事业单位考试综合应用能力

事业单位考试综合应用能力（推荐9篇）

事业单位考试综合应用能力 篇1

一、案例分析题（分析题目所提供的案例材料，并根据要求回答问题，每小题15 分，共30分。）

【案例一】

中共中央政治局2009年6月29日召开会议，审议并通过了《关于建立促进科学发展的党政领导班子和领导干部考核评价机制的意见》。为了深入贯彻落 实《意见》，经中央批准，中央组织部制定了《地方党政领导班子和领导干部综合考核评价办法(试行)》、《党政工作部门领导班子和领导干部综合考核评价办法(试行)》等，与《意见》一起形成促进科学发展的党政领导班子和领导干部考核评价机制。

1、简述领导考核评价机制的内涵。

2、根据材料，如何完善领导考核评价机制？ 【案例二】

2010年中央经济工作会议指出：国际金融危机使我国转变经济发展方式问题更加突显出来，综合国际国内经济形势看，转变经济发展方式已刻不容缓。2010年政府工作报告中也重点强调，要转变经济发展方式，大力推动经济进入创新驱动、内生增长的发展轨道。

1、结合材料，谈谈如何转变和加快经济发展方式转变？

2、结合材料，如何实现转变经济发展方式？

二、文书写作题（根据材料，撰写一则通告，题目及其他相关事项自拟，要求符合通告的行文规则，本题共10 分。）

为了稳定市场，保证供应，国家发展改革委、商务部、财政部联合发布2006年第69号文件。决定近期再投放部分国家储备糖。本次投放数量、品种、时 间。投放数量为8万吨，品种为原糖。投放时间为10月13日；本次国家储备糖竞卖底价为3400元／吨(仓库提货价)；本次投放将通过华商储备商品管理中 心电予网络系统公开竞卖。竞卖标的单位为5000吨。发文时间是2006年10月10日。

三、作文题（根据题目所给材料和要求写作，本题共60 分。）【给定材料】

1．上世纪90年代中后期的计划生育政策以及城市化、工业化发展，造成农村就读学龄人口减少。村办小学布点分散，班额小，教育资源浪费严重，教师素质不齐，教育质量堪忧，教育经费紧缺，软硬件设施差等问题明显。2001年《国务院关于基础教育政事及发展的决定》正式出台。文件规定凡是10人以下的乡村小学，教育点，一律给予撤销式合并，农村教育管理体制由 原来的“三级办学两级管理”，即县、乡、村办学，县、乡两级管理，改为以县为主。当时，这一消息曾让多年研究农村教育的一些专家学者兴奋不已。他们评这是 “第一次将农村教育纳入国民财政保障体系。”

随后，农村“撤点并校”工作在中国大地快步推进。以广东省为例，2007年化州市撤并教学点105个，2008年撤并小学207所，初中9所，两年 共撤并学校321所，仅两年时间，化州撤并的学校就占学校总数的37.5%，同样，大埔县的小学由2002年的254所减少到如今的142所，七年时间共 撤并小学112所，撤并比例为42.3%，四会中小学数月从2001年调前的175所减少到目前的125所，撤并比例为28.6%。

大力度的撤并“麻雀校”和集中办学使当地农村教育出现新亮点，如：显著扩大了学校服务半径和服务人口，一定程度上集中了优质资源，教育质量有了保证，特别是寄宿制对留守儿童、单亲家庭儿童的积极作用突出。

但这个“撤点并校”的改革在8年的推广过程中，一系列“尴尬”也逐渐暴露出来，近日，某省社科院“农村改革背景下贫困山区基础教育需求与评估”课题组发布调研报告，详细分析了偏远地区实施撤点并校的利与弊。

课题组在陕南调查时发现，撤点并校后，六七岁的孩子为了上学，每天都要走几十里山路，早晨四五点钟就要起床，晚上十来点钟才能回到家里，每天在路上耗费的时间最多超过4个小时。

在岚皋县东坪乡中心小学，课题组访问了23个学生，其中，4个学生在上学路上被蛇咬过，9个学生被狗咬过，大多数学生被蚂蝗和马蜂蛰过，有些学生还被山上掉下来的石头砸伤过。

有的地方寄宿制学校建设滞后，学生食宿条件较差，生活费用超出当地群众承受能力，增加了农民负担，有的地方对布局调整后的学校处置不善，造成原有教育资源的浪费和流失等。

教育部在回复部分网友反映的布局调整导致部分学生上学难的问题时指出：今后农村小学布局调整要按照实事求是、稳步推进、方便就学的原则实施，农村小 学和教学点的调整，要在保证学生就近入学的前提下进行，在交通不便的地区仍须保留必要的小学和教学点，防止因过度调整造成学生失学、辍学和上学难问题。这 个回复被舆论解读为国家叫停“强行撤并”。

某文化研究机构郑教授对此发表意见说，农村中小学“撤点并校”暴露了太多问题，早该到打住的时候了，撤点并校名义上是讲农村中小学生享受到优质教育 资源，听起来挺美，实则是在实行了义务教育免收学费后，以县为主的财政制度让不少地方政府为了减轻负担而出的一个“馊主意”。通过学校大合并可以减轻财政 压力，但却毁了农村的教育，把学生都集中在几个学校，也可以搞一些形象工程，看着好看。这些撤点并校大跃进，除造成上述严重后果外，还忽略了一个重要问 题：一个学校的存在不仅仅是学校，它还担负起传播的重任，是知识中心，不分青红皂白地给并了撤了，等于文化中心给亡了，农村就真成文化沙漠了。

2．“脱贫四五年，一病回从前”“救护车一响，一年猪白养”这些顺口溜道出了一些百姓在看病问题上对因病返贫的担忧。

在陕西一个叫神木的小县城，居民已经没有了这种担忧，因为当地实施了一项特殊的医疗改革政策——全民免费医疗，只要是神木县户籍的居民在指定的乡镇 医院住院开支200元以上，县级医院住院开支400元以上部分都由县财政买单，每人每年最高可以报到30万元。这项从今年3月1日开始实施的神木县全民免 费医疗实施办法称为“开国内先河的医疗保障制度”，而这次实施的全民免费医疗其实是神木县出台的十大庶民工程中的一有人说，经济实力是这项惠民政策的基础。据估算，陕西神木县去年人均生产总值达到了6.87万元，已经远远超过了全面小康社会人均生产总值3000元的标准，地方财政收入达到了16.7万元，综合实力位居陕西省第一位，西部第五位。

这项惠民政策实施了两个多月之后，却出现了让一些当地医疗部门失调的问题，比如许多患者蜂拥而至，该县7家定点医院病床爆满。一名患者家属说，现在 着急住院，就得找熟人说情，在免费住院的福利之下，甚至出现了有些人“小病也要住院”“病好了也不出院”，“无病也要住院”等等现象，各大媒体及网友纷纷 发表评论，争议四起。《京华时报》一篇题为《神木免费医疗疑似大跃进》的评论指出，“重大政策出台的时候除了理想主义的动机，决策部门需要更多现实的思索和科学的考虑，一套完善的医疗体系或者任何社会服务体系必须有与配套的成熟机制”。

《西部商报》发表评论《神木免费医疗有巨大探索意义》。《新京报》发表评论文章，认为“神木模式打破了城乡之间的界限，也打破了职工、居民之间的身份界限，相比现有体系迈出了一大步。”

某社会学研究所的专家则认为，中国的医疗政策在改革开放的30年里是逐步推进的，神木医疗改革是以这些年该县公共财政收入节节攀升为基础的，无论是成功的探索还是出现的问题都与神木的政治、经济发展分不开。

3．今年年初，湖北某县政府发的“红头文件”，针对全县机关2009年公务用烟制定了专门的考核管理办法，全县所有行政、事业单位、服务中心、企业 一律试行政府采集采购；管理办公室对用烟数量都有指导计划任务，每月检查完成进度；凡公务用烟使用非正规渠道卷烟的，发现一次扣减该单位公用经费1000 元。在这份文件后面还附有一份指导性计划表。记者发现，全县一年计划抽烟23000余条。如按每条烟170元的标准计算，全县的单位一年要抽掉近400万 元，才能完成任务。

对此，该县卷烟市场整顿工作领导小组的人解释，该县每年烟草税收流失很大，出台这个指导性意见，意在引导公务人员为地方经济做贡献。保护地方税收，也就保护了地方的经济发展与百姓生活。当记者问到既然是指导性计划，为何又规定了处罚措施呢？该县委宣传部负责人称，县里出台文件，当然希望各单位严格遵守，标明扣罚措施可起到约束作用。该负责人同时强调，“指导性计划”出台以来，政府并未真正实施过扣罚措施。

4.去年，四川某县柑桔丰产，黄澄澄的桔子挂满枝头，煞是喜人，然而，网上一则“川桔有蛆虫”的传言使柑桔大量积压，眼看果农一年的幸苦就要付之东 流，该县要求辖区各单位干部职工每人购买一百斤柑桔，因为涉及到果农利益，大家从情感上很难开口否定，在这个越来越重视农民利益保护的社会，只要与涉及农 民利益相符，任何措施似乎都不为过，但是，对这种做法的合法性与合理性，人们还是产生了怀疑。

政府能够切实为民着想，下力气为农民解决困难，这一点是值得赞许的，使用行政命令让干部买柑桔怎么觉得不伦不类。且不管实际效果如何，是否能解决柑 桔滞销问题，仅是每个人一百斤，就会有很多家庭可能一下子买入两百斤乃至更多的柑桔，即使它营养丰富，老少皆宜，如此大的数量也让人难以接受，最终可能大 部分都会被扔掉或者腐烂掉，政府与其逼迫公务员“献爱心”何不亲自动手？因为政府有更充分的实力购入这些滞销柑桔，购入后也有更多的处理方式：可以销往外 地企业深加工，即使以较低的价格，剩余的一些何不权当福利发给公务员？还能避免了大量柑桔被扔掉或腐烂掉。

部分。

5.2007年4月，河南长垣县在乡镇领导班子考察中，首次把忠诚、感恩作为一项主要内容，明确提出“不孝敬父母的干部不能提拔重用。”

这一项规定在社会上引起强烈反响，干部群众议论纷纷，多数人鼓掌叫好，认为善恶为先，一个连自己亲生父母都不孝敬的人还能指望他“孝敬”人民，为百姓干实事？但也有人提出，要分清“公德”与“私德”，不能以道德代替法律，对官员应该不求完美，但求尽职。个人私德，能否成为干部选拔使用的标准？人们意见纷纷，说法不一。不可否认的是，人的认识是随着社会的发展而不断进步的。我国经历了长期的人治社 会，“法律虚无”的论调曾经喧嚣尘上。人们呼唤和渴望法治社会的到来，对法律充满了期待和依赖，但是娇枉有可能过正。“法律万能论”异军突起，并呈蔓延之 势。各种法律、规范性文件层出不穷，法律和各种准法律文本渗透在社会生活的各个角落，“而法律万能”热流未止，人们的冷思考接踵而来，法律是不是万能的？ 法律能不能取代道德规范？

6.根据红谷滩新区“管字发48号文件”和3月26日下发的《临街建筑物空调安装、窗帘设置、衣物晾晒规范管理实施方案》的规定，所有建筑的外立面 需架设空调室外机的，开发单位需要委托设计单位，结合建筑外立面的风格、结构、颜色，统一设计，报区规划分局、区城管局批准后，由开发单位统一实施；外置 空调主机必须以格栅式进行遮蔽，未达要求的，由项目开发商提出整改意见报区规划分局和区域管理局审批后进行整改，相关费用由开发商和本楼盘管部门负责。

根据实施方案，所有临街建筑外漏窗帘的色调要统一用纯白色，所有临街原有建筑物外露窗帘色调按照本规定要求进行调整，可设置双层窗帘：外为纯白色，内侧自定。所有临街建筑物阳台及窗台外不得设置外置晾晒托架，所有晾晒物不得吊挂在阳台窗户外部，在阳台内晾晒衣物扶手位置。该《方案》还要求，楼盘物主管理公司和社区委员会负责针对空调安装、窗帘设置、晾晒物吊挂等规定向业主进行说服解释工作：区城管执法分局负责针对部分消极配合住户的督促执法工作，并成立由管委会主任组长的红谷滩新区临街建筑物质对立面美化整洁活动领导小组。

红谷滩一社区委员会工作人员告诉记者说，此工作很难开展。对此，有人发出疑问：“如果居民使用的不是纯白色，是不是意味着都要更换掉，那么换掉窗帘 这笔钱由谁出？空调安装位置不符合要求的，要将外机移到指定位置，如果住宅建筑时没有设计安装位置或者不同住宅安装的外置不一样，又如何协调？”一位当地 居民告诉记者，这笔钱不管谁出，都有点“劳民伤财”的感觉。

红谷滩新区管委会主任宋铀表示，红谷滩新区正打道“百年经典”城市。按照“突出重点，兼顾一般”的原则，重点整治城市的形象地区、主干道和临街的地方。改装窗帘和空调产生的费用，宋铀表示希望全社会共同努力，必要时管委会会补贴一点。

国家发改委会国际中心特邀研究员王利认为：南昌市红谷滩新区的这个方案以美化市容、打造“百年经典”为目标，但这种做法凸显了我国地方政府 职能方面存在的一些问题。一方面，政府管了很多不该管也管不了的也管不好的事情。政府应从制度上更好地发挥市场经济的优势，更好地发挥公民在公关事务管理 中的作用。另一方面，如何将政府行为纳入法治轨道，加强公民参与，实现程序正义，是政府职能转变和行政管理体制改革的关键。就本事件来说，在方案出台前，是否有必要举行听证会，听取临街居民的意见？涉及公众切身利益，应为公民参与提供渠道和平台，多角度全方位的听取群众意见，包括座谈、听证、恳谈等方式，明确该方案的可行性和有效性，避免政策的盲目性和随意性，避免对政府公信力的损伤，使法治真正成为政府动作的价值追求和制度保障。

南昌大学公共管理学系主任、博士生导师廖晓明教授表示，为市民美化环境，规范空调安装、衣服晾晒很有必要，但对临街窗帘的色调统一要求就不妥了。

请根据你对全部“给定资料”的理解与感悟，以《从政策的法、理、情谈起》为题，写一篇文章。（30分）

要求：观点明确，视野开阔，论证深刻，语言流畅，800字左右。

参考答案

一、案例分析题 【案例一】

1.要坚持服务科学发展、促进科学发展，坚持德才兼备、以德为先，坚持注重实绩、群众公认，坚持客观公正、简便易行，建立有机联系、相互配套并有效运用的干部考核评价机制，全面加强对党政领导班子和领导干部的考核工作。2.完善领导考核评价机制，需要从以下方面采取措施：

一要完善考核内容，既注重考核发展速度，更注重考核发展方式、发展质量；既注重考核经济建设情况，更注重考核经济社会协调发展、维护社会稳定、保障和改善民生的实际成效。

二要改进考核方式，坚持以平时考核、考核为基础，以换届考察、任职考察为重点，合理安排，相互补充，增强考核方式的完整性和系统性。

三要扩大考核民主，强化党内外干部群众的参与和监督，进一步公开考核内容、考核程序、考核方法、考核结果，增强考核工作透明度，加大群众满意度在考核评价中的分量。四要强化考核结果运用，把考核结果作为领导班子建设和领导干部选拔任用、培养教育、管理监督、激励约束的重要依据，着力形成注重品行、科学发展、崇尚实干、重视基层、鼓励创新、群众公认的导向。

完善体现科学发展观和正确政绩观要求的干部考核评价体系，着力构建有利于科学发展的体制机制，是深入贯彻落实科学发展观的必然要求，是从严管理领导班子和领导干部的重要举措，是推进干部工作科学化、民主化、制度化的迫切需要。

【案例二】

1.经济发展方式转变是我国经济领域的一场深刻变革，关系改革开放和社会主义现代化建设全局。全党全国必须增强主动性、紧迫感、责任感，深化认识，统一思想，加强规划引导，突出战略重点，明确主要任务，兼顾当前和长远，处理好速度和效益、局部和整体的关系，调动各方面积极性，推动经济发展方式转变不 断取得扎扎实实的成效。

加快经济发展方式转变，既是一场攻坚战，也是一场持久战，必须通过坚定不移深化改革来推动。要坚持社会主义市场经济的改革方向，提高改革决策的科学 性、增强改革措施的协调性，深化经济体制、政治体制、文化体制、社会体制以及其他各方面体制改革，努力在重要领域和关键环节实现改革的新突破，着力构建充 满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制，形成有利于加快经济发展方式转变的制度安排，推动全国上下齐心协力加快经济发展方式转变，努力促 进经济社会又好又快发展。

2.转变经济发展方式，可以从以下入手：

第一，加快推进经济结构调整，把调整经济结构作为转变经济发展方式的战略重点，加快调整国民收入分配结构，加快调整城乡结构，加快推进城镇化，加快调整区域经济结构和国土开发空间结构。

第二，加快推进产业结构调整，适应需求结构变化趋势，完善现代产业体系，加快推进传统产业技术改造，加快发展战略性新兴产业，加快发展服务业，促进三次产业在更高水平上协同发展，全面提升产业技术水平和国际竞争力。第三，加快推进自主创新，紧紧抓住新一轮世界科技革命带来的战略机遇，更加注重自主创新，加快科技成果向现实生产力转化，加快科技体制改革，加快建设宏大的创新型科技人才队伍，为加快经济发展方式转变提供强有力的科技支撑。

第四，加快推进农业发展方式转变，坚持走中国特色农业现代化道路，加快构建粮食安全保障体系，大幅提高农业综合生产能力，扎实推进社会主义新农村建设。

第五，加快推进生态文明建设，深入实施可持续发展战略，大力推进资源节约型、环境友好型社会建设，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。第六，加快推进对外经济发展方式转变，坚持对外开放的基本国策，坚持互利共赢的开放战略，统筹好国内发展和对外开放，加快调整出口贸易结构，加快调整进口贸易结构，加快提高利用外资质量和水平，加快实施“走出去”战略，不断提高开放型经济水平。

二、文书写作题 【参考答案】

国家发展改革委 商务部 文件 财政部

国家发展改革委〔2009〕69号

国家发展和改革委员会 商务部 财政部关于投放部分国家储备糖的通告

为了稳定市场，保证供应，国家发展改革委、商务部、财政部决定，近期再投放部分国家储备糖。现将有关事项公告如下：

一、投放数量、品种、时间。投放数量为8万吨，品种为原糖。国家储备糖投放时间为：10月13日。

二、竞卖底价。本次国家储备糖竞卖底价为3400元／吨(仓库提货价)。

三、投放方式。通过华商储备商品管理中心电予网络系统公开竞卖。竞卖标的单位为5000吨。

其他有关竞卖具体事项由商务部另行通知。

国家发展和改革委员会

中华人民共和国商务部 中华人民共和国财政部 二○○九年十月十日

三、作文题 【参考例文】

从政策的法、理、情谈起

政策是指以政府和政党为代表的公共权力机构为了解决公共问题，实现一定的政治、经济、文化目标，通过一定的程序制定的行动方针和行为准则。它是社会组织从事社会管理的依据，是判断是非、划分行为界限的准绳，是社会秩序的“调节器”。

良好的政策能保持社会稳定，促进社会良性运转，不良的政策则会引起社会恐慌，导致社会秩序的混乱。因此，政策在制定前，要进行科学地预测和评估，切 合实际，符合法律和情理。政策实施的过程中政府也要依法行政，做到执法必严，违法必究。从而，恰当地处理好政策与法、理、情三者之间的关系，实现政策的科 学化、法治化、民主化和公开化。法即法则，强调的是统一性、确定性和强制力，它为政府的行政行为提供了法律基础和制度保障。但是政策在实施的过程中，一些地方政府并没有做到依法行 政，而是置政策内容的规定不顾，这不仅违犯了政策的原则性，而且导致群众对政策严肃性的怀疑，从而使政策的权威大大减少，政府的公信力降低。因此，政府要 以法律为准绳，做到依法行政，执法必严，违法必究。

理即公理、公共道德或者是公共利益，它是判断是非的标准，是人们日常行为的准则，对事情的本来面目起到一种昭示或者揭示的作用。如四川某县发布行政 命令让干部买桔，这种行为不属于政府的职能范围之内，有悖于常规，既不合法也不合理，体现出政策的缺陷。因此，政策制定后要及时地优化方案，本着符合实 际、效益突出、合法合理、切实可行的原则，修订后再出台。

情即情感、社会道德，它是一种行为规范，一般不具有实施的强制力。它的实现靠社会的舆论评价、人们的内心信念、习俗、惯例、传统和社会教育的力量维 系，对全体社会成员之间的关系具有规范和调整作用。当政策里包含过多的情感或者是在执行过程中与公众的内心信念、社会道德相抵触时，在集体主义面前，应以 政策为主，同时，对于不完善的政策也应及时修正，以期更好的服务于大众。

事业单位考试综合应用能力 篇2

英语专业四级考试 (TEM4) 是英语专业重要的全国性考试, 它以《高等学校英语专业英语教学大纲》为准则, 其目的在于考察高等院校英语专业基础阶段学生英语语言的综合运用能力[1]。综合英语是一门全面提高英语水平的基础课, 主要任务在于传授系统的基础语言知识, 训练基本语言机能, 培养学生的跨文化交际意识和综合人文素养, 为获得英语交际能力打下扎实的基础。因此, 提高综合英语教学质量, 提高学生专业四级的考试能力, 是培养合格的英语专业人才的客观要求。

2 综合英语课堂教学现状分析

随着高等教育改革的不断深入, 我校综合英语教学在教学内容、教学手段和教学方法方面均取得了一些进展。教师在教学中也更加注重以人为本, 以学生为中心, 教学目的也更为明确。但是还有一些问题需要改善, 如教材的更新, 学生自主学习能力的提高和教学评估模式的完善等。

2.1 英语专业教材现状

为了全面调查和反映综合英语的教学现状, 武书敬、孟丽华采用了问卷调查的方式了解了英语专业学生对教材的看法。调查显示, 5.4%的学生认为教材非常有趣, 难度适中;10.8%的学生认为教材比较有趣, 难度稍大;66.2%的学生认为教材趣味性一般, 难度适中;11.7%的学生认为教材没有趣, 难度稍小[2]。教材的选择对于教学质量有着重要作用, 一部好的教材, 既要有规范的语言, 又要有时代性、知识性、趣味性、可思性。

目前我系英语专业一、二年级综合英语所采取的教材为何兆熊主编的新世纪高等院校英语专业本科生系列教材, 学生普遍反映课文内容涉及领域较广, 为学生提供了原汁原味的英语语言素材。但单一的教材仍局限学生的视野, 学生无法将教材内容与生活实际紧密联系在一起, 这对调动学生的原有知识结构, 发挥学生潜能有一定的限制。

2.2 英语专业学生自主学习现状

许多语言教学专家一致认为, 英语教学的关键不在于教, 而在于学。如Nunnan提出过, 以学生为主体的课程包含与传统课程同样的要素和过程, 不同在于这些信息来自学生, 而且贯穿在课堂设计的每一个阶段。夏纪梅认为, 语言教学过程不在乎教师在做什么, 而在乎学生在做什么。

自主学习是学习者对自己学习负责和管理的能力, 这种能力表现在确定学习目标, 决定学习内容和进度, 选择学习方法和策略, 监控学习过程, 评估学习效果等。本人对所教授的英语专业两个班级共64名学生进行了调查问卷, 发现高达94%的学生对自己的学习责任有清醒的认识并且认为评价自己的进步对综合英语学习很重要, 但真正能评价自己学习情况和自主有效学习的学生却相对较少, 只占总数的38%;学生能制定自己的综合英语学习计划, 但真正做到按计划学习的比例仅为21%;学生参与课堂活动的积极性不高等等。这说明学生对教师还存在着很大的依赖性, 在学习上还存在着盲日性和随意性[2]。

2.3 教学评估模式不够多样化

目前教学评估主要采取两种模式, 即形成性评估和终结性评估。形成性评估注重学习过程, 终结性评估注重学习结果。传统的综合英语教学主要采用终结性评价, 既期末考试的方式, 这样片面的强调了学生运用语言的个别技能, 没有注重学生对所学内容的领会、分析、自我评价和总结, 忽略了学生思考问题和解决问题的能力。随着教学观念的变化和思想的进步, 评估模式有了较大改善, 形成性评估与终结性评估相结合已成为教师主要采用的评估模式。本校采取的评估模式和以往相比也有了很大改善, 但仍是以终结行评估为主, 在学生总评中占据70%比例, 这样学生会更为注重终结性评估, 在平时的学习过程中不太关注课堂活动, 对综合英语教学的兴趣降低, 影响学习效果的积累。

罗少茜认为, “以学生行为表现为本的教学评估可以使我们的学校从单纯的报告‘分数’的评估模式转移到一个新的动态的评估环境中去。在这个环境中, 学生应该成为积极的学习者和思考者”。因此, 完善评估模式可提高学生的学习动机和兴趣, 使得他们更为关注平时的教学活动, 积极参与到课堂任务中。

3 结合综合英语教学提高学生专业四级考试能力

综合英语课程多以讲授阅读为主, 着重基础知识的巩固, 如词汇, 语法等。但实际的语言运用却不多。口语、写作和翻译等产出性训练时间欠缺。因此学生在这方面的欠缺必然导致他们在专业四级考试中的产出性任务中不能有较好水平的表现, 从而影响了整体考试质量。

根据教学实践, 本文拟通过以下方法对我系综合英语教学中加强学生的语言技能训练, 提高学生在英语专业四级考试中的实践能力做出一些探索:

3.1 充分发挥、合理运用现有教材

教材是英语信息的载体。教师要用好教材, 要做到活化教材围绕教材提供的语言项目, 结合学生、教学环境、教学条件的实际, 设计出学生全身心参与的、学有所得的活动, 培养学生浓厚的学习兴趣。教师可充分运用网络辅助教学, 给学生提供贴近学生实际, 贴近生活, 贴近时代的内容健康和丰富的课程资源;可积极利用音像、电视、书刊杂志、网络信息等丰富的教学资源, 拓展学习和运用英语的渠道;积极鼓励、支持学生主动参与课堂教学内容的拓展, 弥补课本教材的不足。

3.2 教师可以给学生布置课外任务以丰富授课内容, 培养锻炼学生的自主学习能力

教师可要求学生就课堂教学内容查找相关文化背景知识, 布置小组在课堂上展示表演任务, 让学生完成与教学同步的阅读、背诵、写作和翻译等练习来提高学生的语言产出性技能。在教师的指导下, 学生围绕既定的目标和主题, 通过互联网获取他们所需要和感兴趣的信息, 充分锻炼他们的自主自学能力。如在教学中定期进行写作训练, 并采取竞赛形式, 在全班甚至全年级进行排名, 提高学生写作的积极性。教师还可结合教材内容, 选择合适的段落, 进行集中的翻译训练。并挑选翻译名篇要求学生背诵。背诵的考察成绩记入平时成绩以督促学生。

3.3 综合英语教学的评估模式应采取一个新的动态的评估模式

在教学中, 教师可采取形成性评估与终结性评估相结合, 但两部分比例可略为调整, 各占50%。形成性评估中又可包括学生的自我评估、相互评估与教师的过程评估。教师可将学生的每个平时学习活动都量化登记, 作为学生形成性评估的依据。动态的、科学的评估模式可以了解学生英语水平、检查教学大纲执行情况、评估教学质量、促进教学改革, 还可以把教学评估与课内外教学活动直接联系起来, 体现了平时课内课外教学活动的重要意义, 使学生更加关注活动, 进而提高他们参与活动的主动性, 对综合英语教学也可以产生积极的作用。

结束语

综合英语作为英语专业学生的主干课程, 在整个英语专业教学中占有举足轻重的地位。合理利用综合英语课堂教学, 全面提高学生的学习能力和语言的综合运用能力势必对学生的专业四级考试的实践能力有很大的帮助和促进作用。

参考文献

[1]高校英语专业四级考试大纲修订小组.高校英语专业四级考试大纲[M].上海:上海外语教育出版社, 2004.

事业单位考试综合应用能力 篇3

1、在汉字演进过程中出现过的主要字体，有甲骨文、金文、篆书、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

2、在纸张大量生产和使用以前，（ ）因其便于取材、制作低廉而成为书写文字的主要载体，得到较大范围的普及，沿用时间超过千年。

3、我国古代刻书业非常发达，主要有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四种生产方式。

4、（ ）是主要用于图书、音像制品、非连续型电子出版物的标准化识别代码。

5、编辑过程的基本环节有：信息采集、（ ）、组稿、审稿、（ ）、（ ）、（ ）、审定发稿、校样处理、样品检查、（ ）、反馈信息收集。

6、从2002年起，我国对出版专业技术人员实行职业资格制度，已取得出版专业技术人员职业资格证书的人员，应当在取得证书后（ ）内由所在出版单位统一申报职业资格登记；未能及时登记的，在规定参加继续教育的情况下，可以保留其（ ）内申请职业资格登记的资格。

7、根据《出版文字作品报酬规定》，除著作权人与图书出版者另有约定外，出版图书的付酬方式一般可分为三种：（ ）、（ ）、（ ）。

8、妈妈；写完作业才能出去玩。孩子：我完成作业了，我出去玩了。请问孩子的做法符合妈妈的要求吗？请写出分析过程。（ ）

9、“并非甲队和乙队都获得了出线权；甲队获得了出线权，所以，乙队没有获得出线权。”此推理是否正确，说明理由（ ）

10、“我们应当尊敬老师，因为不尊敬老师是不对的。为什么不尊敬老师不对呢？因为学生应当尊敬老师。”该论证所犯逻辑错误是（ ）。

11、“谁说谎，谁就是说不存在的东西，不存在的东西是无法说的，因此没有人说谎。”该推理所犯逻辑错误是（ ）。

12、被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史学名著是（ ）。

13、《四库全书》是在（ ）朝修纂的。

14、春秋战国时期，主张人们不分贵贱等级，互利互爱的思想家是（ ）。“我善养吾浩然之气”是（ ）说的。“白马非马”说出自 （ ） 之口。

15、“六亲不认”中“六亲”指的是：（ ）。

16、“有没有远大的抱负和顽强的意志，是一个人取得成功的关键。”此句应修改为：（ ）

17、“这个县的水稻生产，由于品种好，管理得当，一般长势良好。”此句不通顺，应修改为：（ ）

18、标出下面划横线字的注音：

病入膏肓（ ） 揠苗助长（ ）

草菅人命（ ） 炙手可热（ ）

19、改正下列成语中的错字：

穿流不息（ ） 一股作气（ ）

一诺千斤（ ） 迫不急待（ ）

二、简答题（共30分，每个15分）

1、某人要开书店，请向他介绍我国出版发行的管理依据以及审批流程。

2、我国禁止出版的出版物内容有哪些。

三、论述题（共30分）

我国数字化出版概述及发展趋势

四、作文（共50分）

“活到老学到老”是我国源远流长的俗语，对于这句话的内涵你怎样理解？请自拟题目论述，字数要求不少于1000字。

参考答案

一、填空题

1、在汉字演进过程中出现过的主要字体，有甲骨文、金文、篆书、（隶书）、（草书）、（楷书）、（行书）。

2、在纸张大量生产和使用以前，（简牍）因其便于取材、制作低廉而成为书写文字的主要载体，得到较大范围的普及，沿用时间超过千年。

3、我国古代刻书业非常发达，主要有（官刻）、（私刻）、（坊刻）、（寺院刻书）四种生产方式。

4、（书号）是主要用于图书、音像制品、非连续型电子出版物的标准化识别代码。

5、编辑过程的基本环节有：信息采集、（选题策划）、组稿、审稿、（签订出版合同）、（编辑加工整理）、（整体设计）、审定发稿、校样处理、样品检查、（出版物宣传）、反馈信息收集。

6、从2002年起，我国对出版专业技术人员实行职业资格制度，已取得出版专业技术人员职业资格证书的人员，应当在取得证书后（3个月）内由所在出版单位统一申报职业资格登记；未能及时登记的，在规定参加继续教育的情况下，可以保留其（5年）内申请职业资格登记的资格。

7、根据《出版文字作品报酬规定》，除著作权人与图书出版者另有约定外，出版图书的付酬方式一般可分为三种：（版税方式）、（基本稿酬加印数稿酬方式）、（一次性付酬方式）。

8、妈妈；写完作业才能出去玩。孩子：我完成作业了，我出去玩了。请问孩子的做法符合妈妈的要求吗？请写出分析过程。（不符合，妈妈：只有写完作业才能出去玩，是必要条件假言判断，完成作业是前件，肯定前件不能肯定后件。）

9、“并非甲队和乙队都获得了出线权；甲队获得了出线权，所以，乙队没有获得出线权。”此推理是否正确，说明理由（正确﹁（甲队∧乙队）→﹁甲队∨﹁乙队 已知甲队获得了出线权，否定﹁甲队，所以﹁乙队）。

10、“我们应当尊敬老师，因为不尊敬老师是不对的。为什么不尊敬老师不对呢？因为学生应当尊敬老师。”该论证所犯逻辑错误是（循环论证）。

11、“谁说谎，谁就是说不存在的东西，不存在的东西是无法说的，因此没有人说谎。”该推理所犯逻辑错误是（偷换概念）。

12、被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史学名著是（《史记》 ）。

13、《四库全书》是在（清）朝修纂的。

14、春秋战国时期，主张人们不分贵贱等级，互利互爱的思想家是（墨子）。“我善养吾浩然之气”是（孟子）说的。“白马非马”说出自（公孙龙） 之口。

15、“六亲不认”中“六亲”指的是：（父、母、兄、弟、妻、子）。

16、“有没有远大的抱负和顽强的意志，是一个人取得成功的关键。”此句应修改为：（有没有远大的抱负和顽强的意志，是一个人是否能取得成功的关键。）

17、“这个县的水稻生产，由于品种好，管理得当，一般长势良好。”此句不通顺，应修改为：（这个县的水稻，由于品种好，管理得当，一般长势良好。）

18、标出下面划横线字的注音：

病入膏肓（huāng ） 揠苗助长（ yà ）

草菅人命（jiān ） 炙手可热（ zhì ）

19、改正下列成语中的错字：

穿流不息（川 ） 一股作气（鼓 ）

一诺千斤（金 ） 迫不急待（及 ）

二、简答题

1、某人要开书店，请向他介绍我国出版发行的管理依据以及审批流程。

依据：国务院颁布的《出版管理条例》；新闻出版总署颁布的《出版物市场管理规定》。

审批流程：由新闻出版行政主管部门审批，即：新闻出版总署（针对总发行单位）以及各级新闻出版局（针对相应各级发行单位）；取得《出版物经营许可证》；到工商行政管理部门申请登记注册，取得营业执照。

2、我国禁止出版的出版物内容有哪些。

《出版管理条例》第二十五条 任何出版物不得含有下列内容：（一）反对宪法确定的基本原则的；（二）危害国家统一、主权和领土完整的；（三）泄露国家秘密、危害国家安全或者损害国家荣誉和利益的；（四）煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结，或者侵害民族风俗、习惯的；（五）宣扬邪教、迷信的；（六）扰乱社会秩序，破坏社会稳定的； （七）宣扬淫秽、赌博、暴力或者教唆犯罪的；（八）侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的；（九）危害社会公德或者民族优秀文化传统的；（十）有法律、行政法规和国家规定禁止的其他内容的。

第二十六条 以未成年人为对象的出版物不得含有诱发未成年人模仿违反社会公德的行为和违法犯罪的行为的内容，不得含有恐怖、残酷等妨害未成年人身心健康的内容。

三、论述题答案略

事业单位考试综合应用能力 篇4

2018年上海事业单位招聘考试真题必备

上海市事业单位公开招聘考试《综合应用能力》真题卷（2014年3月）

一、案例分析题（分析题目所提供的案例材料，并根据要求回答问题。共30分）【案例一】

材料1：改革开放以来，特别是20世纪90年代以来，非公有制经济得到了迅速发展，已经成长为我国生产力发展不可或缺的重要组成部分，形成了“国进民进”“国强民也富”的生动局面。30多年来，我国约有70%的技术创新、69.5%的国内发明专利和80%以上的新产品来自中小企业，其中95%以上是非公有制企业。

十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出，必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，激发非公有制经济活力和创造力。在“坚持和完善基本经济制度”方面，要支持非公有制经济健康发展。

材料2：每到岁末年初，农民工工资清欠总会引发社会热议。有老板曾用秘鲁币冒充欧元给农民工发工资，令老实的农民工受骗上当；也有房地产商有钱斥巨资请香港明星出席楼盘庆典，却拖欠几千名农民工的薪水，以致百名农民工“下跪讨薪”。

为确保农民工按时足额拿到工资，维护农民工合法权益和社会稳定，人社部、公安部、住建部等10部门联手，从2013年11月20日起，在全国组织开展了农民工工资支付情况专项检查。截至2014年1月15日，农民工工资支付情况专项检查共为150.29万农民工补发被拖欠工资及赔偿金108.87亿元。

1.试分析在社会主义初级阶段，为什么要毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展？

2.非公有制企业在取得迅速发展的同时，也存在一些严重侵犯职工权益的现象。政府应如何维护和保障非公有制企业职工的合法权益？

【案例二】

2011年6月20日，一位名叫郭某某的网友在微博上公然炫耀其奢华生活，炫富的背后因其验证身份是“中国红十字会商业总经理”而引起轩然大波，并将中国红十字会推向了风口浪尖。郭某某事件尚未平息，中国红十字会超标采购420多万元的审计结果再次将其卷入信任危机的暴风眼中。

2013年四川雅安地震牵动了全国人民的心，捐款再次成为热门话题，这次大家将更多的信任给予了民间公益组织——壹基金，而有着官方背景的红十字会却连续遭遇信任危机，一天内4次回应舆论质疑：

（1）媒体报道，台湾红十字会组成救助队打算去四川救助，但被中国红十字会要求先援助500万元人民币才可以进入灾区。有人说这是红十字会收取“买路钱”，一时间微博转发过万。对此，中国红十字会秘书长回应，这个消息纯属谣言。

（2）中国红十字总会发微博说，总会工作组正赶赴雅安灾区“考察”，也遭到网民批评。中国红十字总会回应官方微博中“考察”一词引起的误解，并表示将立即改正。在后续发布的微博中，“考察”一词已经被“评估”所替代。

（3）中国红十字总会发布的一张工作照片又引发质疑，网友说照片中佩戴奢侈品牌手表的男子可能是红十字总会的工作人员。后来经过调查，证实该名男子是一名媒体记者。国家事业单位考试网（）提供事业单位招聘信息及公考通网校课程视频

（4）在地震发生当天，有网友质疑壹基金是红十字会架构下的（机构）。对此，中国红十字会常务副会长在芦山县灾区回应，现在壹基金已经完全从红十字会独立出去，二者没有任何关系，壹基金下拨善款也不用经过红十字会。

中国红十字会连续遭遇信任危机，特别是发生灾害的时候，这对慈善事业的发展有害无利。如何妥善应对危机、重塑公众信任，中国红十字会任重道远。

2.在新形势下，应如何建设一个透明、公正的慈善事业？

二、文书改错题（下面这份公文在格式、用语及文字等方面都存在一些问题，请根据党政机关公文格式和相关规定，在答题卡上对公文直接进行修改。本题共10分）

××市档案局关于2013归档工作的通告

×档发[2014]第1号 各区档案局、市直属各单位：

为进一步做好2013归档工作，现将有关事项通知如下，希望各单位认真执行。

一、文档材料归档时间要求

各部门务必2014年6月30日前完成2013文书档案归档工作，并将永久、30年、10年保管期限档案目录各1本及填写好的“××市2013文书档案备案登记表”递送市档案局督导科检查备案。

二、文档材料的整理归档

依据相关规定，对本单位各种门类和载体的文件材料进行整理归档。（1）文书档案材料„„进行归档整理（2）会计档案材料„„进行归档整理（3）基建档案材料„„进行归档整理 „„

三、文档材料的收集

各单位必须依据国家档案局第8号令《机关文件材料归档范围和文书档案保管期限规定》第三条、第四条规定进行归档文件的收集工作。

××市档案局办公室 二O-四年一月二十日

附件：××市2013文书档案备案登记表

三、作文题（根据题目所给材料和要求写作，本题共60分）

改革开放以来，伴随经济的高速增长，我国的环境状况每况愈下，污染事件频繁发生，环境安全问题日益尖锐。2013年，雾霾天气位列全国十大健康事件之首，中央电视台《新闻1+1》2014年1月15日报道，我国中东部的大部分地区被雾霾笼罩。截至1月14日零时，在全国74个监测城市中，有33个城市的部分监测站点，检测数据PM2.5。都超过了300，这意味着这些城市的空气质量已经达到了严重污染。雾霾天气导致道路管制、企业停工、机场关闭、港口停运，市民的工作生活受到了很大影响。

中国社会科学院和中国气象局联合发布的《气候变化绿皮书：应对气候变化报告（2013）》指出，近50年来中国雾霾天气总体呈增加趋势。其中，雾日数明显减少，霾日数明显增加，且持续性霾过程增加显著。《气候变化绿皮书》还显示，2013年，25个省份被雾霾缠身，平国家事业单位考试网（）提供事业单位招聘信息及公考通网校课程视频

均雾霾天数逼近30天，较同期偏多10.3天，创52年来之最。

在社会公众对环境问题日益关注和重视的同时，“治霾”也成为政府工作的重点。据了解，目前公布的28个省份的《2014年政府工作报告》中，有26个省市涉及空气污染治理内容，占比超九成，其中北京、上海、广州等15个省市明确提到要治理雾霾天气和监测PM2.5。

结合材料反映的主要问题，围绕“环保与发展”的主题，用800—1000字的篇幅，自拟标题进行论述。要求中心明确，内容充实，论述深刻，有说服力。

参考答案及解析

一、案例分析题 【案例一】

1.公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，是发展社会主义经济的内在要求。

（1）对国家来说：非公有制经济有利于促进生产力的发展和进步；有利于推动经济增长，激发经济活力，增加国家财政收入；有利于提高国家自主创新能力、推进创新型国家建设；有利于健全和完善社会主义市场经济体制。

（2）对社会来说：非公有制经济能够提供大量产品和服务，满足多元化的社会需求；能够改善民生和促进就业，增加就业岗位、财政收入和劳动者收入，维护社会稳定。

（3）对市场来说：非公有制经济能够激活和完善市场竞争机制，放宽市场准入标准，丰富市场主体；能够提高产业竞争力，促进产业转型升级。

2.（1）建立和健全维护非公有制职工合法权益的制度机制。拓宽维权渠道，建立职工劳动争议协调处理机制。

（2）加强政府部门监督管理力度。建立专项整治长效机制，开展农民工工资支付情况专项检查活动。

（3）完善保障职工合法权益的法律法规，加大对侵犯职工合法权益、拖欠工资等行为的处罚力度。

（4）对非公有制企业主进行社会责任方面的教育培训，规范用工行为，提高职业道德素养。

（5）对职工进行法律法规方面的宣传教育，提高其法律维权意识和能力。

（6）学习其他国家和地区保障职工合法权益方面的经验，提高对职工合法权益的保障能力和保障水平。

【案例二】

1.（1）慈善机构自身：①内部管理不规范。慈善机构内部管理缺乏制度的规范和制约。②财务不透明。慈善机构捐款数额、捐款流向未及时公开。③队伍素质有待提升。④危机处理能力不足。

（2）政府：①管理不到位。政府对慈善机构的监督管理存在缺陷，缺乏制度规范。②监督渠道不健全。政府未能建立多元化监督渠道，缺乏公众监督；③惩处力度不够。政府对慈善机构违规操作行为的处罚较轻。

（3）社会：①新闻媒体的不实报道误导公众；②社会公众缺乏理性判断和思考。国家事业单位考试网（）提供事业单位招聘信息及公考通网校课程视频

2.（1）建立健全慈善机构的管理制度和机制，确保慈善机构规范运营；（2）建立慈善机构财务公示、公开制度，确保善款专款专用；

（3）完善慈善行业的自律机制，拓宽社会监督渠道，加强对慈善机构内部运作及管理的监督；

（4）提高慈善机构从业人员的专业素质，提高其管理水平和应急处理能力；（5）加大对慈善机构违规操作的处罚力度，提高其违法成本；

（6）学习发达国家慈善行业管理及运作方面的经验，提高我国慈善行业的公信力；（7）加强新闻媒体从业人员职业道德建设，强化专业意识，增强辨别真伪的能力，杜绝不实报道。

（8）倡导社会公众理性判断和思考。

二、文书改错题

1.标题里文种错误，应该将“通告”改为“通知”。2.发文字号不加“第”字，应将“第”字直接删除。

3.在主送机关里，“各区档案局”和“市直属各单位”之间应该用“，”隔开，因此将“、”改为“，”。

4.“各部门务必2014年6月30日前”出现语法错误，应该将“务必”改为“务必于”。5.将时间要求中“××市2013文书档案备案登记表”引号改为书名号，即《××市2013文书档案备案登记表》。

6.将“（1）（2）（3）”分别改为“

（一）（二）

（三）”。

7.将“国家档案局第8号令”加括号“（）”，放在书名号后面。

8.发文机关署名错误，删去“××市档案局办公室”中的“办公室”三个字。9.成文日期错误，应将“二〇一四年一月二十日”改为“2014年1月20日”。10.“附件”正确的位置应该在正文下空一行左空两字。

三、作文题

岂能让雾霾成为中国“硬伤”？

2013年年初，长时间的雾霾席卷了我国大部分地区，北至北京、河北，南至四川„„多地空气显示“重度污染”，部分测量值突破上限。而到2013年年底，又有多达25个省份出现了不同程度的大范围的雾霾天气。首都北京作为雾霾重灾区常常见诸报端，与此同时，南京、石家庄、成都、武汉等地也因雾霾而导致污染指数频频“爆表”。以雾霾为代表的环境污染问题已成为我国在生态文明建设路上的“拦路虎”。

雾霾的肆意横行并不仅仅出现在中国，伦敦就曾因雾霾不绝而被称为“雾都”。虽然其背后均有一定的自然和气候原因，但最本质的原因却是长期的以牺牲环境为代价的经济发展、大量污染物的排放使得整个生态自净系统不堪重负。因此，树立科学发展观，真正做到长期依法从严治理，才是雾霾问题的根本解决之道。

治“硬伤”需从“头脑”开始，治理雾霾的前提是转变观念。传统的发展观念是以经济发展甚至是仅用GDP作为唯一的衡量标准，而其最终都是走上了“先污染后治理”的道路，但是雾霾之害一旦形成，想要彻底解决需要付出巨大的代价。比如为实现APEC蓝，不仅需要北京放假、限行，还需要天津、河北等周边省市项目停工、工厂停产。伦敦当年也是历经 国家事业单位考试网（）提供事业单位招聘信息及公考通网校课程视频

了长达半个世纪的持续大量投入才扭转了污染常态化的局面。因而转变发展观念，坚持以人为本，以人民健康为重的全面、协调、可持续的发展观，将环境保护放到与经济发展同等重要的位置，以建设资源节约型、环境友好型社会为目标，才能避免走错路。

治“硬伤”需借“手脚”使力，治理雾霾的关键是建章立制。“不以规矩，不能成方圆”，治理雾霾不能靠“一阵风”或者领导的“心血来潮”，通过制度设计建立长效机制，通过法律法规提供强制保障才是长久之计。英国在20世纪50年代饱受雾霾污染之苦时，出台了世界上最早的空气污染防治法案，之后又不断完善国家的整个法制体系，有效地减少了污染物的排放，其最终效果是，到1980年伦敦的雾日降到了平均每年5天，从而彻底摆脱了“雾都”的坏名声。目前，我国为控制大气污染也制定了一系列法律，很多地方近年来纷纷出台号称“史上最严”的条例或实施细则，但是因为缺少制度上的相应配合措施和安排，很多关于污染控制的法律条文都流于形式。只有不断健全法律与制度，加强实施力度，方可真正治理雾霾。

治“硬伤”需为“眼前”服务，治理雾霾的核心是从严防控。对于环境污染的治理，需要做到兼顾预防和控制，“两条腿走路”。转变观念是前提，建章立制是关键，但如果有了观念不行动，有了法律不严格执行，也不可能取得实际效果。从严防控，最重要的是从严抓整改，控制污染源，对症下药。当前空气污染的主要污染源是工矿企业废气排放、城市扬尘、车辆尾气及冬天供暖带来废气等。针对不同的污染源应采取不同的方式进行整治，比如要治理城市扬尘问题，需加强施工扬尘监管，借助科技创新推进绿色施工；要治理汽车尾气，应做到“堵疏结合”，大力推广清洁能源车辆的使用和完善城市公共交通系统等。

事业单位考试综合应用能力 篇5

《综合应用能力测试B》试卷

（满分100分作答时限120分钟）

一、论述题（15 分）请简要论述事业单位实行绩效考核的作用。

二、案例分析（先阅读，后答题，总分 25 分）

【案例】

2011 年 3 月 11 日，日本福岛特大地震引发核电站泄漏，“食用碘盐可以防辐射”、“江浙沿海海水受核辐射污染”等衍生传言加剧了民众恐慌，导致我国各地抢购食盐，引发“盐荒”。3 月中旬以来，食盐成为了紧俏商品，大小超市食盐脱销，闹起“盐荒”。食盐作为政府专营、统一定价商品，但是，一些食盐商贩哄抬物价，原本 1.4 元一袋的食盐涨至 10 元一袋。

一位老年妇女说：“碘盐能不能防辐射我不清楚，但人们都在抢，如果自己不买毕竟有些不放心。”

【案例思考】

1.根据以上材料，分析“盐荒”的原因。（10 分）2.你认为有关部门应该采取什么应对措施？（15 分）

三、公文改错题（20 分）以下公文存在 5 处错误或不

当，请指出错误之处并改正。局属各单位：为了响应市委

“绿地城乡、美化黄村”的号召，积极参加今年义务植树节

有关活动，现决定本周双休日赴市郊黄村岗参加义务植

树，请贵单位按照分配的任务积极组织人员参加。另：植

树活动结束后，还将举行全市卫生防疫工作部署动员大

会，请有关单位做好发言准备并上报上个月考勤表。请支

持为谢！××市卫生局二○一○年三月十日

四、材料作文

（40 分）

【材料】

A 公司产品的一位天津用户到青岛旅游，不慎遗失钱包，在举目无亲、身无分文的情况下，他找到 A 公司在青岛的总部，对接待人员说：“我是你们的用户，非常信任你们，能不能帮我解决没钱回家的问题？”A 公司相关负责人了解此事后毫不迟疑地帮他解决了这个问题。此事四处传播，成为企业真诚对待客户的美谈。A 公司决策层从中意识到，企业与用户的彼此信任是无价的，企业与用户的真诚可能超出产品交易范畴。A 公司因此把“真诚到永远”作为公司的服务宗旨。请就上述材料所反映的问题，用大约 500 字的篇幅以“服务需要真诚”为题写一篇议论文。要求：观点鲜明，论述充分、有说服力。

2011年湖北省直事业单位：《综合应用能力测试B》试卷参考答案

一、论述题事业单位实行绩效考核有着十分重要的作用：首先，事业单位实行绩效考核有利于充分发挥收入分配的激励和导向作用，促进事业单位充分履行职能，更好地为社会提供公共服务。其次，事业单位实行绩效考核有利于调动和激发事业单位工作人员的积极性和创造性，促进事业单位工作人员不断地规范和完善自我，提高自身的服务能力。第三，事业单位实行绩效考核有利于规范和加强事业单位管理，逐步建立起收入与岗位、职责、贡献大小挂钩的分配机制，促进经济和社会事业的发展。

二、案例分析

1.“盐荒”出现的主要原因有：一是不法人员利用灾难和人们的恐慌心理散布谣言，部分商家借此机会哄抬盐价，大发不义之财；二是政府缺乏公共危机预警能力，对灾难给公众心理和日常生活带来的影响没有做好疏导和解疑工作，对公共信息未能及时公布；三是公众科学常识匮乏，对于碘盐能否抗辐射没有一个准确、及时、独立的判断，从众心理严重，抢购跟风，以图安慰。

2.相关部门应采取以下应对措施：首先，严肃查处、打击造谣惑众、哄抬食用盐价格等行为，情节严重者应加大惩罚力度。其次，通过普及科学常识、及时公布公共安全信息，提高民众具备明辨是非的能力，使流言不攻自破。第三，合理调配碘盐，加大供应量，同时公开碘盐储备量，稳定碘盐价格。

三、公文改错题

（1）缺少标题。应添加标题“关于植树节活动的通知”，居中。

（2）通知时间表意不确切。应将“本周双休日”改为具体的日期。

（3）表意有误。通知是一种下行文，应将“贵单位”改为“各单位”。（4）“另：植树活动结束后，还将举行全市卫生防疫工作部署动员大会，请有关单位做好发言准备并上报上个月考勤表。”此句不属于本次通知内容，应另发文或口头通知。（5）“请支持为谢！”不妥，语气过于曲意客套，通知是上级领导机关对所属的下级机关的一种行文，语气应比较严肃、庄重。因此，应将“请支持为谢！”改为“特此通知，望各单位认真贯彻落实。”

四、材料作文服务需要真诚

A 公司的客户在没钱回家的时候，想到了向A 公司求助，这是对A 公司的信任；在了解此事后，A 公司相关负责人毫不迟疑地帮他解决了这个问题，这是什么？这是对客户真诚的服务。要做到为客户真诚服务，不仅需要对客户的信任，还需要企业有一个“以客户为本，客户至上”的服务意识，更需要企业决策者有高瞻远瞩的决策意识。首先，真诚服务需要企业对客户充分信任。企业与客户的彼此信任是无价的，要想得到客户的信任，企业要充分信任客户，这种信任不只是存在于产品交易的范畴，它还存在于企业与客户接触的整个服务过程之中，只有对客户信任，企业才能得到客户的真正信任，企业与客户的彼此信任才算是真正地建立起来了。

其次，真诚服务需要企业树立真诚服务的意识。企业的“以客户为本，客户至上”是真诚服务，A 公司把“真诚到永远”作为公司的服务宗旨更是领导层、决策层对真诚服务的意识的理解和重视。真诚服务的意识往往给企业带来意想不到的收获和效益。A 公司解决客户没钱回家的问题这件事，已经超出了产品交易的范畴，从表面看，它并不能给A 公司带来直接效益，但A 公司本着“真诚服务”的原则，不仅帮客户解决了不能回家的问题，自己也得到了“此事四处传播，成为企业真诚对待客户的美谈”的收获。可见真诚服务是企业永葆生

事业单位考试综合应用能力 篇6

1．全面提高自主创新能力是（）。

A．提升科技水平的关键

B．调整产业结构、转变增长方式的中心环节

C．建设创新型国家的主要方面

D．增强国家经济竞争力的关键

2．下列属于社会主义国家和资本主义国家共同具有的政府职能是（A．提供公共产品和服务

B．宏观经济调控

C．调节社会分配

D．维护市场秩序

32011年4月中旬起）等非法网络公关行为专项行动。

A．网络水军

B．网络推手

C．灌水公司

D4．月1日，我国统一内外资企业城市维护建设税和教育费附加制度，对（）征收城市维护建设税和教育附加费。

A．外商投资企业

B．外国企业

C．外籍个人

D．合资企业

航帆网

5．行政奖励的主要形式有（）。

A．通令嘉奖

B．发予奖金

C．记功

D．补助

6．当前我国政治体制改革的目标有（）。

A．建立科学民主决策的机制

B．建立清正廉洁的政府

C．依法行政、建立法治政府

D．接受多方面的监督

A

B．政府改革的深入

C．公共事业的发展

D8）。

A

B．该级人大常委会补选

C．原选举单位补选

D．出缺代表所在单位补选

9．绩效评估的信息系统包括哪几项?（）

A．确定评估的内容

航帆网

B．绩效资料的审核

C．绩效结果的反馈制度

事业单位考试综合应用能力 篇7

一天津开发区职业技术学院2011年英语应用能力考试通过率统计分析

经过统计分析可以看出, 英语应用能力考试 (A级、B级) 的通过率普遍较低, 得零分的考生占据了很大的比例 (见表1) 。

二英语应用能力考试通过率低的原因分析

1. 学生因素

第一, 学生英语基础差。目前, 该院学生英语整体水平不高, 英语词汇量掌握严重不足, 语法知识薄弱, 更不用提听说能力和写作能力, 有的学生甚至连音标都不会读、字母都认不全。词汇量匮乏、基础薄弱, 严重影响了学生的英语学习。该校每年对新生进行英语入学摸底测试, 发现有80%左右的学生英语水平达不到教学大纲中对新生入学时的要求。

第二, 学生缺乏学习英语的兴趣和动力。学习兴趣是不可忽视的重要因素。有了学习兴趣, 再困难再乏味的事情也会变得津津有味;有了兴趣, 学生才会认真对待平时的英语学习, 才会投入更多的时间和精力到英语学习中去。进入职业院校的学生大多数文化基础比较薄弱, 他们认为进入职业院校是为学技术, 认为文化学习不重要, 英语学习更不重要。另外, 学生从高中到大学, 角色还没有转变过来, 有些学生对高职院校认识不足而产生失落感。因此, 很多学生对英语学习缺乏足够的兴趣和动力。

第三, 备考的态度问题。从表1的数据中可以看出, 有很多学生的成绩为零分, 尤其是2011年12月的考试, 零分所占比例接近总人数的2/3, 这就直接导致了通过率低。分析后发现, 造成零分的因素主要有缺考和错卡两种。根据考试时的监考情况来看, 每个考场都有缺考的学生, 同时, 根据任课教师对所任教班级学生的调查, 每个班都有不少学生因答题卡的填错问题而导致零分成绩。零分问题已成为制约英语应用能力考试通过率的一个重要因素。因此, 督促学生按时参加考试并指导学生准确填涂答题卡是提高通过率的一个基本工作。

2. 教学因素

第一, 课程安排。目前高职高专院校在课程的设置安排上侧重于有关专业技术的需要, 强调专业知识和技能培养, 忽略了学生英语基础知识和基本技能的培养。课时有限且班级容量大对于英语教学是一个很大的制约瓶颈。一方面, 这样的课程安排不利于教师的课堂管理;另一方面, 使得学生在课堂一对一操练的机会减少。

第二, 师资力量。首先, 该校大部分英语教师都担任着每周16课时及以上的授课任务, 同时兼任班主任及学院其他与英语相关的工作;其次, 英语教师绝大多数都是年轻女性, 这几年孕产的比例很高, 造成教师人员紧张。由于每位任课教师都担负着很重的工作, 使得教师进行自我提高、教学研究、改进教学方法的精力和时间不足。

三提高英语应用能力考试通过率的对策

1. 分层次进行教学, 激发学生的英语学习兴趣

该校学生英语基础差, 水平参差不齐, 而英语课的教学是以班级为单位, 不同起点的学生采用的是统一的教学大纲, 选用的是统一的教材, 因此, 教学缺乏针对性, 既不能满足基础差的学生的学习要求, 又打击了基础好的学生学习的积极性与热情, 导致学生讨厌学习英语, 继而放弃英语学习。因此, 在今后的教学中, 应该遵循个性化教学理念和因材施教的教学原则, 依据学生的英语知识水平和能力分为不同的层次, 按照不同层次的教学要求, 以学生为中心, 分层次进行教学。对入学时英语未达到标准入学水平的学生应进行必要的补充辅导, 使学生学有所获。这样必然能提高教学效果, 并激发大多数学生的英语学习热情。

2. 增强学生自信, 提高学生的学习动力

尤其是高职院校学生, 入校时英语基础较差, 在课堂上不能回答教师的提问, 甚至连学过的课文也不能流利地读出来, 课堂气氛不活跃。这时教师要循循善诱, 给每个学生提供开口讲英语的机会, 多对学生进行鼓励、表扬, 增强其自信, 增加学生的学习兴趣, 最终使他们从内心深处体会到对英语的喜爱, 从而认真学习英语。21世纪是科技、人才竞争的世纪, 是经济全球化、一体化及知识经济不断发展的时代。随着我国对外开放的程度进一步加大, 社会主义市场经济对应用型人才的英语水平要求也越来越高。因此, 在激发学生学习英语兴趣的同时, 更要强调学习英语的重要性。学生要想毕业后找到好工作, 必须努力提高自身的英语水平, 并通过英语应用能力考试来证明自己的英语水平。

3. 帮助学生正确面对考试

态度决定一切, 有积极向上的态度的学生能更主动地投入到备考复习中, 无论是上课还是下课, 他们都会精神饱满地面对英语学习。针对该校学生的调查结果表明, 大一学生对待英语考试的态度是积极的, 大部分学生很重视第一次的考试, 而越往后越缺乏像一年级学生那样的备考激情。很多学生抱着考不考无所谓的态度, 即使报名也不参加考试。而不少学生考前不知道如何填涂答题卡, 甚至连选择题要用铅笔填选答案都不知道。可见, 教师在平时的教学中, 应帮助学生树立正确对待考试的态度, 鼓励学生积极备考, 按时参加考试, 告知学生考试规则、程序, 尤其是如何填涂答题卡等。

4. 提高师资力量

第一, 提高教师的教学能力, 改革教学方法和手段。首先, 保证科学稳定的教师队伍, 让教师有更多的时间和精力投入到教学改革、教学研究、考级辅导之中。其次, 教师应根据学生的实际情况采用多样化的教学方法, 更新教学观念, 充分利用现代化教学手段, 运用媒体、语音室、网络等现代化资源, 开展生动形象的情境教学, 从而提高学习效率。如通过形式多样的合作学习, 组织课堂讨论, 培养协作能力, 激发学生学习英语的兴趣。最后, 教师还应加强集体备课, 群策群力, 集思广益, 制订一些切实可行的应考措施和对策, 抓住重点, 突击和强化学生的薄弱环节。

第二, 建立稳定的辅导教师队伍。要提高英语应用能力考试通过率, 学校必须建立一支相对稳定的可进行强化训练的教师队伍。其优势有三点:一是教师长期从事该考试的训练辅导工作, 有利于掌握该课程考试的特点、重点、难点、应试对策、应试技巧, 在辅导学生时可抓住重点, 有的放矢, 少走弯路。二是教师可以不断探索实用的教学方法, 积累培训技巧, 精选培训资料, 提高训练辅导的效率。三是教师充分了解本校学生的特点及学生的英语基础与学习能力, 有利于制订针对性较强的辅导计划, 选择适合学生的训练方法, 从而提高英语应用能力的考试通过率。

四结束语

作为等级考试, 高职高专英语应用能力考试所带来的影响是客观存在的。教师一定要根据学生的具体情况, 坚持从基础抓起, 不断努力改进教学方法。教师要利用该考试的积极向上的作用, 不断更新教学观念, 结合自身实际, 积极推进教学改革, 努力提高教学水平, 为学生的英语学习和未来职业生涯打下坚实的基础。

参考文献

[1]罗新华.高职学生英语应用能力考试通过率初探[J].企业科技与发展, 2008 (12)

事业单位考试综合应用能力 篇8

近几年，湖北省省直事业单位考试科目通常为《基本素质测验》和《综合应用能力测试》，且分A卷和B卷。B卷与A卷的部分试题一样，其总体难度略低于A卷。这里中公教育专家冯署平就《综合应用能力测试》的考试规律进行下分析：

一、题量增多。由四大题增至五大题：2011年、2012年的真题题量都为四大题，2013年的真题题量为五大题。

二、题型灵活多样。2011年综合应用能力测试题型涉及：辨析题、论述题、案例分析题和材料作文题。2012年的真题A为论述题、案例分析题、策划与应用与材料作文题;2012年真题B为判断题、案例分析题、策划与应用题、材料作文题;2013年《综合应用能力测试》为辨析题、情景题、案例分析题、实务题和材料作文题。不难发现，《综合应用能力测试》的题型涉及光，且形式比较灵活;但其中案例分析及材料作文题为必考题型，而辨析题、判断题、论述题、策划与应用、实务题、情景题不是每次都出现，往往只选择其中的2-3个题型出题。

三、必考题型分析。

1.案例分析题分值在15-30分。15分往往是一个题，即一个案例，回答2小问;30分时则是2小题，涉及4个小问。案例分析题的给定材料或案例往往结合当前社会热议话题或湖北省政府的重大举措。如2013年的“网络反腐”;2012年A卷由《让子弹飞》《阿凡达》引发的电影文化消费问题分析，以及由官二代、富二代引发的舆情危机问题;2011年由湖北省政府启动的“三万活动”引发的政策思考，以及由日本福岛地震引发的“盐荒”问题。

2.材料写作题分值在30-40分。给定材料篇幅在500字以内，要求结合材料写800-1000字的议论文。材料主题往往是当前社会热议话题。如2013年给定186字总书记关于中国梦的阐述，要求考生以“中国梦与我的梦”为主题，写一篇800字左右的议论文;2012年A卷的写作材料则是关于“汉语盘点2011”的内容，要求考生以“控”为主题，自选角度，自拟题目，写一篇700~900字的议论文;2012年B卷以“雷锋精神在岗位”为题写一篇800~1000字议论文;2011年围绕马上办的工作理念，自选角度，自拟题目写一篇不少于800字的文章。

事业单位考试综合应用能力 篇9

一、概念分析题：分析材料中的提法、表述等，按要求回答问题。（15分）

海绵城市，就是能够像海绵一样吸水的城市。这样的城市，能够最大程度地留住雨水。具体来说，就是在城市小区里布置若干地块，用吸水材料建设，作为海绵体，平时是市民的休闲公园，暴雨的时候就作为蓄水的地方。无论是泥地、草地还是树林、湖泊，都能吸收大量雨水。这样，可以把水消化在本地，避免汇集到一起形成洪水。当大量的雨水都被海绵体吸收之后，城市的积水也就无从谈起。那些被海绵体充分吸收的雨水还可以再次利用，如浇花、洗车等，在一定程度上可以缓解水资源紧张局面。

传统海绵城市建设模式，处处是硬化路面。每逢大雨，主要依靠管渠、泵站等“灰色”设施来排水，以“快速排除”和“末端集中”控制为主要规划设计理念，往往造成逢雨必涝，旱涝急转。逢雨必涝逐渐演变为我国大中城市的痼疾。然而，不再“城中看海”却不仅仅是管道扩容这么简单。目前（2014年）中国99%的城市都是快排模式，雨水落到硬化地面只能从管道里集中快排。强降雨一来就感觉修多大的管道都不够用，而且许多严重缺水的城市就这么让70%的雨水白白流失了。以深圳光明新区举例，这个年均降雨量1935毫米、汛期暴雨集中的城区，一方面有26个易涝点，内涝严重；另一方面又严重缺水，70%以上的用水靠从区外调水。这说明城市排涝抗旱的思路必须调整，把雨水这个包袱变成城市解渴的财富。

海绵城市建设非常注重对天然水系的保护利用，大大减少了建设排水管道和钢筋混凝土水池的工程量。调蓄设施又往往与城市既有的绿地、园林、景观水体相结合，“净增成本”比较低，还能大幅减少水环境污染治理费用，降低城市内涝造成的巨额损失。

对于老旧城区占比较大的特大型城市，相对新城区，老旧城区确实面临空间条件有限、改造难度大等问题。但相比建设大型地下调蓄池、大规模改造雨水管线等方案，多添置一些“海绵体”反而更具可行性。设计建设过程中，既有的老旧建筑可通过雨水管断接技术，利用社区内部的花坛、绿地等空间布置雨水花园、下沉式绿地；市政道路可结合道路绿化带、树池等绿化空间布置生态树池、植草沟等低影响开发设施；也可将老旧社区雨水管线接入周边公园、水体、集中绿地。问题：根据以上材料，请指出“海绵城市”的概念及其作用。要求：简洁、准确、清晰，不超过200字。【参考答案】

海绵城市，就是能够像海绵一样吸水的城市，就是在城市小区里布置若干地块，用吸水材料建设，作为海绵体，平时是市民的休闲公园，暴雨的时候就作为蓄水的地方。意义在于：

一、可以把水消化在本地，避免汇集到一起形成洪水。

二、被海绵体充分吸收的雨水可以再次利用，一定程度上缓解水资源紧张。

三、建设海绵城市能够带来巨大的经济效益。

四、降低了老旧城区排水系统的改造难度。

二、改错题：下列文字在行文逻辑、文字运用等方面存在一些错误或不当之处，如段落或语句顺序不当、语法错误、用词不当、错别字等，请指出其中的7处并予以改正。（20分）要求：指出及改正时，请使用段落序号和句子序号，不用抄写全句。

①公共辩论“剑走偏锋”的现象并不多见：心平气和的讨论，变为唾沫横飞的辱骂；

②同一话题的分歧，成了互揭隐私的竟赛，网络争吵的激化，导致赤膊上阵的“约架”，至于动辄质疑别人为“五毛”“美分”，或者相互送上“卖国贼”“爱国贼”的帽子，也是时有耳闻。③类似现象，不仅拉低了公共辩论的价值，许多时候也冲击了法律道德的底线。

④究其原因，往往是伸张正义的急迫、求胜心切的冲动，让预设立场左右了事实选择，让站队逻辑取代了是非判断，让意气之争消解了话题本身。

⑤在现代社会这一公共空间里，理性表达应当成为讨论公共话题时的基本准则。⑥对转基因这一有可能影响人类未来的公共话题持不同观点，完全可以用类似的角度进行认真研究和理性表达。

⑦所谓公共话题，就是所有人都需要面对，都需要解决的问题。⑧对公共话题的理性讨论，有助于消弥分歧，形成共识。⑨伤敌一千，自损八百之后，分歧仍在，问题仍在。

⑩讨论变成骂战，则会没有是非，只有立场，最终问题被丢在一边，双方却在相互开火。⑾此外，公众人物虽然“粉丝”众多，对于社会形成理性表达的氛围也具有重要作用。【参考答案】

①逻辑错误。公共辩论“剑走偏锋”的现象并不鲜见： ②错别字。竟赛改为竞赛

③用词不当。冲击了法律的底线改为冲破了法律道德的底线。

⑥逻辑错误。完全可以用类似的角度进行认真研究改为完全可以用不同的角度进行认真研究 ⑧错别字。消弥改为消弭分歧，形成共识。⑨⑩换位置

⑾语法错误。公众人物虽然“粉丝”众多改为公众人物由于“粉丝”众多。

三、案例分析题（10分）

“政府信息看上去是公开了，可到底公开了什么，百姓还是一头雾水。”正在上网查信息的李先生对记者说。李先生的儿子马上就到入学的年龄了，他想在相关政府网站上查查入学信息，可查了半天并没有得到自己想要的，“大多是一些政府做了什么事，审批了哪些学校，百姓该如何就近入学并没有提到”。和李先生有一样困惑的人不在少数。

还有一些民众表示，政务公开不公开和他们没有太大关系，只是政府自己决定哪些事可以告诉我们，我们一样还是不能参与政府的管理。所以很少关注政府网站上都公开了哪些内容。当地政府表示，政务公开提高了政府决策的透明度，有效保障了人民群众的知情权、参与权和监督权，会一直坚持下去。

2017年事业单位高分课程(针对性强)

1、你如何看待民众对网上政务公开的看法？（4分）

2、从依法行政的角度，提出你对政务公开的建议。（6分）

1、【参考答案】

材料中体现了一些民众对政务公开不满意，甚至一些人对政务公开漠然的现象。这种态度一方面反映了民众确实有很多需要了解的政务信息，通过各种形式进行政务公开是非常必要的。但同时民众的态度也反映了我们的政务公开现在仍存在很多问题，主要有：（1）公开的内容不够全面，且全部由政府部门自行决定，公众没有选择权和参与权。（2）对一些信息只是公开，较少收集群众的意见或建议。这就需要我们进一步发展政务公开的形式和内容。

2、【参考答案】

政务公开有助于提高政府决策的透明度，有效保障了人民群众的知情权、参与权和监督权，是建设服务型政府的有效手段。但是，现在政务公开在执行上还有一些不到位的地方，应该从以下方面加强：（1）要强化公务人员的公仆意识，意识到政务公开的重要意义，更好地满足群众的愿望和要求；（2）加强对政务公开的形式、范围、参与办法等方面的立法工作，用规章制度、组织法律保障政务公开的顺利推行；（3）加强监督和管理，对在政务公开中弄虚作假、打击报复、侵犯群众民主权利的行为严肃惩处；（4）丰富政务公开的渠道、提高技术水平，促使政务公开工作不断上台阶上水平；（5）树立长远的全局观念，创新公开工作思路，适时地向更高层次、更大范围、更多内容的政务公开过渡。

四、实务题（15分）

中部某省规定，全省乡以上党政领导每人包一个人均收入2500元以下的村子，实地帮助指导农民开辟新的生产门路，实现“十二五”收入翻番。村民说，“以前对那些坐着小车转、隔着玻璃看的下乡干部非常反感，现在看到干部干着活淌着汗、吃着土豆喝米汤，感到很亲切。”该省负责人明确要求，干部下乡住村要力戒形式主义，要立足发展，结合实际，与农民一道确立发展目标和发展措施，夯实发展基础，不能简单地给钱给物给项目。

请为该市（或县）代拟一份关于进一步搞好“大走访”活动的通知。要求：1.只写标题和正文；

2.内容周全，条理清楚，语言准确合理； 3.400字左右。【参考解析】

作为一个通知，首先要写标题。标题一般都是按照“„„关于„„的通知”的格式书写。这样，我们题目中的句子就可以直接拿过来用。一篇通知的拟写，在给出通知事项之前，要对活动的背景或者目的进行简单阐述，进而引出通知事项，最后提出希望和要求等。【例文】

XX市关于进一步搞好“大走访”活动的通知

全市各区、县、委、办、局机关：

“从群众中来，到群众中去”是我党工作的重要路线。我市一直以来都很重视基层走访活动。为了进一步让领导干部了解人民群众的需求，切实为人民群众办事，克服过去“坐车下乡视察”等形式主义作风，市委市政府特对本次“大走访”活动作出如下通知：

一、活动的人员：各区、县、委、办、局的领导干部。

二、活动的时间：市级干部至少一周，县级干部至少半个月，新提任科级以上干部、新招录公务员至少要一个月。

三、活动的方式：各部门灵活采用入户访谈等方式切实与人民群众交流，要注意根据工作人员特长安排契合其自身特点的任务。

四、活动的目的：广大领导干部要切实了解民情、体察民意，帮助人民群众解决生产生活中遇到的问题，寻求新的发展方向。

五、评议监督：参加活动的党政负责人要公开接受群众评议，评议分作为奖惩硬指标。

“大走访”活动是领导干部了解群众、走入群众的重要活动，各部门要真正将活动落到实处，了解人民需求，真正为人民办事。

五、材料作文题：请阅读给定材料，按照作答要求作答。（40分）

1．“法令行则国治，法令驰则国乱”，法治是一个国家发展的重要保障，是治国理政的基本方式，依法治国是我们党领导人民治理国家的基本方略，总书记强调，要“努力建设法治中国，以更好发挥法治在国家治理和社会管理中的作用。”

2．二O一三年二月总书记在中央政治局第四次集体学习时强调，全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，坚持依法治国、依法执政、公正司法、全民守法，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，不断开创依法治国新局面。

3．现在我们社会生活中发生的许多社会问题，有的是因为立法不够，规范无据，但更多是因为有法不依，失于规制及以权谋私，徇私枉法，破坏法治，必须加强宪法和法律实施，维护社会主义法制的统一、尊严、权威，形成人们不愿违法，不能违法，不敢违法的法治环境，做到有法必依、执法必严、违法必究。4．各级党组织和党员领导干部必须带头厉行法制，不断提高依法执政能力和水平，不断推进各项治国理政活动的制度化、法律化。各级领导干部要提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾。维护稳定能力，努力推动形成办事依法，遇事找法，解决问题用法，化解矛盾靠法的良好生活环境。在依法轨道上推动各项工作。

————摘自中共宣传部编《总书记系列重要讲话读本》

请结合以上四则材料自拟题目，具体谈谈你对依法治国的理解与认识，撰写一篇不少于800字议论文。【参考范文】

让法治观念深入人心

“没有规矩，不成方圆”。近些年来，党员干部的法治思维和依法办事能力在不断提高，但一些贪赃枉法、违法违纪插手干预司法个案等现象依然存在，侵蚀着法律的权威，他们不是不懂法，而是顶着法律的旗帜，“明目张胆”的做着违法的事。要解决这样的现状，就要让法制观念深入人心。

“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。”人民群众心中有法，知道用法律的武器来捍卫自己的权益，又怎会让人钻法律的空子。

法治建设有赖实践。人民群众对法治的感知，很大程度来源于切身体验。“呼格吉勒图案”、“赵作海案件”等一些重大冤假错案启动了追责程序，尽管有些追责并不彻底，但已经有了进步完善和健全，让人们看到了法治的进步。同时，公共法律服务、法律援助、司法救助，让老百姓打得起官司，让群众合理诉求及时就地解决，全社会尊法守法必然渐成风尚，老百姓切实感受到法制建设的“甜头”，人们只有充分认同自己所处的社会环境，感觉自己生活在一个公正、高效、程序正义的制度社会中，才会心甘情愿地接受、崇尚规则之治。

要让人民群众有法律意识，就必须培育法治信仰，而法律信仰离不开富有成效的宣传教育和群众参与。如“开门立法”工作受到广大人民群众的普遍欢迎和热情参与，如劳动合同法草案向社会“开门”征求意见，新婚姻法在广泛征求民意的基础上几易其稿；部分城市尊重民俗、吸纳民意对燃放烟花爆竹“禁改限”，受到群众欢迎。物权法在制定过程中努力做到公开透明，对公民意见的广泛采纳，无不闪烁着现代立法的光彩。这些都是科学立法、民主立法的有益尝试。它有力地说明了充分吸纳民意的良法能够为广大人民群众自觉遵守并能够唤起人民群众的主体意识、公民意识和权利意识，使权力本位在公人的法治观念中占中心位置，从而激发起广大人民群众内心对法律信赖、信任和尊重的挚热情感，并进一步在无形中培养了人民对法治的内心拥护和真诚信仰。

领导干部以身作，“尊法奉法”对全社会所起的潜移默化示范作用。我国向来有“民以吏为师”的传统，民众总是向官员看齐，要民众尊法，他们首先看官员能否尊法，如果官员以身作则，民众自然而然也慢慢地遵守法律。《论语》有一名句：“不能正其身，如正人何？”王安石说：“守天下之法者，莫如吏。”从依法治国的角度审视，领导干部作为“关键少数”，手中的权力是政治责任，也是法治责任。领导干部负有保障法律实施、法律执行的基本职责，能不能推动和确保秉公执法、公正司法，直接关系到法治权威的树立，关系到法治秩序的形成和法治建设的成效。