没收。
十四、幼儿午睡时须有老师值班；起床时老师应帮助幼儿整理好衣物。
十五、幼儿户外活动和上厕所时，老师要跟随，时刻予以关注。
一、认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，协助社区卫生中心做好每年一次的生健康检查工作，视力每学期检查一次。
二、体检中对有疑问的检查结果应进行复查，以明确诊断。
三、按照《学校卫生档案》的要求，根据形态测量指标做好生长发育及营养状况的评估。
四、根据体检结果和评估状况，进行统计分析。
五、采取统计报表形式，向学校领导和上级主管部门汇报学生健康检查结果。
六、采用《学生体检结果通知书》的形式，向学生及其家长反馈其生长发育水平和营养状况，以及发现疾病情况的信息，有利于提高保健意识和疾病矫治。
七、在上级主管部门指导下，对学生常见病进行矫治。
教师业务学习制度
为适应素质教育发展的需要,培养富于创新意识的新一代的教师队伍,使教师队伍的建设更富有的代的特色,特对教师的业务学习提出以下的要求。
1、教师业务学习的形式有全校学习、分语文、数学、英语和综合科组学习,以及小科组学习。同级学习、结对学习等。应根据具体情况灵活选用合适的学习方式。
2、教师的业务学习内容可以有备课、听课、讲课、研究问题、组织教研或组织学科竞赛、观看影片、学习论文和教材教法的研究等。
3、全校性实行“制度化学研”，每学期初定好学习内容及科研专题，定好交流时间，各科协调好安排，将学习与研修与师训形成制度。保证时间，保证质量，学出成果，研出深度。
4、一切活动要做好记录，形成档案和成果。
5、在不影响正常教学活动的情况下，大量开展开展“走出去,请进来”的活动方式,提高教师的业务水平，造就名师队伍。
6、科组学习要在有计划、有目的的情况下进行,力求扎实有效地解决教学问题。
集体备课制度
为了更规范化管理集体备课，制定出了以下几条制度：
1.固定时间、地点、人员：以年级组为单位，固定每周一次在办公室进行集体备课，科组长做好考勤记录。
2.固定各次备课内容：为了减少盲目性，开学初，各科组长就组织一次全科性集体备课，主要讨论本学期的教学方向、重点研讨内容、教学时间的调配等宏观性的问题，再根据教材编排体系，制定好本科集体备课计划。各年级根据科计划制定年级备课计划，安排好备课内容和中心发言人，让每个教师都心中有数。这样，每次集体备课都有目的性、针对性、实效性。
集体备课时，我们主要讨论下周上课内容、重点、难点、注意点及学生容易出错的地方、教学策略等等，大家有备而来，发言踊跃，不管是经验丰富的老教师还是刚刚步入教坛的新教师，都自觉把个体纳入到群体中去，集思广益，个人素质得到充分的展现与提高。
3.安排人员整理：每次集体备课时均由组内教师轮流执笔，负责把备课内容整理好后在本周星期五前分发给教师，以便老师们参考、设计下周的教案。
4.结合本班实际修改：各教师领到资料后，必须根据本班具体情况，对教案进行修改补充，甚至再创造，力求体现一种共性和个性完美的结合。
5.及时反馈改进：人总是在不断的反思中进步的。为了吸取经验，总结教训，我们要求老师一课一反思，记下课堂发生的事件，每次集体备课时首先讨论交流上周教后感，必要时请有关专家解难释疑。
教师专业成长发展制度
1、要求有固定的教师学习时间：周一早上英语，周三下午语文，周四下午数学，每周确定一个主题并结合每周的教学问题小记，开展研讨活动，评课与研讨相结合，教师轮流做主题交流。
2、每周制度化学习研要有计划，记录，有反思或体会。
3、每位教师都要确定一门主任学科，一学期至少开出一至两节公开课或承担一次教研任务。
4、每位青年教师在学期初制定一份个人专业成长计划，即使记录“青年教师成长手册”，并为自己建立一份成长档案，内容可以由教师自己充实，包括个人信息、论文、荣誉等反映个人专业成长的资料。
5、每学期每个老师要阅读一到两本教育教学类专著，每个星期进行读书分享，要有记录有体会。
6、每学期写一篇专业论文（案例），参加一项基本功竞赛，积极参加各级各类教学业务竞赛活动。
教学常规管理制度
为了保证学校的教学常规能正常实施,我校现对各环节做出如下具体规定,希全体教师参照执行。
一、教学计划
1、学科的教学计划必须对学生上学期的学习情况作基本情况分析。
2、对本学期的教材内容进行全面分析。
3、依据课程标准与本册教材的内容提出本学期的重点难点。
4、依据教材内容的编排分单元写出各单元的课题,三个维度的要求,所需课时,起始时间,本单元的重点难点,以及备单元需安排的教学实践活动。
5、计划中要体现各学科渗透思想教育的内容。
二、备课
1、备课本要写明科目,任教年级班次,任教教师姓名。备课本使用的时间。
2、要分课时备课,保证有一周以上的存备。
3、书写的教案必须具备下面几个方面的基本要求。第一有本课时的教学内容。第二,有本课时的教学目标,要体现素质教育方面的要求。第三,有本课时的重点难点，及三个维度的目标。第四,有教学过程,教学过程要体现教育的教学思路,环节紧凑程序合理,有提问设计并附上必要的板书设计,有练习设计,作业内容要精、形式多样,突出训练重点,力求课堂上完成。
4、教案的书写要工整,规范。
5、教案必须完整不能有缺课少页。
6、积极参加级组的集体备课。
三、上课
1、课前要做好教具准备,并要求学生做好课前预习和学具准备。
2、教师上课时衣冠要整齐端庄,按时人课室上课,依时下课,不拖堂，没特殊情况不坐着讲课。
3、做好课堂教学组织工作,使学生遵守课堂纪律,由始至终集中注意力听课。
4、要注意调动学生的积极性要尽量让学生动口、动手、动脑参与教学活动,培养学生的智力,提高课堂教学质量。
5、尽量使用多媒体教学。
6、用普通话教学。
7、不出现知识性错误。
8、关心爱护学生,教态亲切,不体罚和变相体罚学生。
9、上课原则上按教案上课,坚决杜绝无教案上课。
四、辅导
1、通过对本班学生情况分析,确定中下生名单。
2、对中下生做出智力因素与非智力因素的情况分析。
3、制定切实可行的辅导计划,定人、定时、定辅导内容。
4、认真写好辅导记录,记下辅导时间、辅导对象、辅导内容、辅导效果。
5、辅导形式,方法要因人施教,要多种多样,除教师辅导外,可适当吸收学习好的学生协助。
6、期末要对中下生的转化进行评价,并上报教导处。
五、作业布置与批改
1、作业布置严格按教育局减负的相关规定。
2、作业的设计要根据学科教材的特点和学生的实际做到精巧活。
3、作业布置主要适当,难易适中。
4、要严格要求学生独立完成作业,坚决纠正抄袭别人答卷的坏学风。
5、教材课后练习要全批全改。
6、批改作业不仅注意答案是否正确,还要注意书写格式是否正确规范。
7、学生做错的题,写错的字,都要求学生订正在练习后面。
六、考核
1、抓好复习,要有复习计划,精选复习题。
2、学业成绩的考核既考知识,又考能力,形式要多样。
3、严肃考风,不弄虚作假。
4、每次考核要登记成绩,进行质量分析,学生成绩册和期末考试的试卷分析,要上交教导处。
5、期未要对学生成绩进行评定。要根据成长记录袋、成长记录册和期末的全面考核情况对学生进行评定。
七、总结:
1、每次考核后要结合教学质量分析总结前段教学的经验教训,加强薄弱环节教学辅导措施。
2、期末写好教学总结。每学期,学校教导处对教师的教学常规工作有一次的定期检查,并做好记录。
周教研活动日制度
为进一步搞好每周的学研活动，提高教研质量，扎实深入开展新课程改革，经学校研究决定：
1、严格执行制度：学期初定的制度化学研活动，要如期举行，不能随意取消或改期。
2、严格考勤制度：全体教师及相关教师必须按要求准时参加每周的教研活动，不能无故迟到、早退、缺席。若有事需请假应履行请假手续，要经教导处批准。
一、美术教室是进行美术教学和美术兴趣小组活动的场所，要培养学生健康的审美情趣和形象思维能力。
二、美术教室由专任（或兼任）美术教师担任管理员并履行相关职责。其它人员要使用美术教室，须征得管理员的同意，并按管理制度使用。
三、管理人员要认真做好设备添置登记，美术器具要摆放整齐，并监督做好使用记录工作。
四、室内保持清洁、安静，不准随便喧哗、走动、打闹，不乱丢纸屑、杂物。
五、室内物品不得挪作它用，如需外借需经主要领导同意，并办理相关手续。凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要照价赔偿。
六、爱护室内摆放模型设备，管理员要根据模型、设备的保养维护要求，经常进行保养维护，保证美术教室的正常运转。故意损坏者，照价赔偿。
七、室内物品、设备使用前后都要对所使用物品进行清点、检查，使用后要填写使用记录表。
八、每次活动后应及时清扫，保持良好的教学坏境。不使用时，关好窗，拉好窗帘，不要让阳光照射到室内设备，锁好门，认真做好防盗、防火工作。
临洮街幼儿园炊事员技能比赛总结
为进一步提升员工服务水平，给入园幼儿提供一个高质量的生活环境，临洮街幼儿园于11月1日——5日举行炊事员技能比武。此次技能比武为炊事员提供了展示才艺的平台，也为大家提供了相互学习、取长补短的机会。这次技能比武共有5名炊事员参加。在为期一周的比赛中，评委根据一周幼儿食谱确定比武的内容，考核内容涉及色、香、味，孩子的可口程度，面点制作等内容，在每项考核内容结束后由评委团和幼儿分别对每位炊事员的作品进行品尝打分。
作为甘肃省A类食堂，幼儿园不但重视硬件环境的投入和管理，而且把提高幼儿园食堂操作人员的专业素质及操作技能，保证幼儿用餐做到安全、卫生、营养作为后勤管理的重点工作，坚持积极组织全体炊事员认真参加食品加工操作卫生要求及膳食营养等方面的理论知识培训，使炊事员在实际工作中能将理论与实践紧密结合，不断提高自己的操作技能。此次比赛旨在增强炊事人员的业务技能，激发后勤工作人员的工作积极性，使他们能更好地投入到今后的工作中，做出更多让孩子们喜爱的营养、卫生、可口的饭菜，让小朋友们在幼儿园有一个舒适、快乐的生活环境。
3月12日，草皮街幼儿园召开教职工大会。会议传达了《中共云南省委关于开展向高德荣同志学习的决定》集中学习了高德荣同志先进事迹（《老县长的爱民心》——记独龙族干部高德荣一文）。通过学习，李春花园长就学习活动谈了自己的感想，一致表示：将以学习高德荣同志先进事迹为契机，率先垂范、自身作则，切实引
领、带动幼儿园全体教师牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
最后，就草皮街幼儿园如何深入开展向高德荣同志学习活动，会议要求：
一、各教职员中要结合自身实际，迅速组织开展学习活动，切实把高德荣同志的精神落到教学当中。
二、各位要在学习过高德荣同志的先进事迹之后，撰写学习心得。
三、要以高德荣同志为榜样，认真履职，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，结合自身工作实际，认真贯彻落实好群众路线。
四、要查摆剖析，认真查找自己在教学工作中存在问题和不足，查缺补漏，进一步改进工作作风，不断提升教学服务水平。
花坛旁边有古木做成的坐椅，供游人休息。路边不时出现几座人物雕塑，惟妙惟肖，栩栩如生。花坛对面还有假山，假山上怪石嶙峋，有的像动物，有的像树木，有的像拱桥，有的像老人。
天渐渐黑了，整个步行街又是另一番景象――整条街变成了灯的海洋。霓虹灯、地灯、射灯……一会儿红，一会儿黄，一会儿蓝，让人眼花缭乱。灯的形态也很多：大的、小的、波浪形的、直线形的、旋转型的――让人流连陶醉。
步行街里有许多店铺：时装、皮具、鞋帽、电器、化工……真是琳琅满目，应有尽有，真不愧是东台最繁华的商业街。
这条街是不允许车辆通行的，游人和顾客可以在街上自由散步，赏景购物，休闲娱乐，因此叫做步行街。如果你来东台，不到步行街去逛一逛，那可真是一种损失哟！
【新生街小学幼儿园规章制度】推荐阅读：
庆安小学新生入学仪式新生讲话稿06-19
小学新生优秀入学感言10-18
新生中心小学小学法制教育总结05-31
小学新生家长发言稿09-10
小学新生代表精彩发言稿09-30
秋季小学新生入学欢迎词11-05
三联小学新生入队仪式解说词09-15
小学生新生入学讲话稿11-04
新生小学开学典礼少先队辅导员讲话稿06-24
